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      畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-13 05:46:53下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)總結(jié)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)總結(jié)》。

      第一篇:畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)總結(jié)

      畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)總結(jié)稿

      同學(xué)們,我希望你們給自己六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯做一個(gè)總結(jié),你們每個(gè)學(xué)生都是同樣的起步,通過(guò)六年的學(xué)習(xí),你和其他同學(xué)有沒有差距,這個(gè)差距有多大,你該怎么辦?你們別無(wú)選擇,只有以高昂的斗志、百倍的信心,堅(jiān)定的毅志,去完善自己,才能對(duì)得起 自己的父母,對(duì)得起自己!凡成大事者,必有一番臥薪嘗膽的經(jīng)歷。所謂:苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空伐其身!同學(xué)們,經(jīng)歷磨難,彩虹才更加美麗。

      同學(xué)們!從今天開始,我們期待著!我們觀察著!在座的每一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生都要努力讓實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師記住你!讓實(shí)驗(yàn)學(xué)校的榮譽(yù)冊(cè)永遠(yuǎn)記錄著你的名字!今天你們?yōu)閷W(xué)校驕傲,爭(zhēng)取明天學(xué)校為你們驕傲!”

      最后祝愿每個(gè)同學(xué)都有進(jìn)步,能給自己畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。

      第二篇:畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)講話稿

      畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)講話稿

      政教處

      2011屆畢業(yè)班的同學(xué)們:

      你們好!

      你們的小學(xué)生活即將結(jié)束,這不僅意味著即將告別無(wú)憂無(wú)慮的孩提時(shí)代,還意味著即將面臨小升初學(xué)業(yè)檢測(cè)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),這次考試,將是你們生命歷程中的重要一站。六年級(jí)90多名畢業(yè)生將從這里起航,走向輝煌的明天。

      一、學(xué)會(huì)鼓掌(只有高尚的人才會(huì)鼓掌、愿意為別人鼓掌的人都是高尚的人)同意嗎?

      十一、二歲這個(gè)時(shí)期比人生的任何時(shí)期都更重視友誼,同學(xué)之間的友情成了人生中重要的部分,甚至相當(dāng)一部分精力都放在和同學(xué)的交往上了,而越是在乎越出矛盾,為此產(chǎn)生了不盡的煩惱,浪費(fèi)了許多時(shí)間。學(xué)會(huì)鼓掌,就是學(xué)會(huì)欣賞,欣賞高雅的藝術(shù)、欣賞體壇的角逐,欣賞國(guó)家的過(guò)去、現(xiàn)在將來(lái)、欣賞國(guó)外的精良優(yōu)秀之處,欣賞父母、欣賞老師、欣賞周圍的每一個(gè)同學(xué)。這世界上,每一個(gè)人都有它存在的必要和價(jià)值。但是如果從小不努力,養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,將來(lái)是一定會(huì)吃苦頭的,而且是大苦頭。這絕不是危言聳聽,很多人成年后都會(huì)后悔小時(shí)候沒有打好基礎(chǔ),人生的大樹沒有長(zhǎng)高。所以,你們還沒有定型,你們就有很多可能。你們要看到周圍每個(gè)人的閃光點(diǎn),要拼命為他鼓掌。掌聲表明一個(gè)人的修養(yǎng),在欣賞、鼓勵(lì)的掌聲中,鼓掌的人和接受掌聲的人都成長(zhǎng)了,優(yōu)秀的品格也就形成了,你再咬咬牙,就成才了。當(dāng)這種品格就成了一種習(xí)慣,這種習(xí)慣 1

      對(duì)自己就是自尊、自信、自強(qiáng)、有責(zé)任感,對(duì)于別人就是寬容、理解、團(tuán)結(jié)、合作。這就是你們常說(shuō)的:播種一顆行為、收獲一種習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一種品格,播種一個(gè)品格,收獲一個(gè)人生。

      二、學(xué)會(huì)克制自己

      問(wèn)題

      1、你們喜歡上網(wǎng)嗎?老師也喜歡。上網(wǎng)目的不同,網(wǎng)絡(luò)這個(gè)社會(huì)大詞典對(duì)人類的幫助太大了。但你們要有清醒的認(rèn)識(shí),分清是非好壞,上網(wǎng)時(shí)間、瀏覽的內(nèi)容都要靠你們自覺去控制。理智上網(wǎng)。

      問(wèn)題

      2、你們重視義氣嗎?原以為朋友幫忙嗎?當(dāng)你的朋友讓你幫他打架,甚至拿刀砍人時(shí),你是否幫忙?人人都需要友誼,但哥們義氣不是友誼。小故事:為了一塊錢殺人、為了一句玩笑話放火,為了一句閑話打群架。最后是為了雞毛蒜皮的小事走進(jìn)看守所,或者是到處流浪,有家不敢回。同學(xué)們,哥們義氣害死人那!

      那你們應(yīng)當(dāng)怎樣保持和諧的人際關(guān)系?待人真誠(chéng)友善,尊重他人,善解人意;一句話:親密并非無(wú)間,友好需要距離。

      當(dāng)你和身邊的親人朋友發(fā)生沖突時(shí),不是閉著眼睛想問(wèn)題,而應(yīng)該睜開眼睛看問(wèn)題:不要對(duì)他犯下的錯(cuò)誤耿耿于懷,那是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己,你要主動(dòng)反思自己(每次犯錯(cuò)誤都先看自己),一個(gè)巴掌拍不響(拳拳相對(duì)-拳掌相對(duì)-掌掌相對(duì)的游戲)你們要主動(dòng)溝通,錯(cuò)了道歉(兩種方式:當(dāng)面或書信)。

      當(dāng)老師批評(píng)了你,你怎么辦?有的同學(xué)老師批評(píng)不服氣,或因一件小事猜疑老師偏向,不公平等、害怕老師、恨老師,老師不知道,內(nèi)心痛苦,情緒低落。有的時(shí)候,老師真的很忙,也許真的是老師批

      評(píng)錯(cuò)了,但是老師沒有意識(shí)到,你的氣生了一火車,你劃得來(lái)嗎?那就找老師談心(當(dāng)面或書信)。

      三、學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己

      問(wèn)題:你是個(gè)充滿信心的人還是還是自暴自棄的人?在座的學(xué)生大多都是生活條件比較優(yōu)越,成長(zhǎng)過(guò)程中過(guò)多的溺愛和過(guò)少的競(jìng)爭(zhēng),沒有經(jīng)受困難和挫折歷練的機(jī)會(huì),就像生長(zhǎng)在溫室里的鮮花,弱不禁風(fēng),難以承受風(fēng)霜雨雪的考驗(yàn)。在學(xué)習(xí)和生活中遇到挫折和磨難時(shí),便喪失勇氣,只能退縮和逃避,容易產(chǎn)生自暴自棄的心理。所以,當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到挫折和失敗時(shí),首先,要分析原因,給自己加油鼓氣,相信自己,繼續(xù)努力。暗示自己:世界上沒有攻不破的堡壘,決不能輕言放棄,放棄就等于終身的失敗,堅(jiān)持到底才能勝利。記住一句話:“成長(zhǎng)會(huì)伴著痛苦的磨礪!這是事物發(fā)展的規(guī)律”。六年的學(xué)習(xí),早出晚歸,但是你們確實(shí)已經(jīng)在硬板凳上考驗(yàn)了自己六年了。你從一個(gè)小不點(diǎn)長(zhǎng)成了一個(gè)可以承擔(dān)責(zé)任的少年,你在用畢業(yè)檢測(cè)向家長(zhǎng)、老師和同伴說(shuō)明:六年,我很努力,這是我六年的學(xué)習(xí)成果。也許因?yàn)榉椒?、勤奮等原因,你不是很好,但是你是沒有放棄的,你是勇敢走過(guò)的。

      同學(xué)們,你們要珍惜同學(xué)之間的緣分,小學(xué)時(shí)期是人生最純真的時(shí)期,這時(shí)的友誼最美好;同時(shí)我們也要珍惜師生之間的緣分,在你們畢業(yè)的時(shí)候,我提議,每個(gè)同學(xué)對(duì)老師說(shuō):“老師您辛苦了”。感謝這么多年來(lái)老師的付出,也讓老師知道你是那樣愛他!好嗎?

      期中考試成績(jī)已知道了,有的同學(xué)成績(jī)不理想,有的甚至失望

      了,抱定必勝的信心,能多考一分,就為你的將來(lái)贏得一份尊嚴(yán)。今天老師給大家上的這一課,就是不想你背著心理負(fù)擔(dān)迎接考試,迎接中學(xué)生活,希望你們,卸掉包袱,輕裝上陣,打一場(chǎng)漂亮的畢業(yè)考試攻堅(jiān)戰(zhàn),最后祝大家在六年辛苦學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)中,自信、努力,認(rèn)真答卷,回報(bào)老師、回報(bào)學(xué)校。

      第三篇:畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)講話稿

      畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)講話稿

      老師們、同學(xué)們:大家下午好!今天,我發(fā)言的題目是《擺正心態(tài)、樹立信心、講求方法,迎接挑戰(zhàn)》。

      一、擺正心態(tài)、樹立信心

      首先,我想與同學(xué)們回憶兩個(gè)精彩的體育比賽片段。(“飛人”劉翔2004年雅典奧運(yùn)會(huì)跨欄110米奪冠)

      “人生能有幾回博。我一定要在奧運(yùn)會(huì)上證明自己!”這是劉翔在比賽前對(duì)記者說(shuō)的一句話。從劉翔身上我們解讀出一種信念,那就是自信。在這個(gè)百米賽跑的最后沖刺階段,毅力是成功的保障,自信是成功的關(guān)鍵。

      同學(xué)們即將面臨的是人生的第一次比較嚴(yán)肅的考試,以后,隨著年齡的增長(zhǎng)你們還會(huì)經(jīng)歷中考、高考,就職考試等等各種考試,所以,我想請(qǐng)你們記下的一句話是:端正思想,保持良好的心態(tài)。有信心,有毅力。

      同學(xué)們,成功者之所以成功,是因?yàn)樵诿媾R重大抉擇或者重大考驗(yàn)的時(shí)候,他能 讓自信牢牢占據(jù)心靈的主要空間。在這樣一個(gè)特殊的時(shí)段,我想提醒同學(xué)們,在學(xué)習(xí)上,大家要勤于做加法,要相信厚積定能薄發(fā),功到自然成;在心態(tài)上,要善于 做減法,要知道多慮、分心必然多擾,輕裝才好上陣。

      (第二個(gè)例子:中國(guó)女排和俄羅斯隊(duì)之戰(zhàn),中國(guó)女排在2:0大比分落后的情況下,奮起直追,最終獲得了比賽的勝利。)

      我想送大家的第二句話就是:讓勤學(xué)和善學(xué)作為成功的翅膀。

      中國(guó)女排為什么可以在落后的情況下奮起直追,取得最后的勝利?這和平時(shí)的刻苦訓(xùn)練是分不開的,試想如果沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)和過(guò)硬的基本功,即使再怎么努力,又怎 么可以和實(shí)力強(qiáng)大的俄羅斯隊(duì)抗衡呢?對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)扎實(shí)的基礎(chǔ)和過(guò)硬的基本功來(lái)自于六年來(lái)知識(shí)的積累,如果你的基礎(chǔ)還存在漏洞,我建議你利用最后的四個(gè)月,課上好好地抓住課堂40分鐘,課下趁別人休息的時(shí)候好好補(bǔ)一補(bǔ)吧!有句話不是這樣說(shuō)嗎?——笨鳥先飛!不怕你笨,只怕你懶,只要有恒心,有毅力,世上就沒有學(xué)不會(huì)的東西,這就是勤學(xué)。

      那什么是善學(xué)呢?這就是我要說(shuō)的第二點(diǎn)。善學(xué)就要講求方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      二、講求方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

      我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。眾所周知,良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣是取得好成績(jī)的前提和保證。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有:①作業(yè)習(xí)慣:要做到有作業(yè)馬上做,收作業(yè)馬上交,不遲交,不拖拉,不偷工減料,不抄襲,不懂問(wèn)老師,合理安排時(shí)間,按時(shí)完成每一門功課的作業(yè)。②聽課習(xí)慣:上課認(rèn)真聽講,提高課堂學(xué)習(xí)效率是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。聽得好主要表現(xiàn)在你的思維是不是緊跟老師還是經(jīng)常跑神,老師講的你是不是全部弄明白了還是一知半解,你是不是積極思考,大膽發(fā)言還是只聽別人說(shuō),自己做個(gè)旁觀者。③預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣:有一句話叫溫故而知新,講的就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的重要性。事先把將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下,能看懂的放過(guò),不太明白 的或根本不懂的就是你課堂上學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn);學(xué)完后要鞏固,知識(shí)才不會(huì)遺忘,因此上課要學(xué)會(huì)記筆記,學(xué)完后就可以通過(guò)整理筆記來(lái)復(fù)習(xí)和梳理知識(shí)。預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)不但能提高你的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī),而且能培養(yǎng)你的自學(xué)能力,但愿大家都能有這樣的好習(xí)慣。④課外學(xué)習(xí)習(xí)慣:學(xué)習(xí)不能滿足于掌握課堂上所學(xué)的內(nèi)容,同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時(shí)間,去接受課外知識(shí)。每位同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),該鞏固的就做鞏固練習(xí),該提高的就可以練一練有一定難度的題,進(jìn)行自我提升,做的量大了,見的面寬了,你的思維就靈活了,面對(duì)難題、活題你就不會(huì)束手無(wú)策。

      同學(xué)們,你們就要站在人生的第一個(gè)分岔口。不管是信心滿 滿、躊躇滿志的你,還是磕磕拌拌,跌跌撞撞的你,在這個(gè)陽(yáng)春三月,你們還站在同一起跑線上,多少雙殷切的目光注視著你們,還有什么可猶豫的,上緊發(fā)條,竭盡全力,爭(zhēng)取在火熱的六月奔向各自的另一條成功的起跑線吧!家長(zhǎng)、老師們和學(xué)校等待你們精彩的答卷,期盼著你們成功的微笑!

      第四篇:畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)簡(jiǎn)報(bào)

      攜手并進(jìn)

      力爭(zhēng)佳績(jī)

      太原市綜合高中召開初高三畢業(yè)班教學(xué)工作動(dòng)員大會(huì) 為了使我校畢業(yè)班教學(xué)工作更好地進(jìn)入一個(gè)健康、有序、高效的備戰(zhàn)階段,3月28日下午16:00,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處的精心部署下,校領(lǐng)導(dǎo)班子、包班干部及初高三全體任課教師在我校多功能廳,認(rèn)真召開了學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)工作動(dòng)員大會(huì)。

      會(huì)議由副校長(zhǎng)褚永生主持,會(huì)上,孟金陵書記指出我校初高三教師隊(duì)伍中黨員同志占多數(shù),廣大黨員同志要發(fā)揮模范帶頭作用,潛心教學(xué),敬業(yè)奉獻(xiàn),提高服務(wù)水平;教務(wù)處裴向東主任就高三一模考試做了詳細(xì)的分析,指出2014年高考試題的變化情況,要求廣大教師制定詳細(xì)的備考計(jì)劃并認(rèn)真實(shí)施;翟福平副校長(zhǎng)指出臨近高考的最后兩個(gè)月尤為關(guān)鍵,要從心理上疏導(dǎo)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生樹立信心,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,積極應(yīng)考。畢業(yè)年級(jí)實(shí)行包班干部制,包班干部要做好溝通協(xié)調(diào)工作,履行職責(zé),做好服務(wù)工作;

      初高三年級(jí)教師代表、包班干部代表分別作了表態(tài)發(fā)言,表示一定鼓足干勁,從全局出發(fā),從學(xué)生出發(fā),努力圓滿完成我校畢業(yè)班教學(xué)工作。最后,杜利平校長(zhǎng)對(duì)畢業(yè)班任課教師付出的辛勞和努力予以肯定和表?yè)P(yáng),對(duì)畢業(yè)班工作提出了自己的幾點(diǎn)要求和建議,希望任課教師再接再厲,團(tuán)結(jié)一心,為了共同的目標(biāo)努力。

      本次動(dòng)員會(huì)極大地鼓舞了畢業(yè)班教師的士氣,使他們樹立信心,明確方向,增強(qiáng)了2014年高考必勝信念,吹響了太原綜合高中2014年高考沖鋒的集結(jié)號(hào)。

      太原市綜合高級(jí)中學(xué)校

      2014年3月30日

      第五篇:九年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)

      奮戰(zhàn)一年 爭(zhēng)分奪秒凌絕頂 讓青春無(wú)悔 揚(yáng)眉六月 你追我趕展雄風(fēng) 為母校爭(zhēng)輝

      尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      告別了炎夏的不安與躁動(dòng),迎來(lái)了涼爽怡人的秋天;告別了假期的安靜與沉寂,迎來(lái)了充滿歡聲笑語(yǔ)的校園;告別了屬于歷史的輝煌,迎來(lái)了創(chuàng)造未來(lái)輝煌的今天。今天是我們新一屆莘莘學(xué)子揮灑汗水、踏上征途的日子。

      新學(xué)期的開始,我們大家?guī)еM瑧阎?dòng),帶著憧憬,懷著興奮。作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

      為此,我們首先需要:認(rèn)清形勢(shì),抓住機(jī)遇

      我們目前的有利形勢(shì)是:第一、我們較場(chǎng)中學(xué)發(fā)揚(yáng)?敢為人先,爭(zhēng)創(chuàng)一流?的拼搏精神,引領(lǐng)全體教師開拓進(jìn)取,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,今年中考又取得輝煌成果:各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)均進(jìn)入前八。第二、上一屆初三年級(jí)的同學(xué)們用自己的努力證明了我們較場(chǎng)中學(xué)的學(xué)生是一流的,實(shí)踐著?今天我以較中為榮,明天較中以我為榮?的諾言,成為我們的驕傲。另外學(xué)校設(shè)施逐步更新,教學(xué)環(huán)境有明顯改善。第三,今年學(xué)校舉全校之力支持我們新的初三年級(jí),為我們調(diào)整和補(bǔ)充了經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)能力強(qiáng)的十幾位教師,所有的初三老師們愛崗敬業(yè),激情高漲,以高度的責(zé)任心和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神投入到教學(xué)中,十分感人。第四,從開學(xué)這些天來(lái)看,大部分同學(xué)們都能按時(shí)到校,精神飽滿,而且在言語(yǔ)中表現(xiàn)出明顯的緊迫感,各個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)出良好的勢(shì)頭。所有這一切,都顯示出新學(xué)期的新氣象,可喜可賀!

      但是我們也應(yīng)該看到不利的形勢(shì):1.我們這一屆初三時(shí)間短、任務(wù)重,明年的中考時(shí)間都一樣,我們面臨嚴(yán)峻的形勢(shì)。2.各學(xué)校初三學(xué)生激烈的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我們的學(xué)子構(gòu)成巨大的壓力,社會(huì)上對(duì)我們學(xué)校的要求也越來(lái)越高,家長(zhǎng)們對(duì)同學(xué)們的期望也越來(lái)越高了。3.有些學(xué)生目標(biāo)不明確,沒有初三畢業(yè)班的意識(shí)和觀念,仍然停留在初一懵懂狀態(tài),天天尋求的是游戲、樂趣,紀(jì)律渙散甚至 違法亂紀(jì)。

      面對(duì)目前的有利形勢(shì)和不利形勢(shì),我們需要準(zhǔn)確地給自己定位,以堅(jiān)定的信念,下定決心,排除萬(wàn)難,抓住目前的有利時(shí)機(jī),潛下心來(lái)發(fā)奮學(xué)習(xí),為我們學(xué)校再創(chuàng)佳績(jī)!

      所以,我送初三同學(xué)們獲得成功的四件法寶: 第一,目標(biāo)。

      有這樣一個(gè)故事:一個(gè)人來(lái)到天堂的岔路口,問(wèn)天使:走哪條路好?天使反問(wèn)他:你要到哪里去?只有你的目的地定了,才能定能走哪條路好,怎么走法,沒有目的地,就無(wú)所謂路,也就無(wú)所謂路的好壞,走法的好壞。條條大路通羅馬!羅馬就是目標(biāo)!目前,你們的近期目標(biāo)是月考聯(lián)考,要明確理想目標(biāo)—— 鎖定既定目標(biāo)。目標(biāo)一經(jīng)敲定,就要樹立必勝信心——我一定能夠贏得考試;重視集體作用——我和老師們帶領(lǐng)你們一起走過(guò)獨(dú)木橋。爭(zhēng)取不讓一個(gè)同學(xué)掉下去。

      良好的開端是成功的一半。不管你過(guò)去是好是差,我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何?在我們每個(gè)老師面前你們大家就像攤開了的一張新白紙,那么你們將如何在這張白紙上畫出新的圖畫?是一幅精彩的畫卷!還是一幅平庸的涂鴉?更有甚者是被作為一張廢紙被扔進(jìn)垃圾筒。過(guò)去屬于別人,未來(lái)屬于你自己,你的過(guò)去光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn);新的一學(xué)期已經(jīng)開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象。也許你昨天曾擁有輝煌,但那已經(jīng)成為一段甜美的回憶,也許你昨天曾遭受打擊,也早已成為幾滴苦澀的淚水,忘記以前的成功與失敗,新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn),只要你肯拼搏,勝利永遠(yuǎn)屬于你!雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部,但做到這一點(diǎn),才算是邁出可喜的一步。我們的同學(xué)還應(yīng)該勇于告別過(guò)去的不足,告別自身的缺點(diǎn),無(wú)論你以前怎樣,只要你踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),老師喜歡的是不斷進(jìn)步的學(xué)生。只要你不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,我們相信你一定會(huì)重塑一個(gè)嶄新的自己。

      第二,成人才能成才。

      俗話說(shuō)得好:先成人,后成才。有人說(shuō):智育不合格的人是次品,體育不合 格的人是廢品,德育不合格的人是危險(xiǎn)品。因此,我們要以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)處處事事嚴(yán)格要求自己。同學(xué)們,你們只要不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。

      從初三現(xiàn)階段的狀態(tài)來(lái)看,有著非??上驳陌l(fā)展趨勢(shì)。大部分的同學(xué)都開始重視中考,已經(jīng)意識(shí)到中考是自己人生的第一次重要的選擇。我們每個(gè)班級(jí)都開始有組織有紀(jì)律的學(xué)習(xí)。明顯改變就是教室里面多了瑯瑯的讀書聲,少了噪雜聲、打鬧聲;多了寫作業(yè)的學(xué)生;多了聚精會(huì)神的,少了磕睡打盹的;多了討論問(wèn)題的爭(zhēng)辯聲,少了因小事而爭(zhēng)吵的喧鬧聲。說(shuō)句實(shí)話,大家讓我信心百倍。因?yàn)殚_學(xué)這幾天來(lái)我對(duì)大家進(jìn)行了仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣確實(shí)不錯(cuò)。因此,我們有理由相信:一年比一年好,明年比今年更好。

      盡管如此,我們還要從行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成抓起。力爭(zhēng)把初三的學(xué)風(fēng)打造成全校的一面旗幟。在此我宣布:從今天開始初三年級(jí)要進(jìn)行為期一個(gè)月的紀(jì)律大整頓。在此期間,我們將嚴(yán)厲查處一些有悖于中學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度的行為。如:帶首飾、穿奇裝異服、留長(zhǎng)發(fā)、染彩發(fā)、聽MP3、攜帶手機(jī)。希望某些同學(xué)加強(qiáng)自律,增強(qiáng)自控,提高自愛,學(xué)會(huì)做人。我們決不會(huì)允許違紀(jì)行為滋生曼延,我們決不會(huì)允許那些嚴(yán)重違紀(jì)行為影響初三正常的教學(xué)秩序。

      第三,好習(xí)慣。要求同學(xué)們至少養(yǎng)成兩種習(xí)慣:

      1、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)做好每一件小事的習(xí)慣(包括認(rèn)真聽講,完成作業(yè),對(duì)待每一次考試、衛(wèi)生等);

      2、凡事都應(yīng)保持積極上進(jìn)的習(xí)慣。這是很不一樣的心態(tài)。初三同學(xué)還要注重學(xué)習(xí)能力的提升。以探究性學(xué)習(xí)為先導(dǎo),以訓(xùn)練為主線,以自主學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝被動(dòng)學(xué)習(xí)。堅(jiān)決反對(duì)作業(yè)抄襲、不懂不問(wèn)被動(dòng)學(xué)習(xí)。

      第四,良好心態(tài)。要調(diào)整心態(tài),學(xué)業(yè)水平考試對(duì)每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是很重要的事,當(dāng)然應(yīng)該嚴(yán)肅對(duì)待。相信每位心智正常的學(xué)生都會(huì)在這一種重要時(shí)刻對(duì)自己提出要求,但是?戰(zhàn)略上要藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人?,超水平發(fā)揮并不多見,考砸了的人也是少數(shù),對(duì)自己要有客觀的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們應(yīng)該樹 立可以發(fā)揮正常水平的自信心和平常心,另一方面抓緊時(shí)間積極準(zhǔn)備。有時(shí)候,你們因考試壓力而焦慮,發(fā)脾氣甚至睡眠不好,這都是常見的,老師和同學(xué)們都要彼此諒解,學(xué)校和老師盡可能為你們營(yíng)造一個(gè)相對(duì)輕松的學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境,將期望和希望融化在每一節(jié)課的教學(xué)里,你們要尊重老師的良苦用心。但你們也不要?jiǎng)虞m鬧情緒,發(fā)脾氣,尤其是回家不要讓父母成為你們的?老媽子?或出氣筒。你們需要的是鼓勵(lì)不是嬌寵,是笑一笑寫在臉上的自信。調(diào)整狀態(tài):什么樣的狀態(tài)是學(xué)業(yè)水平考試年的狀態(tài)?睡眠好、吃飯香,心情穩(wěn),身體棒,精力旺,煩惱少,信心足,干勁大,失誤少,效率高,一鼓作氣,有條不紊,憧憬未來(lái)。正常合理的作息時(shí)間對(duì)于迎接學(xué)業(yè)水平考試的學(xué)生是體力和精力的保證。每天留一點(diǎn)時(shí)間做做適量運(yùn)動(dòng),(避免過(guò)激過(guò)累),到戶外呼吸新鮮空氣或者看新聞,對(duì)舒展緊張的神經(jīng)保持清醒的頭腦非常有益。雖然初三是學(xué)業(yè)水平考試年,睡眠必須保證。尤其是習(xí)慣開夜車的同學(xué)現(xiàn)在要把生物鐘調(diào)整過(guò)來(lái)了。平衡的營(yíng)養(yǎng)也是必須的,但絕不是多吃。必要的谷物、蔬菜、水果、肉類可以提供人體對(duì)碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)和脂肪的需求。準(zhǔn)備應(yīng)試:從小學(xué)到中學(xué),學(xué)生們個(gè)個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn),對(duì)付考試都自有一套,方法可以學(xué)習(xí)借鑒,生搬硬套可不好使。這里只作幾點(diǎn)提醒:

      1扎實(shí)打好每門課的基礎(chǔ),目前的學(xué)業(yè)水平考試試題告訴我們,重視基礎(chǔ),打好基礎(chǔ),提高能力就會(huì)往往而無(wú)不勝。數(shù)學(xué)公式,物理定律,化學(xué)方程等來(lái)龍去脈要清楚,做題學(xué)會(huì)觸類旁通,以一當(dāng)十。詩(shī)文、文學(xué)常識(shí)背誦、政治時(shí)事都該在腦子里等待隨時(shí)拿取。不要臨時(shí)抱佛腳。

      2.有樂觀的語(yǔ)言激勵(lì)自己:塵埃在落定之前,一切皆有可能;一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)給他讓路;失敗與成功僅有一步之遙,成功往往在于再堅(jiān)持一會(huì)的努力之中;只要學(xué)業(yè)水平考試最后一科沒有結(jié)束,就要不懈努力,只爭(zhēng)朝夕??喔汕筛蛇@一年,人生關(guān)鍵不遺憾;強(qiáng)化信心潛力無(wú)限,發(fā)揮真水平,就是成功,只要認(rèn)真對(duì)待每一天,每節(jié)課,每道題,全身心準(zhǔn)備應(yīng)試,一定有滿意成績(jī)。追求成功就要信仰成功,信仰成功才會(huì)每時(shí)每刻全力以赴,而非偶爾一博。

      學(xué)習(xí)不是一種壓力,而是一種動(dòng)力,它會(huì)讓你的生命每天都迸發(fā)出奇異的 光彩:當(dāng)你解出一道難題時(shí),你會(huì)為自己的思索有了正確的結(jié)果而驕傲;當(dāng)你完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),你會(huì)為自己的付出有了成果而歡呼。遭遇失敗的時(shí)候,你的老師同學(xué)會(huì)給你鼓勵(lì)和幫助,或者至少你曾命令自己從失落中找到前進(jìn)的方向,所有的一切都最大程度上充實(shí)了你的生活,誰(shuí)說(shuō)學(xué)習(xí)是一件痛苦的事呢?不管明天我們會(huì)遇到多少困難,我們都要堅(jiān)信自己有勇氣有能力克服。只要心中有希望,成功之花早晚會(huì)在我們面前綻放。古人說(shuō):?書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。? 相信每個(gè)同學(xué)都知道刻苦勤奮對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。其實(shí)對(duì)你來(lái)說(shuō),勤奮不一定非要?三更燈火五更雞?,而應(yīng)該是聽課時(shí)的專心致志、作業(yè)時(shí)的心無(wú)旁騖,是午飯后的?兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?,是同學(xué)之間的熱烈討論,更是老師跟前的虛心請(qǐng)教??吹狡渌瑢W(xué)取得的優(yōu)異成績(jī),你的心里一定非常羨慕,其實(shí)人家能夠做到的你也能做到。只要你從現(xiàn)在開始,刻苦努力,成功之花同樣會(huì)為你盛開。

      同學(xué)們,離學(xué)業(yè)水平考試只有二百多天了,二百多天對(duì)于你漫長(zhǎng)的生命是微不足道的,但是它又是舉足輕重的。也許今天你捧起的只是一粒小石子,可是明天它可能就會(huì)成為一顆鉆石;也許今天你栽下的只是一棵嫩芽,可是明天回報(bào)你的可能就是整片樹林!俗話說(shuō),天上不會(huì)掉餡餅,幻想必定鑄成空。想要到達(dá)理想的彼岸,鑄就人生第一個(gè)輝煌,我們只有自信拼搏刻苦努力!如果你累了,請(qǐng)告訴老師,我們會(huì)幫助你解除所有的疲乏,為你撐起一方晴空,給你帶來(lái)陽(yáng)光無(wú)限;如果你遇到困難了,也請(qǐng)告訴老師,我們會(huì)幫你鏟除前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻,讓你暢行無(wú)阻。

      這里我要送給大家大文豪蕭伯納的一句名言:?生活對(duì)我而言,不是一根蠟燭,而是一支光芒萬(wàn)丈的火炬。?同學(xué)們,人生其實(shí)只有三天,活在昨天的人迷惑,活在明天的人等待,只有活在今天的人才最有價(jià)值。成功就在你眼前,只要你再堅(jiān)持一下,勇敢地向前跨一步,生命的火炬就一定能夠燃燒起來(lái)!同學(xué)們、老師們,新的學(xué)期開始了,新的任務(wù)在等我們?nèi)?chuàng)造,去完成。相信,只要我們團(tuán)結(jié)一致,同心同德,以求實(shí)的思想,務(wù)實(shí)的工作,扎實(shí)的作風(fēng),真實(shí)的成績(jī),真抓實(shí)干,讓自己的發(fā)展目標(biāo)內(nèi)化為你們的自覺行為,不斷的完善自我,發(fā)展自我,超越自我,較中和我們每個(gè)人的明天一定會(huì)更加美好和燦爛。兩元錢的故事。

      同學(xué)們,我們分明可以聽到那沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們分明可以看到時(shí)間正在一分一秒的流逝,我相信同學(xué)們已經(jīng)有了充分的心理準(zhǔn)備,因此,我們必須要拿出 ?天生我才必有用?的信心,拿出 ?吹盡黃沙始到金?的毅力,拿出 ?直掛云帆濟(jì)滄海?的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,把父母親的聲聲叮嚀,老師們的殷殷期盼,都將化作無(wú)窮的動(dòng)力,催我們前行,鼓勵(lì)我們成功。憶往昔,奮斗有我,看今朝,揮灑汗水,望明天,金榜題名,實(shí)現(xiàn)自我!讓我們‘瘋狂’學(xué)習(xí)三百天,讓夢(mèng)想在矢志不渝的追求中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),讓我們較中因你們而驕傲!。

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