第一篇：關于XXX同志提前提職退休的請示

XXXXXXXX黨組

關于XXX同志提前提職退休的請示

XX委：

我辦職工XXX，男，XX年XX月出生，XX年XX月參加工作，XX年XX月任XXX，將于XX年XX月到達退休年齡。

該同志于1984年調入XXX，主要從事XXX，先后XXX服務20年，充分履行了一名XX工作者與服務人員的職責，未發(fā)生一起XXX事故，無一次不良評價，嚴格遵守了XXX — 1 —

工作人員的各項規(guī)定，為XXX其他工作人員樹立了良好榜樣。

XXX同志長期以來面對繁重的工作任務，處處以身作則，服從安排，克己奉公，兢兢業(yè)業(yè)完成了各項工作任務，有著極強的敬業(yè)精神和大局意識。為確保XXX工作有序推進、圓滿完成和XXX經(jīng)濟社會發(fā)展作出了應有的貢獻。其本人也以始終如一的負責態(tài)度得到了一致好評，多次被評為XXX先進工作者?，F(xiàn)根據(jù)其本人申請并經(jīng)XXX黨組研究，懇請同意XXX同志提前提職退休。

妥否，請批復。

附件：XXX同志申請

XXXXXX黨組

XX年X月X日

附件：

關于提前提職退休的申請

XXX：

本人XX，男，XXXX年X月X日出生，XXXX年X月參加工作，現(xiàn)為XXXX。根據(jù)《國家公務員暫行條例》有關規(guī)定，連續(xù)工齡已達XX年，基本符合提前退休所有條件。本人因長期從事XXX工作，精神長時間緊張和無規(guī)律的作息時間，對身體健康產(chǎn)生一定的影響，身體多方面感到不適，懇請組織考慮本人一貫敬業(yè)表現(xiàn)和高度負責態(tài)度，給予照顧辦理提前提職退休，不勝感激！

申請人：XXX

XXXX年X月X日

第二篇：關于推薦XXX同志提職的請示(樣本)

關于推薦XXX同志提職的請示

市委組織部：

根據(jù)工作需要，經(jīng)XX黨委研究，推薦XXX同志（性別，XXXX年X月生，XX歲，XX學歷，現(xiàn)任XXXX）提任XXXX（提職前）。主要理由：XXX同志歷任XXX、XXX、XXX職務。該同志作風扎實，……，……，…...，為……做出了較大貢獻，他提任XXX后，將更有利于……。

特此請示。

中共海倫市XXX委員會 XXXX年X月X日

注意：

1、推薦職務要與召開推薦會時推薦職務一致，如XXX同志現(xiàn)任XXX副局長（提職后），推薦時按副科級干部推薦的，那么，請示文件中應寫為推薦提任副科級干部。

2、文件落款時間按干部組通知要求填寫。

3、推薦理由要根據(jù)干部基本情況和實際工作情況撰寫，不可完全照搬樣本中內(nèi)容。

4、會議記錄：被推薦人不要出現(xiàn)在參會人員中。

5、情況不清楚的，可與干部組聯(lián)系，電話：5736955。

第三篇：XXX退休請示

XXX單位

關于XXX同志退休的請示

蘭州市XXXXXXXX：

我所職工XXXX，女，漢族，籍貫xx，文化程度中專，干部身份，政治面貌為群眾。XXX年11月出生，現(xiàn)年XX歲。XXX年10月參加工作，連續(xù)工齡XX年，職務為科員。根據(jù)《國務院關于工人退休、退職的暫行辦法》（國發(fā)〔1978〕104號）和甘肅省人事廳《關于機關事業(yè)單位工資制度改革后職工退休生活補助問題的通知》的規(guī)定，該同志符合退休條件，經(jīng)所務會研究決定，同意退休,退休工資從XXX4年XX月起執(zhí)行。

吳淑英同志退休工資為：崗位工資XX元，薪級工資XX元，兩項之和的100%為XX元，生活補貼XX元，保留XX元，高原補貼XX元，地差XX元，房貼XX元，另加退休人員高齡補貼XX元，共計XX元。

妥否，請批示。

XX年XX月XX日

第四篇：退休請示例文

關于XXX同志辦理退休的請示

區(qū)黨政辦：

XXX同志系我局職工，于2014年12月16日滿60周歲，達到法定退休年齡。

我局擬按有關規(guī)定為XXX同志辦理退休等相關手續(xù)，現(xiàn)報請審批。

妥否，請批示。

附件：XXX退休審批表（一式三份）

XXX 局 2014年12月10日

第五篇：2016退休同志事跡材料

2016退休同志事跡材料

退休后，在黨組織的關心教育下退而不休逐步加入到關工委的關愛活動中，做一些力所能及的事，其中有關愛就業(yè)服務小組活動，參與汽車學院先進班級配合輔導員，關心大學新生的學習與生活，菁英學校一對一進行交流和學習，定期參與關愛談心屋與來訪同學談心，給大學生孤兒關心和溫暖。與年青人接觸和交往，個人也感到充實和愉快。

“就業(yè)”活動多年前由關工委帶動參與了，當時曾幫大學生和職工子女就業(yè)，聯(lián)系單位，甚至陪同學直接找單位相關部門和領導面談，被單位接納，但近幾年招聘管理體制在變更，只能穿針引線牢線搭橋，由人事部門和大學生雙向選擇?；蛘埰髽I(yè)來校參與招聘會進行招聘。同時在就業(yè)服務中，對事業(yè)上更需溝通交流調正心態(tài)。為了增強就業(yè)就業(yè)能力從低年級起把學習要求與就業(yè)掛鉤進行大學生涯規(guī)劃，在學習中要有創(chuàng)新、創(chuàng)造意識。在就業(yè)服務只能盡心盡力，有些同學后來自己選擇到合適工作。對關工委也有了一些感情，例如多年前的畢業(yè)生自己到鎮(zhèn)江郵政樞紐儲匯分局工作，前兩年曾為校財會事業(yè)一事找了工作，還有一名06年畢業(yè)生，原在我校后勤集團就業(yè)，由于不適應工作，考慮到他家族困難，希望他調整就業(yè)觀念和心態(tài)，并幫他另行找了工作，但后來他跳槽后，即日寄來賀信，并感謝關工委對他的關懷和幫助。

通過就業(yè)活動，對下個班級與同學溝通也有好處，我們配合輔導員了解班級情況，聽取班干部的意見，對交通工程新生進行兩次有關學習與生活的座談，第一次是有關如何適應大學生活;學習要靠自己掌握。第二次是以就業(yè)為導向談了對專業(yè)認識和如何走動學習、自覺學習。建議學生一方面按專業(yè)安排課程，另一方面又要按就業(yè)需要擴大知識面，打好基礎，提高能力，以適應今后要求和發(fā)展。

至于菁英學校的學生交流溝通，重點在對中國特色社會主義理論理解和消化，經(jīng)常用報刊文章進行交流自己也受到長進。

在關愛談心屋和馮老師一同值班主動熱情接待大學生的來臨，精心聽同學敞開心扉，追訴自己的困惑和煩惱，再根據(jù)我們的生活體驗，進行交流，希望盡可能讓同學獲得輕松的心情，必要時再與心理老師或醫(yī)生預約進行幫助。

與孤兒大學生也聯(lián)系三年多了，主要給他生活冷暖上多一點關照，讓他感到學校和社會的關愛，給他衣鞋或去領衣物，和聚餐，給他一個家的感覺，幾年來學習成績在上升，并通過了四級考試，在節(jié)日也會寫信或賀卡，自己對生活更有信心，最近一學期曾為他找工作，最終他自己找到了工作。