第一篇：期末總結(jié)及新學(xué)期計(jì)劃

2011年班內(nèi)期末總結(jié)及新學(xué)期工作計(jì)劃

在這一學(xué)期期間有一定成果，同時(shí)也存在許多不足，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一：積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，堅(jiān)持每周開(kāi)班會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)題制定

對(duì)策，強(qiáng)調(diào)班級(jí)紀(jì)律性。

二：積極開(kāi)展集體活動(dòng)，組織了集體聚餐和節(jié)日晚會(huì)，增強(qiáng)了同學(xué)們的感情和凝聚力；組織班內(nèi)同學(xué)積極參加院級(jí)、系級(jí)活動(dòng)，豐富課余生活；建設(shè)班級(jí)文化組建QQ群使同學(xué)們及時(shí)交流，有事及時(shí)通知。.三：強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，建立學(xué)習(xí)互助組，使同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，建立互助

精神，增強(qiáng)友誼；積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，教室和宿舍衛(wèi)生及時(shí)打掃，保證同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

四：在思想作風(fēng)方面，依靠班委深入同學(xué)，注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。

五：關(guān)注同學(xué)們的日常生活，與每位同學(xué)保持友好關(guān)系，天氣變化時(shí)

及時(shí)告知；合理安排班費(fèi)，力求不浪費(fèi)每一分。

在這一學(xué)期也存在許多不如意具體如下：

一：學(xué)習(xí)方面：有些同學(xué)上課遲到、早退、甚至?xí)缯n，課上不聽(tīng)課，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)等。部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入過(guò)多精力，導(dǎo)致成績(jī)不好。

二：紀(jì)律衛(wèi)生方面：有些同學(xué)上課遲到、早退、甚至?xí)缯n，上課睡覺(jué)，不聽(tīng)講，隨便外出，接打手機(jī)；有時(shí)衛(wèi)生打掃不及時(shí)，不徹底，垃圾隨便亂扔。

三：早操、宿舍、活動(dòng)方面：早操有遲到曠操現(xiàn)象；宿舍衛(wèi)生打掃不

及時(shí)太亂，太臟；參加活動(dòng)人數(shù)太少，積極性太差等。

四：班級(jí)工作方面：雖然說(shuō)班委能完成自己的工作，但也存在不足，沒(méi)有嚴(yán)格要求自己。班委之間缺少默契和交流。

新學(xué)期為了更好的做好班級(jí)工作，需要對(duì)新學(xué)期工作做具體計(jì)劃。計(jì)

劃如下：

一：工作目標(biāo)：增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和凝聚力，使班級(jí)整體成績(jī)

更上一層樓。

二：工作宗旨：沒(méi)有優(yōu)秀的個(gè)人，只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?；ハ鄬W(xué)習(xí)，共同

進(jìn)步。

三：工作計(jì)劃：開(kāi)展更多有意義的戶外活動(dòng)，活動(dòng)要盡量滿足大家的興趣，讓每個(gè)人都參與到其中，活動(dòng)期間注意安全！定期召開(kāi)班委會(huì)，加強(qiáng)班委內(nèi)部建設(shè)，強(qiáng)化自己的能力，全面發(fā)展，為以后打下良好的基礎(chǔ)；保證班費(fèi)使用透明，定期公布班費(fèi)使用情況。在下一學(xué)期，班委一定要做好自身工作，在系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)工作優(yōu)勢(shì)，克服困難，力求更進(jìn)一步?。?/p>

10本三

2011.6.25

第二篇：幼兒園園長(zhǎng)期末總結(jié)與新學(xué)期計(jì)劃參考

到了一月份，學(xué)期工作已接近尾聲，園長(zhǎng)除了繼續(xù)抓好日常的教育教學(xué)、后勤保育等工作，還應(yīng)重點(diǎn)做好放寒假前的各項(xiàng)工作。

1、督促教師對(duì)半年的教育教學(xué)效果作檢查、分析，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r，在此基礎(chǔ)上，填寫幼兒在園情況匯報(bào)單。要求匯報(bào)單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點(diǎn)，又具有每個(gè)孩子的個(gè)體特征。小班主要反映幼兒對(duì)集體生活的適應(yīng)情況以及一些基本的生活、行為習(xí)慣；中班主要反映幼兒對(duì)班集體的情感、態(tài)度、行為，在游戲中的興趣、表現(xiàn)等；大班主要反映幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力。

2、有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行寒假安全教育及生活常規(guī)教育、春節(jié)禮儀教育，放假時(shí)每位幼兒領(lǐng)一張反映寒假生活情況的記載表。

3、各班教師采取預(yù)約談話的方式，對(duì)照幼兒情況匯報(bào)單分別與家長(zhǎng)詳細(xì)交談，分析幼兒的特點(diǎn)、取得的進(jìn)步、應(yīng)注意的主要問(wèn)題、寒假里的教養(yǎng)方式等等。要求與每個(gè)家長(zhǎng)都談話，談話也可按幼兒類型分組進(jìn)行。

4、統(tǒng)計(jì)寒假留園人數(shù)，安排好值班表，制定出值班要求和幼兒活動(dòng)安排。后勤分管人員檢查寒假班所需各項(xiàng)物品、備用藥品的供應(yīng)情況，并對(duì)全園設(shè)備、門鎖等作安全檢查，及時(shí)備齊修理所需的各項(xiàng)物品。

5、歸還清點(diǎn)借用的教玩具、圖書資料、電教設(shè)備等；安排管理人員照看各班的動(dòng)、植物；檢查和添購(gòu)新學(xué)期所需的各種物品和資料等。

6、做好年終工作總結(jié)，在群眾、部門總結(jié)的基礎(chǔ)上，召開(kāi)園務(wù)委員會(huì)，認(rèn)真討論分析一學(xué)期來(lái)幼兒園各方面的工作情況，學(xué)期結(jié)束時(shí)由園長(zhǎng)向全園教職工匯報(bào)。

7、根據(jù)平時(shí)的考核、測(cè)查情況以及學(xué)期總結(jié)情況，合理地發(fā)放年終獎(jiǎng)金，以調(diào)動(dòng)全園教職工的積極性。

8、教師按年級(jí)組集體備課，為下學(xué)期工作做準(zhǔn)備。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，研討新學(xué)期的保教目標(biāo)、階段目標(biāo)，重點(diǎn)安排好第一個(gè)月的保教計(jì)劃。

此外，園領(lǐng)導(dǎo)在寒假中還應(yīng)做以下幾件事：

1．輪流到幼兒園值班，建立教職工聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，以便有事及時(shí)聯(lián)系。

2．春節(jié)前后慰問(wèn)離退休、生病或有其他特殊情況的教職工及其家屬。

3．根據(jù)需要，有重點(diǎn)地走訪一些教職工家庭。

二月、三月

一、做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作

1．召開(kāi)教工大會(huì)，宣布新的學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施要點(diǎn)，討論全園大事、教工福利等問(wèn)題。

2．資料室、保健室、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料、備課筆記本，等等。

3．各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃，結(jié)合本年齡組計(jì)劃和本班實(shí)際情況，制定班級(jí)第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃。

4．考慮到開(kāi)學(xué)后可能出現(xiàn)的情況，有重點(diǎn)地進(jìn)行家訪。

5．局部調(diào)整班級(jí)墻飾和生活區(qū)域，清除不符合季節(jié)特點(diǎn)的陳舊布置，在活動(dòng)區(qū)提供新的玩具、材料、磁帶等。

6．出黑板報(bào)，告知家長(zhǎng)新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)、家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、家園聯(lián)系方法及收費(fèi)通知等。

7．繪制祝賀小朋友長(zhǎng)大一歲、歡迎小朋友來(lái)園的宣傳畫。

二、組織好開(kāi)學(xué)初的保教活動(dòng)

1．讓幼兒在“又長(zhǎng)大一歲”的喜慶氣氛中入園，對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。

2．觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣，收集有關(guān)家庭成員，包括親屬、鄰居有無(wú)疾病的信息，有針對(duì)性地防病治病。

3．做好春季傳染病的預(yù)防工作，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

4、結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開(kāi)展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動(dòng)?jì)D女的教育活動(dòng)。

5、抓住季節(jié)特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗(yàn)。

三、加強(qiáng)計(jì)劃調(diào)控

1．制訂幼兒園各個(gè)部門工作計(jì)劃，形成本學(xué)期配套的計(jì)劃體系。

2．召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì)，更新“家長(zhǎng)園地”內(nèi)容。

3．每位教師（或科研課題組）根據(jù)上學(xué)期研究工作狀況，修訂、調(diào)整研究計(jì)劃，落實(shí)具體措施，保證研究項(xiàng)目順利、保質(zhì)完成。

4．各班按計(jì)劃對(duì)幼兒發(fā)展水平進(jìn)行又一輪觀察、記錄。

5．工會(huì)、婦委會(huì)聯(lián)合舉行慶“三八”活動(dòng)。

四、后勤工作要點(diǎn)

1．制訂全財(cái)政收支預(yù)算。

2．結(jié)合物價(jià)和幼兒伙食情況，分析幼兒營(yíng)養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況，需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見(jiàn)。

3．花工繼續(xù)做好樹(shù)木施肥、修剪工作，并有計(jì)劃地栽植新品種。

四月

一、利用大好春光，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

1．各年齡班根據(jù)幼兒認(rèn)知特點(diǎn)和心理發(fā)展水平，積極引導(dǎo)幼兒觀察春季特征，感受動(dòng)物、植物、氣溫等的變化。

2．運(yùn)用多種活動(dòng)內(nèi)容和形式，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力。

3．組織春游，活動(dòng)前后要注意教育的連續(xù)性，活動(dòng)中要注意安全，教育幼兒保護(hù)環(huán)境，互相關(guān)心。

二、加強(qiáng)春季衛(wèi)生保健工作

1．春季氣溫變化大，應(yīng)特別注意幼兒活動(dòng)前后、午睡等環(huán)節(jié)的護(hù)理，衣服不能減得太快，早晚尤應(yīng)重視，以防幼兒受涼。

2．加強(qiáng)空氣消毒工作，預(yù)防上呼吸道傳染病，如晨間幼兒口腔噴醋溶液，適量服用大蒜。

三、結(jié)合春季人們的勞動(dòng)和“五一”節(jié)，安排有關(guān)的教育活動(dòng)

1．觀察成人勞動(dòng)，了解人們勞動(dòng)的意義。

2．認(rèn)識(shí)人們勞動(dòng)與生活的關(guān)系，初步知道“五一”是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，小朋友也有一雙能干的手，可以學(xué)做許多事情。

3．“五一”節(jié)前舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

四、組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

根據(jù)一學(xué)年及本學(xué)期的科研計(jì)劃要求和業(yè)務(wù)研究重點(diǎn)內(nèi)容，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)理論和兄弟園的經(jīng)驗(yàn)，制訂教研實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)，如體育活動(dòng)評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)，游戲活動(dòng)評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)或半日活動(dòng)評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)，幫助教師把新的教育觀落實(shí)到實(shí)際操作過(guò)程中。

五、家長(zhǎng)工作要點(diǎn)

1．加強(qiáng)家園聯(lián)系，具體指導(dǎo)家長(zhǎng)如何帶幼兒踏青、游覽、觀察、飼養(yǎng)，如何加強(qiáng)春季護(hù)理和預(yù)防春季傳染病。

2．各班安排各具特色的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

六、教工活動(dòng)

行政和工會(huì)配合，組織教工踏青活動(dòng)、清明節(jié)前后的憑吊活動(dòng)和慰問(wèn)革命老前輩活動(dòng)。五月：

一、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作。注意事先通知，使幼兒在體檢那天盡量出勤。體檢后分析每個(gè)幼兒的健康狀況，并與有關(guān)班級(jí)的教師及幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系，互相配合，做好蛔蟲、沙眼、貧血、齲齒等的矯治工作。

二、月初小結(jié)學(xué)期階段工作。各部門對(duì)照學(xué)期工作計(jì)劃，檢查實(shí)施情況，并視具體情況對(duì)學(xué)期工作計(jì)劃作局部調(diào)整、補(bǔ)充。三、五月中、上旬，一是結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，有目的地通過(guò)參觀、訪問(wèn)、慰問(wèn)、勞動(dòng)等多種活動(dòng)及藝術(shù)手段，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)惜勞動(dòng)成果、熱愛(ài)家鄉(xiāng)等教育，讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化，從中獲得積極的情感體驗(yàn)。二是制定出“六一”活動(dòng)的方案，如“小能人”比賽活動(dòng)、游園活動(dòng)、慶祝聯(lián)歡活動(dòng)，讓師生及家長(zhǎng)做好節(jié)日前的準(zhǔn)備工作，使幼兒在參與準(zhǔn)備、迎接活動(dòng)的過(guò)程中獲得積極的情緒體驗(yàn)，并得到能力上的提高。

四、深入開(kāi)展教研活動(dòng)。根據(jù)研究重點(diǎn)，進(jìn)行年齡或全園性交流，并做理性的分析，肯定進(jìn)步和好的做法，提出改進(jìn)意見(jiàn)，從而不斷端正教師的教育思想，提高教師的保教技能。

五、更換“家長(zhǎng)園地”資料，做好家訪工作，組織家長(zhǎng)學(xué)校專題講座，小班可以講“良好的行為習(xí)慣要從小培養(yǎng)”，中班可以講“非智力因素在幼兒成長(zhǎng)中的作用”，大班應(yīng)請(qǐng)小學(xué)低年級(jí)的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學(xué)做好準(zhǔn)備”。

六、“五四”青年節(jié)，組織團(tuán)員、青年開(kāi)展積極、健康、有益的活動(dòng)。時(shí)間一般為半天，幼兒園的黨員、老中年教師盡量為他們頂班，通過(guò)活動(dòng)激發(fā)團(tuán)員青年的進(jìn)取精神。

七、人員提前做好夏令防暑降溫的準(zhǔn)備工作，如檢查用電安全，檢測(cè)電風(fēng)扇等電器，消毒游泳池，準(zhǔn)備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設(shè)施、師生的防暑用品，并檢查房屋是否漏雨。

八、充分利用一切有利條件促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展。如開(kāi)展豐富的創(chuàng)造性游戲，組織好幼兒的種植、飼養(yǎng)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極組織幼兒和家長(zhǎng)共同參與的郊游、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)、小制作等活動(dòng)。

九、對(duì)承擔(dān)幼兒實(shí)習(xí)任務(wù)的班級(jí)教師進(jìn)行指導(dǎo)，組織他們學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)計(jì)劃和每個(gè)步驟的安排，并對(duì)實(shí)習(xí)課題以及如何開(kāi)評(píng)議會(huì)提出具體要求。同時(shí)，向?qū)嵙?xí)老師提出實(shí)習(xí)要求、師德要求，并介紹保教工作的有關(guān)制度、規(guī)定，安排好實(shí)習(xí)老師的生活。

六月：

一、安排好種植活動(dòng)，為下學(xué)期幼兒的觀察、收獲活動(dòng)做準(zhǔn)備，如中班幼兒種植并管理好黃豆、絲瓜、辣椒、花生等。

二、開(kāi)展好夏季衛(wèi)生教育、安全教育以及防暑降溫等工作，如增加玩水設(shè)備和教材；保證幼兒喝溫開(kāi)水、湯；防止腸道傳染病；滅蚊蠅，等等。

三、組織好家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，可按年齡班進(jìn)行。會(huì)前，教師要了解家長(zhǎng)的教子情況和育兒要求，與家長(zhǎng)委員會(huì)成員共同確定專題，并預(yù)約重點(diǎn)發(fā)言，以保證會(huì)議質(zhì)量。

四、進(jìn)行學(xué)年保教質(zhì)量調(diào)查和分析，以把握本單位保教質(zhì)量的實(shí)際狀況。

1．班級(jí)教師根據(jù)本班計(jì)劃和個(gè)人研究專題作全面的或?qū)ｎ}的調(diào)查，園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各年齡班作專題抽查。

2．重點(diǎn)對(duì)畢業(yè)班作全面的調(diào)查，以了解畢業(yè)班幼兒的發(fā)展水平和趨勢(shì)（可與往屆畢業(yè)生作比較）。測(cè)查方法視教師人力和幼兒人數(shù)而定，可全部測(cè)查，也可部分抽測(cè)。

3．測(cè)查前幫助教師進(jìn)一步明確測(cè)查的指導(dǎo)思想，以真正求得實(shí)際的情況，防止出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象。

4．組織好對(duì)家長(zhǎng)的調(diào)查工作。調(diào)查內(nèi)容可以根據(jù)幼兒園工作重點(diǎn)確定，如服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量；體育衛(wèi)生和保?。挥變耗撤矫娴陌l(fā)展水平；家園聯(lián)系情況等。

5．實(shí)事求是地分析各種數(shù)據(jù)，在肯定成績(jī)，找出不足的基礎(chǔ)上，對(duì)造成不足的原因作進(jìn)一步的分析，以利于教師隊(duì)伍的建設(shè)和幼兒園的管理。

五、做好幼兒發(fā)展情況匯報(bào)單的書寫工作。

教師應(yīng)在考慮全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒實(shí)際發(fā)展水平重點(diǎn)反映某些特點(diǎn)，如小班突出幼兒參加各項(xiàng)活動(dòng)的態(tài)度及表現(xiàn)，獨(dú)立生活能力及個(gè)性；中班突出幼兒游戲的表現(xiàn)和水平，思維能力和想象能力；大班突出幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣、責(zé)任意識(shí)、自信心。教師先寫出初稿，園長(zhǎng)應(yīng)對(duì)全部幼兒的匯報(bào)單初稿親自審閱，并積極提出建議。

六、園領(lǐng)導(dǎo)制定出新學(xué)年班級(jí)設(shè)置規(guī)模計(jì)劃，做好新生報(bào)名前的登記工作。

七、組織慶“七·一”活動(dòng)，事前對(duì)教工和大班、中班幼兒進(jìn)行有關(guān)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的教育。

八、指導(dǎo)教工根據(jù)各自的研究專題，思考論文（或總結(jié)）的詳細(xì)提綱，并整理有關(guān)的資料，如幼兒作品、活動(dòng)錄像、家長(zhǎng)調(diào)查材料。

九、各班做好暑假有困難幼兒情況的摸底、登記工作。

十、后勤部門制定放假前物品的收拾、歸還要求和時(shí)間安排；計(jì)劃暑假校產(chǎn)維修、采購(gòu)工作；小結(jié)半年各項(xiàng)收支情況，并向有關(guān)部門和家長(zhǎng)匯報(bào)。

十一、給實(shí)習(xí)教師寫評(píng)語(yǔ)并歡送他們。

七月：

一、開(kāi)好幾個(gè)會(huì)

1、大班幼兒的畢業(yè)歡送會(huì)。可以根據(jù)不同的情況舉辦畢業(yè)典禮或畢業(yè)匯報(bào)會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等，讓大班幼兒接受園長(zhǎng)、教師和中小班弟弟妹妹的祝福。幼兒園和畢業(yè)生還可互贈(zèng)紀(jì)念品，以留下永久的紀(jì)念。畢業(yè)班幼兒還應(yīng)留下通訊資料，以利于今后對(duì)教育質(zhì)量進(jìn)行跟蹤分析。

2、有關(guān)教職工的會(huì)議。

班組總結(jié)會(huì)。各班組根據(jù)本園評(píng)選優(yōu)秀班組條件或?qū)W年工作重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，反映本班組在團(tuán)結(jié)、班級(jí)工作、保教質(zhì)量、對(duì)幼兒園的貢獻(xiàn)、班級(jí)管理、勤儉節(jié)約、家長(zhǎng)工作等方面的特點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)以及存在的問(wèn)題。

班組匯報(bào)會(huì)。各班組將總結(jié)情況向全園匯報(bào)，以利于互相學(xué)習(xí)，或面對(duì)面地分析問(wèn)題。

全園總結(jié)會(huì)。在放假前一天召開(kāi)，園長(zhǎng)根據(jù)園務(wù)會(huì)的分析、總結(jié)，回顧一年的工作成績(jī)，肯定經(jīng)驗(yàn)，表彰進(jìn)步，同時(shí)就有關(guān)幼兒園建設(shè)方面存在的普遍問(wèn)題提出批評(píng)意見(jiàn)。

二、抓好幾項(xiàng)安排

1．幫助家長(zhǎng)安排幼兒假期生活。各班教師加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流，幫助家長(zhǎng)為幼兒建立合理的作息制度，家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。教師還應(yīng)對(duì)近期請(qǐng)假的幼兒家訪，送匯報(bào)單及幼兒用品。

2．安排好暑假困難班工作。放假前公布暑假班的地點(diǎn)、值班人員和收費(fèi)情況，準(zhǔn)備好所需用品、玩具，并制定暑假班幼兒作息制度（包括活動(dòng)安排）、值班須知等。

3．安排好暑假活動(dòng)日程。包括領(lǐng)導(dǎo)輪流值班時(shí)間、交總結(jié)的時(shí)間、返園的時(shí)間、后勤工作進(jìn)度、行政會(huì)安排等。

三、組織一些活動(dòng)

1．行政和工會(huì)負(fù)責(zé)人的走訪活動(dòng)：對(duì)離退休人員、新職工及家中有特殊情況的教工進(jìn)行走訪、探望和慰問(wèn)。

2．教職工的文娛、游覽活動(dòng)。這些活動(dòng)視單位財(cái)力及需要確定。

3．教職工論文、總結(jié)的審閱、修改活動(dòng)。對(duì)有關(guān)本園重點(diǎn)研究課題的論文、總結(jié)應(yīng)組織一定的人力進(jìn)行重點(diǎn)修改、補(bǔ)充、論證，使重點(diǎn)研究項(xiàng)目的內(nèi)容能在理性上得到升華。

4．畢業(yè)生返園活動(dòng)。有計(jì)劃地安排往屆畢業(yè)生回園，由原帶班老師組織他們交流畢業(yè)后的生活學(xué)習(xí)情況。園長(zhǎng)可舉辦家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)了解孩子升小學(xué)后的適應(yīng)情況及各方面的發(fā)展?fàn)顩r，以便有的放矢地做好幼小銜接工作。

5．軍民共慶活動(dòng)。“八一”節(jié)前慰問(wèn)共建單位的官兵和本單位職工中的軍屬。

四、為下學(xué)期的工作做好幾項(xiàng)準(zhǔn)備

1．新生錄取工作。通報(bào)新生錄取情況、新生體檢時(shí)間、報(bào)到須知等。

2．新學(xué)年人事安排。安排前應(yīng)有的放矢地做好教職工的思想工作。如全園人員變化大，或退休人員、新調(diào)入的人員多，可到8月份返園時(shí)再作全部安排。

第三篇：英語(yǔ)教學(xué)期末反思及新學(xué)期計(jì)劃

英語(yǔ)教學(xué)期末反思及新學(xué)期計(jì)劃

這幾年，學(xué)校在英語(yǔ)教師師資配備方面投入了很大支持，一個(gè)英語(yǔ)老師只承擔(dān)一個(gè)年級(jí)的教學(xué)任務(wù)。于是，這幾年我校的英語(yǔ)成績(jī)較之前有了很大的提升。英語(yǔ)，曾一度成為我校的優(yōu)勢(shì)科目。但是，上個(gè)星期的政治學(xué)習(xí)會(huì)上，馮副校長(zhǎng)給我們展示了我校和其他兄弟院校上學(xué)期期末考試情況，結(jié)果讓我大吃一驚。我校的平均分居然比其他學(xué)校抵了好多分?；叵脒@一整個(gè)學(xué)期的教學(xué)，自己一直按部就班，教學(xué)上沒(méi)有特別大的改變，可是人家卻在不斷進(jìn)取，大踏步前進(jìn)，把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面了。痛定思痛，我應(yīng)該對(duì)自己的各方面工作做個(gè)深刻的反思。

首先，我想先對(duì)上學(xué)期的期末情況進(jìn)行分析。

聽(tīng)力部分：

1.不管是考查單詞還是句子，出題人都緊緊圍繞形似單詞或音近單詞來(lái)考查。想想自己平時(shí)在教學(xué)中，只是偶爾想起來(lái)了才給學(xué)生進(jìn)行一定歸類和區(qū)分教學(xué)。“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，如果僅靠偶爾的提點(diǎn)或臨時(shí)抱佛腳，對(duì)于我們學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，難度實(shí)在是太大了。

2.從第五大題的“聽(tīng)音，選擇正確單詞填空”這題看出，學(xué)生的書寫存在很粗心的情況，有些同學(xué)明明判斷出了該選哪個(gè)單詞，但是在抄寫的時(shí)候卻多一個(gè)或少一個(gè)字母，導(dǎo)致十分，因此，粗心的問(wèn)題還是相當(dāng)嚴(yán)重的。教師在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)該多培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的好習(xí)慣。此外，還有部分學(xué)生對(duì)于重點(diǎn)單詞的的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力要求達(dá)不到。想想自己給孩子雖然每天都布置背單詞這一項(xiàng)作業(yè)，但是往往由于第二天上課的時(shí)候感覺(jué)時(shí)間會(huì)很緊張而可能完不成一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)，于是沒(méi)能堅(jiān)持每次都全班聽(tīng)寫來(lái)檢查學(xué)生的背單詞情況。也許就是這樣，久而久之，學(xué)生知道老師不怎么聽(tīng)寫，于是就偷懶不背

單詞了，導(dǎo)致考試連辨認(rèn)單詞都不行。每個(gè)人都是有惰性的，何況是孩子，怪只怪我太相信所有學(xué)生了。

筆試部分：

1.縱觀筆試部分，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)于重點(diǎn)短語(yǔ)的掌握存在很大問(wèn)題。課堂上，也是為節(jié)省時(shí)間，自己更多的是讓全班同學(xué)齊讀，大家在一起讀得很大聲很整齊，殊不知，里面太多“南郭先生”啦，教學(xué)中要改變“大鍋飯”的方式，采取小鍋熬粥的方式。老師一個(gè)人的力量畢竟是有限的，但是可以多采取小組的方式，讓已經(jīng)掌握的同學(xué)多幫助還跟不上的同學(xué)。

2.英語(yǔ)的教材其實(shí)幾乎每個(gè)單元都有一組很重要的問(wèn)答句，而考試時(shí)候也常常會(huì)有給問(wèn)句尋找正確的答句這樣的題目。以前自己教五、六年級(jí)的時(shí)候，都要求學(xué)生把每單元重要的句子背下來(lái)的。而對(duì)于中年級(jí)的孩子，之前感覺(jué)可能對(duì)他們來(lái)說(shuō)會(huì)有困難，但是目前的情況顯示，一些重要的句子還是很有必要背下來(lái)的，只有多背，才能掌握一定的語(yǔ)感，進(jìn)而在答題時(shí)得心應(yīng)手。

3.語(yǔ)法問(wèn)題。自己的教學(xué)過(guò)程中，一直都很重視教授語(yǔ)法，說(shuō)的也比較多，但是可能有針對(duì)性的練習(xí)比較少，或者說(shuō)講語(yǔ)法之后沒(méi)有直接訓(xùn)練和反饋，導(dǎo)致孩子接受的并不多。因此，語(yǔ)法教學(xué)也是我在今后的教學(xué)中應(yīng)該想辦法爭(zhēng)取有所突破的方面。

針對(duì)以上嚴(yán)峻的形式，我給自己初步制定了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃：

1.在教學(xué)中，要注重把知識(shí)進(jìn)行歸類，深入淺出，降低難度，讓學(xué)生更好的接受。比如說(shuō)，對(duì)于音近、形近的單詞，在教授的時(shí)候就要提出來(lái)，讓學(xué)生頭腦中系統(tǒng)的知識(shí)鏈。

2.堅(jiān)持聽(tīng)寫，堅(jiān)持讓學(xué)生背誦一些重要的句子。除了每天課前幾分鐘的讀單詞、讀課文外，還要及時(shí)檢查學(xué)生背單詞的情況。學(xué)習(xí)英語(yǔ)最主要的單詞都

不過(guò)關(guān)，那就別說(shuō)去學(xué)習(xí)或閱讀課文了。

3.改進(jìn)自己的教學(xué)。首先，我一開(kāi)學(xué)時(shí)就通過(guò)上網(wǎng)查詢資料深入了解學(xué)習(xí)單詞和句子時(shí)一些有趣的游戲，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，從而提高部分容易發(fā)呆或走神學(xué)生的聽(tīng)課效率。其次，我在我的教學(xué)設(shè)計(jì)中，特別強(qiáng)調(diào)小組活動(dòng)，讓學(xué)生之間互相幫助，共同進(jìn)步。再者，這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，只要有時(shí)間我都會(huì)借領(lǐng)導(dǎo)們行政聽(tīng)課的機(jī)會(huì)前往聽(tīng)課，雖然有時(shí)候不一定是英語(yǔ)課，但是我想學(xué)科之間還是有一定聯(lián)系的，特別是我就坐在我市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人劉顏主任的旁邊，每次聽(tīng)完語(yǔ)文課，我都盡量聽(tīng)她評(píng)課，從而自己也能有一定進(jìn)步。最重要的，上個(gè)學(xué)期我校的活動(dòng)也比較多，于是自己又有了“偷懶”的機(jī)會(huì)，結(jié)果一次都沒(méi)有去聽(tīng)跨校師傅的課。這個(gè)學(xué)期，我是下定決心，無(wú)論如何一定要抽出時(shí)間去聽(tīng)?zhēng)煾档恼n。所以，開(kāi)學(xué)時(shí)候我就趕緊聯(lián)系了師傅，要她的課程表，結(jié)合自己上課的時(shí)間，我開(kāi)始去聽(tīng)?zhēng)煾档恼n，幸好，那么久了，師傅也愿意再次接受我這個(gè)徒弟。所以，我一定會(huì)珍惜這樣的機(jī)會(huì)多去聽(tīng)課和學(xué)習(xí)的。

4.關(guān)于后進(jìn)生。有些后進(jìn)生真的很讓人“頭疼”，對(duì)于他們的“如此不討人喜歡”，我一定要耐心耐心再耐心，多向其他班主任和其他教師溝通，借鑒他們的好方法，同時(shí)多和家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通，課后也多關(guān)注他們。一種方法不行就換另一種，相信他們一定會(huì)有所進(jìn)步。

以上是我這學(xué)期初步的計(jì)劃，計(jì)劃在實(shí)踐中會(huì)根據(jù)需要不斷調(diào)整，總而言之，希望通過(guò)自己的努力讓學(xué)生更讓自己有所進(jìn)步！

第四篇：新學(xué)期總結(jié)計(jì)劃

學(xué)期總結(jié)計(jì)劃

時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們走完大二上學(xué)期的人生歷程。在這近一年的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。新的學(xué)期即將開(kāi)始，作為一名學(xué)生，作為一名班干部，我一定對(duì)自己負(fù)責(zé)，竭盡全力為同學(xué)們服務(wù)。

綜合上學(xué)期的學(xué)習(xí)及工作，總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的，班里同學(xué)基本上都無(wú)掛科現(xiàn)象，或者極個(gè)別，不管是學(xué)習(xí)還是活動(dòng)，大家都很賣力，我個(gè)人也是忙在學(xué)習(xí)與社團(tuán)活動(dòng)之間，非常忙，新學(xué)期我想把更多的時(shí)間放在專四上，少參加活動(dòng)，爭(zhēng)取專四一次通過(guò)！

工作計(jì)劃：

一．努力學(xué)習(xí)，多去去自習(xí)室或是圖書館，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)?cè)趯W(xué)習(xí)中起到帶頭作用。

二．上課期間抓好同學(xué)們的上課出勤率，對(duì)無(wú)故曠課的同學(xué)做思想工作

四．與同學(xué)們多交流了解大家的需要和想法，及時(shí)反饋學(xué)生對(duì)老師的意見(jiàn)和建議。同時(shí)，同學(xué)提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見(jiàn)，也及時(shí)向任課教師反饋。有必要的時(shí)候聯(lián)系老師組織課后輔導(dǎo)！

五．及時(shí)傳達(dá)導(dǎo)員和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求，提醒同學(xué)按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)。

七．現(xiàn)在最重要的就是大家的英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)問(wèn)題，讓大家好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)多做真題

八、大二學(xué)期有可能會(huì)有一些專業(yè)證書的考試，我會(huì)把信息及時(shí)

傳給大家，有意向的同學(xué)可以充實(shí)自己的大學(xué)學(xué)習(xí)，也為以后大家走上工作不同的工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

九、建議同學(xué)們多聽(tīng)學(xué)?？佳械戎v座和學(xué)術(shù)報(bào)告，多向同學(xué)推薦好的學(xué)習(xí)書籍和資料。還有奪取圖書館看看書報(bào)刊之類的，現(xiàn)在宿舍有網(wǎng)啦最好好要利用它去學(xué)習(xí)！

我給班委團(tuán)隊(duì)的建議：活動(dòng)不應(yīng)該要求數(shù)量，一定要注意質(zhì)量，我們的班級(jí)活動(dòng)每學(xué)期都應(yīng)該有這倒不用說(shuō)啦，還有就是我們必須要把女生的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，這點(diǎn)很困難，但是我們可以選擇一些室內(nèi)，這也是一個(gè)方向，在本年里我會(huì)按照以上計(jì)劃完善自己的工作，我衷心希望我的工作在全班同學(xué)的協(xié)助下能順利展開(kāi)!爭(zhēng)取做一名合格的優(yōu)秀的班干部。使我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀，我們的班級(jí)更加美好，更加團(tuán)結(jié)！

第五篇：假期總結(jié)及新學(xué)期計(jì)劃

假期總結(jié)及新學(xué)期計(jì)劃

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)多月的假期結(jié)束了。回顧這個(gè)假期，自己過(guò)得還算是充實(shí)。初三是非常重要的一年，因此我們需要在開(kāi)學(xué)初規(guī)劃一下自己的這一學(xué)年。在此，我總結(jié)一下自己的假期，并制定一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃。

假期總結(jié)。這個(gè)假期里，我首先按照學(xué)校的要求認(rèn)真完成了老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，并在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，練習(xí)了一些課外題。除此之外，我還抽出了近兩額星期的時(shí)間上了課外班，提前學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)和物理的知識(shí)。總的來(lái)說(shuō)，我這個(gè)假期過(guò)得不錯(cuò)，不僅沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí)，而且出去開(kāi)闊了自己的視野。但也有不足之處，比如說(shuō)我在電腦和電視上花了較多的時(shí)間，這點(diǎn)在開(kāi)學(xué)之后不會(huì)發(fā)生。

新學(xué)期計(jì)劃。在這里，我分科規(guī)劃一下。語(yǔ)文：語(yǔ)文一直以來(lái)都是我比較擅長(zhǎng)的科目，所以這學(xué)期我要多做一些真題，提高閱讀和寫作。數(shù)學(xué)：同語(yǔ)文一樣，數(shù)學(xué)也需要多做真題，掌握技巧，爭(zhēng)取能取得進(jìn)步。英語(yǔ)：多做閱讀和完型，提高寫作。物理：多做真題。化學(xué)：打好基礎(chǔ)，多做真題。、以上就是我的總結(jié)和計(jì)劃。