第一篇：查理九世觀后感

查理九世觀后感

《查理九世》這是一本冒險(xiǎn)偵探類小說。

書中講了一個(gè)有好奇心的男孩子莫多多，其實(shí)他的名字叫莫小俠，是因?yàn)樗膯栴}特別多，大家都叫他“問題多多”或“莫多多”。書里講了莫多多、小狗查理九世、扶幽、胡沙，堯婷婷一起的一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)故事。

開頭的看著挺輕松的，當(dāng)?shù)街虚g的時(shí)候，突然會(huì)嚇你一大跳，十分恐怖，看到結(jié)尾時(shí)，你就會(huì)放松了，因?yàn)檫@時(shí)已經(jīng)真相已經(jīng)大白。

當(dāng)我在細(xì)細(xì)口味《查理九世-黑見街的亡靈》時(shí)，我全身的毛孔都豎了起來，空氣似乎凝結(jié)了，使我喘不過氣來。放在地上的腳，一動(dòng)都不敢動(dòng)，因?yàn)?----太恐怖了！眼睛、亡靈、鵝媽媽的童謠……我的腦海中的那首可怕的童謠，令人毛骨聳然。小狗查理九世可是很厲害的，不弄清真相不放棄，像虎鯊一樣勇猛，像扶幽一樣聰明，像堯婷婷一樣細(xì)心，像莫多多一樣勇敢！

當(dāng)我看到《查理九世-吸血鬼公墓》時(shí)，發(fā)現(xiàn)本書寫作的結(jié)構(gòu)非常好。故事的開頭是寫了墨多多等一群孩子們在補(bǔ)習(xí)課上偷偷交換著關(guān)于“吸血鬼”這個(gè)熱議話題的情報(bào)，而坐在多多前面的神秘高年級學(xué)生賈士說要帶領(lǐng)他們一起前往吸血鬼城堡探險(xiǎn)……

這一下子便能引起我的興趣。并且當(dāng)我仔細(xì)的看完一章又一章后就會(huì)覺得離故事的真相更近一些。可是當(dāng)我看到結(jié)尾才發(fā)現(xiàn)，原來其實(shí)并沒有什么吸血鬼公墓，而是艾斯那七個(gè)得了一種叫做“卟啉癥”怪病的哥哥姐姐們，得了這種病的人，就會(huì)像吸血鬼一樣，怕陽光，嘴唇在不斷腐爛，看著就像吸血鬼！為了報(bào)復(fù)那些把他們看做怪物的鎮(zhèn)子里的居民而搞出來的把戲和謠言。最后，他們和居民都知道了自己的錯(cuò)誤，而且他們還真正了解到了已逝的瑪格麗特老師當(dāng)年的心意，原來她是那么的嚴(yán)厲又親切?。?/p>

我還懂得了這樣一個(gè)道理：只有尖銳的目光才能看透虛假下的真相！

我們在冒險(xiǎn)中可以明白人世間的真理，在冒險(xiǎn)中可以養(yǎng)成良好的品質(zhì)，人只需要有敢于冒險(xiǎn)的信念，那么就會(huì)在困難面前不低頭，不氣餒，就會(huì)取得意想不到的收獲?，F(xiàn)在的我們都過著安逸，舒適的生活，缺少這種精神。我覺得這種品質(zhì)很可貴，值得宣揚(yáng)。

第二篇：查理九世（本站推薦）

《查理九世》讀后感

互助縣南門峽中學(xué)

六年級

（三）班東玉穎

指導(dǎo)老師汪存德

陳壽說：“一日無書，百事荒蕪”。我的生活不能沒有書，沒有了書，就如同生活沒有了指望。在這學(xué)期我讀了很多書，有《一千零一夜》《愛麗斯漫游奇境》《伊索寓言》《安徒生童話》《查理九世》等。但我一拿上《查理九世》這本書時(shí)，就被里面的插圖和內(nèi)容深深吸引住了。書中講述了育林小學(xué)四年級二班的墨多多、堯婷婷、扶幽和虎鯊，還有一只會(huì)說話的狗組成的“多多”冒險(xiǎn)隊(duì)的一次次神奇經(jīng)歷，他們不怕困難，聰明能干，解開了一個(gè)又一個(gè)謎案，讓我佩服不已。

全書共21冊，分別由21個(gè)充滿驚險(xiǎn)、恐怖的故事組成，面對層層險(xiǎn)惡，重重難關(guān)，他們憑著自己的智慧和勇氣，他們成功了。他們揭開了層層迷霧，走出了被怪物、幽靈和莫名其妙的現(xiàn)象包圍的各種奇境，獲得了許多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，也得到了一次次的鍛煉。

書的內(nèi)容驚險(xiǎn)刺激，書中的一幅幅精美的插圖更讓人喜愛不已。尤其是圖中一個(gè)個(gè)謎題讓我跟隨冒險(xiǎn)隊(duì)員一起進(jìn)入尋找

答案的境地。為自己能找到答案而興奮不已，而那神奇的魔法卡也一次次助我繼續(xù)探尋謎底。

在《黑貝街的亡靈》中，墨多多收到了一封神秘的委托信，要求他們在指定的時(shí)間到達(dá)指定的地方，有一個(gè)神秘的案件在等待著他們?nèi)テ平?，冒險(xiǎn)隊(duì)信心滿滿的前往，卻碰上了傳說中的“惡魔之子”?；Ⅴ彵毁€咒命運(yùn)，婷婷被預(yù)言死亡……多多他們追蹤著“惡魔之子”進(jìn)入傳說中的禁地，恐怖的醫(yī)務(wù)室內(nèi)，默默的封存著一段時(shí)間久遠(yuǎn)的秘密……火焰中的亡靈——惡魔醫(yī)生李杰森，拿出了閃著銀光的解剖刀，就要將多多開膛剖肚……小伙伴們?nèi)松拇笪C(jī)爆發(fā)！多多他們能否掙脫惡魔的魔爪，化險(xiǎn)為夷？

他們才四年級，就冒這么大的險(xiǎn)，并且冒險(xiǎn)隊(duì)里還有一位女生，她也跟著多多他們戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了一切，這個(gè)冒險(xiǎn)隊(duì)是多么勇敢啊，多么了不起啊。我看了一半，就怕的不得了，就好像這一切出現(xiàn)在我的眼前了。

記得在五年級時(shí)，暑假的一天晚上，我去上廁所，不小心踩到了一根木棍，當(dāng)時(shí)把我嚇壞了，趕緊跑進(jìn)了屋子，頭塞進(jìn)被窩里不敢出來。我現(xiàn)在六年級了，還是那么膽小，晚上不敢到外面去了，晚自習(xí)下課后，我就和朋友一起走。

“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”，墨多多他們這種勇敢、不畏艱

險(xiǎn)的精神深深感染了我，我要學(xué)習(xí)他們這種精神，不怕困難，面對困難永不退縮，做一位堅(jiān)強(qiáng)勇敢的好學(xué)生。

教師評語：

1.夾敘夾議，抓住了讀后感的特質(zhì)。本文是一篇讀后感，小作者將自己在書中看到的故事以自己的角度說出來，并加上適當(dāng)?shù)脑u論，非常符合體彩特點(diǎn)。

2.文中小作者結(jié)合自己的生活實(shí)際來談，體現(xiàn)出了本書帶給小作者的影響，充滿了精神力量。

3.語言自然流暢，行文自如。從全文來看，小作者 的語言功底相當(dāng)不錯(cuò)，敘述的的時(shí)候流暢自然，議論的時(shí)候有理有據(jù)，絲毫沒有多余的語句，令人贊嘆。

《查理九世》讀后感

互助縣南門峽中學(xué)

六年級

（三）班東玉穎

指導(dǎo)老師汪存德

第三篇：《查理九世》

《查理九世》

今天我看了《查理九世》第20版叫（黑霧侏羅紀(jì)）這本書主要講：

大西洋船王，亞瑟遭到了一只披著甲胄的神秘的怪魚的襲擊，眼看危在旦夕，小伙伴們搭乘潛水艇到大西洋深處11200米，他們在這里找到了神秘的怪魚，查理神情凝重地說：“咱們一定要抓住這只怪魚，因?yàn)樗纳砩想[藏著一個(gè)驚天大秘密！”所以DODO冒險(xiǎn)小隊(duì)乘著小潛水艇離開了潛水艇，卻被卷入了黑魁魁的海洞之中。一陣眩暈之后，奇跡發(fā)生了！他們來到了“侏羅紀(jì)公園”！

這個(gè)世界，沒有陽光，造物主的規(guī)律仿佛被徹底打亂了，一開始他們遇到了霸王龍，霸王龍邁出一步，大地震顫，然后他們來了史前蜘蛛洞，這些史前蜘蛛有著巨毒他們離開史前蜘蛛洞之后，他們又來到了恐龍墳場，這里有一具具恐龍尸體，然后走進(jìn)恐龍的骨頭里，他們在這里遇到了能聽懂人說話的小傷齒龍，是小傷齒龍帶查理他們恐龍的骨頭里。然后，小傷齒龍帶查理他們找到了失落的人婁文明，查理他們看到了恐龍母親的遺言。小傷齒龍已犧牲把查理他們送回到了人婁世界去了。

第四篇：查理九世讀后感

查理九世讀后感

查理九世》 描述了墨多多，虎鯊，嬈婷婷，扶幽，查理四人一狗一起經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)，查理九世讀后感。他們從不退縮，奮勇直前，就這樣克服了一次又一次的困難。他們組成的小隊(duì)叫DODO冒險(xiǎn)隊(duì)，他們的老大是小狗查理，查理會(huì)說話，因?yàn)樗幸粋€(gè)神奇的蝴蝶結(jié)，只要?jiǎng)游飵纤湍苈牰嗽挷⒛苷f話，每次都要他們一起動(dòng)腦筋才能解決問題。

他們的團(tuán)結(jié)友愛的精神深深地打動(dòng)了我，就像我和哥哥一起和萬彬，葛驥踢球一樣，我們一次踢球，第一局，萬彬很快搶到球，正準(zhǔn)備射門的時(shí)候被葛驥搶先一步把球搶下來，然后自己把球踢向球門，因此葛驥占了萬彬的風(fēng)頭。萬彬生氣地說：“明明是我搶到的球你干嘛來搶去射門?”“我年齡最小，你當(dāng)然要讓我?！?葛驥回答。過了好一會(huì)兒，他們終于吵完繼續(xù)比賽，我和哥哥卻很團(tuán)結(jié)，我先搶到球，看到萬彬前來堵截我，我立即將球傳給哥哥，哥哥然后再傳給我，就這樣我和哥哥互相傳球，最后當(dāng)我拿到球時(shí)看到哥哥離球門很近，我立即一個(gè)妙傳將球傳給哥哥說你來射門吧，哥哥信心十足，輕松地將球踢進(jìn)了球門。我和哥哥歡呼著，就是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)友愛我和哥哥才贏得了這場比賽。

聽了我的介紹，你們一定很想看這本《查理九世》吧!

2.舅舅和舅媽帶我和妹妹去臨安玩的時(shí)候，有一個(gè)比我小一點(diǎn)的女孩帶了一本《查理九世》我問她借來看了一本，看了一 會(huì)兒就入迷了。

這本是偵探一類的書。雖然有些恐怖，但我的好奇心抵擋了這本書的恐怖使我看了下去。它有好多種類，我看的是吸血鬼公墓，它寫了有一群在上初中的小偵探去了吸血鬼的堡壘，經(jīng)過了重重困難終于知道了世上沒有吸血鬼，他們是得了一種病被誤認(rèn)為是吸血鬼的。最后大家和睦相處了。這本書告訴了我，世上沒有鬼，就算你還怕也得勇敢地去面對。還告訴了我大家要和平相處。

每本書都有它的道理，所以 我要多看各種書藉，將會(huì)使我得到更多的知識(shí)。

我看了這本書很好看，人物有查理九世(狗)、墨多多、堯婷婷、扶幽、虎鯊、賈士、一共有20章，我最喜歡6、8、1 7、19章，我們說說第8章 這一句很有意思‘‘正當(dāng)小伙伴不知所措的時(shí)候，賈士優(yōu)雅地端起杯子，放在自己的嘴邊喝了一口然后說謝謝你的飲料’’

哈根根本不知道賈士根本連碰也沒碰到，再說一下第19章“我原本希望借助....……….一直關(guān)心你們啊!”原來那一些吸血鬼是艾斯的哥哥姐姐扮的我很喜歡這本書里面有很多難事;是讓我們想，如果想不出來就看答案。我很喜歡里面的查理和多多，因?yàn)椴槔砜梢阅７氯说穆曇?，做人的?dòng)作，它是一只貴族狗還有墨多多和查理是好朋友。他愛當(dāng)偵探。

如果你買了這本書一定不能在晚上看會(huì)做噩夢的里面有句話‘‘只有尖銳的目光才能看透假之下的真-相’’不管遇到什么困難一定要想辦法解決。

【擴(kuò)展閱讀篇】

所謂“感”

可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書而激發(fā)的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、諷刺。讀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因?yàn)樗仨毷窃谧x后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。要寫好有體驗(yàn)、有見解、有感情、有新意的讀后感，必須注意以下幾點(diǎn)：

首先，要讀好原文

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有了解，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(diǎn)(見解和主張)，或者批判了什么錯(cuò)誤觀點(diǎn)，想一想你受到哪些啟發(fā)，還要弄清論據(jù)和結(jié)論是什么。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節(jié)，有幾個(gè)人物，他們之間是什么關(guān)系，以及故事發(fā)生在哪年哪月。作品涉及的社會(huì)背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質(zhì)，反映了什么樣的社會(huì)現(xiàn)象，表達(dá)了作者什么思想感情，作品的哪些章節(jié)使人受感動(dòng)，為什么這樣感動(dòng)等等。

其次，排好感點(diǎn)

只要認(rèn)真讀好原作，一篇文章可以寫成讀后感的方面很多。如對原文中心感受得深可以寫成讀后感，對原作其他內(nèi)容感受得深也可以寫成讀后感，對個(gè)別句子有感受也可以寫成讀后感?？傊?，只要是原作品的內(nèi)容，只要你對它有感受，都可能寫成讀后感，你需要把你所知道的都表示出來，這樣才能寫好讀后感。

第三、選準(zhǔn)感點(diǎn)

一篇文章，可以排出許多感點(diǎn)，但在一篇讀后感里只能論述一個(gè)中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對這些眾多的感點(diǎn)進(jìn)行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現(xiàn)實(shí)針對性最強(qiáng)、自己寫來又覺得順暢的一個(gè)感點(diǎn)，作為讀后感的中心，然后加以論證成文。

第四、敘述要簡

既然讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實(shí)，有時(shí)還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例。一句話，讀后感中少不了“敘”。但是它不同于記敘文中“敘”的要求。記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動(dòng)，而讀后感中的“敘”卻講究簡單扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初學(xué)寫讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡要，實(shí)際上變成復(fù)述了。這主要是因?yàn)樽髡哌€不能把握所要引述部分的精神、要點(diǎn)，所以才簡明不了。簡明，不是文字越少越好，簡還要明。

第五，聯(lián)想要注意形式

聯(lián)想的形式有相同聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相同性)、相反聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相反性)、相關(guān)聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相關(guān)性)、相承聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相承性)、相似聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀后感尤其要注意相同聯(lián)想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運(yùn)用。

編輯本段如何寫讀后感

格式

一、格式和寫法

讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內(nèi)容提綱，一種是寫閱讀后的體會(huì)感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《讀后感》;還可以用自己的感受(一兩個(gè)詞語)做題目，下一行是——《讀有感》，第一行是主標(biāo)題，第二行是副標(biāo)題，讀后感《查理九世讀后感》。

二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關(guān)鍵。

三、要密切聯(lián)系實(shí)際，這是讀后感的重要內(nèi)容。

四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。

五、敘原文不要過多，要體現(xiàn)出一個(gè)“簡”字。

六、要審清題目。

在寫作時(shí)，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點(diǎn)，“感”能寫出體會(huì)。

七、要選擇材料。

讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解文章內(nèi)容，從而抓住重點(diǎn)，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會(huì);只有認(rèn)真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點(diǎn)來，這個(gè)點(diǎn)就是文章的中心思想，就是文中點(diǎn)明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會(huì)時(shí)不能面面俱到，應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動(dòng)上的變化。

八、寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡介開頭，然后，再寫體會(huì)。

原文內(nèi)容往往用3～4句話概括為宜。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點(diǎn)放在“感”字上，切記要聯(lián)系自己的生活實(shí)際。

九、要符合情理、寫出真情實(shí)感。

寫讀后感的注意事項(xiàng)

①寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。

②要寫得有真情實(shí)感。應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。

③要寫出獨(dú)特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。

④禁止寫成流水賬!

編輯本段要寫關(guān)于學(xué)習(xí)的讀后感應(yīng)該讀什么有感

(1)引——圍繞感點(diǎn) 引述材料。簡述原文有關(guān)內(nèi)容。

(2)概——概括本文的主要內(nèi)容 ,要簡練,而且要把重點(diǎn)寫出來。

(3)議——分析材料，提練感點(diǎn)。亮明基本觀點(diǎn)。在引出“讀”的內(nèi)容后，要對“讀”進(jìn)行一番評析。既可就事論事對所“引”的內(nèi)容作一番分析;也可以由現(xiàn)象到本質(zhì)，由個(gè)別到一般的作一番挖掘;對寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感點(diǎn)。要選擇感受最深的一點(diǎn)，用一個(gè)簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點(diǎn)句”。這個(gè)觀點(diǎn)句表述的，就是這篇文章的中心論點(diǎn)。“觀點(diǎn)句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫作的同學(xué)，最好采用開門見山的方法，把觀點(diǎn)寫在篇首。

(4)聯(lián)——聯(lián)系實(shí)際，縱橫拓展。圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開，感不能深入，文章就過于膚淺。泛泛而談，往往使讀后感缺乏針對性，不能給人以震撼。聯(lián)，就是要緊密聯(lián)系實(shí)際，既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中相類似的現(xiàn)象，也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的相反的種種問題。既可以從大處著眼，也可以從小處入手。當(dāng)然在聯(lián)系實(shí)際分析論證時(shí)，還要注意時(shí)時(shí)回扣或呼應(yīng)“引”部，使“聯(lián)”與“引””藕”斷而“絲”連這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(diǎn)(即中心論點(diǎn))的闡述，通過擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性，使論點(diǎn)更加突出，更有說服力。這個(gè)過程應(yīng)注意的是，所擺事實(shí)，所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為基本觀點(diǎn)服務(wù)。

(5)結(jié)——總結(jié)全文，升華感點(diǎn)?！白x”的內(nèi)容不放松。

以上五點(diǎn)是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點(diǎn)”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個(gè)步驟擺事實(shí)講道理時(shí)所擺的事實(shí)就是社會(huì)現(xiàn)象或個(gè)人經(jīng)歷，就不必再寫第四個(gè)部分了。

一、先要重視感

感要多 讀要少，要善于靈活掌握。比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點(diǎn)”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個(gè)步驟擺事實(shí)講道理時(shí)所擺的事實(shí)就是社會(huì)現(xiàn)象或個(gè)人經(jīng)歷，就不必再寫第四個(gè)部分了。

二、要重視“讀”

在“讀”與“感”的關(guān)系中，“讀”是“感”的前提，基礎(chǔ);“感”是“讀”的延伸或者說結(jié)果。必須先“讀”而后“感”，不“讀”則無“感”。因此，要寫讀后感首先要讀懂原文，要準(zhǔn)確把握原文的基本內(nèi)容，正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語句的含義，深入體會(huì)作者的寫作目的和文中表達(dá)的思想感情。

三、讀完一本書或一篇文章

會(huì)有許多感想和體會(huì);對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會(huì)產(chǎn)生不同的看法，受到不同的啟迪。以大家熟知的“濫竽充數(shù)”成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領(lǐng)悟到?jīng)]有真本領(lǐng)蒙混過日子的人早晚要“露餡”，認(rèn)識(shí)到掌握真才實(shí)學(xué)的重要性，若是考慮在齊宣王時(shí)南郭先生能混下去的原因，就可以想到領(lǐng)導(dǎo)者要有實(shí)事求是的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，不能搞華而不實(shí)，否則會(huì)給混水摸魚的人留下空子可鉆;再要從管理體制的角度去思考，就可進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到齊宣王的“大鍋飯”缺少必要的考評機(jī)制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯(lián)想到改革開放以來，打破“鐵飯碗”，廢除大鍋飯的必要性。

四、敘述作品不能用大量篇幅復(fù)述原文

一篇讀后感，不能寫出諸多的感想或體會(huì)，這就要加以選擇。作為初學(xué)者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點(diǎn)來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯(lián)系自己的實(shí)際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當(dāng)?shù)母惺茳c(diǎn)，作為全文議論的中心。

初中作文課中，除了寫“讀后感”外，老師還會(huì)要求同學(xué)們在看完一部電影，電視片或參完某一展覽后寫“觀后感”，觀后感的寫法與讀后感是一樣的，只需在第一部分簡述所觀的內(nèi)容，然后引出觀點(diǎn)，展開論述就可以了。

五、寫景、物的讀后感應(yīng)該怎樣寫

(1)簡述原文有關(guān)內(nèi)容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內(nèi)容概要。寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個(gè)“簡”字，決不能大段大段地?cái)⑹鏊x書、文的具體內(nèi)容，而是要簡述與感想有直接關(guān)系的部分，略去與感想無關(guān)的東西。

(2)亮明基本觀點(diǎn)。選擇感受最深的一點(diǎn)，用一個(gè)簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點(diǎn)句”。這個(gè)觀點(diǎn)句表述的，就是這篇文章的中心論點(diǎn)。“觀點(diǎn)句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫作的同學(xué)，最好采用開門見山的方法，把觀點(diǎn)寫在篇首。

(3)圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(diǎn)(即中心論點(diǎn))的闡述，通過擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性，使論點(diǎn)更加突出、更有說服力。這個(gè)過程應(yīng)注意的是，所擺事實(shí)、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為基本觀點(diǎn)服務(wù)。

(4)圍繞基本觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際。一篇好的讀后感應(yīng)當(dāng)有時(shí)代氣息，有真情實(shí)感。要做到這一點(diǎn)，必須善于聯(lián)系實(shí)際。這“實(shí)際”可以是個(gè)人的思想、言行、經(jīng)歷，也可以是某種社會(huì)現(xiàn)象。聯(lián)系實(shí)際時(shí)也應(yīng)當(dāng)注意緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為觀點(diǎn)服務(wù)，而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié)。以上四點(diǎn)是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的。

(5)簡要地說明原文有關(guān)內(nèi)容，重寫有感，不要重點(diǎn)介紹，偏離主題。

第五篇：《查理九世》讀后感

《查理九世》讀后感

在這個(gè)寒假我讀了《查理九世》這本書，一開始我看到書名很好奇，便懷著好奇的心，翻開了這本書。

令我印象最深的一篇文章就是《蛇族的真相》，這一篇文章講的主要是阿綠說出了蛇族的真相，就是遠(yuǎn)古時(shí)期他們的先祖戰(zhàn)敗被當(dāng)成了實(shí)驗(yàn)品，實(shí)驗(yàn)失敗，使他們基因突變，又遺傳到了后代的身上，家族人民在逃逸的時(shí)候碰到了羽蛇神的廟，結(jié)果獲救，便以為自己就是羽蛇神的后裔。羽蛇神羽蛇神蛇嗎，就和蛇生存在了一起，生活在陰暗、潮濕永不見天日地下。由于常年生活在地下，使他們的眼睛在黑暗發(fā)光，更像蛇了，也更以為羽蛇神救了他們。文中蛇族的人們，如果大膽去嘗試到外面的世界來，他們就不會(huì)有這么多人愿意呆在永不見天日地下了。這大概就是人外有人，天外有天的意思了。