第一篇：2009--2010中國男女籃聯(lián)賽籃球裁判員培訓(xùn)班理論考試試題

2009-2010賽季中國籃球男女籃聯(lián)賽籃球裁判員培訓(xùn)班理論考試試題

是非題（每題4分）

1、A4在靠近中線的后場邊線擲球入界可處理球后，A4向前場方向走了一步，然后擲球給在后場的A5，A4擲球時，他已經(jīng)在前場了，A4使球回后場違例嗎？

（）

2、在一起場上打架事件中，A隊助理教練員離開球隊席區(qū)域進(jìn)入場內(nèi)幫助恢復(fù)秩序，這種行為規(guī)則許可嗎？

（）

3、A5在后場傳球給A4，A4一只腳在前場，一只腳在后場，裁判應(yīng)該終止8秒鐘的計算嗎？（）

4、一名防守隊員建立最初的合法防守位置，這名隊員可以合法的向側(cè)面移動，不考慮時間和空間的因素，直接進(jìn)入對方運球隊員的前進(jìn)路線嗎？

（）

5、A4的一次成功投籃中，B4對其發(fā)生一起違反體育道德的犯規(guī)，此后B隊教練員被宣判一次技術(shù)犯規(guī)。所有的3次罰球都由A5執(zhí)行。在中線延長線的擲球入界執(zhí)行前，錯誤的隊員執(zhí)行第一次罰球被發(fā)現(xiàn)。第一次罰球應(yīng)該被取消，比賽應(yīng)該由B隊在罰球線延長線擲球入界重新開始嗎？

（）

6、A2被宣判了在比賽中第二次違反體育道德的犯規(guī)，A2可以在剩余的比賽中繼續(xù)停留在球隊席嗎？

（）

7、A4錯誤的被判給2次罰球，第一次罰中，在第二次罰球后的搶籃板球中，A5對B5違反體育道德的犯規(guī)，此時錯誤被發(fā)現(xiàn)，裁判員羊B5執(zhí)行兩次罰球和B隊在中線的球權(quán)后，開始比賽。正確嗎？

（）

8、B4對運球隊員A5發(fā)生一起違反體育道德的老伴兒，在A5第一將從罰球的球成活之前，A4被宣判一次技術(shù)犯規(guī)，交替擁有的箭頭指向B隊進(jìn)攻方向。裁判員判定罰則相互抵消，由A隊擲球入界開始比賽，正確嗎？

（）

9、A1跳起投籃，球在空中時24的信號響，B4對還在竄的A1違反體育道德犯規(guī)。球隨后沒有投中和觸及籃圈，裁判員判給A1兩次罰球和A隊在中線的球權(quán)。正確嗎？（）

10、A3投籃，球出手，當(dāng)球在竄時，24秒信號響起，此后球停在了籃板和球籃的支架上。一次24秒違例發(fā)生了嗎？

（）

11、A3在后場向前場運球，一腳進(jìn)入前場后拿住球，然后又移動這只腳回到后場，A3使球非法的回到了后場嗎？

（）

12、A4跳起投籃，球在空中時24秒信號響起，A5對B5違反體育道德犯規(guī)，然后，球投中。裁判員A4得分無效，給B5兩次罰球和B隊在中線的球權(quán)。正確嗎？

（）

13、A3在界外擲球入界，球沒有離手時，A4對B4犯規(guī)。這應(yīng)判違反體育道德的犯規(guī)嗎？

（）

14、B1從B隊的前場起跳，搶斷A隊擲球入界的球，然后落回到B隊的后場，B1非法的使球回到了后場嗎？

（）

15、A1在后場傳球給從A隊前場起跳的A3，A3在空中拿住球，落回到A隊的后場，A3使球回到后場違例嗎？

（）

16、A3持球時被B2和B3嚴(yán)密的夾擊防守，B2和B3必須為A3轉(zhuǎn)身挪出充足的空間嗎？（）

17、A1從后場向前場運球，騎跨中線時停止運球。然后，他將球傳給騎跨中線的A2，這合法嗎？

（）

18、A1從A隊的前場起跳，拿住跳球時由A2合法拍擊的球，持球一只腳先落到A隊后場，另一只腳落到A隊的前場，這合法嗎？

（）

19、B1從他的前場起跳，搶斷A1的傳球，持球兩只腳幾乎同時騎跨中線落地。B1原地連續(xù)運球，合法嗎？

（）

20、A1從前場擲球入界時，球被B3拍向A隊的后場中線附近的地面上，位于前場A2彎腰拿起此球。合法嗎？

（）

21、A3持球時并被嚴(yán)密防守，他過分地?fù)]肘但是沒有跟任何對方球員造成接觸。A3可以被判罰技術(shù)犯規(guī)嗎？

（）

22、A2從后場向前場運球，騎跨中線時，在運球的過程中，用單手將球拍給正騎跨中線的A1。合法嗎？

（）

23、A1在后場向前傳球，B2在A隊的后場跳起，空中搶斷持球后，直接將球傳給位于B隊后場的B3。然后B2落在B隊的后場。合法嗎？

（）

24、A隊控球20秒時，A1傳球給位于籃下的A2，B2搶斷觸球，使球觸及了籃圈，然后A2得到球。24秒重新計算嗎？

（）

25、A4錯誤的被判給2次罰球，罰球后開始比賽。A隊控制球20秒時，錯誤被發(fā)現(xiàn)。糾正失誤由A隊擲界外球開始比賽。24秒要連續(xù)計算嗎？

（）

2009-2010賽季籃球裁判員培訓(xùn)理論考試英文試題

翻譯后并選擇正確答案（每題6分）While the ball is in the air on the shot for a filed goal,B3 deliberately contacts the backboard, causing it to vibrate, The vibration causes the shot for a goal to be unsuccessful.Shall B3 be charged with a technical foul?

Yes/NoA2 is awarded two free throws.While the ball is dead following the first free throw, coach A and player B3 commit technical fouls.Shall B2 awarded a second free throw, after which the game be permitted to resume as it normally would following nay last free throw?

Yes/NoDuring A4 dunk, the ball strikes the ring and rebounds.Before a player of either team can gain control of the ball, the 24-second device signal sounds, the game is resumed with an alternating possession throw-in?

Yes/NoTeam A is in control of the ball with 15 seconds remaining in the 24-second period when a fight situation occurs.Following the interruption of the game because of the fight situation, the officials determine that all penalties cancel each other.Shall play resume with a throw-in for team A with 15 seconds remaining in the 24-second period?

Yes/NoDuring a throw-in, shall the ball become live when it touches or is touched by a player on the court?

Yes/No

1否2是3是4是5否

6是7否8是9否10是

11是12否13是14否15是

16否17否18是19否20是

21是22是23是24是25否

第二篇：08-09全國男女籃聯(lián)賽裁判員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)材料之“2008奧運會工作匯報”

08－09全國男女籃聯(lián)賽裁判員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)材料之

“2008奧運會工作匯報”

馬立軍

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

本屆奧運會的成功舉辦，得到世界人民的高度評價，令每個中國人都感到無比驕傲和自豪。

籃球比賽同樣很成功、很精彩、很順利。奧運會籃球比賽是世界最高水平的體現(xiàn)，我們有幸親眼目目睹了這一場場精彩的賽事，前所未有。百年奧運，百年籃球。同時也給我們留下了深刻印象，使我們對世界籃球發(fā)展有了更進(jìn)一步認(rèn)識和了解。我們在看到差距的同時，更激發(fā)了我們信心和熱情，這對我們下一步和今后的工作一定會起到積極影響和促進(jìn)作用。我們看到了一些東西，也學(xué)到了一些東西，目標(biāo)更加明確，理念更加確定，責(zé)任心和使命感激勵我們更加努力的工作，不斷提高業(yè)務(wù)水平，發(fā)揮我們積極作用。

一、我國裁判整體水平近幾年有了很大提高，縮小了與世界優(yōu)秀裁判員的差距

和前幾年相比，我國裁判在籃球理念、規(guī)則掌握、外語水平、執(zhí)裁方法、臨場技巧及臨場經(jīng)驗等方面有了不同程度的提高，得到國際籃聯(lián)認(rèn)可，在國際比賽中擔(dān)當(dāng)重任。

1、得力球理念的變走與世界同步

當(dāng)前民辦籃球運動水平發(fā)展突飛猛進(jìn)，技、戰(zhàn)術(shù)和防守發(fā)生了很大的變化，速度更加快人，力量更加強，綜合實力更加突出，新的趨勢，新的打法，新的理念，新的訓(xùn)練方式方法，新的規(guī)則，新的吹法促使了今天的發(fā)展。

這幾年我們學(xué)習(xí)班注重強調(diào)了認(rèn)清當(dāng)前發(fā)展趨勢，倡導(dǎo)大家轉(zhuǎn)變觀念，加深理論與業(yè)務(wù)的研究，全國與國際接軌，目標(biāo)明確，認(rèn)識不斷提高，新的籃球理念不落后與歐美國家。

2、對規(guī)則理解與國際接軌

規(guī)則是準(zhǔn)繩，執(zhí)法的依據(jù)。正確理解與否，勢必對運動技術(shù)和運動水平造成一定的影響。我國對籃球規(guī)則的研究非常細(xì)致，把握準(zhǔn)確，貫徹透徹，以學(xué)習(xí)班為證，我們每年把新的規(guī)則，新的精神及時傳達(dá)到位，使我們在國際比賽中沒有因為規(guī)則偏差而影響在臨場中不理解規(guī)則背上很大的心理包袱，比賽中不再縮手縮腳，敢吹了，信心也足了。

3、領(lǐng)導(dǎo)重視隊伍建設(shè)，多渠道培養(yǎng)，效果顯著

幾年來領(lǐng)導(dǎo)加大隊伍建設(shè)的力度，多次請了國際籃聯(lián)的官員和國內(nèi)專家進(jìn)行理論授課、專題報告、科學(xué)研究，使每個裁判員在理論方面得到充實，加深了理解。在交流方面更體現(xiàn)了多渠道培養(yǎng)的特點，走出去、請進(jìn)來，給更多的裁判員創(chuàng)造了臨場條件，得到了鍛煉、積累了經(jīng)驗、提高了水平。裁判隊伍整體水平有了很大提高，也得到了國際友人的認(rèn)可和贊揚。

二、臨場判罰尺度的幾點體會

為了適應(yīng)籃球運動發(fā)展的需求，建立與之相適應(yīng)的判罰尺度是至關(guān)重要的，是新形勢下的產(chǎn)物，是發(fā)展需要，我們的基準(zhǔn)點是與國際接軌。

1、建立整體尺度的必要性

整體尺度是指裁判員在統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一理解規(guī)則，達(dá)到最大限度地臨場統(tǒng)一?？v觀奧運會比賽，激烈、流暢、高水平、觀賞性強，裁判員的整體尺度一致起到了根本性的保證。

本屆奧運會共有30名籃球裁判員，盡管他們來自不同的洲際，不同的國家，但他們對規(guī)則的深刻理解和判罰尺度的一致，給我們留下深刻的印象。

我國裁判非常需要整體尺度的一致性，它不僅對整個裁判隊伍提高有影響，也對我國籃球運動發(fā)展，聯(lián)賽的順利進(jìn)行也有很大影響。整體尺度不一也是與歐美裁判差距較大的一個方面民。每年學(xué)習(xí)班都把這個問題做為重點來講，領(lǐng)導(dǎo)一再強調(diào)尺度一致的重要性，但是我們裁判思想上沒引起足夠認(rèn)識。忽視它的重要性。具體表現(xiàn)在臨場隨意性大，彼此缺乏關(guān)照，各自為政，造成裁判隊伍認(rèn)識差次不齊，尺度掌握松緊不一，教練員、運動員規(guī)則上混亂，不知哪是對哪是錯，技、戰(zhàn)術(shù)難以發(fā)揮。

2、尺度過緊，哨子過敏是最大差距

以奧運會為例，76場比賽，228人次，裁判員很少有哨子過敏現(xiàn)象，尺度始終建立在能控制范圍之內(nèi)，不特意找哨吹，沒有過激

動作不吹，沒有大的犯規(guī)不吹，隊員五次犯規(guī)罰下的很少，美國裁判表現(xiàn)最為突出，預(yù)見性強，哨子有說服力，火候恰到好處，場上感覺非常好，不急于響哨，看事態(tài)的發(fā)展，不急不燥。他們分工明確，不越區(qū)吹哨，不搶哨，彼此禮讓、友好。哨子過敏是我們普遍存在的問題，去年高樹頌老師講了這個問題，印象哨、習(xí)慣哨、感覺哨，讓大家引起足夠的認(rèn)識。這幾年我們躍然杜絕了很多，但是目前仍然是我們主要要解決的問題。

3、心態(tài)與判罰尺度的關(guān)系

良好的心態(tài)會修行出良好的正果，良好的心態(tài)能使人積極向上，虛心好學(xué)，不斷創(chuàng)新自己，超越自己，看到別人的長處，深知自己的不足，取長補短，使自己一步一個腳印，一步一個臺階提高自己的水平。千萬不能說自己是最好的，知道自己的不足才是進(jìn)步的開始，良好的心態(tài)會快速找到良好的判罰尺度。

裁判員都有良好的愿望，追求更高的目標(biāo)，但是它需要扎實的基礎(chǔ)，豐富的經(jīng)驗，科學(xué)的執(zhí)裁能力，積極進(jìn)取，正確對待自己，正確對待別人，而不是妄自尊大，拿自己長處比別人的短處，總認(rèn)為自己比別人強。

4、自信與尺度的關(guān)系

作為裁判員不可缺少自信心，有些裁判懷疑自己的能力，懷疑自己的判斷力，尺度時緊時松，缺乏自信，對以確定正確的判罰尺度，隨波逐流，也是缺乏自信的一種表現(xiàn)。心目中建立起的良好判罰尺度很容易受外界干擾，不堅信自己，不敢堅持原則，尺度

搖擺不定。

三、如何把握對抗

尺度與對抗有很大關(guān)系。尺度過緊，對抗就無法體現(xiàn)，無法與國際接軌，就看不到激烈的場面。尺度太松，勢必造成場面混亂，是非不分，裁判員水平無法體現(xiàn)。我們常常困擾在尺度－對抗，對抗－尺度之間，找不到結(jié)合點，哪些犯規(guī)該吹，哪些犯規(guī)同治該吹，哪些該放，哪些不該放，難以定奪。對此，奧運會精彩、流暢的場面，給了我們很大的啟示。一是思想認(rèn)識。你的觀念，你的理解，你的感知必須與時俱進(jìn)，跟上現(xiàn)代籃球的發(fā)展。二是臨場尺度與節(jié)奏的科學(xué)掌握。與世錦賽、奧運會國際賽事接軌。按規(guī)則吹，死搬硬套，不是好裁判。臨場判罰要有的放矢，不是所有犯規(guī)都必須吹。根據(jù)場上的需要，根據(jù)隊員的需要，該放的地方一定要敢放，該緊的地方?jīng)Q不含糊，一定要緊。對有失公德、違背職業(yè)精神、壞動作、傷人動作、導(dǎo)致打架動作，一定要緊、要嚴(yán)。奪權(quán)犯規(guī)、違體犯規(guī)、技術(shù)犯規(guī)判罰決不放松，該放的地方如：

（1）搶籃板球和連續(xù)投籃；

（2）緊逼防守，不怕有身體和手臂的接觸；

（3）夾擊防守；

（4）對投籃隊員的封蓋，尤其提空中封蓋；

（5）對搶球、掏球時球手一體原則敢于堅持；

（6）中鋒互相搶位，擠靠是很正常的，動作大點能掌握在控制

之內(nèi)；

（7）無球區(qū)進(jìn)攻與防守，穿插跑動。

哨子的快慢也有藝術(shù)懷，是現(xiàn)代吹法與過去吹法不同的技巧表現(xiàn)。該快的地方快，該慢的地方慢，該快的地方果斷、及時、毫不猶豫。如上面提到緊的地方，奪權(quán)犯規(guī)，違反體育道德的犯規(guī)、技術(shù)犯規(guī)。而需要掌握節(jié)奏的地方，如搶籃板球、夾擊、緊逼、封蓋，中鋒的攻與守，思想一定放的開，哨子一定要咬住。

四、場上管理

第一要思想統(tǒng)一，場上管理即要遵循規(guī)則，又要講究技巧和藝術(shù)。三人在場上思想統(tǒng)一，對教練員、運動員不良行為，齊抓共管，沒有主裁、副裁之分。本著大事化小，小事化了的原則盡力把矛盾解決在萌芽之中。

第二要團結(jié)合作，相互尊重。

第三要分工明確，責(zé)任到人。

通過北京08年奧運會，我們領(lǐng)略了世界高水平的比賽，拓寬了視野，堅定了信念，明確了方向，積累了經(jīng)驗，找出了差距，以此為契機，加速提高我們的水平。

第三篇：籃球國家二級裁判員理論考試試題

籃球國家二級裁判員理論考試試題

一、填空題（每空2分，共20分）：

1．籃球比賽場地的尺寸是長_____m，寬_____m，從界線的_____沿量起。

2．犯規(guī)指對規(guī)則的違犯，含有_______________和_______________。

3．技術(shù)犯規(guī)的罰則是__________。

4．當(dāng)隊員起跳時，他的位置取決于_______________。5．5秒鐘違例存在于以下三種情況：1）_______________；2）_______________；3）_______________。

二、簡答題（做出回答，并說明理由，共50分）：

1．A1在邊線擲界外球，A2從A1手中拿球，并運球上籃，可以嗎？（2分）答：

2．B4將球投入本方球籃，如何判罰？（2分）

答：

3．當(dāng)A1跳起投籃球出手時，B2跳起封堵，推動了A1發(fā)生犯規(guī)，隨后B1在空中觸及了上升飛行的球，最終球中籃。裁判員判A1中籃得分并再加罰一次正確嗎？（2分）

答：

4．A5投籃不成功，在投籃過程中B4對A5犯規(guī)，此時裁判員發(fā)現(xiàn)A5屬于被逐出的隊員，如何處理？（4分）

答：

5．因A隊助理教練員站立在其球隊席內(nèi)指揮比賽，主裁判員已警告一次，在后續(xù)的比賽中B隊的助理教練員繼續(xù)該種行為，如何判罰？（2分）答：

6．B5因搶籃板球與A5發(fā)生強烈碰撞而倒地受傷，B隊教練員上場觀察受傷情況，B5自己站立起來，B5應(yīng)被替換下場嗎？（2分）

答：

7．A4和B4進(jìn)行比賽開始時的跳球，當(dāng)球未被合法拍擊前，B4戲弄A4被判技術(shù)犯規(guī)，裁判員判給A42次罰球后在中圈跳球重新開始比賽，正確嗎？（2分）答：

8．教練員是唯一可到記錄臺的球隊人員，他可要求暫停和替換隊員。這種說法正確嗎？（2分）

答：

9．決勝期是下半時比賽的繼續(xù)，在決勝期中，各隊的犯規(guī)和暫停該如何處理？（3分）

答：10．只要是有禮貌，場上任何隊員均可向裁判詢問有關(guān)比賽問題，這種說法對嗎？（2分）

答：11．A1在后場傳球到前場，B1在中線附近B隊的前場騰空搶到球，然后落在B隊的后場，該種情況屬于球回后場嗎？（球回后場的三個條件）（3分）答：

12．A1持球跌倒在地上滑了1米，裁判員判帶球走違例？（2分）

答：

13．怎樣區(qū)別身體接觸與侵人犯規(guī)？（可舉例說明）（5分）

答：

14．交替擁有規(guī)則適合于哪些情況？（4分）

答：

15．B4發(fā)生違例，A隊教練員與記錄臺工作人員建立目光聯(lián)系，請求暫停，是否被允許？（2分）

答：16．A4做投籃動作，B4和他發(fā)生了身體接觸，球中籃，前導(dǎo)裁判宣判A4進(jìn)攻犯規(guī)，因而中籃無效；追蹤裁判判罰B4防守犯規(guī)，因此中籃有效；如何判罰？（2分）

答：

17．解釋何為一個“罰球單元”？（2分）

答：

18．如果一名裁判員受傷或因為其他原因，不能繼續(xù)執(zhí)法比賽，如何處理？（2分）

答：

19．A隊控制球，B4隊員腳踢球違例，A隊獲得了一個新的24秒鐘？（2分）答：

20．B4投籃，A4對其防守犯規(guī)，B4投籃未中，簡述裁判員宣判犯規(guī)的程序（3分）答：

三、填圖題：（共10分）

1．在圖中標(biāo)出由于侵人犯規(guī)導(dǎo)致的罰球時，隊員和裁判員在場地內(nèi)如何站位？（5分）

2．填寫出記錄臺人員的順序。（5分）

四、論述題：（共20分）如何成為一名優(yōu)秀的裁判員？答

第四篇：籃球二級裁判員理論考試試題答案

籃球二級裁判員理論考試試題答案

1-10：是否否否否，是是否否是 11-20：否否否是否，否否是否是 21-25：是否否是否 26：U,D,T,B,F 27：裁判員，記錄臺人員，技術(shù)代表(如到場)28：9，主裁判員

29：表明罰球次數(shù)，看一下記錄臺

30：一只手臂舉直并伸出手指指示，前導(dǎo)裁判 31：至少20分鐘，5 32：2；1分30秒 33：2，插向球籃 34：

追蹤裁判：1區(qū)、2區(qū)、3區(qū)和6區(qū)3分線外部分；

前導(dǎo)裁判：4區(qū)

共管區(qū)域：5區(qū)和6區(qū)3分線內(nèi)部分

35：A：146/146 B：166/166 C：155/155 得失分率一樣，則按照得分判定。因此，第一名為B，第二名為C，第三名為A。36：一次因為B4非法接觸球的違例發(fā)生

(1)判給A隊得1分，并且判B4一次技術(shù)犯規(guī)。(2)判給A隊得1分，但不判B4技術(shù)犯規(guī)。37： 1、2罰均未命中，A69：B70，比賽結(jié)束，B隊獲勝，但是B4的辱罵裁判員行為必須要登記到記錄表背面，并上報。2、2罰中1，A70：B70，同分，需要一個或多個5分鐘的決勝期來結(jié)束比賽。決勝期開始前，由A隊執(zhí)行2罰1擲，交替擁有順延。同樣比賽結(jié)束后，B4的辱罵裁判員行為必須要登記到記錄表背面，并上報。3、2罰均命中，A71：B70，比賽結(jié)束，A隊獲勝，但是B4的辱罵裁判員行為必須要登記到記錄表背面，并上報。

第五篇：2010屆籃球裁判員理論考核試題

2011屆籃球裁判員理論考核試題

姓名_______專業(yè)班級________ 成績________

一、填空題（每空1分共40分）

1、國際籃聯(lián)主要的正式比賽，球場尺寸為長_______ 米，寬______米，球場的丈量是從____沿量起，且球

場的線條寬度為____厘米。

2、三分投籃線外沿距離籃圈中心在地面的投影點的距離是_____米。罰球線外沿距離端線內(nèi)沿的距離是

_______米。

3、比賽應(yīng)由_____節(jié)組成，每節(jié)_____分鐘。

4、國際籃聯(lián)主要的正式比賽，籃板的尺寸是橫寬______米，豎高_(dá)_______米，下沿距地面______米。

5、某隊在場上準(zhǔn)備比賽的隊員不滿_____名，比賽不能開始。如果在比賽過程中某隊場上隊員少于_______

人，則該隊因“缺少隊員”使比賽告負(fù)。

6、一、二節(jié)的暫停有___次，三、四節(jié)有___ 次暫停，每次暫停時限為____秒。

7、如果在第四節(jié)比賽時間終了時比分相等，為打破平局，需要一個或多個___--分鐘的決勝期來繼續(xù)比賽。

在每一個決勝期兩個隊共有 ______次暫停。

8、在比賽中，隊員無論是侵人犯規(guī)還是技術(shù)犯規(guī)已達(dá)_____次時該隊員必須離開比賽；當(dāng)某對每一節(jié)犯規(guī)

次數(shù)累計已達(dá)_____次后，該隊再次防守犯規(guī)是由對方執(zhí)行

__________________________________________________________。

9、裁判員對比賽進(jìn)行管理的手勢有___________、__________________________、_____________________________、____________________________、______________________________。

10、構(gòu)成球回后場違例的充要條件是____________________________、____________________________、____________________________________。

11、當(dāng)一名隊員在后場獲得控球時，該隊必須在 ____秒內(nèi)使球進(jìn)前場。

12、裁判員必須在比賽開始時前______分鐘進(jìn)入比賽場地。

13、球場的中線屬于某隊的_____場；邊線屬于場______（內(nèi)/外）；三分線_____(屬于/不屬于)三分投籃區(qū)。

14、開動比賽計時鐘的三種情況是____________________________________、__________________________________、______________________________。

15、非法運球時裁判員的宣判程序為_____________________、___________________________、______________________________________。

二、判斷題（每題0.5分共10分）

1、比賽中球碰到球員腳即為腳球。（）

2、在每半時、每節(jié)或決勝期的比賽開始時都會由主裁判在中圈執(zhí)行跳球。（）

3、裁判員拋出球后，跳球隊員直接接住球，主裁判鳴哨判重新跳球開始比賽。（）

4、在邊線或端線擲球入界時，此時擲球入界的隊員可以將手臂越過界線。（）

5、A7在運球時身體觸及了界外的物體，應(yīng)判其違例。（）

6、A8投籃時球沒有觸及籃筐和其他隊員。A8再次得球后繼續(xù)運球，裁判員A8

違例。（）

7、在傳球和投籃開始時，球離手前中樞腳不能抬起。（）

8、A7在前場擲球入界時，A6在限制區(qū)內(nèi)停留超過了持續(xù)的3秒，此時裁判員

判A6違例。（）

9、A7在前場將球傳給A4，A4不小心使球觸及了他的手后回到了A隊的后場，此時裁判員鳴哨判A隊球回后場違例。（）

10、裁判員宣判了侵人犯規(guī)，都應(yīng)該由被犯規(guī)隊在距發(fā)生犯規(guī)最近的界外擲球入界。（）

11、凡是裁判員判了雙方犯規(guī)，都要跳球重新開始比賽。（）

12、在犯規(guī)后的罰球中，新的前導(dǎo)裁判要遞交所有罰球的球。（）

13、阻止持球或不持球的對方隊員進(jìn)行的非法的身體接觸交拉人。（）

14、場上隊員，教練員和替補隊員的技術(shù)犯規(guī)罰則在任何時候都是兩罰一擲。（）

15、每次宣判犯規(guī)后，裁判員應(yīng)該交換他們的場上位置。（）

16、甲6獲2次罰球，第二次罰球，球在籃圈上滾動，甲4拍球入籃，裁判判甲4投籃入籃得二分。（）

17、甲4投籃后，甲5沖搶籃板時將球拍擊到甲隊后場，并在后場搶到球，裁判判球回后場違例。（）

18、甲隊控制球20秒鐘時，甲隊隊員腳部扭傷，裁判員立即嗚笛中斷比賽，要求替換受傷隊員，待比賽繼

續(xù)時，24秒鐘應(yīng)重新計算。（）

19、甲隊已達(dá)9次犯規(guī)，甲4獲二次罰球，第一次罰球當(dāng)甲4接過裁判員遞交給他的球時，另一裁判員判

甲6侵人犯規(guī)，登記甲6一次犯規(guī)后裁判員宣判跳球繼續(xù)比賽。（）

20、上半時甲5，4次犯規(guī)替換出場后，他又被判一次技術(shù)犯規(guī)，下半時甲隊教練

員仍要甲5上場比賽，裁判員不允許甲5進(jìn)場。（）

三、1、2、3、4、四、名詞解釋（12分）交替擁有： 比賽因棄權(quán)告負(fù)： 比賽因缺少隊員告負(fù)： 可糾正的失 簡答題（共38分）

1、請說明宣判違例時裁判員手勢的宣判過程。（3分）

2、繪圖并說明籃球裁判半場區(qū)域分工。（4分）

3、A4持球投籃時，B4對他犯規(guī)，這是B隊的第六次犯規(guī)，應(yīng)如何處理？（3分）

4、替換機會開始是指什么？（4分）

5、請分別說明記錄表中P、P3、T2、U3、D2的含義。（5分）

6、時間違例有那些？寫出每一項內(nèi)容。（5分）

7、簡述雙方犯規(guī)裁判員的判罰程序（5分）

8、主裁判員的職責(zé)和權(quán)利有那些？（9分）

2011屆籃球裁判員理論考核試題參考答案

一、填空題1、28，15，內(nèi)，5.2、6.25，5.80.3、4，104、1.80，1.05，3.055、5，26、2，3，607、5，28、5，4，兩次罰球

9、替換，招呼入場，暫停、裁判員與記錄員之間的聯(lián)系，可見性計數(shù)

10、該隊已控制球，該隊隊員在前場最后觸及球，球回后場后該隊隊員最先觸及球11、812、2013、后，外，不屬于

14跳球時球被跳球隊員合法觸及球時，在最后一次或僅又一次罰球不成功并且球繼續(xù)是活球球觸及一名場上隊員或被她觸及時，擲球入界時球觸及場上隊員或被他觸及時

15、違例停表，非法運球，比賽方向

二、判斷題

×××YY××××××Y×××Y×××Y

三、名詞解釋

1、交替擁有是以擲球入界而不是以跳球來使球成活球的一種方法。在所有跳球情況中，雙方球隊將交替擁有在最靠近發(fā)生跳球情況的地點擲球入界權(quán)。在第1節(jié)開始的跳球后未在場上獲得控制活球的隊?wèi)?yīng)開始交替擁有。在任一節(jié)結(jié)束時對下一次交替擁有有權(quán)的隊?wèi)?yīng)在記錄臺對面的中線的延長部分以擲球入界開始下一節(jié)。

2、球隊由于棄權(quán)應(yīng)使比賽告負(fù)，如果：在預(yù)定的開始時間后15分鐘，球隊不到場或不能使5名隊員入場準(zhǔn)備比賽。它的行為阻礙比賽繼續(xù)進(jìn)行。在主裁判員通知比賽后拒絕比賽。

罰則：判給對方隊獲勝，且比分為20：0。此外，棄權(quán)的隊在名次排列中應(yīng)得0分。

3、規(guī)定：在比賽中，如果某隊在場上準(zhǔn)備比賽的隊員少于2名，該隊由于缺少隊員應(yīng)使比賽告負(fù)。罰則： 如判獲勝的隊領(lǐng)先，則在比賽停止時的比分應(yīng)有效。如判獲勝的隊不領(lǐng)先，則比分贏記錄為2：0，對該隊有利。此外，缺少隊員的隊在名次排列中應(yīng)得1分。

4、如果某條規(guī)則僅在下列情況下列中被無意地忽視，裁判員可糾正某失誤：判給不應(yīng)得的罰球。沒有判給應(yīng)得的罰球。不正確地判給得分或取消得分。允許不該罰球的隊員執(zhí)行罰球。

四、簡答題

1、違例停表；違例性質(zhì)；比賽方向

2、將半場分成6個區(qū)域。追蹤裁判負(fù)責(zé)1、2、3和6區(qū)的3分投籃區(qū)，前導(dǎo)裁判負(fù)責(zé)4區(qū)。

5、6區(qū)的2分投籃區(qū)是兩個裁判的共管區(qū)。

3、首先登記B4的犯規(guī)次數(shù)。如果投球種籃，則再由A4追加1次罰球；如果投球未中，則依據(jù)A4的投籃地點由A4執(zhí)行2次或3次罰球。此時與B隊的全隊犯規(guī)次數(shù)沒有關(guān)系。

4、一次替換機會開始，當(dāng)：1）球成死球，比賽計時鐘停止，以及當(dāng)裁判員已結(jié)束了與記錄臺的聯(lián)系時；2）在第四節(jié) 的最后兩分鐘或決勝期的最后兩分鐘內(nèi)，投籃得分時，對于非得分球隊。

5、P：侵人犯規(guī)（不罰球）；

P3：侵人犯規(guī)，罰球三次；

T2：技術(shù)犯規(guī)，罰球一次；

U3：違反體育道德犯規(guī)，罰球三次；

D2：取消比賽資格犯規(guī)，罰球2次。

6、3，5，8，24秒違例，3秒，進(jìn)攻方在三秒?yún)^(qū)內(nèi)停留超過2.9秒時，5秒，持球隊員在防守隊員緊逼防守下5秒內(nèi)沒將球滾，傳，運，投時。

8秒，進(jìn)攻方在8秒內(nèi)沒將球帶入前場時，24秒，進(jìn)攻方在發(fā)球后24秒內(nèi)沒將球觸及籃筐或籃板時。

7、1）在隊員前面：雙方犯規(guī)。2）在記錄臺前：（1）一手指甲對球隊席；（2）甲方隊員號碼；（3）一手指乙隊球隊席；（4）乙方隊員號碼；（5）進(jìn)攻方向或跳球。

8、一、主裁判員要檢查和批準(zhǔn)在比賽過程中使用的所有器材；

二、他要指定正式的比賽計時鐘，并確認(rèn)計時員、記錄員、助理記錄員和30秒鐘計時員；

三、他不得允許任何隊員佩帶對其他隊員有危險的物品(見第十三條第六款)；

四、他要在中圈執(zhí)行跳球開始比賽；

五、如遇裁判員對球中籃是否有效的意見不同時，他要作出最終的決定。

六、當(dāng)情況需要時，他有權(quán)停止比賽。如果球隊在得到通知后拒絕比賽，其行動阻礙比賽的進(jìn)行，他也有權(quán)判定該隊棄權(quán)；

七、在每半時和每一決勝期終了，或任何他認(rèn)為有必要的時候，他要仔細(xì)地審查記錄表和核定比分，并確定剩余的比賽時間；

八、在與技術(shù)代表和(或)記錄臺人員的任何商議后，他總要做出最終的決定；

九、主裁判員有權(quán)決定規(guī)則中未明確規(guī)定的事項