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      觀《周恩來的四個晝夜》、《生死牛玉儒》兩部電影有感

      時間:2019-05-13 07:32:33下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《觀《周恩來的四個晝夜》、《生死牛玉儒》兩部電影有感》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《觀《周恩來的四個晝夜》、《生死牛玉儒》兩部電影有感》。

      第一篇:觀《周恩來的四個晝夜》、《生死牛玉儒》兩部電影有感

      觀《周恩來的四個晝夜》、《生死牛玉儒》

      兩部電影有感

      上周,單位組織我們觀看了電影《周恩來的四個晝夜》、《生死牛玉儒》兩部電影,深受感動和教育。

      《周恩來的四個晝夜》中的周恩來總理在國家最困難時期帶著病去革命老區(qū)調研考察,深入群眾,了解民情。用三次鏡頭描繪了總理深入調研后不顧白天的勞累工作到深夜的畫面讓人潸然淚下。這部電影也刻畫了說實話的百姓人物語言和內心世界,也正是這些人讓總理真正的了解了民情,真正的了解了百姓真實的思想狀態(tài),才有了革命老區(qū)率先在全國打破吃大鍋飯的正確決策。

      《生死牛玉儒》根據(jù)牛玉儒同志生前的事跡,集中描寫了他在生命的最后100天里,面對癌癥和死神,沒有住院休養(yǎng),而是忍受著病痛,依然心系百姓,時刻關心地區(qū)的發(fā)展,三次出院回呼和浩特工作,回到他所熱愛的城市和百姓中,深入到企業(yè)、街道、社區(qū)、農村牧區(qū)等基層一線,深入到下崗職工、困難居民、貧困農牧民之中,體察民情,了解民意,幫助解決涉及老百姓利益的實際問題。為了吸引臺商到呼和浩特投資建項目,解決2萬人就業(yè),他剛動完大手術,就趕到草原與林董事長會面,用真情打動對方;當下崗職工黨員信念產生動搖時,他忍著化療的痛苦,來到職工家中,為他們的子女前途設身處地出主意、想辦法;建“乳都”要靠養(yǎng)牛戶,當老阿媽的奶?;既橄傺谉o法出奶時,他馬上讓秘書

      去配藥,并親手給奶牛敷治。他用生命兌現(xiàn)了執(zhí)政為民的政治承諾,藝術地再現(xiàn)了“生命一分鐘,敬業(yè)六十秒”的自動自發(fā)精神,展現(xiàn)出他強烈的政治責任感、火熱的工作熱情,塑造了他為人民鞠躬盡瘁的高貴品格,揭示了牛玉儒同志的生死觀、價值觀和廉政觀。

      現(xiàn)在正值全國上下開展黨的群眾路線教育實踐活動,我們作為大家庭中的一員,要深入一線,勇于作為,敢于擔當,深刻剖析我們目前存在的不足和問題,開誠布公的開展自我批評,自我革新,自我完善!通過實踐活動自我警醒,自覺來規(guī)范我們的言行,有集體榮譽感,有大局觀念,更能在為單位的發(fā)展前進的道路上實現(xiàn)自己的人生價值,貢獻自己的微薄力量。

      第二篇:觀電影《周恩來的四個晝夜》有感

      觀電影《周恩來的四個晝夜》有感

      為切實領會黨中央的指示精神,開展好黨的群眾路線教育實踐活動,在這春意初發(fā),萬物向榮的三月,邢臺市貿促會機關黨委組織機關廣大黨員觀看了影片《周恩來的四個晝夜》??赐旰笪业膬刃谋簧钌畹恼鸷澈透袆恿恕_@部電影不但具有切實可行的教育意義,而且把我黨的宗旨:全心全意為人民服務,給予了生動的詮釋,同時也是對全體黨員同志的一次思想洗禮,讓我們時刻銘記自己的身份,肩負起歷史的重任,為黨和人民的事業(yè)奉獻自己最大的力量。

      《周恩來的四個晝夜》講述的是新中國三年的自然災害時期,周恩來總理在大病初愈時,來到革命老區(qū)——河北邯鄲伯延公社調研,四天四夜中他不知疲倦,走村入戶,深入基層。每到一處,他都會認真聽取百姓的心聲,并把百姓反應的方方面面問題逐一記錄下來。周總理不顧身體的疲憊,徹夜總結調研中發(fā)現(xiàn)的問題,及時向毛主席匯報當?shù)氐恼鎸嵣顮顩r,全心全意為人民服務,在周總理身上展現(xiàn)的淋漓盡致。作為黨員的我,深受感動,我深知,全心全意為人民服務不能把它當做一句口頭禪,而是要落實到行動當中,做到想群眾之所想,急群眾之所急,真正實現(xiàn)作為一名黨員的價值。周總理在與百姓交談中沒有顯示出一點的領導架子,讓大家感受到的永遠是零距離的接觸。給我最大的感觸就

      是,只有把自己放在一個較低的平臺上,才能真正理解“全心全意為人民服務”的真諦所在。

      影片中,伯延公社的干部,為了不想給中央添麻煩,刻意隱瞞真相,報喜不報憂,因為周總理初到這里時,正巧碰到一位小姑娘拿著竹樓擼樹葉回來,周總理悉心聽取小姑娘擼樹葉的真實原因,他似乎已經知道了這里百姓的生活狀況。但為了更加深入了解這里的生活狀況,周總理向這里的干部表明,不了解清楚這里的狀況,我是絕不會回去的,充分展現(xiàn)了我黨求真務實的優(yōu)良作風。周總理面對百姓的隱瞞態(tài)度,不急不惱,不但沒有批評,反而更多的是貼心交流,為切實體驗基層生活,周總理與百姓在田間種秧苗,虛心學習種植方法,田間地頭里,更多的是歡聲笑語,這種零距離接觸,給我們最多的是溫暖。在暴風雨的夜晚,周總理第一時間趕到田間地頭與百姓搶救地瓜苗,這些點滴瞬間,使我深刻明白,人民的利益高于一切,所以作為黨員,我們要有舍身忘我的奉獻精神。在伯延公社的這四天四夜,周總理與百姓一起吃在大食堂,初到伯延時,為讓總理吃的順口,大食堂特意為總理做了紅燒肉,面對眼前的紅燒肉,總理遲疑了,不但沒有動筷,反而囑咐大廚,晚飯時把紅燒肉放在菜里煮了,分給大家吃,而總理吃的卻是糊糊。當看到這些情節(jié),我不禁多次哽咽,在總理的內心百姓永遠是第一位,這種“俯首甘為孺子?!钡木?,深深打動了我。周總理用真

      心、真情、真誠,打動了伯延的百姓,大家不顧伯延公社干部的叮囑:只對總理講喜,不講憂。但是最終大家還是把藏在內心的困難心聲一一說了出來,他認真聽取每一位百姓的心聲后,對這里的百姓講到,不隱瞞才能解決困難,只有百姓的生活質量上去,我們的國家才會進步。

      影片啟示我們作為黨員,要敢于批評與自我批評,才能使自身不斷進步,伯延公社一直堅持集體食堂,張二廷真實反映了大食堂的種種弊端,這里有些大廚們,靠自己這點職權,偷偷將大食堂的伙食填補給家里的人,從而影響了大食堂的伙食質量,面對這種局面,那些人主動站出來承認了錯誤,主動道歉,總理了解了狀況后,當晚與主席通電話反應匯報情況,于第二日宣布解散大食堂??吹竭@一幕,引發(fā)我更多的深思,作為黨員,我們一定要堅持,定期開展批評與自我批評,我們不要迎合錯誤,堅持黨和人民利益高于一切,個人利益服從于黨和人民的利益。

      在伯延的四天四夜,周總理走訪于百姓中間,當看到孩子們晚上上課的場景,看到僅有的老師帶病上課時,總理勉勵孩子們,發(fā)奮圖強讀書,你們的教育問題,中央會給予重視,請大家放心,我們要知道只有教育才能興國。當?shù)弥數(shù)貗D女文化水平很低時,他明確指出要成立婦女會,讓婦女也得到更好的教育,得到更多的重視。周總理指出,中國的進步,離不開傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚,所以當?shù)氐穆渥討蛞?/p>

      定要流傳下來。我國是農業(yè)大國,實現(xiàn)農業(yè)機械自動化,也是強國的重要因素,所以我們要敢于實踐、敢于創(chuàng)新,用我們智慧的頭腦和勤勞的雙手,去實現(xiàn)現(xiàn)代化,推動國家進步的腳步??吹竭@里,我們更應該珍惜先輩們的建設成果,珍惜當前的大好形勢,不斷努力奮斗,吃苦在前,享受在后,認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設,將社會主義祖國建設的更加文明、富強。

      電影《周恩來的四個晝夜》宛如一面鏡子,照明亮了我們的眼鏡,凈化了我們的心靈。廣大黨員干部應當通過觀看此片,深刻領悟如何去“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,解決“四風”問題,更好地實現(xiàn)為民務實清廉,讓我們的黨長盛不衰,讓我們民族復興的偉大中國夢真正實現(xiàn)。

      這部影片應該讓更多的黨員領導干部認真去思考“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”的內涵。是啊!今天,我們的黨員干部更應當懂得:我是誰?為了誰?依靠誰?群眾冷漠,離心離德,黨亡政失;群眾支持,同心同德,國強民盛。

      第三篇:觀電影《周恩來的四個晝夜》有感

      觀電影《周恩來的四個晝夜》有感

      電影《周恩來的四個晝夜》取材于“三年自然災害”的困難時期,以周恩來連續(xù)四個晝夜在河北武安伯延公社調查研究,四個晝夜與當?shù)卮迕裰g發(fā)生的感人至深的故事,把一個胸懷百姓、憂國憂民、腳踏實地、實事求是的老一輩無產階級革命家形象立體地展現(xiàn)在我們面前。

      通過觀看影片,進一步深刻認識到黨員領導干部務必保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的工作作風,時刻牢記全心全意為人民服務的根本宗旨,遵行實事求是的思想路線。在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動,正是以身作則、率先垂范,帶頭改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的具體體現(xiàn)?!按笳吆獨猓氄呷霟o間。”這是小制作、大題材的主旋律電影《周恩來的四個晝夜》所展現(xiàn)出的獨特魅力,配合當前群眾路線教育,受益匪淺。

      影片生動地體現(xiàn)我黨“全心全意為人民服務”的宗旨。毛主席曾講過,“為群眾服務,就是處處要想到群眾,為群眾打算,把群眾的利益放在第一位。”《周恩來的四個晝夜》在歷史自覺中充滿著時代自信。大雨之夜,周總理不顧疲憊虛弱的身體,帶著工作人員與群眾搶救地瓜苗;徹夜總結梳理調研中發(fā)現(xiàn)的問題,與毛主席通話匯報情況……這一個個鏡頭,讓我們真切地感受到“為人民服務”不是一句口號,而是領袖人物與普通百姓間零距離的接觸和坦誠的交流對話,是一種自覺置身于群眾之中“俯首甘為孺子?!钡姆瞰I精神。

      影片充分展現(xiàn)了我黨求真務實的優(yōu)良作風。求真務實,是中國共產黨思想路線的核心內容,是我黨長期以來形成的優(yōu)良作風。影片對周總理一步步揭開公社干部“善意”的隱瞞,最終了解到當?shù)厝罕娚畹恼鎸嵡闆r進行了淋漓盡致的展現(xiàn)。周總理實事求是、一絲不茍的精神和作風不僅是該片的主基調,而且對今天的我們具有深刻的啟迪。周總理之所以能夠真正了解到人民群眾的實際情況:一是靠真心,周總理是抱著不達目的不罷休的態(tài)度來到伯延鎮(zhèn)的,郭鳳林等同志因為怕給中央添“麻煩”而刻意隱瞞真相,并試圖催促周總理盡快回去的時候,周總理堅定地表示,他這次來,不了解到真實情況是絕不離開的;二是靠真情,周總理一進村看到樹上的葉子都光了,已經意識到問題的嚴重性,因為心里始終裝著對百姓的真情,觀察才會異常敏銳。當他看到村食堂有紅燒肉時,這種強烈的對比,已讓他察覺到情況的異常;三是靠真誠,當他發(fā)現(xiàn)村干部和部分村民隱瞞真相時,并沒有高壓批評,而是真誠地與群眾交心,細致地做思想工作,他語重心長地對群眾說:“朱老總從河南鄉(xiāng)下,劉少奇同志從湖南老家,鄧小平同志從順義縣……都分別給在上海調研的毛主席匯報了那里的情況,只有我沒有辦法匯報啊!”正是周總理的肺腑之言打開了伯延百姓心底的閘門,紛紛吐出了自己的心聲。影片中的周總理給出了答案:我們是人民的公仆,我們?yōu)榱巳罕?,我們依靠群眾。群眾冷漠,離心離德,黨亡政失;群眾支持,同心同德,國強民盛。在當今時代,這份黨和群眾的固有真情我們應該倍加珍惜、發(fā)揚光大,應該堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”,時刻把群眾安危冷暖放在心上,及時準確了解群眾所思、所盼、所憂、所急,以身作則帶領群眾把工作做實、做深、做細、做透。

      影片全面呈現(xiàn)了我黨批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)。勇于和善于開展認真的批評和自我批評,是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶。黨的群眾路線教育實踐活動的總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,這是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)在新時代的拓展和延伸。影片《周恩來的四個晝夜》通篇體現(xiàn)著批評與自我批評的自省精神,觀后不僅使我們更加深刻地理解了批評與自我批評的重大意義,也使我們通過回顧黨克服各種困難、改正自身失誤的過程,更加堅信黨的偉大。周總理來到伯延調研的初衷就是要發(fā)現(xiàn)問題,找到解決問題的辦法,本身就是開展批評與自我批評的實踐。在具體過程中,有幾點格外讓人感動。一是態(tài)度的誠懇,令人感動。由于中央政策的偏差給群眾帶來的困難,周總理真誠道歉,“我是總理,老百姓的生活出了問題,就是我的責任?。 倍锹犎∪罕姾袈暤奶搼讶艄?,令人感動。當張二廷等群眾說出大食堂的種種弊端,說出村干部作風的各種問題時,總理聽得何等嚴肅認真。就是村干部,第一反應也是羞愧和反思。三是糾正偏差的果斷,令人感動。當總理了解真相和群眾呼聲后,立即與毛主席通電話,第二天就解散了大食堂。今天,當再次回顧黨的這些優(yōu)良傳統(tǒng)時,我們深刻體會到,發(fā)揚光大我們黨的寶貴精神財富是何等的必要,開展黨的群眾路線教育實踐活動是何等的重要!

      總書記指出,開展黨的群眾路線教育實踐活動,是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求,是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。電影《周恩來的四個晝夜》正是通過發(fā)揮藝術的感染力和影響力,讓大家深刻地領悟到如何去“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,去解決“四風”問題,去更好地實現(xiàn)為民務實清廉??照務`國、實干興邦,面對新形勢、新任務、新情況,廣大黨員干部只有踏著老一輩無產階級革命家的足跡,全心全意為人民服務,才能讓我們的黨長盛不衰,才能讓我們民族復興的“中國夢”真正實現(xiàn)!

      甲午(馬年)·春

      ***

      于****學校

      第四篇:觀電影《周恩來的四個晝夜》有感

      觀電影《周恩來的四個晝夜》心得體會

      4月8日,在單位的組織下我觀看了電影《周恩來的四個晝夜》,影片以上個世紀中期中國遭受的三年自然災害為背景,講述了1961年周恩來總理深進革命老區(qū)調研,與老區(qū)農民相處四個晝夜發(fā)生的感人故事。

      影片生動體現(xiàn)了我黨“全心全意為人民服務”的宗旨??倳浄磸蛷娬{,我們黨就是為人民服務的。這在電影《周恩來的四個晝夜》中得到了生動的詮釋。大雨之夜,周總理不顧疲憊虛弱的身體,帶著工作人員與群眾搶救地瓜苗;徹夜總結梳理調研中發(fā)現(xiàn)的問題,與毛主席通話匯報情況??這一個個鏡頭,讓我們真切地感受到“為人民服務”不是一句口號,而是領袖人物與普通百姓間零距離的接觸和坦誠的交流對話,是一種自覺置身于群眾之中、“俯首甘為孺子?!钡姆瞰I精神。老百姓的事,再小也是大事,這也是這部影片所詮釋的主旨。

      影片深刻詮釋了我黨與人民群眾的血肉聯(lián)系。黨群關系是黨的生命力之所在。血溶于水的黨群關系是我們黨戰(zhàn)勝一切困難的堅實基礎。我們從影片《周恩來的四個晝夜》中真切地感受到,在那個特殊的年代,我們黨和人民群眾的魚水之情是多么的淳樸和真摯。周總理走街串巷,深入田間地頭,了解村民生活的事實真相,真正做到了和人民同呼吸、共命運、心連心。觀看電影時我心中始終涌動著一個問題,那就是:我是誰?為了誰?依靠誰?影片中的周總理給出了答案:我們是人民的公仆,我們?yōu)榱巳罕?,我們依靠群眾。群眾冷漠,離心離德,黨亡政失;群眾支持,同心同德,國強民盛。在當今時代,這份黨和群眾的固有真情我們應該倍加珍惜、發(fā)揚光大。

      影片《周恩來的四個晝夜》通篇體現(xiàn)著批評與自我批評的自省精神,觀后不僅使我們更加深刻地理解了這一優(yōu)良作風的重大意義,深受教育,也使我們深受感動。我們深刻體會到,發(fā)揚光大我們黨的寶貴精神財富是何等的必要,開展黨的群眾路線教育實踐活動是何等的重要!總書記指出,開展黨的群眾路線教育實踐活動,是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求,是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。電影《周恩來的四個晝夜》正是通過發(fā)揮藝術的感染力和影響力,讓大家深刻地領悟到如何去“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,去解決“四風”問題,去更好地實現(xiàn)為民務實清廉。作為一名共產黨員,更應該根據(jù)工作的實際情況,結合群眾路線的具體要求,牢固樹立“為民、務實、清廉”的工作理念和勤儉節(jié)約的生活理念,實事求是的做好教育教學工作。

      第五篇:觀周恩來四個晝夜有感

      觀《周恩來的四個晝夜》有感

      周五下午我院組織黨員到電影院觀看了《周恩來的四個晝夜》,影片通過高遠的立意,細微的著墨,主要講述了20世紀50年代末60年代初,中國遭遇了連續(xù)三年的自然災害,莊稼幾乎顆粒無收,國民經濟出現(xiàn)了嚴重困難為背景。大病初愈的周恩來總理在鄧穎超的陪同下來到河北邯鄲伯延公社,在短短的四天四夜的時間里,夜以繼日走村入戶,深入進行調研的感人故事,展現(xiàn)了老一輩無產階級革命家密切聯(lián)系群眾、全心全意為人民服務的優(yōu)良作風,給我當代共產黨員做出了模范和表率。

      在觀看電影途中,當看到周總理帶病熬夜工作,當看到周總理帶頭吃加了樹葉的糊糊,當看到周總理冒著大雨趕到一線與鄉(xiāng)親們共同搶救田里的瓜苗,當周總理在群眾中向老百姓認錯并真切的說出讓大家受苦了,當聽到老百姓感動而又委屈的哭聲,當??一幕幕,一件件簡單而又樸實的舉動,讓我不止一次的眼角濕潤,感動與震撼像一道道電流擊過全身。

      觀看電影后,我有以下幾點感悟:

      首先,作為一名黨員,要以全心全意為人民服務作為我們行動的根本宗旨。自建黨以來,我黨始終不忘全心全意為人民服務的宗旨,總書記反復強調,我們黨就是為人民服務的,影片中周總理為我們做了生動的詮釋,讓我們真切地感受到“為人民服務”不是一句口號,而是自覺置身到廣大人民群眾之中,為群眾謀取利益與幸福。

      其次,作為一名黨員,我們要敢于說實話,講真話,求真務實,實事求是。影片中公社主任等人善意的謊言,不僅不利于問題的解決,還可能誤導調研結果。周總理通過細心發(fā)現(xiàn)問題,一絲不茍的深入大街小巷了解群眾真實情況,當郭鳳林善意的提出讓總理早點回去的時候,周總理很直接的說出:了解不到伯延的真實情況,他是不會離開的。周總理的精神和作風反映了我黨求真務實的優(yōu)良作風,為我們樹立了良好的榜樣,作出了一個共產黨員的表率。

      最后,作為一名黨員,我們要勇于和善于開展批評與自我批評。影片有一段很感人的鏡頭是周總理向人民群眾道歉的場景。周總理說“我是總理,老百姓的生活出了問題,就是我的責任啊!”。還有當總理走訪到后來聽到群眾說出大食堂的種種弊端,說出村干部作風的各種問題時,對于弊端,總理熬夜與毛主席作了匯報,以尋求新的解決方針,對于干部的作風問題,周總理認真而又嚴肅的說,該教育的教育,該處分的處分,絕不馬虎。周總理批評與自我批評的自省精神,觀后不僅使我們更加深刻地理解了這一優(yōu)良作風的重大意義,深受教育,也使我們深受感動。

      電影《周恩來的四個晝夜》正是通過發(fā)揮藝術的感染力和影響力,讓大家深刻地領悟到如何去“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,去解決“四風”問題,去更好地實現(xiàn)為人民服務。

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