第一篇：學(xué)習(xí)文朝榮同志一生鐵骨兩袖清風(fēng)羅震

學(xué)習(xí)文朝榮同志一生鐵骨兩袖清風(fēng)河鎮(zhèn)鄉(xiāng)光彩小學(xué)羅震5月26日下午，我們?nèi)w老師在郭銀獻(xiàn)校長的主持下，組織學(xué)習(xí)一生鐵骨兩袖清風(fēng)的海雀村原老支書文朝榮的先進(jìn)事跡。從文朝榮同志先進(jìn)事跡中可以看出，文朝榮同志忠誠黨的事業(yè)，忠于黨和人民。他心系百姓，勤勞善良，愛民如子之情，舍小家顧大家精神值得我們學(xué)習(xí)。文朝榮同志的崇高理想，集中體現(xiàn)了當(dāng)代新農(nóng)村干部的精神風(fēng)貌。

通過學(xué)習(xí)文朝榮同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，讓我看到了一個二十世紀(jì)八十年代末村干部一心為民的崇高精神，一個在艱苦歲月的農(nóng)村干部如何按照黨的要求，如何按照立黨為公、執(zhí)政為民的好干部，在實踐創(chuàng)新中不斷提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。文朝榮同志的精神集中體現(xiàn)了當(dāng)代農(nóng)村干部的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，集中體現(xiàn)了當(dāng)代新農(nóng)村干部的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，具有鮮明的時代特征。

文朝榮同志作為作為一名基層農(nóng)村村干部，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、以實際行動踐行了“三個代表”重要思想，通過實際行動，他干工作一步一個腳印，腳踏實地完成他眼睛事無大小的每一件事情，我作為一名農(nóng)村教師，我要以文朝榮同志的崇高精神為榜樣，以文朝榮同志精神做一面鏡子，時時刻刻照著自己。提醒自己為教育事業(yè)盡自己微薄之力。同是也可以查找自身差距，找出自身問題，并于今后更好的“當(dāng)一顆燃燒自己的蠟燭”。學(xué)習(xí)他

為黨、為人民的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，自我加壓、負(fù)重前行、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神；似生如子、為教育事業(yè)鞠躬盡瘁；堅持原則、顧全大局、清正廉潔。

文朝榮同志為我作出了榜樣，我要像他那樣，全心全意為人民服務(wù)，把學(xué)生培養(yǎng)成一個對社會有用之才，我將從自身思想深處入手，把文朝榮同志的先進(jìn)事跡，作為鼓勵自己克服困難的動力，在創(chuàng)新中不斷提高自己的工作能力和水平。

在以后的工作中，我要把文朝榮同志精神落到各項工作的具體行動中，學(xué)習(xí)文朝榮同志一生鐵骨兩袖清風(fēng)的精神，要時刻把文朝榮同志教育子女時：“只有千年的名，沒有千年的人，做人要清清白白......”牢記于心，要腳踏實地、埋頭苦干、求真務(wù)實的工作作風(fēng)忠誠于黨的教育事業(yè)，時刻把學(xué)生裝在心中，以學(xué)生為本的教學(xué)風(fēng)格，把工作的出發(fā)點定位于是否有利于學(xué)生身心健康發(fā)展，敢于同一切威脅學(xué)生人身安全的行為作斗爭，用生命詮釋教師這一職業(yè)的光榮行，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，通過自己的努力去做一名合格的小學(xué)教師，讓知識的火花在神州大地綻放它的光芒，把知識的火種播進(jìn)千家萬戶，為“中國夢”的實現(xiàn)盡自己一份力。為祖國繁榮富強(qiáng)而奮斗。

青山有幸埋忠骨，翠松無悔護(hù)恩人。如今文朝榮同志走了，永遠(yuǎn)離開了這個世界，到另一個世界去為那個世界的人民服務(wù)了但是文朝榮同志的足音仿佛還回蕩在海雀村的茫茫林海中，他沒有留下什么豪言壯語，但文朝榮同志公而忘私、一心為民的實際

行動比豪言壯語更加有力，更能證明他是有著共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的人。以后，我要做一個一生鐵骨兩袖清風(fēng)的人，把文朝榮同志的先進(jìn)事跡帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生從小就明確自己的奮斗目標(biāo)，以文朝榮同志為榜樣，像他學(xué)習(xí)、致敬

2014年5月26日

學(xué)習(xí)文朝榮同志一生鐵骨兩袖清風(fēng)

心

得

體

會

河鎮(zhèn)鄉(xiāng)光彩小學(xué) 羅震2014年5月26日

第二篇：學(xué)習(xí)文朝榮同志演講稿

無私奉獻(xiàn)育桃李 同心構(gòu)筑中國夢

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

我演講的題目是《無私奉獻(xiàn)育桃李 同心構(gòu)筑中國夢》。

作為一名赫章人，我為赫章大地涌現(xiàn)出文朝榮同志這樣的優(yōu)秀楷模，感到無比自豪；作為全縣9000多名人民教師中的普通一員，弘揚(yáng)文朝榮精神，為祖國培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，我感到使命光榮。

小時候喜歡聽《長大后我就成了你》，立志當(dāng)一名受人愛戴的人民教師。長大后，當(dāng)我真正成為一名教師，才懂得教師不只是一個稱謂，更是一種擔(dān)當(dāng)、一種責(zé)任、一種奉獻(xiàn)。

近日，在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中，中央對廣泛學(xué)習(xí)宣傳文朝榮同志先進(jìn)事跡作出安排部署，省委、市委、縣委作出向文朝榮同志學(xué)習(xí)的決定。中央政治局常委劉云山同志稱文朝榮同志是“搬動貧窮大山的老愚公”。文朝榮同志幾十年如一日，帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)荒山、斗貧困、求發(fā)展，使海雀村發(fā)生了翻天覆地的滄桑巨變，彰顯出“艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、攻堅克難、造福子孫”的崇高精神。他的感人事跡在干部群眾中廣為傳頌，在全國產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。

弘揚(yáng)文朝榮精神，作為一名教師，應(yīng)該怎么做呢？文朝榮老支書用真誠的行動告訴我們：權(quán)力不在大小，成敗在于 — 1 — 是否為民；地位不在高底，榮辱在于是否奉獻(xiàn)；無論多么平凡的崗位，只要一心為民，堅持不懈，都能做出輝煌的業(yè)績，成就不朽的人生！在我的心目中，文老支書不僅是一名好干部，更是一名“好老師”。他教會了我怎樣認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實實做人。從教十多年來，我始終堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以滿腔的熱情投身到黨的教育事業(yè)之中，對每個學(xué)生都做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”；始終堅持嚴(yán)于律己，以身作則，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到，凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做；始終堅持守住清貧，耐住寂寞，不因工作崗位平凡而感到卑微和渺小，更不會因此而懈怠和沉淪；始終堅持從點滴做起，每天備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，用心教育每個學(xué)生，用愛“塑造”每個靈魂。

“十年樹木，百年樹人”。有時候，我會自豪地想，我和文老支書一樣，都是在種樹，他在樹木，我在樹人。幼苗的生長離不開縷縷陽光的溫暖和滴滴雨露的滋潤，學(xué)生的成長離不開老師的悉心愛護(hù)和真誠關(guān)懷。立足本職工作，著眼長遠(yuǎn)發(fā)展，艱苦奮斗、攻堅克難，滿山遍野的“華山松”一定會十分茂盛，高高挺立在貴州高原，滿園遍布的“桃李”一定會結(jié)出豐碩的果實，傳播歷久彌新的芬芳。

親愛的朋友們，雖然我們來自不同的行業(yè)，但是我們懷著一個共同的愿望，那就是文朝榮老支書臨終前始終惦記著 — 2 — 的2020年與全國同步全面建成小康社會的“中國夢”。老支書文朝榮雖然永遠(yuǎn)地離開了我們，但他的先進(jìn)事跡和崇高精神永遠(yuǎn)鐫刻在歷史的豐碑上，激勵我們朝著更加高遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。讓我們秉承他的遺愿，高舉他的旗幟，忠于職守、同心同德、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，在新的時代里譜寫出更加燦爛的詩篇，為推動赫章科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超、同步小康作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

我的演講完了，謝謝大家！

第三篇：學(xué)習(xí)文朝榮同志先進(jìn)事跡心得體會

學(xué)習(xí)文朝榮同志先進(jìn)事跡心得體會

學(xué)習(xí)人：劉加龍

最近，我們都在學(xué)習(xí)文朝榮同志的先進(jìn)事跡。從他的先進(jìn)事跡中看出，文朝榮一貫忠誠黨的事業(yè)，忠于黨和人民。他心系百姓，勤政為民，其飽滿的工作熱情和忘我的工作精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。他的先進(jìn)事跡，集中體現(xiàn)了當(dāng)代新農(nóng)村干部的精神風(fēng)貌。

文朝榮，一個村支書，他的一生，立足于自身位置，全心全意為群眾著想，留給后人學(xué)習(xí)的榜樣。我們要學(xué)習(xí)他“信念堅定、一心為民的宗旨意識，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚品格，自力更生、苦干實干的頑強(qiáng)意志，大公無私、清正廉潔的優(yōu)良作風(fēng)，解放思想、求實進(jìn)取的創(chuàng)新精神” 過學(xué)習(xí)文朝榮同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，我了解了在新的歷史條件下，一個農(nóng)村干部如何按照黨的要求，如何按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的重大問題。他的精神集中體現(xiàn)了農(nóng)村干部的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，集中體現(xiàn)了當(dāng)代新農(nóng)村干部的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，具有鮮明的時代特征。

文朝榮同志作為一名農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部，以實際行動踐行了“三個代表”重要思想，在新農(nóng)村內(nèi)起到了先鋒模范作用，他干工作一步一個腳窩，處處顯示出當(dāng)代新農(nóng)村干部的高風(fēng)亮節(jié)和高尚情操。作為一名農(nóng)村教師的我，我要以文朝榮同志的先進(jìn)事跡為鏡，努力查找自身差距，學(xué)習(xí)他為黨、為人民的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，自我加壓、負(fù)重前行、奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神；勤政為民、鞠躬盡瘁的公仆情懷；堅持原則、顧全大局、克己奉公、清正廉潔的革命本色。

文朝榮同志為我做出了榜樣，我要像他那樣，全心全意為人民服務(wù)，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。我將從自身思想深處入手，把文朝榮的先進(jìn)事跡，作為鼓勵自己克服困難的動力，在創(chuàng)新中不斷提高自己的工作能力和水平。

今后，我要把文朝榮精神落實到各項工作中，學(xué)習(xí)文朝榮同志努力拼搏的勇氣和精神，腳踏實地、埋頭苦干、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，時刻把學(xué)生裝在心中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，通過自己的努力，爭取做一名農(nóng)村的好教師。

文朝榮同志的一生是璀璨的一生，是奉獻(xiàn)的一生，是黨員干部中的杰出代表，是新時期共產(chǎn)黨員的楷模，是“海雀實踐”精神神的象征。他堅定不移的貫徹黨全心全意為人名服務(wù)的宗旨，帶領(lǐng)海雀村人民走上致富的道路。如果沒有文朝榮，那么就沒有今天的海雀村，海雀村的人民也不會過上今天豐衣足食的好日子。

我們要學(xué)習(xí)他苦干實干，自力更生的頑強(qiáng)意志。學(xué)習(xí)他大公無私，清正廉潔的作風(fēng)。學(xué)習(xí)他解放思想，求實創(chuàng)新的解放精神。學(xué)習(xí)文朝榮同志堅定信念，一心為民的宗旨意識。學(xué)習(xí)文朝榮同志兩袖清風(fēng)、廉潔自律的優(yōu)良作風(fēng)。文朝榮同志的一生是光榮的一生，是充分體現(xiàn)個人價值的一生，真正做到個人利益和集體利益結(jié)合在一起，真正把國家、人民的利益放在第一位的人。他的精神事跡觸動著我們每一個人靈魂，他是我們學(xué)習(xí)的楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我為我們赫章驕傲。

第四篇：學(xué)習(xí)文朝榮同志先進(jìn)事跡心得體會

學(xué)習(xí)文朝榮同志先進(jìn)事跡心得體會

-----赫章縣人民醫(yī)院：湯也漾

近期以來，我縣河鎮(zhèn)鄉(xiāng)海雀村原支部書記文朝榮同志的先進(jìn)事跡得到了中央和省領(lǐng)導(dǎo)的重視和批示，要求在黨的群眾路線教育實踐活動中抓好學(xué)習(xí)教育工作。對此，縣委高度重視，在全縣掀起了學(xué)習(xí)文朝榮同志先進(jìn)事跡的熱潮。我院接到組織通知后，立即組織全體黨員干部帶頭學(xué)習(xí)文朝榮同志的先進(jìn)事跡，讓我感受到了深刻的意義。

通過學(xué)習(xí)我了解到：文朝榮同志，男，彝族，1942年3月23日出生，1971年10月加入中國共產(chǎn)黨，從上世紀(jì)八十年代起擔(dān)任海雀村黨支部書記。面對海雀的貧困現(xiàn)實與群眾的期盼，他帶領(lǐng)群眾與自然作斗爭，在海雀村的荒山上種植華山松、馬尾松13400畝，森林覆蓋率從不足5%上升到70.4%，被全國綠化委員會評為“全國綠化千佳村”；他帶領(lǐng)群眾齊心協(xié)力扶貧攻堅，全村農(nóng)民人均純收入1988年僅33元，到2013年增加到5460元，人均占有糧食從107公斤增加到318公斤，徹底告別了“苦甲天下”的辛酸史；他勸 1

讓自己的兒子在村里面帶頭辦理獨(dú)生子女證，模范抓好人口控制和素質(zhì)提升，全村人口自然增長率下降到2?，適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%。在他的帶領(lǐng)下，海雀村守住了發(fā)展和生態(tài)兩條底線，村容村貌發(fā)生了翻天覆地的變化。1995年，海雀村被全國綠化委員會評為“全國綠化千佳村”； 2000年至2014年他被聘為海雀村黨支部“名譽(yù)書記”。2011年，海雀村黨支部被中央組織部命名為“全國先進(jìn)基層黨組織”。2014年2月11日，文朝榮同志因積勞成疾患前列腺癌，經(jīng)醫(yī)治無效與世長辭，享年72歲。

文朝榮同志用自己默默無聞、無私奉獻(xiàn)的一生，忠實履行了一名共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé)，體現(xiàn)了新時期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。文朝榮同志是我縣黨員干部中的杰出代表，是新時期共產(chǎn)黨人的楷模，是貧困地區(qū)基層干部學(xué)習(xí)的榜樣，是“海雀實踐”的精神象征。我認(rèn)為，我們應(yīng)該“遠(yuǎn)學(xué)焦裕祿、近學(xué)文朝榮”，弘揚(yáng)正氣、表彰先進(jìn)、樹立榜樣，把向文朝榮同志學(xué)習(xí)作為我們當(dāng)前開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要內(nèi)容，把他的先進(jìn)事跡作為我們黨員干部學(xué)習(xí)的生動教材。深入學(xué)習(xí)文朝榮同志的先進(jìn)事跡和崇高品質(zhì)，強(qiáng)化我們黨員干部的思想道德、宗旨意識、服務(wù)意識，提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。從而提升我院 的醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，讓我院的綜合面貌又上一個新臺階。

第一、學(xué)習(xí)文朝榮同志信念堅定、一心為民的宗旨意識。文朝榮同志以黨和人民的需要為自己的需要，幾十年如一日，始終無怨無悔。他經(jīng)常深入農(nóng)戶特別是貧困戶家中，傾聽他們的呼聲，關(guān)心他們的生活，為他們排憂解難。我們向文朝榮同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣，把病人當(dāng)親人，始終心系病人，一心為病人著想，為病人真心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，全心全意為人民服務(wù)。

第二、學(xué)習(xí)文朝榮同志自力更生、艱苦奮斗、解放思想、求實進(jìn)取的精神。針對海雀村的實際，文朝榮同志提出了“山上有林才能保山下，有林才有草，有草就能養(yǎng)牲口，有牲口就有肥，有肥就有糧”的樸素構(gòu)想，掀起了海雀村造林護(hù)林的熱潮。在極其艱苦的環(huán)境中，他帶領(lǐng)群眾與天斗與地斗，在惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)拼搏，既抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展更抓生態(tài)建設(shè)，把風(fēng)沙四起的“和尚坡”變成了萬畝林海。他在困難面前永不低頭，在惡劣環(huán)境中苦干實干，使惡劣的生態(tài)環(huán)境和生存條件得到根本改善。1萬多畝人工造林涵養(yǎng)了海雀水源，從根本上解決了海雀及周邊6個村2萬多人的

飲水問題。他帶頭執(zhí)行計劃生育政策，讓大兒子文正全帶頭辦理獨(dú)生子女證。在村里成立了教育基金,對考上大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行獎勵,讓村里走出了2名大學(xué)生，有效提高了全村人口的文化素質(zhì)。我們向文朝榮同志學(xué)習(xí)，就是要向他那樣，解放思想，模范帶頭改變傳統(tǒng)觀念，搞好醫(yī)療服務(wù)，身體力行引導(dǎo)患者改成規(guī)陋習(xí)，樹文明新風(fēng)。要像他那樣相信科學(xué)、依靠科學(xué)，敢于改革創(chuàng)新，發(fā)展醫(yī)療事業(yè)，推動我院的發(fā)展，做一名無愧于時代、無愧于人民的好黨員、好干部。

第三、學(xué)習(xí)文朝榮同志苦干實干、不畏艱難的頑強(qiáng)意志。文朝榮同志在極其艱苦的環(huán)境中，帶領(lǐng)群眾與天斗與地斗，在惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)拼搏，帶領(lǐng)村群眾從風(fēng)沙四起的“和尚坡”變成了萬畝林海；在艱苦條件下求生存求發(fā)展，帶領(lǐng)群眾脫貧致富，實現(xiàn)從“苦甲天下”到年人均純收入近5460元，村民生活得到了極大改善，村容村貌煥然一新。在他的帶領(lǐng)下，海雀村守住了發(fā)展和生態(tài)兩條底線。我們向文朝榮同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣，做一名在困難面前永不低頭，在當(dāng)前醫(yī)鬧事件頻繁發(fā)生，醫(yī)療環(huán)境極其惡劣的環(huán)境中，苦干實干，敢與天斗與地斗、敢叫日月?lián)Q新天的好黨員、好干部。

第四、學(xué)習(xí)文朝榮同志愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)

良作風(fēng)。文朝榮同志在當(dāng)村黨支部書記期間，帶領(lǐng)群眾改善生態(tài)環(huán)境，控制人口，興辦教育，脫貧致富，與群眾同吃同住同勞動，全身心地投入到推動海雀村的發(fā)展上。為了種好樹，1987年到1989年連續(xù)三個春節(jié),文朝榮都是在山上度過，把家里僅有的兩只雞殺了送上山給栽樹的群眾過年。從村黨支部書記崗位上退下來后，積極主動義務(wù)當(dāng)起護(hù)林員，又被聘為村支部名譽(yù)書記，直到生命的最后一刻還不忘叮囑兒子，拉著兒子的說：“你一定要看好那片林子，林子沒有了，海雀就毀了??”。可以說，文朝榮同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。我們向文朝榮同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣，情系病人、心想患者，大公無私，在我們平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，做人民群眾離不開的好黨員、好干部，無論組織上安排到哪個崗位，我們都應(yīng)該積極主動地投入工作中去。

第五、學(xué)習(xí)文朝榮同志兩袖清風(fēng)、廉潔自律的優(yōu)良作風(fēng)。文朝榮同志是普通農(nóng)民，但他胸懷坦蕩，擔(dān)任支書25載，他把全部的心血和熱情都用在了為人民群眾辦實事上，村級財務(wù)收支賬目清楚，沒有一分“扯皮帳”；他公而忘私，舍“小家”顧“大家”，為群眾創(chuàng)造了巨大的生態(tài)價值和精神財富，村民過上了好日子，自己的吃穿住用卻并不富足。他一生艱苦樸素，克己奉公,淡泊名利，廉潔自律，為海雀脫貧致富奉獻(xiàn)了畢生精力。他經(jīng)常教育擔(dān)任村委會主任的兒子要靠勤勞致富，不能起貪念，不能讓群眾看不起。我們向文朝榮學(xué)習(xí)，就是要向他那樣，做一名艱苦樸素,克己奉公,甘守清貧，清正廉潔的好黨員，好干部。自覺嚴(yán)格要求，堅持以身作則，做到老老實實做人，清清白白干事，在我們醫(yī)務(wù)人員中樹好自身形象。

在當(dāng)前群眾路線教育實踐活動中，我們黨員干部要用文朝榮同志的感人事跡、光輝形象和崇高精神引領(lǐng)全院職工爭做時代先鋒，為黨旗添彩。要采取多種不同的方式，深入學(xué)習(xí)文朝榮同志的先進(jìn)事跡和精神實質(zhì)，激勵廣大醫(yī)務(wù)人員堅定信念、振奮精神、改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取。要以文朝榮同志為鏡，引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員對照先進(jìn)、查找差距、深入剖析，找準(zhǔn)我院存在的突出問題，明確努力方向。要以向文朝榮同志學(xué)習(xí)為契機(jī)，堅持立說立行、邊學(xué)邊改、建章立制，下決心解決“四風(fēng)”方面存在的突出問題，群眾、患者反映強(qiáng)烈的突出問題和聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的問題。要把開展向文朝榮同志學(xué)習(xí)活動與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，立足本職崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績，為我院改革發(fā)展做出無愧于歷史、無愧于人民的貢獻(xiàn)。

2014年5月20日

第五篇：學(xué)習(xí)文朝榮同志先進(jìn)事跡心得體會

學(xué)習(xí)文朝榮同志先進(jìn)事跡心得體會

堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的群眾路線，密切聯(lián)系、努力服務(wù)廣大人民群眾，是我們黨歷來所倡導(dǎo)和要求的。在我們黨向前發(fā)展的歷史長河中，出現(xiàn)過許許多多的楷模，他們都是密切聯(lián)系廣大人民群眾、全心全意為人民服務(wù)的典范。“遠(yuǎn)學(xué)焦裕祿，近學(xué)文朝榮”，5月19日下午，我校組織全體教師學(xué)習(xí)原河鎮(zhèn)鄉(xiāng)海雀村支記文朝榮同志的先進(jìn)事跡，讓我們感觸良多。他貧窮，粗茶淡飯，衣著簡陋，一生沒有任何積蓄；他富有，兩袖清風(fēng)，表里如一，雪中送炭出手大方；他固執(zhí)，執(zhí)著造林，心無旁騖，老牛拉車不回頭；他豁達(dá)，淡泊名利，安貧樂道，草帽挨烏紗，平凡鑄偉大；對于家人的不理解，他說“忠孝難兩全，家國難兼顧”；對于人們的不理解，他說“只要生命不結(jié)束，服務(wù)人民不停止”，這就是文超榮同志。作為一個共產(chǎn)黨員，不要躲在機(jī)關(guān)里做盆景，要到艱苦的人民群眾中去當(dāng)雪松。這是文朝榮同志經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，樸實的話語中滲透著“鄉(xiāng)土氣息”與堅韌品質(zhì)。文朝榮同志自參加工作以來，一心想著群眾，一切為了群眾，帶領(lǐng)百姓在貧瘠的家園播撒幸福的種子。他以一生的忠誠和執(zhí)著，守衛(wèi)一名優(yōu)秀黨員大公無私、艱苦奮斗的精神高地，演繹一位農(nóng)村基層干部清正廉潔、淡泊名利的公仆情懷。

文朝榮同志牢記黨的宗旨，戴草帽，穿草鞋，深入田間地頭搞調(diào)研、訪民情，每次楊善洲在下鄉(xiāng)途中，碰到插秧就插秧，碰到種包谷就種包谷，他的足跡遍布海雀村的每一個角落，為改變海雀村的面貌，傾注了全部的心血。他經(jīng)常拿出自己的錢來，幫助農(nóng)村生產(chǎn)隊購買良種、肥料、牲畜等?！稗r(nóng)民書記”、“百姓書記”這一個個親切的稱呼正是人民群眾對他努力工作的認(rèn)可，對他無私奉獻(xiàn)的肯定，對他一心一意為人民服務(wù)的贊揚(yáng)。

在為官一任的十幾里，文朝榮同志自感愧對早年守寡的年邁母親，愧對含辛茹苦勤儉持家的老伴，愧對每天上山種地、喂牛、打豬草的女兒女婿。為此他傷

過心，流過淚，但在公私之間、家國之間，作為“人民的干部”，他深知自己必須擔(dān)負(fù)比常人更大的責(zé)任，經(jīng)受比常人更多的考驗。文朝榮同志把自己生命中的無數(shù)個春秋獻(xiàn)給了大山，他無怨無悔，因為他早就把“為人民服務(wù)”五個字深深地刻進(jìn)了自己的心里，并心甘情愿一輩子奉獻(xiàn)不止。

“以人為鏡，可以明得失?！蔽某瘶s同志是黨員干部的一面鏡子，以其為鏡可知榮辱、明職責(zé)、立言行，激勵黨員干部真抓實干、創(chuàng)先爭優(yōu)。作為新時期的一名人民教師，我將以文朝榮同志為榜樣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，爭先創(chuàng)優(yōu)，永遠(yuǎn)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自覺實踐黨的宗旨，努力讓自己成為一個對學(xué)生、對他人、對社會有用的人！