第一篇：飛揚(yáng)的青春串詞

女： 彈去三月的風(fēng)塵，迎來(lái)四月的陽(yáng)光。

男：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

女： 四月，是青春的搖籃；

男：四月，是青春的夢(mèng)鄉(xiāng)

女： 四月，是青春的太陽(yáng)；

男： 20**年初二三班春季校園pk朗誦大賽

合：初二年級(jí)“飛揚(yáng)的青春”詩(shī)文朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

一、女：讓激情在這里回蕩，男：讓歡樂(lè)在這里唱響，女：讓青春在這里飛揚(yáng)，男：讓稚氣在這里成長(zhǎng)。

女： 請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目—由田申為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《人生的境界》》

二、女：聽(tīng)完了田申同學(xué)的朗誦想必大家對(duì)人生有了更新的感觸。

男：是的每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，那么牟迪同學(xué)的夢(mèng)想是什么呢？

女：下面請(qǐng)欣賞牟迪同學(xué)的詩(shī)朗誦《我有一個(gè)夢(mèng)想》

三、女：牟迪同學(xué)的朗誦真是精彩，可別的同學(xué)也不示弱

男：是的，下面有請(qǐng)趙永、楊嵐心兩位同學(xué)為大家朗誦《我們?yōu)樯倌猩倥畟兏璩?/p>

四、男：聽(tīng)完了兩位同學(xué)的朗誦，想必大家早已是心潮澎湃。

女：那么就讓大家放松一下，一起聆聽(tīng)由于紫菲同學(xué)為大家?guī)?lái)的《雪景偶拾》。

五、男：寫不盡，上下五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華綿長(zhǎng)歷史

女：唱不完，縱橫九萬(wàn)里宏闊博大的華夏錦繡江山

男：下面有請(qǐng)張桐凱同學(xué)為大家朗誦《念奴嬌·赤壁懷古》

六、女：下面由請(qǐng)寧博謙、黃澤兩位同學(xué)為大家?guī)?lái)一首氣勢(shì)磅礴的《黃河頌》

七、男：大自然是人類賴以生存的家園，里面的一草一木都與我們息息相關(guān)。

女：那么現(xiàn)在就請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)何馨同學(xué)有什么要向橡樹(shù)說(shuō)的。有請(qǐng)何馨同學(xué)為大家朗誦《致橡樹(shù)》

八、男：下面請(qǐng)欣賞由趙曌同學(xué)為大家?guī)?lái)的《口技》

九、女：怒發(fā)沖冠憑欄處，蕭蕭雨歇?？菇鹩⑿墼里w一曲《滿江紅》至近流傳。有請(qǐng)王森森同學(xué)為大家朗誦《滿江紅》

十、男：說(shuō)起海燕想必大家并不陌生，下面請(qǐng)欣賞由周夢(mèng)偉同學(xué)為大家?guī)?lái)的高爾基力作《海燕》。

十一、男：周夢(mèng)偉同學(xué)朗誦的真是不錯(cuò)。

女：是的。人人都知道眼睛是人類心靈的窗口。

男：下面有請(qǐng)齊天穎子為大家詩(shī)朗誦《眼睛 》。

十二、女：接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞由劉文利同學(xué)為大家?guī)?lái)的 《 匆匆》。

十三、男：劉文利同學(xué)朗誦的真是精彩，現(xiàn)在也請(qǐng)大家休息一下，一起傾聽(tīng)馮斯佳同學(xué)為大家?guī)?lái)的朗誦 《七顆鉆石》。

十四、女：每個(gè)人都有自己的愿望，而校園正是一片希望的田野。

男：接下來(lái)，有請(qǐng)古之也同學(xué)為大家朗誦 《 在希望的田野上》。

十五、男：下面請(qǐng)欣賞由李婷婷為大家?guī)?lái)的 《冬日，不要忘了到海邊走走 》。

十六、女：接下來(lái)，有請(qǐng)陸丹妮同學(xué)為大家朗誦一篇膾炙人口的散文 《匆匆 》。

十七、男：望著窗外的蒙蒙細(xì)雨是一種美麗，而聆聽(tīng)小巷里的雨聲更是一種享受。

女： 不錯(cuò)，那現(xiàn)在就讓巢晶同學(xué)帶我們進(jìn)入那幽幽的《 雨巷》。

十八、女：微笑是美麗的，那又有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)美麗而永恒的微笑呢？

男：那就有請(qǐng)師思思同學(xué)告訴我們這個(gè)美麗的答案吧。

女：有請(qǐng)師思思同學(xué)為大家朗誦 《永恒的微笑 》。

十九、男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞叢魯洋同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦 《鋼鐵是怎樣煉成的》。

二十、女：最后請(qǐng)欣賞王美慧同學(xué)的詩(shī)朗誦 《我是一棵樹(shù)》。

女： 這是最溫馨的時(shí)刻，歌聲舞姿表示著誠(chéng)摯的友誼；

男： 這是最激情的時(shí)刻，玉中學(xué)子展示著迷人的風(fēng)采；

女： 這是最難忘的時(shí)刻，友誼之花開(kāi)得更加鮮艷；

男： 也就是在這最歡樂(lè)的時(shí)刻，我們今天的初二年級(jí)“飛揚(yáng)的青春”詩(shī)文朗誦會(huì)

即將接近尾聲。

女： 在這即將結(jié)束的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表初二年級(jí)同學(xué)向應(yīng)邀前來(lái)的各位領(lǐng)導(dǎo)老師表示感謝！

男： 衷心祝愿各位老師身體健康，工作順利，家庭和睦，萬(wàn)事如意！！

合： 初二初二年級(jí)“飛揚(yáng)的青春”詩(shī)文朗誦會(huì)

到此結(jié)束?。?/p>

第二篇：青春風(fēng)采串詞

青春風(fēng)采主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家

合：晚上好！

男：我是主持人李亞林

女：我是李易學(xué)，歡迎大家如約來(lái)到第四屆“青春風(fēng)采大賽”現(xiàn)場(chǎng) 男：我們的“青春風(fēng)采大賽”舉辦至今已經(jīng)是第四屆了，它已成為一個(gè)同學(xué)們展示自己才能和風(fēng)采的舞臺(tái)。此次比賽，我們?cè)诒姸嗟膱?bào)名選手中層層篩選，最終有九個(gè)精彩的節(jié)目入圍我們最終的決賽。女：今天我們的晚會(huì)不僅會(huì)為大家呈現(xiàn)精彩的比賽，而且還邀請(qǐng)了上屆獲獎(jiǎng)的節(jié)目為我們的晚會(huì)助興。我們比賽將采取現(xiàn)場(chǎng)打分的形式，在后一個(gè)節(jié)目演出完畢后為我們將給出前一個(gè)節(jié)目的最后得分。男：下面，隆重介紹一下出席我們第四屆青春風(fēng)采大賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：——————————.擔(dān)任此次大賽評(píng)委的是——————————讓我們用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委的到來(lái)。

女：青春本無(wú)顏色，它是一張透明的畫紙。等待你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過(guò)花季，付出汗水，奉獻(xiàn)出自己最真誠(chéng)的才智，青春才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩

男：因?yàn)榍啻?，所以激進(jìn)，因?yàn)榧みM(jìn)，所以自信，因?yàn)樽孕?，所以美麗，因?yàn)檫@青春的美麗，讓原本是一張透明畫紙的我們呈現(xiàn)出最真誠(chéng)最絢麗的色彩。

女：每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)編織青春風(fēng)采的夢(mèng)。今晚的舞臺(tái)，她們將盡情釋放青春與夢(mèng)想。讓我們一起期待們精彩的演出吧！

男：現(xiàn)在我宣布第四屆“青春風(fēng)采大賽”現(xiàn)在開(kāi)始

女：世上最珍貴的不是財(cái)富,而是一份真摯的情誼.因?yàn)樨?cái)富并不能永久 而朋友卻是一生難得的知己.我們的選手在一起排練中結(jié)下了深厚的友誼，特此他們?yōu)槲覀儙?lái)集體朗誦《朋友 干杯》，掌聲有請(qǐng)！

男：欣賞完選手們的朗誦，讓我們給他們足夠的時(shí)間，換上他們精心準(zhǔn)備的服裝，為大家呈上更精彩的表演。下面先請(qǐng)大家欣賞一首————有請(qǐng)馮碩友情出演

女：人們的生活被愛(ài)纏繞，沒(méi)有愛(ài)的生活，毫無(wú)意義。生活的坎坷與艱辛，用愛(ài)鋪平；生活的繽紛與美好，用愛(ài)描繪。請(qǐng)欣賞由07（3+2）2班羅莎帶來(lái)的歌曲《愛(ài)的主打歌》

女：下面公布羅莎的歌曲《愛(ài)的主打歌》最后得分————

男：下面給大家介紹一個(gè)舞種：尊巴。“尊巴”一詞起源于哥倫比亞，最開(kāi)始的意思是“歡樂(lè)地快速移動(dòng)”。尊巴屬于一種有氧運(yùn)動(dòng)，這種健身形式融合了各種南美舞蹈的舞步和節(jié)奏，所以節(jié)奏感非常鮮明。

女：既然你這么了解尊巴，那么何不在現(xiàn)場(chǎng)給我們秀上一段呢？大家說(shuō)好不好啊？

（跳一段之后）

男：拋磚引玉啊，我的表演只是讓大家輕松一下?。∠旅婢陀?0美容班任芾，陳妙奇等人為大家?guī)?lái)舞蹈尊巴！掌聲有請(qǐng).女：下面公布舞蹈尊巴的最后得分————

男：在我們的校園里活躍著一群玉樹(shù)臨風(fēng)、風(fēng)流倜儻、人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、帥氣與才氣并存，智慧與美貌并存的男孩子，他們的舞姿贏得了廣大同學(xué)和老師的喜愛(ài)。到底是怎樣的一支舞蹈隊(duì)伍呢？

女：你就別掉同學(xué)們的胃口了，下面就讓我們掌聲有請(qǐng)10器械班趙佳

一、李建輝等帶來(lái)的搞笑舞蹈《dream 時(shí)刻》

女：下面公布10器械班趙佳一等帶來(lái)的舞蹈《dream 時(shí)刻》最后得分為————

男：青春是陽(yáng)光，是自信的標(biāo)志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。下面的這個(gè)節(jié)目是一群青春洋溢、活潑美麗的女孩子帶來(lái)的舞蹈。

女：請(qǐng)看10護(hù)理二班張曉璇、符榮等帶來(lái)的舞蹈《diav》

男：首先來(lái)看一下舞蹈《Diav》的最后得分————

女：中國(guó)的戲曲可謂是博大精深，戲曲的種類也頗為豐富。黃梅戲，舊稱黃梅調(diào)或采茶戲，與京劇、越劇、評(píng)劇、豫劇并稱中國(guó)五大劇種。今天就由我們的同學(xué)演唱黃梅戲，《女駙馬》10護(hù)一班王宏

美獻(xiàn)上

男：掌聲有請(qǐng)

男：我們一起來(lái)看一下《女駙馬》的最后得分————到目前為止，我們的參賽節(jié)目可謂是精彩紛呈，比分真是不相上下?。∽屛覀兙世^續(xù)

女：下面有請(qǐng)10護(hù)一班王歡等帶來(lái)舞蹈《壞天使》

男：《壞天使》的最后得分為————

女：欣賞完了美麗的舞蹈，我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)一個(gè)小品。這個(gè)小品是我們學(xué)生自編自演的，下面就為大家獻(xiàn)上小品《超級(jí)訪問(wèn)》由10臨床班陳盛楠、韓子博、馬曉等獻(xiàn)上，有請(qǐng)。

男：下在公布一下小品《超級(jí)訪問(wèn)》的得分————

女：奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春?！?/p>

男：下面請(qǐng)欣賞劉宇、齊兵帶來(lái)的朗誦《青春夢(mèng)想》

女：朗誦《青春夢(mèng)想》的最后得分為————

男：青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音

符帶著我們本想希望。在人生的道路上，我們盡情的歌唱青春、舞動(dòng)未來(lái)！

女：請(qǐng)欣賞由魏麗穎、高鳳霞帶來(lái)的歌伴舞《別靠近我》

男：下面公布我們最后一個(gè)節(jié)目的《別靠近我》的最后得分—— 女：到目前為止我們所有的參賽節(jié)目都已經(jīng)亮相。我們的工作人員正在計(jì)算著最后的成績(jī)。

男：下面我們特邀了上屆青春風(fēng)采大賽獲獎(jiǎng)的節(jié)目朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》，由09美容班楊麗娟、楊波、朱振華、魏蓬蓬為大家獻(xiàn)上，掌聲有請(qǐng)。

女：下面我們頒發(fā)書法繪畫大賽獲獎(jiǎng)?wù)摺窌ńM：第三名：第二

名第一名繪畫組：第三名第二名第一名男：下面有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

女：恭喜獲獎(jiǎng)的選手們，同時(shí)也感謝頒獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師。

男：下面我們有請(qǐng)10美容班李亞新帶來(lái)歌曲《這就是愛(ài)》

男：下面激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，拿在我手上的就是最后的獲獎(jiǎng)名單。我宣布獲得第四屆青春風(fēng)采大賽三等獎(jiǎng)的節(jié)目是_________有請(qǐng)----------------為他們頒獎(jiǎng)。

女：獲得二等獎(jiǎng)的節(jié)目是_______________________有請(qǐng)————————為他們頒獎(jiǎng)

男：最后，緊張激動(dòng)的時(shí)刻到來(lái)了，大家說(shuō)一等獎(jiǎng)的得主是誰(shuí)？好，我宣布獲得一等獎(jiǎng)的節(jié)目是————————恭喜你們。有請(qǐng)——————為他們頒獎(jiǎng)。

男：青春激揚(yáng)，風(fēng)采無(wú)限，青春，就是一場(chǎng)絢麗的舞臺(tái)劇，需要我們?nèi)パ堇[，需要我們?nèi)フ宫F(xiàn)，這里是一個(gè)小舞臺(tái)，人生就是一個(gè)大舞臺(tái)。女：我們的青春，等待我們用生命去演繹，我們的風(fēng)采，等著我們?nèi)フ宫F(xiàn)，我們的未來(lái)，需要我們自己去譜寫。

男：展校園文化 揚(yáng)青春風(fēng)采

女：樹(shù)良好風(fēng)尚 創(chuàng)和諧校園

男：第四屆青春風(fēng)采大賽即將落下帷幕，愿通過(guò)此次活動(dòng)能使更多的才子、才女脫穎而出，愿大家友誼更深，情誼更濃。

女 ：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，但選手們悅耳的歌聲依然回響耳邊，動(dòng)人的舞姿依舊盤旋腦海

男：這些多才多藝的同學(xué)們精彩表演伴我們度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚，讓我們一起祝愿這些可愛(ài)的女生在人生的舞臺(tái)上演繹完美的青春樂(lè)章！

女：第四屆青春風(fēng)采大賽到此結(jié)束，感謝各位選手、評(píng)委及工作人員的辛勤付出，感謝現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱情參與，我們

合：明年再見(jiàn)！

第三篇：歌唱青春串詞

串詞：

女：青春本無(wú)顏色，它是一張透明的畫紙。等待你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過(guò)花季，付出汗水，奉獻(xiàn)出自己最真誠(chéng)的才智，青春才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩

男： 今晚的舞臺(tái)，她們將盡情釋放青春與夢(mèng)想。讓我們一起期待們精彩的演出吧！

第四篇：青春儀式 串詞

串詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師；各位家長(zhǎng)，各位同學(xué);合：大家下午好。

乙：歡迎各位來(lái)參加本次青春儀式。

甲：青春是一把火。乙：照亮前進(jìn)的坎坷。

乙：青春是一首詩(shī)。甲：用優(yōu)美的詞匯描繪多彩的人生。甲：青春是一首歌。乙：用悠揚(yáng)的音符唱響未來(lái)的希望。

乙：青春是一只七彩的畫筆。甲：用絢麗的色彩描繪青春的篇章。乙：青春是清晨的第一縷陽(yáng)光。甲：光芒四射，洋溢著青春的活力。

乙：青春是一段短暫而又充滿荊棘的道路。甲：我們要用勇氣與智慧，去挑戰(zhàn)這條道路上的磨難。

乙：青春美麗的，它像春天一樣生機(jī)勃勃，像夏天一樣熱情奔放。甲：像秋天一樣豁達(dá)超然，像冬天一樣的潔白無(wú)瑕。

甲：青春是美麗的，他總是擁有更多的夢(mèng)想。乙：它滿懷激情和吸引許多羨慕的眼光。甲：青春是一本太倉(cāng)促的書，未及細(xì)品，便已翻頁(yè)。乙：青春是魚翔淺底的自由，是鳥(niǎo)鳴枝頭的歡暢。

甲：青春是激情燃燒的火炬，激勵(lì)我們要博學(xué)多思，開(kāi)拓進(jìn)??； 乙：青春是漫天飛舞的白雪，警示我們要靈動(dòng)自信，優(yōu)雅純潔。

甲：今天就讓云中的我們，跨上青春的駿馬，讓我們?nèi)プ分鸹馃岬睦硐?。乙：下面我宣布，江陰市云亭中學(xué)青春儀式。合：現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：下面進(jìn)入本次儀式的第一個(gè)議程（）： 出隊(duì)旗，唱隊(duì)歌，面向隊(duì)旗行隊(duì)禮，呼號(hào)

（）

退旗。

乙：在我們的成長(zhǎng)中，有許多的回憶，這些點(diǎn)滴，在我們的腦海中，一遍又一遍的放映。下面讓我們一起欣賞學(xué)生們的成長(zhǎng)照片。

甲：魚翔淺底，沙礙翔集。正所謂少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞有初一二班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦 少年中國(guó)說(shuō)。

乙：十四歲，腳步邁的太快，我們的心扉打的更開(kāi)，接受陽(yáng)光賦予的生命新的內(nèi)涵。甲：我們走進(jìn)青春的時(shí)代，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)，老師，同學(xué)，共走青春門。甲：下面有請(qǐng)學(xué)生代表

發(fā)言。大家歡迎。

乙：青春是人生最美好的時(shí)光，是我們暢想未來(lái)，厚積薄發(fā)的人生篇章。

甲：青春是人生最寶貴的時(shí)光，是我們珍惜友誼，珍藏微笑的相片簿。就用最普通的禮物來(lái)記載這一切，有請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子們贈(zèng)送一份禮物。乙：在青春奮斗的路上，家人的支持是我們最大的動(dòng)力。接下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)孜患议L(zhǎng)的視頻寄語(yǔ)。現(xiàn)在請(qǐng)XXX家長(zhǎng)發(fā)言。

甲：感謝XX家長(zhǎng)的發(fā)言。青春是火紅的，正照耀我們邁向明天。而我們身邊的幸運(yùn)兒，已率先匯與火紅的團(tuán)旗下，成為一名光榮的共青團(tuán)員。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)新團(tuán)員上臺(tái)。乙：加入中國(guó)共青團(tuán)，是人生新的起點(diǎn)。

甲：在青春大道上，它是不滅的驕陽(yáng)，指引我們贏得光光輝燦爛的未來(lái)！

乙：青春如白駒過(guò)隙，不要讓你的青春留有遺憾，不要讓你的青春只?；貞?，不要讓美好的時(shí)光消失在黑暗的角落里。

甲：讓我們一起許下青春的誓言。全體起立，請(qǐng)大家舉起右手，握緊拳頭，“我以青春的名義宣誓、、、”

甲：十四歲的青春是一首無(wú)言的詩(shī)，我們陶醉于詩(shī)情畫意。乙：十四歲的青春是一段快樂(lè)的舞。我們沉醉在美妙的舞步中。

甲：十四歲的青春是一串風(fēng)鈴，時(shí)刻歡呼著我們的心靈，酒讓我們用一首歌來(lái)唱響對(duì)青春的敬意，欣賞有合唱團(tuán)同學(xué)帶來(lái)的《》

乙：剛才合唱團(tuán)同學(xué)的《》為本次活動(dòng)增添一份光彩，下面有請(qǐng)居校長(zhǎng)為本次青春儀式作總結(jié)。

第五篇：青春夢(mèng)想串詞稿

青春夢(mèng)想串詞稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家晚上好！

秋風(fēng)送爽，鼓聲飄揚(yáng)在西財(cái)

華燈綻放，歡聲響通華夏地，一曲《鼓震神州》，拉開(kāi)了西安財(cái)經(jīng)學(xué)院信息學(xué)院“舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想”文藝晚會(huì)的帷幕！

今天，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了……………………

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨。

青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;

青春是離弦的箭,敏銳,執(zhí)著;

青春是冉冉升起的太陽(yáng),積極,向上;

青春是潮起時(shí)的浪花,樂(lè)觀,豪邁;

我們展望未來(lái)；更多的機(jī)遇，更多的挑 戰(zhàn)；

有理想導(dǎo)航，有遼闊的藍(lán)天，有奮發(fā)向上的精神翅膀。

與其束縛前行的腳步，不如放飛夢(mèng)想,讓激情高翔!

1．詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我為你自豪》

今天，改革開(kāi)放的碩果掛滿枝頭，金杯高高舉起；

今天，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫在臉上，祝福滾滾而來(lái)；

今天，我們歡聚一堂，為共和國(guó)的騰飛走向慷慨激昂的

贊歌；

今天，我們輕歌曼舞，盡情表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的自豪之情。

首先請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我為你自豪》

2．《拉丁風(fēng)情》

青春的魅力在這里揮灑，青春的激情在這里飛揚(yáng)，美麗的青春笑容，花一般地綻放，獨(dú)特的拉丁風(fēng)情，火一般地燃燒，讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊?，讓我們縱情暢想，在這神采飛揚(yáng)的動(dòng)人時(shí)刻，舞出青春的風(fēng)采

請(qǐng)欣賞舞蹈《拉丁風(fēng)情》

3．舞蹈《阿拉伯之夜》

成長(zhǎng)的路上有坎坷，那是我們能力的試金石，成長(zhǎng)的路上有激情，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望，讓我們踏著來(lái)自阿拉伯的節(jié)拍，與夢(mèng)想一起飛翔！

請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》

4．雜技

中國(guó)雜技從民間到宮廷，又由宮廷回到民間，歷經(jīng)幾千年的傳承與發(fā)展，你想體驗(yàn)驚心動(dòng)魄、扣人心弦的時(shí)刻嗎？請(qǐng)大家一起欣賞雜技。

5．黨支部節(jié)目《夢(mèng)想一起來(lái)》

這里是夢(mèng)想的舞臺(tái)，這里是成就夢(mèng)想的搖籃，讓我們放飛夢(mèng)的翅膀，一同追逐美好的未來(lái)。

老師，一群自古以來(lái)神圣而偉大的人們，你們是智慧的靈魂，是美德的化身，是力量的源泉。

敬愛(ài)的老師，是您用愛(ài)心開(kāi)啟我們心靈的迷茫，是您用寬廣的胸懷任我們徜徉翱翔，是您用辛勤的汗水澆灌我們茁壯成長(zhǎng)，是您用淵博的知識(shí)為我們插上騰飛的翅膀。

敬愛(ài)的老師，您是春雨，滋潤(rùn)著我們干涸的心田；

您，用自己的言傳身教，勤奮耕耘，敬業(yè)愛(ài)崗詮釋了什么是真善美，教給我們做人的真諦，幫助年少輕狂的我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

6.大合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

老師是指揮的靈魂，是美德的化身；

他們不知疲憊，用愛(ài)的火種靜靜地燃燒自己，閃爍的光，熾熱的愛(ài)，為的是托起明天希望的太陽(yáng)。

這束光永遠(yuǎn)照亮我們，這種愛(ài)永遠(yuǎn)引導(dǎo)我們

這份情，我們永遠(yuǎn)銘記在心。

讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一首曾經(jīng)響徹校園大地的《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

7.小品《師生情》

是誰(shuí)，用愛(ài)心呼喚我們迷途知返；

是誰(shuí)，用溫馨開(kāi)啟我們心靈的迷茫；

是誰(shuí)，用耐心幫我們改正錯(cuò)誤；

是誰(shuí)，用熱心幫我們排憂解難；

一部小品《師生情》將會(huì)給我們講述什么樣的故事，我們拭目以待！

8．三句半《贊西財(cái)》

相聚在西財(cái)，成長(zhǎng)在西財(cái)，追夢(mèng)在西財(cái)，西財(cái)是我們共同的家。讓我們邁著有力的步伐登上西財(cái)大舞臺(tái)，讓我們用蓬勃的朝氣將西財(cái)雄風(fēng)點(diǎn)燃，讓我們用行動(dòng)唱響西財(cái)禮贊。

9.歌伴舞《春泥》

我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于老師的引導(dǎo)；

我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于老師的關(guān)愛(ài)；

我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于老師的教誨；

我們有太多的心里話，全都源于感動(dòng)。

讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答像春泥一般呵護(hù)花朵的老師。

請(qǐng)欣賞歌伴舞《春泥》

10.教師舞蹈《蒙古舞》

今夜星光燦爛，今夜花好月圓，今夜我們隨著老師們優(yōu)美舒展的舞姿，走進(jìn)美麗遼闊的大草原。

又是一年月圓日，又是一載追夢(mèng)時(shí)，年輕的我們來(lái)到這里，來(lái)到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛(ài)心催開(kāi)初綻的蓓蕾。

在這里，每一個(gè)閃光的日子都是一朵飄逸的時(shí)光音符，青春的火力裝點(diǎn)了校園秋天的金黃夢(mèng)境。

朗朗月光，承載著我們太多的夢(mèng)想，打開(kāi)扉頁(yè)，綻放朝陽(yáng)；合上書本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹(shù)。

青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞臺(tái)已為我們鋪好。來(lái)吧，帶著夢(mèng)想，帶著憧憬，帶著希望，用激情譜寫人生最華麗的樂(lè)章。

11.歌曲聯(lián)唱《my way》《最初的夢(mèng)想》《年輕的戰(zhàn)撤

有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底，那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。

那是夢(mèng)想，在翱翔。

讓我們?cè)诟枨?lián)唱中，把熱情與活力灑向校園每個(gè)角

落。

12.街舞

舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。請(qǐng)欣賞由為我們帶來(lái)的街舞

13.音樂(lè)劇《成長(zhǎng)》

又是一年月圓日，尋夢(mèng)的我們來(lái)到這里，來(lái)到這圣潔的花園，用我們的指揮與愛(ài)心催開(kāi)初綻的蓓蕾，請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《成長(zhǎng)》

14．舞蹈《唐韻》

“玉樹(shù)長(zhǎng)飄云外曲，霓裳閑舞月中歌”，唐朝是中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化繁榮昌盛時(shí)代，絢麗多姿、熱情洋溢的唐代民族歌舞，將引領(lǐng)我們重溫千年古都長(zhǎng)安的泱泱古風(fēng)。

15.結(jié)束曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；

未來(lái)似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。

未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞；

夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。

讓我們共同昭示：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

閉幕詞:

自古圣賢贊春霄,君言秋日勝春潮.秋,是收獲的季節(jié)，昨天,我們?yōu)槔硐霝⑾铝撕顾癯?我們才有幸品位到果實(shí)的甘甜，秋,是播種的季節(jié)，勸君不要沉睡于昨天成功時(shí)喜悅的搖籃，播種希望,準(zhǔn)備再戰(zhàn)才是新時(shí)代的好兒男!

同樣的土壤,同樣的天空,我們播下不同的種子;

同樣的季節(jié),同樣的時(shí)間,我們擁有不同的收獲;

勇敢地踏上新的起跑線,邁開(kāi)你矯健的步伐；

讓我們攜起手來(lái)，展翅高歌飛向未來(lái)，讓激情托起明天的希望,讓夢(mèng)想孕育明天的輝煌!

信息學(xué)院“舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想”文藝演出到此結(jié)束.謝謝大家,再見(jiàn)!