第一篇：呵呵,又看到一篇不錯(cuò)的文章,還是關(guān)于英語學(xué)習(xí)的,轉(zhuǎn)過來,和大家共勉吧

呵呵，又看到一篇不錯(cuò)的文章，還是關(guān)于英語學(xué)習(xí)的，轉(zhuǎn)過來，和大家共勉吧。覺得作者的學(xué)習(xí)及心路歷程很符合我們的學(xué)習(xí)曲線，希望能對大家的學(xué)習(xí)有指導(dǎo)作用，少走彎路，也希望在我們有聲版能形成一種積極投身英語學(xué)習(xí)的氣氛??

被屏蔽的為V O A

我的一年***標(biāo)準(zhǔn)英語聽寫體會(huì)

我這人一直沒有什么太大的毅力，從小到大，做事經(jīng)常是虎頭蛇尾，半途而廢的，但是在聽***這件事上我真真正正的做到了兩個(gè)最簡單卻又最困難的字——堅(jiān)持。從2003年11月15日開始到今天之中的一年中，我沒有落下一天的聽寫，而且盡量做到當(dāng)日事當(dāng)日畢，很少有將當(dāng)天的***拖到第二天來做，除非真的有特殊情況要出外無法完成，但只要有機(jī)會(huì)上網(wǎng)就會(huì)把落下的內(nèi)容補(bǔ)上，現(xiàn)在再回頭看看存在自己電腦中的300多篇聽力內(nèi)容，我真的有了一種自豪感——也許這在大家看來會(huì)覺得沒什么，不過就如前面提到的，長這么大。我很少能一直堅(jiān)持做一件事，這是少數(shù)幾件之一，所以我才會(huì)覺得有一些自豪。大家見笑了 ：）

其實(shí)想想，堅(jiān)持做一件事也沒什么太難的，只要每天抽出不到半個(gè)小時(shí)，就能聽聽***，只要不把它一拖再拖，說起來，半個(gè)小時(shí)不到的時(shí)間能做些什么呢？也許茶余飯后，看看電視，發(fā)發(fā)呆的時(shí)間就很夠半個(gè)小時(shí)了 ：），最開始的時(shí)候，我有過愛把這個(gè)做聽力的時(shí)間往后一拖再拖的毛病，結(jié)果往往一拖就拖到十一二點(diǎn)，不僅影響休息，也影響了效率和效果，所以后來我就習(xí)慣了FIRST THING FIRST，只要沒有很緊要的正事，那么每天的八點(diǎn)，我必定登陸到聽力版進(jìn)行每日的標(biāo)準(zhǔn)***的聽寫練習(xí)。在這里我覺得有必要向我們的GREEN_B斑竹表達(dá)敬意和謝意，感謝他365天如一日的每天準(zhǔn)時(shí)為我們送上***聽力大餐，感謝他的辛勤工作！

去年因?yàn)橐粋€(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了HJ，又喜歡上了GREEN_B斑竹的***欄目。因?yàn)槲乙恢倍急容^喜歡英語，一直都比較注意對英語能力的鍛煉，所以我的基礎(chǔ)還算不錯(cuò)（呵呵，當(dāng)然跟壇子里的大牛比起來就有天壤之別了，見笑：）），因此我當(dāng)時(shí)聽了***SP和***ST后，自己感覺了一下，***SP基本上可以一次聽懂，所以決定直接聽***ST。

剛開始的時(shí)候真的是有點(diǎn)痛苦，播音員一句話讀過去的時(shí)候，絕大多數(shù)的詞我都感到很熟悉，但是當(dāng)句子說完以后，腦子里卻是一片空空，完全說不出剛才句子說的是什么內(nèi)容，有時(shí)甚至連一個(gè)詞都復(fù)述不出來。所以我當(dāng)時(shí)考慮之后，認(rèn)為除了聽力能力欠缺外，這個(gè)問題中也包含了閱讀能力欠缺的緣故，打個(gè)比方說，在看一個(gè)稍微復(fù)雜一點(diǎn)的句子的時(shí)候，保證不要回頭看，即使句子中每個(gè)詞都認(rèn)識，但是當(dāng)眼睛掃完最后一個(gè)詞的時(shí)候，卻無法說出句子的意思，需要再反復(fù)一次或者兩次才能看懂句子的意思，當(dāng)然，諸如”Hello, how are you doing today”之類的句子不在此類-_-！。所以我在不放松聽力訓(xùn)練的同時(shí)，也注意加強(qiáng)了閱讀的訓(xùn)練，主要的材料有石的220篇，還有一些散文，科幻短文。事實(shí)證明我的做法沒錯(cuò)，的確有很大的提高。由于實(shí)際情況的限制，我當(dāng)時(shí)采用的聽寫方式是用SITMAN反復(fù)復(fù)讀聽寫，而且重復(fù)的區(qū)間很短，大概四、五個(gè)詞。這樣練了將近一個(gè)月，收到一些效果后，我感到不能再這樣練下去，因?yàn)檫@樣將句子拆得四分五裂，其實(shí)很不利于理解，進(jìn)而對綜合聽力能力的提高產(chǎn)生限制。于是，這個(gè)時(shí)候我的聽寫方法發(fā)生了變化，仍然是利用SITMAN這個(gè)好幫手，我先會(huì)將每天的聽力材料先通聽一到兩遍，首先把句子長短摸清楚，然后用SITMAN放一句暫停，聽寫，再一句暫停，再聽寫，在這個(gè)過程中不進(jìn)行復(fù)讀，如果有不會(huì)的或聽不明白的暫且放下，直到放完一遍，這樣整篇的大意也有了個(gè)初步了解，然后再利用SITMAN從頭檢查一遍，對開始沒聽出來的地方用復(fù)讀功能反復(fù)聽，最后再通篇放一次。最后提交聽寫內(nèi)容獲得答案，與自己的比較，對那些錯(cuò)誤的地方和仍然沒有聽出來的地方重點(diǎn)注意。與此類似的方法我一直用到現(xiàn)在。剛開始的時(shí)候壇子里還沒有總結(jié)和翻譯帖，這些內(nèi)容加進(jìn)來以后，和大家交流的鍛煉的機(jī)會(huì)更多，所以提高的也就更快了。

就這樣我又聽了一兩個(gè)月，聽力能力的確獲得一定的提高。偶然有一天，我覺得無聊，便隨便點(diǎn)開了以前的某天的聽力材料聽聽，發(fā)現(xiàn)我還是有些地方聽不出來，打開當(dāng)時(shí)自己聽寫的文本一看，結(jié)果以前沒聽出來的地方過了一兩個(gè)月后仍然聽不出來，看來光聽完還不夠，還要多多

反復(fù)，就象記單詞的記憶曲線一樣，要隔段時(shí)間回顧一下（當(dāng)然這跟純粹的記憶還不大一

樣），于是我便將之前的所有聽力材料轉(zhuǎn)成WMA文件存到我的MP3中當(dāng)泛聽材料。因?yàn)槊刻斓穆犃Σ牧掀鋵?shí)是一個(gè)完整話題的一部分，所以用MP3正好可以連起來聽，后來我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)一個(gè)的察看每天腳本文件很麻煩，于是我就將每天的腳本內(nèi)容加上時(shí)間和標(biāo)題復(fù)制到了一個(gè)WORD文檔中，方便查找，改正了其中的一些錯(cuò)誤（大家知道，有時(shí)候某天給出的腳本會(huì)有錯(cuò)誤），并將它排版后打印裝訂了出來，（呵呵，還真的不少呢，頁邊距設(shè)到很小，光從11月15日到3月31日就有30多頁A4）這就成了一份上好的聽力訓(xùn)練材料：），做了這個(gè)工作之后，我休息的時(shí)候，坐車的時(shí)候都可以把MP3拿出來聽聽，這樣效果的確很不錯(cuò)，現(xiàn)在過去聽過的材料我都能聽懂，而且這樣做還有另一個(gè)用途——做同傳訓(xùn)練——呵呵，說的夸張了點(diǎn)，不過當(dāng)對聽力材料很熟悉了以后，的確是可以做類似的訓(xùn)練，MP3里放著材料的時(shí)候，不看腳本，自己的嘴巴也跟著說，要說出聲來，而且盡量注意播音員的高低升降語調(diào)，以及重音輕音，再進(jìn)一步熟悉了以后可以考慮MP3里放著，自己開始口頭同步進(jìn)行中文翻譯，當(dāng)然也要說出聲音來，因?yàn)樾睦锵氲贸龈f得出是兩碼事。呵呵，不過這一步非常之累人，做了一會(huì)就會(huì)很疲勞，好在每篇材料不是很長，只有幾十秒。所以不能急于求成，一天練習(xí)幾篇就行。

這樣的練習(xí)又做了幾個(gè)月，這時(shí)我辨音能力已經(jīng)不錯(cuò)了，復(fù)讀的區(qū)間也已經(jīng)可以增加到幾句話的長度了，但是我這時(shí)又發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)問題，我太注重聽音，或者說是聽詞了，所以對句子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的把握仍然不是很理想，于是我開始注意加強(qiáng)把握句子結(jié)構(gòu)和大意的能力，舉個(gè)最簡單的例子來說”The man is sitting on a desk” 與 ”the man sitting on a desk” 當(dāng)聽到后者的時(shí)候，這只是一個(gè)從句，后面才開始真正的內(nèi)容，所以會(huì)加強(qiáng)注意，這樣的東西看書面內(nèi)容也許很容易區(qū)分，但是聽的時(shí)候也許就不那么容易了。再就是象一些從句標(biāo)志which, who 之類的也是句子結(jié)構(gòu)的很重要的標(biāo)記。有些時(shí)候，聽了前面一部分，句子結(jié)構(gòu)就已經(jīng)基本清楚，那么就大概知道重要內(nèi)容會(huì)在何處出現(xiàn)，從而會(huì)加強(qiáng)注意。不過有一點(diǎn)要聲明，這些應(yīng)該是在潛意識中去完成，如果為了聽結(jié)構(gòu)而聽結(jié)構(gòu)就得不償失了，弄懂結(jié)構(gòu)只是為了更好的弄懂句子含義，不要太刻意的去抓結(jié)構(gòu)。

現(xiàn)在我做每天的***跟當(dāng)初比還是輕松了不少，速度也快多了?？碅TV WORLD和CCTV4的時(shí)候也基本上能跟上播音員，并能把握大意，有時(shí)候看一些國外的訪談節(jié)目比如DAVID LATTERMAN的DAVID LATE SHOW也可以跟上主持人思維了，看電影雖然通篇聽懂還是有不少問題，電影中大量充斥的不同口音、極快語速、夸張語調(diào)和俚語還是跟正統(tǒng)的播音員的不大一樣，但還是可以聽懂那些正常的部分。在這方面以后還需要多加訓(xùn)練熟悉加強(qiáng)。

現(xiàn)在我又發(fā)現(xiàn)了新的問題，那就是做聽寫的時(shí)候過于依賴SITMAN的復(fù)讀功能，并過于注重細(xì)節(jié)，這在看英文電視節(jié)目的時(shí)候暴露無遺，碰到一個(gè)不熟悉的東西，思維會(huì)有停頓，在幾秒中內(nèi)會(huì)落后于播音員，這對聽力理解會(huì)有一定的影響。因?yàn)槁爩懖皇悄康亩峭緩剑沁_(dá)到交流過程中對大意的掌握和理解的途徑，而交流才是最終目的，并不需要我一字不差的復(fù)述下來。我已經(jīng)決定我下一步的訓(xùn)練方法是將每天的內(nèi)容通篇聽完幾遍，不停頓，然后按自己的理解和記憶寫下這一整段話，不會(huì)太過于將注意力專注于一些過于細(xì)微的細(xì)節(jié)，而可以用自己的思維去填充。然后再與參考腳本對照，在對照的過程中，便可以找到很多“中式英語”與“原汁原味的英語”的差別，這對自己的綜合提高是很有幫助的。當(dāng)然，我知道剛開始的時(shí)候，這會(huì)很困難，也許不會(huì)比我去年剛開始聽***時(shí)感覺的難度小，不過萬事開頭難，貴在堅(jiān)持，只要能繼續(xù)堅(jiān)持下去，明年這個(gè)時(shí)候的我相對于現(xiàn)在，也許就能象今天的我相對于一年前的我一般，能按這種辦法輕松的完成聽寫內(nèi)容了。

呵呵，羅嗦了這么多，到最后結(jié)束的時(shí)候，我以我的自身體會(huì)給***聽友們提幾個(gè)不成熟的意見吧，希望能對大家有一點(diǎn)點(diǎn)的幫助。如果認(rèn)為不對的話，大家一笑了之就好，不要丟雞蛋哦 ：）

1）最好要將自己每天的聽寫內(nèi)容保存到硬盤上，以備日后對比察看。

2）如果可能的話，多多溫習(xí)過去聽過的內(nèi)容，貴精不貴多。

3）如果可能的話，整理一下聽過的材料，條件允許的話可以打印出來，并把音頻材料轉(zhuǎn)到MP

3里去。大家總是在找聽力材料，而我看這就是一份很好的聽力材料，題材廣泛，語音純正，長短適中，語速也較正常。如果真的能好好利用的話，一定不會(huì)比大家買的這樣那樣的資料差。

4）不要給自己找借口推托，盡量當(dāng)日事當(dāng)日畢，當(dāng)時(shí)事當(dāng)時(shí)畢，否則拖欠的只會(huì)越來越多，當(dāng)多到你不想再管它的時(shí)候，你的練習(xí)進(jìn)程也就終止了。我有過這樣的體會(huì)，以前有事出去了一個(gè)多月，結(jié)果這一個(gè)多月的聽寫補(bǔ)得我一聽英語都有點(diǎn)想吐，差點(diǎn)都不想做了。：）

5）說來說去，還是興趣第一，如果能先培養(yǎng)出對這方面的興趣再去練習(xí)的話，每天做***就不是一件任務(wù)，甚至可以說是一種娛樂消遣，是件很讓人期待的事。我現(xiàn)在就是，每天都等著GREEN_B的聽力材料出來做聽力，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是一件很有意思很值得去做的事，反而如果某天不能做的話，反而覺得不自在。

6）最好能隨時(shí)發(fā)現(xiàn)一些自己存在的問題，找不到解決方法的時(shí)候不妨提到論壇里來，這里有很多高人，也許能得到滿意的答案，這對自己將是極大的提高。