第一篇：四個晝夜觀后感

觀看《周恩來的四個晝夜》心得體會

4月14日，我鎮(zhèn)組織觀看了《周恩來的四個晝夜》，影片讓我心靈很受震撼，感受很深。

該片主要演繹的是1961年周恩來總理到河北省武安縣伯延革命老區(qū)進行社會調(diào)查的真實故事。當時中國正面臨著：“大躍進”、蘇聯(lián)逼債、自然災(zāi)害、國民經(jīng)濟瀕臨崩潰的困難局面，周總理來到伯延公社調(diào)研，傾聽老百姓的心里話，要知道老百姓吃得飽不飽？日子好過不好過？

影片一開頭，周總理從小女孩的口中得知百姓吃不飽飯，連樹葉都吃光了，走進公社食堂時看到吃水要從幾十里外挑，當他看見餐桌上擺著紅燒肉、雞蛋，臉色頓時凝重起來。得知群眾只能吃樹葉、喝菜湯，而自己卻有如此奢侈的待遇，說了句“毛主席已有好久沒有吃肉了”，一只剛要邁進食堂門檻的腳便收了回來。周總理堅持和大家一樣吃樹葉喝菜湯，體現(xiàn)了周總理的廉潔自律，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的美德和優(yōu)良傳統(tǒng)，這就說明想為人民做事，想與人民建立魚水之情，只有廉潔才能獲得大家的真心。

周總理從公社主任郭鳳林的言行及安排的虛假場面里，明察秋毫，覺察到浮夸風的嚴重，他甩開干部深入到群眾中訪貧問苦?？偫碜诶夏棠痰目活^問寒問暖；他拉著第一任老支書郭百歲的手喚聲“老哥哥”聽到真心話；他和鄉(xiāng)親們一起捧著稀粥吃代食窩頭；他和老鄉(xiāng)一起下地插白薯秧；他熱情鼓勵夜校的汪老師；他讓鄧大姐給孕婦送開

塞露；他讓秘書找來馬車運水??周總理苦口婆心，身體力行，開導(dǎo)干部，和群眾交朋友，終于，二廷實話實說，“落后分子”坦誠直言，郭鳳林猛然醒悟改正錯誤??充分表現(xiàn)出廣大農(nóng)民對共產(chǎn)黨的信任，他們以最樸素的感情愿為國分憂，以包容、寬厚的態(tài)度理解眼前的困難?？赐觌娪昂?，我不禁反思，作為基層干部的自己，有沒有時刻嚴格要求自己，端正自己的態(tài)度，在做到自重、自省、自警、自勵，有沒有真正做到全心全意為人民服務(wù)。我們不僅應(yīng)該將周總理的精神品質(zhì)作為我們黨性修養(yǎng)的鏡子，更要學習他想群眾之所想、急群眾之所需，全心全意為人民服務(wù)的崇高境界。

第二篇：四個晝夜-觀后感

《周恩來的四個晝夜》觀后感

昨天，群眾路線教育實踐領(lǐng)導(dǎo)小組組織觀看了電影《周恩來的四個晝夜》，觀看以后感觸良多。

這部影片非常平實，沒有波瀾壯闊、沒有刻意的渲染、抒情，主線講的是調(diào)研，每一個鏡頭、每一句臺詞都可以告知上至為政者、下至普通老百姓深刻的道理，值得我們?nèi)ド羁趟伎肌?/p>

為政者必須切實加強調(diào)研，改進作風，以民為本，實事求是。影片中關(guān)于調(diào)研，有很多技巧。提前工作要準備充分，沿途觀察草木、樹葉，收集信息廣泛，不容易偏聽偏信；參與群眾勞動、與群眾零距離、耐心駐點調(diào)查，最終取得群眾信任，讓群眾吐露心聲；在當權(quán)者面前說重話、做承諾，保護反映情況的同志，鼓舞更多的同志說真話，并及時向群眾反饋，調(diào)動群眾積極性。

我們當前的調(diào)研工作，與影片中的情形何其相似：開一場座談會、聽一場報告、走一處現(xiàn)場，真是客觀的信息被屏蔽調(diào)了，調(diào)研的價值就大打折扣。影片中刻畫總理對調(diào)研的態(tài)度和做法，是值得深刻思考和學習的。

調(diào)研時遇到尖銳的矛盾時，總理既沒有立刻批評當權(quán)者，也沒有立刻否定問題的存在，而是用寬大的胸懷將責任歸咎自己，最終讓多吃多占的干部主動坦白、承認錯誤，這是一門需要持續(xù)修煉的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

在當今的實際工作中，基層單位領(lǐng)導(dǎo)報喜不報憂的心態(tài)，固然有大局意識、公轉(zhuǎn)意識存在，但政績觀、仕途觀也許才是主要因素，這提醒我們的干部考核制度有待改進：基層單位出了問題，就認定是基層單位的主要責任，就考核，這不利于基層單位真實、大膽的反映問題、解決問題，很多問題就會藏著掖著，醞釀出更嚴重的問題。這也反映了上級部門不作為的一面：基層單位反映問題后，上級部門不但不積極配合進行指導(dǎo)、解決，一味拿政策壓、一味拿大局壓，一律不考慮基層實際情況，一竿子將問題打給基層單位自己解決，誰還愿意反映問題、暴露自己的缺陷？這就是為什么會上有政策下有對策。

影片中群眾不敢說真話的原因非常明確：有幾個敢說真話的人被關(guān)了起來，說了真話的人害怕總理走后被打擊報復(fù)，在大庭廣眾之下都不說話，私底下想說但都很謹慎。這與當時的社會環(huán)境動不動就上綱上線有關(guān)，而往往由于很多調(diào)研過程簡短、流于形式，問題沒有及時解決和反饋，被調(diào)研者得到的回復(fù)往往比較“官話”：“我們回去后會好好研究”“這些問題需要統(tǒng)籌考慮”等等，最終結(jié)論如何，被調(diào)研者不知道，以后就懶得說了。

不管是基層單位領(lǐng)導(dǎo)還是群眾，總是在患得患失中失語，失語的最終結(jié)果就是上級制定的政策與基層實際不符，既害了上級又害了自己，最終受到傷害最大的還是基層，因此，客觀公正的反映實際情況，是基層必須盡到的責任和義務(wù)，更是基層維護自

身利益的權(quán)利。

二〇一四年四月十七日

第三篇：四個晝夜觀后感

《周恩來的四個晝夜》

觀后感

近日，社區(qū)組織全體干部職工觀看了電影《周恩來的四個晝夜》，這是一部重大題材、農(nóng)村題材電影，在20世紀50年代末60年代初，中國遭遇了連續(xù)三年的自然災(zāi)害，莊稼幾乎顆粒無收，國民經(jīng)濟出現(xiàn)了嚴重困難為背景。周恩來總理乘專列來到革命老區(qū)河北邯鄲武安伯延考察調(diào)研，在不到100個小時的時間里，他夜以繼日走村入戶，深入進行調(diào)研的感人故事，展現(xiàn)了老一輩無產(chǎn)階級革命家密切聯(lián)系群眾、全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良作風。這部電影宛如一面鏡子，又似一泓泉水，讓觀眾照亮自己、凈化心靈。它不僅詮釋了黨的宗旨，更給廣大黨員干部上了生動的一課。從周總理忙碌的四晝夜，折射出一顆赤城的公仆心。

一、影片體現(xiàn)了我黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨 “為群眾服務(wù)，就是處處要想到群眾，為群眾打算，把群眾的利益放在第一位?！笨倳浄磸?fù)強調(diào)，我們黨就是為人民服務(wù)的。這在電影《周恩來的四個晝夜》中得到了生動的詮釋。大雨之夜，周總理不顧疲憊虛弱的身體，帶著工作人員與群眾搶救地瓜苗；徹夜總結(jié)梳理調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，與毛主席通話匯報情況……這一個個鏡頭，讓我們真切地感受到“為人民服務(wù)”不是一句口號，而是領(lǐng)袖人物與普通百姓間零距離的接觸和坦誠的交流對話，是一種自覺置身于群眾之中、“俯首甘為孺子牛”的奉獻精神。老百姓的事，再

小的事也是大事，這也是這部影片所詮釋的主旨。黨的群眾路線教育實踐活動，就是要讓廣大黨員干部傳承和發(fā)揚老一輩無產(chǎn)階級革命家的精神，牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，撲下身子，從小事做起，真心解決群眾遇到的困難，化解各種社會矛盾，讓群眾生活更加幸福。

二、影片展現(xiàn)了我黨求真務(wù)實的優(yōu)良作風

黨的群眾路線教育實踐活動要求全體黨員干部要求真務(wù)實為民。求真務(wù)實，是中國共產(chǎn)黨思想路線的核心內(nèi)容，是我黨長期以來形成的優(yōu)良作風。影片對周總理一步步揭開公社干部“善意”的隱瞞，最終了解到當?shù)厝罕娚畹恼鎸嵡闆r進行了淋漓盡致的展現(xiàn)。周總理實事求是、一絲不茍的精神和作風不僅是該片的主基調(diào)，而且對今天的我們具有深刻的啟迪。周總理之所以能夠真正了解到人民群眾的實際情況，一是靠真心。周總理是抱著不達目的不罷休的態(tài)度來到伯延鎮(zhèn)的，郭鳳林等同志因為怕給中央添“麻煩”而刻意隱瞞真相，并試圖催促周總理盡快回去的時候，周總理堅定地表示，他這次來，不了解到真實情況是絕不離開的。二是靠真情。周總理一進村看到樹上的葉子都光了，已經(jīng)意識到問題的嚴重性，因為心里始終裝著對百姓的真情，觀察才會異常敏銳。當他看到村食堂有紅燒肉時，這種強烈的對比，已讓他察覺到情況的異常。三是靠真誠。當他發(fā)現(xiàn)村干部和部分村民隱瞞真相時，并沒有高壓批評，而是真誠地與群眾交心，細致地做思想工作，他語重心長地對群眾說：“朱老總從河南鄉(xiāng)下，劉少奇同志從湖南老家，鄧小平同志從順義縣……都

分別給在上海調(diào)研的毛主席匯報了那里的情況，只有我沒有辦法匯報??！”正是周總理的肺腑之言打開了伯延百姓心底的閘門，紛紛吐出了自己的心聲。

三、影片呈現(xiàn)了我黨批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)

勇于和善于開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。黨的群眾路線教育實踐活動的總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，這是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)在新時代的拓展和延伸。影片《周恩來的四個晝夜》通篇體現(xiàn)著批評與自我批評的自省精神，觀后不僅使我們更加深刻地理解了批評與自我批評的重大意義，也使我們通過回顧黨克服各種困難、改正自身失誤的過程，更加堅信黨的偉大。周總理來到伯延調(diào)研的初衷就是要發(fā)現(xiàn)問題，找到解決問題的辦法，本身就是開展批評與自我批評的實踐。在具體過程中，有幾點格外讓人感動。一是態(tài)度的誠懇，令人感動。由于中央政策的偏差給群眾帶來的困難，周總理真誠道歉，“我是總理，老百姓的生活出了問題，就是我的責任??！”二是聽取群眾呼聲的虛懷若谷，令人感動。當張二廷等群眾說出大食堂的種種弊端，說出村干部作風的各種問題時，總理聽得何等嚴肅認真。就是村干部，第一反應(yīng)也是羞愧和反思。三是糾正偏差的果斷，令人感動。當總理了解真相和群眾呼聲后，立即與毛主席通電話，第二天就解散了大食堂。今天，當再次回顧黨的這些優(yōu)良傳統(tǒng)時，我們深刻體會到，發(fā)揚光大我們黨的寶貴精神財富是何等的必要，開展黨的群眾路線教育實踐

活動是何等的重要！

習總書記指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。電影《周恩來的四個晝夜》正是通過發(fā)揮藝術(shù)的感染力和影響力，讓大家深刻地領(lǐng)悟到如何去“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，去解決“四風”問題，去更好地實現(xiàn)為民務(wù)實清廉?？照?wù)`國、實干興邦，面對新形勢、新任務(wù)、新情況，廣大黨員干部只有踏著老一輩無產(chǎn)階級革命家的足跡，全心全意為人民服務(wù)，才能讓我們的黨長盛不衰，才能讓我們民族復(fù)興的“中國夢”真正實現(xiàn)！

第四篇：周恩來四個晝夜觀后感

周恩來的四個晝夜觀后感七篇

周恩來的四個晝夜觀后感七篇

第一篇：周恩來的四個晝夜觀后感

月 21 日上午，為開展黨的群眾路線教育實踐活動，國家測繪地理信息局組織全體黨員、職工觀看影片《周恩來的四個晝夜》。這部影片講的是在二十世紀六十年代，我們國家歷經(jīng)了“三年經(jīng)濟困難”時期，在那個時期，我國民經(jīng)濟瀕臨崩潰的邊緣，全國發(fā)生了空前絕后的大饑荒。中共中央領(lǐng)導(dǎo)得知后，都親自奔赴各個受災(zāi)區(qū)域，進行考察調(diào)研、體察民情。周恩來與夫人鄧穎超來到了河北邯鄲的革命老區(qū)，了解基層百姓的生活狀況，探尋解決措施。

看完影片后，電影中的經(jīng)典鏡頭和動人情節(jié)始終縈繞在我的腦際：影片一開頭，伯延公社主任請總理用餐一場戲觸動人心，周總理來到大食堂門口，他看見餐桌上擺著紅燒肉、雞蛋，臉色頓時凝重起來。得知群眾只能吃樹葉、喝菜湯，而自己卻有如此奢侈的待遇，說了句“毛主席已有好久沒有吃肉了”，一只剛要邁進食堂門檻的腳便收了回來。周總理堅持和大家一樣吃樹葉喝菜湯，體現(xiàn)了周總理的廉潔自律，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的美德和優(yōu)良傳統(tǒng)，這就說明想為人民做事，想與人民建立魚水之情，只有廉潔才能獲得大家的真心。

之后周總理密切聯(lián)系群眾。深入農(nóng)民家庭，親切的與村民交談，詳細了解他們的各項生產(chǎn)生活情況，還深入田間地頭，與村民一起種植莊稼。在插秧時，一個農(nóng)婦送來一碗清水給周總理喝，又熱又渴的總理卻把大部分水倒回去，自己只喝了一點點。因為事先他已知道，這水是村民跑了十幾里山路自己挑回來的。周總理始終站在老百姓的立場上來處理問題，了解到村民為了給他吃一頓面把自己壽材都賣了的事，便主動掏錢把壽材又買了回來。周總理堅持和村民吃一樣的飯菜，把自己最后的一點積蓄都用在村民身上。就這些細小的動作，無一不讓我們真真切切地感受到了人民領(lǐng)袖對人民的那種大愛與奉獻。

周總理來伯延調(diào)查的目的就是想聽真話，想知道人民的真正訴求與愿望，所思所慮的是如何糾正錯誤、改善民生、振奮民氣。而公社主任覺得周總理日理萬機，能到這個窮地方來看望鄉(xiāng)親們已屬莫大的幸福，他不想給總理添亂，便要求村民們也不許說出難處。最終，在總理的自我批評以及不斷真誠的引導(dǎo)和鼓勵

下，大家終于勇敢的說出了真心話。周總理連夜整理這些內(nèi)容，如實向毛主席匯報了這些情況。周總理這種求真務(wù)實、謙虛謹慎、實事求是的工作作風深深打動著我。

電影結(jié)束后，我不禁反思，作為共產(chǎn)黨員的自己，有沒有時刻嚴格要求自己，端正自己的態(tài)度，在做到自重、自省、自警、自勵，有沒有真正做到全心全意為人民服務(wù)。我們不僅應(yīng)該將周總理的精神品質(zhì)作為我們黨性修養(yǎng)的鏡子，更要學習他想群眾之所想、急群眾之所需，全心全意為人民服務(wù)的崇高境界。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起。

第二篇：周恩來的四個晝夜觀后感

“大者含元氣，細者入無間?！边@是小制作、大題材的主旋律電影《周恩來的四個晝夜》所展現(xiàn)出的獨特魅力。

講述了 1961 年新中國三年自然災(zāi)害時期，大病初愈的周恩來總理來到河北邯鄲伯延公社，在不到 100 個小時的時間里，夜以繼日走村入戶，深入進行調(diào)研的感人故事，展現(xiàn)了老一輩無產(chǎn)階級革命家密切聯(lián)系群眾、全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良作風。

毛主席曾講過，“為群眾服務(wù)，就是處處要想到群眾，為群眾打算，把群眾的利益放在第一位?！眡x 反復(fù)強調(diào)，我們黨就是為人民服務(wù)的。這在電影《周恩來的四個晝夜》中得到了生動的詮釋。大雨之夜，周總理不顧疲憊虛弱的身體，帶著工作人員與群眾搶救地瓜苗;徹夜總結(jié)梳理調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，與毛主席通話匯報情況......這一個個鏡頭，讓我們真切地感受到“為人民服務(wù)”不是一句口號，而是領(lǐng)袖人物與普通百姓間零距離的接觸和坦誠的交流對話，是一種自覺置身于群眾之中、“俯首甘為孺子牛”的奉獻精神。

影片中的總理是一個勇于擔責的形象。他一進村，面對百姓就說：我這個總理沒當好，讓你們吃苦了。同時，他又是一個親民者形象。他不唱高調(diào)，在這個特殊的時刻，生存是第一位的。他最關(guān)注的是人民的吃喝拉撒，引導(dǎo)、鼓勵大家說真話。他看著野菜團子和被饑餓的村民吃光了樹葉的禿禿的樹枝，那種沉重而辛酸的樣子，讓人體會到了他與人民休戚與共的感情。人格的構(gòu)建總是在特定的歷史語境中完成的。影片以堅實的細節(jié)表現(xiàn)了總理始終站在老百姓的立場上來處理問題的細膩感情。他不忍心吃老奶奶特地為他做的面條，轉(zhuǎn)而一想：我不吃，老奶奶心里永遠會有一個疙瘩，遂大口將其吞下。為減輕張二廷的負擔，他想收養(yǎng)他的一個孩子，被婉拒后，他設(shè)身處地地說：如果換成我，能否承受骨肉分離之痛呢? 總理畢竟是總理，他的慧眼最終落在當時危及老百姓生存的公共食堂上，勇敢地向最高領(lǐng)導(dǎo)人毛主席表達了自己的明確態(tài)度，促成毛主席下決心撤銷了這個大躍進中誕生的大鍋飯“怪物”。周總理此行的歷史意義即在此。編導(dǎo)者至此成功地在銀幕上完成了一個親民、負責、在大事面前勇于擔當、敢于建言的大寫的總理形象。這一形象閃現(xiàn)的思想與人格光輝，讓后人永遠高山仰止。

密切聯(lián)系群眾，始終保持與人民群眾得血肉聯(lián)系，是我們黨最大的政治優(yōu)勢。作為一名教師應(yīng)理解基層組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部處于聯(lián)系群眾第一線，在傳承和弘揚密切聯(lián)系群眾上，必須結(jié)合自身工作實際，與時俱進，求真務(wù)實，不斷創(chuàng)新。總理的無私形象將成為永恒的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形象。

第三篇：周恩來的四個晝夜觀后感

懷著無比激動的心情，我觀看了影片《周恩來的四個晝夜》。影片講述了1961 年，周恩來總理革命老區(qū)伯延考察調(diào)研，在四個晝夜與當?shù)卮迕癜l(fā)生的感人至深的故事，讓我看到了老一輩無產(chǎn)階級革命家求真務(wù)實、全心全意為人民服務(wù)、細致入微的工作作風。

總理的工作求真務(wù)實。影片對總理一步步揭開公社干部的“善意隱瞞”，最終了解當?shù)厝罕姷纳钋闆r進行了淋漓盡致的描寫，總理用感人肺腑的語言激勵人民說出真相，找到工作的調(diào)整方向。周總理實事求是、一絲不茍的精神和作風對我們今天的工作有深刻的啟迪。

總理的工作處處體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的宗旨。調(diào)研工作中，總理在田間與廣大農(nóng)民一起插秧苗，大雨夜給救援的鄉(xiāng)親們送糖水，調(diào)研工作中不畏環(huán)境的艱苦，始終圍繞如何使人民群眾更好的生活晝夜操勞、不辭辛苦。每一個行動都體現(xiàn)了為群眾服務(wù)、處處想著群眾、把群眾利益放在第一位的思想，體現(xiàn)了我黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。

總理的工作細致入微。當老大娘讓兒子送來“拽面”時，總理一面吃了“拽面”，一面讓警衛(wèi)員到老大娘家看看是不是把壽材賣掉了，并且選擇用自己的錢幫老人家把壽材買回來，在走了后送回去。當鄧穎超同志想要伯延的婦女好好學習知識時，她親自與汪老師一起粘書，畫畫補充教材，使得汪老師在感動之余承

諾“一定會在這里一直教下去”。他們細致入微的工作方式，讓我們受教頗深。

作為教師黨員，學習了《周恩來的四個晝夜》這部影片，我們在今后的工作中應(yīng)該更深入的踐行求真務(wù)實的工作作風，細心了解發(fā)現(xiàn)適合解決學生問題的方法，用學生們能夠接受的方式開展教育教學工作，更好的體現(xiàn)“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。

第四篇：周恩來的四個晝夜觀后感

近日，我校在開展教育實踐活動中組織廣大黨員干部觀看電影故事片《周恩來的四個晝夜》。

這部電影通過高遠的立意，細微的著墨，講述了 1961 年新中國三年自然災(zāi)害時期，大病初愈的周恩來總理來到河北邯鄲伯延公社，在不到 100 個小時的時間里，夜以繼日走村入戶，深入進行調(diào)研的感人故事，展現(xiàn)了老一輩無產(chǎn)階級革命家密切聯(lián)系群眾、全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良作風。

這段史實沒有大事件，沒有驚心動魄的戲劇沖突，然而，創(chuàng)作者們深入到伯延，實地了解到周總理在伯延憂國憂民的情懷，感受到老百姓對總理的深厚感情，油然激起了創(chuàng)作的靈感和熱情。于是捕捉到影片的思想之魂——中國共產(chǎn)黨與人民的血肉聯(lián)系。

影片生動體現(xiàn)了我黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。毛主席曾講過，“為群眾服務(wù)，就是處處要想到群眾，為群眾打算，把群眾的利益放在第一位?！眡x 反復(fù)強調(diào)，我們黨就是為人民服務(wù)的。

這在電影《周恩來的四個晝夜》中得到了生動的詮釋。大雨之夜，周總理不顧疲憊虛弱的身體，帶著工作人員與群眾搶救地瓜苗;徹夜總結(jié)梳理調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，與毛主席通話匯報情況......這一個個鏡頭，讓我們真切地感受到“為人民服務(wù)”不是一句口號，而是領(lǐng)袖人物與普通百姓間零距離的接觸和坦誠的交流對話，是一種自覺置身于群眾之中、“俯首甘為孺子?！钡姆瞰I精神。

導(dǎo)演和演員把握住周總理堅定、沉穩(wěn)、睿智、謙和的氣質(zhì)與博大、悲憫的胸懷，準確挖掘其精神特質(zhì)。一場沖毀白薯秧的暴雨后，周總理一人坐在房門口，那沉思的神態(tài)，深邃的目光，把總理面對人民疾苦時的沉重、焦慮又愧疚的內(nèi)心展露得淋漓盡致。影片重復(fù)出現(xiàn)深夜總理在伏案研究材料、書寫報告的靜態(tài)畫面——此刻無聲勝有聲——凸現(xiàn)出他憂國憂民，不辭辛勞，肩擔歷史重負的精神力量。一位親民為民，共產(chǎn)黨領(lǐng)袖的人格魅力熠熠生輝。周恩來在伯延的四個晝夜涵蓋了他

為人民服務(wù)，鞠躬盡瘁的一生。

伯延人民送別周總理的熱烈場面將影片推向高潮，一雙雙手緊緊地握別，一張張滿含熱淚的臉......人民和總理間親厚的情誼在這里凸顯了真善美的情思。影片結(jié)尾定格出周總理雙目凝視、深思的神態(tài)。以警語式的畫面告誡人們，告誡干部：中國共產(chǎn)黨永遠不能忘記人民，永遠要為人民執(zhí)政，人民的利益高于一切!

《周恩來的四個晝夜》以歷史的記憶映照現(xiàn)實，傳遞出強烈的時代精神。

影片深刻詮釋了我黨與人民群眾的血肉聯(lián)系。黨群關(guān)系是黨的生命力之所在。血溶于水的黨群關(guān)系是我們黨戰(zhàn)勝一切困難的堅實基礎(chǔ)。我們從影片《周恩來的四個晝夜》中真切地感受到，在那個特殊的年代，我們黨和人民群眾的魚水之情是多么的淳樸和真摯。周總理走街串巷，深入田間地頭，了解村民生活的事實真相，真正做到了和人民同呼吸、共命運、心連心。

影片還全面呈現(xiàn)了我黨批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)。勇于和善于開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。

影片《周恩來的四個晝夜》通篇體現(xiàn)著批評與自我批評的自省精神，觀后不僅使我們更加深刻地理解了這一優(yōu)良作風的重大意義，深受教育，也使我們深受感動。一是態(tài)度的誠懇，令人感動。由于中央政策的偏差給群眾帶來的困難，周總理真誠道歉，“我是總理，老百姓的生活出了問題，就是我的責任啊!”二是聽取群眾呼聲的虛懷若谷，令人感動。今天，當再次回顧黨的這些優(yōu)良傳統(tǒng)時，我們深刻體會到，發(fā)揚光大我們黨的寶貴精神財富是何等的必要，開展黨的群眾路線教育實踐活動是何等的重要!xx 指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。電影《周恩來的四個晝夜》正是通過發(fā)揮藝術(shù)的感染力和影響力，讓大家深刻地領(lǐng)悟到如何去“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，去解決“四風”問題，去更好地實現(xiàn)為民務(wù)實清廉?？照?wù)`國、實干興邦，面對新形勢、新任務(wù)、新情況，廣大黨員干部只有踏著老一輩無產(chǎn)階級革命家的足跡，全心全意為人民服務(wù)，才能讓我們的黨長盛不衰，才能讓我們民族復(fù)興的中國夢真正實現(xiàn)!作為二十一中的一名黨員教師，立足本崗，以實際行動全心全意為學生服務(wù)。

第五篇：周恩來的四個晝夜觀后感

影片《周恩來的四個晝夜》講述了 1961 年，周恩來總理在革命老區(qū)伯延考察調(diào)研過程中，在四個晝夜與當?shù)卮迕癜l(fā)生的感人至深的故事，影片中總理逐漸揭開公社干部的“善意隱瞞”，最終了解了當?shù)厝罕姷纳钋闆r，最終找出工作的調(diào)整方向。

影片描述，周總理在四晝夜的調(diào)研工作中，與廣大農(nóng)民一起插秧苗，大雨夜給救援的鄉(xiāng)親們送糖水，調(diào)研工作中不畏各種艱苦環(huán)境，努力為使人民群眾更好的生活晝夜操勞、不辭辛苦。

當老大娘讓兒子送來“拽面”時，總理一面吃著“拽面”，一面讓警衛(wèi)員到老大娘家看看是不是把壽材賣掉了，并且用自己的錢幫老人家把壽材買回來。

影片中的各種情節(jié)，讓我一次又一次的感覺到了老一輩無產(chǎn)階級革命家求真務(wù)實、全心全意為人民服務(wù)的工作態(tài)度，以及細致入微的工作作風;讓我看到了一個始終把人民利益放在第一位的偉大情操;讓我更深刻的體會到我黨始終代表人民群眾的根本利益的先進性質(zhì)和優(yōu)良作風。讓我感到作為我黨的一份子，光榮而艱巨的使命感和無比巨大的自豪感。

通過影片的觀看，我深感作為一名黨員老師的責任重大，讓我對自己的工作生活有了更加深刻的認識和體會。在今后的工作中，我應(yīng)該以這些老一輩無產(chǎn)階級革命家為榜樣，不斷改造自身不足，在工作中細致入微的觀察學生、了解學生，以學生的角度去探討問題，站在學生的立場分析教材，深入淺出的分析每一個問題，使學生能夠充分發(fā)揮主體意識，能夠在愉快的氛圍中學習生活。在學習上做學生的導(dǎo)師以傳道授業(yè)解惑，在生活中成為學生們的朋友給予學生們幫助。成為一名合格的共產(chǎn)黨員老師，不辜負學校的辛勤培養(yǎng)。

第六篇：周恩來的四個晝夜觀后感

月 9 日上午，我校黨委組織全體黨員在影院觀看了電影《周恩來的四個晝夜》。我真的很感動，心靈再一次被洗禮，觀看的整個過程我是含著淚水看完的。在中國連續(xù)三年自然災(zāi)害、內(nèi)憂外患的困難年代，總理能夠深入群眾，扎實調(diào)研、體察民情的優(yōu)良作風和對百姓和諧可親，與民一體的親和風范深深的印在我的腦海。

很久沒有像今天這樣特別想靜下心來的寫一篇文章，的確想寫一下自己的觀后感受。這部電影通過高遠的立意，細微的著墨，講述了 1961 年新中國三年

自然災(zāi)害時期，大病初愈的周恩來總理來到河北邯鄲伯延公社，在不到 100 個小時的時間里，夜以繼日走村入戶，深入進行調(diào)研的感人故事，展現(xiàn)了老一輩無產(chǎn)階級革命家密切聯(lián)系群眾、全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良作風。影片生動體現(xiàn)了我黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。毛主席曾講過，“為群眾服務(wù)，就是處處要想到群眾，為群眾打算，把群眾的利益放在第一位。”xx 反復(fù)強調(diào)，我們黨就是為人民服務(wù)的。這在電影《周恩來的四個晝夜》中得到了生動的詮釋。

現(xiàn)在正值全國上下開展黨的群眾路線教育實踐活動，作為一名黨員，一名高三教師，我們也是學校這個大家庭中的一員，為了高考這個夢想，為了不會讓學生有遺憾，所有老師去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創(chuàng)造。暑假補課結(jié)束后我們進行了一次月考，我們?nèi)噙@個集體也針對月考進行了細致的分析，班主任劉繁青老師分析了暑假補課學生的學習狀態(tài)以及存在的問題，定位了一本二本的邊緣生，各任課老師也積極給班主任獻言納策，讓每個學生都有主人翁思想，都能全力以赴的為高考追夢!作為一名教師，一名黨員，我需要時刻不斷的努力，不斷的進步讓自己在為學校的發(fā)展前進的道路上實現(xiàn)自己的人生價值，貢獻自己的微薄力量。這才對得起我現(xiàn)在的工作，對得起我現(xiàn)在所要面對的學生，對得起黨組織對我的信任，我相信在以后的道路上我會走的更好!

第七篇：周恩來的四個晝夜觀后感

《周恩來的四個晝夜》是一部重大題材、農(nóng)村題材電影。以 20 世紀 50年代末 60 年代初，由于大躍進、反右傾中國遭遇了連續(xù)三年的大范圍饑荒，莊稼幾乎顆粒無收，國民經(jīng)濟出現(xiàn)了嚴重困難為背景。1961 年，周恩來乘專列來到革命老區(qū)河北省邯鄲市武安市伯延考察調(diào)研，在四個晝夜與當?shù)卮謇镛r(nóng)民之間發(fā)生的感人至深的故事。電影通過不同的人物性格、語言動作，將村民們的真誠、質(zhì)樸，和周恩來對國家和黨的熱愛體現(xiàn)得淋漓盡致。該片在歷史中探尋真知，深具歷史意識，重大歷史題材電影思想性、藝術(shù)性俱佳的新收獲，為當前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動提供了一部生動的影像教材。

影片生動體現(xiàn)了我黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。毛主席曾講過，“為群眾服務(wù)，就是處處要想到群眾，為群眾打算，把群眾的利益放在第一位。”xx反復(fù)強調(diào)，我們黨就是為人民服務(wù)的。這在電影《周恩來的四個晝夜》中得到了生動的詮釋。大雨之夜，周總理不顧疲憊虛弱的身體，帶著工作人員與群眾搶救

地瓜苗;徹夜總結(jié)梳理調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，與毛主席通話匯報情況......這一個個鏡頭，讓我們真切地感受到“為人民服務(wù)”不是一句口號，而是領(lǐng)袖人物與普通百姓間零距離的接觸和坦誠的交流對話，是一種自覺置身于群眾之中、“俯首甘為孺子?！钡姆瞰I精神。老百姓的事，再小的事也是大事，這也是這部影片所詮釋的主旨。黨的群眾路線教育實踐活動，就是要讓廣大黨員干部傳承和發(fā)揚老一輩無產(chǎn)階級革命家的精神，牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，撲下身子，從小事做起，真心解決群眾遇到的困難，化解各種社會矛盾，讓群眾生活更加幸福。

影片充分展現(xiàn)了我黨求真務(wù)實的優(yōu)良作風。求真務(wù)實，是中國共產(chǎn)黨思想路線的核心內(nèi)容，是我黨長期以來形成的優(yōu)良作風。影片對周總理一步步揭開公社干部“善意”的隱瞞，最終了解到當?shù)厝罕娚畹恼鎸嵡闆r進行了淋漓盡致的展現(xiàn)。周總理實事求是、一絲不茍的精神和作風不僅是該片的主基調(diào)，而且對今天的我們具有深刻的啟迪。周總理之所以能夠真正了解到人民群眾的實際情況，一是靠真心。周總理是抱著不達目的不罷休的態(tài)度來到伯延鎮(zhèn)的，郭鳳林等同志因為怕給中央添“麻煩”而刻意隱瞞真相，并試圖催促周總理盡快回去的時候，周總理堅定地表示，他這次來，不了解到真實情況是絕不離開的。二是靠真情。周總理一進村看到樹上的葉子都光了，已經(jīng)意識到問題的嚴重性，因為心里始終裝著對百姓的真情，觀察才會異常敏銳。當他看到村食堂有紅燒肉時，這種強烈的對比，已讓他察覺到情況的異常。三是靠真誠。當他發(fā)現(xiàn)村干部和部分村民隱瞞真相時，并沒有高壓批評，而是真誠地與群眾交心，細致地做思想工作，他語重心長地對群眾說：“朱老總從河南鄉(xiāng)下，劉少奇同志從湖南老家，鄧小平同志從順義縣......都分別給在上海調(diào)研的毛主席匯報了那里的情況，只有我沒有辦法匯報啊!”正是周總理的肺腑之言打開了伯延百姓心底的閘門，紛紛吐出了自己的心聲。

《周恩來的四個晝夜》這部電影宛如一面鏡子，又似一泓泉水，讓觀眾照亮自己，凈化心靈。它不僅詮釋了黨的宗旨，更給廣大黨員干部上了生動的一課。在當前全黨正在開展群眾路線教育實踐活動中，該片具有十分重要的現(xiàn)實意義和教育意義。

《周恩來的四個晝夜》這部電影宛如一面鏡子，又似一泓泉水，讓觀眾照亮自己，凈化心靈。它不僅詮釋了黨的宗旨，更給廣大黨員干部上了生動的一課。

在當前全黨正在開展群眾路線教育實踐活動中，該片具有十分重要的現(xiàn)實意義和教育意義。

2019-10-10

周恩來的四個晝夜觀后感七篇

第一篇：周恩來的四個晝夜觀后感

月 21 日上午，為開展黨的群眾路線教育實踐活動，國家測繪地理信息局組織全體黨員、職工觀看影片《周恩來的四個晝夜》。這部影片講的是在二十世紀六十年代，我們國家歷經(jīng)了“三年經(jīng)濟困難”時期，在那個時期，我國民經(jīng)濟瀕臨崩潰的邊緣，全國發(fā)生了空前絕后的大饑荒。中共中央領(lǐng)導(dǎo)得知后，都親自奔赴各個受災(zāi)區(qū)域，進行考察調(diào)研、體察民情。周恩來與夫人鄧穎超來到了河北邯鄲的革命老區(qū)，了解基層百姓的生活狀況，探尋解決措施。

看完影片后，電影中的經(jīng)典鏡頭和動人情節(jié)始終縈繞在我的腦際：影片一開頭，伯延公社主任請總理用餐一場戲觸動人心，周總理來到大食堂門口，他看見餐桌上擺著紅燒肉、雞蛋，臉色頓時凝重起來。得知群眾只能吃樹葉、喝菜湯，而自己卻有如此奢侈的待遇，說了句“毛主席已有好久沒有吃肉了”，一只剛要邁進食堂門檻的腳便收了回來。周總理堅持和大家一樣吃樹葉喝菜湯，體現(xiàn)了周總理的廉潔自律，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的美德和優(yōu)良傳統(tǒng)，這就說明想為人民做事，想與人民建立魚水之情，只有廉潔才能獲得大家的真心。

之后周總理密切聯(lián)系群眾。深入農(nóng)民家庭，親切的與村民交談，詳細了解他們的各項生產(chǎn)生活情況，還深入田間地頭，與村民一起種植莊稼。在插秧時，一個農(nóng)婦送來一碗清水給周總理喝，又熱又渴的總理卻把大部分水倒回去，自己只喝了一點點。因為事先他已知道，這水是村民跑了十幾里山路自己挑回來的。周總理始終站在老百姓的立場上來處理問題，了解到村民為了給他吃一頓面把自己壽材都賣了的事，便主動掏錢把壽材又買了回來。周總理堅持和村民吃一樣的飯菜，把自己最后的一點積蓄都用在村民身上。就這些細小的動作，無一不讓我們真真切切地感受到了人民領(lǐng)袖對人民的那種大愛與奉獻。

周總理來伯延調(diào)查的目的就是想聽真話，想知道人民的真正訴求與愿望，所思所慮的是如何糾正錯誤、改善民生、振奮民氣。而公社主任覺得周總理日理

萬機，能到這個窮地方來看望鄉(xiāng)親們已屬莫大的幸福，他不想給總理添亂，便要求村民們也不許說出難處。最終，在總理的自我批評以及不斷真誠的引導(dǎo)和鼓勵下，大家終于勇敢的說出了真心話。周總理連夜整理這些內(nèi)容，如實向毛主席匯報了這些情況。周總理這種求真務(wù)實、謙虛謹慎、實事求是的工作作風深深打動著我。

電影結(jié)束后，我不禁反思，作為共產(chǎn)黨員的自己，有沒有時刻嚴格要求自己，端正自己的態(tài)度，在做到自重、自省、自警、自勵，有沒有真正做到全心全意為人民服務(wù)。我們不僅應(yīng)該將周總理的精神品質(zhì)作為我們黨性修養(yǎng)的鏡子，更要學習他想群眾之所想、急群眾之所需，全心全意為人民服務(wù)的崇高境界。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起。

第二篇：周恩來的四個晝夜觀后感

“大者含元氣，細者入無間?！边@是小制作、大題材的主旋律電影《周恩來的四個晝夜》所展現(xiàn)出的獨特魅力。

講述了 1961 年新中國三年自然災(zāi)害時期，大病初愈的周恩來總理來到河北邯鄲伯延公社，在不到 100 個小時的時間里，夜以繼日走村入戶，深入進行調(diào)研的感人故事，展現(xiàn)了老一輩無產(chǎn)階級革命家密切聯(lián)系群眾、全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良作風。

毛主席曾講過，“為群眾服務(wù)，就是處處要想到群眾，為群眾打算，把群眾的利益放在第一位?！眡x 反復(fù)強調(diào)，我們黨就是為人民服務(wù)的。這在電影《周恩來的四個晝夜》中得到了生動的詮釋。大雨之夜，周總理不顧疲憊虛弱的身體，帶著工作人員與群眾搶救地瓜苗;徹夜總結(jié)梳理調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，與毛主席通話匯報情況......這一個個鏡頭，讓我們真切地感受到“為人民服務(wù)”不是一句口號，而是領(lǐng)袖人物與普通百姓間零距離的接觸和坦誠的交流對話，是一種自覺置身于群眾之中、“俯首甘為孺子?！钡姆瞰I精神。

影片中的總理是一個勇于擔責的形象。他一進村，面對百姓就說：我這個總理沒當好，讓你們吃苦了。同時，他又是一個親民者形象。他不唱高調(diào)，在這個特殊的時刻，生存是第一位的。他最關(guān)注的是人民的吃喝拉撒，引導(dǎo)、鼓勵大家說真話。他看著野菜團子和被饑餓的村民吃光了樹葉的禿禿的樹枝，那種沉重而辛酸的樣子，讓人體會到了他與人民休戚與共的感情。人格的構(gòu)建總是在特定的歷史語境中完成的。影片以堅實的細節(jié)表現(xiàn)了總理始終站在老百姓的立場上來處理問題的細膩感情。他不忍心吃老奶奶特地為他做的面條，轉(zhuǎn)而一想：我不吃，老奶奶心里永遠會有一個疙瘩，遂大口將其吞下。為減輕張二廷的負擔，他想收養(yǎng)他的一個孩子，被婉拒后，他設(shè)身處地地說：如果換成我，能否承受骨肉分離之痛呢? 總理畢竟是總理，他的慧眼最終落在當時危及老百姓生存的公共食堂上，勇敢地向最高領(lǐng)導(dǎo)人毛主席表達了自己的明確態(tài)度，促成毛主席下決心撤銷了這個大躍進中誕生的大鍋飯“怪物”。周總理此行的歷史意義即在此。編導(dǎo)者至此成功地在銀幕上完成了一個親民、負責、在大事面前勇于擔當、敢于建言的大寫的總理形象。這一形象閃現(xiàn)的思想與人格光輝，讓后人永遠高山仰止。

密切聯(lián)系群眾，始終保持與人民群眾得血肉聯(lián)系，是我們黨最大的政治優(yōu)勢。作為一名教師應(yīng)理解基層組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部處于聯(lián)系群眾第一線，在傳承和弘揚密切聯(lián)系群眾上，必須結(jié)合自身工作實際，與時俱進，求真務(wù)實，不斷創(chuàng)新。總理的無私形象將成為永恒的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形象。

第三篇：周恩來的四個晝夜觀后感

懷著無比激動的心情，我觀看了影片《周恩來的四個晝夜》。影片講述了1961 年，周恩來總理革命老區(qū)伯延考察調(diào)研，在四個晝夜與當?shù)卮迕癜l(fā)生的感人至深的故事，讓我看到了老一輩無產(chǎn)階級革命家求真務(wù)實、全心全意為人民服務(wù)、細致入微的工作作風。

總理的工作求真務(wù)實。影片對總理一步步揭開公社干部的“善意隱瞞”，最終了解當?shù)厝罕姷纳钋闆r進行了淋漓盡致的描寫，總理用感人肺腑的語言激勵人民說出真相，找到工作的調(diào)整方向。周總理實事求是、一絲不茍的精神和作風對我們今天的工作有深刻的啟迪。

總理的工作處處體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的宗旨。調(diào)研工作中，總理在田間與廣大農(nóng)民一起插秧苗，大雨夜給救援的鄉(xiāng)親們送糖水，調(diào)研工作中不畏環(huán)境的艱苦，始終圍繞如何使人民群眾更好的生活晝夜操勞、不辭辛苦。每一個行動都體現(xiàn)了為群眾服務(wù)、處處想著群眾、把群眾利益放在第一位的思想，體現(xiàn)了我黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。

總理的工作細致入微。當老大娘讓兒子送來“拽面”時，總理一面吃了“拽面”，一面讓警衛(wèi)員到老大娘家看看是不是把壽材賣掉了，并且選擇用自己的錢

幫老人家把壽材買回來，在走了后送回去。當鄧穎超同志想要伯延的婦女好好學習知識時，她親自與汪老師一起粘書，畫畫補充教材，使得汪老師在感動之余承諾“一定會在這里一直教下去”。他們細致入微的工作方式，讓我們受教頗深。

作為教師黨員，學習了《周恩來的四個晝夜》這部影片，我們在今后的工作中應(yīng)該更深入的踐行求真務(wù)實的工作作風，細心了解發(fā)現(xiàn)適合解決學生問題的方法，用學生們能夠接受的方式開展教育教學工作，更好的體現(xiàn)“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。

第四篇：周恩來的四個晝夜觀后感

近日，我校在開展教育實踐活動中組織廣大黨員干部觀看電影故事片《周恩來的四個晝夜》。

這部電影通過高遠的立意，細微的著墨，講述了 1961 年新中國三年自然災(zāi)害時期，大病初愈的周恩來總理來到河北邯鄲伯延公社，在不到 100 個小時的時間里，夜以繼日走村入戶，深入進行調(diào)研的感人故事，展現(xiàn)了老一輩無產(chǎn)階級革命家密切聯(lián)系群眾、全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良作風。

這段史實沒有大事件，沒有驚心動魄的戲劇沖突，然而，創(chuàng)作者們深入到伯延，實地了解到周總理在伯延憂國憂民的情懷，感受到老百姓對總理的深厚感情，油然激起了創(chuàng)作的靈感和熱情。于是捕捉到影片的思想之魂——中國共產(chǎn)黨與人民的血肉聯(lián)系。

影片生動體現(xiàn)了我黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。毛主席曾講過，“為群眾服務(wù)，就是處處要想到群眾，為群眾打算，把群眾的利益放在第一位?！眡x 反復(fù)強調(diào)，我們黨就是為人民服務(wù)的。

這在電影《周恩來的四個晝夜》中得到了生動的詮釋。大雨之夜，周總理不顧疲憊虛弱的身體，帶著工作人員與群眾搶救地瓜苗;徹夜總結(jié)梳理調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，與毛主席通話匯報情況......這一個個鏡頭，讓我們真切地感受到“為人民服務(wù)”不是一句口號，而是領(lǐng)袖人物與普通百姓間零距離的接觸和坦誠的交流對話，是一種自覺置身于群眾之中、“俯首甘為孺子?！钡姆瞰I精神。

導(dǎo)演和演員把握住周總理堅定、沉穩(wěn)、睿智、謙和的氣質(zhì)與博大、悲憫的胸懷，準確挖掘其精神特質(zhì)。一場沖毀白薯秧的暴雨后，周總理一人坐在房門口，那沉思的神態(tài)，深邃的目光，把總理面對人民疾苦時的沉重、焦慮又愧疚的內(nèi)心展露得淋漓盡致。影片重復(fù)出現(xiàn)深夜總理在伏案研究材料、書寫報告的靜態(tài)畫面——此刻

無聲勝有聲——凸現(xiàn)出他憂國憂民，不辭辛勞，肩擔歷史重負的精神力量。一位親民為民，共產(chǎn)黨領(lǐng)袖的人格魅力熠熠生輝。周恩來在伯延的四個晝夜涵蓋了他為人民服務(wù)，鞠躬盡瘁的一生。

伯延人民送別周總理的熱烈場面將影片推向高潮，一雙雙手緊緊地握別，一張張滿含熱淚的臉......人民和總理間親厚的情誼在這里凸顯了真善美的情思。影片結(jié)尾定格出周總理雙目凝視、深思的神態(tài)。以警語式的畫面告誡人們，告誡干部：中國共產(chǎn)黨永遠不能忘記人民，永遠要為人民執(zhí)政，人民的利益高于一切!

《周恩來的四個晝夜》以歷史的記憶映照現(xiàn)實，傳遞出強烈的時代精神。

影片深刻詮釋了我黨與人民群眾的血肉聯(lián)系。黨群關(guān)系是黨的生命力之所在。血溶于水的黨群關(guān)系是我們黨戰(zhàn)勝一切困難的堅實基礎(chǔ)。我們從影片《周恩來的四個晝夜》中真切地感受到，在那個特殊的年代，我們黨和人民群眾的魚水之情是多么的淳樸和真摯。周總理走街串巷，深入田間地頭，了解村民生活的事實真相，真正做到了和人民同呼吸、共命運、心連心。

影片還全面呈現(xiàn)了我黨批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)。勇于和善于開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。

影片《周恩來的四個晝夜》通篇體現(xiàn)著批評與自我批評的自省精神，觀后不僅使我們更加深刻地理解了這一優(yōu)良作風的重大意義，深受教育，也使我們深受感動。一是態(tài)度的誠懇，令人感動。由于中央政策的偏差給群眾帶來的困難，周總理真誠道歉，“我是總理，老百姓的生活出了問題，就是我的責任啊!”二是聽取群眾呼聲的虛懷若谷，令人感動。今天，當再次回顧黨的這些優(yōu)良傳統(tǒng)時，我們深刻體會到，發(fā)揚光大我們黨的寶貴精神財富是何等的必要，開展黨的群眾路線教育實踐活動是何等的重要!xx 指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。電影《周恩來的四個晝夜》正是通過發(fā)揮藝術(shù)的感染力和影響力，讓大家深刻地領(lǐng)悟到如何去“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，去解決“四風”問題，去更好地實現(xiàn)為民務(wù)實清廉?？照?wù)`國、實干興邦，面對新形勢、新任務(wù)、新情況，廣大黨員干部只有踏著老一輩無產(chǎn)階級革命家的足跡，全心全意為人民服務(wù)，才能讓我們的黨長盛不衰，才能讓我們民族復(fù)興的中國夢真正實現(xiàn)!作為二十一

中的一名黨員教師，立足本崗，以實際行動全心全意為學生服務(wù)。

第五篇：周恩來的四個晝夜觀后感

影片《周恩來的四個晝夜》講述了 1961 年，周恩來總理在革命老區(qū)伯延考察調(diào)研過程中，在四個晝夜與當?shù)卮迕癜l(fā)生的感人至深的故事，影片中總理逐漸揭開公社干部的“善意隱瞞”，最終了解了當?shù)厝罕姷纳钋闆r，最終找出工作的調(diào)整方向。

影片描述，周總理在四晝夜的調(diào)研工作中，與廣大農(nóng)民一起插秧苗，大雨夜給救援的鄉(xiāng)親們送糖水，調(diào)研工作中不畏各種艱苦環(huán)境，努力為使人民群眾更好的生活晝夜操勞、不辭辛苦。

當老大娘讓兒子送來“拽面”時，總理一面吃著“拽面”，一面讓警衛(wèi)員到老大娘家看看是不是把壽材賣掉了，并且用自己的錢幫老人家把壽材買回來。

影片中的各種情節(jié)，讓我一次又一次的感覺到了老一輩無產(chǎn)階級革命家求真務(wù)實、全心全意為人民服務(wù)的工作態(tài)度，以及細致入微的工作作風;讓我看到了一個始終把人民利益放在第一位的偉大情操;讓我更深刻的體會到我黨始終代表人民群眾的根本利益的先進性質(zhì)和優(yōu)良作風。讓我感到作為我黨的一份子，光榮而艱巨的使命感和無比巨大的自豪感。

通過影片的觀看，我深感作為一名黨員老師的責任重大，讓我對自己的工作生活有了更加深刻的認識和體會。在今后的工作中，我應(yīng)該以這些老一輩無產(chǎn)階級革命家為榜樣，不斷改造自身不足，在工作中細致入微的觀察學生、了解學生，以學生的角度去探討問題，站在學生的立場分析教材，深入淺出的分析每一個問題，使學生能夠充分發(fā)揮主體意識，能夠在愉快的氛圍中學習生活。在學習上做學生的導(dǎo)師以傳道授業(yè)解惑，在生活中成為學生們的朋友給予學生們幫助。成為一名合格的共產(chǎn)黨員老師，不辜負學校的辛勤培養(yǎng)。

第六篇：周恩來的四個晝夜觀后感

月 9 日上午，我校黨委組織全體黨員在影院觀看了電影《周恩來的四個晝夜》。我真的很感動，心靈再一次被洗禮，觀看的整個過程我是含著淚水看完的。在中國連續(xù)三年自然災(zāi)害、內(nèi)憂外患的困難年代，總理能夠深入群眾，扎實調(diào)研、體察民情的優(yōu)良作風和對百姓和諧可親，與民一體的親和風范深深的印在我的腦海。

很久沒有像今天這樣特別想靜下心來的寫一篇文章，的確想寫一下自己的觀后感受。這部電影通過高遠的立意，細微的著墨，講述了 1961 年新中國三年自然災(zāi)害時期，大病初愈的周恩來總理來到河北邯鄲伯延公社，在不到 100 個小時的時間里，夜以繼日走村入戶，深入進行調(diào)研的感人故事，展現(xiàn)了老一輩無產(chǎn)階級革命家密切聯(lián)系群眾、全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良作風。影片生動體現(xiàn)了我黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。毛主席曾講過，“為群眾服務(wù)，就是處處要想到群眾，為群眾打算，把群眾的利益放在第一位。”xx 反復(fù)強調(diào)，我們黨就是為人民服務(wù)的。這在電影《周恩來的四個晝夜》中得到了生動的詮釋。

現(xiàn)在正值全國上下開展黨的群眾路線教育實踐活動，作為一名黨員，一名高三教師，我們也是學校這個大家庭中的一員，為了高考這個夢想，為了不會讓學生有遺憾，所有老師去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創(chuàng)造。暑假補課結(jié)束后我們進行了一次月考，我們?nèi)噙@個集體也針對月考進行了細致的分析，班主任劉繁青老師分析了暑假補課學生的學習狀態(tài)以及存在的問題，定位了一本二本的邊緣生，各任課老師也積極給班主任獻言納策，讓每個學生都有主人翁思想，都能全力以赴的為高考追夢!作為一名教師，一名黨員，我需要時刻不斷的努力，不斷的進步讓自己在為學校的發(fā)展前進的道路上實現(xiàn)自己的人生價值，貢獻自己的微薄力量。這才對得起我現(xiàn)在的工作，對得起我現(xiàn)在所要面對的學生，對得起黨組織對我的信任，我相信在以后的道路上我會走的更好!

第七篇：周恩來的四個晝夜觀后感

《周恩來的四個晝夜》是一部重大題材、農(nóng)村題材電影。以 20 世紀 50年代末 60 年代初，由于大躍進、反右傾中國遭遇了連續(xù)三年的大范圍饑荒，莊稼幾乎顆粒無收，國民經(jīng)濟出現(xiàn)了嚴重困難為背景。1961 年，周恩來乘專列來到革命老區(qū)河北省邯鄲市武安市伯延考察調(diào)研，在四個晝夜與當?shù)卮謇镛r(nóng)民之間發(fā)生的感人至深的故事。電影通過不同的人物性格、語言動作，將村民們的真誠、質(zhì)樸，和周恩來對國家和黨的熱愛體現(xiàn)得淋漓盡致。該片在歷史中探尋真知，深具歷史意識，重大歷史題材電影思想性、藝術(shù)性俱佳的新收獲，為當前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動提供了一部生動的影像教材。

影片生動體現(xiàn)了我黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。毛主席曾講過，“為群眾服務(wù)，就是處處要想到群眾，為群眾打算，把群眾的利益放在第一位。”xx

反復(fù)強調(diào)，我們黨就是為人民服務(wù)的。這在電影《周恩來的四個晝夜》中得到了生動的詮釋。大雨之夜，周總理不顧疲憊虛弱的身體，帶著工作人員與群眾搶救地瓜苗;徹夜總結(jié)梳理調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，與毛主席通話匯報情況......這一個個鏡頭，讓我們真切地感受到“為人民服務(wù)”不是一句口號，而是領(lǐng)袖人物與普通百姓間零距離的接觸和坦誠的交流對話，是一種自覺置身于群眾之中、“俯首甘為孺子?！钡姆瞰I精神。老百姓的事，再小的事也是大事，這也是這部影片所詮釋的主旨。黨的群眾路線教育實踐活動，就是要讓廣大黨員干部傳承和發(fā)揚老一輩無產(chǎn)階級革命家的精神，牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，撲下身子，從小事做起，真心解決群眾遇到的困難，化解各種社會矛盾，讓群眾生活更加幸福。

影片充分展現(xiàn)了我黨求真務(wù)實的優(yōu)良作風。求真務(wù)實，是中國共產(chǎn)黨思想路線的核心內(nèi)容，是我黨長期以來形成的優(yōu)良作風。影片對周總理一步步揭開公社干部“善意”的隱瞞，最終了解到當?shù)厝罕娚畹恼鎸嵡闆r進行了淋漓盡致的展現(xiàn)。周總理實事求是、一絲不茍的精神和作風不僅是該片的主基調(diào)，而且對今天的我們具有深刻的啟迪。周總理之所以能夠真正了解到人民群眾的實際情況，一是靠真心。周總理是抱著不達目的不罷休的態(tài)度來到伯延鎮(zhèn)的，郭鳳林等同志因為怕給中央添“麻煩”而刻意隱瞞真相，并試圖催促周總理盡快回去的時候，周總理堅定地表示，他這次來，不了解到真實情況是絕不離開的。二是靠真情。周總理一進村看到樹上的葉子都光了，已經(jīng)意識到問題的嚴重性，因為心里始終裝著對百姓的真情，觀察才會異常敏銳。當他看到村食堂有紅燒肉時，這種強烈的對比，已讓他察覺到情況的異常。三是靠真誠。當他發(fā)現(xiàn)村干部和部分村民隱瞞真相時，并沒有高壓批評，而是真誠地與群眾交心，細致地做思想工作，他語重心長地對群眾說：“朱老總從河南鄉(xiāng)下，劉少奇同志從湖南老家，鄧小平同志從順義縣......都分別給在上海調(diào)研的毛主席匯報了那里的情況，只有我沒有辦法匯報啊!”正是周總理的肺腑之言打開了伯延百姓心底的閘門，紛紛吐出了自己的心聲。

《周恩來的四個晝夜》這部電影宛如一面鏡子，又似一泓泉水，讓觀眾照亮自己，凈化心靈。它不僅詮釋了黨的宗旨，更給廣大黨員干部上了生動的一課。在當前全黨正在開展群眾路線教育實踐活動中，該片具有十分重要的現(xiàn)實意義和教育意義。

《周恩來的四個晝夜》這部電影宛如一面鏡子，又似一泓泉水，讓觀眾照亮自己，凈化心靈。它不僅詮釋了黨的宗旨，更給廣大黨員干部上了生動的一課。在當前全黨正在開展群眾路線教育實踐活動中，該片具有十分重要的現(xiàn)實意義和教育意義。

2019-10-10

周恩來的四個晝夜觀后感七篇

第一篇：周恩來的四個晝夜觀后感

月 21 日上午，為開展黨的群眾路線教育實踐活動，國家測繪地理信息局組織全體黨員、職工觀看影片《周恩來的四個晝夜》。這部影片講的是在二十世紀六十年代，我們國家歷經(jīng)了“三年經(jīng)濟困難”時期，在那個時期，我國民經(jīng)濟瀕臨崩潰的邊緣，全國發(fā)生了空前絕后的大饑荒。中共中央領(lǐng)導(dǎo)得知后，都親自奔赴各個受災(zāi)區(qū)域，進行考察調(diào)研、體察民情。周恩來與夫人鄧穎超來到了河北邯鄲的革命老區(qū)，了解基層百姓的生活狀況，探尋解決措施。

看完影片后，電影中的經(jīng)典鏡頭和動人情節(jié)始終縈繞在我的腦際：影片一開頭，伯延公社主任請總理用餐一場戲觸動人心，周總理來到大食堂門口，他看見餐桌上擺著紅燒肉、雞蛋，臉色頓時凝重起來。得知群眾只能吃樹葉、喝菜湯，而自己卻有如此奢侈的待遇，說了句“毛主席已有好久沒有吃肉了”，一只剛要邁進食堂門檻的腳便收了回來。周總理堅持和大家一樣吃樹葉喝菜湯，體現(xiàn)了周總理的廉潔自律，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的美德和優(yōu)良傳統(tǒng)，這就說明想為人民做事，想與人民建立魚水之情，只有廉潔才能獲得大家的真心。

之后周總理密切聯(lián)系群眾。深入農(nóng)民家庭，親切的與村民交談，詳細了解他們的各項生產(chǎn)生活情況，還深入田間地頭，與村民一起種植莊稼。在插秧時，一個農(nóng)婦送來一碗清水給周總理喝，又熱又渴的總理卻把大部分水倒回去，自己只喝了一點點。因為事先他已知道，這水是村民跑了十幾里山路自己挑回來的。周總理始終站在老百姓的立場上來處理問題，了解到村民為了給他吃一頓面把自己壽材都賣了的事，便主動掏錢把壽材又買了回來。周總理堅持和村民吃一樣的飯菜，把自己最后的一點積蓄都用在村民身上。就這些細小的動作，無一不讓我們真真切切地感受到了人民領(lǐng)袖對人民的那種大愛與奉獻。

周總理來伯延調(diào)查的目的就是想聽真話，想知道人民的真正訴求與愿望，所思所慮的是如何糾正錯誤、改善民生、振奮民氣。而公社主任覺得周總理日理萬機，能到這個窮地方來看望鄉(xiāng)親們已屬莫大的幸福，他不想給總理添亂，便要求村民們也不許說出難處。最終，在總理的自我批評以及不斷真誠的引導(dǎo)和鼓勵下，大家終于勇敢的說出了真心話。周總理連夜整理這些內(nèi)容，如實向毛主席匯報了這些情況。周總理這種求真務(wù)實、謙虛謹慎、實事求是的工作作風深深打動著我。

電影結(jié)束后，我不禁反思，作為共產(chǎn)黨員的自己，有沒有時刻嚴格要求自己，端正自己的態(tài)度，在做到自重、自省、自警、自勵，有沒有真正做到全心全意為人民服務(wù)。我們不僅應(yīng)該將周總理的精神品質(zhì)作為我們黨性修養(yǎng)的鏡子，更要學習他想群眾之所想、急群眾之所需，全心全意為人民服務(wù)的崇高境界。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起。

第二篇：周恩來的四個晝夜觀后感

“大者含元氣，細者入無間?！边@是小制作、大題材的主旋律電影《周恩來的四個晝夜》所展現(xiàn)出的獨特魅力。

講述了 1961 年新中國三年自然災(zāi)害時期，大病初愈的周恩來總理來到河北邯鄲伯延公社，在不到 100 個小時的時間里，夜以繼日走村入戶，深入進行調(diào)研的感人故事，展現(xiàn)了老一輩無產(chǎn)階級革命家密切聯(lián)系群眾、全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良作風。

毛主席曾講過，“為群眾服務(wù)，就是處處要想到群眾，為群眾打算，把群眾的利益放在第一位?！眡x 反復(fù)強調(diào)，我們黨就是為人民服務(wù)的。這在電影《周恩來的四個晝夜》中得到了生動的詮釋。大雨之夜，周總理不顧疲憊虛弱的身體，帶著工作人員與群眾搶救地瓜苗;徹夜總結(jié)梳理調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，與毛主席通話匯報情況......這一個個鏡頭，讓我們真切地感受到“為人民服務(wù)”不是一句口號，而是領(lǐng)袖人物與普通百姓間零距離的接觸和坦誠的交流對話，是一種自覺置身于群眾之中、“俯首甘為孺子牛”的奉獻精神。

影片中的總理是一個勇于擔責的形象。他一進村，面對百姓就說：我這個總理沒當好，讓你們吃苦了。同時，他又是一個親民者形象。他不唱高調(diào)，在這個特殊的時刻，生存是第一位的。他最關(guān)注的是人民的吃喝拉撒，引導(dǎo)、鼓勵大

家說真話。他看著野菜團子和被饑餓的村民吃光了樹葉的禿禿的樹枝，那種沉重而辛酸的樣子，讓人體會到了他與人民休戚與共的感情。人格的構(gòu)建總是在特定的歷史語境中完成的。影片以堅實的細節(jié)表現(xiàn)了總理始終站在老百姓的立場上來處理問題的細膩感情。他不忍心吃老奶奶特地為他做的面條，轉(zhuǎn)而一想：我不吃，老奶奶心里永遠會有一個疙瘩，遂大口將其吞下。為減輕張二廷的負擔，他想收養(yǎng)他的一個孩子，被婉拒后，他設(shè)身處地地說：如果換成我，能否承受骨肉分離之痛呢? 總理畢竟是總理，他的慧眼最終落在當時危及老百姓生存的公共食堂上，勇敢地向最高領(lǐng)導(dǎo)人毛主席表達了自己的明確態(tài)度，促成毛主席下決心撤銷了這個大躍進中誕生的大鍋飯“怪物”。周總理此行的歷史意義即在此。編導(dǎo)者至此成功地在銀幕上完成了一個親民、負責、在大事面前勇于擔當、敢于建言的大寫的總理形象。這一形象閃現(xiàn)的思想與人格光輝，讓后人永遠高山仰止。

密切聯(lián)系群眾，始終保持與人民群眾得血肉聯(lián)系，是我們黨最大的政治優(yōu)勢。作為一名教師應(yīng)理解基層組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部處于聯(lián)系群眾第一線，在傳承和弘揚密切聯(lián)系群眾上，必須結(jié)合自身工作實際，與時俱進，求真務(wù)實，不斷創(chuàng)新?？偫淼臒o私形象將成為永恒的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形象。

第三篇：周恩來的四個晝夜觀后感

懷著無比激動的心情，我觀看了影片《周恩來的四個晝夜》。影片講述了1961 年，周恩來總理革命老區(qū)伯延考察調(diào)研，在四個晝夜與當?shù)卮迕癜l(fā)生的感人至深的故事，讓我看到了老一輩無產(chǎn)階級革命家求真務(wù)實、全心全意為人民服務(wù)、細致入微的工作作風。

總理的工作求真務(wù)實。影片對總理一步步揭開...

第五篇：周恩來四個晝夜 觀后感

《周恩來的四個晝夜》觀后感

2014年4月9日，在XX公司黨支部的組織下，我們參加了黨員實踐活動，一起觀看了影片《周恩來的四個晝夜》。電影結(jié)束了，我的心卻久久不能平靜，細細回味著電影中的一個個畫面，感慨頗深。

《周恩來的四個晝夜》中總理面對的是新中國一段辛酸、沉重的歷史，在20世紀50年代末60年代初，中國遭遇了連續(xù)三年的自然災(zāi)害，莊稼幾乎顆粒無收，國民經(jīng)濟出現(xiàn)了嚴重困難為背景，人民大眾面臨著嚴重的生存困境。此時此刻，幾輛老舊的吉普車，卷起濃濃的灰塵，開進了處于困境中的老區(qū)——河北省武安縣伯延公社。周總理在短短四個晝夜，夜以繼日走村入戶，深入進行調(diào)研的感人故事，充分展現(xiàn)了周總理等老一輩無產(chǎn)階級革命家密切聯(lián)系群眾，愛人民、為人民，把老百姓當親人、當朋友，全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良作風，為我們廣大黨員干部上了一堂生動的黨的群眾路線教育課。

影片中，那個時期老百姓與老一輩黨員干部的魚水之情淳樸而真摯，讓人深受感動，也讓我深刻的感受到黨群關(guān)系的重要性，了解到作為一名黨員應(yīng)該做到最基本的是面對群眾是要“謙虛謹慎，實事求是”。影片的主線是“求真”和“善意”謊言的矛盾沖突，無論哪一方的主觀目的都是善意的、積極的。周總理走街訪戶，深入田間地頭，了解村民生活的事實真相，真正做到了和人民同呼吸、共命運、心連心。郭鳳林是愛黨、護黨、忠于黨的，即便是讓部分村民善意的隱瞞真相，目的也是為了“不讓中央著急”，讓革命老區(qū)咬牙與黨一起克服困難。這種矛盾讓我始終很揪心，如周總

理這般敏銳的讓人心疼的洞察能力，在通過“樹葉掉光了”之后，一系列抽絲剝繭的走訪調(diào)研下，又怎么可能看不出這件事背后的真相，直到片中周總理給出了答案“我們是人民的公仆，我們?yōu)榱巳罕?，我們依靠群眾。群眾冷漠，離心離德，黨亡政失；群眾支持，同心同德，國強民盛”，正是周總理的肺腑之言打開了伯延百姓心底的閘門，吐出了心聲，這種批評與自我批評正是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。另一個讓我感動的地方是，周總理和夫人的相濡以沫，感情至真至純，他們儼然是一對有著共同追求和崇高理想的模范夫婦。影片中溫柔善良的鄧大姐在總理的前前后后給予總理很多的照顧和支持，在每一次的談話中，他們彼此是那樣的互敬互愛。從很多細節(jié)里可以看得出夫妻二人的敬與愛，它更多的是來自于對伯延人民的關(guān)懷與分擔。鄧大姐那濯清流而不妖的精神是我們婦女們永遠學不過來的道德品質(zhì)。尤其她那善良的面容、一言一語、所作所為，讓我不禁想起了一句話——比創(chuàng)造更偉大的是婦德。如此千金難買的婦德，恐怕只有我們東方女子具備的忠貞吧。此時此刻，鄧大姐不光是在參加工作，更完成著世間最美好的、堅韌的、不平凡的使命。這足以使這位看似普通的女子變得更靜美無暇。仁義禮智信，溫良恭儉讓，這些中華民族的傳統(tǒng)美德就在她身上得以爐火純青的、最完美的體現(xiàn)。

續(xù)說那些被關(guān)起來的勝德等人，他們的覺悟、才華要比郭主任更強一些，沖破出小屋子對他們來說是易如反掌。雖然看著平時表面上對立著郭鳳林，但如今出于紀律，更出于良知，雖然被冤枉了，他們還是忍受著眼前的不公。然而在那天晚上最需要人力來保護田苗時他們的男子漢氣概果然被激發(fā)了。尤其可嘆的是：

1、當周總理來到郵電局和房天健交談時他們可以喊一聲結(jié)果就會有大的轉(zhuǎn)變，但他們沒這么做；

2、在開會時，他們同樣把自己的建議寫出來了，但不是告發(fā)郭鳳林的，而都是生產(chǎn)方面的建議，因為在他們看來私事和公事是涇渭分明的，所以他們絕不會公報私仇的。革命老區(qū)的好男兒為家鄉(xiāng)，為人民，更為子孫后代就是這樣能打能扛、能屈能伸。他們就是我們現(xiàn)實環(huán)境里分清“眉眼高低”的低社會，高智商人群的真正代表。明智的導(dǎo)演還特意拍下了周總理聽勝德唱落子戲后用力拍手掌的鏡頭頭，以此表達了總理對他們的刮目相看與欣賞。

電影《周恩來的四個晝夜》通過發(fā)揮藝術(shù)的感染力和影響力，讓大家深刻地領(lǐng)悟到如何去“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，去解決“四風”問題，去更好地實現(xiàn)為民務(wù)實清廉?？照?wù)`國、實干興邦，面對新形勢、新任務(wù)、新情況，廣大黨員干部只有踏著老一輩無產(chǎn)階級革命家的足跡，全心全意為人民服務(wù)，才能讓我們的黨長盛不衰，才能讓我們民族復(fù)興的“中國夢”真正實現(xiàn)！