第一篇：在人生的考試中都取得優(yōu)異成績---2008春期中考試升旗講話

2008春期中考試動員會升旗講話

老師們、同學(xué)們：

大家早晨好！可能大部分同學(xué)對我還很陌生，那我就自我介紹一下吧。我叫唐驊，在二十七中已經(jīng)工作了16年，原來一直是在北院，到南院來剛好三個星期，我想今后我就是你們的朋友了，也是你們的師長，如果可以我還想做你們的媽媽校長，看著你們這些可愛的孩子們在這個美麗的校園中健康地度過三年。

來南院時間不長，可我卻愛上了這個美麗的校區(qū)。前院的小花園生機(jī)盎然，在紅花綠草間竟然別具匠心的栽種有二十多種珍貴的花木，花香、書香、墨香伴隨著同學(xué)們一張張陽光單純的笑臉，讓人感覺到一種清新和活力揚(yáng)溢在校園。更重要的是我還看到了許許多多教師敬業(yè)、學(xué)生勤學(xué)的讓人感動和欣慰的美好畫面：我看到初一的同學(xué)們雖然是最小的學(xué)弟學(xué)妹，但是自律能力絲毫不差，啟化6班班主任出差外地，班里的“想飛的魚”小組的4名同學(xué)擔(dān)當(dāng)起家長的重任，把早讀、自習(xí)都安排的井井有條；啟化1班、5班、8班、9班、14班、17班的無人監(jiān)管自習(xí)課都特別安靜，所有同學(xué)都那么認(rèn)真、自覺、懂事。啟化20班的兩個小同學(xué)早晨7：00到校了，教室的門還沒有開，他們就坐在門外的臺階上，靜靜地看書。我看到初二的同學(xué)們雖然說到了人們常說的心理斷乳期、逆反期、分化期，但是幾乎每個班的面貌都是那么昂揚(yáng)向上，每天早讀你們來的最早、最齊，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)也最快，差不多7：20每個班都傳出了朗朗的讀書聲，就連2個遲到罰站在外面的同學(xué)都拿著書在讀。我還看到初三的同學(xué)們雖然還不過是十四五歲的少年，卻從容應(yīng)對著文化考試、體育考試、理化生實(shí)驗考試等重重考驗，很多同學(xué)每天只能睡6小時，非常辛苦，但也要抓緊最后的幾十天，向許三多一樣不放棄不拋棄，一分一分的往前努力，因為他們知道有時候一分之差就是命運(yùn)的拐點(diǎn)。這一個個生動的學(xué)習(xí)畫面不是很美嗎？

我還看到理化生老師、微機(jī)老師為了能讓每個同學(xué)拿到實(shí)驗中考、微機(jī)中考滿分，在整整一個星期中，從早7：00工作到晚7：00甚至更晚，每天不間斷地講解10多個小時，顧不了自己的年幼的孩子，顧不了家中急需保障的高考考生，顧不了還在輸液的身體，嗓子講啞了、眼睛熬紅了、雙腿站腫了、體力耗盡了，但那蒼白憔悴的臉此時因為對學(xué)生無私的愛而顯得那么美麗。我還看到我們的班主任不怕麻煩、不辭辛苦分類召開家長會，用詳實(shí)的數(shù)據(jù)、精美的課件一個同學(xué)一個同學(xué)的分析情況，晚上九點(diǎn)了還被家長圍著不能離去；我看到我們初二的班主任下班已經(jīng)一個多小時了，還在班里為微機(jī)中考摸擬不滿分的同學(xué)播放教學(xué)視頻；我看到我們年輕的班主任不僅高質(zhì)量完成自己的教學(xué)工作，還利用自習(xí)課輔導(dǎo)其它薄弱學(xué)科，下班了還靜靜地扒在辦公室里為同學(xué)們批改一份份別的學(xué)科的小卷子。我看到我們

人過中年的老教師依然永葆工作的熱情，每天7：00多一點(diǎn)就早早來到了班里。這一個個感人的育人畫面不是很美嗎？“惜時如金，莘莘學(xué)子求知勤，敬業(yè)如癡，默默園丁耕耘忙”這不正是我們南院“師生共進(jìn)”的真實(shí)寫照嗎？每當(dāng)看到這一個個勤奮進(jìn)取的身影，我就會想起了這樣一則寓言：人們在花崗巖石質(zhì)的山頂上雕琢了一尊巨大的佛像，而用敲掉的細(xì)小的花崗巖石塊鋪砌了盤山而上的求佛小路，以便天下的善男信女們拾級而上，朝圣求佛。這樣就引起了鋪路石對佛像的強(qiáng)烈不滿，鋪路石對佛像抱怨道：我們都是花崗巖，都有堅硬的品質(zhì)，憑什么你高高在上，而我們卻要被踩在腳下，為什么？究竟為什么呀？！花崗巖佛像微笑著平靜地說，那是因為我經(jīng)歷了千錘百煉，而你卻只經(jīng)過了三刀兩下。請大家想一想你們身邊的人，每一個取得成績的同伴，他們是不是付出了比我們多得多的千辛萬苦？

所以我想說：同學(xué)們，雖然你們年齡還很小，可是命運(yùn)卻掌握在自己手中，雖然肩膀還很稚嫩，但卻必須負(fù)責(zé)地扛起自己的未來，初中三年是人生中最關(guān)鍵的三年，是決定你今后走向的三年，這是我們每個懂事的孩子應(yīng)該明白的。昨天初三年級剛剛結(jié)束了理化生實(shí)驗操作的中考取得了優(yōu)異的成績，這都是我們師生努力付出的回報。本周五、六又要進(jìn)行初二年級的微機(jī)中考，下周的28、29將要進(jìn)行初三的模擬測試，29、30兩天也要進(jìn)行初一年級和初二年級的期中考試。一個個考試就是同學(xué)們?nèi)松缆飞系睦锍瘫⒓佑驼?，是對同學(xué)們的基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)能力的一次評估檢驗，希望同學(xué)們思想上高度重視，方法上靈活高效，時間上充分利用，考出自己應(yīng)有的正常水平。有一個全省中考狀元在談到自己的考試經(jīng)驗時說：“把每一次練習(xí)都當(dāng)成考試認(rèn)真對待，把每一次考試都當(dāng)做練習(xí)近平常應(yīng)對，遇到什么考試都會覺得很平常，很容易發(fā)揮?！边@個應(yīng)該說是很值得借鑒的。如果我們真的能把每次練習(xí)當(dāng)成考試，那我們豈不個個都是身經(jīng)百戰(zhàn)的老考生了，什么樣的考試對我們來說不都是小事一樁嗎？

最后我想說：同學(xué)們，我猜你們很多人應(yīng)該都是周杰倫的FANS，我也很喜歡他，一個非常有才華的陽光宅男，能寫曲，會作詞，彈得一手好鋼琴，大灌藍(lán)也很酷，不過成名前吃了很多苦。他的一首歌《聽媽媽的話》想必你們都會唱，很好聽。其中有幾句歌詞：“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大才能保護(hù)她，美麗的白發(fā)幸福中發(fā)芽，天使的魔法溫暖中慈祥，長大后我開始明白為什么我，跑得比別人快飛得比別人高”同學(xué)們，媽媽是愛你們的，老師也是愛你們的，因為我們都有自己的孩子，也都和你們一樣經(jīng)過成長的煩惱，我們理解你們、懂得你們，也衷心希望你們在每一個人生的考試中都取得優(yōu)異的成績，在人生的旅途中盡力跑得比別人快飛得比別人高。

唐驊2008、4、21

第二篇：關(guān)于表彰在期中考試中取得優(yōu)異成績的優(yōu)秀學(xué)生的決定

關(guān)于表彰在期中考試中取得優(yōu)異成績的優(yōu)秀學(xué)生的決定（2013-2014學(xué)第二學(xué)期）

各位老師、各位同學(xué)：

在2013-2014學(xué)第二學(xué)期的階段學(xué)習(xí)過程中，在老師們的辛勤培養(yǎng)和同學(xué)們的積極進(jìn)取、刻苦努力下，在本次期中考試中取得優(yōu)異成績和顯著進(jìn)步，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學(xué)生。為表彰先進(jìn)，充分發(fā)揮其模范帶頭作用，現(xiàn)對 262名學(xué)生進(jìn)行表彰。希望受到表彰的優(yōu)秀學(xué)生，珍惜榮譽(yù)，戒驕戒躁，再接再厲。全校的同學(xué)要向優(yōu)秀學(xué)生們學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，開拓進(jìn)取，努力奮進(jìn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中取得更優(yōu)異的成績。

宣布各級獲獎人數(shù)和獲獎學(xué)生名單并頒獎

1、各年級獲得前20名的人數(shù)：

一年級55人，二年級78人，三年級38人，四年級36人，五年級23人，六年級30人。

2、宣讀獲獎學(xué)生名單并頒獎。

附：各級獲獎學(xué)生名單

中心小學(xué)

2014年5月15日

第三篇：在慶祝全市高考取得優(yōu)異成績座談會上的講話

同志們：

今年萬眾矚目、社會各界非常關(guān)注的一年一度的高考，已經(jīng)硝煙散盡。高考表面上考的是學(xué)生，但更是老師、家長和學(xué)校，是各級黨委政府、教育行政主管部門，是我們?nèi)鐣Ｔ谶@場綜合實(shí)力的較量中，ＸＸ取得了輝煌的成績，真是可喜可賀！剛才，聽了思明同志的通報和幾位縣（區(qū)）教育局長、校長、老師和學(xué)生的發(fā)言，我深受感動、深受鼓舞?。兀亟逃?，特別是基礎(chǔ)教育能夠取得如此好的成績，我認(rèn)為并非偶然，確實(shí)有其深厚的土壤、非常好的傳統(tǒng)。它給我們的啟示是多方面的，給我們帶來的效益是巨大的。今天，我們召開這個座談會就是表明市委、市政府堅定不移地實(shí)施科教興市戰(zhàn)略的信心和決心！表明各級黨委政府千方百計抓好教育質(zhì)量特別是高中教育質(zhì)量的信心和決心！

對于高考制度，我們應(yīng)該正確看待其積極意義?，F(xiàn)在社會各界頗有微詞，指出了這種考試制度的弊端。但是，作為一種全民族、覆蓋全社會的人才選拔制度，它是一個非常龐大、非常復(fù)雜、非常艱巨的系統(tǒng)工程。在現(xiàn)行的人才選拔制度下，全社會都非常看重高考?？陀^地講，高考給我們莘莘學(xué)子提供了受高等教育的機(jī)會，包括我在內(nèi)的今天在座的很多同志，都是高考制度的受益者。總體上來說，高等教育為學(xué)生成才奠定了一個非常堅實(shí)的知識基礎(chǔ)，特別是大學(xué)里人文環(huán)境的熏陶，往往是其他的教育方法、其他的學(xué)習(xí)渠道很難達(dá)到的。它可以培養(yǎng)一個人正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)一個人良好的學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣和心理品質(zhì)。

ＸＸ是一個人口大市，培養(yǎng)出更多的大學(xué)生具有非常重要的社會意義。據(jù)測算，從我市畢業(yè)的大學(xué)生最后回ＸＸ工作的大概只有25—33％，這些學(xué)生到外面就業(yè)了，就為ＸＸ解決了就業(yè)問題。

因此，一個學(xué)生走進(jìn)高等院校就相當(dāng)于給ＸＸ解決了0.66－0.75個就業(yè)崗位。ＸＸ人口太密集了，它能夠承載的可持續(xù)發(fā)展程度已經(jīng)快接近極限，高考多上線，多走出去，ＸＸ人口的自然增長率就會降低！今年，高考取得了好成績，我們幾大班子的領(lǐng)導(dǎo)都來祝賀，我想更多的意義就在這里。

ＸＸ高考年年上新臺階、連創(chuàng)佳績、連創(chuàng)輝煌，在全省打出了響亮的品牌，證明ＸＸ的教育事業(yè)做得很強(qiáng)，我們干部隊伍作風(fēng)是很過硬的。剛才，幾位中學(xué)校長、老師的發(fā)言，反映了你們學(xué)校的特色、長處，體現(xiàn)了你們?yōu)榧涌欤兀匕l(fā)展、培養(yǎng)更多更好人才的決心。去年，ＸＸ同志到市教育局去工作的時候我還很擔(dān)心，黃忠同志在前面已經(jīng)奠定了很好的基礎(chǔ)，擔(dān)心他能不能夠續(xù)寫輝煌，現(xiàn)在看來很放心了。去年兩個高考狀元均出自六中，今年全市的萬人上線率居全省第二。這是在ＸＸ財政投入不足、教育欠帳很多、教師待遇比較差的情況下取得的，來之不易。在表面上看這只是一種現(xiàn)象，但其背后實(shí)質(zhì)是一種寶貴的精神，就是一種迎難而上、敢爭一流的拼搏精神，這種精神對于我們抓好其他方面的工作，特別是對于當(dāng)前我們正處在爬高坡翻陡坎的困難時期、關(guān)鍵時期，怎樣去堅定信心、攻堅克難、加快發(fā)展，原創(chuàng)文秘材料，盡在文秘知音網(wǎng)絡(luò).com網(wǎng)。是一個極大的鼓舞。ＸＸ發(fā)展的困難很多，教育系統(tǒng)也面臨政府投入不足等諸多困難，但為什么能夠連年創(chuàng)佳績，我認(rèn)為這背后關(guān)鍵還是一種精神。我們歷史上也是有傳承的，如清代最后一個狀元，還有ＸＸＸ、ＸＸＸ都出在ＸＸ。這是一種非常好的文化傳統(tǒng)、非常好的氛圍，具有尊師重教的良好風(fēng)尚。每年高考期間只要禁噪，包括進(jìn)行交通管制，社會各界都很理解、都很支持，說明我們大家都認(rèn)識到支持教育、關(guān)心教育是我們ＸＸ人應(yīng)有的責(zé)任，我們應(yīng)該為下一代的健康成長付出努力。老師有教書育人的責(zé)任感，學(xué)生有求學(xué)成才的強(qiáng)烈愿望，加上黨委政府的高度重視和社會各界的大力支持，ＸＸ教育鑄造了今天的輝煌。這充分說明了發(fā)展教育關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在人，說明只要有了好的作風(fēng)和隊伍，有了好的思路、好的氛圍，我們就能真正把工作落到實(shí)處，ＸＸ的工作就會做得更好。在全省亮出我們ＸＸ的教育品牌。剛才，隆昌一中鄭老師說北邊有六中，西邊有富順二中，南邊有瀘縣二中，東邊有重慶的巴蜀中學(xué)，競爭很激烈呀！過去我們工業(yè)發(fā)展有“ＸＸ速度、川威精神”，ＸＸ教育叫什么？能否用一句話或幾個字概括一下我們“ＸＸ教育”的精神，打造一個非常響亮的品牌，然后從四川推廣出去，大家都來想辦法、出主意，對ＸＸ教育進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)、提升。比如，如何教學(xué)、如何在高考這樣特殊的時期調(diào)整學(xué)生的心態(tài)、如何給學(xué)生一種無微不至的人文關(guān)懷等，既要有宏觀的，又要有微觀的，將ＸＸ教育的做法和經(jīng)驗盡快提煉出來，爭取真正讓ＸＸ的教育品牌在全省打響。

剛才，資中教育局長談到創(chuàng)“國重”的問題，我完全贊成、支持。今年文、理科前十名主要集中在ＸＸ六中、隆昌一中、威遠(yuǎn)中學(xué)、ＸＸ一中、ＸＸ二中、資中一中、資中二中、ＸＸ三中這幾所學(xué)校，說明重點(diǎn)學(xué)校發(fā)揮的作用很大?，F(xiàn)在兩個縣都有“國重”了，資中提出創(chuàng)建一所“國重”，很有必要。請和聯(lián)同志先去做一些基礎(chǔ)工作，然后需要我做什么我再去，一定要實(shí)實(shí)在在地支持和關(guān)心教育。

在充分肯定成績的同時，一定要清醒地認(rèn)識到，ＸＸ教育和先進(jìn)地區(qū)比，特別是與萬人上線率全省第一的綿陽比，還有不少的差距，我們絕不能自我陶醉于、滿足于現(xiàn)在的成績，一定要有不進(jìn)則退、慢進(jìn)也是退的危機(jī)意識，進(jìn)一步增強(qiáng)加快ＸＸ教育發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感。剛才，思明同志說標(biāo)兵疾走、追兵逼近??！

誰跑在你的前頭去了，誰就可能形成滾雪球的效應(yīng)，就成為人才的洼地，人家都往他那里去，尖子生都往他那里去。為什么說慢進(jìn)也是退呢！為什么說你發(fā)展慢了反而不能汲取資源呢、不能整合資源呢！就是這個道理，ＸＸ教育面臨的就是這個形勢。我們現(xiàn)在走到哪個地方都高興，人家都說，你們ＸＸ去年還出了兩個狀元，都在一個學(xué)校。你看這個效益多好啊！因此，我們一定要進(jìn)一步增強(qiáng)加快ＸＸ教育發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)強(qiáng)化“人才資源是第一資源的意識”，堅持把教育擺在更加優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力實(shí)施科教興市、人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，促進(jìn)全市教育的快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

ＸＸ教育要保持良好發(fā)展勢頭，關(guān)鍵是班子和隊伍。近年來，ＸＸ市教育系統(tǒng)在取得很大成績的情況下，也有個別校長出了問題，損害了ＸＸ干部隊伍的形象，這充分說明我們教育系統(tǒng)抓班子帶隊伍的任務(wù)非常重。各級教育行政主管部門一定要從中汲取深刻教訓(xùn)，按照省委提出的“舉旗幟、抓班子、帶隊伍、促發(fā)展”的要求，切實(shí)加強(qiáng)班子建設(shè)。一把手要抓班子，副職也要帶隊伍。

要高度重視和加強(qiáng)干部隊伍的教育、管理和監(jiān)督，在全市教育系統(tǒng)廣泛深入開展廉潔專項教育，增強(qiáng)教育系統(tǒng)干部隊伍特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的意識。要選準(zhǔn)配強(qiáng)一把手，對教育系統(tǒng)的一把手，首先要求政治上強(qiáng)、敢于堅持原則、敢于碰硬解決問題，不回避矛盾。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，既要抓業(yè)務(wù)工作，又要抓隊伍建設(shè)；要強(qiáng)化制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收管用，努力構(gòu)建從源頭上預(yù)防和治理腐敗的長效機(jī)制，塑造ＸＸ教育系統(tǒng)干部的良好形象。

百年大計，教育為本。各級黨委政府要切實(shí)擔(dān)負(fù)起教育改革和發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，一如既往地重視和支持教育工作。認(rèn)真解決貧困學(xué)生、進(jìn)城農(nóng)民工子女的入學(xué)問題和農(nóng)村“留守兒童”的教育問題，進(jìn)一步完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，落實(shí)國家“兩免一補(bǔ)”政策，動員全社會的力量扶貧助學(xué)，保障困難群眾子女的受教育權(quán)利。要完善“三公開、三監(jiān)督”制度，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校收費(fèi)公示制，堅決查處違規(guī)亂收費(fèi)和個別教師的以教謀私行為；要大力宣傳教育戰(zhàn)線上的先進(jìn)典型，尤其是要宣傳長期工作在貧困地區(qū)的鄉(xiāng)村教師；大力宣傳捐資助學(xué)、支持農(nóng)村教育的先進(jìn)事跡，倡導(dǎo)助學(xué)為榮的良好風(fēng)尚。全社會各行各業(yè)都要關(guān)心支持教育事業(yè)，盡心盡力為教育辦好事，辦實(shí)事，既要錦上添花，更要雪中送炭。全市教育戰(zhàn)線的廣大教職工要樹立起崇高使命感、強(qiáng)烈責(zé)任感和緊迫感，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神，以發(fā)展ＸＸ教育事業(yè)為己任，把桃李滿天下作為人生的價值追求，忠誠黨的教育事業(yè)，勤奮耕耘，再立新功。

我相信，在全市各級各部門和社會各界的共同努力下，ＸＸ的教育事業(yè)一定能取得新的成就！創(chuàng)造新的輝煌！

第四篇：在2014春期中考試表彰大會上的講話

在2014春期中考試表彰大會上的講話

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

期中考試已經(jīng)結(jié)束了將近一周的時間，本次考試同學(xué)們以嚴(yán)格認(rèn)真的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向?qū)W校和老師們交了一份滿意的答卷。511人次受到了學(xué)校表彰，在此我代表學(xué)校向受到表彰的全體同學(xué)，表示熱烈的祝賀！

今天我們隆重舉行期中考試總結(jié)暨表彰大會，目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點(diǎn)，及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，找出差距，讓我們更好地發(fā)展，更快地提高成績。

開學(xué)三個月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。通過期中考試，我們看到了一大批成績優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)。比如六年級胡曉同學(xué)、五年級的王思宇同學(xué)、四年級的陳子芊同學(xué)，三年級的李楊同學(xué) 二年級的鄭寶東同學(xué)一年級吳思潔同學(xué)，這些同學(xué)遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，信心堅定，勝不驕，敗不餒，始終力爭上游，永不言棄。在本次考試中他們在班級和年級中名次都有提升。希望這些同學(xué)堅持不懈，進(jìn)一步努力，一步一個臺階，爭取取得更大的進(jìn)步。

成績的取得既有家長們的關(guān)心，老師們的汗水，更離不開同學(xué)們自身的勤奮與努力。當(dāng)然，一次考試并不能代表一切，在我們以后的學(xué)習(xí)和生活中，將會有更多的考試在等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。因此，我希望今天受到表彰的同學(xué)要戒驕戒躁，以更加飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中，爭取更大的成績。同時也希望暫時落后的同學(xué)不要?dú)怵H，一定要堅定信心，百折不撓，明確目標(biāo)，加倍努力，在今后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，在自己的人生道路上邁出了堅實(shí)的步伐。

在這里我要號召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。同時，為了更好的搞好后段時間的學(xué)習(xí)，在此對全體同學(xué)提以下幾點(diǎn)要求：

一、要培養(yǎng)良好的思想道德素養(yǎng)。

德智體美勞全面發(fā)展以德為先，如果社會中的每個人都具有良好的思想品德，就能夠通過自己思想和行為去影響他人，傳播正能量，就會在社會上形成一個良性循環(huán)，少一些歪風(fēng)邪氣、少一些欺騙、少一些犯罪，多一份誠信，多一份友善，多一份安全，社會秩序會更好，社會會更穩(wěn)定。

目前受社會大環(huán)境的影響，一些不良思潮逐漸侵蝕著未成年人的思想，形形色色的腐敗現(xiàn)象沖擊著校園，我們學(xué)生在培養(yǎng)良好的品德上主動性不夠，在基本品德素養(yǎng)上缺乏。如社會公德、誠實(shí)守信、伸張正義等方面的缺失。社會主義核心價值觀核心內(nèi)容是：誠信、友善、愛國、敬業(yè)，踐行社會主義核心價值觀，我們要以學(xué)校的德育活動為載體，加強(qiáng)品德教育，要以正確的世界觀、人生觀、價值觀去自覺規(guī)范自己的行為。要能明是非、識善惡、知美丑，做一個“會感恩，能負(fù)責(zé)”的道德高尚的人。

二、要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

“行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)”。教育的核心是培養(yǎng)人的健康人格，而培養(yǎng)健康人格應(yīng)從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣入手。小學(xué)階段是養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時期。

對于小學(xué)生來說，其習(xí)慣養(yǎng)成主要包括兩個方面，即學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣包括學(xué)會傾聽、善于思考、敢于提問、自主讀書、認(rèn)真書寫等習(xí)慣。這些號的學(xué)習(xí)習(xí)慣將會使我們走向成功，走向卓越。而行為習(xí)慣則主要指舉止文明、誠實(shí)守信、尊重他人、守時惜時、懂得感恩、勤儉節(jié)約、遵守秩序、講究衛(wèi)生等等。在這里我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。古人曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣必須要求我們從生活中點(diǎn)滴小事做起。見到垃圾隨手撿起來，在校園內(nèi)輕聲慢步的行走，見到老師主動行禮問好，上學(xué)衣帽整齊，佩戴好紅領(lǐng)巾，放學(xué)站路隊??這些看似平平常常的小事，其實(shí)“千里之行，始于足下”，“ 百尺高臺起于壘土”，良好的道德素質(zhì)是建立在種種良好的行為習(xí)慣之上的。一個好的習(xí)慣，會讓我們受益終身。

三、要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣

“興趣出勤奮，勤奮出天才”。學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生進(jìn)行智力活動的前提，是產(chǎn)生學(xué)習(xí)積極性的主要誘因，只有培養(yǎng)好學(xué)習(xí)興趣，才能變苦學(xué)為樂學(xué)。

“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！睂W(xué)習(xí)興趣是大家學(xué)好各門功課的前提，是大家終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的起點(diǎn)。興趣也是最好的老師，因此要求我們從小就要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。

四、正確對待成績、清醒認(rèn)識自身的不足。

成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的作用。我們要做到勝不驕、敗不餒，要有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心。我們在看到成績同時也要認(rèn)識自身存在的不足，在我們個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展不平衡，同學(xué)們之間成績存在較大的差距，在我們同學(xué)中有的同學(xué)對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，學(xué)習(xí)不刻苦，作業(yè)不認(rèn)真、個別同學(xué)不完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講，學(xué)習(xí)成績有待于進(jìn)一步提高。

最后，我還想和六年級的同學(xué)們談?wù)?，你們是學(xué)校的大哥哥、大姐姐，你們各方面都要做好表率。行為規(guī)范方面和學(xué)習(xí)方面你們要帶好頭。再過兩個月，你們小學(xué)生活就要結(jié)束了，希望你們珍惜最后的小學(xué)時光，明確自己的任務(wù)和目標(biāo)，我們要把精力全部投入到學(xué)習(xí)中，用高昂的斗志，積極的心態(tài)，克服懶惰和自身存在的缺點(diǎn)，行動起來，為你們的明天而加油、鼓掌！

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，用自己的汗水贏得更多的掌聲，用自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后祝全體學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝全體教師工作順利、身體健康“五一”勞動節(jié)快樂！

謝謝大家！