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      向陽學(xué)校學(xué)校籃球比賽頒獎(jiǎng)詞

      時(shí)間:2019-05-13 06:37:37下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《向陽學(xué)校學(xué)?;@球比賽頒獎(jiǎng)詞》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《向陽學(xué)校學(xué)?;@球比賽頒獎(jiǎng)詞》。

      第一篇:向陽學(xué)校學(xué)?;@球比賽頒獎(jiǎng)詞

      向陽學(xué)校學(xué)?;@球比賽頒獎(jiǎng)詞

      各位老師、全體同學(xué)們:

      上午好。彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,在這個(gè)陽光明媚的日子里,向陽學(xué)校全體師生舉行籃球比賽頒獎(jiǎng)儀式。我們通過精心策劃、積極準(zhǔn)備、合理安排,使本次籃球賽在有條不紊中體現(xiàn)了“公正、公平、友誼”的競(jìng)賽原則,超過了預(yù)期效果。

      本次比賽旨在健身、娛樂,以達(dá)到增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,加強(qiáng)班級(jí)之間的交流,提高班級(jí)凝聚力為目的。在這一次的籃球賽中表現(xiàn)出了友誼第一,比賽第二的精神。在比賽中同學(xué)們都能相互諒解、相互理解。各班拉拉隊(duì)在比賽中也盡情地展現(xiàn)自我、表現(xiàn)出極高熱情,給與場(chǎng)上隊(duì)員巨大的精神源泉,凝聚班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神;在頻繁的比賽和緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中,各籃球運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)了良好的意志品質(zhì),賽出了水平,賽出了風(fēng)格,賽出了成績(jī)。

      經(jīng)過近一個(gè)星期的角逐,涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人,在今后學(xué)?;顒?dòng)中,學(xué)校將予以重點(diǎn)培養(yǎng)。通過本次籃球賽,鍛煉了我們的少先隊(duì)員,團(tuán)結(jié)了我們的教師隊(duì)伍,達(dá)到了預(yù)期的效果,最后,希望我們向陽學(xué)校的全體師生,在今后的工作和學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這次籃球賽的拚搏精神,讓向陽學(xué)校的旗幟永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)在龍鳳區(qū)的天空,飄揚(yáng)在我們每一個(gè)向陽人的心頭,讓我們乘這次籃球賽的東風(fēng),緊密團(tuán)結(jié),攜手同行,為我校的各項(xiàng)工作能在2010之初邁上一個(gè)新的臺(tái)階而努力奮斗!接下來把本屆比賽的結(jié)果公布一下:

      獲得男子團(tuán)體第一名的是:五年三班、四年二班

      獲得女子團(tuán)體第一名的是:五年一班、四年三班

      獲得最佳球員稱號(hào)的是:田德明、馬牧野、呂雙、王亞彬 獲得得分王稱號(hào)的是:張穎龍、程偉力、湯欣媛、褚麗欣

      請(qǐng)以上獲獎(jiǎng)個(gè)人和班級(jí)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓:向陽學(xué)校校長(zhǎng)郭炳文、向陽學(xué)校黨支部書記王德貴、向陽學(xué)校副校長(zhǎng)崔長(zhǎng)琴、向陽學(xué)校教導(dǎo)處主任張慶霞、向陽學(xué)校學(xué)生處主任李艷梅上臺(tái)頒獎(jiǎng)。掌聲歡迎!

      ……

      讓我們用熱烈的掌聲再次對(duì)他們表示祝賀!

      值“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來之際,龍鳳區(qū)中小學(xué)籃球賽也圓滿結(jié)束了,向陽學(xué)校小學(xué)部的男女校隊(duì)均不負(fù)重望,為我們贏回了兩個(gè)金燦燦的冠軍獎(jiǎng)杯。讓我們用更加熱烈的掌聲歡迎男女校隊(duì)的隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

      ……

      感謝頒獎(jiǎng)嘉賓、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)。

      最后讓我們?cè)俅螌?duì)他們表示祝賀,同時(shí)對(duì)所有參賽隊(duì)員和所有工作人員、服務(wù)人員表示衷心的感謝!

      謝謝!

      今天的頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班級(jí)按順序退場(chǎng)。

      第二篇:籃球比賽頒獎(jiǎng)詞

      籃球比賽頒獎(jiǎng)詞

      他們奪冠不是偶然,因?yàn)樗麄冇懈叨?、有速度;他們奪冠不是冷門,因?yàn)樗麄兿嗷ブС?,配合默契;他們奪冠靠得是嚴(yán)密的防守,穩(wěn)健的助攻、積極的拼搶和較高的命中率。

      在比賽中隊(duì)員們的積極、認(rèn)真給我們留下了深刻的印象。惜敗不會(huì)擊垮他們的意志和戰(zhàn)斗力,因?yàn)槲覀兿嘈?,在下一屆?lián)賽中他們?nèi)匀皇枪谲姷淖钣辛_擊者。

      他們同分在聯(lián)賽的下半?yún)^(qū),在小組賽上針鋒相對(duì);他們?cè)跉v屆聯(lián)賽中多次相遇,總是留下一幕幕精彩的瞬間;他們都是本屆聯(lián)賽的奪冠熱門,但均止步于半決賽,我們?yōu)樗麄兏械酵锵?。失利不代表放棄,?duì)員們將重振精神,刻苦訓(xùn)練,目標(biāo)劍指第六屆男子籃球聯(lián)賽的總冠軍。

      你沒有寶釵的溫柔,沒有納蘭的多情,沒有玉環(huán)的嫵媚。沒有薛濤的才氣。這些屬于一個(gè)女人的,你都沒有。

      16年來你馳騁江湖,成立了五星極派唐門。

      你用你的河?xùn)|獅吼見證了地動(dòng)山搖的豪邁;

      你用你的梅超風(fēng)爪成就了慘無人道的尖叫;

      你用你的滅絕神眼殺死了不知死活的傾慕;

      你如望無止境的海洋,令人心動(dòng);

      你如數(shù)之不盡的繁星,令人發(fā)指;

      你如巍峨挺拔的高山,令人顫栗!

      一代宗師。且聽獅吼,笑傲江湖!

      0.0一聲吼,空中盡是土,她是真的猛士,敢于直面無情的語言攻擊,她敢于正視無盡的歡樂,這是怎樣的快樂者和幸福者。然而造化卻常常為悲傷的人所設(shè)計(jì),以時(shí)間的流駛,來洗滌她的快樂,反使留下淡淡的溫暖,絲絲的柔情。在這淡淡的溫柔和絲絲的柔情中,又給人無盡的快樂。我不知道她的快樂何時(shí)是一個(gè)盡頭,但我想她會(huì)快樂一輩子。讓白云承載她的夢(mèng)想,讓藍(lán)天給她一片蔚藍(lán),讓大地記住她的氣息,讓清泉沖走她的煩惱,留住我們永遠(yuǎn)的開心果。

      【】

      你就像那在寒風(fēng)凜冽中盛開的梅花,明知山有虎偏向虎山行的性格使你在班上有很好的人氣。正是因?yàn)槟隳穷w寬容的心使我們快樂,正是因?yàn)槟隳樕峡偸菕熘唤z笑容使我們感到欣慰,正是因?yàn)槟隳强趲в朽l(xiāng)音的普通話使我們感到嚴(yán)肅的課堂上有那么多生氣。正是因?yàn)槟愕膶捜?、笑容使我們的學(xué)習(xí)不再那么緊迫。

      0.0就像我們班的頂梁柱一般,你用你那寬容的心懷使我們班有了生氣,你理所應(yīng)當(dāng)成為感動(dòng)人物,讓我們一起學(xué)習(xí)你那寬容的心吧!

      【】

      他是我心目中真正的男人!

      他是女生們心目中的頂天立地的男子漢,他是0.0人物。

      那是因?yàn)樗瘸H硕喑?/p>

      擔(dān)著一份責(zé)任——調(diào)節(jié)一班的課堂氣氛,創(chuàng)造幽默的氣憤,把昏昏欲睡的同學(xué)引得哈哈大笑,老師才得以正常的上課,我們才能提高效率,才能學(xué)到知識(shí)。所以說著一切都要感謝我們的小馬同學(xué)

      他每天瘋瘋顛顛,快快樂樂,他使每一個(gè)人都在發(fā)生著潛移默化的變化,使我們變得快樂起來,他教會(huì)我們?cè)俜ξ兜母咧猩钪袑で罂鞓?,從某種意義來說我們獲得了人生最大的財(cái)富,可小馬得到了什么?他什么也沒得到,可他還是快快樂樂,默默無聞改變著周圍的人。

      所以小馬你是偉大的,我因?yàn)橛心氵@樣的同學(xué)而驕傲。如果能用什么來比喻你,那么我認(rèn)為你是中國(guó)版的卓別林,也是人見人愛的雷鋒,更像化學(xué)中的催化劑。,你是真正的男子漢,我們崇拜你

      【】

      你沒有寶釵的溫柔,沒有納蘭的多情,沒有玉環(huán)的嫵媚。沒有薛濤的才氣。這些屬于一個(gè)女人的,你都沒有。

      16年來你馳騁江湖,成立了五星極派唐門。

      你用你的河?xùn)|獅吼見證了地動(dòng)山搖的豪邁;

      你用你的梅超風(fēng)爪成就了慘無人道的尖叫;

      你用你的滅絕神眼殺死了不知死活的傾慕;

      你如望無止境的海洋,令人心動(dòng);

      你如數(shù)之不盡的繁星,令人發(fā)指;

      你如巍峨挺拔的高山,令人顫栗!

      一代宗師。且聽獅吼,笑傲江湖!

      【】

      你的舉動(dòng),驚動(dòng)了天地,泣動(dòng)了鬼神。你輕輕的把椅子遞給了站立過久而有些僵硬的生物老師,心神仿佛都融化在了她甜甜的微笑中蕩漾。當(dāng)你們四目神情對(duì)視時(shí),時(shí)間都仿佛為你們靜止了一般。只見你靦腆的站著,雙手因羞澀而緊張的握在一起,一張小臉通紅。生物老師見此隨即莞爾,終于說出了你期待已久的話語:“謝謝你,同學(xué)?!?/p>

      【】

      她是0.0班的頂梁柱,她是翱翔爆風(fēng)雨中的海燕,她是堅(jiān)韌不折的蘆葦,誰說女子不如郎,我說xx勝過男,以前的男尊女卑的社會(huì)已經(jīng)過去,現(xiàn)在是男女平等的社會(huì),我相信,以后的女子都將是女強(qiáng)人,一班有xx,困難不用愁,一班有0.0,昂首向前走。

      編輯詞條2007感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)詞:

      1、錢學(xué)森

      【頒獎(jiǎng)詞】(民族脊梁)

      在他心里,國(guó)為重,家為輕,科學(xué)最重,名利最輕。5年歸國(guó)路,10年兩彈成。開創(chuàng)祖國(guó)航天,他是先行人,劈荊斬棘,把智慧鍛造成階梯,留給后來的攀登者。他是知識(shí)的寶藏,是科學(xué)的旗幟,是中華民族知識(shí)分子的典范。

      2、李劍英

      【頒獎(jiǎng)詞】(天地英雄)

      煙籠大地,聲震藍(lán)

      天。星隕大地,魂歸長(zhǎng)天,他有22年飛行生涯,可命運(yùn)只給他16秒!他是一名軍人,自然把生命的天平向人民傾斜。飛機(jī)無法轉(zhuǎn)彎,他只能讓自己的生命改變航向。

      3、鐘期榮 胡鴻烈

      【頒獎(jiǎng)詞】(樹仁立德)

      獅子山下的愚公,香江邊上的夫子。賢者伉儷,本可錦衣玉食,卻偏偏散盡家產(chǎn),一生奔波。為了學(xué)生,甘為駱駝。與人有益,牛馬也做。我們相信教育能改變社會(huì),而他們?yōu)榻逃龀隹!?/p>

      4、孟祥斌 【頒獎(jiǎng)詞】(義無反顧)風(fēng)蕭蕭,江水寒,壯士一去不復(fù)返。同樣是生命,同樣有親人,他用一次輝煌的隕落,挽回另外一個(gè)生命。別去問值還是不值,生命的價(jià)值從來不是用交換體現(xiàn)。他在冰冷的河水中睡去,給我們一個(gè)溫暖的啟示。

      5、方永剛 【頒獎(jiǎng)詞】(踐行信仰)一個(gè)真正的戰(zhàn)士,在和平年代也能找到自己的方向,一個(gè)忠誠(chéng)的戰(zhàn)士,在垂危的時(shí)候,不會(huì)忘記自己的使命,他是一位滿懷激情的理論家,更是敢于奉獻(xiàn)生命的實(shí)踐者。在信仰的戰(zhàn)場(chǎng)上,他把生命保持在沖鋒的姿態(tài)。

      6、李麗

      【頒獎(jiǎng)詞】(心靈強(qiáng)者)

      殘疾打不垮、貧困磨不壞、災(zāi)難撞不倒,堅(jiān)強(qiáng)和她的生命一起成長(zhǎng)。身體被命運(yùn)拋棄,心靈卻唱出強(qiáng)者的歌。五年時(shí)間,溫暖八萬個(gè)冰冷的心靈,接受、回報(bào)、延伸,她用輪椅為愛心畫出最美的軌跡。

      7、閔恩澤

      【頒獎(jiǎng)詞】(人生如炬)

      在國(guó)家需要的時(shí)候,他站出來!燃燒自己,照亮能源產(chǎn)業(yè)。把創(chuàng)新當(dāng)成快樂,讓混沌變得清澈,他為中國(guó)制造了催化劑。點(diǎn)石成金,引領(lǐng)變化,永不失活,他就是中國(guó)科學(xué)的催化劑!

      8、陳曉蘭

      【頒獎(jiǎng)詞】(大醫(yī)醫(yī)心)

      雖千萬人,吾往矣!曾經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,她十年不輟,既然身穿白衣,就要對(duì)生命負(fù)責(zé),在這個(gè)神圣的崗位上,良心遠(yuǎn)比技巧重要的多。她是一位醫(yī)生,治療疾病,也讓這個(gè)行業(yè)更純潔。

      9、謝延信

      【頒獎(jiǎng)詞】(有信延信)

      當(dāng)命運(yùn)的暴風(fēng)雨襲來時(shí),他橫豎不說一句話,生活的重?fù)?dān)壓在肩膀上,他的頭卻從沒有低下!用33年辛勞,延展愛心,信守承諾。他就像是一匹老馬,沒有馳騁千里,卻一步一步地到達(dá)了善良的峰頂。

      10、羅映珍

      【頒獎(jiǎng)詞】(真愛無疆)

      把愛人從沉睡中喚醒,是生命的奇跡,還是心靈的力量?她用一個(gè)傳統(tǒng)中國(guó)女人最樸素的方法詮釋了對(duì)愛人不離不棄的忠貞。甜蜜不是愛情的標(biāo)尺,艱難才能映照愛情的珍貴。

      11、「嫦娥」團(tuán)隊(duì)

      評(píng)選特別獎(jiǎng)「嫦娥」團(tuán)隊(duì)。

      【頒獎(jiǎng)詞】

      一個(gè)千古不變的奔月夢(mèng)想,幾代中華兒女的不懈追求,「嫦娥」一號(hào)是中國(guó)航天科技創(chuàng)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),更是中國(guó)航天人完成代季交接的里程碑,從此我們仰望

      星空,‘嫦娥’不再寂寞,環(huán)顧宇宙,驕傲在中國(guó)人的心中蕩漾。至于給梁?jiǎn)⒊蚩涤袨閷戭C獎(jiǎng)詞,應(yīng)該是突出他們舍身變法的品質(zhì)吧。

      【頒獎(jiǎng)詞】

      李娜(微博)的名字在中國(guó)已成為一個(gè)體育項(xiàng)目的標(biāo)志,這使得千千萬萬個(gè)李娜驕傲無比。

      【情景再現(xiàn)】

      五年前,甚至兩年前,如果提到李娜,人們會(huì)下意識(shí)地問一下究竟是哪個(gè)“李娜”——跳水圈里有李娜,擊劍場(chǎng)上有李娜,唱歌的有李娜??

      現(xiàn)在再提李娜,人們的第一反應(yīng)大多是打網(wǎng)球的李娜——法網(wǎng)女單冠軍。隨之而來的還有一系列“連鎖反應(yīng)”:“娜姐”、“國(guó)際娜”、“娜美麗”、“娜是一陣風(fēng)”??

      2011年年初,當(dāng)李娜在墨爾本舉起澳網(wǎng)女單亞軍的大盤子時(shí),我們一度以為這已是中國(guó)網(wǎng)球的巔峰,但是四個(gè)月后的羅蘭·加洛斯,李娜親吻蘇珊朗格倫杯的畫面讓我們意識(shí)到,中國(guó)網(wǎng)球原來可以飛得更高,我們終于成功打進(jìn)了資本主義的職業(yè)化領(lǐng)地,并且占據(jù)了制高點(diǎn)。

      李娜大滿貫奪冠在中國(guó)已不是一個(gè)體育現(xiàn)象,而成了一種社會(huì)現(xiàn)象。甚至平時(shí)不怎么看體育比賽的人都注意到了這件事,有人還四處打聽李娜到底是哪個(gè)球隊(duì)的?!澳冉恪钡某晒o疑給網(wǎng)球這項(xiàng)中國(guó)傳統(tǒng)上并不擅長(zhǎng)的“貴族”運(yùn)動(dòng)帶來更大的上升空間,雖然我們不知道李娜之后,中國(guó)網(wǎng)球的下一個(gè)大滿貫冠軍是誰,甚至還能否有這樣一個(gè)球員出現(xiàn)。

      姚明:華麗轉(zhuǎn)身

      【頒獎(jiǎng)詞】

      “明謝”之后,姚天使回到了人間,他的親和力與日俱增。

      【情景再現(xiàn)】

      曾幾何時(shí),遠(yuǎn)在大洋彼岸的你光環(huán)纏繞,自由飛翔,對(duì)于我們遙遠(yuǎn)得如同天使,盡管2.26米的身高及140公斤的體重,再加上酷似某極品超女的臉龐,讓你怎么看起來都不像個(gè)天使。這種矛盾同樣也令你感到困惑吧?如今好了,你回到了地面,可以大口呼吸新鮮空氣,可以“一口一個(gè)”吃肉腸,可以坐到球場(chǎng)里安靜地欣賞比賽,也可以坐在央視的直播間一直眼瞅著自己的大腳說一場(chǎng)球。

      然而,地球也很“危險(xiǎn)”,這個(gè)你懂。你的“大鯊魚”戰(zhàn)績(jī)不佳,不知道能挺到什么時(shí)候。你的千金尚在襁褓,不知道你是否懂得如何換“尿不濕”。當(dāng)然,更要命的是,而立之年后才走進(jìn)大學(xué)校園的你能否通過英語四級(jí)考試,能否一門不掛地順利畢業(yè)。迎新晚會(huì)上那句“誰能借我抄作業(yè)”是你平靜表情下真實(shí)的吶喊。

      如今,你的人生酷似一個(gè)小鎮(zhèn)上的勵(lì)志青年,背負(fù)著壓力堅(jiān)強(qiáng)地前行??墒牵@樣的你讓我們更覺得真實(shí),覺得溫暖,覺得沒有距離。你再也不是高高在上不可觸摸的天使。如果愿意

      ,我們可以到上海交大的公共大課堂上去找你,跟你交流一下微積分、矩陣或是英語語法,看著你的眉頭標(biāo)志性地皺起,我們“邪惡”的微笑會(huì)浮現(xiàn)在臉上。

      總之,回歸人間后,讓我們感受到了人性的真實(shí)和平凡的力量,也許這才是我們期待的姚明。

      孫楊(微博):水到渠成

      【頒獎(jiǎng)詞】

      水中王子,青春無敵。孫楊為水而生,愛游泳也愛哭,希望明年能在倫敦見證他幸福、喜悅的淚水。

      【情景再現(xiàn)】

      有些人就是為游泳而生,就是為冠軍而生,譬如孫楊。這個(gè)身高近2米的大個(gè)子,正飛速成為中國(guó)“水軍”升起的一面新旗幟。

      7月的上海世游賽,孫楊拿下兩枚最“漫長(zhǎng)”的金牌——男子800米和1500米自由泳。這兩個(gè)長(zhǎng)距離項(xiàng)目無比費(fèi)勁兒,可他卻一騎絕塵,贏得頗為輕松,尤其是1500米,他將塵封10年的世界紀(jì)錄紅線狠狠甩在指尖后。

      兩個(gè)月后的全國(guó)游泳錦標(biāo)賽,按說正處于調(diào)整期的孫楊成績(jī)不會(huì)太好,可他愣是把張琳(微博)保持的400米自由泳亞洲紀(jì)錄打破了。孫楊3分40秒29的成績(jī),與快速泳衣時(shí)代所創(chuàng)的世界紀(jì)錄只有點(diǎn)滴之距。

      在男子中長(zhǎng)距離自由泳的舞臺(tái)上,孫楊已不折不扣地出演了主角。而這條奮斗路,用水到渠成形容再合適不過。他從小天賦過人,人見人贊,透著冠軍的氣質(zhì)。據(jù)說,孫楊的父母還精心為他準(zhǔn)備“冠軍配餐”,一連多年,助其茁壯成長(zhǎng),目標(biāo)直指最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

      這些年,國(guó)人見證了孫楊的每一步成長(zhǎng)。從北京奧運(yùn)會(huì)的第八名,到次年羅馬世錦賽的銅牌,再到去年亞運(yùn)會(huì)的全面發(fā)威、成為“亞洲一哥”,至今天的無與爭(zhēng)鋒、頻創(chuàng)奇跡,孫楊一步一個(gè)深深的腳印?,F(xiàn)在用“長(zhǎng)距離之王”來形容他恐為時(shí)尚早,不如等他實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)夢(mèng)想之后再不吝美言。

      劉翔:擦“金”而過

      【頒獎(jiǎng)詞】

      意外輸?shù)粢粓?chǎng)比賽,有委屈、有遺憾,但更有收獲。美好的未來在鋪展,心有多大,世界就有多大。

      【情景再現(xiàn)】

      誰能想到今年劉翔的精彩復(fù)出竟是如此結(jié)局,難怪食堂的師傅為他奉上“蘿卜絲”,以解心頭不悅。

      劉翔強(qiáng)勢(shì)回歸、信心滿滿,可沒招誰、沒惹誰,眼瞅著金牌就要到手,卻被只“咸魚手”給攪了局,便宜了那個(gè)美國(guó)大辮子。有人說,劉翔真是比竇娥還冤。

      大邱世錦賽男子110米欄決賽這一幕,足以載入田徑史冊(cè)。國(guó)人在為銀牌感到郁悶的同時(shí),也欣喜地發(fā)現(xiàn):劉翔未說對(duì)手壞話,甚至被“打”之后也能原諒對(duì)方,這種大度非常難得。雖然擦“金”而過,但他依然是贏家,他的風(fēng)度和包容精神更能為國(guó)爭(zhēng)光。

      過分糾纏于一時(shí)一地的輸贏,劉翔淡然的姿態(tài)讓其偶像氣質(zhì)更富光彩。經(jīng)過了三年的挫折、厄運(yùn)、大起大落,“翔飛人”不僅技術(shù)日臻完美,心態(tài)也愈發(fā)成熟,更有大將氣度與風(fēng)范,美譽(yù)度節(jié)節(jié)高升。

      “牽手**”已成過去,可“壞事”的好影響卻漸漸濃郁。透過劉翔的微博和近日媒體的報(bào)道,我們感受到“翔飛人”的心態(tài)越來越好。再加上不久前他在美國(guó)集訓(xùn)所儲(chǔ)備的良好體能,讓我們對(duì)他的倫敦之役充滿信心。

      徐永久:老驥伏櫪

      【頒獎(jiǎng)詞】

      她是攀登者,也是鋪路石。她代表的不是個(gè)人,而是一個(gè)龐大的群體。人們會(huì)永遠(yuǎn)記住他們——為中國(guó)體育貢獻(xiàn)過力量的人。

      【情景再現(xiàn)】

      前不久,中國(guó)田徑第一位世界冠軍徐永久再次致電本報(bào),對(duì)《中國(guó)體育報(bào)》對(duì)她的關(guān)注表示感謝!

      為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,本報(bào)今年曾開設(shè)“為黨旗增輝”欄目,徐永久為該欄目撰寫文章,并獲三等獎(jiǎng)。今年5月,本報(bào)《6周刊》“流年”版曾回顧徐永久及中國(guó)女子競(jìng)走隊(duì)當(dāng)年首奪世界冠軍的艱辛歷程,她非常感動(dòng),因?yàn)樗饲坝X得自己早已被“淡忘”,盡管她曾經(jīng)為中國(guó)競(jìng)走、中國(guó)田徑作出過貢獻(xiàn)。

      類似的事情還有很多,每當(dāng)記者請(qǐng)那些取得過優(yōu)異成績(jī)的老運(yùn)動(dòng)員、老教練員講述過去的“流金歲月”時(shí),他們不約而同地表示那都已是往事,“不值一提”。這顯然是謙遜,是豁達(dá),他們深知“走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),一切從零開始”。一些經(jīng)歷過重大失敗的體育人,更愿意敞開心扉,現(xiàn)身說法,以期后輩不再重蹈覆轍。此外,還有一批老體育工作者,他們并沒有出現(xiàn)在“戰(zhàn)斗”的最前沿,但他們質(zhì)樸的經(jīng)歷同樣令人感動(dòng)。

      徐永久只是他們的代表,徐永久們獲得2011體壇“年終獎(jiǎng)”當(dāng)之無愧,他們不僅曾經(jīng)為中國(guó)體育事業(yè)作出過貢獻(xiàn),而且現(xiàn)在還在體育界發(fā)揮著重要作用。

      孟非:牽線搭橋

      【頒獎(jiǎng)詞】

      婚姻無小事,所以孟非投人所好,又干了一年“大事”。

      【情景再現(xiàn)】

      孟非,職業(yè)“媒人”。

      這樣定位孟非有兩個(gè)理由:一是他從事的職業(yè)劃歸傳媒業(yè);二是他現(xiàn)在干的具體事兒中有“說媒”。

      為孟非頒發(fā)2011體壇“年終獎(jiǎng)”同樣有兩個(gè)理由:一是在江蘇衛(wèi)視由他主持的“非誠(chéng)勿擾”節(jié)目中,多位與體育有關(guān)的未婚男女登上了舞臺(tái),在他的撮合下或成功牽手,或獨(dú)立離開,總之費(fèi)了不少心;二是他曾經(jīng)是一名體育記者,為宣傳中國(guó)體育事業(yè)而不遺余力。

      本報(bào)《6周刊》今年7月與10月先后推出了兩期與“非誠(chéng)勿擾”相關(guān)的內(nèi)容,目的是希望這檔

      在人民群眾中頗有“人緣”的節(jié)目及主持人能近距離關(guān)注體育人的婚戀。

      體育的特性在某種程度上決定了那些“男大當(dāng)婚、女大當(dāng)嫁”的體育男女不可能像適齡青年那樣花前月下,他們把絕大部分時(shí)間與精力都投入到了訓(xùn)練和比賽中,這導(dǎo)致“剩男剩女”陸續(xù)出現(xiàn)。2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)即將舉行,那些志在爭(zhēng)金奪銀的運(yùn)動(dòng)員以及他們身后的教練員、工作人員正在積極備戰(zhàn),其中的未婚者不在少數(shù)。如何讓他們的婚姻如同在賽場(chǎng)上那樣絢麗,如何讓那些為國(guó)爭(zhēng)光的功臣早日步入婚姻殿堂,孟非和“非誠(chéng)勿擾”無疑肩負(fù)著一定責(zé)任。

      “非誠(chéng)勿擾”此前曾開設(shè)美國(guó)專場(chǎng),那么在倫敦奧運(yùn)會(huì)后,為什么不搞幾次體育專場(chǎng)呢?

      孟非,跟編導(dǎo)商量商量,開個(gè)后門吧!

      李娜:眾星捧月

      【頒獎(jiǎng)詞】

      舍不得孩子,拿不著金牌。李娜手中的劍是冷的,但她的心卻炙熱如火。

      【情景再現(xiàn)】

      李娜的靈動(dòng)之劍為2011年的體壇刺出了一幅精美的畫卷。用她的話說,優(yōu)異的表現(xiàn)并不屬于她個(gè)人,如果缺少身邊任何一個(gè)環(huán)節(jié)的努力,她都不可能重新站到世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。李娜如同一輪圓月,缺乏了身邊星星的烘托,她很難走到今天。

      其中最亮的星星是李娜的兒子,拿到世錦賽金牌后,她第一個(gè)想到的就是兒子?!敖鹋剖撬徒o兒子的最好禮物,等以后他長(zhǎng)大了,我會(huì)給他講我奪冠的故事,讓他明白,當(dāng)時(shí)媽媽離開他的原因?!钡拇_,為了復(fù)出,李娜狠心給5個(gè)月大的兒子斷奶,重返賽場(chǎng)。而之前照顧兒子的瑣碎更是對(duì)李娜的磨煉,讓她擁有了足夠的耐性,這也是她復(fù)出半年多后重回巔峰的秘訣之一。

      此外,圍繞在李娜身邊的星星還有她的家人。丈夫無怨無悔等待了她三年,在結(jié)婚生子后又再度支持李娜復(fù)出;公公婆婆不顧年老體病,依然承擔(dān)起帶孫子的重?fù)?dān),讓李娜安心訓(xùn)練;身為醫(yī)生的小姑子更是報(bào)喜不報(bào)憂,每次都是等李娜兒子的病全好了之后才會(huì)輕描淡寫地告訴她??

      當(dāng)然,李娜的教練、隊(duì)友、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),都是她復(fù)出之后的墊腳石。當(dāng)初為了李娜回歸,領(lǐng)導(dǎo)三番五次做工作,甚至放出“狠話”??每個(gè)人的良苦用心,李娜都懂,所以她才會(huì)抓住任何一次機(jī)會(huì)。當(dāng)然,李娜復(fù)出的終極目標(biāo)仍未實(shí)現(xiàn),希望到了2012年年終盤點(diǎn)時(shí),李娜的名字仍能被大家重新提及。

      侯逸凡(微博):出“棋”不意

      【頒獎(jiǎng)詞】

      雖是“盤”上談兵,但侯逸凡指揮千軍萬馬,氣定神閑,穆桂英也!

      【情景再現(xiàn)】

      因?yàn)橐獋鋺?zhàn)世界棋后衛(wèi)冕戰(zhàn),侯逸凡沒出現(xiàn)在第二屆全國(guó)智力運(yùn)動(dòng)會(huì)的 現(xiàn)場(chǎng),這讓一些事先不知情的棋迷感到意外;讓人更意外的是,很多熱心棋迷都在翹首企盼侯逸凡衛(wèi)冕戰(zhàn)的央視直播,但還沒等來電視直播就通過網(wǎng)絡(luò)獲知她已經(jīng)提前兩輪衛(wèi)冕!更出“棋”不意的是,在侯逸凡看似輕松的衛(wèi)冕路上,她的對(duì)手印度棋手科內(nèi)魯精心準(zhǔn)備的一些布局招數(shù)竟屢屢“失靈”。

      同在體育界打拼,擁有“侯逸凡”這個(gè)名字的還有一位江蘇男籃的后起之秀,兩個(gè)侯逸凡鬧出過不少故事?!八皇谴蚧@球的嗎?怎么國(guó)際象棋也下得這么棒!”、“侯逸凡不是個(gè)女孩嗎,怎么來參加男籃比賽呢?”

      生活中充滿巧合,但衛(wèi)冕世界棋后更需要一份霸氣和執(zhí)著。在多年盛產(chǎn)中國(guó)制造“世界棋后”的過程中,都有一個(gè)不變的“巧合”,那就是葉江川教練——一位極具責(zé)任心和富有韜略的模范棋手。下棋總是有先手之利,但葉江川總能幫助隊(duì)員尋找到后發(fā)制人的法門;下棋總是不愿意落入對(duì)手熟悉的套路中,但葉江川總愿意幫助隊(duì)員從對(duì)手善殺的局面中找出抗衡的招法;下棋總是會(huì)對(duì)一些局面有所“定論”,比如某個(gè)局面白方稍好等,但葉江川更愿意從棋手性格、風(fēng)格上去重新認(rèn)識(shí)、理解這個(gè)局面。

      正是背后有這么多出其不意的“典故”,侯逸凡才能和世界級(jí)的對(duì)手奕出一張張精美的棋譜。

      “刀鋒戰(zhàn)士”:沖破世俗

      【頒獎(jiǎng)詞】

      他不停地超越速度的極限,更不懈地沖破世俗的眼光。倫敦奧運(yùn)會(huì),請(qǐng)關(guān)注他英俊的面龐,期待他更精彩的表現(xiàn)!

      【情景再現(xiàn)】

      男人沖破世俗,會(huì)是什么情況?如果跟“愛”無關(guān),那還有沒有其他可能?有一帥哥,用其剽悍的速度,告誡心存偏見的人們:不要過分關(guān)注他的下半身。

      踩上“高蹺”,踏著鐵鞋,跑向勝利——“刀鋒戰(zhàn)士”的2011年,干得漂亮。人們似乎難以記住奧斯卡·皮斯托瑞斯的名字,就像人們似乎不太關(guān)心他的努力奮斗,只會(huì)以獵奇的眼光看他和有關(guān)部門斗爭(zhēng),看他到“健全人”的賽場(chǎng)打醬油。

      今年盛夏,當(dāng)皮斯托瑞斯漂亮地攻破田徑世錦賽的門檻,并成功摘取一枚接力銀牌時(shí),人們大驚失色,無語凝噎。

      幾年前,他因斗爭(zhēng)而成名。他沒有小腿和腳,只能借助“刀鋒”奔跑,但他不“安分守己”,渴望到奧運(yùn)賽場(chǎng)證明自己,不僅證明自己行,更證明自己與其他選手無異。然而,道路何等崎嶇,一方面是速度不濟(jì),另一方面是一些體育組織百般阻撓,還有旁觀者“向下看”的有色眼鏡??

      幾年后,斗爭(zhēng)畫了休止符,因?yàn)樗晒φ?。今年他?00米跑了45.07秒,這是一個(gè)可在奧運(yùn)決賽中立足的成績(jī),不僅

      令那些健全的對(duì)手汗顏,更令世人佩服與慚愧。超群的表現(xiàn)足以豐滿其名氣,而無須一而再再而三地提及“截肢”二字。

      惠若琪(微博):脫穎而出

      【頒獎(jiǎng)詞】

      一個(gè)二十出頭的排球女將,以“任憑風(fēng)浪起、穩(wěn)坐釣魚臺(tái)”的氣度重新詮釋了信念的含義。

      【情景再現(xiàn)】

      毛主席教導(dǎo)我們說:一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事。對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來說,打幾場(chǎng)好球不難,難的是打這么整整一年的好球。在2011年,中國(guó)女排(微博)的年輕主攻手惠若琪做到了。

      惠若琪是誰?“愛讀書,愛打球。愛上網(wǎng),愛看粉絲們的微博留言。愛安靜,也愛充滿激情的賽場(chǎng)。我不是誰的翻版,也不是香港媒體封的‘女神’。我是惠若琪。我只喜歡用我的努力去為國(guó)爭(zhēng)光?!?/p>

      可以說,“為國(guó)爭(zhēng)光”既是惠若琪投身她所熱愛的排球事業(yè)的緣起,也是她在排球場(chǎng)上不斷前進(jìn)的動(dòng)力。在整個(gè)2011年,惠若琪為了這看似簡(jiǎn)單的四個(gè)字付出了汗水,肩負(fù)起重任,收獲了幸福而喜悅的淚水。

      雖然去年的意外受傷讓惠若琪小小年紀(jì)就不得不體會(huì)到古代先哲那“天將降大任于斯人也,必先苦其心志、勞其筋骨”坑爹教誨的真實(shí)含義。經(jīng)歷了撕心裂肺的康復(fù)過程之后,在2011年重新披掛中國(guó)女排戰(zhàn)袍再度站到世界大賽賽場(chǎng)上,惠若琪仿佛鳳凰涅槃。

      年初中國(guó)女排低開低走,但這沒有動(dòng)搖惠若琪的信念,年中中國(guó)女排折戟澳門陷入低谷,沒有動(dòng)搖惠若琪的決心。從初秋亞錦賽的初露崢嶸到年終世界杯的一飛沖天,越是關(guān)鍵時(shí)刻,惠若琪的發(fā)揮越是穩(wěn)定而出色。正如世界杯與德國(guó)隊(duì)一戰(zhàn),惠若琪用她勢(shì)大力沉、力拔千鈞的4號(hào)位重扣向人宣告:整個(gè)場(chǎng)面,我hold??!

      許亞萍(微博):柳暗花明

      【頒獎(jiǎng)詞】

      臺(tái)上都有人下跪示愛了,臺(tái)下離洞房還遠(yuǎn)嗎?

      【情景再現(xiàn)】

      幸福在哪里?許亞萍告訴你。

      29歲的許亞萍沒有因獲得皮劃艇世界冠軍出名,卻因電視征婚走紅,她因成為江蘇衛(wèi)視“非誠(chéng)勿擾”的女嘉賓,讓全國(guó)人民認(rèn)識(shí)了她。

      高調(diào)征婚,許亞萍只為找到自己的真命天子,找到那個(gè)懂她、了解她的夢(mèng)中人。端莊的外表,風(fēng)趣的語言,爽朗、細(xì)膩的性格,在“非誠(chéng)勿擾”的舞臺(tái)上,這位浙江姑娘給觀眾留下的印象與眾不同。第一次參加節(jié)目時(shí),許亞萍特意穿起了高跟鞋,這令穿慣運(yùn)動(dòng)鞋的她難以駕馭,于是,便直截了當(dāng)?shù)匾竺撓滦?。這一幕,想必令許多人印象深刻。

      正是運(yùn)動(dòng)員的這份真誠(chéng)和獨(dú)特魅力,吸引了她的傾慕者——來自青島的男嘉賓劉海琛,他在VCR里三

      次高呼“許亞萍,我喜歡你”,并在現(xiàn)場(chǎng)跪下示愛。雖然最終未能成功牽手,但劉海琛的執(zhí)著仍令許亞萍熱淚盈眶。

      不過,相親與比賽不一樣,不是付出了就會(huì)收獲,感情的事靠緣分。上了20余期節(jié)目,沒有找到如意郎君的許亞萍并不遺憾,她表示,“非誠(chéng)勿擾”雖然沒有帶給她一個(gè)兩情相悅的緣分,但收獲了其他途徑無法給予的經(jīng)驗(yàn)和意義。

      往前一步是幸福,退后一步是孤獨(dú),在紛紛擾擾之中明亮了雙目,找到了與我相愛的人。為自己的幸福奮斗過、爭(zhēng)取過,便沒有遺憾。

      太多的運(yùn)動(dòng)員把生命中最寶貴的時(shí)光都獻(xiàn)給了訓(xùn)練場(chǎng),無暇顧及感情生活。縱然體育圈有湯淼與周蘇紅、姜山與李娜、謝杏芳與林丹這些成功的例子,可要真正收獲屬于自己的那份幸福,需要像許亞萍學(xué)習(xí),大膽追求,主動(dòng)尋找。如此,還愁幸福不來敲門嗎?

      清華大學(xué):百年老店

      【頒獎(jiǎng)詞】

      體育之于清華,是一簇永恒的火焰,是一團(tuán)無限的生機(jī)。體育不會(huì)虧待真正熱愛、崇尚體育的“百年老店”!

      【情景再現(xiàn)】

      鍛煉一次不難,堅(jiān)持鍛煉一百年,真不容易??蛇€真有這樣的“百年老店”——清華大學(xué)。

      一個(gè)世紀(jì)的光景,體育滲入清華的基因,世代傳承,使得眾人一提起百歲的清華,不感老態(tài)龍鐘、老氣橫秋,反倒活力四射、氣宇軒昂。閉上眼,深呼吸,依稀能感受到校園操場(chǎng)上的熱鬧盛景。

      有的人愛體育是愛在嘴邊,說起來容易,做起來逃避??汕迦A愛體育,是愛到了骨髓里。體育在清華,不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單而孤立的定義,她已經(jīng)滲透到學(xué)生生活的每一個(gè)層面,是生活最有力的記錄者。

      清華大學(xué)在1957年提出“為祖國(guó)健康工作五十年”的目標(biāo)和號(hào)召,在全社會(huì)產(chǎn)生了廣泛的影響。這并不是單純的口號(hào),一代代清華學(xué)子正努力踐行。試想,若一個(gè)人23歲開始工作,健康工作五十年后,就是73歲。這可能嗎?因?yàn)榘闯@?,即?0歲退休,也不過工作了30多年??汕迦A人里有很多能做到,不得不令人佩服。

      冥冥之中有緣分——在1912年清華學(xué)堂正式更名為清華學(xué)校,開始積極倡導(dǎo)體育的時(shí)候,現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)創(chuàng)始人顧拜旦在1912年發(fā)表了著名的《體育頌》。就在彼時(shí),現(xiàn)代體育在華夏大地啟蒙,“年幼”的清華聯(lián)姻體育,青梅竹馬走過漫長(zhǎng)的歷程,蜜里調(diào)油、相濡以沫。

      美職籃球員工會(huì):工人先鋒

      【頒獎(jiǎng)詞】

      工人階級(jí)是先鋒隊(duì),美職籃的“工人”們義無反顧地沖了上去,跟資本家展開針鋒相對(duì)的斗爭(zhēng)??

      【情景再現(xiàn)】

      如果辛辛苦苦工作一年,到了發(fā)工資的 時(shí)候老板覺得給員工的工資太高,總想著縮減克扣,那該怎么辦?職場(chǎng)生存守則告訴我們:要么忍,要么狠。也就是說,你可以選擇忍氣吞聲,拿著越來越少的工資繼續(xù)給老板賣命;或“揭竿而起”,為自己的權(quán)利抗?fàn)幍降住?/p>

      面對(duì)縮減收入,美職籃球員工會(huì)選擇了后者。終于,“工人階級(jí)”開始向“資產(chǎn)階級(jí)”說不了。球星們似乎也懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,攜手唱著“咱們工人有力量,嘿!咱們工人有力量!”齊心協(xié)力跟資本家斗爭(zhēng)。

      隨著今年7月1日舊勞資協(xié)議到期,美職籃的勞資雙方就為工資問題上演了一出轟轟烈烈的扯皮大戲。結(jié)果沒談攏,球星們罷賽了,老板們不玩了,導(dǎo)致美職籃停擺了。

      這次由球員工會(huì)發(fā)起和主導(dǎo)的與資方的血拼,實(shí)際上是聯(lián)盟、球隊(duì)老板和球員工會(huì)三方的利益博弈,而三者的矛盾焦點(diǎn)就是錢。其實(shí),所謂的勞資雙方,一方是百萬富翁的球員們,一方是億萬富翁的老板們,這些有錢人為了各自的利益討價(jià)還價(jià),迫使NBA(微博)新賽季嚴(yán)重縮水。

      這場(chǎng)全球矚目的勞資糾紛,連美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬都看不下去了,連續(xù)會(huì)見球星出面調(diào)停。是球員過于貪婪?還是老板過于苛刻?抑或是聯(lián)盟過于強(qiáng)勢(shì)?種種造成停擺的原因無論哪種,都讓球迷們不得不面對(duì)無球可看的局面。

      目前雖然勞資雙方已就新協(xié)議達(dá)成一致,常規(guī)賽也將于圣誕節(jié)開打,但長(zhǎng)達(dá)149天的停擺期對(duì)于勞資雙方、美職籃品牌影響力等各方面也都造成了影響,這場(chǎng)沸沸揚(yáng)揚(yáng)的勞資糾紛中,并無贏家。

      第三篇:學(xué)校頒獎(jiǎng)詞

      頒獎(jiǎng)詞

      1、優(yōu)秀執(zhí)行團(tuán)隊(duì):

      男:在我們一三六中學(xué),有這樣一群人:他們以校為家,勇挑重?fù)?dān);

      女:他們細(xì)心貼心,甘為人梯;他們親切坦誠(chéng),胸懷寬廣。

      男:是他們,無懼教務(wù)的瑣碎,讓教學(xué)工作開展的井井有條;女:是他們,無畏政教的繁雜,為師生維護(hù)著校園的美麗與安全;

      男:是他們,細(xì)致周到的總務(wù)服務(wù),讓師生們沒有了后顧之憂;

      女:是他們,熱情耐心的上傳下達(dá),讓師生們感受到了家庭般的溫暖。

      男:他們沒有驚天動(dòng)地的壯舉,沒有轟轟烈烈的偉績(jī),也沒有蕩氣回腸的豪言壯語,女:他們有的只是日復(fù)一日的辛勤耕耘和無怨無悔的默默奉獻(xiàn),他們各司其職,協(xié)調(diào)統(tǒng)一,用實(shí)際行動(dòng)為我們一三六中的精神做出了最好詮釋!

      男:有請(qǐng)我校優(yōu)秀執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的——老師上場(chǎng)。女:請(qǐng)于書記為他們頒獎(jiǎng)!

      2、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì):

      男:書山有路,你們是拓荒者; 女:學(xué)海無涯,你們是引路人。

      男:三年來,你們用學(xué)識(shí)與熱情打動(dòng)了學(xué)生的心靈,把看似枯燥的知識(shí)繪成了最美的風(fēng)景。

      女:一千多個(gè)日日夜夜,你們春風(fēng)化雨,琢璞成器。男:是你們用柔弱的雙肩撐起高三的重量,女:是你們用責(zé)任的砝碼,讓榮譽(yù)的天平掌滑向高考整體優(yōu)化的那端,又創(chuàng)佳績(jī)!男:有請(qǐng)

      優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)原高三教師 老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!女:請(qǐng)校長(zhǎng)登臺(tái)頒獎(jiǎng)!

      3、優(yōu)秀探索團(tuán)隊(duì):

      男: 教改實(shí)踐,是你們漫漫長(zhǎng)路的基石; 女: 課后反思,是你們滾滾向前的車輪; 男: 探究創(chuàng)新,是你們凌空騰起的力量。女: 自主合作,是你們求實(shí)創(chuàng)新的篇章。男: 你們?nèi)霾ブ腔?,收獲著芬芳。女: 你們磨礪著夢(mèng)想,迸發(fā)出光芒。

      男:有請(qǐng)優(yōu)秀探索團(tuán)隊(duì)教師—— 老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!女: 請(qǐng)副校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)!

      4、優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì):

      男:有請(qǐng)優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)—— 老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!女:請(qǐng)副校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)!

      5:優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì):6人

      男: 如果,有一種力量可以指引人生的方向,這其中,一定閃耀著他的光芒;

      女: 如果,有一種聲音可以震撼一個(gè)人的思想,這其中,一定有他無窮的力量,男: 象嚴(yán)父與慈母般的心懷,在孩子成長(zhǎng)的道路上,總有他們溫暖的呵護(hù),真誠(chéng)的教誨;

      女: 他們用學(xué)識(shí)與熱情打動(dòng)了學(xué)生的心靈,把看似枯燥的知識(shí)繪成了最美的風(fēng)景。

      男: 請(qǐng) 獲獎(jiǎng)人:6名班主任(待定)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!女:請(qǐng)于副校長(zhǎng)為以上同志頒獎(jiǎng)!個(gè)人獎(jiǎng)1:敬業(yè)奉獻(xiàn)個(gè)人 獎(jiǎng)

      男: 她不是護(hù)士,但她卻比護(hù)士更溫柔細(xì)心;女: 她不是歌手,但她的嗓門一三六中 數(shù)第一;

      男: 她在教務(wù)工作中嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密,出色完成各項(xiàng)艱巨瑣碎的任務(wù);

      女:她在后勤工作中雷厲風(fēng)行,善戰(zhàn)能勝,是我們一三六 中數(shù)一數(shù)二的女漢子!

      男:有請(qǐng)-——敬業(yè)奉獻(xiàn)個(gè)人:老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。女:請(qǐng)主席為二位頒獎(jiǎng)!

      個(gè)人獎(jiǎng)2:教研先進(jìn)個(gè)人

      男: 她是學(xué)生又怕又敬又愛的好老師,她追求卓越,超越自我,在長(zhǎng)春市組織的各種比賽中多次獲獎(jiǎng),成績(jī)驕人; 女: 她是我校教授學(xué)生最多,換屆學(xué)生最頻繁的一位老師,因?yàn)樗龔牟唤谈?/p>

      一、高二。她勤懇認(rèn)真、敏而好學(xué),在不久前市里舉辦的信息技術(shù)說課大賽中嶄露鋒芒。

      男:請(qǐng) 教研先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師 老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

      女:請(qǐng)副校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)!

      個(gè)人獎(jiǎng)3:學(xué)校教學(xué)大賽

      男: 靈犀一點(diǎn),凝眸時(shí)指尖妙筆生花,引出感慨萬千; 女:滿腹經(jīng)綸,揮手處手中點(diǎn)石成金,迸發(fā)智慧的火花; 男:在剛剛結(jié)束的自主課堂教學(xué)大賽中,青年新銳,瞬息茁長(zhǎng),他們淡泊從容、文雅睿智;

      女:他們風(fēng)趣幽默,贏得贊聲如潮。他們能自然地走進(jìn)學(xué)生的心靈,讓平凡的課堂發(fā)揮非凡的力量。男: 請(qǐng)學(xué)校教學(xué)大賽三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師 : 二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師: 一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師:老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!女:請(qǐng) 書記為他們頒獎(jiǎng)!

      個(gè)人獎(jiǎng)4: 省市骨干教師獎(jiǎng)4人

      男: 三尺講臺(tái)育桃李;一片癡情譜人生。

      女: 他們用知識(shí)滋潤(rùn)學(xué)生的心田,用創(chuàng)新點(diǎn)燃學(xué)生的才智,男:他們以理論為旗幟,在教學(xué)實(shí)踐的旅程中走得堅(jiān)定而執(zhí)著。

      女:他們?cè)诙啻卧u(píng)比選拔中表現(xiàn)出類拔萃,一次次獎(jiǎng)項(xiàng)照亮了屬于勝利者的榮耀!

      男:請(qǐng) 省級(jí)骨干教師 市級(jí)骨干教師 老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

      女:請(qǐng) 校長(zhǎng) 為以上同志頒獎(jiǎng)!結(jié)束語:

      生男:老師,用夢(mèng)想給了我們力量的泉源、智慧的搖籃; 生女:老師,用智慧給了我們沖鋒的戰(zhàn)旗,斬棘的利劍。師男:今天我們相聚在這里,用歌聲與微笑去感激所有辛勤耕耘、譜寫青春的教育者;

      師女:今天我們相聚在這里,用喜悅與祝福去感激所有無私 奉獻(xiàn)、執(zhí)著拼搏的筑夢(mèng)者!

      生男:感謝你們,我們的青春一路上有您相伴!生女:感謝你們,我們的未來不再徘徊迷茫!

      師男:今夜,我將最暖的祝福送給可愛的你們,愿你們?nèi)?,春不寒?/p>

      師女:今夜,我將最真的祝福送給可敬的你們,愿你們天黑有燈,下雨有傘,一路上有良人相伴!師男:高山不移,師女:碧水常流,生男:我?guī)煻鳚?,(生男生女合)在心永留!生女:祝各位老師—?/p>

      合:身體健康!工作順利!萬事如意!(全體起立,校長(zhǎng)領(lǐng)唱《歌唱祖國(guó)》)

      第四篇:學(xué)校頒獎(jiǎng)詞

      頒獎(jiǎng)詞:: 惠風(fēng)和煦,播撒希望種子;細(xì)雨綿綿,潤(rùn)澤書香校園。用智慧把孩子們的人生照亮,讓特長(zhǎng)來激發(fā)學(xué)生們的潛力!內(nèi)黃縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)將正用實(shí)際行動(dòng)、凝心聚力、打造出屬于自己的榮譽(yù)。

      惠風(fēng)細(xì)雨 潤(rùn)育桃李

      一、學(xué)校概況:

      某某縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)始建于1996年,位于縣城朝陽路西段路北。學(xué)校占地面積18畝,建筑面積5928平方米?,F(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班,學(xué)生2000余名,教職工102名。其中,中教高級(jí)職稱6人,小教高級(jí)58人。各科專任教師配備齊全,教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)一流,學(xué)校硬件設(shè)施完備、辦學(xué)理念先進(jìn),師德高尚,管理規(guī)范,充滿活力。

      近年來,學(xué)校多次被評(píng)為河南省愛國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位、省防震減災(zāi)科普示范校、省經(jīng)典誦讀示范學(xué)校;某某市教育工作先進(jìn)集體、市教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)、市師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)校、市語言文字規(guī)范化學(xué)校、市傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校、市平安和諧校園等光榮稱號(hào)。

      二、辦學(xué)理念:

      學(xué)校始終堅(jiān)持 “以德立校、依法治校、民主理校、科研興校”為辦學(xué)宗旨,以“誠(chéng)信尚禮、厚德博學(xué)、嚴(yán)教善導(dǎo)、啟迪智慧”為教風(fēng)學(xué)風(fēng),以“打造高效課堂、提升教學(xué)質(zhì)量,關(guān)注個(gè)性發(fā)展、奠基幸福人生,強(qiáng)化精細(xì)管理、營(yíng)造書香校園”為辦學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持“以人為本”,強(qiáng)力推進(jìn)素質(zhì)教育,促使學(xué)生全面健康發(fā)展。

      三、學(xué)校管理:

      為了調(diào)動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的工作積極性,學(xué)校構(gòu)建了科學(xué)的教育管理網(wǎng)絡(luò):一是學(xué)校推行了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分包年級(jí)和年級(jí)主任負(fù)責(zé)制,分包領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任全權(quán)負(fù)責(zé)本年級(jí)師生日常管理以及各項(xiàng)教育教學(xué)工作的實(shí)施。年級(jí)主任對(duì)分包領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),分包領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)并接受校長(zhǎng)的監(jiān)督和評(píng)價(jià),形成了校長(zhǎng)--主管校長(zhǎng)--年級(jí)主任--教職工這樣“四級(jí)聯(lián)動(dòng)”的管理網(wǎng)絡(luò)。二是實(shí)行了帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,值日領(lǐng)導(dǎo)全權(quán)負(fù)責(zé)全校師生日常管理,早到晚歸,負(fù)責(zé)教師簽到、校園巡查、查課堂、查辦公、查安全值班崗位、檢查衛(wèi)生、護(hù)送放學(xué)路隊(duì)等,她們以高度的責(zé)任心,一絲不茍地工作態(tài)度,保證了學(xué)校常規(guī)管理落到實(shí)處。學(xué)校還進(jìn)一步強(qiáng)化了各項(xiàng)工作的檢查和督評(píng),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。三是我們建立了科學(xué)的教學(xué)管理制度,強(qiáng)化崗位責(zé)任意識(shí),實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化。同時(shí),學(xué)校加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),通過師德學(xué)習(xí)、心得筆記、座談?dòng)懻?、師德演講、家校聯(lián)系等活動(dòng),提升了廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的工作熱情,營(yíng)造了領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師相互之間平等和諧干工作、齊心協(xié)力謀發(fā)展的良好校風(fēng)。教育教學(xué)中,學(xué)校狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范管理;堅(jiān)持走“特色辦學(xué)”之路,積極開展陽光體育活動(dòng),每天上午大課間安排學(xué)生跑步、做操,下午大課間安排了眼保健操、跳繩等體育活動(dòng);以地書練習(xí)和語言文字規(guī)范化建設(shè)為平臺(tái)構(gòu)建書香校園,引領(lǐng)學(xué)生多元化、快樂成長(zhǎng),學(xué)生綜合素質(zhì)得到普遍提升。

      四、校園文化:

      近年來,學(xué)校加大校園環(huán)境整治和文化建設(shè)力度,致力于優(yōu)美的環(huán)境、典雅的文化熏陶人。學(xué)校重點(diǎn)布臵了校園墻體文化、樓道文化、班級(jí)文化,涉及到校園各個(gè)角落,在走廊、樓梯、教室內(nèi)外、操場(chǎng)后墻制作、懸掛了安全教育版面、養(yǎng)成教育版面、小學(xué)生行為規(guī)范教育版面、愛國(guó)教育版面、古詩(shī)文經(jīng)典誦讀等多項(xiàng)內(nèi)容;班級(jí)黑板報(bào)定期更新、班級(jí)手抄報(bào)的評(píng)比,使良好的校園文化得以充分的展示。學(xué)校利用教學(xué)樓前廣場(chǎng)學(xué)生廣播操站位處,設(shè)臵了一至六年級(jí),小學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)常用漢字,供學(xué)生們粉筆字練習(xí),一方面鍛煉了學(xué)生的基本功,又增添了校園的書香氛圍。學(xué)校還自編了《學(xué)生行為規(guī)范歌》、《安全教育兒歌》、《坐姿歌》、《握筆歌》等朗朗上口的歌曲,讓孩子們?cè)谡n前、課間及放學(xué)路隊(duì)上經(jīng)常吟讀,潛移默化、規(guī)范行為;學(xué)生行為管理上,我們強(qiáng)化班級(jí)自主管理、加強(qiáng)學(xué)生自治,突出以“班級(jí)”為單位的戰(zhàn)斗堡壘作用,學(xué)校制定了“班級(jí)量化管理考核方案”,分別從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、大課間、路隊(duì)、行為習(xí)慣等方面,采取“每天考評(píng)公示、每周匯總頒發(fā)流動(dòng)紅旗、每月獎(jiǎng)評(píng)公開發(fā)獎(jiǎng)、學(xué)期總結(jié)評(píng)優(yōu)”的操作辦法,帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、學(xué)生會(huì)干部廣泛參與、齊抓共管,極大地調(diào)動(dòng)了廣大師生的積極性。另外,學(xué)校還特別注重辦學(xué)特色:經(jīng)典誦讀、語言文字、地書練習(xí)、陽光體育、跳繩運(yùn)動(dòng),各類活動(dòng)、有聲有色;學(xué)校還成立了各類興趣小組、社團(tuán)組織,利用大課間和每天下午最后一節(jié)課時(shí)間,認(rèn)真組織開展了繪畫、手工、剪紙、電子琴、葫蘆絲、口風(fēng)琴、書法、武術(shù)等興趣小組。為了促使各類活動(dòng)的開展,學(xué)校想盡辦法為孩子們搭建平臺(tái):廣播操、班級(jí)跳繩、陽光體育每月一賽、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀、以賽促練;這不僅培養(yǎng)了孩子們的綜合素質(zhì),而且在全校形成了說普通話、用文明語、寫規(guī)范字、做文明人的良好氛圍,也形成了全員參與,共建積極向上和諧校園的良好校風(fēng)。

      榮譽(yù)印證歷史,歷史昭示未來。如今學(xué)校以全新的辦學(xué)理念,科學(xué)的教育管理,昭示著未來的發(fā)展。和諧文明的校園環(huán)境,先進(jìn)完備的教學(xué)設(shè)施,洋溢著濃郁的書香氣息。今后,學(xué)校更要以高度的責(zé)任心、以飽滿的熱情和干勁,勵(lì)精圖治、凝心聚力,不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位,力爭(zhēng)辦成豫北區(qū)域名校。

      --2014年10月14日

      第五篇:學(xué)?;@球比賽工作總結(jié)

      籃球比賽工作總結(jié)

      旨在豐富校園文化活動(dòng)生活,增強(qiáng)班級(jí)集體榮譽(yù)感的高三級(jí)籃球比賽已圓滿結(jié)束。對(duì)本次比賽總結(jié)如下:

      比賽是以班級(jí)為單位,分男、女隊(duì)。男生采用雙循環(huán)賽制,共36場(chǎng)次;女生采用單淘汰賽制,共16場(chǎng)次。本次比賽共有26名高三級(jí)老師和240名運(yùn)動(dòng)員參賽,36名工作人員(學(xué)生)參與。運(yùn)動(dòng)員統(tǒng)一著專業(yè)服裝,比賽參加人數(shù)之多,水平之高為歷屆之最!

      在比賽過程中,參賽隊(duì)員都積極配合裁判,服從裁判的判決。賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員籃球技術(shù)全面,球技精湛,博得場(chǎng)外觀眾的陣陣喝彩;場(chǎng)下各班拉拉隊(duì),更是歡呼雀躍,氣氛尤為活躍,展現(xiàn)出我校高三級(jí)學(xué)生的青春活力與朝氣。比賽中所體現(xiàn)的團(tuán)體意識(shí)和拼搏精神尤為突出,運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持 “友誼第一,比賽第二”的原則,賽出了風(fēng)格,賽出了水平。本次比賽成為了近段時(shí)間校園文化的一道靚麗的風(fēng)景線,成為了同學(xué)們談?wù)摰挠忠唤裹c(diǎn)。通過比賽加強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,增進(jìn)了師生關(guān)系!

      本次比賽在高三年級(jí)組精心策劃和各班班主任和體育老師積極準(zhǔn)備下,已經(jīng)完滿結(jié)束了,超過了預(yù)期效果,“每一次的積累與經(jīng)驗(yàn)會(huì)換取另一份的成功與收獲”,相信在這次籃球比賽的基礎(chǔ)上,今后高三年級(jí)組的工作會(huì)將會(huì)做得更好!

      2016年8月26日

      比賽結(jié)果

      男隊(duì)

      第一名

      高三(第二名

      高三(第三名

      高三(第四名

      高三(女隊(duì)

      第一名

      高三(第二名

      高三(第三名

      高三(第四名

      高三(1)2)4)11)9)12)2)8)

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