第一篇：2010年度臨滄財校團委工作總結(jié)

2010年臨滄財校團委工作總結(jié)

本年度，我校團委在團市委和校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和黨十七大、團十大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個中心，加強了團員青年的政治學(xué)習(xí)和思想教育工作，取得了一定的成績。現(xiàn)將我校2010年度共青團工作總結(jié)如下：

一、基本情況

2010年度我校共有團支部18個，團員數(shù)542人，女團員326人，占總團員數(shù)的60%，各團支部班子健全，制度完善。

二、本年度主要工作

（一）加強政治理論學(xué)習(xí)，努力提高團員青年思想道德素質(zhì)。

加強團前教育，嚴(yán)把團員入口關(guān)，發(fā)展團員走上規(guī)范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，校團委嚴(yán)把新團員入口關(guān)，對于團校團前班學(xué)員，需經(jīng)個人自薦、班級團支部、班主任、年級組層層推薦，經(jīng)團委審核后進入團校學(xué)習(xí)共青團知識，修完規(guī)定的課程后主動向團委提出入團申請，經(jīng)團委綜合考核合格者并經(jīng)黨支部批準(zhǔn)確定為預(yù)備團員，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。今年，我校業(yè)余團校4期共招收學(xué)員256余名，發(fā)展新團員45名。這樣，通過堅持不懈的學(xué)政

治理論，搞富有教育意義的活動，使廣大團員青年的思想道德素質(zhì)進一步得到了加強。

（二）狠抓日?；顒?、促良好習(xí)慣養(yǎng)成。

1、指導(dǎo)并檢查各支部每月一期的黑板報，團委主辦了以 “安全”、“愛心” 為主題的共青團園地版塊。內(nèi)容主要以如何防震、自救、禁毒等為主。通過大量宣傳活動，讓青少年了解知識，認(rèn)識社會，從而逐步提高團員青年的綜合素質(zhì)。

2、堅持不懈的培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。主要利用了共青團值勤崗、作用和檢查職能，倡導(dǎo)全校師生“做文明人”。同時對新生加強了校紀(jì)校規(guī)的學(xué)習(xí)，使他們盡快了解了學(xué)校的各項規(guī)章制度，進一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為，使同學(xué)們的自律、自治、自強能力得以加強，逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，維護了美好的校園環(huán)境。

3、配合政教處搞好升降國旗儀式。對主持升旗儀式的班級學(xué)生進行隊列訓(xùn)練，通過長時間的堅持，我校升旗儀式已形成良好氛圍。

4、開辦業(yè)余團校。舉辦了全校性的公開觀摩示范主題團會2次，它為各支部創(chuàng)造性地開展工作、提高團員和團外積極分子的政治素養(yǎng)和搞好各支部的團隊活動起到了很好的示范作用。

5、通過團委長期體制改革、團干、團員培訓(xùn)，加強隊伍建設(shè)。目前，學(xué)生團員數(shù)為560人，據(jù)統(tǒng)計上學(xué)期期末成績平

均分80分以上的團員人數(shù)有112人，占團員總數(shù)的20%；平均分60分以上的有320人，占團員總數(shù)的57%；平均分不及格的有128人，占團員總數(shù)的23%。本學(xué)期截止到12月5日，無一節(jié)缺席的團員有150人，占團員總數(shù)的27%；缺席少于10節(jié)的有246人，占團員總數(shù)的44%；缺席10節(jié)以上的有164人（其中6人已退學(xué)），占團員總數(shù)的29%，大部分團員都能起到模范帶頭作用，團員素質(zhì)得到進一步提高。

（三）抓時機、顯主題、活動育人。

1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨十七大和團十六大會議精神。

2、三月，積極開展“3·5學(xué)雷鋒”系列活動和“感恩母親迎三八”征文活動。通過這些活動的開展，使得廣大團員青年增強了社會責(zé)任意識和感恩意識。

3、成功舉辦迎新籃球友誼賽、第五屆“棋牌”大賽和“舞動青春，唱響未來”篝火晚會等大型文體活動。

4、按期召開了團員大會，在會上，發(fā)展了新團員，對上一年度的優(yōu)秀、先進作了表彰，并對團委會作了換屆選舉。

四、存在的問題

1、團員學(xué)生接受學(xué)習(xí)的參與率不高。在一些活動中，我們見到的都是積極分子，而大部分團員同學(xué)參與的機會很少，今后將努力改進，為更多的團員學(xué)生提供實踐的機會和展示的舞臺。

2、團員綜合素質(zhì)有待進一步提高。

共青團的工作充滿了挑戰(zhàn)性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經(jīng)驗。相信有黨和上級團組織的堅強領(lǐng)導(dǎo)、各級政府和教育主管部門對共青團的高度重視和我們一線的團隊工作者的精誠團結(jié)，共青團業(yè)一定會有無比美好的未來。

共青團臨滄財校委員會 2010年12月14日

第二篇：財校畢業(yè)生自我鑒定（xiexiebang推薦）

財校畢業(yè)生自我鑒定

兩年的時間在轉(zhuǎn)眼間已逝去，在財校的七百多個日子是我成長路上不可獲缺的記憶，也讓我學(xué)到了很多。以下是我的自我鑒定：

在思想上，我始終是以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。有熱愛祖國熱愛人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，并有堅定的政治方向，關(guān)注國家的時事，積極向黨組織靠攏，并在2011年4月份成為一名入黨積極分子，積極做思想?yún)R報。對我們黨有更深刻的認(rèn)識，并在建黨九十周年的征文比賽獲二等獎，黨知識競賽二等獎。在政治上堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護黨的各項方針政策，遵紀(jì)守法，勇于批評和自我批評，熱心于各種志愿活動，連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀團干。積極向上，敢于拼搏吃苦耐勞，勤奮好學(xué)的精神將一直陪我迎接新挑戰(zhàn)。

在學(xué)習(xí)上，周恩來總理說過：“學(xué)習(xí)是學(xué)生們的天職?！比雽W(xué)以來，我一直都很重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，在學(xué)好理論的同時也注重實踐理論相結(jié)合。自己認(rèn)真學(xué)習(xí)也獲得了學(xué)校的肯定，兩年連續(xù)獲得獎金二、三等獎，而且自己也通過了全國計算機一級考試，全國初級電算化考試和財經(jīng)法規(guī)考試。在學(xué)習(xí)上我始終相信有付出就會有回報，在課余時間我也閱讀大量書籍，以便更充實自己，因為我知道成功是給有準(zhǔn)備的人的。

在工作上，我在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生會主席一職兼班上團支書一職。我始終以認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度及時完成好學(xué)校布置的任務(wù)，也獲得了學(xué)校的認(rèn)可，在校連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀學(xué)生干部，三好學(xué)生，勞動積極分子。還獲得了2011年省級優(yōu)秀學(xué)生干部。因為學(xué)校，老師，同學(xué)的肯定，讓我更加努力更加自信。本身為學(xué)生會主席的我還參加了學(xué)校廣播站播音，勞動部督察部。在這些工作中，更加鍛煉了自己，讓自己的工作能力知識水平更上一個新的臺階。而我也從中找到平衡點努力做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。

第三篇：財校畢業(yè)生自我評價

兩年的時間在轉(zhuǎn)眼間已逝去，在財校的七百多個日子是我成長路上不可獲缺的記憶，也讓我學(xué)到了很多。以下是我的自我鑒定：

在思想上，我始終是以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。有熱愛祖國熱愛人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，并有堅定的政治方向，關(guān)注國家的時事，積極向黨組織靠攏，并在xxxx年xx月份成為一名入黨積極分子，積極做思想?yún)R報。對我們黨有更深刻的認(rèn)識，并在建黨九十周年的征文比賽獲二等獎，黨知識競賽二等獎。在政治上堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護黨的各項方針政策，遵紀(jì)守法，勇于批評和自我批評，熱心于各種志愿活動，連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀團干。積極向上，敢于拼搏吃苦耐勞，勤奮好學(xué)的精神將一直陪我迎接新挑戰(zhàn)。

在學(xué)習(xí)上，周恩來總理說過：“學(xué)習(xí)是學(xué)生們的天職?！比雽W(xué)以來，我一直都很重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，在學(xué)好理論的同時也注重實踐理論相結(jié)合。自己認(rèn)真學(xué)習(xí)也獲得了學(xué)校的肯定，兩年連續(xù)獲得獎金二、三等獎，而且自己也通過了全國計算機一級考試，全國初級電算化考試和財經(jīng)法規(guī)考試。在學(xué)習(xí)上我始終相信有付出就會有回報，在課余時間我也閱讀大量書籍，以便更充實自己，因為我知道成功是給有準(zhǔn)備的人的。

在工作上，我在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生會主席一職兼班上團支書一職。我始終以認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度及時完成好學(xué)校布置的任務(wù)，也獲得了學(xué)校的認(rèn)可，在校連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀學(xué)生干部，三好學(xué)生，勞動積極分子。還獲得了xxxx年省級優(yōu)秀學(xué)生干部。因為學(xué)校，老師，同學(xué)的肯定，讓我更加努力更加自信。本身為學(xué)生會主席的我還參加了學(xué)校廣播站播音，勞動部督察部。在這些工作中，更加鍛煉了自己，讓自己的工作能力知識水平更上一個新的臺階。而我也從中找到平衡點努力做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。

第四篇：財校手工創(chuàng)意大賽

江西財經(jīng)職業(yè)學(xué)院

策

劃

書

會計二系宣傳部

活動名稱：手工創(chuàng)意大賽

一、活動背景

雖然人們對環(huán)保的宣傳隨處可見，但似乎仍然沒有阻止破壞者的腳步。中國的青山綠水，正遭受著極度的摧殘。大片的綠色被吞噬；許多河水不再清澈；城市的天空也不再是湛藍透亮……在校園里，亦存在垃圾亂扔、不愛護花草的現(xiàn)象。同學(xué)們的環(huán)保意識有待提高。

生活水平的日益提高，讓很多人不屑于利用身邊的廢舊物品。同學(xué)們的動腦、動手能力日益下降。

廢舊物品的命運就掌握在你我手中！不要讓它們飄零在街道、荒野；也不要讓它們消失在大火、掩埋在土里。讓它們在你手中重新復(fù)活吧！

二、活動目的

望通過本次活動激發(fā)同學(xué)們的想像力和創(chuàng)造力，將日常生活中司空見慣的廢舊物品加以改造利用,培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的習(xí)慣，提高學(xué)生的動腦動手能力，也喚起學(xué)生的環(huán)保意識。同時，本次活動將豐富同學(xué)們的課余文化生活，提供一個展現(xiàn)自身手工才藝的平臺。

三、活動主題

變廢為寶，永續(xù)利用

四、活動單位

主辦：會計二系團總支 承辦：會計二系宣傳部

五、活動對象

13級，14級學(xué)生

六、活動時間

11月份

七、活動地點

教學(xué)樓

八、活動內(nèi)容

以個人或小組（最多不能超過4名）為單位制做相關(guān)作品，作品可以是紙藝類的（剪紙，紙藝包裝）、布藝類（用廢棄的布料制作小飾品）、自主創(chuàng)新類（制作創(chuàng)意模型，生活用品DIY（如用過的紙盒，廢棄的易拉罐…），繪畫類（畫畫）。要表現(xiàn)出環(huán)保主題。將環(huán)保和生活實際聯(lián)系起來，使同學(xué)們形成全新的環(huán)保理念，使他們意識到變廢為寶和廢品再利用也是保護環(huán)境和解決資源短缺的一種有效途徑。

九、活動流程

1、前期準(zhǔn)備

（1）宣傳：我們以校園廣播、院、系微博、在人流量大的地方懸掛海報、條幅、發(fā)放活動宣傳單并且通知每班的宣傳委員開會通知。由宣傳部制作一塊宣傳板塊和簽名板塊

（2）宣傳方案：由宣傳部負責(zé)通知各班級宣傳委員。每班至少制作三個作品。每班制作兩個環(huán)保主題的宣傳海報。（3）報名時間：待定

（4）報名方式：由宣傳委員統(tǒng)計（寫下自己或團隊人的班級、姓名、聯(lián)系方式）交給宣傳部

（5）工作分配：分為四組。第一組負責(zé)活動前的微博、海報、條幅等部分的制作。第二組負責(zé)到各班級通知相關(guān)細節(jié)。第三組負責(zé)收集作品，統(tǒng)計和展覽期間的事情。第四組負責(zé)環(huán)保知識競賽問答環(huán)節(jié)的主持者。

（7）場地申請：待定

（8）物品租借：展覽所用桌子、椅子、（根據(jù)作品收集數(shù)量酌情安排）、競賽部分用品（麥克、音響等）

2、活動舉行（1）待定

（2）參賽選手要制定好自己作品的主題和自己制作作品的設(shè)計理念、作品寓意及相關(guān)的解說（團體作品需說明各自的分工）注明班級、姓名、學(xué)號等相關(guān)信息一齊上交。

(3)作品收集：作品完成后，由宣傳委員收集好一齊上交。

(4)作品評分：待定

(5)作品展覽：展覽期間本部安排沒課的成員維持秩序，收集觀眾分并維持競賽問答現(xiàn)場的秩序。

(6)評分標(biāo)準(zhǔn)：作品創(chuàng)新性30%（選手用過對于生活中的一些具體問題結(jié)合環(huán)保主題，設(shè)計出創(chuàng)新實踐方案，使環(huán)保以一種更時尚創(chuàng)新的方式得以推廣）

實用性30%（考察選手環(huán)保實踐方案的流程設(shè)計，論證達成實際效益的可能性，體現(xiàn)設(shè)計和實踐并重的原則）

作品的實施成效和外觀的藝術(shù)性20% 選手作品在展覽期間獲得的觀眾評分20% 注：選手可以自備紙質(zhì)、制作視頻、PPT等方式在現(xiàn)場展示解說環(huán)保作品的設(shè)計理念

3、后期工作

（1）保持會場衛(wèi)生，不損壞租來的東西并及時歸還。保證作品不受到損壞。好的作品上交進行長期展覽。剩下的作品由宣傳委員歸還給各位同學(xué)。（2）開會總結(jié)本次活動的優(yōu)、缺點，對于給以大力支持的老師、同學(xué)進行點名表揚。進行群眾調(diào)查對于本次活動的意見以彌補這次活動的不足，為下次活動提供一些經(jīng)驗

十、活動獎項設(shè)置

獎項設(shè)置：作品獎項：個人和團隊分別設(shè)優(yōu)秀創(chuàng)新獎（一等獎）1名 最佳環(huán)保創(chuàng)意獎（二等獎）2名 環(huán)保文明獎（三等獎）2人 創(chuàng)意獎、最具人氣獎各1名，對參與人數(shù)多、作品質(zhì)量好的班級頒發(fā)環(huán)保之星先進集體獎（三名）

競賽獎項：答對10道題 一等獎

答對8道題 二等獎

答對5道題 三等獎（禮品待定）

十一、活動經(jīng)費

待定

十二、注意事項

1、通知各班級比賽時間和交作品的時間地點要到位。找宣傳委員、班長開會，再次強調(diào)。要求班長協(xié)助。

2、對于作品的評選要做到公平、公正、公開的原則。

3、作品收集開始前要做好登記等準(zhǔn)備工作。

4、對于當(dāng)天會場的秩序不可預(yù)測性，提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。讓保衛(wèi)部協(xié)助。防止發(fā)生意外

5、如果在戶外評選的話，天氣正常，就正常進行。若天氣異常，如下雨、刮風(fēng)、下雪等，就將活動改在室內(nèi)進行或者通知宣傳委員取消當(dāng)日的日程。或者搭棚等，保證作品不受到損壞。防止發(fā)生意外。

6、增加一個知識競賽環(huán)節(jié)，應(yīng)做好完善的安全工作。

十三、競賽項目

一分鐘負責(zé)找題內(nèi)回答有關(guān)環(huán)保方面的問題。10道題，8道題，5道題三個獎項。由第4個小組負責(zé)找題（題目內(nèi)容可以是有關(guān)低碳的，pm2.5，環(huán)境問題等）目的是增加同學(xué)們關(guān)注環(huán)保的積極性。本項目設(shè)在展區(qū)旁邊。也能增加參加展覽觀眾的數(shù)量。

第五篇：安財校園文化建設(shè)

安徽財經(jīng)大學(xué)校園文化建設(shè)

——網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校園文化建設(shè)

如何培養(yǎng)新時代的高素質(zhì)人才？如何在新時代辦出高校自己的特色？不同文化背景的高等院校，在這方面體現(xiàn)出學(xué)科、專業(yè)甚至是理念上的差異。長期熏陶于徽商精神和淮河文化的安徽財經(jīng)大學(xué)，半個世紀(jì)以來始終堅持“誠信博學(xué)，知行統(tǒng)一”的務(wù)實求真理念，并逐步構(gòu)建起獨特的人才培養(yǎng)模式。

2010年5月15日，中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|同志視察安徽財經(jīng)大學(xué)，充分肯定了我校51年來取得的成績，并對我校未來的發(fā)展提出了殷切希望：辦出特色，辦出水平。為了劉委員的期望，更為了我校的長期發(fā)展，必須加強校園文化建設(shè)，建出自己的特色和水平。眾所周知，當(dāng)今社會已步入信息時代，網(wǎng)絡(luò)化成為其主要特征。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境同其他社會環(huán)境一樣已經(jīng)成為影響我校校園文化建設(shè)的基本因素之一，勢必給我校校園文化建設(shè)工作帶來影響，我校校園文化建設(shè)工作將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。

一、高校校園文化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境概述

網(wǎng)絡(luò)信息的及時性、廣泛性、自由性和開放性等特征，吸引著越來越多的大學(xué)生走進網(wǎng)絡(luò)世界。大學(xué)是中國社會“網(wǎng)絡(luò)化”發(fā)展的前沿陣地，隨著網(wǎng)絡(luò)信息教育的普及和發(fā)展，上網(wǎng)的大學(xué)生在不斷的增加，或交友聊天或鐘情游戲。毫無疑問，互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)生的行為模式、價值取向、政治態(tài)度、心理發(fā)展、道德觀念等將產(chǎn)生越來越大的影響。影響是好是壞暫且不論，我們必須面對的是網(wǎng)絡(luò)的普及應(yīng)用開辟了校園文化發(fā)展的新時代，而且是空前的。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何加強校園文化建設(shè)，對于推進高等教育改革發(fā)展、加強和改進大學(xué)生思想政治教育、全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)無疑具有十分重要的意義。

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境給校園文化建設(shè)帶來的挑戰(zhàn)與機遇

（一）網(wǎng)絡(luò)環(huán)境給校園文化建設(shè)帶來的挑戰(zhàn)

在信息化浪潮的推動下，上網(wǎng)已經(jīng)成為大學(xué)生生活中必不可少的一種娛樂形式和校園時尚。然而，網(wǎng)絡(luò)文化作為一種嶄新的文化，無論其內(nèi)容和形式都迥異于以往的傳統(tǒng)文化，并以其信息的開放性、資源的共享性、環(huán)境的無序性使傳統(tǒng)的文化受到嚴(yán)重的威脅和挑戰(zhàn)。對于我校的文化建設(shè)而言，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對大學(xué)生的價值觀、人生觀和世界觀的影響

互聯(lián)網(wǎng)是一種開放的、超越民族和國家界限的文化，不同的文化，各種的文化思潮，形形色色的價值觀念隨著網(wǎng)絡(luò)信息的高速傳遞呈現(xiàn)在學(xué)生面前，其間不乏渲染色情、暴力、享樂主義、拜金主義等消極頹廢的思想觀念，這對廣大大學(xué)生的價值觀、人生觀和世界觀的形成勢必產(chǎn)生極大的負面影響；網(wǎng)絡(luò)文化的自由性、開放性、隱匿性等特征，使傳統(tǒng)校園文化道德觀念、倫理觀念、集體觀念、環(huán)境觀念、價值觀念、素質(zhì)觀念受到?jīng)_擊，給我校校園文化建設(shè)一貫倡導(dǎo)的構(gòu)建和諧校園價值觀的根本目標(biāo)帶來嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

2、傳統(tǒng)的校園文化內(nèi)容受到網(wǎng)絡(luò)文化的強烈沖擊

在信息時代之前，大學(xué)的校園文化強調(diào)的是六點黨性原則及社會效益，我想這些即使是現(xiàn)在，我們也深有體會?？墒蔷W(wǎng)絡(luò)信息的普及令這種穩(wěn)定的格局遭到瓦解，雖然我們課堂上仍然學(xué)著馬列毛鄧，但是通過網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)男畔?，卻給我們更大的沖擊，這源于網(wǎng)絡(luò)文化的強娛樂性及趣味性。從現(xiàn)今社會哈韓哈日一族即可窺見一斑。由于網(wǎng)絡(luò)信息基本無法控制和過濾，在網(wǎng)絡(luò)上傳遞信息、發(fā)表言論可以說是相當(dāng)程度上是不承擔(dān)責(zé)任的。因此，各種信息，真假虛實難分，善惡良莠混雜。所以，絕不能小覷其對我校校園文化建設(shè)帶來的正面而強烈的沖擊。

3、網(wǎng)絡(luò)文化正成為校園文化中的非制度文化環(huán)境

與傳統(tǒng)環(huán)境相比，網(wǎng)絡(luò)大大增強了個人與組織發(fā)布、交流和吸收信息的能力。這樣的例子不勝枚舉，如網(wǎng)絡(luò)招聘會、網(wǎng)絡(luò)春晚、網(wǎng)上投票等等。個人或者組織可以匿名發(fā)表意見，并且能夠通過網(wǎng)絡(luò)迅速與他人交換和共享信息。因此在網(wǎng)上組織的文化活動，已經(jīng)不再具有傳統(tǒng)意義上的遵循某種制度和規(guī)則來開展，而帶有更大的自主性和隨意性，所以很難控制。

（二）網(wǎng)絡(luò)環(huán)境給校園文化建設(shè)帶來的機遇

在日益發(fā)展的信息化校園中，安徽財經(jīng)大學(xué)校園的各個層面都打上了信息化的烙印，信息時代的校園文化面臨著前所未有的機遇。

1、信息化社會必然會更新人們的觀念和思想

信息時代毫無疑問是思想極大解放和開放的時代。網(wǎng)絡(luò)開闊了人們的眼界，活躍了人們的思維，促進了人們思想觀念的更新，而大學(xué)作為接受新生事物最活躍的場所首當(dāng)其沖。校園網(wǎng)絡(luò)接入互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)校必須向社會開放；校園網(wǎng)絡(luò)成為師生參與學(xué)校管理及彼此溝通和交流的平臺；網(wǎng)絡(luò)時代以學(xué)生為主體、以實踐為中心的現(xiàn)在教育方式，是創(chuàng)新觀念成為校園文化的重要特征。這在客觀上為大學(xué)校園文化建設(shè)奠定了良好的思想基礎(chǔ)，也是校園文化建設(shè)的目的之一。

2、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為校園文化建設(shè)提供了新的平臺

學(xué)術(shù)講座、報告會、知識競賽、演講辯論賽等這些經(jīng)典的寓教于樂的活動及各種社會實踐，都是進行校園文化建設(shè)的重要途徑和方式。網(wǎng)絡(luò)信息的普及，為文化建設(shè)開辟了新的途徑和手段，各種形式的網(wǎng)絡(luò)途徑如校園BBS、網(wǎng)絡(luò)投票評選、電子郵件等都為校園文化建設(shè)注入新的活力。我們學(xué)?，F(xiàn)在許多管理和教學(xué)事務(wù)也有一些已經(jīng)實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息化，如網(wǎng)上選課、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評估等等。但是，我們必須看到，傳統(tǒng)的有形的校園社區(qū)仍然是校園文化的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)，而新型的校園網(wǎng)絡(luò)只是一個新的平臺。我們要因勢利導(dǎo)，合理的開發(fā)利用網(wǎng)絡(luò)信息資源。

3、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境拓展了校園文化的功能

眾所周知，人們上網(wǎng)無非兩件事：娛樂和學(xué)習(xí)?？墒菍τ谏硖幭笱浪拇髮W(xué)生而言，校園網(wǎng)絡(luò)還可以成為大學(xué)生實現(xiàn)自身價值的重要舞臺。我校的一些社團都有了自己的網(wǎng)站，他們通過學(xué)生自己參與設(shè)計、維護和管理網(wǎng)站，來展示自身在社團甚至學(xué)校的存在價值。對于教師而言，網(wǎng)絡(luò)成為教學(xué)的重要媒介，校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境使課堂教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)資源有機結(jié)合，使教學(xué)生動而形象。對于學(xué)校而言，一方面網(wǎng)絡(luò)環(huán)境使學(xué)校更注重為師生員工進行服務(wù)；另一方面在原有的基礎(chǔ)上，形成快速、高效、靈敏的信息反饋機制，使學(xué)校的管理更加高效及時。對于社會而言，學(xué)校的網(wǎng)站還可以向社會傳達自身的文化理念，讓社會了解并關(guān)注學(xué)校。校園網(wǎng)絡(luò)成為展示校園文化、學(xué)校形象的載體。

三、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下我校校園文化建設(shè)的幾點意見

1、構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)新文化，把網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)納入校園文化建設(shè)范疇之中

信息時代，網(wǎng)絡(luò)的重要作用不言而喻。所以要加強網(wǎng)絡(luò)文化的研究，把網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)納入我校校園文化建設(shè)的范疇并體現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃之中。在新形勢下，應(yīng)該著眼于-3-

實際問題的研究：校園文化如何面對網(wǎng)絡(luò)文化的滲透、如何利用網(wǎng)絡(luò)來開展校園文化建設(shè)、如何將網(wǎng)絡(luò)文化與傳統(tǒng)文化有機融合等等。這些都迫切需要我校領(lǐng)導(dǎo)深入研究，并找到有效解決的對策。

2、加強互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)控和管理，凈化校園網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境

網(wǎng)絡(luò)社會提供的自由已超過了現(xiàn)有社會道德和法律水準(zhǔn)所適應(yīng)的范圍，因此必須加大互聯(lián)網(wǎng)的管理力度。我建議學(xué)校建立網(wǎng)絡(luò)信息管理的常設(shè)機構(gòu)，來統(tǒng)一協(xié)調(diào)網(wǎng)上信息的管理工作，并建立完善的管理規(guī)章制度。

3、加強網(wǎng)絡(luò)道德和責(zé)任教育，塑造大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德人格

當(dāng)今社會網(wǎng)絡(luò)信息洶涌而至，糟粕精華兼而有之。所以學(xué)校應(yīng)該加強網(wǎng)絡(luò)道德及責(zé)任方面的教育，增強其對網(wǎng)絡(luò)文化的識別能力，提高大學(xué)生的個人修養(yǎng)和網(wǎng)上自律能力。塑造高尚的網(wǎng)絡(luò)道德人格。這也是我校校園文化建設(shè)中精神層面的要求。

4、運用校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，構(gòu)建新型的文化建設(shè)陣地

建議我校校園網(wǎng)絡(luò)體系可以包括兩個部分、三個層次。兩部分是內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)：內(nèi)網(wǎng)用于校內(nèi)管理和服務(wù)，外網(wǎng)面向社會，展示學(xué)校發(fā)展情況。三個層次是學(xué)校網(wǎng)、部門網(wǎng)、學(xué)生團體和學(xué)生個人網(wǎng)頁。積極調(diào)動我校廣大師生的參與積極性，努力營造健康、文明的、賦予時代特色切貼近師生生活的網(wǎng)絡(luò)文化。