第一篇：小學作文：我成功啦

我成功啦

今天，我和同學在一起做吸管飛機。

我們先向最簡單的那種吸管飛機發(fā)起進攻。我們2個分工合作，我剪標簽、吸管和測量，我同學做機身，把吸管插進機身。我們配合默契，很快就做成了最簡單的那種。接下來，我們用第二種方法又做了一架。我做圓圈和插吸管，同學撕標簽，粘吸管。我們做圓圈的時侯碰到了一些困難。由于紙條太細，我們圍圈的時侯很容易斷，再加上我力氣大，所以老斷。我們把紙條加寬，終于成功了!我們試飛了一次，飛得不是很遠。我們又做了一架，比剛才好多了!第三種方法，把機翼和尾翼改下就做成了。

這次做飛機使我感覺到我的動手能力在提高，雖然跟人家比還稍微弱點，但像愛因斯坦做小板凳那樣，只要有進步就行了!

第二篇：我成功啦

我成功啦

只要付出了勞動，就會有成功的收獲。記得我那年10歲生日時，爸爸就送我了一個禮物就是——溜冰鞋。當時我特別興奮，以為特別容易就能學會，能跟別的小朋友們一樣速度那么快?？砂职指嬖V我：“學溜冰不是那么簡單的事哦！”我說；“我才不信呢！”接著我就穿上嶄新的溜冰鞋，起來時爸爸就扶著我。我就得意洋洋地說：“老爸，松手吧，這么簡單的事誰不會呀！”可爸爸一松手我就摔了一個屁股墩，可疼了！膝蓋也流了血。我就說老爸：“這個破玩意我不學了！當我站起來時，我看見了比我小一點的小男孩，他也在學溜冰。不過他也摔倒了，但他還是勇敢的站了起來?？吹竭@里我就想起老師對我們說過的一句話：“失敗是成功之母，要想成功就必須在失敗中吸取教訓，取得成功。然后我就叫老爸扶我起來，我努力的滑這。老爸再次放開了我的手，我就再次滑倒。如此循環(huán)。我終于學會走直線。后來我又學會了轉(zhuǎn)彎等等。后來我終于成功啦！花了一天的時間我終于學會了溜冰。我得意著滑著冰，看著兩旁的樹從我身旁飛快的閃過，它們好像在說：“你真棒，你終于學會了溜冰?；丶伊税职志徒o我擦藥，但我覺得傷口沒那么疼了，因為我成功啦！那時候我的心情比吃蜜糖還甜！我終于成功了，我想只要付出了勞動，就會有成功的收獲。種瓜得瓜，種豆得豆，人類的生存就是這樣！

六年級:呂佳妮

第三篇：我成功啦

我成功啦

“我成功啦！我成功啦！”

我在幸福的天空中歡跳著。朋友你可知道是什么事使我如此萬分高興。告訴你吧！我第一次做的實驗成功了！

事情是這樣的??

今天老師發(fā)了一個實驗包，還布置了一項作業(yè)——做一次觀察種子萌發(fā)的實驗。這使我萬分高興。不過高興歸高興，心中可還真有點緊張呢！因為我不知道自己是否可以成功。

回家后，我先把種子都放出來，把這些種子都放在塑料盒里，走到水龍頭邊，可剛擰開水龍頭，水就“嘩”的一聲，猛地把綠豆都沖了出來。20多顆的綠豆都被沖了出來，掉在了地上。這時我的臉頓時拉了下來，看著一地的綠豆發(fā)呆，都是我不小心，太大意造成的后果，于是我蹲了下來把綠豆一顆一顆地撿在塑料盒里，費了很長的時間好不容易把這些渺少的綠豆統(tǒng)統(tǒng)撿回塑料盒里，撿好了，我就把這些實驗品放在塑料盒里。

第二天早上，我去看這些實驗品。?。∥翌D時嚇了一跳，我的實驗品不見了，這時我心里想：“糟了，我的實驗品不見了，這怎么做實驗呢？”頓時我緊張起來，不知該怎么辦，等我平靜下來，我趕緊找遍了整個家，可卻找不到我的實驗品。我急了，皺起眉頭，又找了一遍，還是找不到。太令我失望了。

突然弟弟跑了回來，當我看到他手里捧著我的實驗品時，我不禁驚呆了。我趕緊把我的實驗品“奪”了過來，看，幸好沒有減少豆子。我趕緊把實驗品重新分配一遍。又過了一天，我去看種子是不是萌發(fā)了，這時，種子已慢慢地吐出芽來了，這使我非常高興。

又過了幾天，我去看種子?！斑祝婀至?！幾天前才慢慢的發(fā)芽，今天怎么沒有變化呢？于是，我看了看說明書，原來是我沒有按照時間換水才會這樣的。于是我趕緊換了水，并觀察它們的變化。

以后每天，我都觀察種子的變化過程，把觀察到的變化記錄下來。星期一：種子發(fā)芽了??但有時候我一看卻發(fā)現(xiàn)種子沒有變化，我仔細琢磨，才發(fā)現(xiàn)我忘記了換水，而且沒有把紗布蓋好，才會沒有變化的?！耙院笪业谜J真點，不能夠這么隨便了。”我心里這樣想著??

一天、兩天、三天、四天??我繼續(xù)觀察呢，看見種子越來越大了，綠豆、花生、黃豆都發(fā)芽了，“嗯！有希望了?！边@時我心里這樣想著。

又過了半個月，我的種子萌發(fā)了、脫皮了，這令我十分驚喜，又過了一陣子，我把種子交給了老師，老師還一個勁兒地夸獎我呢！

經(jīng)過了這種事，我懂得了成功是令人喜悅的，令人歡樂的，同時，我也懂得了成功就必須付出代價。

第四篇：小學作文：我養(yǎng)蠶啦

我養(yǎng)蠶啦

剛開學朋友送了我30條蠶，他們一個個黑皮膚，小的就像一粒米的1/2，看著讓人起雞皮疙瘩，可這是同學說：“長大了的時候很好看，又白又胖還會結(jié)繭呢！”“真的？”我疑惑的問?！罢娴?！”“好我拿回家養(yǎng)養(yǎng)吧。”我說著便拿起他的蠶回家了。

呵！還真是呀，回家不到兩天又退皮了。露出了小白身子，可白呢也不夠白，有點淡黃色。慢慢我開始注意他們是怎樣蛻皮。一天晚上，我要睡的時候終于看到了小蠶蛻皮：它先是一動不動我發(fā)現(xiàn)他們的身子上的皮不是那沒好看了，漸漸的變成了像樹皮一樣的顏色，這時它又使勁往前竄慢慢的一層皮從屁股旁退了下來。剛剛退完皮的蠶皮子很薄，我都看見了他們的血管和里面的桑葉，呵呵真搞笑。

現(xiàn)在我的蠶已經(jīng)長得很大了，可它們還是不停地退皮吃的也比以前多了，我現(xiàn)在一天都要喂三回呢

希望我的蠶寶寶健康快樂的成長。

第五篇：小學作文：我進步啦

我進步啦

在老師的眼里，我是個好學生，學習好，書寫好；在爸媽眼里，我是個好孩子，家務活樣樣能干；在同學的眼里，我是個“大班長，”愛助人為樂。可我最大的缺點就是：作文寫的不好。

記得我上二年級的時候，作文寫得很爛。為此，老師大傷腦筋，在我身上花了大量工夫，可我是“外甥打燈籠??照舊。”有一天，老師把我叫進辦公室，語重心長地說：“李浩源，你學習很優(yōu)秀，上課大膽回答問題，是同學們學習的好榜樣，可你就是不會寫作文，找不到作文的中心、重點。老師告訴你個秘訣?要想寫好作文，就是多讀課外書，拓展知識面。?”從那以后，我購買了大量書籍，并且暗下決心：把作文寫好。功夫不負有心人，經(jīng)過我的刻苦努力，我的寫作能力有了很大提升。

記得那節(jié)語文課上，老師讓寫一篇有關動物的作文，題目自擬。我想：動物的種類有很多，有我熟悉的貓、豬、雞……對了，就寫小狗吧，前幾天我還看了一些有關狗的書呢。我三下五除二的打完了草稿，接著按照思路寫正文，一篇完美的作文浮現(xiàn)眼前。第二天，老師當著全班同學的面表揚了我，我心里像喝了蜜一樣甜。

從那以后，同學們見到我就對我豎起大拇指，說：“李浩源，你進步啦?！泵慨斶@時候，我感到無比驕傲，自豪。