第一篇：班長(zhǎng)刁兆杰 工作計(jì)劃 [最終版]

2010至2011學(xué)年春季學(xué)期工作計(jì)劃公管三班 班長(zhǎng) 刁兆杰在新的學(xué)期里，作為公管三班班長(zhǎng)，我將繼續(xù)在輔導(dǎo)員宋暢老師的領(lǐng)導(dǎo)下，與團(tuán)支書(shū)魏玉君同學(xué)等班委會(huì)團(tuán)支部其他成員密切配合，為公管三班同學(xué)服務(wù)，班長(zhǎng)刁兆杰工作計(jì)劃。在本學(xué)期，我將會(huì)加強(qiáng)與輔導(dǎo)員老師、各任課老師的交流溝通。班內(nèi)的主要學(xué)生干部直接在輔導(dǎo)員老師的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，是輔導(dǎo)員老師的左膀右臂，是老師與同學(xué)之間的橋梁。我會(huì)針對(duì)上學(xué)期工作中存在的不足，與其他班委會(huì)團(tuán)支部成員一道更多的深入同學(xué)中間，問(wèn)同學(xué)之所需、急同學(xué)之所急，努力將同學(xué)的困難解決在班級(jí)層面，為輔導(dǎo)員老師分憂。同時(shí)，加強(qiáng)與各任課老師的交流，以期得到老師更多的指導(dǎo)，更好地促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)。在本學(xué)期，我將會(huì)同上一學(xué)期一樣，保持對(duì)班級(jí)各方面情況的掌控，督促分管班級(jí)不同工作的班委會(huì)團(tuán)支部成員。作為班內(nèi)主要學(xué)生干部，班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)理應(yīng)保持對(duì)班級(jí)各方面情況全方位的掌控，督促各班干部的工作。我會(huì)將工作落實(shí)到細(xì)處，確保自己有效掌握班級(jí)工作的方方面面，在全面掌握信息的基礎(chǔ)上與團(tuán)支書(shū)魏玉君同學(xué)等班委會(huì)團(tuán)支部成員一道領(lǐng)導(dǎo)公管三班向正確的方向奮進(jìn)。在本學(xué)期，我將會(huì)著力強(qiáng)化班費(fèi)的管理。班費(fèi)是全體同學(xué)集體所有的，是班級(jí)工作的重要方面。班費(fèi)的管理工作做不好，定會(huì)引起班內(nèi)同學(xué)的強(qiáng)烈不滿，十分不利于一個(gè)和諧班集體的建設(shè)，工作計(jì)劃《班長(zhǎng)刁兆杰工作計(jì)劃》。我將會(huì)在本學(xué)期的工作中嚴(yán)格要求生活委員，嚴(yán)格貫徹《公管三班班級(jí)管理制度》中對(duì)于班費(fèi)方面的規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)“一支筆”審批班費(fèi)的原則。在班費(fèi)的收繳方面，我會(huì)與團(tuán)支書(shū)魏玉君同學(xué)認(rèn)真交流，悉心聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)，確定合適的收繳數(shù)額。在班費(fèi)的支出方面，我會(huì)繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期采用的工作方法，原則上有有效收據(jù)才能進(jìn)行報(bào)銷、班長(zhǎng)簽字確認(rèn)后才能進(jìn)行報(bào)銷。較多的程序的確會(huì)在一定程度上降低行政效率，但我堅(jiān)持認(rèn)為，行政效率要首先服從于行政公平，我主導(dǎo)設(shè)計(jì)、確立公管三班各項(xiàng)制度的初衷，即在于在公管三班的班級(jí)工作中，找到行政公平與行政效率的平衡點(diǎn)。針對(duì)上一學(xué)期存在的不足，在本學(xué)期，我將會(huì)主動(dòng)加強(qiáng)與團(tuán)支書(shū)魏玉君同學(xué)等班委會(huì)團(tuán)支部其他同學(xué)的溝通交流，充分發(fā)揮班委會(huì)團(tuán)支部作為一個(gè)整體的能量。我將會(huì)處理好與班委會(huì)團(tuán)支部其他成員的關(guān)系，在工作安排上充分考慮到每位成員的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)等其他因素，注意保護(hù)每位成員的工作積極性，著力提高每位成員的工作主動(dòng)性。針對(duì)上一學(xué)期存在的不足，在本學(xué)期，我將會(huì)采取切實(shí)有效的措施，讓班級(jí)工作的各項(xiàng)決策能夠匯集更多人的意見(jiàn)與智慧，讓班委會(huì)團(tuán)支部的工作有更高的認(rèn)可度。班委會(huì)團(tuán)支部是為公管三班同學(xué)服務(wù)的，我將會(huì)在工作中注意主動(dòng)加強(qiáng)與同學(xué)們聯(lián)系，將同學(xué)們的想法反映在班委會(huì)團(tuán)支部的決策中。當(dāng)同學(xué)們的意見(jiàn)本身即存在較大分歧時(shí)，我會(huì)做好協(xié)調(diào)工作，爭(zhēng)取讓班委會(huì)團(tuán)支部能夠得到更多同學(xué)的認(rèn)可。針對(duì)上一學(xué)期存在的不足，在本學(xué)期，我將會(huì)推進(jìn)班務(wù)的公開(kāi)化、透明化。借助網(wǎng)絡(luò)，主持建設(shè)好班級(jí)的公共博客、公共郵箱，以此平臺(tái)，將班務(wù)公開(kāi)化、透明化，在降低行政成本的同時(shí)使得更多的同學(xué)能夠了解到班級(jí)工作的動(dòng)向、班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展的詳細(xì)情況。同時(shí)，也讓同學(xué)有更多的渠道反映自己的想法與意見(jiàn)。以上即為我對(duì)2010至2011學(xué)年春季學(xué)期的工作計(jì)劃，不足之處敬請(qǐng)輔導(dǎo)員宋暢老師及公管三班同學(xué)批評(píng)指正！2011年3月7日 星期一

第二篇：國(guó)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力 陳兆杰

國(guó) 學(xué) 領(lǐng) 導(dǎo) 力

主講人： 陳兆杰

領(lǐng)導(dǎo)大思路

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)說(shuō)古已有之，其博大精神之處，雖皓首窮經(jīng)亦難完全會(huì)意，故其精要至今已渺渺不為人知。而管理則為今人之說(shuō)也，區(qū)區(qū)百年歷史，但其風(fēng)頭似已壓領(lǐng)導(dǎo)之說(shuō)，但其刻薄寡恩鄙陋百出，已顯頹態(tài)。

兆杰不忍于此，故重整領(lǐng)導(dǎo)學(xué)說(shuō)，依于先秦諸子百家，以論語(yǔ)之仁義為領(lǐng)導(dǎo)之心，以老子無(wú)為為領(lǐng)導(dǎo)之術(shù)，以韓非刑德為領(lǐng)導(dǎo)之法，以孫子虛實(shí)之辨為領(lǐng)導(dǎo)之謀，以鬼谷謀略為領(lǐng)導(dǎo)之權(quán)，以陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)為領(lǐng)導(dǎo)之思，以易經(jīng)六十四卦為領(lǐng)導(dǎo)之變。

一、領(lǐng)導(dǎo)之 國(guó)學(xué)脈系

國(guó)學(xué)，一國(guó)所固有之學(xué)術(shù)也。謂國(guó)家之學(xué)問(wèn)，屬國(guó)家哲學(xué)。

1.上古時(shí)期：原始易學(xué)

古代易學(xué)它的機(jī)理可能極其深?yuàn)W難以理解.但是它的游戲規(guī)則是很簡(jiǎn)單的.用現(xiàn)代二進(jìn)制的話來(lái)說(shuō)古人說(shuō)的陽(yáng)爻就是1,陰爻就是0。

2.先秦：諸子學(xué)

先秦：指秦始皇焚書(shū)之前的一段時(shí)間，約當(dāng)東周 春秋戰(zhàn)國(guó)之世，我國(guó)主要的學(xué)術(shù)思想如儒、墨、道、法等大家，都起源于這個(gè)時(shí)期。

中華文化的最高殿堂，對(duì)于先秦諸子的學(xué)說(shuō)應(yīng)做到“從來(lái)都不用想起，從來(lái)都不會(huì)忘記”。

3.兩漢：經(jīng)緯之學(xué)

經(jīng)：穩(wěn)定之學(xué)； 緯：拓展之學(xué)。

經(jīng)學(xué)所重在哲學(xué),通過(guò)陰陽(yáng)五行宇宙觀下的天人感應(yīng)為政治的道德合法性依據(jù)提供形而上論證,緯學(xué)所重在神話,通過(guò)一個(gè)虛構(gòu)的帝王世系和他們受命的故事來(lái)展示以道德作為政治合法性依據(jù)為正當(dāng)。在思想上二者并不絕然分離,往往相互交錯(cuò)

推薦書(shū)目：《白虎通義》、《縱橫》

4.魏晉時(shí)期：玄學(xué)

魏晉玄學(xué)主要經(jīng)典是「三玄」,即《周易》,《老子》和《莊子》.以及《道德經(jīng)》、《南華經(jīng)》等。

“竹林七賢”指的是晉代七位名士:阮籍、嵇康、山濤、劉伶、阮咸、向秀和王戎。他們放曠不羈，常于竹林下，酣歌縱酒。其中最為著名的酒徒是劉伶。劉伶自謂：“天生劉伶，以酒為名，一飲一斛，五斗解酲。”

阮籍三哭，千古留名?？蕹龅氖钦嫘郧椋「杏诿?，耽于情感。推薦書(shū)目：《竹林七賢文集》，曲《廣陵散》。

5.盛唐：性學(xué)

推薦《原性》

6.宋代：理學(xué) 《太極圖說(shuō)》周敦頤。陸九淵的天人合一，心隨形轉(zhuǎn)。

北宋大儒張載有言：

為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。

7.明朝：心學(xué)

王陽(yáng)明 提出“心學(xué)”，心學(xué)在于其強(qiáng)調(diào)生命活潑的靈明體驗(yàn)?！靶膭?dòng)萬(wàn)物皆動(dòng)，心直萬(wàn)物皆直”

8.清朝：訓(xùn)詁學(xué)

二、國(guó)學(xué)的基本內(nèi)容

1.領(lǐng)導(dǎo)者，圣人也。然草商，皆好勇斗狠之輩，不足為訓(xùn)；儒商，取其一而不全；哲商，通其意而過(guò)虛；禪商，領(lǐng)導(dǎo)之未來(lái)也，然過(guò)于高妙而難急就，故折哲商與禪商之衷一，做一橋梁也。

草商，中國(guó)改革開(kāi)放之初的商家以草商居多；有魄力，勇氣可嘉。

儒商, 像當(dāng)下的聯(lián)想柳傳志，海爾張瑞敏。

哲商：松下，華為。

我們學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力，要跟草商學(xué)“決斷”，跟儒商學(xué)“規(guī)則”，跟哲商學(xué)“思想”，最后要跟禪商學(xué)“信仰”。

2.領(lǐng)導(dǎo)之門

有情來(lái)下種

因地果還生

無(wú)情既無(wú)種

無(wú)性亦無(wú)生

3.走出觀念的誤區(qū)

管人與做人服從與服氣

權(quán)力與魅力職位與品位

老板與老師伙計(jì)與伙伴

體系與關(guān)系有形與無(wú)形

獎(jiǎng)勵(lì)與激勵(lì)技術(shù)與藝術(shù)

領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)理于經(jīng)理人

要有精氣神。魅力，魅：未鬼之地，來(lái)自于鬼力；

Eg：劉歡、韓紅、李肇星、錢其森 其貌不揚(yáng)，但都很有魅力。

魅力是一種氣質(zhì)、格調(diào)、品位、修為。

腹有詩(shī)書(shū)氣自華！

三、把握領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)涵

1.基于知識(shí)

作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，必須專注于本行業(yè)的知識(shí)。因?yàn)閷I(yè)，所以信服。

做項(xiàng)目一定要做自己熟悉的行業(yè)。至少你要知道流程，你能看懂報(bào)表。外行要領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行比較困難。

2.打造領(lǐng)導(dǎo)才能

第一點(diǎn)的知識(shí)力是對(duì)事的，這里的領(lǐng)導(dǎo)力則是對(duì)人的。作為一個(gè)領(lǐng)

導(dǎo)者必須具備：決策力、執(zhí)行力、凝聚力、溝通力、用人力、團(tuán)隊(duì)力、危機(jī)公關(guān)力。

3.領(lǐng)導(dǎo)的源頭：公仆

西方最大的領(lǐng)導(dǎo)人：耶穌，馬太福音。

越無(wú)私越有私，越有私越無(wú)私。

老子：“圣人無(wú)為而無(wú)所不為，圣人無(wú)私而故能成其私”

4.指引方向

四大名著之一----《西游記》解說(shuō)

西游路上，只有唐僧永不放棄。

其弟子名字也是境界的層次：悟凈、悟能、悟空，三藏。

忠奸都需要，一朝天子一朝臣，此臣只是奸臣。

唐僧---信仰（面對(duì)無(wú)數(shù)的誘惑，從來(lái)不動(dòng)心，能執(zhí)著為了普天下的眾生

能早日解脫困惑，而放棄個(gè)人的幸福）

八戒---命運(yùn)（曾經(jīng)是帥氣和智慧的化身，上界身披銀河天衣的超級(jí)帥哥

大帥，只因愛(ài)慕嫦娥，被情敵貶下界，投了豬胎，心里何等的苦楚？）

悟空---心靈（出生時(shí)天真爛漫，無(wú)拘無(wú)束，只因調(diào)皮搗蛋，受到老爹（如

來(lái)）的管制，過(guò)的沒(méi)有自由生活的日子，郁悶）

沙僧---名利（曾經(jīng)的天將，現(xiàn)在淪為世間的物流主任，心里能不悲涼嗎？）白龍馬---地位（中國(guó)古代圖騰，國(guó)脈的象征，變?yōu)槿f(wàn)人可騎的白馬，受

盡胯下之辱）

“跳出三界之外，不在五行之中”---三界：欲界、色界、無(wú)色界---五行：金、木、水、火、土

唐僧西游有兩層意思：第一是“向西”，堅(jiān)定信念，明晰方向；

第二是“蓋章”，保持純粹，抵住誘惑；

西游路上多少艱難險(xiǎn)阻，多少美女，唐僧能做到“有心無(wú)情，有義無(wú)終”。唐僧告訴我們做企業(yè)要“一生只做一件事”。能做好一件有意義的大事，此生無(wú)憾。

佛主真經(jīng)，用來(lái)教化世人。最后有個(gè)章節(jié)講要唐僧的紫金缽，怎么理解？至真至誠(chéng)之心，需要用行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)，不是用來(lái)說(shuō)的.口口聲聲說(shuō)愛(ài)你的人，不如一個(gè)體貼的關(guān)愛(ài)的動(dòng)作。

要想得必先舍。先付出后索??！

5．正確決策

6．溝通與激勵(lì)

四.國(guó)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力的核心

1.水性領(lǐng)導(dǎo)力：上善若水

《道德經(jīng)》第四章：“道沖而用之，或不盈。淵兮似萬(wàn)物之宗。解其紛，和其光，同其塵，湛兮似或存。吾不知誰(shuí)之子，象帝之先?！?/p>

水之苦水、甜水、清水。

苦水：苦難之水，此乃人生之本。人生不如意事十之八九。

甜水：沁人心脾，應(yīng)淺嘗輒止。話不要說(shuō)滿，福不要享盡。在于度

清水：不華而華。淡而有味。富有激情，保持理智。

味是一種感覺(jué)，味需要品。用心，味道。酒，豪氣；茶，清幽。

讀書(shū)是一種信仰?！渡畹乃囆g(shù)》--林語(yǔ)堂

2.“管理之道重在度，領(lǐng)導(dǎo)之道重在悟”

易經(jīng)---天地之道禪宗---死生之道

孔子---為人之道老子---處事之道

大學(xué)---修身之道莊子---養(yǎng)性之道

孫子---韜略之道鬼谷---救謀之道

孟子---內(nèi)圣之道荀子---外王之道

韓非---統(tǒng)馭之道管子---教練之道

3.我們的理解：仁者無(wú)憂；智者無(wú)惑；勇者無(wú)懼。

仁者無(wú)憂：不患得患失，微言大義。

智者無(wú)惑: 季羨林的人生觀:“質(zhì)樸,淳厚,誠(chéng)懇,平易;骨頭硬,心腸軟,懷真

情,講真話,不阿諛?lè)畛?不背后議論;不人前一面、人后一面;無(wú)嘩眾取寵之意,有實(shí)事求是之心;不是絲毫不考慮個(gè)人利益,而是多為別人考慮。”勇者無(wú)懼：有仁有智則能不懼

五、領(lǐng)導(dǎo)力之十人

1.劉邦---任 長(zhǎng)（善于用人之長(zhǎng)），所以開(kāi)漢朝天下。

2.劉備---仁 義（會(huì)哭）不愛(ài)江山不愛(ài)美人，愛(ài)兄弟。

3.曹操---能 力（政治家、軍事家、革命家、文學(xué)家、詩(shī)人、刺客、情圣）

4.孫權(quán)---謙 卑（能拉住人，所以周瑜、魯肅、呂蒙、陸遜愿意為其效命）

5.諸葛亮---竭 力（滿門忠烈不說(shuō)，而且家境貧寒，靠800顆桑樹(shù)為生）

6.周恩來(lái)---奉 獻(xiàn)（國(guó)家的好總理，聯(lián)合國(guó)都降半旗）

7.林肯---勤 勉（從來(lái)不訓(xùn)人，都?jí)阂衷谧约盒睦?，?xiě)在自己的日記里）

8.甘地---無(wú) 我（印度圣雄，“六次絕食，兩次入獄”，經(jīng)典服裝“毛毯、內(nèi)褲、拖鞋”曾經(jīng)折服英國(guó)女王）

9.德蘭修女---超 凡（阿爾巴尼亞人，1979年獲“諾貝爾和平獎(jiǎng)”，當(dāng)年到印度工作，看見(jiàn)當(dāng)?shù)厝硕疾淮┬?，她也脫鞋開(kāi)始工作，一如既往，工作30年，改變當(dāng)?shù)馗F困潦倒局面，被當(dāng)?shù)厝朔顬樯袷ァ?997年葬禮，阿爾巴尼亞、意大利、印度三國(guó)爭(zhēng)做后事，葬禮既樸素又豪華。）

10.牛根生---堅(jiān)韌

第三篇：班長(zhǎng)工作計(jì)劃

物理與信息工程系10級(jí)廣播電視工程8班 2011-2012學(xué)年第二學(xué)期班長(zhǎng)工作計(jì)劃

轉(zhuǎn)眼間，就到了大二。作為新一屆的班長(zhǎng)，我感到很榮幸。站在上一任的肩上，繼往開(kāi)來(lái)，為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)盡力，是我最大的愿望。

在一個(gè)班級(jí)中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。鑒于此，我認(rèn)為，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了，其他問(wèn)題也將迎刃而解。

工作目標(biāo)：

1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

2、學(xué)生以學(xué)習(xí)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)系級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)、工作方向：帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)。全心全意為同學(xué)們服務(wù)！

工作要點(diǎn)：明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實(shí)地，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。工作思想：交流用心 換位思考。

具體工作計(jì)劃：

一，大學(xué)里,學(xué)習(xí)仍然是學(xué)生的首要任務(wù)，所以要抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象。

二、班委要以身作則，帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的工作。配合班長(zhǎng)開(kāi)展各項(xiàng)工作,使班級(jí)工作能夠更好的執(zhí)行下去。對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動(dòng)各方力量，全力以赴，按時(shí)完成。

三、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期大致開(kāi)展兩至三次活動(dòng)，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

四、培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。明確各個(gè)班委的職責(zé),各司其職,當(dāng)然在有些時(shí)候還需要大家的通力配合。深入廣大同學(xué)中，認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)的建議、意見(jiàn)和要求，為同學(xué)服務(wù)。班委有責(zé)任在課堂和活動(dòng)中積極表現(xiàn),做好帶頭作用,為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)氛圍.班委的工作既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi)，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開(kāi)會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開(kāi)展工作。

五、完善考勤與請(qǐng)假制度。需請(qǐng)假時(shí)一定寫(xiě)出正式的假條，點(diǎn)名時(shí)無(wú)故遲到或未到的均記錄留底，點(diǎn)名后又請(qǐng)假者，堅(jiān)決無(wú)效?？记谟涗洉?huì)在年終上交給輔導(dǎo)員審查。

六、為了大家能夠更好的溝通,我們要做好班會(huì)的開(kāi)展工作 ,在班會(huì)之前要提前召開(kāi)班委會(huì)。另外還要實(shí)行班務(wù)公開(kāi)，它會(huì)使班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

七、對(duì)于班費(fèi)的管理,使各項(xiàng)收入和出納透明化,在班會(huì)中向大家說(shuō)明班費(fèi)的用處，并規(guī)定班費(fèi)的報(bào)銷制度，使大家了解班費(fèi)支出情況。

八、在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。

最后，我相信，在班上這么多優(yōu)秀的同學(xué)的共同努力營(yíng)造下，會(huì)走的更好、更加團(tuán)結(jié)，有更好的競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)習(xí)氛圍！也相信我們班的每一位同學(xué)在“厚德博學(xué)，唯實(shí)求新”的校訓(xùn)中都能夠把握自我，以八班為家，又能夠向外走的更高、更遠(yuǎn)！做一名個(gè)性的、優(yōu)秀的生！

物理與信息工程系10級(jí)廣電8班

向滔

2012年2月19日

第四篇：班長(zhǎng)工作計(jì)劃

在新學(xué)期里我們的工作具體安排如下： 一，分析班級(jí)的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)和班級(jí)凝聚力等問(wèn)題經(jīng)班委會(huì)會(huì)議討論總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的經(jīng)驗(yàn)，改正補(bǔ)充不足的方面，吸取其他班級(jí)經(jīng)驗(yàn)，并向其他優(yōu)秀班級(jí)學(xué)習(xí)。二，協(xié)調(diào)管理好班委會(huì)的整體性。，加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力，加大各班干部之間的溝通，交流，提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。監(jiān)督各班干部做好以身作則，做好帶頭作用，再以各班干部為中心，監(jiān)督其周圍同學(xué)遵守學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶動(dòng)全班同學(xué)的集體榮譽(yù)感。三，（工作重點(diǎn)）針對(duì)上課紀(jì)律差，曠課率高等情況，我們計(jì)劃解決方案是：

（1）.借學(xué)校“迎評(píng)”之風(fēng)，在班委會(huì)會(huì)議上促使大家對(duì)迎評(píng)引起重視，使大家思想上達(dá)成共識(shí)，以身作責(zé)，保證上課率，遵守上課紀(jì)律，尊重老師勞動(dòng)成果.(2).讓班干部做好帶頭作用,引起周圍同學(xué)對(duì)“迎評(píng)”的重視,并監(jiān)督同寢室的按時(shí)上課,監(jiān)督身邊的同學(xué)遵守上課紀(jì)律.(3).配合老師認(rèn)真完成課堂教學(xué)任務(wù),向任科老師提針對(duì)本班現(xiàn)象的處理意見(jiàn),嚴(yán)格要求學(xué)生的上課率,及課堂紀(jì)律.(4).積極配合班主任的工作,及時(shí)反映班上每天發(fā)生的事情.使問(wèn)題早發(fā)現(xiàn),早解決.(5).計(jì)劃由綜合辦公室李主任給我們幾個(gè)班的所有班委會(huì)成員開(kāi)展一個(gè)“干部培訓(xùn)講座”教大家如何做好班干部,如何提高工作效率,如何去學(xué)習(xí).通過(guò)以上計(jì)劃,力爭(zhēng)改變目前學(xué)風(fēng)松散,上課到課率低等問(wèn)題,促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)的逆轉(zhuǎn).提高大家的學(xué)習(xí)熱情.2009年我們將迎來(lái)全訓(xùn)年，這是比上半學(xué)期更加激動(dòng)人心的一個(gè)學(xué)期，回顧在這近半年的時(shí)間里，我們班的同志們一起努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，班級(jí)內(nèi)學(xué)員彼此之間的感情也不斷加深。作為班級(jí)的班長(zhǎng)，我決心盡我的力量帶領(lǐng)本班的戰(zhàn)友們向更高更好的層次發(fā)展，建設(shè)一個(gè)更出色的班集體。

1、本人工作思想：配合好09年本隊(duì)的各項(xiàng)工作的開(kāi)展，貫徹落實(shí)上級(jí)要求、指示。本學(xué)期的工作重點(diǎn)是抓好學(xué)習(xí)，尤其是外場(chǎng)的訓(xùn)練，并注重安全。配合好副班長(zhǎng)搞好思想作風(fēng)建設(shè)讓同志們心思及時(shí)回到學(xué)校，全心投入到艱苦的學(xué)習(xí)訓(xùn)練之中。提高自身修養(yǎng)，完善管理水平。

2、在學(xué)習(xí)方面,帶領(lǐng)大家一起進(jìn)步！建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，例如我班學(xué)習(xí)小教員陳以金，在上學(xué)期中幫助不會(huì)沒(méi)弄懂的同學(xué)解決難題，輔導(dǎo)他們，提高成績(jī)，完成任務(wù)。同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。下學(xué)期應(yīng)當(dāng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種好的作風(fēng)。我在學(xué)習(xí)上要堅(jiān)持保持學(xué)習(xí)成績(jī)好，至少在中等偏上。

3、課堂上以身作責(zé)，保證上課率，遵守上課紀(jì)律，尊重老師勞動(dòng)成果.做好帶頭作用并監(jiān)督身邊的同學(xué)遵守上課紀(jì)律.配合教員認(rèn)真完成課堂教學(xué)任務(wù)。有弄不懂的及時(shí)發(fā)現(xiàn)使問(wèn)題早發(fā)現(xiàn),早解決.4、作為班長(zhǎng)，首要的工作就是搞好班級(jí)團(tuán)結(jié)。經(jīng)常和同學(xué)溝通，只有在團(tuán)結(jié)和睦的氛圍下班級(jí)才能更好的發(fā)展。下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)就要及時(shí)使班員回歸到學(xué)習(xí)訓(xùn)練狀態(tài)中，以更好的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)！

5、要明確各個(gè)副班長(zhǎng)的職責(zé)，布置好各項(xiàng)工作，分工負(fù)責(zé)明確要求，與其共同努力，管理好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)。

6、在自身上我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定的影響力，不能包庇好朋友，公正嚴(yán)明。采用適當(dāng)?shù)姆绞焦芾硗瑢W(xué)與班級(jí)。要搞好與隊(duì)干部關(guān)系，使學(xué)員們與隊(duì)干部關(guān)系密切，有助于隊(duì)干部的管理。要嚴(yán)以律己，寬以待人，要使用正當(dāng)方式管理學(xué)員。要有恒心，做事要堅(jiān)持下去，不能半途而廢。對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。不能拿出班長(zhǎng)的架子，要虛心接受學(xué)員們的意見(jiàn)。以上為我對(duì)09年工作的計(jì)劃，有不對(duì)的地方望隊(duì)干部予以指正批評(píng)。

第五篇：班長(zhǎng)工作計(jì)劃

班長(zhǎng)工作計(jì)劃(精選多篇)

班長(zhǎng)工作計(jì)劃范文

在新學(xué)期里我們的工作具體安排如下：

一，分析班級(jí)的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)和班級(jí)凝聚力等問(wèn)題經(jīng)班委會(huì)會(huì)議討論總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，班長(zhǎng)工作計(jì)劃范文。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的經(jīng)驗(yàn)，改正補(bǔ)充不足的方面，吸取其他班級(jí)經(jīng)驗(yàn)，并向其他優(yōu)秀班級(jí)學(xué)習(xí)。

二，協(xié)調(diào)管理好班委會(huì)的整體性。，加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力，加大各班干部之間的溝通，交流，提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。監(jiān)督各班干部做好以身作則，做好帶頭作用，再以各班干部為中心，監(jiān)督其周圍同學(xué)遵守學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶動(dòng)全班同學(xué)的集體

榮譽(yù)感，工作計(jì)劃《班長(zhǎng)工作計(jì)劃范文》。

三，針對(duì)上課紀(jì)律差，曠課率高等情況，我們計(jì)劃解決方案是：

.借學(xué)?！坝u(píng)”之風(fēng)，在班委會(huì)會(huì)議上促使大家對(duì)迎評(píng)引起重視，使大家思想上達(dá)成共識(shí)，以身作責(zé)，保證上課率，遵守上課紀(jì)律，尊重老師勞動(dòng)成果..讓班干部做好帶頭作用,引起周圍同學(xué)對(duì)”迎評(píng)”的重視,并監(jiān)督同寢室的按時(shí)上課,監(jiān)督身邊的同學(xué)遵守上課紀(jì)律..配合老師認(rèn)真完成課堂教學(xué)任務(wù),向任科老師提針對(duì)本班現(xiàn)象的處理意見(jiàn),嚴(yán)格要求學(xué)生的上課率,及課堂紀(jì)律..積極配合班主任的工作,及時(shí)反映班上每天發(fā)生的事情.使問(wèn)題早發(fā)現(xiàn),早解決..計(jì)劃由綜合辦公室李主任給我們幾個(gè)班的所有班委會(huì)成員開(kāi)展一個(gè)”干部培訓(xùn)講座”教大家如何做好班干部,如何提高工作效率,如何去學(xué)習(xí).通過(guò)以上計(jì)劃,力爭(zhēng)改變目前學(xué)風(fēng)松散,上課到課率低等問(wèn)題,促進(jìn)班級(jí)學(xué)

風(fēng)的逆轉(zhuǎn).提高大家的學(xué)習(xí)熱情.大學(xué)生班長(zhǎng)工作計(jì)劃

2014年時(shí)關(guān)鍵的一年，學(xué)校迎接教育部評(píng)估，我們正直大三，大學(xué)生班長(zhǎng)工作計(jì)劃。作為班長(zhǎng)我會(huì)繼續(xù)保持一顆熱誠(chéng)的心在07年中做好本職工作，積極配合老師，熱情服務(wù)同學(xué)，使班機(jī)工作在新的一年里上一個(gè)新的臺(tái)階。

上學(xué)期以來(lái)，在老師的幫助下，院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下和同學(xué)們的支持配合下，我們班在學(xué)習(xí)和生活上均得到了不同程度的改善。特別是在班主任的培養(yǎng)下，我的工作能力有了很大的提高。在新學(xué)期里我們的工作具體安排如下：

一，分析班級(jí)三年來(lái)的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)和班級(jí)凝聚力等問(wèn)題經(jīng)班委會(huì)會(huì)議討論總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的經(jīng)驗(yàn)，改正補(bǔ)充不足的方面，吸取其他班級(jí)經(jīng)驗(yàn)，并向其他優(yōu)秀班級(jí)學(xué)習(xí)，工作計(jì)劃《大學(xué)生班長(zhǎng)工作計(jì)劃》。

二，協(xié)調(diào)管理好班委會(huì)的整體性。，加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力，加大各班干部之

間的溝通，交流，提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。監(jiān)督各班干部做好以身作則，做好帶頭作用，再以各班干部為中心，監(jiān)督其周圍同學(xué)遵守學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶動(dòng)全班同學(xué)的集體榮譽(yù)感。

三，針對(duì)上學(xué)期三班合上上課紀(jì)律差，曠課率高等情況，我們計(jì)劃解決方案是：

.借學(xué)?！坝u(píng)”之風(fēng)，在班委會(huì)會(huì)議上促使大家對(duì)迎評(píng)引起重視，使大家思想上達(dá)成共識(shí)，以身作責(zé)，保證上課率，遵守上課紀(jì)律，尊重老師勞動(dòng)成果..讓班干部做好帶頭作用,引起周圍同學(xué)對(duì)”迎評(píng)”的重視,并監(jiān)督同寢室的按時(shí)上課,監(jiān)督身邊的同學(xué)遵守上課紀(jì)律..配合老師認(rèn)真完成課堂教學(xué)任務(wù),向任科老師提針對(duì)本班現(xiàn)象的處理意見(jiàn),嚴(yán)格要求學(xué)生的上課率,及課堂紀(jì)律..積極配合班主任的工作,及時(shí)反映班上每天發(fā)生的事情.使問(wèn)題早發(fā)現(xiàn),早解決..計(jì)劃由綜合辦公室李主任給我們幾個(gè)班的所有班委會(huì)成員開(kāi)展一個(gè)”干部培訓(xùn)講座”教大家如何做好班干部,如何提高工作效率,如何去學(xué)習(xí).通過(guò)以上計(jì)劃,力爭(zhēng)改變目前學(xué)風(fēng)松散,上課到課率低等問(wèn)題,促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)的逆轉(zhuǎn).提高大家的學(xué)習(xí)熱情.班長(zhǎng)的工作計(jì)劃

作為班中的一個(gè)班長(zhǎng),就應(yīng)該配合好每位委員和課代表,雖然班長(zhǎng)這一職很辛苦,但我一定盡我的能力,為班級(jí)做好每件事，班長(zhǎng)的工作計(jì)劃。

在學(xué)期期間,我班的工作計(jì)劃如下:

1.配合團(tuán)支部:在這學(xué)期當(dāng)中,我想讓班中每位同學(xué)都能成為團(tuán)員；并且做好團(tuán)組織各項(xiàng)活動(dòng)。

2.配合學(xué)習(xí)委員:在早自習(xí)這段時(shí)間,我們充分利用好在每天早上讀英語(yǔ),提高每位同學(xué)的口語(yǔ)能力；

3班中讓差的同學(xué)和好同學(xué)結(jié)對(duì)子,互幫互助,促進(jìn)他們

4.宣傳文娛委員:我班是一個(gè)特殊 的班級(jí),因?yàn)槲野嗍鞘煞萦邢薰局袦炀]和腈綸兩大部門,所以我班的宣傳方面要比例的班特殊,體現(xiàn)出石化班的特色。

5.配合勞動(dòng)委員:班級(jí)就像一個(gè)家,在這里要有一個(gè)舒適的環(huán)境,要把我們這個(gè)教室打掃的干凈整潔,使大家在一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

6.配合紀(jì)律委員:在我班級(jí)中,男同學(xué)占我班絕大多數(shù),所以在班級(jí)管理方面比較難一些,況且有一部分是從機(jī)電科過(guò)來(lái)的,畢竟以前在機(jī)電科中懶散一點(diǎn),而現(xiàn)在是在化工科比以前要嚴(yán)格?，F(xiàn)在,希望和紀(jì)律委員一起整頓班風(fēng)。

7.配合體育委員:我班中有些人體育不理想者,讓他們?cè)谠傻幕A(chǔ)上提高。

班長(zhǎng)的工作計(jì)劃

一、班長(zhǎng)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：

明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實(shí)地，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

二、班長(zhǎng)計(jì)劃書(shū)工作要點(diǎn)：

1、加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)，工作計(jì)劃《班長(zhǎng)的工作計(jì)劃》。

2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”，“讀書(shū)節(jié)”，“科技節(jié)” 等

活動(dòng)，創(chuàng)造活潑、***的校園氛圍。

3、主持發(fā)行一份具有“市四”特色的?？?。

4、協(xié)調(diào)各部之間的工作，營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。

5、落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。

三、班長(zhǎng)計(jì)劃實(shí)施戰(zhàn)略；

1、組織、配合各部門、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。

2、發(fā)行一份有新意，受喜愛(ài)，能代表“市四”廣大師生思想的?？?。

利用網(wǎng)絡(luò)與書(shū)面形式同步發(fā)行。

出售?？瘯r(shí)附贈(zèng)有特色，有紀(jì)念意義的禮品。

3、在開(kāi)展的活動(dòng)中融入更多的互動(dòng)元素,使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來(lái)的快樂(lè)。

4、進(jìn)一步挖掘社團(tuán)潛力，開(kāi)辟?gòu)V大同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，占住這片新陣地。

5、加強(qiáng)與團(tuán)委的溝通，爭(zhēng)取團(tuán)委的支持。協(xié)調(diào)好學(xué)生會(huì)各部之間的工作，營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。

6.對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動(dòng)各方力量，全力以赴，按時(shí)完成。

大學(xué)班長(zhǎng)工作計(jì)劃任期雖已過(guò)半，但我會(huì)再接再厲，吸取經(jīng)驗(yàn)、銳意創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)生會(huì)將在校方的支持下、在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下、在各方力量的努力下，積極工作，爭(zhēng)取在“市四”的歷史上留下值得回味的印跡。

班長(zhǎng)工作計(jì)劃

作為班中的一個(gè)班長(zhǎng),就應(yīng)該配合好每位委員和課代表,雖然班長(zhǎng)這一職很辛苦,但我一定盡我的能力,為班級(jí)做好每件事，班長(zhǎng)工作計(jì)劃。

在學(xué)期期間,我班的工作計(jì)劃如下:

1.配合團(tuán)支部:在這學(xué)期當(dāng)中,我想讓班中每位同學(xué)都能成為團(tuán)員；并且做好團(tuán)組織各項(xiàng)活動(dòng)。

2.配合學(xué)習(xí)委員:在早自習(xí)這段時(shí)間,我們充分利用好在每天早上讀英語(yǔ),提高每位同學(xué)的口語(yǔ)能力；

在班中讓差的同學(xué)和好同學(xué)結(jié)對(duì)子,互幫互助,促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

3.配合生活委員:雖然生活委員的工作非常鎖碎的,卻是要認(rèn)真對(duì)待,并且支配好班級(jí)的每項(xiàng)費(fèi)用。

4.宣傳文娛委員:我班是一個(gè)特殊的班級(jí),因?yàn)槲野嗍鞘煞萦邢薰局袦炀]和腈綸兩大部門,所以我班的宣傳方面要比例的班特殊,體現(xiàn)出石化班的特色。

5.配合勞動(dòng)委員:班級(jí)就像一個(gè)家,在這里要有一個(gè)舒適的環(huán)境,要把我們這個(gè)教室打掃的干凈整潔,使大家在一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

6.配合紀(jì)律委員:在我班級(jí)中,男同學(xué)占我班絕大多數(shù),所以在班級(jí)管理方面比較難一些,況且有一部分是從機(jī)電科過(guò)來(lái)的,畢竟以前在機(jī)電科中懶散一點(diǎn),而現(xiàn)在是在化工科比以前要嚴(yán)格?，F(xiàn)在,希

望和紀(jì)律委員一起整頓班風(fēng)。

7.配合體育委員:我班中有些人體育不理想者,讓他們?cè)谠傻幕A(chǔ)上提高。

班長(zhǎng)的工作計(jì)劃

一、班長(zhǎng)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：

明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實(shí)地，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，工作計(jì)劃《班長(zhǎng)工作計(jì)劃》。

二、班長(zhǎng)計(jì)劃書(shū)工作要點(diǎn)：

1、加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)。

2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”，“讀書(shū)節(jié)”，“科技節(jié)” 等

活動(dòng)，創(chuàng)造活潑、***的校園氛圍。

3、主持發(fā)行一份具有“市四”特色的?？?。

4、協(xié)調(diào)各部之間的工作，營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。

5、落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。

三、班長(zhǎng)計(jì)劃實(shí)施戰(zhàn)略；

1、組織、配合各部門、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立

完善的工作制度。

2、發(fā)行一份有新意，受喜愛(ài)，能代表“市四”廣大師生思想的校刊。

利用網(wǎng)絡(luò)與書(shū)面形式同步發(fā)行。

出售?？瘯r(shí)附贈(zèng)有特色，有紀(jì)念意義的禮品。

3、在開(kāi)展的活動(dòng)中融入更多的互動(dòng)元素,使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來(lái)的快樂(lè)。

4、進(jìn)一步挖掘社團(tuán)潛力，開(kāi)辟?gòu)V大同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，占住這片新陣地。

5、加強(qiáng)與團(tuán)委的溝通，爭(zhēng)取團(tuán)委的支持。協(xié)調(diào)好學(xué)生會(huì)各部之間的工作，營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。

6.對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動(dòng)各方力量，全力以赴，按時(shí)完成。

大學(xué)班長(zhǎng)工作計(jì)劃任期雖已過(guò)半，但我會(huì)再接再厲，吸取經(jīng)驗(yàn)、銳意創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)生會(huì)將在校方的支持下、在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下、在各方力量的努力下，積極工作，爭(zhēng)取在“市四”的歷史

上留下值得回味的印跡。

大學(xué)班長(zhǎng)工作計(jì)劃

新的學(xué)期又開(kāi)始了，時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大三下了，大學(xué)班長(zhǎng)工作計(jì)劃。在這近3年的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為班長(zhǎng)，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。

在一個(gè)班級(jí)中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。

鑒于此，我認(rèn)為，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了，其他問(wèn)題也將迎刃而解。

所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：

1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生

活。

3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)

具體工作計(jì)劃：

1、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

2、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手，工作計(jì)劃《大學(xué)班長(zhǎng)工作計(jì)劃》。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問(wèn)老人院等。

3、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日，是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

4、建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成

績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則，形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。

5、在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。

6、在工作方面，班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書(shū)既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由

班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi)，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開(kāi)會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開(kāi)展工作。

以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃?？偠灾谶@個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。