第一篇:績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)制度
績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)制度
目的 本制度根據(jù)員工薪資獎(jiǎng)勵(lì)福利制度及人事管理制度規(guī)定,制定績(jī)效工資的有關(guān)事項(xiàng)。
工資原則員工薪資福利獎(jiǎng)勵(lì),依據(jù)社會(huì)水準(zhǔn),行業(yè)水平,物價(jià)指數(shù)變化,本人執(zhí)行所擔(dān)任工作的能力、經(jīng)驗(yàn)、年齡以及公司發(fā)展階段等因素確定。
適用對(duì)象 辦公室及生產(chǎn)車間員工
1.獎(jiǎng)金/提成:根據(jù)各崗位與公司業(yè)績(jī)的關(guān)系,由部門主管根據(jù)
員工崗位技能、工作經(jīng)驗(yàn)、態(tài)度等綜合表現(xiàn)按崗確定績(jī)效工資的定級(jí)。
2、行政獎(jiǎng)懲:所有主管及班組長(zhǎng)、線長(zhǎng)以上級(jí)別的干部均有部門行政獎(jiǎng)罰權(quán),最低獎(jiǎng)懲為通報(bào)表?xiàng)詈屯▓?bào)批評(píng),涉及金額50—200元不等(以50元為一級(jí)遞增),獎(jiǎng)懲決定由各主管公示后人事部執(zhí)行并在當(dāng)月工資中體現(xiàn)。行政獎(jiǎng)懲是上一級(jí)主管對(duì)員工在工作中的執(zhí)行情況、工作差錯(cuò)等綜合表現(xiàn)的及時(shí)衡量和評(píng)判的有效手段,獎(jiǎng)懲力度由主管自己掌握(應(yīng)考慮被獎(jiǎng)懲員工的工資水平、事件的性質(zhì)、初犯或?qū)曳傅确矫妫???捎梢韵路矫娼M成:主動(dòng)參加公司培訓(xùn)等各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng); 入職后通過自學(xué)取得正規(guī)相關(guān)文憑或者相關(guān)研發(fā)技巧;提出合理化建議、改進(jìn)流程并被采納;對(duì)每個(gè)崗位操作流程都熟悉。
3、工齡獎(jiǎng)根據(jù)在公司服務(wù)的年限來劃分??煞譃槎ㄆ跁x升和增加年假
1.員工在公司服務(wù)滿一年以上,每月享有一天帶薪病假,每年享有5天帶薪年假,可在本崗位淡季申請(qǐng)休假(需上級(jí)批準(zhǔn)),當(dāng)年有效,不休不補(bǔ)。
2.根據(jù)員工在職經(jīng)驗(yàn),定期晉升組長(zhǎng),主管。
4.根據(jù)生產(chǎn)進(jìn)度和完成情況,公司從每月可分配的績(jī)效工資總額中拿出一定比例(a%)的額度作為部門員工的績(jī)效工資來分配。
5.定期對(duì)員工進(jìn)行機(jī)器操作考核,對(duì)于操作規(guī)范并通過考核的給予當(dāng)月工資(a%)獎(jiǎng)勵(lì),反之,扣除當(dāng)月工資(a%)。
第二篇:績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)制度
績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)制度范文4篇
為更進(jìn)一步促進(jìn)職員積極性,提升人員品質(zhì),讓公司形象效益與職員利益掛勾,做到該獎(jiǎng)則獎(jiǎng)、該罰則罰,以讓達(dá)到人員同公司共同成長(zhǎng)的目的,特訂立如下獎(jiǎng)懲制度:
(一)獎(jiǎng)勵(lì)制度
:分為表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)、晉級(jí)、晉職。
1、表揚(yáng):對(duì)平常工作表現(xiàn)積極、能按時(shí)、按質(zhì)、按量完成工作任務(wù),勤懇踏實(shí),無不良記錄、有表率帶頭作用的公司職員,公司在月例會(huì)上給予榮譽(yù)上的表揚(yáng),并于當(dāng)月績(jī)效獎(jiǎng)金上具體體現(xiàn)其應(yīng)得的績(jī)效報(bào)酬;
2、獎(jiǎng)勵(lì):
A、銷售員在當(dāng)月銷售業(yè)績(jī)中簽單超過人民幣_(tái)__萬元以上,且居銷售業(yè)績(jī)第一名者,可獲得人民幣_(tái)__元的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)金在評(píng)選的當(dāng)月發(fā)放;
B、銷售主任所領(lǐng)導(dǎo)小組的銷售業(yè)績(jī)以每月度計(jì)算,平均業(yè)績(jī)達(dá)到人民幣_(tái)__萬元/月,主任可獲得每月人民幣_(tái)__元的通訊補(bǔ)貼。銷售主任可根據(jù)消費(fèi)城市的情況獲得公司予以的適當(dāng)房補(bǔ);
C、分公司經(jīng)理所領(lǐng)導(dǎo)分公司的銷售業(yè)績(jī)以每月度計(jì)算,平均業(yè)績(jī)達(dá)到人民幣_(tái)__萬元/月,分公司經(jīng)理可獲得每月人民幣_(tái)__元的通訊補(bǔ)貼;
D、銷售員在銷售業(yè)績(jī)上有突出貢獻(xiàn),年銷售業(yè)績(jī)達(dá)到人民幣_(tái)__萬元以上,分公司將予以豐厚的獎(jiǎng)金,并于每年春節(jié)前以現(xiàn)金形式予以發(fā)放;
E、分公司職員能挖掘到公司競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的最新投資訊息或新產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)款式經(jīng)公司確認(rèn)并采用后,此訊息在一年內(nèi)所產(chǎn)生的盈利的___%將作為信息提供者的獎(jiǎng)金,并于產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的當(dāng)月底前予以發(fā)放;
F、如分公司月銷售額達(dá)到RMB___萬以上,則公司全體員工均可獲得當(dāng)月薪資的___%的獎(jiǎng)金,此獎(jiǎng)金同當(dāng)月薪水一起發(fā)放,具體執(zhí)行由公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并根據(jù)結(jié)果直接處理;如銷售額在達(dá)到更高程度的提升,公司將根據(jù)實(shí)際情況提高獎(jiǎng)金幅度;
G、公司職員在公司發(fā)生重大事故或突發(fā)性事故的情況下,能力挽狂瀾,讓公司避免或一定程度上減輕名譽(yù)或經(jīng)濟(jì)損失,公司將酌情予以一定數(shù)目的獎(jiǎng)金;
H、對(duì)檢舉損壞公司名譽(yù)、公司利益或公司機(jī)密的事件,并證明屬實(shí)的公司職員,公司將根據(jù)實(shí)際避免的損失予以50---___元獎(jiǎng)金;
3、晉級(jí):
A、銷售員在年銷售業(yè)績(jī)達(dá)到人民幣_(tái)__萬元以上,將獲得高級(jí)銷售員的晉級(jí),根據(jù)綜合素質(zhì)體現(xiàn)每月可獲增加職務(wù)津貼人民幣100---___元不等;
B、銷售主任所管屬的銷售員因表現(xiàn)優(yōu)異獲得晉升為銷售主任,則原銷售主任可獲得晉級(jí)為高級(jí)銷售主任,每月可獲得增加人民幣_(tái)__元的職務(wù)津貼,并除可獲得自身負(fù)責(zé)小組的管理傭金外,還可獲得其提拔的銷售主任所管理小組傭金總額的___%的管理傭金;
C、公司部門文員在考核平均分?jǐn)?shù)可達(dá)到___分以上,可獲得高級(jí)文員的晉級(jí),同時(shí)每月增加職務(wù)津貼人民幣100---___元不等;
D、設(shè)計(jì)員在考核平均分?jǐn)?shù)達(dá)到___分以上或在設(shè)計(jì)布局方面體現(xiàn)出確實(shí)與眾不同的高水準(zhǔn),可獲晉級(jí)為高級(jí)設(shè)計(jì)員,同時(shí)可獲得每月人民幣100---___元不等的職務(wù)津貼;
E、工程安裝員在考核平均分?jǐn)?shù)達(dá)到___分以上,且在工作上表現(xiàn)確實(shí)積極、主動(dòng)、能獨(dú)立完成上級(jí)交給的工作任務(wù)和具備解決問題的能力、甚少收到公司內(nèi)部和客戶的投訴,則可升任高級(jí)安裝技術(shù)員,獲得每月人民幣50---200員不等的級(jí)別津貼;
4、晉職:
A、銷售員年銷售額達(dá)到人民幣_(tái)__萬元,可獲得銷售主任的晉職,同時(shí)獲得每月增加職務(wù)津貼人民幣_(tái)__元及屬下銷售員業(yè)績(jī)的管理提成;
B、銷售主任在經(jīng)過公司考核,屬下團(tuán)體業(yè)績(jī)達(dá)到RMB___萬、計(jì)劃、組織、控制等管理能力達(dá)到公司要求的情況下,可獲得銷售經(jīng)理的晉職,月薪及職務(wù)津貼可獲得每月人民幣_(tái)__元的增加,并在銷售成績(jī)達(dá)到每年人民幣_(tái)__萬元以上便可獲得參與公司年終純利潤(rùn)的分紅___%,并根據(jù)業(yè)績(jī)的提升獲得相應(yīng)比例的增加;
C、分公司經(jīng)理在一年內(nèi)銷售純利潤(rùn)達(dá)到人民幣_(tái)__萬元以上,且管理能力能達(dá)到公司標(biāo)準(zhǔn),則可獲得公司公司奉送之___%分公司股份,正式升任分公司總經(jīng)理,享受分公司總經(jīng)理待遇及年底股東分紅;
D、公司職員在經(jīng)考核表
現(xiàn)突出優(yōu)異者,予以升職,并可獲得相應(yīng)提升職務(wù)的福利待遇。
5、資歷獎(jiǎng):在公司經(jīng)營(yíng)狀況良好的情況下,在公司工作年滿一年以上、考核結(jié)果公司滿意并與之續(xù)簽聘用合同者,每增加一年的資歷,公司將酌情考慮予以增加人民幣_(tái)__元的資歷獎(jiǎng)金,同每月薪金一起發(fā)放。
(二)懲罰制度:分為警告、記過、降級(jí)、降職、開除
1、警告:公司對(duì)平常工作表現(xiàn)怠慢、消極、違規(guī),對(duì)公司營(yíng)運(yùn)有負(fù)面影響的公司職員,予以口頭警告,若口頭警告三次以上,則以書面警告,每書面警告一次,公司將列入其當(dāng)月績(jī)效考核表
現(xiàn)中之不良項(xiàng)目,并直接影響其當(dāng)月的績(jī)效獎(jiǎng)金;
2、記過:公司對(duì)職員因違反工作程序或規(guī)章制度,給公司造成經(jīng)濟(jì)損失者,公司將予以記過處分,并酌情處以罰款及賠償,具體體現(xiàn)為:
A、銷售員:①未測(cè)量工地而造成的布局失誤及定色錯(cuò)誤,導(dǎo)致公司蒙受損失,銷售員須負(fù)擔(dān)___%的經(jīng)濟(jì)責(zé)任;②拖延下單而沒有充分理由造成交貨延遲,銷售員將承擔(dān)___%0的遲納金罰款;③銷售員收款延時(shí),其所有傭金將被延遲到所有應(yīng)收款全部收回,方予以發(fā)放傭金;
B分公司經(jīng)理及銷售主任:在未得到總經(jīng)理特許的情況下,因管理人員濫用職權(quán)或越權(quán)降價(jià)造成的合同虧損(毛利率低于___%以下的部分即算作虧損額),及布局計(jì)算錯(cuò)誤或管理人員責(zé)任顏色定錯(cuò),造成公司經(jīng)濟(jì)損失,將承擔(dān)損失的___%的經(jīng)濟(jì)責(zé)任;
C、工程組安裝員:①安裝質(zhì)量出問題、人為造成產(chǎn)品損壞、工作表現(xiàn)差、安裝費(fèi)用超支、未完善工作而未匯報(bào),將被列入當(dāng)月績(jī)效考核中,扣除績(jī)效獎(jiǎng)RMB100---___元不等;②安裝員費(fèi)用亂報(bào)或重復(fù)報(bào)銷,將取消當(dāng)份報(bào)銷的所有項(xiàng)目,并在當(dāng)月考核中作不良記錄;
D、工程部組長(zhǎng):因工作安排不當(dāng)、安排交代不清楚、工作能力、工作表現(xiàn)、敬業(yè)精神等達(dá)不到公司要求,將列入當(dāng)月考核,與所得的獎(jiǎng)金掛鉤;
E、公司職員因個(gè)人原因給公司造成重大損失者,將承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任,嚴(yán)重者將追究其法律責(zé)任。
3、降級(jí)、降職:經(jīng)公司考核不合格或在管理上有重大判斷失誤給公司造成潛在的損失或直接經(jīng)濟(jì)損失,或是榮譽(yù)上的損失,公司將酌情處以降級(jí)或降職的處分,相應(yīng)的福利待遇根據(jù)職等發(fā)生變化;
4、開除:公司所有職員,有以下行為者,公司將予以開除處分:
A、經(jīng)公司考核長(zhǎng)期不合格,而屢教不改者,公司將予以開除處分,并于開除三日內(nèi)予以薪水結(jié)算;
B、經(jīng)公司考核不能勝任該職位要求,經(jīng)教導(dǎo)沒有提升者,公司將予以開除處分,并于開除三日內(nèi)予以薪水結(jié)算;
C、不服從公司工作安排,經(jīng)確認(rèn)有違規(guī)行為而沒有足夠理由不接受公司處分的人員,公司將予以開除處分,并于開除三日內(nèi)予以薪水結(jié)算;
D、盜竊公司商業(yè)機(jī)密、嚴(yán)重違反公司規(guī)章制度有重大不良影響者、偷竊公司、職員財(cái)物經(jīng)確認(rèn)屬實(shí)者、違反國(guó)家法律并受到懲罰者,公司將予以開除并無任何經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。
以上獎(jiǎng)罰制度,與公司各位職員的發(fā)展和直接利益有非常緊密的聯(lián)系,希望大家引起高度的重視,發(fā)揮積極性,創(chuàng)造最佳業(yè)績(jī),爭(zhēng)取最高獎(jiǎng)勵(lì),避免受罰,此獎(jiǎng)罰制度從公布之日起生效,其解釋權(quán)歸公司管理部。
業(yè)績(jī)獎(jiǎng)金制度范文(二)
第一部分
銷售人員獎(jiǎng)懲規(guī)定
一、獎(jiǎng)勵(lì)
(一)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)
1.嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)管理制度、條例、規(guī)定、文件等。
2.行業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),專業(yè)技能強(qiáng),專業(yè)技巧高。
3.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)。
4.服務(wù)態(tài)度優(yōu)秀、服務(wù)水準(zhǔn)高、并受客戶表揚(yáng)。
5.團(tuán)結(jié)互助、樂于助人。
6.個(gè)人素質(zhì)高,職業(yè)形象佳。
7.鉆研業(yè)務(wù),參加并通過相關(guān)考試。
___月、季、年等階段銷售業(yè)績(jī)名列前茅或個(gè)人業(yè)務(wù)發(fā)展快。
9.對(duì)項(xiàng)目、部門、公司提出合理化建議并被采納。
(二)獎(jiǎng)勵(lì)類型
1.提前轉(zhuǎn)正、試用人員提前轉(zhuǎn)正。
2.專業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)
月、季、年銷售冠軍,根據(jù)銷售業(yè)績(jī)頒發(fā)月、季、年銷售冠軍獎(jiǎng)。完成并超額完成任務(wù),定性、定量考核分?jǐn)?shù)第一名。
(按照銷售總額___%給予獎(jiǎng)勵(lì))
(1)
三好銷售員(___元)
業(yè)務(wù)能力好、服務(wù)態(tài)度好、職業(yè)形象好
(2)
專業(yè)服務(wù)大使(___元)
服務(wù)態(tài)度好,熟練掌握相關(guān)專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能、專業(yè)技巧等。
(3)
最佳職業(yè)形象(___元)
形象好、氣質(zhì)佳、素質(zhì)高、技術(shù)強(qiáng)。
(4)
合理化建議獎(jiǎng)(___元)
對(duì)公司提出合理化建議,并被采納的員工設(shè)立合理化建議獎(jiǎng)。
(5)
特別獎(jiǎng)(___元)
對(duì)重要階段、重要活動(dòng)作出較大貢獻(xiàn)者設(shè)立特別獎(jiǎng)。
二、處罰
公司視情節(jié)對(duì)員工給予口頭批評(píng)、書面批評(píng)、罰款、降級(jí)、辭退等處罰。其中口頭批評(píng)、書面批評(píng)形式同上“表揚(yáng)”,其它處罰如下:
(一)罰款
1.行政違規(guī)罰款
(1)
考勤以具體項(xiàng)目作息時(shí)間,公司規(guī)定為標(biāo)準(zhǔn),從工資體現(xiàn)。
(2)
未按規(guī)定著裝,每次罰款___元。
(3)
違反公司規(guī)章制度,散布不利于公司的信息,罰30—___元。
(4)
無故未參加相關(guān)例會(huì),每次罰___元。
(5)
違犯以下任一項(xiàng),每次罰款___元。
A、看與工作無關(guān)的書籍、雜志、報(bào)章等;
B、未保持工作環(huán)境整潔,如臺(tái)面零亂、地面臟亂等;
2.業(yè)務(wù)違規(guī)處罰
①明顯挑揀客戶、懈怠工作、服務(wù)缺乏熱情、不主動(dòng)與客戶溝通者,每次罰款___元。
⑦透露客戶、員工資料(薪金、傭金等)、項(xiàng)目及公司其它秘密,罰款___元。情節(jié)嚴(yán)重者,扣除薪金并辭退。
(四)辭退并罰款
有下列情形之一者,公司有權(quán)辭退,并可同時(shí)罰款。
1.嚴(yán)重違反公司、部門、項(xiàng)目組規(guī)章制度、條例、規(guī)定、文件等。
2.無故礦工三日者。
3.被客戶投訴,嚴(yán)重?fù)p害公司形象、聲譽(yù)者。
4.服務(wù)態(tài)度端正惡劣,與客戶爭(zhēng)吵、打架者。
5.與同事之間爭(zhēng)斗,對(duì)同事惡意攻擊,制造事端者。
6.涂改公司重要文件者。
7.利用工作職權(quán)收授別人財(cái)物、款項(xiàng),謀取私利者。
8.嚴(yán)重超范圍承諾客戶,并造成惡劣影響者。
9.傳播不利公司的謠言者。
10.故意泄露公司機(jī)密者。
11.連續(xù)三月未完成定額者。
業(yè)績(jī)獎(jiǎng)金制度范文(三)
一.考核部門:中餐
二.考核時(shí)間:___年___月-----___年___月
三.考核內(nèi)容:
水療館營(yíng)業(yè)指標(biāo):為___萬/月以上(包括___萬/月)(包括酒水)
營(yíng)業(yè)成本應(yīng)控制在___%以內(nèi),經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)達(dá)___%以上
四.獎(jiǎng)罰辦法:
營(yíng)業(yè)指標(biāo)達(dá)到___萬/月員工每人獎(jiǎng)勵(lì)___元,達(dá)到___萬/月員工每人獎(jiǎng)勵(lì)___元,達(dá)到___萬/月員工每人獎(jiǎng)勵(lì)___元。
責(zé)任營(yíng)業(yè)指標(biāo)超過(___萬/月)的部份經(jīng)理按___%提成作為獎(jiǎng)勵(lì),主管、領(lǐng)班按___%提成作為獎(jiǎng)勵(lì),未完成責(zé)任營(yíng)業(yè)指標(biāo)按實(shí)際差額的經(jīng)理___%扣罰,主管、領(lǐng)班人員___%扣罰。
經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)指標(biāo)每超過___%獎(jiǎng)勵(lì)___元,經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)指標(biāo)每欠___%罰___元
點(diǎn)菜員制度另外。
獎(jiǎng)勵(lì)與扣罰當(dāng)月兌現(xiàn),酒店與中餐經(jīng)理依據(jù)經(jīng)營(yíng)環(huán)境和經(jīng)營(yíng)變化,目標(biāo)責(zé)任制可適當(dāng)調(diào)整。
考核部門:KTV
考核時(shí)間:___年___月-----___年___月
考核內(nèi)容:
KTV營(yíng)業(yè)指標(biāo):為___萬/月以上(包括___萬/月)。
營(yíng)業(yè)成本應(yīng)控制在___%以內(nèi),經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)達(dá)___%以上。
獎(jiǎng)罰辦法:
KTV服務(wù)員的獎(jiǎng)勵(lì)為所服務(wù)包廂的瓶蓋自拾自賣,營(yíng)業(yè)指標(biāo)達(dá)到___萬/月員工每人獎(jiǎng)勵(lì)___元,達(dá)到___萬/月員工每人獎(jiǎng)勵(lì)___元,達(dá)到___萬/月員工每人獎(jiǎng)勵(lì)___元。
責(zé)任營(yíng)業(yè)指標(biāo)超過(___萬/月)的部份經(jīng)理按___%提成作為獎(jiǎng)勵(lì),主管、領(lǐng)班按___%提成作為獎(jiǎng)勵(lì),未完成責(zé)任營(yíng)業(yè)指標(biāo)按實(shí)際差額的經(jīng)理___%扣罰,主管、領(lǐng)班人員___%扣罰。
經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)指標(biāo)每超過___%獎(jiǎng)勵(lì)___元,經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)指標(biāo)每欠___%罰___元
原來的業(yè)績(jī)?nèi)咳∠?/p>
獎(jiǎng)勵(lì)與扣罰當(dāng)月兌現(xiàn),酒店與KTV經(jīng)理依據(jù)經(jīng)營(yíng)環(huán)境和經(jīng)營(yíng)變化,目標(biāo)責(zé)任制可適當(dāng)調(diào)整。
KTV經(jīng)理總經(jīng)理
目的:調(diào)動(dòng)員工積極參與經(jīng)營(yíng)理念,開源節(jié)流,使其目標(biāo)利潤(rùn)最大化
一、考核部門:客房部(含前廳、樓層)
二、考核期限:___年___月-----___年___月
三、考核指標(biāo):
客房營(yíng)業(yè)指標(biāo):為___萬元/月(含酒水)
經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)達(dá)___%
四、獎(jiǎng)罰辦法:
1.客房營(yíng)業(yè)額達(dá)到責(zé)任營(yíng)業(yè)指標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)為;客房部經(jīng)理___元、主管、領(lǐng)班___元。
2.客房營(yíng)業(yè)額超出責(zé)任營(yíng)業(yè)指標(biāo)部分,按實(shí)際金額___%獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)理、主管、領(lǐng)班按3:2:1的比例分配。
3.客房營(yíng)業(yè)額未達(dá)到責(zé)任指標(biāo),按實(shí)際差額的___%扣罰當(dāng)月工資。經(jīng)理、主管、領(lǐng)班扣罰比例為3:2:1。
4.經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)指標(biāo)每超出___%獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)理、主管、領(lǐng)班各___元、___元,經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)指標(biāo)每欠___%扣罰經(jīng)理、主管、領(lǐng)班各___元、___元。
5.酒店與客房部依據(jù)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的變化可作適當(dāng)調(diào)整。
6.普通員工獎(jiǎng)罰與清潔房間質(zhì)量和數(shù)量掛勾:保底為12間/天,超出按___元/間計(jì)算(質(zhì)量過關(guān)),質(zhì)量不過關(guān)一間重做并扣兩間獎(jiǎng)金。
7.客房營(yíng)業(yè)額達(dá)到責(zé)任營(yíng)業(yè)指標(biāo)前廳員工獎(jiǎng)勵(lì)為每人___元,豪華套房推銷獎(jiǎng)勵(lì):按___元/天推銷出去獎(jiǎng)勵(lì)推銷員工為___元/次、按___元/天推銷出去獎(jiǎng)勵(lì)推銷員工為___元/次、按___元/天推銷出去獎(jiǎng)勵(lì)推銷員工為___元/次(熟客預(yù)定除外)
業(yè)績(jī)獎(jiǎng)金制度范文(四)
一、績(jī)效考核規(guī)定:
1)
主管級(jí)以上(含主管級(jí)、不含分店店長(zhǎng))績(jī)效獎(jiǎng)金主要是在月績(jī)效考核浮動(dòng)工資中體現(xiàn),以處罰單和考評(píng)表并用形式執(zhí)行;第一檔(優(yōu)秀檔)分?jǐn)?shù)為___分;第二檔(良好檔)分?jǐn)?shù)為___分;第三檔(及格檔)分?jǐn)?shù)為___分。
2)
主管級(jí)以下(不含主管級(jí))績(jī)效獎(jiǎng)金主要是在月績(jī)效考核浮動(dòng)工資中體現(xiàn),以處罰單形式執(zhí)行;第一檔(優(yōu)秀檔)分?jǐn)?shù)為___分;第二檔(良好檔)分?jǐn)?shù)為___分;第三檔(及格檔)分?jǐn)?shù)為___分。
3)
累計(jì)___月績(jī)效考核為一個(gè)周期,每月___日至月底最后一日為一個(gè)整月的考核周期,各分店月內(nèi)每周一和第二月___日前將處罰單按崗位分類匯總,上報(bào)行政人事部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
4)
第二月初行政人事部對(duì)各部門和各分店考核成績(jī)匯總后報(bào)財(cái)務(wù)部。
5)
領(lǐng)班級(jí)以上(含領(lǐng)班級(jí))績(jī)效考核分?jǐn)?shù)為百分制,扣分執(zhí)行,月底匯總;績(jī)效獎(jiǎng)金具體發(fā)放金額是根據(jù)月績(jī)效考核成績(jī)剩余分?jǐn)?shù)匯總,達(dá)到相對(duì)應(yīng)檔位分?jǐn)?shù),領(lǐng)取相應(yīng)的績(jī)效獎(jiǎng)金;未達(dá)標(biāo)月績(jī)效獎(jiǎng)金取消;若月績(jī)效考核分?jǐn)?shù)出現(xiàn)負(fù)數(shù),負(fù)分部分將按照___元___分的標(biāo)準(zhǔn)在固定工資中扣罰。
6)
基層員工績(jī)效考核以績(jī)效獎(jiǎng)金一檔位基礎(chǔ)分?jǐn)?shù),采取倒扣形式;月底剩余分?jǐn)?shù)為績(jī)效獎(jiǎng)金;若月底績(jī)效分?jǐn)?shù)出現(xiàn)負(fù)分,負(fù)分部分按照___元___分的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣罰。
7)
分店店長(zhǎng)績(jī)效考核表內(nèi)容包括:崗位職責(zé)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理合格率、營(yíng)業(yè)指標(biāo)完成率幾方面。
8)
主管級(jí)績(jī)效考核表內(nèi)容包括:崗位職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)化工作流程的執(zhí)行、顧客投訴、綜合表現(xiàn)幾方面。
9)
領(lǐng)班級(jí)績(jī)效考核表內(nèi)容包括:崗位職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)化工作流程的執(zhí)行、顧客投訴、綜合表現(xiàn)幾方面。
10)
基層員工績(jī)效考核表內(nèi)容包括:崗位職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)化工作流程的執(zhí)行、顧客投訴、綜合表現(xiàn)幾方面。
二、獎(jiǎng)罰程序與權(quán)限:
1、公司部門、分店獎(jiǎng)罰流程:直屬上級(jí)下獎(jiǎng)罰單—受獎(jiǎng)罰人簽字確認(rèn)—執(zhí)行—周匯總分類報(bào)行政人事部審核備檔。
2、行政檢查獎(jiǎng)罰流程:檢查部門對(duì)店長(zhǎng)下獎(jiǎng)罰總單—店長(zhǎng)對(duì)獎(jiǎng)罰總單簽字確認(rèn)—店長(zhǎng)根據(jù)總單下獎(jiǎng)罰單—執(zhí)行—周匯總分類報(bào)行政人事部審核備檔。
3、獎(jiǎng)罰權(quán)限:
1)
公司、分店有權(quán)取消員工績(jī)效獎(jiǎng)金的管理人員:總經(jīng)理、行政人事部經(jīng)理
2)
公司、分店獎(jiǎng)懲權(quán)限最高為___分/人的管理人員:總經(jīng)理、行政人事部經(jīng)理;
3)
公司各部門獎(jiǎng)懲權(quán)限最高為___分/人的管理人員:財(cái)務(wù)經(jīng)理、采購(gòu)部長(zhǎng)、營(yíng)銷經(jīng)理;
4)
分店有權(quán)取消員工績(jī)效獎(jiǎng)金的管理人員:各分店店長(zhǎng)
5)
分店獎(jiǎng)懲權(quán)限最高為___分/人的管理人員:各分店店長(zhǎng)
6)
分店獎(jiǎng)懲權(quán)限為___分/人的管理人員:各分店廚師長(zhǎng)(見習(xí)廚師長(zhǎng))、前廳經(jīng)理(見習(xí)前廳經(jīng)理)
7)
分店獎(jiǎng)懲權(quán)限為___分/人的管理人員:各分店組長(zhǎng)(見習(xí)組長(zhǎng))
注:
1)
各級(jí)管理人員嚴(yán)格按照此規(guī)定,行使權(quán)限;如超出權(quán)限,可向自己直屬上級(jí)申請(qǐng)執(zhí)行;
2)
如公司各部門經(jīng)理空崗,由總經(jīng)理指定該部門下一級(jí)管理人員暫為執(zhí)行此權(quán)限;見習(xí)崗位的各級(jí)管理人員,直接可以行使此權(quán)限。
3)
同級(jí)別管理人員之間行使獎(jiǎng)懲權(quán)限,必須由直屬上級(jí)管理人員簽字確認(rèn);行政人事部經(jīng)理除外。
4)
管理人員不得以累計(jì)獎(jiǎng)懲的形式,規(guī)避權(quán)限行使。
三、獎(jiǎng)勵(lì)制度細(xì)則:
(一)在執(zhí)行總公司的各項(xiàng)規(guī)章制度中,有下列條件之一者當(dāng)月予以___分獎(jiǎng)勵(lì):
1)
工作富有成效,分店管理經(jīng)濟(jì)效益特別突出者;
2)
分店經(jīng)濟(jì)效益長(zhǎng)期保持穩(wěn)定并有一定增長(zhǎng)幅度者;
3)
戰(zhàn)勝嚴(yán)重或特殊困難,使分店保持較好經(jīng)濟(jì)效益者。
4)
分店保持高水平的管理且具有推廣價(jià)值,經(jīng)濟(jì)效益良好者;
5)
提出的營(yíng)銷策劃方案對(duì)公司系統(tǒng)內(nèi)各分店具有普遍而明顯的實(shí)際效果并被采納者;
6)
針對(duì)公司的管理、營(yíng)運(yùn)、發(fā)展等方面做出合理化建議,并被采納者;
7)
積極致力于新產(chǎn)品的開發(fā),其創(chuàng)造、發(fā)明對(duì)公司的發(fā)展具有重大影響者;
8)
所領(lǐng)導(dǎo)的分店受到當(dāng)?shù)卣蚵毮懿块T授予榮譽(yù)稱號(hào)者;
9)
其它具體情況;
(二)各分店員工凡符合下列條件之一者當(dāng)月予以___分獎(jiǎng)勵(lì):
1)
行政檢查多次受到表揚(yáng)者;
2)
顧客給予口頭、書面、電話表揚(yáng);
3)
在店長(zhǎng)帶領(lǐng)下分店全員月績(jī)效考核合格率達(dá)到___%以上;
4)
努力鉆研業(yè)務(wù),對(duì)提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平和工作效率有所發(fā)明、創(chuàng)造、改革、提出合理建議被采納、成效突出者;
5)
愛店如家、積極工作、熱情服務(wù),為本店贏得榮譽(yù)者;
6)
妥善幫助客人處理困難,受到客人高度贊揚(yáng)者;
7)
努力拓展業(yè)務(wù),對(duì)本店經(jīng)營(yíng)有特殊貢獻(xiàn)者;
8)
控制開支、節(jié)約有顯著成績(jī)者;
9)
同壞人、壞事和不良傾向作斗爭(zhēng),舍己為人,保護(hù)賓客、同事的人身安全及本店資財(cái)方面有突出成績(jī)者;
10)
在特殊情況下為公司挽回重大經(jīng)濟(jì)損失者;
11)
拾到客人遺失的貴重物品或現(xiàn)金上交或歸還失主者;
12)
檢舉損害本店利益或其他不法行為,經(jīng)查屬實(shí):向公司舉報(bào)本店管理人員違犯規(guī)章制度經(jīng)查屬實(shí)者;
(三)其它獎(jiǎng)勵(lì):
1)月績(jī)效考核員匯總員工流失率控制在___%以內(nèi),節(jié)省部分按照店長(zhǎng)___分/人,前廳經(jīng)理、廚師長(zhǎng)按照___分/人獎(jiǎng)勵(lì)。
2)匯總績(jī)效考核優(yōu)秀率達(dá)___次,績(jī)效考核加___分;
3)匯總績(jī)效考核優(yōu)秀率達(dá)___次,無須考評(píng)可直接晉級(jí)。
第三篇:關(guān)于公司績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)制度
關(guān)于公司績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)制度
第一條 按每月銷售總額比例獎(jiǎng)勵(lì)(現(xiàn)金部分)
第二條 獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放制度(月銷售總額/部門數(shù)/部門人數(shù)=個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)金額)
第三條 50萬月銷售總額提1% 80萬月銷售總額提1.5% 120 萬月銷售總額提 2%(以此類推)
行政部
第四篇:幼兒園績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)制度
幼兒園績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)制度
幼兒園績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)制度
⑴ 月考核獎(jiǎng)勵(lì):依據(jù)每月教職工保教工作、師德考核等情況,予以獎(jiǎng)勵(lì),常規(guī)考核獎(jiǎng)400元,師德、文明組室考核獎(jiǎng)100元(一學(xué)期)。
⑵ 安全獎(jiǎng):安全獎(jiǎng)100元,確保全園教職工、幼兒安全無事故。
⑶ 年終績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)(全部由學(xué)校投入)
依據(jù)幼兒園保教工作考核結(jié)果定等級(jí),獎(jiǎng)勵(lì)金額視當(dāng)年幼兒園經(jīng)濟(jì)效益而定。
⑷ 各類活動(dòng)賽事獎(jiǎng):
教職工在園級(jí)以上的各類活動(dòng)比賽中得獎(jiǎng)情況與獎(jiǎng)金掛鉤:科研論文、德育論文、家教、心理、案例等獲市以上等第獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)1000——300元;獲區(qū)等第獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)500——50元。同時(shí)采用積分制度,作為學(xué)考評(píng)、評(píng)選優(yōu)秀、職稱晉升的依據(jù)。
⑸ 若違反以下條例,則扣除當(dāng)月部分工資乃至只發(fā)基本生活費(fèi)。
A、師德一票否決制
B、違反教師行為規(guī)范,不服從幼兒園安排、違反教育教學(xué)常規(guī)、嚴(yán)重失職影響幼兒園聲譽(yù)等,視情節(jié)輕重、后果大小,一次扣除100—500元。
C、遲到、早退10分鐘內(nèi),一次扣15元。半個(gè)小時(shí)之內(nèi)一次扣30元,一小時(shí)之內(nèi)作半天事假,一小時(shí)以上半天之內(nèi)(11:20)作半天曠工處理,病假一天扣50元,事假一天扣100元,曠工一天扣200元。病事假累計(jì)滿10天,扣半月崗位工資和月考核獎(jiǎng),滿一月,扣除當(dāng)月崗位工資和考核獎(jiǎng)。
注:
1、崗位工資一學(xué)期調(diào)整一次。
2、此方案xx年9月正式實(shí)施,解釋權(quán)屬人事制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組。
第五篇:績(jī)效工資
內(nèi)容摘要:績(jī)效辦理的思想和方法被學(xué)校辦理采用之后,如今已經(jīng)成為現(xiàn)代學(xué)校人力資源辦理工作中充實(shí)應(yīng)用資源、培育核心競(jìng)爭(zhēng)力、獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要本領(lǐng),對(duì)現(xiàn)代學(xué)校可以進(jìn)行持續(xù)發(fā)展起著相當(dāng)重要的作用。但現(xiàn)在學(xué)校實(shí)行的績(jī)效考核存在著沒有完善的體系,缺乏公開公正,重結(jié)果輕整個(gè)過程等難題,因而嚴(yán)重地阻礙和削弱了對(duì)績(jī)效公開、公平、公正考核。針對(duì)上述面臨的難題,一定在創(chuàng)建完善和健全機(jī)制基礎(chǔ)上,注重績(jī)效考核的全面性、公正性和實(shí)效性。
關(guān)鍵詞:中小學(xué)教師
績(jī)效工資考核
問題
措施
2009年1月起,國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議審議并經(jīng)過的《有關(guān)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資的指導(dǎo)意見》開始實(shí)施。現(xiàn)在我國(guó)基礎(chǔ)教育階段已全面實(shí)施績(jī)效工資。中小學(xué)老師享有績(jī)效工資的并且,對(duì)其績(jī)效考核也隨之提到學(xué)校辦理的重要議事日程。績(jī)效最早這一概念來源于企業(yè),現(xiàn)已移植到教育辦理領(lǐng)域而廣泛被采用。什么是績(jī)效?績(jī)效(performance),也稱為業(yè)績(jī),效績(jī),成績(jī)等反映的是人們從事某一活動(dòng)而產(chǎn)生的成績(jī)和成果。它普遍用以衡量個(gè)概組織的工資成果,可是也常常反映出從事這一活動(dòng)的整個(gè)過程。[1]績(jī)效考核又叫績(jī)效評(píng)估、績(jī)效評(píng)價(jià),是指采用一定的評(píng)估方法,對(duì)員工某一時(shí)間段內(nèi)的績(jī)效表現(xiàn)進(jìn)行考核并做出評(píng)價(jià)的整個(gè)過程???jī)效考核有關(guān)觀
察(細(xì)察事物的現(xiàn)象、動(dòng)向;考查或調(diào)查;清朝官員的名稱)、判斷、測(cè)量、反饋、組織介入等多種本領(lǐng)和整個(gè)過程,還在一定程度上關(guān)系到人們的感情原因,所以,是一個(gè)非常復(fù)雜的整個(gè)過程。[2]績(jī)效考核是績(jī)效辦理的核心成分,它貫穿于學(xué)校辦理的全整個(gè)過程。
績(jī)效考核的目的在于經(jīng)過對(duì)老師一定期的工作成績(jī)、工作本領(lǐng)的考核,把握所有老師的實(shí)際工作情形,為職稱、教育培訓(xùn)、崗位調(diào)整和提薪、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng)等提供客觀可靠的依據(jù)。更為注重的是,經(jīng)過這些評(píng)價(jià)可促使得老師們有籌劃地改進(jìn)工作,以包管學(xué)校辦理與發(fā)展的要求。學(xué)校的績(jī)效考核設(shè)計(jì)作為現(xiàn)代學(xué)校人力資源辦理的核心,對(duì)促進(jìn)學(xué)校整體績(jī)效水平的提升、增強(qiáng)學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力、推進(jìn)學(xué)校長(zhǎng)久發(fā)展動(dòng)力等具有重要作用。在部分示范學(xué)校,規(guī)范化,以獲得最佳秩序和社會(huì)效益的績(jī)效考核體制體系的創(chuàng)建已經(jīng)獲得剛開始成功。中小學(xué)動(dòng)態(tài)發(fā)展程度越來越高,為了保持其長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展,更需要有與其發(fā)展程度相適應(yīng)的績(jī)效考核運(yùn)行機(jī)制。而中小學(xué)由于工作自身特征,存在績(jī)效考核的部分困境和難題,很難設(shè)計(jì)出一套可行的績(jī)效考核指標(biāo),實(shí)施可行的績(jī)效考核;大概假若有一套科學(xué)的績(jī)效考核指標(biāo),但由于執(zhí)行不到位、不符合學(xué)校實(shí)際等原因,難于達(dá)到預(yù)期的效果。
一、現(xiàn)在中小學(xué)老師績(jī)效考核面臨的難題
當(dāng)下中小學(xué)在辦理領(lǐng)域開始重視并進(jìn)行一定的績(jī)效考
核,也取得了一定成效。中小學(xué)由于學(xué)校工作的專業(yè)性、特殊性、復(fù)雜性,存在績(jī)效考核的部分難題,如下將詳細(xì)研究大多數(shù)中小學(xué)績(jī)效考核實(shí)際整個(gè)過程中面臨的
(一)沒有完善績(jī)效考核體系
績(jī)效考核機(jī)制是一個(gè)完整的辦理體系,有完整的辦理流程和步調(diào),某些中小學(xué)由于辦理者的辦理水平限制,因此很難創(chuàng)建起比力完善的績(jī)效考核體系。有的中小學(xué)既然也引進(jìn)了科學(xué)的績(jī)效考核方法,但實(shí)際上真正發(fā)揮的作用很有限,管理層面也沒有賜與充足的重視???jī)效考核體系往往側(cè)重低層次認(rèn)知本領(lǐng)或單一類型智力的評(píng)估,不利于對(duì)老師的教學(xué)進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià)。
(二)績(jī)效考核重結(jié)果而忽略整個(gè)過程
在學(xué)校辦理中,辦理者往往從認(rèn)識(shí)和操縱只重視老師的評(píng)價(jià)成果,而忽略老師行為的考核即整個(gè)過程考核,這完全背離教育的性質(zhì)和老師的職業(yè)特征。學(xué)校恰恰單純地對(duì)結(jié)果進(jìn)行考核會(huì)一味地使得老師又回到應(yīng)試教育(應(yīng)付升學(xué)考試為目的的教育思想和教育行為)軌道上來。老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)會(huì)陷入“題海戰(zhàn)”,何談素質(zhì)教育(思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展、身體健康和心理健康教育),這相比學(xué)生的身心成長(zhǎng)不利。用學(xué)生的成績(jī)來代替對(duì)老師績(jī)效的考核是不全面的,甚至于極其片面。這樣教育工作只會(huì)容易表面化,流于形式,忽略工作效率的提升。
(三)績(jī)效考核缺乏必要的公開和公正性
老師的考核工作應(yīng)把焦點(diǎn)放在老師的本領(lǐng)的提升及潛在能力的發(fā)揮,執(zhí)行整個(gè)過程中需要是透明公開的,切不行暗箱作業(yè)。中小學(xué)每年都會(huì)考核老師,還創(chuàng)建了老師績(jī)效考核檔案,但由于績(jī)效考核缺乏公開和公正性,使績(jī)效考核在一定程度上只是一種形式,沒有一個(gè)規(guī)范化(在經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、科學(xué)及管理等社會(huì)實(shí)踐中,對(duì)重復(fù)物和概念,通過制定、發(fā)布和實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)(規(guī)范、規(guī)程、制度等)達(dá)到統(tǒng)一,以獲得最佳秩序和社會(huì)效益)的運(yùn)作流程。并且在中小學(xué),部分學(xué)校的績(jī)效考核指標(biāo)的選擇,大多出自領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的偏好,老師參與績(jī)效目標(biāo)制訂的機(jī)會(huì)很少,使得績(jī)效目標(biāo)的選擇缺乏合理的基礎(chǔ)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)單方面制訂績(jī)效目標(biāo),缺乏必要的監(jiān)督和政策的透明度,使得老師本身對(duì)績(jī)效考核活動(dòng)缺乏熱情,加上在績(jī)效考核活動(dòng)結(jié)束以后,辦理者出于情面的考慮和別的方面的原因,沒有把考核的結(jié)果準(zhǔn)時(shí)反饋給老師。學(xué)校沒有和老師面對(duì)面地就老師考核的結(jié)果進(jìn)行客觀的研究,因而老師不知道學(xué)校對(duì)他本人的評(píng)價(jià)是什么,更不知曉應(yīng)怎么樣改進(jìn)工作。
(四)績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)隨意性
學(xué)???jī)效考核一旦制訂后,在具體的工作中也會(huì)遇到部分意想不到的事情,有人的原因,有物的原因;還有外在的原因,內(nèi)部的原因等。教育工作和老師職業(yè)的雙重特殊性本身決定著學(xué)校的績(jī)效考核內(nèi)容要不停完善豐富,而不是學(xué)校管理人
員憑主觀意志把績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)朝令夕改。即使現(xiàn)在不合適宜的,也只能進(jìn)行微調(diào),使其更趨于合理性,并準(zhǔn)時(shí)公開透明。咱們切不行大范圍進(jìn)行變更,按人、事畫圈或徹底反轉(zhuǎn),這十分不利于績(jī)效考核和今后辦理工作的執(zhí)行推進(jìn)。
(五)績(jī)效考核流于形式
有的中小學(xué)對(duì)老師的績(jī)效考核便是學(xué)期末或年終進(jìn)行結(jié)束性的考核,而忽視了整個(gè)過程性的考核。有的甚至不執(zhí)行績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核,而年終對(duì)老師互評(píng)打打分?jǐn)?shù),“以分定音”,這對(duì)許多老師有失公允,包含很大成份的主觀情感分,這一定程度帶來負(fù)面影響,大大地挫傷了老師工作的積極性。還有部分領(lǐng)導(dǎo)做老好人,采取本年評(píng)張三,明年評(píng)李四,后年評(píng)王五的做法,背離了績(jī)效考核的實(shí)質(zhì)精神,形成了“優(yōu)秀輪流當(dāng),合格年年過”的情形。
二、中小學(xué)績(jī)效考核難題的相關(guān)對(duì)策
針對(duì)上述中小學(xué)績(jī)效考核體制實(shí)際運(yùn)用中面臨的難題,中小學(xué)應(yīng)采用多種方式,包括應(yīng)用外部資源和內(nèi)部增強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷深入研究創(chuàng)建適合自身特征的績(jī)效考核體制,具體來看主要可以從下面幾點(diǎn)著手:
(一)健全績(jī)效考核機(jī)制
中小學(xué)老師績(jī)效工資實(shí)行畢竟時(shí)間短,績(jī)效考核機(jī)制還不完善,作為學(xué)校管理人員的工作經(jīng)驗(yàn)和本領(lǐng)有限,在學(xué)校發(fā)展成長(zhǎng)整個(gè)過程中,假設(shè)辦理人員的辦理水平不可以得到同
步提升,勢(shì)必會(huì)成為學(xué)校發(fā)展的障礙。中小學(xué)一方面可以聘請(qǐng)外部的辦理專家進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)學(xué)校的辦理人員進(jìn)行教育和培訓(xùn),提升辦理人員的辦理水平。其他方面學(xué)校也可以發(fā)揮主動(dòng)性,從老師的基礎(chǔ)工作研究開始,制訂出規(guī)范合理的工作任務(wù)闡明書和工作描述作為學(xué)???jī)效考核的依據(jù),進(jìn)而創(chuàng)建內(nèi)容相對(duì)全面、規(guī)范合理的績(jī)效考核體制,為績(jī)效考核活動(dòng)的全面進(jìn)行打下基礎(chǔ)。
(二)注重績(jī)效考核的全面性即“整個(gè)過程+結(jié)果”
到現(xiàn)在為止普遍為人們所接受的“績(jī)效觀”,即好的績(jī)效不但取決于辦事的結(jié)果,并且取決于做這件事時(shí)所采取的行為。人們認(rèn)為績(jī)效考核便是給老師一個(gè)完整的結(jié)論。但是這一結(jié)論來自對(duì)老師教育行為整個(gè)過程的整個(gè)的評(píng)定。這要求咱們辦理者平時(shí)注意對(duì)對(duì)老師行為、態(tài)度和本領(lǐng)表現(xiàn),有留痕,日積月累做好記錄,老師考核的科學(xué)的整體性發(fā)展的整個(gè)過程。千萬不可以以“終極性考試”來定老師的考核結(jié)果,這對(duì)老師非常不公。俗話說,細(xì)節(jié)決定成敗。作為學(xué)校管理人員要求把老師行為、態(tài)度和本領(lǐng)作以全面考核,把教育整個(gè)過程作為對(duì)老師績(jī)效考核的主體。
(三)增強(qiáng)老師的參與度,提升考核的公平性
為了包管績(jī)效考核的公正性,其績(jī)效考核指標(biāo)的制訂就要包管效度和信度???jī)效考核體制具有未來導(dǎo)向,它不但僅要了解老師過去工作做的如何,更為注重的是經(jīng)過績(jī)效考核,促
使得老師們以后把工作做的更好。中小學(xué)需要在績(jī)效考核體制整個(gè)過程中形陳規(guī)范的反饋流程和相關(guān)的體制,使得績(jī)效考核的結(jié)果讓老師近大概早的知道,從而作為以后改進(jìn)工作和提升業(yè)績(jī)的依據(jù)。經(jīng)過把績(jī)效考核的結(jié)果和老師的薪酬和工作變更確實(shí)聯(lián)系在一起,使得老師們體會(huì)到績(jī)效考核體制和本身的切身好處是緊密相連的,從而提升老師參與績(jī)效考核和績(jī)效考核體制整個(gè)整個(gè)過程的積極性。
(四)促進(jìn)績(jī)效考核和學(xué)校文化相互滲透
所謂學(xué)校文化,是指學(xué)校主體成員共同具有的思想觀念、價(jià)值取向及其行為方式。而學(xué)校文化力則是學(xué)校文化所產(chǎn)生的“能量”,是學(xué)校文化元素對(duì)學(xué)校及其成員的發(fā)展的作用力和對(duì)社會(huì)公眾的影響程度,是對(duì)于學(xué)校文化的一種特定的、個(gè)性化(就是非一般大眾化的東西。在大眾化的基礎(chǔ)上增加獨(dú)特、另類、擁有自己特質(zhì)的需要,獨(dú)具一格,別開生面的一種說法。打造一種與眾不同的效果。)的人本力量。老師工作的特征,而績(jī)效考核有時(shí)是無法進(jìn)行考量,這只能靠學(xué)校文化的力量,來提升老師的思想觀念,自我價(jià)值取向?qū)崿F(xiàn)。
(五)老師績(jī)效考核的指標(biāo)應(yīng)重實(shí)績(jī)
在實(shí)際操縱中存在導(dǎo)向明確,標(biāo)準(zhǔn)科學(xué),體系完善等相關(guān)系列難題,要發(fā)揮績(jī)效工資分配的激發(fā)和鼓勵(lì)導(dǎo)向作用,充實(shí)表現(xiàn)“多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,重點(diǎn)向一線老師、骨干教師(在一定范圍的教師群體中,師德修養(yǎng),職業(yè)素質(zhì)相對(duì)優(yōu)異,有一
定知名度、被大家公認(rèn)的、具有較為豐富的中學(xué)教育經(jīng)驗(yàn))和做出突出貢獻(xiàn)的其他工作人員傾斜”的原則。老師績(jī)效考核應(yīng)注重實(shí)績(jī),切忌“一刀切”???jī)效考核的指標(biāo)主要有崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)、實(shí)際貢獻(xiàn)和激發(fā)勉勵(lì)創(chuàng)新等方面進(jìn)行量化。
總而言之,績(jī)效考核本身便是現(xiàn)代辦理實(shí)踐與基本理論分析的難題之一,不存在絕對(duì)完善的考核模式,學(xué)校在考核工作中面對(duì)難題時(shí),只能采取循序漸進(jìn)的方式,謀求對(duì)難題的逐步處理。中小學(xué)的績(jī)效考核是一個(gè)系統(tǒng)的,動(dòng)態(tài)的辦理整個(gè)過程。中小學(xué)創(chuàng)建良好、有序的績(jī)效考核系統(tǒng),不是一朝一夕就能完成的。咱們針對(duì)教育本身的特殊性,加以積極帶領(lǐng),使廣大老師樹立績(jī)效理念,并應(yīng)用學(xué)校的文化力來塑造老師的教育精神,這是對(duì)績(jī)效考核中所不足的完善???jī)效考核的目的是辦理者不停推進(jìn)和提升學(xué)??沙掷m(xù)的發(fā)展。
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[4]郭繼東.學(xué)校人力資源辦理.[M].天津:天津教育出版社,2006.160-161.中小學(xué)教師績(jī)效考核問題
與對(duì)策調(diào)查研究
姓名:謝敏
時(shí)間:2012年5月25日
一、現(xiàn)在中小學(xué)老師績(jī)效考核面臨的難題
(一)沒有完善績(jī)效考核體系
(二)績(jī)效考核重結(jié)果而忽略整個(gè)過程
(三)績(jī)效考核缺乏必要的公開和公正性
(四)績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)隨意性
(五)績(jī)效考核流于形式
二、中小學(xué)績(jī)效考核難題的相關(guān)對(duì)策
(一)健全績(jī)效考核機(jī)制
(二)注重績(jī)效考核的全面性即“整個(gè)過程+結(jié)果”
(三)增強(qiáng)老師的參與度,提升考核的公平性
(四)促進(jìn)績(jī)效考核和學(xué)校文化相互滲透
(五)老師績(jī)效考核的指標(biāo)應(yīng)重實(shí)績(jī)