第一篇：早操解說詞

即將到來的青奧會(huì)，激蕩著我們的心，刮起了一陣運(yùn)動(dòng)風(fēng)潮。鮮艷的衣裳是奮斗的宣言，嘹亮的口號(hào)是拼搏的自信。童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā)，奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn)?，F(xiàn)在大家看到的是由南師大中海幼兒園的小朋友們表演的《青奧棒棒操》，整齊的隊(duì)伍里一張張笑臉迎著青奧在綻放，朝氣與活力在每一個(gè)人身上洋溢，友愛與鼓勵(lì)在每一個(gè)人心中傳遞，愛國愛園的精神在整個(gè)操場上閃爍著燦爛的光芒。幼兒園因?yàn)樗麄兌鷦?dòng)，祖國因?yàn)樗麄兌湴?。我們期待，我們祝愿，愿雛鷹在風(fēng)雨中磨練翅膀，去迎接新的挑戰(zhàn)。

第二篇：大班早操解說詞

大班早操解說詞

首先入場的是大班年段幼兒的操節(jié)，大班幼兒的早操由球操，全國第二套廣播體操，體育游戲，武術(shù)操，律動(dòng)，歌表演及放松音樂組成，在整個(gè)的早操中，教師貫穿了隊(duì)形的變換，行進(jìn)中的練習(xí)，以此來提高幼兒園晨練的樂趣。通過隊(duì)形的變換練習(xí)，走縱隊(duì)，蹲起，四面轉(zhuǎn)，左右交替等，發(fā)展了幼兒理解指令的能力。

中班：

中班的早操由拍手律動(dòng)，動(dòng)物模仿操，器械操，體育游戲，放松音樂五個(gè)環(huán)節(jié)組成，第一個(gè)環(huán)節(jié)主要是熱身運(yùn)動(dòng)，第二個(gè)環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒用夸張的肢體動(dòng)作表現(xiàn)不同的動(dòng)物形象，第三個(gè)環(huán)節(jié)是器械操，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)發(fā)展幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力，讓幼兒的身體達(dá)到全面的發(fā)展，體育游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)，結(jié)合中班的健康領(lǐng)域發(fā)展幼兒的各種運(yùn)動(dòng)能力，體驗(yàn)集體游戲的快樂！

小班：

小班的早操根據(jù)小班的年齡特點(diǎn)，老師們設(shè)計(jì)了以歡快的節(jié)奏為主的各種模仿操及律動(dòng)，提高小班幼兒的上，下肢協(xié)調(diào)能力。通過游戲環(huán)節(jié)提高幼兒早操的運(yùn)動(dòng)能力，通過放松活動(dòng)吹泡泡體現(xiàn)與同伴游戲的快樂！

第三篇：早操

《早操》教學(xué)設(shè)計(jì)

一、激趣引入：

1、同學(xué)們你們知道嗎？一年之季在于春，一天之際在于晨。你們看太陽公公把陽光灑向大地，有誰早早地起來了？（S:小露珠、小鳥兒、小蜜蜂、小朋友）

2、有一位叫胡木仁的叔叔看到這一景象寫下一首小詩，名字叫早操。請你仔細(xì)看老師板書。講解：早：上面是個(gè)日字，寫得稍扁一些，不要太寬要不然就變成，下面是一長橫，這是地平線，天剛剛亮太陽就從地平線上升起來了，還對大地依依不舍呢！這個(gè)旦就是剛從地面升起。過幾天我們就要過元旦了。所以表示新的一年的第一天?！暗奔由弦粋€(gè)堅(jiān)就是早，是指太陽離開地面了。

3、早上我們都做什么？做操用手，所以左邊是個(gè)提手旁，右邊表示這個(gè)字的讀音，這個(gè)字叫（）（齊讀課文）

二、初讀課文，學(xué)生學(xué)習(xí)生字。

1、你們想不想讀一讀早操這首小詩？我相信有些同學(xué)回家預(yù)習(xí)已經(jīng)會(huì)讀了，不過于老師想先讀一讀，你們聽聽我讀的正確嗎？打開書P59頁，請大家做好指讀姿勢。

2、聽得真認(rèn)真呀！我們剛學(xué)完拼音，自己借助拼音讀一讀吧?。ㄗ龅阶x正確流利）

3、課文都讀完了，你們讀得正確嗎、兩人一小組互相讀一讀吧!(要求：努力讀準(zhǔn)字音，遇到不認(rèn)識(shí)的字，拼音問同學(xué))

4、課文你們都讀完了，但你們是否讀的正確呢？照詞寶寶從課文里跳出來了，你你認(rèn)識(shí)嗎？

1、早操、綠葉、做操、陽光 綠葉：

1、個(gè)人讀齊讀

2、出示綠葉的拼音誰來拼讀葉的音節(jié)（2個(gè)人）

你為什么直呼葉的音節(jié)呢？（它是一個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)）讀YE的四聲

3、你怎樣記住葉字

4、用葉組詞：樹葉、楓葉、紅葉

2、搶讀：小露珠、小鳥兒、小蜜蜂、起得早 得：

1、誰來讀一讀單獨(dú)出現(xiàn)這個(gè)字的時(shí)候讀兩聲 放在課文當(dāng)時(shí)就去掉音調(diào)了讀輕聲。

2、誰來試著讀一讀。地的得

3、讀一讀下面的句子：

1、小紅高興地做操

2、風(fēng)有風(fēng)的話，鳥有鳥的話。

3、小鳥兒起得早

4、滾來滾去 跳來跳去 飛來飛去 跑來跑去 認(rèn)真觀察這四個(gè)詞有什么相同的地方呢？ 都是四個(gè)字的詞

都有來去

第1、3一樣

你能說出幾個(gè)帶有來去并且一對反意詞。

1、3字是一樣的詞嗎？來去板書 打出學(xué)生說的四個(gè)字的詞語。自由讀一讀。齊讀課文中所有詞語。（還起是什么結(jié)構(gòu)的字）

你真棒，這么快就認(rèn)識(shí)了這么多詞語，我們休息一分鐘和小雞做操。小露珠他們早早的起來做操，它們是怎樣做的呢？ 誰來讀讀第一段 小露珠起得早，滾來滾去，在綠葉上做操 它是怎么樣做操？板書：滾來滾去 誰能邊做動(dòng)作邊讀這句話

你們看它在綠葉上滾來滾去的像活潑的小孩子。你就是頑皮的小露珠快來讀讀這句話。你們再看小露珠，又亮又圓就像一料珍珠多美呀，快來讀讀。師范讀 過渡：頑皮美麗的小露珠在哪做操。板書：在綠葉上 滾著做操，那小鳥兒是怎么樣做操的。小鳥兒起得早，跳來跳去在樹枝上做操 板書：跳來跳去。

誰加上動(dòng)作來讀一讀這一段

小鳥兒在樹枝上一會(huì)跳這，一會(huì)兒跳到那枝樹枝，心里可高興，可快樂了。誰是一只快樂的小鳥兒，你來讀一讀。（看來呀，這只小鳥兒非常的快樂，誰再說說，我除了說小鳥兒跳來跳去還可以說誰跳來跳去?？鞓返男▲B們我們一起讀一讀這一段。

過渡：歡快的小鳥們跳來跳去做著操小蜜蜂是怎樣做的呢？ 板書：飛來飛去 加上你的動(dòng)作讀一讀

出示小圖：多么勤勞的小蜜蜂呀！讀一讀。還可以說誰飛來飛去。過渡：自然界的小精靈們都早早的起來做操了，我們小學(xué)生們是怎樣做操的呢？齊讀最后一個(gè)自然段，跑來跑去。板書：在操場上 過渡：同學(xué)們讀的真好，你們知道嗎？太陽公公還發(fā)現(xiàn)了許多小精靈在做操呢？了把它們請到了我們的教室，相信你們也發(fā)現(xiàn)很多小精靈早早起來做操了。

四、擴(kuò)展延伸

1、請你們也做一回不詩人，仿照我們課文詩歌的樣式寫一首不詩吧！你還發(fā)現(xiàn)誰起得早在哪里，它是怎樣做操的！你能編寫一首小詩嗎？

2、把你寫的詩和你的同桌讀一讀

五、我們和小精靈們?yōu)槭裁匆霾倌兀?/p>

是呀！有一個(gè)健康的身體，才能學(xué)習(xí)好，工作好！要想健康就要天天鍛煉。

六、課文我們會(huì)讀了，字也學(xué)會(huì)了，我們還要會(huì)寫字

1、我們先看田字格中的“早”和“葉”，兩個(gè)字中有一個(gè)相同的字是什么？

（十）2兩個(gè)“十”字有什么不同嗎？（早：葉）“十”字做底的時(shí)候橫長些，“十”字要拖住上面的日所以寫的要比“葉”中的“十”大些。“葉”呢，是左右結(jié)構(gòu)“十”寫的就要稍微瘦長些。左右結(jié)構(gòu)的字一般要左窄右寬，所以“十”要比“口”大些。

2、我們再來看看這兩個(gè)字在田字格中的位置。要想寫好這個(gè)字，哪一筆最關(guān)鍵？“一”這一筆最關(guān)鍵，要寫在橫中線上，豎寫在豎中線上。

3、教師范寫

4、對比。

第四篇：早操通訊稿

風(fēng)寒地凍

我心火熱

再烈的風(fēng)也擋不住同學(xué)們奔跑的決心 再寒的天也凍不住同學(xué)們火熱的青春 再黑的夜也遮不住同學(xué)們明亮的眼睛

2012-12-5的早上像往常一樣暗，在這許多人還熟睡在夢鄉(xiāng)里的時(shí)間，四川長江學(xué)院的同學(xué)們已經(jīng)迅速的起床了。寂靜的校園立刻喧鬧起來，安睡的校園立刻清醒了，沸騰了，轟動(dòng)了。同學(xué)們快速的往操場上集結(jié)，立刻，一對對整齊的方陣，一張張朝氣蓬勃的臉，一顆顆火熱跳動(dòng)的心呈現(xiàn)了，數(shù)千人聲勢浩大的開始跑早操了，在這一刻寒風(fēng)不在刺骨，在這一刻夜星不在蒼白，我們踏著剛健有力的步伐，我們吼著嘹亮雄壯的口號(hào)，我們擺動(dòng)著有力的手臂，這剛健的聲音，這雄壯的口號(hào)，是擂動(dòng)的戰(zhàn)鼓，震天動(dòng)地。是乍響的驚雷，開天辟地。是爆發(fā)的火山，鋪天蓋地。好個(gè)嘹亮雄壯的口號(hào)，如滾滾長江，綿綿不絕。似滔滔黃河，驚濤駭浪。迎面而來的是激動(dòng)，是震撼，是對我們火熱青春的感動(dòng)

當(dāng)然，最令人感動(dòng)的是不辭辛勞，不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)持如一的在早上陪我們跑早操的輔導(dǎo)員們。每個(gè)寒冷的早上她們會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，每個(gè)班集結(jié)方陣的前面都有她們奔碌的身影，每個(gè)同學(xué)身上都有她或她關(guān)切的目光，每個(gè)彎道前都有她們的守候，或許前一天工作太累了，或許她們病了，她們依然拖著沉重的身體來到這里關(guān)心著我們，在這寒冷冬日的早上她們是最動(dòng)人的那道風(fēng)景

跑早操是鍛煉身體，也是鍛煉意志，能在這寒冬的早上堅(jiān)持如一的跑更是一種通向成功所必要的可貴的品質(zhì)，記得校長有句話 ：其實(shí)你們很年輕，你們的未開才剛起步，輕言放棄為時(shí)尚早，你們是祖國的未來：是啊!只要我們堅(jiān)持，只要我們不放棄，我們就會(huì)學(xué)到堅(jiān)持不懈的精神，就會(huì)有在逆境中奮起的勇氣，我們才能在未來的尋夢途上帶著堅(jiān)強(qiáng)，帶著勇氣，帶著自信向前！

2012年12月6日星期四

第五篇：早操口號(hào)

任何一項(xiàng)工作都需要激情，只有充滿激情地去工作，才能享受工作的樂趣，在出色地完成工作任務(wù)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。每個(gè)人都有一定的激情，但是很少有人能將這份激情運(yùn)用到工作、生活中，并長久地保持下去。所以，只有那始終以激情高漲的精神面貌面對生活的一小部分人，才能獲得成功。調(diào)查顯示，這一小部分成功人士之所以能始終保持高漲的工作激情，是因?yàn)樗麄儾粩嗟丶?lì)自己，告訴自己一定能成功，并帶著這一堅(jiān)定的想要成功的信念去努力工作，多以他們成功了。我們?yōu)槭裁淳筒荒艹蔀槟且恍〔糠秩酥虚g的一個(gè)呢？其實(shí)每個(gè)人都有希望成為那一小部分人之一，那么就讓我們從現(xiàn)在開始，自我激勵(lì)，激情澎湃地去拼搏吧！

晨會(huì)口號(hào)：

超越自我，團(tuán)結(jié)協(xié)作！

思瑞策劃，祝您騰飛！

我們是一支精誠合作、無往不利的團(tuán)隊(duì)！

我們信心百倍，激情萬丈！

我們是最棒的！