第一篇：共青團(tuán)唐山市委黨的群眾路線實(shí)踐活動動員大會

會 議 紀(jì) 要

外2014（02）號

唐山華洋自動化有限公司外部參會

□A周例會□B生產(chǎn)調(diào)度會□C月度總結(jié)會□D中層干部會□E安裝調(diào)試用戶反饋會?F臨時(shí)會議或其他

會議名稱:共青團(tuán)唐山市委黨的群眾路線實(shí)踐活動動員大會

會議日期：2014年02月17日09: 00-10:10

會議地點(diǎn)：唐山賓館一號會議廳

參會人員：發(fā)改委調(diào)研員鄭寶菊、團(tuán)市委書記石井滿、團(tuán)市委辦公室主任李宏 公司出席會議人員：張伽

主 持 人：團(tuán)市委辦公室主任李宏

記 錄 人：喬書成會議內(nèi)容：共分四部分；

一、李主任宣貫《黨的群眾路線實(shí)踐活動實(shí)施方案》，概括四點(diǎn)：

1、宣貫《方案》，要貫徹到基層，實(shí)施到基層,嚴(yán)格把關(guān)，落實(shí)到位；

2、充分依靠組織原則，借鑒已有經(jīng)驗(yàn)，開展批評與自我批評，敢于創(chuàng)新，把工作重心放在“為青年圓夢”的主線上；

3、堅(jiān)持埋頭苦干，敢于擔(dān)當(dāng)，奮斗在先的工作熱忱，始終保持昂揚(yáng)的精神作風(fēng)；反對攀比、浪費(fèi)，提倡節(jié)儉；

4、制定整改項(xiàng)目、建議書、劃分責(zé)任人，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，搞好民主評議，圍繞“美麗唐山”主題，開展系列環(huán)?；顒樱?/p>

二、發(fā)改委鄭書記提四點(diǎn)要求：

1、思想和行動要統(tǒng)一起來，確?；顒硬惶?、不偏、不空，按照市委要求，嚴(yán)格落實(shí)；

2、要為民務(wù)實(shí)，正視差距，堅(jiān)持不懈解決四風(fēng)問題，結(jié)合八項(xiàng)規(guī)定按市委要求執(zhí)行；

3、堅(jiān)持以整風(fēng)活動為抓手，敢于揭丑，敢于碰硬，不做老好人一團(tuán)和氣，泄私憤；

4、狠抓作風(fēng)建設(shè)，各級領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子要起帶頭作用，提高認(rèn)識，示范在先；

三、團(tuán)市委石書記提四點(diǎn)建議：

1、提高思想意識，政治意識，大局意識，深刻認(rèn)識統(tǒng)一思想和行動的重要性；

2、突出問題，標(biāo)本兼治；結(jié)合實(shí)際，解決問題；開拓創(chuàng)新，正視不足，勇于攀登；

3、抓住重點(diǎn)，扎實(shí)落實(shí)；牢牢樹立“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，結(jié)合各方面，深入基層接地氣，抓好共青團(tuán)建設(shè)；

4、明確任責(zé)，常抓不懈，公開干部誠信制度，考核制度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)，用工作實(shí)踐促進(jìn)活動的開展，求真務(wù)實(shí)，做好教育引導(dǎo)工作；

四、與會人員投票，進(jìn)行民主評議，大會圓滿結(jié)束；

2014年02月17日

主題詞： 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案宣貫執(zhí)行

呈報(bào)：總經(jīng)理

主送：人力資源部、綜合辦、銷售部、技術(shù)部、供應(yīng)部、儀表生產(chǎn)部、生產(chǎn)車間留存共印份

第二篇：深入開展黨的群眾路線實(shí)踐活動動員大會講話

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動并不是只是說說而已，很多地方已經(jīng)開始實(shí)施了。

同志們：

按照中央、省委的統(tǒng)一部署，從今年7月開始，用一年左右的時(shí)間，自上而下分兩批，在全省開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，全省本科高校屬第一批開展單位。今天會議的主要任務(wù)，就是深入學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話和中央、省委有關(guān)精神及強(qiáng)衛(wèi)書記在全省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員大會上的講話精神，對我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動進(jìn)行動員部署。等會兒，省委督導(dǎo)組副組長廖春勤同志還要作重要講話，提出明確要求，請同志們務(wù)必領(lǐng)悟好、貫徹好、落實(shí)好。下面，我先講幾點(diǎn)意見：

一、統(tǒng)一思想，深刻認(rèn)識開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的重大意義

要扎實(shí)深入有效地開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，首先要解決好思想認(rèn)識問題，只有這樣，我們才能更加自覺、更加主動地投入到這項(xiàng)活動中去。為此，在思想上我們必須做到“三個(gè)深刻認(rèn)識”：

一是要深刻認(rèn)識開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動是貫徹落實(shí)黨中央和省委重要部署的需要。在全黨深入開展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是黨的十八大作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署，是繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、永葆黨的先進(jìn)性和純潔性的必然要求，是應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、鞏固黨的執(zhí)政地位和執(zhí)政根基的迫切要求，是實(shí)現(xiàn)黨的十八大提出的“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的必然要求。

中央及省委對教育實(shí)踐活動高度重視。5月9日，中央下發(fā)了《關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的意見》;6月18日，召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議，總書記發(fā)表了重要講話。7月3日，省委印發(fā)了我省開展教育實(shí)踐活動的《意見》和第一批活動《實(shí)施方案》。7月4日，省委在南昌召開全省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員大會，省委書記強(qiáng)衛(wèi)、中央第九督導(dǎo)組組長高祀仁分別發(fā)表了講話。黨中央和省委的重要部署，為我們開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，指明了方向，提供了指南。

我們一定要充分認(rèn)識開展教育實(shí)踐活動的極端重要性，深刻認(rèn)識加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)性、緊迫性，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的決策部署上來，不打折、不走樣，全面自覺地貫徹中央、省委的工作部署，確保教育實(shí)踐活動取得實(shí)效。

二是要深刻認(rèn)識開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動是改進(jìn)工作作風(fēng)、增強(qiáng)黨的生命力的需要。全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨，黨在長期實(shí)踐中創(chuàng)造和發(fā)展起來的群眾路線是我們黨的根本路線，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的法寶。我們黨的最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，我們黨長期執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾。我們黨所面臨的“四大考驗(yàn)”和“四大危險(xiǎn)”歸結(jié)起來，就是我們是否深入了群眾、是否贏得了群眾、是否密切聯(lián)系了群眾。

修于內(nèi)而形于外。作風(fēng)是黨的性質(zhì)、宗旨的外化，直接而深刻地反映了黨對人民群眾的態(tài)度。作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是“磁場”，作風(fēng)就是軟實(shí)力。領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng)、生活作風(fēng)，關(guān)系著干部在人民群眾中的形象，更關(guān)系著黨風(fēng)政風(fēng)。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，就是為了進(jìn)一步引導(dǎo)黨員干部牢固樹立推動歷史前進(jìn)的決定性力量是人民群眾的觀點(diǎn)，自覺地尊重人民群眾、相信人民群眾、依靠人民群眾，從而更加自覺地改進(jìn)工作作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)在感情上貼近群眾、思想上尊重群眾、行動上深入群眾，使我們的黨獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。

三是要深刻認(rèn)識開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動是推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、辦好人民滿意教育的需要。當(dāng)前，我校正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。此時(shí)此刻，更需要我們團(tuán)結(jié)一心、凝心聚力、群策群力，共同推動學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。但是在具體現(xiàn)實(shí)中，初步梳理了一下，我們學(xué)校還一定程度上存在懶、散、拖、僵、庸等問題，還存在精神懈怠、不思進(jìn)取、得過且過、無所用心的現(xiàn)象，有些干部對事業(yè)無激情、對工作不盡心、對群眾無感情，整天怨天尤人;有的干部自私自利、不講規(guī)矩、不講原則、不守紀(jì)律、玩心太重、行為不檢點(diǎn)等等。這些都是影響我們事業(yè)發(fā)展的精神障礙和行為障礙，必須認(rèn)真解決。

如何保持學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動力、如何激發(fā)干部和群眾的工作熱情、如何緩解工作中的沖突和矛盾、如何鼓勵(lì)大家多干實(shí)事，這些問題是擺在我們大家面前的，決定學(xué)校能走多遠(yuǎn)、飛多高的重大課題。解決這些問題的一個(gè)重要前提就是，我們必須反思，我們是否真正擁有了群眾觀點(diǎn)、我們是否真正理解了黨的群眾路線，我們是否真正執(zhí)行了黨的群眾路線，我們是否真正站在了群眾的立場上考慮問題，我們的工作是否真正讓群眾滿意。

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，就是要讓我們把解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題作為我們工作的重點(diǎn);就是要讓我們認(rèn)真體察群眾愿望、關(guān)心群眾疾苦，把人民群眾的安危冷暖時(shí)刻掛在心上，從人民群眾熱切盼望的具體事情做起，盡心盡力幫助解決群眾工作生活中的實(shí)際困難，把群眾工作做深、做細(xì)、做實(shí);就是要讓我們的事業(yè)發(fā)展永葆不竭的動力。

二、抓好學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握群眾路線的內(nèi)涵和教育實(shí)踐活動的目標(biāo)要求

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抓好學(xué)習(xí)教育是搞好教育實(shí)踐活動的第一位的任務(wù)。開展學(xué)習(xí)教育就要學(xué)得明明白白、學(xué)得徹徹底底，否則，就會在實(shí)踐過程中辨不清方向、摸不著頭腦、看不清實(shí)質(zhì)，就無法找準(zhǔn)病因，自然也就無法對癥下藥。我們一定要在學(xué)習(xí)領(lǐng)悟上下功夫，靜下心來學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央規(guī)定和省委編印的學(xué)習(xí)資料，以“五個(gè)準(zhǔn)確把握”打牢思想基礎(chǔ)。

一是要準(zhǔn)確把握群眾路線的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)。黨的群眾路線包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一方面，它是黨的根本政治路線和組織路線，即“一切為了群眾，一切依靠群眾”。另一方面，它是群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法，即“從群眾中來，到群眾中去”。群眾路線最核心的問題是“為了誰”。一切為了群眾，這是由我們黨的性質(zhì)和宗旨所決定的。任何時(shí)候，我們都要把群眾利益放在第一位，把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，要權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。群眾路線最本質(zhì)的問題是“依靠誰”。一切依靠群眾，是由人民群眾的歷史地位和作用所決定的。馬克思主義認(rèn)為，人民群眾才是歷史的創(chuàng)造者，是社會前進(jìn)的動力，是社會變革的決定力量。依靠群眾，實(shí)際上就是是否將黨與人民群眾的關(guān)系看成是魚與水的關(guān)系、血與肉的關(guān)系、公仆與主人的關(guān)系、學(xué)生與先生的關(guān)系。我們黨正是一切依靠群眾，才取得了革命和建設(shè)的成功，也才能夠繼續(xù)向前發(fā)展。群眾路線最關(guān)鍵的問題是“如何做”。從群眾中來，到群眾中去，是貫徹黨的群眾路線的正確途徑和有效方法。這就要求我們的干部要深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，傾聽群眾的呼聲，反映群眾的意愿，集中群眾的智慧，要體察民情、了解民意，問政于民，問需于民，問計(jì)于民。只有這樣，我們黨的事業(yè)才能欣欣向榮、蓬勃發(fā)展。

二是要準(zhǔn)確把握“為民務(wù)實(shí)清廉”的活動主題。為民是出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，清廉是基本要求，務(wù)實(shí)是關(guān)鍵。只有一心為民、心無雜念，才能為群眾所擁護(hù);只有兩袖清風(fēng)、不貪不腐，才能為群眾所信任;只有求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)肯干，才能為群眾所認(rèn)可。

三是要準(zhǔn)確把握“四個(gè)進(jìn)一步”和“三個(gè)顯著”的活動目標(biāo)。中央指出，這次教育實(shí)踐活動的目標(biāo)是為了使黨員、干部思想進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步改變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立。省委根據(jù)我省黨員和干部隊(duì)伍的實(shí)際，提出了黨員干部作風(fēng)顯著轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系顯著改善，實(shí)干興贛能力顯著增強(qiáng)的目標(biāo)。

四是要準(zhǔn)確把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的活動總要求?！罢甄R子”，就是對照黨章，查找差距和不足。總書記強(qiáng)調(diào)：“照鏡子，主要是以黨章為鏡，對照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對照改進(jìn)作風(fēng)要求，在宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。”黨員干部要敢照鏡子、勤照鏡子，才能找出差距、修身正己。

“正衣冠”，就是正視問題、改正缺點(diǎn)。總書記強(qiáng)調(diào)：“正衣冠，主要是在照鏡子基礎(chǔ)上，按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，勇于正視缺點(diǎn)和不足，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人的良好形象。”黨員干部只有不斷自省，才能不斷自知，也才能不斷自勵(lì)。

“洗洗澡”，就是聽取意見，開展批評和自我批評?？倳洀?qiáng)調(diào)：“洗洗澡，主要是以整風(fēng)的精神開展批評和自我批評，深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實(shí)際問題，更要解決思想問題，保持共產(chǎn)黨人政治本色?！迸u與自我批評是黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，批評自己要真實(shí)，批評別人要真誠，被別人批評要寬容，不搞無原則的紛爭，也不搞無原則的和平，在批評中團(tuán)結(jié)，在批評中進(jìn)步。

“治治病”，就是對癥下藥，治病救人?？倳洀?qiáng)調(diào)：“治治病，主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人的方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項(xiàng)治理。”只有對癥下藥，幫助自己和別人改正錯(cuò)誤、革除垢病，才能不受羈絆，輕裝上陣。

這四句話不是一個(gè)簡單的“流程”，而是一個(gè)有機(jī)的整體，各有側(cè)重、相互關(guān)聯(lián)，核心是解決突出問題、密切黨群干群關(guān)系。我們一定要系統(tǒng)理解、準(zhǔn)確把握。

五是要準(zhǔn)確把握“四風(fēng)”問題這一活動聚焦點(diǎn)。集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題，是抓住了嚴(yán)重影響黨群干群關(guān)系的大問題，抓住了干部群眾的關(guān)注點(diǎn)，抓住了活動的著力點(diǎn)。我們要充分認(rèn)識“四風(fēng)”的危害性和頑固性，堅(jiān)定糾正“四風(fēng)”的信心和決心，通過群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫，真正實(shí)現(xiàn)工作作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。

三、精心部署，有序推進(jìn)教育實(shí)踐活動工作的開展

這次的教育實(shí)踐活動要求高、任務(wù)重，全校上下要高度重視，要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，采取有力措施，解決實(shí)際問題，確保取得成效。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，精心組織、周密安排，制定針對性強(qiáng)、便于操作的實(shí)施方案，以“四個(gè)不能”的工作要求，扎實(shí)開展好教育實(shí)踐活動。

一是基本環(huán)節(jié)不能少。這次教育實(shí)踐活動分三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，即學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)，查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)，整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)。這三個(gè)環(huán)節(jié)是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的有機(jī)整體。學(xué)習(xí)教育、聽取意見是基礎(chǔ)，抓好這個(gè)環(huán)節(jié)，才能掌握思想武器，才能找準(zhǔn)解決問題的參照坐標(biāo);查擺問題、開展批評是關(guān)鍵，問題找準(zhǔn)了、批評搞好了，方向也就清晰了，目標(biāo)也就明確了;整改落實(shí)、建章立制是根本，只有抓好這個(gè)環(huán)節(jié)，才能有所改進(jìn)、真正提高，才能把成果鞏固下來、堅(jiān)持下去。我們一定要嚴(yán)格遵守這三個(gè)環(huán)節(jié)，把“三個(gè)環(huán)節(jié)”的要求貫通起來、銜接起來，將規(guī)定動作做到位。校級領(lǐng)導(dǎo)班子和處級領(lǐng)導(dǎo)干部，要認(rèn)真查擺在“四風(fēng)”方面存在的問題，深刻剖析原因，開展自我批評和誠懇的相互批評，進(jìn)一步牢固樹立管理就是服務(wù)的觀念，提高師生員工對服務(wù)工作的滿意度;要重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，對存在的突出問題進(jìn)行認(rèn)真梳理，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評;在整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)，重點(diǎn)針對作風(fēng)方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實(shí)整改方案;對一些群眾反映的突出問題，進(jìn)行集中治理。

二是方案措施不能虛。我們要以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為契機(jī)，全方位推進(jìn)各項(xiàng)工作體制機(jī)制、內(nèi)容形式和方式手段的革新，探索貼近群眾、引導(dǎo)群眾、服務(wù)群眾的新途徑和新方法。經(jīng)過前期準(zhǔn)備和調(diào)研，學(xué)校的活動《實(shí)施方案》已經(jīng)制定，請校內(nèi)各部門按照中央和省委的要求，對照《實(shí)施方案》的工作安排，明確職責(zé)，密切配合，扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐活動的開展，把教育實(shí)踐活動與推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展、黨員干部履職盡責(zé)、解決師生員工反映強(qiáng)烈的突出問題緊密結(jié)合，著力解決突出問題，防止“空對空”。特別是針對師生員工反映強(qiáng)烈的突出問題，要制定切實(shí)有效的整改方案，明確整改目標(biāo)，落實(shí)整改責(zé)任和時(shí)間進(jìn)度。

三是操作執(zhí)行不能假。要堅(jiān)決反對在活動操作執(zhí)行過程中弄虛作假，堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是的原則，要在活動中注意掌握部門的工作特點(diǎn)，突出活動重點(diǎn)，抓住行動切入點(diǎn)，展現(xiàn)成果亮點(diǎn)。要明確在活動中發(fā)現(xiàn)了什么問題、采取了什么辦法解決、什么時(shí)間解決、有什么效果，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示，自覺接受群眾的監(jiān)督，力爭做到“問題發(fā)現(xiàn)要真實(shí)、方案制定要實(shí)在、領(lǐng)導(dǎo)行動要實(shí)干、活動結(jié)果要實(shí)效、群眾受益要實(shí)惠”。

四是領(lǐng)導(dǎo)帶頭不能弱。按照上級的要求，教育實(shí)踐活動中的集中教育時(shí)間一般不少于3個(gè)月。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)認(rèn)真真按照中央的要求，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，實(shí)現(xiàn)干部工作作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。要堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)帶頭、自上而下開展活動，教育活動的對象是處級以上領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，重點(diǎn)是校級領(lǐng)導(dǎo)班子和處級領(lǐng)導(dǎo)干部。領(lǐng)導(dǎo)干部既是這次活動的組織者，又是這次活動的參與者和示范者。俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭，怎么帶呢，歸根結(jié)底就是一個(gè)“做”字、一個(gè)“實(shí)”字，要沉下身去工作，為政之要，貴在躬行，重在干事。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都要像強(qiáng)衛(wèi)書記要求的那樣，做到“四個(gè)更”，即“認(rèn)識上更高一層、剖析上更深一步、整改上更好一籌、要求上更嚴(yán)一點(diǎn)”。學(xué)校班子成員要發(fā)揮好表率作用，真正做到“六個(gè)帶頭”，即：帶頭抓好學(xué)習(xí)教育，帶頭抓好掛鉤聯(lián)系點(diǎn)的活動，帶頭征求意見，帶頭查找問題、梳理問題、剖析問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭聚焦“四風(fēng)”問題進(jìn)行整改。各部門領(lǐng)導(dǎo)要親自研究活動方案、工作措施，創(chuàng)新工作方法。只要領(lǐng)導(dǎo)帶好頭，發(fā)揮好標(biāo)桿和榜樣作用，一級做給一級看、一級帶著一級干，就一定能夠開創(chuàng)一幅有信心、有力量、有生機(jī)的教育實(shí)踐活動新圖景。

四、求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持教育實(shí)踐活動與實(shí)際工作相結(jié)合

總書記說“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”。強(qiáng)衛(wèi)書記也指出，開展活動不能游離中心工作，不能搞“兩張皮”。因此，要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，把組織開展教育實(shí)踐活動與促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展結(jié)合起來，與完成本部門各項(xiàng)工作任務(wù)結(jié)合起來，使教育實(shí)踐活動的每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)措施都要為學(xué)校的發(fā)展、部門的工作服務(wù)，在“三個(gè)著力”上下功夫，務(wù)求取得實(shí)效。待會兒，柳校長還要結(jié)合教育實(shí)踐活動的開展與暑期及下學(xué)期開學(xué)的有關(guān)工作作具體部署，希望大家抓好工作落實(shí)。

一是要在“著力做實(shí)”上下功夫。總書記指出，反對形式主義要著重解決工作不實(shí)的問題。我們開展教育實(shí)踐活動，就是要力戒形式主義、花架子，要從切實(shí)解決實(shí)際工作中存在的問題出發(fā)，注重在實(shí)際工作中主動發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，工作中有什么問題就解決什么問題，什么問題最突出就重點(diǎn)解決什么問題，什么問題最緊迫就抓緊先解決什么問題。既不要無病呻吟，也不要忌病諱醫(yī)，更不要矯揉造作，要有一說一，有二說二。要切實(shí)做到教育實(shí)踐活動不流于形式、不走過場。要做到“踏石留印，抓鐵有痕“，確保教育實(shí)踐活動的各項(xiàng)任務(wù)見人見物見成效。

二是要在“著力做細(xì)”上下功夫。要做實(shí)事，就要從工作的細(xì)微之處入手?！昂捌粕ぷ硬蝗缢﹂_膀子”，不要大事不會做，小事不愿做。不要嫌工作的煩瑣，要從工作的點(diǎn)滴入手、從具體事做起，要深入研究本部門當(dāng)中存在哪些思想問題、作風(fēng)問題、體制機(jī)制問題，要深入研究如何尋找改革創(chuàng)新的結(jié)合點(diǎn)、如何理順為群眾辦實(shí)事辦好事的著力點(diǎn)。群眾利益無小事，要準(zhǔn)確把握群眾的“最盼、最需、最爭、最煩、最怨”，及時(shí)化解矛盾、理順情緒。

三是要在“著力做好”上下功夫。做實(shí)事，最終還是要看是否將事情做好了。有的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為，只要我真心實(shí)意為群眾做了實(shí)事就是對得起群眾，就是大功告成了，而沒有看到，他所要做的實(shí)事是否符合客觀規(guī)律、是否真正符合群眾意愿、是否真正解決了實(shí)際問題、是否還存在什么隱患、是否利弊參半。因此，還要再采取由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì)的辯證思維對所做實(shí)事進(jìn)行一個(gè)反思，只有這樣，才能真正把實(shí)事做成好事，做成有利于群眾、使群眾滿意、讓群眾得實(shí)惠的好事。

同志們，開展好這次群眾路線教育實(shí)踐活動，意義重大、責(zé)任重大、使命光榮，讓我們以更加深刻的認(rèn)識、更加務(wù)實(shí)的態(tài)度、更加自覺的行動、更加勤廉的作風(fēng)，認(rèn)真貫徹中央和省委精神，本著對歷史負(fù)責(zé)、對人民負(fù)責(zé)、對事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎實(shí)有效地開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，為建設(shè)富裕和諧秀美江西，為推進(jìn)上饒師院的科學(xué)發(fā)展而努力奮斗!

謝謝!

第三篇：教育黨的群眾路線實(shí)踐活動動員大會講話

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動并不是只是說說而已，很多地方已經(jīng)開始實(shí)施了。

在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是黨的十八大作出的重大部署，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是當(dāng)前黨內(nèi)政治生活的一件大事。5月9日，中央下發(fā)了《關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的意見》，6月18日，中央召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議，總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志出席會議并發(fā)表重要講話，對開展教育實(shí)踐活動作出全面動員部署。中央政治局從自身做起，總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志率先垂范，為全黨樹立了榜樣。

根據(jù)中央總體部署，教育部黨組和機(jī)關(guān)司局、直屬單位、直屬高校參加第一批教育實(shí)踐活動。中央4號文件下發(fā)和工作會議召開以來，教育部迅速行動、精心準(zhǔn)備，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)中央文件和總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志講話精神，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，組建5個(gè)工作組和11個(gè)督導(dǎo)組，認(rèn)真研究制定實(shí)施方案，開展督導(dǎo)人員集中培訓(xùn)。圍繞深化教育改革、轉(zhuǎn)變政府職能，邀請中編辦有關(guān)負(fù)責(zé)同志為機(jī)關(guān)干部作專題報(bào)告。結(jié)合教育規(guī)劃綱要實(shí)施三周年，部黨組成員分頭召開了12場座談會，廣泛聽取基層教育改革試點(diǎn)單位和國家教育咨詢委員的意見建議，并召開兩天黨組擴(kuò)大會，集中研究總結(jié)，積極為開展教育實(shí)踐活動做好準(zhǔn)備。中央第二十五督導(dǎo)組肯定了我部的前期準(zhǔn)備工作，并給予了悉心指導(dǎo)和熱情幫助。

今天會議的主要任務(wù)是對教育部深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動進(jìn)行全面動員和部署。等一會，中央督導(dǎo)組組長張基堯同志要代表中央督導(dǎo)組講話，對我部開展教育實(shí)踐活動提出要求，我們將努力按照中央決策部署，在督導(dǎo)組的指導(dǎo)和幫助下，把教育部的教育實(shí)踐活動切實(shí)開展好。這里，我講幾點(diǎn)意見。

一、充分認(rèn)識開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的重大意義，把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來

對于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的重大意義，中央4號文件和總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話作了全面深刻的闡述，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會。

(一)開展教育實(shí)踐活動是中央的重大決策部署

在全黨深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動，是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。從實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)看：黨的十八大確定了“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，總書記提出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。實(shí)現(xiàn)這些奮斗目標(biāo)，必須緊緊依靠人民，一切為了人民。開展教育實(shí)踐活動，就是要全黨同志牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，凝聚起實(shí)現(xiàn)中國夢的強(qiáng)大力量，讓人民過上更美好的生活。從鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)看：黨的十八大明確指出，黨面臨的“四大考驗(yàn)”是長期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的，“四大危險(xiǎn)”更加尖銳地?cái)[在全黨面前。開展教育實(shí)踐活動，對于密切黨同人民群眾的聯(lián)系，贏得人民群眾的擁護(hù)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，必將起到重要作用。從加強(qiáng)黨的自身建設(shè)看：黨要管黨很重要的就是要管好作風(fēng)，從嚴(yán)治黨關(guān)鍵是要嚴(yán)在作風(fēng)上。開展教育實(shí)踐活動，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，增強(qiáng)我們黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性，有利于增強(qiáng)黨的凝聚力創(chuàng)造力戰(zhàn)斗力。

(二)開展教育實(shí)踐活動是辦好人民滿意教育的強(qiáng)大動力

教育是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)的重要基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的重要內(nèi)容，是最重要的民生工程、民心工程。教育聯(lián)系著千家萬戶，關(guān)乎億萬人的夢想，關(guān)乎黨的事業(yè)后繼有人。黨的十八大提出了努力辦好人民滿意教育的總體要求，總書記多次把教育擺在人民群眾對美好生活期盼的首位。新中國成立以來特別是改革開放以來，我們開辟了一條中國特色社會主義教育發(fā)展道路。教育規(guī)劃綱要頒布實(shí)施以來，教育事業(yè)改革發(fā)展取得了新進(jìn)展、呈現(xiàn)出新氣象，但人民群眾對擇校收費(fèi)、課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、師德師風(fēng)等問題反映強(qiáng)烈，要求改革教育管理體制、辦學(xué)體制、人才培養(yǎng)體制、考試招生制度和轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式的呼聲很高，這充分說明我們的工作還做得不夠好、不夠?qū)?，不夠主動、不夠積極，與黨和人民的要求存在明顯的、相當(dāng)?shù)牟罹?。我們一定要把人民群眾的期盼作為努力的根本方向，人民群眾的滿意作為我們工作的最高標(biāo)準(zhǔn)，人民群眾的支持作為我們最大的力量源泉，回應(yīng)社會關(guān)切、解決實(shí)際問題，努力讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意。

(三)開展教育實(shí)踐活動是教育部改進(jìn)作風(fēng)、轉(zhuǎn)變職能的重要機(jī)遇

切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、加快轉(zhuǎn)變政府職能、密切聯(lián)系群眾，是黨的十八大和新一屆政府的明確要求?？倳浿赋?，面對世情、國情、黨情的深刻變化，脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，一些問題還相當(dāng)嚴(yán)重，集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”上，如果任由這些問題蔓延開來，后果不堪設(shè)想。我們要清醒地看到，結(jié)合教育部機(jī)關(guān)和直屬單位實(shí)際，在形式主義方面，突出表現(xiàn)為會議多、文件多、迎來送往多;工作舉措不實(shí)、重點(diǎn)不突出;以會議落實(shí)會議、以文件落實(shí)文件，有部署沒檢查、有號召沒落實(shí)，抓而不緊、抓而不細(xì)、抓而不實(shí);有的調(diào)查研究做樣子、走過場，浮光掠影、淺嘗輒止。在官僚主義方面，突出表現(xiàn)為有的干部高高在上、官氣十足，對群眾利益不維護(hù)，對熱點(diǎn)問題不作為，對師生疾苦不關(guān)心;各自為政、被動應(yīng)付、推諉扯皮、效率低下;有的習(xí)慣于坐在辦公室里聽匯報(bào)、作指示，偏聽偏信、主觀臆斷;有的奉行好人主義，不擔(dān)當(dāng)、不負(fù)責(zé);有的熱衷于審批、評審、評比;有的對基層同志態(tài)度傲慢、頤指氣使，不辦實(shí)事。在享樂主義方面，突出表現(xiàn)為精神懈怠、不思進(jìn)取，追名逐利、貪圖享受，信念動搖、意志消沉，拈輕怕重、安于現(xiàn)狀，不愿意吃苦出力，不愿意動心動腦;有的熱衷于吃吃喝喝、出國考察，游山玩水;有的出門講排場，到基層興師動眾，喜歡熱熱鬧鬧，搞層層陪同。在奢靡之風(fēng)方面，突出表現(xiàn)為揮霍浪費(fèi)、生活奢華，熱衷出入高檔消費(fèi)場所，浸染不良習(xí)氣;有的會議找專門的飯店、會堂，甚至開到高檔酒店、度假村，還有的收送高檔紀(jì)念品、變相組織公費(fèi)旅游;個(gè)別干部利用項(xiàng)目、工程、指標(biāo)等資源以權(quán)謀私。這“四風(fēng)”與我們黨的宗旨和價(jià)值追求水火不容，與黨員干部、教育工作者應(yīng)有的品格和品位格格不入，絕不能聽之任之。要通過教育實(shí)踐活動，強(qiáng)化宗旨意識、樹立群眾觀點(diǎn)，改進(jìn)工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)變管理職能，營造風(fēng)清氣正、心齊氣順的教育環(huán)境，提高人民群眾對教育改革發(fā)展的信心。

二、深刻領(lǐng)會黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的指導(dǎo)思想，準(zhǔn)確把握目標(biāo)任務(wù)和原則要求

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(一)深刻領(lǐng)會教育實(shí)踐活動的指導(dǎo)思想

關(guān)于這次教育實(shí)踐活動的指導(dǎo)思想，部黨組反復(fù)學(xué)習(xí)領(lǐng)會，認(rèn)為應(yīng)該把握這樣幾層含義：一是高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)好黨的十八大和十八大以來中央作出的重大部署，貫徹落實(shí)好總書記一系列重要講話精神。二是緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以“堅(jiān)持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主題，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以反對“四風(fēng)”為主要任務(wù)。三是把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神作為切入點(diǎn)，突出作風(fēng)建設(shè)和職能轉(zhuǎn)變，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢下服務(wù)基層、服務(wù)師生的能力。四是保持與廣大師生、干部群眾的密切聯(lián)系，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，為基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中國夢做出更大貢獻(xiàn)。

(二)牢牢把握教育實(shí)踐活動的目標(biāo)任務(wù)

根據(jù)中央要求，結(jié)合教育部實(shí)際，部黨組認(rèn)為應(yīng)把握好以下三個(gè)方面：一要明確重點(diǎn)對象，這次教育實(shí)踐活動在教育部全體黨員中開展，重點(diǎn)抓好部黨組及機(jī)關(guān)司局、直屬單位、直屬高校領(lǐng)導(dǎo)班子和處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部。二要聚焦作風(fēng)建設(shè)，不“走神”，不“散光”，認(rèn)真查擺、集中解決在“四風(fēng)”上存在的突出問題，教育引導(dǎo)黨員、干部強(qiáng)化宗旨意識，樹立群眾觀點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)進(jìn)一步”的目標(biāo)，即思想認(rèn)識進(jìn)一步提高、工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、與廣大師生和干部群眾的關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立。三要與中心工作緊密結(jié)合，與教育事業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合，把教育實(shí)踐活動的目標(biāo)任務(wù)轉(zhuǎn)化為推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、辦好人民滿意教育的優(yōu)良作風(fēng)和實(shí)際舉措。

(三)認(rèn)真貫徹教育實(shí)踐活動的原則要求

中央提出了“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，這四個(gè)方面是相互聯(lián)系、有機(jī)統(tǒng)一的整體，必須把十二字總要求貫穿到教育實(shí)踐活動的全過程、各環(huán)節(jié)。

一是必須加強(qiáng)正面教育，促進(jìn)黨員、干部樹立宗旨意識。要加強(qiáng)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育，引導(dǎo)黨員干部講黨性、重品行、作表率，做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔，真正成為一名黨的好干部。

二是必須把握精神實(shí)質(zhì)，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評。批評和自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的銳利武器。現(xiàn)在，有的同志認(rèn)識不到位，沒有勇氣自我批評;有的同志礙于情面、礙于上下級關(guān)系，不愿意相互批評。批評和自我批評開展得深不深入、好不好，關(guān)鍵在能不能打消“沒面子”、“穿小鞋”、“傷和氣”、“丟選票”等顧慮，真正做到自我批評觸及問題本質(zhì)、挖到思想根源，相互批評敢于揭短亮丑、坦誠相見、推心置腹，做到查找問題深入、分析問題透徹、改正問題徹底。

三是必須堅(jiān)持開門搞活動，讓群眾來參與、監(jiān)督和評判。干部作風(fēng)怎么樣、存在哪些問題，群眾看的最清楚、感受最真切，最有發(fā)言權(quán)。開展教育實(shí)踐活動，要廣泛聽取群眾的意見建議，把活動過程特別是整改內(nèi)容向群眾公示，讓群眾知道改什么、怎么改、改得怎么樣。

四是必須加強(qiáng)分類指導(dǎo)，防止“一刀切”。教育實(shí)踐活動在不同的單位和黨員、干部中開展，各個(gè)單位、各位同志情況不盡相同。部黨組和機(jī)關(guān)司局、直屬單位要結(jié)合各自工作實(shí)際和思想實(shí)際，提出目標(biāo)要求，找準(zhǔn)各自需要解決的突出問題，明確具體辦法措施，做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、求真務(wù)實(shí)，“規(guī)定動作”扎實(shí)推進(jìn)，“自選動作”豐富多彩。

五是必須堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范作用。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，首先是部黨組帶頭，各單位領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以身作則、做好表率，要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做，以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去，力爭做到“四個(gè)一”，即認(rèn)識高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。

三、嚴(yán)格落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的方法步驟，扎實(shí)推進(jìn)每一環(huán)節(jié)的工作

這次教育實(shí)踐活動主要集中在7月至11月開展，活動告一段落后繼續(xù)抓好整改落實(shí)，鞏固擴(kuò)大活動成果。方法步驟主要分為三個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實(shí)、建章立制。這次教育實(shí)踐活動不分段，三個(gè)環(huán)節(jié)緊密相連，是一個(gè)整體，要把邊學(xué)邊查邊改貫徹始終。部黨組要學(xué)習(xí)在前、調(diào)研在前、剖析在前、整改在前，部黨組與機(jī)關(guān)司局、直屬單位銜接緊湊、有序推進(jìn)、有分有合、壓茬進(jìn)行。部黨組已研究制訂了教育實(shí)踐活動實(shí)施方案，每個(gè)環(huán)節(jié)還要制訂具體安排計(jì)劃。要準(zhǔn)確把握三個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)和要求，確保教育實(shí)踐活動“三個(gè)不”的要求，即“不虛”、“不空”、“不偏”。

(一)抓好學(xué)習(xí)教育、聽取意見這一基礎(chǔ)環(huán)節(jié)

要通過學(xué)習(xí)教育、聽取意見，掌握思想武器，掌握改進(jìn)提高的參考坐標(biāo)。

學(xué)習(xí)教育要入腦、入心。要豐富學(xué)習(xí)形式。堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)與專題研討、統(tǒng)一組織與各單位自主安排相結(jié)合。要原原本本地學(xué)。認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大報(bào)告，學(xué)習(xí)總書記一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)習(xí)、研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)——重要論述摘編》等。要結(jié)合實(shí)際學(xué)。部黨組制定了整個(gè)教育實(shí)踐活動的集體學(xué)習(xí)方案，分黨史國史、黨性黨紀(jì)、理想信念、馬克思主義唯物史觀、黨的群眾路線、改進(jìn)會風(fēng)文風(fēng)與調(diào)查研究、依法行政與推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變、教育系統(tǒng)先進(jìn)典型等專題，邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家、模范人物作專題報(bào)告。還編印了《教育實(shí)踐活動重要文件和領(lǐng)導(dǎo)講話匯編》、《先進(jìn)典型材料》和《警示教育材料》，供大家學(xué)習(xí)參閱。在自學(xué)和集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，部黨組將召開擴(kuò)大會議，開展黨的群眾路線專題討論，每位黨組成員都要結(jié)合思想和工作實(shí)際暢談自己的學(xué)習(xí)體會。各單位也要召開學(xué)習(xí)體會交流會。

聽取意見要廣泛、深入。要明確重點(diǎn)。圍繞堅(jiān)持黨的群眾路線，反對“四風(fēng)”，轉(zhuǎn)變職能、簡政放權(quán)，深化教育改革、破解教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，廣泛聽取意見。黨組帶頭研究提出重點(diǎn)調(diào)研題目，各單位也要認(rèn)真研究重點(diǎn)調(diào)研內(nèi)容，做到帶著問題聽意見，帶著問題去調(diào)研。要廣開言路。通過召開座談會、問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱、網(wǎng)上征詢、開通專用電話、接收來信來函等多種形式，廣泛征求意見建議。黨組要帶頭召開座談會，聽取國家教育咨詢委員、教育改革試點(diǎn)單位、學(xué)校和教育部門、黨員群眾代表等方面意見建議，征求教育系統(tǒng)的黨代會代表、人大代表、政協(xié)委員和省級教育行政部門、高等學(xué)校、機(jī)關(guān)司局、直屬單位、駐外教育機(jī)構(gòu)意見建議。要深入基層一線。部黨組成員在直屬高校和直屬單位分別確定聯(lián)系點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際工作，突出重點(diǎn)問題，深入開展調(diào)研。各單位也要結(jié)合實(shí)際，制定聽取意見方案，真正把群眾的呼聲反映上來，真正從基層一線吸取豐富的營養(yǎng)和智慧。要梳理意見建議。認(rèn)真檢查中央八項(xiàng)規(guī)定貫徹落實(shí)情況，梳理存在的問題及各方面的意見建議，部黨組及各單位要集中討論，匯總形成報(bào)告并報(bào)督導(dǎo)組。

(二)抓好查擺問題、開展批評這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)

問題找準(zhǔn)了、批評搞好了，才能有方向、有目標(biāo)。

查擺問題要挖根源、觸靈魂。正視矛盾、直面問題是整改落實(shí)的基本前提。要抓住對照檢查的核心，把密切聯(lián)系群眾作為出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)。要遵循“五個(gè)對照”。對照黨章、對照廉政準(zhǔn)則、對照改進(jìn)作風(fēng)要求、對照群眾期盼、對照先進(jìn)典型，深入細(xì)致查擺“四風(fēng)”方面的問題。查擺問題要突出重點(diǎn)、要全面深刻、要深入細(xì)致，不要浮光掠影。要追根溯源。對人民群眾普遍關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，要深刻剖析其中折射出的工作作風(fēng)問題及思想根源。自我剖析要觸及黨性、觸及靈魂、觸及自己的痛處，不能不痛不癢、不能蜻蜓點(diǎn)水，自我剖析越有深度、氣度，別人幫你找問題才能減少顧慮、減少包袱，這樣彼此之間也才能真正地敞開胸懷、坦誠相見，思想上才能真正得到提高。

開展批評要敢碰硬、敢交鋒。要用好批評和自我批評這個(gè)“利器”。堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)”的公式，打消顧慮，開展積極健康的思想斗爭，真正紅紅臉、出出汗。要開好民主生活會。黨組帶頭明確民主生活會的主要程序和具體要求，認(rèn)真聽取中央督導(dǎo)組的反饋意見，黨組成員自覺接受個(gè)別談話提醒。黨組成員之間互相談心，黨組成員與有關(guān)司局長個(gè)別談心。部黨組和黨組成員認(rèn)真形成對照檢查材料。各單位按照要求認(rèn)真準(zhǔn)備并組織開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，黨組成員分別參加。要通報(bào)專題民主生活會情況。通報(bào)的重點(diǎn)是聽取意見、查找問題、開展批評和自我批評等情況，自覺接受監(jiān)督。這里，我代表部黨組鄭重表態(tài)：請機(jī)關(guān)、直屬單位廣大干部職工本著對黨的事業(yè)負(fù)責(zé)、對同志負(fù)責(zé)的態(tài)度，本著知無不言、言無不盡的原則，向黨組每個(gè)成員特別是我本人提出意見建議，我們一定認(rèn)真聽取、認(rèn)真檢查、認(rèn)真整改。

(三)抓好整改落實(shí)、建章立制這一根本環(huán)節(jié)

教育實(shí)踐活動的最終目的是整改落實(shí)、建章立制。

整改落實(shí)要出實(shí)招、見實(shí)效。部黨組及各單位領(lǐng)導(dǎo)班子，要以對照檢查報(bào)告為依據(jù)，針對作風(fēng)方面存在的問題，提出解決對策，制定整改落實(shí)方案。對重點(diǎn)問題，要制定整改任務(wù)書、時(shí)間表，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，并明確每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員責(zé)任，切實(shí)抓好落實(shí)。著力精簡合并各類會議、文件、節(jié)慶、評比表彰和達(dá)標(biāo)活動，細(xì)化調(diào)查研究、會議活動、公文處理、簡報(bào)編印、出國出訪、新聞報(bào)道、審批管理、經(jīng)費(fèi)公開等方面的管理辦法;著力推動職能轉(zhuǎn)變、簡政放權(quán)，精減項(xiàng)目和行政審批，解決管得過多過細(xì)、重審批輕監(jiān)管問題，提高教育公共服務(wù)水平;著力根治“精神缺鈣”問題，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念，吃苦在前、享受在后，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)、攻堅(jiān)克難，切實(shí)解決好人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題;著力推進(jìn)厲行節(jié)約，進(jìn)一步加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)監(jiān)管，提高經(jīng)費(fèi)使用效益，大力推動節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。擴(kuò)大群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，真正把權(quán)力行使置于人民群眾的監(jiān)督之下?？偟膩碚f，整改落實(shí)要扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)，發(fā)揚(yáng)“釘釘子”的精神，凡是群眾不滿意的就改，凡是群眾期盼的就做，堅(jiān)持說到做到，定下的規(guī)矩立即執(zhí)行，作出的承諾堅(jiān)決兌現(xiàn)，需要改的馬上就改，能做的馬上就做，不作秀、不沽名釣譽(yù)、不做“夾生飯”，切實(shí)讓廣大群眾和師生員工感受到實(shí)實(shí)在在的變化、看到實(shí)實(shí)在在的成效。

制度建設(shè)要抓根本、管長遠(yuǎn)。要認(rèn)真梳理現(xiàn)有制度。好的要繼續(xù)堅(jiān)持，不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的規(guī)章制度，要列出清單，該改的改，該廢的廢。要建立健全制度。把中央要求、實(shí)際需要、新鮮經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，緊緊圍繞為民務(wù)實(shí)清廉和克服“四風(fēng)”的要求，形成制度規(guī)范。建立健全密切聯(lián)系群眾制度、領(lǐng)導(dǎo)班子民主集中制度、教育政風(fēng)行風(fēng)學(xué)風(fēng)評議制度、廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系、杜絕浪費(fèi)制度和推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展方面的制度。要嚴(yán)格落實(shí)制度。堅(jiān)持一手立規(guī)矩、定制度，一手抓整改、抓落實(shí)。堅(jiān)持制度面前人人平等、執(zhí)行制度沒有例外，堅(jiān)決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止的各種行為。

這次教育實(shí)踐活動要注意把三個(gè)環(huán)節(jié)的要求貫通起來、銜接起來，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改，同時(shí)注意把整風(fēng)精神、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、制度建設(shè)這些關(guān)鍵要求突出出來，做到基本環(huán)節(jié)不能少、規(guī)定動作不變通、重點(diǎn)要求不打折。教育實(shí)踐活動結(jié)束后，教育部將召開總結(jié)大會，對部黨組和黨組成員開展教育實(shí)踐活動情況，特別是解決問題、改進(jìn)作風(fēng)情況進(jìn)行民主評議。各單位要按要求認(rèn)真做好總結(jié)以及民主評議工作，并向部黨組提交書面總結(jié)報(bào)告。

四、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保黨的群眾路線教育實(shí)踐活動取得實(shí)效

開展群眾路線教育實(shí)踐活動，是當(dāng)前教育部緊迫而重大的政治任務(wù)，要高度重視，精心組織，充分發(fā)揮各級黨組織的主體作用，充分調(diào)動黨員、干部的積極性主動性，扎扎實(shí)實(shí)予以推進(jìn)。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

開展教育實(shí)踐活動，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任在班子。教育部已經(jīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，部黨組帶頭開展教育實(shí)踐活動。各司局、直屬單位要成立相應(yīng)的教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，認(rèn)真研究制訂實(shí)施方案。領(lǐng)導(dǎo)干部要深入一線、靠前指揮，吃透政策，把握進(jìn)度，解決問題。領(lǐng)導(dǎo)小組已對機(jī)關(guān)司局派出聯(lián)絡(luò)員，對直屬單位派出督導(dǎo)組，全程聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)教育實(shí)踐活動。

(二)抓好統(tǒng)籌安排

要把深入開展教育實(shí)踐活動與貫徹落實(shí)黨的十八大精神，與深入實(shí)施教育規(guī)劃綱要相結(jié)合，與促進(jìn)黨員干部履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。既要認(rèn)真落實(shí)中央統(tǒng)一部署，又要結(jié)合教育工作實(shí)際，靈活安排各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。集中教育實(shí)踐活動告一段落后，要繼續(xù)抓好整改措施的落實(shí)，鞏固擴(kuò)大活動成果。

(三)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)

要重視宣傳輿論工作，充分運(yùn)用各類媒體，大力宣傳教育實(shí)踐活動的重大意義，把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來。大力宣傳教育實(shí)踐活動的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，發(fā)現(xiàn)、挖掘一批叫得響、立得住、群眾公認(rèn)的先進(jìn)典型，發(fā)揮示范作用。要抓住群眾反映強(qiáng)烈的教育問題，通過媒體曝光、以案說法等，發(fā)揮好輿論監(jiān)督的警示作用。要豐富報(bào)道內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳方式，積聚教育實(shí)踐活動的正能量。

同志們，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，意義重大，影響深遠(yuǎn)，任務(wù)繁重。我們要在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，迅速行動起來，以教育實(shí)踐活動的實(shí)際成效取信于民，為努力辦好人民滿意的教育、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出貢獻(xiàn)!

第四篇：黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動動員大會講話稿

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動并不是只是說說而已，很多地方已經(jīng)開始實(shí)施了。

同志們：

根據(jù)省委的統(tǒng)一部署，今天，召開全辦黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員大會，目的就是動員全辦黨員干部積極投入到教育實(shí)踐活動中，通過教育實(shí)踐活動，切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，更好地服務(wù)人民群眾，始終保持清正廉潔。省委對我辦的教育實(shí)踐活動十分重視，省委督導(dǎo)組組長、副組長等同志親自蒞會督查指導(dǎo)。我代表辦黨組和全辦

干部職工對省委督導(dǎo)組的全體同志表示熱烈的歡迎。等會組長將代表省委督導(dǎo)組作重要講話，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹。下面，我代表辦黨組就全辦開展教育實(shí)踐活動，講幾點(diǎn)意見。

一、深刻認(rèn)識教育實(shí)踐活動的重大意義

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，是黨安身立命之本，長盛不衰之基。在世情國情黨情發(fā)生深刻變化，黨的使命和任務(wù)更加艱巨的新形勢下，黨的十八大作出重大部署，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

(一)開展教育實(shí)踐活動，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重大決策。黨的先進(jìn)性和純潔性是黨的力量所系，生命所在。堅(jiān)持和貫徹黨的群眾路線，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的內(nèi)在要求。黨的先進(jìn)性和純潔性不是一勞永逸的，總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議上指出：“保持黨的先進(jìn)性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位靠什么?最重要的就是靠堅(jiān)持黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾?！遍_展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，堅(jiān)持以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)，自覺接受人民群眾監(jiān)督，將有力推動解決黨內(nèi)存在的思想不純、組織不純、作風(fēng)不純、為政不廉等問題，把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值深深植根于全體黨員的思想和行動中，不斷提高新形勢下做好群眾工作的能力，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使保持黨的先進(jìn)性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，獲得廣泛、深厚、可靠的群眾基礎(chǔ)。

(二)開展教育實(shí)踐活動，是實(shí)現(xiàn)“中國夢”、“法治夢”的必然要求。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。我們黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)、改革的長期實(shí)踐證明，正是因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持群眾路線，制定并執(zhí)行代表最廣大人民群眾根本利益的路線方針政策，所以能得到人民群眾的擁擠和愛戴，立于不敗之地?！爸袊鴫簟?、“法治夢”是人民的夢，實(shí)行“中國夢”、“法治夢”離不開人民群眾的參與和支持，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動將教育和引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹立馬克思主義群眾觀點(diǎn)，緊緊圍繞黨的中心任務(wù)，從人民的需要、利益、期盼出發(fā)，把人民群眾的智慧和力量集中到黨的各項(xiàng)事業(yè)中來，為實(shí)現(xiàn)“中國夢”、“法治夢”提供強(qiáng)大力量。

(三)開展教育實(shí)踐活動，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的重要舉措。歷史和現(xiàn)實(shí)都充分說明，黨群、干群關(guān)系問題是關(guān)系黨和國家興衰存亡的大問題。共產(chǎn)黨最基本的一條經(jīng)驗(yàn)，是一刻也不能脫離人民群眾。總書記在講話中指出，當(dāng)前各級黨組織和黨員、干部貫徹執(zhí)行黨的群眾路線情況是好的，黨群干群關(guān)系也是好的，這是主流，必須充分肯定。同時(shí)，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，一些問題還相當(dāng)嚴(yán)重?？倳浟信e剖析了“四風(fēng)”問題的20種表現(xiàn)。強(qiáng)衛(wèi)書記在全省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議上補(bǔ)充列舉了我省“四風(fēng)”問題的數(shù)種表現(xiàn)。最近，辦黨組開門納鑒，群眾提出的主要意見有：有的同志服務(wù)意識淡薄，門難進(jìn)，臉難看，事難辦;有的同志工作中不堅(jiān)持原則，實(shí)行好人主義;有的同志工作華而不實(shí)，方法簡單;有的同志不重視、不善于調(diào)查研究問題，影響工作質(zhì)量和效率等等?？倳浉嬲]全黨，如果任由這些問題蔓延開來，后果不堪設(shè)想，那就有可能發(fā)生毛澤東同志所形象比喻的“霸王別姬”了。

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，就是要求我們每個(gè)黨員干部都警醒起來，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大整改、大掃除，切實(shí)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的問題，使我們的各項(xiàng)工作獲得最廣泛最可靠的群眾基礎(chǔ)和力量源泉，克服前進(jìn)道路上的各種困難和風(fēng)險(xiǎn)。

二、準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動的主要任務(wù)、目標(biāo)和總要求

這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動在全體黨員中開展，重點(diǎn)是抓好縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，主要任務(wù)是，聚焦作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。教育引導(dǎo)黨員干部樹立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問題，保持廉潔本色，全面落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求。

這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的主要目標(biāo)是“四個(gè)進(jìn)一步”。即黨員干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立。結(jié)合我省實(shí)際，省委提出了“三個(gè)顯著”，即：黨員干部作風(fēng)顯著轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系顯著改善，實(shí)干興贛能力顯著增強(qiáng)。

“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動全過程的總要求。這個(gè)總要求立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，通俗簡明，符合實(shí)際，具有很強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性。只有以黨章、廉政準(zhǔn)則、改進(jìn)作風(fēng)要求、群眾期盼和先進(jìn)典型為鏡，才能查找理想信念、宗旨觀念、發(fā)展意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距;只有按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國法緊一緊，才能保持共產(chǎn)黨人良好形象;只有以整

風(fēng)精神開展批評和自我批評，堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，才能清洗思想和行為上的灰塵;只有堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，才能對作風(fēng)方面存在問題的黨員干部進(jìn)行教育提醒、查處整治。

這次教育實(shí)踐活動的主要任務(wù)和總要求很明確，很具體，我們的任務(wù)就是要不打折扣、不走樣，認(rèn)認(rèn)真真地抓好落實(shí)。全辦各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要按照強(qiáng)衛(wèi)書記的要求，把“表針”調(diào)到總要求上，把“焦距”對準(zhǔn)“四風(fēng)”問題，著力在對照、自省、掃除、提升上下功夫，努力達(dá)到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。

這次教育實(shí)踐活動，我們真誠歡迎、自覺接受省委督導(dǎo)組的督促指導(dǎo)。

三、著力抓好教育實(shí)踐活動的三個(gè)環(huán)節(jié)

全省教育實(shí)踐活動從7月份開始，用一年左右時(shí)間，自上而下分批進(jìn)行。省直機(jī)關(guān)作為第一批，從7月份開始，每個(gè)單位時(shí)間不少于三個(gè)月。教育實(shí)踐活動不分階段，不搞轉(zhuǎn)段，在方法步驟方面安排了三個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實(shí)、建章立制。這三個(gè)環(huán)節(jié)是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的有機(jī)整體,其中學(xué)習(xí)教育、聽取意見是基礎(chǔ), 查擺問題、開展批評是關(guān)鍵,整改落實(shí)、建章立制是根本。同時(shí),這三個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)各有側(cè)重,全辦黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要著力在緊扣三個(gè)重要環(huán)節(jié)上下功夫,確保主題教育實(shí)踐活動扎實(shí)推進(jìn),取得實(shí)效。

(一)著力在學(xué)習(xí)教育、聽取意見上下功夫見實(shí)效。

認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育。辦黨組將圍繞“堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識，增強(qiáng)群眾觀念，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)”主題，安排3天時(shí)間，集中進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，全辦還將組織學(xué)黨章、廉政準(zhǔn)則、黨的十八大報(bào)告和總書記一系列重要講話為主要內(nèi)容的專項(xiàng)學(xué)習(xí)活動;舉辦“中國夢”、“**夢”“法治夢”征文和宣傳教育活動;開展“為民務(wù)實(shí)清廉”專題大討論活動;開展紅色教育和警示教育活動。在這一系列學(xué)習(xí)教育活動中，要做到學(xué)理論要“深”，學(xué)習(xí)不能只停留在表面，而是要做到把握文件的精髓，用理論指導(dǎo)政府法制工作實(shí)踐;寫征文要“實(shí)”，要結(jié)合本職工作實(shí)際，寫自己的實(shí)話，表達(dá)真實(shí)的感受;大討論要“活”，要形式多樣，氛圍寬松，暢所欲言;警示教育要“撼”，警示的內(nèi)容要是活生生的，讓大家明白“伸手必被捉”的道理，從心靈上產(chǎn)生具大的震撼。

廣泛聽取各方意見。7月初，我辦成立了4個(gè)調(diào)研組，將進(jìn)一步深入基層開展“恭聽問計(jì)，推進(jìn)政府法制建設(shè)”專題調(diào)研活動,并利用辦門戶網(wǎng)站征集、信函問答、設(shè)立征求意見箱、集中座談等多種方式，廣泛聽取服務(wù)對象和社會公眾意見,不搞遮遮掩掩，切實(shí)做到大門洞開。通過深入調(diào)研，廣泛征求意見，摸清群眾對我辦有關(guān)“四風(fēng)問題”方面的意見和建議。

(二)著力在查擺問題、開展批評上下功夫見實(shí)效。

認(rèn)真查擺剖析問題。辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員、處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要通過群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查擺和剖析在“四風(fēng)”方面存在的突出問題。查擺剖析問題要做到：既要對事又要對人;既要自查，又要互查;既要查現(xiàn)象，又要挖思想根源。要深入開展談心活動。辦領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志要與班子成員逐一談心，班子成員之間也要互相談心;各支部書記要與本支部處級黨員干部逐一談心，處級黨員干部之間也要互相談心。談心既要聯(lián)系工作實(shí)際，又要觸及思想靈魂，正視矛盾和問題，講真話、講實(shí)話、講心里話。

召開專題民主生活會。辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員、處級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要對照為民務(wù)實(shí)清廉要求撰寫對照檢查材料。對照檢查，要按照書記的要求，要認(rèn)真對照，把自己擺進(jìn)去?！罢甄R子”要“深”，把差距看得更透徹、更清楚一些;要“實(shí)”，做到不淡化、不隱瞞、不遮丑，實(shí)事求是地檢查自己;要“真”，為修身正已找出真實(shí)依據(jù)、奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要深刻自省，把問題找出來。自省是否有工作不實(shí)、弄虛作假的問題，把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效上來;是否存在對群眾利益不維護(hù)、不作為的問題，把功夫下到謀民利、解民憂、保民安上來;是否存在及時(shí)行樂思想和耍特權(quán)的情況，把功夫下到克已奉公、勤政廉政、昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為上來;是否存在揮霍浪費(fèi)、驕奢淫逸的現(xiàn)象，把功夫下到厲行節(jié)約、艱苦奮斗上來。辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員撰寫對照檢查材料，要做到有問題現(xiàn)象、有原因剖析，有整改措施，絕不允許蜻蜓點(diǎn)水，一帶而過。辦黨組專題民主生活會，要嚴(yán)格按照嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、民主團(tuán)結(jié)的要求，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評。會上既要進(jìn)行深刻的自我批評，又要誠懇的相互批評，真正達(dá)到紅紅臉、出出汗、排排毒的效果，辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員還要認(rèn)真參加支部民主生活會。

(三)著力在整改落實(shí)、建章立制上下功夫見實(shí)效。

針對群眾反映的突出問題，對照群眾滿意標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合征求到的意見建議、民主生活會提出的具體措施，辦黨組將認(rèn)真研究制定整改方案。對有條件改的問題，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改;對一些突出問題，進(jìn)行集中治理。對各類會議、文件、簡報(bào)等進(jìn)行認(rèn)真清理，集中治理文山會海問題;對機(jī)關(guān)干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的勤政情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，整治“不想事、不干事、不擔(dān)事、亂干事”的問題。對“三公”經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行全面檢查，嚴(yán)禁用公款大吃大喝，嚴(yán)禁借開會、調(diào)研、考察、檢查、培訓(xùn)等名義變相旅游等問題。

對重點(diǎn)問題，辦黨組將制定整改任務(wù)書、時(shí)間表，向群眾公示、接受群眾監(jiān)督。在整改落實(shí)的基礎(chǔ)上，圍繞解決群眾反映的突出問題的進(jìn)度、效果、滿意度等情況，組織“回頭看”，對進(jìn)展不力、效果不理想、多數(shù)群眾不認(rèn)可的，及時(shí)改進(jìn)。

加強(qiáng)制度建設(shè)。要本著于法周延、于事簡便的原則，結(jié)合本辦黨員干部作風(fēng)狀況，研究制定和修改完善加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的具體制度和規(guī)定，為反對“四風(fēng)”提供政策依據(jù)和制度保障。要嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度，把制度約束作為剛性約束，用嚴(yán)明的制度、嚴(yán)格的執(zhí)行、嚴(yán)密的監(jiān)督，推動改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長效化。將中央八項(xiàng)規(guī)定、省委若干規(guī)定以及本辦五項(xiàng)規(guī)定作為切入點(diǎn)，加強(qiáng)督促檢查，對違反制度規(guī)定的要責(zé)令整改，情節(jié)嚴(yán)重的要嚴(yán)肅處理。

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四、切實(shí)加強(qiáng)教育實(shí)踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo)

這次教育實(shí)踐活動時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。中央和省委不僅確立了大的方向和原則性要求，而且對批次環(huán)節(jié)、組織領(lǐng)導(dǎo)、工作指導(dǎo)的政策和方法都作出了明確規(guī)定。辦黨組、機(jī)關(guān)黨委、各支部要按照省委的統(tǒng)一部署，精心組織，周密安排，不折不扣地貫徹落實(shí)好強(qiáng)衛(wèi)書記在講話中提出的“六個(gè)不能”的基本要求，即：環(huán)節(jié)步驟不能少、開門整風(fēng)不能虛、領(lǐng)導(dǎo)帶頭不能弱、督察指導(dǎo)不能浮、輿論引導(dǎo)不能偏、中心工作不能誤,確保教育實(shí)踐活動取得好成效。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。為切實(shí)抓好這次教育實(shí)踐活動，辦黨組已研究決定，成立省政府法制辦開展群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由我任組長，凌云、家利、晨華同志為副組長,機(jī)關(guān)黨委和各處負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)活動的組織安排。領(lǐng)導(dǎo)小組要充分發(fā)揮職能作用，及時(shí)傳達(dá)省委的指示精神，及時(shí)研究重大問題，把握好教育實(shí)踐活動的節(jié)奏和進(jìn)度，確保整個(gè)活動平穩(wěn)順利進(jìn)行。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要發(fā)揮好協(xié)調(diào)服務(wù)和參謀助手作用，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組提出具體工作意見和建議，督促檢查各項(xiàng)工作的落實(shí)。辦公室的同志要做到分工明確，各負(fù)其責(zé)，密切配合，高效運(yùn)轉(zhuǎn)，確保不在自己手上耽誤工作。各支部要充分履行組織領(lǐng)導(dǎo)和抓好落實(shí)的職能，精心安排好每一次具體活動，確保實(shí)際效果，支部書記要當(dāng)好直接責(zé)任人。辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主要領(lǐng)導(dǎo)，一定要率先垂范，按照中央和省委的要求，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和指導(dǎo)責(zé)任，做到“五個(gè)帶頭”，即帶頭深入學(xué)習(xí)，帶頭調(diào)查研究、征求意見，帶頭自查剖析，帶頭開展批評和自我批評，帶頭整改落實(shí)。

(二)講求方法，創(chuàng)新形式。在堅(jiān)持總的指導(dǎo)思想、基本原則要求的前提下，緊密結(jié)合本辦工作實(shí)際，積極探索、開拓創(chuàng)新，從教育內(nèi)容、方式方法、機(jī)制制度等方面大膽創(chuàng)新，不斷豐富教育實(shí)踐活動的內(nèi)容，做到規(guī)定動作不走樣、自選動作出特色。既不搞花架子，假把式，又力求采取黨員干部喜聞樂見的教育活動方式。要堅(jiān)持開門搞活動，充分發(fā)揮群眾監(jiān)督的“放大鏡”和“顯微鏡”作用，請群眾參與，讓群眾評判，受群眾監(jiān)督，確保群眾滿意。

(三)精心組織，保證質(zhì)量。在教育實(shí)踐活動時(shí)間安排上，要嚴(yán)格按照省委的要求部署，與省委步調(diào)一致;在政策把握上，要嚴(yán)格要求，規(guī)范程序，3個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)不少;在教育實(shí)踐活動對象上，要確保全覆蓋，做到全辦黨員一個(gè)不漏?？傊?，要通過深入開展教育實(shí)踐活動，使全辦黨員干部對黨的群眾路線的認(rèn)識上取得新提高，在改進(jìn)作風(fēng)上取得新成效。

(四)統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)發(fā)展。在教育實(shí)踐活動中，既要合理安排，做到有機(jī)銜接、前后呼應(yīng)，又要妥善處理開展教育實(shí)踐活動與做好日常工作的關(guān)系，統(tǒng)籌兼顧，精心調(diào)度，做到兩手抓、兩不誤。切忌教育實(shí)踐活動游離于政府法制工作之外，搞學(xué)用“兩張皮”。正確處理好教育實(shí)踐活動與中心工作的關(guān)系，才能真正把教育實(shí)踐活動中煥發(fā)出來的熱情轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的動力。

同志們，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是對我辦各級黨組織、全辦黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性、黨風(fēng)和能力的一次大檢驗(yàn)。我們一定要在省委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在省委督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，把教育實(shí)踐活動這項(xiàng)重大政治任務(wù)抓緊抓實(shí)抓好，努力交出一份合格的答卷。

第五篇：在黨的群眾路線實(shí)踐活動動員大會講話

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動并不是只是說說而已，很多地方已經(jīng)開始實(shí)施了。

同志們：

黨的十八大提出，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。按照《中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的意見》的安排，從今年下半年開始，自上而下分2批開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。每批大體安排半年時(shí)間，2014年7月基本完成。第一批為省部級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和副省級城市機(jī)關(guān)及其直屬單位，中管金融企業(yè)、中管企業(yè)、中管高等學(xué)校;第二批為省以下各級機(jī)關(guān)及其直屬單位和基層組織。我校作為中管高等學(xué)校，第一批開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。今天，我們在這里召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員大會，我講三點(diǎn)意見。

一、為什么要開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動

首先，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動是黨的十八大作出的戰(zhàn)略部署。

黨的十八大明確提出，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。這是新形勢下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署。黨的十八大提出了兩個(gè)“一百年”的奮斗目標(biāo)，即在中國共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會，在新中國成立100年時(shí)建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。黨的十八大之后，習(xí)近平同志又提出實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國夢。實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)和中國夢，要求全黨同志必須進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我們黨歷來堅(jiān)持的理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)等作風(fēng);必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。當(dāng)前，廣大黨員干部貫徹落實(shí)黨的群眾路線總體是好的，在聯(lián)系服務(wù)人民群眾方面做了大量富有成效的工作，但也存在著不符合為民務(wù)實(shí)清廉要求的問題。特別是有的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和一些領(lǐng)導(dǎo)干部形式主義、官僚主義、享樂主義突出，奢靡之風(fēng)嚴(yán)重，嚴(yán)重?fù)p害黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害黨群干群關(guān)系，必須認(rèn)真加以解決。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，始終贏得人民群眾的信任和擁護(hù)，以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。

第二，開展群眾路線教育實(shí)踐活動是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政地位的必然要求

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保持黨的先進(jìn)性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位靠什么，最重要的就是靠堅(jiān)持黨的群眾路線、密切聯(lián)系群眾。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。失去了人民的擁護(hù)和支持，黨的事業(yè)和工作就無從談起。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)，始終依靠人民推動歷史前進(jìn)，黨和人民的事業(yè)才能長治久安、堅(jiān)如磐石、安如泰山。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，就是要把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，使保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎(chǔ)。

第三，開展群眾路線教育實(shí)踐活動是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的迫切需要

總體上看，當(dāng)前各級黨組織和黨員、干部貫徹執(zhí)行黨的群眾路線情況是好的，黨群干群關(guān)系也是好的，廣大黨員、干部在改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作中沖鋒陷陣、忘我奉獻(xiàn)，贏得了廣大人民群眾肯定和擁護(hù)。但是，面對世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上。

在形式主義方面，主要是知行不

一、不求實(shí)效、文山會海、花拳繡腿，貪圖虛名、弄虛作假;在官僚主義方面，主要是脫離實(shí)際、脫離群眾，高高在上、漠視現(xiàn)實(shí)，唯我獨(dú)尊、自我膨脹;在享樂主義方面，主要是精神懈怠、不思進(jìn)取，追名逐利、貪圖享受，講究排場、玩風(fēng)盛行;在奢靡之風(fēng)方面，主要是鋪張浪費(fèi)、揮霍無度，大興土木，節(jié)慶泛濫，生活奢華，驕奢淫逸，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，就是要讓全黨都警醒起來，牢記“奢靡之始，危亡之漸”的古訓(xùn)，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，切實(shí)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。

第四，開展群眾路線教育實(shí)踐活動是重慶大學(xué)綜合改革、內(nèi)涵發(fā)展、提高質(zhì)量的強(qiáng)大動力

一所學(xué)校能否和諧、穩(wěn)定發(fā)展，關(guān)鍵還是要看學(xué)校各級黨組織、學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)是否貫徹黨的群眾路線。近年來，全校上下統(tǒng)一思想、提振精神，深刻領(lǐng)會“內(nèi)涵發(fā)展，提高質(zhì)量”的發(fā)展理念，把思想和行動統(tǒng)一到“五年打基礎(chǔ)”的發(fā)展思路上來，尤其是遵循大學(xué)辦學(xué)規(guī)律，立足長遠(yuǎn)，深化改革，系統(tǒng)謀劃和深入推進(jìn)學(xué)校綜合改革試點(diǎn)工作，從隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科調(diào)整、教育體系建設(shè)、制度建設(shè)等方面，推行了一系列綜合改革舉措，取得了階段性的顯著成效。最為寶貴的一條經(jīng)驗(yàn)就是學(xué)校工作堅(jiān)持貫徹了黨的群眾路線。尤其是通過學(xué)習(xí)貫徹中共中央政治局關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的《八項(xiàng)規(guī)定》，全校黨員干部帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾，加強(qiáng)調(diào)查研究，自覺接受監(jiān)督，用作風(fēng)建設(shè)推進(jìn)實(shí)際工作，得到了師生的廣泛贊譽(yù)。

當(dāng)前，學(xué)校正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，改革的攻堅(jiān)階段。如何強(qiáng)化和發(fā)揮綜合改革的先行優(yōu)勢，夯實(shí)基礎(chǔ)，蓄勢待發(fā)，搶占制高點(diǎn)?如何在鞏固學(xué)校發(fā)展成績的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍和新的突破，不斷提升辦學(xué)水平和實(shí)力?最關(guān)鍵的在于充分調(diào)動廣大師生員工的積極性、創(chuàng)造性，充分發(fā)揮廣大共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，充分挖掘一切可資利用的資源潛力，而所有這些都要以作風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，抓住黨員干部這個(gè)關(guān)鍵。

從各種渠道收集到的信息來看，廣大教職工普遍認(rèn)為，學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子講政治、謀全局、抓落實(shí)，密切聯(lián)系師生，尊重基層創(chuàng)造，是有戰(zhàn)斗力和凝聚力的;絕大多數(shù)處級領(lǐng)導(dǎo)干部也是能團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)師生員工推動學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展的;絕大多數(shù)黨員在自己的工作崗位上發(fā)揮了先鋒模范作用。但是，“四風(fēng)”問題在學(xué)校黨員干部中仍然存在，根據(jù)目前我們初步了解的情況，在教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)方面都有不同程度體現(xiàn)。

在教風(fēng)方面：以社會主義核心價(jià)值體系、精神境界、黨性修養(yǎng)、治學(xué)態(tài)度積極教育和熏陶學(xué)生的意識不強(qiáng)。有的教學(xué)中心意識淡薄，圖清閑、嫌麻煩，課前準(zhǔn)備不充分，課堂教學(xué)隨意性大，更談不上進(jìn)行教學(xué)模式、內(nèi)容、方法等方面的改革。有的對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、情感關(guān)心甚少，與學(xué)生嚴(yán)重缺少交流;更有極少數(shù)人師德缺失，自律性不強(qiáng)，信念動搖，情趣低俗，在學(xué)生中產(chǎn)生了極其不良的影響。

在學(xué)風(fēng)方面：學(xué)習(xí)動力不足，崇尚學(xué)術(shù)之風(fēng)不濃。有的對建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的深刻內(nèi)涵認(rèn)識不足，對重大思想理論問題學(xué)而不思，學(xué)而不用，甚至學(xué)而不信，追求表面效應(yīng)，脫離學(xué)校工作，不解決實(shí)際問題。有的自認(rèn)為學(xué)歷高、水平強(qiáng)，缺乏提升自身的思想理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的緊迫感、危機(jī)感，一有功夫，不是研究學(xué)問，不是研究發(fā)展，而是炒股、應(yīng)酬、打麻將，一年到頭讀不上幾本好書，寫不出幾篇文章。甚至有人違背科學(xué)研究的基本原則，抄襲剽竊、篡改數(shù)據(jù)。

在工作作風(fēng)方面：事業(yè)進(jìn)取心缺乏，服務(wù)師生不夠。有的對學(xué)校改革建設(shè)發(fā)展中不斷出現(xiàn)的新矛盾、新問題、新情況盲目、被動應(yīng)付，少了為學(xué)校事業(yè)發(fā)展服務(wù)的熱情和激情，缺了憂患意識和創(chuàng)新精神。有的熱衷于做表面文章，習(xí)慣迎來送往，真正在抓教學(xué)、搞科研、做工作上辦法不多，功夫不深，花的心思少，下的功夫小。有的從不進(jìn)宿舍、教室、食堂，對待師生趾高氣昂、態(tài)度粗暴，對師生困難和意見建議不聞不問，淡忘了為教學(xué)、科研、師生服務(wù)的根本宗旨。有的組織紀(jì)律觀念薄弱，不能很好地遵守學(xué)校教學(xué)管理規(guī)定，不能自覺完成教學(xué)管理任務(wù)。有的思想消極，作風(fēng)懶散，不顧大局，工作責(zé)任心不強(qiáng)，在矛盾面前推諉扯皮，怕負(fù)責(zé)任，更有甚者整天牢騷不斷，總覺得學(xué)校對不起他，組織對不起他。

這些問題雖然發(fā)生在少數(shù)人身上，但是我們的廣大師生員工是頗有微詞的，與學(xué)校的建設(shè)發(fā)展的步伐也是不相適應(yīng)的。如果不能及時(shí)有效的解決，將直接影響校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，影響黨的形象，削弱了黨組織的凝聚力和號召力，影響了學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。對此，我們?nèi)w同志必須引起高度重視。全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，依靠廣大師生員工推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展的傳統(tǒng)不能丟。學(xué)校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，就是要以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量，就是要使全校黨員干部始終保持振奮的精神和良好的作風(fēng)，始終身體力行黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，帶頭營造學(xué)風(fēng)淳、教風(fēng)嚴(yán)、作風(fēng)正的優(yōu)良校風(fēng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職員工，提振精氣神、擰成一股勁，同心同德、攻堅(jiān)克難，向著學(xué)校發(fā)展的既定目標(biāo)邁出堅(jiān)定的步伐。

二、怎樣開展群眾路線教育實(shí)踐活動

第一，要準(zhǔn)確把握集中解決“四風(fēng)”問題這一核心目標(biāo)任務(wù)

總書記強(qiáng)調(diào)，要使教育實(shí)踐活動取得成功，必須設(shè)定一個(gè)合適的目標(biāo)。中央將這次教育實(shí)踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，核心目標(biāo)就是要通過教育實(shí)踐活動集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。“四風(fēng)”是嚴(yán)重影響黨群干群關(guān)系的大問題，抓住了反對“四風(fēng)”，就抓住了干部群眾的關(guān)注點(diǎn)，就抓住了活動的著力點(diǎn)。要充分認(rèn)識 “四風(fēng)”的危害性和頑固性，結(jié)合學(xué)校貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”以及師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)出的實(shí)際問題，對準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位、抓住要害，深刻剖析根源，拿出可行辦法，真正解決問題，實(shí)現(xiàn)學(xué)校師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)和工作作風(fēng)的明顯改進(jìn)。

第二，要認(rèn)真貫徹 “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求

總書記在全黨動員講話中明確提出將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”作為這次教育實(shí)踐活動的總要求，并對這4句話的內(nèi)涵進(jìn)行了深刻全面的闡述。“照鏡子”，主要是對照黨章、查找差距;“正衣冠”，主要是正視問題、改正缺點(diǎn);“洗洗澡”，主要是聽取意見、自我批評、相互批評;“治治病”，主要是對癥下藥、治病救人。說白了就是要擺問題、找差距、明方向，就是要拋開面子、動真碰硬、觸動靈魂，就是要自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。我們一定要系統(tǒng)理解、準(zhǔn)確把握總要求的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，真正樹立起敢于直面問題的勇氣，將總要求貫徹落實(shí)到我校教育實(shí)踐活動的整個(gè)過程、每個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面，努力實(shí)現(xiàn)真轉(zhuǎn)真改，確保教育實(shí)踐活動取得實(shí)效。

第三，學(xué)校開展群眾路線教育實(shí)踐活動的步驟安排

學(xué)校開展這次教育實(shí)踐活動的工作安排和有關(guān)要求，已在學(xué)校印發(fā)的《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的實(shí)施方案》中進(jìn)行了具體部署和詳細(xì)說明，就不再一一累述，我著重對開展這次教育實(shí)踐活動要著力抓好的幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)工作作進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào)。

一是學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)。要采取多種途徑、多種形式，重點(diǎn)搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育工作，使我們的黨員干部進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識、增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)，真正樹立“以人為本”的發(fā)展理念、踐行“為民服務(wù)”的價(jià)值追求。全校黨員、干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大報(bào)告，學(xué)習(xí)十八大以來總書記一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，著力提升自身黨性修養(yǎng)和理論水平;要在全校范圍廣泛深入開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、師德師風(fēng)以及學(xué)風(fēng)校風(fēng)教育，開展馬克思主義唯物史觀和黨的群眾路線專題學(xué)習(xí)討論，凈化校園發(fā)展環(huán)境，營造團(tuán)結(jié)和諧發(fā)展氛圍;要圍繞部分黨員干部和單位在作風(fēng)上存在的突出問題、事關(guān)師生員工切身利益的重大問題以及學(xué)校綜合改革、內(nèi)涵發(fā)展、提升質(zhì)量各項(xiàng)重點(diǎn)工作，深入院系班級，深入師生員工，認(rèn)真開展調(diào)查研究，廣泛聽取師生意見和建議，增強(qiáng)民主參與，凝聚發(fā)展共識，集聚發(fā)展合力。

二是查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)。重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過師生提、自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、同事幫，認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)以及師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)等方面存在的突出問題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。學(xué)校黨委和中層黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要組織一次高質(zhì)量的專題民主生活會，會前領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志要與班子成員逐一談心，班子成員之間要互相談心，每個(gè)班子及其成員都要對照為民務(wù)實(shí)清廉撰寫對照檢查材料，緊扣主題、開門見山、突出重點(diǎn)，介紹領(lǐng)導(dǎo)班子或個(gè)人作風(fēng)基本情況，指出存在的主要問題，分析深層次原因，提出努力方向和改進(jìn)措施;會中要本著嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、民主團(tuán)結(jié)的原則，大膽開展自我批評，真誠開展交流談心，相互提醒、相互警醒;會后要形成民主生活會專題報(bào)告，并在一定范圍內(nèi)通報(bào)民主生活會情況并進(jìn)行民主評議。學(xué)校各黨支部要認(rèn)真組織一次專題組織生活會，所有組織關(guān)系在我校的黨員都要參加所在黨支部組織召開的專題組織生活會，每個(gè)黨員都要認(rèn)真查找自己在作風(fēng)方面存在的問題，并提出改進(jìn)措施和辦法。

三是整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)。重點(diǎn)是針對師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)和工作作風(fēng)方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實(shí)整改方案，對一些突出問題進(jìn)行集中治理。學(xué)校各個(gè)單位都要抓住重點(diǎn)問題，制定整改任務(wù)書、時(shí)間表，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，并在一定范圍內(nèi)公示。注重從根本上解決突出問題，著力形成一系列實(shí)踐成果、制度成果和理論成果，建立起改進(jìn)作風(fēng)、聯(lián)系群眾的長效機(jī)制，真正使貫徹黨的群眾路線成為學(xué)校黨員干部和全體師生員工長期自覺的行動。黨員干部要通過學(xué)習(xí)實(shí)踐教育活動，不斷提高調(diào)查研究、掌握實(shí)情，科學(xué)決策、民主管理，解決問題、化解矛盾，團(tuán)結(jié)師生、服務(wù)師生等各方面的能力，以優(yōu)良的作風(fēng)和過硬的本領(lǐng)，多為廣大師生辦實(shí)事、做好事。要結(jié)合學(xué)校大學(xué)章程制定和現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)，針對存在的薄弱環(huán)節(jié)，弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神，深化學(xué)校管理體制和運(yùn)行機(jī)制改革，提高學(xué)校管理水平和運(yùn)行效率，從源頭上防止各種不正之風(fēng)。要鼓勵(lì)和支持學(xué)校有關(guān)專家學(xué)者，積極參與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動相關(guān)理論研究、學(xué)術(shù)交流和教育宣傳活動，總結(jié)提煉新形勢下管黨治黨、治校治學(xué)的一些新認(rèn)識、新經(jīng)驗(yàn)、新做法，形成一些有價(jià)值的決策建議和理論成果。

中央明確提出，這次教育實(shí)踐活動不分階段、不搞轉(zhuǎn)段，三個(gè)環(huán)節(jié)是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的有機(jī)整體，要把三個(gè)環(huán)節(jié)的要求貫通起來、銜接起來，貫穿于教育實(shí)踐活動全過程。根據(jù)要求，學(xué)校也沒有對每個(gè)環(huán)節(jié)作具體的時(shí)間限定，我們要從始至終做好每個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面的工作。

三、對開展群眾路線教育實(shí)踐活動題幾點(diǎn)要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)帶頭

開展群眾路線教育實(shí)踐活動是全黨政治活動中的一件大事，也是當(dāng)前各級黨組織的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。學(xué)校各級黨組織要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把開展好教育實(shí)踐活動抓緊抓好。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，精心組織，具體指導(dǎo)，確保教育實(shí)踐活動深入開展、取得實(shí)效。目前，學(xué)校已成立了群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了辦公室，制定了教育實(shí)踐活動的實(shí)施方案，實(shí)行雙組長制，由我和周校長任組長，舒立春同志任辦公室主任。各二級黨組織、二級單位要根據(jù)實(shí)際情況，成立教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。二級單位由黨組織書記和黨員行政主要負(fù)責(zé)人任組長;機(jī)關(guān)部處由黨員主要行政負(fù)責(zé)人任組長，行政主要負(fù)責(zé)人不是黨員的，可根據(jù)實(shí)際情況確定組長人選。各單位要在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，結(jié)合本單位實(shí)際，抓緊制定和完善實(shí)施方案，各二級黨組織主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)第一責(zé)任，具體負(fù)責(zé)本單位活動的組織和實(shí)施。學(xué)校組織、紀(jì)檢、宣傳等職能部門，要在抓好自身教育實(shí)踐活動的同時(shí)，充分發(fā)揮職能作用，齊抓共管、密切配合，切實(shí)履行好各自職責(zé)，確保教育實(shí)踐活動扎實(shí)有序開展。

各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，既要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，又要率先垂范、帶頭落實(shí)?？倳洀?qiáng)調(diào)，作風(fēng)建設(shè)一定要從上頭抓起?！吧蠟橹?，下效之”，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負(fù)責(zé)同志，要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭聽意見、帶頭談心、帶頭開展批評和自我批評，帶頭進(jìn)行整改。轉(zhuǎn)變作風(fēng)真正從自己做起、從現(xiàn)在改起，推動形成上級帶頭、領(lǐng)導(dǎo)示范、上行下效的生動局面。

(二)樹立宗旨意識、強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評

總書記強(qiáng)調(diào)，開展教育實(shí)踐活動，要切實(shí)加強(qiáng)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在這次活動中，學(xué)習(xí)教育、思想理論武裝的重點(diǎn)，就是樹立宗旨意識、增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)。要緊密圍繞樹立宗旨意識、群眾觀點(diǎn)開展此次教育實(shí)踐活動，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從學(xué)校事業(yè)改革發(fā)展大局出發(fā)，多一些公心，少一些私心，堅(jiān)持以人為本，關(guān)心愛護(hù)師生，真心實(shí)意為師生謀利益、辦實(shí)事，努力為學(xué)校謀發(fā)展、做貢獻(xiàn)?？倳洀?qiáng)調(diào)，這次教育實(shí)踐活動，要在批評和自我批評上好好下一番功夫。要發(fā)揚(yáng)我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，敢于揭短亮丑，真正紅紅臉、出出汗，敢于祛歪風(fēng)、壓邪氣，勇于倡新風(fēng)、樹正氣，堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤，懲前毖后、治病救人，切實(shí)解決我們黨內(nèi)脫離群眾、學(xué)校脫離師生的種種突出問題。

(三)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營造良好氛圍

教育實(shí)踐活動要重視宣傳輿論工作，要充分運(yùn)用校內(nèi)外媒體，利用校報(bào)、校園廣播電視、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗等宣傳工具，大力宣傳中央關(guān)于教育實(shí)踐活動的重要精神和決策部署，宣傳我校教育實(shí)踐活動的工作進(jìn)展和實(shí)際成效，宣傳活動中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，充分發(fā)揮典型的示范作用，發(fā)現(xiàn)、挖掘一批師生公認(rèn)的為民務(wù)實(shí)清廉的先進(jìn)典型。要豐富報(bào)道內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳方式，正面引導(dǎo)網(wǎng)上輿論，大力營造開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的良好輿論氛圍,凝聚推動教育實(shí)踐活動開展的正能量。

(四)統(tǒng)籌兼顧，兩手抓、兩不誤

開展群眾路線教育實(shí)踐活動目的是轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，我們要充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的獨(dú)特優(yōu)勢，把全校師生員工更好地凝聚起來，提振精氣神、擰成一股勁，同心同德，攻堅(jiān)克難，以作風(fēng)建設(shè)的新成效匯聚起推動學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的強(qiáng)大力量。因此，發(fā)展是目的，作風(fēng)是保障，群眾路線教育實(shí)踐活動是方法和途徑。當(dāng)前，學(xué)校正處于綜合改革、內(nèi)涵發(fā)展、提高質(zhì)量的關(guān)鍵階段，學(xué)校校長又剛作了調(diào)整，時(shí)間不等人，工作不等人，各單位要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，把開展教育實(shí)踐活動同做好學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作緊密切合起來，同黨員干部履職盡責(zé)結(jié)合起來，同關(guān)心師生保障民生結(jié)合起來，緊密圍繞學(xué)校中心工作，統(tǒng)籌安排，精心組織，不搞形式主義，不做表面文章，通過教育實(shí)踐活動的開展，為全面加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)、推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展注入強(qiáng)大動力，真正做到教育實(shí)踐活動與推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)“兩不誤、兩促進(jìn)”。

(五)發(fā)揮督導(dǎo)組作用，強(qiáng)化監(jiān)督檢查

確保教育實(shí)踐活動各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。督促檢查是推進(jìn)工作落實(shí)的重要手段，也是以往開展集中教育活動的重要經(jīng)驗(yàn)。這次教育活動，中央派第45督導(dǎo)組，對我校教育實(shí)踐活動進(jìn)行全程督導(dǎo)。中央督導(dǎo)組的同志經(jīng)驗(yàn)豐富、閱歷深厚、工作負(fù)責(zé)，同時(shí)又熟悉高等教育規(guī)律、熟悉學(xué)校的情況，對督查指導(dǎo)教育實(shí)踐活動開展將發(fā)揮十分重要的作用。我們要自覺接受督導(dǎo)組的督促檢查，認(rèn)真聽取督導(dǎo)組意見，如實(shí)反映問題和情況，根據(jù)督導(dǎo)組意見認(rèn)真落實(shí)整改。同時(shí)，學(xué)校也要成立督導(dǎo)組，按照政治過硬、原則性強(qiáng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，精心選派督導(dǎo)成員，督導(dǎo)學(xué)校各二級黨組織學(xué)習(xí)教育活動深入開展。各單位一定要認(rèn)真配合校內(nèi)督導(dǎo)組的工作，支持督導(dǎo)組順利履行工作職責(zé)。也望希校內(nèi)各督導(dǎo)組切實(shí)履行好自身職責(zé)，做到盡職不越位、督導(dǎo)不包辦，確保教育實(shí)踐活動各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。

同志們，搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動任務(wù)繁重、意義重大、影響深遠(yuǎn)。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，把教育實(shí)踐活動組織好、開展好，為貫徹黨的十八大精神，推動經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)重慶大學(xué)百年發(fā)展的宏偉目標(biāo)而努力奮斗。