第一篇：《為自己讓生命充滿價值》觀后感

《為自己讓生命充滿價值》觀后感

7月27日我們學(xué)習(xí)了艾莫老師《為家、請打好這份工》這門課

程的第一講--為自己讓生命充滿價值。艾莫老師在講座中指出：企業(yè)

是員工的整合體，作為一個組織其本質(zhì)是追求利潤和價值。那作為企

業(yè)的組成部分--員工，又該如何對待自己的工作，是將其看做謀生的手段還是實現(xiàn)自我價值的平臺？

在企業(yè)中，員工發(fā)展需求通常有三種：經(jīng)濟(jì)收入、成就感和未來

發(fā)展。經(jīng)濟(jì)收入是員工穩(wěn)定的根本保證，企業(yè)發(fā)展越好，員工收入越

高，在企業(yè)的穩(wěn)定性就越好。而成就感來源于解決問題的能力的提升，以前不能解決的問題，隨著企業(yè)搭建學(xué)習(xí)的平臺和自身能力的提高能夠

解決了，就會產(chǎn)生成就感，成就感越多員工越會覺得自身價值得到了

體現(xiàn)。而未來發(fā)展不僅是企業(yè)的發(fā)展，同樣關(guān)系著員工的未來發(fā)展。

員工要通過企業(yè)發(fā)展這個平臺實現(xiàn)自己的未來發(fā)展目標(biāo)。與企業(yè)共同

進(jìn)步、共同發(fā)展，不僅能實現(xiàn)追求經(jīng)濟(jì)需求的目標(biāo)，更能在精神的追

求中完善自我。每位員工應(yīng)在公司文化和理念的熏陶下，逐漸調(diào)整個

人的價值觀，使之與企業(yè)的步伐一致，共同進(jìn)步。

企業(yè)的發(fā)展離不開員工，員工同樣依賴企業(yè)的平臺。每個員工的價值是建立在企業(yè)價值之上的，脫離了企業(yè)的成功，自我價值的體現(xiàn)

便成為空談，同時，員工實現(xiàn)自我價值也是推動企業(yè)發(fā)展的根本動力，它們二者是相互依存相互拉動的關(guān)系，因此，為了企業(yè)的長足發(fā)展，為了個人自我價值完美實現(xiàn)，請做好自己的本職工作，在能力所能至的范圍之內(nèi)為企業(yè)創(chuàng)造財富，實現(xiàn)人生價值。

第二篇：《為自己讓生命充滿價值》觀后感

《為自己讓生命充滿價值》觀后感

7月27日我們學(xué)習(xí)了艾莫老師《為家、請打好這份工》這門課程的第一講--為自己讓生命充滿價值。艾莫老師在講座中指出：企業(yè)是員工的整合體，作為一個組織其本質(zhì)是追求利潤和價值。那作為企業(yè)的組成部分--員工，又該如何對待自己的工作，是將其看做謀生的手段還是實現(xiàn)自我價值的平臺？

在企業(yè)中，員工發(fā)展需求通常有三種：經(jīng)濟(jì)收入、成就感和未來發(fā)展。經(jīng)濟(jì)收入是員工穩(wěn)定的根本保證，企業(yè)發(fā)展越好，員工收入越高，在企業(yè)的穩(wěn)定性就越好。而成就感來源于解決問題的能力的提升，以前不能解決的問題，隨著企業(yè)搭建學(xué)習(xí)的平臺和自身能力的提高能夠解決了，就會產(chǎn)生成就感，成就感越多員工越會覺得自身價值得到了體現(xiàn)。而未來發(fā)展不僅是企業(yè)的發(fā)展，同樣關(guān)系著員工的未來發(fā)展。員工要通過企業(yè)發(fā)展這個平臺實現(xiàn)自己的未來發(fā)展目標(biāo)。與企業(yè)共同進(jìn)步、共同發(fā)展，不僅能實現(xiàn)追求經(jīng)濟(jì)需求的目標(biāo)，更能在精神的追求中完善自我。每位員工應(yīng)在公司文化和理念的熏陶下，逐漸調(diào)整個人的價值觀，使之與企業(yè)的步伐一致，共同進(jìn)步。

企業(yè)的發(fā)展離不開員工，員工同樣依賴企業(yè)的平臺。每個員工的價值是建立在企業(yè)價值之上的，脫離了企業(yè)的成功，自我價值的體現(xiàn)便成為空談，同時，員工實現(xiàn)自我價值也是推動企業(yè)發(fā)展的根本動力，它們二者是相互依存相互拉動的關(guān)系，因此，為了企業(yè)的長足發(fā)展，為了個人自我價值完美實現(xiàn)，請做好自己的本職工作，在能力所能至的范圍之內(nèi)為企業(yè)創(chuàng)造財富，實現(xiàn)人生價值。

第三篇：讓生命充滿—觀后感

《讓生命充滿愛》觀后感

今天我看了一段催人淚下的演講《讓生命充滿愛》，這次演講讓我們經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，讓我們真正明白了什么是真正的愛。

在鄒老師的講話中，我明白了我們要愛祖國的國旗、國歌，我們知道了國旗所代表的意義。非洲的馬拉松運(yùn)動員用他自己的行動告訴了我們什么才叫真正的愛祖國，他沒有因為他的暈倒而放棄比賽，他憑著自己堅強(qiáng)的毅力，堅持到了終點，贏得了大家的掌聲，因為他心中裝著自己的祖國，所以他有著勇往直前的力量。

鄒老師用一個個感人的故事告訴我們，老師是不容易的，老師所做的一切都是為了我們，我們一定要愛老師，其中，最令我感動的是李老師的事，李老師是全國特級教師，她在山區(qū)里教書，剛開始的時候，她也想放棄在這里教書，但是孩子們那一雙雙渴望知識的眼睛讓她最終留了下來，一干就是幾十年?？墒?，這位敬愛的老師卻因為勞累而患上了癌癥過早的去世了。這個故事震撼著我的心靈，我的眼里不覺得就濕潤了。我明白了老師的良苦用心，都是為了我們，可我們卻是那么的一次次讓他們難過······

在接下來的演講中，鄒老師激情澎湃的講了有關(guān)父母話題的故事，他問了我們許多問題，留給我們一個人生中重要的作業(yè)——如何像親人表達(dá)愛，幾句簡單的問候和不起眼的舉動，讓我知道了父母的不容易，讓我懂得了要更愛自己的父母和親人。

演講結(jié)束了，我受到了愛的教育和洗禮，我的心在砰砰的跳動著，我在心里許下諾言，我要努力！我要用我的努力做到：絕不辜負(fù)父母、老師和學(xué)校的期望，用成績來回報他們的辛勤付出！

第四篇：讓生命充滿愛愛自己

《讓生命充滿愛》之愛自己鄒越演講稿實錄4

人生不能光溜溜的來，再光溜溜的走，人的一生總要做點什么，才能實現(xiàn)更大的人生的價值。在士兵突擊里許三多的一句話，你應(yīng)該學(xué)會并運(yùn)用到生活中：“不拋棄不放棄，做有意義的事”。同學(xué)們，今天有很多大學(xué)的畢業(yè)生，拿著文憑，找不到工作，今天有很多人，在進(jìn)入社會以后遇到很多的困難，在這里老師告訴你什么叫“愛自己”：一個人應(yīng)該有目標(biāo)有規(guī)劃，創(chuàng)造人生最大的價值，那就叫愛自己；要你周圍的人因為你的存在而感到自豪，以你為榮，那才叫愛自己；如果你沒有規(guī)劃沒有目標(biāo)，每天虛度年華，那叫糟蹋自己，所以一個真正愛自己的人，是愛周圍所有的人。當(dāng)你學(xué)會愛自己，就會愛他人，因為愛他人才能愛自己；當(dāng)有一天你需要知道誰是最優(yōu)秀的，你不要告訴別人你是最優(yōu)秀的，你要告訴每一個人他們是優(yōu)秀的，你才能聽到你是優(yōu)秀的；當(dāng)你需要被人幫助的時候，應(yīng)該學(xué)會去幫助他人，當(dāng)你需要被幫助你才會看到有人去幫助你。同學(xué)們。老師給你們一個建議，你們很快就要走向人生更高的一個臺階，有很多人要去參加高考，你們里工作也不過就那么六七年的時間了，現(xiàn)在大學(xué)生有幾個缺點，希望你們從今天開始能糾正他，除了你們的基本課程之外，記住一定要練好自己的文筆，據(jù)我了解，凡是作文寫得好的同學(xué)都神很愛說的人，要鍛煉好自己的口才；其次，要改變自己的個性，不要那么內(nèi)向，要向小燕子一樣什么都能笑出來，人應(yīng)該有一種抗壓的能力，你不能太嬌氣，不能弱不禁風(fēng)，不能怕這怕那，你總該有一種向上的力量，在任何困難面前都要告訴自己你能闖過去，你能做得到，你是一個優(yōu)秀的人；同學(xué)們，學(xué)好外語，走遍天下，中國要與國際接軌，外語一定要學(xué)好，特別我要提出關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的問題，你們要學(xué)會上網(wǎng)，但是互聯(lián)網(wǎng)只是工具不是玩具，把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做工具，你會吸收大量的知識，你會成為一個有用的人，被人尊敬的人，把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做玩具，并每天貪戀在網(wǎng)絡(luò)游戲上面，你就會玩物喪志、荒廢學(xué)業(yè)，辜負(fù)了父母對你的期望，辜負(fù)了老師對你的教導(dǎo)，辜負(fù)了這個社會給你的意義和價值，所以同學(xué)們，互聯(lián)網(wǎng)是工具！不是玩具！最后我要告訴你，你一定要學(xué)會做計劃，回去好好想想，你的愛好是什么，你最喜歡什么，最愛做什么，將來要做什么，你應(yīng)該給自己的未來做計劃，要為自己的未來去努力：我就要考上這所大學(xué)，才能實現(xiàn)我的人生目標(biāo)，而不是隨便考一所大學(xué)，在我看來，如果一所大學(xué)分?jǐn)?shù)線夠了，不是和你，寧可不去，哪怕再考重頭再來也不會愧對自己后邊更多的年華，所以人生不要為了一紙文憑，四年里面學(xué)自己不喜歡的科目，同學(xué)們，好好地珍惜，愛自己的父母，愛自己的老師，不要忘了還有我們最大的家——祖國。

第五篇：讓生命充滿愛觀后感

《讓生命充滿愛》觀后感

近來我觀看了鄒越老師的演講《讓生命充滿愛》，頗有心得，感慨萬分。鄒越老師的演講共分為四個部分：愛祖國、愛老師、愛父母和愛自己，任何一個主題都能寫出一部長篇巨著。關(guān)于四個部分的感受我就不再贅述了，只寫寫自己感慨最深的部分吧。

我感慨最深的部分是“愛父母”。父母給了我們生命，養(yǎng)育我們，教育我們，他們是我們生命中當(dāng)之無愧的恩人。但是，有多少孩子把父母對我們的關(guān)心與照顧當(dāng)做是理所應(yīng)當(dāng)，而忽視了他們對我們的愛??！鄒越老師講的一個故事深深地打動了我：

一個女孩和她的媽媽吵架，離家出走了。在路上她又冷又餓。一個飯店的老板給了她一碗面吃，她千恩萬謝。老板卻教育她：你的母親把你從小養(yǎng)到大，受了多少苦，你怎么就不感謝她??！

我看完之后，想了想，其實這個女孩就是我們大部分孩子的代表。我們的確是習(xí)慣了父母對我們的好，于是就慢慢忽略了他們對我們的愛。但是當(dāng)他們有時候生氣，對我們不好的時候，我們總是一直記著。我們覺得他們對我們的好是理所應(yīng)當(dāng)，他們對我們不好就是他們不對。如此看來，我們真的是很自私的人啊。其實我們也能感受到父母對我們的愛，只是我們從來不曾表達(dá)我們的感謝；時日久了，也就無所謂謝不謝了。

這個故事還反映出另一個問題：我們總是把最好的一面留給了別人，把最壞的一面留給自己的家人。故事中的女孩并不是一個不懂得感恩的人，飯店的老板給了她一碗面吃，她千恩萬謝。但是當(dāng)她的媽媽為她做飯時，她卻不曾表示感恩。說來慚愧，我自己也是一個這樣的人。在學(xué)校或者與朋友交流的時候我能表現(xiàn)出風(fēng)度，展現(xiàn)出我優(yōu)秀的一面；但是在自己家里對著父母，我卻是常常因為一些小事對著父母生氣，與他們吵架。前后相比，是截然不同的兩個人。也許，這也是這個社會的通病吧。

鄒越老師還算了一筆賬：“你現(xiàn)在是高中啊，再過三年，你考上大學(xué)，你現(xiàn)在有的同學(xué)每天能跟父母吃吃飯，有的同學(xué)住校只能周末回去一次，等你考上大學(xué)了，你每年就只有兩次假期才能看到父母親，將來工作就只剩下春節(jié)了，所以你和父母在一起的時間沒有多長了，好好珍惜！”

這也是我的父母經(jīng)常和我說的話。平常沒有什么感覺，今天一聽，突然就明白了其實從內(nèi)心里父母還是舍不得我的。他們望子成龍，但是還是希望我能多陪陪他們。他們給我出去玩的自由，讓我有足夠的時間與同學(xué)們交流。很多時候他們笑著擺擺手說：“你出去玩吧，不用擔(dān)心我們?！钡撬麄冃睦镎娴膶τ谖覀儾欢嗯闩闼麄兏械綗o所謂嗎？我看不見得吧。父母希望我們能陪伴他們，但是也知道我們終究會長大成人，會成家會立業(yè)，會離開他們，心中即使有萬分的不舍，也只能割舍。

演講中還提到了我們對待我們爺爺奶奶或者外公外婆的態(tài)度。很多孩子的爺爺奶奶為孩子做飯，為孩子拿包，為孩子洗衣服。在他們年輕的時候吃沒吃到什么，穿沒穿到什么，好不容易終于把孩子養(yǎng)大了，今天替孩子看孩子，可那孩子啊，連個基本的禮貌都沒有，給你們做的事情連句謝謝都沒有，全都是應(yīng)該的！這真叫人心寒。我的表哥與我的外公外婆住在一起，老人家對我表哥無微不至，但是表哥卻常常對老人家發(fā)脾氣，經(jīng)常頂撞他們。每次表哥發(fā)脾氣，老人家就像是做錯了事一樣不敢說話；但實際上他們什么也沒做錯。我看了都于心不忍，經(jīng)常勸我表哥不要如此對待老人，他們把你從小拉扯到大，他們和你的父母一樣愛你，你應(yīng)該用理解用支持用優(yōu)秀去回報他們，而不是這樣怒言相向！

所有的這些，都是這個社會的通病吧。我們愛父母，愛我們的爺爺奶奶外公外婆，但是我們不懂得表達(dá)；我們體會得到他們的愛，但是習(xí)慣之后總是當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)；我們總是把最壞的一面留個親人，最好的一面留給他人。鄒越老師說：“愛父母是人生中感恩之心最重要的一環(huán)，一個不孝敬父母的人，沒人跟你交朋友，不會有人跟你合作?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)知恩圖報，用實際行動表達(dá)我們對父母、對長輩的愛。我們可以給他們一個擁抱，說一聲“我愛你”，或者以行動，以優(yōu)異的成績回報他們。方式并不重要，只要我們能夠勇敢地表達(dá)，這就夠了。