第一篇：沙店聯(lián)校六年級(jí)差生轉(zhuǎn)化材料

差生轉(zhuǎn)化材料

（六年級(jí)2012秋）

“后進(jìn)生”在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律一方面或幾方面暫時(shí)落后，這樣的學(xué)生在哪一個(gè)學(xué)校里都存在，雖然他們只是極少數(shù)，但教育轉(zhuǎn)化他們成為社會(huì)有用人才，是每個(gè)教育工作者必須面對(duì)和解決的問(wèn)題。后進(jìn)生并不意味著永遠(yuǎn)不前進(jìn)，只是進(jìn)步的先后早晚的問(wèn)題。如何激發(fā)“后進(jìn)生”的興趣，老師的工作技巧的重點(diǎn)之一，也是難點(diǎn)之一。但正所謂“上天關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，一定會(huì)再給你打開(kāi)一扇窗子”，只要積極探索，一定可以找到合適的方法。

一、循循善誘法

進(jìn)步并不是優(yōu)秀學(xué)生的專利，后進(jìn)生也有進(jìn)步的心理要求，有時(shí)甚至還很強(qiáng)烈。當(dāng)先進(jìn)學(xué)生站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前，他們會(huì)投去敬佩的目光，給予熱烈的掌聲，同時(shí)也以異樣的心情聯(lián)想到自己。我們班的王志同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差，不遵守紀(jì)律，經(jīng)常受到老師的批評(píng)，該生一直很消極。后來(lái)，我們從尊重學(xué)生人格出發(fā)，改變了對(duì)該生的教育方法，把經(jīng)常批評(píng)改成經(jīng)常表?yè)P(yáng)。有一次，在課堂上我讓他回答問(wèn)題，他回答得很干脆，當(dāng)時(shí)受到了我的表?yè)P(yáng)，他的臉上露出了無(wú)比自豪的笑容。在后來(lái)的每一節(jié)數(shù)學(xué)課上，他主動(dòng)要求上臺(tái)演板，成績(jī)與文明方面進(jìn)步很大。

可見(jiàn)，要求上進(jìn)的火花在孩子的心靈上悄然升起，老師要及時(shí)給予他們精神上的鼓勵(lì)，要給他們指出前進(jìn)的方向，并做到經(jīng)常檢查和督促，做后進(jìn)生的知心人、引路人。

二、積極鼓勵(lì)法

十個(gè)手指頭都不會(huì)一般齊，何況人呢？其實(shí)，有些生承受著比優(yōu)等生更大的心理壓力，他們更渴望得到尊重、愛(ài)護(hù)。我們一定要真誠(chéng)地向他們傾注情感，耐心細(xì)致培養(yǎng)他們，以便使他們?cè)缛遮s上其他同學(xué)。與此同時(shí)，還要適時(shí)給他們定出高而可攀的目標(biāo)，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)支持和配合，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作才能達(dá)到預(yù)期的效果。

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的方法很多，但我認(rèn)為最有效的還是應(yīng)該運(yùn)用賞識(shí)教育。俗話說(shuō)：“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”。每個(gè)后進(jìn)生都有他的閃光點(diǎn)。閃光點(diǎn)就是施教的支點(diǎn)。因此，我們要善于用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，哪怕是微弱的一點(diǎn)，也要千方百計(jì)發(fā)揚(yáng)光大，以此作為轉(zhuǎn)化的“起步點(diǎn)”。我們班的朱娜同學(xué)，成績(jī)較差，但其上課時(shí)聽(tīng)講與作業(yè)方面表現(xiàn)非常出色，我就“小題大做”，公開(kāi)表?yè)P(yáng)，“以點(diǎn)及面”地帶動(dòng)全班學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度轉(zhuǎn)變。調(diào)動(dòng)一切積極因素，因勢(shì)利導(dǎo)，用鼓勵(lì)揚(yáng)起他們?nèi)松娘L(fēng)帆。

老師的鼓勵(lì)是學(xué)生進(jìn)步的動(dòng)力，尤其是后進(jìn)生，要熱心關(guān)照他們，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，以鼓勵(lì)他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樹(shù)立“我也行，我也學(xué)習(xí)好”的信心，缺點(diǎn)并不是后進(jìn)生所固有的。他們?nèi)〉玫某煽?jī)哪怕是點(diǎn)滴的，都是難能可貴的，要給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)、熱情的鼓勵(lì)。要像嚴(yán)父慈母般地對(duì)待他們，同時(shí)要和他們結(jié)交朋友，使他們得到溫暖。

第二篇：沙店聯(lián)校六年級(jí)班主任工作計(jì)劃

六年級(jí)班主任工作計(jì)劃

Zhuchengduo

隨著新學(xué)期的到來(lái),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn).我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的.有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息 ,特制定班主任工作計(jì)劃如下:

一,常規(guī)教育方面 從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1,充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如：見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

2,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)工作計(jì)劃工作計(jì)劃格式工作計(jì)劃寫(xiě)作周工作計(jì)劃月工作計(jì)劃季度工作計(jì)劃感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

二,班級(jí)紀(jì)律方面 一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手: 1,課堂紀(jì)律 首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是“說(shuō)到做到，言行一致?！?2,課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),開(kāi)展“跳繩,做游戲”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè).3,路隊(duì)紀(jì)律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興來(lái)上學(xué)，平平安安回家去。

三,衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要.俗話說(shuō),病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.1,個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。

2,班級(jí)衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育.四,班干部的培養(yǎng)方面 班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

五,其他方面 班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng).如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理.還給孩子們一個(gè)金色的童年.這學(xué)期,我仍將會(huì)用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正.。

第三篇：沙店聯(lián)校遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃

沙店中學(xué)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃

2011年秋

為了最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育和多媒體教學(xué)的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育，使我校的教育、教學(xué)成績(jī)有更大的提高。特制定本計(jì)劃。

一、基本情況

我校農(nóng)村遠(yuǎn)程教育自然情況如下：

1、光盤(pán)播放系統(tǒng)包括一臺(tái)DVD、一臺(tái)光盤(pán)播放電腦，開(kāi)學(xué)前檢查無(wú)故障，可正常使用。

2、衛(wèi)星資源接收系統(tǒng)包括一臺(tái)接收機(jī)、一臺(tái)接收主機(jī)和顯示器、一臺(tái)打印機(jī)、一對(duì)音箱、一個(gè)不間斷電源UPS和上學(xué)期接收資源刻錄光盤(pán)，開(kāi)學(xué)前檢查無(wú)故障，可正常使用。

3、計(jì)算機(jī)室桌椅等教學(xué)設(shè)備齊全可正常使用。

4、計(jì)算機(jī)室各項(xiàng)制度齊全并上墻可正常使用。

5、本學(xué)期的遠(yuǎn)程教育檔案材料和各項(xiàng)記錄表，各檔案材料和各項(xiàng)記錄表補(bǔ)充完整可以使用。以上是沙店中學(xué)自然情況，具備了完成農(nóng)村遠(yuǎn)程教育模式二的各項(xiàng)任務(wù)條件，遠(yuǎn)程教育設(shè)備可以正常接收，遠(yuǎn)程教育室可以正常使用，遠(yuǎn)程教育教學(xué)可以正常進(jìn)行。

二、指導(dǎo)思想

按上級(jí)主管部門(mén)有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣。為農(nóng)服務(wù)工作的拓展。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。

三、工作目標(biāo)任務(wù)

本期的工作目標(biāo)是：以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

本期的校本師資培訓(xùn)內(nèi)容主要是：進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開(kāi)發(fā)；學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。

四、具體措施

1、做好計(jì)算機(jī)室的各項(xiàng)設(shè)備常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛(ài)護(hù)并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系來(lái)人修理。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)設(shè)備，保持機(jī)房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)。對(duì)現(xiàn)有的設(shè)備進(jìn)行維護(hù)：在使用時(shí)要特別注重設(shè)備的維護(hù)，包括：防塵、防火、防潮、防雷擊、防靜電、防強(qiáng)光和防止不正當(dāng)?shù)牟僮?。在設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)要做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)排除。

2、光盤(pán)播放室和多媒體教室的清潔。保持良好的教學(xué)環(huán)境非常重要，在日常工作中要注重環(huán)境的清潔。要求上課班級(jí)，上課前做好準(zhǔn)備工作，上課時(shí)愛(ài)護(hù)桌椅。上課后清潔衛(wèi)生：用凈水擦黑板，用凈水拖地，避免灰塵；打開(kāi)窗簾，關(guān)好門(mén)窗，檢查設(shè)備是否完好。桌椅、用品擺放整齊。

3、制定好各種計(jì)劃和制度，并按計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展工作，填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和表冊(cè)。對(duì)接收的資源進(jìn)行有序的整理，做到資源內(nèi)容和現(xiàn)行教材相統(tǒng)一，真正使接收資源用到教育教學(xué)的實(shí)際中。在上學(xué)期現(xiàn)有的檔案和記錄基礎(chǔ)上繼續(xù)補(bǔ)充完善，并做好這學(xué)期的檔案記錄，在工作中及時(shí)填寫(xiě)相關(guān)記錄。

4、管理好學(xué)校因特網(wǎng)，并做好網(wǎng)站維護(hù)和日常更新的管理工作。確保學(xué)校國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)成為學(xué)校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地。努力建設(shè)綠色網(wǎng)上家園！

5、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星ip資源，及時(shí)整理和編輯，及時(shí)在周前會(huì)上預(yù)告。

6、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站及課件制作和管理知識(shí)。配合上課教師，對(duì)上課教師運(yùn)用資源、制作課件和利用課件上課進(jìn)行有效的指導(dǎo)。課前對(duì)教師瀏覽資源、資源遴選、課件制作進(jìn)行指導(dǎo)，課上及時(shí)幫助，課后及時(shí)輔導(dǎo)，共同把教育資源用好。

五、月形勢(shì)表

8月：檢修各項(xiàng)設(shè)備，開(kāi)始接收衛(wèi)星資源

9月－12月：接收衛(wèi)星資源，對(duì)衛(wèi)星資源進(jìn)行保存、遴選、記錄、發(fā)布。

第四篇：沙店聯(lián)校工作報(bào)告

沙店片聯(lián)校走教工作總結(jié)

由于地理?xiàng)l件和經(jīng)濟(jì)條件的制約，沙店片教育均衡發(fā)展面臨著許多問(wèn)題。一些教學(xué)點(diǎn)學(xué)生只有不到20人。而撤除這些基礎(chǔ)薄弱的初小和教學(xué)點(diǎn)，學(xué)生上學(xué)安全難以保證，入學(xué)率難以提高。初小和教學(xué)點(diǎn)教師不能配齊，課程就不能開(kāi)齊，兩個(gè)初小和兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)沒(méi)有專職英語(yǔ)、體育、音樂(lè)、美術(shù)教師，課表上的課程只有課本沒(méi)有人教。沙店片根據(jù)上級(jí)精神及中心學(xué)校的要求積極推行教師走教，形成校點(diǎn)一體化。統(tǒng)一管理，改變傳統(tǒng)觀念，實(shí)現(xiàn)體制再融合?！奥?lián)校走教”的運(yùn)行方式為“學(xué)校聯(lián)管，教師走教，三統(tǒng)四合，共同發(fā)展”。

開(kāi)展“聯(lián)校走教”以來(lái)，經(jīng)過(guò)廣大教職工的努力，“聯(lián)校走教”工作給沙店片教育帶來(lái)了新的活力，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

第一，優(yōu)化了教育資源配置。新的辦學(xué)模式整合了沙店片教育資源，讓優(yōu)質(zhì)教育資源在一定區(qū)域內(nèi)合理流動(dòng)起來(lái)，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。聯(lián)校實(shí)行人事統(tǒng)一調(diào)配，充分利用與教師專職化、專業(yè)化問(wèn)題。英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等學(xué)科采取教師走教，有效地解決了教學(xué)點(diǎn)開(kāi)課不齊、課時(shí)開(kāi)設(shè)不足的問(wèn)題，對(duì)實(shí)施新課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育起到了促進(jìn)作用。

第二，規(guī)范了學(xué)校常規(guī)管理。原來(lái)，學(xué)校的人權(quán)、財(cái)權(quán)和事權(quán)沒(méi)有統(tǒng)一，教學(xué)點(diǎn)經(jīng)常成為管理死角。新的辦學(xué)模式規(guī)范了常規(guī)工作。一是人事統(tǒng)一調(diào)配，鼓勵(lì)教師到教學(xué)點(diǎn)任教或從事教師短缺學(xué)科的專業(yè)走教，充分調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。二是教學(xué)統(tǒng)一管理，完小和教學(xué)點(diǎn)統(tǒng)一編排授課總表，統(tǒng)一進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)，教學(xué)點(diǎn)工作每月要向

聯(lián)校匯報(bào)，聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)每月對(duì)教學(xué)點(diǎn)工作進(jìn)行檢查，每月進(jìn)行一次常規(guī)檢查，從而使教學(xué)點(diǎn)管理走上了常規(guī)化、規(guī)范化的軌道。三是財(cái)務(wù)統(tǒng)一收支。教學(xué)點(diǎn)教師與聯(lián)校教師福利待遇同等，并對(duì)走教教師發(fā)放課時(shí)補(bǔ)助，從而穩(wěn)定了軍心。四是聯(lián)校走教工作取得了當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷暮迷u(píng)，使他們進(jìn)一步理解和支持聯(lián)校工作，逐步形成了尊師重教的良好氛圍。

第三、提高了教學(xué)質(zhì)量。過(guò)去，教學(xué)點(diǎn)教師一人包一個(gè)復(fù)式教學(xué)班，帶幾個(gè)到十幾個(gè)學(xué)生，教五六門(mén)課程，結(jié)果因課程負(fù)擔(dān)重，教學(xué)力不從心，顧此失彼。特別是滿堂灌的課堂教學(xué)，沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，頻繁的學(xué)業(yè)考試，沉悶的校園文化生活，造成大量學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)。新的辦學(xué)模式激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和活力，教學(xué)點(diǎn)過(guò)去沒(méi)有也無(wú)法開(kāi)設(shè)的課程全部開(kāi)齊了。學(xué)生過(guò)去沒(méi)有見(jiàn)過(guò)用過(guò)的教學(xué)儀器設(shè)備都用上了，上體育、音樂(lè)、美術(shù)課勁頭十足，運(yùn)動(dòng)、實(shí)踐、欣賞能力迅速增強(qiáng)，綜合素質(zhì)明顯提高。同時(shí)，讓教學(xué)點(diǎn)的師生到聯(lián)校參加一些教研教改，開(kāi)闊了師生的視野，有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

目前，沙店聯(lián)校本部選派了教師，深入到所轄的初小、教學(xué)點(diǎn)開(kāi)展走教工作，承擔(dān)起音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)和信息技術(shù)等五個(gè)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，每周送課達(dá)14節(jié)，聯(lián)校走教老師在走教過(guò)程中，付出了辛勤的勞動(dòng)，各教學(xué)點(diǎn)地處偏僻，交通條件及不順利，雖然上級(jí)給走教教師，配了摩托車，但時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，車以老化，經(jīng)常出毛病，對(duì)走教帶來(lái)不便。而送教的女教師多，大多不會(huì)騎車，只能步行。如，譚麗瓊老師每星期要到十多里外的東坑教學(xué)點(diǎn)送教，路遠(yuǎn)崎嶇，每次者由他的

愛(ài)人護(hù)送，不論晴雨堅(jiān)持送教，還有王娜老師每周到東坑送教英語(yǔ)四節(jié)，從不因擔(dān)子重而誤工作，堅(jiān)持每周送教，從不間斷，其他送教教師也是扎實(shí)送教，從不因私事，擔(dān)誤送教。偏遠(yuǎn)教學(xué)點(diǎn)的學(xué)生享受到了優(yōu)質(zhì)教育資源。基本實(shí)現(xiàn)了“五個(gè)一”，的目標(biāo)，均衡發(fā)展的成效已初步顯現(xiàn)。但是，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，“聯(lián)校走教”辦學(xué)模式還某些方面還存在一些不足，還需要進(jìn)一步改進(jìn)和深化，我們將在以下幾方面去努力：

1、進(jìn)一步創(chuàng)新聯(lián)校行政管理。聯(lián)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)整個(gè)聯(lián)校（包括教學(xué)點(diǎn)）的管理，教學(xué)點(diǎn)只設(shè)主任一名，負(fù)責(zé)教學(xué)點(diǎn)的工作，由教學(xué)點(diǎn)教師民主推選，聯(lián)校校長(zhǎng)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校任免。教學(xué)點(diǎn)民主產(chǎn)生聯(lián)校教職工代表，參與審議、討論聯(lián)校的規(guī)章制度及財(cái)務(wù)審查工作。

2、創(chuàng)新聯(lián)校教師管理體制。教學(xué)點(diǎn)教師由聯(lián)校根據(jù)教育教學(xué)需要統(tǒng)一安排，聯(lián)校本部教師與教學(xué)點(diǎn)教師建立流動(dòng)機(jī)制。走教教師接受教學(xué)點(diǎn)和聯(lián)校的雙重管理，教學(xué)點(diǎn)教師、走教教師與校本部教師的教學(xué)常規(guī)考核一視同仁，享受同等福利待遇。走教教師的工作量與工作績(jī)效與結(jié)構(gòu)工資掛鉤。對(duì)走教教師在評(píng)先評(píng)模、晉職轉(zhuǎn)正方面給予優(yōu)惠政策，進(jìn)一步激發(fā)走教教師的工作積極性。

3、創(chuàng)新教育教學(xué)管理制度。聯(lián)校統(tǒng)一安排課表，統(tǒng)一安排作息時(shí)間。教學(xué)點(diǎn)教師每周定期到聯(lián)校本部參加教師例會(huì)，參加統(tǒng)一安排的教研活動(dòng)、集體備課活動(dòng)、校本培訓(xùn)活動(dòng)。教學(xué)點(diǎn)主任每周向聯(lián)校上交《周工作報(bào)表》，將教師考勤情況、周情況小結(jié)、本周工作安排等上報(bào)聯(lián)校。聯(lián)校組織的各項(xiàng)大型少先隊(duì)活動(dòng)、文藝體育活動(dòng)、慶祝

活動(dòng)等，各教學(xué)點(diǎn)統(tǒng)一組織學(xué)生參加。

4、創(chuàng)新財(cái)務(wù)、校產(chǎn)管理制度。聯(lián)校負(fù)責(zé)管理校本部和教學(xué)點(diǎn)的財(cái)務(wù)和所有校產(chǎn)。教學(xué)點(diǎn)主任負(fù)責(zé)點(diǎn)內(nèi)經(jīng)濟(jì)往來(lái)賬務(wù)，收入按時(shí)上交聯(lián)校財(cái)務(wù)室，教學(xué)點(diǎn)辦公用品到聯(lián)校后勤部門(mén)領(lǐng)取，所有開(kāi)支必須報(bào)聯(lián)校校長(zhǎng)同意方可開(kāi)支。教學(xué)點(diǎn)財(cái)產(chǎn)由聯(lián)校財(cái)產(chǎn)管理人員與點(diǎn)主任一起登記造冊(cè)，每期末進(jìn)行清理，若有遺失，按價(jià)賠償。

今后，沙店聯(lián)校將在上級(jí)教育行政主管部門(mén)的高度重視和大力支持下，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以更扎實(shí)的工作，結(jié)合我片教育實(shí)際，進(jìn)一步完善“聯(lián)校走教”工作，努力保障我片教育均衡，真正我片教育辦成人民滿意的教育！

2010-12-14

第五篇：沙店聯(lián)?；@球架申請(qǐng)報(bào)告

關(guān)于解決沙店聯(lián)校籃球架等體育器材的請(qǐng)示報(bào)告

尊敬的縣文體局領(lǐng)導(dǎo)：

沙店聯(lián)校是洪港鎮(zhèn)“撤點(diǎn)并?！焙蟮囊凰拍曛茖W(xué)校。地處僻偏，社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施落后，為了滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，經(jīng)過(guò)多方的努力，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，我校始終牢牢樹(shù)立“辦人民滿意教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)”的辦學(xué)理念。但是，由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，體育器材設(shè)施相對(duì)比較落后，體育器材也不能滿足，更不能適應(yīng)中、小學(xué)生的體育課教學(xué)及健身的需要。學(xué)校的操場(chǎng)在去年已建成，但是空蕩蕩的操場(chǎng)卻沒(méi)有相應(yīng)體育設(shè)施，特請(qǐng)縣文體局能為我校配備相應(yīng)的體育器材（籃球架、排球架、單杠、雙杠、乒乓球桌）和師生健身器材。

妥否，請(qǐng)批示！

洪港鎮(zhèn)沙店聯(lián)校呈

2013.3.18