第一篇:第三屆科技文化藝術(shù)節(jié)交誼舞大賽策劃書
河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院(鄭)第三屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)
交誼舞大賽方案
一、承辦單位:建筑與測繪工程系團總支
協(xié)辦單位:舞動青春交誼舞社團
二、日程安排:3月27日—4月17日。
具體時間安排:
1、3月27日—4月11日:賽前培訓(xùn);
2、4月12日:個人小組晉級賽;
3、4月17日:個人賽決賽、團體賽決賽。
三、參賽流程及要求:
(一)大賽報名:
1、個人賽各系名額:建測系20人,經(jīng)管系20人,藝體系10人,文法系10人,信工系10人。
2、團體賽:每系報1個團隊,每個團隊由至少4組選手組成,團隊中教師人數(shù)最多3人。
3、正式報名時間:各系學(xué)生會文藝部匯總各系名單,在4月1日前報給建測系學(xué)生會文藝部。
(二)賽前培訓(xùn):本屆交誼舞大賽由各系負(fù)責(zé)本系的賽前培訓(xùn)工作。
(三)4月12日,個人小組晉級賽。
1、比賽為規(guī)定項目,分兩輪進行,第一輪四步比賽,第二輪三 步比賽。
2、比賽所需舞曲,由建測系學(xué)生會文藝部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備,四步與三 步舞曲各5首,4月8日發(fā)至各系,可在賽前培訓(xùn)時使用,比賽時舞曲從中隨機播放。
3、個人賽共35對選手,比賽分為9組,每組4對選手,分組及 出場順序由賽前抽簽決定。
4、個人賽分為小組晉級賽和決賽兩個階段,按照小組賽四步和 三步的平均成績,取前15名晉級決賽。
(四)4月17日,個人賽決賽和團體賽決賽。
1、個人賽分為規(guī)定項目比賽和個人展示兩輪進行。
2、第一輪:規(guī)定項目為四步和三步,比賽所需5套舞曲,由建 測系文藝部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備,4月13日發(fā)至各系,可在賽前培訓(xùn)時使用,比賽時舞曲從中隨機播放;
3、第二輪:個人展示,交誼舞舞種自選,舞曲自備,限時1——2分鐘。所備舞曲需4月13日前報給建測系文藝部。
4、決賽第一輪15對選手分為5組,每組3對選手。
5、團體賽:交誼舞三步、四步自選,舞曲自備,展示時間2-5 分鐘,所備舞曲4月13日前報給建測系文藝部。
6、個人賽和團體賽決賽分組出場順序由賽前抽簽決定。
(五)比賽采取評委打分,滿分10分,去掉最高分和最低分計算平均分。評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)客觀打分。團體賽中有輔導(dǎo)員或班主任參加可額外加分,每參加一位老師加0.1分,最多加0.3分。
(六)評分標(biāo)準(zhǔn):
1.基本技術(shù):身形端正、優(yōu)美,個人及舞伴間動作協(xié)調(diào)、靈活、平衡、穩(wěn)定。個人賽三步比賽中選手須按照舞程線進行舞蹈。
3.動作編排:動作合理完整、流暢新穎,體現(xiàn)舞種的基本風(fēng)韻并 有一定的技術(shù)難度、整體舞蹈與音樂有機融合。
2.音樂表現(xiàn)力:舞曲節(jié)奏把握準(zhǔn)確、風(fēng)格理解、體現(xiàn)到位。
4.臨場表現(xiàn):賽場上專注、自信,應(yīng)變自如。
四、獎項設(shè)置:
(一)單項獎:一等獎(1組:2人)、二等獎(2組:4人)、三 等獎(3組:6人),剩余晉級決賽的選手獲得優(yōu)秀獎,共9組:18人。
(二)團體獎:“團體賽一等獎”、“團體賽二等獎”和“最佳組 織獎”。
注:單項獎頒發(fā)證書,團體獎頒發(fā)獎杯或獎牌,共需30張證書,3個獎杯或獎牌。
建筑與測繪工程系團總支
二零一二年三月二十日
第二篇:管理系第三屆科技文化藝術(shù)節(jié)
第三屆 導(dǎo)語
管理系創(chuàng)建于1986年,是學(xué)院成立最早的系之一,現(xiàn)有物流連鎖管理和旅游酒店管理兩個專業(yè)群,開設(shè)文秘、物流管理、連鎖經(jīng)營管理、旅游管理、酒店管理、旅游英語六個專業(yè),在校生1200人。
管理系懷著以“規(guī)范建系,文化育人”的理念,一直走到了今天,二十年來管理系注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)與社會適應(yīng)能力的訓(xùn)練,先進的管理理念、過硬的專業(yè)技能、良好的職業(yè)道德與心理素質(zhì)成為人才培養(yǎng)重點;
管理系不僅管理得當(dāng),有過硬的實訓(xùn)設(shè)備,而且每年一度的科技文化藝術(shù)節(jié)更是豐富多彩。
在這新中國60周年華誕之際,本次科技文化藝術(shù)節(jié)以“頌祖**親,展青春風(fēng)采”為主題,將舉行精彩激烈的辯論賽、難分勝負(fù)的棋類比賽、精彩絕倫的主持人大賽、千姿百態(tài)的風(fēng)采大賽,都使管理系充滿活力,激情燃燒到極點。管理系因它而光芒四射,吸引了無數(shù)師生的眼球,管理系在飛速前進。
為使同學(xué)們更加了解管理系,本書將對科技文化藝術(shù)節(jié)各項目和章程,以及取得的成果做詳細的介紹。
相信在管理系全體師生的共同努力下,管理系會走出更多博學(xué)多才的優(yōu)秀學(xué)生,為社會輸送更多的緊缺型人才
目 錄
一、辯論賽???????????????????????1
二、棋類大賽??????????????????????2
三、卡拉OK???????????????????????3
四、班級文化??????????????????????4
五、節(jié)能減排??????????????????????5
六、主持人大賽?????????????????????5
七、交誼舞大賽?????????????????????6
八、小品話劇??????????????????????7
九、風(fēng)采男女生?????????????????????8
十、詩詞成語接龍????????????????????9
“唇槍舌戰(zhàn)出精彩”辯論大賽
◆時間:9月28日---10月15日 ◆地點:C4079 ◆負(fù)責(zé)人:周璇 ◆活動目的:
“為了讓新生在學(xué)習(xí)中認(rèn)識自己,在學(xué)習(xí)中發(fā)展自己,在學(xué)習(xí)中成就自己,讓同學(xué)們有一個發(fā)展自己,證明自己的舞臺,也為我系挖掘儲備辯論人才?!睂W(xué)習(xí)部以這樣的一個目標(biāo)特舉辦了2008年管理系辯論賽。
◆活動流程:
一、初賽
第一場:正方:旅游英語對 反方:酒店專業(yè) 辯題:當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)先立業(yè)后成家還是先成家后立業(yè) 第二場:正方:文秘專業(yè) 反方:連鎖專業(yè) 辯題:社會安定主要靠道德維系還是靠法律維系 第三場:正方:旅游管理 反方:物流專業(yè) 辯題:順境更有利于人的成長還是更有利于人的成長
二、決賽
第一場:正方:連鎖專業(yè) 對 反方:旅游英語
辯題:當(dāng)代社會合作比競爭更重要還是競爭比合作更重要 第二場:正方:物流專業(yè) 反方:連鎖專業(yè) 辯題:好馬不吃回頭草還是好馬要吃回頭草 第三場:正方:旅游英語 反方:物流專業(yè) 辯題:外來文化對民族的發(fā)展利大于弊還是弊大于利 評分細則:各專業(yè)兩場比賽分?jǐn)?shù)相加,最高分為冠軍
“我的棋盤我做主”棋類比賽
◆比賽主題:“我的棋盤我做主”棋類比賽 ◆比賽時間:2009年10月20日、21日晚 ◆比賽地點:2教四樓C區(qū) ◆負(fù)責(zé)人:體育部
◆比賽目的:為了豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自己智慧和才能的機會,也為了同學(xué)們的彼此交流,以棋會友,體育部特舉辦棋類比賽。
◆比賽意義:此次活動能夠提高管理系學(xué)生對體育的積極性,豐富同學(xué)們的課余生活。增加同學(xué)們之間的交流?!艋顒恿鞒蹋?/p>
一、比賽類別:比賽分跳棋、五子棋、象棋三種。
二、報名:通知各專業(yè)負(fù)責(zé)人進行報名。每人限報兩項,報名人數(shù)不限。報名時間截止到10月19日下午5:30。報名時間截止后報名無效。
三、比賽安排:體育部按報名情況安排場地、道具,安排分組,并制定詳細比賽規(guī)則。
四、進入賽程:
負(fù)責(zé)人宣布比賽開始,宣讀比賽規(guī)則。
比賽規(guī)則: 20日晚進行跳棋、五子棋的預(yù)選賽,象棋的預(yù)選賽和復(fù)賽。21日晚進行跳棋、五子棋的復(fù)賽和決賽,象棋的決賽。
1、預(yù)選賽:首先進行預(yù)選淘汰賽
跳棋、五子棋定三局兩勝制,象棋一局定勝負(fù)。
2、復(fù)賽:預(yù)選賽獲勝者進入復(fù)賽,復(fù)賽為晉級賽。最后評出跳棋、五子棋、象棋前八名。
3、決賽:跳棋、五子棋、象棋前八名進入決賽,進行淘汰賽。產(chǎn)生最后冠軍。
五、頒獎
具體頒獎情況:跳棋一、二、三等獎各一名;五子棋一、二、三等獎各一名;象棋一、二、三等獎各一名,共九人。為獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀,并加相應(yīng)管理學(xué)分。
六、負(fù)責(zé)人宣布比賽結(jié)束。
“誰是K歌之王”卡拉OK ◆比賽主題:“誰是K歌之王”卡拉OK大賽 ◆比賽時間:2009年10月22日 ◆比賽地點:C4079 ◆負(fù)責(zé)人:文藝部全體成員 ◆舉辦目的:
為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,特地搭建一個使他們展示自我、秀出真我的平臺,不僅能提高其自身的積極性,等能加強彼此之間的交流和溝通。
◆比賽形式
分輪分組進行淘汰賽,最后勝出者為卡拉OK之星。◆活動流程 ⒈作簡單自我介紹
⒉才藝展示:報曲目以及延長自己自定曲目,自帶伴奏。(給同學(xué)一個展示自我的機會)注:由評委給演唱的同學(xué)打分,分?jǐn)?shù)最高的前三名同學(xué)將在后面的環(huán)節(jié)中擁有一次復(fù)活的機會。
注:伴奏提前交文藝部
⒊“聽音樂說歌名“環(huán)節(jié)。根據(jù)音樂迅速說出歌名,最先說出前15個歌名的晉級,其他被淘汰(大概剩十五人)要求:聽到音樂后迅速到主持人那里對著話筒說出歌曲名字,否則無效。
⒋“歌詞接龍”環(huán)節(jié),由主持人唱一首歌的一句,然后由比賽選手接唱,要求主持人唱的歌的最后一個字要出現(xiàn)在選手接的歌曲中,限時10秒,接不上者被淘汰。(最后剩下3個人)。
⒌給一段音樂,看誰先聽出并唱出來。最后勝出者為卡拉OK之星。
——班級文化評比
◆比賽主題:“頌祖**親,展班級風(fēng)采”班級文化大賽?!舯荣悤r間:第九周(具體時間再通知)◆比賽地點:C4079 ◆負(fù)責(zé)人:自律部
◆比賽目的:為了增強各專業(yè)學(xué)生的的聯(lián)系增進同學(xué)友誼,充分展示學(xué)生的個性特長體現(xiàn)班級文化建設(shè)的特色,達到培養(yǎng)學(xué)生良班級文化的審美意識和健康的審美情趣的目的。管理系學(xué)生會開展“班級文化展示比賽”活動,從而推動校園的文化建設(shè)?!魠①惏嗉墸汗芾硐?8、09級學(xué)生?!舭嗉壢藬?shù)要求:自由安排(不得多于30人)◆獎項設(shè)置:設(shè)一、二、三等獎 ◆活動流程:
㈠主持人介紹到場的嘉賓和評委老師。㈡主持人宣布比賽開始 ㈢賽程:
第一環(huán)節(jié):我們的祖國我們歌頌(各專業(yè)可有可無)
方式:(1)歌唱類(2)樂曲類(3)舞蹈類(4)曲藝類(5)書畫類 五種方式任選一種表達你對祖**親的熱愛。第二環(huán)節(jié):我們的風(fēng)采我們展示
本環(huán)節(jié)包括兩個部分,班徽和班訓(xùn),各專業(yè)自己制作班徽,要求各專業(yè)的班徽設(shè)計體現(xiàn)本班的特色,當(dāng)場展示,派代表解說班徽含義。
各專業(yè)自己制作班訓(xùn),展示方式自己設(shè)計 各專業(yè)選擇本班班歌,進行演唱
每班在比賽過程中可以使用多媒體輔助,第一環(huán)節(jié)表演中可以自配背景音樂(也可不用),第二環(huán)節(jié)中使用PPT,班徽要體現(xiàn)出來,其余自己設(shè)置。
注:各專業(yè)上場后第一環(huán)節(jié)和第二環(huán)節(jié)一起進行
評分細則
一. 第一印象(10分)
1)衣著、發(fā)式要整潔大方,能充分展現(xiàn)青年人朝氣蓬勃的精神狀態(tài);(5分)2)入場紀(jì)律,整齊程度。(5分)
二.第一環(huán)節(jié)(30分)
(1)歌唱類:主題健康向上;音質(zhì)音色優(yōu)美;演唱技巧把握得當(dāng);音準(zhǔn)流暢;富于表情。
(2)樂曲類:主題健康向上;姿態(tài)優(yōu)美;節(jié)奏正確;和諧流暢;有一定難度。(3)舞蹈類:主題健康向上;舞姿優(yōu)美;富有韻味;表情自然;服飾得體。(4)曲藝類:主題健康向上;普通話標(biāo)準(zhǔn);表演有技巧;語氣較有韻味;服飾適當(dāng)。(5)書畫類:立意深刻;根據(jù)書畫結(jié)構(gòu)、造型、運筆和整體美觀感綜合評分。注:每類滿分為15分,評委老師依情況打分。三.第二環(huán)節(jié)(50分)
(1)班徽、班訓(xùn)的設(shè)置(根據(jù)各班特點選擇符合本班特色的內(nèi)容。要求具有創(chuàng)新,體現(xiàn)出班級特色)(25分)
(2)班歌要求演唱精彩,同學(xué)之間配合默契。(10分)
(3)講解者的表現(xiàn)(表述清楚,語言流暢,聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利。)(15分)(4)PPT制作精細,創(chuàng)意獨特新穎。(10分)四.綜合形象(10 分)(1)同學(xué)整個比賽過程中的精神面貌,氣質(zhì)等.(5分)(2)出場秩序,紀(jì)律,整齊度等.(5分)
“環(huán)保有我”節(jié)能減排
◆比賽主題:“環(huán)保有我”節(jié)能減排 ◆比賽時間: ◆比賽地點:
◆負(fù)責(zé)人:宣傳部 謝冰燕
◆比賽目的:為了呼吁同學(xué)們節(jié)能減排意識 ◆比賽意義:節(jié)省資源,減少污染 ◆活動流程: 第一,收集工藝品
在全體大一新生中要求制作關(guān)于節(jié)能減排的工藝品 第二,舉行節(jié)能減排簽名活動及抽獎活動
在圖書館前進行簽名活動及抽獎活動 第三,進行總結(jié)匯報
◆比賽主題:“秀出我的麥克風(fēng)”主持人大賽 ◆比賽時間: ◆比賽地點:
◆負(fù)責(zé)人:學(xué)習(xí)部 周璇
◆比賽目的:為了豐富同學(xué)們的課余生活,為同學(xué)們提供展現(xiàn)自己的舞臺,也為我系的多種活動尋找優(yōu)秀主持人,學(xué)習(xí)部特舉辦“秀出我的麥克風(fēng)”主持人大賽。
◆活動流程:
一、主持人介紹到場嘉賓和評委老師。
二、主持人宣布比賽開始。
三、進入賽程:
☆第一環(huán)節(jié)“個人宣言”
本環(huán)節(jié)選手自我介紹,要求語言生動流暢,既結(jié)合元素又能夠突出選手自身的特點?!畹诙h(huán)節(jié)“顛峰演講”
以“頌祖**親 展青春風(fēng)采”為主題,進行顛峰演講。(限時2分鐘)
☆第三環(huán)節(jié)“妙語連珠”
參賽選手隨機抽取3—5個不同的詞語,充分發(fā)揮想象力組織一段文章,并將其口述出來文章中必須包含所抽詞語.☆第四環(huán)節(jié)“突發(fā)問題”
參賽選手隨機抽取問題進行回答。每組為兩個小問題?!畹谖瀛h(huán)節(jié)“才藝展示”
參賽選手進行現(xiàn)場自我才藝展示。才藝類型不限,要求表演大方得體、符合大眾審美價值觀。(限時2分鐘)
四、頒獎
具體頒獎順序:
1、“銅牌麥克風(fēng)”
2、“銀牌麥克風(fēng)”
3、“金牌麥克風(fēng)”
4、“最受歡迎獎”
五、主持人宣布比賽結(jié)束
舞林大會”交誼舞大賽
◆比賽主題:交誼舞大賽 ◆比賽時間: ◆比賽地點
◆負(fù)責(zé)人:禮儀社團 郭艷肖
◆比賽目的:為了豐富同學(xué)們的課余生活,為同學(xué)們提供展現(xiàn)自己的舞臺,提高同學(xué)們的交流能力,增強同學(xué)們的綜合素質(zhì),因此禮儀社團舉辦交誼舞大賽。
◆比賽意義: ◆活動流程:
一、以主持人介紹到場嘉賓和評委老師
二、主持人宣布比賽開始
三、進入賽程:首先進行自我介紹 其次放音樂(阿里阿里或火花)選手依次跳舞
四、頒獎 具體頒獎順序:
1、三等獎
2、二等獎
3、一等獎
4、最佳默契獎
5、最佳男、女生獎
五、主持人宣布比賽結(jié)束
話劇小品創(chuàng)意大賽
◆比賽名稱:“快樂你主宰”話劇小品創(chuàng)意大賽 ◆比賽時間: ◆比賽地點:
◆負(fù)責(zé)人:文藝部:鄭陽 劉洪宇
◆比賽目的:提高學(xué)生創(chuàng)造力,想象力。培養(yǎng)團結(jié)合作的精神,增強班級凝聚力!◆比賽流程
一、由各班創(chuàng)作小品或者話劇,將話劇小品名稱,參加演員,專業(yè)等相關(guān)信息交給文藝部。
二、各班將創(chuàng)作的小品提前排練好,需要道具的提前跟文藝部相關(guān)負(fù)責(zé)人員商量。
三、在指定地點參加比賽。獎項設(shè)置:
該活動設(shè)置有一、二、三等獎各一名,由評委打分后確定名次歸屬,并頒發(fā)獎狀。
邀請嘉賓:各部部長,學(xué)生會主席,團總支各部長書記,以及兩個專業(yè)的導(dǎo)員
精彩飛揚”風(fēng)采男女生
◆比賽主題:“魅力青春 精彩飛揚”風(fēng)采男女生 ◆比賽時間: ◆比賽地點:
◆負(fù)責(zé)人:宣傳部 謝冰燕
◆比賽目的:為了豐富同學(xué)門的課余生活,為同學(xué)們提供展示自己的舞臺,也為我系的多種活動尋找優(yōu)秀的人才,宣傳部特舉辦“風(fēng)采男女生”優(yōu)秀節(jié)目大賽。
◆比賽意義:展示學(xué)生青春風(fēng)采,彰顯自我激情?!艋顒恿鞒蹋?/p>
一、主持人介紹到場嘉賓和評委老師。
二、主持人宣布比賽開始。
三、進入賽程: ☆第一環(huán)節(jié) 個性展示
本環(huán)節(jié)選手自我介紹,并進行自我才藝展示。☆第二環(huán)節(jié) 成語解釋
以成語為主題進行對成語理解的故事表演 ☆第三環(huán)節(jié): 歌曲接龍 選手分組進行主題歌曲接龍。
四、頒獎
具體頒獎順序:風(fēng)采男生 風(fēng)采女生 五.主持人宣布比賽結(jié)束。
智取狀元榜”詩詞成語接龍大賽
◆比賽主題:“智取狀元榜”詩詞成語接輪 ◆比賽時間: ◆比賽地點:
◆負(fù)責(zé)人:自律部:董亞楠、陳媛媛
◆比賽目的:為了擴展同學(xué)的課外知識,為同學(xué)們提供互相學(xué)習(xí)交流的平臺,也為我系挖掘一些文學(xué)素養(yǎng)高的學(xué)生,自律部特此舉辦“詩詞成語接輪”大賽。
◆比賽意義:本次活動旨在加強學(xué)生之間的交流,互相展現(xiàn)自我的文學(xué)素養(yǎng)。豐富學(xué)生的課余生活,大學(xué)生活更加充實?!艋顒恿鞒蹋?/p>
一、報名:通知各專業(yè)負(fù)責(zé)人進行報名。截止時間:10月28日17:30(第九周)。
二、比賽安排:自律部按報名情況安排場地,組織分組,并制定詳細比賽規(guī)則。
三、進入賽程:
⒈主持人介紹到場嘉賓和評委 ⒉主持人宣布比賽開始 ⒊進入流程
☆第一環(huán)節(jié):“詩詞填寫”
本環(huán)節(jié)主要是根據(jù)前后詩(詞)句填寫相鄰詩(詞)句。要求快、準(zhǔn)確,書寫不清或格式錯別字一律按錯?!畹诙h(huán)節(jié):“背詩誦詞”
可以背誦唐詩宋詞或現(xiàn)代詩詞,最多兩首,根據(jù)詩詞的長短、難易限時,計分?!畹谌h(huán)節(jié):“有感情的朗誦詩詞”
最好是關(guān)于歌頌祖國、慶六十周年方面的,也可以是自己寫的。主要是表現(xiàn)自己的口才與情感。(限時4分鐘)☆第四環(huán)節(jié):“成語接龍”
由主持人說完一個成語,參賽者開始接,限時30秒。以數(shù)量計算,說多者分多。⒋評委評分 ⒌頒獎
具體頒獎順序:6 秀才 5 舉人 4 進士 3探花 2榜眼 1狀元 ⒍負(fù)責(zé)人宣布比賽結(jié)束
第三篇:科技文化藝術(shù)節(jié)策劃書[推薦]
淮陰工學(xué)院第三屆大學(xué)生課外科技文化作品展策劃書
一. 活動主題:旨在反映建國六十周年以來我國城市社區(qū)建設(shè)的變化以及對
未來理想社區(qū)的模擬建設(shè)。
二. 活動時間:2009年12月16日~18日
三. 活動地點:圖書館一樓
四. 活動參與者:人文學(xué)院
五. 活動目的:培養(yǎng)和造就大批量具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才,積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生把創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造激情與促進我院兩個“力爭”的宏偉目標(biāo)結(jié)合,在創(chuàng)新和創(chuàng)造中提高素質(zhì),在投身社會發(fā)展的偉大進程中貢獻聰明才智。
六. 活動內(nèi)容:本次我院的展出物品共有三件,其中兩件是以房子模型為基
礎(chǔ),以圖文并茂的形式反應(yīng)出建國六十周年以來我國新老社區(qū)的變化,另一件是模擬建設(shè)一個未來的理想化社區(qū)。
七. 展品簡介:
(一).建國初期的社區(qū):為凸顯出建國初期的時代背景,在房頂上鋪設(shè)稻草,兩邊貼上反應(yīng)當(dāng)時社區(qū)歡慶建國之喜的對聯(lián),對聯(lián)紙為紅色;房子的兩個尖角掛上兩個大紅燈籠(上面寫有“建國”二字);正中間用灰色紙作為背景鋪設(shè),上面則附有建國初期時社區(qū)的照片,以及一些關(guān)于社區(qū)功能方面的資料;房子的底座上鋪設(shè)青色板磚圖紙(指代板磚路)。
(二).現(xiàn)代社區(qū):房頂貼金箔色紙;兩邊是關(guān)于慶祝國家成立六十周年的對聯(lián),對聯(lián)用料為銅質(zhì)感的紙張;正中間的背景紙同樣是金箔色;正文如圖紙所示分為六個部分:建國六十周年報道、社區(qū)知識競賽、社區(qū)納涼晚會、愛心支教社區(qū)行活動、我院與京杭聯(lián)誼會合作主辦的關(guān)于保護運河方面的活動報道以及我院與社區(qū)合作創(chuàng)辦的淮安市第一份社區(qū)報。房子的底座鋪設(shè)灰色紙張(指代水泥馬路)。
(三).理想社區(qū):理想社區(qū)是計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為人類提供的嶄新的數(shù)字化空間與符號化交往環(huán)境,理想社區(qū)的發(fā)展過程也就是對傳統(tǒng)日常生存方式和生活概念進行消解和重構(gòu)的過程。理想社區(qū)具有以下四個特征:(1).交往具有超時空性。
(2).人際交往具有匿名性和徹底的符號性。(3).人際關(guān)系較為松散,社區(qū)群體的流動較為頻繁。(4).自由、平等、民主、自治和共享的準(zhǔn)則。用一句話概括就是一個新生兒從出生到死去都可以在未來社區(qū)里進行,理想社區(qū)將成為社會的重要組成部分,成為組成社會的一個個細胞。
人文學(xué)院
第四篇:科技文化藝術(shù)節(jié)策劃書樣板
一、活動背景:為了響應(yīng)即將到來的大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié),增強校園學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生個人專業(yè)知識掌握能力,同時為了給同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)的平臺和自我展示的平臺。電子科技協(xié)會與電氣學(xué)院社踐部特此合作舉辦此活動。
二、活動名稱:電子趣味知識競賽
三、活動時間:第四周 周四下午2:30
四、活動地點:地點待定
五、活動對象:電氣信息工程學(xué)院全體學(xué)生
六、活動的前期宣傳:由學(xué)生組織領(lǐng)導(dǎo)通知各班班長這次活動的活動時間與地點,選定人數(shù),要求各班級同學(xué)積極參與。學(xué)生會宣傳部在第三周將宣傳板制作完成,在第四周周一置于圖書館對面。
七、活動的前期安排:
科技文化藝術(shù)節(jié)
之
電子趣味知識競賽
活
動
策
劃
書
承辦單位:主辦單位:
2014年 3月1日
第五篇:科技文化藝術(shù)節(jié)策劃書
一、活動活動主題:展現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌,營造科技文化藝術(shù)節(jié)氛圍
二、內(nèi)容:
板塊一:科技月
板塊二:文化月
板塊三:藝術(shù)月
三、活動目的:為了貫徹黨和國家的教育方針,進一步落實中共中央、國務(wù)院【XX】16號文件精神,大力加強大學(xué)生思想政治教育,積極推進素質(zhì)拓展計劃,豐富和活躍校園文化生活,展示我院教育教學(xué)改革和校園文化建設(shè)成果,提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和審美情趣,為創(chuàng)建省級示范性高職院校做好充分準(zhǔn)備。經(jīng)研究決定,于xx年4月日6月舉辦我院第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)
四、活動時間:xx年4月至6月
五、活動地點:四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院(和盛校區(qū))
六、主辦單位:四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院;
七、承辦單位:院系學(xué)生會、社團聯(lián)合會
八、活動負(fù)責(zé)人:第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)組織委員會(附錄一)
九、策劃:組委會特別策劃小組
十、活動形式
職業(yè)素質(zhì)與專業(yè)技能比賽、文體比賽、科技創(chuàng)新、專業(yè)成果展示、學(xué)習(xí)講座、文娛演出等,力求推陳出新
〖活動前〗(負(fù)責(zé)人: 郎松亭)
十一、時間安排
4月1日 組建第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)組織委員會
4月2日 組委會所有成員在開會,討論活動的名稱、主題、以及主要內(nèi)容和形式;
4月5日 宣傳部張貼海報并與廣播站配合進行長時間的全院宣傳和動員。
十二、活動前期準(zhǔn)備:
(1)特別策劃小組:負(fù)責(zé)此次活動的策劃書
(2)宣傳部:負(fù)責(zé)此次活動的宣傳工作,制作廣告牌宣傳展板要善于利用廣播站的力量
(3)外聯(lián)部:負(fù)責(zé)活動的贊助工作
(4)文娛部:負(fù)責(zé)征集節(jié)目,并組織排練
(5)活動部:積極配合幫助其他部門工作的開展,進行會場布置等
(6)財務(wù)部:負(fù)責(zé)此次活動所有費用的預(yù)算與記錄工作
(7)秘書部:對本次活動進行記錄,并協(xié)助活動部對活動做好采購準(zhǔn)備
〖活動中〗(負(fù)責(zé)人:張家林)
十三、活動流程:
〔 科技文化藝術(shù)節(jié)啟動儀式 〕
本活動旨在調(diào)動全學(xué)院同學(xué)的積極性和參與性,營造好的、大的、有影響力的科技文化藝術(shù)節(jié)氛圍,起到宣傳和動員作用。
時間:xx年4月6日
地點:振華廣場
承辦單位:院團委
出席領(lǐng)導(dǎo):學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)
活動對象:全院學(xué)生
『4月科技月系列活動』
(一)科普電影
本活動旨在通過多媒體形式向廣大師生展示自然界的神秘、深奧之處,揭示目前所不為人知的秘密和目前所無法解釋的問題,激發(fā)廣大師生探索大自然和獻身科學(xué)的熱情。
時 間:xx年4月11日——4月14日 19:30
地 點:5201教室 5204教室
承辦單位:國商系學(xué)生會、新睿設(shè)計協(xié)會、博維協(xié)會
活動對象:全院學(xué)生
(二)科普宣傳
本活動旨在通過宣傳欄的形式向廣大師生展示部分諾貝爾獎獲得者,展示他們曾經(jīng)做出的卓越貢獻,使大家通過這種形式了解現(xiàn)代科技的發(fā)展。
時 間:xx年4月18日——xx年4月20日
地 點:振華廣場
承辦單位:商管系學(xué)生會、心理健康協(xié)會、藍鳥文學(xué)社、圖書館
活動對象:全院學(xué)生
(三)學(xué)術(shù)講座
本講座旨在增加大家對科技與生活緊密聯(lián)系的了解,增長知識,增強大家的科學(xué)意識,激發(fā)大家探索科學(xué)的熱情,以通過聽講座獲得收益。
時 間:xx年4月25日 18:00
地 點:一二教學(xué)術(shù)報告廳
承辦單位:院團委、院學(xué)生會
主 講 人: 待定
活動對象:全院學(xué)生
(四)電腦維修及相關(guān)咨詢服務(wù)
本講座旨在增加大家對電腦的了解,培養(yǎng)大家解決日常電腦小毛病的能力,增強大家的自我動手意識。
時 間:xx年4月25日——xx年4月28日
地 點:振華廣場
承辦單位:應(yīng)電系學(xué)生會、博維協(xié)會
活動對象:全院學(xué)生
『5月文化月系列活動』
(一)學(xué)術(shù)沙龍
五月份開始,連續(xù)兩個星期舉行全院學(xué)生范圍內(nèi)的學(xué)術(shù)討論,由有資質(zhì)的老師組織,并誠邀校內(nèi)外對議題感興趣的同學(xué)共同參與。議題從以下各國際國內(nèi)熱點問題中選出,初步定為:信用問題,人民幣匯率問題,行業(yè)層面的市場開放問題。
時間:每周四晚六點半
地點:一二教學(xué)術(shù)報告廳
承辦單位:院學(xué)生會、致誠商務(wù)社、創(chuàng)業(yè)協(xié)會、財經(jīng)社
組織老師:待定
活動對象:全院學(xué)生
(二)建黨90周年演講大賽
本活動旨在培養(yǎng)廣大學(xué)生的愛國主義精神和演講技巧,增加大家對中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史以及中國共產(chǎn)黨與中國發(fā)展的緊密聯(lián)系。
時 間:5月17日 下午6:30
地 點:二三教學(xué)術(shù)報告廳
承辦單位:國商系學(xué)生會、普通話協(xié)會、馬列協(xié)會、翰雅文學(xué)社
活動對象:全院學(xué)生
(三)名師講座
為廣大研究生同學(xué)創(chuàng)造與經(jīng)濟學(xué)名家的交流機會,特邀請省內(nèi)知名經(jīng)濟學(xué)家就民營經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)熱點問題傳道授業(yè)。
主 題:民營經(jīng)濟與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展——以成都為例
主講人:待定
時 間:5月24日 下午6:30
地 點:一二教學(xué)術(shù)報告廳
承辦單位:商管系學(xué)生會
活動對象:全院學(xué)生
『6月藝術(shù)月系列活動』
(一)書法大賽
弘揚民族傳統(tǒng)文化,弘揚書法藝術(shù);活躍校園文化,豐富同學(xué)們的日常文化生活,充實校園文化氛圍,為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺,發(fā)揮學(xué)生特長,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識,提高廣大同學(xué)的思想覺悟,陶治道德情操。并將此活動以每年一屆的方式固定下來,保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。
時間:6月3日——6月9日
地點:5201教室
承辦單位:院學(xué)生會、藝語書法社
活動對象:全院學(xué)生
〔 科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕晚會 〕
本活動旨在加強校園文化的建設(shè)和藝術(shù)氛圍的營造,豐富大學(xué)生生活,擴大學(xué)院的影響力,牢固和傳承學(xué)院文化傳統(tǒng),促進社團與學(xué)生會的共同發(fā)展。特在5月19日舉辦“青春總動員”文藝晚會,積累活動經(jīng)驗,培養(yǎng)學(xué)生干部骨干。
時 間:6月14日 下午6:30
地 點:二三教學(xué)術(shù)報告廳
承辦單位:院學(xué)生會、社團聯(lián)合會
活動對象:全院學(xué)生
〖活動后〗(負(fù)責(zé)人:張家林)
十四、后期工作安排
1、總結(jié)書
2、總結(jié)會議
3、后期宣傳整理
十五、附錄一:第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)組織委員會名單
十六、附錄二:閉幕晚會節(jié)目流程表
十七、附錄三:財務(wù)預(yù)算表
十八、附錄四:活動明細表
策劃人:特別策劃小組
起草人:劉虎
xx年4月4日