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      馬坤六一班中國夢征文[推薦5篇]

      時(shí)間:2019-05-13 07:39:23下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《馬坤六一班中國夢征文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《馬坤六一班中國夢征文》。

      第一篇:馬坤六一班中國夢征文

      中國夢我的夢

      同心縣第一小學(xué)六年級(1)班馬坤指導(dǎo)老師:馬禎

      每一個(gè)人都有自己的夢想,有的人想成為老師,有的人想成為宇航員,還有的人想成為籃球明星??可我的夢想是只想要世界和平。

      在我的記憶中,勾勒出悲慘的“南京大屠殺”的畫面;浮現(xiàn)出“火燒圓明園”的景象;描畫出慘不忍睹的“九八一事變”。伊拉克、利比亞、阿富汗、敘利亞、南蘇丹,戰(zhàn)火還在蔓延,它使多少家庭妻離子散,家破人亡,流離失所。

      說起和平,這是每個(gè)世人都渴望的,每個(gè)人都希望世界是和平的、友愛的、平等的。誰也不愿意整天生活在戰(zhàn)爭苦難的時(shí)代,但是仍有很多地方飄著戰(zhàn)爭的硝煙。這些硝煙像一個(gè)惡魔,給我們帶來了痛苦和恐懼。所以,我渴望和平,渴望全世界人生活在一個(gè)快樂、友愛、平等的地球上。記得我們在上課的時(shí)候,老師曾放映了一些戰(zhàn)爭種殘忍可怕的圖片。其中有一張讓人十分恐懼的圖片:一個(gè)年齡跟我相仿的孩子,渾身是血,他的雙腿和一只胳膊都沒有了,是那么的可怕,真是慘不忍睹。我沉默了,還有多少無辜的人在可怕的戰(zhàn)爭中失去了寶貴的生命。自從看了那張照片后,留給我更多的是憤怒,憤怒那可怕的戰(zhàn)爭,憤恨挑起戰(zhàn)爭的人,難道他們沒有親人嗎?如果那些死去的人就是他們自己的親人,他們會(huì)又有何感想?這一切的一切,都是戰(zhàn)爭造成的。

      戰(zhàn)爭的硝煙吞食著我們的幸福,而和平是世界上最美好的花朵;和平是友誼的“橋梁”,架起國與國之間的友愛之橋;和平是世界的“瑰寶”,在每個(gè)人心中留下了美好。在和平的世界里,花朵爭芳斗艷,草坪碧草如茵,再?zèng)]人去踐踏;樹木參天挺拔,再?zèng)]人去砍伐;小溪清澈見底,永遠(yuǎn)不會(huì)變污濁。?。『推进澰谔炜兆杂娠w翔。它無時(shí)不提醒人們:“熱愛生活,珍惜和平!”

      蒼天啊!您一定要實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人都期望“和平夢”,讓我們永遠(yuǎn)生活在幸福,和平的世界吧!

      第二篇:六一班中國夢征文

      中國夢,我的夢

      --------讀《中國夢》有感

      “中國夢”這個(gè)詞,我第一次是在新聞里聽到的,開始我并不拿它當(dāng)回事兒,可隨著聽到,看到的次數(shù)越來越多,漸漸的,便對這個(gè)詞語產(chǎn)生了濃厚的興趣。正巧,學(xué)校也給我們每人發(fā)了一本關(guān)于中國夢的讀本,可我一看到它,心里頓時(shí)涼了大半截。

      猛地一看,這本書的包裝也太簡陋了,光是看封面,我對它的興致就減了一大半,因此只是走馬觀花地翻看了一遍,就是這簡簡單單地一翻看,我卻被書中所散發(fā)出的某種神秘力量牢牢地抓住了,從此便對它愛不釋手。

      當(dāng)再次一口氣讀完《中國夢》后,“中國夢”這個(gè)簡單的詞語帶給我的,已不再是剛聽到時(shí)的新奇,而是深深地震撼和從心底里對“中國夢”這三個(gè)字的尊敬!

      《中國夢》共分五章,分別是:一 《什么是“中國夢”》;二 《“中國夢”的由來》;三《“中國夢“踐夢人》;四《見證夢圓》;五《擁抱“中國夢”》。其中,令我最喜愛也感受最深的,就是第三章------《“中國夢”踐夢人》了。

      它主要講的是當(dāng)代踐夢人的故事。一個(gè)個(gè)簡簡短的小故事,并沒有華麗的語言來做點(diǎn)綴,但卻能給人一種最真實(shí)的感動(dòng),其中令我印象最深刻的,就是譚海美的故事了。

      譚海美剛出生六個(gè)月時(shí),爸爸就因在工地打工時(shí)受傷而致殘,失去了勞動(dòng)能力,她的媽媽看到這種情況,漸漸心灰意冷,最后離家出

      走了。爺爺奶奶帶著她在合肥市內(nèi)靠撿垃圾維持生計(jì)。當(dāng)我讀到“海美只有五歲的時(shí)候,就跟隨奶奶一起到處撿破爛,幾層高的垃圾堆,她每天都跟奶奶爬上爬下”的時(shí)候,我已經(jīng)完全震驚了------天哪,這是一個(gè)五歲的孩子應(yīng)有的童年嗎?五歲時(shí),陪伴我們的應(yīng)該是新衣服,新玩具,各種各樣的零食以及父母的呵護(hù);可是海美呢?陪伴她度過童年的,卻是垃圾,垃圾,只有垃圾!

      再回想一下我5歲的時(shí)候:整天衣來伸手飯來張口,一大家子人都圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。平時(shí),家里人都對我噓寒問暖,生怕我有一點(diǎn)閃失;節(jié)假日里,家人帶我出去旅游、逛商場。不管我提什么要求,他們都會(huì)盡力滿足??墒亲T海美呢?——?jiǎng)偝錾鶄€(gè)月,就父親殘疾,母親出走,他不僅享受不到一點(diǎn)親人的疼愛,相反,他還要承擔(dān)起照顧爺爺奶奶、賺錢養(yǎng)家的責(zé)任。她稚嫩、瘦小的肩膀,承載的是全家人的希望?。?/p>

      讀完譚海美的故事,平時(shí)外表堅(jiān)強(qiáng)的我早已泣不成聲。我們和她比,物質(zhì)條件簡直比她好得太多!但她的身上,卻有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方:比如勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、刻苦??

      她身上的這種種優(yōu)良品質(zhì),正是延續(xù)了中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德,也是今后的我應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這不正是最簡單的“中國夢”嗎?

      第三篇:六一班征文

      遵紀(jì)守法,快樂相隨

      鎮(zhèn)安縣米糧鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級一班張瑩

      眾所周知:“國不可無法,家不可無規(guī),校不可無紀(jì)?!钡拇_,正如孟子所說的那樣“不以規(guī)矩,不成方圓”。無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。因此,作為小學(xué)生的我們,只有遵守我們身邊的“規(guī)矩”——遵紀(jì)守法,才能健康快樂地成長為一名合格的小公民。

      那么什么是遵紀(jì)守法呢?遵紀(jì)守法就是在不同的地方遵守不同的紀(jì)律,不同的法則。它既是社會(huì)中每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任,也是每個(gè)公民不可推卸的義務(wù)。

      然而,在我們身邊,卻有很多人都沒有做到遵紀(jì)守法。一些同學(xué)法律紀(jì)律觀念淡薄,屢教不改。認(rèn)為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢?俗話說得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。”“小時(shí)偷油,大時(shí)偷牛?!边@就告訴了我們:如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒有良好的法律紀(jì)律意識,長期這樣發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會(huì)在其心里根深蒂固,而且會(huì)越變越嚴(yán)重。給我印象最深的就是在開學(xué)初的《法制報(bào)告會(huì)》上聽到的一個(gè)真實(shí)的故事:12歲的崔同學(xué),是家里是獨(dú)生子,是爸媽的希望,但他從小就有一個(gè)貪小便宜的習(xí)慣,看見別的同學(xué)有比自己好的尺子,鉛筆,橡皮就要拿來占為己有。隨著年齡的增長,他的膽子也越來越大,看見別處停放的自行車,手就癢癢,非要去撬鎖,把車子占為己有。有的車子被他買掉,有的車子被他騎到別處丟棄了,所偷合計(jì)人民幣6900元。崔同學(xué)的偷車行為已經(jīng)觸犯了《中華人民共和國刑法》第二百六十三條,構(gòu)成盜竊罪。法院對崔同學(xué)判處有期徒刑兩年,并處罰金2000元。

      古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”一個(gè)人犯錯(cuò)誤,往往是從不起眼的小事開始的。因此,我們從小就要加強(qiáng)自己的守法意識,遵章守法,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,只有這樣才能在文明安全的環(huán)境中健康快樂地成長。

      總之,“遵紀(jì)守法,文明安全每一天”這不僅僅是一句簡單的口號,更是需要我們銘記在心的一句誓言。愿我們共同舉起法律的盾牌,珍惜大好時(shí)光,把主要精力用在學(xué)習(xí)、鍛煉身體和參與健康、文明的活動(dòng)上,遵紀(jì)守法,珍愛自己的前途,珍惜和諧相處的環(huán)境,從小學(xué)法、守法、遵法、用法,努力成為一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生,共同創(chuàng)建我們快樂文明的小校園!

      第四篇:六一班征文

      我的夢

      提起“夢”,你會(huì)想到什么?是飛天夢、潛水夢、教師夢還是司機(jī)夢。正是因?yàn)橛辛诉@些夢想,再加上我們炎黃子孫的努力,中國才得以繁榮富強(qiáng)!然而,這千千萬萬個(gè)渺小的夢想?yún)R聚到一起,就變成了一個(gè)偉大的夢想,那就是“中國夢”!提起“中國”,你又想到了什么?是蜿蜒的長城、雄偉的天安門、秀麗的桂林山水還是源遠(yuǎn)流長的長江?

      是呀,中國地大物博,美麗富饒,擁有五千年?duì)N爛的文化歷史,這些美麗的景色,身為中國人的我們,又怎能忘記呢?看,太陽正在徐徐上升,天安門呢,正在舉行隆重的升旗儀式,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,國旗總會(huì)和太陽一起升起!那萬里長城就像一條蜿蜒盤旋的巨龍,在峻峭的高山上保衛(wèi)著我們這個(gè)美麗的祖國;聽,我們的母親河——長江,在奔流不息中發(fā)出水流湍急時(shí)的聲音,好像是大自然賜予我們的一篇華美的樂章!還有那洶涌澎湃,百折不回的黃河水,也正在彈奏著一曲美妙的交響樂;聞,金黃的秋天到了,桂花開花了,桂林桂林,顧名思義,就是桂樹成林了,這花香,可真是沁人心脾!來到漓江,你可以看到江水清澈見底,里面還有小魚小蝦在自由自在地游來游去。乘著船,迎著微風(fēng),蕩漾在漓江上,還真是別有一番詩情畫意;瞧,杭州西湖的荷花開了,一朵朵在陽光下翩翩起舞。我仿佛也是一朵荷花,跟著一池的荷花在舞蹈,小魚輕輕地撞在我的身體上,好像在跟

      我撒嬌呢,蜻蜓撫摸著我的臉龐,在跟我竊竊私語,這里的一切仿佛都是屬于我的,我享受著,在微風(fēng)中搖曳!

      正是因?yàn)橹袊锂a(chǎn)豐富,風(fēng)景秀麗,也更是使得外國的豺狼虎豹時(shí)時(shí)窺探,中國也曾遭到踐踏,也曾傷痕累累。那天,人們正在吃著午飯,一家人其樂融融,突然,一陣震耳欲聾的槍聲打破了這午后的寧靜。從此,一場前所未有的戰(zhàn)爭打響了。1860年8月,英法聯(lián)軍侵入北京,到達(dá)圓明園,把園內(nèi)能拿的東西統(tǒng)統(tǒng)拿走,不能拿的,就用大車或牲口搬運(yùn),實(shí)在運(yùn)不走的,還任意破壞毀掉。他們就此罷休了嗎?不,他們變本加厲,夜晚,一把大火將圓明園燒成一片廢墟,在我們中國人的心上烙下了永久的傷痕!還有南京大屠殺,日本侵略者們,弄的多少幸福美滿的家庭,妻離子散,骨肉分離。這是我們中華民族永恒的恥辱!

      不過,現(xiàn)在,中華民族富強(qiáng)了,騰飛了。神州飛天,蛟龍入海。成為我們中華民族的驕傲!所以,我們要勿忘國恥,振興中華!為中華之崛起而讀書!讓我們美麗的祖國更加繁榮昌盛,邁向一個(gè)新的高峰!實(shí)現(xiàn)我們炎黃子孫世世代代的中國夢!

      第五篇:六一班征文

      秦皇島市大中小學(xué)“強(qiáng)國夢、強(qiáng)軍夢”國防教育征文比賽

      征 文 報(bào) 送 書

      征文名稱:強(qiáng)國夢強(qiáng)軍夢 作者姓名:烏謹(jǐn)依 所在學(xué)校:杜莊學(xué)區(qū)第一小學(xué) 所在年級:六年級一班

      市(縣、區(qū)):秦皇島撫寧縣

      強(qiáng)國夢強(qiáng)軍夢

      人生的花季,是生命的春天,她美麗,卻短暫。作為一名小學(xué)生,就應(yīng)該在這一時(shí)期努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,我們是祖國的希望,是民族的未來,國家興亡,匹夫有責(zé)。我們每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任感、使命感。

      每個(gè)人的命運(yùn)都與國家和民族的命運(yùn)緊緊相連,中華民族是有悠久歷史的民族,長期居于世界文明發(fā)展的前列,但是到了近代,西方國家的軍事力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于中國。西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮,打開了中國的大門,開始瘋狂地瓜分中國。經(jīng)歷了近百年的屈辱,中華民族萌生了一個(gè)執(zhí)著的夢想——民族復(fù)興。面臨著嚴(yán)重的民族危機(jī),無數(shù)仁人志士都在探索救國救民的道路……

      2008年奧運(yùn),全球矚目,喜降我中華大地,為“北京歡迎您”之豪言壯語,國人齊心協(xié)力,奧運(yùn)取得圓滿成功!國人向世界展示出我大國風(fēng)范。面對日本“購島事件”的嚴(yán)重挑釁,我保釣人士多次前往國之故土------釣魚島,海監(jiān)船更是受命巡航、護(hù)航,宣示主權(quán),終于揭穿日本的陰謀,保我山河同根、飲水同源。這是我黨向世人亮出的衛(wèi)國之劍。2013年12月2日凌晨,在四川省西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射嫦娥三號探測器已圓滿成功,這些都是國家富強(qiáng)能夠維護(hù)世界和平的體現(xiàn)。總書記提出的:“強(qiáng)國夢、強(qiáng)軍夢”,其實(shí)也是一種強(qiáng)國精神,它是中國面對一些國家對世界各個(gè)方面的遏制所必須亮出的一方寶劍。它引領(lǐng)中國去應(yīng)對世界快速發(fā)展的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。我們必須有一支強(qiáng)大軍事力量我我們國家的和平發(fā)展提供有力的保障,只有這樣,實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國夢、強(qiáng)軍夢”才能有維護(hù)國家領(lǐng)空領(lǐng)海領(lǐng)地不受侵犯、保障經(jīng)濟(jì)全球化中國家權(quán)益的拓展,國家利益不受侵犯。

      中國夢的傳承就是中華民族自強(qiáng)不息精神的傳承。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮,但是我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。繼承上一輩的中國夢,為了下一代的中國夢,這就是我的中國夢!

      作為新時(shí)代的少年,我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識,增強(qiáng)本領(lǐng),那樣才可以長大后建設(shè)和保衛(wèi)我們的民族,建設(shè)和保衛(wèi)我們的國家,那樣我們的民族和國家才會(huì)更加強(qiáng)大,我的中國夢—強(qiáng)國夢!才會(huì)早日實(shí)現(xiàn)!

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