第一篇：西南大學(xué) 班會策劃書

西大2012級自動化學(xué)習(xí)“上大學(xué)我們準備好了嗎”主

題班會

策劃書

一：活動背景：

經(jīng)歷過軍訓(xùn)還有這兩個星期的學(xué)習(xí)，大家對大學(xué)生活已經(jīng)有了初步的了解，有的學(xué)生整天無所事事，有的每天忙的焦頭爛額，不知道如何合理分配自己的時間，停下來之后卻覺得茫然、空虛。有的進入了大學(xué)不知道怎么學(xué)習(xí)，怎么規(guī)劃自己的生活。針對這些現(xiàn)象我們認真學(xué)習(xí)了杜老師的文章“上大學(xué)，我們準備好了嗎”之后，組織這次班會，旨在消除同學(xué)們的困惑，撥開同學(xué)們心中的迷霧，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活。

二：活動主題

上大學(xué)，我們準備好了嗎

三：活動地點

25教學(xué)樓1320室

四：活動時間

2012年10月18號8:30到10:00

五：活動對象

學(xué)長代表，輔導(dǎo)員許可松老師，2012級自動化一班全體同學(xué)

六：承辦單位

西南大學(xué) 計算機與信息科學(xué)學(xué)院 軟件學(xué)院 自動化（控制方向）01班

七:活動經(jīng)費

6元（用于調(diào)查問卷的印制）

八：活動內(nèi)容

1：學(xué)長（皇甫強龍）學(xué)姐（程誠）發(fā)言

學(xué)習(xí)學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗可以使我們少走彎路，他們的指導(dǎo)可以讓我們更快的適應(yīng)和融入大學(xué)生活，可以讓我們更快的成長。

2：學(xué)生自由發(fā)言

讓同學(xué)們都可以參與到班會中來，給每個想表現(xiàn)的人一個鍛煉的機會。

3：大學(xué)學(xué)習(xí)講解

大學(xué)學(xué)習(xí)還是最重要的，為了讓同學(xué)們盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)模式，避免讓同學(xué)們輸在起跑線上，所以讓學(xué)習(xí)委員講解在大學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)習(xí)。

4:能力提升講解

大學(xué)不單單要搞好自己的學(xué)習(xí)，提升自己的能力對將來的工作和生活也是很重要的。

5：參加學(xué)生會和有關(guān)社團的問題

很多同學(xué)參加了學(xué)生組織，有的甚至不止一個，這些組織的活動安排有時候不可避免的會和我們的學(xué)習(xí)等時間沖突，這時候我們應(yīng)該怎么做？在這些組織中和部長搞好關(guān)系也是很重要的，如何做到這一點?針對這兩個問題，我們給同學(xué)們一個講解，以便于他們更好地在學(xué)生組織中工作。

6:文體活動

大學(xué)和高中一個很重要的區(qū)別就是時間的自由可以讓我們參加各種活動來豐富我們的生活，培養(yǎng)我們的興趣，就這一方面我們請文藝委員給大家一個講解，讓同學(xué)們更好地參與各種娛樂活動。

7:輔導(dǎo)員總結(jié)

略

8:問卷調(diào)查

了解同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活、心理方面的問題，便于以后班級工作的展。

西南大學(xué) 2012級 自動化01班 鄭繼偉

第二篇：西南大學(xué)策劃書

西南大學(xué)巴蜀中學(xué)生物實習(xí)隊

我與自然有個約會

之

“植入我心”——趣味植物圖片展

策

劃

書

主辦：魯能巴蜀中學(xué)

承辦：西南大學(xué)巴蜀中學(xué)生物實習(xí)隊

一、活動背景：

陽春三月，恰逢我院實習(xí)隊到巴蜀中學(xué)進行教育實習(xí)，為展現(xiàn)西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院學(xué)子風(fēng)采，也為豐富巴蜀中學(xué)同學(xué)課余生活，我隊決定在巴蜀中學(xué)舉辦“我與自然有個約會”系列活動。在豐富巴蜀中學(xué)同學(xué)學(xué)習(xí)生活的同時也加強我隊隊員對專業(yè)知識的掌握、提高教育教學(xué)技能。

二、活動目的：

展現(xiàn)西大生命科學(xué)學(xué)院學(xué)子風(fēng)采，向巴蜀學(xué)習(xí)展示生物學(xué)的魅力，也為后續(xù)活動的開展做好鋪墊；豐富巴蜀同學(xué)學(xué)習(xí)和見識，幫助學(xué)生在課余生活中學(xué)習(xí)身邊的生物學(xué)知識。

四、活動主題：

我與自然有個約會之“植入我心”——趣味植物圖片展

五、活動時間：

2013年3月12日

六、活動前期準備:

1、活動前期對相關(guān)資料進行分工查閱：

（1）植樹節(jié)的來歷，植樹的好處——孫穎雯負責(zé)

（2）趣味植物、“植物之最”——（負責(zé)）

（3）保護樹種、珍稀植物

注：具體哪個負責(zé)那一部分我這里沒有具體的分工表，麻煩您們辛苦填一下了。

2、材料準備，對生物學(xué)會的精美葉脈書簽和花葉種子拼圖進行收集、統(tǒng)計和整理，并設(shè)計和安排具體的展覽流程。

3、彩印圖片：整理收集的資料，篩選其中趣味性強、知名度大、保

護性高的植物圖片進行統(tǒng)一的整理、彩印和排版。

4、設(shè)計圖片展：設(shè)計圖片及葉脈書簽的擺放順序、展覽順序，合理將趣味植物保護植物與植物節(jié)以適當?shù)男蝿萱溄悠饋怼?/p>

七、活動流程：

1、資料收集：3月5日至9日，隊員分工負責(zé)對活動所需的資料進行收集（詳細分工見活動前期準備）。

2、初次篩選：3月9日，將采集好的圖片和資料統(tǒng)一匯總至負責(zé)人（？）處，由負責(zé)人進行篩選和整理；

3、3月10日，負責(zé)人組織隊員對其篩選出的圖片及葉脈書簽等進行再篩選并確認；

4、3月11日

八、獎項設(shè)置：

[單擊輸入]

九、經(jīng)費預(yù)算：

[單擊輸入]

十、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：

[單擊輸入]

十一、活動負責(zé)人及主要參與者：

[單擊輸入]

[單擊輸入落款]

[單擊輸入時間]

第三篇：大學(xué)班會策劃書

前世的五百次回眸，換來今生的擦肩而過。世界再大，還是讓我遇見你。而緣分，讓你我駐足，共聚四川交院監(jiān)理13-1。我們原本是祖國各個角落的一顆孤星。今晚，我們卻組成了一方絢麗的蒼穹。夜空下，我們高聲歌唱，“我相信自己，我相信明天，我相信青春沒有地平線”。為體現(xiàn)當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)班級的團結(jié)和凝聚的青春活力。更為了我們美好的明天。故開展此次的活動，具體事宜如下：

一．班會的宗旨

通過此次的班會，結(jié)合自己在生活、身邊的親身經(jīng)歷等，充分感受青春賦予我們的活力，增進我們每個人對（1）班的感情，共同建設(shè)這個溫馨的避風(fēng)港。能讓我們在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，提供一個供我們休息的幽靜小窩。并借此機會，讓我們獻出每個人小小的一點愛，在這個冬日里，溫暖我們的（1）班。使大家團結(jié)友愛、共同進步。

二．主題：“我們”

三．時間安排 ：2014年4月23日

1.前提準備

1）開展一次關(guān)于“我們”在一起的班會。討論有關(guān)本次班級生活的展現(xiàn)形式和具體活動內(nèi)容，讓同學(xué)們暢所欲言，積極發(fā)表個人意見，充分體現(xiàn)全體同學(xué)的想法。

2）確定班會的展示節(jié)目和參與者。并提前做好準備工作，安排

好班會活動的具體任務(wù)分配，以保證本次班會的順利、成功舉行。

3）預(yù)定舉行班會舉辦的時間和地點、租賃或購買相關(guān)材料和道

具。并事先計算開支，經(jīng)費優(yōu)化，節(jié)省班費。

4）制作PPT，體現(xiàn)（1）班的最佳風(fēng)貌和團結(jié)精神。同時，選定

一位主持人，對相關(guān)活動進行講解、主持。使全體同學(xué)更清晰地了解

本次班會活動的目的和意義。

5）制作3個紙盒、紙條若干，用于班會活動中使用。

6）提前布置教室，安排座位序號等

2.時間：2014年4月23日

四．活動流程

1.由主持人對本次班會活動進行解說。使全體同學(xué)初步了解本次

班會的目的和意義。（約2分鐘）

2.播放PPT（約5分鐘）

3.展開本次班會的具體活動（約30分鐘）

第一環(huán)節(jié)：擊鼓傳花

可以調(diào)動全體同學(xué)的興趣，活躍班級氣氛。被選中的同學(xué)，從主

持人手中的紙盒中抽取紙條，并按照紙條上的內(nèi)容進行相應(yīng)的活動。

（約15分鐘）

第二環(huán)節(jié)：知識競賽

由主持人將事先準備好的問題，進行提問。全班按照提前分配好的五組進行競技答題?；卮鹫_，由記分員統(tǒng)計，最后進行獎勵。（約

15分鐘）

3.主持人總結(jié)（約2分鐘）

4.輔導(dǎo)員總結(jié)

第四環(huán)節(jié)：班會結(jié)束

監(jiān)理13-1

二〇一四年四月二十三日

第四篇：大學(xué)班會策劃書

“我的大學(xué)”主題班會策劃書

一、活動背景

初入大學(xué)的我們，正處在一個美好的年華，我們沒有理由不走下去，也沒有理由不敢面向未來。希望我們的大學(xué)有一個美好的開場，動人的過程，完美的謝幕。

二、活動目的

為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性、自主性，明確大學(xué)生活的意義于目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分考慮和選擇，同時為增進班集體中同學(xué)們彼此的彼此的了解，增強班集體的凝聚力。讓同學(xué)們在接下來的幾年學(xué)習(xí)生活中更加明晰自己的人身規(guī)劃以及奮斗目標。

三、班會主題：“我的大學(xué)”

四、班會地點：待定

五、活動時間：待定

六、班會參加對象：湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)八班

七、前期準備：

班委會協(xié)商，分工合作。制作相關(guān)PPT、確定主持人、準備演講稿、宣傳、組織師生積極參與；收集演講稿、聯(lián)系老師、獎品準備。

八、活動流程：

1、活動開始（1）、6:00班會準時開始（2）、主持人致辭，引出主題（3）論文演講《我的大學(xué)》（4）小組討論：

a、高中時想象的大學(xué)和現(xiàn)在的大學(xué)有什么不一樣，以及大學(xué)的計劃，大目標 小計劃

b、對于大學(xué)戀愛的論述，好的方面與不好的方面，我們應(yīng)該如何樹立自己的愛情觀，怎樣保護自己等。C、對于紀律的論述，紀律對于大學(xué)生的重要性，我們班應(yīng)該怎樣進行紀律的管理和獎罰。

（5）、舉行擊鼓傳花等小游戲，播放勵志短片或歌曲。

九、班會相關(guān)責(zé)任安排：

（1）、提前做好通知、組織等相關(guān)事宜，并分配好各自的任務(wù)。

（2）、做好組織宣傳工作，讓同學(xué)們積極參與。（3）班會前，做好相關(guān)事宜安排，例如提醒同學(xué)們將手機靜音或關(guān)機，保持會場肅靜。

（4）、在整個過程中，請相關(guān)人員維持好秩序，演講時保持紀律良好。

策劃人：羅坤

時間：2016年10月11日

舉辦單位：湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護臨本八班

第五篇：大學(xué)班會策劃書

大學(xué)班會策劃書

大學(xué)班會策劃書1

一、活動名稱：“永遠的`黃絲帶”感恩寄情活動

二、活動主題：“情系黃絲帶，感恩溢校園”

延順“黃絲帶”寬容、理解、感恩、溫暖等寓意，開展校園感恩活動，共建和諧校園

三、活動主辦：心理健康教育社團

活動承辦：旅游與酒店管理學(xué)院心理協(xié)會

四、活動時間：11月26日（感恩節(jié)）

活動地點：

1、西校門

2、各學(xué)院（待定）

3、學(xué)生公寓

五、活動步驟：

（一）、活動形式：

1、感恩樹上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片

2、學(xué)生公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結(jié)

3、黃絲帶現(xiàn)場感恩簽名活動

（二）、活動內(nèi)容：

1、協(xié)會會員動手裁剪黃絲帶，準備卡片

2、向二級學(xué)院分發(fā)卡片（卡片上附有心協(xié)會徽及“黃絲帶”活動徽章）予以編寫

3、卡片回收，統(tǒng)計，分組

4、11月26日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶，系掛于感恩樹上（感恩樹主要為各學(xué)院門口代表樹及龍川路沿途樹木）

5、11月26日在學(xué)生公寓門前粘貼“黃絲帶”感恩結(jié)，寓意打開“心結(jié)”敞開心扉，讓和諧之光照徹寢室，讓感恩行動溫暖生活

6、11月26日下午，開展黃絲帶現(xiàn)場感恩簽名活動

7、后期清理工作

六、活動參與對象：全校師生

大學(xué)班會策劃書2

《放飛理想，展望未來》主題班會設(shè)計

一、情境引入：

主持人：同學(xué)們，下個學(xué)期開始我們大部分同學(xué)就要到溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院去讀書了，所以今天我們在這里舉行《放飛理想，展望未來》主題班會，首先我想請同學(xué)們先看一些圖片??

(播放學(xué)生在軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)等平時拍的一些照片，背景音樂，喚起學(xué)生心中的美好回憶，為下面的主題做好情感鋪墊。)

二、回顧過往：

主持人：剛才我們一起分享了很多美麗的圖片，看著昨天的自己，是否會想起一些美好的回憶？今天我們的說就從回憶開始，但我們要把寶貴的時間留給曾經(jīng)感動自己的，那些在校園里的人或事?，F(xiàn)在請同學(xué)們想一想，你想與大家分享的是什么樣的感動或快樂？

學(xué)生自由說。

三、快樂表演：

1、詩朗誦《放習(xí)理想》

2、齊唱《最初的夢想》

3、

四、“一句話”的祝福

主持人：時間過得可真快，下學(xué)期就要離開學(xué)校了，同學(xué)們現(xiàn)在就請每位同學(xué)都說一句話，這句話就作為你在畢業(yè)前夕對母校、老師、或同學(xué)的臨別贈言。那么現(xiàn)在，就是你們表達自己感情的時候了，我希望同學(xué)們響亮地把屬于你自己的一句話說出來。

學(xué)生事先準備一句話，按號數(shù)進行。

五、放飛理想

給每位同學(xué)發(fā)一張卡紙，每人在紙上寫出自己的理想和為自己為同學(xué)加油的話！并把它折成幸運星，放到水晶瓶中。

六、教師作畢業(yè)贈言：

師：同學(xué)們，通過今天的班會，你們明的了道理，暢談了自己的人生夢想，你人樹立了正確的人生觀、價值觀、你們是有理想的有抱負的好學(xué)生。老師祝福你們，祝福你們早日實現(xiàn)自己的人生之夢，過上幸福的生活，為社會展示自己的'才華，貢獻自己的力量。最后分別用享利福特、托爾斯泰、海倫凱勒的三名話和大家共勉：

如果你不思考未來，你便不會有未來。

自信是生命的動力。

不你面對太陽時，陰影總是落在你的背后。

七：結(jié)尾：

主持人：同學(xué)們，今天你們的表現(xiàn)再一次地感動了我，相信這會是我們又一個美好的記憶。謝謝同學(xué)們，今天的主題班會到此結(jié)束。

大學(xué)班會策劃書3

班會主題：大學(xué)生戀愛心理

班會目的：加強大學(xué)生在戀愛過程中得認識度，正確對待大學(xué)中的戀愛

班會時間：xx年x月x日

班會對象：10會計六班

班會地點：多媒體教室2325

班會主持：袁x蕾

班會嘉賓：朱x武老師

班會攝影：黃x翔

具體事項：

1.講述大學(xué)生戀愛的特點

2.小游戲

請班上的兩對情侶上臺做代表，女生在前男生在后，相隔一段距離，女生往后倒，男生接住女生。由此游戲得出結(jié)論，情侶之間信任是非常重要的。

3.大學(xué)生戀愛存在的問題

4.情同學(xué)唱出最能打動自己的歌曲(一小段即可)

5.以“不求天長地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長地久”為話題展開一個小型的辯論

①.給出辯論主題，讓同學(xué)們思考3到5分鐘

②.時間到后讓大家選擇自己支持的一方，并開始換位

會議流程：

一、大學(xué)生戀愛的特點

1、普及化，大眾化

2、理智與非理智化

理智的都是遇到了心儀的對象才選擇戀愛的，這證明他們雖戀愛有了個比較清醒的認識，但不可以否認，對于心儀對象有的人認識還不是很清楚，往往通過好感而選擇在一起，真正戀愛后才發(fā)現(xiàn)一切沒有預(yù)想的那么美好，間而自我懊惱，和情侶吵架，乃至分手的不在少數(shù)。同樣，還有一批人則并沒有真正意義上的`了解愛情，總是對愛情抱有一種游戲的態(tài)度，可想而知，這樣的感情是不會長久的

3、對未來不確定性

雖然很多情侶天天黏在一起，但是他們卻是十分害怕的，他們不知道他們未來的結(jié)果是怎樣，甚至導(dǎo)致了情侶之間的忽冷忽熱，時好時壞

二、小游戲

請班上的兩對情侶上臺做代表，女生在前男生在后，相隔一段距離，女生往后倒，男生接住女生。由此游戲得出結(jié)論，情侶之間信任是非常重要的。

三、大學(xué)生戀愛存在的問題

在個人的花費上從自己的生活費里抽出一部分作為戀愛的經(jīng)費，這對于低收入的家庭來說無疑是一筆負擔(dān)，不理性的小費造成了自己經(jīng)濟上的負擔(dān)，有人甚至因此外借，影響了自己的生活，甚至因為借錢影響了家人，朋友之間的關(guān)系，得不償失。

戀愛處理不當，不少同學(xué)是異地戀，生活中把不少的時間花費在對男女朋友的思念上，整天與異地的男女朋友聊天，通訊，影響到了學(xué)業(yè)，有的甚至聊天到深夜，影響到了他人的休息，有的更是因此和身邊的人摩擦，影響了正常的人際交往

對于失戀的問題上，大多數(shù)人選擇自己解決，可也有一些人失戀后一蹶不振，甚至以淚洗面，常對別人發(fā)脾氣，有的更會做出一些偏激的行為

四、請同學(xué)唱出最能打動自己的歌曲(一小段即可)

五、以“不求天長地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長地久”為話題展開一個小型的辯論

會議總結(jié)

大學(xué)班會策劃書4

一、活動時間：

20xx年9月25日晚

二、活動地點：

一教學(xué)樓101教室。

三、輔導(dǎo)員：

XXX

四、主辦班級：

機電學(xué)院高08機電2班

五、主持人：

XXX

六、活動背景

步入大學(xué)，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。面對色彩斑斕的大學(xué)生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學(xué)生往往容易迷失自我，找不到方向。08機電2班針對這一現(xiàn)象準備開展一個以我的大學(xué)我的夢為主題的班級活動，以此來幫助班級成員更加明確自己大學(xué)夢想的方向。

七、活動目的及意義

本次班級活動根據(jù)輔導(dǎo)員的指示，決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望班級成員能好好找準自己在今后大學(xué)生活的方向，確定自己大學(xué)奮斗的目標。從而達到重新審視自我，明確目標，定位人生的目的。大學(xué)的路還很漫長，每一個班級成員都應(yīng)該有自己的大學(xué)夢想，為將來計劃就是我們成功的'前提條件。班會會用多種形式來幫助班級成員構(gòu)建一個美好的大學(xué)夢。

八、活動具體流程

（一）宣傳工作

班長、團支書下達活動通知，宣傳委員采取積極的宣傳方式進行宣傳，如海報制作，黑板報。組織委員配合團支書介紹活動的具體內(nèi)容，活動主題以及目的內(nèi)容。積極動員班級成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。

（二）、主題班會開展

1、團支書和組織委員負責(zé)教室布置;宣傳委員協(xié)助會場布置:勞動委員負責(zé)會場的衛(wèi)生。

2、主持人致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調(diào)動會場氣氛。

3、輔導(dǎo)員致辭。

4、第一個節(jié)目，由同學(xué)代表發(fā)言，關(guān)于我的大學(xué)我的夢講出自己的見解和看法，和同學(xué)們互動交流。

5、班級成員自由發(fā)言，爭取讓每個同學(xué)都發(fā)表自己的看法。

6、由同學(xué)代表帶來詩歌朗誦《我的大學(xué)夢》，播放柔美的背景音樂，讓大家在一個舒適的環(huán)境中來思考大學(xué)的夢想。

7、班級成員帶來歌曲《蝸?！罚么藙钪靖枨鷣砑畎嗉壋蓡T。

8、給每人發(fā)張小紙，自己寫上自己的夢想或者對大學(xué)的希望、或人生追求等等，最后貼到班級宣傳欄。

9、輔導(dǎo)員總結(jié)。

10、班長、團支部書記對活動進行總結(jié)。

11、主持人宣布班會結(jié)束并致結(jié)束語。

（三）、班會后期工作團支書自主組織班級。勞動委員負責(zé)教室的清理工作。成員進行交流，對此次活動發(fā)表自己的感想和看法，并收集對本次活動的意見和建議，作為活動材料的一部分

九、注意事項

1、做好前期宣傳工作，動員全班所有成員參加本次活動。

2、分配好工作任務(wù)，確?；顒拥捻樌M去。

3、提前布置會場。

4、買好活動所需用品。

5、做好后續(xù)工作，確?；顒舆_到預(yù)期效果。

大學(xué)班會策劃書5

一、班會主題：

我安全我幸福

二、班會背景和目的：

學(xué)期始末是校園安全事件的高發(fā)期。通過組織校園安全教育主題班會，教育和引導(dǎo)學(xué)生提高防火、防盜、防搶、防騙、防傳銷、防邪教、防交通事故的防范意識，提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件和自我保護能力，倡導(dǎo)學(xué)生自覺維護校園安全，為平安校園建設(shè)作出積極貢獻。

三、主辦班級：

建筑系建筑工程技術(shù)二班。

四、班會時間：

20xx年3月11日 9點20。

五、班會宣傳：

1、由當月負責(zé)策劃班會的班委精心編寫班會策劃書。

2、由宣傳委員在班內(nèi)宣傳班會主題精神和意義。

3、由新聞聯(lián)絡(luò)委員撰寫新聞稿交由輔導(dǎo)員發(fā)布在學(xué)院官網(wǎng)班級園地。

六、班會過程：

1、由考勤委員對到場同學(xué)進行考勤。

2、由班會主持人宣布班會開始全體起立唱國歌。

3、講有關(guān)安全事宜的問題(煙酒、違規(guī)的電器、管制道具、禁止的物品等)。

4、講有關(guān)由不安全因素引發(fā)的'案例。

5、由班內(nèi)同學(xué)補充相關(guān)事情。

6、由班級導(dǎo)師總結(jié)及補充此次班會的實施并提出意見。

7、由新聞聯(lián)絡(luò)委員全場記錄并拍攝照片撰寫新聞稿。

8、由此次班會策劃人寫下班會總結(jié)交由輔導(dǎo)員。

七、班會要求：

1、通過開展主題班會的形式提高同學(xué)對安全幸福的的認識。

2、加強自我安全意識提高安全防范。

3、保證班上同學(xué)的出勤率達到百分之百。

4、未向輔導(dǎo)員或班級導(dǎo)師請假的同學(xué)而缺席按照違反考勤處理。

大學(xué)班會策劃書6

一、活動時間：**年5月18日晚6:30

二、活動地點：天山堂XXX教室。

三、策劃人：蘇地

四、主辦班級：12級基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院定向五班

五、主 持 人：郭志成、蘇地

六、活動背景

步入大學(xué)，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。面對色彩斑斕的大學(xué)生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學(xué)生往往容易迷失自我，找不到方向。我班針對這一現(xiàn)象準備開展一個以我的大學(xué)我的夢為主題的班級活動，以此來幫助班級成員更加明確自己大學(xué)夢想的方向。

七、活動目的及意義

根據(jù)本班班委的對班級現(xiàn)狀的分析，決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望班級成員能好好找準自己在今后大學(xué)生活的方向，確定自己大學(xué)奮斗的目標。從而達到重新審視自我，明確目標，定位人生的目的。大學(xué)的路還很漫長，每一個班級成員都應(yīng)該有自己的大學(xué)夢想，為將來計劃就是我們成功的前提條件。

八、活動具體流程

（一） 宣傳工作

班長下達活動通知，組織委員蘇地采取積極的宣傳方式進行宣傳。班級團支部積極配合蘇地介紹活動的具體內(nèi)容，活動主題以及目的'等。積極動員班級成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。

（二）、班會開展

1、團支書郭麗娜和組織委員蘇地負責(zé)教室布置; 生活委員負責(zé)會場的衛(wèi)生。

2、蘇地致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調(diào)動會場氣氛。

3、觀看視屏------俞敏洪在北京大學(xué)的勵志演講。

4、由各學(xué)習(xí)小組同學(xué)代表上臺進行“我的大學(xué)，我的夢”主題演講。評定小組成員進行評分。

附件：評分表

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5、班級成員自由發(fā)言，爭取讓每個同學(xué)都發(fā)表自己的看法。

6、由班長宣讀演講比賽獲勝組名單，并頒發(fā)獎品鼓勵。

7、各個班委對本學(xué)期以來的工作進行總結(jié)。

7、班長對活動進行總結(jié)。

8、主持人宣布班會結(jié)束并致結(jié)束語。

九、注意事項

1、做好前期宣傳工作，動員全班所有成員參加本次活動。

2、分配好工作任務(wù)，確?；顒拥捻樌M去。

3、提前布置會場。

4、買好活動所需用品。

5、做好后續(xù)工作，確保活動達到預(yù)期效果。

策劃人：蘇地

**年5月12日

大學(xué)班會策劃書7

一、活動背景

在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達25％―30％，而且現(xiàn)在大學(xué)生普遍浮躁高傲，缺乏奮斗目標。而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來臨之即，我們化學(xué)化工學(xué)院10應(yīng)化21班開展心理主題班會活動，讓心理健康教育走進班級。

二、活動目的

1、讓同學(xué)交流自己的夢想，并說明自己的規(guī)劃路線，有目標才有激情，才會奮發(fā)向上

2、同學(xué)之間互相講述一些自己認為美好的事情，感受生活的美好，

增進同學(xué)交流與了解

三、活動宗旨

“發(fā)現(xiàn)生活的美好，快樂地為目標奮斗，開心的與人相處”

四、活動主題

“健康成長，快樂生活”

五、活動形式

主題班會

六、活動時間

20xx年x月22號

七、活動地點

五號樓205

八、活動過程

1、向同學(xué)們介紹一下5〃25大學(xué)生心理健康日的由來。

為引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注自身的心理健康，20xx年，“5.25全國大學(xué)生心理健康節(jié)”在北京師范大學(xué)拉開帷幕，健康節(jié)取“5.25”的`諧音“我愛我”，意為關(guān)愛自我的心理成長和健康，活動的主題是大學(xué)生人際交往和互助問題，口號為“我愛我——走出心靈的孤島”。

此后（20xx年），教育部，團中央，全國學(xué)聯(lián)辦公室向全國大學(xué)生發(fā)出倡議，把每年的5月x日確定為全國大學(xué)生心理健康日。

“5.25”是“我愛我”的諧音，對此，發(fā)起人的解釋是：愛自己才能更好地愛他人。心理健康的第一條標準就是認識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信，這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受、給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力。選擇“5.25”是為了讓大學(xué)生便于記憶，關(guān)注自己的心理健康。隨后，“5.25——大學(xué)生心理健康日”在全國的高校得到認同，全國高校都利用這一天開展多種形式的心理健康教育活動，甚至認為這一天就是“大學(xué)生的心理健康節(jié)”。北京師范大學(xué)心理學(xué)院院長車宏生教授說：“大學(xué)生心理健康活動周的舉行，說明心理學(xué)受到老百姓的重視。社會的發(fā)展需要心理學(xué)，希望這個活動能推廣到全國各地。”如今，“5.25大學(xué)生心理健康活動周”已遍及全國各地，成為全國大學(xué)生活動的一個著名的品牌，其影響力將會越來越大。

2、介紹我院心理健康教育的管理、服務(wù)機構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。

3、同學(xué)們討論主題話題

由同學(xué)輪流講述自己的夢想及奮斗路線，并講述一件自己認為美好的事情或感動人心的人物或美景等。并說明自己認為美的原因是什么。

4、組織每位同學(xué)都講講班上其他同學(xué)的優(yōu)點

5、心理委員總結(jié)發(fā)言

九、活動意義：

通過本次班會讓同學(xué)對5.25有個初步的認識，讓同學(xué)們明確奮斗目標，懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系，發(fā)現(xiàn)生活中的美，從而以更加積極向上的心態(tài)面對生活。心理的健康很重要，一個人生理健

康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！人生在世，應(yīng)該對事業(yè)熱情，對生活熱情，對他人熱情。誰能保持這三方面的熱情，誰將會有意義度過一生。把握自己，健康生活

大學(xué)班會策劃書8

一、主題的提出

誠信是快樂的、誠信更是可貴的，誠信是一個民族的傳統(tǒng)美德，一個人擁有了誠信就等于擁有了一大筆財富。那么我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做到誠信呢？

為了讓誠信扎根于孩子心田，我們班開展一次暢談“我與誠信”主題班會活動。

二、活動目的

讓學(xué)生在暢談“我與誠信”的過程中，逐步了解誠信，感悟誠信，做一個真正誠信人。

三、活動準備

在活動前一周，我讓同學(xué)們搜集有關(guān)誠信的故事、寓言以及親身體驗的感受等資料。由于我們地處偏遠的農(nóng)村學(xué)校，學(xué)生所能搜集、查閱的資料少，這一特殊情況。要求學(xué)生回憶、搜集發(fā)生在自己身邊有關(guān)誠信的事，搜集好后小組討論，準備發(fā)言。

四、活動形式

形式：可采用故事演講、朗誦、談感受等形式。學(xué)生選擇，并將學(xué)生分成兩個隊競賽。

五、活動過程

主持人：

同學(xué)們，誠信對我們太重要了。一個人如果失去了誠信，那他就會失去朋友；而失去朋友就等于失去了一切；為了更好理解誠信，今天我們共同暢談?wù)\信吧！用自己喜歡的方式談。哪一隊先來？

紅花隊的一個同學(xué)站起來講起《狼來了》的故事，雖然這個故事大家都很熟悉，但今天同學(xué)們講起來、聽起來卻別有滋味。

紅花隊的另一名同學(xué)迫不及待的站起來說：“我聽了這個故事，明白了撒謊、騙人的.人最后會害了自己。我們可不能撒謊。”

蘋果隊的同學(xué)躍躍欲試，愛看故事的楊飛飛同學(xué)沖上講臺，繪聲繪色的講起了《金斧子和銀斧子》的故事。

主持人：

剛才兩隊都講了自己搜集到有關(guān)誠信的故事，非常精彩，各加10分，比賽繼續(xù)。

這次蘋果隊先談，一個大膽的孩子站起來講起了自己的故事：一次，我沒有完成作業(yè)，當組長問我的時候，我撒謊說：“做好的可是不見了。其實，我說謊的時候，心里忐忑不安，挺難受，直到補上后才平靜下來。我以后再以不能撒謊了?！?/p>

紅花隊的同學(xué)也有不少體驗和感受，梁譯文同學(xué)滔滔不絕的講起了自己的故事：一次，我向奶奶要一元錢買筆記本，可奶奶沒有零錢，只有5元，我見奶奶不愿意給我，我連忙說：“奶奶，我拿去買，剩余的錢我一定給你拿回來。”當我拿著剩余的錢，看到心愛的玩具，卻忘了自己的承諾，買了玩具。回家奶奶問起，我支支吾吾的回答她，錢被我弄丟了，說完還哭了起來了。奶奶以為我真的弄丟了，安慰我說：“丟了就丟了，哭什么?！爆F(xiàn)在想想自己欺騙了年邁的、慈祥的、又疼愛我的奶奶，我的心像被什么刺了一下，同學(xué)們請相信我，今后一定不會再欺騙了。

紅花隊和蘋果隊的同學(xué)熱情高漲，激情飽滿的暢談著，比分咬得緊緊的，最后在一曲《一分錢》歌聲中結(jié)束了這次主題班會課。

六、活動反思

同學(xué)們，聲情并茂的暢談，讓我這個“旁觀者”——班主任感到欣慰。同學(xué)們對誠信有如此深的領(lǐng)悟。可是，誠信說一說容易，做起來難，如何讓同學(xué)們把誠信扎根心田，做一個真正誠信人呢？

還得把這次主題班會活動延伸到課外的生活、學(xué)習(xí)中去，并將堅持組織開展學(xué)誠信、守誠信，實踐誠信活動。

大學(xué)班會策劃書9

一、活動主題：

“愛我，愛他，共建班級之家”

三、活動目的：

通過心理主題班會，提高大學(xué)生的心理健康知識水平，增強心理保健意識，提高心理耐挫力，解答困擾同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的心理問題，增強班級凝聚力，推進班級心理之家建設(shè)。

四、活動時間：

20xx年10月29日

五、活動地點：

待定

六、活動對象：

XXX全體學(xué)生

八、活動流程：

1、活動之前策劃書由檢測一班寫

1、活動開展之前檢測二班申請教室

2、布置教室由新能源進行

3、檢測二班周康做ppt講ppt

4、在活動過程中會開展一些小游戲，每個班的班委分別帶動各班的同學(xué)進行活動

5、小游戲環(huán)節(jié)

（1）拋氣球：準備一個氣球，從班級的第一個人開始傳遞，一分鐘后，傳到誰，誰就上臺接受懲罰，由主持人準備好一些懲罰的措施，由受懲罰的人抽取一個懲罰方法進行懲罰。

（2）收集夢想：請每個人在便利貼上寫上未來的夢想，或者自己以后想要改進的.缺點和不足，然后貼在黑板上。

6、活動中所需要的一些小獎品由檢測一班朱文君購買

7、活動結(jié)束各班班委清理掉黑板以及墻上的氣球

6、活動結(jié)束后由檢測二班周康交照片寫總結(jié)

大學(xué)班會策劃書10

一、活動名稱：“大學(xué)追憶夜”主題班會活動

二、活動背景：為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的意義和目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為增進班中同學(xué)彼此之間的了解，加強班級的.凝聚力，特舉辦此次“大學(xué)回憶夜”主題班會。

三、活動主題：加強交流，共建甜蜜xx家園

四、活動對象：

五、活動目的：我們希望藉此機會，經(jīng)過一系列精心策劃的活動，能夠促進同學(xué)們之間更進一步的了解，增進同學(xué)之間的友誼，喚起大家心底美好的記憶。同時給同學(xué)們提供交流與展示的平臺，讓大家在忙碌的大學(xué)生活中感到一絲愜意，并通過活動增強班級的同學(xué)凝聚力。

六、活動時間：1、前期準備：（1）收集素材：xx年11月15日---xx年11月25日（2）視屏制作、相關(guān)材料的準備：xx年11月25日---xx年12月5日2、班會召開時間：xx年12月11日3、后期準備：xx年12月11日---xx年12月15日

七、活動地點：

八、活動流程：

第一階段（前期準備）：（1）全體班委負責(zé)素材的收集；（2）主持人的確定，臺詞的準備；（3）現(xiàn)場背景布置，劃分座位、制作人員通訊錄；（4）做好宣傳工作，準備相關(guān)文檔資料、數(shù)碼相機、獎品等；（5）班委負責(zé)此次活動的相關(guān)記錄和人員簽到；（6）制作視頻；

第二階段：班會開展1、主持人致開幕詞，介紹流程相關(guān)事宜；2、同學(xué)們在圣誕賀卡上寫下寄語，并由工作人員進行回收后放進箱內(nèi)；3、播放視頻，引起同學(xué)們的美好回憶；4、視屏播放完畢之后，同學(xué)們在箱內(nèi)隨即抽取圣誕賀卡；5、游戲環(huán)節(jié)；6、安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項事宜；7、主持人致結(jié)束詞，人員有序離場，工作人員負責(zé)現(xiàn)場清理。

第三階段：活動后期1、工作人員進行班會照片的整理； 2、就交流會的現(xiàn)場情況及會后評價，寫出此次班會的總結(jié)報告，并上交給老師。

九、活動人員安排：1、素材的收集：2、策劃書的撰寫：3、視屏的制作及現(xiàn)場拍照：4、班會的主持人：5、物資的購買：6、總結(jié)報告的撰寫及活動后期資料的整理:

十、活動所需品及經(jīng)費預(yù)算：耗材物資：

項目 作用 單位 數(shù)量 單價（元） 合計（元） 賀卡 給同學(xué)們寫寄語 張 170 1 170 獎品 獎勵活動參與者 份 30 5 150 總計 320

本次活動預(yù)計經(jīng)費總計：320元

十一、注意事項：（1）參與班會成員必須準時參加，工作人員應(yīng)提前到場；（2）要注意及時與負責(zé)人反饋會場情況，以免出現(xiàn)差錯；（3）現(xiàn)場布置應(yīng)事先做好，會前準備好話筒，調(diào)試好電教設(shè)備；（4）關(guān)注同學(xué)們的狀況，出現(xiàn)問題應(yīng)及時解決；

十二、應(yīng)急措施（1） 未到場嘉賓或工作人員應(yīng)馬上進行聯(lián)系；（2） 設(shè)備若出現(xiàn)問題應(yīng)馬上聯(lián)系設(shè)備維修人員。xx年11月19日

大學(xué)班會策劃書11

一、活動背景

美好的年華，沒有理由不走下去，沒有理由不敢走進未來。希望我們的大學(xué)，有一個美好的開場，動人的過程，完美的謝幕！

二、活動目的

為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的意義和目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為增進班中同學(xué)彼此之間的.了解，加強班級的凝聚力。讓同學(xué)們在接下來的兩年學(xué)習(xí)生活中更加明晰自己的人生規(guī)劃及奮斗目標。

三、活動主題：

我的大學(xué)

四、活動對象：

湖北財稅職業(yè)學(xué)院信息系網(wǎng)絡(luò)11301班

五、活動時間：

20xx年x月x日19：00

六、活動地點：

東區(qū)教學(xué)樓02教室

七、策劃人：

全班班委

八、活動要求

1、突出主題

2、室內(nèi)班會

九、活動流程

1、前期準備

班委協(xié)商，分配好任務(wù)。（PPT材料過去的一段話搜集、制作；主持人確定；宣傳、組織大家積極參與；搜集詩歌朗誦材料；聯(lián)系老師；獎品準備）

2、活動開展

（1）19：00班會準時開始。

（2）主持人引出班會主題

（3）詩歌朗誦《我的大學(xué)》（再議）

（4）討論1：如何兼職和理財？

（5）討論2：該如何規(guī)劃大學(xué)生活、如何為理想奮斗

（6）討論3：大學(xué)生戀愛問題

（7）就大學(xué)生戀愛問題請老師談?wù)勔庖?/p>

（8）擊鼓傳花（小游戲）

十、活動后期工作

1、對班會進行總結(jié)，有請老師講話

2、播放勵志歌曲

3、其他注意事項：

（1）提前做好通知、組織等相關(guān)事宜，并分配好各自任務(wù)。

（2）做好組織宣傳工作，讓同學(xué)們積極參與進來。

（3）班會前，提醒同學(xué)將手機調(diào)成靜音或關(guān)機。

（4）在整個過程中，要維持好秩序，演講時紀律良好。

大學(xué)班會策劃書12

一、班會主題：

在大學(xué)如何學(xué)習(xí)

二、班會目的：

1、讓同學(xué)們明白大學(xué)學(xué)習(xí)生活的重要性；

2、讓同學(xué)們學(xué)會如何去合理地利用時間，安排時間，去學(xué)習(xí)，去參加活動；

3、希望同學(xué)們能夠樹立

二、班會目的：

1、讓同學(xué)們明白大學(xué)學(xué)習(xí)生活的重要性；

2、讓同學(xué)們學(xué)會如何去合理地利用時間，安排時間，去學(xué)習(xí)，去參加活動；

3、希望同學(xué)們能夠樹立遠大理想，并為之不懈努力奮斗，能夠克服困難，有針對的提高自己。

三、班會背景：

初等美術(shù)教育，也就是小美班的學(xué)生年齡均在15—17歲之間，正處于從少年后期到青年時期過渡的青春發(fā)育期，情緒行為和心理波動性較大，觀念上、道德上容易產(chǎn)生錯位和傾斜。加上學(xué)生生源文化素質(zhì)較差，自我約束與自我控制能力差，缺乏良好的行為習(xí)慣，沒有緊迫感和憂患意識，更缺乏科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。面對高中年齡的大學(xué)生，如何去進行思想工作、如何使五年制專科生順利的度過青春期，掌握高中應(yīng)具備的知識儲備、完善世界觀、人生觀、價值觀。而且大學(xué)和高中不同的教學(xué)方式，更讓本來就松懈的大學(xué)生更感覺我無所事事，感到空虛，另外第一次遠離了父母，沒有了家長的督促，許多學(xué)生很容易迷失方向，究竟如何度在大學(xué)里學(xué)習(xí)生活，成為一個很沉重的問題。

四、班會宗旨：

給自己一個目標，竭盡全力去實現(xiàn)它

五、活動策劃負責(zé)人，參與者

系部分干部，10小美全班同學(xué)

六、主持人

李美朋吳雯

七、活動展開

主持人開場白引出班會主題，

女）：大學(xué)五年，對我們每一位大學(xué)生來說，都是人生中一段重要的經(jīng)歷。在此期間，你選擇了什么，做了什么，都直接影響著今后的發(fā)展方向。可以說，從剛?cè)胄５哪且豢唐穑總€人都面臨著這樣的選擇：是埋頭苦讀還是張揚個性？而無論選擇了其中的`哪一種，都將意味著從此把自己置入了一艘可以承載五年大學(xué)生活的生命之舟。

詩朗誦：青春飛揚（宋婷婷）

男）首先我想我們應(yīng)該明確自己的責(zé)任，不錯，我們確實擔(dān)負著父母的期望，帶著我們的理想進入大學(xué)了，我們可以簡單算一下：一年帶學(xué)費和生活費得二萬吧，也就是說一天就要消費70元……這樣的高消費我們在無所事事，那真成了敗家子了，所以我們必須肩負一種責(zé)任感，這才能給我們更大的動力的去奮斗，每天都不虛度，都有所為。我想說的是我來學(xué)校的第一天……我的父母對我的期望很高，所以我要進取……在座的同學(xué)我想你們都不是來這高消費的，父母對你們都抱有不同的期望，你們也應(yīng)該都有自己的奮斗目標，現(xiàn)在大家談?wù)勛约旱男睦锔惺芎拖敕ā?/p>

同學(xué)發(fā)言

女）人生的目標有大有小，大的可謂理想；小的目標是為理想服務(wù)的，學(xué)業(yè)成績的追求，四、六級英語、計算機考級，有其他愛好的如唱歌、跳舞、體育發(fā)展的等等都行只要有那方面的才能，天生我材必有用嘛，365行，行行出狀元，只要能實現(xiàn)自己的價值都行。不同的人目標有不同的組合，但無論大目標、小目標你都應(yīng)當有。那么就請我們來討論一下自己是如何給自己定位的。誰能說一下自己的人生規(guī)劃呢（如果沒人回答，就以小組為單位進行回答）

男）現(xiàn)在的社會對大學(xué)生提出了更高的要求，特別是在專業(yè)技能和適應(yīng)社會方面，許多單位都希望招聘“用得上”的人才，這樣看來，發(fā)展能力是大學(xué)的重點，但一定要注意，社會對大學(xué)生能力的要求，一定是以專業(yè)理論和活動基礎(chǔ)的綜合能力和社會適應(yīng)能力為主。為達到上述標準，大學(xué)新生要注意，學(xué)會控制情緒，學(xué)會掌握理論知識的重點。這樣才有可能去做更多的事情。也就是我們要培養(yǎng)自己的綜合能力

歌曲：壯志雄心（吳承澤）

女）說道學(xué)習(xí)，我想有的同學(xué)很想知道一些好的學(xué)習(xí)方法來提高自己的學(xué)習(xí)效率，那么誰想談?wù)勛约旱囊恍W(xué)習(xí)方法來供大家參考呢。（如果沒人愿意談就請輔導(dǎo)員談）

同學(xué)們發(fā)言

最后輔導(dǎo)員總結(jié)

談話內(nèi)容：

1，調(diào)整學(xué)習(xí)方法

進入大學(xué)后，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式變成了以學(xué)生為主導(dǎo)的自學(xué)模式。課堂講授知識后，學(xué)生不僅要消化理解課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，而且還要大量閱讀相關(guān)方面的書籍和文獻資料。自學(xué)能力的高低成為影響學(xué)業(yè)成績的最重要因素。

2，正確對待專業(yè)課、公共課和選修課？

一、對專業(yè)課的學(xué)習(xí)，應(yīng)目標明確具體，主動克服各種學(xué)習(xí)困難，不斷提高學(xué)習(xí)興趣。不同專業(yè)的大學(xué)生有不同的專業(yè)課，但不同專業(yè)的大學(xué)生對待本專業(yè)課程的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)該是一致的：那就是不管喜歡與否，都要盡力把專業(yè)課學(xué)好。在學(xué)習(xí)專業(yè)課的時候，學(xué)習(xí)目標要明確具體，不斷提高學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣，主動克服各種學(xué)習(xí)困難，做到直接學(xué)習(xí)興趣和間接學(xué)習(xí)興趣的結(jié)合。

二、對待公共課，要認識到其實用的價值，努力把對公共課的間接興趣轉(zhuǎn)化為直接學(xué)習(xí)興趣?？偟膩碚f，大學(xué)生對公共課的學(xué)習(xí)積極性普遍不如專業(yè)課，有相當一部分學(xué)生持消極應(yīng)付的態(tài)度，學(xué)習(xí)目的不明，目標不清，動機不強，學(xué)習(xí)興趣主要看老師的教學(xué)水平，如果老師的課講得生動活潑，他們愿意聽，有興趣學(xué)。但這種學(xué)習(xí)興趣主要是直接學(xué)習(xí)興趣，而且大多停留在較低水平上，只限于上課認真聽講，把聽課當成了一種享受或是對專業(yè)課的調(diào)劑。因此，大學(xué)新生要端正對公共課的態(tài)度，要充分認識到公共課的實用價值及對自己的意義，努力把學(xué)習(xí)的間接興趣逐漸轉(zhuǎn)化為直接學(xué)習(xí)興趣，部分實用性強的公共課（例如外語）要當成專業(yè)課來學(xué)習(xí)。

三、對選修課的學(xué)習(xí)，應(yīng)注意克服僅僅停留在淺層的了解和獲知的現(xiàn)象。大學(xué)生對待選修課的學(xué)習(xí)一般說來興致較高，認為選修課可以開眼界，長見識，擴大自己的知識面。而且選修課的學(xué)習(xí)要求不嚴，大學(xué)生較少產(chǎn)生逆反心理。但選修課在大學(xué)生心目中的地位和分量畢竟不如專業(yè)課和公共課，大學(xué)生真正投入學(xué)習(xí)的不多。學(xué)習(xí)目的較模糊，學(xué)習(xí)動機不強，學(xué)習(xí)既不消極也不太積極，上課時注意力集中程度不高，認識能力也較少充分發(fā)揮。因此，大學(xué)新生對選修課的學(xué)習(xí)，應(yīng)注意不要僅僅停留在淺層的了解和獲知上，更要杜絕為了撈取學(xué)分才選修某些課程、“選而不修”的不正?，F(xiàn)象。

四、最后請同學(xué)上臺合唱歌曲相親相愛一家人結(jié)束今天的班會

大學(xué)班會策劃書13

一、活動主題：

合作●共贏

二、活動宗旨：

增強團隊合作意識，提高班級凝聚力

三、活動目的：

通過這次班會活動，能夠幫助同學(xué)認識團隊合作的重要和必要性。讓同學(xué)感受到協(xié)助的力量，關(guān)愛的力量。同時聯(lián)絡(luò)同學(xué)的關(guān)系，讓同學(xué)在游戲娛樂中，增強團隊合作精神和班級的凝聚力。

四、活動時間：

20xx年x月x日

五、活動地點：

材料學(xué)院學(xué)生會辦公室

六、活動對象：

材化122班全體同學(xué)

七、組織者：

材化122班班委

八、活動形式

1、做心理健康日的介紹

2、對合作成功的典例的分享學(xué)習(xí)

3、做游戲

（幫助同學(xué)們調(diào)節(jié)情緒，并親身體驗合作、信任的重要性）

九、活動流程：

活動全程播放PPT，增強視覺效果，增添趣味性

1、介紹心理健康日的資料

為引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注自身的心理健康，20xx年，“5.25全國大學(xué)生心理健康節(jié)”在北京師范大學(xué)拉開帷幕，健康節(jié)取“5.25”的諧音“我愛我”，意為關(guān)愛自我的心理成長和健康，活動的主題是大學(xué)生人際交往和互助問題，口號為“我愛我——走出心靈的孤島”。此后（20xx年），教育部，團中央，全國學(xué)聯(lián)辦公室向全國大學(xué)生發(fā)出倡議，把每年的5月x日確定為全國大學(xué)生心理健康日。

“5.25”是“我愛我”的諧音，對此，發(fā)起人的解釋是：愛自己才能更好地愛他人。心理健康的第一條標準就是認識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信，這樣的人才能用信任、友愛、寬容、尊重的態(tài)度與人相處，能分享、接受、給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力。選擇“5.25”是為了讓大學(xué)生便于記憶，關(guān)注自己的心理健康。隨后，“5.25——大學(xué)生心理健康日”在全國的高校得到認同，全國高校都利用這一天開展多種形式的心理健康教育活動，甚至認為這一天就是“大學(xué)生的心理健康節(jié)”。

2、介紹成功合作的典例

（1）馬克思與恩格斯共同研究科學(xué)社會主義的故事沃森、克里克和威爾金斯在DNA分子方面一起研究，取得了卓越的貢獻，他們分享了19xx年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。

（2）海葵蝦和紅?？献鞯睦喻{魚和千鳥的互惠互利蟻群成功逃出火海的故事

總結(jié)：合作和我們的生活息息相關(guān)。科學(xué)家們通過合作完成了一個又一個讓世人矚目的成就，動物們通過合作達到了雙贏。作為同班同學(xué)的我們能夠在一起就是緣分，因此無論在生活中，學(xué)習(xí)中，也都需要互幫互助，從而達到合作共贏。生活中許多時候都需要合作，合作即是一種互利，一種雙贏的智慧。有些時候，唯有合作，我們才能生存、發(fā)展。叔本華說過：一個人是孤立無助的，正像漂流的魯賓遜一樣，而合作，我們才能成功。

3、趣味游戲

游戲一、情緒碰碰車

材料準備：紙、筆若干，小紙箱（按照之前的分組進行）

活動步驟：

（1）所有組員把自己最煩惱、痛苦或焦慮的一件事情寫紙上，不用署名；

（2）請同學(xué)把紙條放進紙箱中；

（3）組長從紙箱中一次抽出一張紙條，并讀給所有組員聽；

（4）請所有的組員給出緩解情緒的辦法和建議；

（5）所有小組都進行解答完畢后，請每組派一名代表談感想，總結(jié)并介紹一些情緒發(fā)泄方法。

總結(jié)：如何善于調(diào)節(jié)和控制自己情緒呢？

方法：運動，娛樂，暫時不要去想，選擇一個空氣清新，四周安靜，光線柔和，不受打擾；做深呼吸。以樂觀的心態(tài)去面對煩惱。時間是不能停留，就沒有必要傷春悲秋。一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是他計較的少。人生的路很長，煩惱也好多。要調(diào)好心態(tài)。人生沒有筆直路，坎坎坷坷過一生。人生在世，煩惱無量。好的心情就是天堂，憤怒的情緒就是地獄、要想快樂的事，忘記不愉快的事，不愉快的事過去就是過去了。不要再去想它了，就像日歷你翻過去就不要再翻回來了。去爬爬山，看看藍天、白云，聽聽音樂，跳跳舞了。時間會沖淡一切，沒有過不去的火焰山。雨過天晴會出彩虹。只要你調(diào)好心態(tài)，一切都會好起來的。

游戲二、信任背摔

活動過程：全班每個人輪流上到背摔臺上背向隊友，雙腳后跟1/3出臺面，身體重心上移盡量垂直水平倒下去，下面的隊員安全把他接住即為完成。

首先，背摔隊員在背摔臺只能嚴格按照動作要領(lǐng)來做才可以保證足夠安全，特別要遵守以下四點；不要向后竄躍、倒下時肘關(guān)節(jié)收緊不要打開、不要垂直向下跳、要控制自己的雙腳不要上下?lián)u動并打開；其次，搭人床的隊員第一組隊員的肩膀距背摔臺沿約30公分的距離，個子可以不用很高，通常可以安排為女士；第二、三組應(yīng)用力度最強的四個人，當然，如果背摔者的個子較高受力點應(yīng)向后調(diào)節(jié)。每組隊員的肩膀應(yīng)緊密相連勿留空隙；人床形狀應(yīng)保持由低漸高的坡狀，剩下的隊員要用雙掌推住最后一組隊友的肩膀處，以保護人床的牢固，所有隊員在任何時候都不可以撒手或撒退；當聽到背摔隊員的詢問：準備好了嗎時，頭要向后仰同時側(cè)向隊友的背部，當隊友倒下來后一定遵守“先放腳后將身體扶正”的拓展安全第一原則；另外，做保護的隊員不要迅速撒手或鼓掌，以免發(fā)生其他意外。最后，二、三組隊員在承接幾名隊員后要互相交換組位以免疲勞。

游戲意義：同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該相互信任，只有信任同學(xué)才敢于從高臺摔下。同時也缺乏不了相互之間的合作，只有合作得當，才能保障同學(xué)們的人身安全。此游戲也可以鍛煉人的膽量，使自己變得更加勇敢，敢于挑戰(zhàn)生活中艱難險阻。

游戲三、同舟共濟

（1）首先把同學(xué)均分為三組，編號1，2，3，每組十個人左右，男女組合。每位同學(xué)代表一艘船；

（2）在在地面畫出一個2x1.5米的'長方形區(qū)域

（3）讓每位同學(xué)一次站到劃分的區(qū)域內(nèi)，應(yīng)該保證每位同學(xué)應(yīng)該有充足的空間站立。

游戲開始，（主持人深情地描述）：船在大海中航行，突然海面起了大風(fēng)浪。我們的船突然變成一半（把地面的區(qū)域減少至一半），請大家努力保持在自己船里，如果有同學(xué)站不上，請同學(xué)之間互相幫助，因為你們是一個團體?！蠹易龅暮芎?。突然一陣大浪襲來，（我們的船減少至一半）這時候我們的船已經(jīng)很擁擠了，有些同學(xué)已經(jīng)沒法站在這里面了。你們愿不愿意丟下自己的隊友？好吧（視具體情況而定），堅持10秒。

主持人總結(jié)：大風(fēng)大浪已經(jīng)過去了，海面又恢復(fù)了平靜。你們現(xiàn)在平安了。我們剛才的境遇無論多么艱難，我們都沒有丟下我們同舟共濟的隊友。因為我們是一個集體，我們選擇了在一起，無論困難有多么猛烈，我們都凝聚在一起。這就是我們的班級的精神，我們班級的凝聚力。

十、活動相關(guān)注意事項：

（1）此次活動每位同學(xué)不得無故缺席，在活動中應(yīng)該服從組織者的管理按照要求進行。

（2）活動期間一定要注意不亂扔垃圾，不大聲喧鬧，保持紀律良好，保持大學(xué)生的精神文明風(fēng)貌。

（3）在做游戲時必須認真對待，注意游戲中的安全。

十一、活動預(yù)期效果：

這次活動在一片歡笑聲中結(jié)束了。這次活動給大家提供互相溝通交流的平臺。通過這次班會活動能夠幫助同學(xué)們更好地理解合作共贏的理念。我們每位同學(xué)都是這個班的一分子，需要大家擰成一股繩，勁往一處使。優(yōu)秀的班集體應(yīng)該團結(jié)一致，互幫互助，在合作中共同進步，在這個大家庭里快樂的度過美好的大學(xué)生活。

大學(xué)班會策劃書14

班會主題：感恩

召開組織：外國語學(xué)院xx級英語三班團支部

召開時間：20xx年06月08日

活動地點：文科3#樓407

活動負責(zé)人：

聯(lián)系方式：

主持人：

活動目的：

1、培養(yǎng)大學(xué)生的道德情操，豐富大學(xué)生活

2、通過活動，讓大家更深刻的體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀面對生活，面對人生的坎坷。

3、學(xué)會感恩，體會感恩不是簡單的報恩，而是一種責(zé)任，是一種生活的智慧，感恩更是學(xué)會做人。

參加人員：

外國語學(xué)院xx級英語三班全體同學(xué)

活動內(nèi)容及流程介紹：

1、由團支書馮碩介紹本班情況

2、表演小品《看兒子》，導(dǎo)入主題

3、由主持人講感恩故事，渲染氣氛

4、創(chuàng)造感恩的氛圍，帶動同學(xué)發(fā)言，講自己的'故事，達到班會高潮

5、由主持人總結(jié)升華感恩的主題，在感恩中逐漸成長

6、一首感恩的心結(jié)束此次團日活動

準備工作：

1、團支書xxx負責(zé)統(tǒng)籌工作

2、班長xxx負責(zé)小品籌備

3、組織委員xxx負責(zé)策劃工作

4、宣傳委員xxx負責(zé)動員及策劃工作

5、文藝委員xxx負責(zé)版面設(shè)計工作

活動預(yù)期效果：

通過此次團日活動，讓班級的每位成員懂得對生活和他人心存感激，學(xué)會理解和關(guān)心，學(xué)會知恩圖報，感謝父母的生養(yǎng)之恩，感謝師長的教導(dǎo)之恩，感謝他人的幫助之恩。在感恩中成長，讓自己的心靈更加澄澈、透明！

大學(xué)班會策劃書15

班會主題：

感恩生命中的'所有存在。

班會目的：

通過開展這次班會使得同學(xué)們多多關(guān)注生活中時刻存在的人兒，學(xué)會感恩，學(xué)會感動，學(xué)會愛。

班會宗旨：

我們來談愛，感恩社會，感恩生活！

活動地點：

勤學(xué)樓120課室

活動時間：

12月26日晚七點—九點半

前期工作：

課室布置清理：勞動委員

班會所需物品采辦：生活委員

節(jié)目負責(zé)人：副團支書、體育委員、團支書

班會主持人：班長

班會現(xiàn)場秩序維護：考勤委員、文娛委員、團支書、體育委員

班會建議收集記錄：學(xué)習(xí)委員

班會照片拍攝：組織委員

黑板畫負責(zé)人：宣傳委員

班會策劃人：班長、副班長、考勤委員

活動流程：

1、主持人致辭，宣布班會開始；

2、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)魔術(shù)表演；

3、主持人致辭—愛與感恩；

4、現(xiàn)場互動小游戲—愛的成語對對碰（后附詳則）；

5、同學(xué)們圍繞“愛與感恩”開展即興發(fā)言；

6、輔導(dǎo)員致總結(jié)辭；

7、主持人宣布班會結(jié)束。

后期工作：

課室清理由全體班干負責(zé)。

注意事項：

1、班會主題須緊緊圍繞“愛與溝通”進行。

2、班會現(xiàn)場必須保持良好的秩序，并鼓動大家積極發(fā)言。

應(yīng)急方案：

1、冷場：采取宿舍代表發(fā)言、隨即抽取號數(shù)發(fā)言、班干帶頭發(fā)言等方法處理。

2、出現(xiàn)矛盾爭吵：由班干帶離會場并進行勸說教育。