第一篇：北大國學(xué)畢業(yè)典禮致詞

國學(xué)六期畢業(yè)典禮致詞

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好!時(shí)光荏苒，白駒過隙。在這瓜果成熟，桂花飄香的季節(jié)，我們國學(xué)六期全體同學(xué)齊聚于此，迎接屬于我們的累累碩果。感受現(xiàn)場(chǎng)快樂、融洽的氣氛，讓我體悟到同學(xué)之情的那份單純、溫馨和感動(dòng)。

回想起我參加國學(xué)班學(xué)習(xí)的日子，當(dāng)我懷著一顆虔誠敬畏之心走進(jìn)北大國學(xué)班的課堂，就深深地被這歷史傳承下的中華文化所吸引。在北大國學(xué)班里，在導(dǎo)師們精準(zhǔn)通俗的授課下，我們一起學(xué)習(xí)中國商業(yè)歷史智慧精華，學(xué)習(xí)得古人之慧謀當(dāng)今之事，從眾多的文化瑰寶中吸收了古人的獨(dú)特見解和諄諄教誨，不僅提高了我們的文化底蘊(yùn)，拓展了我們的事業(yè)空間，也增強(qiáng)了我們的民族自豪感。在同學(xué)之間，我們打破了年齡層次和行業(yè)邊界，學(xué)習(xí)交流，探討做人、做事、修身的學(xué)問，廣結(jié)善緣，修己達(dá)人。經(jīng)過相互間的切磋交流，更是收獲了一份可貴的友誼。

“相送當(dāng)門有修竹，為君葉葉起清風(fēng)”，轉(zhuǎn)眼就到了說再見的時(shí)候。其實(shí)國學(xué)班的學(xué)習(xí)僅僅是為我們開啟了通向智慧寶藏的一扇大門，門內(nèi)的種種瑰寶需要我們窮盡一生的精力去探尋。人生就是一個(gè)修行的過程，修行的人也有歡樂，也有痛苦，但是修行的人不迷惑于歡樂，也不沉迷于痛苦。我衷心地期望各位同學(xué)不以國學(xué)課程的結(jié)束而停止對(duì)國學(xué)的探究，祝愿我們?cè)谧拿恳晃荒軌蛟谔剿鞯倪^程中獲得痛快淋漓，?；垭p修的人生。

謝謝大家！

張賢華2013.10

第二篇：2004年北大法學(xué)院畢業(yè)典禮上的致詞

2004年北大法學(xué)院畢業(yè)典禮上的致詞

【朱蘇力】

（北京大學(xué)法學(xué)院院長）

剛才，我是有意從湖邊走過來的，看細(xì)雨淋濕了未名湖，淋濕了這個(gè)下午。

每年這時(shí)候，校園里都糾纏著留戀：睡在你上鋪或下鋪的兄弟，暗戀了數(shù)年的某個(gè)同學(xué)，“學(xué)五”或“農(nóng)園”，“必逃的選修課和選逃的必修課”，對(duì)了，還有賀老師，以及那已成為你青春之象征的湖光塔影。

但年輕人往往多情又無情，敏感又遲鈍，執(zhí)著又漂??；四周有太多鮮活的誘惑，未來則燦爛得令人眩目，匆忙的你也許正忙著“畢業(yè)前一定要做的10（或20）件事”，或是哼著鄭智化的“用一輩子去忘記”，一邊在“一塌糊涂”上貼一張把自己感動(dòng)得一塌糊涂，也決心把別人感動(dòng)得一塌糊涂的帖子；也許你沒有時(shí)間細(xì)細(xì)感受一些因熟視而無睹的東西，一些背景。

因此，我們把張文教授和盛杰民教授的退休儀式放在你們的畢業(yè)典禮上。他們不僅是你的老師，也曾是我的老師。他們也曾同今天的你一樣年輕，一樣的激情洋溢；在為法學(xué)院、為我和你的成長貢獻(xiàn)了自己的全部華年之后，他們打算悄悄地離開。他們比徐志摩更懂得“悄悄是別離的笙簫”。

但許多時(shí)候是不允許悄悄別離的，否則，我們就“太不仗義”，會(huì)感到愧疚。我們希望借此刻，不僅表達(dá)你、我和法學(xué)院對(duì)他們的感謝，祝福他們健康、幸福，希望兩位老教授能從你們身上感到一種欣慰和滿足；但最重要的是，我希望你們能從這一刻感受到一種期待和責(zé)任。

我更想提一下你的父母。幾天前進(jìn)城，路過兩所中學(xué)，看到一些中年人在校門前的林蔭間溜跶，我突然意識(shí)到那是高考的日子，不禁眼睛有些發(fā)澀。在座的許多同學(xué)的父母，在四年前或數(shù)年前的一個(gè)焦灼季節(jié)都經(jīng)歷過這種焦灼。而在今天，在你的畢業(yè)典禮上，我又看到了他們，拿著相機(jī)，笑容比你的更茂密，比你的更陽光；盡管更多同學(xué)的父母沒來，或者說，沒有能來。

其實(shí)我并沒打算神話你的父母，神話“養(yǎng)育之恩”。這是“欠了兒女的債”，普通百姓說；而今天的你也許會(huì)調(diào)侃地引證《婚姻法》第21條。我提起你們的父母，因?yàn)樗麄兇蠖嗍瞧胀ㄈ?，也因?yàn)槲沂撬麄兊耐g人。在你今天的這個(gè)年齡，當(dāng)年的他們是知青、士兵、工人或農(nóng)民，有的至今如此，有的今天則已經(jīng)下崗或者“提前退休”了。他們?cè)S多人都沒機(jī)會(huì)進(jìn)入大學(xué)校園，更不用說進(jìn)北大的校園；大學(xué)是他們?cè)S多人的一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)，一個(gè)醒時(shí)的夢(mèng)。而至少部分因?yàn)樗麄兊倪@個(gè)夢(mèng)，你從小就承載了他們的追求：也許你因此沒能看某部電影或電視劇，失落了童年或少年本應(yīng)享有的一份快樂；也許你挨過罵，甚至挨過打——因?yàn)槟炒慰荚嚦煽兓蛘咭淮螑鹤鲃?。而此刻，你是他們的驕傲，滿足了他或她那難免的一點(diǎn)虛榮……

你是他或她這一生最杰出的作品！

明天，你或許會(huì)坐在建國門外的某間寫字樓中，從深色的玻璃墻后，俯瞰著窗外公路上的車流，無聲地涌動(dòng)；也不無可能，后天，你會(huì)在談判桌上同外國同行bargain投資甚或并購索尼、寶馬或通用公司的問題……

但是，玻璃墻隔離了城市的喧鬧，會(huì)不會(huì)也隔離了你對(duì)城市以外的感知？成天的飛來飛去會(huì)不會(huì)令你疏遠(yuǎn)了土地，走南闖北多了會(huì)不會(huì)什么都看不到了，或懶得看了？成堆的文件讓你變得更務(wù)實(shí)了，但會(huì)不會(huì)也讓你變得漠然？嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆l讓你的思維更象法律人了，但會(huì)不會(huì)使你的判斷遠(yuǎn)離普通人？不錯(cuò)，知識(shí)改變命運(yùn)，也確實(shí)改變了你的命運(yùn)；但如同從老子、盧梭到王朔和波斯納說過的那樣，知識(shí)也會(huì)敗壞人的純樸天性。知識(shí)不可能令你消除困惑和煩惱。你不可能拿著法理學(xué)要點(diǎn)去面對(duì)生活，“法律信息網(wǎng)”中也沒有診治人生的良方。當(dāng)某個(gè)午夜從律所加班歸來，打開房門，你是否會(huì)感到孤獨(dú)，或有種“夢(mèng)里不知身是客”的恍惚？而且，你們還有時(shí)間，或還有心情同你的父母對(duì)話嗎？說得更俗一點(diǎn)，你會(huì)不會(huì)忘了自己姓什么？

因此，我建議，如果遇到了一些就是“找不到感覺”或是“剪不斷理還亂”的問題，無論是個(gè)人的還是社會(huì)的，你都可以甚至應(yīng)當(dāng)問一問你的父母，或設(shè)想一下他們的可能回答，即使他們的言詞不那么雄辯，不符合教科書上的定義，甚至不符合什么“歷史潮流”。也不是說你一定要聽父母的話，那不可能。但如果你要真正能做大事，而不僅僅是當(dāng)一個(gè)“知道分子”，那么起碼你要能夠同你的父母對(duì)話；你們要能理解他們的好惡，他們的情感，他們的憤怒和擔(dān)心，他們的直覺、想象和判斷，甚至他們的錯(cuò)誤和平庸。否則，誰還能指望你有能力同無數(shù)的普通人對(duì)話？而你的成功，又能與誰分享？

你將為之服務(wù)、將捍衛(wèi)其權(quán)利的，最終說來，就是他們，而不是什么抽象的正義。那個(gè)在你的教科書中常常出現(xiàn)的神圣化的“人民”，說具體點(diǎn)，就是他們，就是像你父母這樣的一些人——一些看起來不那么成功有過挫折的人，一些聰明、才華、運(yùn)氣都不如你的人，一些雖關(guān)心他人但更關(guān)心自己和自己孩子的人，一些可能在生活的跋涉中失落了理想的人，一些分享了人類其他種種“弱點(diǎn)”或稱之為“人性”的人。而且，多少年后，你還可能發(fā)現(xiàn)，你就是他們中的一員。他們構(gòu)成了這個(gè)社會(huì)的背景，你的背景；不可或缺。你的行動(dòng)的一切意義，最終由他們賦予；成功與否，也得由他們說了算。

“老吾老，以及人之老”，并不只是儒家的一種政治理想，其中或許還隱含了一種，甚至是唯一的一種，真正理解你人生事業(yè)的進(jìn)路？！

同學(xué)們，在這濕淋淋的、難得的沁涼夏日里，在這濃蔭如云、曲徑通幽的未名湖畔，畢業(yè)、青春和別離，我想，任何人，哪怕是一個(gè)“憤青”，也會(huì)神奇地“小資”起來……

我也如此。

但不要說，明天起，你將獨(dú)自面對(duì)一個(gè)陌生的世界；大道青天，綿延于你身后的仍然是這個(gè)熟悉、樸素且莊嚴(yán)的背景，一個(gè)你永遠(yuǎn)走不出的背景！

第三篇：北大法學(xué)院院長蘇力畢業(yè)典禮致詞

北大法學(xué)院院長蘇力畢業(yè)典禮致詞:你得是有出息的孩子

日期： 2005-06-30 閱讀次數(shù)： 3497 本周瀏覽次數(shù)：3497 信息來源: 法學(xué)院學(xué)生工作網(wǎng)

（在北大法學(xué)院2005屆學(xué)生畢業(yè)典禮上的致詞，2005/6/29）

蘇 力

20多年前，和你們一樣，我在北大過著一段悠閑得令人羞愧的日子，一段努力地?zé)o所事事的日子；沒有時(shí)間的概念，我愿意、好像也可以永遠(yuǎn)這樣地賴在這里。也知道畢業(yè)這個(gè)詞，但它沒有體溫；直到有一天才殘酷地發(fā)現(xiàn)，原來大學(xué)也會(huì)畢業(yè)的。于是，“改邪歸正”，從春天開始（那時(shí)還不用自己找工作），就不再上課，不再到圖書館占座，茫然地一心一意??畢業(yè)ing。

今天，你們的這個(gè)ing也走到了盡頭，黑色的學(xué)位服凝重在你身上……

不要說你們傷感。傷感不是青年人的專利。靜下來，寫這段講話的時(shí)候，其實(shí)，我，我們這些看著你們長大的老師，也一樣傷感；并且年年如此。歲月并沒有讓我們的心長出繭子，只是我們學(xué)會(huì)了掩飾，也善于掩飾。我們不再表達(dá)；傷感的表達(dá)是青年知識(shí)人的專利，我們知道。

“自古多情傷離別”；但離別會(huì)讓你想一些來不及想的事，說一些本不會(huì)說的話，讓沒心沒肺的你第一次品味了甚至喜歡上了惆悵，或是讓滴酒不沾的你今晚變成了“酒井”先生或小姐。如果沒有這樣的離別，人生會(huì)多么乏味！問一問今天在座的王磊老師，還有劉燕老師、沈巋老師，還有今年畢業(yè)的凌斌博士、李清池博士，自打他們本科進(jìn)來之后，就一直沒有離開北大的校門，或只有短暫的離開。他們的本科或研究生畢業(yè)都不像你們今天這樣百感交集，有滋有味，肆無忌憚；在他們心中，那只是又一個(gè)暑期的開始。

這一個(gè)暑期是不一樣的，你再也“賴”不下去了。

其實(shí)外面的世界確實(shí)很精彩。走出大學(xué)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)社會(huì)，這個(gè)國家，充滿著活力。當(dāng)然，活力并不都是美好、清新、溫情脈脈的，吉它、搖滾和玫瑰花；社會(huì)中的活力常常很“糙”，更多野性、欲望和掙扎，還有你們要時(shí)時(shí)提防的貪婪、陰謀和背叛?? 一如桑德堡筆下的《芝加哥》。但這就是真實(shí)世界的活力，伴隨著小麥顏色的農(nóng)民工、水泥森林和汽車尾氣中灰蒙蒙的朝陽，以及我們這個(gè)民族的身姿一同在這塊土地上崛起。

想一想，為什么最近美國和歐盟會(huì)對(duì)中國的紡織品出口設(shè)限，并一再要求人民幣升值？為什么近來小泉等人總在那里惹事，搞些小動(dòng)作，沒什么技術(shù)含量，搞得“中國人民很生氣，后果很嚴(yán)重”？海峽對(duì)岸，連戰(zhàn)來了，宋楚瑜也來了；阿扁沒來，但很憋氣，知道遲早也得來。我們周圍也還有一大堆問題，貧富不均、發(fā)展不平衡、污染、腐敗和不公。有同學(xué)可能還沒找好工作，沒有“簽約”；簽了的，也未必滿意，可能還想毀約。所有這些問題，都讓人煩心，讓人不爽。但有哪個(gè)時(shí)代，人人都爽??管它到哪一天，至少也會(huì)有人失戀吧？換一個(gè)角度看，也許這些問題都表明中國正在迅速發(fā)展和崛起，以一種任何人都無法遏止的強(qiáng)勁活力。中國正登上一個(gè)更大的舞臺(tái)，一個(gè)更寬敞但不一定更平整的舞臺(tái)；這意味著你們要面對(duì)更多的麻煩，一些前人和我們都沒有經(jīng)歷因此有待你們來應(yīng)對(duì)的麻煩。你們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

說著說著就高調(diào)起來了。沒有辦法，在這個(gè)時(shí)代，我們這些人都有點(diǎn)，也應(yīng)當(dāng)有點(diǎn)，理想主義。還是渴望為了什么而獻(xiàn)身，這是青春期的焦灼，也是生命力的反映。

但是，按照一種說法，一個(gè)男人（其實(shí)女人也是如此）不成熟的標(biāo)志就是他（或她）還愿意為某種東西（甚至包括愛情）獻(xiàn)身。咋看起來，這好像是對(duì)我們這些理想主義者的一個(gè)諷刺。其實(shí)不然。這句話只是從另一個(gè)角度揭示了生活，暴露了那種浪漫主義的理想主義之脆弱和虛妄。獻(xiàn)身其實(shí)是比較容易的，也許只要一絲血性，一點(diǎn)勇氣，有時(shí)甚至只要一分沖動(dòng)。但這往往不能改變什么，最多只滿足了青春期那一份個(gè)人英雄主義的激情。激情過后，則往往是空虛、失落，甚至墮落。而在今天這個(gè)好像越來越斤斤計(jì)較的年代，人們連激情也洋溢不出來了??前幾年傻乎乎地，也許在看中國足球隊(duì)比賽時(shí)，山呼海嘯，人潮起伏，好像還有那么一點(diǎn)感覺。但今天還有多少人看中國隊(duì)比賽？！

然而，真正的理想主義往往在激情之后。它不是夏日的驕陽，而是秋日的明亮，它要經(jīng)受時(shí)光的煎熬和磨礪，要能夠接受甚至融入平和、平凡、平淡甚至看似平庸的生活，從容但倔強(qiáng)地蜿蜒，在不經(jīng)意中成就自己。它常常包含了失敗甚至屈辱，還必須接受妥協(xié)、誤解、嫉妒、非議。它同堅(jiān)忍相伴，它同自信攜手。

想一想那選擇了在辱罵聲中頑強(qiáng)活下來最終為趙氏孤兒復(fù)仇的程嬰；想一想在北海的秋風(fēng)長草間十九年目送衡陽雁去的蘇武；想一想走在江西新建縣拖拉機(jī)廠的上班路上并保證“永不翻案”的鄧小平；或者只是想一想多年來養(yǎng)育了也許是你們家祖祖輩輩第一位大學(xué)生、碩士生或博士生的你們的父母。

這些理想當(dāng)然是不同的，有些似乎還不夠崇高，不夠偉大，今天的法律人甚至?xí)u(píng)其過于野蠻或狹隘；但抽象看來，他們毫無例外都是理想主義者，是成熟的并因此是真正的理想主義者。因?yàn)樵诮裉煳覀兩鐣?huì)，判斷是否真正理想主義者的標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)全都是實(shí)質(zhì)的，不完全是你是否認(rèn)同、分享他/她的追求，是否值得你為之獻(xiàn)身；而至少部分應(yīng)是形式的，即他/她是否始終并無怨無悔地追求了，是否展現(xiàn)了一種堅(jiān)忍，一種對(duì)目標(biāo)的恪守，一種我先前說過的那種“認(rèn)命”或“安分守己”。

也因?yàn)槔硐氩⒉煌耆莻€(gè)人的選擇，在相當(dāng)程度上，它是社會(huì)的構(gòu)建，基于一個(gè)人對(duì)自身能力、時(shí)代和社會(huì)環(huán)境的理解、判斷和想象。你們也不例外。也許你們的理想會(huì)顯得比我們的，比我們前輩的更宏闊，更高遠(yuǎn)，但那不過是你們的能力以及北大和今日中國為你們展示了更多選項(xiàng)以及更大的可能性。而我們最關(guān)心的是，許多年后，在漫長的再也談不動(dòng)理想的年月后，你能否像你所敬重的甚或不那么敬重的前輩那樣，拿出一個(gè)作品，值得你向世人自豪??即使僅僅如同此刻站在你父母親驕傲目光中的你？

因此，我希望你們切記，真正的理想，無論大小，無論高下，最終都一定要用成果來兌現(xiàn)，否則最多只是一個(gè)令人遺憾的、但對(duì)這個(gè)世界多一個(gè)少一個(gè)都沒有意義的愿望表達(dá)，甚至只是一通大話、一張空頭支票或一個(gè)笑柄。我們會(huì)寬容、理解并心痛你們必定會(huì)有的失敗和挫折，但我們祝福、渴望并欣喜你們成功，即使是微不足道的成功??如同當(dāng)年你跌跌撞撞邁出的第一步。我們并不苛刻。

而且，我們也有耐心。我們會(huì)在這里長久守候；即使夜深了，也會(huì)給你留著燈，留著門??只是，你得是有出息的孩子。

而且，我們相信，你是有出息的孩子！你們會(huì)是有出息的孩子！

2005年6月于北大法學(xué)院

第四篇：畢業(yè)典禮致詞

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，還有我親愛的同學(xué)們：大家好！

今天是一個(gè)大喜的日子，因?yàn)槟銈冇鹨硪沿S將從這里展翅翱翔，飛向自己人生下一站，去擁抱自己燦爛的未來；

同時(shí)今天也是一個(gè)傷愁的日子，因?yàn)閷⒁x別你們度過最美好青春的地方--蚌醫(yī)，將要告別與你們共讀窗下的同學(xué)，將要揮別你們辛勤的老師；

在這樣一個(gè)特殊日子，我很榮幸作為教師代表站在這發(fā)言。

也請(qǐng)大家記住你們?nèi)松凶钪匾娜兆?-今天！

我相信大家回首在校幾年的時(shí)光，都會(huì)感慨萬千，你們笑過、也哭過、你們孤獨(dú)過、也快樂過、你們努力過、也挫折過、你們失敗過、也成功過、你們迷惘過、也希望過，但無論怎樣，這大學(xué)時(shí)光是你們一生最值得回憶的。我想這點(diǎn)感觸最深的是，你們中參加全國醫(yī)學(xué)院校技能大賽同學(xué)們，他們?cè)谶x拔過程中，在訓(xùn)練過程中，在比賽過程中無不體會(huì)到勝利的喜悅和失敗的痛苦，也無不體會(huì)到訓(xùn)練的艱辛和老師們關(guān)懷的溫暖，他們最終用勝利的微笑在自己的人生歷程中涂上濃彩的一筆。

我作為一名教師，為你們能順利畢業(yè)而高興，也為我們的分別而難舍，這高興和難舍的心情匯積成一個(gè)祝愿：祝福你們今后的道路一帆風(fēng)順，人生更加精彩！

作為一名醫(yī)學(xué)老師，今天在這里我還想給大家講一課，有些同學(xué)可能會(huì)說我都聽幾年的醫(yī)學(xué)課了，今天還給我們上課呀，大家別緊張，今

天不講糖的代謝、不講急性呼吸衰竭的病因、也不講冠心病的發(fā)病機(jī)制，今天我講講“夢(mèng)”，大家會(huì)說“夢(mèng)”也是一種生理現(xiàn)象還是與醫(yī)學(xué)有關(guān)的，有道理，“夢(mèng)”我們專業(yè)的解釋是：一種主體經(jīng)驗(yàn)，是人在睡眠時(shí)產(chǎn)生想像的影像、聲音、思考或感覺，通常是非自愿的。從心理學(xué)的角度來看，夢(mèng)是有意識(shí)看無意識(shí)的一扇窗戶。但是今天所說的夢(mèng)不是生理意義上的夢(mèng)，而是習(xí)總書記所說的中國夢(mèng)，是我們?cè)谧乃欣蠋熀屯瑢W(xué)們美好期待的夢(mèng)。

我33年前進(jìn)入蚌醫(yī)時(shí)，夢(mèng)想以后能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，同樣當(dāng)你們踏入蚌醫(yī)那一天，相信你們也懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想以后能夠成為醫(yī)學(xué)大家，夢(mèng)想成為優(yōu)秀的護(hù)理專家，夢(mèng)想成為像你們老師一樣的醫(yī)學(xué)教育家，夢(mèng)想成為一名擁有高超醫(yī)療技術(shù)能為老百姓解除病痛的醫(yī)者。不管你的夢(mèng)是什么，今天你們已經(jīng)從蚌醫(yī)畢業(yè)了，與你們的夢(mèng)想近了，當(dāng)然這只是夢(mèng)的開始，今后無論你們?cè)谑裁礃拥墓ぷ鲘徫唬疾灰艞壴?jīng)的夢(mèng)想，不放棄夢(mèng)想，是所有成功者必須有的心態(tài)，在面對(duì)各種誘惑的時(shí)候，在遇到機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)候，在面臨低谷和挫折的時(shí)候，要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，心有多大，舞臺(tái)就有多大，天就有多高，那華麗的舞臺(tái)，那廣闊的天空是為有夢(mèng)想的人準(zhǔn)備的！

夢(mèng)想是美好的，要想實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想要做的還有很多，首先要注重不斷的學(xué)習(xí)，現(xiàn)時(shí)代是一個(gè)知識(shí)爆炸的年代，尤其醫(yī)學(xué)知識(shí)的更新，是前所未有迅速，唯有鍥而不舍，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，才能掌握最新進(jìn)展，才能趕上醫(yī)學(xué)發(fā)展潮頭。第二要勤奮，勤奮在一個(gè)人取得成功的道路上起決定性作用。一個(gè)太聰明的人往往一事無成，因?yàn)樗荒軐Ｗ⒂?/p>

一件事情，而取得巨大成就的人士，無一不十分勤奮。能否實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想取決于能不能腳踏實(shí)地，能不能專心致志、用盡全力、克服一切困難地去做好它，特別是在碰到挫折的時(shí)候，還能不能繼續(xù)堅(jiān)持下去，直至最終夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。第三是機(jī)遇：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)往往要靠機(jī)遇，而機(jī)遇在什么地點(diǎn)出現(xiàn)，在什么時(shí)間出現(xiàn)，又是以什么樣的形式出現(xiàn)，是不可預(yù)測(cè)的。你們能做的就是堅(jiān)持不懈地努力，做好眼前的事情，當(dāng)碰到機(jī)遇的時(shí)候緊緊地抓住它，我想成功將不期而遇，你們的夢(mèng)想最終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

同學(xué)們，今天這個(gè)畢業(yè)典禮后，你們就要奔赴各自的崗位；但是畢業(yè)并不意味著結(jié)束，而是新的開始；我們今天聚在一起不是慶?！敖Y(jié)束”，而是歡呼“開始”；不是紀(jì)念“完成”，而是宣布“再出發(fā)”。就讓你們的生命之舟在這里起航，滿載對(duì)未來的憧憬，披荊斬棘、乘風(fēng)破浪、勇往直前！

也不管你們走到哪里，請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)牢記自己是蚌醫(yī)人。印度詩人泰哥爾曾說過“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起”，以后你們無論是在哪里，都不要忘記?；貋砜纯矗匦？纯茨銈兊睦蠋?，看看你們的同學(xué)，看看你們?cè)?jīng)生活過的充滿生機(jī)而美麗的母校，無論你走到哪里，母校永遠(yuǎn)像母親一樣支持你，思戀你，歡迎你。我們更期盼大家在人生新的征途上，走得更好、飛得更高，早日實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！

謝謝大家！

第五篇：畢業(yè)典禮致詞

畢業(yè)典禮致詞

A：敬愛的師兄師姐們，在這畢業(yè)之際，我們要獻(xiàn)上作為師弟師妹們最真摯的祝福

B：親愛的師兄師姐們，在這畢業(yè)之際，我們要表達(dá)作為師弟師妹們最深切的感謝

A：三年前的青澀模樣，在這悠悠歲月中已變成了堅(jiān)定的臉龐，帶著記憶，帶著夢(mèng)想，今天你們即將走向社會(huì)，走向祖國的四面八方。但愿你們永遠(yuǎn)記得，那曾在教室里規(guī)劃的夢(mèng)想藍(lán)圖，那刻在林陰小道上美好難忘的青春歲月，那畢業(yè)贈(zèng)言里互相許下的不變諾言。

B：兩年前的我們，你們還記得嗎？就像一根根還帶著泥土芬芳的幼苗，你們的悉心照料，你們的耐心指導(dǎo)終于讓我們?cè)谶@也立了足、扎了根?？吹轿覀儸F(xiàn)在的改變，你們驕傲嗎？感謝你們生活上的問候與關(guān)心，感謝你們的勸導(dǎo)和告誡，更加感謝你們對(duì)自己的嚴(yán)格要求，為我們樹立的榜樣，讓我們也能自信自如的在這片熱土上揮灑青春，書寫理想。那么多的師弟師妹們都來不及好好地說一聲謝謝，你們就即將默默的離去。

A：三年的大學(xué)時(shí)光是人生中最寶貴的一課，你們或許也曾意氣風(fēng)發(fā)、光芒萬丈，也曾挫折失敗，沮喪后悔，但從今天以后一切都即將翻開新的篇章，你們正式的的離開了校園，踏上新的旅途一切重新從開始。我相信從我們深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院建工學(xué)院走出去的學(xué)子都是好樣的！

B：在我們相識(shí)的這兩年里，我們看到你們工作上揮灑汗水默默付出的摸樣，我們看到你們學(xué)業(yè)上努力吸收知識(shí)積極奮進(jìn)的摸樣，我們正尋著你們的腳步，探索著自己的路，你們是我們的榜樣，是我們前進(jìn)的路標(biāo)，我們希望有一天能夠跟你們一樣優(yōu)秀，我相信師兄師姐們你們是最棒的！

A: 我們衷心的祝愿各位即將踏出校門的師兄師姐們?cè)诠ぷ鲘徫簧隙寄軌虬l(fā)揮所學(xué)所長，發(fā)揚(yáng)建工精神，腳踏實(shí)地，扎實(shí)苦干，百折不擾，自強(qiáng)不息，在今后的工作生涯上，不斷進(jìn)步，創(chuàng)出一片自己的天地。而作為在校生的我們也將跟隨你們的步伐，刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，去尋找自己生活的方向，去追逐自己人生的夢(mèng)想。

B：請(qǐng)不要難過，請(qǐng)不要傷感，你們的故事將繼續(xù)在建工傳唱，而你們的未來依舊未完待續(xù)。

A：師兄師姐們，還記得那句不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海嗎？ B：師兄師姐們，還記得那句長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海嗎？

A：我們相信努力終究會(huì)有回報(bào)，付出一定會(huì)有收獲，愿你們能夠腳踏實(shí)地、持之以恒，充實(shí)的過好每一天！

B：我們相信困難艱苦都將是暫時(shí)，美好的未來就在你們努力的明天，愿你們可以交出一份讓自己滿意的人生答卷，讓老師同學(xué)們驕傲，為母校增光添彩！A：艱辛的就業(yè)之路還沒走完

B：青春的夢(mèng)想之歌還沒唱完

AB：師兄師姐，祝愿你們前程似錦，一生幸福平安！