第一篇：國旗下的講話同唱一首團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的歌

同唱一首團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的歌

高二年級教師

老師們、同學(xué)們：

早上好！

今天，全校師生相聚在五星紅旗下，看著又一次冉冉升起的國旗，聽著又一次奏響的《義勇軍進(jìn)行曲》,我們是否會在心中默默告訴自己：“中國人，立正！”

升旗應(yīng)該是一件嚴(yán)肅莊重的事，在五星紅旗升起的時候，我們都做到穆然肅立、注視國旗了嗎？國旗，是一個民族的靈魂，在那戰(zhàn)亂的歲月里，國旗是子彈，是槍，是炮。一面國旗，讓多少戰(zhàn)士在身處絕地時，愈戰(zhàn)愈勇，奮不顧身。在客居他鄉(xiāng)的僑胞心中，國旗，是心靈永恒的歸宿。一抹鮮紅牽起了千里萬里的思念。奧運(yùn)會上，國旗是那無言的吶喊，誰也不會忘記我們的奧運(yùn)冠軍披著五星紅旗，懷著喜悅與自豪飛奔在奧運(yùn)賽場上的情景。

其實每一次聽到國歌、看到國旗都能嚴(yán)肅地行注目禮，這就是一種優(yōu)良的素質(zhì)。一個不論何時、何地聽到國歌響起，看到國旗升起時，都能莊嚴(yán)行禮的民族就應(yīng)是一個強(qiáng)大且具有凝聚力的民族。人不僅為自己而生，更應(yīng)為祖國活著，愛國并不一定需要拋頭顱，灑熱血，或是成日高歌“我和我的祖國，一刻也不能分割”?！皭蹏倍质巧袷サ模且环N崇高的感情，這感情銘刻于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，愛校不也就是其中具體的表現(xiàn)嗎？愛校，不需要驚天動地的舉動，只要點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的行為。文明的舉止，感恩的心情，坦蕩的胸懷，創(chuàng)新的品質(zhì)，善意的微笑，禮貌的問候，友愛的眼神，溫和的話語，這一組組讓人擁有幸福之感的校園美景更需要我們每一個人用心去塑造。

每當(dāng)五星紅旗在國歌聲中冉冉升起的時候，總會有一個聲音永遠(yuǎn)激勵著我們，這就是我們每一個吳高人內(nèi)心深處時時刻刻都在唱的同一首歌，同一首團(tuán)結(jié)的歌，同一首感恩的歌，同一首奮進(jìn)的歌。

第二篇：國旗下講話獻(xiàn)給老師的歌

國旗下講話：獻(xiàn)給老師的歌

在我們生活中，有一個人比父母與我們在一起的時間更長；在我們心中，有一個人比任何人更偉大。他（她）就是我們最敬愛的老師。

有人說老師是“人類靈魂的工程師”，因為他們用知識洗滌人類的心靈，塑造一代又一代的偉人。開國領(lǐng)袖毛澤東在給他的恩師徐特立的60大壽信上寫道：“你是我20年前的先生，你現(xiàn)在仍是我的先生；你將來必定還是我的先生”。世紀(jì)偉人鄧小平當(dāng)年談到他的老師汪云松時，說“汪云松為我們培養(yǎng)了兩個副總理”。

有人說，老師是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。我記得有這樣一首詩：“小時候，我以你為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去，長大后，才知道教室放飛的是希望，守巢的總是你。小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地；長大后，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；小時候，我以為你很神秘，讓所有的難題變成了樂趣；長大后，才知道那枝粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴；小時候，我以為你很有力，總喜歡把我們高高舉起；長大后，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己”。來到東外后，我清楚地看到，老師們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)，連自己的孩子都顧不上。早晨，踏著晨輝出門，夜晚，伴著月光回家，他們連一聲“晚安”都沒道，孩子就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在學(xué)習(xí)上當(dāng)有的同學(xué)跟不上進(jìn)度時，老師一遍又一遍地反復(fù)個別輔導(dǎo)，甚至犧牲自己的休息時間也不厭其煩。即使在下課時，總有許多同學(xué)跑到講臺前請教題目，不管這題目是簡單還是復(fù)雜，老師都會耐心地講解，直到同學(xué)們完全弄懂為止。在生活中，老師更是對我們關(guān)愛有加，對待我們這些初中住校生，老師像父母一樣傾心地照顧我們的一切。有人生病了，老師馬上來到身邊噓寒問暖；有人想家了，老師用慈母般的關(guān)懷使他們忘卻思念的痛苦。

馬上就要到9月10日教師節(jié)了，有人送賀卡，有人送鮮花。在此，我要送一首詩給我們東外所有的老師：

每個老師都有煩惱，但他總會帶著微笑走進(jìn)課堂； 每個老師心目中都有他的好學(xué)生，但他知道自己的心里必須裝著每個學(xué)生； 每個老師都會遇到令他煩惱的學(xué)生，但他知道教育需要等待，需要耐心； 每個老師都要承受工作的壓力，但他心中最大的壓力一定是來自學(xué)生們的期盼； 每個老師都會獲得工作的酬勞，但最大的酬勞一定是來自內(nèi)心的愉快，這種愉快無法用語言形容，無法用金錢來衡量。最后，我要對全體老師們衷心地說一聲“謝謝您們”！

高興中心小學(xué)全體學(xué)生

第三篇：一首難忘的歌

《一首難忘的歌》

夏日的時光一直是被陽光浸染成一片金黃，從盛綠的葉隙中射出一道溫暖人的光圈。總有這樣的一個午后，會從內(nèi)心深處散發(fā)出一種出去的期待，期待著一路上會有沁人心脾的街景使自己駐足。早已習(xí)慣了炙熱的柏油路，偶然踏上一片磚石沁涼的小路是如此讓自己的雙腳竊喜。散散的熱風(fēng)吹過，也帶來了一絲冰涼。兩邊棕黃的小樓緊緊挨著，房墻上偶爾開著幾扇窗戶，擺著鮮艷的盆花，低垂著枝頭，懶散的享受這段時光。無人光顧的時段，中間的路上鮮有他人走過，似乎一切只屬于我的世界。走在寂靜的街上，總會有那一間商店偶然放著的一首音樂，忽然打動了我，使我情不自禁的駐足。

這首意大利民歌《I Have But One Heart》，使我停下，魂牽夢繞般讓我流連忘返。這樣的音樂只會讓人緩緩坐在櫥窗外的長凳上。讓陽關(guān)在此刻盡情地灑在臉頰，讓音樂在此刻用心地浸沁心靈。寧靜中慢慢的閉起雙眼，舒緩著放自己的身心，讓所有的一切暫然遺失，遺失。伴隨著這首音樂在心中翻找著共鳴，帶出曾經(jīng)的回憶。輕敲出舒慢的節(jié)奏，哼著蕩漾著的旋律。帶著歌中些許的憂傷，慢慢靠近這動人的情感。偶然會觸碰到令人期待中的變奏，讓人無比興奮，盡興聽得，會心的微笑滋潤在心田。順著這如細(xì)水般涓涓的歌聲，緩緩漫步在其中，路邊棕紅的籬笆徐徐引導(dǎo)著我向前走向遙遠(yuǎn)。在斑斕的田野中，走過，就一路上開著五顏六色的花依舊是低垂著枝頭，只不過更溫潤一些。

溪流淌漾著劃過稻田，多少枝葉花瓣被帶過千里沃土。紓緩的夏日牽過些許云朵，忘情地籠罩著無邊的天際。風(fēng)漫過，麥田像細(xì)絹般隨風(fēng)飄展起來，搖動在鄉(xiāng)路的兩旁。也是陽光下金色的池塘，偶有一群魚在水面撲起動人的啪嗒聲，水面的波光粼粼蕩漾在我心。如此歡愉，我已經(jīng)不知是水動，還是我心在動？仿佛就看到那砂黃的村屋，高矮錯落的散落在山丘之上，三兩位農(nóng)婦在井邊熟練的打著水，爽朗的笑聲更給這祥和的景致帶來一絲雀悅。似乎音樂就是那婦人，那井水，那山丘，那村屋，那所有的景致。我贊美音樂！我陶醉音樂！音樂給我?guī)砣绱酥椋绱酥?。怎會令我忘記?/p>

像那一群自得其樂的演奏者，在午后怡然地坐在樹蔭下，坐在這廣袤世界的一隅上。微霜襲上他們的雙鬢，臉頰早已被往昔割傷。談笑著，享受著，敞開心扉的盡著他們的歡愉。用那歲月留下傷痕的手，漸漸奏起他們熟悉的樂章。流動玲瓏的曼陀鈴，如此的錯錯切切，如此的慢揉又輕挑，在聽者的心中激起層層漣漪。長笛哀怨婉轉(zhuǎn)的陪伴，過往的回溯是如此的惆悵?？侦`的小提琴伴以時而復(fù)奏的口琴，突然給悲情帶來休止，一段往昔的自我陶醉，送來無盡的希冀，空靈的吹散到遠(yuǎn)方，無數(shù)的思緒被引導(dǎo)著奔向這片世界。手風(fēng)琴的穿插，注入輕松的感情基調(diào)，自然而然的想伴著音節(jié)慢慢起舞。流暢的鋼琴在彈奏，在飛流直下，在貫穿著整個樂章，升華出久違的曼妙，全情的投入在美好的思戀。似乎鋼琴也在陶醉，舒展的貼近著樂章。每一次拉近，每一

次遠(yuǎn)離，是心的流動。偶然的停頓，心也隨之順情滑落，轉(zhuǎn)而回歸的變奏又讓心瞬時歡喜。這群演奏者，盡興地在各自樂器上拍打著一致的節(jié)奏，訴說著同樣的故事，解答著同樣的情感。這是用眼神的交流，用節(jié)奏的交流，用心的交流。這是心的方向！

這樣的美，美得極致，美得甚至讓人不想去靠近。這首意大利民歌，是有著令人難以忘懷的流暢，流暢的旋律就這樣輕輕勾勒出一幅多彩的圖畫。時光似乎也要在此駐足，不情愿的飛梭下去。我似乎就躺在這一幅多彩的圖畫里，怎會如此的讓我舒服，讓我妄想著在這天地之間，在溫暖的日光下睡死，何時，我開始貪婪的享受著這一切，我盡情的陶醉。人世間的周遭突然都變得不再那么充滿誘惑，只有我一人，只有我一人獨(dú)自擁有。只屬于我的記憶，只屬于我的生命。

匆匆醒過，它給我構(gòu)建的那個夢永存在我的記憶中。又踏上那條磚石沁涼的小路，盆花依然低垂著枝頭，兩邊房舍依舊。這首難忘的歌漸漸伴我離開，伴我走向下一處的盡頭。

第四篇：慶祝護(hù)士節(jié)同唱感恩歌主持詞[模版]

慶祝護(hù)士節(jié)同唱感恩歌主持詞

（活動開場詞）

男1：你是一朵潔白的花、開放的季節(jié)不分春秋冬夏

女1：你把芬芳播撒在每位患者的心田、你的微笑把所有疼痛融化

男2：你是一朵美麗的花、青春歲月同樣也有酸甜苦辣 女2：你把愛的奉獻(xiàn)在每間病房里升華、你的關(guān)懷把每位患者的煩惱融化

男1：你是一朵英雄的花、抗震救災(zāi)中有你矯健的步伐 女1：你把希望的種子播撒在患者的心中、你的奉獻(xiàn)讓患者對災(zāi)難不再可怕

男2：回眸記憶永恒的5.12，我們無悔艱辛的付出，女2：面對大災(zāi)后標(biāo)準(zhǔn)化的醫(yī)療衛(wèi)生建設(shè)，我們深知肩上的責(zé)任重大，男1：展望希望與危機(jī)并存的未來，我們正向著深化醫(yī)改、人人享有基本醫(yī)保的目標(biāo)啟程遠(yuǎn)航。

女1：我們懷揣感恩之心，用智慧為理縣衛(wèi)生事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，譜寫嶄新的樂章！

女2：三年前的今天我們一同見證了山崩地裂的滿目瘡痍，三年來我們一同走過災(zāi)難，在今天歌詠比賽開賽前請各位隨著由婦產(chǎn)科唐秀麗等醫(yī)護(hù)人員共同創(chuàng)作的配樂朗誦《我們一同回首》，共同見證今天的輝煌。請聽：配樂朗誦《我們一同回首》 朗誦者：張 麗 楊曉靜 唐 莉（比賽開場）

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、男：敬愛的各位老師、女:親愛的同志們 合:大家下午好！

男：現(xiàn)在我很榮幸地宣布理縣人民醫(yī)院同唱感恩歌比賽正式開始：

女：首先，我很榮幸為大家介紹今天擔(dān)任本次比賽的評委，他們是；

男：衛(wèi)生局

女：閬中市人民醫(yī)院蒲世軍副院長 男：閬中市人民醫(yī)院蒲世軍副院長

女：原理縣人民醫(yī)院黨支部書記、院長，李景樹老師 男：原理縣人民醫(yī)院副院長劉順福老師 女：原理縣人民醫(yī)院副院長王德陽老師 男：原理縣人民醫(yī)院副院長張德光老師

女：原理縣政協(xié)副主席、理縣人民醫(yī)院副主任醫(yī)師三郎彭初老師 男：原理縣人民醫(yī)院黨支部書記、副院長盧明老師 男：現(xiàn)在宣布比賽規(guī)則：

一、今天的比賽分兩個部分進(jìn)行

（一）、大合唱；大合唱比賽評分采用10分制

（二）、附加參評節(jié)目，每隊有一個附加節(jié)目參評，參評節(jié)目在合唱得分的基礎(chǔ)上，按照附加節(jié)目的整體表現(xiàn)附加0.2—0.5分。大合 唱最后得分加附加節(jié)目得分為該隊的最后得分。（如遇兩隊分?jǐn)?shù)并列，再以兩隊未評分的附加節(jié)目的整體表現(xiàn)附加0.2—0.5分。如已無附加節(jié)目參評不得分，即有附加節(jié)目的隊排前）。

（三）統(tǒng)計分采取去掉一個最高分，去掉一個最低分后的平均得分為該隊的比賽得分。

三、獎項設(shè)定：本次比賽設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。組織獎1名

四、名次排列：從高分到低分依次排序（宣布完畢、比賽正式開始，1號參賽隊上場）

女：懂得感恩，就會真情永在； 男：懂得感恩，就會真愛永存； 女：懂得感恩，就會斗志不?。?男：懂得感恩，就會幸福常伴。

女：感恩于心，感謝以行！希望通過本次比賽，給我們帶來一些啟示，那就是：

男：做一個感恩祖國、感恩父母，感恩他人，感恩社會的人。合：讓我們蕩漾于五月感恩的暖風(fēng)中拉開今天感恩比賽的帷幕。讓我們用歌聲祝福偉大的中國共產(chǎn)黨，用歌聲祝福偉大的祖國，用歌聲祝福人民幸福安康。

1、《感激在心》串詞

女：19世紀(jì)50年代，一場殘酷的戰(zhàn)爭在英國發(fā)生，戰(zhàn)地士兵的生命被硝煙無情奪走，在戰(zhàn)爭面前是一位慈愛的女神給生命以愛的呵 護(hù)。

男：三年前的此刻，一場無情的特大災(zāi)難在中國發(fā)生，一個個鮮活的生命被廢墟無情掩埋，在災(zāi)難面前是心手相連，把生命托起。

女：災(zāi)難無情、人間有愛，男：2010年5月，一座具有現(xiàn)代化規(guī)模的國家二級綜合醫(yī)院，在理縣的廢墟上用愛心建起。

合：我們知道愛心不圖報償，只為我分憂，勉勵我自強(qiáng)，我們感激在心，請您相信；我的愛會和您一樣。請聽：大合唱《感激在心》，演唱者：婦產(chǎn)科代表隊，請外科《走進(jìn)新時代》準(zhǔn)備 請評委為1號隊亮分（報分）

2、《走進(jìn)新時代》串詞

男：你挺起泰山的巍峨、昆侖的氣慨，從昨天走到今天，你讓世人驚嘆；

女：你高舉旗幟，迎著和諧從今天走向未來，你的天空一片蔚藍(lán)，你讓世人贊嘆；

合：你帶領(lǐng)全國人民走進(jìn)嶄新的時代，共同走進(jìn)幸福安康 男、請聽：大合唱《走進(jìn)新時代》，演唱：外科代表隊，請門診醫(yī)技代表隊準(zhǔn)備

請評委為2號隊亮分（報分）

3、《中國、中國，鮮紅的太陽永不落》串詞 男、長江奔騰，昆侖巍峨，女、沸騰的山河，波瀾壯闊 男、前進(jìn)浪潮，氣勢磅礴 女、不屈的山河，巍然屹立，合、中國、中國，鮮紅的太陽永不落

男：請聽；大合唱《中國、中國，鮮紅的太陽永不落》 演唱：門診代表隊 請內(nèi)科代表隊《沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國》準(zhǔn)備

請評委為3號隊亮分（報分）

4、《沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國》串詞 男：貧窮時他勵志奮斗 女：災(zāi)難時他挺起脊梁 男：他走過多少艱難坎坷 女：他經(jīng)歷多少生死決擇 男：他的奮斗歷程向世人昭示.合：“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”

女：請聽大合唱：《沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國》演唱：請行政后勤代表隊準(zhǔn)備 請評委為4號隊亮分（報分）

5、《因為有你》串詞 女：廢墟上我們重新站起來 男：那是因為有你不屈的脊梁 女：災(zāi)難中我們心手相連，男：那是因為你無疆的大愛 合：因為有你、生命之花再度重開，因為有你，讓世界充滿愛 女：請聽大合唱：《因為有你》演唱：行政后勤代表隊 請評委為5號隊亮分（報分）

男：接下來將要登臺的是附加節(jié)目的表演，請評委結(jié)合附加節(jié)目的整體表現(xiàn)為參賽隊附加0.2—0.5分。

1、《青春踢踏》串詞

女：青春的腳步、您踏遍理縣的山山水水 男：青春的年華、您奉獻(xiàn)給理縣的藏羌同胞 女：今天我們踩著青春的踢踏，沿著您的足跡 男：踏出新的希望，踏出幸福和吉祥

女：請欣賞外科代表隊隊帶來的舞蹈《青春踢踏》，請內(nèi)科《翻身農(nóng)奴把歌唱》準(zhǔn)備 請評委為1號隊亮分（報分）

2、《翻身農(nóng)奴把歌唱》串詞

男：回首昨天，我們歷盡滄桑和苦難 女：站在今天，我們吐氣揚(yáng)眉，當(dāng)家作主

合：展望明天，我們昂首闊步，引吭高歌《翻身農(nóng)奴把歌唱》 男：請欣賞女聲二重唱《翻身農(nóng)奴把歌唱》，請門診醫(yī)技代表隊《雪域踢踏》準(zhǔn)備

請評委為2號隊亮分（報分）

3、《雪域踢踏》串詞

男：美麗的格?；ㄩ_放在高原大地 女：姑娘燦爛的笑臉好似高山的雪蓮

男：青春的踢踏給雪域高原踏出吉祥和如意、雪域的踢踏為各族人民踢出幸福和安康；

女：請欣賞舞蹈《雪域踢踏》，請婦產(chǎn)科《向著太陽》準(zhǔn)備 請評委為3號隊亮分（報分）

4、《向著太陽》串詞

女1：我們是日夜守在護(hù)母嬰身邊的天使，女2：我們見證陣痛后的新生和笑臉 女1：我們用雙手輕輕地擦干媽媽的眼淚 女2：我們用雙手迎來一個個稚嫩的生命

合：我們向著太陽送上真誠的祝福，為他們鋪開人生七彩的畫卷；

女1：請欣賞婦產(chǎn)科帶來的舞蹈《向著太陽》，請內(nèi)科代表隊舞蹈《洗衣歌》準(zhǔn)備

請評委為4號隊亮分（報分）

5、舞蹈《洗衣歌》串詞：

女：是誰幫咱們修公路，是誰幫咱們得解放？ 男：是親人解放軍

女：災(zāi)難中是誰幫咱們搭建帳篷，是誰在廢墟里用雙手把生命高高舉過頭頂？還是親人解放軍。

男：請欣賞內(nèi)科帶來的舞蹈《洗衣歌》，請外科代表隊《一個媽媽的女兒》準(zhǔn)備 請評委為5號隊亮分（報分）

6、《一個媽媽的女兒》串詞

男：是您背著簡單的行李，踏上崎嶇的山路從內(nèi)地向我們走來，我的前輩；

女：是您用真誠的心，用靈巧的手為藏羌同胞解除痛苦和憂傷，我的老師；

男：太陽和月亮是一個媽媽的女兒，藏族和漢族是一個媽媽的女兒，我們的媽媽叫中國

女：請聽外科代表隊蒼燕演唱《一個媽媽的女兒》，請行政后勤隊《友誼地久天長》準(zhǔn)備 請評委為6號隊亮分（報分）

7、《友誼地久天長》串詞

女：用我們的真誠捧出吉祥的哈達(dá)，男：用我們的情誼獻(xiàn)上香甜的青稞酒，女：用我們虔誠的心為你祈禱平安、快樂和幸福

男：平安快樂和幸福讓我們《友誼地久天長》，請欣賞行政后勤隊獻(xiàn)上的舞蹈《友誼地久天長》 請評委為7號隊亮分（報分）

下面請計分統(tǒng)分員統(tǒng)計各隊的最后得分 現(xiàn)在宣布最后得分情況 請領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽名次結(jié)果 頒獎： 女：今天的活動就要結(jié)束了，我們用自己最誠摯的方式表達(dá)我們對黨、對國家、對人民和對生活的熱愛。

男：我們堅信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的關(guān)心支持下，在對口援建的幫助下，在全院職工的共同努力下，繼續(xù)弘揚(yáng)眾志成城的抗震救災(zāi)精神，團(tuán)結(jié)拼搏，我們有信心把理縣人民醫(yī)院建設(shè)得更好，合：祝我們的祖國更加繁榮、富強(qiáng)！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們身體健康，萬事如意，扎西德勒、納吉納魯 今天的同唱感恩歌比賽到此結(jié)束，感謝大家的參與。

謝謝！

第五篇：喜迎八一建軍節(jié)軍地同唱雙擁歌范文

喜迎八一建軍節(jié)軍地同唱雙擁歌

—營口市舉辦慶八一軍民魚水情文藝晚會

在中國人民解放軍建軍84周年到來之際，根據(jù)市雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于“廣泛開展活動、豐富慶祝形式、營造濃厚氛圍、促進(jìn)軍地和諧”的指示要求，晚上7時，在市少年宮希望廣場舉行了由市雙擁辦主辦、營口晏海開元置業(yè)有限公司承辦的“慶八一〃開元廣場之夜〃軍民魚水情文藝晚會”。市雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、65535部隊副政委崔景文，營口晏海開元置業(yè)有限公司董事長韋子恒和駐營部隊200余名官兵及300余名社會各界群眾參加了活動。

市雙擁辦副主任王志偉和營口晏海開元置業(yè)有限公司董事長韋子恒分別代表地方黨政機(jī)關(guān)、人民群眾和企業(yè)員工先后致辭。向駐營部隊官兵、全市烈軍屬、榮復(fù)轉(zhuǎn)退軍人，致以節(jié)日的祝賀和親切的問候，并向駐營部隊官兵牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，忠實履行黨和人民賦予的神圣使命，大力支持營口建設(shè)發(fā)展、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、打造良好的投資服務(wù)環(huán)境，表示感謝。演出過程中，軍政、軍企、軍民共祝偉大節(jié)日，共敘魚水深情，共度美好時光。軍民同臺獻(xiàn)藝，共唱兵歌，共同謳歌偉大的時代，共同譜寫雙擁共建心曲。從一個側(cè)面體現(xiàn)了同呼吸、共命運(yùn)、心連心的鞏固和諧的軍政軍民關(guān)系，反映出營口近年來建設(shè)發(fā)展取得的偉大成就和安樂祥和的社會面貌，展現(xiàn)了新時期部隊

官兵熱愛生活、崇尚榮譽(yù)的良好精神風(fēng)貌和扎根軍營、獻(xiàn)身國防的崇高理想信念。晚會取得了圓滿成功，得到了社會各界的普遍贊譽(yù)。

近年來，營口市在開展雙擁共建活動中，高度重視軍營文化建設(shè)。2010年，開展了“三個百”文化擁軍活動，投入100余萬元，為駐軍部隊100個連級單位，配備了100套文藝器材，既滿足了官兵多元時尚的文化追求，也豐富了軍營業(yè)余文化生活，受到了駐營部隊官兵的歡迎。