第一篇：禁毒教案

禁毒教案

教學(xué)目標(biāo)：

認(rèn)知：

1、了解各類毒品和其對個人、家庭、社會的危害。

2、知道吸毒容易戒毒難。

3、對毒品不產(chǎn)生任何一絲僥幸心理。

4、能識別毒品販子引誘青少年吸毒的慣用伎倆。

重點：如何拒絕毒品，遠(yuǎn)離毒品。

難點：為什么吸毒容易戒毒難。

突破口：通過多媒體，了解毒品的危害，從吸毒者身上吸取慘痛教訓(xùn)。

課前準(zhǔn)備：學(xué)生收集相關(guān)資料。

教學(xué)過程：

一、圖片導(dǎo)入，激起探究

（多媒體：出示吸毒者張福娟吸毒前后的兩張照片。）

1、學(xué)生觀察。

2、師：同學(xué)們，看看這兩張照片上的人有什么不同？

3、學(xué)生發(fā)言，教師解釋。

4、師：其實這兩張照片是同一個人，她是云南人，叫張福娟。這兩張照片分別攝于吸毒前后。同

學(xué)們看了前后判若兩人的張福娟，有什么感受呢？

5、初次震驚，引發(fā)疑惑。

過渡：同學(xué)們說得真好，毒品太可怕了，將這樣一個原本充滿活力的人變得面目全非。那么，到底哪些是毒品，人們又是怎么樣染上毒癮的呢？

二、了解各類毒品及其對個人、家庭、社會的危害

1、你對毒品有哪些了解？

2、師根據(jù)學(xué)生回答出示圖片資料（多媒體出示）

3、學(xué)生討論，談?wù)劯惺堋?/p>

過度：對呀，有些毒品產(chǎn)生于看似美麗的花朵，有些有令人眼花繚亂的外包裝，這寫不起眼的東西又是如何對人體產(chǎn)生嚴(yán)重的危害的呢？

4、毒品危害人體機(jī)理與人性扭曲圖片資料（多媒體出示）

5、再次震驚，了解知識。

板書：一旦吸毒終生難戒

過度：毒品對個人的危害真令人感到毛骨悚然，同樣由毒品引發(fā)的家庭社會危害更令人發(fā)指。（多媒體出示：吸毒導(dǎo)致家破人忘，吸毒貽害后代，吸毒誘發(fā)形勢犯罪、吸毒影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展導(dǎo)致貧困、吸毒敗壞社會風(fēng)氣、吸毒禍害國家等相關(guān)圖片）

6、三次震驚，發(fā)表感受。

板書：一人吸毒全家遭殃吸毒犯罪貽害社會

過渡：毒品產(chǎn)生如此大的危害，但是全球吸毒者超過5000萬，而且每年不斷增加，這種現(xiàn)象不得不引起我們的警惕，作為青少年要學(xué)會保護(hù)自己。

三、珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。

1、學(xué)習(xí)禁毒專家對青少年的5條忠告。

青少年要學(xué)會保護(hù)自己。青少年要學(xué)會拒絕毒品。青少年要學(xué)會識別毒販。青少年要學(xué)會控制自己的情緒。青少年要學(xué)會戰(zhàn)勝挫折。

2、識別毒販子引誘青少年吸毒的伎倆。

（多媒體出示：初吸免費、吸毒治病、吸毒快樂、吸毒時髦等，根據(jù)掌握的材料，可提供相關(guān)實例。）

3、師小結(jié)：是啊，人的生命是寶貴的，任何人都只擁有一次。禁毒專家的忠告正是教育我們要珍愛生命，為了我們的明天，一定要拒絕毒品。

出示課題：珍愛生命拒絕毒品

過渡：在學(xué)習(xí)專家給我們的忠告中，大家會發(fā)現(xiàn)毒販?zhǔn)沁@么卑鄙無恥的，我們青少年除了要拒絕毒品以外，還要協(xié)助政府，將這些貽害社會的壞人送上法庭，如果在生活中，你遇到了毒販，你將怎么做呢？怎么才能既保護(hù)了自己，又揭發(fā)了壞人呢？

4、學(xué)生討論。

（教師重點引導(dǎo)學(xué)生如何保護(hù)自己）

四、學(xué)習(xí)體會。

師：通過學(xué)習(xí)，大家一定獲得許多經(jīng)驗和感受吧，你能談?wù)劽矗?/p>

第二篇：禁毒教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解毒品的危害，預(yù)防毒品犯罪。

2、讓學(xué)生懂得“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識，提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。

3、自覺與涉毒違法犯罪作斗爭。教學(xué)重點： 了解吸毒的危害。

教學(xué)難點： 了解毒品的危害，并能自覺抵制 教學(xué)時間： 1課時 教學(xué)過程：

一、認(rèn)識毒品

1、觀看資料片，了解毒品的種類： 各類毒品，根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)有不同的劃分方法。聯(lián)合國麻醉藥品委員會將毒品分為六大類：嗎啡型藥物(包括鴉片、嗎啡、可卡因、海洛因和罌粟植物等)是最危險的毒品；可卡因、可卡葉；大麻；安非它明等人工合成興奮劑；安眠鎮(zhèn)靜劑(包括巴比妥藥物和安眠酮)；精神藥物，即安定類藥物。

2、毒之花——罌粟花： 罌粟原生于地中海東部山區(qū)及小亞細(xì)亞埃及等地。在古埃及，罌粟被人稱之為“神花”。古希臘人為了表示對罌粟的贊美，讓執(zhí)掌農(nóng)業(yè)的司谷女神手拿一枝罌粟花。古希臘神話中也流傳著罌粟的故事，有一個統(tǒng)管死亡的魔鬼之神叫做許普諾斯，其兒子瑪非斯手里拿著罌粟果，守護(hù)著酣睡的父親，以免他被驚醒。罌粟屬草本植物，一般秋種夏收，高4尺至5尺，葉大而光滑，花大而艷麗，有紅、黃、白、粉紅、紫等色。在美麗的花朵下卻蘊藏了給人類帶來巨大災(zāi)難的阿片。阿片是植物罌粟未成熟的果實被刀割后流出的汁液，二三天后，這種牛奶狀乳膠逐漸變干，顏色由白變黑，這就是鴉片。公元一六二四年，即明朝天啟年間，荷蘭人把鴉片和煙草混合吸食的方法傳入中國內(nèi)地，鴉片傳播開來。多少年來，人們出自對生的渴望、對死的恐懼和對快樂的追求，千方百計的尋求著解除肉體、精神痛苦的藥品，鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、可卡因在帶給人類短暫的虛幻的同時也給人類帶來了無窮的痛苦。

二、認(rèn)識毒品的危害

1、吸毒對社會的危害

（1）對家庭的危害：家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者，家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。

（2）對社會生產(chǎn)力的巨大破壞：吸毒首先導(dǎo)致身體疾病，影響生產(chǎn)，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費，同時毒品活動還造成環(huán)境惡化，縮小了人類的生存空間。

（3）毒品活動擾亂社會治安：毒品活動加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安，給社會安定帶來巨大威脅。無論用什么方式吸毒，對人體的肌體都會造成極大的損害。

2、吸毒對身心的危害

（1）吸毒對身體的毒性作用：毒性作用是指用藥劑量過大或用藥時間過長引起的對身體的一種有害作用，通常伴有機(jī)體的功能失調(diào)和組織病理變化。中毒主要特征有：嗜睡、感覺遲鈍、運動失調(diào)、幻覺、妄想、定向障礙等。

（2）戒斷反應(yīng)：是長期吸毒造成的一種嚴(yán)重和具有潛在致命危險的身心損害，通常在突然終止用藥或減少用藥劑量后發(fā)生。許多吸毒者在沒有經(jīng)濟(jì)來源購毒、吸毒的情況下，或死于嚴(yán)重的身體戒斷反應(yīng)引起的各種并發(fā)癥，或由于痛苦難忍而自殺身亡。戒斷反應(yīng)也是吸毒者戒斷難的重要原因。

（3）精神障礙與變態(tài)：吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。他們的行為特點圍繞毒品轉(zhuǎn)，甚至為吸毒而喪失人性。

（4）感染性疾病：靜脈注射毒品給濫用者帶來感染性合并癥，最常見的有化膿性感染和乙形肝炎，及令人擔(dān)憂的艾滋病問題。此外，還損害神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)，易感染各種疾病。

3、吸毒對人體的三大危害

（1）身體依賴性 由于反復(fù)用藥所造成的一種強烈的依賴性。身體依賴性：毒品作用于人體，使人體體能產(chǎn)生適應(yīng)性改變，形成在藥物作用下的新的平衡狀態(tài)。一旦停掉藥物，生理功能就會發(fā)生紊亂，出現(xiàn)一系列嚴(yán)重反應(yīng)，稱為戒斷反應(yīng)，使人感到非常痛苦。用藥者為了避免戒斷反應(yīng)，就必須定時用藥，并且不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開毒品。

（2）精神依賴性 毒品進(jìn)入人體后作用于人的神經(jīng)系統(tǒng)，使吸毒者出現(xiàn)一種渴求用藥的強烈欲望，驅(qū)使吸毒者不顧一切地尋求和使用毒品。一旦出現(xiàn)精神依賴后，即使經(jīng)過脫毒治療，在急性期戒斷反應(yīng)基本控制后，要完全康復(fù)原有生理機(jī)能往往需要數(shù)月甚至數(shù)年的時間。更嚴(yán)重的是，對毒品的依賴性難以消除。這是許多吸毒者在一而在、再而三復(fù)吸毒的原因，也是世界醫(yī)、藥學(xué)界尚待解決的課題。

（3）：毒品危害人體的機(jī)理 我國目前流行最廣、危害最嚴(yán)重的毒品是海洛因，海洛因?qū)儆诎⑵瑹羲幬?。在正常人的腦內(nèi)和體內(nèi)一些器官，存在著內(nèi)源性阿片肽和阿片受體。在正常情況下，內(nèi)源性阿片肽作用于阿片受體，調(diào)節(jié)著人的情緒和行為。人在吸食海洛因后，抑制了內(nèi)源性阿片肽的生成，逐漸形成在海洛因作用下的平衡狀態(tài)，一旦停用就會出現(xiàn)不安、焦慮、忽冷忽熱、起雞皮疙瘩、流淚、流涕、出汗、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。這種戒斷反應(yīng)的痛苦，反過來又促使吸毒者為避免這種痛苦而千方百計地維持吸毒狀態(tài)。冰毒和搖頭丸在藥理作用上屬中樞興奮藥，毀壞人的神經(jīng)中樞。

四、如何預(yù)防：

1、吸毒成癮的途徑：

2、吸毒成癮的原因：

3、刑法有關(guān)走私、販賣、運輸、制造毒品罪的有關(guān)條款。

五、想和做：

1、別人吸毒，真的不關(guān)我們的事嗎？

2、如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒，你怎么辦？

3、我們在交友、選擇活動場所時應(yīng)注意什么？為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標(biāo)？

4、當(dāng)有人向你提供毒品的時候，你該怎么做？

5、小結(jié)： 根據(jù)你們的回答，老師概括出五個方法：（1）直截了當(dāng)——堅定直接地拒絕引誘。

（2）金蟬脫殼——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。（3）主動出擊——立刻提出反建議。

（4）秘密報案——尋找機(jī)會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。

（5）及時告知師長——當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。

六、教師總結(jié)：

人的生命只有一次，我們要珍惜生命，也要正確地認(rèn)識毒品，遠(yuǎn)離毒品。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。所以，我們要拒絕毒品，保護(hù)自己遠(yuǎn)離毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報警，不能置之不理，因為禁毒、防毒是我們每個人的責(zé)任。讓我們時刻記?。骸罢鋹凵?，遠(yuǎn)離毒品”。

教案一：珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品

一、教學(xué)目的：

1、使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。

2、教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識。

二、教學(xué)過程： １、談話引入。

同學(xué)們，你們知道“國際禁毒日”是哪一天嗎？（6月26日）２、毒品及毒品的種類。

（１）同學(xué)們一定都聽說過毒品，那么，你們知道什么是毒品嗎？毒品都有哪些呢？哪位同學(xué)能給大家介紹一下？

（２）毒品的品種很多，一般我們知道的有嗎啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、冰毒、搖頭丸；它的來源也很廣，既有天然生長的植物，又有從天然植物中加工提煉的化學(xué)藥物以及人工合成的化學(xué)藥品。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。

３、可能有的同學(xué)已經(jīng)了解了毒品的危害了，那么毒品有那些危害呢？（①毒品會摧毀健康，它能摧毀人的消化功能、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)及循環(huán)系統(tǒng)，還會患上傳染性病及“愛滋病”。②毒品令吸毒者喪失工作能力，導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)、家破人亡，給家人帶來無盡的折磨。③吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪，進(jìn)而危害社會，成為世界公害。吸毒是一種可恥的違法行為，也是一種自殺行為。吸毒者大多是面色蠟黃，身體消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。而當(dāng)毒癮發(fā)作時的狼狽相，更讓人目不忍睹。吸毒者的墮落和自毀是說不盡的，它不僅害己，而且害自己的家庭，害自己的國家。）４、分析材料。材料1

張某，19歲，身高1.80 m，初中畢業(yè)后在家鄉(xiāng)從事農(nóng)業(yè)勞動。吸毒前，他體健如牛，100 kg的糧食扛起來就走，鄉(xiāng)親們都叫他“鐵牛”。“鐵?！辈粌H自家的農(nóng)田收拾得好，而且經(jīng)常幫助孤寡老人干活，深受村民的喜愛。一天，一位多年不見的同學(xué)來找他。久別相逢，“鐵?！备吲d地吸了同學(xué)的3支“進(jìn)口香煙”。此后他日夜思念這“進(jìn)口香煙”，這同學(xué)也一次次地把香煙送來。后來同學(xué)告訴他：“你吸的是海洛因?！贝藭r的“鐵牛”已到了“不顧一切”的地步，開始購買和吸食毒品。兩年后，“鐵?！苯K因吸毒而被捕。當(dāng)公安人員出現(xiàn)在他面前時，他卷曲著骨瘦如柴的身體，感慨道：“毒這東西，誰沾上誰就脫不了身。”

——摘自《唐山勞動日報》 分析討論：

①張某是怎樣染上毒癮的呢？

②后來，他明知吸的是毒品，為什么還“不顧一切”地購買和吸食？ ③在短短的兩年中，他的身體為什么從“體健如?！钡健肮鞘萑绮瘛保?④“只吸煙不吸毒，不會有什么危害。”這句話對嗎？

材料2

有一名年輕的醫(yī)生，接觸了很多吸毒者，對他們既憎恨又不解，他認(rèn)為：凡事都能戒斷，戒不成是因為沒有毅力。他要以身試毒，為他人作出“榜樣”。沒想到，他吸食毒品后，同樣戒斷不了，成了海洛因的俘虜。最后，他自殺了，留下一句話：“別學(xué)我！” ——摘自“新華網(wǎng)” 分析討論：

①“別學(xué)我！”，我們從著這句話中應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)？

②試著說一說，為什么吸毒成癮后很難戒斷？會有哪些戒斷反應(yīng)？ ③你認(rèn)為只吸食毒品一二次會成癮嗎？

④這位年輕的醫(yī)生為什么要自殺呢？（提示：從社會輿論、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。）材料3

某社區(qū)的吳某，他明明知道自己居住的樓群中有幾個吸毒者，卻視而不見。他說：“我開始以為這不關(guān)我的事，我管它干嘛！”但過了一段時間，他痛苦地發(fā)現(xiàn)，自己的上中學(xué)的兒子已成了毒品的俘虜。

——摘自“新華網(wǎng)” 分析討論：

①別人吸毒，真的不關(guān)我們的事嗎？ ②如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒，你怎么辦？

③我們在交友、選擇活動場所時應(yīng)注意什么？為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標(biāo)？ ５、當(dāng)有人向你提供毒品的時候，你該怎么做？（1）直截了當(dāng)法——堅定直接地拒絕引誘。（2）金蟬脫殼法——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。（3）主動出擊法——立刻提出反建議。

（4）秘密報案法——尋找機(jī)會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。

（5）及時告知師長法——當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。６、總結(jié)：

同學(xué)們，今天，我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。所以，我們要拒絕毒品，保護(hù)自己遠(yuǎn)離毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報警，不能置之不理，因為禁毒、防毒是我們每個人的責(zé)任。

教案二：珍愛生命

一、教學(xué)目的：

通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他們怎樣自覺防范，遠(yuǎn)離毒品，塑造美好人生。

二、教學(xué)過程：

1．什么是毒品？常見的和最主要的毒品有哪些？

毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神藥品。

常見和最主要的毒品——鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。2．毒品的危害是什么？（1）毒品毀人毀健康。

（2）毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。（3）吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。（4）吸毒危害社會，成為世界公害 3．介紹案例“吸毒者的自述”。4．防毒的五種措施。

（1）直截了當(dāng)法——堅定直接地拒絕引誘。（2）金蟬脫殼法——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。（3）主動出擊法——立刻轉(zhuǎn)移話題。

（4）秘密報案法——尋找機(jī)會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。（5）及時告知師長法——當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。5．介紹有關(guān)禁毒的法律法規(guī)。6．為什么要珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品？ 7．總結(jié)。

毒品是人類社會的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴(yán)重威脅著社會安定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。如今，毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害。我們從小要有防范毒品的意識，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美好人生！

教案三：遠(yuǎn)離毒品

一、教學(xué)目的：

1、使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。

2、教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識。

二、教學(xué)過程：

１、出示題目。（遠(yuǎn)離毒品 關(guān)愛生命）２、什么是毒品及毒品的種類。

（１）談話：同學(xué)們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？誰能說一說呢？（２）《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。

３、介紹毒品的危害。（１）毒品有那些危害呢？ ①．毒品毀人毀健康。Ａ、毒品摧毀人的消化功能。Ｂ、摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。Ｃ、摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。Ｄ、傳染性病及“愛滋病（AIDS）”。②毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。Ａ、喪失工作能力。Ｂ、傾家蕩產(chǎn)。

Ｃ、給家人帶來無盡的折磨。③吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。④吸毒危害社會，成為世界公害。

４、下面，讓我們來聽一聽一些吸毒者的故事。５、我們已經(jīng)知道了有關(guān)毒品的知識以及危害性，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺馨桑。?、了解防毒的方法?/p>

（１）當(dāng)有人向你提供毒品時，你會怎樣做？（２）防毒有五種措施：

一是直接拒絕；二是找借口溜走；三是轉(zhuǎn)移話題；四是秘密報案（偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110）；五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。７、總結(jié)。

同學(xué)們，今天，我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。希望我們每個人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒，應(yīng)該立即舉報；為了自己的健康，為了家人的幸福，為了社會的安定，請你遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。

教案四：遠(yuǎn)離毒品

珍惜生命

一、教學(xué)目的：

使學(xué)生知道毒品有哪些危害，提高拒毒防毒的意識，從而自覺防范，遠(yuǎn)離毒品。培養(yǎng)學(xué)生掃除毒品的思想感情。

二、教學(xué)過程： １、談話引入。

今天，我們班會課的主題是：遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命。毒品是人類社會的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴(yán)重威脅著社會穩(wěn)定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。有些同學(xué)可能不以為然，認(rèn)為與我無關(guān)。然而，近幾年來，毒品已經(jīng)進(jìn)入我們小學(xué)生中間，并且趁上升趨勢。為了更好增強防御能力，我們就要了解毒品以及毒品的危害。２、你們知道什么是毒品嗎？ ３、你們知道毒品都有哪些危害嗎？（１）毒品毀人毀健康。①毒品能摧毀人的消化功能。②毒品能摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。③毒品能摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。④毒品能傳染性病和愛滋病。（２）毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。①毒品能令人喪失工作能力。②毒品能給家庭帶來無盡的折磨。（３）吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。

（４）吸毒危害社會，成為世界公害。４、總結(jié)。

了解毒品，認(rèn)識毒品對人的危害是我們遠(yuǎn)離毒品邁出的第一步，同學(xué)們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)我們的生命，像愛護(hù)生命一樣捍衛(wèi)祖國的未來。

第三篇：禁毒教案

安國中學(xué) 七一 班禁毒教案

授課班級： 七一班 授課人：高睿焓

活動主題

珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品 活動目標(biāo)

認(rèn)識常見的毒品，知道其危害，并能自覺預(yù)防。了解戒毒難的問題所在，了解毒品對人的影響不僅是生理而且是心理的。活動過程

一、引入課題

[用關(guān)于禁毒的電視廣告引入]

[討論]分組討論，并派代表談?wù)効戳诵麄鞫唐蟮母惺堋?/p>

二、什么是毒品?

毒品——毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

三、幾種毒品介紹

[ 活動]課前布臵作業(yè)，讓學(xué)生自己上網(wǎng)找有關(guān)毒品的資料，包括屬性及危害等，然后為其他同學(xué)介紹。教師只作補充。(讓學(xué)生動手，能使學(xué)生更積極的去關(guān)注這個問題。而同時，在找資料的過程當(dāng)中，學(xué)生會看到很多關(guān)于毒品的其他介紹，類似毒品讓人自殘的相片，或是毒品令人家破人亡的照片等等。這樣能更加震撼他們的心靈。)

四、吸毒的原因分析

[討論發(fā)言]吸毒的原因有哪些?

[總結(jié)]根據(jù)調(diào)查，吸毒的原因大致有以下幾種：

(1)好奇心驅(qū)使 在調(diào)查報告中占第一位的原因就是“體會感覺”、“抽著玩玩”、“試一試”、“嘗新鮮”。這種“試一試”的念頭往往就是走吸毒不歸路的開端。

(2)尋找刺激 吸毒時髦、氣派、富有，特別是一些先富起來的個體老板，認(rèn)為該享受的全體驗過了，抽一口，不枉來一世?？蛇@一抽上，富有很快變成貧窮，百萬富翁淪為乞丐多不勝數(shù)。

(3)逆反心理 有人為吸毒者作戒毒榜樣，導(dǎo)致吸毒后戒不了;有的被激將而吸毒，特別是個性極強的人往往被自信心所蒙蔽。

(4)被欺騙、引誘不少吸毒者是在毫不知情的情況下被欺騙吸毒，幾次后找到了欣快感而無法自拔。不少毒販為擴(kuò)大毒網(wǎng)，經(jīng)常利用青年學(xué)生的無知多方引誘。

(5)環(huán)境影響 多見于家庭親友，所謂近墨者黑。

(6)負(fù)面生活事件影響

對于感情脆弱、意志薄弱的人更容易發(fā)生。夫妻感情不和、失戀、父母離異、事業(yè)受挫、經(jīng)營破產(chǎn)、失業(yè)待業(yè)等引起的苦悶、情緒低落，以毒麻醉，解脫苦惱。

(7)醫(yī)源性成癮 由于國家對于麻醉品控制較多，現(xiàn)在醫(yī)源性阿片類藥物成癮已不多見。

可以看出，許多人開始吸毒都不是因為身體的需要，而是因為心理好奇的驅(qū)使。每個人對毒品大概都有好奇心，但是，每個人也都潛在的存在能自我控制的力量。我們學(xué)習(xí)毒品的危害，是為了讓大家能在遇到類似的事情或是類似的好奇心時，運用好自己那種控制自己的力量，不要一失足成千古恨。

五、毒品的危害

[討論]找身邊人的例子，來分析其危害。

[案例]兒女染毒癮

親人淚滿襟

某某同志是著名的老紅軍。其兒子從1993年染上毒癮后，兩年時間吸掉家中10多萬元的資產(chǎn)。在無錢吸毒的情況下，1995年3月，吸毒成癮的兒子偷走英雄父親的一枚軍功章，拿到廣州換回1克毒品，其父淚流滿面地找到公安局，要求公安機(jī)關(guān)無論花多大代價都要追回軍功章。他說“兒子不要可以，軍功章是黨和國家榮譽的象征，是我用生命和鮮血換來的?！?/p>

[闡述] 毒品的危害可從兩個方面來分析：

1、生理危害。

2、心理危害。

同樣的，戒毒業(yè)就要從兩個方面來進(jìn)行，生理戒毒比較容易，而心理戒毒比較困難。對毒的心理依賴，讓很多人在戒毒多次后仍然選擇繼續(xù)吸。(用一些屢次戒毒不成功的案例來說明問題。)

六、如何防止染上毒癮

[討論]如何防止染上毒癮。

[總結(jié)]只要做到以下幾條，青少年就能有效地防止吸毒：

(1)接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理;

(2)樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦;

(3)不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語;

(4)不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人，一定要勸阻，二要遠(yuǎn)離，三要報告公安機(jī)關(guān);

(5)進(jìn)歌舞廳要謹(jǐn)慎，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑;

(6)即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。

七、吸毒與艾滋病

[闡述]隨著邊境走私、販賣毒品問題的越來越嚴(yán)重，吸毒的蔓延，艾泫病滸危險性將進(jìn)一步擴(kuò)大，其在我國已進(jìn)入艾泫病是當(dāng)前危害人類健康最兇惡的疾病之一。我國發(fā)現(xiàn)的艾泫病病例與西方相比雖然較少，但是快速增長期。據(jù)調(diào)查，我國目前艾泫病病毒的感染方式主要是靜脈注射毒品。云南艾泫病監(jiān)測中心負(fù)責(zé)人指出，目前，有國外的吸毒者中，艾泫病靜脈注射吸毒者的感染率為23%，而我國邊境一帶的毒品流行災(zāi)區(qū)，吸毒群體艾泫病感染率竟高達(dá)68%。1989年在云南德宏地區(qū)爆發(fā)的HIV局部流行就是典型一例，146例吸毒者使用被污染的針頭注射毒品而感染艾滋病病毒。截止2001年9月，全國累計報告的28133例艾滋病病毒感染者中，因靜脈注射毒品感染的占68.7%。如果說毒害能戒，那艾滋病可卻無法醫(yī)治。種種理由，都在教我們向毒品說“不”。

活動總結(jié)

禁毒是我們這一代青年的責(zé)任，鮮艷美麗的花季利怎能有罌粟的盛開？幸福的生活絕不能被毒品的破壞。請謹(jǐn)記：每年的6月26日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日！和“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”(Yes to life，no to drugs)的口號。

安國中學(xué) 七一 班禁毒教案

授課班級： 七一班 授課人：高睿焓

活動主題

認(rèn)識毒品、遠(yuǎn)離毒品 活動目標(biāo)

（一）知識與能力

1、初步了解毒品的種類以及對個人、對家庭、對社會的危害。

2、懂得一些自我保護(hù)的常識和遠(yuǎn)離毒品的方法，自覺養(yǎng)成健康的生活方式。

（二）情感、態(tài)度與價值觀

1、痛恨毒品帶給人類的危害。

2、愿意遠(yuǎn)離毒品，過健康生活?；顒舆^程

一、教學(xué)思路：

本課教學(xué)與信息技術(shù)、美術(shù)、思想品德、社會、音樂等學(xué)科有效整合，以期達(dá)到更好的教學(xué)效果。教學(xué)對象是七年級學(xué)生，七年級學(xué)生身心已經(jīng)有一定的發(fā)展，并且已經(jīng)初步具備了獨立思考、辨別是非等能力。但處在這個年齡階段的學(xué)生好奇心特別強，好學(xué)善模仿，獨立辨別是非的能力還比較弱，對學(xué)校的教育容易接受，但也容易受不良思想的影響，他們的行為帶有很大的盲目性、偶然性，可塑性較大。而我們所在的地區(qū)，外來人口多，學(xué)生來自全國各地，學(xué)生接觸的人員復(fù)雜，學(xué)生中也存在吸煙、喝酒的現(xiàn)象，因此讓學(xué)生及時的了解毒品的危害，克服好奇、好玩、試一下無所謂的想法，強調(diào)“千萬別試”，“一失足成千古恨”，則顯得更為重要。

教學(xué)過程上，首先視頻導(dǎo)入，認(rèn)識毒品；然后通過媒體、案例等，感知毒品危害，痛恨毒品；進(jìn)而認(rèn)識到煙酒傷身，拒絕“吸飲”；最后在行動上遠(yuǎn)離毒品，過健康生活，這樣使教學(xué)活動逐步深化。在教學(xué)方法上, 運用網(wǎng)絡(luò)、媒體、資料、圖片、實例，通過觀看、探究、研討等，突出教學(xué)重點，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

二、教學(xué)方法：

以課堂教學(xué)為主，主要采用講授法、討論法，探究法，創(chuàng)設(shè)情景，并借助網(wǎng)絡(luò)，多媒體等教學(xué)手段，指導(dǎo)學(xué)生觀察，分析，探究，研討，活動，知道毒品危害，懂得一些自我保護(hù)的常識和遠(yuǎn)離毒品的方法，樹立從自己做起，遠(yuǎn)離毒品的健康意識。

三、內(nèi)容：

常見毒品的種類；毒品對個人、家庭、社會的危害，尤其是對未成年人造成的危害；保護(hù)自己的方法和技巧。

四、視頻導(dǎo)入，認(rèn)識毒品

同學(xué)們,還記得這學(xué)期五年級社會課第一課是什么內(nèi)容嗎？老師給同學(xué)們帶來了虎門銷煙電影片段，同學(xué)們一定很想看。(播放多媒體電影《虎門銷煙》片段)同學(xué)們,看了這個場面,你想到了些什么? 林則徐虎門銷煙過去了100多年，在當(dāng)今社會，有沒有類似于鴉片并使人成癮、危害生命的毒品呢？

五、播放課件，進(jìn)一步認(rèn)識毒品

請學(xué)生課件中的知識，通過圖片辨別毒品，說出名稱，聽了醫(yī)生的忠告你有什么想法？

六、感知危害，痛恨毒品

1、給學(xué)生充分閱讀時間，學(xué)生通過在計算機(jī)上瀏覽“遠(yuǎn)離毒品，維護(hù)健康”網(wǎng)站中關(guān)于一些吸毒者慘狀的圖片，案例，視頻，了解毒品對個人，對家庭，對社會的危害。

2、了解了有關(guān)毒品的知識以及危害性，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺??；顒涌偨Y(jié)

拒絕第一支煙，拒絕第一口毒，是遠(yuǎn)離毒品的關(guān)鍵一舉，此舉能否成功，影響我們一生。讓我們時刻警惕，積極抵御，果斷拒絕，永遠(yuǎn)不成為毒品的受害者。讓我們在《珍愛》的歌聲中，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。

安國中學(xué) 七一 班禁毒教案

授課班級： 七一班 授課人：高睿焓

活動主題：遠(yuǎn)離毒品 活動目標(biāo)：

通過學(xué)習(xí)和活動讓學(xué)生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他們怎樣自覺防范，遠(yuǎn)離毒品，塑造美好人生。活動過程：

有關(guān)禁毒知識的視頻和資料

一、活動開場：

1、課件出示鴉片、海洛因、搖頭丸、大麻的圖片提問：你認(rèn)識圖片上的東西嗎？你知道它們的危害嗎？

2、（為了進(jìn)一步了解毒品，今天我們開展一次班隊教育課）揭示本節(jié)班隊主題：了解毒品，珍視生命。

二、觀看視頻《禁毒知識講座》，了解毒品的危害。

1、學(xué)生觀看視頻結(jié)合主講人王莉的講解重點了解（1）什么是毒品？

毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、k粉以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神藥品。主要特點成癮性、受管制性（種毒、吸毒、犯毒就是違法）

（2）毒品的種類

常見和最主要的毒品------鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。（3）吸毒的危害（全人類的公敵，是破壞社會安定和諧的亂源）

﹒摧殘身體，縮短壽命（案例武岡市6名吸毒者，引起神經(jīng)錯亂跳樓，死亡4人，重傷2人。）

﹒摧殘精神，造成道德淪喪（案例雙清區(qū)匡某向岳父、岳母索要毒資，被拒絕后當(dāng)場將岳父、岳母殺死后自殺身亡。其妻子借毒消愁染上毒品，也引發(fā)疾病不久身亡。）

﹒破壞家庭，禍害子女

﹒消耗錢財，危害社會（某市一年消耗的毒資達(dá)3億元在右，相當(dāng)于一個小縣一年的財政收入同，用這筆巨資至少可以修150所小學(xué)或300所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。不少吸毒者消耗完家產(chǎn)后，走上犯罪的道路。）

（4）主講人羅偉成介紹“怎樣防毒、拒毒”

﹒“牢記什么是毒品”“牢記毒品的危害”“牢記吸毒成癮很難戒斷”“牢記吸毒違法，種毒、犯毒、制毒犯罪”

﹒全體公民尤其是青少年要預(yù)防和克服導(dǎo)致吸毒的心理：

1、不要好奇

2、不要存在僥幸心理，認(rèn)為吸毒一兩次不會上癮

3、不要有虛弱心理，認(rèn)為吸毒是洋氣，時髦，有風(fēng)度。

2、征對《禁毒知識講座》的內(nèi)容，談?wù)勀愀信d趣的方面或自己的看法。（1）交流重點：毒品的危害是什么？作為我們青少年應(yīng)該怎樣拒毒和防毒？（2）教師小結(jié)：是呀！毒品毀害我們一身，作為青少年，祖國的接班人，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離毒品，珍視生命。讓我們從小做起，從身邊做起，做一個守法，健康的好公民。

三、活動：“設(shè)計禁毒標(biāo)語，號召人人參與”

1、學(xué)生自主設(shè)計禁毒標(biāo)語，教師參與設(shè)計。（可以添加圖片）

2、上臺展示，說說設(shè)計的想法。

四、活動結(jié)束，播放禁毒歌曲《生命是一朵不能再開的花》 活動總結(jié)：

不要有愚昧心理，認(rèn)為吸毒可以減除病痛。交友要慎重，不與品行不正，言行不良的人接觸。

各部門、各單位、各級、各學(xué)校、各家庭都要大力宣傳，抵制毒品。提出希望，共建和平。

安國中學(xué) 七一 班禁毒教案

授課班級： 七一班 授課人：高睿焓

活動主題

認(rèn)識毒品、遠(yuǎn)離毒品 活動目標(biāo)

（一）知識與能力

1、初步了解毒品的種類以及對個人、對家庭、對社會的危害。

2、懂得一些自我保護(hù)的常識和遠(yuǎn)離毒品的方法，自覺養(yǎng)成健康的生活方式。

（二）情感、態(tài)度與價值觀

1、痛恨毒品帶給人類的危害。

2、愿意遠(yuǎn)離毒品，過健康生活?；顒舆^程

一、教學(xué)思路：

本課教學(xué)與信息技術(shù)、美術(shù)、思想品德、社會、音樂等學(xué)科有效整合，以期達(dá)到更好的教學(xué)效果。教學(xué)對象是七年級學(xué)生，七年級學(xué)生身心已經(jīng)有一定的發(fā)展，并且已經(jīng)初步具備了獨立思考、辨別是非等能力。但處在這個年齡階段的學(xué)生好奇心特別強，獨立辨別是非的能力還比較弱，對學(xué)校的教育容易接受，但也容易受不良思想的影響，他們的行為帶有很大的盲目性、偶然性，可塑性較大。學(xué)生中存在吸煙、喝酒的現(xiàn)象，因此讓學(xué)生及時的了解毒品的危害，克服好奇、好玩、試一下無所謂的想法，強調(diào)“千萬別試”，“一失足成千古恨”，則顯得更為重要。

教學(xué)過程上，首先視頻導(dǎo)入，認(rèn)識毒品；然后通過媒體、案例等，感知毒品危害，痛恨毒品；進(jìn)而認(rèn)識到煙酒傷身，拒絕“吸飲”；最后在行動上遠(yuǎn)離毒品，過健康生活，這樣使教學(xué)活動逐步深化。在教學(xué)方法上, 運用網(wǎng)絡(luò)、媒體、資料、圖片、實例，通過觀看、探究、研討等，突出教學(xué)重點，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

二、教學(xué)方法：

以課堂教學(xué)為主，主要采用講授法、討論法，探究法，創(chuàng)設(shè)情景，并借助網(wǎng)絡(luò)，多媒體等教學(xué)手段，指導(dǎo)學(xué)生觀察，分析，探究，研討，活動，知道毒品危害，懂得一些自我保護(hù)的常識和遠(yuǎn)離毒品的方法，樹立從自己做起，遠(yuǎn)離毒品的健康意識。

三、討論交流

你知道下面問題的答案嗎，請你和小組的同學(xué)討論一下？ 1)吸一兩次會上癮嗎? 2)吸毒可以治病嗎？ 3)癮發(fā)作時吸毒者有哪些表現(xiàn)？成功戒毒者有多少？ 4)如果你有足夠的錢，你會吸毒嗎？

5)如果有人對肥胖的你說“吸毒可以減肥”，你會嘗試嗎？

四、煙酒傷身，拒絕吸飲

1、我們剛才認(rèn)識了毒品的危害，其實在我們的生活中還存在著很多的殺手：比如煙和酒。我們來聽聽《兩支香煙的對話》，教師播放媒體課件。

2、聽了他們的對話，我們應(yīng)該怎么做呢？（拒吸第一支煙）

3、酗酒對我們我們青少年的身體又有怎樣的傷害呢？請同學(xué)告訴大家。

4、在這次活動中，同學(xué)們畫了不少宣傳畫，可以給大家展示一下。請同學(xué)們介紹自己的設(shè)計意圖。

看了同學(xué)們的畫，我知道大家都會做一個文明的小學(xué)生。其中也包括不要吸煙，飲酒。

5、做不吸煙不酗酒的新一代簽名活動。

五、播放禁毒歌曲

播放網(wǎng)絡(luò)禁毒歌曲《遠(yuǎn)離你》，學(xué)生跟唱。

活動總結(jié)

通過網(wǎng)絡(luò)，媒體，探究，討論，情景創(chuàng)設(shè)等，使學(xué)生知道毒品危害個人、家庭、社會，青少年要遠(yuǎn)離毒品！認(rèn)識吸煙、酗酒的危害，在活動中強化遠(yuǎn)離。樹立養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識，并深化學(xué)習(xí)效果。

第四篇：禁毒教案

禁毒教育課教案——毒品知識ABC 【教學(xué)目標(biāo)】

1、通過教學(xué)了解毒品的概念，常見毒品的種類;

2、通過教學(xué)知道毒品的來源;【教學(xué)重點】

常見毒品的種類、來源。【教學(xué)方法】 講授法、討論法 【教學(xué)過程】 導(dǎo)入新課

通過一組罌粟花的圖片(課件展示)我們很難把毒品和眼前這么美麗的花聯(lián)系起來，事實上，鴉片正是由它提煉而成的。(播放相關(guān)毒品的影視資料)全世界每年的毒品交易額已經(jīng)達(dá)到8000億至10000億美元。相當(dāng)于世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易總額的13%;超出了全球鋼鐵工業(yè)或石油工業(yè)的年產(chǎn)值。

師提問：

你知道什么是毒品嗎? 師：(在學(xué)生討論后小結(jié))(一)毒品的概念(課件展示各種毒品的圖片)

我國刑法第三百五十七條規(guī)定：本法所稱的毒品，是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

(二)毒品的來源(課件展示)

毒品有兩大來源，一是從毒品原植物如罌粟、大麻和古柯葉中提煉的;二是采用有關(guān)的化學(xué)藥品合成的。目前，世界上的毒品主要還是來自于毒品原植物。當(dāng)今世界上的三大主要毒品產(chǎn)地是“金三角”、“銀三角”和“金新月”，這三個地區(qū)生產(chǎn)的毒品占世界總量的90%以上。

(三)毒品的種類(課件展示)

據(jù)不完全統(tǒng)計，世界上毒品數(shù)量已達(dá)600余種，并且，隨著毒品濫用范圍的不斷擴(kuò)大和新型毒品的不斷出現(xiàn)，毒品的種類還將進(jìn)一步增多。我國法律規(guī)定列入毒品的麻醉藥品和精神藥品共有237種。

師提問：你知道有哪些嗎? 鴉片、嗎啡、海洛因、杜冷丁、美沙酮、K粉、大麻、冰毒、搖頭丸等。(圖片展示)(在學(xué)生討論、分辨的基礎(chǔ)上給出正確答案)

1、鴉片，是從罌粟中提煉出來的。醫(yī)學(xué)上它被稱為“阿片”，俗名“大煙”。罌粟是一種兩年生草本植物，一般株高1.5米左右。罌粟花開在綠色莖桿頂端，色彩鮮艷、美麗。當(dāng)罌粟花瓣慢慢脫落后十余天，蒴果長成，其大小和形狀與雞蛋相似，在蒴果表面割開口子，就會流出一種乳白色的汁液，經(jīng)過自然風(fēng)化，汁液變成深褐色，這就是生鴉片。生鴉片經(jīng)過加工成為熟鴉片，俗稱“大煙”，這也就是曾危害舊中國近百年的鴉片煙。鴉片經(jīng)過加工，可得到嗎啡，在經(jīng)過復(fù)雜的轉(zhuǎn)化過程，可以獲得海洛因。

2、嗎啡，在醫(yī)學(xué)上它是麻醉性鎮(zhèn)痛藥，具有鎮(zhèn)痛及催眠作用，是解除劇痛最有效的傳統(tǒng)止痛藥。最大缺點是易成癮，它會對中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生抑制作用，使大腦處于麻木狀態(tài)而解除痛苦或忘掉一切。吸食嗎啡，可使人體產(chǎn)生一系列的副作用，比如，嗜睡、性格改變、注意力記憶力和思維能力衰竭等，長期大劑量地使用嗎啡，會引發(fā)精神失常，出現(xiàn)幻覺。

3、海洛因，與嗎啡、杜冷丁同屬于鴉片系列，但它的成癮性和對人心理、生理的傷害大大超過鴉片和嗎啡，戒斷難度也更大。目前，海洛因被世界各國列為頭號毒品，人們稱之為“白色惡魔”或“白色瘟疫”。在藥理上，海洛因的鎮(zhèn)痛效力是嗎啡的4—8倍，依賴性是嗎啡的2.5倍。

4、搖頭丸，英文縮寫為MDMA，俗稱“搖頭丸”、“甩頭丸”、“快樂丸”、“亞當(dāng)”、“瘋藥”等等，根據(jù)其顏色、圖案，又被稱為“藍(lán)精靈”、“白天使”、“鴿子”、“小鳥”、“恐龍”等等。搖頭丸的片劑形狀和圖案達(dá)100多種，藥片上刻有鳥形、五角形、菱形和LOVE等標(biāo)志，也有無任何標(biāo)志。搖頭丸具有強烈的對中樞神經(jīng)的興奮作用，誘發(fā)治安和刑事案件。據(jù)了解，人在服用搖頭丸經(jīng)歷了長時間興奮期以后，往往長時間渾身癱軟無力，極度虛弱，大腦一片空白，并產(chǎn)生消沉、絕望等精神上的痛苦。

總結(jié)：今天，我們從概念、來源、分類這三個方面了解了有關(guān)毒品的知識。其實，相關(guān)的知識還有很多，請大家回去后搜集某一種毒品的知識、危害以及有關(guān)的案例。

第五篇：禁毒教案

教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)生毒品預(yù)防教育讀本六年級下第一課

禁毒行動 教學(xué)目的和要求：

1.通過教學(xué)使學(xué)生知道人類為了抵制毒品付諸了那些實際行動。2.通過教學(xué)是學(xué)生進(jìn)一步知道我國從古至今一直在致力抵制毒品工作中，從而知道自己應(yīng)該自覺抵制毒品，維護(hù)社會安全！教學(xué)重點：知道世界各國都在采取各種方式抵制毒品的泛濫 教學(xué)輔助工具：多媒體課件 教學(xué)過程：

一.教學(xué)引言：同學(xué)們你們能說說毒品有哪些危害嗎？（學(xué)生說后，教師出示毒品危害的圖片，約四至五張）看后教師引導(dǎo)：毒品對人類有如此大的危害，我們?nèi)祟愂侨绾尾扇〗拘袆拥哪?？今天我們就來學(xué)習(xí)禁毒課本第五章第一節(jié)

我國的禁毒史（板）二.開始新課

1.教孩子們拿出課前準(zhǔn)備的小紙片回答老師的問題：（1）人類抵制毒品都有哪些行動？

（2）我國從古到今開展了那幾次大的禁煙活動？

2.下面我們就來重點了解一下我國近代到現(xiàn)在開展的幾次大的禁毒活動情況

（1）同學(xué)們自學(xué)課文的1-2圖上面，并注意回答以下幾個問題 a.虎門銷煙的過程是怎樣的？b.虎門銷煙的負(fù)責(zé)人是誰？c.虎門銷煙如何得到外國商人的敬畏？d.虎門銷煙的重大意義是什么？（2）學(xué)生回答問題教師分別出示幻燈片給予展示

（3）提問學(xué)生當(dāng)時為什么要進(jìn)行虎門銷煙？（學(xué)生可對照預(yù)習(xí)的紙片回答。圖片展示當(dāng)時鴉片給中國人帶來的重大危害）（4）學(xué)生自學(xué)2下面部分-4圖結(jié)束部分，并注意回答以下幾個問題 a.世界上禁毒最早的國家是哪個國家？有多少年的歷史了？ b.我國近代進(jìn)行了那幾次比較有名的大規(guī)模禁煙運動？解放后我國是如何進(jìn)行禁煙活動的？采取了那些有力的保障？（圖片展示幾次活動的情況）

（5）學(xué)生自學(xué)4下-5的內(nèi)容，注意回答以下問題：鴉片戰(zhàn)爭博物館建在什么地方？建筑情況如何？里面有哪些陳設(shè)？（圖片展示）三.鞏固本課內(nèi)容：提問學(xué)生：你們今天學(xué)習(xí)了那些內(nèi)容，你對此有何感想？我們今后應(yīng)該怎么做？（怎么做可以展示出來：認(rèn)真學(xué)習(xí)，自覺抵制毒品對我們少年兒童的侵害，同時我們積極參與到禁毒宣傳的隊伍中去，為禁毒工作出一份力）四.作業(yè)：5面的顯身手（學(xué)生自行解決，然后提問）