第一篇:大學(xué)生五四團(tuán)日活動(dòng)記錄
活動(dòng)主題:團(tuán)員的批評(píng)與自我批評(píng);
活動(dòng)背景: “五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái),學(xué)生這一團(tuán)體一直以先鋒的形象展現(xiàn)于世,愛(ài)國(guó)主義的思想,團(tuán)結(jié)奮斗的精神,追求卓越的品質(zhì).這些無(wú)一不在他們身上體現(xiàn)的淋漓盡致.而團(tuán)員,作為學(xué)生中優(yōu)秀的代表,時(shí)刻接受他人對(duì)自己的評(píng)價(jià),并認(rèn)真反省,做好定期的自我批評(píng)?,F(xiàn)階段,團(tuán)員當(dāng)中有很大一部分人存在著這樣或那樣的問(wèn)題,因此,作好團(tuán)員的思想工作迫在眉睫;
活動(dòng)目的:提高團(tuán)員的素質(zhì),讓他們意識(shí)到自身的不足,從而有所改變;
活動(dòng)準(zhǔn)備: 讓一些團(tuán)員寫(xiě)一些相關(guān)的素材并準(zhǔn)備在活動(dòng)當(dāng)場(chǎng)發(fā)言;有關(guān)同學(xué)準(zhǔn)備好現(xiàn)場(chǎng)的拍攝工作;
活動(dòng)內(nèi)容: 主要是一些團(tuán)員同學(xué)對(duì)現(xiàn)今團(tuán)員中存在的一些問(wèn)題的看法以及所作的批評(píng)與自我批評(píng):
(一)W:
團(tuán)員在我們大家眼里就是那些工作和學(xué)習(xí)雙好的學(xué)生,但是現(xiàn)下團(tuán)員的綜合素質(zhì)不強(qiáng),通常兩者很難兼得,大多數(shù)團(tuán)員以自我為中心,心高氣傲,不愿意接受他人的批評(píng);
我作為一名共青團(tuán)員,自身也有以上的問(wèn)題,不過(guò)我會(huì)聽(tīng)取大家的意見(jiàn)。
(二)Z:
不能否認(rèn),有些團(tuán)員真的很優(yōu)秀,但是那只是少數(shù).以前團(tuán)員的優(yōu)良品質(zhì)在現(xiàn)今團(tuán)員的身上體現(xiàn)的越來(lái)越少,現(xiàn)今的團(tuán)員大多缺乏一種吃苦耐勞的精神,更不必提什么”為人民服務(wù)”了.他們的理論水平永遠(yuǎn)高于實(shí)踐能力.做事墨守陳規(guī),不知變通,缺乏創(chuàng)新精神,對(duì)團(tuán)組織的歸屬感不強(qiáng);
不過(guò),作為一名共青團(tuán)員,我自身做的也還不夠,比如:自身對(duì)團(tuán)內(nèi)部的規(guī)章、要求也不夠熟悉,對(duì)團(tuán)的活動(dòng)的宣傳力度還不夠,等等。
不過(guò),我相信,人都是在接受批評(píng)與自我批評(píng)中成長(zhǎng)的,以后,我會(huì)嚴(yán)格的以?xún)?yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己。
(三)D:
團(tuán)員身上存在很多問(wèn)題,我就不一一列舉了,我想說(shuō)的是,愛(ài)國(guó)主義。的確,我們可以發(fā)現(xiàn),團(tuán)員們會(huì)把馬恩列斯毛的理論作為他們是否愛(ài)國(guó)的一個(gè)標(biāo)志而忽略了一些小細(xì)節(jié),其實(shí),愛(ài)國(guó)常常體現(xiàn)在最微小的細(xì)節(jié)上,希望全體團(tuán)員能正視這一問(wèn)題。
我自己,呵呵,說(shuō)實(shí)話,對(duì)愛(ài)國(guó)主義的理解也過(guò)于狹隘了,同時(shí)作為一名團(tuán)員,我對(duì)愛(ài)國(guó)主義精神的發(fā)揚(yáng)還不夠,在此向大家作一下自我檢討。
(四)S:
當(dāng)代的團(tuán)員學(xué)生沒(méi)有做好自己的本職工作,沒(méi)有在學(xué)習(xí)和生活中起到先鋒模范作用。有些團(tuán)員在進(jìn)入大學(xué)之后,就意志消沉,終日碌碌無(wú)為,喪失了對(duì)自己未來(lái)的遠(yuǎn)大目標(biāo)和理想信念。
有些團(tuán)員沒(méi)有主見(jiàn),他們盲目的入團(tuán)、入黨,自己卻對(duì)黨根本一點(diǎn)也不了解,只是為名利,由于這樣的動(dòng)機(jī)使得他們沒(méi)有什么真憑實(shí)干的能力。
我自己的問(wèn)題在于,對(duì)于團(tuán)內(nèi)部的活動(dòng)積極性不高,提不起半點(diǎn)興趣。
(五)T:
我不否認(rèn),有些團(tuán)員還是挺認(rèn)真的,其言行符合優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn),但是很大一部分團(tuán)員同學(xué)卻或多或少存在一些問(wèn)題,我最想指出的是,他們的組織性和實(shí)踐能力薄弱的問(wèn)題。
我是一名共青團(tuán)員,我也承認(rèn)上述問(wèn)題在我身上也是存在的,不過(guò)以后我會(huì)改進(jìn)的。
活動(dòng)小結(jié):同學(xué)門(mén)的演講豐富多彩,我想這次活動(dòng)是非常成功的,它讓我們知道了現(xiàn)今團(tuán)員身上存在的一些問(wèn)題以及我們自身的不足,對(duì)于我們團(tuán)員的自身的調(diào)整是很有幫助的。
第二篇:五四團(tuán)日活動(dòng)
五四青年節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 五月份團(tuán)日活動(dòng)2012年04月25日 09:06:48 學(xué)生都市網(wǎng)
一、活動(dòng)主題:善待生命,善待地球
二、活動(dòng)背景: 轉(zhuǎn)眼間五四青年節(jié)又到了,愛(ài)國(guó)主義是五四精神的泉源,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來(lái),為振興中華民族而努力奮斗。總之,五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。
我們班決定在五月份去江心嶼的革命烈士紀(jì)念館祭奠先人,并打掃墓地,向游客發(fā)宣傳單講解五四青年節(jié),宣傳保護(hù)公物思想,重溫五四精神。
三、活動(dòng)人數(shù):10中本1班全體同學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間:2012年5月14日(暫定)
五、活動(dòng)地點(diǎn):江心嶼革命烈士紀(jì)念館
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1.向?qū)W生科申報(bào)登記集體外出
2.通知全班同學(xué),團(tuán)日活動(dòng)必到。聯(lián)系班主任。
3.向班級(jí)同學(xué)介紹團(tuán)日活動(dòng)具體安排,做好宣傳工作
4.介紹五四的意義,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性
5.制作活動(dòng)宣傳單
七、活動(dòng)開(kāi)展:
1、早上8時(shí)全體同學(xué)集合,分兩組由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)帶領(lǐng)乘車(chē)前往江心嶼革命烈士紀(jì)念館。2、9點(diǎn)江心嶼門(mén)口集合,參觀革命烈士紀(jì)念館,并掃墓。
3、向游客發(fā)宣傳單講解五四青年節(jié)的歷史
4、貼海報(bào)宣揚(yáng)保護(hù)公物思想
5、活動(dòng)結(jié)束后,集體合影。將相關(guān)物品進(jìn)行收集。收拾好場(chǎng)地。
八、活動(dòng)目的及意義:
如何認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義怎樣用我們自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)實(shí)踐愛(ài)國(guó)主義,對(duì)于當(dāng)代的大學(xué)生是有著巨大的意義的。參觀革命烈士紀(jì)念館并掃墓可以激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)主義熱情,讓我們重新去認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義精神,重新去審視我們的意識(shí)形態(tài)。愛(ài)國(guó)主義不是一句口號(hào),不是一種形式,而是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。五四精神是一面旗幟,五四精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),在新的時(shí)代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神,我們發(fā)揚(yáng)五四精神。
九、活動(dòng)可行性分析:
1.本次活動(dòng)有較充足的準(zhǔn)備時(shí)間
2.本次活動(dòng)分工有序,安排合理,同學(xué)們活動(dòng)積極性高。
3.五四青年節(jié)就在五月份,舉行掃墓活動(dòng)與參觀革命烈士紀(jì)念館活動(dòng) 更有意義。五四青年節(jié)活動(dòng)策劃書(shū):電子賀卡大賽活動(dòng)策劃
大學(xué)生五四青年節(jié)游園活動(dòng)策劃書(shū)
校園活動(dòng)策劃書(shū):http:///list/campus/schoolmistrust
第三篇:五四團(tuán)日活動(dòng)
弘揚(yáng)五四精神團(tuán)日總結(jié)
活動(dòng)人員:16護(hù)理專(zhuān)升本2班全體同學(xué)
活動(dòng)背景:愛(ài)國(guó)主義是五四精神的泉源,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族?;顒?dòng)目的:讓同學(xué)們更多的了解五四運(yùn)動(dòng)的歷史,更深刻的體會(huì)五四精神,達(dá)到“揚(yáng)揚(yáng)五四精神”的活動(dòng)目的,培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)精神,激發(fā)同學(xué)們的敢于創(chuàng)新的精神?;顒?dòng)內(nèi)容:
1.團(tuán)支書(shū)對(duì)五四運(yùn)動(dòng)相關(guān)歷史進(jìn)行提問(wèn),看看同學(xué)們對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的歷史及精神了解多少;
2.由宣傳委員朗讀事先準(zhǔn)備好的有關(guān)五四運(yùn)動(dòng)敢于創(chuàng)新的材料; 3.分組討論作為大學(xué)生應(yīng)該從五四精神中學(xué)習(xí)到什么及到底該怎么做到五四精神,然后每組選出代表發(fā)言; 4.團(tuán)支書(shū)作總結(jié)發(fā)言。
活動(dòng)意義:愛(ài)國(guó)主義是五四精神的泉源,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。所以,通過(guò)這次主題團(tuán)日活動(dòng),我們應(yīng)該有一種責(zé)任感和使命感,更重要的是要在今后的學(xué)習(xí)中注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。
16護(hù)理專(zhuān)升本2班
2017年5月3日
第四篇:團(tuán)日活動(dòng)記錄
大學(xué)生活,總是有許多事情值得我們?nèi)プ?,我們認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),我們舉辦和參加各種比賽,我們組織并參與各種社會(huì)活動(dòng),…
我們一直忙碌著,一直繃緊著神經(jīng)奮斗著,我們好像忘記了放松、愜意,我們忘記了開(kāi)懷大笑的感覺(jué),我們忘記了孩童時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。完全的放松,自由的歡笑,天真和浪漫都逐漸從我們的生活中流逝,但在陽(yáng)光明媚的六月,最美的是天使般孩童的笑靨,他們有著最純真的心,他們有著異想天開(kāi)的創(chuàng)意!踏著一地的陽(yáng)光,我們來(lái)到了湖大幼兒園,尋找天真的歡笑,尋找最自由的想法,尋找天馬行空的創(chuàng)意…
下午兩點(diǎn)半,我們帶著準(zhǔn)備好的材料和小禮品,來(lái)到了湖大幼兒園,小朋友們已經(jīng)午休完畢,乖乖的坐在教室,看到我們的到來(lái),他們一下子活躍了起來(lái),開(kāi)心的朝我們露出笑臉,老師們耐心的彈起風(fēng)琴,組織小朋友們坐好,好動(dòng)的小朋友們雖然把手背在身后,卻還時(shí)不時(shí)朝我們做著鬼臉,就在進(jìn)門(mén)的一剎那,我們已經(jīng)被他們的快樂(lè)感染,每一個(gè)人都抑制不住臉上的笑容。
在老師的組織下,他們終于安靜的坐好了,我們的領(lǐng)隊(duì)陳尋向他們做了自我介紹,并告訴他們今天要和哥哥姐姐們進(jìn)行一系列有意思的活動(dòng)。首先,小朋友和我們自由結(jié)成一對(duì)一的組合,孩子們很開(kāi)心,歡呼雀躍,跑到各自喜歡的哥哥姐姐身邊。我們也完全被孩子們的活力打動(dòng),大家忘記了一切煩惱,進(jìn)入了孩子們的世界。
我們拿出準(zhǔn)備好的白紙,發(fā)給每一個(gè)人,告訴他們畫(huà)出自己心目中的家,而我們先在一旁陪伴,在他們需要時(shí)給與幫助。孩子們的想象力完全超出了我們的想象,一只彩色筆就讓一張白紙變得生動(dòng)無(wú)比,蘑菇形的房子,蝸牛殼狀的房子,宇宙飛船式的房子…他們的世界果然豐富多彩,讓我們這些自稱(chēng)做設(shè)計(jì)的人都自嘆不如。短短四十分鐘,他們已經(jīng)捧著自己的理想家園驕傲的站在我們面前,接踵而至的,是各式各樣的難題交到了我們手里,但是,讀大學(xué)的哥哥姐姐也不是那么容易放棄的,我們拿出模型卡紙、彩色卡紙、透明膠等各種做模型需要的材料,開(kāi)始為實(shí)現(xiàn)他們的理想而準(zhǔn)備。他們也立刻被我們帶來(lái)的五花八門(mén)的材料所吸引,或是激動(dòng),或是疑惑,都好奇著:他們畫(huà)的這些奇妙世界真的能在哥哥姐姐們的幫助下變成真的嗎?我們的時(shí)刻登場(chǎng)了~
三點(diǎn)二十,我們的活動(dòng)進(jìn)入正題--幫孩子們建房子,我們拿著孩子們畫(huà)的圖紙,開(kāi)始琢磨和分析搭建的手段和方法,孩子們也有模有樣的和我們討論著他們的方案,整個(gè)教室,氣氛異常熱烈,大家都像夢(mèng)想家般奇思妙想,同時(shí),也如實(shí)干家般,努力的尋夢(mèng)。大學(xué)生和幼兒園小朋友的合作,簡(jiǎn)直是難以想象和猜測(cè)的,時(shí)而是我們指導(dǎo)他們剪裁材料,時(shí)而又是他們指點(diǎn)我們他們的設(shè)計(jì)和想法,他們的童趣和我們的思想自由的交融…
時(shí)間過(guò)得飛快,我們建房子的速度也不可估量,最后的十幾分鐘里,我們的專(zhuān)注程度不亞于交圖前夕,但心情卻沒(méi)有那種沉重的壓力,孩子們也十分認(rèn)真,像愛(ài)護(hù)自己的寶貝一樣,生怕自己和哥哥姐姐一起搭建的小房子出什么意外,四點(diǎn)半,哨聲響起,十幾幢奇形怪狀的小房子就擺在了我們的眼前,大家擦擦頭上勞動(dòng)的汗水,全都自信而驕傲的站在自己的作品旁邊,那一刻,無(wú)論是我們還是孩子們,都像是真的建起了自己的理想家園一般快樂(lè)和滿(mǎn)足。
接下來(lái)的時(shí)間,我們一起欣賞每一件作品,為每一幢房子取了名字,并給小朋友們送上了可愛(ài)的小禮品,已表示對(duì)他們以下午精彩表現(xiàn)的表?yè)P(yáng)和肯定。這是一次小小的互助活動(dòng),我們沒(méi)有評(píng)選一二三等獎(jiǎng),每個(gè)人的夢(mèng)想都是美麗的,每個(gè)人的勞動(dòng)都是值得肯定的,我們?cè)诤醯氖沁@個(gè)過(guò)程中的交流和獲得的純真快樂(lè),在乎的是孩子們和我們都獲得了一次沒(méi)有任何束縛和壓力的體驗(yàn)。
活動(dòng)終于結(jié)束,作品應(yīng)老師的請(qǐng)求留在了幼兒園作展覽,而我們帶著滿(mǎn)心的快樂(lè)和孩子們依依告別踏上了歸途。
雖然時(shí)間很短暫,但這一下午,團(tuán)員們似乎像是內(nèi)心注了活力一般,臉上洋溢著微笑,內(nèi)心的激情,比傍晚的夕陽(yáng)更加火紅…
第五篇:五四團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
五四團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
五四團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)1
為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)__周年,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)企、愛(ài)團(tuán)、愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)精神,堅(jiān)定理想信念,立足崗位,立志成才,激發(fā)青年建功立業(yè)的熱情。統(tǒng)計(jì)0701團(tuán)支舉辦了以“弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命”主題團(tuán)日活動(dòng)。
通過(guò)舉辦這次團(tuán)周日活動(dòng),我們更清楚什么是五四精神,以及這樣發(fā)揚(yáng)五四精神;同時(shí),我們也更清楚作為當(dāng)代的大學(xué)生所肩負(fù)的歷史責(zé)任。這次活動(dòng)雖然短暫但是非常充實(shí),讓我們每一位參與者都受益匪淺。
5月17日晚我們認(rèn)真聽(tīng)取了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)的講座。當(dāng)晚班主任劉瑩老師用精彩的演講將五四運(yùn)動(dòng)的重要意義和內(nèi)涵傳達(dá)給在場(chǎng)的統(tǒng)計(jì)0701班團(tuán)支部所有成員,加深了支部團(tuán)員們對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí),對(duì)支部團(tuán)員們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)五四精神形成了很好的推動(dòng)力。
接下來(lái),我們觀看了有關(guān)五四運(yùn)動(dòng)的視頻。
支部團(tuán)員都靜靜地觀看視頻,場(chǎng)面有點(diǎn)寂靜,大家都默默不語(yǔ),心中若有所思!
相信大家這時(shí)的安靜,不是“無(wú)語(yǔ)”,而是在心中默默的思考,沉浸在那份熱情中!
通過(guò)觀看五四運(yùn)動(dòng)的相關(guān)視頻,團(tuán)支部的各個(gè)成員會(huì)進(jìn)一步的了解五四運(yùn)動(dòng),感受當(dāng)時(shí)五四青年的那份責(zé)任感,更好的發(fā)揚(yáng)五四年精神。
最后,是大家各自發(fā)表對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和這次活動(dòng)舉辦的意義,通過(guò)這次講座和看視頻學(xué)到了什么,以及今后如何發(fā)揚(yáng)五四精神,自己肩負(fù)的歷史責(zé)任!
當(dāng)祖國(guó)處于生死存亡的時(shí)候,當(dāng)人民水深火熱的時(shí)候,是青年們首先站了起來(lái),過(guò)去的歷史不容忘卻,那種以天下為己任的愛(ài)國(guó)精神青年更當(dāng)繼承,梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年隊(duì)里則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)盛于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。五四的意義不僅僅只是段歷史,更應(yīng)是一種精神!
通過(guò)這次主題團(tuán)日活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到作為當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)認(rèn)真弘揚(yáng)五四精神,將五四精神永遠(yuǎn)傳承下去,從五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)中感受到作為青年對(duì)國(guó)家的重要和身上所肩負(fù)的責(zé)任,五四更多的意義是傳承,傳承五四的精神。這次活動(dòng)之后,支部團(tuán)員會(huì)更明白真正的愛(ài)國(guó),若何愛(ài)國(guó),以及自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任!
五四團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)2
在20__年“五四”期間,南山中學(xué)團(tuán)委開(kāi)展系列活動(dòng),紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十七周年,積極弘揚(yáng)五四學(xué)生運(yùn)動(dòng)愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神,不斷加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)組織的凝聚力、創(chuàng)造力,充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)員青年學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,激勵(lì)全校團(tuán)員、青年學(xué)生愛(ài)南山、立志向、守規(guī)矩、講學(xué)法、創(chuàng)佳績(jī),取得了較好的效果。
一、開(kāi)展五四評(píng)優(yōu)及表彰活動(dòng)。
為樹(shù)立典型,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),在全校形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)的良好風(fēng)氣,引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)設(shè)計(jì)成長(zhǎng)歷程,承擔(dān)成長(zhǎng)責(zé)任,根據(jù)學(xué)?!办o下來(lái),沉下去,抓落實(shí),出成績(jī)”的總要求,校團(tuán)委在今年“五四”前夕,評(píng)比表彰“五四”優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、紅旗團(tuán)支部以及“十佳”團(tuán)干部、“十佳”共青團(tuán)員。經(jīng)過(guò)各班團(tuán)支部和班主任推薦,校團(tuán)委審查,姚廷輝等XXX名青年教師被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師,葉方圓等學(xué)生被評(píng)為學(xué)校十佳共青團(tuán)干部,彭宇等學(xué)生被評(píng)為學(xué)校十佳共青團(tuán)員,高2008級(jí)8班團(tuán)支部等XXX個(gè)團(tuán)支部被評(píng)為紅旗團(tuán)支部,郭沁等XXX名學(xué)生被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀共青團(tuán)干部,文靜等XXX名學(xué)生被評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)員。
4月29日下午,校團(tuán)委在學(xué)校學(xué)術(shù)廳舉行2006年“五四”表彰大會(huì),此次表彰大會(huì)的頒獎(jiǎng)儀式與以往不同,由受獎(jiǎng)的學(xué)生代表向獲獎(jiǎng)的青年教師頒獎(jiǎng),培養(yǎng)學(xué)生親近教師、認(rèn)可教師、尊敬教師、知恩謝恩的品質(zhì)和主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)成長(zhǎng)熱情。獲獎(jiǎng)教師感受到被學(xué)生認(rèn)可的喜悅和來(lái)自學(xué)生的呼喚,增強(qiáng)青年教師愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生的情懷。
校團(tuán)委要求受表彰的個(gè)人和集體再接再厲,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。全校團(tuán)員、青年學(xué)生要以此表彰大會(huì)為契機(jī),結(jié)合“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育,向受表彰的先進(jìn)個(gè)人和集體學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)和道德修養(yǎng),在全校形成學(xué)優(yōu)秀、創(chuàng)優(yōu)秀的熱潮。
二、加強(qiáng)團(tuán)組織發(fā)展,吸引先進(jìn)青年學(xué)生加入共青團(tuán)組織。
校團(tuán)委積極推進(jìn)團(tuán)員意識(shí)主題教育,不斷深化“設(shè)計(jì)成長(zhǎng)歷程,承擔(dān)成長(zhǎng)責(zé)任”活動(dòng),引導(dǎo)廣大團(tuán)員、青年學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理和建設(shè),在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí),在服務(wù)中奉獻(xiàn),進(jìn)一步愛(ài)南山、立志向、守規(guī)矩、講學(xué)法,創(chuàng)佳績(jī),涌現(xiàn)出了一大批思想進(jìn)步、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、表現(xiàn)出色的青年學(xué)生,經(jīng)學(xué)生本人自愿申請(qǐng),團(tuán)支部考察,校團(tuán)委審批決定吸收高2008級(jí)8班鄭淘等XXX名優(yōu)秀青年學(xué)生為共青團(tuán)員,校團(tuán)委在4月29日的表彰大會(huì)上進(jìn)行了統(tǒng)一宣誓儀式,新團(tuán)員代表鄭淘同學(xué)代表所有的新團(tuán)員發(fā)了言。
三、開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育。
校團(tuán)委積極組織學(xué)校團(tuán)員、青年學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀,并做到學(xué)用結(jié)合,在學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐中嚴(yán)格要求自己,將八榮八恥有機(jī)融入自己的言行中,成為自己的言行準(zhǔn)則。校團(tuán)委組織各班召開(kāi)主題班會(huì)活動(dòng),各班團(tuán)支部認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行深入討論,全班每一位學(xué)生都上臺(tái)講自己的認(rèn)識(shí)、理解和如何運(yùn)用。各團(tuán)支部將每榮每恥的具體內(nèi)容與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)相聯(lián)系,制定本班的學(xué)生行為準(zhǔn)則,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。校團(tuán)委組織全校學(xué)生進(jìn)行“八榮八恥”知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽和國(guó)旗下講話。并結(jié)合我校的校規(guī)校紀(jì)和中學(xué)生日常行為規(guī)范對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)和良好的思想品德的形成。
四、開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)和18歲成人宣誓儀式。
4月5日,校團(tuán)委組織高一、高二年級(jí)XXX個(gè)團(tuán)支部到南山烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng),紀(jì)念革命烈士,緬懷革命英烈,弘揚(yáng)革命精神,讓民族精神代代相傳。5月15日,組織高三年級(jí)年滿(mǎn)18周歲的團(tuán)員、青年學(xué)生進(jìn)行成人宣誓儀式,要求他們?cè)O(shè)計(jì)成長(zhǎng)的歷程,自覺(jué)承擔(dān)成人的責(zé)任,努力學(xué)習(xí),立志成才,為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
五、開(kāi)展“紅色之旅”征文活動(dòng)。
為每個(gè)團(tuán)支部購(gòu)買(mǎi)《紅色之旅》書(shū)籍,為學(xué)生宣講革命圣地、革命故事、革命先烈的先進(jìn)事跡,以這些先進(jìn)的事例和精神激勵(lì)學(xué)生,結(jié)合《歷史的豐碑》活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和革命精神教育,校團(tuán)委在學(xué)生中開(kāi)展《紅色之旅》征文活動(dòng),截止5月15日,共收到紅色之旅征文數(shù)百篇。
六、舉辦“校友報(bào)告會(huì)”,努力學(xué)習(xí),立志成才。
在學(xué)校3月27日校慶期間,學(xué)校請(qǐng)了許多知名校友回校作報(bào)告,介紹他們的奮斗足跡,激勵(lì)南山當(dāng)代團(tuán)員、青年學(xué)子努力學(xué)習(xí),立志成才。四川南山之橋微電子公司董事長(zhǎng)、南山中學(xué)高84級(jí)校友李為民不僅回校作報(bào)告,而且為我校捐贈(zèng)了他們自己公司研制的價(jià)值數(shù)十萬(wàn)元的具有國(guó)際領(lǐng)先水平的最新科技產(chǎn)品“_WDLLTMUTM_6-5000系列內(nèi)容墻”,得到南山師生的高度贊揚(yáng)。李為民校友在捐贈(zèng)儀式上深情致詞:母校南山中學(xué)給予我人生成功的奠基,母校南山的熏陶激勵(lì)我自強(qiáng)不息,永遠(yuǎn)奮進(jìn),我感謝我的母校南山中學(xué)。
五四團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)3
五四青年節(jié)踏著春天的腳步向我們走來(lái),一陣暖風(fēng)吹過(guò),青春時(shí)代的芬芳打開(kāi)了我們的心扉,我們接受著新時(shí)代的洗禮。青春是珍貴的,它是人生最美的花朵,是不耐久藏的珍寶,是轉(zhuǎn)瞬即逝的春光,它是飽滿(mǎn)的,代表著時(shí)代的精神,展示著時(shí)代的性格,孕育著時(shí)代的希望。
作為大學(xué)生,作為河大學(xué)子,我們有信心,有義務(wù),增強(qiáng)我們政治、組織、模范意識(shí)和服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任感、使命感,做時(shí)代的前沿,關(guān)注國(guó)家的發(fā)展,關(guān)注河大的建設(shè),揚(yáng)青春風(fēng)采,創(chuàng)和諧校園。響應(yīng)團(tuán)組織的號(hào)召,我們將開(kāi)展“青年引領(lǐng)時(shí)代,爭(zhēng)創(chuàng)和諧校園”主題團(tuán)日活動(dòng)。
五四團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)4
今年5月4日是“五四”運(yùn)動(dòng)__周年暨中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)__周年的紀(jì)念日子,為了弘揚(yáng)“五四”愛(ài)國(guó)主義精神,繼承共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,豐富校園文化,我校中學(xué)團(tuán)委積極響應(yīng)局團(tuán)委號(hào)召舉行了主題為“弘揚(yáng)五四精神
銘記發(fā)展責(zé)任
展示激揚(yáng)青春”的系列活動(dòng)。從4月下旬開(kāi)始組織了多項(xiàng)學(xué)生的教育運(yùn)動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、開(kāi)展“承諾踐行
青春閃光”倡議活動(dòng)
今年黨中央在全社會(huì)大力倡導(dǎo)節(jié)儉活動(dòng),我校也在這一時(shí)期組織了以“節(jié)儉光榮”為主題的餐廳光盤(pán)行動(dòng)。首先在全校升旗大會(huì)上發(fā)表倡議,然后在餐廳和校園內(nèi)多處張貼海報(bào)并對(duì)餐廳的學(xué)生進(jìn)餐管理,對(duì)浪費(fèi)的現(xiàn)象進(jìn)行了報(bào)道。從而在我校的校園內(nèi)形成了較好的節(jié)儉風(fēng)氣。
二、開(kāi)展“銘記責(zé)任
放飛夢(mèng)想”十八歲成人禮活動(dòng)
4月我校團(tuán)委結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織高三學(xué)生開(kāi)展了“銘記責(zé)任
放飛夢(mèng)想”十八歲成人禮,整個(gè)儀式上通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生重溫團(tuán)旗下宣誓、各位班主任老師進(jìn)行青春寄語(yǔ)等形式,讓學(xué)生接受理想信念教育和感恩教育,使其認(rèn)識(shí)到自認(rèn)的責(zé)任,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情和青年自豪感、責(zé)任感,牢記青春使命,從而建立正確的人生觀,價(jià)值觀。
三、開(kāi)展“傳承五四精神”主題團(tuán)日活動(dòng)
5月3日,在教體局團(tuán)委書(shū)記田穎組織下,在我校開(kāi)展了“弘揚(yáng)五四精神
共筑中國(guó)夢(mèng)想——二七區(qū)優(yōu)秀青年學(xué)生入團(tuán)儀式”。二七區(qū)團(tuán)委書(shū)記李青青、二七區(qū)團(tuán)委副書(shū)記王西峰等團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)參加里本次活動(dòng)。在此次活動(dòng)中,又有一大批優(yōu)秀青年學(xué)生加入了共青團(tuán)組織,為組織加注了新鮮的血液,增添了新生力量。
四、啟動(dòng)“抓學(xué)習(xí)
重修養(yǎng)
強(qiáng)素質(zhì)
”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)
5月2日我校組織各班先進(jìn)的團(tuán)員干部在多功能廳召開(kāi)了一次黨課學(xué)習(xí)。重點(diǎn)向?qū)W生講述了我黨的建設(shè)和成長(zhǎng)歷程,向?qū)W生闡釋了我黨的奮斗目標(biāo)。同時(shí)主講教師孫金堂通過(guò)政協(xié)委員姚明的奮斗事跡作為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,引導(dǎo)廣大學(xué)生積極發(fā)揚(yáng)我中華民族不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng),奮力拼搏,勇往直前,努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)早日為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
“五四”精神是中華民族富貴的精神財(cái)富,是不畏艱難、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神,是追求進(jìn)步的精神,是中國(guó)青年強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)熱情的體現(xiàn)。通過(guò)我校組織的多項(xiàng)教育活動(dòng),在學(xué)生中營(yíng)造出積極向上的青春氛圍,為學(xué)生建立用于勇于拼搏的人生動(dòng)力,從而傳承生生不息的五四精神。
五四團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)5
20__年是“五四”運(yùn)動(dòng)
×_周年,為了紀(jì)念這個(gè)偉大的日子,我們學(xué)校開(kāi)展了一系列的活動(dòng),讓同學(xué)們發(fā)揚(yáng)五四“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的精神,培養(yǎng)他們奮發(fā)圖強(qiáng),報(bào)效祖國(guó)的理想。
一、開(kāi)展“五四”評(píng)優(yōu)及表彰活動(dòng)。
為樹(shù)立典型,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),在全校形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣,引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)設(shè)計(jì)成長(zhǎng)歷程,承擔(dān)成長(zhǎng)責(zé)任,校團(tuán)委在月中下旬開(kāi)展民主評(píng)議團(tuán)員活動(dòng),在此基礎(chǔ)上,4
月份在全校范圍內(nèi)開(kāi)展
20__評(píng)比表彰“五四”
紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀共青團(tuán)干部評(píng)選活動(dòng)。
二、加強(qiáng)團(tuán)組織發(fā)展,吸引先進(jìn)青年學(xué)生加入共青團(tuán)組織。
校團(tuán)委積極推進(jìn)團(tuán)員意識(shí)主題教育,不斷深化,引導(dǎo)廣大團(tuán)員、青年自覺(jué)參與學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理和建設(shè),在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí),在服務(wù)中奉獻(xiàn)。經(jīng)學(xué)生本人自愿申請(qǐng),團(tuán)支部考察,校團(tuán)委在4
月
日——18
日進(jìn)行了第六期團(tuán)校學(xué)習(xí),經(jīng)班主任、年級(jí)部、年級(jí)團(tuán)總支層層評(píng)定,最后審批決定吸收
名優(yōu)秀青年學(xué)生為共青團(tuán)員,計(jì)劃在5
月
日進(jìn)行了入團(tuán)宣誓儀式。
三、開(kāi)展馬湖學(xué)校第三屆體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
為充分展示我校體育、藝術(shù)教育成果,體現(xiàn)“人文見(jiàn)長(zhǎng)、藝體特色”的辦學(xué)理念,發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),激發(fā)學(xué)生自主創(chuàng)新精神,培養(yǎng)健康的審美情趣,提升學(xué)生文化素質(zhì),形成富有鮮明特色的校園文化,我校在月份在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了第三屆體育藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)主要分文化類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)等三大類(lèi)。此次活動(dòng)受到了廣大師生的熱烈歡迎,并達(dá)到了寓教娛樂(lè)的`目的,學(xué)校決定將藝術(shù)節(jié)堅(jiān)持開(kāi)展下去,并辦成學(xué)校的亮點(diǎn)活動(dòng)。