第一篇：畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿專題

篇一：畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿

老師們，同學(xué)們，大家下午好。今天對于我們在座的每一個(gè)人來說，都是一個(gè)重要的日子。在今天，我們要離開這個(gè)熟悉又美好的校園，開始自己新的人生，這是我們?nèi)松械囊粋€(gè)分水嶺。而在這重要的時(shí)刻，各位老師就是我們的見證人。從最初進(jìn)校時(shí)的稚嫩，到如今的成熟，這四年來，離不開老師的教導(dǎo)和培養(yǎng)，是他們見證著我們一步一步邁向成熟，最終走進(jìn)社會。所以我才在開頭說到，今天對于我們每個(gè)人來說，都是一個(gè)重要的日子，也是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。

劉禹錫在《秋詞》里一開頭就寫到“自古逢秋悲寂寥”,似乎秋天在大家心中總是悲涼寂寥的象征。但是劉禹錫卻不認(rèn)為如此，所以他緊接著在第二句寫到“我言秋日勝春朝”,他認(rèn)為秋天更要?jiǎng)龠^春天，這就是一種樂觀積極的心態(tài)。而如今我們就是要擁有這樣的心態(tài)去迎接畢業(yè)季。

畢業(yè)季雖然是在初夏時(shí)節(jié)，但也和“自古逢秋悲寂寥”一樣，每逢畢業(yè)季，總是帶著淡淡的憂傷。畢竟分別總會令人難過，當(dāng)要告別自己那熟悉的校園、敬愛的老師、以及親密無間的同學(xué)時(shí)，總會有些不舍和眷戀。但人總是要向前看，我們應(yīng)當(dāng)將已經(jīng)過去的事，變成回憶，懷揣心里。然后放眼未來，再腳踏實(shí)地的向自己的夢想一步一步邁進(jìn)。所以我也借用劉禹錫的“我言秋日勝春朝”這個(gè)觀點(diǎn)，認(rèn)為這畢業(yè)季，不應(yīng)該是憂傷，因?yàn)樗淮斫Y(jié)束，而是表示一個(gè)全新的開始。

曾經(jīng)我們有的人為掛科所困擾；有的人為獎(jiǎng)學(xué)金所煩惱；也有的人因?yàn)橹苣┥险n，而抱怨不止；還有的人，因?yàn)樵庥龅礁鞣N不合理的事情，導(dǎo)致自己心煩意亂。但現(xiàn)在當(dāng)你再回想過往時(shí)的那些不滿、失落和郁悶時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)那只是過往云煙、不值一提。再大的事，隨著時(shí)間沖刷，也會變成故事。

從這里我們就能體會到一個(gè)道理，那就是不要被一時(shí)的煩惱所困惑，因?yàn)閱栴}總是能解決的。當(dāng)我們做一件事情的時(shí)候，一定要明白最終目的是什么？可能在通往這個(gè)目的的過程中，會遭遇許多令人不愉快的事，但如果這些負(fù)面情緒左右了你，那么最終的結(jié)果一定不盡人意。

所以我們要學(xué)會平和，學(xué)會寬容、包容，把更多的精力投放在有效用的事物之上，只有這樣我們才能離成功更近一步。當(dāng)我們把抱怨、咒罵、爭吵的時(shí)間用來思考和拼搏時(shí)，你就會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己是多么的優(yōu)秀。

最后，我祝愿各位老師身體健康，萬事順心！祝愿各位同學(xué)前程似錦，萬里鵬程！茍富貴，勿相忘！我的演講到此結(jié)束，謝謝。

篇二：畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是六二班的石婧玉。

在這艷陽高照的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場上，歡聚在母校的懷抱里。

“光陰似箭，日月如梭”,時(shí)間在“滴答、滴答”的鐘聲中悄悄地流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼間，六年的小學(xué)生話即將結(jié)束了。每當(dāng)想到這里，一瞬間，許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前，像放電影一般掠過：運(yùn)動場上留下過我們矯健拼搏的英姿；語文課上回響過我們朗朗的讀書聲；校園里留下過我追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。

同學(xué)們你們記得嗎？在升入小學(xué)的第一天。那可是我記憶銀河中最難忘的一顆小星星。伴著第一次聽的音樂我?guī)е闷媾c緊張四處張望校園。腦海里浮現(xiàn)著“同學(xué)、老師”這兩個(gè)陌生又感到親切的詞語。

同學(xué)們你們記得嗎？在操場上第一次升旗。面對著一個(gè)個(gè)陌生的大哥哥大姐姐，接過他們手里遞過的鮮艷的紅領(lǐng)巾，想起它象征著國旗的一角，便莊嚴(yán)地舉起手，高唱國歌。歌聲仿佛回蕩到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

同學(xué)們你們記得嗎？在校園的第一個(gè)愿望?？粗鴱奈疑磉呑哌^的六年級哥哥姐姐們，總覺得他們很高大、威武，總盼望快點(diǎn)長大能和他們一樣……每升一年級就更高興因?yàn)殡x我的“成功”就更近了一步，可是真的到了六年級，才知道，六年級并不像我想像中的那樣。因?yàn)閷W(xué)業(yè)會非常緊張，因?yàn)轳R上就會到了“黑色六月”,因?yàn)轳R上就要面臨分別，就會覺得一絲戀戀不舍……

我是今年六年級開學(xué)轉(zhuǎn)來的新生，面臨了兩次分別——在曾經(jīng)的五五班和現(xiàn)在的六二班，我覺得和這兩個(gè)班的同學(xué)聚在一起，便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界里遨游……這些寶貴的時(shí)光是說忘記就可以忘記的嗎？

我永遠(yuǎn)忘不了，那次四年級的田徑比賽，同學(xué)們是那么的賣力；我永遠(yuǎn)忘不了，那張五年級上學(xué)期沒有考好的期中卷，老師是那么的關(guān)心我；我永遠(yuǎn)忘不了，那堂六年級的口語交際課，同學(xué)們是那么的團(tuán)結(jié)！

忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了。那一幕幕生動的畫面，那一個(gè)個(gè)感人的事物，那一張張熟悉的笑臉。

往事歷歷在目，一樁樁一件件，都是我記憶銀河中璀璨的明星！

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。我們就要告別多姿多彩的童年、告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢的少年時(shí)代，進(jìn)入新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。

再見了，敬愛的母校！再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)們！天下沒有不散的宴席，光陰已一去不復(fù)返，謝謝你們給了我這么快樂的六年時(shí)光！

第二篇：畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：親愛的同學(xué)們：

上午好！

今天，很高興能夠代表畢業(yè)班全體班主任老師在這里和大家交流。六年前的夏天，我從魯東大學(xué)外語系畢業(yè)，所以，從這個(gè)意義上說，臺下的各位，我是你們的師姐。今天，姑且放下教師的身份，放下班主任的身份，而僅以一位師姐的身份，和即將邁出蓬師校園的我的學(xué)弟學(xué)妹們探討“畢業(yè)的喜與憂”。

驕陽六月，畢業(yè)在即，青春散場，逝者如斯夫！這讓我想起了印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的第82首“生如夏花”。英文原文是:“l(fā)et life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves.”。我國著名翻譯家鄭振鐸將此譯為“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。所以，從這個(gè)意義上講，“生命不只是折射短暫與匆忙，畢業(yè)不只是充滿感傷與懷戀。我倒更喜歡歌手樸樹在歌曲《生如夏花》中的理解：“驚鴻一般短暫/如夏花一樣絢爛/我是這燿眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰”。夏花、火焰、驚鴻一瞥，雖然是一樣的短暫，卻都有不一樣的美麗。所以，畢業(yè)是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)起點(diǎn)，畢業(yè)喜憂參半。

這兒，我說的“喜憂參半”，“ 喜” 是指在蓬師的五年，你所學(xué)到的東西。“憂”則指邁出校園，你將怎樣去回報(bào)社會。也就是給大家詮釋了兩個(gè)問題：“蓬師的五年，學(xué)校教會了我什么？”，“邁出了蓬師校園，我又能做些什么？?！贝髮W(xué)畢業(yè)的時(shí)候，頂著省級優(yōu)秀畢業(yè)生和魯大優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的光環(huán)，我放棄了學(xué)校推薦的曲阜師范大學(xué)的就業(yè)機(jī)會，選擇了蓬萊師范，至今也堅(jiān)定這份選擇，還記得應(yīng)聘的時(shí)候校長問我“為什么選擇蓬師？”，我說了兩點(diǎn)：第一點(diǎn)，蓬萊的天很藍(lán)，蓬萊師范的天更藍(lán)，這是學(xué)校的地理環(huán)境；第二點(diǎn)，“學(xué)高為師，身正是范”，“做文明人，講普通話，寫規(guī)范字”深深吸引著我，這是學(xué)校的人文環(huán)境，我不可抗拒。于是才有了我們生命中5年的美好回憶。

而今，青春散場，先說第一點(diǎn)，畢業(yè)的喜：母校給了我什么？我想用兩個(gè)字概括：“成長”?！懊總€(gè)人都想成功，但卻沒想到成長”，這是德國詩人歌德的話。幾年前，楊瀾女士在廈門大學(xué)新聞學(xué)院的演講中對這句話作出了讓人回味的詮釋，她說“成功是一個(gè)點(diǎn)，它是外在，源自外界評價(jià)，由別人去評論；而成長則是一個(gè)過程，它是內(nèi)在，是一種內(nèi)在知覺，并在內(nèi)心愉悅存在。我們擔(dān)心失去的成功往往轉(zhuǎn)瞬即逝，而讓我們經(jīng)歷痛苦的成長卻不被剝奪，成長屬于自己，雖然緩慢，但卻充滿自信?！睏顬懪康倪@番詮釋讓我回味良久，也引發(fā)了我對于成長的思考。是非審之于己,毀譽(yù)聽之于人，我們可以不成功，但決不能不成長。我想就算沒有成功這個(gè)點(diǎn)，我們也依然可以享受成長的過程。關(guān)于這點(diǎn)，5年的在校學(xué)習(xí)，我想大家也會感同身受。蓬師的5年，我們學(xué)到了知識，學(xué)會了做人，收獲了成長，這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷將會受用終身，因此我稱之為“畢業(yè)的喜”。

接著講第二點(diǎn)“畢業(yè)的憂”。邁出校園，踏入社會，我能做些什么？應(yīng)該怎樣去做？遇到了問題怎么辦？這些無疑都是擺在我們面前的難題，所以我稱之為“畢業(yè)的憂”?！拔夷茏鲂┦裁矗繎?yīng)該怎樣去做？”這點(diǎn)我想引用范校長在05級實(shí)習(xí)動員大會上提出的四點(diǎn)做以回答——“有目標(biāo)，有信心，有干勁，有方法”，雖然簡單，但很精辟，對于這12個(gè)字的精髓我想大家需要反復(fù)琢磨，悟出其中的真諦，并在生活中，工作中去體檢，去實(shí)踐。有句話說“希望如火，失望如煙，人生就是七處點(diǎn)火，八處冒煙?！?，生活中遭遇困境在所難免，那么碰到了問題又該怎么辦呢？曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”意思是說“我每天多次反省自己，替人家謀慮是否不夠盡心？和朋友交往是否不夠誠信？老師傳授的學(xué)業(yè)是不是反復(fù)練習(xí)實(shí)踐了呢？”而今，世道紛紜，熙熙攘攘，心為外利所動，幾乎失去真我；物欲橫流，乃至人心不古；求諸外欲，而忽略了內(nèi)存的誠信。如何對待濁世橫流？如何面對生活中的不如意？我想，作為即將邁出校園的我們，凡事都要以道德為底線，自省他省，三思而后行，堅(jiān)定信念，迎難而上。“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”便是我對自己和大家的期許。

末了，此情此景，想推薦兩首歌，大家可以下載試聽，第一首是羅大佑的《愛的箴言》，用來表達(dá)5年來，我們師生之間彼此的愛。第二首是美國電影《畢業(yè)生》的主題曲《scarborough fair》，用來表達(dá)我對同學(xué)們的期待與警示。我衷心的希望大家能把“今日我已母校為榮，明日母校以我為榮”落到實(shí)處。

最后，用我們學(xué)校老校長位校長的話結(jié)束今天的發(fā)言，那就是“你的心可以在天上，可你的身必須腳踏實(shí)地。”。

畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿（2）：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

我是xx師范大學(xué)歷史文化學(xué)院XX屆本科畢業(yè)生賴x，今天很榮幸能在此進(jìn)行發(fā)言。首先，請?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生，向各位辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師，致以最衷心的感謝和最崇高的敬意!

時(shí)光荏苒，韶華易逝，四年的大學(xué)生活即將落下帷幕。當(dāng)我們驀然回首之際，大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁浮現(xiàn)腦海，歷歷如在眼前。想當(dāng)年，輕輕地，我們來了;看如今，悄悄地，我們又要走了;我們揮一揮衣袖，卻帶不走無盡的眷戀。

我們忘不了，忘不了母校的滔滔恩情。母校就像我們的家鄉(xiāng)，不管我們將來身處何方，不管我們是得意還是失意，它依然在那里，不離不棄。

我們忘不了，忘不了學(xué)院的點(diǎn)點(diǎn)栽培。學(xué)院就像我們的家庭，無微不至地關(guān)心我們的生活和工作，見證了我們的汗水和歡笑，承載了我們太多的記憶。

我們忘不了，忘不了老師的諄諄教誨。老師就像我們的家長，不僅教給我們知識和技能，而且還教會我們怎樣為人處事，讓我們得以成才和成人。

我們忘不了，忘不了同窗的濃濃情誼。同窗就像我們的兄弟姐妹，我們悲歡與共，風(fēng)雨同舟，即使以后各奔天涯，我們也將心心相連，情意相牽。

同學(xué)們，我們即將從象牙塔走向花花世界;我們既是離巢的小鳥，難免依依不舍;但也是出海的帆船，應(yīng)該迎風(fēng)遠(yuǎn)航。

所謂“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，社會是我們實(shí)現(xiàn)夢想的廣闊舞臺;無論將來我們是魚翔淺底，還是鷹擊長空，都應(yīng)該以自強(qiáng)不息的精神去奮斗，以厚德載物的品德來修身。人生在世，我們應(yīng)該有所追求。

第一，我們應(yīng)該追求“外儒內(nèi)道”的境界?！巴馊濉本褪窃谛袆臃矫?，要體現(xiàn)儒家的入世情懷，努力做到修身齊家治國平天下;“內(nèi)道”就是在思想方面，要秉承道家的出世精神，努力做到淡泊明志寧靜致遠(yuǎn)?！巴馊鍍?nèi)道”的境界，要求我們不僅要獨(dú)善其身，而且要兼濟(jì)天下。我堅(jiān)信，我們能做到!

第二，我們應(yīng)該追求“外圓內(nèi)方”的境界?！巴鈭A”就是在做事方面，要講究靈活性，做到靜若處子，動如脫兔;“內(nèi)方”就是在做人方面，要講究原則性，做到盡心盡力，善始善終。“外圓內(nèi)方”的境界，要求我們不僅要不拘小節(jié)，而且要深明大義。我堅(jiān)信，我們能做到!

第三，我們應(yīng)該追求“外實(shí)內(nèi)虛”的境界?！巴鈱?shí)”就是在對待生存問題時(shí)，要采取現(xiàn)實(shí)主義的態(tài)度追逐利益，不得務(wù)虛名而處實(shí)禍;“內(nèi)虛”就是在對待生活問題時(shí)，要采取理想主義的態(tài)度堅(jiān)守道德，知其不可而為之?！巴鈱?shí)內(nèi)虛”的境界，要求我們不僅要重視物質(zhì)生活，而且要重視精神生活。我堅(jiān)信，我們能做到!

所謂“天下興亡，匹夫有責(zé)”，無論將來我們是從商從政還是從文，都應(yīng)該關(guān)注家事國事和天下事，努力成為公共知識分子。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)奈幕?，?yīng)該認(rèn)真觀察和分析民眾生活以及社會現(xiàn)象，給出具有可行性的建議，并在可能的情況下，積極參與到改善民生和改造社會的實(shí)踐中去。這樣，就能把經(jīng)驗(yàn)上升為理論，把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)踐，把個(gè)體融入到群體，做到“知行合一”，促進(jìn)個(gè)人的進(jìn)步和社會的發(fā)展。

接下來我將請?jiān)谧乃型瑢W(xué)，跟著我一起舉手宣誓，一起朗誦北宋理學(xué)家張載寫的四句話。全體起立！請大家舉起右手，跟著我一起念——“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”!

請坐下。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

第三篇：畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿（精選）

畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿(精選多篇)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：親愛的同學(xué)們：

上午好！

今天，很高興能夠代表畢業(yè)班全體班主任老師在這里和大家交流。六年前的夏天，我從魯東大學(xué)外語系畢業(yè)，所以，從這個(gè)意義上說，臺下的各位，我是你們的師姐。今天，姑且放下教師的身份，放下班主任的身份，而僅以一位師姐的身份，和即將邁出蓬師校園的我的學(xué)弟學(xué)妹們探討“畢業(yè)的喜與憂”。

驕陽六月，畢業(yè)在即，青春散場，逝者如斯夫！這讓我想起了印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的第82首“生如夏花”。英文原文是:”let life be beautiful like

summer flowers and death like autumn leaves.”。我國著名翻譯家鄭振鐸將此譯為“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。所以，從這個(gè)意義上講，“生命不只是折射短暫與匆忙，畢業(yè)不只是充滿感傷與懷戀。我倒更喜歡歌手樸樹在歌曲《生如夏花》中的理解：“驚鴻一般短暫/如夏花一樣絢爛/我是這燿眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰”。夏花、火焰、驚鴻一瞥，雖然是一樣的短暫，卻都有不一樣的美麗。所以，畢業(yè)是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)起點(diǎn)，畢業(yè)喜憂參半。

這兒，我說的“喜憂參半”，“ 喜” 是指在蓬師的五年，你所學(xué)到的東西。“憂”則指邁出校園，你將怎樣去回報(bào)社會。也就是給大家詮釋了兩個(gè)問題：“蓬師的五年，學(xué)校教會了我什么？”，“邁出了蓬師校園，我又能做些什么？?！贝髮W(xué)畢業(yè)的時(shí)候，頂著省級優(yōu)秀畢業(yè)生和魯大優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的光環(huán)，我放棄了學(xué)校推薦的曲阜師范大學(xué)的就業(yè)機(jī)會，選擇了蓬萊師范，至今也堅(jiān)定這份選擇，還

記得應(yīng)聘的時(shí)候校長問我“為什么選擇蓬師？”，我說了兩點(diǎn)：第一點(diǎn)，蓬萊的天很藍(lán)，蓬萊師范的天更藍(lán)，這是學(xué)校的地理環(huán)境；第二點(diǎn)，”學(xué)高為師，身正是范”，“做文明人，講普通話，寫規(guī)范字”深深吸引著我，這是學(xué)校的人文環(huán)境，我不可抗拒。于是才有了我們生命中5年的美好回憶。

而今，青春散場，先說第一點(diǎn)，畢業(yè)的喜：母校給了我什么？我想用兩個(gè)字概括：“成長”?！懊總€(gè)人都想成功，但卻沒想到成長”，這是德國詩人歌德的話。幾年前，楊瀾女士在廈門大學(xué)新聞學(xué)院的演講中對這句話作出了讓人回味的詮釋，她說“成功是一個(gè)點(diǎn)，它是外在，源自外界評價(jià)，由別人去評論；而成長則是一個(gè)過程，它是內(nèi)在，是一種內(nèi)在知覺，并在內(nèi)心愉悅存在。我們擔(dān)心失去的成功往往轉(zhuǎn)瞬即逝，而讓我們經(jīng)歷痛苦的成長卻不被剝奪，成長屬于自己，雖然緩慢，但卻充滿自信?！睏顬懪康倪@番詮釋讓我回味良久，也引發(fā)了我對

于成長的思考。是非審之于己,毀譽(yù)聽之于人，我們可以不成功，但決不能不成長。我想就算沒有成功這個(gè)點(diǎn)，我們也依然可以享受成長的過程。關(guān)于這點(diǎn)，5年的在校學(xué)習(xí)，我想大家也會感同身受。蓬師的5年，我們學(xué)到了知識，學(xué)會了做人，收獲了成長，這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷將會受用終身，因此我稱之為“畢業(yè)的喜”。

接著講第二點(diǎn)“畢業(yè)的憂”。邁出校園，踏入社會，我能做些什么？應(yīng)該怎樣去做？遇到了問題怎么辦？這些無疑都是擺在我們面前的難題，所以我稱之為“畢業(yè)的憂”。“我能做些什么？應(yīng)該怎樣去做？”這點(diǎn)我想引用范校長在05級實(shí)習(xí)動員大會上提出的四點(diǎn)做以回答——“有目標(biāo)，有信心，有干勁，有方法”，雖然簡單，但很精辟，對于這12個(gè)字的精髓我想大家需要反復(fù)琢磨，悟出其中的真諦，并在生活中，工作中去體檢，去實(shí)踐。有句話說“希望如火，失望如煙，人生就是七處點(diǎn)火，八處冒煙?！?，生活中遭遇困境在所難免，那么碰到了問題

又該怎么辦呢？曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”意思是說“我每天多次反省自己，替人家謀慮是否不夠盡心？和朋友交往是否不夠誠信？老師傳授的學(xué)業(yè)是不是反復(fù)練習(xí)實(shí)踐了呢？”而今，世道紛紜，熙熙攘攘，心為外利所動，幾乎失去真我；物欲橫流，乃至人心不古；求諸外欲，而忽略了內(nèi)存的誠信。如何對待濁世橫流？如何面對生活中的不如意？我想，作為即將邁出校園的我們，凡事都要以道德為底線，自省他省，三思而后行，堅(jiān)定信念，迎難而上?！袄侠蠈?shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”便是我對自己和大家的期許。

末了，此情此景，想推薦兩首歌，大家可以下載試聽，第一首是羅大佑的《愛的箴言》，用來表達(dá)5年來，我們師生之間彼此的愛。第二首是美國電影《畢業(yè)生》的主題曲《scarborough fair》，用來表達(dá)我對同學(xué)們的期待與警示。我衷心的希望大家能把“今日我已母校為榮，明日母校以我為榮”落到實(shí)處。

最后，用我們學(xué)校老校長位校長的話結(jié)束今天的發(fā)言，那就是“你的心可以在天上，可你的身必須腳踏實(shí)地?！?。

畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

我是xx師范大學(xué)歷史文化學(xué)院xx屆本科畢業(yè)生賴x，今天很榮幸能在此進(jìn)行發(fā)言。首先，請?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生，向各位辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師，致以最衷心的感謝和最崇高的敬意!

時(shí)光荏苒，韶華易逝，四年的大學(xué)生活即將落下帷幕。當(dāng)我們驀然回首之際，大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁浮現(xiàn)腦海，歷歷如在眼前。想當(dāng)年，輕輕地，我們來了;看如今，悄悄地，我們又要走了;我們揮一揮衣袖，卻帶不走無盡的眷戀。

我們忘不了，忘不了母校的滔滔恩情。母校就像我們的家鄉(xiāng)，不管我們將來身處何方，不管我們是得意還是失意，它依然在那里，不離不棄。

我們忘不了，忘不了學(xué)院的點(diǎn)點(diǎn)栽培。學(xué)院就像我們的家庭，無微不至地關(guān)心我們的生活和工作，見證了我們的汗水和歡笑，承載了我們太多的記憶。

我們忘不了，忘不了老師的諄諄教誨。老師就像我們的家長，不僅教給我們知識和技能，而且還教會我們怎樣為人處事，讓我們得以成才和成人。

我們忘不了，忘不了同窗的濃濃情誼。同窗就像我們的兄弟姐妹，我們悲歡與共，風(fēng)雨同舟，即使以后各奔天涯，我們也將心心相連，情意相牽。

同學(xué)們，我們即將從象牙塔走向花花世界;我們既是離巢的小鳥，難免依依不舍;但也是出海的帆船，應(yīng)該迎風(fēng)遠(yuǎn)航。

所謂“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，社會是我們實(shí)現(xiàn)夢想的廣闊舞臺;無論將來我們是魚翔淺底，還是鷹擊長空，都應(yīng)該以自強(qiáng)不息的精神去奮斗，以厚德載物的品德來修身。人生在世，我們應(yīng)該有所追求。

第一，我們應(yīng)該追求“外儒內(nèi)道”的境界。“外儒”就是在行動方面，要體現(xiàn)儒家的入世情懷，努力做到修身齊家治國平天下;“內(nèi)道”就是在思想方面，要秉承道家的出世精神，努力做到淡泊明志寧靜致遠(yuǎn)?！巴馊鍍?nèi)道”的境界，要求我們不僅要獨(dú)善其身，而且要兼濟(jì)天下。我堅(jiān)信，我們能做到!

第二，我們應(yīng)該追求“外圓內(nèi)方”的境界。“外圓”就是在做事方面，要講究靈活性，做到靜若處子，動如脫兔;“內(nèi)方”就是在做人方面，要講究原則性，做到盡心盡力，善始善終。“外圓內(nèi)方”的境界，要求我們不僅要不拘小節(jié)，而且要深明大義。我堅(jiān)信，我們能做到!

第三，我們應(yīng)該追求“外實(shí)內(nèi)虛”的境界。“外實(shí)”就是在對待生存問題時(shí)，要采取現(xiàn)實(shí)主義的態(tài)度追逐利益，不得務(wù)虛名而處實(shí)禍;“內(nèi)虛”就是在對待生活問題時(shí)，要采取理想主義的態(tài)度堅(jiān)守道德，知其不可而為之?！巴鈱?shí)內(nèi)虛”的境界，要求我們不僅要重視物質(zhì)生活，而

且要重視精神生活。我堅(jiān)信，我們能做到!

所謂“天下興亡，匹夫有責(zé)”，無論將來我們是從商從政還是從文，都應(yīng)該關(guān)注家事國事和天下事，努力成為公共知識分子。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)奈幕耍瑧?yīng)該認(rèn)真觀察和分析民眾生活以及社會現(xiàn)象，給出具有可行性的建議，并在可能的情況下，積極參與到改善民生和改造社會的實(shí)踐中去。這樣，就能把經(jīng)驗(yàn)上升為理論，把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)踐，把個(gè)體融入到群體，做到“知行合一”，促進(jìn)個(gè)人的進(jìn)步和社會的發(fā)展。

接下來我將請?jiān)谧乃型瑢W(xué)，跟著我一起舉手宣誓，一起朗誦北宋理學(xué)家張載寫的四句話。全體起立！請大家舉起右手，跟著我一起念——“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”!

請坐下。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

篇一：畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿

老師們，同學(xué)們，大家下午好。今天對于我們在座的每一個(gè)人來說，都是一個(gè)重要的日子。在今天，我們要離開這個(gè)熟悉又美好的校園，開始自己新的人生，這是我們?nèi)松械囊粋€(gè)分水嶺。而在這重要的時(shí)刻，各位老師就是我們的見證人。從最初進(jìn)校時(shí)的稚嫩，到如今的成熟，這四年來，離不開老師的教導(dǎo)和培養(yǎng)，是他們見證著我們一步一步邁向成熟，最終走進(jìn)社會。所以我才在開頭說到，今天對于我們每個(gè)人來說，都是一個(gè)重要的日子，也是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。

劉禹錫在《秋詞》里一開頭就寫到“自古逢秋悲寂寥”,似乎秋天在大家心中總是悲涼寂寥的象征。但是劉禹錫卻不認(rèn)為如此，所以他緊接著在第二句寫到“我言秋日勝春朝”,他認(rèn)為秋天更要?jiǎng)龠^春天，這就是一種樂觀積極的心態(tài)。而如今我們就是要擁有這樣的心態(tài)去迎接畢業(yè)季。

畢業(yè)季雖然是在初夏時(shí)節(jié)，但也和

“自古逢秋悲寂寥”一樣，每逢畢業(yè)季，總是帶著淡淡的憂傷。畢竟分別總會令人難過，當(dāng)要告別自己那熟悉的校園、敬愛的老師、以及親密無間的同學(xué)時(shí)，總會有些不舍和眷戀。但人總是要向前看，我們應(yīng)當(dāng)將已經(jīng)過去的事，變成回憶，懷揣心里。然后放眼未來，再腳踏實(shí)地的向自己的夢想一步一步邁進(jìn)。所以我也借用劉禹錫的“我言秋日勝春朝”這個(gè)觀點(diǎn)，認(rèn)為這畢業(yè)季，不應(yīng)該是憂傷，因?yàn)樗淮斫Y(jié)束，而是表示一個(gè)全新的開始。

曾經(jīng)我們有的人為掛科所困擾；有的人為獎(jiǎng)學(xué)金所煩惱；也有的人因?yàn)橹苣┥险n，而抱怨不止；還有的人，因?yàn)樵庥龅礁鞣N不合理的事情，導(dǎo)致自己心煩意亂。但現(xiàn)在當(dāng)你再回想過往時(shí)的那些不滿、失落和郁悶時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)那只是過往云煙、不值一提。再大的事，隨著時(shí)間沖刷，也會變成故事。

從這里我們就能體會到一個(gè)道理，那就是不要被一時(shí)的煩惱所困惑，因?yàn)?/p>

問題總是能解決的。當(dāng)我們做一件事情的時(shí)候，一定要明白最終目的是什么？可能在通往這個(gè)目的的過程中，會遭遇許多令人不愉快的事，但如果這些負(fù)面情緒左右了你，那么最終的結(jié)果一定不盡人意。

所以我們要學(xué)會平和，學(xué)會寬容、包容，把更多的精力投放在有效用的事物之上，只有這樣我們才能離成功更近一步。當(dāng)我們把抱怨、咒罵、爭吵的時(shí)間用來思考和拼搏時(shí)，你就會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己是多么的優(yōu)秀。

最后，我祝愿各位老師身體健康，萬事順心！祝愿各位同學(xué)前程似錦，萬里鵬程！茍富貴，勿相忘！我的演講到此結(jié)束，謝謝。

篇二：畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是六二班的石婧玉。

在這艷陽高照的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場上，歡聚在母校的懷抱里。

“光陰似箭，日月如梭”,時(shí)間在“滴答、滴答”的鐘聲中悄悄地流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼間，六年的小學(xué)生話即將結(jié)束了。每當(dāng)想到這里，一瞬間，許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前，像放電影一般掠過：運(yùn)動場上留下過我們矯健拼搏的英姿；語文課上回響過我們朗朗的讀書聲；校園里留下過我追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。

同學(xué)們你們記得嗎？在升入小學(xué)的第一天。那可是我記憶銀河中最難忘的一顆小星星。伴著第一次聽的音樂我?guī)е闷媾c緊張四處張望校園。腦海里浮現(xiàn)著“同學(xué)、老師”這兩個(gè)陌生又感到親切的詞語。

同學(xué)們你們記得嗎？在操場上第一次升旗。面對著一個(gè)個(gè)陌生的大哥哥大姐姐，接過他們手里遞過的鮮艷的紅領(lǐng)巾，想起它象征著國旗的一角，便莊嚴(yán)地舉起手，高唱國歌。歌聲仿佛回蕩到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

同學(xué)們你們記得嗎？在校園的第一個(gè)愿望?？粗鴱奈疑磉呑哌^的六年級哥哥姐姐們，總覺得他們很高大、威武，總盼望快點(diǎn)長大能和他們一樣……每升一年級就更高興因?yàn)殡x我的“成功”就更近了一步，可是真的到了六年級，才知道，六年級并不像我想像中的那樣。因?yàn)閷W(xué)業(yè)會非常緊張，因?yàn)轳R上就會到了“黑色六月”,因?yàn)轳R上就要面臨分別，就會覺得一絲戀戀不舍……

我是今年六年級開學(xué)轉(zhuǎn)來的新生，面臨了兩次分別——在曾經(jīng)的五五班和現(xiàn)在的六二班，我覺得和這兩個(gè)班的同學(xué)聚在一起，便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界里遨游……這些寶貴的時(shí)光是說忘記就可以忘記的嗎？

我永遠(yuǎn)忘不了，那次四年級的田徑比賽，同學(xué)們是那么的賣力；我永遠(yuǎn)忘不了，那張五年級上學(xué)期沒有考好的期中卷，老師是那么的關(guān)心我；我永遠(yuǎn)忘不了，那堂六年級的口語交際課，同學(xué)

們是那么的團(tuán)結(jié)！

忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了。那一幕幕生動的畫面，那一個(gè)個(gè)感人的事物，那一張張熟悉的笑臉。

往事歷歷在目，一樁樁一件件，都是我記憶銀河中璀璨的明星！

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。我們就要告別多姿多彩的童年、告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢的少年時(shí)代，進(jìn)入新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。

再見了，敬愛的母校！再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)們！天下沒有不散的宴席，光陰已一去不復(fù)返，謝謝你們給了我這么快樂的六年時(shí)光！

初三年級畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對我們而言，是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我的心情和在座的大家一樣：縱

然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩藏不住地回憶和留戀。

在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，請?jiān)试S我代表全體初三同學(xué)，向關(guān)心教導(dǎo)，辛苦培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，三年以來對我們的悉心教導(dǎo)。傳道，授業(yè)，解惑，你們與學(xué)生迎難而上；快樂，傷心，奮進(jìn)，你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅(jiān)定的信心；是你們關(guān)愛的目光，使我們從容地走進(jìn)考場。感謝你們，教會我們?nèi)绾巫鋈?。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請?jiān)徫覀?，那是我們?jīng)歷青春，走過成長的真實(shí)故事，也正因?yàn)槿绱?，我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻，我謹(jǐn)代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了！你們精心培養(yǎng)的鮮花，現(xiàn)在該是讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)芬芳的時(shí)候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到

你們的案前。我知道，那是對你們長期以來無私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答……

有人說，初中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時(shí)光 —— 一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神；運(yùn)動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿。在一個(gè)個(gè)飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼，凝聚成了充滿友愛、充滿昂揚(yáng)斗志的班集體?；仡欉@三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。

同學(xué)們，后天大家就將走進(jìn)中考的考場，迎接人生第一場重要的挑戰(zhàn)。在此，我衷心地希望每一位同學(xué)都能沉著冷靜，積極應(yīng)戰(zhàn)，發(fā)揮正常的水平，考出理想的成績。同時(shí)，我也希望同學(xué)們以平常心來對待中考，雖然中考重要，它能夠影響和改變我們?nèi)松能壽E，但

是，它并不能決定我們的命運(yùn)，因?yàn)?，心若在，夢就在，年輕沒有失??！同學(xué)們，初中三年，時(shí)光很短，人生的路，還很漫長，但是，衷心祈愿，初中三年的時(shí)光已經(jīng)點(diǎn)燃大家未來人生路上的那盞明燈，照亮大家，堅(jiān)實(shí)前行。同時(shí)，也衷心希望，初中三年我們大家結(jié)下的師生誼、朋友情天長地久，地久天長！明天更輝煌

最后祝愿：母校前程似錦，老師青春永駐，同學(xué)鵬程萬里！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天，很高興能夠代表畢業(yè)班全體班主任老師在這里和大家交流。六年前的夏天，我從魯東大學(xué)外語系畢業(yè)，所以，從這個(gè)意義上說，臺下的各位，我是你們的師姐。今天，姑且放下教師的身份，放下班主任的身份，而僅以一位師姐的身份，和即將邁出蓬師校園的我 的學(xué)弟學(xué)妹們探討“畢業(yè)的喜與憂”。

驕陽六月，畢業(yè)在即，青春散場，逝者如斯夫!這讓我想起了印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的第82首“生如夏花”。英文原文是:”let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves.”。我國著名翻譯家鄭振鐸將此譯為“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。所以，從這個(gè)意義上講，“生命不只是折射短暫與匆忙，畢業(yè)不只是充滿感傷與懷戀。我倒更喜歡歌手樸樹在歌曲《生如夏花》中的理解：“驚鴻一般短暫/如夏花一樣絢爛/我是這燿眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰”。夏花、火焰、驚鴻一瞥，雖然是一樣的短暫，卻都有不一樣的美麗。所以，畢業(yè)是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)起點(diǎn)，畢業(yè)喜憂參半。

這兒，我說的“喜憂參半”，“ 喜” 是指在蓬師的五年，你所學(xué)到的東西?！皯n”則指邁出校園，你將怎樣去回報(bào)社會。也就是給大家詮釋了兩個(gè)問題：“蓬師的五年，學(xué)校教會了我什么?”，“邁出

了蓬師校園，我又能做些什么??！贝髮W(xué)畢業(yè)的時(shí)候，頂著省級優(yōu)秀畢業(yè)生和魯大優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的光環(huán)，我放棄了學(xué)校推薦的曲阜師范大學(xué)的就業(yè)機(jī)會，選擇了蓬萊師范，至今也堅(jiān)定這份選擇，還記得應(yīng)聘的時(shí)候校長問我“為什么選擇蓬師?”，我說了兩點(diǎn)：第一點(diǎn)，蓬萊的天很藍(lán)，蓬萊師范的天更藍(lán)，這是學(xué)校的地理環(huán)境;第二點(diǎn)，“學(xué)高為師，身正是范”，“做文明人，講普通話，寫規(guī)范字”深深吸引著我，這是學(xué)校的人文環(huán)境，我不可抗拒。于是才有了我們生命中5年的美好回憶。

而今，青春散場，先說第一點(diǎn)，畢業(yè)的喜：母校給了我什么?我想用兩個(gè)字概括：“成長”?！懊總€(gè)人都想成功，但卻沒想到成長”，這是德國詩人歌德的話。幾年前，楊瀾女士在廈門大學(xué)新聞學(xué)院的演講中對這句話作出了讓人回味的詮釋，她說“成功是一個(gè)點(diǎn)，它是外在，源自外界評價(jià)，由別人去評論;而成長則是一個(gè)過程，它是內(nèi)在，是一種內(nèi)在知

覺，并在內(nèi)心愉悅存在。我們擔(dān)心失去的成功往往轉(zhuǎn)瞬即逝，而讓我們經(jīng)歷痛苦的成長卻不被剝奪，成長屬于自己，雖然緩慢，但卻充滿自信?！睏顬懪康倪@番詮釋讓我回味良久，也引發(fā)了我對于成長的思考。是非審之于己, 毀譽(yù)聽之于人，我們可以不成功，但決不能不成長。我想就算沒有成功這個(gè)點(diǎn)，我們也依然可以享受成長的過程。關(guān)于這點(diǎn)，5年的在校學(xué)習(xí)，我想大家也會感同身受。蓬師的5年，我們學(xué)到了知識，學(xué)會了做人，收獲了成長，這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷將會受用終身，因此我稱之為“畢業(yè)的喜”。

接著講第二點(diǎn)“畢業(yè)的憂”。邁出校園，踏入社會，我能做些什么?應(yīng)該怎樣去做?遇到了問題怎么辦?這些無疑都是擺在我們面前的難題，所以我稱之為“畢業(yè)的憂”?！拔夷茏鲂┦裁?應(yīng)該怎樣去做?”這點(diǎn)我想引用范校長在05級實(shí)習(xí)動員大會上提出的四點(diǎn)做以回答——“有目標(biāo)，有信心，有干勁，有方法”，雖然簡單，但很精辟，對于這12個(gè)字的精

髓我想大家需要反復(fù)琢磨，悟出其中的真諦，并在生活中，工作中去體檢，去實(shí)踐。有句話說“希望如火，失望如煙，人生就是七處點(diǎn)火，八處冒煙?！?，生活中遭遇困境在所難免，那么碰到了問題又該怎么辦呢?曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”意思是說“我每天多次反省自己，替人家謀慮是否不夠盡心?和朋友交往是否不夠誠信?老師傳授的學(xué)業(yè)是不是反復(fù)練習(xí)實(shí)踐了呢?”而今，世道紛紜，熙熙攘攘，心為外利所動，幾乎失去真我;物欲橫流，乃至人心不古;求諸外欲，而忽略了內(nèi)存的誠信。如何對待濁世橫流?如何面對生活中的不如意?我想，作為即將邁出校園的我們，凡事都要以道德為底線，自省他省，三思而后行，堅(jiān)定信念，迎難而上?！袄侠蠈?shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”便是我對自己和大家的期許。

我的演講完畢，謝謝大家。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我站在這里，代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校道別，向十九中的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別。

此時(shí)此刻，我的心情無比激動，既有畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。三年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。

曾經(jīng)記得三年前那個(gè)淺秋，剛踏進(jìn)十九中校門時(shí)，懵懂無知的我們懷揣的那份好奇與欣喜。在逸夫樓中，我們一起拼搏，一起努力，帶著初來乍到的青澀，一起為了未來打拼。初二，在黃樓中，我們揮汗苦讀的間隙里，也不忘站在碧綠的窗臺前眺望藍(lán)天，暢想未來，為了一道題而爭得面紅耳赤、善不罷休的我們，成了這個(gè)校園里最美麗的風(fēng)景。初三，主樓中，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對初中，這個(gè)令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“十九中”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)和隨之涌上心頭的自豪之情。回望三年來學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引。

在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)，教會了我們分析與思考，豐富與凝練，合作與競爭，繼承與創(chuàng)新，也讓我們進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長，把“攀高思遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，細(xì)細(xì)珍藏。未來又是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方，需要人們更多去拼搏，去努力。初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們，在即將邁入的道路上，會有更多的波折和考

驗(yàn)，你們要微笑著去面對，平靜地去迎接，勇敢地去較量。即將遠(yuǎn)航的初三同學(xué)們，再過一天，我們就要踏上征程，此時(shí)此刻，我們要做的，即是調(diào)整好心態(tài)，在一天后見證奇跡的考場上，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報(bào)母校對我們的培育之恩。讓我們帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!

我的演講完畢，謝謝大家!

第四篇：畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿

畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿

畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿1

親愛的學(xué)哥學(xué)姐們：

你們好。

經(jīng)過六年的磨練，你們即將離開我們親愛的母校與敬愛的老師，步入你們理想中的中學(xué)，我衷心地祝福你們!你們在小學(xué)的.日子里，輝煌的成績面前時(shí)時(shí)處處都有你們的身影。我們擁有認(rèn)真負(fù)責(zé)、和藹可親的好老師，熱心真誠的好同學(xué)，我們是多么幸運(yùn)和幸福。你們就要從小學(xué)畢業(yè)升上中學(xué)了，說句老實(shí)話，我真舍不得你們!感謝母校對我們的精心培育，感謝老師們幾年來的諄諄教誨。二小，是未來光明大道的起點(diǎn)，把每一位同學(xué)引向美好的未來!大哥哥、大姐姐，希望你們繼續(xù)做一個(gè)有愛心的人，做一個(gè)虛心謙下的人，做一個(gè)有智慧的人。希望你們?yōu)榇蛟鞂W(xué)校品牌的目標(biāo)做出自己的貢獻(xiàn)，并為學(xué)校的發(fā)展增添絢麗的華彩樂章。

我不能廉價(jià)地?cái)嘌阅銈兊奈磥硪磺腥缫猓也荒茈S意的預(yù)測你們的前途一帆風(fēng)順，但我要說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，艱難困苦，玉汝于成。悠悠學(xué)子夢，依依校友情。你們六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在青青的花壇邊，在燦爛的鮮花旁，在快樂的日子里，我們依依惜別。

希望你們：在新的學(xué)校努力拼搏，取得輝煌成績。在未來的征程中，越飛越高，越走越遠(yuǎn)!

畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天是我們大四畢業(yè)典禮，我作為一個(gè)畢業(yè)生在這里見面跟你們做演講，先在此感謝你們能來，很榮幸和高興有這個(gè)機(jī)會。

過去的四年大學(xué)生活結(jié)束了，迎來了我們畢業(yè)生的新的生活，對于我們而言，即將進(jìn)入社會鍛煉自己，就不在是學(xué)校里無憂無慮的學(xué)生了，要對自己有負(fù)責(zé)的心，在真正的進(jìn)入到社會之前，我們還是母校的學(xué)生，為此，我感覺到無比榮幸能夠來到這里讀書學(xué)習(xí)，認(rèn)識這么多的伙伴。

對我們的老師報(bào)以感謝，感謝有你們的無私奉獻(xiàn)，有了現(xiàn)在的我們。為我們付出那么多，只為我們畢業(yè)以后有一個(gè)好工作，足以養(yǎng)活自己。謝謝老師們揮灑汗水成全我們，我們也也很慶幸沒有辜負(fù)你們的培養(yǎng)，現(xiàn)在可以正式的畢業(yè)去選擇未來的.人生路，前面的路是你們陪我們走過來的，未來之后，就是我們自己去走，自己在這個(gè)世界里創(chuàng)造自己的價(jià)值，讓別人認(rèn)可我們。

那同樣也有對學(xué)弟學(xué)妹們說的話，大一到大三都是學(xué)習(xí)的時(shí)光，一定要把握好它，不要辜負(fù)那段青春，不要讓自己在以后會有后悔的時(shí)候。大學(xué)生活是自己的，過成什么樣，是該自己決定的。你們的專業(yè)既然選擇了，就一定要下功夫去學(xué)，這是你自己做的選擇，那就不要后悔。作為過來人，我是真知道前三年是要打好基礎(chǔ)的，不然后面實(shí)習(xí)時(shí)候是要吃虧的，愿你們不負(fù)大學(xué)青春，不悔自己選擇的人生，愿大學(xué)的時(shí)光一直都是那么的美好。珍惜現(xiàn)在的生活，你不負(fù)大學(xué)，大學(xué)必不負(fù)你。你們所做所為為學(xué)校取得的驕傲成績，學(xué)校同樣也會為你們驕傲，回報(bào)給你們。

這四年大學(xué)時(shí)光，匆匆而過，我也從其中成長很多，逐漸的變得成熟起來，不再是一個(gè)只會縮在父母身邊的人了。學(xué)校的各類活動，讓我鍛煉了自己的能力，學(xué)到很多以前都沒有的東西。成長如此之快，是學(xué)校給予我的條件和機(jī)會，我充分把握住每一個(gè)機(jī)會去充實(shí)自己，有了現(xiàn)在這么多成就的我，成為了自己喜歡的人，做了自己最想去做的事情?，F(xiàn)在即將離別，離別母校、老師、同學(xué)，走向自己的未來，愿所有人都有一個(gè)美好的生活。

感謝大家，我的演講已經(jīng)結(jié)束了。

畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

歲月匆匆，四年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。還記得秋風(fēng)颯爽時(shí)，我們懷揣著各自的夢想來到祥和校園。流金歲月，此時(shí)的我們已放飛青春的翅膀，即將踏上新的征程。四年來，我們在祥和校園里為著自己的理想而執(zhí)著的拼搏。此刻，站在希望的門前回首凝望，那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇，散發(fā)著濃郁的`芳香……

如果說老師是我們?nèi)松臄[渡人，他們撐起長篙，不辭辛勞地將我們渡向成功的彼岸，那么，祥和校園就是渡口，我們會永遠(yuǎn)銘記自己就在這里——起航。

在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

還記得，實(shí)驗(yàn)練習(xí)時(shí)，老師同我們一起穿梭在一張張實(shí)驗(yàn)桌之間，堅(jiān)持陪最后一個(gè)孩子做完最后一步實(shí)驗(yàn)。體育訓(xùn)練時(shí)，老師陪我們繞著這個(gè)看似無盡的操場跑了一圈又一圈，大汗淋漓卻始終鼓勵(lì)著我們繼續(xù)向前。中午午睡時(shí)，老師遲遲不肯休息。她說，看著我們熟睡的臉龐，想到我們每天晚上埋頭苦讀，她心中有太多的心疼與感動。中考考場外，老師在烈日下，焦急的等待，等待著她的孩子們臉上掛滿笑容自信的走出考場……

老師們秉承“育人為本突出特色”的辦學(xué)理念，全心全意教育我們、照顧我們，為了讓我們越飛越高，老師們不惜放下自己的孩子，轉(zhuǎn)過身為我們操勞，即使我們對老師有誤解，您依然盡職盡責(zé)，給予我們無微不至的關(guān)懷。而這一切都是為了我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。

老師對我們的愛，根本無法用文字表達(dá)，它將在我們心里，永遠(yuǎn)銘記！

感謝老師，你們辛苦了！

我們哭過，我們笑過，我們用眼淚去濕潤青春，如春雨潤濕大地一般，我們用拼搏給它裝飾，因?yàn)榍啻旱奈覀兪侨巳褐凶钭孕诺娜恕?/p>

相遇是一種巧合，相知是一種緣分。我們擁有燕雀安知鴻鵠之志的豪情，我們相信四海之內(nèi)皆兄弟，我們更是踏著長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的帆船在無邊的知識海洋中航行。

難忘我們相遇時(shí)的懵懂與好奇，難忘我們相知時(shí)的純真與真情，難忘我們在祥和中學(xué)共同翻過的一千多頁喜怒哀樂。

花開花落，四年的時(shí)間并不長，此時(shí)的我們，正佇立在十字路口，也許只有此時(shí)的我們，才真正嘗到離別的滋味。不過，別在回憶的岸邊久留，昨天已然逝去，我們還要繼續(xù)前行。帶上我們的記憶，繼續(xù)我們的人生旅程，讓它煥發(fā)光彩，讓祥和的校園因有我們而更加光彩奪目！我們堅(jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來的關(guān)口。穿越苦難和淚水，定將到達(dá)幸福的彼岸。鳳凰涅槃后的重生，定將燦爛輝煌！

最后，祝愿母校再創(chuàng)佳績，祝所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利，祝全體同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，前程似錦！

謝謝大家！

畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿4

各位老師、各位來賓：

花開仲夏，行板如歌。又到了“送君千里，終須一別”的不舍時(shí)刻。最近，我在微信圈里，靜靜地關(guān)注著你們的成長故事、翻看著你們師徒的合影、欣賞著你們的成長心語，這一切的一切也讓我沉浸在“畢業(yè)季”特有的情緒中，深深地感受到我們交醫(yī)學(xué)子們真是蠻拼的。正如在座的臨床醫(yī)學(xué)八年制畢業(yè)生陳翀同學(xué)在她的成長故事中所說，是時(shí)候向這段長達(dá)三年、四年、五年、七年、八年甚至更長，充滿歡笑和淚水，充滿豪情壯志，也充滿青蔥活力與歲月積淀的學(xué)生時(shí)代致敬和揮別了。為了這種致敬，今天我們在這里舉行20xx屆畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，共同參與和見證1696名畢業(yè)生的揮別。此刻，站在這里，放眼望去，我感受到的不僅僅是你們撲面而來的青春氣息，更是我心靈上的火熱沸騰。在此，請?jiān)试S我代表交大醫(yī)學(xué)院，并以我個(gè)人的名義，向大家表示最熱烈的祝賀和最衷心的祝福。

親愛的學(xué)子們，此刻你也許有些不舍，或許有些釋然，甚至有些你所說的迷茫、困惑，但這無疑是你的人生歷程中神圣而又莊嚴(yán)的時(shí)刻。如果你身邊帶有手機(jī)，請你取出，放在自拍狀態(tài)。親們，areyou ready? Ok，我有請大家在這個(gè)難忘的時(shí)刻，來一個(gè)集體自拍，記錄這段時(shí)間以來，大家每天都在蓄積、都在發(fā)酵的畢業(yè)情緒中最“嗨”的時(shí)刻。Letus begin，Ready，GO!。

同學(xué)們,我清楚的記得，今年3月31日，20xx級碩士研究生王新林同學(xué)給我送來一封郵件。在郵件里，他說，今年7月份將從母校畢業(yè)，心情激動。思慮萬千，特地用文言文寫了一篇畢業(yè)論文致謝。他在致謝中說：逝者如斯夫，不舍晝夜。不覺光陰荏苒，三載轉(zhuǎn)瞬即逝。恰遇畢業(yè)匆忙之際，適逢論文完工之時(shí)。頓覺百感交集，情思難抑，霎時(shí)間竟無語凝噎。遂憑欄眺望，寄情遐思，師長恩澤歷歷在目，同窗之情溢于言表；遙想弗能受教于師前，聆道于心中。不禁捶胸頓足，感激涕零。嘆韶華之易逝，緣分之短暫，故于乙未羊年撰文記載，銘而致謝。是呀！我們一路走來，需要感謝的太多、太多。在這個(gè)激動人心的場合和時(shí)刻，我也強(qiáng)烈提議在座的所有親們，讓我們一起用最熱烈的掌聲，最虔誠的心情，向辛勤養(yǎng)育你們的父母、悉心指導(dǎo)你們的師長、并肩作戰(zhàn)的小伙伴們、默默給予你們支持的愛心人士們，致以最誠摯的感謝！

流年似水，往事如煙。同學(xué)們，今天輕輕揮別的是匆匆的大學(xué)歲月，過去的時(shí)光，已經(jīng)在你們腦海中定格成了永遠(yuǎn)；未來的時(shí)光，已經(jīng)迫不及待地向你們伸手召喚，明天冉冉升起的是璀璨的前程朝霞。剛才，郁詩陽同學(xué)的父親郁斌先生說，在他30歲生日的那天，他的妻子為他帶來了一份最最特別的禮物——他的兒子。為了這個(gè)小生命，他愿意傾盡一切去愛護(hù)他、保衛(wèi)他。今年，于我而言，也顯得有點(diǎn)特別，因?yàn)檫@是我大學(xué)畢業(yè)三十周年。年初，我參加了一個(gè)同學(xué)班會，深感在今天這個(gè)時(shí)代，與父子情一樣，同學(xué)情太彌足珍貴，太需要用心呵護(hù)、全心珍惜。今年，也是我擔(dān)任醫(yī)學(xué)院院長五周年，更是充滿無數(shù)酸甜苦辣咸的五年。如果你問我，五年里，最甜的是什么，我會不假思索的說，正如那美麗的歌聲所唱的“你存在，我深深的腦海里”。我最最開心的是揮別了五屆，共8500余位學(xué)子，因?yàn)榕囵B(yǎng)學(xué)生是學(xué)校的天職，學(xué)生是我的最愛。五年里，性情中的我認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備了與學(xué)生揮別的心語，因?yàn)槲疑罡袔熒橐彩悄菢又档谜鋹?。為了這種最愛，我也樂意傾盡師長的一切期待和關(guān)愛。記憶中，我期待過學(xué)子們《播撒、堅(jiān)持、放飛夢想》、《呼喚理想信念的心聲》，我也感悟過《堅(jiān)持在自己選擇的道路上前行》，我更拜托過學(xué)子們《做一個(gè)感恩、厚道的人》和《做一個(gè)隨遇而進(jìn)，一路堅(jiān)守的人》。坦誠地說，那些心語是我當(dāng)年的感悟，也是我的心得，更是我不斷感悟中對自己的鞭策。今天，在你們離別之際，作為你們曾經(jīng)的院長、永遠(yuǎn)的學(xué)長和師長，我依然希望你們能夠在呼喚理想，放飛夢想，隨遇而進(jìn)，一路堅(jiān)守，做一個(gè)感恩、厚道的人的同時(shí)，做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)、心存包容、充滿大愛的人。為此，我提出三點(diǎn)希望，與大家共勉。

首先，希望大家——以擔(dān)當(dāng)明志，肩負(fù)一份未來的責(zé)任。都說學(xué)醫(yī)是艱苦的，其實(shí)學(xué)醫(yī)也許更是任性的，因?yàn)檫@份執(zhí)著的任性，盡管一入醫(yī)門深似海，你們依然堅(jiān)守著“學(xué)醫(yī)這條路”，義無反顧，無怨無悔，練就了“上得了課堂，下得了病房；背得了考點(diǎn)，寫得了標(biāo)書；做得了實(shí)驗(yàn)，發(fā)得了文章”的深厚功底。但是，當(dāng)下，醫(yī)療改革、互聯(lián)網(wǎng) 醫(yī)療、智慧醫(yī)療、多點(diǎn)行醫(yī)、醫(yī)生集團(tuán)、精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)，……，新鮮事物，目不暇接，層出不窮。須知每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都可以在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。當(dāng)代作家路遙先生在《平凡的世界》里有這樣一句話：“什么是人生？人生就是永不休止的奮斗！只有選定了目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的.生活才是充實(shí)的，精神也會永遠(yuǎn)年輕！”?！拔┢淦D難，方知勇毅；惟其磨礪，始得玉成?！贝蠹覒?yīng)該清楚，畢業(yè)后的你們也許會遭遇挫折、歷經(jīng)失敗，請不要把它作為自我放棄、甘于平庸的借口。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。“順境逆境看襟度，大事難事看擔(dān)當(dāng)”。這里我想講一位在座畢業(yè)生的故事。他響應(yīng)國家“三支一扶”號召、決心選擇奔赴偏遠(yuǎn)山區(qū)、投身西部。當(dāng)被問起為什么會作此選擇時(shí)，他說：“經(jīng)過五年的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)，看到部分偏遠(yuǎn)山區(qū)的患者因?yàn)楫?dāng)?shù)蒯t(yī)療資源的匱乏而延誤了最佳的治療時(shí)機(jī)，我覺得自己肩上的使命感和責(zé)任感越發(fā)地沉重，唯有通過自己的實(shí)際行動，才能回報(bào)祖國，不辜負(fù)社會對自己的期望！”。好一個(gè)“唯有”，好一個(gè)“不辜負(fù)”，這就是一種擔(dān)當(dāng),這就是一種責(zé)任！我所說的這個(gè)故事的主人翁就是五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生李星瑋同學(xué)。我提議，我們用掌聲一起為他喝彩，也為你們自己的選擇鼓掌！

同學(xué)們，畢業(yè)后，無論你們是奮戰(zhàn)臨床、履行醫(yī)者使命，還是潛心科研、登臨學(xué)術(shù)殿堂，無論你們是扎根基層社區(qū)、踐行報(bào)國理想，還是遠(yuǎn)渡重洋、海外游學(xué)求知，大家都應(yīng)該能勇挑重?fù)?dān)，勇闖新路，以舍我其誰的銳氣和魄力，在祖國最需要、社會最需要、人民最需要的地方生根發(fā)芽，大顯身手，不因外部環(huán)境而改變初心，不因困難挫折而放棄責(zé)任。健康所系，性命相托。醫(yī)學(xué)的神圣與崇高需要我們對生命的敬畏和擔(dān)當(dāng)?！安O醫(yī)源、精勤不倦”，責(zé)任面前，當(dāng)仁不讓，你的生命會更有分量?！拌従?，起于三寸之坎，以就萬仞之深”。展望新征程，希望大家在困難中修身，在繼承中創(chuàng)新，在進(jìn)取中擔(dān)當(dāng)，書寫精彩的人生篇章。

其次，希望大家——以包容處世，葆有一種平和的心態(tài)。我想了很久，是否應(yīng)該告訴大家。想來想去，我還是決定告訴大家，自從我20xx年擔(dān)任醫(yī)學(xué)院副院長以來，在我的辦公室里一直掛著我自抄的《菜根譚》一書中的一句話，作為我的座右銘。這句話是“棲守道德者，寂寞一時(shí)；依阿權(quán)勢者，凄涼萬古。達(dá)人觀物外之物，思身后之身，守受一時(shí)之寂寞，毋取萬古之凄涼”。我也想告訴大家，“寧靜致遠(yuǎn)”四個(gè)字已經(jīng)在我心中成為永恒，那是因?yàn)槲以絹碓矫靼灼叫牟拍莒o氣，靜氣才能生吾；生吾才能干事，干事才能成事，成事才能把你這塊材料鑄造成器，后者應(yīng)該是你最大的責(zé)任。所以，我樂意將這個(gè)葆有一種平和、豁達(dá)、善良、雅致的心態(tài)的希望寄予大家，并與大家共勉。恕我直言，這幾年里，我收到過你們當(dāng)中的不少來信，“吐槽”這里不公，那里不平。我?guī)缀鯚o論實(shí)名還是匿名，都一一予以回復(fù)。盡管多數(shù)反應(yīng)使我們的工作得到不斷完善，但是有時(shí)候，我也心有余悸，因?yàn)橐恍┧^的“吐槽”，其實(shí)是站在你自己的角度思考問題而使自己有所不甘而已。我深信，隨著人生階段的轉(zhuǎn)變，你們將迎來一個(gè)更加復(fù)雜、更加多元的世界。面對信息時(shí)代各種思潮的相互激蕩，面對紛繁蕪雜的社會現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們可能會有一時(shí)的疑惑、彷徨和失落。這是正常的，但大家務(wù)必保持慎獨(dú)，理性。其實(shí)，我們別總是看著別人活著，并活得有滋有味，卻忘了我們不是別人，我們是我們自己，我們在過自己的生活。我們自己的生活也是有滋有味的。當(dāng)然，這個(gè)滋味不等于甜，也許是苦，也許是失望甚至是落寞和空虛。無論如何，這些都是生命中本應(yīng)品賞的滋味。從各種滋味中，我真心希望，你們在偶爾“吐槽”之余，勇作積極的建設(shè)者，化難為易，化壓力為動力，化自卑自滿為自信自勵(lì)，寵辱不驚，處之泰然。有人說：“今天，很多年輕人抱怨這不對、那不對的東西，可能正是我們可以發(fā)展的機(jī)會。與其抱怨，不如把它變成現(xiàn)實(shí)?！备淖儎e人也許很難，但改變自己只需要堅(jiān)持。正如我剛開始所說的，最近我一直在跟進(jìn)學(xué)校微信推送的畢業(yè)生成長故事，每期必讀。我相信交大醫(yī)學(xué)院是不可復(fù)制的，每個(gè)交醫(yī)學(xué)生的人生也是不可復(fù)制的，每個(gè)畢業(yè)生都有一段屬于你們自己的精彩故事。在這些故事中，我也想重復(fù)最吸引我的故事之一。他就讀于生物技術(shù)專業(yè)本科期間，就曾獲國際創(chuàng)新大賽金獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)成績班級名列前茅，這些優(yōu)質(zhì)的砝碼足以讓他本科畢業(yè)后謀得一份高薪工作。然而，他卻一直在思考：如果有臨床訓(xùn)練，了解更多疾病的臨床表現(xiàn)和發(fā)病機(jī)制，加上自己的生物學(xué)背景，是不是可以讓疾病的研究更加合理，給患者帶來更多更新的治療方案，給予那些身患重病乃至絕癥的病人，更多生存下去的希望呢？于是，他卻報(bào)考了醫(yī)學(xué)院4 4專業(yè)，用四年加倍的埋頭苦讀去完成等同臨床八年一貫制的繁重學(xué)業(yè)。四年當(dāng)中，他心無旁騖，無暇顧他，只是不停歇地觀察傾聽，不間斷地學(xué)習(xí)思考，不厭煩地動手實(shí)踐，只是為了實(shí)現(xiàn)做一個(gè)“有科研能力的外科醫(yī)生”，為了給病患提供更好的治療。而今，四年過去了，今天，他就在我們的中間，或許他正離他的目標(biāo)越來越接近，或許距離還是有點(diǎn)遙遠(yuǎn)。但是，這種在選擇中堅(jiān)持，在平和中執(zhí)著的心態(tài)，令我感嘆。在這里我想為這個(gè)故事的主人劉源同學(xué)手動點(diǎn)贊。同時(shí)，希望大家不畏難，多歷練，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，努力在完善自我中超越自我，抵達(dá)“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好”的人生新境界。不管你處在人生的高峰還是低谷，命運(yùn)終究需要掌握在自己的手中。當(dāng)你經(jīng)過長途跋涉、身心疲憊時(shí)，只有堅(jiān)持“再跑一圈”，才能沖出困境、跨越極限，迎來意想不到的新機(jī)遇，邁向人生旅程的新起點(diǎn)；當(dāng)你面臨困難挑戰(zhàn)、風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)時(shí)，只有堅(jiān)持獨(dú)立思考、不隨大流，才能做出正確選擇，敢于迎難而上，超越自我，贏得尊重；當(dāng)你面對巨大壓力或者誘惑時(shí)，只有堅(jiān)守最基本的價(jià)值觀，才能看淡得失、懂得放棄，獲得內(nèi)心的寧靜，感受到生命的厚重?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。我們交醫(yī)培養(yǎng)的學(xué)生，就應(yīng)該有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸襟，胸懷天下，心系蒼生，始終牢記自己學(xué)醫(yī)、為醫(yī)、從醫(yī)的責(zé)任和使命，永遠(yuǎn)不要被喧囂、浮躁所迷惑，請勇敢地做你自己，一個(gè)更好的自己，獨(dú)一無二的自己，為了實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)夢而不懈努力、奮斗不息。

最后，希望大家——以大愛立德，砥礪一名醫(yī)者的品格。前段時(shí)間，一檔急救紀(jì)實(shí)真人秀節(jié)目《急診室故事》熱播，引起了很大反響。4月份，醫(yī)學(xué)院也特地將節(jié)目主創(chuàng)人員邀請到學(xué)校進(jìn)行了訪談。這檔節(jié)目的核心立意是直面社會廣泛關(guān)注的醫(yī)患矛盾、信任危機(jī)，并始終堅(jiān)持“生命有痛，有你真好”的主導(dǎo)思想，通過深入挖掘一個(gè)個(gè)真實(shí)而充滿人道主義精神的救治故事，贊頌生命的力量與尊嚴(yán)，樹立醫(yī)者仁心仁術(shù)的職業(yè)形象。醫(yī)之為道，非精不能明其理，非博不能致其得。醫(yī)者，肩負(fù)的是“上以療君親之疾，下以救貧賤之惡”之重任，銘記的是“健康所系，性命相托”之殷囑，履行的是“懸壺濟(jì)世，救死扶傷”之道義。“大醫(yī)精誠”是每一位醫(yī)者都應(yīng)該自覺遵守的行為準(zhǔn)則。而“技”之與“德”，應(yīng)以“德”居首位。以德養(yǎng)性，以德修身，德藝雙馨，然后才可成為拯救百姓于疾苦之大醫(yī)。這方為生命之溫度，醫(yī)者之追求，時(shí)代之呼喚，百姓之希望。醫(yī)學(xué)是需要“溫度”的，需要人文關(guān)懷的，其深奧學(xué)科背后所蘊(yùn)藏的是熱愛生命、關(guān)注生命、傾注愛心、奉獻(xiàn)一生的不變旋律和永恒追求。當(dāng)一個(gè)人在助人時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己存在的價(jià)值，并從自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)中得到極大的精神滿足和靈魂慰藉時(shí)，那種幸福和愉悅感是無與倫比的。試想，有哪一個(gè)價(jià)值還能比生命更偉大？有哪一個(gè)價(jià)值還能比生命更高貴？有哪一種職業(yè)還能比拯救人的生命更神圣？更能讓從業(yè)者在助人的同時(shí)，使自己也獲得無比的快樂和幸福？我想，這就是我們選擇醫(yī)學(xué)的理由。愿治病救人的信念如遠(yuǎn)處的燈塔，劃破所有對于未來迷茫的濃霧，教你們勇敢、執(zhí)著、努力和進(jìn)取。前行的路上惟愿你們無畏艱難險(xiǎn)阻，不負(fù)來時(shí)初心！

同學(xué)們，你們在最美的時(shí)光遇見交醫(yī)，把最寶貴的青春、最唯美的光陰留在了交醫(yī)。如果生命里曾經(jīng)有交醫(yī)出現(xiàn)過，其他回憶都會變成將就。我相信，你不愿意將就。請記得任時(shí)光匆匆流去，母校都只在乎你，在乎你是否順利，在乎你是否實(shí)現(xiàn)自我，在乎你是否幸?？鞓贰！霸?jīng)來過，就是永遠(yuǎn)”。即將啟程之際，把這段求學(xué)時(shí)光裝進(jìn)行囊，讓母校的牽掛陪伴你走遍海角天涯。同學(xué)們，莫愁前路無知己，天下誰人不識君。無論如何，我期待你們能夠?qū)W會在失敗中積蓄力量，在挫折中接受挑戰(zhàn)，在彷徨中找到目標(biāo)，在喧囂中固守淡泊，在困頓時(shí)砥礪勇氣，在選擇中追求卓越。

同學(xué)們，依依惜別，再見珍重。世界很大，趁著年輕，大膽地出發(fā)去看看吧！

兄弟們，去迎接風(fēng)霜風(fēng)雪的洗禮，大膽的奔跑吧！

母校永遠(yuǎn)祝福你們！

祝愿你們乘風(fēng)破浪，前程萬里！

祝各位家長、來賓身體健康，萬事如意！

謝謝大家！

畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：親愛的同學(xué)們：

上午好!

今天，很高興能夠代表畢業(yè)班全體班主任老師在這里和大家交流。六年前的夏天，我從魯東大學(xué)外語系畢業(yè)，所以，從這個(gè)意義上說，臺下的各位，我是你們的師姐。今天，姑且放下教師的身份，放下班主任的身份，而僅以一位師姐的身份，和即將邁出蓬師校園的我的學(xué)弟學(xué)妹們探討“畢業(yè)的喜與憂”。

驕陽六月，畢業(yè)在即，青春散場，逝者如斯夫!這讓我想起了印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的第82首“生如夏花”

這兒，我說的“喜憂參半”，“喜”是指在蓬師的五年，你所學(xué)到的東西?！皯n”則指邁出校園，你將怎樣去回報(bào)社會。也就是給大家詮釋了兩個(gè)問題：“蓬師的`五年，學(xué)校教會了我什么?”，“邁出了蓬師校園，我又能做些什么??！贝髮W(xué)畢業(yè)的時(shí)候，頂著省級優(yōu)秀畢業(yè)生和魯大優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的光環(huán)，我放棄了學(xué)校推薦的曲阜師范大學(xué)的就業(yè)機(jī)會，選擇了蓬萊師范，至今也堅(jiān)定這份選擇，還記得應(yīng)聘的時(shí)候校長問我“為什么選擇蓬師?”，我說了兩點(diǎn)：第一點(diǎn)，蓬萊的天很藍(lán)，蓬萊師范的天更藍(lán)，這是學(xué)校的地理環(huán)境;第二點(diǎn)，“學(xué)高為師，身正是范”，“做文明人，講普通話，寫規(guī)范字”深深吸引著我，這是學(xué)校的人文環(huán)境，我不可抗拒。于是才有了我們生命中5年的美好回憶。

而今，青春散場，先說第一點(diǎn)，畢業(yè)的喜：母校給了我什么?我想用兩個(gè)字概括：“成長” ?！懊總€(gè)人都想成功，但卻沒想到成長”，這是德國詩人歌德的話。幾年前，楊瀾女士在廈門大學(xué)新聞學(xué)院的演講中對這句話作出了讓人回味的詮釋，她說“成功是一個(gè)點(diǎn)，它是外在，源自外界評價(jià)，由別人去評論;而成長則是一個(gè)過程，它是內(nèi)在，是一種內(nèi)在知覺，并在內(nèi)心愉悅存在。我們擔(dān)心失去的成功往往轉(zhuǎn)瞬即逝，而讓我們經(jīng)歷痛苦的成長卻不被剝奪，成長屬于自己，雖然緩慢，但卻充滿自信?！睏顬懪康倪@番詮釋讓我回味良久，也引發(fā)了我對于成長的思考。是非審之于己,毀譽(yù)聽之于人，我們可以不成功，但決不能不成長。我想就算沒有成功這個(gè)點(diǎn)，我們也依然可以享受成長的過程。關(guān)于這點(diǎn)，5年的在校學(xué)習(xí)，我想大家也會感同身受。蓬師的5年，我們學(xué)到了知識，學(xué)會了做人，收獲了成長，這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷將會受用終身，因此我稱之為“畢業(yè)的喜”。

接著講第二點(diǎn)“畢業(yè)的憂”。邁出校園，踏入社會，我能做些什么?應(yīng)該怎樣去做?遇到了問題怎么辦?這些無疑都是擺在我們面前的難題，所以我稱之為“畢業(yè)的憂”?！拔夷茏鲂┦裁?應(yīng)該怎樣去做?”這點(diǎn)我想引用范校長在05級實(shí)習(xí)動員大會上提出的四點(diǎn)做以回答——“有目標(biāo)，有信心，有干勁，有方法”，雖然簡單，但很精辟，對于這12個(gè)字的精髓我想大家需要反復(fù)琢磨，悟出其中的真諦，并在生活中，工作中去體檢，去實(shí)踐。有句話說“希望如火，失望如煙，人生就是七處點(diǎn)火，八處冒煙?！?，生活中遭遇困境在所難免，那么碰到了問題又該怎么辦呢?曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”意思是說“我每天多次反省自己，替人家謀慮是否不夠盡心?和朋友交往是否不夠誠信?老師傳授的學(xué)業(yè)是不是反復(fù)練習(xí)實(shí)踐了呢?”而今，世道紛紜，熙熙攘攘，心為外利所動，幾乎失去真我;物欲橫流，乃至人心不古;求諸外欲，而忽略了內(nèi)存的誠信。如何對待濁世橫流?如何面對生活中的不如意?我想，作為即將邁出校園的我們，凡事都要以道德為底線，自省他省，三思而后行，堅(jiān)定信念，迎難而上?！袄侠蠈?shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”便是我對自己和大家的期許。

畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

大家好!我們能一同參加這個(gè)畢業(yè)典禮，我感到很高興。

首先，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)同學(xué)，感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。此時(shí)此刻，回收曾經(jīng)走過的三年初中生活，會議師生情意同窗歲月，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動，惜別難舍之情也油然而生。

有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動而又景仰的心情邁進(jìn)州一中，三年來，我們在這座知識的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。其中，有年少的頑皮不懂事，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過，卻充實(shí)而美麗;我們流過眼淚，卻伴著歡聲笑語;我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。三年間，我們和州一中一起長大，州一中就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學(xué)，并向他們送上我們最真誠的祝福!

如果說，三年的初中生活想繁星，它們零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。

回想起來，有多少次，老師犧牲他們的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課;有多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題;有多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。我們知道自己做作業(yè)倒深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們知道自己學(xué)習(xí)一星期很辛苦，卻不知道老師工作一周同樣很疲憊。我們可以將自己不愉快的心情表現(xiàn)在臉上，但是老師會嗎?我們可以用不完成作業(yè)的方式表示對老師的不滿，但老師能嗎?我們有可能挖空心思地來算計(jì)老師，但老師可以嗎?過去，我們懵懂無知，而現(xiàn)在，經(jīng)過老師的.教導(dǎo)和三年的歷練，我們終于在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí)，這是老師汗水的結(jié)晶，是來之不易的。在此，我代表全體初三同學(xué)，向我們最敬愛的老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了!”

養(yǎng)兵千日用在一時(shí)。如今，我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們應(yīng)該好不畏懼、決不退縮。況且，有什么可畏懼的呢?真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼”本身。經(jīng)過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí)，羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去，藍(lán)天在召喚我們，陽光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風(fēng)中翱翔。

畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家下午好，我是來自高二的學(xué)生代表——葉珊。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，你們一路走來。此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。

又是一個(gè)鳳凰花開的季節(jié)，初夏的微風(fēng)拂過每一張熱情洋溢的臉龐，青春的火焰點(diǎn)亮每一個(gè)美麗異常的夢想。你們是否依稀記得教室門前的枇杷樹的花香，記得校門旁開滿的木棉花;還有清脆響亮的'上課鈴和老師熟悉的聲音……背著昨天的故事，腳下踏著高考的余輝。一路風(fēng)雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。一切都宛如昨天，而如今，你們將要結(jié)束高中生活，離開母校，踏入大學(xué)的殿堂，翻開人生的另一篇章。怎么能忘記母校曾經(jīng)給予的孕育，忘記母校是我們?nèi)松飞蠌?qiáng)大的港灣，教會我們無論風(fēng)雨也要前行的精神。無論你們以后走到哪里，沙中永遠(yuǎn)是你們的家，永遠(yuǎn)為你們而敞開。

而我們也即將成為高三的學(xué)生了，面對沉重的壓力，我們也感到害怕和恐懼，是你們不畏艱難困苦的精神，是你們踏出的堅(jiān)實(shí)腳步，是你們的勤奮刻苦和腳踏實(shí)地，讓我們一直充滿力量前行。你們的激情你們的青春倩影灑落在這個(gè)初夏的季節(jié)里，你們奮斗的足跡踏遍校園的每一寸方土?？粗銈円宦废蚯暗纳碛?，那些奮不顧身堅(jiān)定自信的臉龐，看著你們的惆悵和疲憊，也看著你們收獲的眼神與歡笑，都讓我們感動不已。我們都即將有一個(gè)重新的開始，一片更加廣闊的天空，在你們美麗的照耀和鼓舞的力量下，我們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你們堅(jiān)忍不拔的精神，發(fā)揚(yáng)我們沙中的精神，不畏艱難困苦，勇往直前。

沒有永遠(yuǎn)的相聚，也沒有永遠(yuǎn)的離別，我們都只是暫時(shí)的離開，追尋彼此心中的夢想。因?yàn)橛羞@個(gè)夢想，我們走過了20xx年的寒窗苦讀，歡樂與憂傷，一切都盡在不言中。畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今朝的陽光格外燦爛;畢業(yè)是一首經(jīng)久不衰的老歌，余音饒梁，將甜美與苦澀的故事定格為熱淚盈眶的欣悅;畢業(yè)是一壇陳釀多年的美酒，將所有歷歷在目的往事化為撲鼻的醇香。畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是一個(gè)新的開始，是一切都沒有飄散的深沉銘刻。我相信，荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來的關(guān)口;風(fēng)雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達(dá)幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌。

我們真心的祝愿你們一路順風(fēng)。

畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

上午好！日月輾轉(zhuǎn)，光陰似箭，眨眼之間，離別的鐘聲又在耳旁響起了?！跋嘁姇r(shí)難別亦難”，今日，我非常榮幸代表20xx屆全體畢業(yè)生在這里發(fā)言，真是心潮激蕩、思緒萬千。感激與自豪溢于言表，惜別與憧憬難以言狀。

自新世紀(jì)伊始，我們通過七月的考驗(yàn)，我們邁進(jìn)這歷經(jīng)數(shù)十年滄桑的光華園，共享學(xué)校飽學(xué)鴻儒們的知識盛宴，放飛經(jīng)世濟(jì)民的遠(yuǎn)大理想。這幾年間，我們與這個(gè)校園建立了深厚的感情， 走在美麗的光華園里，環(huán)顧四周，母校的一草一木和幾年前一樣清新親切，站在畢業(yè)的節(jié)點(diǎn)上，我們要由衷地對母校說一聲謝謝！感謝這里完善的教學(xué)設(shè)施，感謝這里豐富的藏書，感謝這里安靜安全的氛圍，當(dāng)然，還要感謝這里優(yōu)美的綠化環(huán)境，正是在這樣的環(huán)境中，我們不僅摒去了身體的燥熱，更驅(qū)走了心靈的浮華。至今，我們依然在林蔭道上散步，依然在陽光廣場高談闊論，依然在光華會堂欣賞沁人心脾的藝術(shù)，依然在文獻(xiàn)中心感受偉大思想帶給我們的震撼，這一切都伴隨著我們四年來的腳步，伴隨著我們的成長，也將會伴隨著我們的美好回憶！同時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師更是對我們情深義重，不僅在生活上有如慈父般的.關(guān)心，更在課堂上為我們解知識之惑、傳做人之道、授強(qiáng)國之業(yè)。是他們原諒了我們的懵懂無知，是他們寬容了我們的任性而為，也同樣是他們，為了我們今日的成熟而早生華發(fā)！在此，請?jiān)试S我提議，讓我們以熱烈的掌聲，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！

昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏?；仡櫾诠馊A園的學(xué)習(xí)生涯，我們在母校的懷抱里結(jié)下了不可替代的深厚友誼，在學(xué)習(xí)與生活中，在研討與爭辯中留下了太多值得回憶的情景與往事，今后，無論是深造還是工作，我們都將打點(diǎn)行裝、各奔東西，然而我們的同學(xué)之情卻不會隨著時(shí)光而消逝，無論我們經(jīng)過多少風(fēng)雨波折、結(jié)識多少新人好友，這份大學(xué)的同窗之情都將永遠(yuǎn)銘記在我們心中！

明天，我們將帶著沉甸甸的學(xué)位證書，帶著扶天地正氣、法古今完人的古訓(xùn)，帶著“嚴(yán)謹(jǐn)、勤儉、求實(shí)、開拓”的財(cái)大精神，帶著領(lǐng)導(dǎo)、老師們的教誨與祝福，帶著對光華園依依不舍的惜別之情，依依惜別，我們將用在母校得到的知識和能力去服務(wù)社會、貢獻(xiàn)國家！我們一定會為母校增光添彩！雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。等待我們的將是一個(gè)更加美好的明天。再過幾千個(gè)日日夜夜，等我們踏平了波濤的浪峰，等春華再變成秋實(shí)，那一首首期盼重逢的心曲，一定會召喚我們在天之盡頭，在海之邊涯，來一次更偉大、更神圣、更激動人心的匯聚！

最后，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生祝母校興旺發(fā)達(dá)、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，前程似錦，祝同學(xué)們一路走好，一路高歌！謝謝各位！

畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿9

三年的步履踏實(shí)而又匆忙，三年的道路坎坷而又艱辛，三年的汗水辛勞而又快樂。今天是個(gè)難忘的日子，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的高中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住的回憶與留戀。

光陰荏苒，歲月如梭，彈指一揮，我們已從當(dāng)日的懵懂少年變成了超越夢想的青年。洗去了幼稚與浮躁，沉淀了智慧與胸膛。當(dāng)某年某月，我們回首往事的時(shí)候，我想**中將是我們難以忘懷的`一站。雖然時(shí)隔遙遠(yuǎn)，我們將仍然會記起那間教室，某張課桌，曾經(jīng)見證我們的拼搏；也一定會記起某張笑臉，某句笑話，曾經(jīng)經(jīng)典絕倫；或者我們還會記起某個(gè)師長，某次考試，讓我或喜或悲或恨或愛。青春的夢想與追求，青春的迷茫與失落，青春的汗水與收獲，我們一并交與了**中。

我要感謝你，敬愛的老師！你們總是披著朝暉伴著月色，行色匆匆，來去匆忙，日復(fù)一日，年復(fù)一年地默默耕耘；為了我們，你們犧牲了多少個(gè)日日夜夜，犧牲了多少與家人團(tuán)聚的歡樂和幸福。備課，上課，改作業(yè)，家訪，談心，批卷子。。。。。。你們言傳身教，無私奉獻(xiàn)。今天，我可以驕傲的告訴你們：你們的辛勤付出收獲了金秋的碩果累累，瓜果飄香！小草用自己的茁壯成長回報(bào)春天，遠(yuǎn)行的孩子，一定會在自己的內(nèi)心深處為你們留下一個(gè)足以溫暖一生的位置！

其實(shí)不想走，但我們需要向上看去，去追尋我們的夢想，去追尋新的生活與方向。

再見了，母校；再見了，精心培育我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；再見了，恩師；再見了，同窗；再見了，五彩斑斕的青春時(shí)光。文字可以記下回憶，卻難以寫盡情懷，青春時(shí)光，校園情結(jié)，用一本大書也追述不完，學(xué)生愛戀校園，就像游子眷戀母親，樹木擁抱大地。

愿**中情懷永駐心間，愿**中事業(yè)永遠(yuǎn)輝煌，祝福母校，老師，同學(xué)以及師弟師妹。**中的一草一木，**中的一笑一淚，都將是我們永恒的回憶，前進(jìn)的動力！

xx年6月3日

畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

綠蔭濃濃，烈日炎炎，在這充滿希望的六月，初三的哥哥姐姐們即將踏上通往理想彼岸的列車。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。三載春夏秋冬，幾度風(fēng)霜雨雪，你們刻苦努力，頑強(qiáng)拼搏的精神，給我們留下了深刻的印象。教室里的點(diǎn)點(diǎn)燈光掃退殘星曉月，迸射出黎明的第一縷曙光；你們的`朗朗書聲掩過風(fēng)聲雨聲，誦讀著青春的每一個(gè)夢想，課堂上，你們聚精會神地聽講，下課后，你們爭分奪秒地學(xué)習(xí)，學(xué)科競賽中，你們榜上有名，鑄就輝煌，競技場上，你們大顯身手，英姿颯爽，在母校這片樂土上，你們播灑希望，十六歲沒有辛酸與淚水，只有歡樂與夢想。

很多時(shí)候，我們曾因?yàn)閲?yán)寒酷暑而心情煩躁，你們卻依然埋頭苦學(xué)，全然忘記了炙熱的驕陽，凜烈的寒風(fēng)，有耕耘，才有收獲。十年寒窗，為書消得人憔悴，試看今朝，梅花香自苦寒來，當(dāng)高一級的錄取通知書映紅你們?nèi)缁ǖ男︳|時(shí)，請不要忘記朝夕相處的伙伴，不要忘記循循善誘的恩師，不要忘記培桃育李的母校。想想同學(xué)們的一串串歡聲笑語，想想老師手里那根總也用不完的粉筆，想想校園里到處都留下你們的青春足跡，你們一定會更覺得校園生活的美好，人生信念也將更加堅(jiān)定。

不久，你們就將離開老師，離開母校，跨進(jìn)高一級的學(xué)校繼續(xù)深造，有夢就追，敢拼才會贏，學(xué)弟學(xué)妹們真誠祝愿你們：在新的學(xué)校里愉快學(xué)習(xí)，在以后的人生中一路走好，再創(chuàng)輝煌！

畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿11

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

能夠以學(xué)生代表的身份參加這次xx中學(xué)的畢業(yè)典禮讓我的內(nèi)心感到十分忐忑，既希望能夠通過這段時(shí)間的努力考上心儀的大學(xué)又對高中三年的生活感到有些不舍，面對著老師期盼的眼神與同學(xué)們友善的目光自然不能夠?qū)⑵涔钾?fù)，所以我會重視高考前的學(xué)習(xí)并通過優(yōu)異成績的獲得來回報(bào)老師在教學(xué)工作中的付出。

猶記得初入xx中學(xué)時(shí)的忐忑讓我對高中階段的學(xué)習(xí)感到有些迷茫，無論是陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境還是新結(jié)識的同學(xué)們都讓我感到局促不安，但隨之而來的高中軍訓(xùn)讓我和班上的同學(xué)們逐漸融為了具有凝聚力的整體，而且那段時(shí)間我們的班主任也經(jīng)常過來探望并進(jìn)行勉勵(lì)，所以我能夠牢記這份教導(dǎo)并在后續(xù)的學(xué)習(xí)中不斷努力著，也許高一階段由于科目繁多的緣故導(dǎo)致我們需要學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)有很多，但科任老師們不同風(fēng)格的教學(xué)模式讓我找準(zhǔn)了學(xué)習(xí)的方向并在課堂上做好了筆記，每次用心聽講的過程都能夠讓我感受到自身學(xué)到了許多實(shí)用的知識。

步入高二以后雖然不再迷茫卻讓我更加重視學(xué)習(xí)中的積累，由于我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并不好的緣故導(dǎo)致在上課的時(shí)候常常跟不上其他同學(xué)的進(jìn)度，因此我聽從了班主任的建議從而利用課余時(shí)間彌補(bǔ)自身在學(xué)習(xí)方面的不足，無論是大量習(xí)題的積累還是請教老師和同學(xué)都能夠讓我收獲許多，再加上我在做筆記方面比較努力從而通過時(shí)間的積累逐漸拉近了與同學(xué)間的差距，因此我們在學(xué)習(xí)中遇到困惑的時(shí)候應(yīng)該及時(shí)向他人請教從而找對正確的學(xué)習(xí)方法。

高三的學(xué)習(xí)任務(wù)雖然更加艱巨卻也讓我們的生活變得更加充實(shí)，正是想要考上好大學(xué)才讓我在在高三的學(xué)習(xí)中堅(jiān)持到現(xiàn)在，在未來的高考中更應(yīng)該認(rèn)真對待才不會辜負(fù)高中三年來付出的無數(shù)努力，在這里我們既有考試失利的悔恨也有成績獲得提升的喜悅，無論是怎樣的回憶終究是我們在高中生活中不可缺少的'環(huán)節(jié)，因此我十分珍惜老師教導(dǎo)的知識以及同學(xué)間的友誼并在學(xué)習(xí)的道路中努力著，至少在即將到來的高考中應(yīng)該獲得優(yōu)異的成績從而為xx中學(xué)贏得榮譽(yù)。

在高考腳步臨近的時(shí)候我們也要做好準(zhǔn)備從而檢驗(yàn)高中三年所學(xué)的成果，畢竟隨著時(shí)間的流逝讓高中畢業(yè)的時(shí)刻距離我們不再遙遠(yuǎn)，因此我們要通過優(yōu)異的成績?yōu)楦咧械臅r(shí)光留下美好的回憶才行，希望多年以后我們再次來到熟悉的xx中學(xué)的時(shí)候都能夠取得輝煌的成就。

謝謝大家！

畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是XX級X班的爭氣的敗家子，非常榮幸代表我們班XX名畢業(yè)生發(fā)言。四年過去了，學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，明天我們就要離開曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯，走向我們的最終歸宿——社會。服務(wù)社會才是我們的最終目標(biāo)，我們會投身在社會的大課堂中不斷進(jìn)步，在社會的大舞臺上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業(yè)生，感謝母校四年來對我們的培養(yǎng)和教育，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的關(guān)愛和教誨，感謝家人對我們的付出和鼓勵(lì)，感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。

畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代，畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的`時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西，一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。

還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?

還記得為次日的比賽挑燈做準(zhǔn)備么?

還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么?自習(xí)室、野游、考試、獲獎(jiǎng)，一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺的激動，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張，到此時(shí)在為工作各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里，大學(xué)是我們的資本，也是我們的慰藉。

班級聚餐的時(shí)候，所有的同學(xué)都在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個(gè)無限傷感的符號。想起四年以前，我們拎著簡單的行李來到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。

再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學(xué)。

畢業(yè)，又像一個(gè)長長的省略號。青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想;等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花，道一聲離別，送一聲祝福，無論再過多少年，無論我們走到哪里，我們也不會忘記，曾經(jīng)孕育過我們的這一片深情的土地。

大學(xué)時(shí)光只是人生路途中的一個(gè)小小的驛站，畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是歡呼開始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。生活總會有壓力，現(xiàn)實(shí)總要去面對，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，都會繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。

無論我們四年是怎么走過來的，此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔，明天開始，我們一切都將清零，又在一個(gè)起點(diǎn)，走向社會的大舞臺。

最后，祝愿我們的老師們工作順利，身體安康，合家幸福，記得我們還會回來看你們的。也祝福我們的同學(xué)們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦，記得我們還和XX學(xué)院有個(gè)約會。

謝謝!

畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿13

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

今天，我站在這里，代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向?qū)W校的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!

春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在這個(gè)艷陽高照，天氣炎熱的夏日里，在這個(gè)即將離開母校的日子里，我們最后一次聚在這里分享心情。此時(shí)此刻，我們的心情都百感交集，每個(gè)人的心中都充滿了對母校里一切事物的留戀之情。回頭望，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)都是那樣地熟悉，那樣地親切。

六年了，轉(zhuǎn)眼就到了分別之際，這才發(fā)現(xiàn)，校園的每一個(gè)角落，都藏了屬于我們的回憶：大家一起早讀，書聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑;大家一起大掃除，清理每一個(gè)角落;大家一起軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)，流下滴滴汗水;大家一起送走實(shí)習(xí)老師，流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑，濺起無數(shù)沙粒;大家一起……在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識、快樂,付出了努力、汗水。經(jīng)歷了畢業(yè)考試的.緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。

我們要離開了，畢業(yè)不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)!讓我們帶著母校老師對我們的希望繼續(xù)努力，取得好成績，成為一個(gè)您以為傲的學(xué)生!

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。

畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿14

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!

又是一個(gè)金色的六月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載著六年的收獲，一周以后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。

看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝**小學(xué)——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

六年的歲月，既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。 最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補(bǔ)課，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，校長和主任坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘，班會上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。 教師是辛勤的園丁，既教書又育人。

六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的'是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

是**小學(xué)給了我今天的一切，下周畢業(yè)考試后，我們就要告別母校，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們一定會縱容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠(yuǎn)都是逸夫人，我們一定不會辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。

最后，請?jiān)试S我代表**小學(xué)六年級全體畢業(yè)生同學(xué)，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!

祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長!

祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!

畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、畢業(yè)生家長，親愛的全體20xx屆畢業(yè)生們：

大家好！很榮幸能作為學(xué)生代表發(fā)言，這也注定是我在蘭州理工大學(xué)最后一次以學(xué)生身份發(fā)言了，今天是個(gè)重要的日子，今天，我們要畢業(yè)了！

當(dāng)教務(wù)處的老師重重的在學(xué)生證上蓋上“作廢”兩個(gè)字的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)心里也重重的動了一下，雖然我很早就明白自己要畢業(yè)了，雖然我早就知道這一天遲早會來，雖然我清楚我隨時(shí)就要和身邊的老師同學(xué)說再見，但是當(dāng)我捧著印著“作廢”的學(xué)生證的那一刻我才知道自己還沒有準(zhǔn)備好，那一刻我的心失控了，我很擔(dān)心別離，我不愿離別，我甚至不想接受離開這個(gè)事實(shí)。

四年前，來自四面八方的懵懂少年拖著行李來到這里，那時(shí)的我們是那么的青澀，以至于走在校園里面一眼就能看出是大一新生；那時(shí)的我們是那么的羞澀，以至于不敢去追自己心儀的女孩兒。那時(shí)的我們喜歡抱怨，抱怨大冬天美美的懶覺被早操破壞，抱怨被拉去當(dāng)觀眾聽無趣的講座，抱怨食堂里又貴又不好吃的飯菜，抱怨晚上11點(diǎn)就要熄燈，抱怨女生那么少男生那么多，抱怨高數(shù)聽不懂C++太難，抱怨這里的沙塵，抱怨這里擁擠的交通，抱怨這里猖狂的摩托車。不知不覺我們已經(jīng)抱怨了四年了，而今天我們就要畢業(yè)了，我們就要離開這里了。那些抱怨在畢業(yè)面前，在離開之際已然淡化，淡化成為我們大學(xué)里不可或缺的回憶。

我們很幸運(yùn)，幸運(yùn)以我們的高考分?jǐn)?shù)來到這里，幸運(yùn)來自五湖四海的朋友在此相遇，要知道茫茫人海中兩個(gè)人相遇的概率是13億分之一，這絕對是緣分。回首往事，仿佛就在昨天：我們還一起吃頂牛，一起擠308，一起跑步，一起逛街，一起逃課，一起熬夜趕畢設(shè)。

我想大家還記得，入學(xué)第一天我們的自我介紹。

還記得，考試前的挑燈夜戰(zhàn)和考試時(shí)的左顧右盼；我想大家一定還記得，宿舍里的'電吹風(fēng)，電夾板和酒精爐，一次次被查收，卻一次次被硬盤里的女神時(shí)的心跳加速和手足無措？

大學(xué)四年，各級團(tuán)組織、學(xué)生會、社團(tuán)里留下了我們忙碌的身影；大學(xué)四年，我們曾為考試、過級、考證緊張過、奮斗過；大學(xué)四年，我們在書本知識與實(shí)踐中不斷完善自我；大學(xué)四年，男生更成熟了，女生更漂亮了；大學(xué)四年，無論是學(xué)校的籃球場、田徑場，還是教室、宿舍都有我們的汗水和歡笑，無論是北村一條街，南門酒吧，龔家灣奶茶店，工行旁的燒烤攤，本部后門的東北菜館，還是西站的火車頭，永昌路的夜市，正寧路的小吃街都曾有過我們的無盡的回憶。這既漫長又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無形的膠片，必將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。

在理工大我們度過了人生最美的時(shí)光——大學(xué)時(shí)代，而今天我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人讀研，有人工作，有人創(chuàng)業(yè)，有人出國，但我們永遠(yuǎn)不會舍棄在工大土木學(xué)院學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我們不會忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指點(diǎn)，在此，我提議全體20____屆畢業(yè)生將最真心的感謝化為掌聲送給我們敬愛的老師們，謝謝你們！當(dāng)然，我們也不會忘了傷心難過時(shí)同學(xué)的真切問候真誠幫助，感謝你們！四年前，土木院在我們心中是一座神圣的殿堂，我們在外頭，她在里頭！四年里，土木院是一架階梯，我們在前頭，時(shí)光在后頭！如今，四年過去了，土木院又成了我們揚(yáng)帆起航的碼頭，我們在這頭，夢想在那頭！今天，請母校相信，請我們自己相信，我們將繼承和發(fā)揚(yáng)土木精神，時(shí)刻以工大土木校友的身份要求自己，絕不給母校丟臉，不給土木抹黑。

再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見了，我的大學(xué)。親愛的同學(xué)們，請你們認(rèn)真的看一下你們左手邊的同學(xué)，也許，你們將不會再見。年輕是拿來被別人羨慕的，無悔的青春是最美的。我們在工大待得時(shí)間也就剩下一兩天了，有還沒來得及表白的，還沒來得及感謝的，還沒來得及說對不起的，還沒來得及放肆青春的，請抓緊，請不要給自己留下遺憾。今天，我們畢業(yè)了。但是畢業(yè)不等于結(jié)束，更意味著新的開始。青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，趁著風(fēng)，勇敢地飛向心中的夢想；等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，道一聲離別，送一聲祝福，無論再過多少年，無論我們走到哪里，我們也不會忘記，曾經(jīng)孕育過我們的這片土地，曾經(jīng)教誨過我們的老師，曾經(jīng)幫助過我們的同學(xué)。

今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日重逢，各領(lǐng)風(fēng)騷！我提議這次大家為自己鼓掌，為自己加油！祝福我們的精彩青春，祝愿我們的美好未來。

最后，祝愿各位老師事業(yè)之樹常青、各位同學(xué)工作之路順達(dá)。

祝愿：母校學(xué)術(shù)百花齊放，

教書育人桃李芬芳。

奮勇前行乘風(fēng)破浪，

永塑紅柳奮進(jìn)求是。

第五篇：畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿

初三年級畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對我們而言，是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我的心情和在座的大家一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩藏不住地回憶和留戀。

在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，請?jiān)试S我代表全體初三同學(xué)，向關(guān)心教導(dǎo)，辛苦培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，三年以來對我們的悉心教導(dǎo)。傳道，授業(yè)，解惑，你們與學(xué)生迎難而上；快樂，傷心，奮進(jìn)，你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅(jiān)定的信心；是你們關(guān)愛的目光，使我們從容地走進(jìn)考場。感謝你們，教會我們?nèi)绾巫鋈?。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請?jiān)徫覀?，那是我們?jīng)歷青春，走過成長的真實(shí)故事，也正因?yàn)槿绱?，我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻，我謹(jǐn)代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了！你們精心培養(yǎng)的鮮花，現(xiàn)在該是讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)芬芳的時(shí)候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長期以來無私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答……

有人說，初中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時(shí)光 —— 一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神；運(yùn)動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿。在一個(gè)個(gè)飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼，凝聚成了充滿友愛、充滿昂揚(yáng)斗志的班集體。回顧這三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。

同學(xué)們，后天大家就將走進(jìn)中考的考場，迎接人生第一場重要的挑戰(zhàn)。在此，我衷心地希望每一位同學(xué)都能沉著冷靜，積極應(yīng)戰(zhàn)，發(fā)揮正常的水平，考出理想的成績。同時(shí)，我也希望同學(xué)們以平常心來對待中考，雖然中考重要，它能夠影響和改變我們?nèi)松能壽E，但是，它并不能決定我們的命運(yùn)，因?yàn)?，心若在，夢就在，年輕沒有失??！同學(xué)們，初中三年，時(shí)光很短，人生的路，還很漫長，但是，衷心祈愿，初中三年的時(shí)光已經(jīng)點(diǎn)燃大家未來人生路上的那盞明燈，照亮大家，堅(jiān)實(shí)前行。同時(shí)，也衷心希望，初中三年我們大家結(jié)下的師生誼、朋友情天長地久，地久天長！明天更輝煌

最后祝愿：母校前程似錦，老師青春永駐，同學(xué)鵬程萬里！