第一篇：好網(wǎng)教您寫(xiě)入團(tuán)志愿書(shū)

敬愛(ài)的團(tuán)支部：

我是一名普通的初中學(xué)生，但是我心中卻有著遠(yuǎn)大的志向，那就是努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才！為建設(shè)祖國(guó)的美好未來(lái)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，讓中國(guó)在世界人民面前昂首的站起來(lái)！這是我從小就立下的志愿！也許有很多人的志愿和我一樣，這是非常好的，因?yàn)槲覀兙褪切枰懈嗟挠行?ài)國(guó)青年樹(shù)立下遠(yuǎn)大的志向！

本人遵守紀(jì)律，上學(xué)不遲到，準(zhǔn)時(shí)到校，儀表齊全，遵守每天做到上學(xué)不搞小動(dòng)作，按時(shí)做兩操，在這幾個(gè)星期里德育量化考核總保持優(yōu)。與同學(xué)之間有良好關(guān)系，同學(xué)有些地方不懂我會(huì)樂(lè)意幫助，解開(kāi)他心中的問(wèn)題，只要自己能幫得到的就勁力去幫。本人還有遵敬師長(zhǎng)的習(xí)慣，見(jiàn)到老師叫“老師好”做錯(cuò)了什么就認(rèn)真聽(tīng)從長(zhǎng)輩的教導(dǎo)。在班上的成績(jī)是排在前列，先在還不斷努力學(xué)習(xí)希望能進(jìn)一步達(dá)到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，并且在學(xué)生手冊(cè)上老師總是給我很好的評(píng)語(yǔ)。

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，它領(lǐng)著青年，培養(yǎng)出先進(jìn)的青年，加強(qiáng)青年的民族自尊、自信和自強(qiáng)精神，樹(shù)立遠(yuǎn)大的了理想，使我國(guó)成為有文名、有文化、有道德、有理想的社會(huì)祖義強(qiáng)國(guó)，造就祖國(guó)、為護(hù)祖國(guó)的作用。青年團(tuán)對(duì)青年有約束力、有團(tuán)結(jié)作用、有吃苦耐勞的精神、能加強(qiáng)組織性和紀(jì)錄性的效果。正是如此，我必須加入共青團(tuán)。

如果這次未能批上，我會(huì)考慮自身的條件是否達(dá)到團(tuán)的要求，找出錯(cuò)誤加以改正，改善自己的不良之處，可能這次是給我的考驗(yàn)，繼續(xù)創(chuàng)造良好的條件，爭(zhēng)取早日入共青團(tuán)。

團(tuán)支部如果真的批準(zhǔn)了我，會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，用認(rèn)真的態(tài)度實(shí)行團(tuán)交給我的任務(wù)，做個(gè)有職責(zé)的共青團(tuán)員，并且決心維護(hù)團(tuán)組織，遵守團(tuán)章，遵守紀(jì)律，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其它社會(huì)活動(dòng)中起到模范作用，處處為班著想、為校著想、為國(guó)家著想新的接班人。希望團(tuán)支部能給我一次機(jī)會(huì)為團(tuán)作事，誠(chéng)懇地說(shuō)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx

2011年x月x日

第二篇：好教您寫(xiě)辭職報(bào)告

(一)標(biāo)題

在辭職報(bào)告第一行正中寫(xiě)上報(bào)告的名稱(chēng)。一般辭職報(bào)告由事由和文種名共同構(gòu)成，即以“辭職報(bào)告”為標(biāo)題。標(biāo)題要醒目，字體稍大。

(二)稱(chēng)呼

要求在標(biāo)題下一行頂格處寫(xiě)出接受辭職報(bào)告的單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱(chēng)或姓名稱(chēng)呼，并在稱(chēng)呼后加冒號(hào)。

(三)正文

正文是報(bào)告的主要部分，正文內(nèi)容一般包括三部分。

首先要提出報(bào)告請(qǐng)辭的內(nèi)容，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山讓人一看便知。

其次申述提出報(bào)告的具體理由。該項(xiàng)內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的詳細(xì)情況一一列舉出來(lái)，但要注意內(nèi)容的單一性和完整性，條分縷析使人一看便知。

最后要提出自己提出辭職報(bào)告的決心和個(gè)人的具體要求，希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問(wèn)題等。

(四)結(jié)尾

結(jié)尾要求寫(xiě)上表示敬意的話(huà)。

(五)落款

辭職報(bào)告的落款要求寫(xiě)上辭職人的姓名及提出辭職申請(qǐng)的具體日期。

(一)標(biāo)題

在第一行中間寫(xiě)“辭職書(shū)”三個(gè)字，或?qū)憽稗o去×××工作”等字樣。

(二)稱(chēng)謂

在第二行頂格寫(xiě)任職單位負(fù)責(zé)人姓名。

(三)正文

寫(xiě)明辭職的原因，辭去什么職務(wù)，什么工作。

(四)結(jié)語(yǔ)

在正文后面寫(xiě)表示歉意的語(yǔ)句。

(五)署名、日期

在正文右下方寫(xiě)上辭職人的姓名，在署名下面寫(xiě)具體的年、月、日。

二、寫(xiě)辭職書(shū)應(yīng)注意的問(wèn)題

1．理由要充分、可信。寫(xiě)辭職書(shū)，一定要充分考慮辭職的理由是否充分、可信。因?yàn)橹挥欣碛沙浞?、可信，才能得到批?zhǔn)。但陳述理由的文字應(yīng)扼要，不必展開(kāi)。

2．措辭要委婉、懇切。用委婉、懇切的言詞來(lái)表明辭職的誠(chéng)意。

一、具體化的原則

從法律意義上說(shuō)，辭職報(bào)告的寫(xiě)作和辭職請(qǐng)求的得以認(rèn)可，決定著勞資雙方現(xiàn)有的勞動(dòng)合同關(guān)系的解除，體現(xiàn)出當(dāng)事雙方對(duì)《勞動(dòng)法》的充分尊重，勞資雙方的相關(guān)義務(wù)和責(zé)任都必須以此為基礎(chǔ)來(lái)承擔(dān)或解除。而且，盡管社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的人才流動(dòng)呈現(xiàn)出越來(lái)越自由、方便和多元化的特征，但 “慎始善終”仍然是一種非常重要的道德準(zhǔn)則。因此，辭職報(bào)告(2)堅(jiān)持以法律為準(zhǔn)繩，以道德為準(zhǔn)則。雖然要求言簡(jiǎn)意賅，但它在寫(xiě)作時(shí)，對(duì)相關(guān)內(nèi)容的表達(dá)強(qiáng)調(diào)具體、清楚、明白。比如，對(duì)自己“個(gè)性化”請(qǐng)辭理由的陳述就要寫(xiě)得具體明確。這樣既可以使自己的離開(kāi)心安理得、不留遺憾，又是對(duì)自己曾經(jīng)效力過(guò)的單位關(guān)心和負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。又如，請(qǐng)求離開(kāi)的時(shí)間安排要具體可行，而且要盡量從對(duì)方的角度出發(fā)來(lái)確定離開(kāi)的時(shí)間，同時(shí)也注意給自己留下充分的回旋余地?？梢杂勺约禾岢鼍唧w的時(shí)間，也可以采用征詢(xún)對(duì)方意見(jiàn)的方式來(lái)確定。此外，對(duì)自己離開(kāi)前后的相關(guān)工作的安排要具體細(xì)致，盡量爭(zhēng)取把因?yàn)樽约旱碾x開(kāi)所帶來(lái)的工作損失減少到最低程度。例如，辭職報(bào)告(2)的寫(xiě)作中要強(qiáng)調(diào)，在辭職請(qǐng)求未獲批準(zhǔn)以前，自己依然是單位的一員，會(huì)站好最后一班崗；會(huì)盡量清楚明白地做好相關(guān)業(yè)務(wù)的交接；還會(huì)做一回好老師，帶一帶接替自己工作的新人，把自己在任職期間積累的工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)資源，例如客戶(hù) 資源、業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)資源等大方地留在這里等等。

二、情感化的原則

辭職報(bào)告(3)的寫(xiě)作和辭職請(qǐng)求的得以認(rèn)可，充分體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重和相互關(guān)心。

對(duì)于情感化原則我們不能做庸俗化的理解，它實(shí)際上就是我們通常所說(shuō)的人性化的原則。社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)從某種意義上說(shuō)就是呼喚人性的回歸和人性的美好?！爸液裾\(chéng)懇”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“重情重義”、“善良寬厚”等永遠(yuǎn)都是美好人性中光彩奪目的內(nèi)容。因此，用規(guī)范化的辭職報(bào)告(3)這種形式來(lái)解除勞動(dòng)合同關(guān)系，實(shí)際上就是把一種冷若冰霜的人事更替行為賦予了更多的人性化和情感化的色彩。要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，就需要在寫(xiě)作辭職報(bào)告(3)的時(shí)候，做到以情馭文、以情動(dòng)人。這種“情”包括了辭職者對(duì)單位的感激之情、歉疚之情和關(guān)懷之情等等?？v使是一筆帶過(guò)，也足以讓對(duì)方感到溫暖。其中，“感激之情”主要針對(duì)單位給自己曾經(jīng)提供的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、自己在單位中積累的工作經(jīng)驗(yàn)、自己在工作過(guò)程中所建立和形成的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)等。對(duì)于任何一個(gè)辭職者來(lái)說(shuō)，相關(guān)的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系作為一種永久性的“財(cái)富”，都是即將離開(kāi)的單位所給予的，是一種“隱性”的收獲，是自己“厚積薄發(fā)”的基礎(chǔ)，可以使自己一生受益不盡。因此，飲水思源，不管是出于什么原因提出辭職，借辭職報(bào)告(3)的一角抒寫(xiě)自己的感謝之

情始終是非常必要的；“歉疚之情”主要是對(duì)自己的離開(kāi)為單位所帶來(lái)的損失和不便表示由衷的歉意。原單位接受和認(rèn)可自己的辭職請(qǐng)求，在很大的程度上出于被動(dòng)，必須用很長(zhǎng)的時(shí)間和努力來(lái)彌補(bǔ)自己的請(qǐng)辭所帶來(lái)的損失。此外也包括對(duì)即將離開(kāi)的單位的“關(guān)懷之情”。不管自己今后要面臨多少新的選擇，曾經(jīng)付出過(guò)的、曾經(jīng)得到過(guò)的、曾經(jīng)服務(wù)過(guò)的、曾經(jīng)依賴(lài)過(guò)的，都曾是自己在人生歷程中所留下的足跡，豈有不關(guān)懷之理？比如說(shuō)，自己對(duì)單位的現(xiàn)狀有什么具體看法、對(duì)單位未來(lái)的發(fā)展有什么合理化的建議，以附件的形式寫(xiě)出來(lái)，也是體現(xiàn)自己忠厚誠(chéng)懇和重情重義的好方式。

當(dāng)然，情感的表現(xiàn)要注意把握好分寸，因?yàn)楦屑ぶ楸磉_(dá)得過(guò)于熱烈會(huì)讓人覺(jué)得言不由衷，不舍之意表達(dá)過(guò)于纏綿又會(huì)讓人覺(jué)得虛假造作。

三、藝術(shù)化的原則

辭職報(bào)告(4)的寫(xiě)作必然要面對(duì)“寫(xiě)什么”特別是“怎么寫(xiě)”的問(wèn)題。因此，這種藝術(shù)化的原則首先體現(xiàn)于對(duì)辭職報(bào)告(4)寫(xiě)作內(nèi)容的選擇。比如就辭職的原因來(lái)說(shuō)，自己之所以請(qǐng)辭，一般都和所在的單位、部門(mén)有著或多或少的關(guān)系，有些可能還是令人不愉快的。而且對(duì)于對(duì)方來(lái)說(shuō)，自己的辭職原因可能也是他最為關(guān)心的問(wèn)題。因此，在寫(xiě)作的時(shí)候，有些“個(gè)性化”的原因不妨寫(xiě)得明確一點(diǎn)。比如在對(duì)自己的學(xué)識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力進(jìn)行評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)更進(jìn)一步深造和鍛煉的必要性；對(duì)自己生活上的困難或者其他方面的特殊情況，而且單位又不能有效地幫助解決的問(wèn)題可以直言不諱。但有一些原因沒(méi)有必要直截了當(dāng)?shù)貙?xiě)出來(lái)，比如自己和單位在價(jià)值觀念上的不同、自己對(duì)單位的運(yùn)作模式和經(jīng)營(yíng)方法的批判與反對(duì)意見(jiàn)，或者是自己和單位曾經(jīng)有過(guò)的不愉快等。

其次，在具體寫(xiě)作的時(shí)候，態(tài)度要誠(chéng)懇，措辭用語(yǔ)要使對(duì)方能夠接受。如果想借辭職報(bào)告(4)來(lái)發(fā)泄自己的不滿(mǎn)或怨恨，那是一種不妥當(dāng)、不明智的做法。不但會(huì)讓對(duì)方不高興，而且還可能給自己以后的名聲和工作帶來(lái)不利。如果你實(shí)在想一吐為快，可以考慮換一個(gè)環(huán)境和方式。措辭用語(yǔ)要簡(jiǎn)潔精煉、委婉動(dòng)人。另外，在語(yǔ)體的選用上最好是白話(huà)語(yǔ)體，語(yǔ)言平實(shí)達(dá)意就可以了，沒(méi)有必要堆砌辭藻，把辭職報(bào)告(4)寫(xiě)成為文采出眾的抒情散文，這樣就難逃賣(mài)弄之嫌。

最后要強(qiáng)調(diào)的是，不是所有的人都會(huì)去選擇這種規(guī)范的請(qǐng)辭的方式，但是，在結(jié)束一段工作經(jīng)歷的時(shí)候，嘗試著寫(xiě)一份精彩的辭職報(bào)告遞交上去。也許，自己會(huì)從中得到很多意料之外的收獲

第三篇：好網(wǎng)教您寫(xiě)決心書(shū)

決心書(shū)是個(gè)人或集體向上級(jí)組織和群眾表示決心的信件。決心書(shū)是個(gè)人或單位集體為響應(yīng)某一號(hào)召，完成某項(xiàng)任務(wù)，開(kāi)展某一工作而向上級(jí)或社會(huì)表示決心時(shí)所使用的一種專(zhuān)用書(shū)信。因做了錯(cuò)事，犯了錯(cuò)誤而寫(xiě)的表示悔改或改正的文字材料也叫決心書(shū)。

決心書(shū)的寫(xiě)作要求

1.量力而行，留有余地

2.內(nèi)容具體，措施落實(shí)

3.逐條敘述，主次分明

4.用語(yǔ)肯定，態(tài)度鮮明

保證書(shū)和決心書(shū)由標(biāo)題、稱(chēng)謂、正文、結(jié)束語(yǔ)和署名、日期六個(gè)部分組成。

1.標(biāo)題

第一行居中寫(xiě)“保證書(shū)”或“決心書(shū)”三字，字體要比正文略大。

2.稱(chēng)謂

第二行頂格寫(xiě)稱(chēng)謂。一般寫(xiě)接受保證書(shū)或決心書(shū)的單位全稱(chēng)。有時(shí)也可以寫(xiě)單位的負(fù)責(zé)人職務(wù)稱(chēng)謂，如“公司領(lǐng)導(dǎo)”等。

3.正文

第三行空兩個(gè)字寫(xiě)正文。正文一般分兩段。第一段說(shuō)明提出保證或決心的原因和目的；第二段具體說(shuō)明保證或決心做到的事項(xiàng)，及完成任務(wù)和做好事情的措施或辦法。這一部分可以用條款的形式寫(xiě)。

4.結(jié)束語(yǔ)

正文后另起一行寫(xiě)結(jié)束語(yǔ)，一般簡(jiǎn)單表明自己的態(tài)度，如“特此保證，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)督促檢查”等，也可不寫(xiě)。

5.署名和日期

與書(shū)信的寫(xiě)法基本相同。

決心書(shū)的特點(diǎn)

(一)決心書(shū)都是單方的決心書(shū)都是個(gè)人對(duì)組織和領(lǐng)導(dǎo)、下級(jí)對(duì)上級(jí)表決心的，它不要求上級(jí)給予答復(fù)，所以是單方的。

(二)決心書(shū)的公開(kāi)性

決心書(shū)可以公開(kāi)張貼發(fā)表，由于它是向上級(jí)或組織表達(dá)的一種愿望，同時(shí)也希望組織、領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)、社會(huì)各屆給予監(jiān)督指導(dǎo)，所以它往往是公開(kāi)的。

(三)書(shū)信體格式，一般分項(xiàng)列出

整體而言，決心書(shū)是以書(shū)信體形式存在的，它有受文單位。而其行文又常常是分項(xiàng)、分條依據(jù)一定的序列寫(xiě)出的。這種寫(xiě)法便于上級(jí)組織、領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各屆清楚明了地給予監(jiān)督和指導(dǎo)。

決心書(shū)的適用范圍

為響應(yīng)上級(jí)某一號(hào)召而由個(gè)人或集體向上級(jí)組織或社會(huì)表示決心時(shí)使用。

為開(kāi)展某項(xiàng)有一定難度的工作而向組織或社會(huì)表示決心時(shí)使用，以表示自己的信心。

為完成某項(xiàng)艱巨的任務(wù)，為了讓組織或領(lǐng)導(dǎo)放心而表示決心時(shí)使用。

因某種原因犯了錯(cuò)誤，為了讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或群眾更好地監(jiān)督今后的工作，表達(dá)自己徹底改正的決心而使用。

決心書(shū)的寫(xiě)作格式一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾和落款五部分組成。

(一)標(biāo)題

決心書(shū)標(biāo)題一般由兩種方式構(gòu)成。

一種是單獨(dú)由文種名構(gòu)成，即在第一行正中以稍大的字體寫(xiě)上“決心書(shū)”字樣。另一種由文種名和決心的事由共同構(gòu)成。如“爭(zhēng)取奪得團(tuán)體第一的決心書(shū)”。

(二)稱(chēng)呼

決心書(shū)的稱(chēng)呼應(yīng)在標(biāo)題下空兩行頂格寫(xiě)清楚決心書(shū)送達(dá)的組織機(jī)關(guān)、團(tuán)體單位的名稱(chēng)或個(gè)人的姓名稱(chēng)呼。然后加冒號(hào)，如“廠領(lǐng)導(dǎo)：”、“敬愛(ài)的×××老師：”等。

如果決心書(shū)是面對(duì)廣大群眾，稱(chēng)呼也可以不寫(xiě)。

(三)正文

正文是決心書(shū)的主要組成部分。正文通常要由事情的緣由，決心的內(nèi)容兩部分構(gòu)成。

1.事情的緣由

正文開(kāi)頭從稱(chēng)呼下一行空兩格處寫(xiě)起，要闡明為什么要寫(xiě)決心書(shū)，其背景如何。該段一般要求結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)大背景和發(fā)文人或單位的具體情況來(lái)寫(xiě)，要符合實(shí)際。

第四篇：入團(tuán)志愿書(shū)怎么寫(xiě)

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是先進(jìn)的群眾組織，它能夠幫助帶領(lǐng)青年向著健康的方向發(fā)展，能夠使青年的思想、文化、學(xué)習(xí)提高得更快，在各方面起積極作用。做同學(xué)的模范。

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是青年中的先鋒隊(duì)，是接受共產(chǎn)主義教育的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨忠實(shí)的后備力量，在它的幫助教育下，我們能夠成為熱愛(ài)祖國(guó)、忠于人民，有知識(shí)、守紀(jì)律，體魄健壯，勤勞勇敢，朝氣蓬勃，不怕任何困難的共產(chǎn)主義接班人。所以，我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

我決心，加入共青團(tuán)后，真正起到共青團(tuán)員的先鋒模范作用，努力學(xué)習(xí)，積極幫助和團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師，關(guān)心班集體的各項(xiàng)工作，爭(zhēng)做班集體的“操心人”，協(xié)助 班主任 老師做好班集體的工作，按時(shí)交納團(tuán)費(fèi)，積極參加團(tuán)組織的活動(dòng)?！寄秊g覽的文章由xiexiebang.com范文網(wǎng)整理，版權(quán)歸原作者、原出處所有。〗

總之，自己要事事處嚴(yán)格要求自己，在各個(gè)方面起帶頭作用，不辜負(fù)團(tuán)組織 和 老師對(duì)自己的期望，做一個(gè)名副其實(shí)的共青團(tuán)員。

申請(qǐng)人：×××

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第五篇：好網(wǎng)教您寫(xiě)競(jìng)聘演講稿

競(jìng)聘演講的目的:在于把自己介紹給評(píng)選者,讓評(píng)選者了解自己的基本情況,了解自己對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和當(dāng)選后的打算

包括以下幾個(gè)方面:

1、介紹自己應(yīng)聘的基本條件

基本條件：指自身政治素質(zhì)，業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。主要體現(xiàn)出自己為什么應(yīng)聘，憑什么應(yīng)聘，競(jìng)聘者在介紹自己的情況時(shí)，一定要有針對(duì)性，針對(duì)競(jìng)聘的崗位來(lái)介紹自己的學(xué)歷，經(jīng)歷，政治素質(zhì)，業(yè)務(wù)能力，已有政績(jī)等。并非面面俱到，而是要根據(jù)自己競(jìng)聘職務(wù)的職能情況有所取舍。

例：

今天，我參加副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位的競(jìng)爭(zhēng)，在這里“展示自己，推銷(xiāo)自己”，一是組織上給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該勇于珍惜自己，善于抓住機(jī)會(huì)，二是我覺(jué)得通過(guò)幾年的工作鍛煉，已經(jīng)具備了勝任副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位的個(gè)人素質(zhì)和工作能力：

一是具有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。我是從農(nóng)村走出來(lái)的，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出”，“梅花香自苦寒來(lái)”的道理。經(jīng)過(guò)近十年的獨(dú)立生活，我已經(jīng)養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣。這些年來(lái)，我愛(ài)崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價(jià)錢(qián)，更不怨天尤人，干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力把工作做到最好。

2、表明自己任職后的打算

最主要的還是你在任職后的打算，因此，一定要用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言亮明自己的觀點(diǎn)，也就是說(shuō)，要緊緊圍繞著聽(tīng)眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題、提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施。

如：

假如組織信任，同志們支持，讓我當(dāng)選副局長(zhǎng)，我將擺正位置，協(xié)調(diào)好關(guān)系，按照區(qū)委、攻政府、市局、和分局黨委的工作部署，圍繞“抓班子、帶隊(duì)伍、促工作、保平安”的工作思路，以“發(fā)案少、秩序好、群眾滿(mǎn)意”為目標(biāo)，結(jié)合我局的實(shí)際情況，做好以下**個(gè)方面的工作。

3、結(jié)尾方法

(1)表明對(duì)競(jìng)聘成敗的態(tài)度。例如：作為這次競(jìng)聘上崗的積極參與者，我希望在兌爭(zhēng)中獲得成功。但是，我絕不會(huì)回避失敗。不管最后結(jié)果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事”。

（2）表達(dá)自己對(duì)競(jìng)聘上崗的信心。

我今天的演講雖然是毛遂自薦，但絕不是王婆賣(mài)瓜、自賣(mài)自夸。我只想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信，憑著我的政治素質(zhì)，我的愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱情，我的管理經(jīng)驗(yàn)，我一定能把副處長(zhǎng)的工作做好。如果各位有疑慮,那就請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我決不會(huì)讓大家失望。

（3）希望得到評(píng)選者的支持。如：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、請(qǐng)相信我，投我一票！我將是一位合格的大隊(duì)長(zhǎng)。