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      達(dá)央中心學(xué)校2013秋季學(xué)期團(tuán)委工作總結(jié)

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      第一篇:達(dá)央中心學(xué)校2013秋季學(xué)期團(tuán)委工作總結(jié)

      達(dá)央中心學(xué)校2013秋季學(xué)期團(tuán)委工作總結(jié)

      我校團(tuán)委在學(xué)校黨組織和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,各項(xiàng)工作都以科學(xué)發(fā)展觀的理論和思想來(lái)開展各項(xiàng)工作,一切服從于學(xué)校的黨組織中心工作,一切服務(wù)于青少年學(xué)生的成長(zhǎng)成材,加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)。遵循學(xué)校實(shí)際和學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,積極貫徹新課改理念,在青少年學(xué)生的思想道德教育,文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,學(xué)生校園生活,綜合實(shí)踐活動(dòng)等方面開展了大量的工作,并取得了一定的成績(jī),較好地完成了全年的各項(xiàng)工作目標(biāo)。

      現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下:

      一、重視團(tuán)隊(duì)建設(shè),促進(jìn)團(tuán)委發(fā)展。

      1.在發(fā)展團(tuán)員工作上有規(guī)范、有序的進(jìn)行。學(xué)期初就制定了發(fā)展團(tuán)員工作計(jì)劃和團(tuán)委各項(xiàng)工作計(jì)劃,在具體操作中我們嚴(yán)格按照《團(tuán)章》的要求落實(shí)各階段的工作,使發(fā)展團(tuán)員工作扎扎實(shí)實(shí)的完成。雖然,我校的團(tuán)員數(shù)不少,但我們能充分利用好以舊帶新的工作,讓老團(tuán)員帶領(lǐng)新團(tuán)員共同成長(zhǎng),學(xué)習(xí)團(tuán)章,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和輻射作用,在整個(gè)校園中營(yíng)造了健康和諧的成長(zhǎng)氛圍。

      2.在宣傳、組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面,我校每周一的國(guó)旗下講話教育活動(dòng)、每月班級(jí)黑板報(bào)、定期更換的校宣傳欄、黑板報(bào)。主題班會(huì)等,及時(shí)宣傳報(bào)道重大國(guó)內(nèi)、國(guó)際事件和校內(nèi)組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng),提高了學(xué)生關(guān)心時(shí)政,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的政治敏銳性。

      3.進(jìn)一步深化團(tuán)員意識(shí)主題教育。我校在深化團(tuán)員意識(shí)主題教育中做到了如下幾點(diǎn):⑴定期上團(tuán)課,制定教育活動(dòng)實(shí)施方案,召開增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)大會(huì)。⑵組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)《增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)教育讀本》,撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),進(jìn)行新時(shí)期先進(jìn)團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)大討論。⑶建立和完善班級(jí)團(tuán)支部。⑷發(fā)展新團(tuán)員。⑸組織團(tuán)員開展團(tuán)隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng)。⑹各中隊(duì)、團(tuán)支部利用班會(huì)開展“新團(tuán)員入團(tuán)宣誓”、“爭(zhēng)當(dāng)光榮的共青團(tuán)員”等主題團(tuán)日活動(dòng),進(jìn)行團(tuán)的知識(shí)和團(tuán)的歷史教育。在校內(nèi)組織開展“我為團(tuán)旗添光彩”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),活動(dòng)成效顯著,切實(shí)增強(qiáng)了廣大團(tuán)員青年的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)。

      二、抓好常規(guī)工作,促進(jìn)校園和諧發(fā)展。

      1.規(guī)范了團(tuán)隊(duì)組織生活。我校對(duì)本學(xué)期的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行了計(jì)劃,各支部基本按照計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。團(tuán)總支每月檢查一次團(tuán)活動(dòng)記錄,使團(tuán)隊(duì)組織生活能夠有序、積極的開展。學(xué)期中開展推優(yōu)入團(tuán)活動(dòng),期末舉行民主評(píng)議團(tuán)員活動(dòng)等,班級(jí)團(tuán)支部工作開展得有聲有色,在學(xué)校舉辦的各種文體比賽活動(dòng)中,發(fā)揮著積極的作用,較好地發(fā)揮了團(tuán)組織團(tuán)結(jié)青年、教育青年的作用。

      2.以落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),繼續(xù)開展了文明班級(jí)評(píng)比工作,進(jìn)一步對(duì)班級(jí)管理與師德建設(shè)進(jìn)行了過(guò)程性評(píng)價(jià),使班級(jí)工作管理得到了規(guī)范化和科學(xué)化。通過(guò)規(guī)范學(xué)生的日常值周檢查制度,大大增強(qiáng)學(xué)生自我管理意識(shí),樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。為學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造了一個(gè)優(yōu)美的物質(zhì)環(huán) 1

      境和優(yōu)良的人文環(huán)境。

      3.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮團(tuán)員的主觀能動(dòng)性。特殊的團(tuán)員相對(duì)缺乏獨(dú)立自主能力,無(wú)論是在活動(dòng)安排或是在學(xué)習(xí)中,都需要輔導(dǎo)員大量的指導(dǎo)和參與,為了能夠讓團(tuán)員提高自主管理能力,支部重點(diǎn)培養(yǎng)團(tuán)員的自主能力,形成了“團(tuán)員自由安排、自主管理、自我監(jiān)督和自覺檢查”良好風(fēng)氣,充分發(fā)揮了學(xué)生干部榜樣示范作用,促進(jìn)其他團(tuán)員的自我教育的提升發(fā)展。現(xiàn)在,我校團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督崗每天都要參與學(xué)校的五個(gè)文明常規(guī)評(píng)比、參與學(xué)校的衛(wèi)生督查、參與學(xué)校的值日工作,在工作中,能力不斷增強(qiáng)、素質(zhì)不斷提高。

      三、堅(jiān)持辦好團(tuán)隊(duì)活動(dòng),豐富的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)能夠喚起團(tuán)員的熱情,發(fā)掘團(tuán)員的潛能,提升和強(qiáng)化團(tuán)員心理素質(zhì),幫助團(tuán)員建立高尚而尊嚴(yán)的人格;同時(shí)更能讓團(tuán)員們深刻地體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生活,進(jìn)而激發(fā)起團(tuán)員更高昂的學(xué)習(xí)熱誠(chéng)和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力,使團(tuán)隊(duì)組織更富向心力、凝聚力和號(hào)召力。我校通過(guò)團(tuán)隊(duì)組織的建設(shè)過(guò)程,讓團(tuán)員們逐步達(dá)到自我教育、自我完善、自我發(fā)展、自我提升的層次,讓團(tuán)隊(duì)組織充滿成長(zhǎng)氣息,讓團(tuán)員得到自由而且充分的發(fā)展。

      我校結(jié)合實(shí)際情況,開展了以下一系列的活動(dòng):

      1.文明禮儀教育系列活動(dòng)成果斐然。

      今年,我校團(tuán)委從學(xué)生的文明習(xí)慣、感恩教育入手,開展了富有特色的文明禮儀教育系列活動(dòng),如開展了“文明禮儀”主題思想教育活動(dòng)(站崗、主題班會(huì)、黑板報(bào)、校園宣傳欄、感恩教育電影的觀看等);

      “愛心禮包”的發(fā)放和教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩懂得感恩并團(tuán)地愛心讓我小學(xué)生擁有一顆感恩的心來(lái)學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)只有勇敢敞開自己的心扉,常懷助人之心、寬容之心,童真之心,擁有健康的心理,才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

      “129活動(dòng)”的舉辦時(shí)我小學(xué)生銘記革命歷史展望未來(lái)規(guī)劃未來(lái),在活動(dòng)中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神增強(qiáng)集體主義感和榮譽(yù)感,在個(gè)人賽活動(dòng)中讓學(xué)生學(xué)習(xí)到堅(jiān)強(qiáng),在活動(dòng)中歷練學(xué)生。在這些活動(dòng)中,學(xué)生不僅懂得了生命的寶貴,更學(xué)會(huì)了自我保護(hù)、自我防范的技能,也培養(yǎng)了他們關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出救助他人的優(yōu)良品質(zhì)。

      2、注重環(huán)保教育。

      “勞動(dòng)、衛(wèi)生保持、隨手將垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶等”不僅是口號(hào),也是行動(dòng)。我校12月份達(dá)央鄉(xiāng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委的組織下,全校學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下,前往達(dá)央鄉(xiāng)街道清理垃圾。達(dá)央鄉(xiāng)政府和人名隊(duì)我校此活動(dòng)進(jìn)行高度的贊揚(yáng)。使同學(xué)們興致高漲,清理垃圾、勞動(dòng)光榮涌上心頭,勞動(dòng)、環(huán)保、文明禮儀干得井然有序,不亦樂(lè)乎。在整個(gè)學(xué)校內(nèi),每天老師對(duì)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)教育樹立起他們“保護(hù)環(huán)境從我做起”的意識(shí)。在各個(gè)學(xué)校班級(jí)、辦公室等公共場(chǎng)所設(shè)立可回收垃圾和不可回收垃圾分理標(biāo)志,定期進(jìn)行可再利用資源回收,讓他們從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的良好行為習(xí)慣。

      四、加強(qiáng)宣傳力度,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

      在集會(huì)上表?yè)P(yáng)優(yōu)秀團(tuán)員和同學(xué)們好人好事先進(jìn)實(shí)例并給予獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)號(hào)召全體師生向他們學(xué)習(xí);在校園墻報(bào)處每天公開班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比表,對(duì)成績(jī)表現(xiàn)好的班級(jí)進(jìn)行公開表?yè)P(yáng),和通報(bào)衛(wèi)生糟糕的班級(jí)。

      我個(gè)人覺得本學(xué)期來(lái),我校團(tuán)委雖然積極按照組織的安排做了這些常規(guī)工作,在工作中也取得了一些成績(jī),但距離學(xué)校的要求還有一定的距離,在許多工作方案上還不夠完善,在許多工作中做得不夠完美;在許多教育宣傳中做得不夠清晰。

      在今后的工作中,我們校團(tuán)委將進(jìn)一步圍繞學(xué)校中心工作,努力改進(jìn)工作中的不足,把團(tuán)隊(duì)工作做細(xì)做實(shí),實(shí)實(shí)在在為學(xué)校教育管理服務(wù),努力使團(tuán)隊(duì)的工作再上一個(gè)臺(tái)階,為學(xué)校工作大局做出自己應(yīng)有的努力。

      第二篇:2007~2008第二學(xué)期達(dá)央中心學(xué)校七班主任工作總結(jié)

      達(dá)央中心學(xué)校二00七 — 二00八學(xué)第一學(xué)期

      班 主 任 工 作 總 結(jié)

      二00八年7月9日

      2007~2008年第二學(xué)期達(dá)央中心學(xué)校七(2)班班主任

      工作總結(jié)

      為了今后更好地開展班主任工作,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:

      一、把握班級(jí)情況

      基本情況:我班底子薄,原先是大家都不愿意接任這個(gè)班的班主任,經(jīng)過(guò)上學(xué)期的整頓,班風(fēng)學(xué)風(fēng)有很大好轉(zhuǎn),全班共有38人,有近6人無(wú)心向?qū)W,紀(jì)律散慢,上課經(jīng)常睡覺、遲到也較為嚴(yán)重,有兩個(gè)曾有過(guò)頂撞老師的行為,還有一些自理生活的能力較差。這些都給管理好這個(gè)班級(jí)帶來(lái)了較大的阻力。

      二、進(jìn)一步完善班級(jí)管理建設(shè)。

      本學(xué)期重新通過(guò)民主選舉新班委和團(tuán)支委人選,在入圍學(xué)生中指定人選組成新班委、團(tuán)支委,制定班級(jí)管理量化評(píng)估積分細(xì)則(獎(jiǎng)懲條例),對(duì)班干部進(jìn)行定期培訓(xùn)指導(dǎo),充分利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo)。但在物色確定的班干部中,部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真,工作能力不突出,中途更換了兩名班委。實(shí)行值日班委制度,經(jīng)過(guò)半個(gè)多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、威信高的班干部,并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。實(shí)行安全、賭博一票否決制,嚴(yán)禁學(xué)生下溝河游泳和聚眾賭博。這些制度的實(shí)施都收到較大的成效,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大的轉(zhuǎn)變。

      三、抓典型,以點(diǎn)帶面以點(diǎn)補(bǔ)面。

      本班學(xué)生特點(diǎn)是兩極分化:成績(jī)兩極化,思想也兩極化,特別是雙

      差生較多。所以要管理好這個(gè)班,首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用和教化差生,即抓好典型。對(duì)學(xué)生因材施教,分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育,主要分為四種類型:雙優(yōu)生(成績(jī)思想都好的)、中等生、成績(jī)差的、雙差生。對(duì)雙優(yōu)生還需多關(guān)心和鼓勵(lì),對(duì)雙差生實(shí)行及時(shí)鼓勵(lì)和嚴(yán)格要求、獎(jiǎng)罰分明相結(jié)合。

      四、質(zhì)量檢查成績(jī)的正確歸因及對(duì)策

      1、壓力過(guò)大,焦慮過(guò)高。因上學(xué)期大部學(xué)生成績(jī)有較大的提高,考前擔(dān)憂考不出以前的成績(jī),給自己過(guò)大壓力,導(dǎo)致考試時(shí)焦慮過(guò)高,發(fā)揮不好。

      2、學(xué)習(xí)興趣和熱情有所降低。平時(shí)自覺性不夠強(qiáng),課堂回答問(wèn)題積極性不高,不善于思考。

      3、準(zhǔn)備不足,方法欠妥。一些學(xué)生不結(jié)合自己的實(shí)際,喜歡做難題、怪題,抓不準(zhǔn)重點(diǎn)。

      4、粗心大意,審題失誤,答題技巧不妙。

      5、過(guò)于自信,有驕傲的表現(xiàn)。

      6、考試方式的改革,部分學(xué)生答題時(shí)間分配不得法。

      根據(jù)上述的原因,主要采取如下一些對(duì)策:

      1、改善學(xué)習(xí)行為習(xí)慣

      A、科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時(shí)間。

      B、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,難題怪題少做或不做,要重視基礎(chǔ)性知識(shí)的理解和應(yīng)用,及時(shí)鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點(diǎn)知識(shí)。

      C、要豐富自己的學(xué)習(xí)生活,調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒,使自己過(guò)得既

      輕松又充實(shí)。

      D、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)間接興趣,對(duì)無(wú)興趣的科目要采取“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”的方法,有一種強(qiáng)迫自己成功的意識(shí)。

      2、發(fā)揮自我暗示的積極作用。

      3、講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)”。

      戰(zhàn)略:以競(jìng)爭(zhēng)的精神去拼搏,拋開保守思想的束縛。

      戰(zhàn)術(shù):強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),弱科保底線。

      五、定期召開家長(zhǎng)會(huì)。

      六、喜憂參半。

      雖然為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思,特別是在轉(zhuǎn)化差生的過(guò)程中,有一二個(gè)雙差生總是我行我素,效果不太明顯,無(wú)心向?qū)W的學(xué)生還沒(méi)有能夠有效地激發(fā)他們的斗志,還沒(méi)能觸動(dòng)他們的靈魂,給班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來(lái)了較大的阻力。還在部分學(xué)生對(duì)某些科任老師產(chǎn)生對(duì)立情緒,工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合,借力使力。主要收獲是:能讓大多數(shù)學(xué)生快樂(lè)的地度過(guò)在學(xué)校的每一天,教書又育人!每天給孩子一些笑臉!做到了不在課堂當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)怒!規(guī)范學(xué)生行為!掀起學(xué)習(xí)的熱潮,完善自我形象。

      小結(jié)人:李成成08年7月3日

      第三篇:達(dá)央中心學(xué)校2007-2008第二學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃

      達(dá)央中心學(xué)校二00七 — 二00八學(xué)第二學(xué)期

      團(tuán) 委 工 作 總 結(jié)

      二00八年7月10日

      達(dá)央中心學(xué)校2007-2008第二學(xué)期團(tuán)支部

      工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      以學(xué)校德育工作為指導(dǎo),結(jié)合我校實(shí)際上情況,力爭(zhēng)做好本學(xué)期團(tuán)委工作,使團(tuán)委成為學(xué)生思想教的重要基地,同時(shí)也使其成為學(xué)生成長(zhǎng)的重要舞臺(tái)。

      二、主要任務(wù)

      1、以團(tuán)委為中心,重著發(fā)展學(xué)生會(huì)。

      2、注重培養(yǎng)學(xué)生管理能力與自我管理能力。

      3、提高學(xué)生會(huì)成員參與老師的管理水平。

      4、注重團(tuán)員教育理論的學(xué)習(xí),提高科研意識(shí)和教育教學(xué)能力,特別是現(xiàn)代信息技的學(xué)習(xí)。

      5、做好團(tuán)員工作。

      6、開展好團(tuán)內(nèi)活。

      三、主要活動(dòng)安排:

      三月份:

      1、開展團(tuán)會(huì)、動(dòng)員班干部積極加入到學(xué)生會(huì)中來(lái)

      2、召開學(xué)生會(huì)工作會(huì)議

      四月份:

      1、團(tuán)員例會(huì)

      2、組織開展好“學(xué)習(xí)雷鋒、感受感動(dòng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛”活動(dòng) 五月份:

      1、團(tuán)員例會(huì)

      2、籌備“六一”活動(dòng)

      六月份:

      1、團(tuán)員例會(huì)

      1、開展“六一”聯(lián)歡活動(dòng)

      2、認(rèn)真做好支部總結(jié),迎接檢查、考核

      達(dá)央中心學(xué)校團(tuán)總支

      2008年3月2日

      第四篇:2010秋季學(xué)期團(tuán)委生活中心工作總結(jié)

      基礎(chǔ)學(xué)部團(tuán)委生活中心2010年秋季學(xué)期工作總結(jié)

      2010年秋季學(xué)期,在生活中心全體的共同努力下,進(jìn)行日常寢室衛(wèi)生檢查成績(jī)的統(tǒng)計(jì);協(xié)助心理老師進(jìn)行了班級(jí)心理委員(生活班長(zhǎng))的培訓(xùn);配合高區(qū)醫(yī)院引導(dǎo)了同學(xué)們注射育苗;組織了寢室文化裝飾設(shè)計(jì)大賽等工作。雖然工作不是很多但總體完成情況較好,通過(guò)參加團(tuán)委內(nèi)部的拔河比賽等各項(xiàng)活動(dòng),中心內(nèi)部成員相互有所了解,為開展的各項(xiàng)工作打下基礎(chǔ)。

      首先,上個(gè)學(xué)期威海市立醫(yī)院來(lái)我校進(jìn)行了兩次育苗注射,生活中心分別組織人員配合醫(yī)院方面進(jìn)行人員疏導(dǎo)和統(tǒng)計(jì)經(jīng)費(fèi)等工作。兩次育苗注射情況總體較好,接種育苗的同學(xué)都較好的配合,生活中心的成員都很努力的工作,克服了長(zhǎng)時(shí)間站立和因引導(dǎo)同學(xué)說(shuō)話太多口干舌燥等困難,很好的完成了工作。醫(yī)院的幾位護(hù)士醫(yī)生對(duì)這兩次的育苗注射工作也都給予了肯定及贊賞。但活動(dòng)中仍然存在著一些不足之處還需改善,第一次育苗注射,由于學(xué)部方面進(jìn)行了人員分時(shí)間段注射的安排,醫(yī)護(hù)人員注射疫苗較快,造成了時(shí)間的浪費(fèi),效率不夠高;在第二次育苗注射時(shí)醫(yī)護(hù)人員又來(lái)的較晚,造成了同學(xué)大量在走廊排隊(duì)的現(xiàn)象,給人員疏導(dǎo)帶來(lái)困難,幸好生活中心團(tuán)結(jié)一致,共同努力,及時(shí)處理好了。此外由于各個(gè)班級(jí)關(guān)于經(jīng)費(fèi)問(wèn)題沒(méi)有統(tǒng)一,有的班集體進(jìn)行注射速度較快,有些班級(jí)以個(gè)人為單位速度較慢,第三次育苗注射時(shí)以上問(wèn)題我們生活中心會(huì)注意,提高與醫(yī)護(hù)人員和同學(xué)的及時(shí)溝通。

      10年11月5日,校學(xué)工處心理咨詢中心的張寧老師為2010級(jí)學(xué)生干部做了題為“心理委員的職責(zé)與工作技能”的專題培訓(xùn)講座,基礎(chǔ)學(xué)部團(tuán)委辦公室生活中心的學(xué)生干部以及2010級(jí)各班心理委員(生活班長(zhǎng))參加了本次培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)大家對(duì)有關(guān)心理方面的知識(shí)有了更多的了解,為今后的工作開展奠定了基礎(chǔ)。這次培訓(xùn)生活中心和各班心理委員除個(gè)別人員因黨課等原因外都參加了培訓(xùn),且培訓(xùn)結(jié)果較好。

      在秋季學(xué)期的11月末12月初,學(xué)部舉辦了寢室文化裝飾設(shè)計(jì)大賽,這次大賽由生活中心主要負(fù)責(zé),本次設(shè)計(jì)大賽得到了大一絕大多數(shù)同學(xué)的肯定,大家紛紛參與進(jìn)來(lái),確立自己寢室的主題,設(shè)計(jì)自己的寢室風(fēng)格,凝聚了寢室的力量,使寢室成員之間配合更加默契,豐富了同學(xué)們的文化生活,具有健康向上的積極意義。經(jīng)過(guò)一番裝飾,大家的寢室更加溫馨,更有家的感覺,更增加了彼此對(duì)寢室的依戀。設(shè)計(jì)大賽以星級(jí)為標(biāo)準(zhǔn),評(píng)定工作在一,三,四,五,六,十,五個(gè)公寓同時(shí)開展,最終評(píng)定出近百個(gè)四星級(jí)寢室,24個(gè)五星級(jí)寢室(其中包括10個(gè)十佳寢室),并頒發(fā)了證書和獎(jiǎng)品。這次設(shè)計(jì)大賽是生活中心在上學(xué)期承辦的最大活動(dòng),通過(guò)本次活動(dòng)生活中心的整體應(yīng)變能力得到了提高,工作能力明顯增強(qiáng),這次活動(dòng)讓大家明白相互合作和積極配合是這次設(shè)計(jì)大賽成功舉辦的關(guān)鍵,組織一項(xiàng)活動(dòng)從策劃,實(shí)施到總結(jié)都需要大家共同商議,注重細(xì)節(jié),從同學(xué)利益出發(fā)。也為春季學(xué)期即將舉辦的各項(xiàng)大型活動(dòng)做好了鋪墊。比賽過(guò)后總結(jié)下來(lái)的不足也有很多:第一,由于中心剛從新組建,各項(xiàng)活動(dòng)順序不明確,導(dǎo)致這次設(shè)計(jì)大賽前期準(zhǔn)備不足,宣傳力度不足;第二,由于對(duì)中心內(nèi)部成員的不夠了解,活動(dòng)的分工沒(méi)能達(dá)到盡善盡美;第三,評(píng)定后的成果沒(méi)能展示給大家看,讓一些出色的寢室裝飾有更多的同學(xué)欣賞,使得大家沒(méi)有更完全的了解大賽。

      通過(guò)一個(gè)學(xué)期的接觸和認(rèn)識(shí),生活中心內(nèi)部成員之間都互相了解,每個(gè)人的辦事能力和工作特點(diǎn)都在不同程度上有所顯露和提高,這使在本學(xué)期的工作安排上能夠達(dá)到更多明確的分工。生活中心是一個(gè)務(wù)實(shí)的中心,每一個(gè)成員都很認(rèn)真的完成工作,一個(gè)學(xué)期下來(lái),并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有浮夸不干活的成員存在,相反的,每一個(gè)成員都很認(rèn)真的完成工作,面對(duì)緊急任務(wù)時(shí)都能積極上前,許多成員在學(xué)習(xí)上和工作上一樣認(rèn)真努力,在保障學(xué)習(xí)成績(jī)的前提下,鍛煉自己的能力。對(duì)于本學(xué)期的更多任務(wù)和更多挑戰(zhàn),生活中心每一個(gè)成員都將全力以赴,努力完成,做到最好。不僅如此,生活中心的每個(gè)人積極協(xié)助其他團(tuán)委其他中心開展工作,真正將團(tuán)委看做是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的大集體。

      本學(xué)期生活中心將從心理健康,寢室文化和貧困生三個(gè)方面開展工作,總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)與不足,將本學(xué)期的工作更加努力做好。本學(xué)期的初步計(jì)劃有,對(duì)現(xiàn)在食堂進(jìn)行調(diào)查走訪;開展貧困生回報(bào)學(xué)校,回報(bào)社會(huì)等活動(dòng);在心理健康日與心理協(xié)會(huì)開展互動(dòng);以及每學(xué)期都要舉辦的寢室文化月活動(dòng)。生活中心將團(tuán)結(jié)一致完成好每一項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃,為哈工大(威海),為自己留下一筆寶貴的精神財(cái)富。

      第五篇:達(dá)央鄉(xiāng)2011年秋季動(dòng)物防疫工作總結(jié)

      達(dá)央鄉(xiāng)2011年秋季動(dòng)物防疫 工作總結(jié)

      達(dá)央鄉(xiāng)2011年秋季動(dòng)物防疫工作于9月11日開始,10月23日全部結(jié)束,歷時(shí)1個(gè)多月,在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的大力支持下,在各村支兩委的竭力配合下,在村級(jí)動(dòng)物防疫員的辛苦工作下,圓滿地完成了上級(jí)交代的任務(wù)和實(shí)現(xiàn)了我鄉(xiāng)《動(dòng)物秋季防疫方案》目標(biāo),具體做到:

      一、提高認(rèn)識(shí),明確責(zé)任和落實(shí)方案

      動(dòng)物防疫事關(guān)畜牧業(yè)生產(chǎn)發(fā)展,事關(guān)社會(huì)公共衛(wèi)生安全,事關(guān)人民群眾的身體健康。在當(dāng)前禽流感等疫情形勢(shì)十分嚴(yán)峻的情況下,把動(dòng)物防疫工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。嚴(yán)格按照“政府保密度、業(yè)務(wù)部門保質(zhì)量”的要求,集中技術(shù)力量,逐村逐戶地實(shí)施免疫注射工作,做到“村不漏組、組不漏戶、戶不漏畜(禽)、畜不漏針”,確保防疫密度和質(zhì)量同步提高。

      具體工作分為兩個(gè)階段實(shí)施:

      第一階級(jí)是宣傳培訓(xùn)。召開全鄉(xiāng)秋季動(dòng)物防疫工作會(huì)議,對(duì)全鄉(xiāng)的動(dòng)物防疫工作進(jìn)行安排部署,宣傳動(dòng)物防工作的重要性和必要性,發(fā)放有關(guān)口蹄疫、禽流感等重大動(dòng)物疫病防治宣傳材料,做到家喻戶曉、人人皆知,爭(zhēng)取群眾的支持與配合,提高群眾對(duì)疫情的防范意識(shí),達(dá)到群防群控的目的;對(duì)各村防疫員的技術(shù)培訓(xùn),主要培訓(xùn)疫苗的使用方法、注射操作規(guī)程及注意事項(xiàng),同時(shí)發(fā)放疫苗、器械等,以保證預(yù)防注射質(zhì)量。

      第二階段為免疫注射實(shí)施階段。在開展免疫注射階段,實(shí)行保包責(zé)任制,將任務(wù)落實(shí)到人,具體明確畜牧站人員包片如下:岑建仁負(fù)責(zé):壩麥、八望、央繞、打朋四個(gè)村,蔡斌負(fù)責(zé):洛央、洛法、巧壩、壩布四個(gè)村,各村防疫員負(fù)責(zé)本村。鄉(xiāng)畜牧站技術(shù)人員負(fù)責(zé)組織、督促、參與各村防疫員進(jìn)村入戶,做到真苗、真打、真有效,并建立健全免疫檔案、建檔率達(dá)100%。

      二、開展秋防工作培訓(xùn)會(huì)

      我鄉(xiāng)于9月10日在畜牧站辦公室召開全鄉(xiāng)秋防動(dòng)物疫病防控工作會(huì)議,參會(huì)人員有岑建仁、蔡斌和各村防疫員,會(huì)上傳達(dá)全縣動(dòng)物秋防會(huì)議精神,組織學(xué)習(xí)《貴州省動(dòng)物防疫條例》和《重大動(dòng)物疫情應(yīng)急條例》,同時(shí)對(duì)疫苗的保存、運(yùn)輸、注射方法等進(jìn)行培訓(xùn)。其次要求各村今年重點(diǎn)抓好炭疽、W、禽流感等動(dòng)物疫病的防控,建立健全免疫檔案,最大控制動(dòng)物疫病的發(fā)生;要求要加大工作宣傳力度,重點(diǎn)抓好炭疽新老疫區(qū)及重大動(dòng)物疫病的防控,按時(shí)完成預(yù)防免疫注射 工作,確保免疫質(zhì)量和密度。

      三、應(yīng)急處理工作

      按照《重大動(dòng)物疫情應(yīng)急條例》規(guī)定,一是嚴(yán)格疫情報(bào)告制度,任何單位和個(gè)人不得瞞報(bào)、謊報(bào)和阻礙他人報(bào)告疫情。二是提高應(yīng)急處置能力,一旦發(fā)生重大動(dòng)物疫情要按照“早、快、嚴(yán)、小”的原則,及時(shí)控制撲滅疫情。

      四、重大動(dòng)物疫情責(zé)任追究制度

      1、防疫技術(shù)人員對(duì)轄區(qū)的督促不力、虛報(bào)免疫密度、防疫檔案不健全者、導(dǎo)致發(fā)生重大動(dòng)物疫情,將按照冊(cè)牧通[2011]12號(hào)文件和鄉(xiāng)畜牧站實(shí)施方案的有關(guān)規(guī)定處理。

      2、鄉(xiāng)畜牧站的每名技術(shù)員重點(diǎn)抓好2—3個(gè)村(主要在公路沿線、炭疽疫區(qū))的秋防工作,每人必須親自注射W疫苗牛(羊)500頭(只)、豬300頭的免疫注射,禽流感500只,有獨(dú)立免疫檔案、不完成任務(wù)的按有關(guān)規(guī)定給予處罰。

      3、每周一向縣動(dòng)物疾控中心上報(bào)防疫進(jìn)度和疫苗的使用情況。

      4、在防疫期間,村防疫員要按時(shí)完成免疫注射,保質(zhì)保量,對(duì)不按規(guī)定時(shí)間完成任務(wù)的、對(duì)疫苗的保管、使用不當(dāng),造成疫苗浪費(fèi)、失效的,或謊報(bào)免疫 密度,對(duì)W、禽流感等重大疫情瞞報(bào)、謊報(bào)導(dǎo)致發(fā)生疫情的,按照《重大動(dòng)物疫情應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的法律責(zé)任,同時(shí)取消防疫員資格。

      五、主要工作完成情況

      據(jù)統(tǒng)計(jì),全鄉(xiāng)畜禽存欄情況如下:大牲畜561頭(匹)其中牛151頭、馬410匹;豬1721頭、羊273只、家禽10583羽。秋防期間完成預(yù)防免疫注射W2043頭(只),其牛133頭、豬1688頭、羊222只;豬肺疫1268頭;豬丹毒1350頭;仔豬副傷寒286頭;牛出敗120頭;山羊痘241只;羊胸膜肺炎266只;炭疽766頭(匹、只):其中牛137頭、馬396匹;羊233只;高致病性豬藍(lán)耳病滅活苖1670頭;高致病性豬藍(lán)耳病活疫苖1599頭;狂犬活疫苗282只;雞新城疫Ⅰ系9091羽;雞新城疫IV系4093;豬瘟1674頭;禽流感10339羽:其中雞8365羽、鴨882羽、鵝228羽。其次對(duì)牲畜圈舍以及周圍環(huán)境消毒,有效地控制了我鄉(xiāng)畜禽傳染病的發(fā)生,使全鄉(xiāng)畜牧業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展。

      六、存在的不足和以后工作的打算

      (一)、存在的不足:

      1、動(dòng)物疫病防控工作宣傳不到位,部分群眾對(duì)該工作的認(rèn)識(shí)不夠,存在拒免現(xiàn)象;

      2、村級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施配套不到位,疫苗保存條件較差,無(wú)法保證疫苗效價(jià);

      3、免疫疫苗種類多,免疫密度未達(dá)到上級(jí)要求。

      (二)、以后工作的打算:

      1、加強(qiáng)動(dòng)物疫病防控工作宣傳力度,提高群眾對(duì)防疫工作的認(rèn)識(shí)和重視;

      2、加強(qiáng)動(dòng)物產(chǎn)地檢疫和動(dòng)物產(chǎn)品檢疫;

      3、加強(qiáng)動(dòng)物疫情監(jiān)測(cè);

      4、逐步完善免疫檔案;

      5、強(qiáng)化動(dòng)物免疫接種,該補(bǔ)免的要補(bǔ)免,做到應(yīng)免盡免。

      達(dá)央鄉(xiāng)畜牧獸醫(yī)站 二0一一年十月二十二日

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