第一篇：頂崗實(shí)習(xí)生自我介紹文稿

頂崗實(shí)習(xí)生自我介紹文稿

親愛(ài)的同學(xué)：

大家下午好，我是XXX，來(lái)自XXXX，是XX級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)在大三。我們同樣是XX年入的學(xué)，同樣是在一所學(xué)校熏陶了兩年半，不同的是我上的是大學(xué)，同學(xué)們上的是初中。我將任大家的化學(xué)教師，陪大家一起走過(guò)這剩下的半年時(shí)光。半年很短，但是也很長(zhǎng)，我們相聚的日子只有半年但這半年我們足以結(jié)下深厚的師生友誼。

今年我之所以來(lái)到XX學(xué)校不是偶然，我是隨著頂崗支教實(shí)習(xí)的大部隊(duì)來(lái)打咱們學(xué)校，同時(shí)見(jiàn)到咱們同學(xué)，并且教咱們化學(xué)的。咱們的相遇是個(gè)緣分，為什么這樣說(shuō)呢？當(dāng)初選擇是不是頂崗實(shí)習(xí)完全是自愿的，但是我還是選擇了，而且我選擇了XX，而不是其它的地方，而且我還教了咱們班，從這個(gè)角度講我們的相遇是緣分中的偶然。同學(xué)們是不是被繞暈了，既然我們的相遇是這么不容易，希望我們共同努力，珍惜相逢的半年時(shí)光。

都說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓，咱們的課堂當(dāng)然也需要有規(guī)矩，現(xiàn)在我對(duì)大家提出以下要求：第一，上課前全部到教室，若有晚到，在后門悄悄的走進(jìn)教室，不要影響其他同學(xué)，下課后到辦公室說(shuō)明遲到的原因。第二，上課未經(jīng)允許，不要隨便說(shuō)話，有問(wèn)題舉手允許后回答，但老師提問(wèn)的時(shí)候要積極回答問(wèn)題。第三，如果作業(yè)是以試卷的形式，要在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，并及時(shí)上交，如果有未完成的情況，主動(dòng)向我解釋。

聽(tīng)了剛才的要求，看大家好像有點(diǎn)緊張。同學(xué)們，在課堂上我們是師生關(guān)系，課堂就是大家學(xué)知識(shí)的地方，就是允許大家犯錯(cuò)誤的地方，我們一起共同努力建造我們美好的課堂。課下我們可以是師生關(guān)系下的朋友，你們有什么問(wèn)題可以隨時(shí)來(lái)找我談。老師現(xiàn)在還是一名學(xué)生，而且比你們也大不了十幾歲，我想我們之間應(yīng)該不存在代溝，即便存在也沒(méi)那么大。老師喜歡玩籃球，但是玩的不怎么樣，我前幾天觀察咱班有幾位帥哥在操場(chǎng)上飛馳，身姿很帥，很羨慕你們的球技，這半年的時(shí)間我們可以好好的交流。但是我想在課堂上，我還是比你們懂得多，所以一定要向我多學(xué)習(xí)啊，而且一定把玩和學(xué)分開(kāi)，上課就是學(xué)，下了課該怎么玩就怎么玩。

同學(xué)們，說(shuō)了這么多，我突然想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們能不能想想一下五年后你們的樣子？五年后你們能不能悠閑地漫步于大學(xué)校園，享受大學(xué)生活的樂(lè)趣呢？那么三年后呢？半年后呢？現(xiàn)在呢？所以如果想有一個(gè)自己想要的結(jié)果，還得著眼當(dāng)前，看好腳下。同學(xué)們，我知道大家將會(huì)用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造自己美好的未來(lái)，對(duì)嗎？

既然有創(chuàng)造美好的未來(lái)我們還得好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還是要學(xué)好化學(xué)，而且，化學(xué)來(lái)源于生活，服務(wù)于社會(huì)，學(xué)好化學(xué)將為我們的生活帶來(lái)很多便利，例如，我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)《燃燒和滅火》，那么，我們就可以把那一節(jié)的知識(shí)應(yīng)用于怎樣防火，如果發(fā)生火災(zāi)該怎么逃生。再例如，我們將要學(xué)的酸堿鹽中有怎樣護(hù)理頭發(fā)、蚊蟲叮咬后該怎么辦、治療胃酸過(guò)多的原理……

既然化學(xué)這么有用，我們就應(yīng)該學(xué)好化學(xué)，讓我們共同努力，共同進(jìn)步，為了我們的美好未來(lái)打拼！

第二篇：頂崗實(shí)習(xí)生自我介紹文稿

頂崗實(shí)習(xí)生自我介紹文稿

親愛(ài)的同學(xué)：

大家下午好，我是xx，來(lái)自xx師范大學(xué)xx學(xué)院，是2009級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)在大三。我們同樣是2010年入的學(xué)，同樣是在一所學(xué)校熏陶了兩年半，不同的是我上的是大學(xué)，同學(xué)們上的是初中。我將任大家的化學(xué)教師，陪大家一起走過(guò)這剩下的半年時(shí)光。半年很短，但是也很長(zhǎng)，我們相聚的日子只有半年但這半年我們足以結(jié)下深厚的師生友誼。

今年我之所以來(lái)到臨西不是偶然，我是隨著頂崗支教實(shí)習(xí)的大部隊(duì)來(lái)打咱們學(xué)校，同時(shí)見(jiàn)到咱們同學(xué)，并且教咱們化學(xué)的。咱們的相遇是個(gè)緣分，為什么這樣說(shuō)呢？當(dāng)初選擇是不是頂崗實(shí)習(xí)完全是自愿的，但是我還是選擇了，而且我選擇了臨西，而不是其它的地方，而且我選擇臨西一中，而且我還教了咱們班，從這個(gè)角度講我們的相遇是緣分中的偶然。好，同學(xué)們是不是被繞暈了，既然我們的相遇是這么不容易，希望我們共同努力，珍惜相逢的半年時(shí)光。

在大學(xué)的時(shí)候我是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，要負(fù)責(zé)班里九十九個(gè)人的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我來(lái)到咱們班，要負(fù)責(zé)咱們四十多個(gè)人的學(xué)習(xí)，看樣子我又干回了老本行。不過(guò)這還是不同，因?yàn)槲覍⑷珯?quán)負(fù)責(zé)大家的化學(xué)。大學(xué)里無(wú)規(guī)矩不行，同樣在咱們的課堂上也要有規(guī)矩，我現(xiàn)在對(duì)大家提出以下要求：第一，上課前全部到教室，若有晚到，打報(bào)告待允許之后才課進(jìn)入教室。第二，上課未經(jīng)允許，不要隨便說(shuō)話，有問(wèn)題舉手允許后回答。第三，每周二、周四上完化學(xué)課后收作業(yè)，未寫完作業(yè)同學(xué)要提前和我解釋，基礎(chǔ)差的同學(xué)可以少做作業(yè)，但是我會(huì)單獨(dú)給你布置適合你的作業(yè)，這項(xiàng)必須完成。

聽(tīng)了剛才的要求，看大家好像有點(diǎn)緊張。同學(xué)們，在課堂上我們是師生關(guān)系，課堂就是大家學(xué)知識(shí)的地方，就是允許大家犯錯(cuò)誤的地方，我們一起共同努力建造我們美好的課堂。課下我們可以是師生關(guān)系下的朋友，你們有什么問(wèn)題可以隨時(shí)來(lái)找我談。老師現(xiàn)在還是一名學(xué)生，而且比你們也大不了十幾歲，我想我們之間應(yīng)該不存在代溝，即便存在也沒(méi)那么大。老師喜歡玩籃球，但是玩的不怎么樣，我前幾天觀察咱班有幾位帥哥在操場(chǎng)上飛馳，身姿很帥，很羨慕你們的球技，這半年的時(shí)間我們可以好好的交流。但是我想在課堂上，我還是比你們懂得多，所以一定要向我多學(xué)習(xí)啊，而且一定把玩和學(xué)分開(kāi)，上課就是學(xué)，下了課該怎么玩就怎么玩。

同學(xué)們說(shuō)了這么多，我突然想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們能不能想想一下五年后你們的樣子，能想想出來(lái)們。在大學(xué)悠閑自在的干著想干的事，那么三年后呢？半年后呢？現(xiàn)在呢？所以如果想有一個(gè)自己想要的結(jié)果，還得著眼當(dāng)前，看好腳下。同學(xué)們，我知道大家將會(huì)用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造自己美好的未來(lái)，對(duì)嗎？

既然有創(chuàng)造美好的未來(lái)我們還得好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還是要學(xué)好化學(xué)，對(duì)吧？好接下來(lái)，細(xì)細(xì)聽(tīng)黃老師將化學(xué)。

第三篇：實(shí)習(xí)生自我介紹文稿

所謂自我介紹,就是把自已介紹給出別人，以使別人認(rèn)識(shí)自已，所以恰到好處的自我介紹，可以大大提高面試官對(duì)你的好感，下面是寫寫幫文庫(kù)小編為大家整理的實(shí)習(xí)生自我介紹文稿，僅供參考。

實(shí)習(xí)生自我介紹文稿篇一：

我，吳XX，女，今年24歲，系嘉應(yīng)學(xué)院中文系漢語(yǔ)言文學(xué)(師范)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，為人誠(chéng)實(shí)守信、安靜祥和，平時(shí)最愛(ài)看看書上上網(wǎng)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，我的同學(xué)都說(shuō)我是最適合讀中文的人。上大學(xué)時(shí)偏愛(ài)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，最愛(ài)看潘軍的作品，特別是他的《手勢(shì)與獨(dú)白》三部曲;而張愛(ài)玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛(ài)的一些作家，她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因?yàn)閷I(yè)關(guān)系與個(gè)性的偏好，另外一些現(xiàn)當(dāng)代的名家我也是很關(guān)注的，像賈平凹、林語(yǔ)堂、格非、阿來(lái)、馬原、王蒙、張潔等，具有良好的文學(xué)素養(yǎng)。

自小學(xué)六年級(jí)以來(lái)，一直有堅(jiān)持寫日記的習(xí)慣，偶爾有情致時(shí)，我也會(huì)寫寫小文章練練筆，師范專業(yè)的我在學(xué)校通過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)與教師技能的培訓(xùn)、測(cè)試，實(shí)習(xí)時(shí)也真槍實(shí)彈地給學(xué)生們上過(guò)十來(lái)堂的語(yǔ)文課，自我感覺(jué)口頭表達(dá)能力還是不錯(cuò)的。但是，我自認(rèn)為，我的書面表達(dá)能力較口頭表達(dá)能力更強(qiáng)。

我也是愛(ài)讀詩(shī)的，我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的題目是《論第三代詩(shī)的創(chuàng)作追求》，通過(guò)近一年的閱讀、收集資料與具體的寫作，這讓我在大學(xué)最后的時(shí)間里對(duì)現(xiàn)代先鋒詩(shī)歌的認(rèn)識(shí)更為全面了。另外，席慕容的詩(shī)我也看了不少，曾經(jīng)就很為她的一首《一棵開(kāi)花的樹》著迷，甚至寫下了讀后感類的文章，惹得一男人感動(dòng)了，不住地游說(shuō)我，傻傻地說(shuō)：你去當(dāng)作家，好么?并堅(jiān)信如果我能一直堅(jiān)持寫下去，終有一天能成為作家的。

總的來(lái)說(shuō)，我自認(rèn)為我是完全符合貴公司招聘網(wǎng)絡(luò)文員的要求有良好的書寫、表達(dá)，以及文章的鑒賞能力。可能，目前我沒(méi)有多少的工作經(jīng)驗(yàn)，但是我年輕，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，也愿意刻苦學(xué)習(xí)，我完全相信自己能勝任這一份工作!

所以，在此，我希望貴公司能給我提供一個(gè)展現(xiàn)自己才華的平臺(tái)，我將不勝感激，并為貴公司的發(fā)展添磚加瓦!

實(shí)習(xí)生自我介紹文稿篇二：

我叫xxx，畢業(yè)于xx師范學(xué)院xx專業(yè)。很高興今天能到這里向各位考官學(xué)習(xí)!在思想上，我追求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，現(xiàn)已成為一名光榮的預(yù)備黨員;在學(xué)習(xí)上刻苦努力，勤奮好學(xué)，現(xiàn)已通過(guò)了江西省大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)、全國(guó)高等學(xué)校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)水平一級(jí)、掌握各種軟件操作，能制作教學(xué)課件;在工作上，以工作勤懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)且富有靈活性。由于表現(xiàn)突出，各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)，先后獲得了優(yōu)秀共青團(tuán)員、中共預(yù)備黨員、江西省藍(lán)天學(xué)院杯大學(xué)生羽毛球比賽獲得本科組男子團(tuán)體第四名的成績(jī)、優(yōu)秀羽毛球裁判員、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生等。

實(shí)習(xí)生自我介紹文稿篇三：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好，我非常的高興能來(lái)到貴公司參加面試，我迫不及待的想要向您推銷一下我自己啊!我叫***，今年6月份即將畢業(yè)于***大學(xué)**專業(yè)。這四年來(lái)，我一直堅(jiān)信好好學(xué)習(xí)、積極參加活動(dòng)來(lái)充實(shí)自己的生活，曾經(jīng)擔(dān)任校學(xué)生會(huì)**部長(zhǎng)，班級(jí)學(xué)習(xí)委員，并且榮獲了全校優(yōu)秀干事。

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)必然是不足的，但同時(shí)我也是一張白紙。我是致力于從事本專業(yè)的工作的，因?yàn)檫@是我的愛(ài)好，專業(yè)課上我努力鉆研，探究問(wèn)題時(shí)，經(jīng)常是整天的泡在圖書館里，雖然實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不甚豐富，但我希望自己未來(lái)的工作讓我能充分發(fā)揮所學(xué)所想。在學(xué)習(xí)工作、生活態(tài)度上，我秉承沉著冷靜的態(tài)度、正直努力的原則，我有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，能使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。請(qǐng)您相信積極向上的我，也許我不是最好的，但我絕對(duì)是努力奔跑的一員。我相信奔跑就能發(fā)光!

實(shí)習(xí)生自我介紹文稿篇四：

您好，我叫劉德華，來(lái)自中國(guó)大學(xué)。財(cái)務(wù)管理專業(yè)碩士研究生。我的學(xué)校并不是很好，正因?yàn)槿绱耍腋佣谜湎C(jī)會(huì)，更加踏實(shí)，務(wù)實(shí)，因?yàn)槲抑?，我只有在工作、學(xué)習(xí)中加倍的努力，才能彌補(bǔ)這方面的差距。在中聯(lián)實(shí)習(xí)期間，有一次到山西一個(gè)私人煤礦做評(píng)估，委托方希望評(píng)估公司有人下井，由于是私人煤礦，安全性較差，經(jīng)理說(shuō)希望我能下井，但也不會(huì)勉強(qiáng)我，我毫不猶豫的就答應(yīng)了，我覺(jué)得實(shí)習(xí)也要當(dāng)成正式的工作來(lái)看待，只要干就一定要干好。

另外，我有一年半程序員的工作經(jīng)驗(yàn)，使我養(yǎng)成了良好的邏輯思維習(xí)慣，對(duì)后來(lái)的財(cái)務(wù)方面專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)有很大幫助。

實(shí)習(xí)生自我介紹文稿

第四篇：頂崗實(shí)習(xí)生自我介紹

蓮山 課件 w w

w.5Y k J.cO m文秘

頂崗實(shí)習(xí)生自我介紹

我叫李XX，來(lái)自XX師范大學(xué)XX學(xué)院2011級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。

我性格比較外向、好動(dòng)、易與人交往；喜歡做運(yùn)動(dòng)、愛(ài)看書。因?yàn)橹挥薪】档纳眢w作為前提，你才可以做你想做的事?？磿屛叶昧嗽S多課本上學(xué)不到的知識(shí)，豐富并且拓展了我的知識(shí)面，使我大開(kāi)眼界。我尤其喜歡看人物傳記類的書籍，尤其喜歡《戈?duì)柊蛦谭騻鳌防锏囊痪湓挘何ㄓ袣v史才能給予他正確的評(píng)價(jià)。沒(méi)錯(cuò)，歷史上的人物，后人的點(diǎn)評(píng)對(duì)他影響不算很大，只有時(shí)間能夠證明。對(duì)于古代文學(xué)的經(jīng)典典籍著作也尤為偏愛(ài)。中國(guó)古代思想精華都是經(jīng)過(guò)了時(shí)間的檢驗(yàn)。

自律與自省意識(shí)促成了我選擇師范類專業(yè)。約束力與自我反省使得我走進(jìn)了大學(xué)校園。“學(xué)高為人師，身正為人范”這是一個(gè)師范生或者老師的真正含義。我選擇頂崗實(shí)習(xí)是為了完成自己的兩個(gè)夢(mèng)想：一是教書育人。理論與實(shí)踐相結(jié)合。只有走出學(xué)校，走出做為“學(xué)生”的課堂，走進(jìn)一線基礎(chǔ)教育的學(xué)校，才能真正做到學(xué)以致用，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的；二是真正鍛煉自己，使自己的各方面能力達(dá)到并且符合教師的要求。雖然在學(xué)校也參加了學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等組織，但畢竟只是幾個(gè)人的小團(tuán)體，難以與一個(gè)真正的班級(jí)相比。所以，為了達(dá)到真正鍛煉自己的目的，能夠快速成長(zhǎng)為一名合格的優(yōu)秀的人民教師，做到將知識(shí)融匯貫通、學(xué)以致用，因此，我選擇了頂崗實(shí)習(xí)。

在接下來(lái)的半年時(shí)間里，在課堂上希望大家能夠踴躍參加、積極配合，高質(zhì)量的完成作業(yè)與考試內(nèi)容。遇到不會(huì)做的題目可以在課間自由來(lái)找老師提出疑難，也可以由課代表匯總交給老師。但是一定不要互相抄襲作業(yè)。在平常的作業(yè)與考試中一定要認(rèn)真書寫，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)重在積累。希望大家能夠盡早將課文中優(yōu)秀的古詩(shī)詞背熟并默寫，每天摘抄好詞好句并且能夠在寫作中逐漸運(yùn)用。

我會(huì)以百倍的努力與熱情來(lái)完成即將開(kāi)始的為期半年的頂崗實(shí)習(xí)。希望這半年我們能夠和諧相處，給彼此留下個(gè)好印象。希望大家能給我一個(gè)良好的充滿學(xué)習(xí)氛圍的五十分鐘，我會(huì)還給大家一個(gè)十分精彩的課堂。

w.5Y k J.cO m文秘

第五篇：頂崗教師自我介紹文稿

頂崗教師自我介紹文稿

我叫王XX，漢族，是XX師范大學(xué)XX學(xué)院第十七期頂崗支教的一名藝術(shù)學(xué)部美術(shù)學(xué)專業(yè)的大三學(xué)生，2009年曾應(yīng)征入伍，有過(guò)兩年的軍旅生活。平時(shí)的我喜歡畫畫和聽(tīng)歌，活潑開(kāi)朗，能熱心去關(guān)心身邊的每一個(gè)人和每一件事，和親戚朋友和諧融洽的相處，能做到理解和支持。生活是豐富多彩的，我對(duì)現(xiàn)實(shí)生活充滿信心。

我現(xiàn)在擔(dān)任XX市XX小學(xué)一至四年級(jí)的美術(shù)課程，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的鍛煉，在教學(xué)工作中取得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也得到學(xué)生和老師們的一致認(rèn)可。曾經(jīng)的兩年軍營(yíng)生活培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔和頑強(qiáng)拼搏的精神品質(zhì)，使我能夠在實(shí)際工作中能夠不斷地克服困難，積極進(jìn)取，做出出色成績(jī)。

在大學(xué)里使我積累了一些文化知識(shí),社會(huì)實(shí)踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍。讓我有機(jī)會(huì)在定崗中把書本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。

學(xué)習(xí)方面，我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，沒(méi)有什么事是不可能的。光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍。

工作上，在大學(xué)期間我還擔(dān)任過(guò)團(tuán)支書，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。能在較短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)高壓力的工作。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。

大學(xué)里，豐富多彩的社會(huì)生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗(yàn)；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛(ài)好廣泛使我非常充實(shí)；眾多的朋友使我倍感富有！我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。

我期望能在廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能,希望能借助這個(gè)機(jī)會(huì),找一個(gè)能展現(xiàn)自己實(shí)力的舞臺(tái)。我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。