第一篇：團(tuán)日活動宣傳稿

2012~2013 團(tuán)日活動宣傳稿

High動的青春，High就一起動起來

——教育學(xué)院2010級應(yīng)用心理班團(tuán)支部

教育學(xué)院2010級應(yīng)用心理團(tuán)支部全體成員2012年12月21日在校本部凌

云廣場開展了“High動青春，High就一起動起來”的主題團(tuán)日活動。

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼，已是我們進(jìn)入大學(xué)的第三個年頭。論年紀(jì)，我們已經(jīng)不是

剛?cè)胄r的毛頭小孩；論心智，我們每一刻都沒有停止成長；論知識，我們不錯

過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。

大學(xué)生是一個半社會化的群體，隨著畢業(yè)將近，我們內(nèi)心中難免會出現(xiàn)些許

迷茫和浮躁。于是為了平衡這種尷尬氣氛，讓大家保持大學(xué)生該有的青春活力，我們舉辦團(tuán)體心理咨詢活動讓大家一起high起來。

活動過程。熱身訓(xùn)練——名字的故事。每個人的名字伴隨著歲月的沉淀，已

經(jīng)深深的和我們的生活個性息息相關(guān)。那么，就從名字開始，說說我們每個人背

后蘊(yùn)藏的故事。信賴感建立——心系千千結(jié)。每個人兩兩拉著手，記住自己左手

邊和右手邊的人。然后松開手，分散后跑成一團(tuán)。找到你松開的那只手重新握住，不再松開，在大家一起的努力下，恢復(fù)到?jīng)]有打結(jié)時的狀態(tài)。娛樂放松——松鼠

搬家，樵夫砍柴。就是兩個人牽著手高舉，視為大樹；在兩個人中間，站一個人，視為松鼠。引導(dǎo)人喊“松鼠搬家”則是樹不動，松鼠動；引導(dǎo)人喊“樵夫砍柴”

則是松鼠不動樹來動。這樣，總是有人找不到家而被淘汰出局。達(dá)到活動和益智的效果。

舞動我青春——high就一起動起來。我們邀請全班的男生站成三排，隨著“最

炫名族風(fēng)”的音樂，跟著我們的女生隨意的跳起來。不管那些看熱鬧的眼光，不

管夜幕的降臨，只有你夠high，夠青春，那就動起來。是花樣的青春，我們就

要讓他high起來，我們青春，我們年少，我們有勇氣在這年輕的戰(zhàn)場上適度的張揚(yáng)；我們驕傲，我們勃發(fā)，我們期待你們給予的每一次鼓掌；我們是新一代的花兒，我們要通過舞動的青春找到內(nèi)心中原始的純真的自我。

2010級應(yīng)用心理團(tuán)支部

2012年12月21日

第二篇：團(tuán)日活動宣傳方案

廣州城建職業(yè)學(xué)院

建筑工程管理系團(tuán)總支學(xué)生會

團(tuán)日活動宣傳方案

建管系團(tuán)總支組織部 2013年6月29日

一、活動目的：

1、宣傳推廣，以達(dá)到引起廣州城建職業(yè)學(xué)院內(nèi)所有同學(xué)對“建管系特色團(tuán)日活動”的注意、認(rèn)知、記憶，擴(kuò)大“建管系特色團(tuán)日活動”產(chǎn)品的品牌知名度。

2、通過該活動和相關(guān)的宣傳推廣，擴(kuò)大建筑工程管理系在廣州城建職業(yè)學(xué)院中的知名度，樹立良好的形象。

3、通過該活動舉辦和相關(guān)宣傳，將“建管系特色團(tuán)日活動”產(chǎn)品的品牌知名度更為有效的轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品的市場占有率。

4、通過宣傳推廣，讓城建學(xué)生對團(tuán)日活動形成一個整體的概念和認(rèn)知。

二、活動主題：

中國夢，民族魂--青春、學(xué)習(xí)、追夢

三、活動組織：

主辦方：廣州城建職業(yè)學(xué)院建筑工程管理系團(tuán)總支學(xué)生會 承辦方：建筑工程管理系團(tuán)總支學(xué)生會組織部 活動對象：廣州城建職業(yè)學(xué)院大

一、大二學(xué)生

四、活動時間：

2013年10月10日—31日（暫定）

五、活動地點(diǎn)：

二區(qū)食堂周邊

六、活動時間安排：

10:00—19:00

七、活動形式：

本活動主要由三個環(huán)節(jié)組成：

1、團(tuán)支書會議及班會

2、“建管系特色團(tuán)日活動”戶外成果展

3、“建管系特色團(tuán)日活動”有獎?wù)魑幕顒?/p>

八、活動內(nèi)容：

第一環(huán)節(jié)：團(tuán)支書會議及班會

1、活動時間：

2013年10月10日開始（暫定）

2、活動地點(diǎn)： 1教220課室

3、策略目標(biāo)：

讓各支部書記和各班級人員對團(tuán)日活動有一個基礎(chǔ)的了解，明白團(tuán)日活動是什么？為什么要舉報(bào)團(tuán)日活動？怎么舉報(bào)團(tuán)日活動？

4、活動安排：

一.活動前期： 2013年10月5號

1.請宣傳部制作出團(tuán)日活動宣傳海報(bào)和宣傳單（海報(bào)和宣傳單上要對團(tuán)日活動有一個說明），并將海報(bào)張貼在人流量多、醒目的位置。

2.請網(wǎng)信部制作歷屆團(tuán)日活動回顧視頻 3.組織部將宣傳單、海報(bào)上傳至建管組織部微博（新浪微博）進(jìn)行宣傳;將視頻上次至優(yōu)酷、土豆、搜狐等視頻網(wǎng)站上，并把視頻鏈接發(fā)表在微博上。

4.組織部通知召開團(tuán)支書會議的時間和地點(diǎn)（要求所有團(tuán)支書務(wù)必到場，不得缺席）

二.活動流程： 2013年10月18日

一.入場：由組織部干事在門口對所有與會團(tuán)支書進(jìn)行簽到并發(fā)放宣傳單 二.開始：

1)致開場白，宣布會議開始

2)由組織部部長對團(tuán)日活動進(jìn)行全面的講解（包括基本概念、活動內(nèi)容、開展要素等）

3)播放歷屆團(tuán)日活動回顧宣傳視頻

4)組織部部長對此次團(tuán)日活動的舉辦要求進(jìn)行說明(包括開展的時間、要求、各支部的宣傳時間、團(tuán)日活動的評比規(guī)則等)5)通知各支部在一周內(nèi)上交一份班級團(tuán)日活動的策劃書

6)通知各支部第二環(huán)節(jié)團(tuán)日活動成果展的時間、地點(diǎn)，并讓各支部根據(jù)班級活動策劃書制作宣傳海報(bào)和宣傳單。（以自愿原則參加團(tuán)日活動成果展）

7)公布建管系組織部新浪微博號，并要求各支部必須建立一個新浪微博且必須關(guān)注組織部微博。同時向班級人員宣傳組織部微博，讓班級人員關(guān)注組織部微博。

8)要求各支部在一周內(nèi)都召開一次班會，在班內(nèi)進(jìn)行團(tuán)日活動的宣傳講解（做到讓班級人員對團(tuán)日活動有一個基本的概念和認(rèn)識）9)一周后，組織部干事隨機(jī)抽取各支部人員（每個支部5人）填寫團(tuán)日活動問卷調(diào)查表，查看各支部的宣傳成果。

5、本環(huán)節(jié)預(yù)計(jì)取得效果：

使得全系三分之二以上的同學(xué)對團(tuán)日活動有了一個基礎(chǔ)的了解，并對團(tuán)日活動產(chǎn)生一個好奇心理，可提高后期參加團(tuán)日活動的積極性。

第二環(huán)節(jié)：團(tuán)日活動戶外成果展（兼投票現(xiàn)場）

1、活動時間：2013年11月14日

2、活動地點(diǎn)：二區(qū)飯?zhí)弥苓?/p>

3、活動方式：

組織部建立一個團(tuán)日活動成果展，組織開展集體團(tuán)日活動成果宣傳，由各支部在團(tuán)日活動成果中宣傳自己班級的團(tuán)日活動舉辦方式，吸引有興趣的同學(xué)為各自班級的團(tuán)日活動投票。

4、策略目標(biāo)：

1.提高各支部人員對團(tuán)日活動的積極性

2.擴(kuò)大建管系特色團(tuán)日活動的知名度，讓全院的同學(xué)了解建管系團(tuán)日活動的舉辦情況

3.給廣大同學(xué)一個了解團(tuán)日活動的平臺，同時也能增強(qiáng)建管系學(xué)生與全院同學(xué)的聯(lián)系與友誼。4.通過本次成果展的投票結(jié)果、結(jié)合團(tuán)支書評分和干事評分選出系部前15名的班級參與系部“十佳團(tuán)日活動評比大賽”

5、活動安排： 2013年11月14日

一.前期準(zhǔn)備：

1.組織部收集參加宣傳活動的班級資料（主要為各支部的團(tuán)日活動是照片和活動物品：簽名的橫幅、海報(bào)等）2.組織部根據(jù)報(bào)名資料向社會實(shí)踐部申請活動所需的場地、桌椅、帳篷、音箱、功放器、展板等物品（帳篷如不過可聯(lián)系外聯(lián)部向其他系團(tuán)總支或社聯(lián)、社團(tuán)借用）3.組織部負(fù)責(zé)在活動過程收集所有人員對支部的評分投票 4.請自律會根據(jù)資料安排設(shè)點(diǎn)攤位布置表 5.請秘書部負(fù)責(zé)各參加班級人員的簽到

6.請社會實(shí)踐部做好活動用品的發(fā)放與回收清點(diǎn)工作 7.請外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系外系團(tuán)總支和輔導(dǎo)員對各支部進(jìn)行宣傳；聯(lián)系廣播臺進(jìn)行廣播宣傳

8.請宣傳部設(shè)計(jì)團(tuán)日活動宣傳小貼紙、團(tuán)日活動明信片 9.請女生部負(fù)責(zé)活動的主持工作

10.請網(wǎng)信部負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的視頻拍攝與照片拍攝與活動的記錄存檔工作（拍攝的視頻和照片可讓社會實(shí)踐部寫好新聞稿后上傳至組織部的微博和校園網(wǎng)站上）11.請其他部門負(fù)責(zé)維持活動現(xiàn)場的秩序與衛(wèi)生管理

二、活動現(xiàn)場：

1)每天早上8:00開始由組織部與團(tuán)學(xué)干事達(dá)到活動場地布置好桌椅、帳篷以及展板（每邊入口各布置2塊，展板粘貼海報(bào)，主要介紹團(tuán)日活動和建管系歷屆團(tuán)日活動的舉辦情況）。2)各支部值班人員簽到并布置各自的宣傳場地。

3)由各支部人員向來往的同學(xué)進(jìn)行宣傳、講解各自班級的團(tuán)日活動的策劃（包括時間、地點(diǎn)、方式、參團(tuán)費(fèi)用等），并引導(dǎo)他們參與投票等。

4)團(tuán)學(xué)干事對來往同學(xué)發(fā)放團(tuán)日活動的宣傳單和宣傳小貼紙（主要針對女生）。

5)12：00—12:30期間，由女生部負(fù)責(zé)主持對團(tuán)日活動的講解以及有獎問答活動（有獎問答、猜燈謎、抽獎活動）（獎品為：筆記本（筆記本內(nèi)寫有團(tuán)日活動的介紹或貼有團(tuán)日活動的小貼紙）、團(tuán)日活動明信片）。

6)19:00收攤，班級人員負(fù)責(zé)把物品歸還給社會實(shí)踐部（社會實(shí)踐部做好清點(diǎn)工作），并打掃好場地衛(wèi)生。

6、本環(huán)節(jié)預(yù)計(jì)取得效果：

全院各系同學(xué)都知道了建管系的團(tuán)日活動的舉辦及舉辦方式，提高了建管系特色團(tuán)日活動的知名度，加強(qiáng)了各支部人員的活動積極性，加深了所以同學(xué)對團(tuán)日活動的認(rèn)識和了解。

第三環(huán)節(jié)：“建管系特色團(tuán)日活動”有獎?wù)魑幕顒?/p>

1.活動時間：2013年11月1日起――2013年11月8日 2.活動地點(diǎn)：一區(qū)、二區(qū)食堂、三區(qū)籃球場（暫定）

3.活動簡述：在各支部團(tuán)日活動完成，舉辦“建管系特色團(tuán)日活動”有獎?wù)魑幕顒?，可進(jìn)一步加深同學(xué)們對團(tuán)日活動的印象，并通過這次征文比賽在自己參與了團(tuán)日活動后的經(jīng)驗(yàn)上寫出自己想要的、最好的團(tuán)日活動舉辦方式 ==征文要求== 1.以“創(chuàng)意團(tuán)日活動”為主題。內(nèi)容不限，自由發(fā)揮?? 2.體裁不限，各種文體皆可。

3.文章內(nèi)容必須為原創(chuàng)，不得轉(zhuǎn)載或抄襲他人作品。

4.文中請作者務(wù)必留下正確的聯(lián)絡(luò)方式（院系班級及電話），以便我們聯(lián)系。

==活動日期== 2013年11月1日起――2013年11月8日截止。==參賽方式== 1：以郵件形式發(fā)至××××××進(jìn)行投稿。2：直接在宣傳點(diǎn)投稿

3：電話：×××××××× 聯(lián)系人：××× ==評審辦法：== 此次活動將特別邀請工作城建職業(yè)學(xué)院建管系的老師作為本次大賽的評委嘉賓。==獎項(xiàng)設(shè)置==

最佳創(chuàng)意一等獎：獲獎?wù)?名，榮譽(yù)證書+獎杯+筆記本+光盤。

最佳創(chuàng)意二等獎：獲獎?wù)?名，榮譽(yù)證書+筆記本+光盤。

最佳創(chuàng)意三等獎：獲獎?wù)?名，榮譽(yù)證書+光盤。==獲獎公布== 本次大賽結(jié)果，將于2013年11月19日揭曉，獲獎名單將公布于建管系組織部微博、學(xué)校網(wǎng)站，同時組織能力還將在2013年11月18日晚十佳團(tuán)日活動評選活動中舉行頒獎儀式，為獲獎同學(xué)頒發(fā)證書和獎金，請屆時密切留意。

第四、后期宣傳：

DV制作 將整個活動中最精髓，最具有回憶價值的片段，還有活動的精彩瞬間，以及優(yōu)秀的團(tuán)日活動班級視頻制作成紀(jì)念光盤，送給學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委老師，建管系各輔導(dǎo)員、以及獲獎同學(xué)等。讓更多的領(lǐng)導(dǎo)和老師、同學(xué)對這個活動有個好的認(rèn)識、看法，從而贏得下次活動的支持。

◆ 本次活動所需道具

? 大音響，麥克風(fēng)（2支）? 調(diào)音臺設(shè)備一套 ? 油性筆50支 ? 膠布、10卷 ? 卡紙150張 ? 桌子60套 ? 膠凳80張 ? 海報(bào)8張

? 橫幅2條、團(tuán)旗4面

? 獎品（筆記本、明信片、獎杯、光盤）? 宣傳單1000張 ? 展板8塊 ? 帳篷30頂 ? 簽到表10張 ? 宣傳小貼紙500張 ? 榮譽(yù)證書25張 ? 紙箱2個 ? 報(bào)名表300張 ? DVD紀(jì)念光盤60張 ? 水2箱

第三篇：普法宣傳團(tuán)日活動總結(jié)

為進(jìn)一步普及憲法知識、弘揚(yáng)憲法精神，傳播法制文明，增強(qiáng)廣大青年團(tuán)員的法律意識，提高法律素養(yǎng)。同時也為了深入落實(shí)院團(tuán)委關(guān)于此次“法制宣傳月”活動的各項(xiàng)要求。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院10級國際貿(mào)易與實(shí)務(wù)團(tuán)支部特制定并按時圓滿召開了此次本班以“弘揚(yáng)法制精神推進(jìn)依法治國”為主題的團(tuán)日活動。

一、活動的流程：

1、本班班主任授課，授課中展開小型辯論賽和鼓勵倡導(dǎo)大家宣傳法律。

2、向幼兒園小朋友講解有關(guān)法律的小知識，帶領(lǐng)他們參觀有關(guān)法律知識的圖片，對他們發(fā)送我們制作的精美的法律宣傳小卡片。

3、.倡議書編制：以簽名為形式倡議。

開展倡議“法制”書法展，讓“法制觀念”深入人心。

4、開展“法制”宣傳的討論。鼓勵大家積極踴躍參與活動，提出自己的好想法、好建議。

5、收集一些與“法制知識”相關(guān)的正反兩面具備的圖片供大家觀覽，并對前來觀覽的學(xué)生和老師講解與圖片有關(guān)的現(xiàn)象與此同時進(jìn)行“依法治國”的倡導(dǎo)與宣傳。

6、大家動手制作小卡片內(nèi)寫有倡導(dǎo)或爭做“法制知識”小先鋒的宣傳標(biāo)語。

7、與學(xué)院宣傳部攜手合作制作簽名板，讓前來參觀的師生留下他們美麗的一筆，并和我們共同創(chuàng)建和諧校園。

二、活動總結(jié)：

對于知識和技能我們很明白多半是老師傳授得來的，正如對于法律的知識，我們了解的也就是表面的淺層的，就因?yàn)檫@樣為了讓班級里的每一份子都能進(jìn)一步了解更多有關(guān)法律的知識同時也為了迎合此次班級的團(tuán)日活動，所以我們特別邀請了我們的班主任，利用課余時間為我們上了一堂有關(guān)法律知識的課，課上老師不僅跟我們講解了什么法律，法律條例是如何制定頒布的，法律的特征等，還讓我們班分成兩組就“作為當(dāng)代大學(xué)生的我們是否應(yīng)當(dāng)在知法，懂法，守法”

第四篇：院校三走團(tuán)日宣傳活動總結(jié)

為促進(jìn)我院學(xué)子身心健康，強(qiáng)健體能，響應(yīng)由共青團(tuán)中央、教育部、國家體育總局、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合下發(fā)的《通知》號召，同時順應(yīng)“全民運(yùn)動”的主題思潮。我系文藝部組織的“三走”活動（走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場）在學(xué)院小足球場舉行，XX系共九支隊(duì)伍，代表各自的班級參加了這次活動。

除了參賽隊(duì)伍外，還來了許多為自己班級加油的同學(xué)。我系“三走”活動第一項(xiàng)是“歷史事件排序”，每個代表隊(duì)都領(lǐng)到十張寫有中國歷史事件的卡片，隊(duì)員們需要按照時間順序?qū)⒖ㄆ来闻帕校_率最高的隊(duì)伍就是這一輪的冠軍。在這個考察歷史知識的項(xiàng)目中，XX班脫穎而出，成為第一項(xiàng)比賽的冠軍。

我系“三走”活動第二項(xiàng)活動更為有趣，叫做“中華民俗你畫我猜”，每支參賽隊(duì)伍排成一列，由第一名同學(xué)抽出寫有民族風(fēng)俗、節(jié)日的卡片，然后用動作向第二個同學(xué)提示是什么節(jié)日或風(fēng)俗，依此類推，最后由第五個同學(xué)根據(jù)前一位同學(xué)的動作，說出這個風(fēng)俗或節(jié)日的名稱。題目有春節(jié)、中秋、吃月餅、拜財(cái)神等，而同學(xué)們的表現(xiàn)更是趣味橫生，甚至令人捧腹。有的隊(duì)伍從第一名同學(xué)開始，動作越來越走樣，等到最后一名同學(xué)看到動作提示的時候，已經(jīng)面目全非，只能帶著一臉茫然的表情。隊(duì)員們夸張有趣的動作，啼笑皆非的答案，屢屢引得圍觀的同學(xué)開懷大笑。在這個充滿民族特色而又妙趣橫生的活動中，XX班拔得頭籌。

我系“三走”活動第三項(xiàng)是踩氣球。這個活動的規(guī)則可謂“簡單粗暴”，將兩個同學(xué)的左右腿綁在一起，再在兩同學(xué)的另外兩個腿上各綁上兩個氣球。隨著裁判的一聲領(lǐng)下，操場上頓時充滿此起彼伏的爆炸聲。在兩分鐘激烈的“拼殺”之后，XX1309的同學(xué)以四個氣球一個沒破的成績，毫無懸念地成為這個項(xiàng)目的頭名。

我系“三走”活動第四項(xiàng)比賽可謂是最考驗(yàn)技巧的項(xiàng)目——筷子夾球。每個隊(duì)員都需要用筷子夾住乒乓球，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，然后將乒乓球準(zhǔn)確地放入盒子里。這個游戲的難度可想而知，從起點(diǎn)到終點(diǎn)5米的距離，此時顯得格外漫長。最先上場的隊(duì)伍，顯然是為后來的隊(duì)伍提供了經(jīng)驗(yàn)。也有許多同學(xué)在快要接近目標(biāo)時功虧一簣，其中經(jīng)統(tǒng)1301的一個同學(xué)在將球放入盒子時，乒乓球就從盒子邊上滑了出去，引得場邊同學(xué)一陣嘆息。比賽中表現(xiàn)最好的要數(shù)精算1403的同學(xué)，他們的表現(xiàn)簡直可以用“快準(zhǔn)狠”來形容，他們最終以兩分鐘夾進(jìn)15個球奪得第一。

我系“三走”活動第五項(xiàng)活動是“四人五足”，規(guī)則就像過去風(fēng)靡一時的“陽光跑步”一樣，分別將同學(xué)們的左右腳綁在一起，然后跑一段20米的距離。比賽中有的隊(duì)伍健步如飛，如精算1403的同學(xué)；也有的隊(duì)伍不太默契，沒跑出兩步就摔倒了，往往一個同學(xué)倒了，帶著所有同學(xué)一起摔倒。

我系“三走”活動最后一個游戲是“背水一戰(zhàn)”，簡單來說就是兩個同學(xué)一組，背靠背擠爆氣球。這個游戲看似簡單，實(shí)則不然。氣球可不會乖乖的待在兩個同學(xué)的中間，要想擠爆氣球，兩個同學(xué)必須心往一處想，勁往一處使。比賽中經(jīng)常出現(xiàn)兩個同學(xué)一使勁氣球卻從他們的背上鉆了出來……

同學(xué)們通過這次活動，以實(shí)際行動做到了“走出網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場”，從活動中體驗(yàn)到了運(yùn)動的快樂和相互交流的魅力，促進(jìn)了同學(xué)間的友誼，樹立了健康的生活方式，這次活動也豐富了同學(xué)們的第二課堂。

第五篇：“爬山&環(huán)保宣傳”團(tuán)日活動總結(jié)

“爬山&環(huán)保宣傳”團(tuán)日活動總結(jié)

此次“爬山&環(huán)保宣傳”團(tuán)日活動，全體成員同心一致，以飽滿的熱情投身到團(tuán)日活動的組織開展之中，取得了一定的成績。具體如下：

1.通過爬山，同學(xué)們鍛煉了身體，放松身心。

2.參觀了岳麓山的部分景點(diǎn)，瞻仰先烈，提升了愛國情懷，了解湖湘文化。

3.宣傳了低碳生活，用自身行動號召人們加入到環(huán)保行列中來。

4.通過發(fā)宣傳單和與人們交流，同學(xué)們鍛煉了膽量和交際能力。

5.充分展示了同學(xué)們勇?lián)鐣瑠^發(fā)向上的時代風(fēng)貌，朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

6.增強(qiáng)了團(tuán)體的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。

總結(jié)這次活動組織上的不足之處：

1.沒有考察到山路旁有垃圾堆的情況，否則，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備幾個垃圾桶，使清理更徹底。

2.宣傳單不夠環(huán)保，受到了游人批評，根本原因是沒有意識到環(huán)保應(yīng)從一點(diǎn)一滴做起。

3.應(yīng)組織同學(xué)們更加集中，以達(dá)到更好宣傳效果。

從這次活動中發(fā)現(xiàn)的一些問題：

1.岳麓山大路兩旁比較干凈，但小路兩邊的花壇、灌木叢有果皮紙屑等垃圾。原因是大路兩旁設(shè)有垃圾桶級有清潔工清理，而小路邊只有極少的垃圾桶，沒有進(jìn)行好的管理。

2.總體來說人們的環(huán)保意識比較強(qiáng)，但有個別對我們的環(huán)保行動表示不解，環(huán)保行動應(yīng)該普及。