第一篇:法制教育大會講話稿
法制教育大會講話稿
-------------大隊輔導(dǎo)員 XX 同學(xué)們:大家好!
一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長的樂園,是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才,關(guān)系到家庭和社會對學(xué)校的信任,它是學(xué)校發(fā)展的支點和保障。
我國目前有2.1億中小學(xué)生。黨中央、國務(wù)院非常高度重視中小學(xué)安全工作,一位中央領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)動情地說:“生命不保,何談教育”教育必須以安全為發(fā)展基礎(chǔ),有安全才能有學(xué)校的穩(wěn)定和諧,才能有學(xué)校的發(fā)展和社會的和諧,有安全才能有我們每個同學(xué)的健康成長和家庭的幸福。
然而,據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,去年全國中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)達1.44萬,每天有近40名學(xué)生死于非命,一個時期以來,校園安全事故頻頻發(fā)生,那些花季少年的夭亡,那些如流星般隕落的鮮活的生命怎能不叫人扼腕嘆息,人的生命只有一次,當(dāng)這些孩子的生命之花凋謝的時候,他們的理想和奮斗永遠地失去了價值。母親永遠失去自己的孩子,無數(shù)的家庭永遠失去了未來……這些血的事實一次次地警示我們,中小學(xué)生安全隱患令人震驚,加強中小學(xué)生安全保護措施刻不容緩。但是校園安全問題涉及面非常廣,如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設(shè)備設(shè)施安全、飲食安全、師生活動安全等等,要維護校園安全,僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是不夠的,它需要我們?nèi)装倜瑢W(xué)共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。
同學(xué)們你可曾知道,也許因為你課間隨意在走道中奔跑,也許因為你把樓梯的扶手當(dāng)成滑滑梯,也許因為你做運動時的不留神,也許你隨手扔出的一個小石子、一個飲料瓶,也許你把小商販出售的不合格食品帶進了校園,我們的校園就多了一份危險,少一份安全?!鞍踩P(guān)系你我他,校園安全靠大家”。在此,我真誠地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到:
1、上學(xué)、放學(xué)遵守交通規(guī)則,注意交通安全。高年級的同學(xué)不要在馬路上追逐瘋鬧;
2、不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生食品,有病要及時到醫(yī)院就診;
3、課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,互相禮讓不得擁擠,不從樓梯的扶手上下滑,行至拐彎處,要放慢腳步,預(yù)防相撞;
4、運動時,要遵守運動規(guī)則,注意自我保護;
5、課間要做文明游戲,遇事更要冷靜、謙讓。
同時我們也希望老師們能做到:
1、每節(jié)課前要清點所在班級學(xué)生人數(shù),發(fā)現(xiàn)有缺課的學(xué)生,應(yīng)及時與班主任或家長取得聯(lián)系;
2、注意觀察學(xué)生的情緒和身體情況,發(fā)現(xiàn)異常情況要及時采取措施
3、關(guān)注學(xué)生身邊的人,防止學(xué)生受到不必要的傷害;
4、關(guān)心學(xué)生課間、課外的活動和游戲安全;
5、發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活活動區(qū)域內(nèi)有安全隱患,及時報告并排除處理。同學(xué)們,安全工作重如泰山,安全工作人人有責(zé),安全工作任重道遠,讓我們共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的校園吧!
法制教育講座主持稿
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:
為了讓法制走進校園,進一步增強同學(xué)們的法制意識,接受法制教育,自覺遵紀守法,學(xué)會利用法律進行自我保護,做一個知法、守法的合格中學(xué)生,在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下,今天,我們有幸請到了法制副校長李守貴警官來給大家做法制教育報告。讓我們以熱烈的掌聲對李警官的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天的報告會有四項議程:
一、法制副校長李XX警官做法制教育報告
感謝李警官給我們帶來的深刻而精彩的講解,下面請王XX校長講話。
二、xx校長講話
三、法制報告總結(jié)致辭
老師們、同學(xué)們,剛才,李警官給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識,解讀了一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯(lián)系實際,以案釋法,以法論事,可謂是學(xué)校法制教育的一次“精神大餐”;王校長就今天的報告主題、校園安全形勢做了發(fā)言,同時對同學(xué)們安全與法制伴行,以便于健康成長提出了殷切希望與嚴格要求。同學(xué)們會后應(yīng)該認真思考,努力規(guī)范自己行為,積極學(xué)法、守法、用法、護法,使這次會議起到實效。下面,我再對有關(guān)工作講幾點意見。
一、要不斷學(xué)法、守法、用法,增強法制觀念。通過電視、報刊、課堂等途徑,廣泛涉獵各種法律,認識什么是合法什么是違法,懂得什么是善美、什么是廉恥,什么是倫理道德,不斷規(guī)范自己言行,不侵權(quán)、不違法,不當(dāng)法盲,人不犯我,我不犯人,人若犯我,用法反擊,學(xué)會用法律維護自己合法權(quán)益。
二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為。大家知道,一打開窗子,進來的不只是陽光和空氣,還有灰塵,一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里,不知不覺影響著某些同學(xué)的行為,盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。
所以,我要提醒并要求大家不要看一些武打小說、及其書刊作品,這些作品,往往賦予犯罪以英雄色彩,場面血腥,格調(diào)粗俗,是誘導(dǎo)我們犯罪的罪魁禍首之一,另外,在我們周圍,也有一些不三不
四、游手好閑的社會渣滓,他們總是以我們身上的某種東西為目標(biāo),或獵取錢財、或打架取樂,希望同學(xué)們有一雙“火眼金睛”,分清香花毒草,明辨是非黑白,自覺抵制不良文化,對社會上的閑人避而遠之,防止它們毒害你的心靈,使你誤入歧途,終生遺憾。
三、遵紀守法,理智行事。同學(xué)們,法律和紀律,都是一條軌道,一條能保證大家健康成長能到達預(yù)定站點的軌道,如果沒有這條軌道的有效約束,我們可能都會“出軌”,后果自然不堪設(shè)想。所以,大家務(wù)必要自覺、嚴格遵守法律和和學(xué)校各條紀律,在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時候,要調(diào)整心態(tài),求助于學(xué)校、老師,三思而后行,不要因為一時沖動造成終生遺憾。春節(jié)晚會小品當(dāng)中一句話大家可以記?。骸皼_動是魔鬼”,同學(xué)們,有時候,你的一拳頭,就是你的一生罪,就是親人兩行淚呀。越是危險時刻,越能體現(xiàn)一個人的理智行事的能力。同學(xué)們,希望大家從現(xiàn)在開始,就爭做守法小公民,切莫一失足成千古恨。
四、要樹立遠大理想,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,專心致志學(xué)習(xí),形成比學(xué)趕幫超的良好競爭氛圍,拋除所有雜念,在學(xué)習(xí)中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣,為實現(xiàn)心中遠大目標(biāo)而不懈努力。
老師們、同學(xué)們,讓我們以此次為契機,老師要擔(dān)當(dāng)教書育人的神圣職責(zé),搞好學(xué)生的法制教育,在各班營造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍;同學(xué)們要牢記一條古訓(xùn):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從小事做起,從自我做起,在學(xué)校做個好學(xué)生,社會上做個好公民,在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中,用法律來規(guī)范我們的言行,讓我們警校合作,全體師生攜起手來,共同營造“和諧、平安”的里則一中。
謝謝大家!
第二篇:法制教育大會講話稿(本站推薦)
法制及安全教育大會講話稿
今天,我們占用緊張的教學(xué)時間舉行這樣一個報告會,是十分必
要、十分及時的,青少年時期是人生的黃金時代,是學(xué)習(xí)知識、接受教育、塑造人格、培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵時期,但年齡特點決定了同學(xué)們會因法律意識的淡薄而做出一些不該做的事情,甚至有違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,因此,學(xué)校法制及安全教育顯得更加重要。為了更好的貫徹落實今天法制教育報告會的主要內(nèi)容,讓法律意識在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。借此機會,我向大家提出幾點希望和要求:
一、提高思想認識,增強師生法律及安全意識
法律及安全教育不僅關(guān)系同學(xué)們的健康成長,關(guān)系千萬個家庭的幸福安寧,也關(guān)系到學(xué)校的聲譽和發(fā)展。因此,我們必須充分認識法律及安全教育的重要性和緊迫性,以高度的政治責(zé)任感和社會責(zé)任感,爭取社會各方面的力量,從各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié),加強學(xué)校師生的法律及安全意識,一定要把法律及安全教育放在首位,做到居安思危,嚴密防范,切實把工作做深、做細、做透,樹立良好的法律意識和安全意識。
二、強化管理措施,扎實開展法律及安全教育工作
學(xué)生是一個特殊的群體,從年齡結(jié)構(gòu)上說,絕大部分屬于完全無
刑事責(zé)任能力和相對無刑事責(zé)任能力的人,教育好、管理好、保護好這個群體是國家和社會賦予學(xué)校的神圣使命,因此我們一定要強化管理,層層落實管理責(zé)任,充分發(fā)揮法治副校長的作用,與相關(guān)單位建立密切協(xié)作關(guān)系,嚴密安全防范體系,把責(zé)任落實到部門、學(xué)校和個
人。各部門要認真履行職能,協(xié)調(diào)配合,形成合力,確保校園安全。
三、落實責(zé)任主體,提高安全防范意識和能力
1、抓好法律及安全教育的落實工作。把《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)作為法制教育的主要內(nèi)容,教給學(xué)生生存、防范和逃生的辦法,使學(xué)生具備自我保護意識和能力。充分利用思想政治課、校會、班會、團會等主渠道,深入開展法制教育,堅持以案釋法,以法導(dǎo)規(guī),以規(guī)促行,提高學(xué)生法律知識水平,增強學(xué)生守法意識。通過舉辦法制講座、法制圖片展、法律知識競賽等活動,使法制教育形象化、具體化。
2、抓好學(xué)校餐廳及宿舍安全的落實工作。要加大投入,想方設(shè)法改善學(xué)校的飲水設(shè)備和衛(wèi)生環(huán)境,切實做好餐廳及宿舍的管理工作,明確管理職責(zé)和責(zé)任主體,尤其要加強對餐廳的管理,簽訂食品安全責(zé)任書,檢查落實食品衛(wèi)生安全防范措施,加強對餐廳服務(wù)人員的法制教育,防止食品安全事故的發(fā)生。
3、抓好安全教育的落實工作。將安全教育納入班會課,組織開展 “遵守安全法規(guī),抵制不良行為”的宣傳活動,讓學(xué)生掌握相關(guān)安全知識,做到有會必講安全、有空必問安全,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時督促解決。學(xué)校要選擇有效的法律及安全管理模式,籌措資金,打防并舉,把防火、防盜、防毒、防事故等人防、技防、物防措施真正落到實處,有效地遏制學(xué)生傷害事故的發(fā)生。
同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,希望同學(xué)們能夠?qū)W法、知法、懂法、守法、用法,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯的成長!
第三篇:法制教育大會講話稿
法制教育大會講話稿
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天應(yīng)邀參加學(xué)校舉行的法制課,很高興來到這里與大家一起學(xué)習(xí)法律知識。利用這個機會和同學(xué)們一起來學(xué)習(xí)和探討一下如何預(yù)防未成年人犯罪的有關(guān)問題,希望通過本次學(xué)習(xí),同學(xué)們能更加清楚地認識如何預(yù)防自我犯罪,做一名遵紀守法的好學(xué)生,使自己在人生的道路上健康成長,將來做一名建設(shè)偉大祖國的棟梁之材。
今天,我要講三個問題。一是針對《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)法律問題給大家作一下簡要解釋,使大家明確本人及其監(jiān)護人應(yīng)該如何遵紀守法。二是根據(jù)案例分析一下犯罪的原因,使大家引以為戒。三是要向同學(xué)們提出一點希望和要求,希望大家立志成材。
一、與未成年人犯罪法有關(guān)的法律
首先和同學(xué)們談?wù)勈裁词沁`法。同學(xué)們不要把違法與犯罪理解成同一個意思。違法是指違反法律、法規(guī)禁止做,不允許做的或者是應(yīng)當(dāng)去做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯《中華人民共和國刑法》,嚴重危害社會,依照《刑法》應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的行為。
其次,根據(jù)實踐,違反了《中華人民共和國治安管理處罰法》,將受到拘留、罰款、警告的處罰。違法情節(jié)嚴重,將觸犯《刑法》,將受到刑事處罰,處罰分主刑和附加刑,主刑有:管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑和死刑;附加刑有罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)。同學(xué)們都不能違法,如果平常不遵守校規(guī),為所欲為,對校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師的教育置若罔聞,久而久之就很可能走上違法犯罪的道路,這一點同學(xué)們應(yīng)當(dāng)深思,要自覺地學(xué)法、守法。
黨的十五大提出了依法治國的戰(zhàn)略決策,十六大、十七大又提出了依法治國與以德治國的有機結(jié)合,這就是說,只有依據(jù)法律,依靠崇高品德的人才能治理好國家。實際上我們每一個人,每時每刻都生活在法制的氛圍中。
如我們每天的上課下課,每天的交通安全等等都是由法來決定的,所有能夠判斷的各種行為的條件只有法,那么,究竟什么是法?首先我們要清楚法的概念。
法:是體現(xiàn)統(tǒng)治階級的意志,由國家判定或認可,受國家強制力保證執(zhí)行的行為準則的總稱。
自建國以來,我國不斷地完善社會主義制度,各種法律法規(guī)相繼出臺。尤其改革開放以來,我國完善了各種法律法規(guī),教育法律法規(guī)也基本得到了完善,先后出臺了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國學(xué)位條例》,又于1999年6月28日第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十次會議通過了《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》,于1999年11月1日起實施。《全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于修改〈中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法〉的決定》已由中華人民共和國第十一屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十九次會議于2012年10月26日通過,現(xiàn)予公布,自2013年1月1日起施行。
這部法律的頒布,預(yù)示著我國把對未成年人的保護納入到法制化的軌道,今天我講第一個問題就是針對這部法律對未成年人不良行為的預(yù)防和大家進行探討。下面摘取其中幾條法律法規(guī)和大家學(xué)習(xí)下: 第十四條:未成年人的父母或者監(jiān)護人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:
1.曠課,夜不歸宿(偷錢,在游戲廳,網(wǎng)吧過夜現(xiàn)象)2.攜帶管理刀具(如帶匕首、彈簧刀等)3.打架斗毆,辱罵他人。
4.強行向別人索要財物(在學(xué)生身上發(fā)生非常多,以大欺小,高年級的欺負低年級的)
5.偷竊,故意毀壞財物(偷家人的、鄰居的錢,或者其他的東西去賣了換錢)。6.參與賭博或變相賭博(賭六合彩、賭大小、鯉魚拐麻)。
7.觀看、收聽色情、淫穢的音像制品,讀物等(看黃色影碟、黃色小說)。8.進入法律法規(guī)規(guī)定的未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所。9.其他嚴重違背社會公德的不良行為。
第十五條:未成年人的父母或其監(jiān)護人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經(jīng)營場所不得向未成年人出售煙酒。
第十六條:中小學(xué)生曠課,學(xué)校應(yīng)及時與其父母或其他監(jiān)護人取得聯(lián)系。未成年人擅自外出,夜不歸宿的,其父母或其他監(jiān)護人其所在寄宿制學(xué)校應(yīng)及時查找,或向公安機關(guān)請示幫助。收留夜不歸宿的未成年人的,應(yīng)當(dāng)征得父母或其他監(jiān)護人的同意,或在24小時內(nèi)通知其父母或其他監(jiān)護人、所在學(xué)?;蚣皶r向公安機關(guān)報案。
第十八條:未成年人父母或其他監(jiān)護人及學(xué)校發(fā)現(xiàn)有人教唆、引誘未成年人違法犯罪的,應(yīng)當(dāng)向公安機關(guān)報案。公安機關(guān)接到報案后,應(yīng)當(dāng)及時依法處理,對未成年人人身安全受到威脅時應(yīng)及時采取有效措施,保護其人身安全。第十九條:未成年人的父母或其他監(jiān)護人,不得讓16周歲以下的未成年人脫離監(jiān)護,單獨居住。
第二十二條:繼父母、養(yǎng)父母對受其撫養(yǎng)教育的未成年繼子女、養(yǎng)子女、應(yīng)當(dāng)履行本法規(guī)定的父母對未成年子女在預(yù)防犯罪方面的職責(zé)。
第二十六條:禁止在中小學(xué)附近開設(shè)營業(yè)性的歌舞廳、營業(yè)性電子游戲廳。
以上,我講的是《預(yù)防未成年人犯罪法》中的7條,這部法律共8章57條,都和同學(xué)們的日常生活有密切的關(guān)系,希望同學(xué)們能認真學(xué)習(xí)這些法律條文。
二、如何增強防范意識,保護自己的合法權(quán)益
那么,作為我們這個年齡段的學(xué)生,應(yīng)如何來保護自己的合法權(quán)益,增強防范意識呢,這是我今天講的第二個問題。
預(yù)防未成年人犯罪法第四十條規(guī)定,“未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及社會公德規(guī)范,樹立自尊、自律自強意識,增強辨別是非和自我保護的能力,自覺批判各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”。這里面用簡單的語言概括就是應(yīng)該如何規(guī)范自己。比如說遵守法律、法規(guī)、社會公德,作為我們應(yīng)該模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行。如“尊敬教師,熱愛班級,努力為學(xué)校和班級做好人好事,在家孝敬父母等。要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,樹立起遠大理想,將來報效祖國。
一個人只有用知識武裝了頭腦,將來才能成為社會的有用的價值規(guī)律,一個沒有文化的民族,是一個沒有希望的民族??v觀世界,哪個國家知識強盛,哪個國家的綜合國力便強大,大家都知道,美國是世界上的霸權(quán),又被稱為世界警察,他之所以強大,是因為他的科技強大,科技強大是因為人的素質(zhì)高,人的素質(zhì)高是因為接受的教育層次高。
一個民族的整體素質(zhì)決定了一個國家的命運。美國50年代普及了高中教育,而我們建國才剛剛六十年,現(xiàn)在美國已經(jīng)普及了大學(xué)教育,我們國家現(xiàn)在才普及九年義務(wù)教育,并且舉步維艱。所有這些說明了我們國家還要凝心聚力謀發(fā)展,還要靠我們這一代發(fā)奮努力,為祖國的興衰榮辱而不懈奮斗!
三、打架會造成雙方受傷害和犯罪
同學(xué)之間應(yīng)和睦相處,如果有矛盾要注意溝通或者請求老師給予處理,絕對不允許打架,打架容易造成雙方的傷害,情節(jié)嚴重者,公安機關(guān)將依法追究你的法律責(zé)任。
現(xiàn)實生活當(dāng)中,人們經(jīng)常遇到這樣的情況:雙方打了架,后動手的一方總說自己是在正當(dāng)防衛(wèi);學(xué)生打了架,家長參加調(diào)解的時候,也總是說自家的孩子后動手,是正當(dāng)防衛(wèi)!那么,雙方打架后動手的一方真是正當(dāng)防衛(wèi)?一般說來,打架還手的一方,不屬于正當(dāng)防衛(wèi)!這是因為正當(dāng)防衛(wèi)的第一條件是必須針對不法侵害行為,不法侵害行為包括有社會危害性的一般違法行為和犯罪行為,但主要是指犯罪行為,如殺人、強奸、搶劫、放火等,對這些行為,如果不果斷采取防衛(wèi)行動,使其停止非法侵害,將會對社會、對人身等造成重大危害。打架還手就不同了,甲動手打了乙,已完全可以通過合法途徑,比如報告老師、班主任、公安機關(guān)……,學(xué)生完全可以報告老師解決,沒有必要一定要動手還擊。動手還擊引起互毆,不利于社會主義法制和社會秩序。所以,兩人打架,不論何方被打致傷、致殘,還手的一方一般不算正當(dāng)防衛(wèi)。如果因還手而使打架事態(tài)惡化,不論是先動手的造成的還是后動手的造成的,對方都要依法律負應(yīng)有的責(zé)任。所以,避免打架是至關(guān)重要的。但如果遭到對方的非法暴力侵害,比如先動手的一方拿棍子或兇器施暴,你就應(yīng)盡快躲開,脫離危險,并報告老師。但卻不可以正當(dāng)防衛(wèi)為借口而還手打人,把事情鬧大。
(1)遇到緊急情況要撥打 110電話
“110”系報警電話號碼,遇有歹徒攔劫、入室搶劫、被綁架、流氓強暴、行兇等特殊情況,可迅速撥打110電話,尋求警方的緊急救援。110電話臺,有警察晝夜值班。接電話后,警察會及時趕赴案發(fā)地點,采取必要的行動。如前幾天發(fā)生在大垌街的一起盜竊面包車案,失主撥打“110”電話,接警后,派出所民警迅速出擊,僅用4個鐘就將這起盜竊案破獲并抓獲一名犯罪嫌疑人?!?10”報警臺,被譽為人民群眾的“保護神”。
撥打 110電話時,要冷靜不要慌亂,最好用普通話,向值班民警說明發(fā)生了什么案件以及案發(fā)的時間、地點、情況、有什么要求等,特別是地點不清時要說明附近比較明顯的參照物。但是,110電話不能隨意撥打,否則會擾亂公安部門的工作,還會受到處理。造成嚴重后果的,依據(jù)《治安管理處罰法》要被處以15日以下拘留。
(2)在校內(nèi)有人向你索要錢物時及早向老師報告
同學(xué)們在本校內(nèi)被人強要錢物的情況雖然比較少,但也有些同學(xué)遇到過。向你施加威脅的有本校的學(xué)生,也有校外混進來的學(xué)生。本校的往往是那種沾染了不少惡習(xí)的、出了名的“壞孩子”,你認識他,或是“半熟臉”,你能從別人那里問出他是誰。他讓你給他錢,給他煙,或是要你的其它物品,不然就說要打你,甚至還可能說“以后見你一次打你一次!”他敢在學(xué)校里做這種事情,就不怕老師嗎?就不怕學(xué)校處理他嗎?是不是膽子太大了?同學(xué),并不是他膽子大,而是他在利用你的膽小怕事,他覺得你不敢對抗他,不敢聲張,不敢告訴老師,怕把事情鬧大;其實,他心里是虛得很的,他是非常怕老師知道的,比如學(xué)校里的班干部、三好學(xué)生就很少遇到這種威脅,因為“壞孩子”知道這些學(xué)生和老師關(guān)系密切,是什么都會跟老師說的!所以他們不敢敲詐這些學(xué)生。現(xiàn)代社會是法制社會,有了矛盾,有了沖突,是必須依靠學(xué)校和相關(guān)部門解決。
三、積極預(yù)防違法犯罪,創(chuàng)建和諧美好校園
今年來,校園犯罪案件有上升趨勢,我國正處在建設(shè)社會主義法治國家的重要歷史時期,舉國上下都把學(xué)法、用法、守法視為一項極其重要的目標(biāo)和任務(wù)來完成。中學(xué)生作為一代年輕人更應(yīng)走在法制教育的前列,自覺以法律作為自己的行為準則,不斷學(xué)習(xí),努力做一名遵紀守法的好學(xué)生、好公民。但是,由于你們年齡尚小,社會閱歷缺乏,是非辨別能力不夠,加之身心尚未完全成熟,情緒易沖動,遇到問題往往會采取過激的行為。這些因素的存在,使得中學(xué)生成為當(dāng)前刑事案件高發(fā)的一個群體。據(jù)有關(guān)部門的統(tǒng)計數(shù)據(jù)反映,我國中學(xué)生犯罪案件數(shù)量及人數(shù)自1999年起呈逐年上升,已占刑事犯罪總量的17%,這一狀況已引起有關(guān)部門的高度重視。下面就校園犯罪問題,和同學(xué)們談?wù)勂渲饕愋?、成因及如何預(yù)防。
(一)校園犯罪案件的主要類型及原因
目前校園犯罪主要有盜竊型、傷害性和暴力型三種,占校園犯罪率90%以上。
1、盜竊型。這類案件以偷盜同學(xué)、校方的小額金錢等物品為主。例如:手機、錢包及牙膏,牙刷等。這些有的盡管數(shù)額不大,但如不加以改正,長期以往就有可能釀成大錯。舉個例子:陳某盜竊一案。陳某來自農(nóng)村,自進入博白縣某初中就讀后,看到別的同學(xué)手頭闊綽,衣著光鮮,手機時尚,內(nèi)心羨慕不已。但現(xiàn)實狀況卻讓他無法實現(xiàn)這一切,為了滿足自己不斷膨脹的私欲,他開始把目光轉(zhuǎn)向周圍的同學(xué),把手頻頻伸向自己的同學(xué),在不到半年的時間里,就連續(xù)作案多起,竊得手機三部、人民幣累計一千多元。案發(fā)后因認罪態(tài)度較好,法院對其判處緩刑。事后,他在反思自己犯罪原因時講到,第一次作案時,確實感到很害怕,但是想到每次盜竊的數(shù)額都不大,且不一定會被發(fā)現(xiàn),就是抱著這樣的僥幸心理,他才一次次實施了盜竊行為,最終走上了犯罪道路,把自己送上了法庭。
2、傷害性。這類案件往往因一些瑣事產(chǎn)生口角,繼而引發(fā)暴力事件,造成傷害甚至死亡的嚴重后果。還有的個別人為泄私憤,不惜糾集校外無業(yè)人員尋釁滋事,打架斗毆。(前段時間,我們校發(fā)生的幾起打架事件,就有這樣的例子,叫社會上的青年來參與。是那些同學(xué)打電話叫來,就不說了。自己回去認真反思一下)
3、暴力型。這類案件的犯罪人為非法獲取他人的錢財,不惜采用暴力方法,來滿足個人的私欲。這樣的案件多是搶劫,發(fā)生在校園里也不在少數(shù)。2012年,博白縣某初中就有過一起非常典型的案例,高年級的同學(xué)搶劫低年級的同學(xué),數(shù)額在一塊,五塊,十塊不等,反正多少都要,前后一共搶劫幾十起呀!大家要明白,搶劫罪的立案條件是不論數(shù)額的,只要你實施了搶劫行為,就是搶劫罪,都要追究刑事責(zé)任。刑法第十七條第二款規(guī)定:“已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質(zhì)罪的,應(yīng)負刑事責(zé)任。
(二)中學(xué)生走上犯罪道路的原因:
1、心理不健康,愛慕虛榮。中學(xué)生尚無獨立的經(jīng)濟來源,且多數(shù)是獨生子女,從小看就受到父母的溺愛。生活的艱辛沒有體驗,因此,個別的同學(xué)在物質(zhì)上進行盲目攀比,吃、穿、用等方面片段追求高檔次、高消費,不惜采用盜竊等方法去非法占有他人的財物,違法犯罪所獲得的物品,來滿足自己的虛榮心。
2、心理承受能力差,經(jīng)受不起挫折和壓力。個別同學(xué)性格有缺陷,為人孤僻,常陷入自我封閉的狀態(tài),在與老師和同學(xué)的交往過程中,不能正確聽取別人的批評和意見,一遇挫折就情緒低落,最終走上極端,做出違法違紀的事情。
3、自我控制能力差,感情用事不計后果。這方面男同學(xué)的表現(xiàn)尤為突出。日常交往中由于正值青春期且血氣方剛,一旦發(fā)生矛盾,情緒容易失控,使得原本一件小事或民事糾紛發(fā)生質(zhì)變,釀成犯罪。
(三)積極開展預(yù)防犯罪活動,確保校園安全
學(xué)校及其周邊地區(qū)往往是違法案件的多發(fā)區(qū)域,直接影響了學(xué)校正常的教學(xué)及生活秩序。這就要求同學(xué)們積極預(yù)防,標(biāo)本兼治,共同努力維護校園的良好治安秩序,為此,要求大家做到以下三點:
1、加強法律知識學(xué)習(xí),增強法制觀念。搞清楚什么是違法,什么是犯罪,有許多人在犯罪后并不知道自己的行為已觸犯了法律,更不知道自己犯了什么罪。因此,通過學(xué)習(xí)我國現(xiàn)行的法律、法規(guī),結(jié)合實際生活在發(fā)生的案例,增強守法的自覺性,既要運用法律武器保護自己,又要盡自己應(yīng)盡義務(wù)。
2、牢固樹立正確的人生觀和價值觀。希望同學(xué)們克服消極因素,自覺接受正面教育,不斷提高綜合素質(zhì),從自己做起,從一點一滴做起,遠離不健康的娛樂場所,遠離不良生活習(xí)慣,遠離毒品。
3、加強思想道德教育,養(yǎng)成健全人格和健康的心理素質(zhì)。通過思想道德修養(yǎng)課,心理輔導(dǎo)講座等,大家學(xué)會如何與他人交往和溝通,如何去面對挫折和迎接挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)知道在這個世界上,除了金錢和名利外,還有其他很多美好的事情值得你去求索、去追尋。
最后祝同學(xué)們心情愉快,學(xué)習(xí)進步。
謝謝大家!
第四篇:安全法制教育大會講話稿
在學(xué)生安全法制教育大會上的講話
王廷運
同學(xué)們:
今天,我們在這里舉行法制宣傳教育大會。會上,我們有幸邀請了白灣子鎮(zhèn)司法所魏所長一行為我們就預(yù)防青少年犯罪等方面上一堂十分必要非常及時的法制宣傳教育課,他將通過鮮活的相關(guān)安全事例,給我們以安全教育警示;通過對有關(guān)法律規(guī)定的解讀,讓我們進一步明確了每一個公民應(yīng)遵循的基本準則。在此,我僅向一貫關(guān)心和支持我校各項工作的司法工作者表示感謝!向為我們今天的法制宣傳教育大會作報告的魏所長表示感謝!
當(dāng)前,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢一片大好。但也不可避免的存在的一些問題是,下面我就同學(xué)們成長過程的安全注意事項做一簡單強調(diào):
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在鎮(zhèn)黨委、政府和有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的“黃、賭、毒”、非法出版的圖書、音像制品及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的出租屋、無照經(jīng)營的飲食攤點等還存在安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女和父母外出打工出現(xiàn)的“留守子女”越來越多,他們在家庭中要么受保護較多,缺乏生活經(jīng)驗,要么缺少愛護,思想偏離,性格怪異。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
3、學(xué)校內(nèi)的安全隱患也存在。學(xué)生中一部分缺乏理想,人生觀、價值觀不正確,造成心理、思想上的傷害,有的甚至走極端,由校內(nèi)學(xué)生矛盾引發(fā)的社會暴力現(xiàn)象時有發(fā)生,有自殺心理傾向的學(xué)生仍然存在(最近一段時間就有發(fā)生。在東北的吉林的學(xué)生在校跳樓自殺事件和銀川回族中學(xué)一名學(xué)生回家后跳樓自殺事件。其實就是學(xué)生心理不成熟的表現(xiàn)。心理脆弱,經(jīng)不起小小挫折,一旦稍有不如意就走極端);師生的交通安全問題,尤其是師生往返于學(xué)校有很多不安全因素,學(xué)生乘坐沒有運營資質(zhì)的車輛,特別是在往返途中乘坐農(nóng)運三輪車存在嚴重安全隱患;寢室消防安全不容樂觀,;學(xué)生使用手機上網(wǎng)屢禁不止等等。
同學(xué)們,安全工作無小事。然而抓好安全工作首先應(yīng)從德育工作抓起。美國前總統(tǒng)羅斯福說:“只教孩子知識,而不培養(yǎng)其心靈,只能給社會培養(yǎng)一堆麻煩?!弊罱K代表人類進步和文明高度發(fā)達的絕對不是原子彈和經(jīng)濟指數(shù),而是道德指數(shù)。我國要發(fā)展經(jīng)濟,發(fā)展科技,這都不為過,這是中國走向繁榮富強的必要途徑,然而,我們的一切發(fā)展如果都以道德的流失為代價,那么我們所做的一切都將是舍本逐木、緣木求魚。社會呼喚德育,學(xué)校呼喚德育,孩子們也在呼喚德育,德育不能只是做樣子,而是全社會的人以每一點一滴的生活、學(xué)習(xí)等方面要做好示范,教會未成年人“學(xué)會求知,學(xué)會做人、做事,學(xué)會共同生活,學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會生存?!爆F(xiàn)在社會上發(fā)生的很多惡性兇殺案中,有些事情的起因其實是很簡單的,教育學(xué)生學(xué)會處理與周邊人之間的關(guān)系,加強正確的心理指導(dǎo),可大大減少很多惡性事件的發(fā)生。
抓好安全工作,其次,應(yīng)從法律法規(guī)教育抓起。人是群居動物,正是這種特性,才組成了社會。那么既然一個人屬于社會整體中的一員,就必然要遵從社會的一般行為準則,這就表現(xiàn)為道德規(guī)則和法律規(guī)則。法律規(guī)則是道德規(guī)劃的最底線,是道德的基礎(chǔ)和最低保障。一個人的行為一旦超越了道德底線,就會受到法律的約束和懲罰。讓學(xué)生知法、懂法,學(xué)生才能成為守法、用法的公民,這也是作為每一個公民、每一個學(xué)生的一項基本素質(zhì)。懂法是讓學(xué)生學(xué)會做人的第一步。抓好安全工作,第三,要了解更多的安全常識,增加自我防范和保護意識。如交通安全方面,不得乘無運營資質(zhì)的車,上下車注意安全等;如消防安全方面,預(yù)防火災(zāi),如充電器爆裂,逃生自救等;再如食品衛(wèi)生安全方面;加強疾病預(yù)防,防止食物中毒,購買食品防過期,防霉病等。
我希望全校師生要以這次法制宣傳教育大會為契機,進一步重視關(guān)心安全教育工作。利用主題班會,團隊活動,活動課,安全征文與知識競賽等形式,進一步開展安全預(yù)防教育,使在校的各位學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防暴力侵害等安全知識和技能教育,珍愛生命,珍惜生命,培養(yǎng)每一個學(xué)生對生命、對社會以及大自然熱愛的美感。
第五篇:職業(yè)中學(xué)法制教育大會講話稿
科技發(fā)展日新月異,社會文明與日俱增,我們每個人都以更快的腳步接近社會的文明階段。而社會的文明是在法制的保障下才能順利實現(xiàn)的。可以說現(xiàn)代社會“無法便寸步難行”,所以青少年學(xué)生必須從小就要接受法律的教育,從小就要培養(yǎng)法律意識。毛主席說過:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的”,青少年是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班
人。自新中國成立特別是改革開放以來,黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸,也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。目前青少年違法犯罪的現(xiàn)狀不容樂觀,可以用“數(shù)量多、危害大、蔓延快”九個詞來概括。從數(shù)量上看,全國約2.5億學(xué)生,其中違法犯罪青少年約占青少年總數(shù)的萬分之六。大城市更高,達到萬分之二十點六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達70左右;從危害性看,由于青少年生理尚未成熟,思想單純,易于沖動,不計后果,其犯罪危害極大。從蔓延性看,青少年犯罪模仿性強,其犯罪行為、手段相互傳播,有的直接模仿影視資料中的犯罪行為,他們往往結(jié)幫成伙,同一類案例在某一地區(qū)迅速蔓延開來,重復(fù)發(fā)生,團伙犯罪愈演愈烈。
現(xiàn)階段青少年犯罪的主要特點有:一是犯罪呈低齡化趨勢。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,80年代初,青少年初犯的平均年齡為16歲,到90年代,初犯的平均年齡已降低到14-15歲,進入二十世紀初犯的平均年齡已降低到。二是社會閑散青少年犯罪突出。目前,違法犯罪青少年多數(shù)是輟學(xué)學(xué)生、失學(xué)學(xué)生,以及一些盲目外出務(wù)工的青年農(nóng)民等。他們大多閑散在社會,無所事事,極易發(fā)生違法犯罪行為。三是在校學(xué)生作案逐年遞增,其中以初中生居多,約占青少年作案人數(shù)的18-22。四是犯罪的類型復(fù)雜,他們或敲詐勒索、或盜竊搶劫、或聚眾斗毆、或殘害親人、或吸毒、有的甚至是計算機犯罪。
青少年犯罪的原因是復(fù)雜的、多方面的。既有社會環(huán)境方面等客觀的原因,又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素;從主觀上看青少年正是長身體、長知識,人生觀和世界觀逐步形成的時期。在這個時期,青少年思想認識上漸趨成熟,敏感好奇,富于想象,喜歡模仿,但辨別能力差,以致在追求新奇刺激面前,極易受不良影響而導(dǎo)致違法犯罪;從客觀方面原因分析,改革開放以來,社會、學(xué)校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化,出現(xiàn)了許多影響青少年成長的新情況、新問題,其中家庭教育的失誤,學(xué)校教育的偏差和社會上各種不良或腐敗風(fēng)氣的影響等,都會使青少年走上違法犯罪的道路。
同學(xué)們,你們是祖國的希望和未來,正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和贊揚,以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象,以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過,比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時候,不遵守紀律,不聽老師的教育,愛小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢、搶動錢財、偷自行車等等,還有的同學(xué)愛打架,總之在他們小小的年紀,就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。同學(xué)們可能還記得去年來我們學(xué)校“現(xiàn)身說法”的那三名服刑少年犯吧,他們現(xiàn)在還在監(jiān)獄里服刑。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。因此,這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?/p>
黨的十五大提出了依法治國的戰(zhàn)略決策,十六大又提出了依法治國與依法治國的有機結(jié)合,這就是說,只有依靠法律,依靠崇高品德的人才能治理好國家。實際上我們每一個人,每時每刻都生活在法制的氛圍中,如我們每天的上課下課,每天的購買物品等等都是由法來決定的,所有能夠判斷的各種行為的條件只有法,那么,究竟什么是法?首先我們要清楚法的概念。法其實就是體現(xiàn)統(tǒng)治階級的意志,由國家判定或認可,受國家強制力保證執(zhí)行的行為準則的總稱。而法律水平,就一個國家來說,是文明的標(biāo)志,是經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展的保障。隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和不斷發(fā)展、完善,法制越來越重要的也成為一個人成長所必須掌握的武器,你們今后要立足社會,謀求發(fā)展,法律意識是必不可少的。隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學(xué)生,使我們的孩子要變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧,對你們的成長就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊,因此,我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
借此機會,我特別向大家提出幾點
希望和要求:
1、認真學(xué)習(xí),貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。它是規(guī)范同學(xué)們行為,提高同學(xué)們素質(zhì)的最好的教材,如果你們能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》來做,就一定是一位好的學(xué)生。就一定能成為一名對國家對社會大有用處的棟梁之材。
2、認真學(xué)習(xí)《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。我們要知道,法律是
一把雙刃劍,他既規(guī)范和約束人們的行為,不能跨越法律一步,不能違法。同時也是我們的保護傘,法律又是武器,它可以保護我們,保護我們的合法權(quán)益不受侵害。因此我們必須認真學(xué)習(xí)法律,學(xué)會用法律武器保護自己。
3、各班要召開一次討論會。會后各班要以這次法制教育報告會為契機,就在這次報告會中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問,展開一次討論會。認真落實報告的精神,并結(jié)合有關(guān)的法律知識的學(xué)習(xí)展開討論,從而不斷懂得青少年應(yīng)從小樹立正確的榮辱觀,不斷提高明辨是非的能力,要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)不良行為傾向要及時糾正,要不斷增強道德法制觀念,努力提高自身的法律意識。
4、每位學(xué)生至少寫一篇有關(guān)這次法制報告會的體會文章。通過這次法制報告會以及各班的法制討論會,或自己搜集到的材料,每位學(xué)生至少寫一篇有關(guān)法律知識的文章,或體會文章(指中高年級,低年級可以說一說)。以加強學(xué)生對法律知識的認識和提高,并且借助寫、說來提高對法律知識深層次的認識和理解。然后,挑選寫得好的文章辦一期法制手抄報或“法制園地”專欄,也可以辦“法制之窗”來廣泛宣傳法律知識,使之深入人心。
5、利用節(jié)假日學(xué)習(xí)法律知識。同學(xué)們要利用節(jié)假日多掌握一些法律知識,結(jié)合讀書活動開展法律知識的學(xué)習(xí),要求每個同學(xué)做到法制教育幾個一:讀一本普法書籍;做一件法制宣傳的好事;分小組進行一次法律知識學(xué)習(xí)、演講比賽。從中感受法律的威嚴和神圣,提高法律意識,防患于未然。
同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌,學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小公民,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯的成長!
謝謝大家!