第一篇：禹門小學2013年團支部工作總結(jié)

禹門小學2013年團支部工作總結(jié)

禹門小學團支部積極貫徹和落實科學發(fā)展觀，堅持以黨建帶團建，團建促黨建開展各項工作。在今年里，我們忘我工作、無私奉獻、開拓進取、不斷創(chuàng)新，充分發(fā)揮了團員青年的生力軍和突擊隊作用，迎來了禹門小學團支部新的發(fā)展高潮。以下就是我對今年我校團支部工作的開展進行簡述：

一、加強學習，認真務(wù)實的開展基礎(chǔ)團建工作

黨建帶團建，團建促黨建，進一步規(guī)范和落實團組織各項學習活動。

1、加強雙學小組學習。團支部每月組織入黨積極分子和部分青年團員教師進行雙學小組活動，學習鄧小平理論、黨章知識、優(yōu)秀黨員事跡等，學習后進行討論，使學習得到內(nèi)化。團支部積極引導優(yōu)秀團員青年向黨組織靠攏，牢牢把握“永遠跟黨走”這個主題。

2、強化崗位學習。在團員青年中提倡“工作學習化，學習工作化”，靠學習促進工作，靠工作推動學習，做到邊學邊用，以用促學，學以致用。運用學校有效資源，如周五的磨課、專家指導、幫帶教學等，在團支部內(nèi)營造濃重的學習氣氛，團員教師不僅能一展所長，更能及時了解自身能力，做出有效調(diào)整。

3、號召人人學習。我校團支部開展了“書香滿園”的校園文化建設(shè)，通過團員青年老師的讀書品書活動推薦出很多適合全校老師和學生細細品讀的好書，讓書香充滿校園的每個角落。此外，團支部還 1

依據(jù)學校特色周活動，開展了“大手牽小手——人人學憲法”、“防范艾滋、珍愛生命”等特色活動，收到了學生和教師的好評。

二、創(chuàng)新活動載體，激發(fā)團員青年工作熱情

要創(chuàng)建優(yōu)秀的團組織，必須有符合青年需求、體現(xiàn)青年特點、富有時代特征的活動載體，才能激起青年學習的熱情。

1、開展各類競賽活動。今年我校團支部組織和開展了，團員青年科技小故事演講比賽，經(jīng)過初賽評選出優(yōu)秀選手參與區(qū)演講比賽；團支部在學校組織和開展了鋼筆字基本功比武活動。發(fā)揮團員青年的個人能力，適時開展專業(yè)知識共享。

2、開展各類文娛活動。下半年我校團員青年積極參與區(qū)局組織的大家唱大家跳活動，團員青年是這支運動隊的主力軍，在他們的協(xié)作努力下取得了很好的成績。為提高安全意識和自我防范能力，下半年我校組織所有團員老師就消防知識進行了及時宣傳。

總之，我校的團員青年朝氣蓬勃、志氣滿滿。在學校的教育教

學工作中我們這支隊伍將是中堅力量。當然，團支部的工作還存在一些不足之處，如:團支部工作特色還不夠突顯；團員青年的理論學習比較匱乏,團支部開展的活動還不夠全面、豐富等。在以后的工作中,如何使團的工作不斷創(chuàng)新,使團工作更上一層樓,有待我們?nèi)ニ伎迹嵺`，我們也會繼續(xù)努力，一往無前。

第二篇：禹門小學團支部工作總結(jié)2014.7

禹門小學2014學春季學期團支部工作總結(jié)

我校團支部在校黨政的關(guān)心幫助和上級團組織的領(lǐng)導下，堅持學校的工作思路，圍繞以“提高課堂實效”為主的學校中心工作，不斷加強團支部的自身建設(shè)，充分發(fā)揮團員青年主力軍的作用，不斷增強團支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力及影響力，開創(chuàng)學校工作的新局面。

一、配合學校中心工作，團支部發(fā)揮生力軍作用

1.教學第一線的團員青年練就過硬的基本功，積極服從學校安排，上出一堂堂高質(zhì)量的公開課、評比課，示范課，所有的上課都運用多媒體技術(shù)。

2.團員們在校領(lǐng)導的支持下積極開展教學科研研究，通過研究，老師們二期課改的理念有了一個全新的認識，并取得了新的提高

3.圍繞學校中心工作，聚焦校本教研，聚焦課堂教學。以團員青年為主的各教研組開展扎實的課堂教學研究，課前設(shè)計、課后評課、反思總結(jié)，新的教學理念，新的教學方法不斷涌現(xiàn)。通過隨堂課教學評比，團員青年們上課質(zhì)量又有了快速提高，學生主動求知、質(zhì)疑問難的能力得到了培養(yǎng)。

二、積極開展各種活動，展示團員的青春活力。

1.本學期初就是三月學雷鋒月，團支部開展了“愛生日”活動，組織全體團員青年教師為學生服務(wù)：包書、剪指甲、測量身高體重、梳

頭等。此次活動將學雷峰日推向高潮，老師的舉動打動了學生們的心，有些學生甚至把已經(jīng)包好的書皮斯掉，讓老師重新給包一張。老師們的辛苦換來了孩子們的歡樂，這就是我們團支部組織這次活動的最終目的。

2.為了紀念五四青年節(jié)，在學校黨支部還書記的關(guān)心下，我們團員與黨員一起組織了讀書漂流節(jié)活動中，我校的團員青年教師都積極參加，踴躍的捐出各類好書。

總之，我校的團員青年朝氣蓬勃、志氣滿滿。在學校的教育教學工作中我們這支隊伍將是中堅力量。當然，團支部的工作還存在很多不足之處，如：團支部工作還不夠突顯特色，流于形式；團員青年的理論學習比較匱乏，團支部開展的活動還不夠全面、豐富等。在以后的歲月中，如何使團的工作不斷創(chuàng)新，使團工作更上一層樓，有待我們?nèi)ニ伎?，去實踐，我們也會繼續(xù)努力，一往無前。

2014年7月3日

第三篇：2011禹門小學周邊治安綜合治理工作總結(jié)

2011年禹門小學周邊治安綜合治理

工 作 總 結(jié)

2010年我校周邊治安綜合治理工作在鎮(zhèn)綜治委和中心學校周邊治安綜合治理領(lǐng)導小組的指導下，根據(jù)上級周邊治安綜合治理工作有關(guān)文件精神，從切實加強學校及周邊治安管理，優(yōu)化教書育人環(huán)境，確保安全的目標出發(fā)，堅持“打防結(jié)合，預防為主”的原則，廣泛發(fā)動人民群眾和在校師生，對侵害學校師生人身安全的違法犯罪活動進行了嚴厲打擊，對學校及周邊治安環(huán)境進行了一次集中整治，現(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、進一步健全了機制，加強領(lǐng)導

按照市、縣的有關(guān)會議精神，我校進一步健全了學校周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組從實際出發(fā)，明確相關(guān)人員的工作職責，確保有人辦事，保持了工作的連續(xù)和穩(wěn)定。形成領(lǐng)導重視，全員參與，齊抓共管的工作機制，確保學校及周邊治安綜合治理工作規(guī)范有序進行。

二、突出重點，集中整治。

集中整治行動是解決學校周邊治安突出問題的有效途徑之一。今年在的領(lǐng)導組織下進行了一次集中整治行動，著力解決學校及周邊治安中存在的突出問題。

1、開展道路安全設(shè)施和學生接送車輛專項整治。

隨著社會與經(jīng)濟的發(fā)展，社會車輛逐年增多，交通設(shè)施建設(shè)相對滯后。學生乘座車輛上下學現(xiàn)象逐年增多，存在很大的安全隱患，鎮(zhèn)交安委和各學校都引起了高度重視，采取措施進行了整治。特別是對我校從聯(lián)合小學到我校就讀的學生進行了整改，并按有關(guān)文件精神，向?qū)W生之家長做好有關(guān)解釋和引導工作，要求 1 他們在能夠承擔經(jīng)費的同時，又要保證學生能按時來校學習，注重學生路途的安全，并加強對師生的交通安全宣傳，教育學生不搭乘“三無”車輛，還與學前和低年級學生簽訂了《接送協(xié)議書》，確保交通安全，杜絕一切交通安全事故的發(fā)生。

2、開展學校食品衛(wèi)生安全專項整治。

食物中毒事故具有危險性大、突發(fā)性強、群發(fā)性廣、社會影響大等特點，我鎮(zhèn)綜治委和中心學校及衛(wèi)生行政部門、工商部門加大了對食品衛(wèi)生的監(jiān)管力度，及時整治食品衛(wèi)生中存在的安全隱患。學校食堂力爭做到了硬件達標、制度健全、管理規(guī)范、衛(wèi)生可靠、杜絕了發(fā)生食物中毒事故，確保廣大師生的安全與健康。另外，整治了校門前游動不法攤點向?qū)W生拋售劣質(zhì)、不潔食品或商品的疑難問題。維護了學生健康和學校的正?；顒?。

3、開展了學校消防安全專項整治。

開學初，就整改了學校操場停車不安全的隱患，綜合樓道光線不好的問題；對學校消防設(shè)備不齊；部分電路線路老化、長年沒無檢修、容易產(chǎn)生短路起火等問題都引起了高度重視。學校開展的“消防安全教育進校園”活動，在消防部門的指導下，逐步配備一定的消防設(shè)施，疏通各樓的消防通道，消除安全隱患。都取得了一定的效果。學期中，學校要求各班班主任利用班會課及專題教育課對學生進行消防知識教育和消防演習訓練，提高了消防事故中逃生自救能力。

4、加強了校園內(nèi)管理工作。

首先從強化學校門衛(wèi)管理制度入手，實行來訪人員登記制，做好財產(chǎn)的保管保衛(wèi)，并組織了護校隊，做好實驗室、重要儀器倉庫和學校辦公室的重點防控。還組織了學生學習《中華人民共和國治安處罰法》，教育廣大青少年自覺遵紀守法，及時收繳學生當中的管制刀具、器械。并認真化解學生之間的矛盾糾紛，防止 事態(tài)擴大。學校出現(xiàn)的各類治安問題，都得到了及時的處理。

5、開展學校周邊違規(guī)網(wǎng)吧和電游室專項整治。

網(wǎng)吧和電游室都是虛擬的世界，許多黃色、暴力等不良信息極具誘惑力，很容易讓青少年沉迷其中甚至學壞。根據(jù)國務(wù)院有關(guān)規(guī)定，這些場所不得接納未成年人進入，不得超時營業(yè)，與中小學校門的距離不得小于200米。我校周邊200米的網(wǎng)吧不太多，但網(wǎng)吧和游戲廳接待未成人的較多，一方面學校加強了對學生的教育和管理，防止他們進入網(wǎng)吧和電游廳；另一方面學校附近經(jīng)常接待中小學生的網(wǎng)吧和游戲廳，文化、教育、工商、電信、公安等部門都采取了聯(lián)合行動，加大了整治力度，凈化了校園周邊環(huán)境。

三、深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動。

建設(shè)和諧校園文化，形成良好的校園秩序，創(chuàng)建積極向上的校園氛圍，確保校園安全衛(wèi)生，建設(shè)平安、健康、文明、和諧校園。是上級的要求，也是學校的需要，我校把安全文明校園創(chuàng)建活動作為鞏固集中整治成果，深化學校治安綜合治理的一項重要舉措，作為建立長效管理機制的一個有效載體來抓。通過學校的不斷要宣傳教育，使師生的法制觀念普遍增強，校內(nèi)安全防范機制進一步完善，安全隱患明顯減少，學校及周邊治安狀況明顯改善。

四、建立健全學校綜治工作長效機制。一是上級對法制副校長和法制輔導員進行了明確。充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導員在協(xié)助學校開展法制教育、安全教育、推進依法治校、指導安全保衛(wèi)工作、協(xié)調(diào)解決學校及周邊矛盾糾紛、提供法律援助等方面的作用。二是建立矛盾糾紛排查調(diào)解、防范工作機制，經(jīng)常排查學校及周邊危機隱患，并進行科學的預測和判斷，對問題做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決，有效預防和控制學校及周邊突 發(fā)性、群體性事件的發(fā)生。三是全面開展了防范教育，提高學生的防范意識，增強學生對犯罪分子警惕性，提高學生防綁架、防搶劫、防匪正常死亡的能力和水平。四是建立良好的溝通、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)機制，落實責任制，做到崗位落實，人員到位，使各個部門在學校治安綜治工作中積極參與，協(xié)同作戰(zhàn)，形成合力，全面提升學校周邊地區(qū)治安防范水平。五是加大學校及周邊治安綜合治理工作的督查力度，嚴格實施責任追究制，切實把“屬地管理”原則和“誰主管，誰負責”的原則與責任追究掛起鉤來，建立健全監(jiān)督問責機制。促進學校綜治工作各項措施落到實處。

禹門小學

2011年11月21日

第四篇：高禹小學紀檢監(jiān)察工作總結(jié)

高禹小學2014學年紀檢監(jiān)察工作總結(jié)

本學年，我校的紀檢監(jiān)察工作主要圍繞安吉縣教育局師德師風建設(shè)年活動的要求，積極制定《安吉縣高禹小學活動方案》，認真貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》和浙江省教育廳《關(guān)于建立健全中小學師德建設(shè)長效機制的意見》以及《安吉縣教育局關(guān)于開展“師德師風建設(shè)年”活動實施意見》等文件精神，切實加強我校師德師風建設(shè)，解決師德師風建設(shè)中存在的突出問題，進一步提高我校師德師風水平和整體素質(zhì)。

一、指導思想

以黨的十八屆四中全會精神為指導，以辦“人民滿意學校、辦人民滿意教育”為宗旨，以“學為人師、行為師范”為準則，以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，以解決教師隊伍中的突出問題為關(guān)鍵，引導我校教師嚴格遵守到底規(guī)范，弘揚高尚師德，提高師德素養(yǎng)，努力早就一支人民滿意的教師隊伍。

二、主要目標

通過“師德師風建設(shè)年”活動，打造一支隊伍：品德高尚、作風過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍；致力兩個轉(zhuǎn)變：師德師風向好的方面轉(zhuǎn)變，行風、小風向更好的方面轉(zhuǎn)變；著力解決“三大問題”：有償家教、以教謀私、體罰學生；努力實現(xiàn)四個提升：教師在政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上的提升，在樹立教師良好形象上的提升，在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學生上的提升，在突進我校各項工作和教育教學質(zhì)量上的提升。

三、主要工作

1、認真組織學習《新春校長會精神》、《安吉縣教育局關(guān)于開展師德師風建設(shè)年“活動實施意見》以及關(guān)于《關(guān)于開展安吉縣在編教師有償家教專項整治行動的實施意見》等文件精神。

2、在調(diào)查的基礎(chǔ)上，認真組織上報無償監(jiān)管教師和學生情況。對監(jiān)管教師做好監(jiān)督、思想引導等工作。

3、印發(fā)《安吉縣教師公約》，積極組織全體教師學習，并組織教師書面表態(tài)。做好檔案的存檔工作。

4、組織開展“學規(guī)范、找差距”專項活動，組織學習《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《安吉縣教育局在權(quán)限教職工中實施”六條禁令“的通知》等文件，組織學習《教育法》、《義務(wù)教育法》《教師法》等法律法規(guī)。組織全體教師以“我與師德規(guī)范差距在哪兒”為主題，撰寫文章，予以反思。

5、組織“愛生月”活動，組織教師走進學生心里，反思我們的教學習慣。要求教師對每一位任教的學生至少做一次心靈的溝通。引導教師建立“了解---理解---關(guān)愛”的愛生理念。

6、認真組織紀檢小組成員參與學校財務(wù)內(nèi)審，做好情況調(diào)查及統(tǒng)計上報工作。

7、積極配合校長室做好教師的思想工作等。對違規(guī)教師予以誡勉談話。一年來，我校紀檢小組認真落實責任，積極開展活動。對學校財務(wù)、事務(wù)予以監(jiān)督，積極配合學校開展師德師風建設(shè)活動，取得了一定的成績。今后我們將再接再厲，充分發(fā)揮紀檢小組的作用，為學校更好地發(fā)展獻計獻策。

安吉縣高禹小學

2015 年6月25日

第五篇：禹門小學教師課時量及排課說明

禹門小學教師課時量及排課說明

一、基本情況

除學前班外，我校一至六年級共14個教學班。按《基礎(chǔ)教育課程改革義務(wù)教育課程計劃》，一、二年級每周課時總量為26課時，三到六年級每周課時總量為30課時，全校每周課時總量為404課時。我校共有教師40人。其中語文科專任教師14人；數(shù)學科專任教師14人；英語科專職教師2人；科學科專任教師2人；（其中含語文科、數(shù)學科、科學科、體育科教研組長、綜治科、遠程、兩基及少先隊工作負責人、辦公室主任等）；校長、副校長、教導主任、黨支部書記、后勤主任各1人；學前班教師2人;圖書管理1人。

二、工作安排

根據(jù)學校實際及學校工作兼職情況，特對本校教師課時量作如下安排：

1、語文科、數(shù)學科、體育科教研組長及少先隊總輔導員每周12課時（羅世芳、徐光艷、艾道怡、姚佳佳）；

2、科學科教研組長8課時（陳偉）（兼普實及廣播室工作）；

3、綜治工作負責人每周9課時（劉廷勇）；

4、“兩基”、“遠教”負責人每周8課時（李正強、吳品）；

5、英語科教研組長每周10課時（楊霞）；

6、