第一篇：十佳少年劉隆宇

十佳好少年

——?jiǎng)⒙∮钍论E材料

劉隆宇同學(xué)是木壘縣三校三年級(jí)（5）班的學(xué)生，他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，聰明好學(xué)，關(guān)愛他人，努力工作的好學(xué)生，連年被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“好班委”。他在學(xué)校是老師的好助手，在家里是父母的好孩子，在社會(huì)是關(guān)愛他人的好少年。

一、勤奮好學(xué)、愛好廣泛

劉隆宇同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤于思考，學(xué)習(xí)知識(shí)不是機(jī)械的死記硬背，囫圇吞棗，而是注意消化吸收，找規(guī)律，找方法。多年來養(yǎng)成了課前重預(yù)習(xí)，課堂上重領(lǐng)會(huì)，課后重復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。他求知欲望強(qiáng)烈，不滿足于對課本知識(shí)的學(xué)習(xí)，在完成好作業(yè)的前提下，充分利用課余時(shí)間，閱讀了大量自己喜歡的課外讀物，書籍已成為他最親密無間的朋友。同時(shí)，他還注意通過電視、互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)紙等渠道獲取社會(huì)面和自然界的知識(shí)，良好的課外閱讀習(xí)慣，既充實(shí)凈化了它的精神世界，又開闊了她的視野，為今后學(xué)習(xí)新的課程打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。功夫不負(fù)有心人，自入學(xué)以來，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。在自己學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)上，她還樂于助人，幫助后進(jìn)同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績，為全班同學(xué)共同進(jìn)步發(fā)揮了積極作用。

他不滿足只是當(dāng)一名學(xué)習(xí)標(biāo)兵，在他眼里只有學(xué)習(xí)好不能算是全面發(fā)展的好學(xué)生，他認(rèn)為國家的未來需要的是綜合型人才，不是書呆子，應(yīng)該鍛煉自己多方面的能力和素質(zhì)，將來才能成為國家的棟梁之才。為此，他靠自己的實(shí)力贏得了老師和同學(xué)們的信任，一直擔(dān)任班長。在任班干部期間，能夠擺正自己的位置，他深知自己是全班同學(xué)的排頭兵。他的一言一行，都可能對同學(xué)們產(chǎn)生正反兩個(gè)方面的影響，所以時(shí)時(shí)處處，以身作則，嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真做事情，誠實(shí)做學(xué)生。他尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，自覺遵守紀(jì)律，在學(xué)校組織的各

類活動(dòng)中他都積極參加，事事?lián)屧谇邦^，從不叫苦叫累，成為同學(xué)們的好榜樣，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。作為老師的助手，他自覺的幫助同學(xué)解決一些學(xué)習(xí)和生活中的難題，對促進(jìn)團(tuán)結(jié)互助，勇攀高峰的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)發(fā)揮了模范帶頭作用，受到了老師和同學(xué)們的稱贊，在活動(dòng)中也鍛煉了她較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。

二、文明禮貌，品質(zhì)優(yōu)秀

他不滿足只是當(dāng)一名學(xué)習(xí)標(biāo)兵，在他眼里只有學(xué)習(xí)好不能算是全面發(fā)展的好學(xué)生，他認(rèn)為國家的未來需要的是綜合型人才，不是書呆子，應(yīng)該鍛煉自己多方面的能力和素質(zhì)，將來才能成為國家的棟梁之才。為此，他靠自己的實(shí)力贏得了老師和同學(xué)們的信任，一直擔(dān)任班長。在任班干部期間，能夠擺正自己的位置，他深知自己是全班同學(xué)的排頭兵。他的一言一行，都可能對同學(xué)們產(chǎn)生正反兩個(gè)方面的影響，所以時(shí)時(shí)處處，以身作則，嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真做事情，誠實(shí)做學(xué)生。他尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，自覺遵守紀(jì)律，在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中他都積極參加，事事?lián)屧谇邦^，從不叫苦叫累，成為同學(xué)們的好榜樣，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。作為老師的助手，他自覺的幫助同學(xué)解決一些學(xué)習(xí)和生活中的難題，對促進(jìn)團(tuán)結(jié)互助，勇攀高峰的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)發(fā)揮了模范帶頭作用，受到了老師和同學(xué)們的稱贊，在活動(dòng)中也鍛煉了她較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。

他還以自己的行動(dòng)踐行“文明”二字。學(xué)校開展“與不文明的行為告別”的活動(dòng)中他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校的規(guī)定，他勇于上前指正。他帶領(lǐng)同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校的“爭做環(huán)境小衛(wèi)士”，為校園增添了一份潔凈。他愛校如家，班里缺少抹布，手套等物品，他都及時(shí)從家里找來，放在班里用?！皩Σ黄稹?、“沒關(guān)系”、“謝謝”是他的口頭禪?？吹介L輩，他總會(huì)微笑著打招呼。他是個(gè)懂事的孩子，他深知父母工作辛苦，賺錢不容易，因此從不亂花一分錢。平日在家里，寫完作業(yè)經(jīng)常幫助爸爸

媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服拖地樣樣都會(huì)做。當(dāng)父母生病時(shí)，他會(huì)為他們端水送藥，噓寒問暖；每逢周末休息，他都會(huì)和父母一起去看望爺爺奶奶，經(jīng)常給爺爺奶奶按摩、捶，為他們講小故事，講笑話，出腦筋急轉(zhuǎn)彎,唱歌、跳舞，讓老人開心快樂，解除他們一天的疲勞，真可謂是家里的開心果??！

三、盡職盡責(zé)，樂于助人

劉隆宇自從參加少先隊(duì)組織以來，能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊(duì)章程》，模范遵守《小學(xué)生守則》和《行為規(guī) 范》。他積極參加少先隊(duì)組織的活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現(xiàn)突出，成為其他少先隊(duì)員的榜樣。在班里他熱愛集體、關(guān)心同學(xué)，是老師的得力小助手，老師交給的各項(xiàng)任務(wù)她都能認(rèn)真、積極有條不紊的完成。身為中隊(duì)長，能嚴(yán)格要求自己，處處起表率作用，主動(dòng)協(xié)助老師管理班級(jí)。經(jīng)常為班級(jí)做些力所能及的事情。同學(xué)忘帶紅領(lǐng)巾了，他都以中隊(duì)長的身份去批評教育，冬天下雪的時(shí)候，不論天氣多冷他總是帶上工具早早到學(xué)校清理積雪；拾到東西主動(dòng)交給值周生；當(dāng)學(xué)校組織捐款獻(xiàn)愛心時(shí)他把自己平時(shí)節(jié)省下來的零花錢都拿出來無私的捐給需要幫助的人；在每次出門的客車上，看到老爺爺、奶奶和抱著孩子的阿姨就主動(dòng)把自己的座位讓給他們。每次去敬老院看望孤獨(dú)的爺爺、奶奶們，都會(huì)為老人帶去歌舞、幫老人洗衣服、被褥。每當(dāng)同學(xué)們心情不好的時(shí)候，他都樂做開心果，使同學(xué)豁然開朗，再現(xiàn)笑顏。一份耕耘一份收獲，由于他的勤奮努力，取得了可喜的成績。他的繪畫作品《新式火箭》在2010年第五屆 校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場繪畫比賽中獲得了一等獎(jiǎng)；在2010年經(jīng)昌吉州小學(xué)語文教學(xué)研究會(huì)審核能熟練背誦300首中國古詩詞，被授予“背詩能手”的光榮稱號(hào)。2009年---2010年度表現(xiàn)突出曾獲校級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員；每年都被評為“三好學(xué)生”；2009年期末考試雙科成績都名列前茅，獲雙科成績優(yōu)秀獎(jiǎng)。

劉隆宇同學(xué)在學(xué)校是一名品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)生，在家里是一個(gè)自理能力強(qiáng)，懂事乖巧的好孩子他雖然年齡不大，卻懂得不少生活道理。能夠體諒父母的艱辛，自己的事情堅(jiān)持自己做，從不給父母添麻煩。在學(xué)習(xí)之余經(jīng)常幫助家人做家務(wù)，分擔(dān)父母的負(fù)擔(dān)。生活上勤儉節(jié)約，從不鋪張浪費(fèi)，和同學(xué)比學(xué)習(xí)，比奉獻(xiàn)，比進(jìn)步，從不比吃穿，比闊氣。經(jīng)常主動(dòng)幫助父母整理家務(wù)，參加一些力所能及的勞動(dòng)。他是新時(shí)期成長起來的一名好少年，他是新一代優(yōu)秀少年的代表，他的今天與老師的培養(yǎng)教育，同學(xué)們的幫助支持分不開，但更重要的是他自己刻苦的努力和拼搏結(jié)果，相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中，他會(huì)更加努力，做得更加出色。

劉隆宇事跡簡介

劉隆宇同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，聰明好學(xué)，關(guān)愛他人，努力工作的好學(xué)生。在學(xué)校他是老師的好助手，在家里他是父母的好孩子，在社會(huì)他是關(guān)愛他人的好少年。

他熱愛學(xué)習(xí)，求知欲強(qiáng)。課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑；課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，課外知識(shí)豐富，被同學(xué)們稱為“愛動(dòng)腦筋的小博士”。課下，他積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和興趣小組。他愛好寫作，在作文大賽中獲一等獎(jiǎng)。他被評為優(yōu)秀學(xué)生。三年來，多次被評為“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)積極份子”“好班委”。

第二篇：周星宇完成 十佳少年事跡材料

十佳少年事跡材料

灤南縣柏各莊鎮(zhèn)喑牛淀小學(xué)五年級(jí)2班 周星宇

周星宇，12歲，一個(gè)聰明、帥氣的男孩，在灤南縣柏各莊鎮(zhèn)喑牛淀小學(xué)就讀于五年級(jí)。擔(dān)任五（2）班班長及少先隊(duì)大隊(duì)長，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在學(xué)校，他勤奮好學(xué)，關(guān)心集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績顯著，是老師的好助手、同學(xué)的好榜樣，在家中，他懂事聽話，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是個(gè)孝順的好孩子；在社會(huì)，他樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。他年年都被評為“縣級(jí)三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。曾獲得全縣小學(xué)生成長記錄評比一等獎(jiǎng)，全國中小學(xué)作文競賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，縣改革開放三十年繪畫一等獎(jiǎng)，縣藝術(shù)節(jié)繪畫二等獎(jiǎng)，縣電子繪畫比賽一等獎(jiǎng)。

一、刻苦學(xué)習(xí)，永攀高峰

他愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門功課都努力學(xué)好，連續(xù)多年他的學(xué)習(xí)成績一直保持在年級(jí)第一名。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，他從不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長知識(shí)，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。他知識(shí)特別淵博，小伙伴們稱他為“小諸葛”。

二、自主自立，適應(yīng)環(huán)境

在學(xué)習(xí)好功課的同時(shí)，他在生活上也堅(jiān)持做到“自己的事情自

己做”，做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。由于他家離學(xué)校很遠(yuǎn)，他媽媽是一線教師，母子倆住在學(xué)校，由于他媽媽工作很忙，他主動(dòng)擔(dān)起了做家務(wù)，做飯，每次媽媽回宿舍后他早已經(jīng)幫媽媽打好洗臉?biāo)?，飯已?jīng)端到媽媽面前，媽媽病了，他一直守護(hù)著媽媽，幫媽媽倒水，喂藥??

三、盡職盡責(zé)，做老師的好幫手

在班級(jí)里，他擔(dān)任了多種職務(wù)，大隊(duì)長、班長、小組長等，在提高自己學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，他盡職盡責(zé)，努力做好自己的負(fù)責(zé)的每一項(xiàng)工作。為了做好班級(jí)的衛(wèi)生工作，他天天堅(jiān)持早到校，晚離校，把班級(jí)衛(wèi)生整理的井井有條；在衛(wèi)生勞動(dòng)中，他以身作則，臟活累活搶著干，為同學(xué)起到了良好的帶頭作用，使班級(jí)的衛(wèi)生工作在學(xué)校一直名列前茅，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。身為班干部，他總是盡自己最大的努力，為老師分憂解難，做老師的好幫手。在學(xué)習(xí)上，他主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法傳達(dá)給他們，用自己的切身體會(huì)鼓勵(lì)他們，有許多同學(xué)被他的真誠打動(dòng)，把他當(dāng)成自己的知心朋友，有什么心事愿意和他交流，他經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào)，從版面設(shè)計(jì)到抄寫，他絞盡腦汁，翻看資料，每次他都做的很好。

第三篇：十佳少年材料

我為“紅領(lǐng)巾”添光彩

——平川區(qū)育才小學(xué)“十佳少年”事跡材料 XXX

我叫XXX，今年十一歲，是平川區(qū)育才小學(xué)六年級(jí)一班的學(xué)生。

多年來，在老師的精心教導(dǎo)和培育下，我在學(xué)習(xí)上，積極努力，刻苦鉆研；在工作中，敢于負(fù)責(zé)，勤勤懇懇。年年都被評為“五星級(jí)學(xué)生”。自入學(xué)到現(xiàn)在，我一直擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員、少先隊(duì)大隊(duì)長等職務(wù)，且工作積極，成績優(yōu)異，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任。無論是在學(xué)校還是在校外，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)們面前以身作則，全心全意為班集體服務(wù)，經(jīng)常為班上做一些力所能及的事，還及時(shí)糾正同學(xué)們的不良習(xí)慣，使我班樹立了良好的風(fēng)氣，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

在幫助老師轉(zhuǎn)化學(xué)困生方面，我積極為老師獻(xiàn)言獻(xiàn)策，制定了切實(shí)可行的方案。我還積極主動(dòng)地與學(xué)困生交朋友，幫他們樹立學(xué)習(xí)的信心，鼓足勇氣，大膽的去探究知識(shí)。為了幫助學(xué)困生補(bǔ)習(xí)功課，我多次領(lǐng)本班多名學(xué)困生到我家，不但自己幫助他們，而且要求當(dāng)老師的父母義務(wù)為他們補(bǔ)習(xí)功課。不但在學(xué)校主動(dòng)檢查他們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)他們的作業(yè)有問題及時(shí)幫助解決，而且我還利用許多課余時(shí)間到同學(xué)家里和他們一起學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上有困難，我就像老師那樣，不厭其煩地為他們講解每一道習(xí)題，有時(shí)候?yàn)榱俗屗麄兣?/p>

一道題需花上十幾分鐘，甚至幾十分鐘、幾小時(shí)，因此，我深受班上同學(xué)和家長的喜歡，同學(xué)們也愿意和我交朋友，家長也夸我好孩子。

我在積極為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)，還努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。我勤學(xué)多思，有很強(qiáng)的求知欲，在課堂上我認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，更不放過老師提出的每一個(gè)問題，每天放學(xué)回家我都把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容在腦海里進(jìn)行整理復(fù)習(xí)一遍，因此，我的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅，每年都被評為五星級(jí)學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。我喜歡閱讀課外書籍，學(xué)校圖書室是我常去的場所，星期天我還喜歡泡在新華書店里。通過這些學(xué)習(xí)方式我了解了許多歷史故事、名人故事，積累了很多經(jīng)典的詞匯，拓寬了自己的知識(shí)面，也提高了寫作能力，每次參加學(xué)校組織的各種競賽，成績都很優(yōu)秀。年年向《作文評點(diǎn)報(bào)》《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等國內(nèi)知名報(bào)紙投稿，有多篇文章發(fā)表在這些報(bào)紙上。

在老師的教育下，我從小就樹立起心中有祖國，時(shí)刻關(guān)心國家大事的思想，我喜歡看新聞，從中了解很多國家大事。2008年北京奧運(yùn)會(huì)的召開，我感到無比興奮和自豪，我深知，中國在不斷強(qiáng)大，在不斷富裕，中國已傲然屹立在世界的東方。作為中國人，我驕傲！

在學(xué)校里，我積極參加少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。如每年的重陽節(jié)我都用自己積攢下來的零花錢為福利院的老人買

東西，給他們送去溫暖；“5.12”汶川大地震讓我揪心不已，為奉獻(xiàn)愛心，我傾其所有為他們捐款捐物。為此，我每年都獲得“優(yōu)秀少先大隊(duì)長”的光榮稱號(hào)。在每一次的活動(dòng)中，都很好的鍛煉了自己，使我的生活更豐富多彩，其樂無窮。

我愛好廣泛，喜歡運(yùn)動(dòng)、繪畫，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我都積極參加，每年都被評為“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”，尤其是去年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的400米、800米競賽均獲第一名。

我也關(guān)心時(shí)事。我不屬于以往“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的那種學(xué)生。我喜歡聽新聞，看報(bào)紙。也喜歡聽音樂，看書。我非常喜歡讀書，讀過的書不下百部。內(nèi)容很廣泛，但是大多數(shù)都是教育部推薦的優(yōu)秀書籍。

平日在家里，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、摘菜洗菜、洗衣服等，對待鄰里，文明禮貌，與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)影響鄰里休息，深得鄰里喜愛。

盡管我取得了一點(diǎn)成績，但成績只屬于過去，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，也要查找自己的不足，學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高尚的品德，積極鍛煉好身體，做中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

2011-9-22

第四篇：十佳少年材料

六“一”班十佳少年材料

“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了。這些年里，在老師和父母的精心呵護(hù)下，我班涂春燕學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了許多做人的道理。每當(dāng)她讀到周恩來小時(shí)候就發(fā)奮為中華之崛起而讀書時(shí)，不禁會(huì) 想：我為什么要讀書呢？后來才慢慢明白：今天的我們要為祖國的富強(qiáng)而讀書，熱愛祖國，熱愛人民，努力學(xué)習(xí)，做共產(chǎn)主義的接班人。

涂春燕是一個(gè)虛心好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)生，在學(xué)習(xí)的道路上永不言棄：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，腦子隨著老師轉(zhuǎn)，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。因此，她的語文、數(shù)學(xué)和英語成績都能均衡發(fā)展。一有時(shí)間，她就會(huì)坐下來讀各種各樣的書：名著、雜志、報(bào)刊等，她都喜歡看。并且經(jīng)常在書籍的海洋里遨游，世界名著成了她的酷愛，莫泊桑成了她的夢想，朱自清成了她的崇拜。在學(xué)習(xí)的道路上，她踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，取得成績時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒。在學(xué)習(xí)上始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗。在老師的指導(dǎo)和幫助下，取得了較好的學(xué)習(xí)成績。

在生活中，樂觀向上，樂于奉獻(xiàn)，從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩。自覺地樹立社會(huì)主義榮辱觀，誠實(shí)守信。生活上勤儉節(jié)約，從不浪費(fèi)；孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公共財(cái)物，遵守公共秩序。“幫助別人，快樂自己”是她的座右銘。只要有同學(xué)向請教，不管多么忙，都會(huì)停下來，耐心地給他人講解，直到同學(xué)弄懂為止。她熱愛集體，愿意為班級(jí)、為同學(xué)們服務(wù)。作為班干部，我總是以身作則，協(xié)助老師管理好班級(jí)，是老師的得力助手。作為一名英語課代表，深知自己應(yīng)該成為老師的小助手，同學(xué)們的榜樣。課上她與同學(xué)們認(rèn)真聽講，課后，她就充當(dāng)起了小老師，找學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，主動(dòng)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。正是因?yàn)樗恼嬲\和耐心，在班級(jí)獲得了同學(xué)們的信任，建立了自己的威信。

2009年3月被評為 “三好學(xué)生”。2009年10月被評為“三好學(xué)生”。2010年3月被評為“三好學(xué)生”。2010年10月被評為“三好學(xué)生”。2011年3月被評為“優(yōu)秀班干部”。2011年4月28日在我校舉辦的講故事比賽中獲得“優(yōu)勝獎(jiǎng)”。生命在于運(yùn)動(dòng)，為了增強(qiáng)體魄，她積極參加體育運(yùn)動(dòng)，跳繩、踢毽子都是她酷愛的項(xiàng)目。陽光體育活動(dòng)場所，總能見到她運(yùn)動(dòng)的身影。

金無赤足，人無完人。但作為時(shí)代少年的涂春燕一刻也不敢松懈。她始終相信只要保持一顆執(zhí)著追求，知榮明恥的心，總會(huì)在自己人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章！

第五篇：十佳少年

我自信，因?yàn)槲夷苄小笆焉倌辍备傔x材料六(7)班的副班長，同時(shí)又是學(xué)校的學(xué)習(xí)委員，她開朗、陽光又活潑，并且品學(xué)兼優(yōu)。她在學(xué)習(xí)上一絲不茍，那顆擁有強(qiáng)烈集體感的心感染了整個(gè)班級(jí)。她還連續(xù)多次被評為“校三好生”與“校優(yōu)秀生”。在群星璀璨中，她雖然不是最亮的一顆，但她是最努力的一顆。她還擁有一個(gè)自信的名字，叫黃薈。

“自信是成功的第一步”是黃薈的格言。當(dāng)然，不能過于自信，過了頭就成了“自滿”，而且，不能憑空自信，因?yàn)樗凶约旱馁Y本。在班級(jí)里頭，她能帶頭起到“班干部”的作用，上課協(xié)助老師管理班級(jí)紀(jì)律，遇到突發(fā)事件也能不慌不忙，鎮(zhèn)定地解決。老師有什么任務(wù)大膽放心地交給她，她保證辦得妥妥當(dāng)當(dāng)，條理有序。作為學(xué)校的執(zhí)勤生，勤勞更是她的優(yōu)點(diǎn)，所以學(xué)校頒予了她“執(zhí)勤積極分子”的榮譽(yù)。她的學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異。但“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！痹趯W(xué)習(xí)方面，她當(dāng)然也是下了苦工的。課堂40分鐘，她專心致志，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)也不容放過，并積極思考老師的問題，踴躍發(fā)言，回答聲音響亮。課后作業(yè)書寫規(guī)范，并能按時(shí)完成作業(yè)。還養(yǎng)成了“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)”的好習(xí)慣。既然是班干部，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！本褪撬闹髦?，他人既能得到幫助，她又能得到快樂，何樂而不為呢？班里的同學(xué)有難她必幫，因?yàn)檫@是她的職責(zé)。課余時(shí)間，她

常常會(huì)看看課外書，書上有趣的內(nèi)容深深吸引著她，書架上的書數(shù)不勝數(shù)，《城南舊事》《窗邊的小豆豆》《俗世奇人》《童年》《草房子》…..琳瑯滿目，她只要一拿起來就愛不釋手。

演講是她的特長，她曾多次參加學(xué)校的朗誦或演講比賽，屢屢獲得一等獎(jiǎng)，她還能歌善舞，這并不愧對與她得到的“校特長生”的榮譽(yù)，除此，她的作文還多次獲得了一、二、三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)，其中一篇科學(xué)小論文獲得了縣三等獎(jiǎng)，戰(zhàn)功赫赫。六年下來她積累的獎(jiǎng)狀也已是一大堆，但她并沒有沉浸在過去的榮譽(yù)中，而是奮勇向前，做到更好。

這次的競選給了她一次展示自我的機(jī)會(huì)，她會(huì)繼續(xù)去努力拼搏，努力奮斗！