第一篇：三年唐詩串詞 Microsoft Word 文檔

四年唐詩新唱串詞

串詞前奏：《讀唐詩》歌曲片段帶伴奏

合：中國是一個詩的國度

女：那一首首唐詩女合：博大精深

男：那一首首佳作男合：膾炙人口

主持合：讓我們走進(jìn)的海洋，享受千古美文全體合：享受千古美文

音樂起（前奏）走三角型。

（董、于）床前的月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。-

（女合說）唐詩里有畫，唐詩里有歌。唐詩像清泉，流進(jìn)我心窩（全體）床前的月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。唐詩里有畫，唐詩里有歌。唐詩像清泉，流進(jìn)我心窩，（全體唱）相思的紅豆, 吳山的雪。邊塞的戰(zhàn)士，回鄉(xiāng)的客。唐詩里有樂，唐詩里有苦。唐詩像祖先在向我訴說 篇章一：唐詩之春（第二遍唱變型）（變成圓花）

女：南來的燕子，銜來春天的故事。

男：多情的春雨，輕叩季節(jié)的心事，男合：春光明媚，我們走進(jìn)五彩的世界

女合：春風(fēng)和煦，我們飛進(jìn)唐詩的懷抱

（男）春夜喜雨【唐】杜甫

好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。

（合）好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

春日宋·朱熹

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。

篇章二：唐詩之花(隊形：字母V;配樂：《靜與動》片段)

男：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。我喜歡萬紫千紅的春花

女：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。我喜歡姹紫嫣紅的夏花

男：不是花中偏愛菊,，此花開盡更無花。我喜歡傲霜斗雪的菊花

女：寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來。我喜歡清麗高雅的梅花。

合：讓我們一起走進(jìn)花的世界。

江畔獨(dú)步尋花(杜甫)

(王美蘭）黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。

曉出凈慈寺送林子方（宋）楊萬里

（香香）畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

《梅花》【宋】王安石

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。

尾聲：《讀唐詩》歌曲片段帶伴奏（回型）

相思的紅豆, 吳山的雪。邊塞的戰(zhàn)士，回鄉(xiāng)的客。唐詩里有樂，唐詩里有苦。唐詩是祖先在向我訴說。相思的紅豆, 吳山的雪。邊塞的戰(zhàn)士，回鄉(xiāng)的客。唐詩里有樂，唐詩里有苦。唐詩是祖先在向我訴說。

男：詩歌可以使我們充實(shí)

女：詩歌可以使我們明智

女合：頌中華古詩

男合：贊中華瑰寶

女：讓我們的校園充滿朝氣--（兩邊舉手）

男：讓我們的心靈沐浴書香--（中間環(huán)抱）

合：讓我們和詩歌經(jīng)典一起，神采飛揚(yáng)!

第二篇：三年二班串詞（最終版）

明日歌

明天又一個明天，明天何等的多。如果我們一生做事都要等待明天，一切事情都會錯過機(jī)會。下面，請欣賞三年二班的全體同學(xué)給大家?guī)淼拇蠛铣睹魅崭琛贰?/p>

第三篇：三年段節(jié)目串詞2012元旦

放飛夢想暢想未來

——泉州師院附小2012年元旦文藝匯演主持詞

時間：2011年12月15日下午

地點(diǎn)：學(xué)校禮堂

主持人： a潘祺非 b周昕 c潘祺凡 d林晨

A：尊敬的各位老師

B：親愛的同學(xué)們

合：下午好！

C：新年的鐘聲即將敲響,我們將迎來嶄新的一年，伴隨著冬日的暖陽，我們滿載2012年的祝

福揚(yáng)帆起航！

D：春天的腳步已向我們款款而來，我們仿佛聽到了春在歌唱。

A：讓我們追尋春天的腳步吧，敞開你的心扉唱出來，釋放你的激情舞起來！

合：“放飛夢想暢想未來”泉州師院附小2012年元旦三年段文藝匯演現(xiàn)在開始!

1、《中國鼓表演》

B:首先請欣賞我校中國鼓對給我們帶來的《中國鼓表演》，掌聲歡迎。

2、歌舞表演《給書包減肥》

c：素質(zhì)教育真好，全面發(fā)展最重要?？旖o書包減減肥，童年生活要愉快。

d：下面請欣賞三年七班為我們帶來的歌舞表演《給書包減肥》。

3、故事《陽光禮盒》

a：林晨，你知道嗎？11月27日，“嗒嘀嗒”故事之星全國總決賽在中央電視臺少兒頻道《大風(fēng)車》欄目中正式打響了。

b：我知道啊，我還知道我校潘祺非、潘祺凡同學(xué)經(jīng)過半年多的認(rèn)真準(zhǔn)備和刻苦練習(xí)，終于登上了央視大舞臺。她們憑借精彩的演繹和超高的網(wǎng)絡(luò)人氣獲得“2011嗒嘀嗒?故事之星全國人氣之星”。

a：下面請欣賞倆姐妹帶來的童話故事《陽光禮盒》。

4、配樂朗誦《感恩之心》

c：感恩是一種境界，感恩是一種力量。

d：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。

c：學(xué)會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。

d：學(xué)會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識。

c：學(xué)會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。

d：學(xué)會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。

c：是啊，我們都要學(xué)會感恩，下面我們掌聲有請三年四班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼陡卸髦摹贰?/p>

5、獨(dú)舞《喊月亮》

a：寧靜的夜晚，月兒在云層中時隱時現(xiàn)，月亮月亮快出來吧！彝族小姑娘在月夜里奔跑、舞蹈著?？矗≡铝脸鰜砹?！皎潔的月光灑滿大地。

b：請欣賞三年三班的蔣馨妍同學(xué)帶來的彝族舞蹈《喊月亮》！

6、童話劇《新編小紅帽》

c：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧！這個故事講的是：一個又可愛，又乖巧的小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的路上發(fā)生的故事。

d：從小，我們躺在搖籃里就聽過這個故事。今天，三（2）班的同學(xué)給我們帶來了不一樣的童話劇《新編小紅帽》。大家掌聲歡迎。

c：讓我們用熱烈的掌聲請出表演者：鄭 可方 楠等。

7、歌曲聯(lián)唱

a：當(dāng)左手攀向右手，我們的步伐就有節(jié)奏。

b：當(dāng)右手攀向左手，我們的力量就有源頭。

a：當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。

b：下面就讓我們一起手拉手來唱起歌。

A：掌聲歡迎各班同學(xué)為我們帶來的歌曲大聯(lián)唱。

8、相聲《想唱就唱》

c：想唱就唱要唱得響亮。。（高興地唱著跑進(jìn)舞臺中間）

d：：咦，看來今天心情不錯，遇到什么高興的事啦！跟大伙說說。

c：生活就是一場表演，活著就要唱唱跳跳，所以我平時，想唱就唱！沒有理由！

d：是啊，唱歌可以調(diào)節(jié)心情，高興時可以唱，不高興時也可以唱，接下來讓我們一起來欣賞三年5班許煜韻和許煜陽同學(xué)給我們帶來的相聲《想唱就唱》。

9、時裝秀表演《七彩童年》

a：新年的陽光將灑在我們身上，新年的春風(fēng)將吹在我們臉上，b：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。a：走進(jìn)春天，走進(jìn)時尚的時裝表演，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。b:下面請欣賞三年六班為我們帶來的時裝秀表演《七彩童年》。

10、舞蹈《快樂陽光》

c：我們都是太陽的兒女，d：我們一起歡舞歌唱，c：滿懷七彩的夢想飛翔。

d：下面請欣賞師生共舞《快樂陽光》。

結(jié)束語：

a：陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；

金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

b：歌聲悠揚(yáng)，那是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優(yōu)美，那是我們對家鄉(xiāng)、對學(xué)校繁榮的衷心祝愿。

c：今天的我們踏著夢想的節(jié)拍向新年走來

d：今天的我們激揚(yáng)著童年的風(fēng)采向未來奔去，a．走進(jìn)2012年，走向蓬勃的希望

b：走進(jìn)2012年，走向燦爛的未來

c：讓溫暖的陽光催開新的花蕾,d：讓崇高的使命鑄就新的輝煌。

合：泉州師院附小“放飛夢想 暢想未來”2012年元旦文藝匯演到此結(jié)束！

祝大家新年快樂，萬事如意！老師、同學(xué)們，再見！

第四篇：串詞

4、《三打白骨精》

在我們請出下一個節(jié)目的演員之前，我要給你出一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。問：“西 游記里有幾個白骨精？”

在場觀眾有沒有知道的？我為答對的觀眾準(zhǔn)備了一份精美的禮品。

（答案是36個，因為是“三打”嘛）。

那就讓我們來欣賞由中科院武漢物理與數(shù)學(xué)研究所的徐鵬等同學(xué)為大家?guī)淼摹叭?打白骨精”。

3、《紅星閃閃》

“砸碎萬惡的舊世界，萬里江山披錦繡”;“創(chuàng)造和-諧的新世界，萬里河山放光彩?！斑@要求我們牢記責(zé)任，銘記使命，紅星閃閃，紅心在胸。請欣賞6.4班帶來的《紅星閃閃》

6、話劇《新編賣火柴的小女孩》

每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《新編賣火柴的小女孩》

9、小品《主角與配角》

人生如戲。那些生命中行色匆匆的人，陪我們走過了一段又一段的戲。初初一望，那些自己原以為是配角的其實(shí)占據(jù)了太過重要的位置?！爸鹘恰被蚴恰芭浣恰?，他們又有著怎樣的意義，下面請欣賞小品《主角與配角》

10、《我要去西藏》

不知道有多少人心中都埋藏著一個夢想，那里鋪滿著美麗的草原，牧馬和羊群在中間穿過，藍(lán)色的天空飄著白云朵朵。寂靜的時候讓我們來聽聽這首歌吧，歌曲展現(xiàn)的特有的純天然的草原之聲，演繹出來的草原人獨(dú)有的汩汩而流的情感，更是打動了當(dāng)時許多向往草原的人們，也感動了許多熱愛草原歌謠的人。下面就讓我們來欣賞這首《我要去西藏》

11、《武松打虎》小品串詞

主持人A:三國時候，有個英雄名字叫做武松，您聽說過吧？

主持人B:恩？三國？不是宋朝的武松嗎？難道三國也有英雄武松打虎？ 主持人A:哦，sorry,都是名著，搞混了，對《水滸傳》里面的武松打虎 主持人B:聽說過，可威武了 主持人A:那就一起聽聽吧？

主持人B:好，那就讓我們一起聽聽***的《武松打虎》

12、《Big Big World》

《Big Big World》中表達(dá)了許多愛情方面的細(xì)膩情愫以及生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，洋溢著Emilia 可愛的自信心以及骨子里隱藏的一些不敢面對現(xiàn)實(shí)的脆弱。

14、《如果遇見你》

如果遇見你，會在每個寒冷的夜晚為你守候；如果遇見你，要在你驚慌失措的時候握緊你的手；如果遇見你，人生的長路我陪你一起走。請欣賞手語表演《如果遇見你》！

15、《傻子上學(xué)》

傻子要來上學(xué)了，原來傻子不傻。試看傻子如何在學(xué)校里掀起另類風(fēng)潮。19《后會無期》

分別總會讓人無限傷感，但、、、你若離去，那么，我只能說，后會無期、、、2、曾經(jīng)，我們說好要一起，走到某年某月某天、、、但，你卻把我丟在某日某夜某街。。你已離去，那么，對不起，后會無期、、、

第五篇：串詞

1、《感恩的心》（男）“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”（女）“誰言寸草心，報得三春暉”

（男）感恩，充實(shí)著我們的生活（女）感恩，塑造著我們的心靈

（男）因為感恩，可以讓我們更加堅強(qiáng)

（女）感恩，可以讓我們體會到了人生的快樂（男）請欣賞校舞蹈隊帶來的手語表演：《感恩的心》

2、《數(shù)鴨子》 男：小鳥在唱歌 女：蝴蝶在飛舞 男:小昆蟲們在演奏

女：就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。

請欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來的精彩表演，舞蹈《數(shù)鴨子》

3、《音樂寶貝》

男：有一種舞蹈，它很隨意； 女：有一種舞蹈，它很有活力；

男：有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力，他就是《音樂寶貝》，女：掌聲有請酷酷的六年級大姐姐們。

4、《兒歌朗誦》

清脆的聲音，甜甜的微笑，今天的我們最快樂，看我們那些可愛的小弟弟小妹妹來了，也要用自己的精彩表演慶祝六一。掌聲有請幼兒班的小朋友，兒歌朗誦。

5、《荷塘月色》

女:詩一樣的文字述說出了美麗的荷塘月色，在這個炎炎夏日給我們帶來了淡淡的清涼，泉水叮咚響起，螢火蟲點(diǎn)亮夜的星光，讓我們共同凝神欣賞這如夢的景象。

男：下面請欣賞舞蹈《荷塘月色》。表演者：五年級李越華等。

6、《春曉》

男：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。女：童年就像一首詩，描繪著一個多姿多彩的世界。

男：下面就讓我們跟著一二年級同學(xué)走進(jìn)這美妙的世界，欣賞舞蹈串燒《春曉》，表演者：等

7、《歡天喜地》

男：讓我們舉起鮮紅的隊旗仿佛舉起心中跳躍的火苗。女：讓我們跳起歡快的舞蹈就像變成翩翩起舞的鳳凰鳥。請欣賞舞蹈《歡天喜地》表演者:三年級李佩蓉等

8、《小學(xué)生一日行為規(guī)范歌》

女：一二一，一二一，立定，向前看，你往哪兒看呢？怎么這么不聽指揮呀！一看你就不是個遵紀(jì)守法的好孩子！男：你是嗎？ 女：我是呀!男：好，那你說說小學(xué)生的日常行為規(guī)范是什么？ 女：（唱）算了，還是叫四年級同學(xué)來教教你吧！女：小合唱《小學(xué)生一日行為規(guī)范歌》，表演者四年級全體同學(xué)，伴奏：王峰老師

9、《彩虹的微笑》

女：青春是那么那么的火熱，充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。

男：我們是那樣那樣的朝氣蓬勃，將要用歡樂來盡情演繹。一段激情澎湃、活力四射的舞蹈《彩虹的微笑》奉送給大家，女：表演者：六年級李靜等。

10《快樂廣場》

男：扭起歡快的步伐，女：跳出美好的心情, 男：快樂就像花一樣盛開； 女：快樂廣場，大眾舞臺，男：自己的快樂自己主宰。女：請欣賞健身操《快樂廣場》，表演者：一二年級趙悅等。

11、《請你和我跳個舞》《小袋鼠》

在這快樂的節(jié)日里，請讓我們手拉手，一起跳個舞。請欣賞幼兒班的小朋友們帶來的舞蹈《請你和我跳個舞》《小袋鼠》

12、學(xué)前班《娃哈哈》

娃娃樂，娃娃歡，娃娃真快樂；哈哈笑，笑哈哈，娃娃一起笑哈哈！請欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來的扇子舞?！锻薰贰懂厴I(yè)歌》

13、《我驕傲，我是中國人》

男：當(dāng)四大發(fā)明震撼世界的時候，女：當(dāng)神州九號搏擊長空的時候，男：當(dāng)奧運(yùn)賽場國歌嘹亮的時候，女：當(dāng)中國經(jīng)濟(jì)日益騰飛的時候，合：我驕傲，我是中國人，請欣賞五年級全體同學(xué)帶來的配樂詩朗誦《我驕傲，我是中國人》

14、《10分鐘》

男：課堂上我們積極思考，踴躍發(fā)言，女:下課后我們蹦蹦跳跳，開心快樂渡過每一個10分鐘。請欣賞三年級同學(xué)帶來的舞蹈《10分鐘》

15、《最炫民族風(fēng)》：

《鳳凰傳奇》以一首旋律煽情、朗朗上口的《最炫民族風(fēng)》，展示出草原獨(dú)有的風(fēng)情，給人無限遐想，下面請欣賞四年級全體同學(xué)帶來的炫麗舞姿《最炫民族風(fēng)》。

16、《我是小海軍》

男：我是小海軍，開著小炮艇，不怕風(fēng)，不怕浪，勇敢向前進(jìn), 女：看，那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來。男：請欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來的舞蹈《我是小海軍》

17、《我相信》

男：相信夢想、相信奇跡 女：相信自己、相信未來

男：讓我們懷揣著自己的美好愿望 女：讓我們帶著激動的心 合：共同走向美好明天

男：讓我們共同跳起我們的舞《我相信》 表演者：五年級趙潔等。

19、四年級班主任王峰老師

20、六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)，在這快樂的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，聽那！歡樂的歌聲已經(jīng)響起。請欣賞校合唱隊的表演——《歌聲與微笑》《

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