第一篇：五四晚會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

我校隆重舉行紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)93周年紀(jì)念

活動(dòng)

為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)93周年，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年的思想政治教育，引導(dǎo)激勵(lì)學(xué)校團(tuán)員青年繼承“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，大力弘揚(yáng)“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。2012年5月4日晚，全校師生在黨支部的帶領(lǐng)和校團(tuán)委的組織下，在學(xué)?；@球場(chǎng)上舉

行了“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)93周年大型文藝晚會(huì)”活動(dòng)。晚會(huì)開始之前，校團(tuán)委書記帶領(lǐng)新團(tuán)員進(jìn)行了入團(tuán)宣

誓。所有新團(tuán)員面向莊嚴(yán)的團(tuán)旗，以最宏亮的聲音、用自己的心聲莊嚴(yán)宣誓，老團(tuán)員為新團(tuán)員佩戴了團(tuán)徽。相信宣誓儀式之后，站在新的起點(diǎn)上，新團(tuán)員們能更加發(fā)奮的學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樽约黑A得光輝燦爛的未來(lái)！來(lái)自校學(xué)生會(huì)舞蹈，在悠揚(yáng)激越的旋律中拉開了序幕，同學(xué)們投入的表演和精湛的技藝讓在場(chǎng)的所有師生飽嘗了

一頓豐盛的“文藝大餐”，掌聲、笑聲、歡呼聲此起彼伏，高潮不斷。

通過本次“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)93周年大型文藝晚會(huì)”活動(dòng)，學(xué)生們的激情和創(chuàng)造力得到了盡情的展示和發(fā)揮，極大地提高了學(xué)生的文化藝術(shù)素養(yǎng)，同學(xué)們受到了五四精神的極大觸動(dòng)，紛紛表示在今后學(xué)習(xí)生活中要繼承前輩光榮傳統(tǒng)，努力

學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，以扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的才智。繼承發(fā)揚(yáng)愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四運(yùn)動(dòng)精神，高舉愛國(guó)主義旗幟，勤奮學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，為班級(jí)建設(shè)、學(xué)校發(fā)展、中華民族的偉大復(fù)興做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

第二篇：“五四”活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

弘揚(yáng)“五四”精神，適時(shí)傳遞正能量

唐坊鎮(zhèn)中學(xué)彰顯德育特色，巧用時(shí)機(jī)、尋找育人佳境。5月4日舉行了“紀(jì)

念‘五四’青年節(jié)，齊心共鑄中國(guó)夢(mèng)”的語(yǔ)文特色活動(dòng)。活動(dòng)以弘揚(yáng)“五四”精神為主題，編寫了《再現(xiàn)“五四”情境，感知“五四”精神》的詩(shī)歌進(jìn)行朗誦。詩(shī)歌回顧了“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的情境，并由此引發(fā)出雷鋒是“五四”精神的傳承者，詩(shī)歌回憶了2003的“非典”沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，2008的南國(guó)冰凍、汶川特大地震、奧運(yùn)會(huì)，無(wú)數(shù)青年一馬當(dāng)先，樂于奉獻(xiàn)的事跡；2010青海玉樹地震、舟曲泥石流、全國(guó)十余省市的旱災(zāi)、世博會(huì)志愿者、2013年的四川雅安地震，全國(guó)青年高揚(yáng)“五四”旗幟，傳遞“五四”精神等事跡，根據(jù)時(shí)代要求凸顯了中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)容。不同內(nèi)容的課件，豐富了活動(dòng)內(nèi)容。

詩(shī)歌朗誦后，集體齊唱紅歌《我們走在大路上》，結(jié)合歌詞內(nèi)容即時(shí)下貫徹科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)施中國(guó)夢(mèng)的現(xiàn)實(shí)賦予了新內(nèi)容，以唱說形式表現(xiàn)出來(lái)，學(xué)生情緒高漲。

實(shí)施大語(yǔ)文觀是活動(dòng)的主要形式。語(yǔ)文教師結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，設(shè)計(jì)了互動(dòng)的問題。學(xué)生交流反饋，質(zhì)疑提升。達(dá)到了訓(xùn)練語(yǔ)文綜合能力的效果。20條凸顯“五四”精神的公益廣告將活動(dòng)推向高潮。

朱英杰、班興友主任參與了活動(dòng)。并就活動(dòng)點(diǎn)評(píng)、總結(jié)。朱英杰稱贊語(yǔ)文特色活動(dòng)的適時(shí)性，思想教育的靈活性。班興友總結(jié)說“學(xué)‘五四’精神，踐行中國(guó)夢(mèng)，要從小事做起，從自身做起。要把活動(dòng)熱情落實(shí)在行動(dòng)上，落實(shí)在學(xué)習(xí)上”。

第三篇：五四活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

德育簡(jiǎn)報(bào)

（第十一期）萬(wàn)州區(qū)走馬初級(jí)中學(xué)政教處主辦2014年5月5日

弘揚(yáng)“五四”精神激發(fā)理想激情為弘揚(yáng)“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，激勵(lì)廣大師生繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng)。今天，我校組織開展了紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng) 95周年的特色活動(dòng)。

一是團(tuán)委進(jìn)行了新團(tuán)員宣誓儀式，表彰了優(yōu)秀團(tuán)支部和優(yōu)秀團(tuán)員。二是開展“保護(hù)地球 從我們做起”的環(huán)保主題講座。組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)，進(jìn)一步提高他們的環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)綠色低碳生活，使廣大青少年始終將環(huán)境保護(hù)、綠色地球與實(shí)現(xiàn)“我的中國(guó)夢(mèng)”緊密相聯(lián)。

三是開展“中國(guó)夢(mèng) 我的美麗走中夢(mèng)”作文比賽。以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想和奮斗激情，堅(jiān)定他們走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。

通過這次活動(dòng)，加強(qiáng)了廣大師生的愛國(guó)主義熱情。我們要以這次活動(dòng)為契機(jī)，餞行決心諾言，不斷增強(qiáng)愛國(guó)意識(shí)、集體意識(shí)、模范意識(shí)，大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神，牢固樹立遠(yuǎn)大的理想和信念，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，注意錘煉品格，勇于進(jìn)取創(chuàng)新，甘于奮斗，為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”做出更多的貢獻(xiàn)。

第四篇：五四活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2

緬懷革命先烈弘揚(yáng)愛國(guó)精神

——XXXX組織團(tuán)日活動(dòng)

為紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”九十四周年，引導(dǎo)公司青年繼承優(yōu)秀的“五四”傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義精神，華融致遠(yuǎn)組織公司廣大青年員工于5月4日參觀了平西人民抗日斗爭(zhēng)紀(jì)念館。

紀(jì)念館內(nèi)陳展的每一張照片背后都有一段催人淚下，難以忘懷的革命故事，每一件文物深處都銘刻著平西人民永遠(yuǎn)不受欺辱的民族精神，館外的烈士墓園，積淀著無(wú)數(shù)仁人志士的英雄事跡。公司廣大青年員工懷著崇敬的心情祭奠各位烈士，接受革命熏陶。

（照片）

此次團(tuán)日活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了青年員工的愛國(guó)熱忱和工作激情，激勵(lì)廣大青年要勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)和感悟“五四”革命精神，大家認(rèn)識(shí)到，新一代青年員工應(yīng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，牢記華融“聚是一團(tuán)火，散是滿天星，星星之火，照亮華融”的理念，努力提高業(yè)務(wù)技能，踏實(shí)工作，積極進(jìn)取，勤思考、多請(qǐng)教、善總結(jié)，為中國(guó)華融又好又穩(wěn)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智和力量。

第五篇：五四晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)

五四晚會(huì)活動(dòng)總結(jié) 武漢 宋玉成

在今年五四的時(shí)候，我們學(xué)院舉辦了五四晚會(huì)。

總的來(lái)說，今年五四晚會(huì)策劃的時(shí)間是比較長(zhǎng)的，如果我沒有記錯(cuò)的話，在四月中旬的時(shí)候，關(guān)于晚會(huì)的節(jié)目通知就已經(jīng)在各班發(fā)下去了，所以說本來(lái)準(zhǔn)備晚會(huì)的時(shí)間是可以很充裕的，但實(shí)際上到了晚會(huì)的后期，都發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備晚會(huì)的時(shí)間很緊。不知道為什么，我個(gè)人并沒有這樣的感覺。但我也想就此說一下我的觀點(diǎn)。

首先我想說一下各班征集節(jié)目的問題。雖然通知發(fā)的比較早，但是從后來(lái)的情況來(lái)看，各班開始準(zhǔn)備節(jié)目的時(shí)間并不早。我了解的，比如計(jì)科班上的節(jié)目，本來(lái)是“項(xiàng)羽外傳”，可是與其他班的節(jié)目沖突了，于是臨時(shí)換成了集體舞。可是因?yàn)闆]有充足的準(zhǔn)備時(shí)間，效果沒有很好。還有李柏依作為團(tuán)支書本來(lái)也想在班上組織一個(gè)集體節(jié)目，可是在節(jié)目初選的當(dāng)天仍然沒有足夠的同學(xué)能夠配合參與到節(jié)目種類，在當(dāng)天都沒能成功的進(jìn)行一次排練，所以也未能參與節(jié)目表演。除此之外，還有有些節(jié)目的細(xì)節(jié)不完善等等，都堆到晚會(huì)前幾天才開始解決。

就我們班來(lái)說，因?yàn)槲揖褪俏乃囄瘑T，在節(jié)目初選的三個(gè)星期之前，因?yàn)楹芏嗳藷崆椴桓?，所以我就預(yù)約了我們班幾個(gè)愛好文藝的同學(xué)準(zhǔn)備節(jié)目，我覺得我們班的任源同學(xué)準(zhǔn)備的還是十分充分的，因?yàn)樗茉缇瓦M(jìn)行了準(zhǔn)備，有充足的準(zhǔn)備時(shí)間，可惜在唱功方面還是有所欠缺，而黎燦同學(xué)則是臨時(shí)準(zhǔn)備的，開始效果并不十分理想，不過后來(lái)經(jīng)過改進(jìn)，感覺效果才變得可以。

這些都說明各個(gè)班級(jí)對(duì)節(jié)目準(zhǔn)備的重視程度不夠（記者團(tuán)的節(jié)目未能成功也說明的準(zhǔn)備不夠充分，而相對(duì)而言，體育部等部門的“最炫民族風(fēng)”就顯得很成功）。我想解決這個(gè)問題，首先需要合理的時(shí)間規(guī)劃。具體來(lái)說，首先交節(jié)目單的時(shí)間需要早一些，比如像這次提前三個(gè)星期就比較好。最為重要的事，我覺得節(jié)目初選的時(shí)間應(yīng)當(dāng)較早，應(yīng)在晚會(huì)提前兩個(gè)星期開始初選，（和這次的時(shí)間差不多）。提交節(jié)目單較早的話，可提醒各個(gè)班級(jí)提早做好準(zhǔn)備，并且節(jié)目單的提交要落實(shí)到位(即向各班文藝委員明確節(jié)目單提交的時(shí)間)，要讓各班的文藝委員重視節(jié)目單的提交。這次活動(dòng)因?yàn)橥ㄖ患皶r(shí)，很多班級(jí)根本提交節(jié)目單，有些甚至沒有想到要準(zhǔn)備節(jié)目。

節(jié)目初選之后我認(rèn)為節(jié)目的跟蹤了解是很重要的。我認(rèn)為后來(lái)節(jié)目排練很緊張的現(xiàn)象就是因?yàn)楣?jié)目的跟蹤督促不及時(shí)。我認(rèn)為像這次這樣2個(gè)委員負(fù)責(zé)幾個(gè)節(jié)目的方式不是很好。因?yàn)榫臀覀€(gè)人而言，我感覺我能做的就只有督促伴奏、督促服裝要求、督促舞臺(tái)準(zhǔn)備要求，有事情進(jìn)行通知。并不能具體指導(dǎo)他們的排練。因?yàn)槲腋杏X我作為一個(gè)委員，沒有部長(zhǎng)們有威信，不夠資格來(lái)審他們的節(jié)目，于是在節(jié)目初選到晚會(huì)前一天彩排這段時(shí)間內(nèi)，我感覺我并沒有使我負(fù)責(zé)的節(jié)目有多大進(jìn)展，使他們的表演能成熟到直接上臺(tái)，這些我都沒有做到。我個(gè)人感覺比較簡(jiǎn)便的方式就是，一個(gè)部長(zhǎng)帶2個(gè)委員負(fù)責(zé)幾個(gè)節(jié)目，只管好這幾個(gè)節(jié)目，節(jié)目復(fù)選確定節(jié)目要上臺(tái)之后，三個(gè)人就隔兩天看一次他們的表演，提出意見，讓他們下去排練，他們排練的時(shí)候可以安排一個(gè)委員和他們一起排練順帶觀察一下并提出意見，然后三個(gè)人再看一次，重復(fù)以上過程直至節(jié)目達(dá)到可以上臺(tái)的程度為止。在這些過程中，需要兩次所有委員集體觀看每個(gè)節(jié)目，即節(jié)目的初選和復(fù)選，目的是為了確定最終的節(jié)目單。

雖然這次晚會(huì)節(jié)目數(shù)量不少，但是感覺學(xué)生會(huì)的節(jié)目不是很給力。首先我記得的學(xué)生會(huì)的節(jié)目，除開走秀，就是心理部的心理話劇和體育部、宣傳部等部的“最炫民族風(fēng)”。其他的部門沒上節(jié)目的原因大致可以分為這幾個(gè)，首先可能從部長(zhǎng)到委員都沒有能充分的準(zhǔn)備，比如可能有:秘書部、生活部等。準(zhǔn)備的節(jié)目不夠好，比如，記者團(tuán)的搞笑舞蹈，我個(gè)人認(rèn)為節(jié)目材料很好，不過創(chuàng)新不夠（和上屆學(xué)生會(huì)晚會(huì)的舞蹈內(nèi)容上重復(fù)了，并且還沒有原始版本內(nèi)容豐富），而且效果不算太好，整體上動(dòng)作不夠整齊，和音樂的節(jié)拍也不是很合，而且開頭摩登的女生獨(dú)舞感覺有些突兀，且與后面的搞笑的集體舞感覺搭不上。

特別是要說一下的是為靜姐實(shí)現(xiàn)愿望的歌曲節(jié)目，效果沒有我想象的那么好。可能是因?yàn)槲覅⑴c了一部分（因?yàn)楹髞?lái)去準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié)了）。首先開始的時(shí)候，我感覺主持的呼應(yīng)和烘托不是很夠?？赡苁且?yàn)槲艺驹谖枧_(tái)右下方的緣故吧，我沒有聽清楚主持人的節(jié)目串詞就看到昇哥和李銀銀上臺(tái)表演了。這和我想象的不一樣，所有人沒有我想象的那么激動(dòng)，也沒有意識(shí)到這個(gè)節(jié)目為女生實(shí)現(xiàn)愿望的目的有多么美好，這個(gè)過程感覺很平淡，個(gè)人覺得這個(gè)環(huán)節(jié)主持人可以多策劃一些（比如可以說這個(gè)節(jié)目是為一個(gè)女生實(shí)現(xiàn)愿望，然后向觀眾們發(fā)問這個(gè)女生是誰(shuí)，讓觀眾們集體大聲回答，這樣就可以很好的調(diào)動(dòng)氣氛。如果要?jiǎng)訂T觀眾的話可以事先在微博墻在刷一些微博動(dòng)員所有觀眾一起參與互動(dòng)）。由于舞臺(tái)的音響效果不是很強(qiáng)，沒能達(dá)到一種hold住所有觀眾的效果，所以很多學(xué)生會(huì)的男同學(xué)沒有能及時(shí)地跟著臺(tái)上一起合唱，達(dá)到預(yù)計(jì)的效果。首先我感覺這個(gè)節(jié)目的具體內(nèi)容可能沒有通知到位，很多男委員都是道聽途說，但實(shí)質(zhì)上并沒有意識(shí)到每個(gè)人都要參與合唱的重要性，可能各個(gè)部門的部長(zhǎng)也沒有把這件事向委員們加以強(qiáng)調(diào)，所以都沒有足夠的意識(shí)。，并且實(shí)際上這個(gè)節(jié)目也并沒有演練過，只是設(shè)想當(dāng)時(shí)，由昇哥和李銀銀主唱，然后所有學(xué)生會(huì)的男委員從各自所在的方位，自發(fā)地將觀眾們圍起來(lái)，然后大聲地集體歌唱。但實(shí)際上這個(gè)想法比沒有準(zhǔn)確地向每個(gè)男委員傳達(dá)到位。

在晚會(huì)過程中，我負(fù)責(zé)的是服裝管理。我發(fā)現(xiàn)存在著這樣一些問題也是我后來(lái)才發(fā)現(xiàn)的。首先開始的時(shí)候，應(yīng)該是輔導(dǎo)員和部長(zhǎng)們的走秀，節(jié)目快要開始了，每個(gè)人都在找自己的服裝。于是又混亂出現(xiàn)了，每個(gè)人都在袋子里扒衣服、或者向我詢問自己的衣服在哪，于是場(chǎng)面有些混亂，因?yàn)橐煌５慕o前來(lái)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐找衣服。所以出現(xiàn)第一個(gè)問題人手不是很夠，因?yàn)槔畎匾酪獏⑴c走秀，所以這時(shí)只有我一個(gè)人來(lái)管衣服，所以感覺有些手忙腳亂。所以下次晚會(huì)時(shí)，應(yīng)安排足夠的兩個(gè)以上的專門的人員來(lái)管理衣服，否則可能出現(xiàn)混亂。其次因?yàn)橐路谕頃?huì)開始前沒有分類（因?yàn)橹形绮逝藕笠路秃鷣y地被塞進(jìn)袋子里），而且我也是在晚會(huì)開始前才知道到自己負(fù)責(zé)的是管理衣服，所以開始時(shí)也有些手忙腳亂。所以下次晚會(huì)時(shí)，晚會(huì)開始提前一段時(shí)間時(shí)，就要將晚會(huì)當(dāng)中每個(gè)人的分工負(fù)責(zé)分配好并且明確清楚，這樣負(fù)責(zé)的委員才好有所準(zhǔn)備，晚會(huì)開始的時(shí)候也不至于手忙腳亂。因?yàn)橐路呛鷣y放的，所以給學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們找衣服時(shí)也只有從每個(gè)袋子中把衣服一件件地扒出來(lái)找，既麻煩也很費(fèi)時(shí)間。所以下次晚會(huì)時(shí)，在晚會(huì)開始前，應(yīng)當(dāng)將演藝廳放衣服的那個(gè)隔間的空間合理地分配利用，將衣服按照節(jié)目的出場(chǎng)順序合理地分類擺放，使得演員們來(lái)取衣服時(shí)能更有效率。除此之外，還出現(xiàn)的問題是，在后面，有些演員想取的衣服找不到。我分析，主要原因是，有些衣服是多個(gè)節(jié)目重復(fù)使用的，可是前面有些節(jié)目的演員用完衣服后沒有及時(shí)地將衣服送回隔間，于是有些衣服就找不到，而且因?yàn)椴恢朗且路突貋?lái)了被亂放在某個(gè)地方找不到，還是沒有還回來(lái)，于是會(huì)將亂丟地所有衣服重復(fù)地找?guī)妆?，之后可能還要要滿場(chǎng)到處看、到處打電話找沒被還回來(lái)的衣服。古典舞的書生服就是一個(gè)例子，書生服找了五六個(gè)節(jié)目的時(shí)間都沒找到，并且還打了很多電話，很浪費(fèi)時(shí)間。所以下次晚會(huì)時(shí)，須通知所有演員節(jié)目表演完后立即將服裝送回隔間，不要忘了，也不要拖延。送回之后，管理服裝的同學(xué)也要分工合作，及時(shí)地將衣服重新分類擺放好，如果時(shí)間允許的話，還應(yīng)當(dāng)清點(diǎn)服裝的數(shù)目，防止漏掉衣服（因?yàn)檫@次就出現(xiàn)了丟失服裝的情況），為接下來(lái)的演員取衣服做準(zhǔn)備。

這次晚會(huì)微博墻的創(chuàng)意很好，受到了廣泛的好評(píng)，應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。十分有創(chuàng)意，可以加強(qiáng)與觀眾的互動(dòng)。并且演員的同學(xué)還會(huì)發(fā)有關(guān)本班節(jié)目的微博，可以為自己班的節(jié)目造勢(shì)。很多同學(xué)也發(fā)了一些搞笑的微博，活躍的晚會(huì)的氣氛。還有的同學(xué)在微博中求取演員的聯(lián)系方式加強(qiáng)了同學(xué)們之間的互動(dòng)，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。也十分具有娛樂性。