第一篇：策劃方案前言

“黑天鵝美容化妝品連鎖” 校園推廣方案

一前言

隨著冬季的來臨，我們的皮膚也面臨著新的問題。在炎炎夏日中我們需要考慮的是如何美白防曬，面對(duì)著寒冷干燥的冬季，滋潤補(bǔ)水等功效則益成為我們選擇冬季護(hù)膚品時(shí)急需考慮的問題。然而面對(duì)品牌眾多、價(jià)位不等的日用化妝品，人們?nèi)绾翁暨x出最適合自己的護(hù)膚品呢？這就需要一個(gè)很好的向?qū)Ыo我們作指引。中國化妝品市場上已存在的知名化妝品零售商“屈臣氏”主要涉足高檔市場，雖然經(jīng)營的產(chǎn)品繁多，但價(jià)位較高。對(duì)于低收入人群來說，是可望而不可及的。唐山本土品牌“黑天鵝美容化妝品連鎖”既秉承了大型商場貨品齊全、品牌眾多的優(yōu)點(diǎn)，又把平價(jià)、優(yōu)惠進(jìn)行了淋漓盡致的說明?！昂谔禊Z美容化妝品連鎖機(jī)構(gòu)”在唐山各縣區(qū)都設(shè)有分店，坐落于人們購物比較集中的商業(yè)區(qū)，方便了廣大顧客的購買，使人們在逛街的同時(shí)就可以實(shí)現(xiàn)。在市中心的繁華商業(yè)步行街、京東第一品牌——新街，設(shè)有“黑天鵝美容化妝品連鎖旗艦店”，美觀大方的店面裝潢、舒適的購物環(huán)境、良好的服務(wù)態(tài)度、專業(yè)的產(chǎn)品知識(shí)以及豐富的促銷活動(dòng)，吸引了大量的顧客，成為人們購買日用化妝品的好去處。唐山本土品牌“黑天鵝化妝品連鎖”被評(píng)為河北省“3.15質(zhì)量·信譽(yù)·服務(wù)”消費(fèi)者滿意誠信單位。2007年3月15日《河北法制報(bào)》已經(jīng)刊登上，沖出唐山，成為河北化妝品旗艦巨頭，打入世界百強(qiáng)企業(yè)！“黑天鵝美容化妝品連鎖”的目標(biāo)是：做世界上消費(fèi)者滿意誠度最高的零售企業(yè)。

根據(jù)市場調(diào)查（調(diào)查問卷及圖表分析見附件）分析，大學(xué)生化妝品市場容量與市場潛力巨大。大學(xué)校園作為一個(gè)特殊的生活環(huán)境，相對(duì)于校外社會(huì)，校內(nèi)社會(huì)更具有單純性、可歸納性。基于大學(xué)生高學(xué)歷、群體觀念新、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)等特點(diǎn)，更容易成為化妝品推廣的突破口，所以“黑天鵝美容化妝品連鎖”決定在校園中進(jìn)行品牌推廣活動(dòng)。此次“黑天鵝美容化妝品連鎖”品牌校園推廣活動(dòng)有兩個(gè)目的，其一是形成良好的品牌口碑和品牌美譽(yù)度，從而拉動(dòng)產(chǎn)品銷售，其二是培養(yǎng)潛在的消費(fèi)群落。“黑天鵝美容化妝品連鎖”順應(yīng)大學(xué)生化妝品市場細(xì)分、產(chǎn)品細(xì)分、消費(fèi)者細(xì)分的時(shí)代要求，進(jìn)行平價(jià)優(yōu)質(zhì)的多品牌經(jīng)營，滿足廣大消費(fèi)行為日趨成熟與理性的在校大學(xué)生的個(gè)性化需要，打入校園市場定會(huì)取得巨大的成功。

2009-12-14

第二篇：拓展方案前言

前言

隨著新經(jīng)濟(jì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來，中小企業(yè)身處的市場環(huán)境可以說是風(fēng)云變幻，面臨的競爭壓力也是空前的嚴(yán)峻。據(jù)調(diào)查表明，現(xiàn)在美國平均每年要倒閉幾萬家企業(yè)，在美國的高新科技產(chǎn)業(yè)中，只有10％能活過5年，90％不到5年就倒閉了。在我國這種情況更是有過之而無不及。在激烈的市場競爭和組織變革中，中小企業(yè)要想生存與發(fā)展，要想通過提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量來滿足消費(fèi)者的需求，在自己細(xì)分的目標(biāo)市場中之與大企業(yè)的競爭中贏得自身的相對(duì)競爭優(yōu)勢，就必須根據(jù)自身規(guī)模小、靈活、反應(yīng)敏捷的特點(diǎn)，打造與其相適應(yīng)的高績效、柔性化的團(tuán)隊(duì)。高績效的團(tuán)隊(duì)不僅對(duì)于中小企業(yè)的健康運(yùn)行和發(fā)展，發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，而且它還有利于組織更好地發(fā)揮雇員的才能，提高企業(yè)運(yùn)行的效率和自身的市場競爭力，有利于中小企業(yè)的快速成長和長遠(yuǎn)發(fā)展。團(tuán)隊(duì)的工作原理及發(fā)展模式

所謂團(tuán)隊(duì)就是一群人以項(xiàng)目或任務(wù)為導(dǎo)向，成員之間同心協(xié)力，用群體(10人左右為宜)的智慧結(jié)合成巨大的創(chuàng)造力，高效地實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)共同的目標(biāo)?，F(xiàn)今的典型的團(tuán)隊(duì)工作方式更多地呈現(xiàn)出項(xiàng)目型的特征，根據(jù)特定工作任務(wù)要求，挑選合適的人員形成團(tuán)隊(duì)人員配備，同時(shí)提供必要的資源支持，包括一定程度內(nèi)自由調(diào)撥資源和自主決定工作流程的權(quán)力，在達(dá)成以共同目標(biāo)為導(dǎo)向的共識(shí)下創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)一般是臨時(shí)性的，當(dāng)團(tuán)隊(duì)任務(wù)或一個(gè)項(xiàng)目完成之后，團(tuán)隊(duì)成員即宣告解散，回到各自的原部門或進(jìn)入新的工作團(tuán)體。而以團(tuán)隊(duì)的方式協(xié)同工作時(shí)，更重視成員間的信息交流、技能互補(bǔ)以及角色分擔(dān)等。

論文教育

團(tuán)隊(duì)的發(fā)展有兩種典型的模式：一是蛻變模式，是以形成，風(fēng)暴、整合。執(zhí)行和解散5個(gè)階段來描述團(tuán)隊(duì)的發(fā)展過程。二是影響模式，主要由包含，約束和

影響3個(gè)階段構(gòu)成。在包含階段成員經(jīng)由實(shí)際的參與來試探與了解不同的意見；約束階段團(tuán)隊(duì)開始對(duì)決策方式、解決問題的模式、個(gè)人的姿態(tài)、基本立場、對(duì)立意見等的處理進(jìn)行協(xié)調(diào)；而在影響階段成員之間注重相互的支持與整合行動(dòng)，彼此意見一致，尋找工作的搭檔與成功的可能性。

可見，團(tuán)隊(duì)的工作方式是團(tuán)隊(duì)成員之間緊密結(jié)合。相互作用而協(xié)同的過程，在這種協(xié)同的過程中，可以滿足團(tuán)隊(duì)成員歸屬的需求，尊重的需求和自我實(shí)現(xiàn)的需求。

什么是高績效團(tuán)隊(duì)

提到團(tuán)隊(duì)，我們一般指的是高績效的團(tuán)隊(duì)，而非一般意義上普通的團(tuán)隊(duì)。根據(jù)以往的調(diào)查和研究資料，我們認(rèn)為高績效的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該具備以下的特征：

擁有共同的價(jià)值觀

擁有共同的價(jià)值觀既是解決團(tuán)隊(duì)中矛盾、爭論和沖突的關(guān)鍵，又是把個(gè)人目標(biāo)整合到組織目標(biāo)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，最大程度上發(fā)揮個(gè)人效能的有效方式。缺乏共同價(jià)值觀的團(tuán)隊(duì)就如同一盤散沙，失去了作為一個(gè)整體運(yùn)作的基礎(chǔ)，很難發(fā)揮1+1>2的整合效應(yīng)。支持性和開放性的持續(xù)溝通能力

開放性、支持性的團(tuán)隊(duì)溝通能力是高績效團(tuán)隊(duì)的一個(gè)基本特征。在高績效的團(tuán)隊(duì)里，領(lǐng)導(dǎo)者只相當(dāng)于協(xié)調(diào)人的角色，并不主導(dǎo)一切，所有的團(tuán)隊(duì)成員都是平等地工作。他們不僅具備對(duì)個(gè)人績效的承諾，同時(shí)也具備對(duì)團(tuán)體績效的承諾。支持的和開放的持續(xù)溝通可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的人際效能，團(tuán)隊(duì)成員可以更有效地共享知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，并采取多種多樣的教育方式使團(tuán)隊(duì)更有效地增長知識(shí)，提高團(tuán)隊(duì)潛能。

團(tuán)隊(duì)成員良好的工作能力和較強(qiáng)的協(xié)作意識(shí)

在高績效的團(tuán)隊(duì)里，每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員基本上都是某一方面的專家，因此必然 2

要求團(tuán)隊(duì)成員具有良好的工作能力，確保能夠獨(dú)立承擔(dān)團(tuán)隊(duì)任務(wù)中的某一部分具體工作，從而確保團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都發(fā)揮自己的專長和優(yōu)勢，保證團(tuán)隊(duì)整體工作順利完成。從另一方面來看，團(tuán)隊(duì)成員在獨(dú)立完成自己承擔(dān)的那部分工作的同時(shí)，還應(yīng)該相互協(xié)作，通過在工作過程中的交流與溝通，發(fā)現(xiàn)問題，彼此相互促進(jìn)，不斷改善團(tuán)隊(duì)整體的工作質(zhì)量。同時(shí)也確保每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的努力方向與團(tuán)隊(duì)整體工作目標(biāo)相一致。

團(tuán)隊(duì)成員的高水平參與和相互學(xué)習(xí)

團(tuán)隊(duì)成員的高水平參與是決定團(tuán)隊(duì)績效的重要變量。因此，高績效的團(tuán)隊(duì)在團(tuán)隊(duì)決策、問題解決過程中應(yīng)盡量讓所有團(tuán)隊(duì)成員參與，而不是由一個(gè)或一些較強(qiáng)的成員或管理者操控。此外，在一些團(tuán)隊(duì)中如果有一個(gè)唱反調(diào)的成員，對(duì)于高績效團(tuán)隊(duì)的建立、維持、發(fā)展都是有影響的。同時(shí)，在高績效的團(tuán)隊(duì)里，團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)具有很強(qiáng)的相互學(xué)習(xí)能力，善于從他人身上發(fā)現(xiàn)對(duì)提升自身能力有利的因素，不斷提高自己長期的工作能力。而這種相互的學(xué)習(xí)活動(dòng)在客觀上也提高了企業(yè)自身的人力資本存量，對(duì)企業(yè)的長期發(fā)展可以帶來積極的回報(bào)。高的工作效益是高績效團(tuán)隊(duì)最終結(jié)果的體現(xiàn)和典型特征。

如何創(chuàng)建高績效團(tuán)隊(duì)

選擇合適的團(tuán)隊(duì)成員和有效的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者

合適的團(tuán)隊(duì)成員對(duì)于高績效團(tuán)隊(duì)的建立、維持、發(fā)展是至關(guān)重要的，只有團(tuán)隊(duì)成員選擇的適當(dāng)，團(tuán)隊(duì)才能夠產(chǎn)生積極的協(xié)同作用，使團(tuán)隊(duì)的績效水平遠(yuǎn)大于個(gè)體成員績效的總和。合適團(tuán)隊(duì)成員的選擇應(yīng)遵循以下三條原則：一是選擇團(tuán)隊(duì)成員除了專業(yè)技能的考核外，要特別注重個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的合群表現(xiàn)和人格傾向。要考核其是否能在剛組建的團(tuán)隊(duì)中，發(fā)揮利他、合作、誠信、專注與開放的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。二是要注重選擇敢于創(chuàng)新、善于學(xué)習(xí)的人員，以發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的應(yīng)有潛能，提升團(tuán)隊(duì)的競爭力。三是重視人員的合理配置。團(tuán)隊(duì)成員在共同的目標(biāo)、興趣和 3

心理相容的前提下，其專業(yè)、技能、性格、資歷的構(gòu)成最好是一致的，這樣會(huì)兼顧多種專業(yè)領(lǐng)域、多方面技能和具有相互關(guān)注、尊重的互補(bǔ)基礎(chǔ)。而有效的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者是那些能在關(guān)鍵時(shí)刻為團(tuán)隊(duì)指明前途所在，讓團(tuán)隊(duì)跟隨自己共同度過最艱難時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)者。世界第三大軟件公司總裁王嘉廉說過這樣一段話：“身處信息技術(shù)行業(yè)，很容易陷入一個(gè)圈套：技術(shù)通常會(huì)引誘其創(chuàng)造者，使他們深入其中而不能自拔，最后完全忘掉了市場的需求。有許多的企業(yè)不乏技術(shù)和人才，但是由于經(jīng)營者糟糕透頂?shù)墓芾恚Y(jié)果只能以失敗告終”?？梢?，技術(shù)雖然是推動(dòng)中小企業(yè)前進(jìn)的主動(dòng)力

建立有效團(tuán)隊(duì)激勵(lì)機(jī)制的獎(jiǎng)酬系統(tǒng)

有效的激勵(lì)是企業(yè)長久保持團(tuán)隊(duì)士氣的關(guān)鍵。有效激勵(lì)要求正確地判斷團(tuán)隊(duì)成員的利益需求，給予團(tuán)隊(duì)成員合理的利益補(bǔ)償。這就要求團(tuán)隊(duì)采取的獎(jiǎng)酬系統(tǒng)不但要公平、合理，有效激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，而且要以提高團(tuán)隊(duì)凝聚力為目的。首先，團(tuán)隊(duì)采取的獎(jiǎng)酬方式要把團(tuán)隊(duì)的績效和個(gè)人的績效結(jié)合起來，以團(tuán)隊(duì)績效為前提基礎(chǔ)，當(dāng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)完成指定任務(wù)后，團(tuán)隊(duì)成員的報(bào)酬將依個(gè)人績效而同比增加。其次，要把物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)結(jié)合起來，以物質(zhì)激勵(lì)為基礎(chǔ)，但要慎用、少用，更加強(qiáng)調(diào)精神層面的激勵(lì)，而最有效的精神激勵(lì)就是對(duì)人真誠的尊重和信任，對(duì)成績及時(shí)有效的肯定，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的成就感，這一點(diǎn)對(duì)于中小企業(yè)中自我尊重、自我實(shí)現(xiàn)需求強(qiáng)烈的員工來講尤其重要。第三，要把內(nèi)在薪酬和外在薪酬結(jié)合起來，以工資、福利，獎(jiǎng)金等這些從生產(chǎn)勞動(dòng)和工作之外所獲得的報(bào)酬為基礎(chǔ)，更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員從企業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)和工作過程本身所獲得的收益，如：富有挑戰(zhàn)性和趣味性的工作、個(gè)人成長和發(fā)展機(jī)會(huì)、能夠參與決策和管理、彈性的工作時(shí)間以及和諧的人際關(guān)系等。顯然，中小企業(yè)員工對(duì)后者會(huì)更加重視，其激勵(lì)力也會(huì)更大。

加強(qiáng)授權(quán)和自主管理

對(duì)于中小企業(yè)所處的不斷動(dòng)蕩變化的市場環(huán)境來講，團(tuán)隊(duì)工作方式靈活、快捷的特點(diǎn)能適應(yīng)市場迅速的變化，因此，企業(yè)授予團(tuán)隊(duì)適當(dāng)?shù)馁Y源和權(quán)力是非常必要的，是確保團(tuán)隊(duì)高效運(yùn)作的前提條件。此外，由于團(tuán)隊(duì)內(nèi)務(wù)成員都是某一方面的專家，他們工作的獨(dú)立性很強(qiáng)，這也要求團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者根據(jù)項(xiàng)目的要求，風(fēng)險(xiǎn)程度和性質(zhì)授予團(tuán)隊(duì)成員相應(yīng)的權(quán)力，以提高團(tuán)隊(duì)成員的積極性并開發(fā)自身的潛能。還要推動(dòng)自主管理，是團(tuán)隊(duì)成員邊干邊學(xué)，使工作和學(xué)習(xí)緊密結(jié)合的好方法。

對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行體驗(yàn)式培訓(xùn)——拓展訓(xùn)練

拓展體驗(yàn)式培訓(xùn)是使人能夠?qū)⑸硇娜谌肫渲?，并能留下個(gè)性化的、難以忘懷的回憶的經(jīng)歷。體驗(yàn)式培訓(xùn)是高績效團(tuán)隊(duì)的組建、維持、發(fā)展過程中的一個(gè)極其有效的工具。大多數(shù)體驗(yàn)式培訓(xùn)是為幫助組建和維持團(tuán)隊(duì)而設(shè)計(jì)的。培訓(xùn)的目的就是將團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的疑難問題提到桌面上來，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員間的溝通、培養(yǎng)個(gè)體和群體反省的習(xí)慣以發(fā)展一種積極向上的氛圍。在體驗(yàn)式培訓(xùn)中，往往讓團(tuán)隊(duì)成員參加敏感性訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練或一些工作活動(dòng)之外的集體活動(dòng)。體驗(yàn)式培訓(xùn)在團(tuán)隊(duì)發(fā)展人際關(guān)系和社會(huì)水平的能力上是一種非常有用的工具。在中小企業(yè)內(nèi)，由于員工從事工作的高技能性和高獨(dú)立性，員工一般都不太善于溝通，通過體驗(yàn)式培訓(xùn)正好彌補(bǔ)團(tuán)隊(duì)成員這方面的弱點(diǎn)，從而更有利于工作績效的高績效完成。

加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)

所謂團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是指團(tuán)隊(duì)為了促進(jìn)整體合作與實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)所經(jīng)歷的學(xué)習(xí)過程。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)首先要求所有團(tuán)隊(duì)成員必須開誠布公，攤出心中的假設(shè)，將個(gè)人的觀點(diǎn)明確地表達(dá)出來，以便接受別人的詢問，而進(jìn)入真正一起思考的過程。其次是參與者必須視彼此為伙伴，以消除溝通的障礙，能更深入地了解別人的意見并減少不安的感覺。第三是要有一位輔導(dǎo)者作為團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)過程的顧問，幫助成員進(jìn)

行順暢而無拘束但又不偏離主題的討論或會(huì)談，并在必要時(shí)介入以加深成員對(duì)討論內(nèi)容的認(rèn)識(shí)。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的過程也即彼得·圣吉所謂“深度匯談”(dialogue)的過程。對(duì)于中小企業(yè)來講，知識(shí)的更新速度相對(duì)異常迅速，所以對(duì)于中小企業(yè)的員工來講，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)就顯得尤其重要。

提高團(tuán)隊(duì)情商

情商，亦即情緒能力(EQ)，是在智商(1Q)的基礎(chǔ)上延伸和發(fā)展起來的理論概念。情商包括五種能力：了解自己情緒的能力、控制自己情緒的能力、自我激勵(lì)的能力；了解他人情緒的能力，維系良好人際關(guān)系的能力。可見，情商對(duì)人的一生事業(yè)發(fā)展決不亞于智商，甚至在某些方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過智商。世界微軟締造者蓋茨和可口可樂董事長巴菲特曾在回答中國大學(xué)生聽眾的提問時(shí)，直言不諱地說：成功與智商無關(guān)，關(guān)鍵在于理智，理智即情商。團(tuán)隊(duì)情商是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)的綜合情緒控制能力，它是團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建中的一個(gè)重要方面。

一個(gè)公司如果不僅僅是為了生存，而想進(jìn)一步發(fā)展壯大，使團(tuán)隊(duì)發(fā)揮更大的作用就必須努力提高團(tuán)隊(duì)情商。中小企業(yè)自身實(shí)力有限，很難在人才市場中與一擲千金的跨國公司或外資企業(yè)相比，招聘到一流的優(yōu)秀人才，但他們可以通過拓展體驗(yàn)式培訓(xùn)提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)來彌補(bǔ)個(gè)人能力某方面的不足，從而有機(jī)會(huì)與大企業(yè)一爭高下，得到快速的發(fā)展。

第三篇：暑期社會(huì)實(shí)踐策劃前言

煙臺(tái)大學(xué)2008年暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐

前言

不曾期料，2008是如此艱難的一年，我們熱切期待的陽光和歡笑，卻不料被一路風(fēng)暴阻隔。2月肆虐的雪災(zāi)，凍裂了中國南方大地；3月的西藏騷亂，燒傷了美麗的西部圣地；4月的奧運(yùn)火炬全球傳遞受阻，刺傷了中國人向世界張開的雙臂；善變的5月，膠濟(jì)鐵路火車相撞，撞碎了多少旅人的夢；震動(dòng)傳及東南亞的四川大地震，撼及整個(gè)中國的靈魂??

所有的一切也牽動(dòng)著我們煙大學(xué)子的心，對(duì)地震災(zāi)區(qū)的牽掛是我們自發(fā)組織這次活動(dòng)的原動(dòng)力。經(jīng)過仔細(xì)思考，我們把我們情感的表達(dá)地選在重慶彭水縣郁山鎮(zhèn)朱砂村小學(xué)，這所小學(xué)地處南方、也屬于西部，經(jīng)歷了多重考驗(yàn)，沿途與奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f路線有重疊，前往這所小學(xué)還途經(jīng)膠濟(jì)鐵路，因此此行我們將見證這樣一個(gè)事實(shí)：中華民族是團(tuán)結(jié)與堅(jiān)強(qiáng)的民族，中國人民是不會(huì)被天災(zāi)人禍所打倒的！

其次，在眾多的扶貧幫困活動(dòng)中，支教是一項(xiàng)被普遍認(rèn)可的活動(dòng)，也受到了大學(xué)生的普遍支持。每年都有數(shù)以千計(jì)的全國各地的大學(xué)生，離開自己安逸的學(xué)習(xí)、生活地，走進(jìn)西部貧困山區(qū)，走進(jìn)那些需要支持需要幫助的孩子們的世界里。但是即便如此，仍然有很多偏遠(yuǎn)的山區(qū)沒有受到社會(huì)上的關(guān)注，還有很多地方的孩子們特別是留守兒童需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去資助，更難想象經(jīng)歷了冰雪災(zāi)害以及地震撼動(dòng)，且原本就是貧困縣的重慶彭水縣是怎樣的處境！也許就在我們準(zhǔn)備這次支教的時(shí)候就又有一名小學(xué)生由于貧困不得不離開校園呢？我們應(yīng)該去做一些我們能做的事，去幫助他們解決這些問題，并帶去更多社會(huì)力量的關(guān)注。

在慰問地震災(zāi)區(qū)，關(guān)愛留守兒童，扶貧支教的大主題下，我們的項(xiàng)目也成立了，旨在使更多的人參與到抗震救災(zāi)、支持貧困地區(qū)的教育事業(yè)中來，同時(shí)使發(fā)達(dá)地區(qū)的小學(xué)生們能從那些貧困地區(qū)的孩子身上學(xué)到些他們身上已經(jīng)流失的品質(zhì)。

當(dāng)我們端坐在窗明幾凈、設(shè)備齊全的教室里，那些原本在貧困地區(qū)又遭受地震、冰雪沖擊的兒童只能用極其簡單的工具于簡陋的小屋里學(xué)習(xí)，雖然那兒的教學(xué)條件十分貧乏--學(xué)生苦讀，教師苦教，學(xué)?？鄵?，但他們的求學(xué)熱情絲毫不減，他們那一雙雙對(duì)知識(shí)渴求的眼神給我們留下了深深的心靈撼動(dòng)。

我們希望通過這次活動(dòng)能夠喚起社會(huì)上更多的愛心人士獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，共

煙臺(tái)大學(xué)2008年暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐

同撐起貧困受災(zāi)地區(qū)兒童的一片晴朗的天！

貧困地區(qū)思想的保守，觀念的落后，體制的約束都在制約著農(nóng)村教育快速發(fā)展。但時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的要求，農(nóng)民子女想通過知識(shí)改變命運(yùn)的強(qiáng)烈愿望，都激勵(lì)著我們每一個(gè)人都必須承擔(dān)為貧困地區(qū)教育盡一份力的責(zé)任。

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是基于以上幾點(diǎn)而展開的慰問支教及有關(guān)留守兒童的教育問題的調(diào)研，同時(shí)也就此次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些三農(nóng)政策的宣傳。此次實(shí)踐目的地重慶彭水縣的教育問題更為突出，許許多多的孩子因家庭貧困無法完成學(xué)業(yè)，我們期望借助此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行較為廣泛的調(diào)研，以期得到當(dāng)?shù)氐慕逃隣顩r和存在的問題，為今后好的教育措施的出臺(tái)提供具有參考價(jià)值的一手資料，當(dāng)然也希望我們的調(diào)研結(jié)果能夠給廣大的落后地區(qū)一定的啟發(fā)，為農(nóng)村教育的可持續(xù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我們的魯渝愛心支教活動(dòng)是在煙臺(tái)大學(xué)“寬口徑、厚基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念指引下組建的暑假實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。煙臺(tái)大學(xué)為山東省屬高校，在重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，還鼓勵(lì)學(xué)生積極投入到社會(huì)中去，深入社會(huì)基層，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解基層人民的需求，學(xué)生參加的這些活動(dòng)都將記入和畢業(yè)證一樣重要的《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》。近幾年來，我校成立了許多社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，如“社會(huì)主義新農(nóng)村”慰問支教社會(huì)實(shí)踐隊(duì)、黃河三角洲濕地開發(fā)利用與環(huán)境保護(hù)現(xiàn)狀調(diào)查“探母之隊(duì)”，并且開展了一系列大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年，我們同樣在這樣的學(xué)習(xí)理念和氛圍中，自發(fā)組建了煙臺(tái)大學(xué)“魯渝愛支隊(duì)”，利用暑假時(shí)間，積極參與到社會(huì)實(shí)踐中去，加強(qiáng)自身能力的鍛煉，也希望我們能夠成為社會(huì)實(shí)踐的積極倡導(dǎo)者和推廣者！這次活動(dòng)，我們從五月初開始準(zhǔn)備，在策劃書準(zhǔn)備期間，我們開過大小十幾次討論會(huì)，修改過二十幾次文稿策劃方案。在這份方案中，我們著重專業(yè)性、時(shí)代性和可操作性，力求達(dá)到最高的設(shè)計(jì)要求。為了這次活動(dòng)，我們付出了很多汗水和努力，力求每一處達(dá)到完美和精致，心中的責(zé)任讓我們堅(jiān)持下來，不管結(jié)果怎樣，我們都堅(jiān)持心中的信念！

煙臺(tái)大學(xué)魯渝愛支隊(duì)

2008年6月

第四篇：有關(guān)中國原創(chuàng)動(dòng)漫的策劃前言

有關(guān)中國原創(chuàng)動(dòng)漫的策劃前言

——中國美協(xié)會(huì)員任家蓁教授發(fā)起

（以下摘自任家蓁教授博文）

動(dòng)漫技術(shù)力量，通常說，應(yīng)是分布在以下三領(lǐng)域——?jiǎng)赢嫻?？文化出版界？高校？然而，真正超一流的?dòng)漫畫家、藝術(shù)家、精英動(dòng)漫人才，敢于挑戰(zhàn)國際動(dòng)漫頂尖水平的人才，仍然是雪藏于“野”！

十多年來在社會(huì)中，凝聚著、潛伏著、觀望著這樣一批才華橫溢的人們。他們或是自由文化人，或?qū)儆诓瀹嫛①u稿領(lǐng)域，或也屬于高校，或也個(gè)別，屬于動(dòng)畫公司領(lǐng)地。但大都不在行業(yè)而仍——“雪藏”。

有說：出來吧，是時(shí)候了！

便問：又做“藍(lán)貓”？

答:不！做“魔戒”，超越“魔戒”！

于是——他們的眼睛開始發(fā)亮。粗略一數(shù)那些閃亮的眼睛有達(dá)——三十多雙（三十多位為中國動(dòng)漫做出巨大貢獻(xiàn)的人物）。

多年了?當(dāng)今大勢，誰能以創(chuàng)造中國真正的原創(chuàng)動(dòng)漫輝煌為己任？誰又能創(chuàng)建國內(nèi)超一流動(dòng)漫品牌，叫板國際動(dòng)漫頂端領(lǐng)域，有所作為？！

誰能得到這些智者？

誰能坐擁這群將帥？

誰能贏得這批動(dòng)漫領(lǐng)地的頂端人才？

誰將會(huì)坐擁“江山”！

油然數(shù)點(diǎn)過去——

自有世界經(jīng)濟(jì)史以來，從未有過一個(gè)行業(yè)像動(dòng)漫一樣創(chuàng)造過如此的經(jīng)濟(jì)奇跡！動(dòng)漫出現(xiàn)后的僅僅幾十年間，在全球造就了無數(shù)白手起家的億萬富翁。日本動(dòng)漫、韓國動(dòng)漫俱成為超越其汽車工業(yè)的國家支柱產(chǎn)業(yè)。國際上現(xiàn)有“動(dòng)漫時(shí)代”之稱。動(dòng)漫以影視、出版、電子游戲?yàn)樾氯笾е?，綜合玩具、廣告、服裝、食品、文具、旅游、飾品、互聯(lián)網(wǎng)、教育等行業(yè)，已成為 21世紀(jì)最熱門、最具輝煌發(fā)展前景的朝陽產(chǎn)業(yè)。

中國政府在“十一五”規(guī)劃中明確提出要將我國建成一個(gè)動(dòng)漫生產(chǎn)、出口大國。國務(wù)院2006年下發(fā)了罕見的由十個(gè)部委聯(lián)合發(fā)出的大力推動(dòng)中國動(dòng)漫的綱領(lǐng)性文件！未來幾年，我國動(dòng)漫市場將呈年均超過100%的速度增長，逐步會(huì)達(dá)到近萬億元的規(guī)

模。隨著行業(yè)發(fā)展，人才缺口越來越大。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年我國動(dòng)漫人才缺口在80萬人左右，十年之內(nèi)難以飽和。動(dòng)漫人才培養(yǎng)已被納入國家計(jì)劃，被國家緊缺人才辦公室列入緊缺人才項(xiàng)目。這種形勢下，具新白領(lǐng)、高職場、高薪水前途的動(dòng)漫人才將越來越走俏。

縱觀中國動(dòng)漫的火熱，是源于現(xiàn)代歐美、日本時(shí)尚動(dòng)漫對(duì)我國青少年階層的風(fēng)靡性影響。這種現(xiàn)代生活文化品位的必然提高，自然造就了中國青少年階層無數(shù)的“發(fā)燒友”、“發(fā)燒”團(tuán)隊(duì)。中國的動(dòng)漫人才即由此起步——也就是說，中國的動(dòng)漫人才主力軍是靠動(dòng)漫愛好者和學(xué)生。而看看歐美、日韓等國動(dòng)漫人才群的結(jié)構(gòu)組成，則是畫家、藝術(shù)家的大量介入！

這樣，必然導(dǎo)致了迄今為止的中國原創(chuàng)動(dòng)漫作品——主要是指沒有畫家介入的動(dòng)畫公司的動(dòng)畫作品，總是流于藝術(shù)質(zhì)量粗慥的低端，自然也就難以與歐美等國際大片在世界市場上較量了。（誠然，中國的畫家們即使可以投入動(dòng)漫大行動(dòng)，亦存在轉(zhuǎn)換觀念、特定能力、經(jīng)濟(jì)收益三大問題有待解決。）

我國政府非常重視動(dòng)漫事業(yè)，近年來每年拿出大量的資金積極扶持。然而扶持資金在各地的具體落實(shí)中卻往往容易走入誤區(qū)，目前公認(rèn)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)三大怪圈：缺原創(chuàng)、缺人才、缺培訓(xùn)，卻沒有成為被扶持解決的主體。請(qǐng)看看某篇分析動(dòng)漫發(fā)展誤區(qū)的文章節(jié)選——“動(dòng)畫公司的老板拿著國家給的補(bǔ)助資金一個(gè)接一

個(gè)地出著垃圾動(dòng)畫片，投資動(dòng)漫的商人唾沫橫飛地吹噓著要建設(shè)強(qiáng)大的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈，要搞亞洲乃至世界最大的動(dòng)漫平臺(tái)，而我們的漫畫人依舊貧困，我們的動(dòng)畫和漫畫產(chǎn)品依舊落后，我們的讀者從熱血到希望到等待到心死....”

這樣的說法可能有某些情緒偏頗之處，但我們看到迪斯尼的片子為了保證它作品的質(zhì)量，不惜重金聘請(qǐng)全世界包括中國在內(nèi)的藝術(shù)家參與它的創(chuàng)作與制作。那么，我們國家可貴的動(dòng)漫扶持資金，則一定不能主要是扶持那些老板和商人，一定要重在扶持和培養(yǎng)人才——因?yàn)閯?dòng)漫人才才是發(fā)展動(dòng)漫事業(yè)唯一稀缺的、可貴的資源！

任家蓁教授（現(xiàn)為湖南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授、中國美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。歷任湖南美術(shù)家協(xié)會(huì)藝術(shù)委員、湖南版畫學(xué)會(huì)副會(huì)長、中原書畫研究院藝術(shù)顧問、中國中外名人文化研究會(huì)藝術(shù)委員會(huì)委員等）號(hào)召中國各界，各階層愛好動(dòng)漫人士，策劃一項(xiàng)全國性原創(chuàng)動(dòng)漫大賽以影響中國各層動(dòng)漫屆為先行，為中國原創(chuàng)動(dòng)漫的再次崛起為目標(biāo)，打造屬于中國自己的動(dòng)漫，破國門而出！

希望各位有志之士參與共同策劃此次全國原創(chuàng)動(dòng)漫大賽！大賽圍繞動(dòng)漫的內(nèi)容（軟件類，手繪類，或動(dòng)畫類）、原創(chuàng)性、新穎性及特色性展開，一些以“中國原創(chuàng)”為基石！

此次活動(dòng)處于策劃期，望收集各個(gè)動(dòng)漫人士的寶貴意見、策劃意向或策劃初稿，以助中國原創(chuàng)動(dòng)漫大賽的最終策劃成型！

歡迎發(fā)送至QQ421779433或421779433qq.com

聯(lián)系電話 ：***陳文娟（湖南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院漫畫社社長）

（希望各界有志之士附上姓名、聯(lián)系電話及郵箱地址，盡量在12月6日之前發(fā)送過來，誠謝！也歡迎登陸任家蓁教授的博客，了解中國當(dāng)前動(dòng)漫發(fā)展的形式以及個(gè)人作品?。?/p>

第五篇：管理者協(xié)會(huì)講座策劃前言

前言

“一個(gè)時(shí)代的精神，是青年代表的精神；一個(gè)時(shí)代的性格，是青春代表的性格。”而作為未來的管理者，年輕的我們要怎樣讓自己成為時(shí)代最強(qiáng)音，在學(xué)習(xí)管理、運(yùn)籌帷幄的道路上走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)？——

是要一種領(lǐng)導(dǎo)能力，畢雷敦曾經(jīng)說過：“管理階層的領(lǐng)導(dǎo)能力是刺激員工努力工作的原動(dòng)力。”

是要一種創(chuàng)新精神，安迪·格羅夫曾經(jīng)說過：“創(chuàng)新是惟一的出路，淘汰自己，否則競爭將淘汰我們?！?/p>

是要一種精神態(tài)度，杰克·韋爾奇曾經(jīng)說過：“管理者都難免遇見各種管理問題，面對(duì)困境，你千萬不能固步自封，把問題看得糟糕到底，怨天尤人，不去做出積極反應(yīng)。要相信，辦法總比困難多。只有這樣，才會(huì)最終找到解決辦法?！?/p>

是要一種求賢若渴，柳傳志曾經(jīng)說過：“人才是利潤最高的商品，能夠經(jīng)營好人才的企業(yè)才是最終的大贏家?！?/p>

是要一種把握時(shí)機(jī)，凱瑟琳.M.艾森哈特曾經(jīng)說過：抓住時(shí)機(jī)并快速?zèng)Q策是現(xiàn)代企業(yè)成功的關(guān)鍵。”

是要一種良性溝通，松下幸之助曾經(jīng)說過：“企業(yè)管理過去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來還是溝通。”

時(shí)代需要強(qiáng)有力的管理者，未來管理者協(xié)會(huì)就是傳遞企業(yè)家精神、培養(yǎng)未來管理者的橋梁！本次系列講座活動(dòng)，就是未來管理者協(xié)會(huì)走向企業(yè)，邀請(qǐng)知名企業(yè)的管理者與廣大師生面對(duì)面交流，幫助同學(xué)們掌握一定量的管理理論和技巧，拓寬知識(shí)面和促進(jìn)自我發(fā)展。以講座為平臺(tái)激發(fā)更多的有志青年關(guān)注管理、關(guān)注經(jīng)濟(jì)、關(guān)注社會(huì)。

未來管理者協(xié)會(huì)已經(jīng)舉辦了xxxxx屆知名管理者講座，在校內(nèi)外都有良好的反響，本次系列活動(dòng)將承襲前幾屆充滿活力與影響力的舉辦特點(diǎn)，同時(shí)力爭為廣大師生帶來新的管理熱潮！