第一篇：在期中總結(jié)表彰會(huì)上的致辭

在期中總結(jié)表彰會(huì)上的致辭

各位老師、各位同學(xué)：

下午好！期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了。在這次考試中，同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)向老師、向家長(zhǎng)、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向?yàn)閷W(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！

開學(xué)以來，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)。通過期中考試，我們看到了一大批成績(jī)優(yōu)異、表現(xiàn)突出的同學(xué)。這些同學(xué)在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，自信自強(qiáng)，毫不氣餒，通過堅(jiān)持不懈的努力換來了可喜的成績(jī)。

老師們、同學(xué)們，這次考試成績(jī)是明顯的，然而期中考試的成績(jī)也暴露了一些不足。比如有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個(gè)反思的機(jī)會(huì)：一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對(duì)自己的考試情況，做一次認(rèn)真地總結(jié)。這次考試只是我們的一個(gè)加油站、里程碑，路還很長(zhǎng)。我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，亡羊補(bǔ)牢，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。

下面我對(duì)下一階段的工作提幾點(diǎn)希望和要求：

1、各班級(jí)、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認(rèn)真分析

得與失的原因。同學(xué)們要切實(shí)從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點(diǎn)相同，學(xué)習(xí)成績(jī)的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績(jī)的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法，靠的是勤奮，靠的是平時(shí)不懈的努力。

2、希望同學(xué)們面對(duì)成績(jī)，不驕不躁，面對(duì)失敗，絕不氣餒失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉。失敗了，勇敢地爬起來前進(jìn)，你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時(shí)間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

3、要發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件，任何天才也無濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮。”希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼搏。

4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題。我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，就是說能依據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促進(jìn)學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認(rèn)真上好每一堂課，要自己擠時(shí)間用來查缺補(bǔ)漏，要保證每個(gè)學(xué)科每天都有規(guī)定的時(shí)間學(xué)習(xí)。除時(shí)間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學(xué)好問。

5、勞逸結(jié)合，一定要保證足夠的睡眼時(shí)間。睡眠是最好的休息，休息好是學(xué)習(xí)好的保證。我希望同學(xué)們每天按照學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)休息。只有這樣，你才會(huì)有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。

6、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。一是要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不缺課，不曠課，不遲到，不早退，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬長(zhǎng)輩；二是講衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂扔果皮紙屑，經(jīng)常保持校園整潔；三是注意交通安全，上學(xué)放學(xué)路上注意來往車輛，不亂跑，不在路上橫沖直撞，不攀高，不玩危險(xiǎn)的游戲，特別注意用電安全；四是愛好學(xué)校一草一木，不折樹枝，不踐踏草坪不隨意搬動(dòng)課桌椅，對(duì)損壞財(cái)物的行為要敢于檢舉揭發(fā)。

最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康快樂！

謝謝大家

第二篇：在期中總結(jié)表彰會(huì)上的講話

在期中總結(jié)表彰會(huì)上的講話

老師們、同學(xué)們：

大家下午好

剛才學(xué)校表彰了80位學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步顯著的學(xué)生。我希望他們能夠再接再厲，在學(xué)習(xí)和品行上都能更上一層樓，為未來人生的輝煌打下良好的基礎(chǔ)。我也盼望更多的同學(xué)們，能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)身邊的榜樣，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，利用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，扎扎實(shí)實(shí)的下真功夫，在今后登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，登上光榮榜，登上富豪榜！

今天，我想說一個(gè)詞語的四層意思。這個(gè)詞語是學(xué)習(xí)。第一層意思是學(xué)習(xí)是重要的事情，第二層意思是學(xué)習(xí)是自己的事情，第三層意思是學(xué)習(xí)是需要合作的事情。第四層意思是學(xué)習(xí)是需要持之以恒的事情。

第一、學(xué)習(xí)是重要的事情?，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，越來越重視實(shí)力。而實(shí)力從何而來？著名作家王蒙曾說：一個(gè)人的實(shí)力絕大部分來自學(xué)習(xí)。在青少年時(shí)期，學(xué)習(xí)還是最重要的事情。所有重要的事情，我們都要想方設(shè)法把它做好，其中最重要的一條就是要好學(xué)。什么是好學(xué)？《論語》第一篇寫到，子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已?！笨鬃拥脑捊裉炜梢岳斫鉃椋壕樱燥埐回澢鬂M足，居住不貪求安逸，做事勤敏，說話謹(jǐn)慎，求教于有道德的人來端正自己，這樣就可以說是好學(xué)的了。

第二、學(xué)習(xí)是自己的事情。有同學(xué)認(rèn)為，學(xué)習(xí)是家長(zhǎng)的事情，也有同學(xué)認(rèn)為，學(xué)習(xí)是老師的事情。其實(shí)，這都是錯(cuò)誤的想法。學(xué)習(xí)本來是自己的事情，無論有什么困難，都不能怪外在的任何因素。自己的事情，也不能由別人代做，做壞了也不能怪別人。

第三、學(xué)習(xí)是需要合作的事情。首先是需要家人的合作。其次是需要同學(xué)的合作，最后還離不開老師的合作。離開了家人的支持，我們甚至連校門都進(jìn)不了。離開了同學(xué)的幫助，我們就不能好好聽課，也沒有可以談心的朋友。而老師則是我們成長(zhǎng)路上的指南針、催化劑和加油站。老師的監(jiān)督，可以讓我們少走彎路。老師的激勵(lì)，可以使我們信心爆棚。老師的指導(dǎo)，可以幫助我們答疑解惑、讓我們茅塞頓開。

第四、學(xué)習(xí)是需要持之以恒的事情。我們需要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，每一次作業(yè)。我們需要認(rèn)真對(duì)待每一次考試，每一科考試，每一道考題。三心二意者搞不好學(xué)習(xí)，兩天打漁三天撒網(wǎng)者也搞不好學(xué)習(xí)。為山九仞功虧一簣者，也會(huì)前功盡棄。

最后，我還想說，學(xué)習(xí)是可以最快實(shí)現(xiàn)人生最大升值的途徑。請(qǐng)同學(xué)們牢牢記?。汉煤脤W(xué)習(xí)，我們就能夠天天向上！祝大家美夢(mèng)成真，周末快樂！

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同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。

對(duì)于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。常言道：人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月；一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。

今天借此機(jī)會(huì)在這里送給大家三句話！

我送給你們的第一句話：人生要有具體的明確的目標(biāo)。

看過西游記吧！唐朝年間，長(zhǎng)安城的一家磨坊里，有一匹馬和一頭驢。馬在外面拉貨，驢在屋里拉磨。貞觀三年，馬被唐玄奘看中，跟隨唐僧前往西天求取真經(jīng)。光陰似箭，17年后的一天，馬馱著經(jīng)卷歸故里，說起了一路的坎坷：一望無際的沙漠、高聳入云的山峰、流沙河的洶涌、火焰山的酷熱……驢子聽后，既驚訝又羨慕：你真是了不起，走了那么遠(yuǎn)的路，積累了如此豐富的經(jīng)歷，這些是我連想都不敢想的事情。馬說：你錯(cuò)了。其實(shí)這些年咱倆走的路差不多，在我日夜兼程的同時(shí)，你也在不斷地拉磨。只不過我是一直朝著一個(gè)方向行走，而你卻被蒙住眼睛，整天圍著磨盤打轉(zhuǎn)。

不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)其實(shí)就是在蒙著眼睛，每一天在學(xué)校都沒有閑著。生命中什么目標(biāo)是最重要的呢?

接下來我再給你們說一個(gè)真實(shí)的故事。

這個(gè)故事的主人公是一位名叫山田本一的日本馬拉松運(yùn)動(dòng)員。這是一位個(gè)子矮小的運(yùn)動(dòng)員，但就是這樣一位身材矮小的運(yùn)動(dòng)員卻曾經(jīng)在1984年和1986的世界馬拉松邀請(qǐng)賽上，兩次榮獲世界冠軍。當(dāng)記者問及他為什么能夠取得成功的原因時(shí)，他說自己完全是憑借智慧戰(zhàn)勝對(duì)手的。眾所周知，馬拉松賽是體力和耐力的運(yùn)動(dòng)，只要身體素質(zhì)好又有耐性就有希望奪

冠，爆發(fā)力和速度都在其次，而說用智慧取勝確實(shí)有點(diǎn)勉強(qiáng)。因而，山田本一的“智慧之說”一出口，媒體就認(rèn)為他是在故弄玄虛。當(dāng)然，他為什么會(huì)這么說也一直是一個(gè)謎。直到十年之后，這個(gè)謎底才在山田本一的自傳里解開。他在自傳中這樣寫道：每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來，比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行；第二標(biāo)志是一棵大樹；第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。起初，我并不懂這樣的道理，我把我的目標(biāo)定在40公里外終點(diǎn)線的那面旗幟上，結(jié)果我跑到十幾公里時(shí)就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。

我想同學(xué)們看過山田本一的成功經(jīng)驗(yàn)之后，一定會(huì)有所啟發(fā)的。倘若你們?cè)趯W(xué)習(xí)上要確立一個(gè)超前的目標(biāo)，而且要把這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的話，不妨采用山田本一的做法。也就是把這個(gè)超前的目標(biāo)分為若干個(gè)小目標(biāo)，然后在依次漸進(jìn)去實(shí)現(xiàn)它們。這樣一來，不僅容易實(shí)現(xiàn)這個(gè)超前目標(biāo)，而且還可以在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同時(shí)，使內(nèi)心有一種成就感，自信心也會(huì)大增。以后再要實(shí)現(xiàn)較大的人生目標(biāo)就相對(duì)容易了，也就不至于面對(duì)目標(biāo)時(shí)望而卻步了。其實(shí)，我們都有過這樣的經(jīng)驗(yàn)，我們之所以有時(shí)不能實(shí)現(xiàn)自己確立的目標(biāo)，并非是自己沒有行動(dòng)，而是因?yàn)樽约捍_立的目標(biāo)過于高遠(yuǎn)，自己在奮力前進(jìn)的時(shí)候，還沒等到達(dá)目標(biāo)的一半或者說三分之一，就已經(jīng)是精疲力竭了，因而導(dǎo)致了失敗。經(jīng)驗(yàn)證明，我們做事會(huì)半途而廢，往往不是因?yàn)槟繕?biāo)的高遠(yuǎn)、難度的艱巨，而是由于上述原因所造成的，是自己在行動(dòng)的時(shí)候總感到成功離自己太遠(yuǎn)。準(zhǔn)確地說，我們之所以不能獲得成功，究其原因不是由于失敗而放棄，而是由于倦怠而失敗。所以，我們要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，就必須盡可能地把遠(yuǎn)大的目標(biāo)分解成幾個(gè)自己觸手可及的小目標(biāo)，并且始終讓自己保持充沛的精力、旺盛的斗志。盡管如此，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，我們也依然會(huì)碰上困難、遇到挫折，但只要我們能夠善于去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不逃避、不放棄，而是以更認(rèn)真的態(tài)度去做，就一定會(huì)使自己很快地走出困境，看見自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的希望。一句話，只要自己肯吃苦，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的征途中就不會(huì)有“困難”兩個(gè)字出現(xiàn)，并且還會(huì)使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)和信心十足，從而感到無比的快樂和滿足。

第三篇：在期中總結(jié)表彰會(huì)上的發(fā)言稿

在期中總結(jié)表彰會(huì)上的發(fā)言

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天，我們歡聚一堂，在此召開期中總結(jié)暨表彰大會(huì)。首先對(duì)沒獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示安慰，希望你們以后更加努力，爭(zhēng)取下次進(jìn)步！對(duì)于獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀，希望你們戒驕戒躁，繼續(xù)努力！從2月20日起，我們張集二中師生又一起度過了兩個(gè)多月的美好時(shí)光，大家和諧共處，親如一家，攜手經(jīng)歷了近百天的風(fēng)風(fēng)雨雨。在這些日子里，老師努力地工作，同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，有歡樂和喜悅，也有苦惱和困惑。時(shí)值暖春，天氣有寒轉(zhuǎn)暖，我們心情像天氣一樣春意盎然，因?yàn)槲覀兇蠹矣钟辛诵碌奶岣吆瓦M(jìn)步，取得了可喜的成績(jī)。我們張集二中的教育之花已經(jīng)開滿了校園，正孕育著累累碩果。

下面我從學(xué)校管理、教師、學(xué)生等方面對(duì)開學(xué)以來我校的教學(xué)工作作簡(jiǎn)要的匯報(bào)：

一、規(guī)范教學(xué)管理

1、教學(xué)常規(guī)管理扎實(shí)有效

開學(xué)伊始，學(xué)校就把狠抓教學(xué)常規(guī)管理作為提高教學(xué)質(zhì)量的突破口。一是認(rèn)真制定《白螺中學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查標(biāo)準(zhǔn)》，從教學(xué)進(jìn)度，作業(yè)的布置，備課、作業(yè)、考試的次數(shù)，批改要求都進(jìn)行了明確的規(guī)定；二是狠抓教學(xué)的流程和環(huán)節(jié)管理。對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改及家庭作業(yè)的布置進(jìn)行全程監(jiān)控，對(duì)照《白螺中學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行量化評(píng)分，劃分等次，根據(jù)等次發(fā)放備改津貼，并及時(shí)張榜公布檢查結(jié)果，從而使教學(xué)環(huán)節(jié)的管理更加細(xì)化，落到了實(shí)處。備改檢查每月一次，校長(zhǎng)身先士卒，帶領(lǐng)全校行政干部檢查，并請(qǐng)學(xué)生在場(chǎng)監(jiān)督舉報(bào)。

2、校本教研活動(dòng)有聲有色

打鐵先要自身硬，教師素質(zhì)的高低直接關(guān)系并影響著教學(xué)質(zhì)量的好壞，師資不強(qiáng)就會(huì)誤人子弟。為此，學(xué)校不惜一切代價(jià)，組織全體教師積極開展形式多樣的教研教改活動(dòng)，建立以校為本的教研制度。9月底我校在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下大面積的開展隨堂聽評(píng)課活動(dòng)。什么叫隨堂聽課呢？就是在事先不打招呼的情況下，突然襲擊，隨堂進(jìn)教室聽課，這樣的課是最真實(shí)的，未修飾的，是老師真實(shí)教學(xué)行為的體現(xiàn)。在隨堂聽課后當(dāng)場(chǎng)檢查教師的備課，看是不是有備而上的。隨堂聽課活動(dòng)的開展，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)掌握教學(xué)的真實(shí)情況，也促使每位教師不能有絲毫的懈殆，每一堂課都要作精心的準(zhǔn)備，提高了常規(guī)課堂的效率。

在10-11月，我們又開展了為期一個(gè)月的教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)，派遣20幾位教師到縣城最好的學(xué)校去聽課學(xué)習(xí)，然后把外面的好的經(jīng)驗(yàn)帶回來，在學(xué)校開展以“打造高效課堂“為目的的優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)。11月1-3日，我校舉行了教學(xué)開放周活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)、楊林中學(xué)的老師和教管組的領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)。11月1日上午就有60幾位家長(zhǎng)來到學(xué)校深入課堂聽課。在這一次活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀青年教師：如董青山、王敏、龔勇祥、夏秋等，他們生動(dòng)精彩的講解如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)了學(xué)生的心田，如縷縷春風(fēng)吹暖了學(xué)生求知心扉。

3、課程多樣化，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展

為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我們按上級(jí)要求開齊了體音美課程。并開展了各種大型活動(dòng)，通過活動(dòng)育人。在10月份舉行了廣播體操比賽，拔河賽，籃球賽??初一初二年級(jí)還組建了合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)，王利梅老師每天利用休息時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行節(jié)目排練。發(fā)展學(xué)生多方面才能。

4、加大投入，努力改善辦學(xué)條件

為了改善辦學(xué)條件，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)很緊張的情況下，爭(zhēng)取上級(jí)政府支持一點(diǎn)、自籌一點(diǎn)的辦法籌措資金15萬元高標(biāo)準(zhǔn)改造物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校多方想辦法爭(zhēng)取上級(jí)政府支持，購買了兩個(gè)鋼化乒乓球桌、一臺(tái)鋼琴。

二、教師愛崗敬業(yè)

同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步離不開全體任課教師的辛勤努力，他們?yōu)榱嗣恳晃煌瑢W(xué)的進(jìn)步付出了心血和汗水?？炭嚆@研教材，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，耐心輔導(dǎo)每一位學(xué)生，每天當(dāng)同學(xué)們進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的老師們還在伏案工作著、思考著。

現(xiàn)在老師們的質(zhì)量意識(shí)和敬業(yè)精神都很強(qiáng)。初一年級(jí)的楊鳳凰老師、張甲寅老師、夏婷老師，每天在辦公室認(rèn)真批改作業(yè)，課余時(shí)間總是守在教室輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。初二（1）班的陶主任，利用星期天的休息時(shí)間義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生，給學(xué)生播放教學(xué)視頻。初三（3）班的余志祥老師每天早晨總是第一個(gè)來到學(xué)校，他跟學(xué)生這樣承諾的：我和你們一樣每天早晨6點(diǎn)半以前一定進(jìn)班，如果我無故遲到了，你們可以處罰我，但我來了，你遲到了我可要處罰你們。我們還有一大批愛崗敬業(yè)的好老師：龔勇祥老師、彭艷霞老師、王智玲老師、彭才勁老師、王桔紅老師、董青山老師、劉哲書記、瞿芳老師、馬冬姣老師、鄒辛楚老師??

三、學(xué)生勤奮刻苦

在老師們的辛勤培育下，在家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)下，我們大部分學(xué)生都積極向上、勤奮學(xué)習(xí)。全校學(xué)生的思想、行為、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法都有明顯好轉(zhuǎn)，良好校風(fēng)

1.語言儒雅、行為文雅、情趣高雅，行為規(guī)范基本形成，表現(xiàn)好的學(xué)生有：

2.、學(xué)習(xí)中一貫刻苦努力，對(duì)自己要求較高，能抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題立即向老師請(qǐng)教的學(xué)生有：

3、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)優(yōu)異的保障，作為學(xué)生會(huì)干部能以身作則，在班級(jí)其積極帶頭作用的學(xué)生有：

4.、擁有好的學(xué)習(xí)方法使自己學(xué)習(xí)效率高，能夠運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)，這些同學(xué)積極努力，踏踏實(shí)實(shí)，上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)方法好，學(xué)習(xí)成績(jī)始終居年級(jí)前茅。突出的學(xué)生有：

5、學(xué)習(xí)興趣濃厚。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，只要有了興趣自己的學(xué)習(xí)會(huì)突飛猛進(jìn)。對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的學(xué)習(xí)興趣的有：

6、嚴(yán)于律己。嚴(yán)格的要求是上進(jìn)的前提，只要嚴(yán)格的要求自己，相信未來是屬于自己的。這些同學(xué)在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，自信自強(qiáng)，不管平日學(xué)習(xí)怎樣，其他人怎樣評(píng)價(jià)，毫不氣餒。這些同學(xué)堅(jiān)持不懈的努力終于換來了令人驚喜的成績(jī)！

在這里我要號(hào)召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。同時(shí)，也要對(duì)你們提出三點(diǎn)希望： 第一、學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。

第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。

初三的同學(xué)們，2011的中考大檢閱的步伐離我們?cè)絹碓浇?，中考的?jìng)爭(zhēng)已經(jīng)悄然展開。還有不到二個(gè)月的時(shí)間你們就要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。我希望我們每一位初三的同學(xué)現(xiàn)在要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，像有的同學(xué)一樣，把中考的目標(biāo)分貼在桌子上，時(shí)刻警醒自己，同時(shí)還要有具體的行動(dòng)。面對(duì)這場(chǎng)激烈地競(jìng)爭(zhēng)，我們要牢記，機(jī)遇只垂青有準(zhǔn)備和有頭腦的人，勝利永遠(yuǎn)屬于奮斗不息的人。我們唯有通過刻苦地學(xué)習(xí)才能不斷超越自我，走向勝利的彼岸！

同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠(yuǎn)。春種一粒粟，秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木?，一種參與競(jìng)爭(zhēng)的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神，相信期末一定會(huì)有更多成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步大的同學(xué)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，體驗(yàn)?zāi)欠蒡湴僚c自豪！

謝謝大家！

第四篇：在期中總結(jié)表彰會(huì)上的講話

老師們、同學(xué)們：

大家下午好

剛才學(xué)校表彰了80位學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步顯著的學(xué)生。我希望他們能夠再接再厲，在學(xué)習(xí)和品行上都能更上一層樓，為未來人生的輝煌打下良好的基礎(chǔ)。我也盼望更多的同學(xué)們，能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)身邊的榜樣，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，利用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，扎扎實(shí)實(shí)的下真功夫，在今后登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，登上光榮榜，登上富豪榜！

今天，我想說一個(gè)詞語的四層意思。這個(gè)詞語是學(xué)習(xí)。第一層意思是學(xué)習(xí)是重要的事情，第二層意思是學(xué)習(xí)是自己的事情，第三層意思是學(xué)習(xí)是需要合作的事情。第四層意思是學(xué)習(xí)是需要持之以恒的事情。

第一、學(xué)習(xí)是重要的事情?，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，越來越重視實(shí)力。而實(shí)力從何而來？著名作家王蒙曾說：一個(gè)人的實(shí)力絕大部分來自學(xué)習(xí)。在青少年時(shí)期，學(xué)習(xí)還是最重要的事情。所有重要的事情，我們都要想方設(shè)法把它做好，其中最重要的一條就是要好學(xué)。什么是好學(xué)？《論語》第一篇寫到，子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已?！笨鬃拥脑捊裉炜梢岳斫鉃椋壕?，吃飯不貪求滿足，居住不貪求安逸，做事勤敏，說話謹(jǐn)慎，求教于有道德的人來端正自己，這樣就可以說是好學(xué)的了。

第二、學(xué)習(xí)是自己的事情。有同學(xué)認(rèn)為，學(xué)習(xí)是家長(zhǎng)的事情，也有同學(xué)認(rèn)為，學(xué)習(xí)是老師的事情。其實(shí)，這都是錯(cuò)誤的想法。學(xué)習(xí)本來是自己的事情，無論有什么困難，都不能怪外在的任何因素。自己的事情，也不能由別人代做，做壞了也不能怪別人。

第三、學(xué)習(xí)是需要合作的事情。首先是需要家人的合作。其次是需要同學(xué)的合作，最后還離不開老師的合作。離開了家人的支持，我們甚至連校門都進(jìn)不了。離開了同學(xué)的幫助，我們就不能好好聽課，也沒有可以談心的朋友。而老師則是我們成長(zhǎng)路上的指南針、催化劑和加油站。老師的監(jiān)督，可以讓我們少走彎路。老師的激勵(lì)，可以使我們信心爆棚。老師的指導(dǎo)，可以幫助我們答疑解惑、讓我們茅塞頓開。

第四、學(xué)習(xí)是需要持之以恒的事情。我們需要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，每一次作業(yè)。我們需要認(rèn)真對(duì)待每一次考試，每一科考試，每一道考題。三心二意者搞不好學(xué)習(xí)，兩天打漁三天撒網(wǎng)者也搞不好學(xué)習(xí)。為山九仞功虧一簣者，也會(huì)前功盡棄。

最后，我還想說，學(xué)習(xí)是可以最快實(shí)現(xiàn)人生最大升值的途徑。請(qǐng)同學(xué)們牢牢記住：好好學(xué)習(xí)，我們就能夠天天向上！祝大家美夢(mèng)成真，周末快樂！

第五篇：期中總結(jié)表彰會(huì)上講話稿

期中總結(jié)表彰會(huì)上講話稿

尊敬的各位家長(zhǎng)，老師們、同學(xué)們： 上午好!首先我代表學(xué)校全體教師和學(xué)生向在忙之中抽空參加我校舉辦的表彰大會(huì)表示熱烈的歡迎和中心的感謝！無可厚非，今天能來參加大會(huì)的家長(zhǎng)都是素質(zhì)非常高的家長(zhǎng)，同時(shí)也都是都孩子學(xué)業(yè)非常關(guān)心的家長(zhǎng)，我相信有了你們這些明白事理的家長(zhǎng)，你們的孩子一定能夠健康度成長(zhǎng)，快速的成才！

仿佛就在昨天，我們一起在這里舉行了開學(xué)典禮，一晃，時(shí)間老人就帶著我們將這學(xué)期的學(xué)習(xí)歷程走過了一半。回顧過去兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活，我們有付出的辛勞，也有收獲的喜悅和成長(zhǎng)的快樂!畢業(yè)班的同學(xué)們經(jīng)過了兩考之后，學(xué)習(xí)的弦繃得更緊了;中低年級(jí)的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校和班主任老師的管理教導(dǎo)之下，已經(jīng)適應(yīng)了中學(xué)生緊張而有序的學(xué)習(xí)生活。在此，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的每一位老師表示誠摯的謝意!向即將受到表彰的“優(yōu)秀學(xué)生”們表示熱烈的祝賀!同學(xué)們，今天會(huì)議的主要內(nèi)容是進(jìn)行期中考試表彰。期中考試已經(jīng)過去十來天了，在這十來天里，我們的老師們已經(jīng)對(duì)這次考試進(jìn)行了全面、深入的質(zhì)量分析，查找了問題，尋求了對(duì)策，調(diào)整了教學(xué)。我想，部分同學(xué)可能也總結(jié)了得失，定下了下一階段努力的目標(biāo)，還有部分同學(xué)或許到目前為止還不清楚自己為什么要學(xué)習(xí)?該怎樣去學(xué)習(xí)?下面就和大家聊一聊這兩個(gè)問題。

一，為什么要學(xué)習(xí)?，F(xiàn)實(shí)一點(diǎn)講，你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是在練就生活的本領(lǐng)，為將來自己的人生有所作為打基礎(chǔ)。如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了一無是處，不但自己沒能力養(yǎng)活自己，爸爸媽媽老了，你也無法盡贍養(yǎng)的義務(wù)。往更高層面上講，從小打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了才能更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。所以，不管從哪個(gè)方面來說，我們都要好好學(xué)習(xí)。

再次，同學(xué)們盲目崇拜的問題。有同學(xué)很崇拜不學(xué)習(xí)愛打扮，穿著時(shí)髦的同學(xué)。認(rèn)為這部分同學(xué)很潮，很帥。這是絕對(duì)錯(cuò)誤的一種認(rèn)識(shí)。我們看到的是現(xiàn)在他們的潮，單超的背后是什么呢？那是在揮霍父母的血汗錢?。「改傅拿恳环皱X來的都不容易啊，每一分錢上都沾滿了他們的血汗??！我們花這錢的時(shí)候就這么心安理得？就這么瀟灑自在？我們學(xué)生什么才算潮，什么才算帥。學(xué)習(xí)優(yōu)秀，尊敬老師，孝敬父母這才是真正的潮，這才是真正的帥！這才能夠讓老師喜歡，才能讓家長(zhǎng)高興！

眼光再放遠(yuǎn)一點(diǎn)，將來的出路問題。將來同學(xué)們大致有以下幾條出路。

一、學(xué)習(xí)努力，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。他們現(xiàn)在可能穿著普通，但他們以自己有意的成績(jī)考上了優(yōu)秀的大學(xué)，那這部分同學(xué)工作的起點(diǎn)就很高，要么是高級(jí)知識(shí)分子，高級(jí)管理人員和技術(shù)人員很容易功成名就二、一部分同學(xué)可能考不上優(yōu)秀的大學(xué)，但他們考上了職業(yè)學(xué)院，學(xué)到了一技之長(zhǎng)，那這部分學(xué)生將來就是企業(yè)里邊的技術(shù)骨干，工資待遇肯定要高于一班的員工。

三，一部分同學(xué)現(xiàn)在不學(xué)無術(shù)，不聽老師的教導(dǎo)，不聽家長(zhǎng)的教誨，沖中畢業(yè)甚至中途輟學(xué)，將來肯定處于社會(huì)的最底層，當(dāng)然也可能做個(gè)小生意什么的賺點(diǎn)錢，但成功率很小，大部分是外出打工，給工廠做過，不下夠那么多里，不流夠那么多汗，老板能輕易的非我們發(fā)很多工資嗎？所以大家的前途與出路10年之后就會(huì)表現(xiàn)的非常明顯，現(xiàn)在勤奮努力的生活的會(huì)很幸福，工作也會(huì)很輕松，待遇也會(huì)很高，現(xiàn)在不學(xué)無術(shù)的將來生活的會(huì)很辛苦，賺錢也會(huì)很難。

二、該怎樣去學(xué)習(xí)呢?在這里，老師想送給大家三個(gè)詞“惜時(shí)、善思、得法”。“惜時(shí)”就是珍惜時(shí)間。學(xué)習(xí)上從來就沒有捷徑可走，只有方法可選。每一個(gè)同學(xué)有意的成績(jī)背后都有辛勤的付出，我們看到成績(jī)的同時(shí)更應(yīng)該看到這些同學(xué)的付出與努力。人們常說：花有重開時(shí)，人無再少年。時(shí)間稍縱即逝，它會(huì)在你不經(jīng)意的時(shí)候悄悄地從你身邊溜走，等你想要去抓住它的時(shí)候可就晚了。現(xiàn)在，是你們學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，我建議大家一定要合理有效地利用好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，努力做到“堂堂清、日日清”。當(dāng)堂的知識(shí)當(dāng)堂消化，當(dāng)天的問題當(dāng)天解決，養(yǎng)成高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣。如果你實(shí)在當(dāng)天消化不了的知識(shí)也一定要在短時(shí)段內(nèi)消化。

“善思”就是善于思考。能力都是從思考和實(shí)踐中得來的。有這樣一句話叫做“小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”。什么意思呢?就是說如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個(gè)小的疑問，你就會(huì)得到一次小的進(jìn)步，如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個(gè)大的疑問，你就會(huì)得到一次大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，敢于質(zhì)疑、善于思考是一種良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。當(dāng)然，與此同時(shí)，還要善于請(qǐng)教，向書本請(qǐng)教、向老師請(qǐng)教、向同學(xué)請(qǐng)教、向身邊的可以尋求幫助的人請(qǐng)教。

“得法”就是習(xí)得方法?？茖W(xué)的方法會(huì)讓學(xué)習(xí)事半功倍。各科知識(shí)的學(xué)習(xí)都要講究方法，切忌死記硬背、機(jī)械重復(fù)。舉個(gè)例子說，語文老師在課文學(xué)完后都要求大家背書吧?為什么有的同學(xué)背得快，有的同學(xué)背得慢呢?除了記憶力有微小差別外，還有一個(gè)方法的問題在里面。理解記憶、抓關(guān)鍵詞句記憶、按文章的層次脈絡(luò)記憶就比機(jī)械記憶效果要好得多。學(xué)習(xí)的好方法其實(shí)很多，你們的老師平時(shí)也會(huì)給你們適時(shí)的提示和指點(diǎn)，希望大家多做有心人，在自己的學(xué)習(xí)上才會(huì)少走彎路

所以同學(xué)們，請(qǐng)大家千萬要珍惜今天的一分一秒，刻苦努力，將來的日子才會(huì)幸福安逸，就在我們開會(huì)的這個(gè)時(shí)候，時(shí)間老人也沒有停下他的腳步?；蛟S又是一轉(zhuǎn)眼，大家又要迎接期末的來臨了。我們希望通過本次總結(jié)表彰會(huì)，能夠進(jìn)一步激發(fā)起同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，再掀“比學(xué)習(xí)，講文明”的高潮。希望我們的“學(xué)習(xí)之星”能夠再接再厲，能夠在今后的學(xué)習(xí)生活中再創(chuàng)佳績(jī)。

學(xué)校的基本情況：

成才和成人。

尊敬的家長(zhǎng)同志們，接下來我給各位家長(zhǎng)談一談學(xué)校的辦學(xué)宗旨和目的 教育目的：成才與成人。這是我們最終的教育目的

成才：我校有一支年富力壯，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，責(zé)任心強(qiáng)的教師隊(duì)伍，59名教師全部為大專以上學(xué)歷，其中本科以上學(xué)歷的有46人，一部分同學(xué)可能非常優(yōu)秀，我們的老師絕對(duì)不會(huì)讓這部分學(xué)生.耽誤，老師們會(huì)讓這部分學(xué)生優(yōu)中更優(yōu)，讓這部分學(xué)生順利成才，順利考入自己理想的學(xué)府。同學(xué)們都看得見，老師們一天24小時(shí)值班，早上5點(diǎn)多一點(diǎn)就起床了，目的只有一個(gè)，決不能讓優(yōu)秀的孩子在我們手中耽誤一點(diǎn)。

成人：一部分學(xué)生可能成績(jī)不盡人意，但學(xué)校通過政教管理，升旗儀式，班會(huì)等手段對(duì)同同學(xué)們動(dòng)之以情曉之以理，交給同學(xué)們?yōu)槿颂幨赖牡览?。即使這部分學(xué)生將來考不上優(yōu)秀的學(xué)校，也會(huì)讓他們分得清善惡是非，懂得孝敬父母，懂得如何做人，懂得怎樣做社會(huì)的有用之人。

學(xué)校生源概況：

我們學(xué)校錄取的新生成績(jī)很差，全向前50名幾乎流失了一半，但我們?nèi)ツ甑闹姓谐煽?jī)?nèi)h17所中學(xué)，我們排名第4，成績(jī)?cè)谌h名列前茅，只不過我們太靠近庫莊一中，沒有庫一總?cè)藬?shù)靠山的多而已。但大家算一個(gè)張：庫一去年參加中招考試人數(shù)為1896人，一高正式錄取275，平均7個(gè)人考入一高1人，我校去年參考人數(shù)為190人，一高正式錄取26人，平均 7.3人考入一高一人。這樣按比例算下來，我校的教學(xué)質(zhì)量是高于庫一的，因?yàn)閹煲坏?900名學(xué)生都是全縣的甚至許昌平頂山的尖子生。

庫

一、初中部不足：

1、大班額，在我們這里成績(jī)不錯(cuò)的但那里優(yōu)秀生很多老師精力畢竟有限照顧不到

2、學(xué)生壓力大，沒有成就感。

二、孩子的成功離不開各位家長(zhǎng)的配合

俗話說得好“孤掌難鳴”。學(xué)生有兩成績(jī)的取得，學(xué)生將來順利的考入理想的院校，這與在座各位的支持是離不開的。如果學(xué)生在學(xué)校收了批評(píng)，家長(zhǎng)不但不分析學(xué)生受批評(píng)的原因，還要一個(gè)勁的埋怨老師的不是，長(zhǎng)期以來，學(xué)生就很難聽老師的教導(dǎo)，成績(jī)也會(huì)自然下滑。

反之，學(xué)生周末回家，家長(zhǎng)除了給孩子將洗衣服，改善生活之外，再教育孩子做人的道理，讀書的重要性，那么孩子就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣?！傲?xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)”，這樣一來，學(xué)校家庭共同努力，學(xué)生不行成才都不行啊！

最后，再次感謝各位家長(zhǎng)能夠參加我校的表彰大會(huì)，希望今后我們通力合作，共同努力，爭(zhēng)取讓孩子們?cè)缛粘蔀闂澚褐?！謝謝大家！