第一篇：歌詠比賽校長(zhǎng)講話（寫寫幫推薦）

“歌滿校園”歌詠比賽校長(zhǎng)講話稿

老師們，同學(xué)們：

我們今天舉辦這次“歌滿校園”歌詠比賽是非常有意義的。通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步推進(jìn)了我校校園文化建設(shè)，豐富了師生課余文化生活，促進(jìn)了同學(xué)們的全面發(fā)展，提高了我校藝術(shù)工作的能力水平。同學(xué)們把對(duì)祖**親的熱愛(ài)，對(duì)遠(yuǎn)大理想的追求，對(duì)學(xué)校生活的憧憬，都融進(jìn)了美妙的歌聲中?？梢哉f(shuō)，我們一起合著歌聲的節(jié)拍，喚起了對(duì)美好的追求，燃起了對(duì)未來(lái)的希望，激起了新征途上的信念和信心！

此次“歌滿校園”歌詠比賽，老師們和同學(xué)們都投入了極高的熱情，付出了不少辛勤和努力，才有了今天這個(gè)異彩紛成的舞臺(tái)。這次活動(dòng)不僅是我校班級(jí)藝術(shù)風(fēng)采的展現(xiàn)，也是我們?nèi)芯裎拿鹘ㄔO(shè)的展示。我們和諧的校園文化從這里開始，承載著對(duì)美好未來(lái)的期望，一點(diǎn)一滴融化成對(duì)人生的熱愛(ài)、對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)、對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。

此時(shí)此刻，縈繞在我心頭耳畔的，不僅僅是剛才嘹亮的歌聲，還有很多感動(dòng)人心的場(chǎng)面和情節(jié)：這其中有各班同學(xué)刻苦排練的景象、有班主任老師熱情而忙碌的身影，更有音樂(lè)教師不知疲、倦悉心指導(dǎo)的畫面。活動(dòng)中，有我們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的熱愛(ài)，有對(duì)創(chuàng)造未來(lái)的決心。我驚喜地看到同學(xué)們的這一變化，看到了你們身上的閃光點(diǎn)，感受到了你們青春的激情。我希望你們繼續(xù)保持這一良好的精神狀態(tài)，并將

其延續(xù)到你們今后的學(xué)習(xí)、生活中去。用自己飽滿的熱情去創(chuàng)造生活，創(chuàng)造未來(lái)。

在這里，我想說(shuō)的是，比賽的結(jié)果并不重要，重要的是，在比賽的過(guò)程中，我們看到了三中人特有的團(tuán)結(jié)精神，看到了同學(xué)們特有的集體意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)?？梢哉f(shuō)，一個(gè)學(xué)?；蚴且粋€(gè)班級(jí)，只要緊密團(tuán)結(jié)，步調(diào)一致，才有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，才能夠乘風(fēng)破浪達(dá)到理想奮斗的終點(diǎn)！

老師們，同學(xué)們，我們向前奮斗的腳步?jīng)]有停止，我們期待創(chuàng)新發(fā)展的信念正在步步增強(qiáng)，我校的良性發(fā)展需要大家共同的努力和支持。因此，真誠(chéng)地希望每位老師、每個(gè)班級(jí)、每位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在這次比賽中體現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，集體意識(shí)，紀(jì)律意識(shí)，努力地為自己的班級(jí)增添光彩，為自己的發(fā)展增添后勁，為學(xué)校的壯大貢獻(xiàn)力量！

謝謝大家。

2010年6月5日

第二篇：歌詠比賽校長(zhǎng)講話

歌詠比賽園長(zhǎng)

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師和親愛(ài)的孩子們上午好：

首先感謝各位家長(zhǎng)，對(duì)我園工作的大力支持，希望繼續(xù)得到您們的支持！

我們今天舉辦這次歌詠比賽是非常有意義的。通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步推進(jìn)了我園的文化建設(shè)，豐富了師幼課余文化生活，促進(jìn)了孩子們的全面發(fā)展，提高了我園藝術(shù)工作的能力水平?？梢哉f(shuō)，我們一起合著歌聲的節(jié)拍，喚起了對(duì)美好的追求，燃起了對(duì)未來(lái)的希望！

此次歌詠比賽，老師們和孩子們都投入了極高的熱情，付出了不少辛勤和努力。這次活動(dòng)不僅是我園班級(jí)藝術(shù)風(fēng)采的展現(xiàn)，也是我們第三幼兒園精神文明建設(shè)的展示。我們和諧的幼兒園文化從這里開始，承載著對(duì)美好未來(lái)的期望，一點(diǎn)一滴融化成對(duì)人生的熱愛(ài)、對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)、對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。

此時(shí)此刻，縈繞在我心頭的，還有很多感動(dòng)人心的場(chǎng)面和情節(jié)：這其中有孩子們刻苦排練的景象、有班主任老師熱情而忙碌的身影，更有音樂(lè)教師不知疲倦悉心指導(dǎo)的畫面?；顒?dòng)中，有我們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的熱愛(ài)，有對(duì)創(chuàng)造未來(lái)的決心。我驚喜地看到孩子們的這一變化，看到了老師身上的閃光點(diǎn)，感受到了老師青春的激情。我希望你們繼續(xù)保持這一良好的精神狀態(tài)，并將其延續(xù)到你們今后的學(xué)習(xí)、生活中去。用自己飽滿的熱情去創(chuàng)造生活，創(chuàng)造未來(lái)。

在這里，我想說(shuō)的是，比賽的結(jié)果并不重要，重要的是，比賽的過(guò)程。我看到了第三幼兒園教職工特有的團(tuán)結(jié)精神，看到了孩子們特有的集體意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)?？梢哉f(shuō)，一所幼兒園或是一個(gè)班級(jí)，只要緊密團(tuán)結(jié)，步調(diào)一致，才有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，才能夠乘風(fēng)破浪達(dá)到理想奮斗的終點(diǎn)！

再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多提寶貴意見(jiàn)。

最后，預(yù)祝老師們，小朋友們?cè)诮裉斓母柙伇荣愔腥〉暮贸煽?jī)，唱出我們心中的歡樂(lè)和希望。

謝謝大家！

第三篇：歌詠比賽校長(zhǎng)講話

在桐柏縣實(shí)驗(yàn)高中

“慶元旦、頌祖國(guó)、唱紅歌”師生合唱比賽上的講話

校長(zhǎng)陳仁奎

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

光陰似箭，日月如梭，2010年的日歷，已經(jīng)翻到最后幾頁(yè)，2011年元旦的鐘聲即將敲響，在此辭舊迎新之際，學(xué)校組織師生們進(jìn)行此次歌詠比賽，讓我們以嘹亮雄壯的歌聲，送走這不平凡的2010年，迎接充滿希望2011年的到來(lái)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤耕耘在學(xué)校各個(gè)崗位上的教職員工，向積極上進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)、勇攀知識(shí)高峰的同學(xué)們，致以親切的節(jié)日問(wèn)候和誠(chéng)摯的新年祝福！祝大家新年愉快，闔家幸福，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！

飛揚(yáng)的歌聲，回放著歲月的記憶；激昂的旋律，引領(lǐng)著創(chuàng)業(yè)的豪情。我們忘不了浙江嘉興南湖上那艘開創(chuàng)祖國(guó)新生希望的游船，忘不了雪山草地上紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱嗣褡褰夥哦斑M(jìn)的步伐，忘不了黃土高原上那開展生產(chǎn)大運(yùn)動(dòng)時(shí)斗志昂揚(yáng)的號(hào)子，更忘不了解放軍戰(zhàn)士打靶歸來(lái)時(shí)的豪邁與喜悅?！熬覉?bào)國(guó)”是他們光輝的理想，“團(tuán)結(jié)就是力量”是他們堅(jiān)定的信念，憑著赤誠(chéng)的中國(guó)心，懷著滿腔的報(bào)國(guó)情，可敬的革命先驅(qū)們用他們的臂膀，擔(dān)起了祖國(guó)創(chuàng)業(yè)的艱辛，他們積極奮斗的精神，必將幫助我們樹立建設(shè)昌盛祖國(guó)的信心。

在這次歌詠比賽的籌備過(guò)程中，老師們和同學(xué)們都投入了極高的熱情，付出了辛勤汗水。老師們加班加點(diǎn)，刻苦訓(xùn)練；同學(xué)們踴躍參與，認(rèn)真練唱。我希望你們繼續(xù)保持這一良好的精神狀態(tài)，并將其延續(xù)到你們今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中去。“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”。用自己飽滿的熱情去創(chuàng)造生活，創(chuàng)造未來(lái)，為自己的發(fā)展增添后勁！

我真誠(chéng)的希望全體師生們能以今天的比賽為契機(jī)，在紅歌的感召下，把對(duì)祖**親的熱愛(ài)，對(duì)遠(yuǎn)大理想的追求，都融入到美妙的歌聲中，進(jìn)一步激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)情操，激發(fā)我們熱愛(ài)校園的熱情，凝聚人心、凝聚精神、凝聚士氣，唱出激情、唱出力量、唱出團(tuán)結(jié)、唱出干勁，用紅歌的革命主旋律，在學(xué)校營(yíng)造出健康向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍；以更加高昂的斗志，投身到加快我校教育事業(yè)發(fā)展的偉大實(shí)踐中，努力開創(chuàng)我校各項(xiàng)教育工作的新局面。

最后，讓我們共同祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)更加繁榮富強(qiáng)！祝愿實(shí)驗(yàn)高中的明天更加燦爛輝煌！祝愿老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！同時(shí)也希望同學(xué)們捎去學(xué)校對(duì)你們父母親朋的新年祝福！

謝謝大家!

第四篇：歌詠比賽校長(zhǎng)的講話（本站推薦）

丁校長(zhǎng)在歌詠比賽活動(dòng)中的講話

老師們、同學(xué)們：

為了活躍校園文化生活，教育學(xué)生心存感恩、勵(lì)志成才，特舉辦以“歡樂(lè)校園，激情飛揚(yáng)；心存感恩，立志進(jìn)取”為主題的歌詠比賽。舉辦這次歌詠比賽是非常有意義的。通過(guò)這次活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)了我校校園文化建設(shè)，豐富了師生課余文化生活，促進(jìn)了同學(xué)們的全面發(fā)展，提高了我校藝術(shù)工作的能力水平，同學(xué)們把對(duì)祖**親的愛(ài)、對(duì)遠(yuǎn)大理想的追求、對(duì)學(xué)校生活的憧憬，都融進(jìn)了美妙的歌聲中。我們一起合著歌聲的節(jié)拍，喚起了對(duì)美好的追求，燃起了對(duì)未來(lái)的希望，激起了新征途上的信念和信心。

此次“歡樂(lè)校園，激情飛揚(yáng)；心存感恩，立志進(jìn)取”歌詠比賽，老師們和同學(xué)們都投入了極高的熱情，付出了不少的辛勤和勞動(dòng)，才有了今天這異彩紛呈的舞臺(tái)，這次活動(dòng)不僅是我校班級(jí)藝術(shù)風(fēng)采的展現(xiàn)，也是我們博源中學(xué)精神文明建設(shè)的展示，是全校師生戰(zhàn)勝嚴(yán)寒和困難做斗爭(zhēng)的精神的展示。我們和諧校園文化從這里開始，承載著對(duì)美好未來(lái)的期望，一點(diǎn)一滴融化成對(duì)人生的熱愛(ài)、對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)、對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。

此時(shí)此刻，縈繞在我心頭耳畔的，不僅是剛才嘹亮的歌聲，還有很多激動(dòng)人心的場(chǎng)面和情節(jié)，這其中有各班同學(xué)刻苦排練的景象，有班主任老師熱情而忙碌的身影，有幾位音樂(lè)特長(zhǎng)老師不知疲倦悉心指導(dǎo)的畫面?；顒?dòng)中，有我們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的熱愛(ài)，有對(duì)創(chuàng)造未來(lái)的決心。我驚喜地看到同學(xué)們的這一變化，看到了你們身上的閃光點(diǎn)，感受到了你們青春的激情。我希望你們繼續(xù)保持這一良好的精神狀態(tài)，并將其延續(xù)到你們今后的學(xué)習(xí)、生活中去，用自己飽滿的熱情去創(chuàng)造生活、創(chuàng)造未來(lái)。

在這里我想說(shuō)的是，比賽的結(jié)果并不重要，重要的是在比賽的過(guò)程中，我們看到了博源中學(xué)人特有的團(tuán)結(jié)精神，看到了同學(xué)們特有的集體意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，可以說(shuō)一個(gè)學(xué)?；蛞粋€(gè)班級(jí)，只有緊密團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)一致，才有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，才能夠乘風(fēng)破浪，達(dá)到理想奮斗的終點(diǎn)。

老師們、同學(xué)們，我們向前奮斗的腳步?jīng)]有停止，我們期待創(chuàng)新發(fā)展的理念正在步步增強(qiáng)，我校的良性發(fā)展需要大家共同的努力和支持。因此，我真誠(chéng)地希望每位老師、每個(gè)班級(jí)、每位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在這次比賽中體現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、集體意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，努力為自己的班級(jí)增添光彩，為自己的發(fā)展增添后勁，為學(xué)校的壯大貢獻(xiàn)力量！

2016年11月25日星期五

第五篇：歌詠比賽校長(zhǎng)講話

“迎五四朗誦、歌詠比賽”講話稿

老師們，同學(xué)們：

五月令人向往，值得贊美。上世紀(jì)之初，1919年五月，中國(guó)熱血青年作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái)，掀起了偉大的五四愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)。94個(gè)春秋過(guò)去了，以愛(ài)國(guó)主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵(lì)中國(guó)青年去爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)祖國(guó)繁榮富強(qiáng)、民族偉大復(fù)興。

五四精神是當(dāng)代青年的一種神圣的精神追求，愛(ài)國(guó)主義的一種體現(xiàn)，在不同的歷史環(huán)境中，其主旨各不相同。五四時(shí)期，愛(ài)國(guó)主義集中表現(xiàn)為救亡圖存；新中國(guó)建立后，表現(xiàn)為報(bào)效國(guó)家的拳拳之心；撥亂反正時(shí)期，表現(xiàn)為對(duì)真理的追求、對(duì)國(guó)家未來(lái)命運(yùn)的關(guān)切。那么，今天的愛(ài)國(guó)主義新內(nèi)涵是什么呢？五四回顧近年來(lái)影響較大的愛(ài)國(guó)主義思潮和行為，從1999年抗議美國(guó)轟炸我駐南聯(lián)盟大使館，到2001年中美南海撞機(jī)事件，直到最近發(fā)生的抗議日本政府和右翼勢(shì)力對(duì)歷史倒行逆施的諸般行動(dòng)，實(shí)際上我們已經(jīng)可以清晰地看到當(dāng)代愛(ài)國(guó)主義新增添的精神內(nèi)核與價(jià)值述求：在國(guó)際交往日益頻繁、全球化不可逆轉(zhuǎn)的浪潮中，維護(hù)我們的國(guó)家利益和民族利益；在中國(guó)發(fā)展世人矚目的背景下，尋求我們國(guó)家在世界上全新的定位和方向；在對(duì)外開放交往日益擴(kuò)大的現(xiàn)實(shí)中，探討構(gòu)成我們民族精神、民族性格的新內(nèi)容。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，當(dāng)代愛(ài)國(guó)主義是一種比其他任何時(shí)候都更強(qiáng)烈的期望國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興的愿望。在新的歷史時(shí)期，這種愛(ài)國(guó)主義應(yīng)該體現(xiàn)出理性的思維、開放的心態(tài)和發(fā)展的眼光。如果發(fā)揮充分得當(dāng)，她將重塑我們的民族精神，成為振興中華的強(qiáng)大動(dòng)力。而且，像過(guò)去

任何重大歷史時(shí)期一樣，青年群體必將在其中扮演積極而具有建設(shè)性的角色。五四與過(guò)去幾十年的愛(ài)國(guó)主義不同，當(dāng)代愛(ài)國(guó)主義更為集中反映在中國(guó)與外部世界的交往上，表現(xiàn)出一種強(qiáng)烈維護(hù)國(guó)家利益的愿望。這愿望，又以中國(guó)的快速發(fā)展與日益強(qiáng)大為心理依托，力求實(shí)現(xiàn)百年以來(lái)我們“自立于世界民族之林”的理想，贏得我們?cè)谑澜缟险嬲钠降鹊匚?。自五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)，他們一直以自己的敏銳和熱血青春推動(dòng)歷史進(jìn)步。同時(shí)，青年也與這種進(jìn)步一道成長(zhǎng)，肩負(fù)起對(duì)于這個(gè)國(guó)家的歷史責(zé)任，塑造起具有時(shí)代光芒的民族精神。相信，贏得過(guò)巨大光榮的中國(guó)青年，必將在新的歷史時(shí)期，贏得更大的光榮。

學(xué)校為了進(jìn)一步推進(jìn)了我校校園文化建設(shè)，豐富了師生課余文化生活，促進(jìn)了同學(xué)們的全面發(fā)展，提高了我校藝術(shù)工作的能力水平。我們今天看開展“迎五四朗誦、歌詠比賽”，通過(guò)活動(dòng)使同學(xué)們把對(duì)祖**親的熱愛(ài)，對(duì)遠(yuǎn)大理想的追求，對(duì)學(xué)校生活的憧憬，都融進(jìn)了美妙的歌聲中?？梢哉f(shuō)，我們一起合著歌聲的節(jié)拍，喚起了對(duì)美好的追求，燃起了對(duì)未來(lái)的希望，激起了新征途上的信念和信心！

老師們，同學(xué)們，我們向前奮斗的腳步?jīng)]有停止，我們期待創(chuàng)新發(fā)展的信念正在步步增強(qiáng)，我校的良性發(fā)展需要大家共同的努力和支持。因此，真誠(chéng)地希望每個(gè)班級(jí)、每位同學(xué)在這次比賽中努力地為自己的班級(jí)增添光彩，為自己的發(fā)展增添后勁，為學(xué)校的壯大貢獻(xiàn)力量！

謝謝大家。

2013年5月3日