第一篇：團(tuán)支部工作手冊(cè)檢查情況總結(jié)

信息工程學(xué)院

三月份團(tuán)支部工作手冊(cè)檢查情況總結(jié)

在3月20日，我部就各團(tuán)支部的團(tuán)支部工作手冊(cè)進(jìn)行了收繳與評(píng)比，在評(píng)比過(guò)程中，我部成員對(duì)每本團(tuán)支部工作手冊(cè)進(jìn)行了仔細(xì)的檢查，具體檢查的內(nèi)容為：2011至2012年第二學(xué)期工作計(jì)劃，支委會(huì)議記錄，團(tuán)支部大會(huì)記錄，團(tuán)支部活動(dòng)記錄，書寫內(nèi)容及整齊程度，現(xiàn)將整體情況總結(jié)如下。

總體來(lái)看，大一各團(tuán)支部的團(tuán)支部工作手冊(cè)書寫認(rèn)真，支委會(huì)記錄和支部大會(huì)記錄及團(tuán)支部活動(dòng)記錄完整，書寫整潔，但也存在一些問(wèn)題，各團(tuán)支部工作計(jì)劃不夠清楚、明確，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)15-1團(tuán)支部的團(tuán)支部工作手冊(cè)書寫不認(rèn)真，錯(cuò)別字較多，而且內(nèi)容偏少，詳略不得當(dāng)，不夠仔細(xì)。網(wǎng)絡(luò)14團(tuán)支部和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)15-4團(tuán)支部書寫很好。

大二年級(jí)各團(tuán)支部部的團(tuán)支部手冊(cè)書寫整體情況良好，通信工程14-2團(tuán)支部沒(méi)有按時(shí)完成團(tuán)支部工作手冊(cè)的填寫，缺少本學(xué)期工作計(jì)劃，支委會(huì)議記錄及支部大會(huì)記錄。書寫不認(rèn)真，字體潦草，內(nèi)容偏少，沒(méi)有認(rèn)真去填寫，不夠明確自己的責(zé)任與義務(wù)。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)14-4和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)14-2團(tuán)支部沒(méi)有上交團(tuán)支部工作手冊(cè)。通信工程14-1團(tuán)支部工作計(jì)劃不夠完整，無(wú)支部大會(huì)記錄和支委會(huì)議記錄，團(tuán)支部活動(dòng)記錄很詳細(xì)、完整、認(rèn)真。網(wǎng)絡(luò)13團(tuán)支部

工作計(jì)劃書寫不夠認(rèn)真，內(nèi)容簡(jiǎn)略。支委會(huì)議記錄、團(tuán)支部活動(dòng)記錄過(guò)于簡(jiǎn)略。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)14-1團(tuán)支部工作計(jì)劃過(guò)于簡(jiǎn)略，沒(méi)有實(shí)在的內(nèi)容。支委會(huì)議記錄沒(méi)有記錄時(shí)間，且內(nèi)容不完整。支部大會(huì)和團(tuán)支部活動(dòng)記錄很完整、認(rèn)真。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)14-3團(tuán)支部工作計(jì)劃沒(méi)有寫完，其他填寫較好。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)14-5團(tuán)支部寫得很好，工作計(jì)劃詳細(xì)認(rèn)真，活動(dòng)豐富，定期召開各項(xiàng)會(huì)議。

在此次檢查中，發(fā)現(xiàn)大三各團(tuán)支部的團(tuán)支部工作手冊(cè)填寫情況最差，通信工程13-1團(tuán)支部與計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)13-2團(tuán)支部支委會(huì)議沒(méi)有按時(shí)召開，且沒(méi)有支部大會(huì)記錄，支部活動(dòng)記錄書寫不工整。但通信工程13-1團(tuán)支部本學(xué)期工作計(jì)劃書寫工整，計(jì)劃清楚、明確。通信工程13-2團(tuán)支部沒(méi)有寫工作計(jì)劃、支部大會(huì)記錄及支委會(huì)議記錄，團(tuán)支部活動(dòng)記錄。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)13-1團(tuán)支部，沒(méi)有寫工作計(jì)劃，沒(méi)有填寫支部大會(huì)記錄及支委會(huì)議記錄，團(tuán)支部活動(dòng)記錄。

經(jīng)過(guò)我部成員的仔細(xì)檢查與對(duì)比，針對(duì)檢查過(guò)程中所發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題，我們將在部?jī)?nèi)召開會(huì)議，討論解決方法，及時(shí)采取措施。當(dāng)然，我們也會(huì)及時(shí)跟各團(tuán)支書進(jìn)行交流，爭(zhēng)取提高團(tuán)支部工作手冊(cè)的填寫質(zhì)量。

書寫較好團(tuán)支部：網(wǎng)絡(luò)14團(tuán)支部，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)15-4團(tuán)支部，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)14-5團(tuán)支部。

較差團(tuán)支部：通信工程14-2團(tuán)支部，通信工程13-1團(tuán)支部，通信工程13-2團(tuán)支部，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)13-1團(tuán)支部，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)13-2團(tuán)支部。

第二篇：團(tuán)支部工作手冊(cè)說(shuō)明

封面：團(tuán)支部名稱

要寫年級(jí)和專業(yè)的全稱

如 “2011級(jí)法學(xué)團(tuán)支部”，“ 2011級(jí)思想政治1團(tuán)支部 ”

學(xué)：統(tǒng)一寫“2011年9月—2012年6月”

填寫之前，各團(tuán)支書要細(xì)讀“說(shuō)明”那一頁(yè)。

第一頁(yè)：青年數(shù)：總?cè)藬?shù)：為本班的總?cè)藬?shù)。流入數(shù)：為從別的專業(yè)轉(zhuǎn)到你們班的人數(shù)。流出數(shù)：為本班轉(zhuǎn)專業(yè)的人數(shù)。

團(tuán)員數(shù)：總?cè)藬?shù)：為本班除黨員，預(yù)備黨員和群眾以外的人數(shù)。女團(tuán)員：為本班女團(tuán)員人數(shù)。流出數(shù)：為本班轉(zhuǎn)專業(yè)的人數(shù)中是團(tuán)員的人數(shù)。

黨員數(shù)：總?cè)藬?shù)：包括黨員和預(yù)備黨員。流入數(shù)：為從別的專業(yè)轉(zhuǎn)到你們班的人數(shù)中是黨員的人數(shù)，包括預(yù)備黨員。流出數(shù)：為本班轉(zhuǎn)專業(yè)的人數(shù)中是黨員的人數(shù)。發(fā)展新團(tuán)員數(shù)：統(tǒng)一填0。

推優(yōu)數(shù)：為第23和24次推優(yōu)的總?cè)藬?shù)。

團(tuán)員入黨數(shù)：為這學(xué)期內(nèi)團(tuán)員發(fā)展為黨員的人數(shù)，這一欄有變動(dòng)，先用鉛筆填，期末再用鋼筆。

受紀(jì)律處分的團(tuán)員數(shù)：統(tǒng)一為0。填寫時(shí)，格式居中，這樣更美觀。

第二頁(yè)：“團(tuán)支部基本情況一覽表”。“姓名”一欄和“任職時(shí)間”一欄中間先用鉛筆畫豎線將這兩欄平均分開，豎線左邊分別寫第一學(xué)期的，右邊留著寫第二學(xué)期的。“任職時(shí)間”只寫年，月，不寫日，中間用點(diǎn)隔開。下面的“入團(tuán)積

極分子登記表”不用填。

第三頁(yè)：“推優(yōu)工作登記表”登記對(duì)象包括第23和24次推優(yōu)的對(duì)象。先登記23次的推優(yōu)對(duì)象，推薦時(shí)間統(tǒng)一為“2011年9月30日”；“何時(shí)遞交入黨申請(qǐng)數(shù)書”：中間用年、月、日；如2011年10月1日?！叭朦h時(shí)間”“備注”不填。

登記完23次推優(yōu)對(duì)象后，不用空格，緊接著登記24次的推優(yōu)對(duì)象，推薦時(shí)間統(tǒng)一為“2011年11月27日” 第五頁(yè)：“第一學(xué)期工作計(jì)劃”。只有一頁(yè)，肯定是不夠的。所以請(qǐng)每位團(tuán)支書根據(jù)自已情況，一般單面復(fù)印6-7張“第一學(xué)期工作計(jì)劃”這一頁(yè)，就夠了，將自已開學(xué)時(shí)上交到秘書處的那份工作計(jì)劃，手抄到復(fù)印的紙上，然后按順序粘貼到第五頁(yè)左邊的邊緣上。但要注意一個(gè)問(wèn)題，本身的“第5頁(yè)”要用上，不能空白，作為“第一學(xué)期工作計(jì)劃”的最后一頁(yè)。

第七頁(yè)：“第一學(xué)期團(tuán)活動(dòng)考勤表”?！盎顒?dòng)”一欄可以寫“團(tuán)干競(jìng)選”（就是班干競(jìng)選，但不能寫班干競(jìng)選，因?yàn)檫@是“團(tuán)支部工作手冊(cè)”，只能寫“團(tuán)”方面的內(nèi)容）。還可寫“團(tuán)活動(dòng)”，“團(tuán)支部大會(huì)”（就是班會(huì)，但同樣不能寫班會(huì)），第一次打掃工區(qū)，第二次打掃工區(qū)等。打掃工區(qū)的雖然是分批的，但沒(méi)有去的也算出席，并打勾?！盎顒?dòng)”必須要寫夠7個(gè)以上，且不能出現(xiàn)“班”字和娛樂(lè)性的節(jié)目。

第十三頁(yè)：“第一學(xué)期團(tuán)支部活動(dòng)記實(shí)”，“人數(shù)”應(yīng)注意與第七頁(yè)的“考勤表”的人數(shù)對(duì)應(yīng)?！盎顒?dòng)內(nèi)容及效果”至少寫三行。這里要寫9個(gè)活動(dòng)以上，不能出現(xiàn)娛樂(lè)性節(jié)目。

第二十一頁(yè)：“第一學(xué)期支委會(huì)議記錄”可寫“團(tuán)干會(huì)議”，”團(tuán)支部會(huì)議”等?！皶?huì)議內(nèi)容”要分點(diǎn)，且要寫三點(diǎn)以上。這里會(huì)議記錄也要寫9個(gè)以上。

第二十九頁(yè):“第一學(xué)期工作總結(jié)”和“第一學(xué)期工作計(jì)劃”一樣，也同樣要單面復(fù)印6-7張，將期末的工作總結(jié)手抄上去，按順序粘貼。同樣本身的“第29頁(yè)”也要用上，不能空白，作為“第一學(xué)期工作總結(jié)”的最后一頁(yè)。

第三十一頁(yè)：“團(tuán)費(fèi)收繳登記表”?！霸路荨币粰谙葘憽?011年7月”到“2011年12月”6個(gè)月。已交的打勾。黨員不用交團(tuán)費(fèi)，只要在姓名后的第一格注明“黨員”或“預(yù)備黨員”就行了。右上腳的“每月金額“為1元。

第三十六頁(yè)：“團(tuán)內(nèi)獎(jiǎng)懲記錄（包括個(gè)人）“。這里只有兩頁(yè)的表格，對(duì)于很大支部來(lái)說(shuō)是不夠的，因?yàn)橐涗泝蓚€(gè)學(xué)期的。所以建議各團(tuán)支書將這一頁(yè)雙面復(fù)印2張，粘貼到第36頁(yè)與第37頁(yè)之間，這樣就足夠登記了。登記順序?yàn)榘粗Р揩@的獎(jiǎng)項(xiàng)到宿舍獲的獎(jiǎng)項(xiàng)最后寫個(gè)人獲的獎(jiǎng)項(xiàng)的順序。時(shí)間要寫”年，月，日“，沒(méi)有”日“的可不寫。如“2011年11月12日”“2011年10月”

建議：字體要美觀公整，因?yàn)檫@會(huì)影響到下一次“團(tuán)支部工作手

冊(cè)’”的評(píng)比。另外為減少團(tuán)支書的工作量，建議團(tuán)支書可以將“工作計(jì)劃’’，‘“工作總結(jié)”交給團(tuán)干或字寫得漂亮的同學(xué)來(lái)抄寫。

第三篇：團(tuán)支部工作手冊(cè)細(xì)則

團(tuán)支部工作手冊(cè)填寫細(xì)則

一、團(tuán)支部名稱 專業(yè)團(tuán)支部

二、團(tuán)員、青年花名冊(cè)（P2、P3）

1、團(tuán)員證編號(hào)寫學(xué)號(hào)（包括留級(jí)生）

2、籍貫：①具體到縣，例：皖阜陽(yáng)市太和縣

②遷戶口填寫以前的戶口

3、備注：只注明團(tuán)員、非團(tuán)員、預(yù)備黨員、黨員

三、學(xué)年工作計(jì)劃

參照填寫：本學(xué)期預(yù)計(jì)開展的活動(dòng)，及活動(dòng)目的，將取得怎樣的結(jié)果；要用簡(jiǎn)單的總結(jié)

四、團(tuán)支部活動(dòng)考勤記錄

1、日期要與團(tuán)支部活動(dòng)記錄（P12）時(shí)間一致

五、團(tuán)費(fèi)交納情況記錄

1、分學(xué)期完成，第一學(xué)期從七月到十二月或從九月到下一年二月（一個(gè)學(xué)期記錄六個(gè)月）

六、團(tuán)支部活動(dòng)記錄

1、時(shí)間填寫年月日，與考勤記錄日期（P6）一致

2、活動(dòng)過(guò)程要簡(jiǎn)明扼要，內(nèi)容要如實(shí)填寫

3、活動(dòng)必須輔導(dǎo)員簽字，否則無(wú)效

七、好人好事登記表

1、記錄班級(jí)人員的好事，例如：無(wú)償獻(xiàn)血、拾金不昧等

2、時(shí)間，事跡要真實(shí)，不可偽造

八、宣傳報(bào)道統(tǒng)計(jì)表

1、記錄學(xué)生在院報(bào)、校報(bào)《學(xué)生工作》或國(guó)內(nèi)外期刊上發(fā)表的稿件

九、團(tuán)內(nèi)推優(yōu)

1、將班級(jí)推選上的六人寫上（推選上黨課的填在前面）

2、團(tuán)小組意見(jiàn)全填寫同意，團(tuán)支部意見(jiàn)只填寫推選上黨課的，黨支部意見(jiàn)不用填，推優(yōu)時(shí)間填團(tuán)內(nèi)推優(yōu)活動(dòng)的時(shí)間

十、團(tuán)員、青年獎(jiǎng)勵(lì)情況登記表

1、只要獲獎(jiǎng)有證書的都可寫上

2、授獎(jiǎng)時(shí)間與證書一致，備注可不填

十一、團(tuán)員處分情況登記

1、請(qǐng)團(tuán)支書按實(shí)填寫

十二、組織發(fā)展計(jì)劃表

1、本部分填寫本學(xué)年新入團(tuán)成員

2、申請(qǐng)時(shí)間與志愿書上一致，入團(tuán)時(shí)間與團(tuán)員證上一致

3、培養(yǎng)人填寫組織委員和宣傳委員，備注可不填

十三、團(tuán)支書改選工作程序

1、寫團(tuán)支部書記、組織委員、宣傳委員三人

十四、學(xué)年工作總結(jié)

若不知如何起筆，可按以下格式填寫“本學(xué)年/本學(xué)期我團(tuán)支部開展了XXXX取得了XXXX達(dá)到了XXXX目的；在開展XXXXX過(guò)程中班級(jí)團(tuán)員表現(xiàn)XXXX….”

備注：I、時(shí)間填寫注意年月、年月日，一般填寫年月；P12填寫如9 月II、如遇表格不夠可另附紙?zhí)顚?10年

第四篇：團(tuán)支部工作手冊(cè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

團(tuán)支部工作手冊(cè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

團(tuán)支部工作手冊(cè)是促進(jìn)團(tuán)工作逐步走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道,能有效地加強(qiáng)團(tuán)支部的日常管理,是反映團(tuán)支部開展情況的渠道.為了各團(tuán)支部的工作能夠更加有序順利地進(jìn)行,對(duì)團(tuán)支部工作手冊(cè)的記錄情況作出相應(yīng)的要求.《團(tuán)支部工作手冊(cè)》主要由九個(gè)部分組成,每部分賦予相應(yīng)的分值,每月底評(píng)比一次,評(píng)比總分為100分,評(píng)定結(jié)果分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí).A等級(jí)（85分以上），B等級(jí)（75～85分）C等級(jí)（60～75分）D等級(jí)（60分以下）。并對(duì)被評(píng)為A等級(jí)的支部作出適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)被評(píng)為D等級(jí)的支部以相應(yīng)的批評(píng)?！秷F(tuán)支部工作手冊(cè)》的評(píng)比結(jié)果也將作為先進(jìn)團(tuán)支部的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),望各團(tuán)支部能認(rèn)真做好此項(xiàng)工作.以下是評(píng)分細(xì)則:

1.團(tuán)支部花名冊(cè)登記情況(5分)

登記完整，詳實(shí)（5分）登記較完整（3～4分）基本未登記（0～2分）

2.團(tuán)員繳納團(tuán)費(fèi)登記表(5分)

登記完整，詳實(shí)（5分）登記較完整（3～4分）基本未登記（0～2分）

3.團(tuán)員獎(jiǎng)懲登記表(5分)

內(nèi)容豐富，并及時(shí)更新（5分）內(nèi)容豐富（3～4分）內(nèi)容陳舊（0～2分）

4.學(xué)年工作計(jì)劃(10分)

主要是關(guān)于本科評(píng)估、十七大、學(xué)分、活動(dòng)等方面的內(nèi)容，需較明確提到為

建設(shè)好本支部各階段的工作計(jì)劃。

根據(jù)內(nèi)容豐富程度分為三個(gè)等級(jí)：A（7～10分）B（3～6分）C（0～2分）

5.團(tuán)支部工作大事跡(15分)

主要體現(xiàn)以下幾個(gè)方面：

①思想政治教育 ②大學(xué)生課外科技創(chuàng)新 ③社會(huì)實(shí)踐 ④百團(tuán)創(chuàng)優(yōu)活

青年馬克思培養(yǎng)過(guò)程 ⑥某段時(shí)間圍繞某主題開展某些活動(dòng)等方面。

根據(jù)內(nèi)容豐富程度分為三個(gè)等級(jí)：A（11～15分）B（6～10分）C（0～5分）

6.經(jīng)費(fèi)收支明細(xì)表(5分)

登記完整，詳實(shí)（5分）登記較完整（3～4分）基本未登記（0～2分）

7.學(xué)年各工作統(tǒng)計(jì)表(5分)

統(tǒng)計(jì)得詳實(shí)，完整（5分）有統(tǒng)計(jì)（2～4分）基本未統(tǒng)計(jì)（0～1分）

8.會(huì)議記錄(30分)

主要是團(tuán)組織生活會(huì)的會(huì)議記錄，六個(gè)要點(diǎn)確一處扣一分，內(nèi)容后面得寫

上會(huì)議總結(jié)，未寫扣三分。

內(nèi)容豐富，形式多樣（21～30分）內(nèi)容一般，基本符合要求（11～20分）

基本無(wú)內(nèi)容（0～10分）

9.活動(dòng)記錄(20分)

主要是團(tuán)支部工作大事記中，各事跡的細(xì)化過(guò)程。

內(nèi)容新穎，豐富（15～20分）內(nèi)容一般（8～14分）基本無(wú)內(nèi)容（0～7分）

注意事項(xiàng):

1、《團(tuán)支部工作手冊(cè)》主要由九個(gè)部分組成,每部分賦予相應(yīng)的分值,每月

底評(píng)比一次,評(píng)比總分為100分,評(píng)定結(jié)果以等級(jí)的形式。下個(gè)月初在學(xué)

院宣傳欄處公布上個(gè)月學(xué)院各團(tuán)支部工作手冊(cè)的評(píng)比結(jié)果。

2、支部工作手冊(cè)于每月份的25號(hào)晚上9：00-10：00準(zhǔn)時(shí)上交到院團(tuán)委組

織部，男生統(tǒng)一交給桃6#415鐘開拓，手機(jī)號(hào)***；女生統(tǒng)一

交給桃4#624王瑩，手機(jī)號(hào)***。

3、支部工作手冊(cè)填寫必須字跡工整、內(nèi)容詳實(shí)、語(yǔ)言流暢。

4、會(huì)議記錄、團(tuán)組織活動(dòng)記錄、每月至少記錄一次,內(nèi)容要求詳細(xì)具體。

5、學(xué)期始必須填寫學(xué)期工作計(jì)劃,學(xué)期末必須填寫學(xué)期工作總結(jié)。學(xué)期末

由院團(tuán)委組織部進(jìn)行存檔。

6、填寫所有內(nèi)容要求一律用黑色水筆或黑色簽字筆,盡量不要涂改。

生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委組織部日常事務(wù)組

2007年11月7日

第五篇：班主任工作手冊(cè)使用檢查總結(jié)

班主任工作手冊(cè)使用檢查總結(jié)

我校有23個(gè)班，分別由23個(gè)班主任管理，班主任隊(duì)伍由老中青三部分組成，年輕班主任占一半以上，從班主任手冊(cè)的使用來(lái)看，老班主任使用相對(duì)較好，新上崗班主任從管理到班主任手冊(cè)的使用還存在很大的問(wèn)題，借此檢查情況，進(jìn)行總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，指出不足，以便指導(dǎo)各位班主任利用好《班主任手冊(cè)》，幫助各位班主任細(xì)化管理工作，將平時(shí)工作像記臺(tái)帳一樣，記錄自己班級(jí)管理過(guò)程。

一、班主任基本情況、班內(nèi)基本情況及學(xué)生簡(jiǎn)明登記。

班主任基本情況分為五項(xiàng)內(nèi)容，五官內(nèi)容、工作簡(jiǎn)歷基本完整，工作成績(jī)、治班經(jīng)驗(yàn)、最喜歡的格言填寫不夠好，作為班主任不可能沒(méi)有成績(jī)，尤其是老班主任，曾經(jīng)獲得過(guò)那些獎(jiǎng)項(xiàng)，完全可以填一填，就是新班主任一學(xué)期也有工作成績(jī)可填，為什么就找不到自己的亮點(diǎn)呢？對(duì)于治班經(jīng)驗(yàn)，老教師更沒(méi)得說(shuō)，肯定有自己的獨(dú)到管理措施。例如，牛鳳榮老師的治班經(jīng)驗(yàn)“變堵為疏，讓學(xué)生喜歡自己”，魏子紅老師的治班經(jīng)驗(yàn)“愛(ài)學(xué)生如同愛(ài)自己的孩子”，最喜歡的格言，誰(shuí)沒(méi)有做人的原則，誰(shuí)沒(méi)有喜歡的格言，寫上它，時(shí)刻提醒自己做人做事不偏離原則，做好班級(jí)管理工作。班內(nèi)基本情況中的班委會(huì)組建得以體現(xiàn)，可在少先隊(duì)中隊(duì)組織上不夠健全，甚至沒(méi)有。健全的中隊(duì)組織機(jī)構(gòu)中設(shè)有中隊(duì)和小隊(duì)。中隊(duì)組織中設(shè)有中隊(duì)組委會(huì)，由中隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)委、體委、文藝委、生活委構(gòu)成，依據(jù)中隊(duì)人數(shù)定若干個(gè)小隊(duì)。關(guān)于任課情況的填寫，設(shè)計(jì)到班主任的沒(méi)有填寫清楚，也說(shuō)明班主任沒(méi)有講課時(shí)落實(shí)到位，如品德課、安全課、體育與健康（體育教師）沒(méi)有體現(xiàn)，轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出有個(gè)別教師沒(méi)有填寫?！皩W(xué)生簡(jiǎn)明登記”填寫齊全。

二、學(xué)期工作計(jì)劃、行事歷、月計(jì)劃小結(jié)。學(xué)期計(jì)劃，下載嚴(yán)重，不能和學(xué)校工作合拍，學(xué)校工作的魂抓不住，要點(diǎn)抓不住，例如學(xué)校的星級(jí)管理無(wú)從體現(xiàn)，計(jì)劃和實(shí)際工作不合拍。行事歷應(yīng)結(jié)合學(xué)校工作安排本班的具體活動(dòng)，可有的教師把學(xué)校的行事歷進(jìn)行了搬家，成為自己班的行事歷，請(qǐng)問(wèn)合適嗎？說(shuō)明我們沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計(jì)劃，沒(méi)有認(rèn)真思考謀劃本班的工作。月計(jì)劃是落實(shí)學(xué)期計(jì)劃工作的具體操作過(guò)程，尤其學(xué)校工作的抓手——主題教育，難以體現(xiàn)，散而不聚，月計(jì)劃過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)有可操作性。關(guān)于月計(jì)劃，應(yīng)該有月工作主題、目標(biāo)和工作措施，月總結(jié)中應(yīng)體現(xiàn)本月活動(dòng)成績(jī)、星級(jí)評(píng)比中取得的成績(jī)及今后努力方向。

三、（周）班會(huì)記錄、月主題班（隊(duì)）會(huì)記錄。

班會(huì)記錄是落實(shí)月計(jì)劃安排的，是把月工作落實(shí)到每一周之中，每次周一班會(huì)反映的內(nèi)容，例如本周的工作目標(biāo)、具體做法、上周工作評(píng)比。主題班隊(duì)會(huì)要與學(xué)校主題教育合拍，大部分班主任能夠做到有記錄，但工作虛假，把實(shí)實(shí)在在的工作丟掉，去填寫虛的內(nèi)容，說(shuō)明工作的浮躁，沒(méi)有真正落實(shí)，鍛煉學(xué)生，提升學(xué)生素質(zhì)，自行拆掉自主平臺(tái)。

四、學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)估表。

學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)估表的填寫，只注重了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)成績(jī)的的填寫，其他學(xué)科沒(méi)有關(guān)心過(guò)，根本沒(méi)有痕跡，有的只有語(yǔ)數(shù)成績(jī)，而且只是期中考試成績(jī)。

五、特殊生轉(zhuǎn)化記錄（檔案）。特殊生是指有問(wèn)題的學(xué)生，首先要從學(xué)生的問(wèn)題著眼，把握問(wèn)題所在，才會(huì)有相應(yīng)的問(wèn)題的措施。例如，問(wèn)題的現(xiàn)象是什么，什么原因？（現(xiàn)象：上課睡覺(jué)、走神，不完成作業(yè)或者抄作業(yè)，課上課下經(jīng)常違紀(jì)等）采取相應(yīng)的措施，轉(zhuǎn)化前后的思想狀況對(duì)比現(xiàn)象。

六、家訪記錄。家訪記錄是通過(guò)老師進(jìn)行家訪后真實(shí)的記錄，家訪后及時(shí)整理填寫，通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)，好多教師是補(bǔ)寫的，也沒(méi)有日期的記載，家訪記錄寫成了對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)。家訪標(biāo)準(zhǔn)是不低于本班學(xué)生人數(shù)，有的沒(méi)有達(dá)到要求。每次家訪都是有目的的，應(yīng)認(rèn)真填寫家訪原因。要在家訪主要過(guò)程中（1）寫清接待家長(zhǎng)（是父親還是母親或是其他），（2）要寫清教師家訪要點(diǎn)（3）家長(zhǎng)反饋要點(diǎn)，含家庭狀況，經(jīng)濟(jì)、成員等因素（4）學(xué)生是否在場(chǎng)，在場(chǎng)時(shí)的表態(tài)要點(diǎn)。家訪效果要填寫好學(xué)生家訪后的行動(dòng)變化。

七、班級(jí)家長(zhǎng)活動(dòng)記錄。班級(jí)家長(zhǎng)活動(dòng)是有主題的，每次活動(dòng)都圍繞著一個(gè)主題，目的達(dá)到家校溝通，用科學(xué)的管理策略共同培育孩子，讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。圍繞主題，選取適合的內(nèi)容進(jìn)行交流溝通，把要點(diǎn)內(nèi)容記錄下來(lái)。每學(xué)期我們都集中搞一次，一年級(jí)2次，其實(shí)針對(duì)本班管理實(shí)際，可以適時(shí)增加班級(jí)家長(zhǎng)活動(dòng)，用來(lái)提高管理效益?；净顒?dòng)內(nèi)容的填寫還可以。

八、班級(jí)德育教育活動(dòng)記錄。此項(xiàng)內(nèi)容應(yīng)該是每月一次，可以圍繞主題教育月活動(dòng)的主題安排班級(jí)相應(yīng)的德育活動(dòng)。例如，可以安排班級(jí)講故事比賽、經(jīng)典誦讀比賽、演講比賽、班級(jí)辯論會(huì)、案例分析會(huì)、道德講堂等，這些內(nèi)容各位教師沒(méi)有認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，業(yè)內(nèi)有認(rèn)真的去落實(shí)，與工作計(jì)劃不合拍。

九、要事記錄和班級(jí)工作大事記。

“要是記錄”反映的是本班曾經(jīng)發(fā)生的大事，什么是大事，安全是大事，應(yīng)詳細(xì)記錄發(fā)生及處理過(guò)程。這一點(diǎn)，陳娜老師做的較好。好多教師這里是空的，不是沒(méi)有發(fā)生，而是沒(méi)有及時(shí)填寫?！鞍嗉?jí)工作大事記”凡是學(xué)校以上組織的活動(dòng)對(duì)于班級(jí)來(lái)說(shuō)都是大事。例如學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，主題班會(huì)評(píng)比、會(huì)操、跳繩、拔河、誦讀、合唱、古詩(shī)文積累等等。

十、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”具有社會(huì)性，走出學(xué)校服務(wù)社會(huì)的一種教育活動(dòng)。例如有組織的參加慰問(wèn)敬老院活動(dòng)、小區(qū)衛(wèi)生清理活動(dòng)、道德行為的調(diào)查活動(dòng)、志愿者服務(wù)活動(dòng)等，大部分教師的活動(dòng)填寫不符合要求。

十一、班工作受獎(jiǎng)情況及學(xué)生違紀(jì)情況記錄。一學(xué)期工作下來(lái)，每個(gè)班都應(yīng)有獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，班級(jí)內(nèi)學(xué)生個(gè)人和集體榮譽(yù)，從校級(jí)開始填寫。大多數(shù)教師沒(méi)有填寫。關(guān)于學(xué)生違紀(jì)，反映到學(xué)校比較嚴(yán)重的要有記錄，大多數(shù)教師沒(méi)有填寫記錄。

十二、班務(wù)管理案例分析。

關(guān)于“班務(wù)管理案例分析”，要注明案例名稱、案例分析人、參加人員；寫清案例分析經(jīng)過(guò)、觀點(diǎn)會(huì)總、與會(huì)人員評(píng)議案例。

如，三4班一個(gè)案例： 案例名稱：扎手的刺頭。

案例分析人：趙光榮，所在班級(jí)：三4班。

參加人員：班主任，班委會(huì)成員及部分學(xué)生、任課教師。

案例分析經(jīng)過(guò)：

1、學(xué)生口述該生在校表現(xiàn)出的違紀(jì)現(xiàn)象：（1）上課不愿學(xué)習(xí)，常要求上廁所（2）課間常和同學(xué)一起玩耍，將同學(xué)絆倒在地（3）改錯(cuò)常掛在嘴上，小毛病不斷。

2、學(xué)生口述該生閃光點(diǎn)：班上活動(dòng)積極參加，善于表現(xiàn)自己

3、師生共同幫助分析交流

4、該生自我表態(tài)。

觀點(diǎn)會(huì)總：

1、對(duì)語(yǔ)文學(xué)科無(wú)興趣；

2、好動(dòng)，是本身民族的特點(diǎn)，應(yīng)很好的引導(dǎo)利用

3、小目標(biāo)定位管理。提出每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，天天有收獲。

與會(huì)人員評(píng)議案例：每次活動(dòng)應(yīng)該請(qǐng)相應(yīng)的管理人員參加，組長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、責(zé)任中層領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)等。當(dāng)堂評(píng)議，及時(shí)整理記錄。

本次班主任手冊(cè)使用較好的班主任有魏子紅、陳娜、牛鳳榮，其次王春玲、王建杰、么艷蘭、王春錯(cuò)，希望各位班主任通過(guò)本次檢查與輔導(dǎo)認(rèn)真反思，理出管理思路，形成管理體系，下學(xué)期班主任手冊(cè)內(nèi)容打開后，能夠一目了然你的管理網(wǎng)絡(luò)下的管理痕跡，切忌沒(méi)有精細(xì)化的管理思路，囫圇吞棗亂填一氣，甚至抄襲他人內(nèi)容，一本手冊(cè)兩人筆記等，枉費(fèi)徒勞，暴露班主任工作態(tài)度不端正。