第一篇：學(xué)雷鋒做好人主題班會(huì)主持稿（本站推薦）

《學(xué)雷鋒，做好事》主題班會(huì)主持稿

（甲）尊敬的老師（乙）親愛(ài)的同學(xué)們，（合）大家下午好！六年級(jí)《學(xué)雷鋒，做好事》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：三月，陽(yáng)光明媚。

乙：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。

甲：三月，春風(fēng)送暖。

乙：三月，大地?fù)Q新顏。

甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢

全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月。（此時(shí)，大屏幕出示班會(huì)主題。）乙：對(duì)了。

甲：（手指大屏幕）“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。甲：也許我們很多同學(xué)對(duì)雷鋒的事跡并不了解，讓我們一起來(lái)看看雷鋒的生平——介紹人——。（大屏幕出現(xiàn)——雷鋒生平的介紹）

甲：感謝同學(xué)為我們做介紹。

乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。請(qǐng)聽(tīng)《雷鋒的故事》作者講雷鋒：

甲：同學(xué)們，聽(tīng)了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢（評(píng)議后找小組代表回答。大屏幕出現(xiàn)對(duì)雷鋒的評(píng)價(jià)）

乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

請(qǐng)聽(tīng)《格言朗誦》（朗誦者：）（大屏幕出現(xiàn)格言）①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去??

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。乙：這就是雷鋒同志，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在我們的集體中。

甲：同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月，但是，即使在平時(shí)，我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂(lè)。

乙：是呀，雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要用自己有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中。今天，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)什么呢 ？（同學(xué)們回答）

甲：同學(xué)們，作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，你覺(jué)得哪位同學(xué)是值得你學(xué)習(xí)的呢？（同學(xué)們討論回答，要求每個(gè)小組有一個(gè)代表回答）

乙：同學(xué)們說(shuō)得很好，希望大家都能向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，做21世紀(jì)的活雷鋒。

甲：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。

合：愿雷鋒精神永放光芒。

甲：雷鋒----是一支歌

從中國(guó)的幼兒園

唱到美國(guó)的西點(diǎn)軍校

撞擊著每個(gè)人的心靈

響徹世界每一個(gè)角落

二十二個(gè)春秋

一步一個(gè)腳印

走出一道人生的轍 唱出一派雄風(fēng) 一代精兵 唱出一種情操 一種品格

螺絲釘精神不會(huì)生銹

戰(zhàn)士的紅心不能變色

乙：雷鋒----是一支歌

既然加入這首進(jìn)行曲的行列

就是無(wú)怨無(wú)悔的選擇

誰(shuí)說(shuō)雷鋒不見(jiàn)了

請(qǐng)聽(tīng)這跨世紀(jì)的歌聲

第二篇：學(xué)雷鋒 做好人主持稿

學(xué)雷鋒 做好人主持稿

甲〃一年之始，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)暖中花爛漫;陽(yáng)春三月，鶯飛草長(zhǎng)，雷鋒月里話(huà)奉獻(xiàn)。

乙〃雷鋒是平凡而偉大的共-產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他的故事感動(dòng)著你我他，他的精神影響了一代又一代人，甲〃下面我宣布巫山初級(jí)中學(xué)2014級(jí)11班第四周主題班會(huì)《學(xué)雷鋒 做好人》主題班會(huì)

齊〃現(xiàn)在開(kāi)始!乙〃雷鋒雖然只度過(guò)了短短的22個(gè)春秋，可是他那閃耀著共-產(chǎn)主義思想光輝的崇高精神卻長(zhǎng)留人間。下面有請(qǐng)肖堅(jiān)小組為我們帶來(lái) 《 》 甲〃在學(xué)習(xí)中，我們需要雷鋒那種不怕苦，不怕累，刻苦鉆研，勇于探索的?釘子?精神，步步攀登，不斷取得優(yōu)異的成績(jī)。下面有請(qǐng)?zhí)真バ〗M為我們帶來(lái)小品《 》

乙〃如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了一個(gè)生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你工作的崗位，掌聲有請(qǐng)羅權(quán)她們?yōu)槲覀儙?lái)的歌曲《 》

甲〃這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的季節(jié)，因?yàn)橄嗷サ年P(guān)愛(ài)我們的世界春光明媚。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，讓雷鋒精神處處閃光。讓我們來(lái)看看王家宜自小組為我們帶來(lái)的小品《 》

乙〃雷鋒是好的，但要在正確認(rèn)識(shí)?雷鋒精神?的基礎(chǔ)上。?把‘學(xué)雷鋒做好事’深化為‘學(xué)雷鋒做好人’，真正領(lǐng)悟雷鋒‘怎樣做人、為誰(shuí)活著’的人生哲學(xué)，這才是真正的學(xué)習(xí)雷鋒。?讓我們大家來(lái)看看聶紅瓊小組又給我們帶了怎樣的表演，掌聲歡迎

甲〃有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良。接下來(lái)易倩小組的同學(xué)們已經(jīng)迫不及待的想要展示她們的表演了讓我們有請(qǐng)她們?nèi)雸?chǎng)

（甲乙都上場(chǎng)）

甲：雷鋒----是一支歌，從中國(guó)的幼兒園唱到美國(guó)的西點(diǎn)軍校撞擊著每個(gè)人的心靈響徹世界每一個(gè)角落二十二個(gè)春秋一步一個(gè)腳印走出一道人生的轍 唱出一派雄風(fēng) 一代精兵唱出一種情操 一種品格螺絲釘精神不會(huì)生銹戰(zhàn)士的紅心不能變色

乙：雷鋒----是一支歌既然加入這首進(jìn)行曲的行列就是無(wú)怨無(wú)悔的選擇請(qǐng)聽(tīng)這跨世紀(jì)的歌聲永不落，向芮奇和她的伙伴為我們帶來(lái)的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

甲〃今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)雖然很快就結(jié)束了，但希望我們學(xué)雷鋒的活動(dòng)才剛剛開(kāi)始，希望我們每一個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，讓我們的生活充滿(mǎn)美的奉獻(xiàn)

乙〃驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)共同努力學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的活雷鋒

甲〃《學(xué)雷鋒 做好人》主題班會(huì) 到!此！結(jié)！束！

第三篇：學(xué)雷鋒主題班會(huì)主持稿

男：從昨天到今天，有個(gè)名字一直被人們記起，一直被人們傳頌；從海角到天涯，這個(gè)名字一直跟隨著歲月不轉(zhuǎn)換著身影。

女：他是新時(shí)代的英雄。他的豐采，鼓舞著全國(guó)的人民；他的笑容，好像陽(yáng)光照進(jìn)了每個(gè)人的心中。男：風(fēng)里雨里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

女：泥里水里，哪里有困難哪里就有他的足跡。

合：他，就是雷鋒。

男：我們今天主題班會(huì)的主題是《學(xué)習(xí)雷鋒精神，共創(chuàng)和諧校園》?，F(xiàn)在我宣布，主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

女：雷鋒同志曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！?/p>

男：那么，他生平又有哪些感人事跡呢？請(qǐng)陳建榮、楊健為我們講述雷鋒的生平事跡。

男：雷鋒的一生，做了無(wú)數(shù)好事，這些事跡，或大，或小，但都無(wú)一例外的被世人所贊揚(yáng)。

女：是啊，他的事跡，永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。下面請(qǐng)大家觀賞短劇《雷鋒的故事》

男：短劇欣賞完了，就請(qǐng)大家閱讀以下大屏幕上的雷鋒日記吧，相信你，一定會(huì)有所感悟的。名言

女：雷鋒精神的踐行，正像雷鋒的一條條語(yǔ)錄一般平實(shí)。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《懷念雷鋒》。

女：雷鋒精神永放光芒，什么是雷鋒精神呢？請(qǐng)同學(xué)們自由討論。

男：同學(xué)們，想必都討論的差不多了吧，那么，我們看看什么是雷鋒精神？

女：下面請(qǐng)大家欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》和《我們要做雷鋒式的好少年》

男：聽(tīng)了這兩首歌曲，想必大家有了一定的感悟。下面有五道思考題，請(qǐng)大家認(rèn)真思考。雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)這是肯定的。但怎樣學(xué)習(xí)，如何學(xué)習(xí)，也是必不可少的議論話(huà)題。

女：請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)劉瑞琦同學(xué)針對(duì)怎樣學(xué)習(xí)雷鋒精神給我們提出的一些倡議吧。

男：正如劉瑞琦所說(shuō)，學(xué)雷鋒，不只是一朝一夕。

女：請(qǐng)同學(xué)們欣賞雷鋒生前的圖片。

女：請(qǐng)看下列幻燈片，想一想，雷鋒精神已經(jīng)離開(kāi)我們了嗎？

男：事實(shí)上，雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去，就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有

了改變，但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。

女：實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛(ài)與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。

男：請(qǐng)各位認(rèn)真閱讀詩(shī)歌，體會(huì)詩(shī)中的思想感情。

女：我們的生活中，學(xué)習(xí)中，時(shí)常需要雷鋒的幫助，那么又該如何踐行雷鋒精神呢？請(qǐng)聽(tīng)吳邦昊做最后的總結(jié)男：今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們學(xué)雷鋒——比學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的行動(dòng)正

式啟動(dòng)，希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造創(chuàng)更團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得

以延續(xù)，讓我們的生活充滿(mǎn)美的奉獻(xiàn)。

女：驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴

小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”！

合：本次主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位老師的觀看和各位同學(xué)的配合，謝謝！篇二：學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)主持稿 學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)主持稿

一、開(kāi)幕詞

甲：從昨天到今天，有個(gè)名字一直被人們記起，一直被人們傳頌；從海角到天涯，這個(gè)名字一直跟隨著歲月不斷轉(zhuǎn)換著身影。

乙：今天，我們就一起來(lái)尋覓那個(gè)閃著金光的名字，他就是“雷鋒”。

甲：雷鋒，一個(gè)時(shí)代的英雄。他的名字，鐫刻在每一個(gè)中國(guó)人心里；他的事跡，鼓舞著全國(guó)的人民；他的笑容，好像陽(yáng)光照進(jìn)了每個(gè)人的心中！

乙：雷鋒精神，我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下，善于思索，勇于實(shí)踐；雷鋒精神是一種象征，是一座豐碑，更是一份高尚的文化。

那么，雷鋒叔叔是怎樣的人呢？

二、你說(shuō)我說(shuō)憶雷鋒

（甲/乙主持人各請(qǐng)三個(gè)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)）

甲：恩，大家說(shuō)的都非常好。

雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

乙：是的。讓我們來(lái)讀一讀許多領(lǐng)袖對(duì)他的評(píng)價(jià)吧。

（展示領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)雷鋒的題詞或評(píng)價(jià)。）

甲：那有沒(méi)有哪位同學(xué)來(lái)介紹一下雷鋒的生平事跡呢？

乙：看來(lái)大家也和我一樣，對(duì)雷鋒同志的了解也還不夠全面。沒(méi)關(guān)系，接下來(lái)我們通過(guò)一個(gè)11分鐘的視頻短片來(lái)一起走近雷鋒，感受“那些年我們一起追過(guò)的雷鋒”。

有請(qǐng)班主任為我們播放影片。

三、走近當(dāng)年那個(gè)雷鋒，感受雷鋒精神

甲：（影片觀看完）好的。相信大家和我一樣，在重溫了那一段歷史之后，對(duì)于雷鋒平凡而偉大的一生有了更加深刻的了解；也自然對(duì)雷鋒偉大品格有了更深的景仰和敬佩之情。

乙：嗯。通過(guò)視頻我們的確發(fā)現(xiàn)了非常多值得我們學(xué)習(xí)的地方，這也就是人們常常說(shuō)的“雷鋒精神”！

甲：是的。接下來(lái)就讓我們一起了解下“雷鋒精神”的內(nèi)涵。

請(qǐng)大家一起看大屏幕。

乙：是的，其實(shí)雷鋒精神最本質(zhì)的就是一種“大愛(ài)”的精神。

四、新時(shí)代，雷鋒去哪兒

乙：52年光陰似箭，雷鋒所處的時(shí)代已悄然離我們遠(yuǎn)去，但“雷鋒的精神”卻從來(lái)沒(méi)有離我們遠(yuǎn)去。

甲：這就好比是一個(gè)火炬的傳遞，每個(gè)時(shí)代總有一些人高舉著它，帶領(lǐng)著人民邁向更美好的時(shí)代。

乙：今天我們可以看到許多可歌可泣的人物以他們的生命經(jīng)歷在實(shí)踐著這樣一種精神，我們整個(gè)社會(huì)也始終在努力弘揚(yáng)著這樣的“大愛(ài)”精神。

甲：是的。讓我們一起通過(guò)一些相應(yīng)的材料和視頻來(lái)走近新時(shí)代的“雷鋒們”。（展示相應(yīng)材料和視頻）

同樣，有請(qǐng)班主任，我們把時(shí)間交給他。

??

乙：是的，我相信大家和我一樣被這些可愛(ài)可敬的“雷鋒們”感動(dòng)著，內(nèi)心激蕩的，也能淚流滿(mǎn)面！

甲：有沒(méi)有哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)觀看完這些材料和視頻之后的感想？（請(qǐng)大家舉手踴躍分享，其他同學(xué)在分享時(shí)掌聲熱烈）

五、用行動(dòng)向雷鋒致敬 甲：同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月，今天就是這樣的一個(gè)日子。讓我們大家一起問(wèn)問(wèn)自己：我們是怎么向雷鋒致敬的呢？

展示圖片（中學(xué)生思想行為表現(xiàn)的正反兩反面）

乙：是的。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：榜樣就在前方，我們何去何從？

甲：當(dāng)別人困難時(shí)，主動(dòng)伸去一雙手臂，送去掌聲中的溫暖，借給同學(xué)一塊橡皮、一支鉛筆，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)等等，都是學(xué)雷鋒的表現(xiàn)。

乙:其實(shí)我們的學(xué)生生活當(dāng)中就有很多學(xué)雷鋒的好人好事。我們誰(shuí)來(lái)分享一下？或者我們應(yīng)該怎樣做得更好呢？（同學(xué)們討論并舉手回答）

六、情景短劇促深思

甲：還記得馬年春晚的《扶不扶》嗎？小品中郝建講了一句引發(fā)國(guó)人深思的話(huà)：“這人倒了咱不扶，這人心不就倒了嗎？人心要是倒了，咱想扶都扶不起來(lái)了?！苯酉聛?lái)，我們將通過(guò)一個(gè)小品劇表演《生活需要“雷鋒”》來(lái)告訴大家，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)向雷鋒看齊，讓世界變成美好的人間。七、一首歌曲贊雷鋒

甲乙：請(qǐng)全體同學(xué)起立，讓我們一起大聲表達(dá)我們的志向，合唱《接過(guò)雷鋒的槍》。（全班唱《接過(guò)雷鋒的槍》）篇三：學(xué)雷鋒主題班會(huì)主持詞

學(xué)雷鋒主題班隊(duì)主持詞

一、開(kāi)場(chǎng)白

（男）敬愛(ài)的老師

（女）親愛(ài)的同學(xué)們，（合）下午好！

男：三月，陽(yáng)光明媚。

女：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。

男：三月，春風(fēng)送暖。

女：三月，大地?fù)Q新顏。

男：同學(xué)們，三月，是什么日子呢

全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

女：對(duì)了。

男：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。女：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

二、表演節(jié)目

1.男：很多同學(xué)對(duì)雷鋒的事跡并不了解，讓我們一起來(lái)看看雷鋒的平凡人生?，F(xiàn)在請(qǐng)觀賞視頻《雷鋒事跡》

2.女：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。下面請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)锥巍独卒h的故事》

3.男：同學(xué)們，聽(tīng)了雷鋒叔叔的故事，我覺(jué)得風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。請(qǐng)欣賞小品《如此雷鋒》。表演者：超越自我組。

4.女：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。下面請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)锥巍独卒h的日記》 5.男：下面請(qǐng)欣賞電子琴合奏，表演者：王一麥等。

6.女：同學(xué)們都知道3月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，但是，即使在平時(shí)，我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂(lè)。請(qǐng)欣賞小品《雷鋒在我心中》，表演者：快樂(lè)無(wú)限組。7.男：下面請(qǐng)欣賞二胡合奏，表演者：林 瑩 藺雨佳。

8.女：同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，感受雷鋒助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。

合：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《你！浪花里的一滴水》。

9.男：同學(xué)們，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學(xué)習(xí)和工作的人，我們?cè)撛鯓盂`行雷鋒精神呢？（提問(wèn)，讓學(xué)生說(shuō)）

10.男：同學(xué)們說(shuō)得很好，希望大家都能向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，做21世紀(jì)的活雷鋒。雷鋒，是一支歌

從中國(guó)的幼兒園，唱到美國(guó)的西點(diǎn)軍校

撞擊著每個(gè)人的心靈，響徹世界每一個(gè)角落

11.女：二十二個(gè)春秋，一步一個(gè)腳印，走出一道人生的轍

唱出一派雄風(fēng)、一代精兵，唱出一種情操、一種品格 12.男：雷鋒，是一支歌

既然加入這進(jìn)行曲的行列

我們就無(wú)怨無(wú)悔

13.（合）請(qǐng)聽(tīng)這跨世紀(jì)的歌聲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

14.合：讓我們繼承雷鋒的傳統(tǒng)，爭(zhēng)做小雷鋒，我宣布主題隊(duì)會(huì)節(jié)目表演到此結(jié)束。

第四篇：學(xué)雷鋒主題班會(huì)—主持稿

弘揚(yáng)兵團(tuán)兵團(tuán)奉獻(xiàn)，傳承雷鋒精神

——主持稿

男：親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！生科16學(xué)雷鋒主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始~~~ 女：三月，陽(yáng)光明媚

男：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇

女：三月，春分送暖

男：三月，大地?fù)Q新顏

女：同學(xué)們，三月是什么日子呢 ？

————雷鋒活動(dòng)月

男：對(duì)了！可為什么3月被選為雷鋒活動(dòng)月呢？

女：談到雷鋒，他是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。1962 年 8 月 15 日，雷鋒因事故不幸殉職。1963 年 3 月 1 日，朱德題詞： “學(xué)習(xí)雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士?！?963 年 3 月 5 日，毛澤東同志親筆 題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”劉少奇題詞：“學(xué)習(xí)雷鋒同志平凡而偉大 的共產(chǎn)主義精神?！敝芏鱽?lái)題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛(ài)分明的階級(jí) 立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的 無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志?！贝撕?，掀起全國(guó)人民特別是青少年向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮，因而每年的 3 月 5 日也就成了學(xué)雷鋒紀(jì)念日，而這個(gè)月自然而然地被人們選為雷鋒活動(dòng)月。

男：在這個(gè)充滿(mǎn)激情的三月

合：讓我們共同唱響學(xué)雷鋒之歌——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

男：雷鋒的一生雖然短暫，但他自強(qiáng)不息，全心全意為人民服務(wù)的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。下面請(qǐng)欣賞由、同學(xué)獻(xiàn)給雷鋒的贊詞——《你浪花里的一滴水》 女：聽(tīng)了兩位的朗誦，下面的同學(xué)們一定有好多話(huà)想說(shuō)，有請(qǐng)班長(zhǎng)代表大家談?wù)勛约旱南敕?男：雷鋒固然偉大，但他還是敵不過(guò)命運(yùn)的摧殘。雷鋒同志，是中國(guó)人民解放軍沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵某部駐遼寧省營(yíng)口市運(yùn)輸連二排四班班長(zhǎng)。1940年12月18日，他出生在湖南省望城縣的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭里。他的一家被萬(wàn)惡的舊社會(huì)弄得家破人亡，在短短的四年多的時(shí)間里，他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去，小雷鋒不滿(mǎn)七歲就成了孤兒。

女：1949年，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了。1956年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)政府當(dāng)通信員，在縣委當(dāng)公務(wù)員，在團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)開(kāi)拖拉機(jī)。1957年，他加入共青團(tuán)。在參加根治溈水河的工程中，被評(píng)為工地模范。1958年，他來(lái)到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，當(dāng)一名推土機(jī)手，又多次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者、紅旗手和標(biāo)兵。1960年1月8日，雷鋒應(yīng)征入伍，來(lái)到中國(guó)人民解放軍沈陽(yáng)部隊(duì)駐營(yíng)口市某部運(yùn)輸連任戰(zhàn)士。1960年4月7日，雷鋒隨部隊(duì)前往撫順執(zhí)行施工任務(wù)。11月，雷鋒光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。秋末冬初，返回營(yíng)口參加冬訓(xùn)。1961年春節(jié)過(guò)后，再次前往撫順執(zhí)行施工任務(wù)。6月，當(dāng)選為撫順市人民代表。1962年8月15日，雷鋒同志在遼寧省撫順市執(zhí)行任務(wù)時(shí)不幸犧牲，年僅22歲。

男：他英年早逝，但他把他的一生都奉獻(xiàn)給了身邊的人。他滿(mǎn)懷一腔熱血，黨指向哪里，他就跟著戰(zhàn)斗到哪里！下面請(qǐng)XXX給大家講一個(gè)發(fā)生在雷鋒身上的故事

女：雷鋒曾今說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的作用就像一架機(jī)器上的螺絲釘，機(jī)器有了螺絲釘?shù)墓潭ú拍苓\(yùn)轉(zhuǎn)自如，才能發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。他說(shuō)，他愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。

男：雷鋒曾今說(shuō)過(guò)，如果你是一滴水，你就應(yīng)該滋潤(rùn)一寸土地；如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你就應(yīng)

該照亮一分黑暗；如果你是一顆糧食，你就應(yīng)該哺育有用的生命；如果你是一顆最小的螺絲釘，你就應(yīng)該永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上；他說(shuō)，你既然活著，你就應(yīng)該為未來(lái)的人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗！

女：他說(shuō)，青春，永遠(yuǎn)是美好的?？墒钦嬲那啻褐粚儆谀切┯肋h(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

男：他說(shuō)，有人說(shuō)他是“傻子”，是不對(duì)的，他堅(jiān)決要做一個(gè)有利于人民，有利于國(guó)家的人。如果說(shuō)這是“傻子”，他是甘心情愿做這樣的“傻子”的，革命需要這樣的“傻子”，建設(shè)也需要這樣的“傻子”。

女：雷鋒先告一段落，接下來(lái)請(qǐng)XXX等同學(xué)為大家?guī)?lái)的節(jié)目——話(huà)說(shuō)雷鋒三句半 男：感謝各位的精彩表演，古之雷鋒當(dāng)傳唱，今之雷鋒亮刀鋒！接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)一組新聞

女：忠厚老實(shí)的農(nóng)民工當(dāng)屬時(shí)代的活雷鋒，但當(dāng)今社會(huì)任然存在許多讓人嘆息的社會(huì)現(xiàn)象，請(qǐng)聽(tīng)一則新聞···

請(qǐng) XXX起來(lái)談一下看了這兩則新聞后的感想，如果你碰到同樣的情況，你會(huì)怎么做？

男：春雨綿綿落人間，女：百花開(kāi)放紅艷艷。

男：每逢三月，我們都會(huì)紀(jì)念那位在人們心中灰暗但永不褪色的雷鋒

女：每逢三月，我們都會(huì)緬懷那位在人們心中平凡卻永不消逝的雷鋒

男：同學(xué)們，今天我們相約這里

女：同學(xué)們，今天我們歡聚一堂

合：在這充滿(mǎn)激情的三月，共同唱響雷鋒之歌，共同弘揚(yáng)雷鋒精神

男：同學(xué)們，現(xiàn)在我宣布學(xué)雷鋒晚會(huì)到此結(jié)束

第五篇：學(xué)雷鋒主題班會(huì)主持稿

學(xué)雷鋒主題班會(huì)主持稿 甲：敬愛(ài)的老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家下午好。

甲：有人說(shuō)：“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢？”

乙：那么在今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎？！甲：當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有扶你的時(shí)候；乙：當(dāng)你的錢(qián)包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候；甲：當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。

合：在座的各位，您，會(huì)是什么心情呢？初二（3）班主題班會(huì)《學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：沒(méi)人幫你，你想必會(huì)酸、苦、澀。可就在這時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你。

乙：你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。

甲：記得小時(shí)候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名。

乙：雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)了我們這一代人的成長(zhǎng)。

甲：下面讓XXX同學(xué)來(lái)給大家介紹一下雷鋒。

雷鋒（1940~1962）同志是中國(guó)家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容?！袄卒h精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。雷鋒在不滿(mǎn)七歲時(shí)就成了孤兒。鄰居家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常上山砍柴，可是，當(dāng)?shù)氐牟裆饺急坏刂髌虐哉剂耍辉S窮人去砍柴。有一天雷鋒到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見(jiàn)了，這個(gè)地主婆指著雷鋒破口大罵，要雷鋒把柴運(yùn)到她家,并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，可那地主婆竟舉起柴刀在雷鋒的左手背上連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上。雷鋒趕忙捂住傷口，忍住疼，兩眼瞪著地主婆，雷鋒叫道：“總有一天，我要報(bào)仇！”從此，雷鋒手背上留下三條傷疤。雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。湖南省望城縣人。1940年出身于窮苦農(nóng)民家庭。7歲淪為孤兒。對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨懷有深厚的感情，先后加入中國(guó)共產(chǎn)主義少年先鋒隊(duì)和青年團(tuán)。他工作積極，埋頭苦干，多次被評(píng)為“紅旗手”“工作模范”“勞動(dòng)模范”“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“社會(huì)主義建設(shè)積極分子”。

雷鋒1960年1月應(yīng)征入伍，同年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。他牢固地樹(shù)立了全

心全意為人民服務(wù)的思想和為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠(yuǎn)大目標(biāo)。他不忘階級(jí)苦，懂得“怎樣做人，為誰(shuí)活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國(guó)、忠于社會(huì)主義；以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)毛澤東著作和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)；以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神，干一行、愛(ài)一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。連隊(duì)分配他當(dāng)汽車(chē)兵，他努力鉆研駕駛技術(shù)，成為一名合格的汽車(chē)駕駛員。擔(dān)任班長(zhǎng)后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領(lǐng)全班成為部隊(duì)先進(jìn)集體。他熱愛(ài)集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè)，并身體力行，認(rèn)真實(shí)踐，“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。他把自己省吃?xún)€用積存起來(lái)的錢(qián)，寄給受災(zāi)人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友。他曾擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，以自己的模范行動(dòng)影響和激勵(lì)少年一代健康成長(zhǎng)。他謙虛謹(jǐn)慎，從不自滿(mǎn)自炫，受到贊譽(yù)不驕傲，做了好事不留姓名。1962年8月15日，執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)時(shí)不幸殉職。他在部隊(duì)生活2年8個(gè)月，榮立二等功1次，三等功2次，受嘉獎(jiǎng)多次，被評(píng)為“模范共青團(tuán)員”“節(jié)約標(biāo)兵”，被選為撫順市人民代表大會(huì)代表。

雷鋒的模范事跡和高尚思想在軍內(nèi)外產(chǎn)生巨大影響。國(guó)防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。1963年3月5日毛發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召。1990年3月5日，江澤民等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人分別題詞，號(hào)召全國(guó)人民進(jìn)一步向雷鋒學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神，為建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義而努力。在廣泛持久開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，全軍各部隊(duì)和全國(guó)各條戰(zhàn)線(xiàn)上涌現(xiàn)出大批雷鋒式的英雄模范人物。雷鋒精神培育著一代又一代新人成長(zhǎng)。

乙：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？

甲：如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？

乙：如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？

甲：如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？乙：如果要告訴我們什么理想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？

甲：你既然活著，你又是否為未來(lái)的人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得美麗？

乙：我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？

甲：在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者！

乙：接下來(lái)，有請(qǐng)XXX同學(xué)為我們帶來(lái)雷鋒小故事。

1960年夏天的一個(gè)星期天。忙了一個(gè)禮拜的戰(zhàn)士們有的上街買(mǎi)東西、逛公園，有的看書(shū)、寫(xiě)信、洗衣服。戰(zhàn)士小于見(jiàn)雷鋒吃完早飯趴在床上看報(bào)，以為他又要學(xué)習(xí)了，就一把奪過(guò)雷鋒手里的報(bào)紙，說(shuō)：“起來(lái)，跟我上公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去，今天禁止你學(xué)習(xí)一天！”雷鋒這天肚子疼，沒(méi)有跟小于上街。他想，今天夜里還要出車(chē)呢，肚子老疼怎么辦？就跑到團(tuán)部衛(wèi)生連去看病。值班軍醫(yī)給他看了看，開(kāi)了一些藥，說(shuō)：“你是夜里著涼了，回去用暖水袋捂一捂肚子，好好休息一天，就好了。”雷鋒從衛(wèi)生連出來(lái)，走到半路，看到一個(gè)建筑工地上，工人們干得熱

火朝天，正在開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽。大喇叭里放著歌曲“社會(huì)主義好”，推車(chē)的，挑擔(dān)的，來(lái)來(lái)往往。雷鋒近前一看，一塊木牌上寫(xiě)著：“撫順市第二建筑公司本溪路小學(xué)建筑工地”。雷鋒心想，真不簡(jiǎn)單，不久前這里還是一片荒地，馬上就要變成一所小學(xué)了。他突然聽(tīng)大喇叭里喊：“運(yùn)磚的同志們注意！砌磚組的同志大顯身手，砌磚速度打破了昨天的紀(jì)錄，運(yùn)磚組的同志加油呀！”雷鋒聽(tīng)了情不自禁地把衣袖一挽，朝工地飛奔過(guò)去。

在一個(gè)燒水棚旁邊放著幾輛空車(chē)，雷鋒推起一輛就走，燒水的老師傅見(jiàn)了，忙喊道：“哎，同志！你推車(chē)干什么？”雷鋒回頭說(shuō)：“老大爺，我借這車(chē)用一用！”老大爺說(shuō)：“我們的車(chē)不外借！”雷鋒笑了笑，說(shuō)：“老大爺，我就在這兒用！”老大爺才明白，這個(gè)解放軍要幫忙干活，說(shuō)：“怎么，你要幫咱們工地推磚??！”雷鋒說(shuō)：“今天我沒(méi)事，閑著也是閑著！”說(shuō)完，推起車(chē)就飛快地走了。雷鋒一連推了幾車(chē)磚，身上出了汗。他把軍裝脫了下來(lái)搭在車(chē)把上，越干越歡。工人們都好奇的看著他，有的說(shuō)：“同志，誰(shuí)叫你來(lái)干活的？”雷鋒笑了笑說(shuō)：“是你們把我吸引來(lái)的呀！”“我們？”“是呀！你們星期天也不休息蓋小學(xué)，今天我也沒(méi)事??”說(shuō)著，他又推著車(chē)走了。雷鋒一邊推磚一邊想：自己小時(shí)候上不了學(xué)，現(xiàn)在國(guó)家這樣關(guān)心少年兒童，給他們創(chuàng)造這樣好的學(xué)習(xí)條件。雷鋒一鼓作氣不知推了多少趟，汗水濕透了背心。那位老師傅給他端來(lái)一碗開(kāi)水，雷鋒一飲而盡，喝完又推起了小推車(chē)。雷鋒正干的起勁，工地上的女廣播員跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)雷鋒：“解放軍同志，你是那個(gè)部隊(duì)的？叫什么名字？”雷鋒剛要開(kāi)口回答，見(jiàn)那女廣播員打開(kāi)筆記本，忙說(shuō)：“你問(wèn)這個(gè)干什么？”“你來(lái)參加勞動(dòng)，給我們很大鼓舞，大家要求我寫(xiě)篇表?yè)P(yáng)稿表?yè)P(yáng)你！”雷鋒說(shuō)：“這有啥表?yè)P(yáng)的？我今天沒(méi)事，到這兒干點(diǎn)活，這是應(yīng)該的?！迸畯V播員還不放過(guò)雷鋒，說(shuō)：“同志，如果你的名字不保密，就??”雷鋒說(shuō)：“你要寫(xiě)稿表?yè)P(yáng)我，我只好保密了?！薄澳悄阏f(shuō)說(shuō)為什么參加義務(wù)勞動(dòng)吧！”“為什么？為社會(huì)主義添磚加瓦唄！”雷鋒回到營(yíng)房后，對(duì)參加義務(wù)勞動(dòng)的事一字未提?？墒?，過(guò)了一會(huì)，一支隊(duì)伍敲鑼打鼓來(lái)到了部隊(duì)駐地。連長(zhǎng)和指導(dǎo)員一看，隊(duì)伍前面幾個(gè)人抬著一塊大匾，上面寫(xiě)著“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，才知道雷鋒又做了一件好事。

甲：現(xiàn)在，我們進(jìn)入口語(yǔ)交際這一個(gè)活動(dòng)。

1．小紅沒(méi)有帶課本，她想問(wèn)你借一下，你會(huì)怎么說(shuō)，怎么做？

2．有一天，同學(xué)們?nèi)ソ稚贤?，看到一些在乞討的人，你?huì)有怎樣的舉動(dòng)？

3．同學(xué)的鋼筆壞了，而你正好回修鋼筆，你該怎么做呢？

4．老師布置我們做一張手抄報(bào)，而小明沒(méi)有帶水彩筆，你會(huì)做什么呢？

5．回家時(shí)，遇到一個(gè)迷路的阿姨，你會(huì)怎樣幫助她呢？

乙：嗯，相信有了大家的幫助，生活會(huì)更加美好的。

甲：幫助他人，一件平凡的小事，卻被他視為終身的信念，做的是那樣的轟轟烈烈。

乙：雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。

甲：所以我們要時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒，事事學(xué)雷鋒。

乙：那大家對(duì)雷鋒了解嗎？你們又了解到了什么呢？請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)。

甲：接下來(lái)，我們請(qǐng)XXX同學(xué)為我們朗誦雷鋒的名言警句。

1)我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。

2)誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。

3)但愿每次回憶 , 對(duì)生活都不感到負(fù)疚。

4)一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

5)一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。

6)我們是國(guó)家的主人 , 應(yīng)該處處為國(guó)家著想。

7)人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

8)對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

9)??如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。

10)青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

乙：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。

甲：一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。乙：現(xiàn)在進(jìn)入知識(shí)競(jìng)賽這個(gè)活動(dòng)，請(qǐng)大家積極答題。

1.雷鋒在部隊(duì)主要發(fā)揚(yáng)的是什么精神（B）

A 拼搏精神B “螺絲釘”精神

2.“把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”是（B）的名言。

A、焦裕祿B、雷鋒C、孔繁森

3.“向雷鋒同志學(xué)習(xí)憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。”這是（C）為學(xué)習(xí)雷鋒同志的題詞，高度概括了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。

A、毛澤東B、鄧小平C、周恩來(lái)

4.雷鋒說(shuō)：“釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種（D）精神，善于擠和善于鉆?！?/p>

A、拼搏 B、鉆研 C、奮斗 D、釘子

5.雷鋒精神適應(yīng)改革開(kāi)放的歷史潮流，雷鋒精神的生命力就在于（B）。

A 為政治宣傳服務(wù)，起到道德教化作用，能匡正社會(huì)風(fēng)氣

B 它通過(guò)一個(gè)又一個(gè)具有時(shí)代特征的先進(jìn)典型得到豐富和延伸

6.雷鋒儲(chǔ)蓄所至今還保存著雷鋒未曾支取的定期儲(chǔ)蓄存款是(B)？

A、100元B、200元

7.1963年1月7日，國(guó)防部命名雷鋒生前所在的班為（B）。

A 雷鋒班B模范班C 標(biāo)兵班

8、雷鋒同志的原名叫什么（A）A 雷正興B 雷興宇

9．雷鋒在什么地方出生？（B）A 湖南省B 河南省

10．雷鋒在鞍山和弓長(zhǎng)嶺焦化廠工作期間，曾18次被評(píng)為紅旗手，并榮獲

（A）的光榮稱(chēng)號(hào)。

A、“先進(jìn)工作者”B、“模范共青團(tuán)員”C、“青團(tuán)員標(biāo)兵”D“青年社會(huì)主義建設(shè)積極子”

11、“凡是腦子里只有人民、沒(méi)有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽(yù)和威信。反之，如果腦子里只有個(gè)人、沒(méi)有人民的人，他們遲早會(huì)被人民唾棄?！背鲎裕–）的日記。

A、鄭培民B、孔繁森C、雷鋒 D、徐虎

12．沈陽(yáng)哪所學(xué)校是雷鋒學(xué)校（A）

A 第20中學(xué)B 第38中學(xué)

13．雷鋒精神又叫(A)精神？

A、釘子精神B、拼搏精神

14：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞是誰(shuí)在1963年為雷鋒同志而寫(xiě)的？(A)

A、毛澤東主席B、周恩來(lái)

15.“誰(shuí)愿當(dāng)一個(gè)真正的共產(chǎn)主義者就應(yīng)該向雷鋒同志的品德和風(fēng)格學(xué)習(xí)?！笔钦l(shuí)提的詞？(A)

A、鄧小平同志B、江澤民同志

16?！皩W(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神?！?是誰(shuí)的題詞？(B)

A、江澤民同志 B、鄧小平同志