第一篇：競(jìng)選演講稿邱洋

競(jìng)選演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！

我是來(lái)自10級(jí)土木工程（1）班的邱洋，我性格開(kāi)朗，處事充滿熱情，能夠顧全大局。今天，我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：“我要競(jìng)選團(tuán)總支秘書(shū)長(zhǎng)。

首先我要感謝各位老師以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在過(guò)去的一年時(shí)間對(duì)我的辛勤培養(yǎng)和教育。其次我要感謝我院的各位同學(xué)對(duì)我工作的支持和關(guān)心。謝謝你們！我相信很多人都說(shuō)過(guò)很多勵(lì)志的話。我想，在與這些在場(chǎng)的同學(xué)們一起奮斗的日子里，我明白的，不是什么鴻鵠之志的道理，而是天道酬勤的信念，是舍我其誰(shuí)的勇氣，是 “建工建工，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒” 的精神，而現(xiàn)在我想和大家分享的是我們一起工作的真誠(chéng)和喜悅。

在這里，相對(duì)于其他副部，我可能就有點(diǎn)特別了，以前我在秘書(shū)部，現(xiàn)在在就業(yè)部，也正是因?yàn)檫@點(diǎn)特別，讓我知曉了學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力，由于經(jīng)常在兩個(gè)部門(mén)里來(lái)回串，于是乎，團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的部門(mén)交流和合作也就有一點(diǎn)心得。淺談一下，我當(dāng)副部的日子吧！我有一個(gè)寫(xiě)日記的習(xí)慣，我會(huì)記下我認(rèn)為一些我所珍惜的回憶。在這里，我想念一篇給大家聽(tīng)聽(tīng)。

“今天，第一次開(kāi)見(jiàn)習(xí)總結(jié)會(huì)。就業(yè)部20個(gè)見(jiàn)習(xí)，簽到15個(gè)，（一個(gè)人病假）其實(shí)，你們作為見(jiàn)習(xí)，做或不做，是你們的事，但是能不能把你們帶好，就是我邱洋的責(zé)任了，我不知從何時(shí)起，感覺(jué)自己多了份責(zé)任，多了份承擔(dān)，感覺(jué)如果不能帶好你們這群見(jiàn)習(xí)，不能把就業(yè)部做好，我就對(duì)不起你們，對(duì)不起我自己，更對(duì)不起建工。本來(lái)，我感覺(jué)每個(gè)副部或?qū)W長(zhǎng)都應(yīng)該用心去對(duì)待見(jiàn)習(xí)，去認(rèn)真教些什么東西給他們，哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單的WORD、EXCEL處理方法，只要用心就好。

人，用心對(duì)待；事，用心去做。

不可否認(rèn)，我是做錯(cuò)過(guò)很多事情，我是太年輕，不成熟，但是，我相信自己，相信默默付出和不懈堅(jiān)持所留下的汗水，相信一種“建工建工，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的精

神，相信在做院干的日子里，我能成長(zhǎng)，成熟，成才。我失敗過(guò)，也遇到過(guò)挫折，正是在失敗和挫折中，我成長(zhǎng)了，因?yàn)樵诿看未煺壑笪叶紩?huì)認(rèn)真思考，思考失敗的真正原因，認(rèn)真總結(jié)，漸漸地，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加成熟了，我認(rèn)為這不僅是我大學(xué)生活中最重要的成長(zhǎng)過(guò)程，也是我整個(gè)人生一段重要的過(guò)程，所以，我是幸福的！

作為學(xué)長(zhǎng)，一個(gè)月了，我講的最多的就是團(tuán)結(jié)和踏實(shí)。我希望你們能和我一起用心扛起這個(gè)屬于我，屬于建工學(xué)院，但更屬于你們的部門(mén)，一個(gè)團(tuán)結(jié)，踏實(shí)的就業(yè)部。

最后，留給我們一個(gè)問(wèn)題?！熬蜆I(yè)部，到底會(huì)走出一段怎樣的路呢？” 2011年11月16日

這篇日記，讀完了。我彷徨，我吶喊，但是我深深的明白了作為一個(gè)建工學(xué)院院干應(yīng)有的責(zé)任。

一路走來(lái)，多少次看見(jiàn)張選坤學(xué)長(zhǎng)，蔡葵學(xué)長(zhǎng)，桂惠斌學(xué)長(zhǎng)無(wú)私工作，熬夜加班，疲態(tài)的神色卻依然流露著欣喜的容顏，我被感動(dòng)了。

看著建工學(xué)院的驕兒們，在一次又一次活動(dòng)中，他們起早貪黑，不知疲態(tài)，為著建工的榮譽(yù)而一次次跌到又爬起，在獲得勝利而擁抱，全體的建工學(xué)院的院干相擁，相依，相泣，我，被感動(dòng)了。

看著軍訓(xùn)時(shí)，軍體拳方陣的新生們一起合練，拳打九州，腳踢宇宙，在檢閱時(shí)整齊的合練，一起遙聲吶喊著“建工建工，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”，我，又被感動(dòng)了。

在建工無(wú)數(shù)的日子里，有著無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)個(gè)感動(dòng)，也正是這無(wú)數(shù)的感動(dòng)，讓我對(duì)我們這個(gè)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)充滿了無(wú)限的愛(ài)。

今天，我再次站在這個(gè)舞臺(tái)上參加競(jìng)選，是因?yàn)槲蚁Ｍ蠹夷茉俳o我一次鍛煉的機(jī)會(huì)！我想用這些愛(ài)和熱情去肩負(fù)我的使命。

假如我如愿當(dāng)上了團(tuán)總支秘書(shū)長(zhǎng)，我首先會(huì)要求團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的成員語(yǔ)言文明，舉止大方禮貌，因?yàn)閯e人在聆聽(tīng)我們，別人在關(guān)注我們。

假如我如愿當(dāng)上了團(tuán)總支秘書(shū)長(zhǎng)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

假如我如愿當(dāng)上了團(tuán)總支秘書(shū)長(zhǎng)，我要努力完善團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“周周清，月月結(jié)”，每半個(gè)月都對(duì)各部門(mén)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過(guò)其部門(mén)的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活、工作的看法，為把團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開(kāi)展各部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人自我批評(píng)、自我檢討的活動(dòng)，每月以書(shū)面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門(mén)的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門(mén)之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。

我相信在各位領(lǐng)導(dǎo)及老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我院工作會(huì)開(kāi)展的更加順利，因?yàn)槲蚁嘈判乱粚脠F(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員在日后的工作中會(huì)更加努力，在學(xué)習(xí)往屆成員的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，會(huì)不斷更新自己的工作方式，提高自己的工作效率，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我相信在我院師生的共同努力下，我院會(huì)書(shū)寫(xiě)新的篇章，再創(chuàng)新的輝煌！我再次向組織申請(qǐng)，希望大家能夠給我一次機(jī)會(huì)，我將用自己的力量為建工做出一份貢獻(xiàn)！做出一份屬于我的貢獻(xiàn)。

最后，我想說(shuō)，讓我們一起為了建工的輝煌，為了輝煌的建工奮斗吧。謝謝大家，我的演講完畢！

二〇一一年十二月八日

邱洋

第二篇：競(jìng)選演講稿 邱定一范文

競(jìng)選演講稿

各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

我是來(lái)自機(jī)電工程學(xué)院，機(jī)械2班的邱定一，是學(xué)習(xí)部的一員，今天來(lái)競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。

我一進(jìn)大學(xué)就積極爭(zhēng)取加入了學(xué)生會(huì)，通過(guò)在學(xué)生會(huì)將近一年的鍛煉，我積累了比較扎實(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)。。。。從本學(xué)期我開(kāi)始獨(dú)立負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)部。在此，我真心地感謝學(xué)院的栽培，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的悉心教導(dǎo)，感謝眾位師兄師姐的耐心寬容，感謝各位同學(xué)們的積極配合，是你們讓我今天有機(jī)會(huì)站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的心愿。

在擔(dān)任學(xué)習(xí)部干部的同時(shí)我還在班級(jí)中擔(dān)任了課代表、衛(wèi)副、考勤等工作。生活雖忙，但我能很好的協(xié)調(diào)工作和學(xué)習(xí)，堅(jiān)持做到兩不誤。這樣快節(jié)奏的生活著實(shí)讓我受益匪淺，我學(xué)會(huì)了怎樣忍耐，怎樣解決矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)生活的方方面面，我堅(jiān)信自己能勝任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職！

學(xué)生會(huì)作為一個(gè)服務(wù)性組織，具有一定的管理功能，它從同學(xué)中來(lái)同時(shí)又服務(wù)于同學(xué)。如果我有幸擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職，我會(huì)堅(jiān)持以“服務(wù)同學(xué)，奉獻(xiàn)校園”為宗旨，借鑒吸收以往學(xué)生會(huì)的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生會(huì)的工作進(jìn)行改進(jìn)。我的工作設(shè)想如以下四點(diǎn)：

（1）針對(duì)學(xué)生會(huì)后期人員流失嚴(yán)重的情況，我會(huì)在以后的工作中注意分工明確，責(zé)任到人，爭(zhēng)取讓每一位成員有所承擔(dān)，有所鍛煉，有所收獲，明白自己的責(zé)任與價(jià)值。堅(jiān)決不讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)生會(huì)打醬油。

（2對(duì)于各二級(jí)學(xué)院的考核，我會(huì)改進(jìn)以往垂直考核的做法，除了參與他們的會(huì)議，及時(shí)檢查資料，我會(huì)定期與各個(gè)二級(jí)學(xué)院的部長(zhǎng)進(jìn)行溝通，彼此交換工作意見(jiàn)。這樣能更好的掌握其學(xué)習(xí)工作狀態(tài)，并且及時(shí)作出調(diào)整，提高工作效率。

（3）針對(duì)校學(xué)生會(huì)的活動(dòng)舉辦規(guī)模比較大但是組織次數(shù)比較少的情況，我們會(huì)與院學(xué)生會(huì)舉辦規(guī)模小但是次數(shù)多的特點(diǎn)相互補(bǔ)，與二級(jí)學(xué)院合作。我會(huì)和各個(gè)部長(zhǎng)商量，將本部門(mén)的人員在平時(shí)以小組的形式安排到二級(jí)學(xué)院接受鍛煉，平時(shí)表現(xiàn)納入考勤成績(jī)，在此同時(shí)經(jīng)過(guò)各個(gè)部長(zhǎng)的同意，也可以推選成員來(lái)參加，或者是策劃校學(xué)生會(huì)的活動(dòng)，讓我們的干部得到充分鍛煉。溝通得到的是理解，合作得到的是共贏。

（4）針對(duì)部分同學(xué)對(duì)現(xiàn)有活動(dòng)表示反感的情況。我認(rèn)為我們既然是學(xué)生干部，就要虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)。我會(huì)在各個(gè)學(xué)院設(shè)意見(jiàn)箱，征求意見(jiàn)，并盡最大的努力有針對(duì)性地策劃活動(dòng)。我相信只要我們能真正做到想同學(xué)之所需，活動(dòng)一定會(huì)舉辦得更成功。

當(dāng)然，一個(gè)人的力量很有限，我很期待能和更多的同學(xué)討論學(xué)生會(huì)，學(xué)習(xí)部的工作。

最后我想以新東方創(chuàng)始人俞敏洪先生的一段話結(jié)束我的演講?！叭说纳罘绞接袃煞N，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?，而他產(chǎn)生痛苦；但是如果你有了一顆樹(shù)的種子，即使被人踩在了泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)，當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。”在我的心里也有一顆樹(shù)的種子，我渴望能有機(jī)會(huì)長(zhǎng)得更高，能給大家一片綠色。過(guò)去的學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷讓我的生活

充實(shí)而快樂(lè)，真心希望大家給我機(jī)會(huì)繼續(xù)服務(wù)同學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)習(xí)部茁壯成長(zhǎng)。

湖南交通學(xué)院學(xué)習(xí)部

邱定一

第三篇：肖洋演講稿

《復(fù)興中華，從我做起》征文活動(dòng)（3）

不忘國(guó)恥，振興中華

———讀《復(fù)興中華，從我做起》后感

赤水四中 肖洋

我們是龍的傳人，中華大地的兒女。

國(guó)家興亡，是我們炎黃子孫的責(zé)任，振興中華，是我們中華兒女的重任。

憶往昔，國(guó)家戰(zhàn)爭(zhēng)連連，民不聊生，天下百姓，惶恐不已。祖國(guó)，我們的家園，此時(shí)正遭受敵人的侵略。在這時(shí)，我們是該“戰(zhàn)”還是“降”。

不，我們要戰(zhàn)，我們要保護(hù)家園，誓死為國(guó)。我們要證明我們不是“東亞病夫”。

我們不做敵人的奴隸，我們要成為國(guó)家的人才。我們不再懦弱，我們是強(qiáng)者，我們是社會(huì)的棟梁。我們今天拼死疆場(chǎng)，我們將掀起祖國(guó)的風(fēng)帆。

看今朝，“神舟”、“嫦娥”飛天，我們實(shí)現(xiàn)了中華民族幾千年來(lái)的夢(mèng)想。中國(guó)首艘“遼寧艦”首次試航，我國(guó)首次空間無(wú)人交會(huì)對(duì)接，這都是我們中國(guó)的進(jìn)步。我們現(xiàn)在使用的各種科技產(chǎn)品，這難道不也是證明了中國(guó)的進(jìn)步嗎？

這一切的一切，不都是炎黃子孫們智慧的結(jié)晶嗎？在這一次次的科技變革中，不都給人類(lèi)的生活帶來(lái)了翻天覆地的變化嗎？

現(xiàn)在的中國(guó)，已不再是從前的中國(guó)，我們不再懦弱，不再害怕，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了反抗。

我們中華大地的子孫已經(jīng)懂得了團(tuán)結(jié)，我們會(huì)心連心、手挽手，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城。我們會(huì)捍衛(wèi)祖國(guó)的利益，我們必須要嚴(yán)厲打擊敵方勢(shì)力。我們要證明我們國(guó)家的繁榮發(fā)展和我們各民族的興旺昌盛。

如今，我們的祖國(guó)，已成為中華兒女心中那位最神圣、最偉大、最美麗的母親。她有著高大山脈的意志，有著一望無(wú)際的南海般的胸懷。長(zhǎng)江、黃河是她那飄逸的裙帶；青山綠水是她那容光煥發(fā)的容顏；蔚藍(lán)天空、朵朵白云是她那綿綿的情思。

我們是炎黃子孫，我們?yōu)樽鎳?guó)明天的美好，為中華民族的偉大復(fù)興時(shí)刻準(zhǔn)備著，把復(fù)興中華列為每一天的具體行動(dòng)之中：在學(xué)校與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，善于幫助他人，尊重老師、同學(xué)，多成為別人良好合作的小伙伴。認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度；在家中，常幫父母做家務(wù)，做一個(gè)孝順的好孩子，尊重親人，勤儉節(jié)約；在社會(huì)中，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌，遵紀(jì)守法。

復(fù)興中華，重任在肩。我們要勇于創(chuàng)新，和睦相處，謹(jǐn)記歷史使命，讓中國(guó)成為一個(gè)民富國(guó)強(qiáng)的大國(guó)。我們將努力建國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光。我們要成為祖國(guó)的驕傲。

我們是龍的傳人、炎黃子孫，中華兒女將實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

第四篇：演講稿-劉洋

“共筑城投夢(mèng)，爭(zhēng)當(dāng)好員工”

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好，我叫劉洋，現(xiàn)在在融資部工作。很高興能有這次機(jī)會(huì)跟大家在一起見(jiàn)面，感謝公司能給我們新員工這次機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)這幾天簡(jiǎn)單的相處，感覺(jué)公司各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和同事都很親切，和藹。真的很高興能和大家一起在城投公司工作。希望未來(lái)的日子里，能夠和大家成為好朋友。

同時(shí)，我也感覺(jué)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這批新員工很重視。月初入職，施董事長(zhǎng)給我們新員工做了培訓(xùn)，通過(guò)深入淺出的講話，施董事長(zhǎng)給我們?cè)敿?xì)介紹了公司現(xiàn)狀以及未來(lái)發(fā)展、改革方向。這讓我們對(duì)公司有了深刻的認(rèn)識(shí)。當(dāng)時(shí)施董事長(zhǎng)給我們留了二個(gè)問(wèn)題，一個(gè)是好工作的標(biāo)準(zhǔn)。另一個(gè)是職業(yè)生涯規(guī)劃。

那我來(lái)先來(lái)說(shuō)說(shuō)好工作的標(biāo)準(zhǔn)。

大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我們系輔導(dǎo)員在QQ群里面給我們發(fā)了一份系里面同學(xué)就業(yè)的去向表。有的同學(xué)考了公務(wù)員，有的同學(xué)去了在國(guó)企做財(cái)務(wù)，有的同學(xué)去了銀行工作。大學(xué)畢業(yè)后也一直跟部分同學(xué)保持聯(lián)系，有時(shí)候會(huì)偶爾和老同學(xué)打打電話溝通一下各自的工作情況。做公務(wù)員的同學(xué)最多抱怨的就是工作任務(wù)多，但是薪水太少。在國(guó)企做財(cái)務(wù)的同學(xué)就覺(jué)得自己能夠?qū)W到的東西太少。常年累月做一個(gè)會(huì)計(jì)科目。我有時(shí)候會(huì)安慰他們說(shuō)哪里有既能學(xué)得到很多東西，待遇又好的工作。雖然自己的狀態(tài)跟他們一樣。

其實(shí)都知道，好工作無(wú)非就是待遇好，并且同時(shí)能夠不斷讓自己能學(xué)習(xí)，能進(jìn)步，能夠和自己服務(wù)的公司一起共同成長(zhǎng)?？墒乾F(xiàn)實(shí)中，這樣的工作太少了。有時(shí)候就需要我們作出取舍。

像我們這次剛剛?cè)肼毜男峦?，大部分都蠻年輕，可能我覺(jué)得，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)目前的工作是否能夠讓我們發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，能夠讓我們?cè)诒韭毠ぷ魃喜粩鄬W(xué)到新知識(shí)，這點(diǎn)才是最重要的。當(dāng)我們自己的能力提升了，為公司的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，公司也不會(huì)忘記我們付出的汗水。

然后，再說(shuō)一下自己的職業(yè)規(guī)劃。其實(shí)在大學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，自己的職業(yè)規(guī)劃是想從事財(cái)務(wù)這個(gè)方向。大學(xué)的時(shí)候也做了這方面準(zhǔn)備，考了相關(guān)的證之類(lèi)的。后來(lái)由于種種客觀因素，沒(méi)能如愿。后來(lái)就一直從事金融、融資這一塊工作。其實(shí)融資和財(cái)務(wù)工作也有很多相通、相似的地方，二個(gè)部門(mén)也有可以相互借鑒和學(xué)習(xí)的地方。我覺(jué)得他們的最大共同點(diǎn)就是要不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新政策，學(xué)習(xí)新理論。

要說(shuō)自己在城投公司的職業(yè)規(guī)劃，一時(shí)之間真的難以想到。感覺(jué)職業(yè)規(guī)劃這個(gè)詞太虛無(wú)，太渺茫。目前對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，既然已經(jīng)有了城投公司這個(gè)良好的平臺(tái)，我相信，只要自己能夠在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、行業(yè)知識(shí)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，我相信其它事情都是水到渠成的。法蘭西第一帝國(guó)皇帝拿破侖說(shuō)過(guò)一句話：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。其實(shí)每個(gè)人內(nèi)心深處的職業(yè)規(guī)劃都是當(dāng)將軍，只不過(guò)大部分人還未出征，就做了逃兵。我喜歡低調(diào)，但我更害怕平庸。所以，在未來(lái)的日子里，希望能夠和在座各位各個(gè)行業(yè)里的精英一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起和我們的城投公司共同進(jìn)步，為荊州市城市建設(shè)作出自己最大的努力！

第五篇：邱志凱 演講稿

三座里程碑

——教師成長(zhǎng)之我見(jiàn)

包鸞中學(xué)

邱志凱

我們都是登山者，我們都是淌水者。在教育的山水中間，你看到什么？

吱嘎，推開(kāi)門(mén)一雙雙烏溜溜的眼睛，圓溜溜亮晶晶。他們向我投來(lái)了好奇的目光。你是我們的語(yǔ)文老師嗎？是的我就是你們的語(yǔ)文老師。我微笑著回答，心想推開(kāi)了這扇門(mén)，我的教育探險(xiǎn)就要。年輕就是資本，青春就是任性。我把這奉為我的一路上鼓勵(lì)自己的座右銘。我下定決心，要做一名不一樣的老師。

我的心愿很快便如愿以償。課堂上，我卯足了勁要把傳統(tǒng)教師的形象來(lái)一次徹徹底底地顛覆。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，保守的傳統(tǒng)的便是不思進(jìn)取的便是平庸的。我輩豈是蓬蒿人，我最大的噩夢(mèng)便是平庸。我索性在課堂上變成了娛樂(lè)主持，變成了八卦記者，變成了小品演員，甚至為了滿堂彩的效果成了飆高音的歌手，成了說(shuō)學(xué)逗唱的馮鞏 郭德綱。每一次上課，都勝似一場(chǎng)華麗麗的晚會(huì)，我手舞足蹈，學(xué)生就前仰后翻；我東拉西扯，學(xué)生就天方夜譚；我們一起談天說(shuō)地，一起談笑風(fēng)生，我甚至因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了一道有趣的謎語(yǔ)迫切地想分享給他們而激動(dòng)得一整晚睡不著覺(jué)，想著他們期待的笑臉，我便覺(jué)得動(dòng)力十足。我們哪里還像師生呢，簡(jiǎn)直就是知音，簡(jiǎn)直就是知己，簡(jiǎn)直就是失散多年的臭味相投的親兄弟啊。就連和我搭班的班主任彭渝禎也說(shuō)，知道嗎，今天我隨口問(wèn)了問(wèn)大家下節(jié)課是什么，他們齊刷刷地彎起了眼睛，揚(yáng)起了嘴角，難掩興奮和期待地說(shuō)——語(yǔ)文。聽(tīng)了這句話，我哪里受得了啊，頓時(shí)心間樂(lè)開(kāi)了花，還不是別的花，那是一朵紅艷艷的霸王花。我舒坦啊，我開(kāi)心啊，我得意啊——去你的傳統(tǒng)教學(xué)，想我一代才子，入行沒(méi)幾天就學(xué)會(huì)了寓教于樂(lè)，在學(xué)習(xí)中玩耍，在玩耍中學(xué)習(xí)，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。恰巧那時(shí)課改也說(shuō)——我們應(yīng)該讓學(xué)生成了課堂的主人，把課堂還給學(xué)生自己!真是與我的理念不謀而合，看來(lái)我的的確確是入對(duì)了行，我的年輕和無(wú)拘無(wú)束便是我成功最大的砝碼。興致正高，月考來(lái)了，第一月考我?guī)У奈灏嗾Z(yǔ)文排第三，而我們總共只有三個(gè)好班。我想是意外。第二月考我?guī)У奈灏嗾Z(yǔ)文排第三，我想是意外。第三月考我?guī)У奈灏嗾Z(yǔ)文排第三，我想……一連三次年級(jí)墊底的成績(jī)像一盆盆冷水，潑在了我自信到發(fā)燒的臉上。這便是我探險(xiǎn)路上的第一塊里程碑——它的名字叫放縱。

轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，我沒(méi)能進(jìn)入初二的教學(xué)工作，而是繼續(xù)守候在初一的防線上。這一年我告訴自己我要力求改變。我接手兩個(gè)平行班——初一四和初一五。我查閱了《孫子兵法》親手導(dǎo)演了殺雞儆猴的戲碼輪番在四五班教學(xué)初期上演，我對(duì)著鏡子刻意收斂了天真的笑容做出了我都受不了的表情供我在生氣時(shí)使用。很快，我的步步為營(yíng)便收到了頗為不錯(cuò)的效果，作業(yè)沒(méi)人不交了，課上沒(méi)人再搗亂了，一個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)哪猩那母嬖V我——邱老師，你那次發(fā)火踢飛了板凳，嚇得我雙腳都顫抖以為地震了。我暗自竊喜，我的管理方法果真還是有效的，并且我也堅(jiān)信他們還是喜歡我的，因?yàn)槲野焉弦荒晟险Z(yǔ)文課的經(jīng)典案例照搬了下來(lái)——什么經(jīng)典案例呢？也就是能東拉西扯就東拉西扯，不能東拉西扯就搞活動(dòng)做游戲，唯恐天下不亂。我繼續(xù)說(shuō)學(xué)逗唱，繼續(xù)娛樂(lè)八卦。那時(shí)候我有一種感覺(jué)——我的教學(xué)像一篇散文，形散神也散，有時(shí)候我自己也不知道為什么要教這篇課文，或者這篇課文有什么可教。而最終鑄就的上課模式便是想破腦袋湊足幾個(gè)無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題去難為學(xué)生討論大半節(jié)課，然后我再作為智多星及時(shí)出現(xiàn)點(diǎn)撥讓他們把答案抄在書(shū)本上。很快在學(xué)生對(duì)我的說(shuō)學(xué)逗唱都了如指掌，也做膩了我的游戲，可怕的事情發(fā)生了——一個(gè)男生脫口而出：“邱老師，你現(xiàn)在上課好沒(méi)趣啊?！边@句話像一把刀狠狠地插在了我的心上。我覺(jué)得委屈極了，半夜三更，我為了能活躍第二天的氣氛，拼了命的向百度 搜狐 谷歌求助，為了能多一點(diǎn)趣味我不得不去翻遍學(xué)校的課外書(shū)尋找材料，甚至當(dāng)我情緒低落時(shí)但為了他們我愿意讓自己神經(jīng)分裂變成另一個(gè)興高采烈的人。這些他們都知道嗎？都了解嗎？我為他們付出了那么多，結(jié)果一個(gè)無(wú)趣就徹底地否定了我。但冷靜下來(lái)仔細(xì)想想，其實(shí)是我寵壞了他們。為了生動(dòng)有趣，我讓謎語(yǔ)故事打頭炮，演戲唱歌滿街跑。而那些嚴(yán)肅的教學(xué)知識(shí)因?yàn)闊o(wú)趣吸引不了他們而被我槍斃徹底上不了臺(tái)。所以我的教學(xué)是一塊完完整整的泛娛樂(lè)化模塊，略過(guò)復(fù)雜嚴(yán)肅的知識(shí)，只剩下徒有其表的娛樂(lè)和歡笑。從一開(kāi)始就被高濃度娛樂(lè)喂養(yǎng)著的孩子當(dāng)對(duì)之都習(xí)以為常之后變本加厲地變得更加挑剔更加難以伺候，而這些挑剔也會(huì)要求也罷多半與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)。我再一次陷入了迷茫。萬(wàn)幸的是很快陶校長(zhǎng)的出現(xiàn)為我?guī)?lái)了新的方向——一 “一課一得”的全新語(yǔ)文教學(xué)理念，即語(yǔ)文也應(yīng)該有章法有重點(diǎn)有主題，在每一課上我們都應(yīng)該著重把握一個(gè)知識(shí)點(diǎn)去組織教學(xué)。當(dāng)我用這個(gè)理念重新去審視我以往的教學(xué)，竟對(duì)自己有種全盤(pán)否定的感覺(jué)。但正如鳳凰涅盤(pán)，置之死地而后生，一番真切的自我否定后，我像一葉扁舟在蒼茫的水天迷霧中尋得了方向。那夜我竟然樂(lè)此不疲地熬了通宵修改了我所有的教學(xué)課件——我按照自己的理解二次掃描了每篇課文，根據(jù)他們各自的閃光點(diǎn)確立了不同的教學(xué)主題，而每一篇的主題都有所不同，這就及時(shí)為初三要掌握的知識(shí)系統(tǒng)打下了基礎(chǔ)，我越想越透徹，越想越興奮，我似乎迎來(lái)了我體內(nèi)教學(xué)軟件的一次重大升級(jí)。

當(dāng)全新的教學(xué)理念融入了嶄新的課堂，學(xué)生也似乎有了前所未有的體驗(yàn)。我將知識(shí)做成了樹(shù)狀的串聯(lián)圖讓他們把它貼在語(yǔ)文書(shū)的第一頁(yè)，每上一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就知道我們的知識(shí)系統(tǒng)大樓修建到了一個(gè)怎樣的程度。功夫不負(fù)有心人，在第一次月考我?guī)У淖畈畹乃陌嗑谷怀肆韮蓚€(gè)班平均分十分，這也引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，我也得到了教學(xué)處第一次認(rèn)認(rèn)真真的表?yè)P(yáng)。嘗過(guò)一次甜果子后，我便更加堅(jiān)信這條路是對(duì)的，隨后我走得更加自信更加堅(jiān)定也更加質(zhì)樸。我相信有條理的組織教學(xué)會(huì)帶來(lái)奇跡。這便是我探險(xiǎn)路上的第二塊里程碑——一課一得帶來(lái)的轉(zhuǎn)變。

我的自信又滿血復(fù)活了。可惜好景不長(zhǎng)，在蟬聯(lián)幾次普班第一后，四班終于遭遇了滑鐵盧，并且開(kāi)始又淪為平庸之輩。我覺(jué)得是我對(duì)他們太仁慈太寬容笑得太多以至于縱容無(wú)恥之徒，以至于太多人虛度光陰，有恃無(wú)恐，我必須為他們來(lái)帶壓力和動(dòng)力，我暗下決心，從今天起，我要惡魔上身。我將我的惡魔條例在一四班和二四班全盤(pán)托出——內(nèi)容詳細(xì)，流程明確，處罰嚴(yán)厲，包括學(xué)習(xí)小組的二次劃分，包括防止濫竽充數(shù)和講話而設(shè)立的全新背書(shū)流程，包括每周我自己組織的模考 要求，包括每周五放學(xué)前我的全班知識(shí)點(diǎn)大驗(yàn)收，包括不交作業(yè)的嚴(yán)重后果，更包括月考失利在文言文和古詩(shī)上出錯(cuò)的超級(jí)惡果。我每天為他們講一個(gè)勵(lì)志故事打氣，每次考試前把懲罰擺出來(lái)施壓，勵(lì)志施壓，施壓勵(lì)志，小考大考，大考小考——初一初二因?yàn)槲姨崆斑M(jìn)入了初三沖刺模式，事實(shí)證明我的方法是正確的——初二四班開(kāi)始穩(wěn)定地進(jìn)步了，初一四班更成了普班中的戰(zhàn)斗機(jī)，平均分直逼好班。我欣喜啊，我狂妄啊，我自大啊，我終于迎來(lái)了教學(xué)生涯的春天，我終于能剛?cè)岵?jì)并且開(kāi)始傾向于剛的一面。一次一次進(jìn)步，我似乎也沒(méi)有滿足。我不斷修正自己的管理模式，獎(jiǎng)懲辦法，更嚴(yán)苛更魔鬼更威逼利誘。不久班主任和我因?yàn)楣芾砝砟畈煌l(fā)上來(lái)口角，不久我被學(xué)校教務(wù)處談話了，原因是我的處罰力度過(guò)大，導(dǎo)致學(xué)生難以完成不得不夜戰(zhàn)凌晨奮筆疾書(shū)。我信仰我的教學(xué)理念而對(duì)旁人的指指點(diǎn)點(diǎn)選擇無(wú)視，我相信我是對(duì)的，我為了孩子的一切，我一切為了孩子，爭(zhēng)分奪秒提成績(jī)，不拘一格降人才。他們就是我的孩子，我就是那個(gè)為他們操碎心的家長(zhǎng)。可怕的一天終于來(lái)了，清明節(jié)后的一周只有四天教學(xué)時(shí)間，并且學(xué)生還要進(jìn)行月考改錯(cuò)，我唯恐完不成自己為他們量身設(shè)立的教學(xué)目標(biāo)只能不斷催促。直到周五的知識(shí)大驗(yàn)收，我隨口一句——沒(méi)完成背書(shū)任務(wù)的給我站起來(lái)。讓我大跌眼鏡的是竟然有三十多個(gè)人齊刷刷地站起來(lái)。我氣極了，這群不思進(jìn)取的蠢貨，拼不了爹還不舍得拼了自己。我一瞬間怒火中燒，破口大罵，兩塊黑板擦被我飛發(fā)射到教室后面的墻壁。我對(duì)他們失望透頂，終于忍不住放了狠話——“下周開(kāi)始，我絕不會(huì)再管你們了！”“不管就不管！”怎料這時(shí)從教室后方傳來(lái)一個(gè)聲音，我循聲望去不敢相信這竟然是一個(gè)平日里和我有說(shuō)有笑 成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生口里傳出的。教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人指責(zé)，也沒(méi)有人道歉。我又氣又痛，氣他們不思進(jìn)取，痛他們不懂我的良苦用心。

那周末，我窩在床上轉(zhuǎn)輾反側(cè)難以入眠，我不明白為什么他們聽(tīng)不懂我的道理，我不明白為什么他們不明白我的良苦用心，不明白為什么平時(shí)和我那么親密的孩子要頂撞我，不明白為什么以心傳心得到的是一群群沒(méi)有良心的沉默。反思了兩天我終還是沒(méi)有尋得一個(gè)完美解決問(wèn)題的答案，唯一令我欣喜的是網(wǎng)上竟有不少學(xué)生向我發(fā)來(lái)了問(wèn)候關(guān)心甚至懺悔。但我始終不愿就此原諒他們，因?yàn)槟莻€(gè)孩子的頂嘴令我顏面大失，更令我開(kāi)始懷疑我們作為師生間亦或是朋友間的感情。我終于還是把這件事告訴給了班主任。

那天不可思議的一幕發(fā)生了，我慪氣憋在寢室。突然屋外人聲鼎沸“邱老師，快出來(lái)”。我好奇地打開(kāi)門(mén)——幾十個(gè)學(xué)生一擁而入，那天頂嘴的學(xué)生紅著眼睛跟我道歉。我哪里招架得住，連拉帶扯連哄帶騙地我被他們拐進(jìn)了教室。教室里他們齊刷刷地站著背起古詩(shī)，黑板上寫(xiě)滿了他們的悔過(guò)。我終于感動(dòng)地說(shuō)不出話，我終于妥協(xié)原諒了他們。

那晚我想，這一幕感人的戲碼真的出自他們的內(nèi)心嗎?那個(gè)學(xué)生的道歉真的道盡了他的真心嗎？這會(huì)不會(huì)是有所設(shè)計(jì)的？但，我忽然發(fā)現(xiàn)我不愿意那去想，因?yàn)槲艺J(rèn)為無(wú)論是教學(xué)上還是生活中，過(guò)于認(rèn)真或許真的會(huì)活得太累。他們還是孩子，他們還有很多不成熟，我是他們的老師就代表著我們的關(guān)系只能是師生，不要妄想著成為他們無(wú)話不說(shuō)的知心朋友，好哥們好姐們。更不要為自己的功利性找一個(gè)為人為己的大理由。太道貌岸然或太急功近利是都是不現(xiàn)實(shí)的，而現(xiàn)在的我似乎明白我應(yīng)該擺正我的位置，擺正他們的位置。我們是師生——這層關(guān)系不能超越，他們是普班——這一點(diǎn)要我明白。我又重新審視起我的教學(xué)花園，似乎又領(lǐng)略到一重境界。教學(xué)之旅路漫漫，真理是什么？成長(zhǎng)是什么？我想便是在做中學(xué)，在學(xué)中悟。也許你看山還是山，看水還是水，只是這一刻，已經(jīng)散盡了迷霧?！@一點(diǎn)悟便是我第三座里程碑。