第一篇：小學(xué)生聯(lián)歡會(huì)主持詞

開場(chǎng)主持詞：

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！

時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們又度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的學(xué)年。在過(guò)去的一年里，我們攜手迎接了春的盎然、夏的酣暢、秋的疊翠、冬的溫馨。在老師的關(guān)愛中、父母的呵護(hù)下，我們收獲了知識(shí)、學(xué)會(huì)了感恩。伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，2014年如約而至。

今天，我們相聚在一起，凝聚著這份濃濃的師生情、同窗情，共同許下新年的愿望、共同暢想美好的明天。

祝愿老師和同學(xué)們，幸?？鞓?lè)！

我宣布，X年X班新年聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開始！

結(jié)束語(yǔ)：

今天，我們歡歌笑語(yǔ)；今天，我們共筑友愛

告別今天，新年的鐘聲即將敲響

我們將繼續(xù)編織夢(mèng)想，開啟新的理想篇章！

在新的一年里，愿雨里有你的收獲，愿風(fēng)中有你的歡歌！

在陽(yáng)光中為你祈禱，在月光下為你祝福！

讓我們記住今天，期待明天。

各位老師、家長(zhǎng)同學(xué)們，X年X班新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！祝大家元旦快樂(lè)，闔家幸福，萬(wàn)事如意！

第二篇：2016小學(xué)生聯(lián)歡會(huì)主持詞

2016小學(xué)生聯(lián)歡會(huì)主持詞

范文一：

（1、3）敬愛的老師，（2、4）親愛的同學(xué)們，（合）大家好！

1：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

2：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，我們滿懷著喜悅的心情，迎來(lái)了2016年元旦。

3：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。

4：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。

1：新年讓我們截取下了四季的片段。

2：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>

3：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了新年的氣息。

4：在過(guò)去的一年里，我們?nèi)昙?jí)三班全體同學(xué)在張老師和各位老師的辛勤培育下。

1：我們的班級(jí)有了新的面貌，我們的學(xué)習(xí)有了更高的起點(diǎn)，在這里，讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲。

合：老師，你們辛苦了！

2：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

3：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

4：三年級(jí)三班2016年元旦聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開始！

閉幕詞：

1：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵朵艷麗的花，2：奮斗與拼搏，譜寫了一曲曲騰飛的歌。

3：在這里，有我們對(duì)生活的激情，4：在這里，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

1、人生的足跡一步步向前延伸，新年應(yīng)是新的征程。

2：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿。

3：祝實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)三班

合：再創(chuàng)新的佳績(jī)、再鑄新的輝煌。

4:2016年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家

合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！范文二：

男：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

女：大家下午好！

男：和著豐收的喜悅，踏著幸福的腳步，女：我們無(wú)比欣喜地迎來(lái)了2016年六一國(guó)際兒童節(jié)！

男：今日的陽(yáng)光格外明媚，今日的鮮花分外妖嬈，女：今天老師們的心情分外明亮，同學(xué)們的笑臉燦爛異常！

男：在2016年六一兒童節(jié)的今天，我們首先祝愿：

女：敬愛的老師，工作順利心想事成，天天都有好心情！

合：感謝敬愛的老師對(duì)我們的耐心教導(dǎo)和精心栽培！

男：我們也想把真摯的祝福送給親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽：

女：祝您身體健康好夢(mèng)成真，感謝您對(duì)于我們的精心呵護(hù)！

男：六月是鮮花的海洋，是快樂(lè)的音符，女：六月是滿載希望的風(fēng)鈴，是自由飛翔的小鳥，男：我們祝愿全天下的少年兒童節(jié)日快樂(lè)，女：祝愿青海玉樹災(zāi)區(qū)的兒童生活幸福，更加堅(jiān)強(qiáng)！

合：早日重建美好的家園，與我們共享節(jié)日的幸福！

男：讓我們載歌載舞，共同慶祝我們的節(jié)日，女：下面我宣布，范鎮(zhèn)中心小學(xué)2016年慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)，合：現(xiàn)在開始！

1、一（1）快樂(lè)的節(jié)日

男：快樂(lè)的節(jié)日，快樂(lè)的祝福，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班表演的詩(shī)歌朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》。

大家掌聲歡迎！

2、一（2）手拉手

女：手拉手，我們跟著幸福走！我們都是祖國(guó)的好兒童！下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班表演的二重唱《手拉手》，掌聲歡迎！

3、一（3）快樂(lè)的節(jié)日

男：請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班的小同學(xué)為我們表演的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》，掌聲有請(qǐng)！

4、一（4）吹牛

女：說(shuō)大話是不好的表現(xiàn)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)四班的兩位相聲大師給我們表演精彩的相聲《吹?！?，掌聲有請(qǐng)！

5、二（1）健康歌

男：在老師們的哺育下，我們天天健康身上茁壯成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班表演的韻律操《健康歌》！大家掌聲歡迎！

6、二（2）拉丁舞

女：拉丁舞，最能鍛煉學(xué)生的形體和優(yōu)雅的氣質(zhì)，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班表演的拉丁舞，掌聲請(qǐng)出我們的小小舞蹈家！

7、二（3）清晨我們放飛一群白鴿

男：和平鴿，是我們對(duì)全世界的呼喚，我們中心小學(xué)全體少先隊(duì)員祝愿全天下永遠(yuǎn)充滿和平的陽(yáng)光！下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班表演的詩(shī)朗誦《清晨我們放飛一群白鴿》。

8、二（4）隱形的翅膀

女：隱形的翅膀給我們以堅(jiān)強(qiáng)，給我們以力量！下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班的小合唱《隱形的翅膀》，掌聲有請(qǐng)。

9、三（1）爺爺學(xué)普通話

男：同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)從小會(huì)說(shuō)普通話，這是我國(guó)通用的規(guī)范的語(yǔ)言，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的相聲《爺爺學(xué)普通話》。

10、三（2）小燕子

女：你聽過(guò)二胡演奏的樂(lè)曲《小燕子》嗎？下面讓我們熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)二班帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《小燕子》，讓我們重溫那溫暖的旋律！掌聲歡迎！

11、三（3）手語(yǔ)表演感恩的心

男：感恩的心，時(shí)刻讓我們感動(dòng)，三年級(jí)三班為我們帶來(lái)了大型的手語(yǔ)表演《感恩的心》，掌聲有請(qǐng)！

12、四（1）兒歌聯(lián)唱

女：精彩的兒歌聯(lián)唱，會(huì)讓我們感動(dòng)會(huì)讓我們幸福！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒歌聯(lián)唱，掌聲有請(qǐng)！

13、四（2）三字經(jīng)

男：三字經(jīng)，是我國(guó)傳統(tǒng)的文化的藝術(shù)瑰寶，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班帶來(lái)的三字經(jīng)吟唱，掌聲歡迎！

14、四（3）中國(guó)功夫

女：中國(guó)功夫博大精深，中國(guó)功夫源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班帶來(lái)的中國(guó)功夫表演，掌聲有請(qǐng)！

15、五（1）神醫(yī)

男：古有神醫(yī)華佗，今有小神醫(yī)救死扶傷，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班的相聲大師表演的相聲《神醫(yī)》，掌聲歡迎！

16、五（2）母校的依戀

女：五年的母校生活，留下了我們成長(zhǎng)的足跡，今天告別母校的今天，我們心中無(wú)限依戀，請(qǐng)欣賞深情的詩(shī)朗誦《母校的依戀》，掌聲有請(qǐng)五年級(jí)二班！

17、五（3）六一樂(lè)

男：六一樂(lè)，六一我們最快樂(lè)！下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的三句半《六一樂(lè)》，大家掌聲歡迎！

貢獻(xiàn)節(jié)目：

女：春花燦爛明麗，同學(xué)們像艷麗的春花綻放，請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈興趣小組表演的舞蹈《春花》，大家掌聲歡迎！

結(jié)束語(yǔ)：

男：歌舞喜慶的六一，我們?cè)诮裉煲黄饸g度！

女：快樂(lè)相隨的六一，我們?cè)诮裉煲黄鸸蚕恚?/p>

男：我們期待明年的相聚，女：我們盼望來(lái)年的相逢，合：讓我們努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游，男：在老師的教導(dǎo)下，女：茁壯成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁！

男：范鎮(zhèn)中心小學(xué)2016年慶六一液壓泵聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，明年六一我們?cè)僖姡?/p>

女：請(qǐng)各班有秩序帶回！范文三：

開始

1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，2、親愛的同學(xué)們

合：大家好！

1、明天是六一國(guó)際兒童節(jié)，首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！

3、每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，都是您陪伴我們走過(guò)，一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌。親愛的老師，在我們的節(jié)日里，我們更不會(huì)忘記向你們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！

4、從學(xué)校創(chuàng)建初始，我們大王小學(xué)的環(huán)境在不斷變化著，老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，我們更在不斷進(jìn)步著，這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持，在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝！

1、今天，就讓我們放飛心中的夢(mèng)想，讓激情化作絢麗的禮花

3、唱吧！唱出你的熱情，4、跳吧！跳動(dòng)歡樂(lè)的音符！

2、大王小學(xué)“慶六一文藝匯演”現(xiàn)在開始！

第三篇：一年級(jí)小學(xué)生聯(lián)歡會(huì)主持詞

一年級(jí)小學(xué)生聯(lián)歡會(huì)主持詞

在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。下面是小編為您整理的關(guān)于一年級(jí)小學(xué)生聯(lián)歡會(huì)主持詞的相關(guān)資料，歡迎閱讀

一年級(jí)小學(xué)生聯(lián)歡會(huì)主持詞【1】

甲：玉龍辭舊歲，金蛇迎春來(lái)；

乙：又是一年元旦，時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。

甲：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)；

乙：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；

甲：當(dāng)冬天的風(fēng)雪即將過(guò)去；

乙：當(dāng)春天又向我們走來(lái)；

合：讓我們共同迎接嶄新的充滿希望的XX年的到來(lái)！

甲：現(xiàn)在，洋河中心小學(xué)一年二班元旦聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開始！

甲：在過(guò)去的一年中，我們?nèi)鄮熒R心協(xié)力、一起努力，共同維護(hù)著我們這個(gè)班集體、維護(hù)著我們每一位師生的榮譽(yù)！

乙：站在新年的門檻，回首過(guò)去，更要展望希望，展望未來(lái)！

甲：下面請(qǐng)欣賞由程子萌帶來(lái)的《最炫民族風(fēng)》。

甲：我們是江河，將托起“四化”的巨輪；

乙：我們是山崗，將為祖國(guó)捧出寶藏；

甲：我們是花朵，將為人民獻(xiàn)上果實(shí)；

乙：我們是森林，將成為新時(shí)代的棟梁。

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞兒歌聯(lián)唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》《兩只老虎》《丟手絹》，表演者：王海霞、王禹、王鈺熒、刁弈妍。

甲：在一段優(yōu)美的歌聲之后，我們來(lái)共同欣賞故事《狐假虎威》。表演者宋婷婷。甲：不論老師還是同學(xué)，真誠(chéng)是彼此的依靠；

乙：我們的老師，不僅教書，而且育人，是我們尊敬的師長(zhǎng)，也是我們可以傾訴的對(duì)象。

甲：下面是我們由田濟(jì)鳴、于金、于洪昊、姜金鵬為老師獻(xiàn)上歌曲聯(lián)唱《等愛的玫瑰》、《日不落》、《大笑江湖》。

甲：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷坎坷，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天。下面一個(gè)節(jié)目，舞蹈《化蝶飛》。

乙：接下來(lái)由趙慶宇和劉昱辰帶來(lái)《荷塘月色》。

甲：優(yōu)美的歌聲結(jié)束之后我們來(lái)做一個(gè)游戲，（蘿卜蹲）

乙：輕松的游戲過(guò)后，我們繼續(xù)我們的節(jié)目，請(qǐng)欣賞有孟思宇。付佳麗、王藝霖、于金帶來(lái)的舞蹈《蟲兒飛》。

甲：接下來(lái)請(qǐng)張雨苗為大家講一個(gè)小豬蓋房子的故事。

乙：接下來(lái)我我們將上演一段火熱的舞蹈《江南style》，表演者：楊錫名、楊健、潘國(guó)帥。

甲：火熱的舞蹈結(jié)束后，是由韋天磊帶來(lái)的歌曲《濟(jì)公》。

乙：接下來(lái)由李建東為大家?guī)?lái)模仿秀。

甲：下面由田濟(jì)鳴帶來(lái)《天藍(lán)藍(lán)》。

甲：我們都是家長(zhǎng)的好寶貝，我們都是老師的好學(xué)生，請(qǐng)欣賞由王藝霖、程子萌、付佳麗、于金、趙慶宇、孟思宇帶來(lái)的舞蹈《爵士寶貝》。

甲：無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在，老師和家長(zhǎng)殷切的期望，就像是太陽(yáng)的光芒，給了我們溫暖和慈愛，給了我們力量和方向！

乙：在今天這個(gè)歡慶的節(jié)日里，我們不僅感受到幸福和快樂(lè)，更應(yīng)該認(rèn)真想一想，在新的一年中要如何努力，來(lái)回報(bào)老師和家長(zhǎng)的厚望！

甲：最后一個(gè)節(jié)目，大合唱《上學(xué)歌》。

甲：冬去春來(lái)，20XX伴隨時(shí)間的流逝，已經(jīng)載入我校的校史。

乙：回顧過(guò)去，令人歡欣鼓舞；展望新年，我們更要奮進(jìn)。

甲：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；

乙：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。

甲：新年是新的樂(lè)章，乙：新年有新的氣象，甲：用我們的行動(dòng)，乙：用我們的努力

合：迎接充滿希望的20xx年！

甲：新的一年，祝老師們身體健康，闔家歡樂(lè)！

乙：新的一年，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！

合：20xx元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！

一年級(jí)小學(xué)生聯(lián)歡會(huì)主持詞【2】

合：尊敬的各位老師

合：各位同學(xué)

合：上午好!

劉莫凡：時(shí)光荏苒

張傲琪：歲月如梭

張瑀格：在即將過(guò)去的一年里

王博修：我們共同播種春天的希望

劉莫凡：擁抱盛夏的熱情

張傲琪：收獲秋天的碩果

張瑀格：感受嚴(yán)冬的凜冽

王博修：新年的鐘聲即將敲響,20XX年元旦如約而至 劉莫凡：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

張傲琪：新年染紅了我們快樂(lè)的生活

張瑀格：新年讓我們截取下了四季的片段

王博修：新年給了我們?nèi)松亩U想

劉莫凡：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

張傲琪：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光!

合：XX年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

劉莫凡：第1個(gè)節(jié)目，由（趙鈞博)，表演（繞口令），請(qǐng)欣賞。

張傲琪：第2個(gè)節(jié)目，由（魏普晨)，表演（詩(shī)朗誦），請(qǐng)欣賞。

張瑀格：第3個(gè)節(jié)目，由（薛智博)，表演（舞蹈），《軍中姐妹》，請(qǐng)欣賞。

王博修：第4個(gè)節(jié)目，由（韓瑩)，表演（朗誦），《秋葉飄飄》，請(qǐng)欣賞。

劉莫凡：第5個(gè)節(jié)目，由（杜瑞怡)，表演（歌曲），《蟲兒飛》，請(qǐng)欣賞。

張傲琪：第6個(gè)節(jié)目，由（張躍齊)，表演（詩(shī)朗誦），請(qǐng)欣賞。

張瑀格：第7個(gè)節(jié)目，由（王淑雅)，表演（歌曲），《我的好媽媽》，請(qǐng)欣賞。

王博修：第8個(gè)節(jié)目，由（張瑀格)，表演（舞蹈），《踏浪》，請(qǐng)欣賞。

劉莫凡：第9個(gè)節(jié)目，由（于佳釩)，表演（詩(shī)朗誦），《畫》，請(qǐng)欣賞。

劉莫凡：游戲1：終極密碼玩法1:先由主持人設(shè)定1個(gè)數(shù)(1100),然后參加的人輪流報(bào)數(shù),不斷減小范圍,最后答中的人要接受懲罰.玩法2.先由主持人設(shè)定1個(gè)數(shù)(1100),然后參加的人從1開始依次報(bào)數(shù),從小到大,一次最多報(bào)3個(gè)數(shù),最少報(bào)一個(gè)數(shù),直到有人報(bào)出終極密碼為止

張傲琪：第10個(gè)節(jié)目，由（鄒睿)，表演（詩(shī)朗誦），請(qǐng)欣

賞。

張瑀格：第11個(gè)節(jié)目，由（侯鑫)，表演（猜謎語(yǔ)），請(qǐng)欣賞。

王博修：第12個(gè)節(jié)目，由（李蘊(yùn)航)，表演（詩(shī)朗誦），《清明》，請(qǐng)欣賞。

劉莫凡：第13個(gè)節(jié)目，由（高梓陽(yáng))，表演（歌曲），請(qǐng)欣賞。

張傲琪：第14個(gè)節(jié)目，由（賈茜雯)，表演（詩(shī)朗誦），《如果我是一片雪花》，請(qǐng)欣賞。

張瑀格：第15個(gè)節(jié)目，由（王思淼)，表演（故事），《司馬光》，請(qǐng)欣賞。

王博修：第16個(gè)節(jié)目，由（薛炬峰)，表演（詩(shī)朗誦），請(qǐng)欣賞。

劉莫凡：第17個(gè)節(jié)目，由（李夢(mèng)婷)，表演（歌曲），《冬天的太陽(yáng)微微》，請(qǐng)欣賞。

張傲琪：第18個(gè)節(jié)目，由（洪梓航)，表演（繞口令），請(qǐng)欣賞。

張瑀格：第19個(gè)節(jié)目，由（陳姝燃)，表演（歌曲），《爺爺為我打月餅》，請(qǐng)欣賞。

王博修：第20個(gè)節(jié)目，由（楊東旭)，表演（武術(shù)表演），請(qǐng)欣賞。

張傲琪：游戲2：人體時(shí)鐘：按主持人指定的時(shí)間，一個(gè)人負(fù)責(zé)擺時(shí)針，一個(gè)人負(fù)責(zé)擺分針（注意：因?yàn)槊鎸?duì)觀眾所以，指針?lè)较蚴窍喾吹模?/p>

劉莫凡：第21個(gè)節(jié)目，由（安竣民)，表演（詩(shī)朗誦），請(qǐng)欣賞。

張傲琪：第22個(gè)節(jié)目，由（李旭陽(yáng))，表演（故事），《鵝大哥出門》，請(qǐng)欣賞。

張瑀格：第23個(gè)節(jié)目，由（趙子萌)，表演（歌曲），請(qǐng)欣賞。

王博修：第24個(gè)節(jié)目，由（程錦達(dá))，表演（講笑話），請(qǐng)欣賞。

劉莫凡：第25個(gè)節(jié)目，由（李奇)，表演（詩(shī)朗誦），《沁園春.長(zhǎng)沙》，請(qǐng)欣賞。

張傲琪：第26個(gè)節(jié)目，由（謝東鵬)，表演（猜謎語(yǔ)），請(qǐng)欣賞。

張瑀格：第27個(gè)節(jié)目，由（費(fèi)思雨)，表演（三字經(jīng)），請(qǐng)欣賞。

王博修：第28個(gè)節(jié)目，由（李事陽(yáng))，表演（講笑話），請(qǐng)欣賞。

劉莫凡：第29個(gè)節(jié)目，由（叢梓淇)，表演（歌曲），《我愛祖國(guó)我愛家鄉(xiāng)》，請(qǐng)欣賞。

張傲琪：第30個(gè)節(jié)目，由（陳天愉)，表演（猜謎語(yǔ)），請(qǐng)欣賞。

劉莫凡：敬愛的各位老師

張傲琪:親愛的同學(xué)們

張瑀格：365個(gè)日子

王博修:365日辛勤耕耘

劉莫凡:365個(gè)虔誠(chéng)的祝福

張傲琪：一份耕耘，一份收獲。

張瑀格：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光

王博修：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的20XX年。

合：親愛的老師，同學(xué)們，一年三班20XX年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，預(yù)祝大家新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，謝謝，我們明年再會(huì)。

第四篇：小學(xué)生聯(lián)歡會(huì)主持詞-

小學(xué)生聯(lián)歡會(huì)主持詞-

契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來(lái)雙倍的效果。在當(dāng)下的社會(huì)中，越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，下面是小編為大家整理的小學(xué)生聯(lián)歡會(huì)主持詞-，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生聯(lián)歡會(huì)主持詞-1

（開場(chǎng)白）

乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重

甲：心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存

乙：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。

甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫

甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光

乙：讓燭光如故，光明永恒

甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

甲：接下來(lái)請(qǐng)少先隊(duì)員代表同學(xué)為大家致辭。

乙：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們

甲：讓我編織你們，用青春的金線，乙：讓我編織你們，用燃燒的信念

甲：編成絢麗的歲月

乙：編成遐思的年華

甲：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前

合：xx小學(xué)“愛與和諧歡樂(lè)共享”春節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

（結(jié)束語(yǔ)）

（男）：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花；

（女）：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

（合）：祝急流勇進(jìn)的xx再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！

（男）：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！

（女）：朋友們，（合）：再見！

小學(xué)生聯(lián)歡會(huì)主持詞-2

（男）在冬日里溫暖的陽(yáng)光中，20xx年元旦如約而至。

（女）在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。

（男）今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

（女）今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪。

（男）今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

（女）今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！

（男）20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！首先，由———致新年祝詞！

（女）感謝———的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。

（男）燈光和花火一起閃亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請(qǐng)———給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。

（女）校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

（男）同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。

（女）請(qǐng)欣賞由———為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

（男）每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

（女）父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎？下面請(qǐng)欣賞————給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。

（男）在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是———帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。

（女）我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望；我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！請(qǐng)欣賞———給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。

（男）看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞———《苗嶺連北京》。

（女）青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)！

（男）揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞———的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。

（女）花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)————帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。

（男）敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷！請(qǐng)聽———給我們帶來(lái)的《傷心的?！酚姓?qǐng)。

（女）如果說(shuō)動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞———帶來(lái)的歌伴舞《Lirefivetonight》。

（男）一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

（女）有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái)，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是————帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。

（男）古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷；請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

（女）一首好聽的《曹操》之后是由————給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛》。

（男）：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》！下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

（男）追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花。

（女）奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

（男）花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

（合）祝急流勇進(jìn)的————再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！

（男）晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！

（女）朋友們，（合）再見！

小學(xué)生聯(lián)歡會(huì)主持詞-3

所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們

XX：讓我編織你們，用青春的金線，XX：讓我編織你們，用燃燒的信念

XX：編成燦艷的歲月

XX：編成遐思的年華

XX：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前

XX：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

XX：讓曩昔的日子如水流，讓未來(lái)的日子如破曉

XX：愿雨里有你的收獲，XX：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

XX：陽(yáng)光中我為你祝福，XX：月光下我為你禱告

XX：歲歲年年，年年事歲

XX：親愛的老師、同學(xué)們

XX：再會(huì)

小學(xué)生聯(lián)歡會(huì)主持詞-4

合：親愛的老師、同學(xué)們，大家元旦快樂(lè)!

甲：新的鐘聲，新的一年

乙：新的祝福，新的期待

甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

乙：20xx年的鐘聲即將敲響

甲：回首往事，我們滿懷豪情

乙：展望未來(lái)，我們重任在肩

甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光

乙：讓燭光如故，光明永恒

甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫

甲：讓我們手牽手

乙：讓我們肩并肩

甲：讓我們跳起來(lái)

乙：讓我們唱起來(lái)

甲：歌唱春天

乙：歌唱未來(lái)

合：王樓小學(xué)、王樓幼兒園20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

合：愛我中華,唱響國(guó)歌，請(qǐng)大家起立，合唱《國(guó)歌》

1、甲：我們從不同的地方走進(jìn)了這間教室，大家從一張張陌生的面孔，變成了熟悉的好朋友。

乙：只要想到每天都能和這么多好朋友一起上學(xué)，學(xué)知識(shí)，就感覺非常高興?，F(xiàn)在由幼兒園的小朋友一起把《上學(xué)歌》和《找朋友》送給一直辛勤教育我們的老師，大家歡迎他們吧!

2、甲：開不開心的都跟我來(lái)，與其渴望關(guān)懷，不如一邊跳一邊快樂(lè)崇拜。

請(qǐng)欣賞三年級(jí)王靜同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》。

3、乙：迷語(yǔ)是我國(guó)的傳統(tǒng)文化精華，猜迷語(yǔ)給人以豐富的想象力, 歡迎朱老師為大家?guī)?lái)“猜謎語(yǔ)大賽”，讓我們一起漫游謎語(yǔ)王國(guó)!

4、甲：世界上最親的人是媽媽，最愛我們的人也是媽媽，當(dāng)我們受到委屈第一時(shí)間想到的也是媽媽，媽媽不但給予了我們生命，她也是我們的第一任老師，在這個(gè)特殊的節(jié)日里也祝全天下的媽媽們：節(jié)日快樂(lè)，您們辛苦了!下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友帶來(lái)的歌曲《我的好媽媽》，獻(xiàn)給現(xiàn)場(chǎng)的和全天下所有的媽媽們!掌聲有請(qǐng)!

5、乙：一年四季，你最喜歡哪一個(gè)?

甲：當(dāng)然是春天啦!因?yàn)槟鞘侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，到處都是生機(jī)勃勃!

乙：那你知道春天在哪里呢?

甲：在小池塘，在花園，在草地，在小朋友的笑臉，我說(shuō)不完了

乙：那好，我們就一起來(lái)看看春天在哪里

合：請(qǐng)欣賞歌曲《春天在哪里》

6、乙：我們的祖國(guó)是花園，我們是花園里的花朵，下面請(qǐng)欣賞歌曲，《娃哈哈》

7、甲：幸福是什么?

乙：幸福是一種心里感覺的一種美好，幸福是一起生活在這溫暖的大家庭里，幸福是我們一起歡笑，一起鼓掌。

甲：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友帶來(lái)《幸福拍手歌》，掌聲有請(qǐng)!

8、乙：小朋友們的表現(xiàn)棒不棒?(棒)咱們說(shuō)他們很棒，看他們?cè)趺丛u(píng)價(jià)自己的!《我真的很棒》.同學(xué)們?cè)趧?dòng)物園見過(guò)老虎嗎?害怕嗎?我們看這幾只小老虎你們怕不怕?《兩只老虎》

10、新的一年、新的開始，新的一年、新的祝福，送給你，送給他，送給大家。讓我們一起嗨起來(lái)!《新年好》

(結(jié)尾詞)

甲：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們

乙：讓我編織你們，用活力的金線，甲：讓我編織你們，用燃燒的信念

乙：編成絢麗的歲月

甲：編成遐思的年華

乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前

甲：讓 我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

乙：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉

甲：愿雨里有你的收獲，乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

甲：陽(yáng)光中我為你祝福，乙：月光下我為你祈禱

合：歲歲年年，年年歲歲!親愛的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們，20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束!

小學(xué)生聯(lián)歡會(huì)主持詞-5

親愛的家長(zhǎng)、同學(xué)們：

大家好！

20xx年的鐘聲即將敲響，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚在一起，迎來(lái)新的一年。

這一刻是美好的。我們南方人家習(xí)慣在春節(jié)早晨都有合家聚坐共進(jìn)湯圓的傳統(tǒng)習(xí)俗。據(jù)說(shuō)湯圓象征合家團(tuán)圓，吃湯圓意味新的一年合家幸福、萬(wàn)事如意。

1、接下來(lái)就請(qǐng)欣賞由我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)帶來(lái)的大合唱《賣湯圓》，掌聲歡迎他們。

2、請(qǐng)繼續(xù)欣賞由幼兒班祉翔、伊諾兩位小朋友帶來(lái)的小組唱：《說(shuō)HELLO》：

3、請(qǐng)欣賞由幼兒班祉嫣、盛航、雨薇、忠濤、天天五位小朋友帶來(lái)的小組唱：《動(dòng)物歌》

4、請(qǐng)欣賞由一年級(jí)爾俊、語(yǔ)萱、嘉琪三位同學(xué)帶來(lái)的小組唱：《布谷》、《大雨小雨》

5、請(qǐng)欣賞由幼兒班雯靖、心樂(lè)、祉嫣、晉軒、嘉瑩、鄭韓六位小朋友帶來(lái)的小組唱：《兩只老虎》

互動(dòng)項(xiàng)目小紅：

1、親子營(yíng)：《默契大考驗(yàn)》、《背靠背運(yùn)球》

2、詩(shī)歌朗誦：《媽媽的心》：大班全體小朋友

3、獻(xiàn)感恩卡、對(duì)媽媽許個(gè)心愿、給媽媽按摩

4、歌唱：《愛我你就親親我》全體幼兒

5、家長(zhǎng)親小孩，并深情擁抱小孩，說(shuō)心里話。

表演項(xiàng)目超立：

1、舞蹈《讓愛住我家》：可依、語(yǔ)萱、嘉琪、諾詩(shī)

2、小組唱：《我有點(diǎn)小糊涂》：心樂(lè)、祉翔、嘉誠(chéng)

3、小組唱《蟲兒飛》：佳俊、爾俊、欣婷、語(yǔ)萱

4、小組唱：《小雨沙沙》：伊諾、敏慧、欣怡小珠：

5、演小品《成長(zhǎng)》：(成煌與奶奶

6、講故事《烏鴉反哺》：成煌

互動(dòng)項(xiàng)目超立：

1、親子營(yíng)：2人3組(綁腳在地上用羽毛球拍皮球繞過(guò)障礙物)

2、朗誦詩(shī)《感恩》：成煌3、送感恩畫、說(shuō)心里話

全校大合唱《新年好》

小學(xué)生聯(lián)歡會(huì)主持詞-6

甲：今天我們快樂(lè)相聚，共同慶祝新年的到來(lái)。

乙：今天我們載歌載舞，共同祝福美好的明天。

丙：今天我們將帶著拼搏奮進(jìn)的精神，攜手邁向20xx年。

?。盒履甑溺娐暭磳⑶庙?，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。

丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光;

?。航裉?，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪;

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!

丙：此時(shí)，我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)繽紛的元旦。

?。捍丝?，我們精心準(zhǔn)備著迎來(lái)新一天的開始。

合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)為本次百靈鳥藝術(shù)節(jié)致詞!

節(jié)目演出：

1.《感恩的心》合唱 三年級(jí)

甲：小草心存感恩，開出艷麗的花兒來(lái)回報(bào)陽(yáng)光;

乙：鳥兒心存感恩，用婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲回報(bào)大樹;

丙：大樹心存感恩，以郁郁蔥蔥的枝葉回報(bào)大地

?。赫?qǐng)欣賞三年級(jí)合唱《感恩的心》

2.《童年》合唱 四年級(jí)

甲：童年是一首交織著憧憬與夢(mèng)想的詩(shī)，乙：童年是一支融匯成希望與歡樂(lè)的歌，甲：童年是一支譜滿天真與浪漫的樂(lè)曲，乙：童年是一幅充滿頑皮與嬉笑的畫卷。

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)合唱《童年》

3.《祖國(guó)在我心窩里》合唱、《中國(guó)少年說(shuō)》朗誦 五年級(jí)

乙：一樣的夢(mèng)想，甲：一樣的追求，乙：讓我們共同祝愿我們的未來(lái)更加美好。

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的合唱《祖國(guó)在我心窩里》和朗誦《中國(guó)少年說(shuō)》

4.《可愛頌》舞蹈 一年級(jí)

丁：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉;

丙：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

?。何覀兦啻猴w揚(yáng)，丙：我們快樂(lè)無(wú)憂。

?。航酉聛?lái)請(qǐng)大家欣賞一年級(jí)舞蹈《可愛頌》

5.《金孔雀輕輕跳》葫蘆絲 二年級(jí)

丙：欣賞了活潑可愛的舞蹈，接下來(lái)讓我們一起聆聽由二年級(jí)同學(xué)們帶來(lái)的葫蘆絲表演《金孔雀輕輕跳》

6.《大眼睛》舞蹈 四年級(jí)

丁：讓我們唱起來(lái)

甲：讓我們跳起來(lái)

?。鹤屛覀兏璩碌拇禾?/p>

甲：讓我們舞動(dòng)新的未來(lái),下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞四年級(jí)給大家?guī)?lái)的舞蹈《大眼睛》

7.《小蘋果》舞蹈 四年級(jí)

甲：有人把孩子的笑容比作春天的花蕾，乙：有人把孩子的純真比作燦爛的陽(yáng)光，甲：接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目，則把孩子和蘋果聯(lián)系在一起。

乙：下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞由四年級(jí)給大家?guī)?lái)的舞蹈《小蘋果》

8.《愛的人間》舞蹈 五年級(jí)

甲：愛，如同那美妙的梵音，回蕩在人間;

丁：愛，宛若那溫柔的晨曦，灑落在人間。

甲：讓我們伴隨著那天籟之音，感受五年級(jí)給大家?guī)?lái)的舞蹈《愛的人間》

9.《童年如歌》舞蹈 三年級(jí)

甲：童年是快樂(lè)的兒歌，乙：童年是鮮艷的花朵，甲：今天我們要用跳躍的音符、動(dòng)感的舞姿，展示著童年的魅力。

乙：請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)們表演的舞蹈《童年如歌》

10.《太極——章》跆拳道

丙：跆拳道不僅強(qiáng)身健體，還鍛煉了堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)和奮發(fā)向上的運(yùn)動(dòng)精神接下來(lái)請(qǐng)欣賞跆拳道表演《太極——章》

11.《銀項(xiàng)圈》舞蹈

丙：快樂(lè)的小鳥展翅飛，丁：快樂(lè)的青蛙呱呱叫，丙：快樂(lè)的小朋友要舞蹈。

?。赫?qǐng)欣賞由舞蹈培訓(xùn)學(xué)校的同學(xué)們表演的舞蹈《銀項(xiàng)圈》

12.《**》古箏

丁：古香古色，古箏悅耳，丙：南曲南調(diào)，南歌悠揚(yáng)。

?。航酉聛?lái)請(qǐng)同學(xué)們欣賞古箏表演《**》

13.《走天涯》架子鼓

丙：像驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn);

?。合裥L(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇;

丙：像火花一樣，是閃射的瞳仁;

?。合穸坊⒁粯?，是強(qiáng)健的風(fēng)姿

丙：接下來(lái)就讓我們一起欣賞活力四射的架子鼓表演《走天涯》

閉幕詞：

甲：此時(shí)，側(cè)耳傾聽，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁。

乙： 年年歲歲，花開花謝

丙：暮暮朝朝，云卷云舒

?。盒碌囊荒觊_啟新的夢(mèng)想，甲：新的一年開啟新的篇章，乙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望!

丙：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿!

?。鹤＜绷饔逻M(jìn)的錢糧湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!

甲： 20xx年錢糧湖鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，學(xué)業(yè)有成!

合：同學(xué)們，再見!

小學(xué)生聯(lián)歡會(huì)主持詞-7

男：敬愛的老師，女：親愛的同學(xué)們，合：大家好！

男：新年的鐘聲就要敲響，女：時(shí)光的車輪碾過(guò)留痕：

男：小樹又增加了一個(gè)年輪，女：我們也又增長(zhǎng)了一歲；

男：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，女：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái)，合：讓我們用歡歌笑語(yǔ)迎接20xx年的到來(lái)！

女：20xx年元旦晚會(huì)下面正式開始。

男：首先請(qǐng)校長(zhǎng)講話！

女：每個(gè)公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請(qǐng)欣賞由——帶來(lái)的歌曲《童話》，有情！

男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天！下面請(qǐng)欣賞——，——給我們帶來(lái)的，《水手》，大家掌聲歡迎！

女：每個(gè)女孩都會(huì)有自己的小心思，而和她分享這些小秘密的，是每一個(gè)天亮！下面請(qǐng)欣賞——，——帶來(lái)的歌曲《下一給天亮》，掌聲有請(qǐng)！

男：大家都聽說(shuō)過(guò)星座吧，每一個(gè)星座的背后都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)！下面請(qǐng)欣賞——同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《星座書上》！

女：悅耳的歌聲過(guò)后，進(jìn)入我們的第一個(gè)互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，現(xiàn)在由我來(lái)給大家講一講游戲規(guī)則。參與游戲的同學(xué)都能獲得精美禮品一份）玩3次。

男：恭喜獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)，下面請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱版《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》，掌聲有請(qǐng)——，——！

女：大家都知道中國(guó)移動(dòng)吧，可是你是否也了解愛情的移動(dòng)呢？下面有請(qǐng)——，——給我們帶來(lái)一首《愛情轉(zhuǎn)移》，掌聲有請(qǐng)！

男：余音繞梁啊，好久沒(méi)聽過(guò)這么好騙聽的歌曲了！好的，下面請(qǐng)大家欣賞小品《不差錢》。

女：精彩的小品過(guò)后，請(qǐng)大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請(qǐng)，——！

女：每個(gè)男孩心中都有一個(gè)夢(mèng)想，他為之拼搏、奮斗的夢(mèng)想。可是，時(shí)光荏苒，當(dāng)這些夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，也許會(huì)成為他一生的遺憾！請(qǐng)大家欣賞由——帶來(lái)的歌曲《老男孩》，有請(qǐng)！

男：每一個(gè)笑起來(lái)很有個(gè)性的人都會(huì)說(shuō)一口頂呱呱的相聲，下面有請(qǐng)——給我們帶來(lái)他很有個(gè)性的笑容和他的單口相聲！大家掌聲歡迎！

男：好的下面進(jìn)入我們的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)，幸運(yùn)氣球！

女：古老的東方有一群為夢(mèng)想而執(zhí)著奮斗的人，他們就是黃種人！下面請(qǐng)欣賞歌曲《黃種人》，有請(qǐng)——，——！

女：哇嗚！好有激情的一首歌曲哎！下面請(qǐng)欣賞由——，——給我們帶來(lái)的英文歌曲《cry on my shoulder》，有請(qǐng)！

男：好的，一首精彩的英文歌過(guò)后，下面這兩位將告訴我們沖動(dòng)過(guò)后會(huì)有怎樣的懲罰，有請(qǐng)——，——給我們帶來(lái)《沖動(dòng)的懲罰》！

女：晚風(fēng)中，一段憂傷的旋律飄蕩，一幕幕過(guò)去的畫面涌上心頭。請(qǐng)欣賞歌曲《安靜》，有請(qǐng)——！

男：一份耕耘，一份收獲。

女：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的一年。

男：衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——快樂(lè)如意，女：衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康進(jìn)步！

男：20xx元旦晚會(huì)到此結(jié)束，合：再次祝老師同學(xué)們新年快樂(lè)，心想事成。我們明年再會(huì)！

小學(xué)生聯(lián)歡會(huì)主持詞-8

（開場(chǎng)白）

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們：

合：大家新年好！

甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年春節(jié)如約而至。

乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們xxx小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪；

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂(lè)將伴隨在你我身邊。

甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎x校長(zhǎng)致新年賀詞。

（結(jié)束語(yǔ)）

林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).翁：敬愛的各位老師

楊：尊敬的各位家長(zhǎng)

馮：親愛的同學(xué)們

翁：365個(gè)日子

馮：365日辛勤耕耘

楊：365個(gè)虔誠(chéng)的祝福

林：一份耕耘，一份收獲。

楊：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的20xx年。

合：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長(zhǎng)及同學(xué)們，后xxx分校20xx年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束，預(yù)祝大家新年愉快

馮：親愛的同學(xué)們快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂(lè)，身體健康，謝謝，我們明年再會(huì)。

小學(xué)生聯(lián)歡會(huì)主持詞-9

(一)開場(chǎng)白：

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家上午好：

男1：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子

女1:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕

男2：滿懷喜悅的心情，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至

女2：再過(guò)一天，我們就可以享受三天節(jié)日生活給我們帶來(lái)的片刻歇息

再過(guò)一天，我們就將踏入了一個(gè)嶄新的20xx年，一個(gè)時(shí)代的起點(diǎn)

女1：朝陽(yáng)，帶給我們青春的氣息，拼搏的動(dòng)力;

男1：暮霞，帶給我們幸福和安詳，對(duì)明天的期待;

女2：在五年六班，有我們成功時(shí)的歡笑，也有我們失敗時(shí)的苦惱;

男2：在五年六班，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;

女1：我們慶幸人生，慶幸我們一起走向成熟

男1：我們感恩生活，感恩生活讓我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的每一個(gè)快樂(lè)和幸福的日子

女2：是啊。在這里，我們感受到我們的和諧，男2：只因?yàn)?/p>

合：我們是相親相愛的一家人!

男1：過(guò)去的始終要過(guò)去，能留下的只是那些許美好的回憶。

女1：未來(lái)的始終在未來(lái)，能努力的只是種些許美好的期盼。

男2：在今天，在此時(shí)，女2：快樂(lè)、快樂(lè)再快樂(lè)，開心、開心再開心

合： 玩起來(lái)、樂(lè)起來(lái)、跳起來(lái)、瘋起來(lái)吧

(二)串詞：

女1：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。請(qǐng)欣賞

男1：窗外漫天的雪光是飛舞的音符。唱不盡的是“五年六班動(dòng)人的旋律“請(qǐng)欣賞

女2：當(dāng)臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，當(dāng)新年的鐘聲即將敲響，我們仿佛看到時(shí)光的年輪上又留下了一道深深的印痕。

在這印痕中，有老師們無(wú)限的魅力和無(wú)限關(guān)懷，是你們以人格智慧與激情成就了我們的夢(mèng)想。

在這印痕中，有同學(xué)們亙古不變的情誼成為我們心靈永遠(yuǎn)的港灣。請(qǐng)欣賞

男2：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)表演表示感激，是啊，在這暖意融融的冬日里，請(qǐng)收藏一年的感動(dòng)，在今天，在這寬廣的舞臺(tái)盡情釋放。釋放青春的活力，釋放舞臺(tái)帶給我們的激情，請(qǐng)大家把最熱烈的掌聲送給

男1：在此，請(qǐng)?jiān)试S我把祝福和希望放在將融的雪被下，讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!同樣這種祝福來(lái)自

7、女1：今天，我們相約這里，共同歡慶元旦佳節(jié)的到來(lái);

男1：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè);

女2：今天，我們相約這里，一起用心來(lái)感受真誠(chéng);

男2：今天，我們相約這里，敞開你的心扉，釋放你的激情!

女1：讓我們?cè)趲?lái)的去感受我們快樂(lè)的生活吧!

節(jié)日的天空寫滿了快樂(lè)，北國(guó)的玉樹瓊花送來(lái)了快樂(lè)，歡樂(lè)的鳥兒高唱著快樂(lè)，每個(gè)人用笑臉傳遞著快樂(lè)，希望我們新年里的祝福能讓您更快樂(lè)，如果您還沒(méi)有感受到生活的幸福，那么就請(qǐng)您用熱烈的掌聲歡迎由帶來(lái)的男2：真是沒(méi)有想到，今天我們這里真是人才濟(jì)濟(jì)，各個(gè)都身懷絕技啊!說(shuō)道下一個(gè)節(jié)目啊，還真不簡(jiǎn)單，一般人還真來(lái)不了!請(qǐng)大家用最最熱烈的掌聲歡迎x老師帶來(lái)的歌曲請(qǐng)控制您的心跳，請(qǐng)抑制住您激動(dòng)的心情，拭目以待。

女2：這是快樂(lè)分享的時(shí)刻，是共度幸福的時(shí)刻，是祝福，關(guān)懷的時(shí)刻，是希望，美夢(mèng)成真的時(shí)刻。請(qǐng)欣賞表演者：。

男1：今天，我們這里星光燦燦，這里星光閃閃，我們這里更是培養(yǎng)明星的殿堂，請(qǐng)欣賞小品

女1：最明快的莫過(guò)于一年一度青草綠，莫過(guò)于傾聽年輪的聲音。每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境，你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)。請(qǐng)欣賞我們今天的最后一個(gè)節(jié)目

(三)結(jié)束語(yǔ)：

男2：雖然我們看到秋風(fēng)已遠(yuǎn)，燕去長(zhǎng)空

女2：但我們也知道瑞雪飄臨，正預(yù)示著豐年在望

男1：正如一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了的是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年六班的火焰

女1：正如滿地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華

男2：還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬，我們?cè)谥R(shí)的海洋中播種希望。

女2：還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量，我們?cè)诰o張的考場(chǎng)上超越夢(mèng)想。男1：還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點(diǎn)進(jìn)軍。

女1：就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢(mèng)境。

男2：相信我們今天的元旦聯(lián)歡一定會(huì)給您帶來(lái)幸福和快樂(lè)，很高興與您共同歡慶新年，女2：今天我們不僅帶來(lái)了老師和同學(xué)們深深的祝福，同時(shí)帶來(lái)了精彩的節(jié)目表演，希望我們的表演能給您的新年帶來(lái)一份好的心情。

合：讓我們的祝福伴隨您走進(jìn)嶄新的20xx年，走向金色的未來(lái)。

最后祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!

今天的元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

小學(xué)生聯(lián)歡會(huì)主持詞-10

合：聲聲鼓點(diǎn)震撼著嶄新的時(shí)代，浩然正氣舞動(dòng)著龍的豪邁。

女1：中國(guó)范兒就是這么的氣派，男1：中國(guó)范兒就是如此的可愛，女2：中國(guó)范兒就是這樣的氣概，男2：中國(guó)范兒就是說(shuō)不盡的愛。

女合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，男合：親愛的同學(xué)們，合：大家20xx新年好！

女1：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉，潤(rùn)祖國(guó)花朵；

男1：潤(rùn)物無(wú)聲，傾滿腔熱愛，鑄人類精魂。

女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。

男2：今天我們歡聚一堂，激情滿懷，訴說(shuō)過(guò)往，放飛夢(mèng)想。

女1：過(guò)去的一年，我們——校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。

男1：過(guò)去的一年，我們初中部猶如一匹躍動(dòng)馳騁的駿馬，揚(yáng)鞭自向前。

女2：嶄新的'一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。

男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務(wù)實(shí)來(lái)再創(chuàng)輝煌。

女合：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言；

男合：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛，男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)；

女2：讓我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)，男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。

女合：讓我們用最動(dòng)聽的歌聲來(lái)唱響新年的樂(lè)章吧！

男合：讓我們用最曼妙的舞姿來(lái)描繪未來(lái)的錦繡吧！

女1：“我的夢(mèng)，——夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”——學(xué)校20xx新年文藝匯演。

合：現(xiàn)在開始！

男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎——學(xué)校副校長(zhǎng)——致新年賀詞！

女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。

男1：元月的風(fēng)，定會(huì)把溫馨的月，掛圓。

女2：今朝，萬(wàn)戶管弦歌盛世。

男2：今朝，擊鼓踏歌助春來(lái)。

合：今天是我們歡樂(lè)美滿的合弦！

女1：請(qǐng)欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來(lái)的樂(lè)器串燒《梁?！?、《春江花月夜》。

男1：常常聽人說(shuō)如果再有一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。請(qǐng)欣賞女生小合唱《那些年》，表演者——等，指導(dǎo)教師：——。

男2：在你跋涉的路上，是否有個(gè)太陽(yáng)在你心中升起。

女2：在你遇到挫折時(shí)，是否想起會(huì)有一首歌讓你向著夢(mèng)想飛翔。

男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動(dòng)力支撐你不斷前行。

女2：因?yàn)樗?，我們不再哭泣，不再怯懦，因?yàn)樗覀儾辉俑械胶诎蹬c迷茫，它就是最美的太陽(yáng)。

男2：下面請(qǐng)大家欣賞歌伴舞《最美的太陽(yáng)》，表演者：——等，指導(dǎo)教師——。

女1：神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境；神話常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美好，下面就讓我們隨著樂(lè)器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話》。

男1：“給我再去相信的勇氣，越過(guò)謊言去擁抱你”。每次聽到“夜空中最亮的星”都會(huì)想到對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持與追隨，相信很多人都會(huì)在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。今天，讓我們一起聆聽，那感覺——不同凡響。

男2：勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動(dòng)聽的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕！接下來(lái)，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出——學(xué)校的美少女們，掌聲有請(qǐng)！

男2：“你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來(lái)。你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮?！?/p>

女2：沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：——，指導(dǎo)教師——。

男1：菁菁校園，藏著多少青青記憶——教室里書聲瑯瑯，校園里歌聲悠揚(yáng)，操場(chǎng)上嬉戲打鬧，舞臺(tái)上盡情歡跳。編織成一幅幅美麗的畫卷，定格在記憶的相冊(cè)。

女1：菁菁校園，譜寫了一首首動(dòng)聽的歌謠，回響在耳旁；發(fā)酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。請(qǐng)欣賞小品《校園記》，表演者：——等，指導(dǎo)教師——。

男2：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。

女2：每個(gè)人都向往故鄉(xiāng)，每個(gè)人都愛慕故鄉(xiāng)，就象依戀母親那溫暖的胸膛。

男2：下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》，表演者：——等，指導(dǎo)教師：——。

女2：班班有特色，人人有特長(zhǎng)是我校小學(xué)工作的總目標(biāo)，中學(xué)生雖然課業(yè)繁重，但我們的藝術(shù)教師仍然堅(jiān)持延續(xù)著這一理念。

男2：一起用最熱烈的掌聲請(qǐng)出魅力十足的——老師，先說(shuō)后唱，一樣不落。我們先請(qǐng)——老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。

男2：下面請(qǐng)大家欣賞兩位老師帶來(lái)的一首《夢(mèng)一場(chǎng)》。配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)，——夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》《我愛你中國(guó)》。

男1：我認(rèn)為年少的幸福：莫過(guò)于在一所盛譽(yù)遠(yuǎn)播的學(xué)校求學(xué)，女1：我認(rèn)為成長(zhǎng)的幸福：莫過(guò)于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長(zhǎng)；

男1：我認(rèn)為人生的幸福：莫過(guò)于生活在一個(gè)昂首奮進(jìn)、文明富強(qiáng)的國(guó)度；

女1：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們肩負(fù)著振興中華的使命，合：我們承載著自己的夢(mèng)，——的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)。

男1：請(qǐng)欣賞由——年部帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)，——夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》，指導(dǎo)教師：——。

女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

男1：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，有跳動(dòng)著青春的脈搏。

女2：在這里，有我們對(duì)生活的渴望，對(duì)未來(lái)的向往。

男2：在這里，有我們奮進(jìn)與成長(zhǎng)的光榮與夢(mèng)想。

女1：同學(xué)們，回首過(guò)去，我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)。

男1：面對(duì)今朝，喜悅與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。

女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生；

男2：讓我們飽蘸激情，挑戰(zhàn)機(jī)遇，繼往開來(lái)。

女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華；

男合：讓我們以優(yōu)異的成長(zhǎng)來(lái)?yè)嵛扛改傅钠谕?，母校的培養(yǎng)。

女1：老師們，同學(xué)們，在這幸福的時(shí)刻，讓我們共同祝愿。

男1：祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)；

女2：祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康；

男2：祝愿——的明天前程似錦，花香滿園；

合：祝愿我們偉大的祖國(guó)蒸蒸日上、繁榮昌盛！

女1：——市——學(xué)校20xx元旦文藝演出到此結(jié)束，讓我們。

合：明年再相會(huì)！

小學(xué)生聯(lián)歡會(huì)主持詞-11

男：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。

女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。

女：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們。

合：20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！

男：首先，由xxx致新年祝詞！

女：感謝xxx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！

女：燈光和花火一起閃亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請(qǐng)xxx給我們帶來(lái)的大合唱《xxx》。

男：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

女：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。

男：請(qǐng)欣賞由xxx為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《xxx》。

男：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《xxx》。

女：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎？下面請(qǐng)欣賞xxxx給我們帶來(lái)的小品《xxx》，大家掌聲有請(qǐng)。

女：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來(lái)的舞蹈《xxx》。

女：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望。我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的大合唱《xxx》。

男：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞xxx《xxx》。

女：用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧！有請(qǐng)xxx帶來(lái)的男生獨(dú)唱《xxx》。

男：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容。風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流。風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的民族舞《xxx》。掌聲有請(qǐng)！

女：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞！請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《xxx》。

女：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》。

男：我們來(lái)自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《xxx》，掌聲有請(qǐng)！

男：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xxx的吉它彈唱《xxx》。

男：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年?？窗桑鲎宓墓媚镎谥v述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)xxxx帶來(lái)的雙人舞《xxx》。

男：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷！請(qǐng)聽xxx給我們帶來(lái)的《xxx》有請(qǐng)。

男：如果說(shuō)動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xxx帶來(lái)的歌伴舞《xxx》。

男：一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《xxx》。

女：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái)，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxxx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。

男：古有英雄人物，三分天下。今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷。請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《xxx》。

女：一首好聽的《xxx》之后是由xxxx給我們帶來(lái)的雙人舞《xxx》。

男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》！下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

男：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花。

女：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

男：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿。

合：祝急流勇進(jìn)的xxxx再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！

男：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！

女：朋友們。

合：再見！

小學(xué)生聯(lián)歡會(huì)主持詞-12

邱：敬愛的老師；

張：尊敬的爸爸媽媽；

徐：尊敬的爺爺奶奶；

蔡：親愛的同學(xué)們：

合：大家晚上好！

徐：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。

邱：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)。

蔡：用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

張：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。

邱：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。

蔡：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。

徐：讓我們用動(dòng)聽的歌聲，張：讓我們踏著美妙的舞姿，蔡：共同書寫今晚的樂(lè)章。

合：xx小學(xué)一（1）班20xx年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！

小學(xué)生聯(lián)歡會(huì)主持詞-13

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：親愛的爸爸、媽媽

丙：敬愛的老師

丁：可愛的同學(xué)們

合：大家上午好

甲：爆竹聲聲辭舊歲

乙：凱歌陣陣迎新春

丙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；

?。盒履耆炯t了我們快樂(lè)的生活；

甲：親愛的朋友們，真心的祝愿大家

合：新年快樂(lè)

甲：今天，因?yàn)槟愕募尤攵泳?

乙：今天，因?yàn)槟愕膮⑴c而無(wú)比快樂(lè)!

丙：來(lái)吧，同學(xué)們!帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!

?。簛?lái)吧，朋友!帶著你對(duì)理想的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂(lè)!

甲：“XX學(xué)校一年級(jí)（2）班迎新春聯(lián)歡會(huì)”聯(lián)歡會(huì)

（合）現(xiàn)在開始

小學(xué)生聯(lián)歡會(huì)主持詞-14

合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

A：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光。

B：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái)。

C：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

D：聽，金鐘朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。

A：今天，我們x年級(jí)（x）班的全體同學(xué)。

B：將要用自己特有的方式，來(lái)迎接新年的到來(lái)。

C：今天，我們?cè)诮k麗多彩的教室里。

D：唱歌跳舞，張揚(yáng)個(gè)性，秀出自己，回報(bào)大家。

合：用歡歌播散快樂(lè)的陽(yáng)光。用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。

C：xx小學(xué)x年級(jí)（x）班《放飛童心》元旦文藝演出。

合：現(xiàn)在開始！

A：請(qǐng)全體起立，大家齊唱《新年好》！

C：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

D：我們的舞姿多么奔放，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩。

C：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《xx》表演者：xx。

B：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。

C：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。

B：請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦：《春夜喜雨》表演者：xx。

D：朗誦依靠的是技巧。

C：繪畫依靠的是巧手。

D：請(qǐng)欣賞繪畫，表演者：xx。

A：感謝xx讓我們大飽了眼福。還有誰(shuí)也有一雙這樣的巧手呢？

C：我。

B：C，你為我們表演什么呢？

C：我要為大家表演古箏獨(dú)奏《春苗》。

A：好，我們一起來(lái)欣賞。

C：感謝C同學(xué)的精彩的表演。

D：C，你聽過(guò)《愚公移山》這個(gè)故事嗎？

C：這個(gè)故事我還沒(méi)有聽過(guò)。

D：那現(xiàn)在就請(qǐng)xx給我們講講這個(gè)故事吧。有請(qǐng)xx上場(chǎng)。

B：xx講得可真生動(dòng)?。?/p>

A：是啊，如果我們把故事演出來(lái)，那一定會(huì)更加精彩。

B：下面請(qǐng)欣賞課本劇表演《雪孩子》，表演者：xx等。

C：多么善良又勇敢的雪孩子啊！真希望雪孩子能早點(diǎn)回到咱們身邊。

D：C，別傷心，看，雪孩子他來(lái)啦！請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《下雪了》，表演者：xx。

C：看著同學(xué)們表演得這么精彩，我也迫不及待想露一手了。

D：看來(lái)你是有備而來(lái)了？

C：當(dāng)然了，下面請(qǐng)欣賞我和xx為大家演唱《荷塘月色》。

D：看不出，你的歌喉還不錯(cuò)哦。

C：謝謝夸獎(jiǎng)。不過(guò)，我們班xx的聲音更美哦。

D：真的嗎？那就讓我們一聽為快，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)大以后做什么》。表演者：xx。

A：xx的朗誦果真好美！

B：聽說(shuō)xx的舞姿也很美哦！

B：請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：xx。

D：感謝xx為我們帶來(lái)的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞故事《xx》，表演者：xxx。

C：同學(xué)們，你們喜歡中國(guó)功夫嗎？下面就有請(qǐng)xxx為我們露兩手吧。有請(qǐng)xxx閃亮登場(chǎng)！

A：xxx的表演真精彩，看不出他還真是深藏不露呢。

B：是啊，A，你是不是也該露一手??？

A：好吧，那我就給大家表演歌舞《xxx》。

C：欣賞了A的表演，讓我想起來(lái)這樣一句話：“別看個(gè)子小，本領(lǐng)可真不小”，不信咱們?cè)賮?lái)看看xxx他們，又會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜呢？

D：請(qǐng)欣賞合唱《xxx》表演者：xxx等。

B：謝謝xxx他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》表演者：xxx。

A：俗話說(shuō)：“人多力量大”，下面就請(qǐng)出《聽聽下雪的聲音》朗誦隊(duì)的同學(xué)們。

C：時(shí)間過(guò)得真快，最后讓我們請(qǐng)出今天的最美觀眾，進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲的名字叫《二人三足》。

D：有請(qǐng)老師來(lái)介紹游戲規(guī)則，大家可要仔細(xì)聽哦！

A：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

B：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

C：愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新的一年的每一天！

D：愿這歡聲笑語(yǔ)，幸?？鞓?lè)的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！

合：祝大家，還有我們的爸爸媽媽們，新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！x年級(jí)x班“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！

小學(xué)生聯(lián)歡會(huì)主持詞-15

甲：敬愛的老師。

乙：親愛的同學(xué)們。

合：大家上午好！

丙：時(shí)光荏苒，歲月如梭。

甲：踏著新年歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。

乙：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲。

丙：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。

甲：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少。

乙：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。

丙：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。

合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

甲：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。

乙：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

丙：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來(lái)傾聽我們愛心旋律的唱響。

甲：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年！

合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

甲：首先，由我們敬愛的校長(zhǎng)為大家致新年祝詞！

甲：感謝校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。

乙：學(xué)校是我們歡樂(lè)的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，游戲，組成了一個(gè)相親相愛的大家庭，下面有請(qǐng)xxx等五位教師為大家演唱《相親相愛》。

丙：謝謝老師們的精彩演唱，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由x年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《xxx》，大家掌聲有請(qǐng)。

甲：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲，下面有請(qǐng)x年級(jí)學(xué)生xx三人詩(shī)朗誦《xx》，請(qǐng)xx老師做好準(zhǔn)備。

乙：感謝他們?nèi)说木恃葜v，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。

丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪。下面有請(qǐng)xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來(lái)相會(huì)》。掌聲有請(qǐng)。

甲：接下來(lái)讓我們欣賞由x年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請(qǐng)。

乙：謝謝x年級(jí)小朋友的精彩表演，請(qǐng)欣賞由xx等為大家?guī)?lái)的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場(chǎng)。

丙：讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了，下面我們進(jìn)行第一輪游戲：心有靈犀。

甲：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說(shuō)或手勢(shì)，解說(shuō)時(shí)不能說(shuō)出其中的字，不能諧音，不能使用外語(yǔ)或者地方語(yǔ)言直接解說(shuō)詞語(yǔ)，否則猜的這個(gè)詞作廢；通過(guò)觀眾提示猜對(duì)的詞作廢；猜詞者不得偷看，否則猜的這個(gè)詞作廢。三組依次進(jìn)行，每組在規(guī)定的時(shí)間（2分鐘）內(nèi)答題，答對(duì)最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時(shí)由主持人通報(bào)各組選手答對(duì)的題數(shù)。

乙：今天是個(gè)好日子，美好的時(shí)刻我們歡聚一堂，今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望；接下來(lái)有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請(qǐng)！

甲：下面請(qǐng)大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。大家掌聲有請(qǐng)。

乙：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞xx等六人合唱《xx》，掌聲有請(qǐng)！

丙：如果說(shuō)動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來(lái)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》。

甲：下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)全班同學(xué)帶來(lái)的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。

乙：第二輪游戲開始了，大家期待嗎？那我們開始第二輪游戲：智慧運(yùn)氣球。

甲：各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球，將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)后，并在終點(diǎn)填寫出常見的英語(yǔ)單詞空缺字母再開始運(yùn)球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點(diǎn)英語(yǔ)單詞填錯(cuò)也視為不合格，三組同時(shí)進(jìn)行，每次3分鐘，最快回到起點(diǎn)的獲勝。

丙：精彩的游戲結(jié)束了，大家開心嗎？

乙：愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子?？墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍哪?？讓我們聽聽孩子的心聲，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

甲：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽由xx老師為大家演唱?jiǎng)勇牭母枨洞号ㄩ_》。有請(qǐng)xx老師。

乙：下面讓我們聽聽一年級(jí)同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。

丙：在新年到來(lái)之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請(qǐng)欣賞xx老師和她的學(xué)生帶來(lái)的《新年好》，大家掌聲有請(qǐng)。

甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。

乙：難忘今天你我團(tuán)聚的感動(dòng)，難忘今天辭舊迎新的歡樂(lè)，下面有請(qǐng)xx老師帶領(lǐng)三年級(jí)學(xué)生合唱《掌聲想起來(lái)》，同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手，獻(xiàn)出我們的掌聲，請(qǐng)他們出場(chǎng)。

甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

乙：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

丙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

丙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

合：在這充滿生機(jī)與希望的20xx年。

甲：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，和諧美好。

乙：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。

丙：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。

合：祝愿我們的xx小學(xué)向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見！

第五篇：2013小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

2013元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

A：敬愛的老師

B：親愛的同學(xué)們

合：大家新年好！

A：新的鐘聲

B：新的一年

A：新的祝福

B：新的期待

A：2012年我們收獲了知識(shí)和歡笑，收獲了酸、甜、苦、辣；

B：經(jīng)歷了才會(huì)成長(zhǎng)，滿載著希望和祝福的2013年即將來(lái)臨；

A：回首往事，我們滿懷激情；

B：展望未來(lái)，我們充滿希望；

A：今天，我們相約在這里，享受班集體帶給我們的歡樂(lè)；

B：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用快樂(lè)融化冰雪；

合：我宣布南山小學(xué)二年四班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！A：首先，請(qǐng)欣賞譚旨銘等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《朋友》。B：非常精彩，下面請(qǐng)聽歌曲《我們的校園》，表演者：吳雨涵。

A：兩首動(dòng)聽的歌曲過(guò)后，讓我們聽一個(gè)《熊皮人的故事》，表演者：陳彥竹。

B：故事非常好聽，下面請(qǐng)看街舞《江南style》，表演者：劉政勃。

A：下面請(qǐng)聽男生小合唱《大鹿》，表演者：楊普義等。

B：很好聽。中國(guó)的唐詩(shī)是我國(guó)文化的精髓，請(qǐng)欣賞古詩(shī)背誦《贈(zèng)劉景文》、《山行》，表演者：張欣琪、張瑩瑩。

A：下面請(qǐng)聽費(fèi)靖文演唱的歌曲《北京的金山上》。B：我們的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的關(guān)愛，請(qǐng)聽吳昊霖的詩(shī)歌朗誦《媽媽的愛》

A：我們的成長(zhǎng)更不離開祖國(guó)媽媽，請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó)你好》

B：讓我們歡迎楊多涵的薩克斯獨(dú)奏《月亮代表我的心》。

A：請(qǐng)聽男生小合唱《時(shí)間像小馬車》，演唱者：范禹江等。

B：唱得很好。接下來(lái)，讓我們歡迎我們的小魔術(shù)師大張浩然表演的魔術(shù)《撲克》。

A：請(qǐng)看林小力表演的節(jié)目：《賣火柴的小女孩》 B：請(qǐng)欣賞古詩(shī)背誦《鹿柴》，表演者：賈竹君。A：請(qǐng)欣賞張佳軒表演的《新春狂想曲》。

B：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎石明鷺同學(xué)帶來(lái)的歌曲《八月桂花遍地開》。

A：聽完了女生演唱的歌曲，再讓我們聽一首小合唱《我愛這藍(lán)色的海洋》，演唱者：徐梓涵等。B：讓我們聽一個(gè)美妙的故事《小孔雀和小公雞》，表演者：關(guān)如玉、都書琪。

A：下面請(qǐng)聽朱曉婉和李欣林演唱的歌曲《同坐小竹排》。

B：讓我們欣賞劉克成同學(xué)演唱的歌曲《精忠報(bào)國(guó)》，掌握歡迎。

A：最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎魏辛羽等同學(xué)表演的舞蹈《吉祥頌》。

（結(jié)束語(yǔ)）

Ａ：今天，我們歌聲飛揚(yáng)

Ｂ：今天，我們把內(nèi)心的情懷抒發(fā)

A：今天，我們歡聚一堂

B：今天，我們把年少的思想表達(dá)

A：回首2012，有太多太多值得我們回憶和珍惜 B：展望2013，我們同樣有太多太多的憧憬和希望 A：讓夢(mèng)想插上騰飛的翅膀

B：讓希望寫在每個(gè)人的臉上

合：新的一年，我們準(zhǔn)備好了！

合：各位老師，各位同學(xué)——元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束 合：再見!