第一篇：優(yōu)秀團支部競選9

展現(xiàn)支部風采 爭創(chuàng)魅力支部

鄭州大學水利與環(huán)境學院第二屆團干部論壇論文——

團結協(xié)作，構建學習型團支部

作者：單位：職務：日期：

團結協(xié)作，構建學習型團支部

宋夢林

在當今世界形勢背景下，樹立“學習、學習、再學習”和“終身學習”的理

念，構筑終身教育體系，不僅是一個國家抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)的迫切需要，也成為一個組織實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關鍵所在。作為黨聯(lián)系青年橋梁和紐帶的共青團組

織，唯有順應歷史潮流，大興學習之風，才能應對瞬息萬變的新形勢，切實履行

黨賦予的光榮職責；才能充分發(fā)揮共青團的先進性，把共青團建設成為學習型的組織；才能團結帶領當代青年擔負起歷史重任，在全面建設小康社會、加快推進

社會主義現(xiàn)代化建設、實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉征程中建功立業(yè)，奮發(fā)有為。

為積極響應上級號召，充分發(fā)揮我團支部以及廣大團員青年在構建學習型團

支部中的積極作用，使廣大同學潛心學習、刻苦鉆研、全面成才，我團支部特以

“團結協(xié)作，構建學習型團支部”為主題全面開展團內(nèi)各項工作。下面將從以下

幾個方面來具體闡述。

1.構建“學習型團支部”之背景

1.1時代發(fā)展的要求。

創(chuàng)建學習型組織的概念和理論，是20世紀90年代產(chǎn)生的一種新的管理理論，由彼得·圣吉博士系統(tǒng)提出，目前已在各個領域廣泛運用。美國麻省理工學院教

授、著名管理學家彼得圣吉也提出了“五項修煉”，即自我超越，改善心智模式，建立共同愿景，團體學習，系統(tǒng)思考，并且受到了普遍的認可，并被用于具體的實踐。因此現(xiàn)代管理學的發(fā)展需要我們掌握和開展學習型組織創(chuàng)建。

1.2黨的要求。

黨的十六大提出：“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面

發(fā)展?！碧貏e是黨的十七大提出構建終身教育體系和學習型社會的戰(zhàn)略目標以

來，學習型團支部作為學習型社會的一個重要組成部分受到了廣泛重視。學習型

團支部并非隨意提出的一個時尚口號，也不是特定時期的實踐取向，它具有科學的內(nèi)涵和豐厚的理論淵源，在日漸廣闊的實踐中呈現(xiàn)出越來越強勁的發(fā)展勢頭，需要不失時機地進行探討與理性提升，要求共青團組織都要義不容辭地開展學習

型團組織創(chuàng)建工作

1.3團的自身建設的要求。

周強同志在團十五大報告中明確指出：“加強團組織的學習能力和服務能力

建設。能力建設是團的建設的重要課題。要按照建設學習型組織和服務型組織的要求，加強團組織的學習能力和服務能力建設，增強學習能力。學習是共青團的重要任務。在新的歷史條件下，只有不斷增強學習能力，團組織才能永葆生機與

活力。要增強學習意識，形成全團重學習、人人講學習的良好氛圍。建立健全學習制度，團的領導機關要通過中心組等形式開展經(jīng)常性學習，團的基層組織要把

學習作為組織生活的重要內(nèi)容。完善教育培訓體系，加強團屬教育培訓陣地建設，注重在崗學習，開展有針對性的脫產(chǎn)培訓。弘揚理論聯(lián)系實際的學風，把學理論、學知識作為推動工作的重要動力”。要把共青團組織建設成為“學習型、服務型、創(chuàng)新型、實干型”的團組織，這一目標明確要求我們共青團組織創(chuàng)建學習型團組

織是進一步提高團組織戰(zhàn)斗力、增強為青年服務的能力和水平的現(xiàn)實需要。

2.構建“學習型團支部”之具體內(nèi)容。

2.1構建“文化型學習”。

“學習是第一要務”，作為一名大學生，這是我們應該踐行的本分。大學是

求知的地方，應以學業(yè)為重，協(xié)調(diào)好學習與生活，充分優(yōu)化掌握和利用自由空間，為開拓好自己的未來積蓄和儲備。大學生活多姿多彩，但文化課的學習依然是我們生活的重心。努力搞好文化課的學習，才是一切事情的資本。

我團支部一切活動均從學習出發(fā)，一切以學習為根本，在搞好學生干部自身

文化課學習的同時帶領大家一起努力學習。并且我團支部還建立了相關的學習循

環(huán)體系和學習制度以進一步完善相關內(nèi)容，以促進大家更好的學習。

2.1.1學習循環(huán)體系

為促進大家更好的學習，進一步增強大家的學習熱情，提高大家的學習效率。

將學習效果最大化，我團支部特建立“學生個人——團隊——班級”的學習循環(huán)

體系，以宿舍為單位組成個自學習小團隊，用“團間競爭，團內(nèi)互助”的方式進

一步增強大家的熱情。團隊內(nèi)部互幫互助，各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢，先進帶動落后，調(diào)動所有同學的學習情緒，不落下任何一名同學，統(tǒng)一向前發(fā)展。

“學生個人——團隊——班級”的學習循環(huán)體系圖

2.1.2學習制度

大學提倡自主學習，但由于人人都有惰性，適當?shù)募s束還是相當必要的。制

定一定的規(guī)章制度，可以讓大家更好的學習，更大效率的學習。我團支部特制定

了與學習相關的制度，來進一步約束大家，以使大家更好的學習，統(tǒng)一向前發(fā)展。

學習制度表

團隊文化是指團隊成員在組織管理者的引導下，在實現(xiàn)團隊目標的過程中所

創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和。團隊精神可以說是團隊文化的精髓，它是被

團隊絕大多數(shù)成員追求和認同的活動宗旨、價值觀念和道德行為規(guī)范的綜合反

映，是團隊成員在共同的學習、生活過程中所形成的群體意識并由這種群體意識

支配下所產(chǎn)生的行為結果。它對學生有著潛移默化的無形教育力量，是團隊文化

最集中最具體的展現(xiàn)，集中反映了一個團隊的風氣、價值取向等內(nèi)容，是凝聚全

體成員的精神力量，是團隊進步的不竭動力和催化劑。它不僅影響和制約著每個

學生在校期間的心理，規(guī)范和約束著每個學生的行為，而且對學生的未來也具有

深遠的影響。作為抽象層面上的團隊精神，其具體體現(xiàn)可以從內(nèi)容和形式兩方面

來概括，其內(nèi)容載體主要表現(xiàn)為一個團隊的精神風貌，其形式載體可以多種多樣，比如政治學習、班級制度、班級博客、班級郵箱等等。

2.2.1政治學習

政治是作為一名大學生的必修之課，經(jīng)常學習政治精神，了解時事新聞可以

讓大家更加與時俱進，提高思想覺悟，進一步更好的學習。我團支部定期組織大

家學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想等一

系列政治理論，以提高大家的政治修養(yǎng)。另外我團支部還以時事新聞為依托開展

主題團會和座談會，大家以自己關注的社會動態(tài)為主發(fā)表自己的看法和意見，互

相交流，一起提高，共同進步。在學習和交流中提升大家的思想高度。思想的提

升決定一個人的品位，從思想層面來提高大家才可以讓大家更好的認識自己的責

任，更好的履行自己的責任，從而更好的學習，大家一起努力構建屬于我們的學習型團支部。

2.2.2團內(nèi)建設

精神文化是建設學習型團支部的精髓。我團支部構筑了一系列的精神文化建

設。首先制定了班級制度以適當?shù)丶s束大家，更好的開展團內(nèi)建設，讓大家個更

好的學習。其次，建立了班級博客和班級郵箱。為大家提供一個公開的網(wǎng)上交流

平臺，在其中定時為大家提供焦點新聞，政治思想，學術報告，科技創(chuàng)新論文等

等大家用得到的資料。為大家提供方便，更好的學習。

字典上是這樣來定義實踐的。實踐是人類有目的地改造自然、社會和人自身的一切實際活動。其起源與人類歷史同步，人類歷史由人們的實踐活動構成。實

踐是社會的活動，在一定的社會關系中進行，其主體是人民群眾，個人實踐是社

會實踐的組成部分。其內(nèi)容和形式是歷史地變化和發(fā)展的。人自身和人的認識在實踐基礎上產(chǎn)生和發(fā)展。實踐是認識的根源、目的和動力，是檢驗真理的標準。

而學習是一個很廣泛的概念，不僅僅是學習課本上的知識，還有在活動和實踐中的學習。實踐中的點點滴滴更可以讓大家收獲更多，得到更多。

我團支部積極響應上級“以人為本”的號召，堅持以大家為主體開展活動。

讓大家親身參與活動全過程，從中逐漸學到對自己有用的知識。尤其是這次“先

鋒杯”主題團日活動中，我團支部實施這一措施，放手讓大家去干。將我團支部

分成四個團小組，安排具體負責人，從活動策劃到具體實施，一切都由大家親自

來搞。走進市區(qū)調(diào)查大家對水資源現(xiàn)狀的認識，走進柿園水廠參觀合成自來水流

程，走進科技館感悟科技，走進幼兒園宣傳水資源??讓大家在活動中真正去體

會，去了解，去學習?！皩嵺`型”學習，更好的構建學習型團支部。

3.結語

為順應時代發(fā)展要求，響應上級號召，我團支部以“團結協(xié)作，構建學習型

團支部”為主題全面開展團內(nèi)各項工作，以構建“文化型學習”，構建“精神

型學習”，構建“實踐型學習”為三部曲開展團內(nèi)主要建設。努力搞好學生干

部自身的學習發(fā)展，帶領大家一起學習，使我團支部真正發(fā)展成為學習型團支部。

第二篇：優(yōu)秀團支部競選材料

優(yōu)秀團支部競選材料

尊敬的老師親愛的同學們:

大家晚上好,很榮幸能夠參加此次優(yōu)秀團支部競選活動,下面由我為大家介紹我班級及我支部的具體情況。

九月秋風颯爽,于一派歡聲笑語中,迎來了我們09級學生.一個個班級陸續(xù)組建,在這些星羅棋布的班級中,有一個既平凡而又獨特的班級,他的成員北抵冰都之城哈爾濱,南達革命勝地井岡山,西起火爐之都重慶,東至鴨綠江畔丹東,來自祖國天南海北的38名同學異地相逢,組建了一個令他們感到自豪并且也將因他們而自豪的新家庭-----機械試點09

自我團支部成立一年來,在團委王

老師輔導員金老師精心指導下以及同學們的大力支持下,大家分工合作團結相輔,班團委之間積極緊密配合,使同學之間以及同學和老師之間關系融洽.在團組織的積極感染下,100%的同學向黨組織遞交了入黨申請書,并經(jīng)過半年培養(yǎng)和學習,產(chǎn)生了13名入黨積極分子,班級面貌生機盎然形成蓬勃向上發(fā)展風氣。

在班級學風方面:我們機械試點09繼承了試點班的優(yōu)良傳統(tǒng),38人的大集體凝成一股繩，形成一個良好的學習氛圍經(jīng)過一年努力我們班取得了如下成績:英語四級通過率達87%,高數(shù)與物理成績位列四個試點班之首，獎學金獲取率高達77%,優(yōu)良率達65%。

在校院活動方面:我們班成績優(yōu)異,長跑第一名，慧魚模型大賽一等獎，橋梁設計大賽二等獎，全國英語競賽二等獎，全國語言基本功大賽三等獎，戶外心理素質(zhì)拓展大賽三等獎，五四詩歌朗誦三等獎，祖國在我心演講比賽三等獎等等一系列卓越成就。

在班級思想建設方面:我支部認真履行團委王老師的要求及安排組織開展各項團活動社會實踐類活動以及文體活動等，例如 開展向黃船釘同學學習的主體團會,在團活動月進行掃墓活動緬懷革命先烈等等一系列具有教育意義的團體活動。

在支部建設方面主要在以下四方面闡述：

(一)社會實踐 1組織同學參觀鞍山市城市規(guī)劃中心,加深對這座鋼鐵之都的認識和了解.2號召同學參加 雪花啤酒勇闖天涯共攀長征之巔 的活動。

(二)文體活動 1舉辦元旦聯(lián)歡晚會，此次晚會中，我們用帶有機械試點09元旦快樂的蛋糕來表達對班級的熱愛。2進行了千山之旅，一天的登山活動讓我們終身難忘3與09級其他兄弟班級開展籃球足球等其他項目的比賽，從這些比賽中，我們不僅收獲了快樂，增進了彼此間的友誼。更加感到大學生活的豐富多彩!4班級適時舉行聚餐活動。

在觥籌交錯中，我們彼此間談天說地，暢想美好的未來，讓我們真心體味到機械09試點這個大家庭的溫暖!

(三)校園服務 1及時進行除雪2美化校園清理周邊垃圾3參與迎接10級新生等。

(四)班級博客建立。以上這些活動我們班級更團結，更加有凝聚力!

在今后的日子我支部會繼續(xù)積極團結在以團委王老師為首的團組織身邊，認真貫徹團委的號召和指示，努力將我支部建設的更加輝煌，更加美好!謝謝大家。

第三篇：優(yōu)秀團支部競選材料

優(yōu) 秀 團 支 部 競 選 材 料）））））））））班）

尊敬的學院領導：

ＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫＫ班團支部，一個激情飛揚、活力四射的集體，一個團結友愛、自信自強的集體。在學院分團委的領導下，我們揮灑汗水，我們共同努力，共同成長，共同進步。無論是思想政治修養(yǎng)、班風學風建設，還是社會活動方面，都取得了較好的成績。

一、提高思想道德素質(zhì)，加強政治修養(yǎng)

我部一直將提高團員的思想道德素質(zhì)和加強個人政治修養(yǎng)作為我支部工作的重點。一個先進的個人，一個有生命的集體的產(chǎn)生，離不開先進思想的指引。在日常生活中，我們班委就致力于提高班級成員的整體素質(zhì)，增強班級凝聚力，開展各種主題班會活動。譬如：昆明暴力以及馬聯(lián)失蹤等問題新動向的討論班會、學習兩會的主題班會等等。使同學們時刻了解黨和國家的新動向，時刻緊跟黨和國家

二、突出班級集體觀念，營造良好的班風學風

良好的班風、學風是取得優(yōu)異成績的前提和基本保障，是同學們在各方面取得優(yōu)異成績的保證。在班委團支部的帶動下，我班形成了一種比、趕、超、幫的學習氛圍。針對班級學習情況，我們曾經(jīng)采取過多種方式以幫助同學們。譬如：班內(nèi)分組學習，學習好的同學擔任組長；實行一對

一、點對點的一對一互幫學習等等······在我們的共同努力下，班內(nèi)學習熱情高漲，我班同學各方面均取得了一定的成績。

三、團結協(xié)作，腳踏實地，做好各方面的工作

班級的領導核心是班委會和團支部，他們能否有效運轉、相互協(xié)作關系到班級建設的成敗。各個班委分共明確，責任到人，班級日常管理穩(wěn)定有序。班團委

之間密切配合組織各種有意義的活動。

此外，我班多名同學在學生會任學生會部長，工作踏實認真，均呈現(xiàn)出了不錯的成績。

宿舍管理是班級管理的一項重要內(nèi)容，強調(diào)紀律制度的同時，關心他們的生活。全班同學親如一家，都把彼此視為兄弟、當做姐妹，互相關心，互相愛護。以宿舍為單位，開展了一系列的活動，以增強班級同學之間的友誼。這些活動豐富了同學們的業(yè)余生活，也使同學們在娛樂的同時，學到了不少的知識。適時地組織班級小聚，飯席間同學們漫聊彼此，不僅增進了同學們之間的友誼，還在一定程度上使同學們之間的關系的得到了升華。

譬如：

1、我們開展了以宿舍為單位的趣味搶答活動。我們?yōu)橥瑢W們準備了豐富的獎品。通過趣味問答使同學們了解了很多關于環(huán)保的知識。在游戲環(huán)節(jié)，增強了宿舍舍友之間的友誼。例如我們設置了像空杯傳水、成語接龍、你比劃我猜等娛樂性活動。

2、為相應同學們的要求，班級組織了集體聚餐、包餃子等活動，讓大家體會了一把生活。給大家的大學生活留下了很美好的回憶。

3、班里組織了多次集體踏青和游玩活動，讓同學們在玩樂中增進感情，彼此照顧。

四、積極開展各項活動，展現(xiàn)自我，鍛煉能力

在校團委、院團委舉辦的多種活動中。我們均盡最大的努力，鼓勵同學們?nèi)⒓?，去爭取鍛煉自己的每一個機會，同學們都積極參與、表現(xiàn)突出，并獲得了多次獎項。

五、改進工作，再創(chuàng)輝煌

總結過去的各項工作，我們有我們成功的地方，也有不足的地方。今后的工作中需不斷改進。

“憶以往之不諫，知來者之可追?！?1級環(huán)科的同學們，經(jīng)歷了將近三年的相處后，對大學的生活有了自己新的認識。三年以后看大學，也與初來乍到時也有了明顯的不同。

作為大三的學生，工作的經(jīng)驗在慢慢成熟中，但我們始終以飽滿的熱情積極開展活動。自升學到現(xiàn)在，我班在團支部的帶領下，成功的開展了許多活動，在活動中，同學們增進了了解，加強了友誼，豐富了我們的大學生活。班級活動把支部成員的心緊緊地連在一起，在這樣一個溫暖的集體中大家互相關心，互相幫助，共磨難，一起進步，一起成長，我們都愛我們的家！我們都愛環(huán)境科學112301班！

第四篇：優(yōu)秀團支部競選材料

尊敬的各位老師親愛的同學們大家晚上好！

首先請允許我們做下簡單的自我介紹，我叫楊金龍，這是我搭檔叫張書虎。

下面請欣賞我們的先進團支部競選材料，這份材料主要分為四個篇章。第一是班級概況，第二是主題團日活動，第三是結束語，第四是班級風采展。

08交通工程班是由54+7組成的超強集體，我們高喊著“乘風破浪，當仁不讓。神采飛揚，交本最強”一路向前行進，向著校優(yōu)秀班集體、省市優(yōu)秀班集體大踏步向前。

在08年開學之初為響應黨的號召，我們于同一時間向校黨委遞交了61份莊嚴的“入黨申請書”。如今班里有黨員 4名，預備黨員10名，入黨積極分子30名。

我們始終牢記作為祖國接班人的使命，時刻嚴格要求自己做一個優(yōu)秀的閩院人，做一個優(yōu)秀的新世紀四有新人。為福建的發(fā)展，為祖國美好的明天貢獻自己青春和激情。

團日活動——團日活動是大學生生活的重要組成部分，作為大學生的一小分子我們班積極相應黨的號召，主動積極組織籌劃相應主題的團日活動。在這三年的光陰里我們主要組織了：“新老生交流會”“和諧，我們共同努力”“|行讀者之禮、樹文明之風”“保護環(huán)境，從我做起”“我與閩院共成長，閩院我為你驕傲”“愛我祖國”“緬懷革命烈士，憧憬美好未來”等十一個主題團日活動?，F(xiàn)在請大家跟著我的步伐，一起領略我們成長的每一個腳印。

三年恍如一瞬，開學的場景仍歷歷在目記憶猶新。08年九月我們步入了一個全新的環(huán)境，少不了興奮免不了迷茫。正直我們迷茫之際我們與08電子科學與技術一同于10月24日組織召開了首次班級團日活動——新老生交流會。在06、07級學長學姐們的支持與參與下我們組織完善。大家歡聚一堂，暢所欲言，相談盛歡。在這里我們聆聽了學長學姐們的經(jīng)歷，汲取了他們的經(jīng)驗，明確了未來的路。俗話說萬事開頭難，在汲取了第一次的經(jīng)驗后我們于2008年11月2日召開了第二次團日活動——和諧，我們共同努力。這一天風和日麗，我們與大自然相約于溪源宮。從出發(fā)到目的地我們一路侃侃而談歡聲不斷，至今依然有無數(shù)的歡聲時常回旋于耳。我在燒烤中，我們領略團隊合作的意義，在嬉戲中我們分享彼此快樂。當然我們也不忘愛護我們的環(huán)境，“我們留下笑聲，不帶走一片云彩”。

“ 行讀者之禮 樹文明之風” 是我們召開第三次團的活動。朋友們今天的你是否覺得圖書館是那樣的整潔，那樣的溫馨。別忘了這里有一份我們的功勞，我們曾在這里灑下汗水，我們?yōu)樽约旱男袨楦械津湴?。這次活動得到了系領導及圖書館有關工作人員的充分肯定。同學們不管曾經(jīng)如何，希望從這一刻開始，我們一起攜手共創(chuàng)閩院和諧溫馨的圖書館！

4月是油菜花的季節(jié)，她用其艷麗的色彩給大地裝飾，我們用辛勤的雙手除去校園的塵垢，2009年4月11日在班委的組織下我們舉辦了“保護環(huán)境，從我做起”的團日活動。此次活動主題鮮明，立意深遠，旨在發(fā)動學生主動積極參與到“保護環(huán)境、從我做起”的綠色行

動中來，同時也為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,倡導時代新風正氣,推動社會全面進步,促進青年健康成長。

“今天我們以閩院自豪，明天閩院為我們驕傲！”這句話是否曾回蕩在你的耳邊。在改革開放三十周年和閩院50年華誕的雙喜時刻，我們在文化墻開展了以“我與閩院共成長 閩院我為你驕傲 ”的主題團日活動。我們的成長少不了閩院在栽培，閩院的發(fā)展少不了祖國的孕育。我們用行動向大家宣誓我們愛我們的祖國，我們愛我們的母校。

繼承過去，繼往開來。為了不忘我的中國心我們召開 “我愛我的祖國”主題班會。大家暢所欲言用同樣的語言闡述不一樣的愛國情懷。有表達對祖國的愛，有列舉各種各樣的愛國事例。隨后我們觀看了以抗戰(zhàn)勝利至建國前夕為背景，正面再現(xiàn)共和國多黨合作和政治協(xié)商制度從誕生到確立這一重大歷史事件為題材的愛國電影《建國大業(yè)》。從中深刻體會到今天來之不易的幸福生活，新中國的成長凝聚了革命前輩多少辛酸。它讓我們明白什么是愛國主義，他讓我們學會了怎樣愛國，他讓們我們懂得了作為新一代接班人應當承擔的責任！

今天祖國的繁榮是因為有了無數(shù)革命先烈不畏艱辛不怕犧牲，用他們的血肉之軀鑄就的。為紀念我們的先輩我們于2010年4月3日召開了“緬懷革命烈士，憧憬美好未來”的清明團日活動。我們參觀了福建省革命歷史紀念館，踏著紀念館的每一寸土地我們都思緒萬千。緬懷革命先烈的英勇事跡，讓同學們重新感受革命的力量，得到一次心靈的洗禮。生于憂患，死于安樂，今天的幸福生活來之不易，我們會牢記革命英雄在黑暗歲月里的流血犧牲，牢記先輩留給我們的偉大財富。60年我們沐浴皓月星光，接受風雨洗禮，回顧從歷史深處盎然走來的偉大祖國，在這顆蔚藍星球已經(jīng)屹立了悠悠五千年。她有過空前的繁榮鼎盛，也銘記了千年的坎坷與傷痛。同樣的愛國心，同樣的夢想，讓我們以昂揚的姿態(tài)為祖國增添一抹靚麗。

同學們：先輩們的犧牲換來了我們今天的幸福生活，你可曾思索過我們要給未來的子孫留下些什么?；蛟S你們還清晰地記得“李剛門”這一網(wǎng)絡詞語，她讓我們看到了校園這一象牙塔已不再太平。針對現(xiàn)今校園交通存在的諸多隱患，我們發(fā)揚學有所用，用有所長。特地組織了以“交通安全，從我做起”為號召的團日活動?；顒舆^程吸引了無數(shù)師生駐足觀望，通過宣傳、講解、圖片展示為廣大師生上了一堂深刻的交通安全知識普及課?；顒拥玫皆合嚓P專業(yè)老師和學校保衛(wèi)處領導的高度贊揚！作為交通學院的一員我們始終不忘自己的使命——給福州，給祖國的每一個地方創(chuàng)造一個 和諧 高效 的交通環(huán)境！

現(xiàn)在請大家欣賞我們的班級風采展。

一步一個腳印是我們做人的基本，三年的時光，十一次的團日活動。每一次都給我們留下新的感動。我們飽嘗著心靈盛宴，也留下了每一個幸福的瞬間。

每一張照片都承載著一次歡樂的旅途，每一個笑臉都記載著我們不忘的幸福時刻。我們是63張燦爛的笑臉，我們是63顆明亮的星辰，我們是63朵色彩繽紛的花朵，我們是63幅風格各異的油畫。我們懷著對人生、對未來的無限憧憬，朝著幸福的方向 前進 前進 再前進！

祝老師們：身體健康，家庭幸福！

望同學們：好好學習，天天向上！

第五篇：優(yōu)秀團支部競選演講稿

過去一年中，我們農(nóng)經(jīng)2班在團支部、班委會的領導下，在全班三十七名同學的積極努力下，在班級思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優(yōu)異成績?，F(xiàn)匯報如下，望考察并批準。

思想是旗幟，在思想建設方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會議，及時傳達團委工作精神。二是班委、團支部學生干部要同大家打成一片，了解思想動態(tài)，及時做好同學們的思想工作，并隨時向輔導員老師匯報情況，從而力求在根本上是同越獄團委達成思想上的一致。同學們積極關心國家大事，并且積極主動要求入黨。全班均遞交了入黨申請書，先后共四批十五人參加了學校的黨校培訓并以優(yōu)秀的成績結業(yè)。兩年里，我們班已經(jīng)有1人被發(fā)展為中共預備黨員。

在班風建設上，在發(fā)揚集體主義精神的同時，充分發(fā)揮每個同學的個人才能，展現(xiàn)每個同學的才華。在過去的一個學期里，我們多次舉辦了辯論會，聯(lián)誼會等，大家就熱點問題相會交流意見，同時也加強了感情交流。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。班里還組織了幾次集體郊游，讓同學們在學習之余能夠有更多的接觸，增進大家的情誼。

在學風建設上，同學們在經(jīng)歷過初入大學的迷惘后，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。1，在團委的指導下，開展了目標責任管理的工作，及一結對子的形式，每個班委帶5—6人實行專項管理，大家相互學習，相互幫助，共同進步。2.，在班級內(nèi)，開展了“學習小組”的活動，同學們自愿分組，然后以組為單位，用以特定的時間共同學習，總結出疑難問題，集體向老師請教！通過這兩項活動，我們?nèi)サ昧撕艽蟮某晒覀儼嘣谒募壨ㄟ^率上達到85.714，在這次期末考試中，我班無一人掛科。

在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業(yè)余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班同學進行多項文體活動，在活動中，同學們積極性很高，反應也很熱烈。比如，我們定期地組織一些宿舍籃球?qū)官悾古仪蛴颜x賽，有時還請外班的同學一起開展班級友誼賽，辯論賽，爭取讓所有的同學都能參加到班級活動中，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。

在過去的一年中，我們?nèi)嗳瑢W同心協(xié)力，取得了以上各方面的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓。如果我們獲得優(yōu)秀班級這項殊榮，大家定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標邁進！

此致

敬禮！