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      素質(zhì)活動總結(jié)123(范文模版)

      時間:2019-05-13 09:16:02下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:素質(zhì)活動總結(jié)123(范文模版)

      大團日暨頒獎晚會

      6月6日晚,機電學院“莘莘學子世博情,團結(jié)友愛鑄一心”示范性團日活動暨2012年大團日頒獎晚會于東階二順利舉行。學院黨總支部書記王鐵軍,各位輔導員老師,主席團的主席們,以及11級全體同學出席頒獎晚會。

      晚會的開始就是以激情四射的街舞DREAKING開場,隨后主持人便開始按部就班的進行著晚會的每一個環(huán)節(jié),一個個精彩的節(jié)目將現(xiàn)場氣氛推向高潮,也將本次頒獎晚會的主題演繹的淋漓盡致?,F(xiàn)場還穿插上大團日進行時驚人展示環(huán)節(jié),最精彩的也有世博精神的魅力讓現(xiàn)場觀眾領略和品味華夏五千年燦爛文化的魅力。

      王鐵軍王書記為本次大賽作總結(jié),他指出本次團日活頒獎晚會對于每一位經(jīng)管學子而言都是一個不可多得的自我展示的舞臺。同時也有利于團結(jié)支部成員,加強支部間的聯(lián)系,提升支部成員的整體素質(zhì)。

      據(jù)悉,本次大賽共有43個小班團支部參與角逐。本次團日活動本著友誼第一,比賽第二的原則,讓同學們在開展團日的過程中收獲友誼,得到樂趣,充分帶動了同學們的積極性。與會領導和老師依次為獲獎支部代表頒獎并合影留念。

      學習經(jīng)驗交流會

      由機電學院學習部舉辦的一年一度的“學習經(jīng)驗研討會”于2012年6月8日在二教504隆重拉開帷幕。

      本次研討會特邀各專業(yè)品學兼優(yōu)的精英為大家分享他們的學習技巧與經(jīng)驗。現(xiàn)場學習氣氛異常濃厚,大家爭先恐后的與各位學長學姐互動、討論,向他們請教適合自己的學習方法,無不透露著他們強烈的求知、學習欲望。各位學長學姐更是毫不吝嗇的向?qū)W弟學妹們講述他們的學習經(jīng)歷和技巧,展現(xiàn)出他們和藹,平易近人的風范。

      本次活動旨在通過學長們學習經(jīng)驗與技巧的分享,來帶動大家學習的積極性,創(chuàng)造濃厚的校園學習文化氛圍。最后,在大家激烈的討論聲中,本次研討會圓滿結(jié)束。

      汽車文化宣傳

      為豐富校園文化,汽協(xié)本著“普及汽車知識,傳播汽車文化”的宗旨,擴展學院同學們的知識面,同時也為在校愛車師生搭建一個相互交流的平臺。6月10日中午,汽車之友協(xié)會在食堂前舉行了校園“汽車文化宣傳”活動。

      在活動中,許多同學前來咨詢、交流學習,氣氛活躍參與者激情四射。在汽車知識問答有獎活動中更是活躍非凡,得到許多同學的喜愛,為活動的有序進行起到重要作用。汽車工程分院院長袁經(jīng)鴻同志也來到活動現(xiàn)場,并對此次活動給與鼓勵、表揚?;顒拥脑S多參與者建議汽協(xié)多組織類似活動,我們一定不負眾望。

      經(jīng)過四個小時的宣傳,活動收到了良好的效果,使廣大同學進一步了解了汽車文化知識,活動獲得圓滿成功。

      就業(yè)演講比賽

      2012年6月19日機電學院舉行了就業(yè)演講比賽。經(jīng)過初賽、復賽,精心選拔出來的優(yōu)秀選手們,斗志昂揚的進入場地,激烈的演講比賽頓時展開開來。

      首先,每個選手按次序進行自我介紹,選手們的介紹突顯了90后的特點:自信、大方、個性。搏得了陣陣掌聲。由三個大男孩帶來一首好聽的歌曲“笨小孩”之后,演講正式開始了。

      每位選手都是有備而來的,聽眾隨著選手的演講時而思索、時而雀躍,情感也不由跌宕起伏,時而憤慨,時而欣喜,時而驕傲。每位選手都在暢言自己心中的觀念。尤其是作為最后一個登場的男同學,更是從自身出發(fā),談著他的擇業(yè)就業(yè)觀。他低沉的嗓音,恰到好處的語速與抒情,將聽眾引入到他的演講世界。

      這次演講比賽,促進了大學生人文素質(zhì)的提高,豐富了校園文化生活,提高了大學生的擇業(yè)就業(yè)能力,同時也警醒大家關注未來、奮發(fā)圖強。

      總的來說,此次演講比賽很成功,得到了老師和同學們的好評。希望同學們在大學校園里努力學習,畢業(yè)之后能找到屬于自己的工作。

      第二篇:素質(zhì)拓展活動總結(jié)

      素質(zhì)拓展活動之總結(jié)

      2013年12月24日開展了新干事的素質(zhì)拓展活動,一開始我只是以為素質(zhì)拓展活動只是純粹的玩游戲,玩玩就過,后來才知道我的想法是多么的錯誤。雖只是普通的游戲,但卻考驗著每一個參與者,需要每個成員的配合。就拿搭椅子這個游戲來說,這是一個非常能闡釋團結(jié)就是力量的游戲,雖然我們小組沒能撐到最后,但是,通過這個游戲我們也深刻的體會到了團結(jié)對一個Team的重要性,攜手共進才能創(chuàng)造更多更大的奇跡。我們很快的就吸取了教訓,所以我們在坐地起身的游戲中拿了第一,也得到了獎品,嘗到了團結(jié)獲得勝利的喜悅。很開心,也很難忘。通過這次素質(zhì)拓展活動,我們不僅玩得很開心而且認識了很多不同部門的同學,同時也知道了團結(jié)合作的重要性。這次活動有各種針對性不同的游戲,參與這些游戲增強了部門之間的團結(jié)協(xié)作能力,提高了內(nèi)部的凝聚力,更是加深了彼此之間的友誼與理解。

      第三篇:素質(zhì)拓展活動總結(jié)

      素質(zhì)拓展活動總結(jié)

      經(jīng)過一番忙碌的準備,我們終于在2011年11月二十日早上在中坡公園開展了我們的第一次班級素拓活動。這一天大家都玩兒的很開心,很盡興。我也很高興,大家能一起快快樂樂的像一家人一樣一起燒烤,玩樂。這也是我們要開展這次活動的目的所在,從結(jié)果看來,我們已經(jīng)初步達到了這個目的。

      那天早上,由于準備工作的一些小問題,所以我去的稍微晚了一些。但當我到了時,我發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)開始在分工合作準備燒烤所需的食物。女生們自動一起去了廚房清洗蔬菜,肉。男生們也積極地在一旁幫忙打下手。這已經(jīng)說明我們班的同學之間的團結(jié),友誼!在燒烤過程中,每個人也都非常積極。需要什么東西,男生們都積極的去解決,女生們則負責將蔬菜、肉烤得香氣四溢?,F(xiàn)場當時是陣陣飄香,大家都聞香而動,四個桌子并沒有孤立,由我們聞香而動的同學所緊緊聯(lián)系起來。而每個桌子負責烤東西的同學也都拿出熱情的態(tài)度,歡迎大家來品嘗自己的手藝。對于有些急切的同學也善意的提醒東西還沒熟,在稍微等一下??傊?,這次的燒烤是在一片和諧中進行的。大家吃罷,都紛紛去旁邊的林子里拍照留念,留下一張張美好的回憶。

      這次的素拓活動能圓滿成功,這歸功于我們積極地班委們,正是大家的一起努力才促成了這次活動的成功。當然這工程中仍然跑路了一些問題。由于我們是第一次舉辦這種活動,所以在準備工作方面做的稍有不足,這點我們深切的意識到,并且已經(jīng)吸取教訓,相信下次會舉辦的更好。

      這次活動的開展,我們可愛的班助xx學姐起了非常重要的推進作用。她積極支持我們的這次活動,并親自參與了這次活動。還傳授了我們許多關于燒烤方面的經(jīng)驗,使我們的工作開展的順利了許多。當然還有其他一些學長給予我們的建議,我們都很感謝他們。沒有你們的幫助,我們的這次活動將不會進行的如此順利!還有我們的教官xx學長還有xx學姐也參加了我們這次素拓活動,并給我們帶來了很好吃的魚,也同樣感謝你們。

      增進同學之間的感情,凝聚班級的凝聚力,這是我們素拓小組的任務。我們將繼續(xù)開展這類活動,讓大家在一片歡聲笑語中增進感情,培養(yǎng)友誼!將我們生工二班建立成為一個無比凝聚的班級,無比強大的班級!

      第四篇:素質(zhì)拓展活動總結(jié)

      素質(zhì)拓展活動總結(jié)

      為了進一步加強大一新生干部的組織協(xié)調(diào)與合作能力,鍛煉其交流溝通能力,提高工作積極性,進而提高工作效率,使得學生工作能更加順利運轉(zhuǎn),我們組織部于10月30日上午組織了本次以鍛煉學生干部能力為目的的素質(zhì)拓展活動。

      這次活動以兩個大游戲的形式表現(xiàn)出來,以激烈的競爭氛圍來考驗各位新生干部的理解溝通及應急反應能力。引導同學們學會合作,為將來更好的學生工作而努力?,F(xiàn)將具體內(nèi)容匯報如下:

      一、活動過程

      10月30 號上午8:00開始,組織部干事到田徑場清點參加素質(zhì)拓展的人數(shù)。學生會以部門為單位分隊,在進行隊伍展示后就開始比賽?;顒舆M行中各個部門均能積極參加比賽并且能在規(guī)定的時間限制內(nèi)完成比賽前的各項任務,在比賽過程中能夠遵循游戲規(guī)則,聽從裁判的意見和警示,與裁判進行良好的合作。在每輪游戲結(jié)束后能正確對待自己部門的成績,未出現(xiàn)抗議或不滿的行為。

      游戲過程中大家能盡心盡力的投入,全情參與比賽,儼然把自己的部門當成一個溫暖的大家庭。在游戲結(jié)束后各個部門派有一名代表進行總結(jié)發(fā)言。最后活動是在上午 11:00結(jié)束。

      另外,還必須感謝院團委宣傳部幫我們畫展板進行宣傳。

      二、活動自我評估

      總體來說,我們這次以鍛煉新生干部為目的的青馬培訓素質(zhì)拓展活動在整個實施過程中都十分成功并且獲得了各個部門的一致好評。成功的原因我們總結(jié)為以下幾點:

      1、準備較充分

      “凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分的體現(xiàn),正是因為有了翔實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們在寫活動策劃書的時候安排好每一個環(huán)節(jié),為每一種可能出現(xiàn)的意外狀況擬好處理方案;活動道具提前多樣備份;在活動開始前多次進行游戲?qū)嶒?,不斷改進游戲方式與規(guī)則。

      2、密切配合

      多方面的積極協(xié)助與努力,是活動得以完成的保證。如在寫這份策劃書的時候每位組織部的干事都出謀劃策,拿出自己的意見。

      3、分工具體安排合理

      在最終的策劃書中大家分工合作,各自負責一項準備工作、在活動進行中每位干事能分工明確,組織活動有序開展,這才是本次活動成功的最大因素。

      4、活動全面深入

      由于在此次素質(zhì)拓展活動開展之前舉行了新生干部的青馬理論培訓,從思想方面對各位同學都有了良好的教育鋪墊,所以活動能夠開展得相對順利。

      雖然此次活動開展的相對成功,但是我們不得不承認在活動進行的過程中存在不少的問題。我們也要認真地反省思考。

      1、場面有點混亂?;顒与m然經(jīng)過具體分工,翔實安排,但在實際過程中由于人數(shù)眾多,造成場面有點混亂,個別成員沒有按要求完成自己的工作。

      2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別隊伍成員表現(xiàn)不夠積極,態(tài)度不夠端正,對分配的任務不能及時保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。

      3、在活動結(jié)束后我們未能組織清理掉田徑場上的垃圾。

      三、活動結(jié)果及意義

      1、每隊的隊員都參加了這次的素質(zhì)拓展活動,活動圓滿完成。

      2、通過這次活動我們希望每隊隊員均能在活動中充分體驗到團結(jié)的重要性,并且能夠鍛煉自己的交流協(xié)調(diào)能力。

      3、這次活動緊扣著提高大學生綜合素質(zhì)的主要任務,堅持理論聯(lián)系實際,充分體現(xiàn)了活動的內(nèi)在意義,相對的拓展了大一新干事的綜合素質(zhì)。

      總體上來說本次素質(zhì)拓展活動較為成功。,

      第五篇:素質(zhì)拓展活動總結(jié)

      素質(zhì)拓展活動總結(jié)

      大學生素質(zhì)拓展訓練,有利于形成大學生自覺參與素質(zhì)教育的積極導向,有利于充分發(fā)揮學校綜合優(yōu)勢、動員社會資源服務大學生素質(zhì)教育,有利于增強大學生自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)的意識和能力。

      同時為了提高內(nèi)部的凝聚力,增強各班之間的團結(jié)協(xié)作能力,加強彼此之間的信任度,加深彼此的了解和友誼,資源與環(huán)境科學依據(jù)這些要求和指導思想,我系全體成員在學長學姐的帶領下,于12月4日在體育部的配合下組織開展了一場以磨練同學意志,增強同學感情,增強集體凝聚力為主題的素質(zhì)拓展活動,且取得效果顯著。

      活動之前我們經(jīng)過詳細的策劃,把活動過程中要用的東西都提前準備好。此次拓展訓練共有五大主體活動:六人五足;懶惰自行車;瞎子扶瘸子;搶占先機;坐地起身。主要考驗“團隊的集體配合能力和解決問題的協(xié)調(diào)能力。每項活動均對大家的能力素質(zhì)的鍛煉產(chǎn)生了一定的影響,充分發(fā)揮出大家的聰明才智與團結(jié)協(xié)作的精神,盡量讓每個同學都參加,整個活動場面熱烈,氣氛和諧。

      首先,六人五足是一個比較常見的活動,但這真的是一個可以考驗同學們團結(jié)協(xié)作能力的一項活動,同學們的腳綁在一起,胳膊挽著胳膊,就感覺自己是一個整體,都會為了班級的榮譽而努力,他們配合的都很好。

      懶惰自行車,訓練同學的平衡能力,專心能力。這是比誰騎的自行車走的最慢,而且中間腳不能著地這是一項比較有趣的活動,因為弄不好自行車就會歪或者出界,這可難倒不少同學。

      瞎子扶瘸子,是一項訓練男女合作能力的活動,抓要是為了活躍氣氛。其中女生當瘸子,男生當瞎子,走過一段路,路中間有障礙物,男生在女生的指引下越過障礙物,或者撿起地上的東西,交給女生,看哪組用時最少即是勝利。

      搶占先機是一項很有趣的活動,它訓練師是同學們的反應能力,和靈活性。有八個凳子,但是卻有九個人,九個人圍著凳子轉(zhuǎn),當裁判說順時針時,就會圍著凳子以順時針的方式轉(zhuǎn),說逆時針時就以逆時針的方式轉(zhuǎn)。當說停時,就開始搶凳子,最后誰沒有搶到凳子就會被淘汰,同時去掉一凳子,游戲接著進行。直到最后剩下兩個人。

      還有一個是坐地起身,訓練同學之間團結(jié)合作能力,增強集體榮譽感。先是兩個人背靠背坐在地上,手不能著地站起來,然后再接著加人,圍成一個圓,直到不借外力站不起來為止。

      活動過程同學們都積極參與,現(xiàn)場亦是精彩不斷,異常激烈?;顒咏Y(jié)束后,很多同學都意猶未盡,并表示,這種新鮮的活動,極大地調(diào)動了他們的積極性和熱情,給他們提供了一個同學之間交流合作的最好平臺,增進了同學感情。并希望以后能更多,更好的舉辦這類活動。整個操場都會當著我們的笑聲,吸引好多人看?;顒又虚g輔導員 也到場加油助威,還參加了幾個小活動,讓這次的活動氛圍達到了高潮。最后我們給表現(xiàn)好的班級還有個人頒獎,大家都玩得很高興。最后我們相互合影留念,在夕陽的印襯下我們結(jié)束了這場活動。

      通過這次活動同學們提高了溝通能力,使他們的人際關系趨于和諧,學會關心他人和與他人合作,同時塑造團隊精神、增強團隊凝聚力即迅速融入新團隊,提高組織凝聚力,加強團隊內(nèi)部溝通,加強團隊的協(xié)作精神。這正是這次活動的目的所在,活動結(jié)束了,但這些精神卻永遠不會消失。

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