第一篇：普林斯頓大學(xué)為何拒錄4000名全A學(xué)生[精選]

普林斯頓大學(xué)為何拒錄4000名全A學(xué)生 核心提示：自1996年哈佛大學(xué)在招生中拒絕了165個(gè)SAT滿分的“高考狀元”后，2009年普林斯頓大學(xué)又拒絕了4000名全A學(xué)生。很多中國學(xué)生的考試成績能夠在申請中“績壓群雄”，但是結(jié)果卻總是與美國名校失之交臂，為什么？

易博客供稿 據(jù)11月中旬公布的《2010年美國門戶開放報(bào)告》顯示：2009至2010學(xué)年，中國將成為美國最大留學(xué)生源國，人數(shù)達(dá)12.76萬人，同比增長29.9%。絕大部分學(xué)生都夢想能夠申請美國名校，尤其是常春藤盟校，但是每年被這些名校錄取的學(xué)生屈指可數(shù)。自1996年哈佛大學(xué)在招生中拒絕了165個(gè)SAT滿分的“高考狀元”后，2009年普林斯頓大學(xué)又拒絕了4000名全A學(xué)生。很多中國學(xué)生的考試成績能夠在申請中“績壓群雄”，但是結(jié)果卻總是與美國名校失之交臂，為什么？

毫不夸張地說美國名校申請就是一項(xiàng)“系統(tǒng)工程”，既要兼顧“面”，又要突出“點(diǎn)”。

都要優(yōu)秀的“面”。

美國名校，尤其是常春藤盟校作為世界名校錄取申請嚴(yán)格程度可想而之，他們要挑選的是世界各地學(xué)生中“尖子中的尖子”。名校眼中的尖子，除了學(xué)習(xí)成績好之外，更注重創(chuàng)造能力、領(lǐng)導(dǎo)才能、奉獻(xiàn)精神、個(gè)人潛能以及綜合素質(zhì)等，他們對百分之百學(xué)習(xí)，什么活動(dòng)都不參加的學(xué)生不感興趣。

如果一個(gè)學(xué)生只在考試方面成績頂尖，但是在其他方面，如社團(tuán)活動(dòng)、個(gè)人才藝等方面卻一片空白，這樣的學(xué)生是幾乎不可能被美國名校錄取的，在他們看來學(xué)生把所有的時(shí)間只投入到學(xué)習(xí)這一件事情中了，與那些多才多藝同時(shí)又成績優(yōu)秀的學(xué)生比起來，你的學(xué)習(xí)效率、生活效率是無可比擬的，因?yàn)槊绹Ｐ枰囵B(yǎng)的是領(lǐng)袖型的人才，領(lǐng)袖型的人才就需要具備比普通人在同樣的時(shí)間里同時(shí)處理更多事情的能力，而不是只會死念書，只能取得一個(gè)好成績。如普林斯頓大學(xué)明確表示：會檢查申請者的成績單，但不會只看他的成績，希望申請者提供的資料能夠幫助學(xué)校欣賞其才華、學(xué)術(shù)成果和個(gè)人成就，他們需要知道你如何把握學(xué)校提供的豐富多彩的學(xué)業(yè)和非學(xué)業(yè)機(jī)會，而這些都跟學(xué)生表現(xiàn)出的學(xué)術(shù)能力、興趣愛好緊密相關(guān)。

出國留學(xué)要早規(guī)劃、早準(zhǔn)備！很多家長和學(xué)生以為只要一門心思準(zhǔn)備各種硬性的語言測試即可。實(shí)際上比這些硬性的語言測試更重要、需要更多時(shí)間去準(zhǔn)備的是那些軟實(shí)力，如學(xué)術(shù)活動(dòng)、文體活動(dòng)、社會活動(dòng)、工作經(jīng)歷等。更重要的是

每一個(gè)學(xué)生可能需要更多的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)和挖掘自身獨(dú)特的特征、優(yōu)勢，這方方面面往往就是最受名校青睞的地方。

獨(dú)一無二的“點(diǎn)”。

將個(gè)人自薦信（PS，即personal statement）與文書寫作（essays）稱為美國名校申請中“王牌”一點(diǎn)也不為過，因?yàn)樵诿绹Ｉ暾堉锌荚嚦煽僒OEFL、SAT、AP成績都有可能相同，社會實(shí)踐，參加的社團(tuán)活動(dòng)和個(gè)人才藝都有可能大同小異，唯一最能區(qū)別學(xué)生的個(gè)性之處就是個(gè)人的自薦信。一份獨(dú)一無二，獨(dú)具個(gè)性的自薦信可能幫你迅速叩開名校之門。

個(gè)性不一定就是說你個(gè)人的特長、優(yōu)勢，其實(shí)在美國名校申請中，只要是能夠區(qū)別于他人的，自身獨(dú)一無二的某一方面即可，比如自身的故事、申請名校的原因、理由……等等，都是體現(xiàn)個(gè)性的方面。我經(jīng)常問學(xué)生：你為什么選擇去美國商學(xué)院讀經(jīng)濟(jì)、金融專業(yè)，他們告訴我：賺錢。沒有幾個(gè)人能夠給我一個(gè)確切的一個(gè)有個(gè)性的回答。事實(shí)上美國名校的錄取中他們更期待的是看到你身上與眾不同的一面。在錄取審核中，哈佛大學(xué)宣稱：“沒有進(jìn)入哈佛的固定模式，我們給與申請人最大的自由和最靈活的方式，告訴我們他認(rèn)為最重要的事情”；耶魯大學(xué)強(qiáng)調(diào)：“尋找最聰明最優(yōu)秀的人才，這樣的人才能夠充分利用學(xué)校提供的獨(dú)一無二的學(xué)習(xí)機(jī)會讓自己成為未來的領(lǐng)袖”。

有一位資深美國留學(xué)顧問曾指導(dǎo)過一個(gè)這樣的學(xué)生：他高中時(shí)是作為交換生在美國上的高中，他最后申請到的是“常春藤”賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院，全球最著名的商學(xué)院之一。他在自己的Essay中寫到：

“窗外下著小雨，大家都打著傘，此時(shí)的我非常想念我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)在中國的南方，每天也下著像這樣的小雨，我的家鄉(xiāng)還是全世界的雨傘基地，有95%的雨傘是從我的家鄉(xiāng)走到世界各地的。我知道窗外95%的人都是打著我們家鄉(xiāng)生產(chǎn)的雨傘，我也知道我們家鄉(xiāng)制造雨傘的都是一些小公司，而且有80%的利潤都是的外國商人的手中，只有20%的利潤在我們自己手上，所以我們工人的工資很低，工廠的效率也不是特別好。我來沃頓商學(xué)院上學(xué)的目的就是想了解這個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、了解公司的運(yùn)作過程，我要在將來把這個(gè)大量的利潤留在我們家鄉(xiāng)，留在我們中國！”這位學(xué)生將自己最真實(shí)的人生理想表達(dá)了出來，而學(xué)校會認(rèn)為它們具備這樣的資源能夠幫助世界各地的學(xué)生最終實(shí)現(xiàn)理想，成為某一領(lǐng)域的領(lǐng)袖，從而更好地回饋于社會。

美國名校申請就是一個(gè)“系統(tǒng)工程”！它猶如我們拿著一張白紙開始在上面描繪，我們既要將各個(gè)部分都呈現(xiàn)出來，又要將最后的那一筆“畫龍點(diǎn)睛”讓整個(gè)畫面熠熠生輝。既要注重面的優(yōu)秀，又要將自己的“個(gè)性”盡情綻放，優(yōu)秀的“面”帶到達(dá)名校的門口，而閃亮的“點(diǎn)”將幫助你一步躍入名校的殿堂！

第二篇：世畢盟：普林斯頓大學(xué)博士全獎(jiǎng)錄取申請總結(jié)

拿到F1簽證，太平洋彼岸算是真正為我敞開了大門，即將踏上赴美求學(xué)之路，站在人生新的節(jié)點(diǎn)，回望過去總是感慨良多?？偨Y(jié)的事一拖再拖，終于在畢業(yè)之后整理了申請中的點(diǎn)滴，寫下這篇日志，希望與后來人分享。

我申請的方向是IC design和CAD的混合，大方向?qū)儆贓E。三年的GPA是90，主要有三段科研經(jīng)歷，包括大三暑假在美國圣母大學(xué)和UCSD的實(shí)習(xí)，以及大四上在清華微電子所的科研，三封推薦信也分別來自三段科研的導(dǎo)師。我的dream school一直都是普林斯頓，小時(shí)候在電視上看到它就被那獨(dú)有的氣質(zhì)所吸引，后來對它濃厚而不失活潑的學(xué)術(shù)氛圍有了更多的了解，更加偏愛有加，收到普林的offer也算是圓了自己的一個(gè)夢想，除此之外，我也拿到了Berkeley、CMU等的offer。

總的說來是申請結(jié)果是各方面條件綜合作用的，孰重孰輕與大背景和具體情況都有關(guān)，能顧及所有當(dāng)然最好，但是大多數(shù)精力能力有限的條件下，都需要結(jié)合自己的情況做出取舍。個(gè)人認(rèn)為，對于GPA，有優(yōu)勢就應(yīng)當(dāng)好好利用，爭取更好的實(shí)習(xí)和科研的機(jī)會，從之前師兄師姐的例子來看，光有GPA是不夠的。但是GPA沒有優(yōu)勢也不要?dú)怵H，有許多彌補(bǔ)方法，比如如果專業(yè)課或者與申請方向相關(guān)的重點(diǎn)課程的成績很高，可以在申請材料中強(qiáng)調(diào)。如果三年的成績是呈逐漸上升的趨勢，同樣可以注明，這或多或少可以反映出教授們很看重的堅(jiān)韌的意志品質(zhì)和改進(jìn)問題的能力。再有也是最重要的就是用科研和實(shí)習(xí)甚至套磁來補(bǔ)救。現(xiàn)在對PhD申請來說，科研已經(jīng)是必不可少的了?？蒲兄信d趣最重要，科研方向應(yīng)由興趣而定，不要單純?yōu)榱松暾埲菀椎韧獠恳蛩剡x擇自己不喜歡的科研方向，對自己不感興趣的事物是很難長時(shí)間高熱情高效率地堅(jiān)持的。本科生做科研需要自己很主動(dòng)，主動(dòng)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，主動(dòng)找導(dǎo)師，主動(dòng)找活干，在很多時(shí)候做與不做、做多做少完全在于自己?？蒲羞^程中免不了會遇到很多問題，科研本質(zhì)上來說就是不斷解決問題的過程。這讓我想起在伯克利與EECS的Stojanovic教授交流的時(shí)候，他的一番話讓我印象深刻，“讀博士做科研并不是讓人生道路走得越來越窄，最終只局限在自己的研究領(lǐng)域，反而這段經(jīng)歷會讓人生更加開闊，科研是不斷尋找方法解決問題的過程，人生也不過如此，具備尋找解決問題的方法的能力可以幫助我們適應(yīng)各種各樣的人生選擇，而不僅僅是做科研”。

就我的申請來說，個(gè)人感覺推薦信是最重要的，后來與許多教授的交流也證實(shí)了這一點(diǎn)。推薦信是他們十分關(guān)注的材料，因?yàn)樗麄兒茉谝馔薪淌诘目捶?，而且這也是所有申請材料中唯一由第三方給出的。推薦人不一定是大牛，但需要很了解你，最好是自己科研相關(guān)的導(dǎo)師。設(shè)想教授在審材料時(shí)，看到簡歷中的科研經(jīng)歷，看到個(gè)人陳述中對這段經(jīng)歷的闡述，這時(shí)候一定是希望能看到有教授對這個(gè)學(xué)生和他的科研工作做出評價(jià)。一封有利的推薦信應(yīng)該是內(nèi)容具體，對一些細(xì)節(jié)問題能有積極評價(jià)的。

還有一部分材料統(tǒng)稱為文書，主要包括簡歷和個(gè)人陳述。寫文書之前需要對自己進(jìn)行一個(gè)深度的挖掘，發(fā)現(xiàn)、篩選、整合自己的亮點(diǎn)。對PhD申請來說，文書應(yīng)該圍繞展現(xiàn)兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)來組織，一個(gè)是表現(xiàn)出你具有濃厚的科研興趣，你享受這個(gè)探索的過程，另外告訴教授你知道怎么做科研。

正如世畢盟（GGU）的龔老師常說的，申請的確是一個(gè)眾星捧月的過程，除了需要在迷茫中不斷摸索堅(jiān)持不懈的自己，更需要有太多人的幫助。感謝親愛的世畢盟(GGU)和在這個(gè)大家庭中結(jié)交的志同道合的伙伴們，特別感謝我在世畢盟(GGU)的mentor韓師兄，他慷慨地與我分享近兩年在學(xué)術(shù)圈中積累的信息和經(jīng)驗(yàn)，讓我站在更高的平臺有了更廣闊的視野，更感謝他在我犯懶拖延的時(shí)候?qū)ξ业亩卮俸臀揖趩适艽鞎r(shí)給我的鼓勵(lì)。寫這篇總結(jié)正是希望能接過師兄師姐的接力棒，將信息共享與經(jīng)驗(yàn)交流的氛圍在這個(gè)大家庭中傳遞下去，祝愿GGUers都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想！

第三篇：大學(xué)學(xué)生假期實(shí)踐行業(yè)調(diào)研總結(jié)錄

大學(xué)學(xué)生假期實(shí)踐行業(yè)調(diào)研總結(jié)錄

作者：榕哥

為了培養(yǎng)新一代的大學(xué)生，為了大學(xué)生對自己要學(xué)專業(yè)的了解，為了大學(xué)生有一個(gè)明確的目標(biāo)，為了當(dāng)代大學(xué)生有更高的就業(yè)率，為了當(dāng)代大學(xué)生有一個(gè)美好的未來。我們提倡素質(zhì)教育，開放式教育，最重要的是把學(xué)生還給學(xué)生。因此開展了這次行業(yè)調(diào)研。通過社會實(shí)踐了解這個(gè)專業(yè)方向，了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，其部門、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)、并從中認(rèn)識到藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)與人力、資金、社會的關(guān)系。主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。也給了我很多機(jī)會參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作等等。這次調(diào)研豐富了大家在這方面的知識，使我們向更深的層次邁進(jìn)，對我們在今后的社會當(dāng)中有一定的促進(jìn)作用，但我們也認(rèn)識到還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我們面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。另外，在實(shí)踐中鍛煉自己，提高自身的素質(zhì)。

1、調(diào)研對象

我們這組是環(huán)藝小組，在老師布置作業(yè)后，我們就根據(jù)各位組員的人脈關(guān)系找到了兩位年輕又潛力的環(huán)藝設(shè)計(jì)師，我們選取了李師兄和黃師兄作為我們的調(diào)研對象。李師兄和黃師兄都是畢業(yè)于深圳大學(xué)，在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，人脈廣，在老師眼中是一個(gè)積極進(jìn)取的好學(xué)生。在同學(xué)的眼中是一個(gè)十分優(yōu)秀的同學(xué)。并且兩位師兄在環(huán)藝這專業(yè)參與各種比賽獲得榮譽(yù)，而且還在國內(nèi)環(huán)藝設(shè)計(jì)大賽上都摘過金獎(jiǎng)。

二．調(diào)研時(shí)（交流）

我們?nèi)缂s地準(zhǔn)時(shí)來到我們的約定地點(diǎn)，首先我們互現(xiàn)介紹后開始了我們的訪談，雖然說開始有些緊張，但師兄的熱情將其融化了。

在我們問他但是為什么想到選擇環(huán)藝專業(yè)是，師兄笑了笑，說道：在選專業(yè)之前也是很迷茫，一開始想選工業(yè)設(shè)計(jì)的，而后來在網(wǎng)上查找一些有關(guān)設(shè)計(jì)方面資料，有時(shí)也出去逛逛，看一些展覽，慢慢的對環(huán)藝又些了解，后來覺得環(huán)藝挺好玩的，漸漸的產(chǎn)生了興趣，所以就選了環(huán)藝。其實(shí)選專業(yè)就是選自己的興趣所在，才有可能學(xué)好。

師兄還建議我們不要只看設(shè)計(jì)類的書籍，多接觸其他方面的東西，還和建規(guī)學(xué)院和土木工程學(xué)院的同學(xué)聊一聊，學(xué)習(xí)他們思考問題的方式。還有，經(jīng)常出去看一看深圳的建筑，有很多建筑設(shè)計(jì)是很不錯(cuò)的，要親身體會，而看書很難親身體驗(yàn)的到設(shè)計(jì)的空間比例關(guān)系等。

對于公司需要什么人才的問題，師兄跟我們說:一些不入流的公司需要的是為公司賺到錢，完成公司給的任務(wù)的人才。而好的公司需要的是有豐富的想像力、創(chuàng)新的思維和藝術(shù)思維的人才。要有藝術(shù)審美能力及文化修養(yǎng)，能嫻熟的表達(dá)自己的思想和創(chuàng)作等等。

另外，師兄還和我說，在剛進(jìn)公司是有可能畫圖，但不要經(jīng)常畫圖就好，不要把自己當(dāng)成畫圖工具，要有自己的想法，才有機(jī)會獲得好的待遇。

我們又追問到環(huán)藝發(fā)展的前景問題，師兄很樂觀地說：前景很好。環(huán)境藝

術(shù)設(shè)計(jì)的就業(yè)面很廣，原因在于我國快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，深圳的快速發(fā)展，市政建設(shè)項(xiàng)目和房地產(chǎn)項(xiàng)目如雨后春筍，無論是室內(nèi)設(shè)計(jì)還是景觀設(shè)計(jì)均需要大量的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才，環(huán)境藝術(shù)的專業(yè)涵蓋從過去的室內(nèi)設(shè)計(jì)發(fā)展到今天室外設(shè)計(jì)、廣場設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、街道設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、城市道路橋梁設(shè)計(jì)等全方位、多范圍的設(shè)計(jì)領(lǐng)域。

不過景觀的市場不是很好，因?yàn)榫坝^設(shè)計(jì)要的面積很大，而國家土地處于比較飽和狀態(tài)，所以有小小的影響。

我們問師兄有沒有想過創(chuàng)業(yè)。師兄說到：想過，創(chuàng)業(yè)其實(shí)也是很好的，可以鍛煉個(gè)人的能力。但是，根據(jù)目前來看，我還是選擇就業(yè)，出去就業(yè)科一提高自己的能力，還有擴(kuò)展自己的人脈關(guān)系，為以后的創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。最后師兄給我們一些建議，在平時(shí)，不管讀書還是工作一定要記學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。學(xué)什么呢！要多看書，思想才是最重要的。第二：要廣結(jié)人脈，在當(dāng)今時(shí)代，市場的競爭從本質(zhì)意義上講是人脈的競爭?！坝腥嗣}就是財(cái)富”，已成為人人認(rèn)可的潛規(guī)則！大學(xué)就是一個(gè)很好的平臺，所以要抓住機(jī)會搞好人脈。這兩方面是比較重要的。在其中我們還問過很多問題，師兄一一為我們解答，讓我們獲益匪淺。調(diào)研后（感悟）

采訪回來后,使我頓時(shí)明白了很多道理。我深刻認(rèn)識到實(shí)踐和人際關(guān)系也是很重要的。在大一，我覺得我們應(yīng)該把基礎(chǔ)性的專業(yè)知識先學(xué)習(xí)牢固并熟練掌握，做到既有實(shí)際動(dòng)手能力也有理論上的鉆研能力和理論能力，同時(shí)積極參加各種專業(yè)方面的比賽爭取獲獎(jiǎng)，在比賽中磨練自己，爭取在大學(xué)期間鍛煉出強(qiáng)大的專業(yè)能力。在大學(xué)中要多參加活動(dòng)。學(xué)會與老師交流，在學(xué)校里，要多與老師接觸，因?yàn)槔蠋煻际侵腔鄣?有待我們學(xué)習(xí)，為之樹立榜樣，樹立人生目標(biāo)學(xué)習(xí)是學(xué)生的本質(zhì)，大學(xué)的課程基本上都很少，課堂學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。想要出類拔萃，重要的是學(xué)會學(xué)習(xí)，自主研究。多去圖書館讀書，俗話說讀書可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事，可提高我們的閱讀能力和寫作水平，可以使我們變的有修養(yǎng)。

最后要注意鍛煉身體，最好能喜歡上一種能使你出汗的體育運(yùn)動(dòng)。因?yàn)轶w育不僅能健身，還能釋放壓力，進(jìn)化心靈。

最重要的是要學(xué)會自我更新。過去學(xué)習(xí)有老師教你，而今后你將自己學(xué)習(xí)應(yīng)對所有變化。別忘記自己的目標(biāo)和理想。直覺地學(xué)習(xí)，借助前人的經(jīng)驗(yàn)和別人的智慧，擴(kuò)展自己，提升自己，對以后的職業(yè)生涯大有好處。

第四篇：當(dāng)代大學(xué)德語學(xué)生用書第三冊中文意思全整理

Lektion 1

沒有能力的，無能為力的 剛上大學(xué)第一學(xué)期的新生

獎(jiǎng)學(xué)金 瘋狂；荒謬 登記，報(bào)名 印象

打獵，狩獵；追求 講不清楚的，說不出的 調(diào)味汁，醬汁

社會的；有關(guān)社會福利的，公益的 完成，做；履行，提供 地平線；視野，眼界 往外看，往外瞧 現(xiàn)實(shí)，真實(shí)

充足的，十足的（指一段時(shí)間或路程等）也許，大概

倒不如說是，更確切地說 碾，磨

先到者先磨。（意指：先來者有優(yōu)先權(quán)）管，管道 暖氣管

處罰，懲罰

(大學(xué))初級專題研究課 點(diǎn)頭 跳，蹦

過于活躍的，多動(dòng)癥的 大量，大宗；群眾，大眾 學(xué)生人數(shù)眾多的大學(xué) 助手，助教 女助手，女助教 文件，文稿，草稿 話筒，麥克風(fēng) 受歡迎的

衷心歡迎某人

說笑話

不知怎么地，用某種方式（或方法）行走，走路；通道，過道 實(shí)事求是的，客觀的

興奮的，激動(dòng)的

官僚主義者，拘泥于各種規(guī)定的極為死板的人 入口

大門，主要入口 在某一個(gè)時(shí)候 畢竟，無論如何

社團(tuán)，俱樂部 成員 貧困，困苦 照管，照料 自閉癥

患有（某種疾?。┬睦砩系?/p>

打攪，打擾；障礙，紊亂

省

情況，社會情況<常用復(fù)數(shù)> 遇到 貧窮，貧困

不公平，不公正的事 夠，足夠；達(dá)到，伸展 社團(tuán)，協(xié)會 耕作，農(nóng)藝 教育，教養(yǎng) 涉及，針對 孔子的；儒家的 道教的

農(nóng)民

谷物，莊稼，糧食 傳統(tǒng)，風(fēng)俗

看護(hù)，照料；保護(hù)，維護(hù) 島，島嶼

（乘車）先走一步 住處 膳食，伙食 夠用，足夠 少數(shù)民族 宗教

風(fēng)俗，習(xí)慣

周圍，郊區(qū)，附近風(fēng)俗，習(xí)慣

（自然及生態(tài)）環(huán)境 環(huán)境問題 污染 水污染

空氣污染

身體的，軀體的 修理，修補(bǔ) 山

冒險(xiǎn)，驚險(xiǎn)活動(dòng)，奇遇

對冒險(xiǎn)、驚險(xiǎn)活動(dòng)的興致、興趣 以登山為主要活動(dòng)的遠(yuǎn)足、旅游 包括 裝備品

雷司令白葡萄酒

全球定位系統(tǒng) 導(dǎo)航，領(lǐng)航 導(dǎo)航

GPS導(dǎo)航 山脈，叢山 高山（脈）

攀登高山的遠(yuǎn)足、旅游 致命的，喪命的

遭遇（人身、交通）事故 徒步游山 山峰 許多：全是 可能有點(diǎn)道理吧。

喜馬拉雅山 西山 愛心社 耕讀社 山鷹社

Lektion 2 直接的

婚禮，結(jié)婚慶典

給……出主意；給……提供意見 莊嚴(yán)的，隆重的 雅致的，講究的（整套）男西裝 領(lǐng)帶

黑色的小晚裝裙 淡藍(lán)色

純的

蠶絲，絲；絲綢

領(lǐng)子

裁剪成的口（或孔）；領(lǐng)口 綠松石色的，青綠色的 流行式樣，時(shí)髦 適合 開領(lǐng)口的 試穿

薔薇色的，粉紅色的 酸菜（絲）

油膩的，含油脂多的 鱒魚

使混合，摻和，拌和

干的，干燥的；干（葡萄酒）

淡而無味的

在……中加調(diào)味品，給……調(diào)味 胡椒 醋

辣的，味濃的，嗆人的

（用壓力咖啡壺煮出的）濃咖啡 烏鴉般黑的，漆黑的

聞所未聞的，罕見的；令人憤慨的，不知羞恥的 占領(lǐng)，占據(jù)

公司負(fù)責(zé)人，公司領(lǐng)導(dǎo) 看門人，門房 記事（備忘）日歷 首先，第一

工作，職務(wù)，職位，職業(yè) 上班時(shí)間、工作時(shí)間的結(jié)束 轉(zhuǎn)送，轉(zhuǎn)遞，轉(zhuǎn)發(fā) 其次，第二

設(shè)計(jì)，規(guī)劃，方案，項(xiàng)目 廣告方案，廣告項(xiàng)目 歸來，回來；再來

整齊的，井然有序的；規(guī)矩的 化妝

引人注目的，突出的顯眼的 迪斯科舞廳

猛地碰上或關(guān)上

女管家

決定，決心，決斷

使……感到困難或吃力 有利的，有益的，良好的 告知，通知 常去的酒館 憂慮，憂愁，苦惱 勸告，建議，主意 不久前，最近描述，描繪，敘述 辭職，解約

爆裂，爆炸；失敗，告吹

細(xì)枝，嫩枝 厘米 膝，膝蓋 傘

內(nèi)褲，襯褲 內(nèi)衣，汗衫 吊帶衫

睡衣

（大衣式的）晨服

梅賽德斯（奔馳汽車）

Lektion3 夜以繼日地、沒日沒夜地 事先，事前

低的 只，僅

（貶）小地方的，土氣的 不要報(bào)酬地，不付代價(jià)地

對比（物），對照（物）；對抗（物），對自然（界），大自然 長大，成長

海岸，海濱，海岸線 農(nóng)村，鄉(xiāng)下 在農(nóng)村，在鄉(xiāng)下 修繕，修葺 陽臺

位置，環(huán)境

暖房租（包括暖氣費(fèi)在內(nèi)的房租）平方米

市中心，商業(yè)區(qū)

（由樣式相仿的房屋組成的）街區(qū) 住宅（街）區(qū) 高樓，大廈 建筑物

舊建筑，舊房子

嘈雜聲，喧鬧聲，噪音 交通噪音

小木屋，木棚；房間

（大學(xué)生租用的備有家具的）房間 草地，牧草地，草場

海灘，湖灘，河灘，淺灘 海，海洋

院子，庭院，大院 農(nóng)家院落，農(nóng)家 海

住宅區(qū)，居民點(diǎn)

（為了上班、上學(xué)等在兩地之間）來回往返 數(shù)小時(shí)之久的

難以忍受的，不堪忍受的 環(huán)境污染

緊密的，親密的

口語中herum的縮略形式

文化的

小地方，鄉(xiāng)下（指首都和大城市以外偏僻、閉塞的地方）塑造，構(gòu)造

地獄；苦難的深淵

這里非常嘈雜、混亂，鬧的天翻地覆

立（面）

不同于……，跟……相反

毀壞，弄壞，破壞 步行者，行人 地區(qū)，區(qū)域 步行區(qū)，步行街 空的，空著的 合并，結(jié)合；統(tǒng)一 建筑師，建筑學(xué)家 建筑師小組 高，高度

國際大城市的 框；框架 論壇 網(wǎng)上論壇 部分

平的，光的

建筑立面，房屋門面（或正面）慷慨；宏偉，寬敞

聯(lián)合，組合

活的，有生命的；活潑的，生機(jī)勃勃的計(jì)劃人員，規(guī)劃人員 城建規(guī)劃人員 繞過；游歷，遠(yuǎn)行 混凝土

金屬

清楚的，明朗的 東西

走出來，出來；出現(xiàn)

口語中heraus，hinaus的縮略形式 另一方面 塑造，造型 緊密的；稠密的 保護(hù)

伸展，展開；擴(kuò)展開，蔓延（城市的）近郊

市郊

要不然，否則

洗，刷洗

亞歷山大廣場

韋?。ò亓值囊粋€(gè)城區(qū)）哈韋爾湖 巴伐利亞州

Lektion 4 彩票，獎(jiǎng)券；命運(yùn)，運(yùn)氣 頭獎(jiǎng)，頭彩 想象，設(shè)想

累積賭注，累積獎(jiǎng)金 贏得累積獎(jiǎng)金

組織，團(tuán)體，機(jī)構(gòu) 捐贈，捐助 改建 數(shù)額，總額 投資；投入 利潤，盈利 貧窮的 別墅 飛機(jī) 香水 艾滋病

對艾滋病的研究

支持，援助；資助，贊助 援助機(jī)構(gòu) 書評

數(shù)碼博彩，六合彩 根本，完全 財(cái)經(jīng)記者 購買

重新

快艇，游艇

可解以消遣的，輕松愉快的 直觀的，形象的 追求，謀求，爭取

物質(zhì)的；財(cái)物上的，經(jīng)濟(jì)上的 財(cái)富 過分看重 國家 生長，增長

（過分）強(qiáng)調(diào)增長的思維方式 錯(cuò)誤，疏忽；誤會 生長；增長

滿意，滿足 絕不，毫不

換，交換 關(guān)于，涉及 好奇的

使感到意外，使驚訝 使興奮；啟發(fā)，激勵(lì) 啟發(fā)某人深思

手工業(yè)者；手藝人，工匠 思念家鄉(xiāng)

手藝師傅，工匠師傅 回家

（工人的）工資，報(bào)酬 放，放置，安放 金塊

上路，啟程，動(dòng)身 迎面而來 騎馬的人 騎 馬 停下

說干就干。

（馬）疾馳，奔馳 快！趕快！溝，渠

道路排水溝

母牛，奶牛 趕，驅(qū)趕 攔住，阻截

折斷自己的脖子（因冒險(xiǎn)而喪命）徒步漫游 買賣，交易

（從……旁邊）走過，經(jīng)過（和某人）交換，（以某物）交換某物 繼續(xù)前進(jìn)

（為某事）感激某人 謹(jǐn)慎的，小心的 市長（或鄉(xiāng)、區(qū)長）驚恐的，害怕的 枕頭 磨剪匠

把……磨得鋒利 羨慕，妒忌 辛苦，費(fèi)力 磨刀石 路邊

釘子

直的

金的，金燦燦的，珍貴的，美好的 井，水井

井邊，井的邊緣 俯下身去

落入水中；落空，不能實(shí)現(xiàn)

吃驚，害怕

幸運(yùn)兒，走運(yùn)的人

負(fù)重，載運(yùn)的東西；壓力（不用復(fù)數(shù)）行動(dòng)

支出，開支 家畜 綿羊 山羊 野生動(dòng)物 虎，老虎 象 猴 熊 狐貍 狼 熊貓 熊貓 獅子 兔 龍 蛇 公雞

格林兄弟 波茨坦

Lektion 5 百科辭典 單語的

雙語的

不同于，有別于；相互不同，相互區(qū)別 滑冰

男人的，男性的；（語法上）陽性的 說德語的，用德語的

德語的

知道（怎么回事），了解，熟悉 丟臉

學(xué)習(xí)外語的人 參考書，工具書（詞典中的）詞目

（書籍的）版次，印次 最近

低收入勞務(wù)

提供特價(jià)航班的航空公司 有拍照功能的手機(jī) 網(wǎng)上搜索

編輯部；全體編輯人員 奧地利的 作者，作家 修改，修訂 變陳舊，過時(shí) 修辭詞典 圖文對照詞典 外來語詞典 語音詞典 詞源詞典 同義詞詞典 釋義詞典 固定詞組 諺語性成語 名言，格言

改革

不穩(wěn)定，不確定 詞典編纂者

語言學(xué)者，語言工作者 使簡化

語言的應(yīng)用 使適合，使適應(yīng) 正字法改革 簡化

寫法，拼法 對改革的建議 報(bào)社

書籍出版社 返回，回歸 改革

暫時(shí)的，臨時(shí)的 有約束力的 確定

正字法規(guī)則 犧牲；受害者 反對票 破產(chǎn)

調(diào)出，調(diào)用

前后一致的，一貫的 不對，錯(cuò)了

前后不一致的，不連貫的 實(shí)際，實(shí)踐，運(yùn)用 引進(jìn)，采用，提倡 考慮，顧及 作決議，決定

（尤指大學(xué)里的）布告牌 圣父（羅馬教皇的稱號）同一（個(gè)）的

為什么

演出，表演

碩士工程師（德國工科大學(xué)畢業(yè)的學(xué)位）電子數(shù)據(jù)處理 電子數(shù)據(jù)處理技術(shù) 塔，寶塔

（較大型的，特別是藝術(shù)性較高的）建筑（物）開幕 交給，交出

杜登詞典 瓦里希詞典 朗氏德語詞典 康拉德.杜登 圖林根

杜登正字法詞典 曼海姆 萊比錫 瑞士 比利時(shí) 丹麥 列支敦士登 盧森堡 匈牙利 正字法委員會 頤和園 大雁塔 曲阜

哥本哈根

戈特弗里德.威廉.萊布尼茨

Lektion 6 存儲 死機(jī)

關(guān)閉

裝，裝載

（在網(wǎng)上）沖浪，到處瀏覽 轉(zhuǎn)入，轉(zhuǎn)換，切換 遺失，丟失 個(gè)人電腦 備份 U盤 鍵盤 硬盤 殺毒軟件

資料，數(shù)據(jù)，文件 使疲勞

報(bào)告，通告

能忍耐的，有耐心的

侵略；攻擊性行為 高聲怒罵 打，揍，敲 槍擊，槍斃 碩士 碩士論文 發(fā)泄

憤怒，盛怒 給帶來，使遭受 鼠，老鼠；鼠標(biāo) 踩，踏，踢 計(jì)算機(jī)

心情愉悅，情緒好 原因在于…… 原因是什么？ 撫摩

依附性，從屬性 依賴于……的 熨斗 輸入 輸出

暴力，武力

采?。撤N）態(tài)度，表現(xiàn) 情緒，情感 關(guān)閉 備份

不耐煩的，無耐心的 歸咎于自己 罷工 深呼吸

大學(xué)教席，教授職位 制造，生產(chǎn) 設(shè)計(jì)師

游戲設(shè)計(jì)師 心理學(xué)的 癮

游戲癮 暴力游戲

危險(xiǎn)的，有危害的 設(shè)立，建立

物件，物品；題目，題材 體育游戲 戰(zhàn)略，策略 戰(zhàn)略游戲 智力性任務(wù)

靈敏，靈活；熟巧，技巧 技巧性任務(wù)

設(shè)想，構(gòu)想，方案 使產(chǎn)品適合市場需求 利用，使用 效果，作用 經(jīng)濟(jì)的

前提，先決條件 申請的截止時(shí)間 表決

下載

驅(qū)動(dòng)程序 發(fā)動(dòng)，開始 錯(cuò)誤報(bào)告 復(fù)制

副本，復(fù)制品 驅(qū)動(dòng)器 存儲器 啟動(dòng) 掃描

感情沖動(dòng)的 動(dòng)身，啟程，出發(fā) 環(huán)境

Lektion 7 名稱 象征

打閃，閃電 打雷

明朗的，晴朗的 明朗的，晴朗的 毛毛雨，蒙蒙細(xì)雨 細(xì)雨，煙雨 陣雨

（太陽被云層）遮蓋的，陰天的 多云的

多云的，陰（天）的 陰沉的，陰暗的 霧

細(xì)微的，細(xì)小的

下毛毛雨

（常用復(fù)數(shù)）降水（指雨、雪等）下冰雹 陣雹

（冰點(diǎn)以下的）嚴(yán)寒，霜凍，冰凍 下降

溫度，氣溫

（寒暑表上的）度，度數(shù)（風(fēng)）吹，刮 有風(fēng)的，多風(fēng)的 風(fēng)暴，狂風(fēng)

刮狂風(fēng)的，有風(fēng)暴的 刮狂風(fēng)，刮暴風(fēng) 天氣預(yù)報(bào) 預(yù)告，預(yù)報(bào) 環(huán)境保護(hù)

涼的，涼爽的 悶熱的，濕熱的

陰雨連綿的，因多雨而被毀掉的 丑陋的，難看的；令人難受的

濕的，潮濕的

不是……就是……，要么……要么……下雨的，像要下雨的 壞的，糟糕的，令人厭惡的 氣候；氣質(zhì) 企業(yè)內(nèi)部的氣氛 氣氛緊張

（城市上空因污染形成的）煙霧層 警報(bào) 煙霧警報(bào)

揚(yáng)聲器，擴(kuò)音器，喇叭 輕微的，柔和的

工場，作坊，車間，修理車間

運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)

（突然）想起，回憶起 不久以前，最近最高溫度 最低溫度 變化，改變 氣候變化 天氣變化 提及，說到

溫暖的，溫和的，和煦的 與……有關(guān)系 現(xiàn)象，表現(xiàn) 自然現(xiàn)象 變壞

增加，增長，增強(qiáng) 砍伐 工業(yè)

洗滌，洗凈，掃除（常用復(fù)數(shù)）廢氣 對（自然）環(huán)境無害的 能，能源，能量 然后，事后 風(fēng)能 太陽能 燒，燒掉 油

石油 原子 原子能

騎自行車郊游 濃煙

汽車尾氣形成的煙霧 路邊

（常用復(fù)數(shù)）汽車尾氣 影響

各個(gè)的，單獨(dú)的；逐個(gè)的 業(yè)余活動(dòng)

無關(guān)緊要，不起作用

（書或報(bào)紙上的）欄，豎行

不穩(wěn)定的，變化不定的 冰冷的

潮濕的，濕潤的 適意的，（令人）愉快的 葉，瓣，葉片

開花

消失，不見了

利潤 國籍

德累斯頓 阿爾卑斯山脈

古納森林

哈韋爾河（易北河的支流）

Lektion 8 信念，信仰 幸運(yùn)，順利

報(bào)告，消息，報(bào)道 星相，占星

每日星座，當(dāng)天的星座運(yùn)勢、星相情況 冷靜的，沉著的

信任，信賴，相信

（盡管……）任然，還是 雖然，即使

幸運(yùn)日，幸運(yùn)的一天 東西，物件

財(cái)政的，金融的，經(jīng)濟(jì)的 估計(jì)地，想必，或許 幾乎不夠的，緊缺的 和諧的，和睦的

雖然

條件，狀況（常用復(fù)數(shù)）

在特定的條件下，在某些情況下 黃道十二宮

您對……看法如何？ 看手相，相手術(shù) 預(yù)言，預(yù)卜命運(yùn) 占星學(xué)的 占星學(xué)家

完全的，徹底的

玩笑，胡鬧；瞎扯，胡說八道 計(jì)算

全球氣候

看，望

決定性的，重大的，十分重要的 世界海洋，大洋 融化，溶化 海平面

人口超過百萬的大城市 攝氏（溫）度

預(yù)測，估計(jì) 提供

基礎(chǔ)，根據(jù)，前提 二氧化碳

二氧化碳濃度 大氣層 模擬 氣候模擬 上升，增長 溫度上升 年平均

時(shí)期，時(shí)代；期 多雨期 高水（位），水災(zāi)

說出，表明

把……帶到（某人）面前 預(yù)言

襲擊，攻擊 痛打，揍 謊言，假話 收獲；獲得，博得 贊揚(yáng)，表揚(yáng) 打，揍

未來學(xué)研究者，未來學(xué)家 機(jī)器人 共同生活 哲學(xué)家 預(yù)言

層，階層

（社會的）中間階層 物，存在體 通常，一般 時(shí)期，時(shí)段 成功，如愿以償 某人做某事成功了 可能性 數(shù)據(jù)庫 全球化 發(fā)達(dá)國家 關(guān)系

令人高興的，令人愉快的 上升，上漲 發(fā)展中國家

工業(yè)國

全世界的，全球的

受教育的機(jī)會、可能性

相對的，有條件的，比較的

富裕

剪刀；剪刀差，差距 草擬，起草；勾畫 宇宙 月亮

對技術(shù)的信仰 估計(jì)

鑄造，沖制；對……產(chǎn)生影響，給……打上烙印 低估 腦

對腦部的研究 學(xué)習(xí)過程 完全的，充分的 理解，理智 人工的，人造的 猜測，估計(jì)

方式，方法 以……方式

精神錯(cuò)亂的，瘋狂；非常的，劇烈的 量，數(shù)量；大量，大批 知覺，意識

（德國）聯(lián)邦總理

（德國）聯(lián)邦總理（女）總理 投資 加強(qiáng)

生涯，經(jīng)歷，升遷 升遷發(fā)跡，事業(yè)有成

馬普研究所 馬克.吐溫

Lektion 9 女帽，便帽 便帽

可怕的，恐怖的；極大的，非常的，驚人的

（獸類的）嘴（步）槍

勇敢的，大膽的

惹人喜愛的，可愛的

親愛的，可愛的，心愛的 喜愛某人

最親愛的，最喜愛的 小帽子 絲絨，天鵝絨 聽話的，乖的 摔倒，跌倒 把……打碎 在外面 遠(yuǎn)的

遇見，碰見 壞的，兇惡的（動(dòng)物）吃 害怕

東張西望，四面張望 光線，光束，光 陽光

采，摘

（不自覺的）陷進(jìn)去，墮入 吞食，吞下

感到驚奇，驚異

罕見的，不尋常的，奇怪的 抓住，揪住 跳，跳躍 躺下，臥倒

打鼾，發(fā)出鼾聲 獵人 進(jìn)入

剪開，切開

發(fā)光，發(fā)亮，閃光，閃耀 跳出來 呼吸

（物品）倒下，（人）跌倒 脫下，取下，剝?nèi)ァ钠?禁止，不允許 道德；寓意，教益 溫柔的，溫存的 招呼，同……攀談 批評，指責(zé)

國家概況，地方概況 男爵 貴族 貴族頭銜

順序，次序 伯爵

公爵

親王，諸侯，王侯 殿下

殿下（對執(zhí)政王族成員或大公爵家族的稱號）

殿下，皇帝陛下（對德國太子和奧地利大公爵的稱號）

土耳其人 冒險(xiǎn)家 軍人，士兵 貴族（階層的人）戰(zhàn)爭 戰(zhàn)斗 瑞典人 真相，真實(shí)性 承認(rèn)，肯定 勇敢 聰明，明智 處于，陷于

優(yōu)勢

土耳其的，土耳其人的 被俘虜，當(dāng)俘虜 奴隸 蘇丹 蜜蜂

牧場，草地 放牧 蜂箱 攻擊，進(jìn)攻 蜂蜜

撕裂 銀質(zhì)的

（長柄）斧子 特征，記號，標(biāo)記（從……旁邊）飛過 幸虧

驚人的，令人驚異的 向上

小事，容易解決的事 爬上去，攀登上去 草，青草

把……藏起來，隱藏 爬回來 炎熱

陽光的灼熱

把……擦干，使干燥 編結(jié)，編織 繩，索

拴住，系住 爬下去 砍掉

多余的，過剩的 通過打結(jié)系上 斷，斷裂 地，地面 洞，窟窿 地面 骨 挖，掘 階梯，樓梯 回來，歸來

侏儒，矮人

利用，使用

（南德，瑞，奧）利用，使用 毛，羊毛 木頭，木材 鐵

申請，申請表格 命令

吹牛大王 土耳其

Lektion 10 明確的，清楚地，不含糊的 有好的告別用語或問候用語 告辭，告別 介紹 介紹

糞，糞肥

（俗，貶）真是胡鬧！真倒霉!(粗，貶)骯臟；糟糕的事，令人惱火的事（粗，貶）不干凈，污穢；使人惱火的事情 親密的，知己的，不拘束的 反對意見，異議

（口，貶）廢話，胡說，無聊的話 反應(yīng)

獨(dú)裁的，專制的 同事般的，友好的 金秤，稱貴金屬用的秤 字斟句酌

基本準(zhǔn)則，基本原理 意圖，打算，目的 談話意圖，談話目的 對話者，談話的另一方 高貴的，文雅的

業(yè)務(wù)伙伴，商務(wù)伙伴 上級，上司

外交上的，老練的，有策略的 熟能生巧。說外語的人 語言經(jīng)驗(yàn) 危險(xiǎn)，風(fēng)險(xiǎn) 適當(dāng)?shù)?，適度的 標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范 標(biāo)準(zhǔn)語

中間的，當(dāng)中的平面；級，等級，層面 語體（或文體）層面 不危險(xiǎn)的，沒有危險(xiǎn)的 用詞的選擇，選詞

粗糙的；粗俗的，粗暴的 請求，懇求

高雅的，文雅的

重，重量

提示，指示；說明

確切的，中肯的，恰當(dāng)?shù)模▽δ橙耍┯袔椭?/p>

不受拘束的，不拘禮節(jié)的，隨便的，俚俗的

（俗）出錯(cuò)，搞糟 文牘德語 文牘德語 丟失，失掉 貶低的

（俗，貶）胡說，說廢話；閑聊 開玩笑的，戲虐的 倒立 成熟的

嘲諷的，嘲笑的，諷刺的 表達(dá)方式

語言上非常高雅的 委婉的，婉轉(zhuǎn)的 避免

粗野的，庸俗的 標(biāo)準(zhǔn)德語 方言

地方性的，區(qū)域性的 地區(qū)性的（用語）（雅）關(guān)于，鑒于 對……評價(jià)

沒有教養(yǎng)的，沒有修養(yǎng)的

牙醫(yī) 刺，戳 X光照片 仙人掌 木板 窗臺

（口，貶）白癡，傻瓜 彎曲；轉(zhuǎn)彎處 坐下

性別

說話離題，說話走題

（雙方談話互相不理解）各說各的 誤解，誤會

拍攝，錄（音）交際風(fēng)格

間接的，迂回的 男人的，男性的 女人的，女性的

解決，解決方法，答案 關(guān)于解決方法的建議 開著的，敞開的，坦率的 性質(zhì)，特性

（常用復(fù)數(shù)）性格特征 盡管，放心地 沉默，一聲不吭 語言的，語言上的 尊敬，尊重 創(chuàng)作，創(chuàng)造 談話的氣氛 最佳的，最理想的

主動(dòng)性；活動(dòng) 觀眾

電視觀眾

口味，風(fēng)格，審美觀

農(nóng)業(yè) 民族；國家 實(shí)習(xí)

忠誠于習(xí)慣于 南德意志報(bào) 孔子學(xué)院 歌德學(xué)院 以色列 漢諾威 德?？荚?/p>

Lektion 11 爭執(zhí)，沖突 零用錢，零花錢

在職權(quán)范圍內(nèi)的，對……主管的，負(fù)責(zé)的

挨打 飛出去；（口）快走開，離開 把……扔出去、趕出去，開除 工作崗位；工作地點(diǎn) 被子，毯子 不可食用的 地毯，壁毯 噴，灑 紅筆

給……著色，給……涂色 編織，織毛線 毛線針，編織物 使彎曲，弄彎 大喊大叫，吵鬧 污穢，污物 味道，滋味 吐出

不合邏輯的 午休

感到寒冷

視野，看法，角度 記日記(不停的)咒罵 重讀；強(qiáng)調(diào) 重讀；強(qiáng)調(diào)

（句子）語調(diào)，聲調(diào) 字紙簍

弄翻，弄倒，撞倒 童年

蝴蝶

現(xiàn)實(shí)的，有現(xiàn)實(shí)意義的，當(dāng)前的 理解，體諒，同意，接受 干，做（蠢事），惹（禍）你又惹禍啦？

國界，邊界；限度，極限 壓力，負(fù)擔(dān)

責(zé)任感

宣傳畫，海報(bào)，招貼畫 分，分發(fā) 紀(jì)律 表彰，表揚(yáng) 表彰，表揚(yáng) 教育方法 教育目的 自發(fā)的，本能的 服從，順從 站，站到……去 背誦

堆，大量，許多

（對……）知道、了解 競爭

聽從，遵從，服從

認(rèn)識到，覺悟到，理解 嚴(yán)厲的，嚴(yán)格的 聽話的，順從的

自立

態(tài)度，觀點(diǎn)，看法

刻畫……的性格，描述……的特性 合乎實(shí)際；適當(dāng)，適合某人情況 按照，根據(jù) 適應(yīng)，調(diào)整

尷尬、難堪的言語、事情 權(quán)威，威望（ohne Pl.）；權(quán)威人士 不愉快的，難堪的 尷尬的，難堪的 感到羞愧；不好意思 使失望 相反，反過來 尷尬，難堪 羞恥，羞愧 失望

述及，論及 法國的

常去的飯店

原則上的，基本上的 西班牙語 扭轉(zhuǎn)

完成，實(shí)現(xiàn) 封住，捂住 打噴嚏

對某人進(jìn)行關(guān)于……的啟蒙教育 引入，導(dǎo)入；導(dǎo)論，引言 相應(yīng)詞

（雙筒）望遠(yuǎn)鏡 旱冰鞋

爭吵，爭論 餅干 字體，筆跡 旅游者

大門；球門；進(jìn)球 百萬富翁（在）里面，（在）室內(nèi)（在）那邊 裝入，包入

（口）收拾行李，整理行裝 梯子

法蘭克福匯報(bào) 克隆香水

Lektion 12

使變壞，損壞，敗壞

廚子多，煮壞粥（意為：人多誤事）。忍耐，忍受 漫畫，連環(huán)畫

（犬）吠，（狼、狐）嗥 咬，嚼

叫得厲害的狗不咬人。

獲得，學(xué)會，養(yǎng)成 學(xué)會，學(xué)到

獲得，贏得；掌握，學(xué)會 行為方式 網(wǎng)絡(luò)游戲 模仿

可能的，潛在的 政府 限制

游戲人物

駕駛執(zhí)照

主辦，舉行；活動(dòng) 高中生

不管，不顧，盡管

在……內(nèi)部；在……期間

積極參與、投入，熱心于（公益）事業(yè) 信息卡片

（專題）報(bào)告人 要求

不信任，懷疑，猜疑 必修科目 教材

（精神上或肉體上）折磨，使煩惱（口）理解，明白 網(wǎng)絡(luò)咖啡館，網(wǎng)吧 把某物與某物聯(lián)系起來 傳播，散布

可證明的，有據(jù)可查的 春季，春天

最小的，最低限度的 觀點(diǎn)，看法

說明，確定 復(fù)述，重述

表演，朗誦；說明，作報(bào)告 貢獻(xiàn)；稿件，文章 討論稿，討論發(fā)言 開放時(shí)間，營業(yè)時(shí)間 碩士

學(xué)期期末考試 復(fù)活節(jié) 復(fù)活節(jié)假日 確定，規(guī)定

期限，（規(guī)定的）日期 諷刺性雜文（或短評）廣播電臺

不尋常的事情，事件（用語言）描寫，描繪；（用形象）表達(dá)，表現(xiàn)；扮演，演出 評論；注釋，評注 客觀的，真實(shí)的 諷刺，冷嘲，反話 對……很認(rèn)真 一時(shí)沖動(dòng)；自發(fā)行動(dòng) 誠實(shí)，坦率，爽直 歸入，列入

踢足球的人，足球運(yùn)動(dòng)員 世界錦標(biāo)賽

教練員，訓(xùn)練員 國家隊(duì)

（德國）國家隊(duì)教練員 看來，看樣子 顧問

船長，艦長；領(lǐng)隊(duì)，隊(duì)長 流動(dòng)的；流利的

神秘的，難以理解的 鋤頭

鉤子；（潛在的）困難 有困難，有麻煩

宣布，通知，預(yù)告

把……放入，插入；致力于，為……出力、投入

致力于，為……出力 文體的，風(fēng)格的，修辭學(xué)的

擁有主權(quán)的，獨(dú)立自主的；確信的，很有把握的 無力的，無能的 殺人犯，謀殺者

獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)賞；（工資以外的）酬金 給……以報(bào)酬，酬謝；報(bào)答 查明，確定，弄清 引入，導(dǎo)入，使開始 雕像

雕像，塑像

逃脫，避免；被忽略 官方，當(dāng)局，行政機(jī)關(guān) 法老

關(guān)系到，涉及；遭受，遭到

手藝

席間禮俗 生病，患病 病重

得病，生病 寫作，創(chuàng)作，寫詩 研究

地面；面積，平面 氣候變遷

（德國）施瓦本（地區(qū)）施瓦本地區(qū)的

基督教民主聯(lián)盟（基民盟）