第一篇：高中團(tuán)委書記辭職報告

團(tuán)委書記辭職報告

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好！

首先致以我深深地歉意，懷著極其復(fù)雜而又愧疚的心情寫下這份辭職信。很遺憾自己在學(xué)校任命我為校團(tuán)委書記一職剛滿兩年之時辭職，也十分抱歉在你們給予我肯定、希望時辭職。但出于個人等原因，我不能在校團(tuán)委繼續(xù)工作，還請給予諒解。

其實我個人非常重視在團(tuán)委這兩年的工作經(jīng)歷，兩年來，我時刻提醒自己：一定要珍惜這份機(jī)會，珍惜領(lǐng)導(dǎo)的期望，努力做好自己的工作。我很榮幸自己成為團(tuán)委這個充滿活力團(tuán)體的一員，我確信我在團(tuán)委的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗，將會給我班級教學(xué)帶來非常大的幫助，也很感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師當(dāng)初給我一個在團(tuán)委工作的機(jī)會，我將以在團(tuán)委工作過而感到榮耀和自豪．在這兩年之中，我付出了勞動，也得到了回報。但我想，我的付出不足以得到如此之多的回報，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝所有同事對我的慷慨，遠(yuǎn)的我不敢說，至少在學(xué)習(xí)、生活、工作方面稱得上是慷慨大度，寬容有加。相信同事都了解我，我不會去拍任何人的馬屁，何況現(xiàn)在即將辭去團(tuán)委書記一職時，更沒必要。所以，請相信這句話是我發(fā)自肺腑。

校團(tuán)委也是我正式踏入工作崗位后的第二站，很感謝學(xué)校給我提供了這一平臺。加入團(tuán)委以來，校領(lǐng)導(dǎo)對我的器重與信任，令我非常感動，也成為激勵我努力工作的動力。在這里，我有過歡笑，有過收獲，也有過淚水和痛苦。平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)，一度讓

我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)。也是在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的熱心指導(dǎo)與悉心幫助下，我個人無論是業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高，還是社會閱歷的豐富都是非常明顯的。我常想，自己應(yīng)該用一顆感恩的心，去回報領(lǐng)導(dǎo)及同事對我的厚愛，用自己的努力去做好您們交給的每一份工作任務(wù)，但自己的能力真的很有限，不一定做得都能讓您們滿意，所以在工作中如果有什么失誤與不足的地方，我只能對您們說聲抱歉，請您們原諒!

也許我不能算是一名合格的團(tuán)委書記。因為學(xué)校團(tuán)的工作在我任期內(nèi)基本上沒有開展具體工作，大部分（幾乎所有）精力全部用在了政教處衛(wèi)生、寢室及政教處內(nèi)部其他工作上了，沒有時間、精力開展學(xué)生活動，對此我是既感慚愧又覺無奈！古人說“魚于熊掌不可得兼”，誠哉斯言！因為我不是最優(yōu)的，所以難免顧此失彼。我也一直都很感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我良好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境。但入職時雄心勃勃、斗志昂揚(yáng)、熱血沸騰的那個我，在團(tuán)委本職工作方面無奈的匱乏之中漸漸遠(yuǎn)去。我一直的觀念是：人需要不斷的發(fā)展、進(jìn)步、完善。我也一直在努力改變，以便更好地發(fā)揮自己的作用，但是我覺得自己在團(tuán)委一直沒有什么大的突破，也對不起團(tuán)委書記這個稱號。而且，連我的激情、干勁都在不知不覺中被磨滅了。我這么說并不是否認(rèn)團(tuán)委，只是我認(rèn)為團(tuán)委不再適合我個人的發(fā)展。

另外，團(tuán)委的工作與我來團(tuán)委所預(yù)期、想象的很不一樣。特別是團(tuán)里的工作，在實際的工作中不可避免的都會遇到這樣那樣的問題。因為無論上級團(tuán)委安排的是多么的到位，一到學(xué)校具體操作的時候都難免

會因為種種原因而出現(xiàn)問題。所以希望團(tuán)委在以后的工作中無論是工作思路還是工作方法都能夠進(jìn)一步的改進(jìn)和完善！充分發(fā)揮團(tuán)委在青年學(xué)生中的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，為學(xué)校的三五發(fā)展做出團(tuán)委應(yīng)有的貢獻(xiàn)。說這些，目的只有一個，那就是希望自己能在選擇離開團(tuán)委的最后日子里為我們團(tuán)委的工作在提出一點自己的建議。

在這兩年的時間里，我做了許多的事，有時候我只是希望一次次的付出能有一個真心的回報、一個安慰。但得到是把有限的精力被動懂得投入到無限的衛(wèi)生、寢室管理中去了，忽略了作為一名教師的我應(yīng)有的本職工作——教學(xué)。當(dāng)同科其他教師在備課時，我在干活；當(dāng)同科教師在批改作業(yè)時，我在干活；當(dāng)同科其他駕駛在輔導(dǎo)學(xué)生時，我在校園內(nèi)干活；當(dāng)同科其他教師在休息時???當(dāng)然，我也承認(rèn)有些是我個人做得不對，而且團(tuán)委本該與學(xué)生親切溝通、促膝談心的工作變成了與班主任在班級管理上的扯皮。

最后，衷心的祝愿所有領(lǐng)、老師工作順利，身體健康！此致

敬禮！

2014年9月23日

第二篇：團(tuán)委書記辭職報告

尊敬的組織領(lǐng)導(dǎo):

提出辭職對我來說是既感遺憾又感幸運(yùn)。遺憾的是我將要離開我工作和為之努力和奮斗的團(tuán)隊，從此將和原來的隊友和朋友奮戰(zhàn)在兩條不同的道路上，幸運(yùn)的是我終于作出了離開的決定，終于可以擺脫終日忙碌的日子，靜下來好好的考慮一下我的未來了!也許我并不能算是一名優(yōu)秀的團(tuán)總支書。因為我的工作能力不是最強(qiáng)的，學(xué)習(xí)成績不是最好的，對此我是既感慚愧又覺無奈!古人說“魚于熊掌不可得兼”，誠哉斯言!因為我不是最優(yōu)的，所以難免顧此失彼。很幸運(yùn)我還能及時的回頭并作出相應(yīng)的補(bǔ)救?，F(xiàn)在想來還是心有余悸!

在團(tuán)總支的這段日子里，我學(xué)到了許多東西，同時也提高自己的能力，對此我倍感幸運(yùn)。因為我進(jìn)入了一個好的團(tuán)隊，遇到并結(jié)識了這么多優(yōu)秀的隊友。半年多來，我時刻提醒自己：定要珍惜這份機(jī)會，珍惜這些隊友，努力做好自己的工作。我現(xiàn)在可以毫不慚愧的說我實現(xiàn)了自己當(dāng)初的諾言!

也許是因為自己性格的緣故吧，我這個人習(xí)慣從大局著眼，而不太在意細(xì)節(jié)問題。對此，我身邊的朋友不知道提醒過我多少次了，現(xiàn)代成功學(xué)也毫無異議的把注重細(xì)節(jié)作為走向成功過程中不可缺少的一項素質(zhì)，但我還是從來都不曾真正放在心上，依然是我行我素。因此難免會得罪人，甚至?xí)米锷磉叺呐笥?。但我從來都不曾后?

關(guān)于團(tuán)里的工作，在實際的工作中不可避免的會遇到這雅安那樣的問題。因為無論上面安排的是多么的到位多么的公平，一到下面具體操作的時候都難免會出現(xiàn)問題。例如“推優(yōu)”工作中出現(xiàn)的“推而不優(yōu)”，班干部推選時的“選而不公”，這些東西本身并不存在什么問題，但是只要一具體到班里就難免會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以希望團(tuán)總支在以后的工作中無論是工作思路還是工作方法都能夠進(jìn)一步的改進(jìn)和完善!說這些，目的只有一個，那就是希望自己能在選擇離開的最后日子里為我們團(tuán)總支的工作在提出一點自己的建議。

離開這個已經(jīng)熟悉或者說已經(jīng)產(chǎn)生強(qiáng)烈認(rèn)同感和依賴感的集體，心里難免會有很多的.依戀和不舍，但是明天的太陽終究還是會從東方升起的，所以盡管要選擇放棄，選擇從新開始，但是我相信不管將來如何，我都會勇敢而堅強(qiáng)的面對!堅強(qiáng)的面對人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!永遠(yuǎn)做一個堂堂正正頂天立地的男子漢!說了這么多，都是為了請求辭職。因為考慮到自己的學(xué)習(xí)和學(xué)生干部工作有很大的沖突，所以我決定提出辭職，希望組織上能夠找到能力更強(qiáng)更加適合這項工作的人來接替。如果組織上需要我本人作出配合，我一定會努力將交接工作做好!

謹(jǐn)以此提出辭職，請組織上批準(zhǔn)!

此致

敬禮

20xx年9月30日，因工作的需要，從天安南油工業(yè)區(qū)到天安龍崗龍崗數(shù)碼新城，在龍崗近三年的工作時間，非常榮幸能與各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，共同見證了天安龍崗數(shù)碼新城的發(fā)展與壯大。

雖然，今天的這一聲道別來得有點遲，但卻依然無法掩飾我內(nèi)心的不舍與激動;此時此刻，我將用八個字來表達(dá)我的感言，分別是“感謝、不舍、原諒、祝福”。

感謝：一是要感謝前任楊總的照顧，感謝楊總和余總，在我住院的日子里，親臨病床送去的親切問候，讓我體會到了項目公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與溫暖;感謝金師傅、小汪(汪憲穩(wěn))的跑前跑后和細(xì)心照顧;二是要感謝雷總，雖然我們不見謀面，但卻早已仰慕您的大名;三是要感謝鎮(zhèn)總、江經(jīng)理、梁經(jīng)理、孫經(jīng)理等領(lǐng)導(dǎo);感謝您們?nèi)粘５膸椭驼疹?四是還要感謝其他(她)同事，感謝您們對我個人工作的支持和幫助。

太多的感謝!我只有用在新的崗位中做出成績，才是對大家最好的回報!

不舍：我將離開我工作近三年的龍崗項目，真的是有太多的不舍，離開與我朝夕相處的同事、離開無私奉獻(xiàn)的朋友、離開愛護(hù)我關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)真的有太多的不舍，我這幾天想的無法入眠，一幕幕畫面在腦海內(nèi)回顧，有太多的感慨和留戀。我會記住大家對我的好。但是為了我的理想、為了我的夢想、為了我人生旅程中更加精彩，我選擇了離開。

原諒：有得罪大家的地方，請大家多多的原諒，請大家多多的包涵!

祝福：我只有用祝福來表達(dá)我的感激之情。衷心祝福我們的龍崗項目明天更美好!祝福我們在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位朋友身體健康!工作順利!一生平安!

謝謝大家!

今天是我在這個公司最后一個工作日，看著我熟悉的一切切，心里有很多感慨，這是我最長的一份工作，來這個公司的時候我只投了這一份簡歷，當(dāng)時非常堅信一定可以來工作，面試是非常專業(yè)有挑戰(zhàn)的，海選后，第一輪面試6個人一起，無論人有多優(yōu)秀只留一個人，我想我是靠真誠和能力打動的人事，后來就開始了四五年的工作。

我是個熱愛工作的人，很難想象如果一個人沒有工作一年，兩年甚至更多是什么樣的一個狀態(tài)，但工作只是生活的一部分，女人要會發(fā)現(xiàn)生活的美麗，無論生活水平如何都要學(xué)會享受生命的每天，關(guān)于工作，我想跟大家分享下自己的收獲：

1.因為工作，給了我們一個機(jī)會，見識能力，見識朋友，公司就象一個系統(tǒng)，把有各種能力和風(fēng)格的人擰在一起，因而你也有了各種機(jī)會，讓自己成長

2.因為工作，我們有了薪水，有了可以憑借自己努力改變生活的機(jī)會，漸漸我們可以買房子，有小家，可以有能力對父母好點，讓自己過的更舒適些。所以我們要珍惜。

3.工作要學(xué)會堅韌，世界上一帆風(fēng)順的人估計是不存在的，即便有也不一定是我們所以不要僥幸，堅持不懈。

4.永遠(yuǎn)都別忘了溝通和溝通的深度，一種話有很多種表達(dá)，并不是最直接，最一手就是最好的方式，溝通是為了達(dá)成目標(biāo)。

5.一種事情多種做法，要給領(lǐng)導(dǎo)一些方法，讓他感受到我們的思考

6.人性格不是完美的，工作給我們一個機(jī)會讓我們在不擅長的領(lǐng)域有機(jī)會鍛煉，所以面隊挫敗請不要氣餒，也許是上帝給你的禮物，也許他丑陋，但打開包裝你就會發(fā)現(xiàn)收獲，人可以有缺點，但一輩子缺點都沒有減少那就是我們自己的問題。

7.如果你的直接領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)可你，要分析下自己的問題，做一個深入溝通，看看是可以通過努力解決的還是價值觀，匹配度的問題，如果是后者，那天下很大還有很多機(jī)會。

8.有問題的時候，要想辦法，如果有問題沒辦法就是抱怨，如果有問題有辦法，那是成長。

9.員工永遠(yuǎn)都不能跟企業(yè)共同成長，員工在企業(yè)的發(fā)展是企業(yè)發(fā)展長河中的一小段，這個有點殘酷但卻是事實，所以要平衡心態(tài)，讓自己在企業(yè)中有價值。

就是以上這些吧，想想未來的路，能感受到獲得自由的小美好，同時也覺得很遺憾，沒了薪水的一小段生活——就讓我好好的享受一下吧。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先致以我深深地歉意，懷著極其復(fù)雜而又愧疚的心情寫下這份辭職信。很遺憾自己在學(xué)校任命我為校團(tuán)委書記一職剛滿兩年之時辭職，也十分抱歉在你們給予我肯定、希望時辭職。但出于個人等原因，我不能在校團(tuán)委繼續(xù)工作，還請給予諒解。其實我個人非常重視在團(tuán)委這兩年的工作經(jīng)歷，兩年來，我時刻提醒自己：一定要珍惜這份機(jī)會，珍惜領(lǐng)導(dǎo)的期望，努力做好自己的工作。我很榮幸自己成為團(tuán)委這個充滿活力團(tuán)體的一員，我確信我在團(tuán)委的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗，將會給我班級教學(xué)帶來非常大的幫助，也很感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師當(dāng)初給我一個在團(tuán)委工作的機(jī)會，我將以在團(tuán)委工作過而感到榮耀和自豪。在這兩年之中，我付出了勞動，也得到了回報。但我想，我的付出不足以得到如此之多的回報，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝所有同事對我的慷慨，遠(yuǎn)的我不敢說，至少在學(xué)習(xí)、生活、工作方面稱得上是慷慨大度，寬容有加。相信同事都了解我，我不會去拍任何人的馬屁，何況現(xiàn)在即將辭去團(tuán)委書記一職時，更沒必要。所以，請相信這句話是我發(fā)自肺腑。

校團(tuán)委也是我正式踏入工作崗位后的第二站，很感謝學(xué)校給我提供了這一平臺。加入團(tuán)委以來，校領(lǐng)導(dǎo)對我的器重與信任，令我非常感動，也成為激勵我努力工作的動力。在這里，我有過歡笑，有過收獲，也有過淚水和痛苦。平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)，一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)。也是在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的熱心指導(dǎo)與悉心幫助下，我個人無論是業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高，還是社會閱歷的豐富都是非常明顯的。我常想，自己應(yīng)該用一顆感恩的心，去回報領(lǐng)導(dǎo)及同事對我的厚愛，用自己的努力去做好您們交給的每一份工作任務(wù)，但自己的能力真的很有限，不一定做得都能讓您們滿意，所以在工作中如果有什么失誤與不足的地方，我只能對您們說聲抱歉，請您們原諒！也許我不能算是一名合格的團(tuán)委書記。因為學(xué)校團(tuán)的工作在我任期內(nèi)基本上沒有開展具體工作，大部分（幾乎所有）精力全部用在了政教處衛(wèi)生、寢室及政教處內(nèi)部其他工作上了，沒有時間、精力開展學(xué)生活動，對此我是既感慚愧又覺無奈！

古人說魚于熊掌不可得兼，誠哉斯言！因為我不是最優(yōu)的，所以難免顧此失彼。我也一直都很感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我良好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境。但入職時雄心勃勃、斗志昂揚(yáng)、熱血沸騰的那個我，在團(tuán)委本職工作方面無奈的匱乏之中漸漸遠(yuǎn)去。我一直的觀念是：人需要不斷的發(fā)展、進(jìn)步、完善。我也一直在努力改變，以便更好地發(fā)揮自己的作用，但是我覺得自己在團(tuán)委一直沒有什么大的突破，也對不起團(tuán)委書記這個稱號。而且，連我的激情、干勁都在不知不覺中被磨滅了。我這么說并不是否認(rèn)團(tuán)委，只是我認(rèn)為團(tuán)委不再適合我個人的發(fā)展。另外，團(tuán)委的工作與我來團(tuán)委所預(yù)期、想象的很不一樣。特別是團(tuán)里的工作，在實際的工作中不可避免的都會遇到這樣那樣的問題。因為無論上級團(tuán)委安排的是多么的到位，一到學(xué)校具體操作的時候都難免會因為種種原因而出現(xiàn)問題。所以希望團(tuán)委在以后的工作中無論是工作思路還是工作方法都能夠進(jìn)一步的改進(jìn)和完善！充分發(fā)揮團(tuán)委在青年學(xué)生中的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，為學(xué)校的三五發(fā)展做出團(tuán)委應(yīng)有的貢獻(xiàn)。說這些，目的只有一個，那就是希望自己能在選擇離開團(tuán)委的最后日子里為我們團(tuán)委的工作在提出一點自己的建議。在這兩年的時間里，我做了許多的事，有時候我只是希望一次次的付出能有一個真心的回報、一個安慰。但得到是把有限的精力被動懂得投入到無限的衛(wèi)生、寢室管理中去了，忽略了作為一名教師的我應(yīng)有的本職工作教學(xué)。當(dāng)同科其他教師在備課時，我在干活;當(dāng)同科教師在批改作業(yè)時，我在干活;當(dāng)同科其他駕駛在輔導(dǎo)學(xué)生時，我在校園內(nèi)干活;當(dāng)同科其他教師在休息時當(dāng)然，我也承認(rèn)有些是我個人做得不對，而且團(tuán)委本該與學(xué)生親切溝通、促膝談心的工作變成了與班主任在班級管理上的扯皮。

最后，衷心的祝愿所有領(lǐng)、老師工作順利，身體健康！

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第三篇：高中團(tuán)委書記個人述職報告

高中團(tuán)委書記個人述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

20xx，學(xué)校團(tuán)委在校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在上級團(tuán)委的正確指導(dǎo)下，依據(jù)20xx年上級團(tuán)委工作要點和工作計劃，立足學(xué)校實際，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。并且以學(xué)校教學(xué)改革為契機(jī)，以加強(qiáng)青少年的文明禮儀教育為重點，進(jìn)一步完善了團(tuán)委的組織建設(shè)和制度建設(shè)，為做好學(xué)生管理工作、開展學(xué)生各項活動奠定了很好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將團(tuán)委在本的具體工作報告如下：

一、完善團(tuán)組織的自身建設(shè)

1、加強(qiáng)各班的團(tuán)員干部的培訓(xùn)和管理

學(xué)校團(tuán)委工作中很多常規(guī)工作是通過班級團(tuán)支部的管理實現(xiàn)的，學(xué)期初，學(xué)校團(tuán)委精心選取了和班級團(tuán)支部工作密切相關(guān)的各項常規(guī)工作，將這些常規(guī)工作的工作程序和注意事項匯總在一起，印發(fā)給各支部委員會成員，并抽出專門的時間將這些同學(xué)集中在一起，對學(xué)生團(tuán)員干部進(jìn)行培訓(xùn)，讓學(xué)生團(tuán)員干部知道自己應(yīng)該干什么、應(yīng)該怎樣干、如何才能是干好。只有各個團(tuán)支部的工作開展有了經(jīng)?；椭贫然?，學(xué)校團(tuán)委工作才能更有效地開展起來。

2、發(fā)展新一批團(tuán)員

繼承和發(fā)展學(xué)校團(tuán)支部的優(yōu)秀做法——團(tuán)員預(yù)備制，本學(xué)期，根據(jù)各支部團(tuán)員的基本情況和團(tuán)員所占班級同學(xué)的比例，選取八年級各個支部和九年級部分支部的預(yù)備團(tuán)員共60余人，通過學(xué)生自愿提出申請、支部大會投票選舉、學(xué)校團(tuán)課基礎(chǔ)知識培訓(xùn)、團(tuán)課作業(yè)收取、學(xué)?？己撕桶嘀魅胃阶h等程序，最終有46名團(tuán)員同學(xué)光榮加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，成為本的新發(fā)展團(tuán)員。切實做到了嚴(yán)把團(tuán)員入團(tuán)關(guān)，也讓學(xué)生知道了該怎樣做一名優(yōu)秀團(tuán)員，增強(qiáng)了團(tuán)員同學(xué)的榮譽(yù)感和自豪感。

3、召開學(xué)校第四次團(tuán)員代表大會

11月，我校順利召開學(xué)校第四次團(tuán)員代表大會，選舉出新一屆團(tuán)委委員。新鮮血液的加入，為我校團(tuán)委工作注入了新的活力。

二、加強(qiáng)團(tuán)組織的正面宣傳工作

1、堅持用好每周一的升旗儀式。

學(xué)期初根據(jù)各種重要節(jié)假日和學(xué)?？傮w工作安排對每周一的升旗儀式主題和主持班級、演講學(xué)生進(jìn)行提前安排，升旗前一周的周五，對學(xué)生的稿件進(jìn)行審核和修改，對主持人進(jìn)行初步的培訓(xùn)。同時，本學(xué)期還選取了高一、高二年級的旗手，對升旗手和護(hù)旗手都進(jìn)行了《國旗法》的培訓(xùn)，讓學(xué)生學(xué)會愛護(hù)國旗，以作為一名升旗手為榮。同時，為了用好每周一的升旗儀式，還在升旗儀式前確定了各班的位置、帶入帶出操場的路線，本學(xué)期的第一次升旗儀式對升旗禮義進(jìn)行了教育和要求。只有做好充分的準(zhǔn)備才能讓學(xué)生對升旗儀式的嚴(yán)肅性有足夠的認(rèn)識，才能起到每周一升旗的教育意義。

2、團(tuán)隊建設(shè)宣傳多樣化。

本學(xué)期共出版板報5期，分別以學(xué)習(xí)方法的介紹、良好習(xí)慣的形成、安全教育、愛國主義教育、衛(wèi)生常識教育和集體主義教育為主題，讓學(xué)生通過尋找板報材料進(jìn)行自我教育，通過每兩周的板報設(shè)計和繪畫，培養(yǎng)學(xué)生的多種能力。同時，本我校在xx區(qū)團(tuán)委網(wǎng)站、校園網(wǎng)站、校內(nèi)櫥窗等發(fā)布學(xué)校團(tuán)隊活動，實現(xiàn)宣傳多樣化。

3、開展好各種主題活動月。

繼續(xù)開展各種主題活動月：二月份的習(xí)慣養(yǎng)成教育;三月份的學(xué)習(xí)雷鋒精神、爭做校園雷鋒;四月份的誠信教育;五月份的感恩教育;六月份的安全教育;九月、十月愛國教育;十一月迎接團(tuán)代會;十二月紀(jì)念“一.二九”運(yùn)動。

三、工作中的不足

1、部分支部中團(tuán)支部委員仍然有工作積極性不高，工作不踏實認(rèn)真的現(xiàn)象產(chǎn)生，應(yīng)該加強(qiáng)各支部的評選，不能只有學(xué)期末的紅旗團(tuán)支部評選，還要對學(xué)生各種活動的活動過程和結(jié)果及時通報，及時表揚(yáng)先進(jìn)，激勵后進(jìn)，讓評價更加細(xì)致，注重過程的評價，以提高學(xué)生參加活動的積極性。

2、努力探索更多形式的學(xué)生自主活動，由于學(xué)生假期的增多，學(xué)生在校時間有限，怎樣才能發(fā)動學(xué)生利用節(jié)假日開展一些有益身心健康的活動是團(tuán)委工作的發(fā)展方向，所以，應(yīng)該努力探索一些學(xué)生可以自主完成的假期活動。

3、部分教師因受應(yīng)試教育影響，對團(tuán)委開展的教育活動認(rèn)識不夠，支持不夠，今后團(tuán)委將積極與有關(guān)教師和部門多溝通、多配合，盡力克服困難，使團(tuán)委每一項活動都能順利開展。

總之，共青團(tuán)的工作充滿了挑戰(zhàn)性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經(jīng)驗。學(xué)校無小事，事事皆教育，團(tuán)委工作又是德育教育的前沿陣地，它的工作滲透教育教學(xué)的各個方面。

因此，多份責(zé)任，常抓不懈，創(chuàng)新德育策略。一定會結(jié)出累累碩果的。相信在學(xué)校支部行政的領(lǐng)導(dǎo)下和我們一線團(tuán)隊工作者的精誠團(tuán)結(jié)中，一定會為我校共青團(tuán)事業(yè)譜寫新的篇章。

第四篇：高中團(tuán)委書記述職報告

述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！

時光匆匆流過，2011年已經(jīng)過去了，回顧一年來的工作有成功、也有不足，但更多的是收獲。借此機(jī)會將這一年來的工作進(jìn)行梳理匯報，不足之處懇請大家批評指正。

在過去的一年里，我始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。工作中我常常會思考：如何把學(xué)生培養(yǎng)成為一個全面發(fā)展的人，應(yīng)該通過哪些形式、方法，如何通過提高團(tuán)干部的學(xué)習(xí)能力和管理能力，來帶動和影響全校的學(xué)生做出有意義的工作?，F(xiàn)將這一年的工作分兩方面總結(jié)如下：

一、團(tuán)委工作：

1、開展“展我風(fēng)采”班級文化長廊展示活動。

結(jié)合體藝節(jié)，進(jìn)行班級文化展示，利用班級走廊展板、班級文化（班徽、班訓(xùn)等）打造班級風(fēng)采。在非畢業(yè)年級評選出十個優(yōu)秀班級，以此營造良好的校風(fēng)，增強(qiáng)班級之間的良性競爭。

2、完善社團(tuán)建設(shè)，規(guī)范社團(tuán)制度

我?，F(xiàn)有社團(tuán)為：音樂社、東唐話劇社、街舞社、凌羽羽毛球社、諾風(fēng)演講社、雅姿社、文學(xué)社、健美操社、籃球社、繪畫社?！安┯^而約取，厚積而薄發(fā)”，以促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展，積極營造學(xué)生感興趣的社團(tuán)，根據(jù)實際情況制定相應(yīng)規(guī)章制度，并適時進(jìn)行調(diào)整。

3、開展紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動主題教育。

針對“一二·九”運(yùn)動開展主題班會活動、主題升旗活動。并在12.9期間發(fā)展、吸納新團(tuán)員。

4、團(tuán)籍注冊、團(tuán)情統(tǒng)計

下半年開學(xué)初進(jìn)行了團(tuán)籍資料的整理，團(tuán)員證的注冊、組織關(guān)系轉(zhuǎn)結(jié)工作。完成了新建年級團(tuán)支部的建立，校團(tuán)委委員和各班團(tuán)干的培訓(xùn)工作。下半年年底長春市開展共青團(tuán)基本信息采集工作，統(tǒng)計高

一、高二非畢業(yè)班團(tuán)員的基本信息。在此，感謝高

一、高二所有班主任的積極配合。

二、班主任工作

在2011年下半年，我有幸兼任班主任工作。在這半年中，我覺得班主任的首要工作是德育，如果想開展好德育工作一定要讓學(xué)生信服，使其相信我，學(xué)生才能服我，才能聽我的話。最重要的是讓學(xué)生時刻感受到無論什么時候，我都是愛他們的。就此，我做了如下工作：

1、軍訓(xùn)滲透

軍訓(xùn)期間，向?qū)W生明確提出我對他們的培養(yǎng)期望“男素質(zhì)，女氣質(zhì)”，提出我的要求：閉嘴、別動、抬頭。

2、開好每節(jié)班會課

利用班會契機(jī)，做好學(xué)生思想工作。本學(xué)期我開展了“先做人，再做學(xué)問”、“尊重建立在彼此之間”、“溝通的意義”、“我的大學(xué)”等多次主題班會，使學(xué)生了解如何做到“男素質(zhì)、女氣質(zhì)”，并使學(xué)生對大學(xué)產(chǎn)生了向往之心，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更濃厚的興趣。

3、利用好每次學(xué)校舉辦的大型活動

學(xué)校舉辦的大型活動，每次我們都積極準(zhǔn)備，活動中我們都認(rèn)真應(yīng)對，活動后我們詳細(xì)總結(jié)自己的優(yōu)點與不足。每一次大型活動，對我們都是一次成長，一次凝聚力的提升。

4、取得的成績

（1）班級物質(zhì)文化評比一等獎（2）質(zhì)量月金星班

（3）日常班級評比多次榮獲金星班、銀星班（4）大多數(shù)學(xué)生成績穩(wěn)步提高

（5）另外我想單提一下我們班的行為習(xí)慣，在本學(xué)期中，我班沒有一次動手打架事件，并且一學(xué)期下來我聽到的臟話不超過20句。（月考后幾乎沒聽到過臟話）

尊重是相互的，同樣愛也是相互的。在此，感謝校領(lǐng)導(dǎo)讓我有機(jī)會帶13班，讓我感受到了別樣的愛，在這里，用學(xué)生寫給我的一段話來結(jié)束我的總結(jié)。

老師,雖說您是我們的班主任,但我們更愛親切的叫您“小郭”,因為在我們心里您就和朋友一樣,和我們沒有秘密,無話不談.您的經(jīng)歷仿佛能寫成一本書,您總是拿自己的故事來教育我們,要求我們做到“男素質(zhì),女氣質(zhì)”您是我們的榜樣。

再次感謝大家的傾聽，謝謝。

吉林省長春市汽車產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)第六中學(xué)

郭仁杰

2011.12.31

第五篇：高中教師辭職報告

高中教師辭職報告模板

高中教師辭職報告模板1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

首先我只能說聲對不起，我辜負(fù)了您們對我的期望，今天寫信是向您們提出辭職的'。 自xx年xx月到xx學(xué)校以來，我一直受到了學(xué)校各方面的幫助，對我工作和生活都很關(guān)心，對此我是感恩不盡的。但是由于我和我對象分居兩地，考慮到人生的幸福，故向?qū)W校請求辭職，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。當(dāng)然，無論我在哪里，我都會為學(xué)校做力所能及的事情，為我曾經(jīng)是xx學(xué)校人而感到驕傲。最后，誠懇地說聲：對不起！也衷心地祝愿學(xué)校力挫群芳，永往直前！學(xué)校越辦越好，升學(xué)率一年比一年高！

此致

敬禮！

辭職人：xx

xx年xx月xx日

高中教師辭職報告模板2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長：

在我不長的四年多的從教的時間里，隨著學(xué)校的發(fā)展，經(jīng)歷了學(xué)校擴(kuò)招、搬遷、努力創(chuàng)建國家級示范高中的發(fā)展歷程，任何一個階段的發(fā)展對學(xué)校而言，都是一種飛躍，對身在其間的我而言，也是一種在潮流中奮勇前進(jìn)的促進(jìn)。所以，無論其間有何種欣喜歡娛或憂愁焦慮，我都感謝生活給了我這段成長、發(fā)展、成熟的經(jīng)歷。

在xx年暑假，送走了我教的第一批高中生后，為了更完善自己對老師這一行業(yè)的體驗，更為了能在學(xué)校的發(fā)展事業(yè)中獻(xiàn)出自己添磚加瓦的微薄力量，我申請了當(dāng)班主任。感謝學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我在xx-xx學(xué)的上期擔(dān)任的高xx級7班的班主任。在這一學(xué)期的班主任生活中，我竭其所能，努力做好各項工作，但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽，所以，不能用十全十美來總結(jié)自己的工作，但經(jīng)歷了就是積累了財富，所以，感受頗多。

班主任處理班級日常工作，這不僅僅是管理工作的實施表現(xiàn)，也是對學(xué)生的一種教育途徑，這種教育，不是簡單的 你應(yīng)該怎么做，你不應(yīng)該怎么做 的羅嗦的告之，而是一種處理事情、思考問題的思維模式的教育，以達(dá)到學(xué)生能更好約束自己行為、規(guī)范自己行為的目的。也就是說，無論是學(xué)生，還是作為班主任的老師，都應(yīng)該明確知道一件事情好或不好的原因，這個原因絕對不是顯性的，它一定是需要我們?nèi)ニ伎?、分析才能得到的結(jié)論。班主任一定要抓準(zhǔn)班級中出現(xiàn)的典型事例引導(dǎo)學(xué)生去反思自己的行為，知道哪些行為會得到認(rèn)可，有利于自己的發(fā)展，哪些行為會讓老師、同學(xué)產(chǎn)生反感，影響自己的發(fā)展。半期考試后的家長會上，我向全班同學(xué)的家長講述了班級兩位刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)的事例，并向這兩位家長表示了敬意與祝賀，將學(xué)生的典型事例推廣到家長，加大了好的事例的模范影響力，從另一個角度刺激了全班同學(xué)，使下半學(xué)期班級中愛學(xué)習(xí)的同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性更高。這樣的典型事例在我們班應(yīng)該是不缺乏的，但因為時間的沖突，錯失了不少可以讓學(xué)生得到教育的機(jī)會，不能不說是一種遺憾。

班主任工作要有預(yù)見性，這是老班主任們的經(jīng)驗之談。但在我看來預(yù)見的最終目的絕對不是在于知道有某種事可能發(fā)生，而是你要充分準(zhǔn)備應(yīng)該做何應(yīng)對，要有 運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外 的謀劃能力。這種謀劃，在引導(dǎo)學(xué)生思想認(rèn)識方面尤其重要，這就需要做班主任的在探究學(xué)生思想動態(tài)走勢的前提下充分準(zhǔn)備，揣摩學(xué)生可能需要什么，在潛移默化中幫助學(xué)生明確自己的行為目的。開學(xué)之初，我在教室的黑板上寫下了 讓夢想在這里起飛 這句話。起初，學(xué)生并不在意在句話，激勵學(xué)生這一初始效果并未達(dá)到，我利用學(xué)前教育的時間，讓學(xué)生暢談對這句話的理解，猜測我送給他們這句話的目的。有了這種意識的灌輸，學(xué)生逐漸將這句話定為了 班級宣言 。每次在班級日志上看見學(xué)生用這句話來激勵自己，激勵同學(xué)，我就覺得這就是我做為班主任送給他們的最好禮物，也是我這一學(xué)期當(dāng)班主任的最大成就。我堅信，班級里的絕大部分同學(xué)能將自己的學(xué)習(xí)目的'與自己的 夢想 聯(lián)系起來，能用行動架起 夢想 與 現(xiàn)實 之間的橋梁。圍繞這一 夢想 中心，我利用班會時間進(jìn)行的《樹立目標(biāo)：給生命一份堅實的承諾》的講座，收效不錯，部分學(xué)生此后擬定的學(xué)習(xí)計劃得到了家長的認(rèn)可，有些家長還在學(xué)生的計劃書上批上了自己的期望與鼓勵性的話語。

育基本規(guī)律引導(dǎo)其更有效學(xué)習(xí)這兩個主要方面外，我感覺還有一個很重要的方面，那就是班主任的個人性格品質(zhì)。無論是回顧自己的學(xué)習(xí)生涯，還是聽不少的畢了業(yè)的學(xué)生談自己對老師、班主任的印象、看法，很少有學(xué)生念念不忘哪位老師、哪位班主任哪節(jié)課講得如何如何精彩，而是談起在某件事上老師、班主任的態(tài)度及決策方法，從而來評判這位老師或班主任對自己的影響大或小。這一點，更符合了 教師是人生的導(dǎo)師 這一說法，教師對學(xué)生的引導(dǎo)，不僅是知識上的引導(dǎo)，也是性格品質(zhì)上的引導(dǎo)。在這點上，我難以估計自己對學(xué)生有多大的影響力，我性格中的急躁與沖動是不是在學(xué)生面前表現(xiàn)得足以影響他們，在面對挫折、困難時宣稱 我不做沒有挑戰(zhàn)性的事 的自傲是不是也能激起他們的斗志，我不敢確定。但元旦之際，一位學(xué)生塞給我一張賀卡，里面寫滿了她在這學(xué)期的感受及自己的成長，其中一句說她以前很畏懼困難，是我讓她不再害怕困難，有迎難而上的勇氣了，看著這句我已經(jīng)很欣慰，至少，我感覺我已經(jīng)教給了她一把開啟生活的鑰匙。

和學(xué)生的相處，總的來說，我覺得是愉快的，即使我也曾因為他們的反復(fù)犯錯而惱心，因為他們浮躁不安寧而如河?xùn)|獅吼般發(fā)飆，但 青年人犯了錯連上帝也會原諒他們 ，所以我喜歡他們，更愿意看著他們充滿青春斗志地發(fā)展著。但身為班主任，有不少的感受并不像我前面所談到的那樣一清二楚，而是說不清道不明，無法形容其滋味的。

在學(xué)生面前，我們是誠信的維護(hù)者還是虛假的制造者?無論是在全校學(xué)生大會上，還的學(xué)生的國旗下的講話，還是在與學(xué)生的交流過程中，我們都提倡 誠信 ，這是學(xué)生在成長過程中迫切需要的一種品質(zhì)，也是我們這個民族，我們這個國家迫切需要的一種品質(zhì)。在教育這塊領(lǐng)域中，我們應(yīng)該是誠信的維護(hù)者，但面對下達(dá)給班主任應(yīng)該完成的相應(yīng)任務(wù)時，我們卻要讓學(xué)生感受到我們的不誠信，面對捐助這一類 自愿 行為，我越來越不愿意用 自愿 一詞來闡釋活動的原則，在既要完成任務(wù)也要做好學(xué)生思想工作的兩難境地中，我太困惑，學(xué)生流露出來的 社會也就這個樣 的冷漠無奈的認(rèn)識更讓我感到陣陣心寒，即使我知道這不是我的罪孽。

在學(xué)生面前，我們是科學(xué)的偏執(zhí)狂還是科學(xué)的傳播者?以前作為一名簡單的科任老師，我能感覺到有的學(xué)生對學(xué)習(xí)科目有偏好，蘿卜青菜各有所愛，我覺得這很正常。但現(xiàn)在作為班主任，在協(xié)調(diào)學(xué)生各科學(xué)習(xí)發(fā)展的過程中，我逐漸明白，有些學(xué)生過早的科目偏好不是源于自身特質(zhì)的本性，而是教師的相應(yīng)偏執(zhí)態(tài)度。學(xué)生向我講起有老師在組織課堂教學(xué)過程中，為了達(dá)到引起學(xué)生重視本科科目學(xué)習(xí)的目的，任意貶斥其他科目，甚至用 無用 死板 迂腐 一類的詞來反襯本科科目的實用性。我想，我們的社會絕對不需要制造 硫酸潑熊 虐貓 這一類事件的科學(xué) 狂人 ，所以，知識是否有用，絕不是知識本身決定的，而是看你如何地利用它，發(fā)展它，社會的正常發(fā)展是得力于各科知識的協(xié)調(diào)和諧發(fā)展，而不是一兩門科學(xué)的單槍匹馬的莽撞。各科知識都應(yīng)該得到尊重，即使你可以不喜歡它，可以學(xué)不好它。如果作為科學(xué)的傳播者的教師都無法將這種對知識尊重的態(tài)度傳播至學(xué)生，而是以一種科學(xué)的偏執(zhí)狂的態(tài)度來影響學(xué)生，那么我們就大可不必聲討法西斯的瘋狂屠殺行為了。所以，在部分老師的不妥的態(tài)度影響下，要去引導(dǎo)學(xué)生改變對部分教師、部分學(xué)科的不尊重態(tài)度難上加難。我不能不說，在做這一類工作時自己感覺特別得無力。

在學(xué)生面前，我們是班級的管理者還的單純的學(xué)校的傳聲筒?任何一個人都會說，班主任就是班級的直接管理者，也絕不會有任何一個人同意班主任僅僅是學(xué)校的傳聲筒的說法。在學(xué)校這個集體中，班主任的角色有其特殊之處，他要連接學(xué)校整體與具體的班級之間的各項具體工作，的確要充當(dāng)傳聲筒的角色，但他更多的應(yīng)該是在班級中體現(xiàn)學(xué)校整體的管理理念，結(jié)合班級特點真正有計劃有步驟地管理班級。但一學(xué)期下來，我在做班主任工作時更多的感受是疲于應(yīng)付學(xué)校布置的層出不窮的事情。我想，可能的確是自己能力有限，無法找準(zhǔn)學(xué)校級事情與班級級事情的最佳平衡點與結(jié)合點，讓自己在做班級管理工作時顧此失彼。在開學(xué)之初，我計劃好好利用班會課，在每個月組織不同的發(fā)展形成目標(biāo)，讓學(xué)生在意志品質(zhì)方面得以發(fā)展，但時間不允許，完整的班會課時間少之又少，反到是每周布置下來的任務(wù)讓你覺得沒時間可向?qū)W生講，沒充分的時間布置學(xué)生完成相應(yīng)的任務(wù)。先前對班級管理的種種設(shè)想與計劃都幾乎成了不可實現(xiàn)的幻想，當(dāng)在期末考試期間還被唯一強(qiáng)調(diào)班級日常管理事物時，我覺得這對班級管理而言，無疑也是一種悲哀。作為班級管理的實施者班主任來說，一個個性班級的產(chǎn)生不是單純的學(xué)校的傳聲筒能組建的。

正如我先前所說，當(dāng)了一學(xué)期班主任，感受頗多。在學(xué)校、年級很多領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下，解決了我不少的難題，讓XX級7班的學(xué)生們能在一個比較正常的班級氛圍中度過了高中階段的第一學(xué)期。從情感上而言，我非常樂意與學(xué)生相處，解決學(xué)生中的問題，幫助他們的成長，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量;從能力上而言，我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下，我的班級管理工作能力有長足進(jìn)步，這也是提供給我的一個很有價值的成長機(jī)會。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認(rèn)識，在心態(tài)方面有不少偏激之處，我想，這并不利于一個班級的整體管理。同時，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環(huán)。如果，我不給自己較長的時間來梳理自己的感受，反省自己的認(rèn)識，調(diào)整自己的心態(tài)，只是憑著一時沖動與鹵莽，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作，我估計，很多事情可能會事與愿違，達(dá)不到預(yù)期的效果，這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、前輩對我的信任與幫助。

為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用，貢獻(xiàn)自己的力量，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望，我特申請辭去班主任一職，讓自己有一緩沖、反省的時間為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài)。望批準(zhǔn)!

此致

敬禮

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

高中教師辭職報告模板3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

下走懷難言之隱，抱失責(zé)之痛，執(zhí)摯誠之言，言無奈之事，特請辭***班班主任及**學(xué)校一切職務(wù)。誠惶誠恐，乞望伏允。

遙想庚寅秋月，霧雨正緊，愚文辭家別里，涉水跋山，過羊穗，歷閔清，經(jīng)余杭，而止于江贛。何為?求生，勵志，為國為家為天下蒼生者矣。然數(shù)日以來，身雖劬勞，卻不能惠我子弟;心亦交瘁，仍莫以收伏人心。人道無功不祿，我何德何能，竟枉食此厚祿哉?思前慮后，始知前緣已盡，唯此間言別，方我志士之明也。

竊思桂香稻熟之節(jié)，月明秋實之際，余自浙至贛，沉舟破釜，立志達(dá)而后止。孰料七月秋寒，榆李折枝，悲夫六班，張氏新走。軍不可一日無帥，班不可一日無師，部段委曲，遂委文以任。自接任以來，夙夜憂嘆，恐有愧子弟，故日夜兢勤，朝請前師以教，暮問子弟以規(guī);課時投我至誠，堂后傾我盡知;起于寅卯，而不言為師之痛;寢于子丑，豈妄談男兒艱辛!但悲子弟頑劣，嬉于學(xué)，頑于事，矯于情，拗于性。雖耳提百遍，仍陋習(xí)難改;面命千言，依癡頑如故。每思每痛，每念每凄——堂堂男兒，豈茍行如此之事?赫赫英雄，豈甘為如此之師?

后閉門自省，及慮先賢，始悟人無劣子，天無絕事，而我子弟竟頑劣至此，非人之過，而系我失責(zé)瀆職之過也。古人云：君子不寄人籬下，志士不枉食厚祿，而今愚寸功未立，卻空耗人財，于心何安?前思后慮，惘嘆不息。自思今若自離，終不言棄;委而婉去，彼此相怡。故趁此位卑權(quán)微、名薄望淺之時辭舊職、圖遠(yuǎn)慮，而達(dá)彼贏我利之效也。

花月無情，常匿云霾以寂;檀榆多艱，怎奈風(fēng)雨狂飆?自八月洎今，凡歲月已逾甲六，正趕坤輪。愚雖拙劣，然不失赤子之心。數(shù)日以來，常念所謂師者，當(dāng)以學(xué)貴，莫以利先，故曰：人可苦，不可誤我子弟;祿可寡，不可棄我摯誠也。今我既為黔驢，技短至此，豈能殘抱以誤人哉?故痛切此心，著望子弟前程，而念學(xué)部聲譽(yù)，切切乎含淚以去，惶惶乎掩泣而別。

試想當(dāng)初，浩浩公舉明眸;而想今日，切切吾將輕離。悲夫哉，不得已此節(jié)由事，此事由心，此事由衷，實屬萬般無奈者也。

疾在腠里，不曾誓而后決;病入膏肓，豈可任我妄為?而今赤腳已然無力，它日華佗必然功垂。

滿目繁華何所倚，綺羅散盡人獨立。今志在遠(yuǎn)離，姑望明日引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏，倚南窗，審容膝，貌似神往，實則辛酸。然心力交瘁，卻無寸功;志致堯舜，實遙無期。事至于此，實無由再留也。

且感所謂導(dǎo)學(xué)，實難應(yīng)意;合庠陽剛，乾坤不齊。又思妍妍賞罰，勉而常隙;灼灼臧否，查而不期;真醒時多為人謗，雖夢時卻盡相宜。以致劬勞數(shù)日，掙得半秋茫然;誤人累期，合取一生愧怍。然方枘不合圓鑿，巴橘難接贛枝，萬不得已，此番務(wù)去也。

驟生去意，實在唐突，懇請?zhí)煺?。然吾意至斯，定?dāng)遠(yuǎn)離，乞望朱批!

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

高中教師辭職報告模板4

尊敬的校長：

您好！

我很遺憾自己在這個時候向?qū)W校提出辭職申請，希望您能批準(zhǔn)并諒解！自20xx年7月1日開始，我有幸與XXXX中學(xué)簽約，成為教書育人隊伍的一員。在過去的五年時間里，學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會，學(xué)到了一些新的東西，充實了自己，增加了自己的一些知識和實踐經(jīng)驗。學(xué)校的工作氣氛很好，同事們工作都很努力，領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬，在學(xué)校我感受到了家的溫暖。我對于學(xué)校長期的照顧表示真心的感謝！此外，我還要感謝校長對我的督促、指導(dǎo)與批評，讓我在迷惘之中有了方向，脆弱之際有了力量。在這種關(guān)懷與督促下，我更加努力于自己的工作，并用最大的能力做出我最滿意的成績。我還很想繼續(xù)為XXXX中學(xué)努力，我還想在這里繼續(xù)成長，我還想與我們敬愛的老師們齊頭并進(jìn)，共同致力于人類最偉大的事業(yè)。

可是，生活總無奈的，天意也總是那么不遂人愿。如今的我，已為人夫，與愛人長期分居兩地，家庭生活不完滿，愧為人夫。雙親日漸蒼老，無法就近侍奉，愧為人子。

因此，經(jīng)過長時間的冷靜思考，我不得不離開這個讓我終生難忘，迅速成長的.地方。無論到何時，我回頭來看看自己的成長歷程，我覺得在XXXXX中學(xué)是我生命中的一個里程碑，并永記于心，感恩不盡。

希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的辭職請求，并感謝您一直以來的關(guān)懷。

此致

敬禮

申請人：XXXX

XXXX年XX月XX日

高中教師辭職報告模板5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

曾經(jīng)我的也是我們學(xué)校的學(xué)生，也是從我們學(xué)?？忌洗髮W(xué)走上個崗位的。我在大學(xué)里學(xué)習(xí)的也是師范專業(yè)，我想我做一個教師也是很好的，教師這個職業(yè)對我來說是一個夢想，而夢想在不斷的實現(xiàn)中!

在大學(xué)里我也是一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，一直不斷的努力進(jìn)步的，在大學(xué)四年結(jié)束以后，我的能力還是得到了很大的提高的，我對自己的前途和能力十分有信心!

八年前，我有幸回到自已高中時的母?！?***中學(xué)任教。蒙學(xué)校厚愛，我接了高一年級重點班和一個普通班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。剛工作那一陣子，心中有著各種美好的憧憬，覺得自已能夠用自己的知識和熱情來改變學(xué)生，影響學(xué)生。雖然工作很辛苦，但我還是干勁十足。有時后侯為了把第二天的試卷趕出來，會一直熬夜熬到一兩點。

雖然經(jīng)驗不足，也遭到過一些人的'懷疑。我的努力和付出卻得到了學(xué)校與學(xué)生的認(rèn)可，我一直把這兩個班的學(xué)生送進(jìn)大學(xué)。接下來的幾年中，我又迎來和送走了幾批學(xué)生。可以捫心無愧地說，這幾年中，我把我大多時間和精力都放在了學(xué)生身上。

不過這幾年也一直有一個問題困擾著我，那就是怎樣盡可能讓每一個學(xué)生對我的課感興趣，在我的課堂中受益。也許我對自己太苛刻了，也許我太理想化了。但我愿意朝著這個方向努力。我希望教育既要有趣味性又要有創(chuàng)造性，還要有實用性。

可是現(xiàn)實終究是殘酷的，個人的力量也很有限。社會大環(huán)境的現(xiàn)實對學(xué)校，教師和學(xué)生有著太大的影響：家長，學(xué)生對升學(xué)的要求左右著學(xué)校的教學(xué)。不斷飆升的物價尤其房價讓許多老師日益感到囊中羞澀，開始為前(錢)途打算。日積月累的工作壓力也逐漸吞噬著教師的健康與熱情。對于學(xué)生，外面的多彩世界往往顯得比學(xué)校的課堂更具吸引力。繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)實在難以承受。

但是，為了實現(xiàn)自己的人生價值，我不會放棄努力。為了我那可愛的兒子，我不能放棄努力 ，為了教育的未來，我不愿放棄努力?，F(xiàn)在，我深深感到精力有限，當(dāng)我朝著自己的目標(biāo)努力時，會或多或少影響目前的工作。給學(xué)生帶來損失，給學(xué)校帶來不便。我深表歉意。

現(xiàn)實擊碎了我曾經(jīng)的信心和夢想，我在現(xiàn)實中我受傷，我只好選擇逃避，我只好從新考試，我要照顧我的兒子，我也要尋找新的工作崗位，請原諒。

我知道我的離開會對學(xué)校和學(xué)生帶來很大的不便，可是我也是逼不得已的，生活的壓力總是逼迫一個人選擇現(xiàn)實，我不得不這么做!

經(jīng)過深思熟慮，我決定辭去**中學(xué)的教師工作，專注于我的教育理想的實踐與推廣。懇請校方領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

高中教師辭職報告模板6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作期間對我的信任和關(guān)照，給予了我一個發(fā)展的平臺，使我有了長足的進(jìn)步。

自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的`。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天，你就找我談話，將許多教學(xué)經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計，從語言運(yùn)用到為人處世，你是那樣的耐心啊!那天我學(xué)了不少東西。您是很器重我的，所以您竟給了我一個班讓我管理。應(yīng)該說我是很認(rèn)真很努力地在工作，如果沒有發(fā)生這件事，我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個好班主任，好老師吧。但都怪我，一時的沖動造成現(xiàn)在這種糟糕的局面。

如今由于個人原因，現(xiàn)我正式向?qū)W校提出辭職申請，將于xx年暑假離職，請學(xué)校做好相應(yīng)安排，在此期間我一定站好最后一班崗，做好本職工作。對此為學(xué)校帶來的不便，我深感歉意。

望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!謝謝! 祝光明學(xué)校越辦越好，大展宏圖!

此致

敬禮!

辭職人：xxx

20xx年x月x日

高中教師辭職報告模板7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先我只能說聲對不起，我辜負(fù)了您對我的期望，今天寫信是向您們提出辭職的。

自xx年xx月到xx學(xué)校以來，我一直受到了學(xué)校各方面的.幫助，對我工作和生活都很關(guān)心，對此我是感恩不盡的。但是由于我和我對象分居兩地，考慮到人生的幸福，故向?qū)W校請求辭職，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。 當(dāng)然，無論我在哪里，我都會為學(xué)校做力所能及的事情，為我曾經(jīng)是xx學(xué)校人而感到驕傲。最后，誠懇地說聲：對不起!也衷心地祝愿學(xué)校力挫群芳，永往直前!學(xué)校越辦越好，升學(xué)率一年比一年高!

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

高中教師辭職報告模板8

尊敬的校長：

您好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來對我工作的關(guān)心，支持與肯定。自從進(jìn)入這個大家庭以來，我倍受 團(tuán)結(jié)、務(wù)實、開拓、奉獻(xiàn) 精神的鼓舞，在這里我要向您說聲抱歉，在現(xiàn)在這個時候選擇離開，其實我也很不舍。

不知不覺中，時光飛逝，在學(xué)校已經(jīng)有四年的時間了，上天眷顧，我幸運(yùn)地進(jìn)入xx這個優(yōu)秀的團(tuán)隊，成為了一名光榮的人民教師，正是在這里，我開始踏上了社會，完成了自己從一個學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變。

我還記得，我到校的時候已經(jīng)是晚上了，您不辭辛勞來到我們教師宿舍親切的慰問。和善的交談，讓我消除了孤身離鄉(xiāng)的傷感，多了一份親切的溫暖，多了一份對未來的樂觀信念。我還記得，20xx年x月x日，在開學(xué)大會上我代表新進(jìn)14名教師發(fā)言的情景，那時的天氣、那時說的話、那時的心情，都清晰可憶，至今想來，仍有幾許激動。

四年了，在學(xué)校的工作中，我嘗過了酸甜苦辣，我為成功而歡笑，為失敗留下而流淚，為同事們的友善而開心，為領(lǐng)導(dǎo)的和善而感到溫暖，我一定要成為一名優(yōu)秀的教師，這堅定的信念伴我走過成長的日日夜夜，我要努力地工作，努力地學(xué)習(xí)，歷練完善自我，以對得起信任我的領(lǐng)導(dǎo)，對得起我的學(xué)生，對得起我擁有的身份、地位。

第一年工作，由于自己沒有經(jīng)驗，總讓自己彷徨苦惱，甚至焦急無助地暗自哭泣，但是，領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對我的支持和鼓勵，終于讓我一步步地走出方向，走出感覺，走出門路來。也許，我在教學(xué)上有些后知后覺，但還算讓自己欣慰的是，我在xx的第一屆也是最后一屆畢業(yè)生，雖然沒有取得一二名的優(yōu)異成績，但這份成果，已經(jīng)是對我極大的安慰和鼓勵了，是對我努力與付出的一份認(rèn)可。高考成績揭曉的那個夜晚，我雖身在遠(yuǎn)方，苦楚縈身，但卻心系學(xué)校、心系我的學(xué)生，當(dāng)學(xué)校、同事、學(xué)生紛紛傳來喜訊時，我激動得到了三點也睡不著，那是我這一個月來唯一的笑容和喜悅，我的付出終于得到了回報，我相信 一分耕耘，一分收獲

四年來，要感激的人太多。也許現(xiàn)在說這樣的話很空，但是我還是要說，因為這是我心里最想說的話，首先，要感激張校長，是您給了我機(jī)會把我?guī)У竭@片新土地上來，您就是我在這里的親人、我的家長，所以，一直因您的失望而自責(zé)，因您的認(rèn)可而喜悅。其次，我要感激的是周學(xué)新老師，第一年工作，因為我就在高三辦公室，所以受到周老師的諸多指點，有工作，有處事，讓初出茅廬的我受益匪淺。而后三年的搭班任教，周老師更是給了我無限的肯定和指導(dǎo)，在我失落的時候，對我伸出援手鼓勵我，在我成功的時候也會為我送上祝福，在我處事不周的時候勸告我，在我迷茫困惑的時候點撥我，甚至?xí)r時不忘我的.個人問題。所以，我覺得，他是我在這片土地上像哥哥一樣的親人。還有，我要感激我們的語文組：我的師父，憨態(tài)可愛的佘老師，感謝他毫無保留地帶了我三年;我的組長，耿直公正的嚴(yán)老師，感謝他對我工作的指引和照顧;真的，要感激的人，很多。

回顧這四年，我有那么多那么多的經(jīng)歷，我有太多太多的不舍，我有太多太多的人要感謝，他們看著我成長，他們經(jīng)歷我的喜怒哀樂，可是我卻在這一刻不得不向這一切告別，我心理很難過，不能和同事們并肩作戰(zhàn)下去了，也不能和我親愛的學(xué)生在一起了，我要回到我的故鄉(xiāng)，回到我日益衰老的父母身邊了，以后我不管在哪里，我都不會忘記這里的一切，謝謝你們!

最后，我校在今后的工作中，發(fā)揮優(yōu)勢、升學(xué)率蒸蒸日上!

辭職人：xx

20xx年x月x日

高中教師辭職報告模板9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

來到xx學(xué)校也快兩年了，正是在這里我開始踏上了社會，完成了自己從一個學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變。有過歡笑，有過收獲，也有過淚水和痛苦。學(xué)校平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)，一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)。

然而工作上的毫無成熟感總讓自己彷徨。否定自己讓自己很痛苦，然而人總是要面對現(xiàn)實的，自己的.興趣是什么，自己喜歡什么，自己適合做什么，這一連串的問號一直讓我沮喪，也讓我萌發(fā)了辭職的念頭，并且讓我確定了這個念頭?；蛟S只有重新再跑到社會上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。從小到大一直過得很順，這曾讓我驕傲，如今卻讓自己深深得痛苦，不能自拔，也許人真的要學(xué)會慢慢長大。

能為學(xué)校效力的日子不多了，我一定會把好自己最后一班崗，做好項目開始前的屬于自己的所有工作，盡力讓項目做到平衡過渡。

也愿學(xué)校在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，祝愿學(xué)校興旺發(fā)達(dá)!

辭職人：

20xx年x月x日

高中教師辭職報告模板10

尊敬的市教育局和校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

首先我只能說聲對不起，我辜負(fù)了您們對我的期望，向您們提出辭職。

自從xxx年9月進(jìn)入xxxx這個大家庭以來，我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長期對我工作、生活的幫助、支持、肯定及關(guān)心，在這里跟大家道聲感謝！這半年來我在為xxxx服務(wù)的同時，自身也在各個方面得到了發(fā)展。正值xxxx中學(xué)迎來大好發(fā)展的今天，我選擇離開xxxx中學(xué)，我內(nèi)心也有很多留戀與不舍，因為這里是我三尺講臺生涯的開始，這里記錄了我從一個準(zhǔn)教師逐漸走向成熟教師的每一個腳印。之所以我選擇離開xxxx中學(xué)，原因很多：

一、離家太遠(yuǎn)，不能照顧年邁父母

二、與對象兩地分居，有苦難言

歲月催人老，我們都到了婚嫁的年齡，可是我對象在老家工作，幾百公里的距離讓我們有點力不從心。曾經(jīng)我想讓她也過xx來，可是行不通，因為她只是市屬院校的學(xué)生?，F(xiàn)在她考公務(wù)員成功也不愿意來xx。春節(jié)期間我們見了雙方家長，也談到結(jié)婚的事，可是她及她父母都要求我必須回去，否則一切免談。生命誠可貴，愛情價更高，我死也不愿意放棄這談了六年的.戀愛，更不愿意錯過這個找對了的人。望各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我辭職！

還有很多原因，這里我就不一一羅列出來，很抱歉因為我xxx年末不成熟的決定給教育局、學(xué)校及各位領(lǐng)導(dǎo)造成了麻煩，在這向各位道聲對不起，為了父母為了愛情很遺憾我在四中工作的終點只能停留在這里。同時我也愿意為當(dāng)初來四中時許下的承諾承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。望各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭呈。

最后祝福各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，工作順利，身體健康，闔家歡樂！

此致

敬禮！

申請人：xxxx

xxx年2月17日