第一篇：吉林大學(xué)研究生暑假社會(huì)實(shí)踐工作安排（共）

附件1：

吉林大學(xué)研究生暑假社會(huì)實(shí)踐工作安排

一、組建社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

各研究生培養(yǎng)單位可以集體組織申報(bào)并組建本次社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)（以下簡(jiǎn)稱團(tuán)隊(duì)）；研究生同學(xué)可以根據(jù)個(gè)人興趣愛好自行組隊(duì)，也可以跨年級(jí)、跨專業(yè)、跨研究生培養(yǎng)單位組隊(duì)。每個(gè)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)可由3至5人組成，同時(shí)可以由老師帶隊(duì)。

二、選擇實(shí)踐地點(diǎn)

各團(tuán)隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況自行選擇實(shí)踐地點(diǎn)。研究生院團(tuán)委鼓勵(lì)各團(tuán)隊(duì)走進(jìn)西部、深入東北老工業(yè)基地、關(guān)注弱勢(shì)群體及開展“三下鄉(xiāng)”等活動(dòng)。

三、做出實(shí)踐計(jì)劃

各團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)實(shí)踐地點(diǎn)的實(shí)際，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，確定實(shí)踐課題及活動(dòng)內(nèi)容，并做出工作和活動(dòng)計(jì)劃。

四、申報(bào)立項(xiàng)

1.各團(tuán)隊(duì)須于6月9日至15日下載附件填寫《吉林大學(xué)研究生暑假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)審批表》（以下簡(jiǎn)稱“立項(xiàng)審批表”）并提交給郵箱yantuanshi@126.com。

2.研究生院團(tuán)委實(shí)踐部收到“立項(xiàng)審批表”后，將根據(jù)不同學(xué)科具體情況及實(shí)踐課題的價(jià)值、意義，進(jìn)行審核，擇優(yōu)立項(xiàng)。

3.立項(xiàng)得到通過的團(tuán)隊(duì)成員均須按要求正式填寫紙介質(zhì)的“立項(xiàng)審批表”等材料，并加蓋所在研究生培養(yǎng)單位公章，于6月18日?qǐng)?bào)

送研究生院團(tuán)委實(shí)踐部（前衛(wèi)南區(qū)文苑九舍3樓）。

五、審批經(jīng)費(fèi)

6月19日至20日，對(duì)團(tuán)隊(duì)申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)予以審核，確定各團(tuán)隊(duì)的經(jīng)費(fèi)資助額度。

六、動(dòng)員會(huì)議

6月21日，召開各團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)會(huì)議。

七、開展實(shí)踐

暑假，各團(tuán)隊(duì)根據(jù)計(jì)劃安排自行奔赴實(shí)踐地點(diǎn)開展活動(dòng)。

八、提交成果

各團(tuán)隊(duì)須于下學(xué)期開學(xué)后一周內(nèi)上交有關(guān)材料，內(nèi)容包括：

1.團(tuán)隊(duì)整體完成的實(shí)踐課題成果（調(diào)查報(bào)告、論文等）；

2.團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告一份；

3.團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單；

4.至少三張有代表性的活動(dòng)照片。鼓勵(lì)電子版照片，要求分辨率在1280×960以上，存為JPEG格式（有條件的團(tuán)隊(duì)可提供DV短片或PPT文稿）；

5.實(shí)踐單位評(píng)語。

九、報(bào)銷

按學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)定整理發(fā)票，填寫報(bào)賬清單，交至研究生院團(tuán)委實(shí)踐部核實(shí)并計(jì)算最終資助金額，到學(xué)校財(cái)務(wù)處報(bào)銷。

十、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

研究生院團(tuán)委將在開學(xué)一個(gè)月內(nèi)根據(jù)各團(tuán)隊(duì)工作、活動(dòng)和成果情

況，依據(jù)《吉林大學(xué)研究生假期社會(huì)實(shí)踐評(píng)獎(jiǎng)原則》，對(duì)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)及個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

注：上述工作安排的實(shí)際時(shí)間可能根據(jù)實(shí)際情況略有調(diào)整，請(qǐng)隨時(shí)留意研究生“吉大之光”網(wǎng)站及BBS的有關(guān)通知。

共青團(tuán)吉林大學(xué)研究生院委員會(huì)二ＯＯ年六月九日

第二篇：暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排

XX—XX年年下學(xué)期暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排

一、指導(dǎo)思想

為了讓學(xué)生過一個(gè)平安、健康、快樂并富有收獲的假期，克服學(xué)生的依賴性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒，培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)的意志品質(zhì)，做一個(gè)文明、守紀(jì)的小公民。根據(jù)實(shí)際，開展以“學(xué)生發(fā)展為本”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生以“參與、感悟、體驗(yàn)、經(jīng)歷”為主線，以實(shí)踐活動(dòng)為主渠道，使學(xué)生從書本走向生活；從課堂走向社會(huì)，到大自然中“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)生存”讓學(xué)生在感受大自然風(fēng)光的同時(shí)，放飛理想，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的集體精神，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面、和諧、健康地發(fā)展。

二、具體內(nèi)容

1、以班級(jí)為單位，根據(jù)學(xué)生的居住地分好“假日小組”（3—5人為宜）。選出小組負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織，記錄等。老師利用一定的時(shí)間按著活動(dòng)安排要求內(nèi)容，對(duì)學(xué)生在假期活動(dòng)的形式、方法、步驟等進(jìn)行具體并有創(chuàng)造性地給予指導(dǎo)和講解，讓學(xué)生心中有著落，確保活動(dòng)的實(shí)效性。

2、各個(gè)年組1班2班進(jìn)行“閱讀錦州，體驗(yàn)發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)。，走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)農(nóng)村進(jìn)行以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育，提升學(xué)生的實(shí)踐能力。以小組為單位也可以隨父母到實(shí)踐基地。去企業(yè)的小組要感受所調(diào)查的企業(yè)在改革開放的浪潮下所煥發(fā)出的獨(dú)特魅力。從企業(yè)的規(guī)模，生產(chǎn)流程、銷售渠道等方面進(jìn)行調(diào)查；到農(nóng)村實(shí)踐的小組可以請(qǐng)伯伯講述各種莊稼的耕種、管理、收割、儲(chǔ)藏農(nóng)作的過程。了解、感受農(nóng)民種地的辛苦，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的精神。也可以與農(nóng)村的小伙伴共同進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)。

3、各個(gè)年組的3班進(jìn)行“和諧家園，共建共享”主題實(shí)踐活動(dòng)。積極參加社區(qū)勞動(dòng)，進(jìn)行社會(huì)公德和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的社

會(huì)公德意識(shí)。要利用我校周邊豐富的社區(qū)資源，充分發(fā)揮社區(qū)教育作用，積極到社區(qū)鍛煉實(shí)踐。在暑假期間，班級(jí)活動(dòng)小組，組織同學(xué)們積極參加社區(qū)活動(dòng)。作為社區(qū)一員，積極維護(hù)社區(qū)環(huán)境，友善社區(qū)鄰里，進(jìn)行文明宣傳，號(hào)召社區(qū)人做文明人，影響社會(huì)；組成志愿者小分隊(duì)，開展義務(wù)勞動(dòng)，對(duì)社區(qū)內(nèi)存在的衛(wèi)生問題進(jìn)行清理。成立“送溫暖”慰問小組，慰問社區(qū)軍烈屬，孤寡老人、英雄模范、老黨員等，并與社區(qū)需要幫助的貧困戶、孤寡老人結(jié)對(duì)子。組織去殘、缺、孤、獨(dú)、貧家庭做一些力所能及的好人好事，培養(yǎng)學(xué)生尊敬老人、關(guān)愛他人的優(yōu)良品質(zhì)。

4、各個(gè)年組的4班進(jìn)行“共享藍(lán)天，共同成長(zhǎng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。大力開展關(guān)愛農(nóng)民工子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的活動(dòng)，進(jìn)行關(guān)心他人、幫助同學(xué)、培育愛心的教育，提高學(xué)生的公民素養(yǎng)。在社區(qū)、學(xué)校、班級(jí)尋找?guī)椭巳?，積極開展關(guān)愛活動(dòng)，也可以到市兒童福利院對(duì)殘疾兒童進(jìn)行慰問，培養(yǎng)孩子們的愛心。

5、各個(gè)年組的5班進(jìn)行“陽光體育，健康成長(zhǎng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行“奧林匹克”精神教育，保證每天體育鍛煉1小時(shí)，提高自己的體質(zhì)。以小組為主要活動(dòng)方式，廣泛吸收居住區(qū)里面的其他人員加入，包括兒童、成人等。體育游戲要多種多樣如，夾玻璃球、定向投籃、跳繩運(yùn)球混合接力等。強(qiáng)調(diào)趣味性和游戲性，愉悅身心的同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的身體鍛煉。

三、個(gè)人體驗(yàn)

1、了解父母為自己的成長(zhǎng)所做的最令人感動(dòng)的事情，理解父母對(duì)自己的期望和良苦用心。以“一封家書”的形式，表達(dá)對(duì)父母的感激之情，總結(jié)匯報(bào)自己一年來在學(xué)習(xí)、生活等方面的主要收獲和不足之處，并提出假期和新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以及今后努力的方向。

2、開展以“假期我當(dāng)家”為主題的勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。如：親自去集市場(chǎng)

購物，學(xué)會(huì)理財(cái)，懂得節(jié)約每一分錢；親自下廚房做飯、做菜，學(xué)會(huì)自理，懂得節(jié)約每一粒糧食；親自去交一次電費(fèi)，學(xué)會(huì)做事，懂得節(jié)約一度電；打掃一次樓道衛(wèi)生，做一天家庭主管……寫一篇習(xí)作，表述自己在假期中的是如何持家的。

3、讀一本好書，寫一篇讀后感。

4、文明大考驗(yàn)

從身邊做起，從小事做起，自覺養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，徹底告別不文明行為，自覺提升自身道德素質(zhì)，做文明學(xué)生、文明公民。繼續(xù)以“倡導(dǎo)文明”為主題開展活動(dòng)，大隊(duì)部向同學(xué)增集《文明出行三字歌》，同學(xué)們要利用假期時(shí)間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、全校同學(xué)要積極遵守交通規(guī)則，注意交通安全，要積極向周圍的人宣傳交通安全法規(guī)和知識(shí)。

四、成果驗(yàn)收

開學(xué)后，各班對(duì)活動(dòng)成果進(jìn)行總結(jié)，各班必上一節(jié)研究性學(xué)習(xí)課，一定要有錄像進(jìn)行活動(dòng)展示。各個(gè)班級(jí)的活動(dòng)小組實(shí)踐活動(dòng)時(shí)要留有照片，要用文字對(duì)照片進(jìn)行說明。有條件的可以進(jìn)行dv拍攝。以班級(jí)為單位合成集錦，設(shè)計(jì)一定要精美，有封面，寫上班級(jí)，學(xué)校。開學(xué)后一周內(nèi)將各種材料（三個(gè)習(xí)作：一封家書、假期我當(dāng)家、讀后感、實(shí)踐活動(dòng)反饋表以及實(shí)踐活動(dòng)成果）一并交到教導(dǎo)處。

學(xué)校要對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比表彰，成績(jī)列入下學(xué)期期末班級(jí)總評(píng)。

洛陽小學(xué)

XX年年7月19日

第三篇：暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排

一、我?guī)透改父杉覄?wù)。要求每個(gè)同學(xué)都要躬身實(shí)踐，幫父母做一些力所能及的農(nóng)活和家務(wù)勞動(dòng)。

二、組織學(xué)生暑假進(jìn)社區(qū)、進(jìn)田野，參加勞動(dòng)、學(xué)習(xí)，感受農(nóng)村的文明新風(fēng)和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，寫出一篇心得體會(huì)。

三、社會(huì)調(diào)查報(bào)告?？疾禳S河，梨園等地方污染的情況及寫出自己的調(diào)查報(bào)告。

什川中學(xué)政教處

2012年7月9日七、八年級(jí)優(yōu)秀班主任、學(xué)生評(píng)選名額分配安排

1、全課優(yōu)秀學(xué)生；

2、年級(jí)單課第一名的學(xué)生；（語文、數(shù)學(xué)、英語、物理）

3、各班成績(jī)進(jìn)步優(yōu)秀學(xué)生3名；

4、年級(jí)優(yōu)秀班干部2名，學(xué)生優(yōu)秀自管會(huì)干部2名；

5、年級(jí)推薦優(yōu)秀班主任（班級(jí)）1名。

什川中學(xué)政教處

2012年7月9日

第四篇：暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排 xx—xx年年下學(xué)期暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排

一、指導(dǎo)思想 為了讓學(xué)生過一個(gè)平安、健康、快樂并富有收獲的假期，克服學(xué)生的依賴性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒，培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)的意志品質(zhì)，做一個(gè)文明、守紀(jì)的小公民。根據(jù)實(shí)際，開展以“學(xué)生發(fā)展為本”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生以“參與、感悟、體驗(yàn)、經(jīng)歷”為主線，以實(shí)踐活動(dòng)為主渠道，使學(xué)生從書本走向生活；從課堂走向社會(huì)，到大自然中“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)生存”讓學(xué)生在感受大自然風(fēng)光的同時(shí)，放飛理想，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的集體精神，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面、和諧、健康地發(fā)展。

二、具體內(nèi)容

1、以班級(jí)為單位，根據(jù)學(xué)生的居住地分好“假日小組”（3—5人為宜）。選出小組負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織，記錄等。老師利用一定的時(shí)間按著活動(dòng)安排要求內(nèi)容，對(duì)學(xué)生在假期活動(dòng)的形式、方法、步驟等進(jìn)行具體并有創(chuàng)造性地給予指導(dǎo)和講解，讓學(xué)生心中有著落，確?；顒?dòng)的實(shí)效性。

2、各個(gè)年組1班2班進(jìn)行“閱讀錦州，體驗(yàn)發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)。，走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)農(nóng)村進(jìn)行以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育，提升學(xué)生的實(shí)踐能力。以小組為單位也可以隨父母到實(shí)踐基地。去企業(yè)的小組要感受所調(diào)查的企業(yè)在改革開放的浪潮下所煥發(fā)出的獨(dú)特魅力。從企業(yè)的規(guī)模，生產(chǎn)流程、銷售渠道等方面進(jìn)行調(diào)查；到農(nóng)村實(shí)踐的小組可以請(qǐng)伯伯講述各種莊稼的耕種、管理、收割、儲(chǔ)藏農(nóng)作的過程。了解、感受農(nóng)民種地的辛苦，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的精神。也可以與農(nóng)村的小伙伴共同進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)。

3、各個(gè)年組的3班進(jìn)行“和諧家園，共建共享”主題實(shí)踐活動(dòng)。積極參加社區(qū)勞動(dòng)，進(jìn)行社會(huì)公德和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的社 會(huì)公德意識(shí)。要利用我校周邊豐富的社區(qū)資源，充分發(fā)揮社區(qū)教育作用，積極到社區(qū)鍛煉實(shí)踐。在暑假期間，班級(jí)活動(dòng)小組，組織同學(xué)們積極參加社區(qū)活動(dòng)。作為社區(qū)一員，積極維護(hù)社區(qū)環(huán)境，友善社區(qū)鄰里，進(jìn)行文明宣傳，號(hào)召社區(qū)人做文明人，影響社會(huì)；組成志愿者小分隊(duì)，開展義務(wù)勞動(dòng)，對(duì)社區(qū)內(nèi)存在的衛(wèi)生問題進(jìn)行清理。成立“送溫暖”慰問小組，慰問社區(qū)軍烈屬，孤寡老人、英雄模范、老黨員等，并與社區(qū)需要幫助的貧困戶、孤寡老人結(jié)對(duì)子。組織去殘、缺、孤、獨(dú)、貧家庭做一些力所能及的好人好事，培養(yǎng)學(xué)生尊敬老人、關(guān)愛他人的優(yōu)良品質(zhì)。

4、各個(gè)年組的4班進(jìn)行“共享藍(lán)天，共同成長(zhǎng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。大力開展關(guān)愛農(nóng)民工子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的活動(dòng)，進(jìn)行關(guān)心他人、幫助同學(xué)、培育愛心的教育，提高學(xué)生的公民素養(yǎng)。在社區(qū)、學(xué)校、班級(jí)尋找?guī)椭巳?，積極開展關(guān)愛活動(dòng)，也可以到市兒童福利院對(duì)殘疾兒童進(jìn)行慰問，培養(yǎng)孩子們的愛心。

5、各個(gè)年組的5班進(jìn)行“陽光體育，健康成長(zhǎng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行“奧林匹克”精神教育，保證每天體育鍛煉1小時(shí)，提高自己的體質(zhì)。以小組為主要活動(dòng)方式，廣泛吸收居住區(qū)里面的其他人員加入，包括兒童、成人等。體育游戲要多種多樣如，夾玻璃球、定向投籃、跳繩運(yùn)球混合接力等。強(qiáng)調(diào)趣味性和游戲性，愉悅身心的同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的身體鍛煉。

三、個(gè)人體驗(yàn)

1、了解父母為自己的成長(zhǎng)所做的最令人感動(dòng)的事情，理解父母對(duì)自己的期望和良苦用心。以“一封家書”的形式，表達(dá)對(duì)父母的感激之情，總結(jié)匯報(bào)自己一年來在學(xué)習(xí)、生活等方面的主要收獲和不足之處，并提出假期和新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以及今后努力的方向。

2、開展以“假期我當(dāng)家”為主題的勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。如：親自去集市場(chǎng) 購物，學(xué)會(huì)理財(cái)，懂得節(jié)約每一分錢；親自下廚房做飯、做菜，學(xué)會(huì)自理，懂得節(jié)約每一粒糧食；親自去交一次電費(fèi)，學(xué)會(huì)做事，懂得節(jié)約一度電；打掃一次樓道衛(wèi)生，做一天家庭主管??寫一篇習(xí)作，表述自己在假期中的是如何持家的。

3、讀一本好書，寫一篇讀后感。

4、文明大考驗(yàn) 從身邊做起，從小事做起，自覺養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，徹底告別不文明行為，自覺提升自身道德素質(zhì)，做文明學(xué)生、文明公民。繼續(xù)以“倡導(dǎo)文明”為主題開展活動(dòng)，大隊(duì)部向同學(xué)增集《文明出行三字歌》，同學(xué)們要利用假期時(shí)間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、全校同學(xué)要積極遵守交通規(guī)則，注意交通安全，要積極向周圍的人宣傳交通安全法規(guī)和知識(shí)。

四、成果驗(yàn)收 開學(xué)后，各班對(duì)活動(dòng)成果進(jìn)行總結(jié)，各班必上一節(jié)研究性學(xué)習(xí)課，一定要有錄像進(jìn)行活動(dòng)展示。各個(gè)班級(jí)的活動(dòng)小組實(shí)踐活動(dòng)時(shí)要留有照片，要用文字對(duì)照片進(jìn)行說明。有條件的可以進(jìn)行dv拍攝。以班級(jí)為單位合成集錦，設(shè)計(jì)一定要精美，有封面，寫上班級(jí)，學(xué)校。開學(xué)后一周內(nèi)將各種材料（三個(gè)習(xí)作：一封家書、假期我當(dāng)家、讀后感、實(shí)踐活動(dòng)反饋表以及實(shí)踐活動(dòng)成果）一并交到教導(dǎo)處。學(xué)校要對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比表彰，成績(jī)列入下學(xué)期期末班級(jí)總評(píng)。

第五篇：暑假工作安排

暑假工作安排

一、放假時(shí)間

學(xué)生：2014年7月16日——8月31日；2014年9月1日正式開學(xué)。

二、假期要求

1.班主任老師要掌握全班學(xué)生的聯(lián)系電話，建立與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，確保通訊的暢達(dá)，保證假期有事能找到人。

2.暑假期間學(xué)生嚴(yán)禁進(jìn)入社會(huì)經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧等不宜于少年兒童進(jìn)入的場(chǎng)所，不做危險(xiǎn)性的游戲。

3.要注意遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序；要注意防火防盜；禁止學(xué)生到大河野浴。

4.出行時(shí)要守規(guī)范，講文明。不得在乘坐公交車時(shí)有擁擠，搶座，大聲喧嘩，隨地亂扔雜物，破壞公用設(shè)施等行為。要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在馬路上玩耍等現(xiàn)象出現(xiàn)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.深入開展“三個(gè)一”進(jìn)家庭活動(dòng)。

要求全體同學(xué)利用假期進(jìn)一步的延續(xù)在學(xué)校開展的每月養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，每周閱讀一個(gè)感恩故事，每天積累一個(gè)名言警句活動(dòng)。具體要求如下：暑假期間，全校同學(xué)需要養(yǎng)成的習(xí)慣是“感恩”習(xí)慣。

利用假期全校同學(xué)要在家中幫助父母做些力所能及的事，如吃飯時(shí)收拾桌子，清理碗筷，中高年級(jí)幫助父母清洗如襪子，手套等小件物品。用這種方式來表達(dá)自己對(duì)父母的養(yǎng)育之恩。從而懂得如何去感恩，養(yǎng)成感恩的習(xí)慣。各班同學(xué)要建立一個(gè)32開的名言警句積累本，把自己積累的名言警句都寫在名言警句本上，同時(shí)把寒假期間閱讀的感恩故事的題目及閱讀的時(shí)間也一同記錄在名言警句本上。

2．開展“今天我當(dāng)家”做一天小家長(zhǎng)體驗(yàn)活動(dòng)。

低年級(jí)同學(xué)可以協(xié)助家長(zhǎng)擦擦桌子，收拾房間等簡(jiǎn)單的體驗(yàn)活動(dòng)。中高年級(jí)同學(xué)可以進(jìn)行打掃房間，買菜做飯，洗衣服等活動(dòng)。并要求3——5年級(jí)同學(xué)，寫出一份以“今天我當(dāng)家”為題目的體驗(yàn)經(jīng)歷與感受。

3．開展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動(dòng)。

利用假期讓自己的父母帶領(lǐng)自己到家鄉(xiāng)的周邊去進(jìn)行實(shí)地的觀賞，來體驗(yàn)家鄉(xiāng)在短短幾年內(nèi)所發(fā)生的巨大變化。4——6年級(jí)同學(xué)以“我家鄉(xiāng)的 節(jié)日”、“發(fā)生在我家鄉(xiāng)的 故事”或其他命題寫一篇800字左右的作文。

4.開展讀書活動(dòng)寫一篇讀后感。

推薦書目

《女兒的故事》

五、做好假期學(xué)校安全保衛(wèi)工作

學(xué)校要在放假前對(duì)學(xué)校設(shè)施特別是重點(diǎn)防范的專用教室等進(jìn)行一次安全保衛(wèi)檢查，切實(shí)做好防盜、防水等工作。要嚴(yán)格執(zhí)行值班、值宿制度，領(lǐng)導(dǎo)要親自帶班，確保學(xué)校假期安全，保證開學(xué)正常使用。