第一篇:弘揚雷鋒精神,做新時期好少年
弘揚雷鋒精神,做新時期好少年
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位??
四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標,四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展。然而,當今的校園里雷鋒的名字卻依然隨著我們生活的美好而漸漸響亮。曾經(jīng)在這片熱土上雷鋒同志用他年輕的生命書寫了一篇華章;現(xiàn)如今我們來到這片土地,沐浴著新時代的春風,更踐行了作為當代活雷鋒的誓言——我們就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,為明天奉獻我們火一樣的熱情。我們大力響應(yīng)學(xué)校以雷鋒的“五個一”精神建校育人的號召,以自己的實際行動弘揚著雷鋒的精神,展現(xiàn)了新時代小學(xué)生的風貌。
一、“一顆釘”的刻苦專研精神
雷鋒同志在日記中寫到:“我們在學(xué)習上要提倡“釘子”精神,要善于擠和鉆“本著這“一顆釘”的刻苦鉆研精神,我們班全體同學(xué)在學(xué)習上努力刻苦,積極進取,正如著名發(fā)明家愛迪生所說:成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。面對每天的學(xué)習我們認真努力,互幫互助,共同進步。課上認真聽講,汲取源源不斷的知識,課下不懂就問,追求精益求精,功夫不負有心人,經(jīng)過一年的努力奮斗,全班同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績。班里獎狀見證了同學(xué)們的努力成果,裴志麗同學(xué)在區(qū)校園藝術(shù)節(jié)展演中獲書法類比賽中獲二等獎、張廣英獲樂器類二等獎、蔣愛如、韓艾君獲歌唱類二等獎、李旭獲主持人類三等獎。郭志心同學(xué)獲孝敬征文二等獎。我班在期末考試中成績名。這是對我們成績的肯定,更是對我們努力的肯定。對于明天我們信心十足,我班全體同學(xué)將會更加努力,繼續(xù)發(fā)揚“一顆釘”的刻苦鉆研精神。
二、“一滴水”的團結(jié)協(xié)作精神
雷鋒同志在日記中寫到:“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體融合在一起時才有力量。”在三年的學(xué)習生活中,同學(xué)之間更加默契更加團結(jié),我們懂得如何與他人交流,如何與他人合作,我們明白一個團隊就是一個具有高度凝聚力的集體,只有我們大家共同努力,才能夠得到實實在在的集體成果。這個集體成果超過成員個人業(yè)績的總和。在去年的運動會比賽中集體榮譽感促使我們不敢有一絲懈怠,將傷痛和疲憊置于腦后,在賽場中揮汗如雨。同時比賽過程中,賽場不時響起激動人心的吶喊聲,造成一股場上風力拼搏,場下呼聲震地的效果。集體榮譽感像強有力的心跳沖擊著每個人的脈搏。正是這“一滴水”的團結(jié)協(xié)作精神,使我們打破了個人的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生一加一大于二的效果。
三、“一團火”的無私奉獻精神
雷鋒同志在日記中寫到:“對待工作要像夏天一樣的火熱?!睂W(xué)校指出同學(xué)們都應(yīng)該具有這樣的一種燃燒自己照亮別人的無私奉獻精神。我們熱愛生活,熱愛集體,在學(xué)校組織的向西南旱災(zāi)和玉樹震區(qū)的捐款活動中,同學(xué)們慷慨解囊,奉獻著自己每一份愛,每一份情。捐款數(shù)額位居全學(xué)校之首,這充分體現(xiàn)了我們樂于助人的無私奉獻精神。在“五二七助殘助困”活動中,同學(xué)們也同樣奉獻出自己的愛心,將平日的零花錢拿出來捐助貧困學(xué)生。我班的王博祥、韓艾君、蔣愛如、劉一達等同學(xué)連續(xù)兩年被評為“愛心小天使”。
四、“一塊磚”的普通勞動者精神4
雷鋒在日記中寫到:“如果你是金子,放到哪里都會發(fā)光;如果你是一塊磚,放在哪里都能建設(shè)社會主義大廈?!霸谌甓嗟膶W(xué)習生活中我們不斷拓展雷鋒日記的內(nèi)涵和外延,傳承和發(fā)揚“一塊磚”的精神。摒棄當今“小公主”“小少爺”的不良風氣,在班級里找到自己的位置,承擔一定的勞動責任,為美化班級環(huán)境盡自己的力量。每天同學(xué)們都能主動的完成自己承包的責任區(qū)的衛(wèi)生,做到及時、徹底。每到衛(wèi)生大掃除的時候同學(xué)們更時髦得不亦樂乎,許多同學(xué)在完成自己的任務(wù)后都搶著幫辦公室打掃。每當我班同學(xué)在教室或校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)紙屑等都能主動彎腰拾起。正是孩子們的這種不怕臟不怕累的勞動精神才是的我們的班級、我們的校園變得如此整潔,如此漂亮。每周的假日小隊活動更是把勞動精神延伸到了社會,好多村子里的爺爺、奶奶都夸我們的孩子可愛。得到社會對我們的評價,我們會更加一如既往地做下去,讓雷鋒風精神永駐我們心中,永遠激勵我們做一個對別人有用的人。
五、“一片葉”的感恩反哺精神
雷鋒同志在日記中寫到:“我們有向黨說不盡的話,感不盡的恩,為黨奮斗的決心我慈祥的母親,我要永遠做您忠誠的兒子。“在學(xué)校組織的孝敬教育活動中,我班積極開展主題班會活動,同學(xué)們在明確了孝敬的意義后分別行動起來,張文軒晚上主動給媽媽打水洗腳,家長激動地說:“孩子長大了,直到疼媽媽了?!睂O夢放學(xué)回家后主動幫媽媽做飯,還為媽媽做了一碗炒米飯,她的媽媽嚴寒熱淚吃下了這包含孝敬之情的飯。王博祥同學(xué)給老師買來了護手霜。在學(xué)習生活中,同學(xué)們和老師都相處的非常融洽,課上聆聽老師的教誨,課下像朋友一樣談天說地,節(jié)日里紛紛送上自己最誠摯的祝福。在三年一班這個大家庭里,我們師生互敬互愛,互幫互助,我們已經(jīng)成了相親相愛的一家人。
班級體是孩子們成長的重要園地,也我們的大家庭。搞好班集體建設(shè),能培養(yǎng)孩子們的集體觀念和集體責任、榮譽感,形成正確的集體輿論,樹立良好的班風、學(xué)風,同時能逐步培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的能力,使孩子們真正成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格的新世紀人才。一個良好的班風是班集體不斷發(fā)展的結(jié)果,是班集體形成的集中表現(xiàn),它是班級成員的重要心理環(huán)境,是一種強大的教育力量。良好班風的積極作用表現(xiàn)在它能潛移默化地對同學(xué)的思想、學(xué)習、生活及其他方面產(chǎn)生了積極而重大的影響。我們班通過三年的努力建設(shè),已經(jīng)具有良好的班風,班級的紀律嚴明,道德風尚優(yōu)良。班上的同學(xué)團結(jié)互助,在學(xué)習上和生活上都互相幫助,互相關(guān)愛,集體榮譽感強烈。在班委團體的協(xié)作努力下,班級工作成績突出,自我教育,自我管理,自我服務(wù)工作成績顯著。雖然我們?nèi)〉昧巳绱顺煽?,但是仍然有很多不足的地方,我們會繼續(xù)努力,爭取在以后做的更加優(yōu)秀。
回首過去的三年,有成功,有失敗,有歡笑,有淚水,但更多的是收獲,我們相信每一粒種子都有適合它生長的土地,我們就是那種子而這里就是我們要找的那片土地,用辛勤的汗水成就今天小小的成績,用不懈的努力去追尋我們的夢想。我們知道成績是屬于過去的,我們是屬于未來的,而未來的路在我們腳下。我們將繼續(xù)心懷夢想,充滿激情,向更高更遠的目標共同邁進!
弘揚雷鋒精神,做新時期好少年-----學(xué)雷鋒優(yōu)秀班集體評選材料
辛莊小學(xué)
三年一班
2012.3.23
第二篇:弘揚雷鋒精神做美德好少年
弘揚雷鋒精神做美德好少年
一、指導(dǎo)思想
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了強烈共鳴,盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。在雷鋒活動月中,我班將組織開展“弘揚雷鋒精神,做美德好少年”為主題教育,現(xiàn)對本次活動作如下安排:
二、活動安排
1、我班組織“弘揚雷鋒精神,做美德好少年”的主題班會,利用班會課,講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記,論論雷鋒的精神。(時間:3月24日下午班會,并有班會記錄)
2、提高校園衛(wèi)生質(zhì)量,創(chuàng)造一個干凈,舒適的校園環(huán)境。愛護衛(wèi)生人人有責,從我做起,把校園,班級的衛(wèi)生管理好。并在活動結(jié)束評選出“環(huán)保能手”。(此項貫穿整個學(xué)雷鋒月,每位同學(xué)自覺做好校園,班級的衛(wèi)生,看到衛(wèi)生死角要自覺打掃,記入好人好事記錄本,為評選依據(jù))
3、以“弘揚雷鋒精神,做美德好少年”為主題,組織一次演講比賽,講講雷鋒故事,講講我們身邊的活雷鋒。(時間:3月24日下午班會,并有班會記錄,演講者上交演講稿,做為此次活動的重要文字材料)
4、把雷鋒的釘子精神用在學(xué)習上。組織討論“我也要有釘子精神”,結(jié)合實際,從英雄身上找差距。(課余時間自由討論,也可和父母討論,每位同學(xué)上交一篇以《學(xué)習中的釘子精神》為題的思考材料,3月24日前語文課代表收齊)
5、可以開展學(xué)習互助小組,進行一幫一的學(xué)習,讓我班成為團結(jié)、和諧的班級。(自行結(jié)合,找合適的同學(xué)結(jié)為學(xué)習對子,并將名單在3月24日前報于學(xué)習委員)
6、開展愛心助學(xué)活動,幫助生活中、學(xué)習中有困難的同學(xué),大家可以以零用錢和學(xué)習資料等處幫助我們的伙伴。(用愛心去尋找有困難的伙伴,列出幫助計劃,全班同學(xué)齊心協(xié)力去幫助他們)
三、活動總結(jié)
此次活動中大家要收集好所有的活動資料(包括文字、照片)。班級要有“好人好事記錄本”,活動結(jié)束時,要有這次學(xué)雷鋒活動的總結(jié),通過這次活動,真正的領(lǐng)悟雷鋒精神的內(nèi)涵,用雷鋒的精神再次洗滌我們的精神世界。
七(8)班主題班會
第三篇:弘揚雷鋒精神 做花都好少年
《弘揚雷鋒精神 作花都好少年》主題隊會
一、活動目的:
1.通過本次隊會的召開,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一
生,從而激發(fā)學(xué)生自覺向雷鋒叔叔學(xué)習。
2.利用各種表現(xiàn)形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)
果。通過活動,??锤嗟摹靶±卒h”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
二、活動預(yù)備
1.搜集雷鋒叔叔生前的先進事跡。
2.學(xué)生:閱讀《雷鋒日記》、《雷鋒故事》。
三、活動程序
準備部分 :
各小隊整隊報告人數(shù)。
中隊長向輔導(dǎo)員報告。
開始部分:(宣布開會)
第一項:出隊旗,敬隊禮,禮畢。
第二項:唱隊歌。
第三項:中隊長匯報隊會意義。
同學(xué)們,今天我們在這里召開以《學(xué)雷鋒 爭做文明小學(xué)生》為主題的中隊會,目的是深入開展學(xué)雷鋒活動,進一步了解學(xué)雷鋒的真正含義,使雷鋒精神在新時期再現(xiàn),常住心中,永放光芒。使更多的小雷鋒出現(xiàn)在我們的日常生活中。
第四項:活動開始
甲:三月,趕走寒冬,悄然而至 乙:三月,融融暖意,卻上心頭。甲:三月,春風送暖。乙:三月,大地換新顏。
甲:同學(xué)們,三月,是什么日子呢?
全班答:學(xué)雷鋒活動日。
乙:對了。那同學(xué)們,你對雷鋒叔叔了解嗎?在今天這個特別的日子里,讓
我們穿越時光的隧道,請我們的輔導(dǎo)員老師給我們介紹一下雷鋒叔叔生平。
雷鋒的生平:
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。
乙:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
2、請看大屏幕:《雷鋒故事聯(lián)播》
故事
(一)人民的勤務(wù)員
雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習書籍。他不僅自己認真學(xué)習,而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習,幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
第五項:輔導(dǎo)員老師總結(jié)并布置下次隊會內(nèi)容。
同學(xué)們,今天的《學(xué)雷鋒 爭做文明小學(xué)生》主題隊會開得真好,大家準備的充分,表演得也很精彩,老師真的希望你們能以雷鋒叔叔為榜樣,規(guī)范自己的言行,嚴格要求自己,養(yǎng)成健康的人格,高尚的品質(zhì),個個都來爭做文明小學(xué)生。下次對會的主題是《爭當環(huán)保小衛(wèi)士》,請?zhí)崆白龊脺蕚洹?/p>
第四篇:弘揚雷鋒精神,做助人為樂的好少年
弘揚雷鋒精神,做助人為樂的好少年
———七(10)班道德講堂
一、活動目的:
1、通過本活動讓學(xué)生了解雷鋒的生平事跡,弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認真地學(xué)習和參加有關(guān)的助人為樂活動,構(gòu)建“優(yōu)良班風、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神,做助人為樂的好少年。
二、活動準備:
搜集雷鋒的生平事跡、日記、故事、視頻、格言等。
三、活動過程
導(dǎo)入:學(xué)生齊唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》。
過渡:大家了解雷鋒嗎?我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習雷鋒?現(xiàn)在就讓我們一起來觀看電影片段《雷鋒的故事》來了解雷鋒其人其事。
活動一:觀看電影片段《雷鋒的故事》
1、學(xué)生看電影片段《雷鋒的故事》。
2、學(xué)生談觀后感。(我眼中的雷鋒叔叔是個怎樣的人?)
過渡:的確如大家所言,雷鋒叔叔是一個樂于奉獻的人。雷鋒精神的實質(zhì),就是全心全意為人民服務(wù)。雷鋒為了人民的事業(yè)無私奉獻,把幫助別人當作人生最大的快樂和幸福。這種服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神,是為人民服務(wù)人生觀的重要體現(xiàn)。
其實,在我們的身邊向雷鋒式的人物有很多。接下來,就讓我們一起尋找我們身邊的“雷鋒“
活動
二、身邊的“雷鋒”知多少
1、多媒體播放當代雷鋒郭明義的故事。
2、學(xué)生自由發(fā)言,講述身邊的雷鋒式的人物故事。
過渡:誰說雷鋒不見了,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃回在我們的集體中。
活動三:全班齊唱《接過雷鋒的槍》
活動四:現(xiàn)場采訪——談感悟
1、隨機采訪幾位同學(xué),通過本節(jié)課的學(xué)習他們有什么感想。可采訪以下一些問題:
(1)雷鋒是怎樣一個人呢?你對他有多少了解?
(2)你是怎樣理解雷鋒的“釘子”精神的?
(3)你覺得努力學(xué)習的動力是什么?
活動五: 幫助別人,快樂自己
1、班主任總結(jié)歸納:這次的主題班會開得很成功,也開得很有創(chuàng)意與實效,讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習雷鋒精神的內(nèi)涵,也讓同學(xué)們感受到在新時代我們?nèi)孕枰卒h精神,在我們的身邊仍存在許多活雷鋒。讓我們弘揚雷鋒精神,做助人為樂的好少年
2、主持人帶領(lǐng)大家一起宣誓:助人為樂,從我做起。
四、活動總結(jié)
本次活動無論是形式還是效果都很好。像這樣的活動以后要多多開展。
第五篇:弘揚雷鋒精神 做新時期干部
弘揚雷鋒精神,做新時期干部雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,他的精神影響著中國的幾代青年。他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中幫助了無數(shù)的人。1957年2月,雷鋒加入了中國共產(chǎn)主義青年團,由于工作出色,多次被評為“紅旗手”、“勞動模范”、“先進生產(chǎn)者”、“社會主義建設(shè)積極分子”。1960年1月8日雷鋒應(yīng)征入伍,同年11月加入中國共產(chǎn)黨,在部隊的培養(yǎng)教育下,進一步的提高了政治覺悟,牢固的樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想和為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的偉大目標,并在平凡的工作崗位上做出了不平凡的事跡。1962年8月15日。雷鋒同志在運輸任務(wù)時不幸因公殉職。但雷鋒的先進事跡和高尚思想得后世留下了巨大的影響。毛澤東同志親筆為其題詞“向雷鋒同志學(xué)習”,并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀念日。雖然他的一生短暫,但他的精神卻激勵著無數(shù)的后人。作為新時期的干部,我們更應(yīng)該將雷鋒精神繼續(xù)弘揚和傳承下去。
雷鋒精神之一:奉獻精神
雷鋒全心全意為人民服務(wù),作為新時期的學(xué)生干部,我們的任務(wù)就是為老師和同學(xué)服務(wù)、為學(xué)院服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。換言之,也就是一種奉獻精神,我們要把學(xué)生干部當作一個職業(yè),一份工作,不能將其認為是一種榮譽,作為學(xué)生干部的我們,其實是學(xué)校最平凡的學(xué)生工作者,我們要用我們的時間我們的精力全心全意的為老師和同學(xué)服務(wù)。做一個老師工作上的好幫手,同學(xué)和老師溝通的橋梁。在平凡的崗位上做出我們最好的業(yè)績。
雷鋒精神之二:“釘子”精神
雷鋒對待工作總是干一行,愛一行,鉆一行,立足本職,盡職盡責,用釘子的“擠”勁和“鉆”勁努力的使自己稱為工作中的內(nèi)行。而作為學(xué)生干部的我們,也應(yīng)該用有這種精神,居然選擇了學(xué)生工作,我們就要熱愛這份工作,要專研這份工作,清楚的知道要做好這份工作,我們需要學(xué)習什么,需要知道什么,以提高自己的辦事能力,立足本職,盡職盡責。在進入社會之前,好好的鍛煉自己,提升自己。
雷鋒精神之三:“螺絲釘”精神
雷鋒謙虛待人,甘于平凡,從點滴做起,從小事做起,立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績,樂于做一顆永不生銹的螺絲釘。作為干部的我們不能覺得自己是學(xué)生干部就高人一等,要謙虛待人,做一個可敬可親的學(xué)生干部,在學(xué)生會工作,也是鍛煉一個人的能力,做人做學(xué)問,學(xué)會做人是首要的,從身邊的小事做起,從點滴做起,這樣我們會做的更好。
雷鋒精神之四:艱苦奮斗精神
雷鋒同志的家境貧苦,他在工作中生活中的一言一行都體現(xiàn)出勤儉節(jié)約艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。作為新時期的學(xué)生干部,雖然這個崗位不是很累很苦,但是也有苦累的時候,我們要不怕苦不怕累,將老師學(xué)生的工作做到最好,此外,作為學(xué)生干部,就要起到榜樣作用,所以在學(xué)習上、生活上、工作中,我們都要發(fā)揚艱苦奮斗精神,做好新時期的學(xué)生干部。
向雷鋒同志學(xué)習,不只是3月5日,更不只是說說而已,我們要接過雷鋒同志手中的“槍”,發(fā)揚和繼承雷鋒同志的精神,把雷鋒精神內(nèi)植于心外機,外踐于行,做一個優(yōu)秀的新時期青年。
團委宣傳部長:粟艇
1、各類企事業(yè)單位的人力資源部工作職責及工作崗位說明書;
2、關(guān)鍵事件法的內(nèi)容,提問方式